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优秀作业观后感(精选十二篇)_优秀作业观后感

2025-01-12 优秀作业观后感

优秀作业观后感(精选十二篇)。

优秀作业观后感 〈一〉

高考1977优秀观后感范文一

看完高考1977之后,感触颇多,可以说这部电影拍的很好。原以为这是一部很刻板的电影,原以为这样题材的电影总是会从学生,家长,老师三维一体的来描写,看后才明白不是这样的。本片从细微入手,围绕黑龙江农场三分厂的插队知青展开。以时代的变迁为大背景,以潘志友和陈琼的爱情为主线,穿插陈甫德对陈琼深沉的父爱,强子、阿三等人之间的友情,还有老迟这一级组织在时代变迁下,对于渴望知识青年从顽固到帮助的过程,语言诙谐幽默,没有脱离生活,真实感人,从一个特别的视角,诠释出爱情、亲情、友情、和那个时代知青们对知识的渴求和时代的变迁。

一个时代的变迁,总是会深远的影响一个国家和民族,总是会给后人留下点什么。1977年12月被诸多评论家称为‘一个国家和时代的拐点”,它所恢复的不仅是参加了那场考试的考生的信心,更是历史的转折,民族的觉醒。正如影片中陈琼的父亲陈甫德所说,恢复高考比高考本身更有意义。

影片中其实描述了两个感人的爱情故事。一个很明显,就是潘志友和陈琼之间的爱情。在那样的年代,许多的爱情都是一种渴望最终很难实现。当时的成分观念和组织省察太严苛和偏激。正如在影片中,老迟对潘志友说,你的成分好,又是干部,她也长得不咋地啊,为什么喜欢上她,你小心以后,交结婚申请,不给盖戳等等话。就是在这样的环境下,陈琼以莫大的勇气为潘志友留下,而潘志友用莫大的勇气将陈琼送进了新的时代。在影片中,陈琼对潘志友说,“我答应老迟给我寻个婆家,就是想留下来,在远远的守着你,兴许,哪天你累了,想要找个人说说话,说说以前的事,我还在,还能陪陪你。”潘志友拿着草稿纸走出考场,对老迟说,“我考,是为她,我要把她送进考场,然后和你一起在这扎下根。”还有一个爱情故事就是陈琼的父亲和母亲之间的爱情故事。陈琼父亲由于被判为历史反革命,被迫断掉六亲。在影片中陈琼曾哭着在门外对父亲说,“妈妈在去世前让我一定要转告你,如果有来世,她还愿意和你做夫妻。”

“历史反革命”陈甫德对陈琼深沉的父爱,留在未寄出的信纸上,那些无奈的呼唤,“琼儿”,跨过白山黑水,只化作一封陌路的书信,和一摞帮助女儿参加高考的复习材料,以及假公章的证明材料。在那样的非常年代,不仅爱情无望,连亲情也是奢望……。也难怪陈琼后来只能对着远去的火车大叫“爸爸”。

强子,阿三等等人之间的友情也是很让人感动的。过去知青的出路就是推荐读大学和招工,否则就只有永远在这里。例如,阿三做为已经招工的知青,为了一个不知道是否可能的消息就跑十几里地,给其他知青们带去。后来,为知青们带去最新的报考信息,虽然那是一个很破旧的收音机而且效果也不是很好,但是在当年来说也是很难的了。

知青们对知识的渴求也是很感人的。在那里的8年里,他们看不到任何未来的方向,突然宣布恢复高考的消息让他们看到了希望。大家开始自发复习应考,为了寻找复习资料,强子黑夜去偷书,却不幸被巡查人员抓住,送进派出所。临走前,警察把他的书包还给了他,整整一包书都被没收了,却留下一套高考复习资料。历尽磨难的他们犹如盲人重见了光明,每天发疯似的沉浸在知识的海洋中。为了争取报名的权利,强子不惜绝食抗议。

印象最深的是这群知青们拼尽全力地追火车去高考的镜头。他们中一直有人摔倒,并互相搀扶,但还是不断地有人掉队。我在想,他们拼命追的不仅是火车,他们追的是希望,他们想要追回那被浪费在深山雪岭中的11年的青春。

影片结尾,一直老顽固一样,企图用公章阻止知青们参加高考的老迟,驾驶农场的拖拉机把他们送进考场,送进新的时代。老迟腰上挂着的那枚如金牌令箭一样的公章,为陈琼担下了私自递交假证明的罪名,“要是为了女儿,你敢私刻公章么?”……“我也敢”。他乐着说,“这些都是我的孩子!”

