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动物之谜读后感

2025-12-12 动物之谜读后感

动物之谜读后感(通用15篇)。

✧ 动物之谜读后感 ✧

当我们在学第十九课《天火之谜》的时候,我们就知道富兰克林通过风筝实验证明了雷暴只不过是普普通通的放电现象,他又通过放电原理发明了避雷针。

那么,避雷针到底是什么样的呢?它又是怎样工作的呢?课文中没有介绍,我决定去查一查,一段时间后,我查到了一段与避雷针有关的资料,上面介绍说避雷针其实就是一根针,它通过“针头”吸引雷电,再通过与地下连接的导线把雷电引到地下,这样雷电轰鸣时高大的建筑物就安然无恙了。

我真佩服富兰克林,他太勇敢了,竟然不顾生命危险做了这个令人胆战心惊的实验,要知道电的力量是非常强大的,轻则把他电成残废,重则让他失去生命,我想富兰克林不会不知道这个道理,可他还是义无反顾的做了这个实验,由此可见,他多么有献身精神啊,其实在科学的道路上时刻都需要具备这样的素质。

幸好,他的防护措施做得很周到,幸好他只是用手指慢慢靠近铜钥匙,幸好当时的雷电强度很弱,才使他逃过一劫,但是现在有几人能这么认真呢?谁对科学这么严谨呢?就拿我们小学生来说,能力是一届不如一届了,比如说体育方面前一届的学生跳长绳最少也能跳二百八十几个,而我们这一届最多只能跳二百五十几个,这是很大的差距啊!

“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们,我们一定要从小培养好自己的能力,长大后做一个对国家和社会有用的人。

苏教版五年级上册语文课文读后感汇总
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第11课 《读书莫放“拦路虎”》课文读后感
第12课 《伊索寓言》课文读后感
第13课 《在大海中永生》课文读后感
第14课 《高尔基和他的儿子》课文读后感
第15课 《艾滋病小斗士》课文读后感
第16课 《黄果树瀑布》课文读后感
第17课 《黄山奇松》课文读后感
第18课 《莫高窟》课文读后感
第19课 《天火之谜》课文读后感
第20课 《厄运打不垮的信念》课文读后感
第21课 《诺贝尔》课文读后感
第22课 《滴水穿石的启示》课文读后感
第23课 《林冲棒打洪教头》课文读后感
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小学读后感

✧ 动物之谜读后感 ✧

张爱玲之谜的读后感,来自当当网的网友:都是因为喜欢上了。发现有关张爱玲的传记文学何其多!有机会,总也是兴冲冲地搜罗了来看。一如本书。都是因为张爱玲。每个人喜欢的品味和阅读风格也许就是一个无法解释的谜,本文作者风格非是喜爱的风格。文中每章开首抛出一份猜谜式的问题,无疑欲增强了读者的阅读愿望,也真的起了这样一种效应。光看看哪些问题,心中神秘的张爱玲慢慢地被勾勒出一个逐渐清晰完整的影像。其实张爱玲如此传奇,孤清,而又神秘的女子,又岂是世人所能道得尽的?书里刊插了相当部分张爱玲当年的图片,增加了阅读的吸引性。对其作品篇目介绍更详尽,美国后晚年生活的描写使我对才女的了解逐渐丰富(之前看过几本关于她的传记,晚年后生活都被一笔带过。)总之,本书说不上好也说不上不好。去阅读,全因为张爱玲。显赫的身世,从童年开始便有了惊天动地的经历(被父亲羁关近半年之久,然后终于寻得机会成功出逃)。命运注定张爱玲与众不同。从不允许张爱玲按照心中的意愿去得到馈赠(远东第一名的考试成绩,足可以去往心仪的英国学校读书,却因为战争扼断;入读香港大学,因为成绩优秀,毕业后保送英国读书,是张爱玲倍感安慰的事,又是战争,使爱玲连毕业都不能,一切美好的梦想都被战争粉碎,一切都灰飞烟灭。),即使她做的是最优秀。从香港回上海,生存状态困窘。爱玲写字的天才在困窘之下终要腾空而出了!动荡的年代,精神贫瘠的人们总想抓住一点点得以共鸣得以慰藉的东西,爱玲的文字给了他们一些精神上的抚慰!战乱动荡不安的年代,张爱玲横空出世而一鸣惊人至红极三十年代上海文坛!也许,爱玲生来,历经种种,命运都是只得一个安排:注定她是一个天才作家!注定她写出《金锁记》(时人评论其是“文坛上最美的收获!”)。注定张爱玲不是一个普通的女子,注定她成为后世人争相研读的对象。她的文,她的人!张爱玲的文,吸引着一代又一代的人去品读;张爱玲的传奇,吸引着一代又一代的文人学者去挖掘,去研解。张爱玲,完成了其一生非……

✧ 动物之谜读后感 ✧

对书,一直不是很感兴趣。但自从我看了一本名叫《动物与植物之谜》的书后,便对书有了浓厚的兴趣,使我爱上了书。

中国现代著名诗