最后的镜头是老迟在农场的广播,“陈琼,北京大学数学系录取。好啊,去北京上大学!张国强,西南政法学院法律系录取……”,老迟的声音依然通过大喇叭响彻农场的各个角落——空旷的田地,寂静的草场,从前知青们常常嬉闹的院落。

“今天,1977年12月10日,一个老人,一个智者叫醒了我们,他说,孩子们走,去读书去!”这是里面的台词,话里讲的这位老人就是改革开放总设计师邓小平。32年前正是在他的指引下,无数上山下乡的知青走进高考考场,也伸延出知识改变命运的一个沉重的话题。

高考1977优秀观后感范文二

《高考1977》以1977年恢复高考这一重大历史事件为背景,生动地再现了30多年前风起云涌、波澜壮阔的历史画卷,讲述了一群知青在得知高考制度恢复后,为了考进大学继续学习而相互激励、共同奋斗的故事,生动地演绎了一段知青生活的苦乐悲歌。“恢复高考比高考本身要重要得多、伟大得多!”影片中的这句话,是对这场变革最好的注解,也是影片的意义所在。

让我印象最深的画面是这群知青们拼尽全力追赶火车去高考的镜头。他们为了参加考试,在冬日早早起床,坐着拖拉机去火车站乘坐开往县城的火车。半路上拖拉机坏了,他们便索性去追赶即将到站的火车。一路上翻越深山雪岭,充满艰辛,他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、跌倒了再爬起来,竭尽全力、不顾一切地奔向疾驰而过的火车。他们追赶的不仅仅是一列赶往目的地的火车,更是一列赶往未来赶往希望的时代列车。这是一次改变人生命运的追赶,是一次让青春变得更有价值更有意义的追赶,更是一次让中华民族崛起的追赶!

影片最能打动人的地方,就在于它不是一部说教的电影,也不是一部沉重的电影,告诉观众铭记过去的艰辛;其实这是一部积极的电影,让观众在面对压力时,一定不要绝望,要用信心和勇气战胜困难。

高考1977优秀观后感范文三

这是一个怎样的年代,强生想要读书,便去书库去偷,被人抓住,扭送到派出所,偷书不成,反遭惩罚,然而,一句:这是你的包吗?让他没有白费力气,是的,这是一个这样的年代,警察偷偷的在他的包里留了几本书。是的,知识本就有着这种力量。

带着“历史反革命”的高帽的陈老师不远万里从上海赶到东北,冒着畏罪潜逃的风险,为的就是送一套高考复习资料给自己的女儿陈琼,可是却无法得到女儿的谅解,面对向他索要证明材料的愤怒的女儿,他显得那样的无奈与心痛,这是时代的罪过。为了帮助想要考试的孩子,他又应求冒充招生办的主任,最后又为了自己的女儿伪造了一张证明。这是一个父亲的力量——不顾一切。

这是一个怎样的年代?顽固的场长老迟最终被这群孩子所感化,最终被这种渴求所感染。是的,当渴望改变命运的雄火燃起,当渴望梦想的灵魂翻山越岭,这便无所不及,无所不动。这究竟是一个怎样的年代呢?被困了十一年的灵魂终于破茧而出,我们要高考!

我不禁想到了我的高考,想到了我们的高考。我们或许曾经抱怨,高考这座大山压制了我们太多太多的东西,可是我们又不得不承认,高考改变了我们的命运,是的,1977的高考改变了他们的命运,今天的高考依旧会改变我们的命运。我感谢高考,他让我走出了狭隘的农村,他让我拥有过那么多的激情与梦想,他让我曾度过了三年繁忙充实的岁月。曾经,我也曾抱怨,高考,掠夺了我最美好最失意的岁月,但今天,回过头观望,才发现,那时有着太多的美丽,太多的憧憬。

高考1977,这群年轻人最终冲破了一切,抵达了梦想。每颗为梦想而流的泪水都将浇灌出世间最美的花蕾!

高考1977优秀观后感范文四

当年的高考拯救了数以万计的知青,让我记得最深刻的是在将近结束的一场景——男女主人公带着伙伴一起追赶火车,奔跑在雪地树林之间,那是希望之路,通过高考改变未来之路的大道,阳光洒下,铺上一层神圣的光芒,而路上不断有人倒下,那突兀不平的坚硬的石头,厚厚的雪地阻碍了他们,火车毫不留情地离去,他们带着倒下的人的希望连带自己的梦想一道破灭,无奈,气馁,不甘,愤怒,绝望,迷茫,难过。。。一群人在火车站旁,面对着升起的太阳却再也看不见光明,可这时那位本来不通情理,固执,只讲组织原则的老迟开着拖拉机拉着满满一车子的人奔驰到了考场,未来就在眼前了。。。无庸置理这一段是最煽情的,把满怀希望,希望破灭,重拾希望演绎得淋漓尽致,这一点对我们是极其有教育意义的,要为机子的理想奋斗,即使结局让你失望,至少过程不会让自己后悔。

这部电影虽然叫做《高考1977》,让我们印象深刻的角色却是老迟与陈琼的父亲,一个是把党时时刻刻挂在嘴边,腰间总是挂着一枚红印章的农场革委会主任,一个是为了女儿不惜私刻公章违反法律的历史反革命知识分子。这两个任务刻画的笔墨太深,而让参加高考的人显得不如他们记忆深刻和给人留下深刻印象,而这两个人物也成了最大的败笔,老迟的转变太快,显得稍有突兀,最后一段他说:“他们都是我的孩子时。”是矫情,完全没有他们追赶火车那场戏的感觉。这是为了处理情节而在故事内容上没有详略得当。陈琼的父亲看得出很爱自己的女儿,却胆大包天,妄想把自己身份“转”正来帮女儿,结果还是差点毁了女儿,这也太“爱”了,人物越丰满,要顾忌的就越多,虽然这更能体现她的伟大父爱,可想想也知,随随便便之人也能将假章刻得与真章相同,父亲不应该这样被体现。不过他也坚信自己的清白,为人正直不屈却是值得大家学习的。

这部电影里的那种牺牲、奉献、正直、执着追求是应让我们这一代反思的。当今通过高考已然是我们的目标,而不是我们走向成功的垫脚石,抱着这种态度,没有应有的目标只会让前路茫茫,道德、体育、劳动、艺术上的缺失,只有“智”上的发展,最终是能通过高考,但过不了社会能力这一关。

高考1977优秀观后感范文五

1977年,是恢复高考的第一年,那年我父亲参加高考,考上了大学,成为家族里、也是村里的第一个大学生,奶奶为此高兴了很久。三十一年后的2008年,我参加了高考,考上了大学,成为了家里第一个女大学生,奶奶再次为此高兴了很久。今年已是2014年,我研究生快毕业了,我的小表弟即将参加高考……三十几年间,电脑从传说变成了日用电器,父亲从意气风发的帅小伙变成了退休的老爷爷……一切都发生了巨变,唯一不变的是——高考仍是全民主题。

六月,是属于高考的。

我多次听父亲聊起过他高考经历,那时连高考是什么都不知道,直接卷着个铺盖就去了考场。老师们都是刚从各地“收集”回来的,别说复习了,连工作状态都还没找回来。学生都是靠自己,匆匆看几本教材,就上战场了。相比之下,我真不知道我们这一代是幸还是不幸,高三一整年的试卷轰炸、题海无涯,早已让大家变得疲惫不堪。后来我妈总爱说,从没见过我那么淡定过,淡定得不像一个十七岁的孩子。现在想起来,其实那不是淡定,而是麻木了。

我的高考是两天,第一天上午考语文,下午考数学;第二天上午考文综,下午考英语,整个过程都非常顺利。直到第二天下午考英语,积蓄已久的压力才挣脱了心理素质的控制,通过生理的不适来抗议——我整整吐了一个中午,一直到进考场之前。自那以后,每次有重大的考试,都会伴随着肠胃的不适。参加研究生考试,四场考试,每次都是吐完了再进考场。这也足以证明,高考并不是我目前为止的人生中最艰难的考试。

考完最后一科,我居然完全没有参加了高考的感觉。走出考场,恍惚觉得刚刚结束的是一次再普通不过期末考。我反复问我妈,“我真的考完高考了?”一路问了三次。我妈当时一定以为我已经傻了,只是没说出来。

直到第二天那种考后综合征才开始逐渐清晰,一边是突然大解放的无比喜悦,一边是焦急等分的寝食难安,那样的日子持续了差不多半个多月,煎熬,并快乐着。

说起来高考是两天,其实它蔓延了一整年。从步入高三的第一天开始,我们就像一群被赶上了起跑线的羊群,班主任和各科老师一起,哪怕是用鞭子抽也得把我们一个个赶到高考,当然,能不能走到,看个人。

高考前四个月,我的同桌对我表白了,拒绝,然后少了个朋友,多了个仇人;高考前三个月,数学一模考得一塌糊涂,跌落最低谷,跌破了班主任、老爸和我的辅导老师的眼镜,还好没有跌破自己的意志力;高考前两个月,二模考试回到了正常水平,这才摆脱了班主任长达一个月的严密监控;高考前一个月,地理成绩突飞猛进,地理老师第一次知道了有我这么个人的存在……高考前一个星期,大家都收拾东西回家待考,我和几个好友在空空的教室里,坐了一个晚上,在黑暗中,聊着之前不曾说过的秘密,互相打气……


优秀作业观后感 〈二〉

人与人之间的差距很多,任何人之间都会有差距。两个相同的工人,心灵之间是一种差距,有钱老板和贫穷农民物质上也是一种差距。

这几天,我们进行了各种作业本的评比,分别是“一等奖”,二等奖“,三等奖”。当今天公布后,我并不惊讶,因为在刚刚评比完时基本上都讲过了。接下来是让我们参考获奖的那些人的作业本。

我看了许多人的作业本,但让我最最佩服的非“郭玲伶”,“刘济荥”,“石晓瑜“这三个人莫属了!首先,我看了石晓瑜的英语抄写本,一翻看来,就看到了一排又漂亮的英文字母,简直比我看见过的美国人写的还棒呢!!

后来,我又看了刘济荥的数学作业本,刚翻到第一页就是 5A ,我并不奇怪,因为那页我也是 5A 。但惊奇的还在后面呢!啊! 5A5A5A 等等等等。后面几乎全都是 5A ,只有 4 个地方错了!汗!吓人哪!

我又看了郭玲伶的语文作业本,虽然她的作业本不是一等奖,但是同样让我佩服。一大开作业本,映入眼帘的是那一个又一个既清晰又整齐的字。看着那写字,我的头脑仿佛一下子就清楚了起来。不愧是咱们的班长大人哪!我还看了很多人的作业本,但还是比不上它们!

看了这些,更让我心服口服地败给她们,这让我想起了一句话“没有最好,只有更好”!我要向她们“发射”目标,做的更好,拉进我们之间的距离!


优秀作业观后感 〈三〉

今天,中国是世界上最大的煤炭、钢铁和水泥生产国,也是第二大能源消费国。我国的外汇储备世界第一,外贸规模世界第三。

接下来介绍了中国的资源问题。

从幼儿园开始我们便接受着“我国是一个地大物博,物产富饶的泱泱大国”这样的教育,并以此为傲。而国外也因为马可波罗的书而一直如此认为。我国的确疆域辽阔、物产丰厚。

只是,我们却忽略了我国的人口问题。在这样庞大的人口基数面前,任何巨量的数字都会变的苍白无力。从人均占有率的角度看我们的资源,一切都会被颠覆!

我们要重新审视目前的资源状况,正如政协委员沈思建议的那样:应该尽快把“我国地大物博”这样的描述退出小学课本,强调人均占有量不足,提倡节约意识。引用片尾所提到的:

取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。

我们应当循序渐进的让更多的人更深入、更透彻的了解中国现在的发展状况,政府也应该更多的跟人民进行近距离、深层次的沟通,让人民意识到自己是国家的主人。这有利于建设和谐社会,实行科学发展观。

这是一个越来越融入世界潮流,却伴随着诸多问题的中国;这是一个历史包袱沉重,却始终顽强成长的中国;这是一个全社会都被各种欲望深深搅动的中国,但同时,它也从中渴望和谐、正义和幸福心脏!

《国情备忘录》带领我们行走在祖国的过去与现在,将一个真实的中国展现在我们面前!展望未来,我们信心满怀!让我们抓住眼前的机遇,团结一心,在建设中国特色社会主义的伟大征程上阔步前进!

看完这部纪录片,我们见证了祖国的生机和日益繁荣,见证了一个又一个中国奇迹。我们坚信,在不久的将来,祖国将跻身世界民族之列,成为一个超级大国。然而,当我们看到祖国的繁荣昌盛时,我们不得不承认,我们在许多方面仍然很落后,还有很长的路要走。作为祖国的未来、祖国的希望、祖国的栋梁,我们要在大学里努力学习科学文化知识,为更加辉煌、更加富强的祖国尽自己的一份力!

优秀作业观后感 〈四〉

看了学校里的“优秀作业展”后,我有很多收获。

所有的作业,不管是高年级同学的,还是低年级同学的,他们的字都写得特别棒,字迹隽永,页面整洁,令人赏心悦目。我特别观摩了我们班陶欣予的作业,他写的字个个都是笔锋有力。我暗暗下定决心,今后我一定要向他学习,写字时不马虎,横要横直,勾要有力,要认真对待每一个字,努力做到写得和他一样好。

优秀作业观后感 〈五〉

重观《东京审判》之感

离首次看《东京审判》已过去几年了,记得当初看此片时,自始至终贯穿于心头脑中的是愤怒,是夹杂着不甘的愤怒,是隐藏着羞耻的愤怒,是包含着无奈的愤怒。那是一段血和泪的历史,在这一百多分钟里,有着中国一百多年风雨交加,电闪雷鸣的屈辱近代史的缩影。如今重温这部电影,沸腾的热血已不再叫嚣着要冲出血管,愤怒的眼睛也不再死死盯着片中战犯并加以恶声咒骂,可以说,此时此刻,我是冷静的,冷静地思考近代中国为何屈辱沦落至此,思考整个世界整个社会的一系列变迁,思考侵略者,思考被侵略者,思考从满是血泪荆棘的羊肠山路爬来的中国将走向何种康庄大道,思考我应做什么,更重要的也许是:

我能做什么。千千万万个我可以成就什么?可以做到何种境地?

历史会重演吗?主角会改变吗?是喜剧亦或是悲剧?

国家如何领导?人民何去何从?这些问题交错,盘旋,陪我看这部电影。

不得不说,这是一部好电影。谁能否认其颇高的价值?它让人置身于历史,置身于社会,置身于大的整个世界,人与人,人与社会息息相关,谁也逃不掉历史的枷锁,谁也无法置身事外,漠不关心。

显然,这部电影唤醒了一些人的民族意识,提醒我们要知道羞耻。其中,深刻的历史感、冰下潜流、隐藏的哲学规律、发展进步的经验教训。。。。这些,是类似于《失恋33天》这种个人小情感小烦恼类的电影万万比不上的重量!这个中量是几万中国人,或战士,或平民的头颅和血液的重量。

从某种程度上说,这样的电影是中国现代史。

影片在厚重肃穆的背景下缓缓展开,主人公深沉有力地叙述着。。。恍惚中,我已被带入那段尘封的历史。。。影片的开头缓缓滑过战后日本的废墟,穿过荒凉、悲伤、悲伤、绝望。。。

该片的格调缓慢而不松散,缓缓道来的一个个镜头语重心长地告诉我们,谁也逃不过历史的审判。至于道德,是死者的骨灰。从法官梅汝璈先生严词对公平座次席位的争夺开始,这场强与弱的较量便是艰难的,作为胜者,作为受害者,中国艰难地在国际上争取自己应有地一席之位,我似乎可以感知那个时代,我们中国人背负那段惨痛历史的沉重与叹息。

在这里,在国际法庭上,中国人民是时候展示他们的勇气和尊严了。而片中梅先生用他坚定眼神和掷地有声的话语给出了中国人的答案。弱国没有外交手段。他们打开沉重而尘封的日记,可以追溯到鸦片战争。。。

从那时起,一系列丧权辱国的

条约中,一对外国侵略者的嘴脸高高挂着,中国人的头低垂着。。。这些,是每个中国人必须铭记在心的。我们不需要仇恨,我们不需要复仇。我们需要的是反思,追求正义和正义,追求自尊心的坚强,以及追求道德力量,展现大国的卓越风范。然而,前提是我们要坚强到足以保护自己。

一切发展都要以维护民族尊严为前提。我们应该尽最大努力让人性回归。在战争中,无论侵略者还是侵略者,都没有绝对的胜负。可以说,从人的角度来看,所有人,不论肤色,都是失败者。

而该片中,尽管有深重的民族使命感始终萦绕,但其客观的对待中国之外的看法与思考,更重要的是,其全面的视角,突出人民的幸福与悲哀,告诉世人,历史不是上位者的功与过,成与败,历史是最广大人民的辛酸快乐。承担历史后果的,永远是人民!电影总是穿插着宫廷和社会,生活和战争。战争的阴影不仅笼罩在中国的头上,而且在日本人民心中留下了不可磨灭的痕迹。

无论是高呼反战的日本军人,还是与中国人相恋的日本记者,又或是依旧为军国主义疯狂地日本青年,那些岁月,那些时光的阻隔,本事繁花锦簇和乐融融的安定生活因战争而凋零,而灰败。这些人在大战中是如此渺小和微不足道。然而,正是这些小事掩盖了一个时代的悲哀。所以说,最值得铭记的,永不是光辉灿烂的那一段历史岁月,而是最低谷的,最灰暗的那段时光,它让我们抛下自大,摒弃自满,让我们冷静思考,思考过去,思考现在,更思考未来。

永远不要忘记在祖国烙下深深烙印的中国近代史。

那样的困难重重,然而还是要前进。当梅先生据理力争的时候,当他沉重缓慢地说出死难者在看着我们的时候,站在他背后的,是千万个沉默坚守的中国人,历史的证据摆在眼前,世界需要公理,人类须要公理,这人类社会的法则不是强权者的守护神。影片结尾,当法官一个接一个地说出“有罪”二字时,没有人欢呼。这个词的代价是一堆死人的骨头和活人无尽的痛苦。

这代价太沉重,无人能背负。

如今,历史与时代的重任背负在我们身上,时间的车轮碾过前人的尸体,铺给我们的是相对平坦的大道。于和平年代,我们不用提枪上战场,大喊着“誓死保卫祖国”,我们要做的是独立,是自主,是铭记,是保持冷静头脑,提高自身素质与修养。当我们站在国际舞台,能响亮而自豪地说:

“我是中国人!”,而世界,报之以掌声。这些是我们需要做的。每一个当代中国人都能尽力而为,但这种力量的方向是不同的。

我们,能做!

!《东京审判》,拷问每个人的灵魂。

优秀作业观后感 〈六〉

《特殊作业观后感》是一部引人深思的纪录片。通过这部纪录片,我深入了解到了许多关于特殊作业的真实情况和背后的故事。影片以真实记录的方式展现了特殊作业的实施过程,揭示了特殊作业背后的辛酸和付出。观看这部纪录片,让我对特殊作业有了更深的认识和理解。



影片以各种特殊作业的场景为主线,通过具体案例向观众展示了特殊作业背后的艰辛与挑战。其中,最令我印象深刻的是一位中年妇女的故事。这位妇女为了照顾患重病的丈夫,放弃了自己的工作,选择了特殊作业。她每天早出晚归,无论炎热还是寒冷,都要尽职尽责地完成自己的工作。尽管她付出了很多,但她从不抱怨,只是默默地坚持着。通过她的事迹,我深刻体会到了特殊作业人员的无私奉献和坚韧不拔的精神。



纪录片还重点关注了特殊作业人员在执行任务过程中面临的困难和危险。例如,为了完成任务,特殊作业人员必须经常面对恶劣的自然环境和严峻的生存条件。他们需要在严寒的雪山上努力寻找失踪的登山队员,或在茫茫大海上搜索遭遇船难的船员。这些特殊作业不仅需要身体上的强壮和勇敢,更需要心理上的坚定和毅力。他们时刻准备着为保护他人的生命,不惜一切代价。



通过观看这部纪录片,我深刻认识到特殊作业人员所承担的责任和重要性。他们是无数家庭的希望和救命的天使。他们的付出并不仅仅只体现在临危救人的过程中,更体现在他们平凡的日常工作中。他们每天都要进行艰苦的训练和备勤,以保持自己的状态和能力。他们时刻准备着,因为他们知道自己的工作决定着其他人的生死。这种高度的责任感和使命感让我敬佩不已。



此外,纪录片也展现了特殊作业人员之间的团结与合作。在特殊作业中,团队的纽带尤为重要。每一个特殊作业人员都要经过严格的选拔和训练,才能成为团队的一员。他们不仅要相互信任,还要相互配合,只有这样才能在特殊的环境中保持秩序和高效完成任务。观看这部纪录片,我深刻体会到了团队的力量和意义,团队合作的重要性在特殊作业中体现得尤为明显。



通过观看《特殊作业观后感》,我对特殊作业有了更全面的认识和深刻的理解。特殊作业需要特殊的人才,付出特殊的努力。特殊作业人员承担着巨大的责任,他们的付出和奉献让我们感到敬佩和感激。这部纪录片让我明白,特殊作业人员的工作并不只是简单的职业,更是一种生活态度和价值坚守。唯有以敬佩之心,对待特殊作业人员,我们才能更好地理解和尊重他们。

优秀作业观后感 〈七〉

让感动永存

初二三班闫琨骜

十年,一个说短不短,说长不长的时间。这十年,有许许多多的感动陪伴着我们。它们或是人间中普普通通的扶持,或是震撼人心的温暖的帮助。这些年,我们与感动同行,我们与大爱永存。

今年的感动中国,既是一个总结,又是一个开始。总结这十年,我们共同见证了这十年的感动,十年后有有了新的起点。通过这次收看感动中国,我也算是又一次体会到了人间大爱。

以前,从未听说过有这么一个栏目,而在老师初一时给我们观看的一次中,我才开始认识《感动中国》。这一次,是我第一次如此认真地审视它。186********我所体会到的,是人间的真情,是人间的真爱。

这次《感动中国》第一个介绍的是朱光亚老先生。这位“一生就做了一件事”的伟大科学家,用尽自己毕生的心血,为中国原子弹、氢弹等科学研究做出了巨大的贡献。而若不是这次《感动中国》提到他,那他或许真的会不为人所知。

但是他所做的,他所奉献给祖国的,确实真实的一切。正如颁奖词所说的那样:“细推物理即是乐,不用浮名绊此生。

遥远苍穹,他是最亮的星。”

而除此之外,还有一位也是让我很敬佩的。他就是“义侠巴郎”阿里木。虽然我们见过很多烤肉串叔叔,但我们怎么知道他们背后的故事呢?

阿里木也是买羊肉串的人之一,但他背后有一个温心的故事。作为一个收入不高,甚至很低的小贩,他宁愿让自己住在破旧的小房子里,也不愿每天多花一两元钱。事实上,他是用微薄的收入帮助贫困学生。长时间以来,他共资助了数百名贫困学生。

除了这二人以外,还有许许多多感动人心的人们,例如:“最美妈妈”吴菊萍,无臂钢琴师刘伟等等等等,当然,还有更多地人们在生活中无私的奉献着自己,他们做的,更多是不为人知的感动人心的事情。

这些人,他们用自己的平凡创造了一份震撼人心的爱情,他们用自己的实际行动谱写了民族团结之歌。在当今社会,他们的行为是一种感动,是不容易感动的。作为21世纪的青少年,我们应该有这样一种热情和爱心。

让我们从今天做起,从小事做起,让感动永存!

优秀作业观后感 〈八〉

今天下午,我们学校初一初二的同学们一起来到了北京大学的百年讲堂。观看《特殊作业》。

话剧是围绕某中学老师给初一年级的同学布置的一项“特殊作业”展开的,需要父母共同完成而且 第二天还召开主题班会,分享这“特殊作业”的感受作业内容就是----给父母洗一次脚。

放学后,同学们对老师的做业看法各不相同多数同学都不理解老师的用意,认为是种无聊的作业,只有班长认为有必要,同学们在讨论的时候语言都很有时代感。接下来,就是表现这些同学回家后完成作业的情形了。五个家庭五种不同生活方式 五种不同的生活环境,班长陈静家里只有个精打细算地妈妈因为爸爸离开了他们妈妈为了女儿和她统称为“那个人”的他看看,其实没有他,一样会生活幸福,付出得太多太多,脚上裂口都是用医 用胶布粘起来也舍不得钱买药,孩子看了,泪水直流,我也是。吴子豪的家里有钱,别人有的他都有了,别人没有的他想拥有也不难,唯一缺少的是妈妈 ,他给爸爸洗脚要求就是让爸爸把妈妈找回来。安巧巧同学,继父对他是无微不至的关怀却没换来他叫一声爸爸,妈妈了为让他了解继父的不容易,认为她应该给继父洗一次脚 ,起初她不愿意,但最后当他给继续洗脚的时候,才发现原来继父竟然有一只假肢。赵一,妈妈在外国 爸爸也即将去外国,只有奶奶在家里,他没办法完成作业竟然还要求奶奶给他出一份证明说没办法完成作业,爸爸因为飞机延误没办法起飞了,在听说这个作业手,爸爸要求要和儿子一起完成作业 ,为奶奶洗一次脚。同学龙大伟,龙队长常不在家,他在网络上去查给父母洗脚的感受,网上答案五花八门,他给爸爸打电话爸爸在执行任务没办法马上回来说是一小时后回来,这个同学,准备了口罩,手套,等着爸爸洗脚,等来的却是爸爸任务中牺牲的电话。

最后的结局很感人,同时也教会了我们怎么感恩。

优秀作业观后感 〈九〉

今天下午,我们班级举行了一次作业展览,有哪些人的作业是差的,哪些人的作业是进步的,哪些人是好的?

是这样的,好的'最少,只有2—5人左右,进步的较多,约有7—10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果)。

从这次展览中,我先看到有同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心。

我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的

优秀作业观后感 〈十〉

上周,联校就各学校优秀教案作业进行了展评。通过这次参观学习,我感受特别深:这些优秀的老师,不管是备课教案,作业,还是读书笔记,都体现出“用心做教育”,反映出一种责任心,一种扎扎实实的态度。

下面我就从以下几个方面谈谈自己的感悟:

首先,备课计划:通过观察十余名教师的备课计划,找出其共同特点,如每各环节设计完整,且每各环节都有针对性,突出重点和难点。参加展出的数学老师的优秀教案突出了题目的思路分析。

备课重在分析解题的思路、要点以及解题之后的收获或者是对一类题目的小结。还有,教案书写认真,内容设计详细,上课思路设计清晰。通过比较,我也认识到了备课中存在的不足,还有很多方面需要改进和完善。比如有些环节设计不够精细,修改环节太简单。

其次,作业:作业布置、批改作业不仅是教学的重要组成部分,也是师生获取信息的重要窗口。我对高年级的作文印象深刻。语文教师在作文评分上采取了学生互批、教师互批、师生联批等多种方式,有效地提高了学生的作文水平。

特别是在作文中教师就自己的思想及时与学生沟通,很令我羡慕。通过这次访问,我觉得我应该在日常作业复习中多与学生沟通,严格要求学生及时改正,力求形式多样。

第三、个性化特色作业:教师布置多种形式,涉及丰富的内容,真正体现了以学生为中心,为学生成长奠定了基础,丰富了学生的学习生活!

通过对这一作业教学计划的展示和评价,我真正体会到教师的工作态度在教育工作中的重要性。我们只有端正心态,踏踏实实的工作,真诚的对待每一位学生,就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。

优秀作业观后感 〈十一〉

最近,我完成了一项特殊作业,这让我深刻地体会到了许多事情,也让我看到了不同的人生。此刻,我想分享一下我的观后感。



首先,我想说的是“特殊”。这项任务确实非常特殊,与我平时的工作、生活完全不同。我被要求到一家敬老院,帮助他们提供娱乐和关怀。当我看到那些快乐、幸福的老人们,我感受到了一种深深的热情,也感受到了他们对生活的热爱和不灭的乐观。



老人们的微笑、感恩和善意让我深深感动,也让我意识到自己的力量和责任。这种特殊的经历让我明白,我们每个人都可以做些事情来帮助那些需要帮助的人,为社会做贡献。



其次,我学到了关于生活的许多东西。我看到敬老院里的老人们往往有一个共同点:他们喜欢讲述自己的人生故事。在这里,我了解到了许多从未听过的经历,也看到了生活的各种面貌。我看到了许多老人人生的真实感受,也学到了如何欣赏和珍惜生命。



通过这项任务,我也学到了些什么是真正重要的。人们常常忙于自己的工作、学习、娱乐,却忘记了真正重要的东西。然而,当我和那些年长的人们在一起时,我发现他们注重最重要的东西,例如家庭、朋友和健康。我开始反思自己的价值观,大大改变了我的人生观。



最后,我想说一些关于感恩和友情的话。当我与那些热情、友好的老人交往时,我感受到了友谊和感恩,这是我长久以来一直缺少的感觉。我想,在这里我所取得的友情和感恩,将影响我今后的生活、工作和行为。



综上所述,在这项特殊任务中,我学到了很多东西:热情、爱、友谊、感恩、人生、珍惜和社会责任。所有这些,让我更加深入地认识自己和生活,也让我学到了一些最重要的东西。我相信这对我来说将是一个生动而难忘的经验,它将激励我做出更多有益的贡献。

优秀作业观后感 〈十二〉

《特殊作业观后感》



最近看了一部电影,名字叫做《特殊作业》。这部电影给我留下了非常深刻的印象,主要是由于它对于特殊作业这一行业有了非常形象具体的描述和描绘。



电影讲述了一支特殊作业单位的工作经历。他们的任务就是执行各种高风险任务,包括解救人质、破坏敌方基地等等。这些任务需要极高的技能、毅力和勇气,因为他们的生命随时都处于危险之中。



电影中的特殊作业单位成员都非常擅长潜伏、隐蔽和近战等技能,而且他们的装备也非常先进,比如迷彩服、夜视仪、隐蔽面具等等。这些装备不仅让他们更易于隐藏自己,而且还帮助他们完成各种高难度任务。



除此之外,我还了解到,特殊作业的训练生涯可以说是异常艰苦。每个训练期间都是十分疲累,甚至有的队员培训期间晕倒,甚至因为身体不适而离开。这部电影中非常真实地展现了特殊作业成员的训练过程,让我更加欣赏他们的工作和精神。



此外,电影还描述了特殊作业队员的生活状态。他们总是处于一种高度紧张的状态,甚至在睡觉的时候也会随时准备应对可能的突发事件。这使得特殊作业成员的生活非常困难,但是他们还是坚持了下来。因为只有这样,他们才能更好地完成任务,保护人民的生命财产安全。



总的来说,这部电影给了我深刻的启示。首先,它让我更加感到自己的微不足道。与这些特殊作业成员相比,我的生活过得是那么的寻常平凡。其次,我也深深地感受到了特殊作业成员的高风险工作的困难和挑战。他们付出了巨大的代价,用自己的生命保护了我们的安全。



因此,我对关心特殊作业成员的工作条件和生活质量。特殊作业队员,有时候没有得到足够的尊重和理解。他们所做的事情不仅是为了国家和民族,而且是为了我们每个人。我们应该更好地了解他们,为他们的更好生活而努力。同时也应该在自己的本职工作中,借鉴和学习他们的精神,保持我们的坚韧和勇气。



总之,《特殊作业》是一部好电影,让我对特殊作业的理解更加深刻。它不仅让我了解了特殊作业成员的工作,也表达了对他们的敬意和感激之情。我想,这部电影也会对每个观众留下非常深刻的印象。

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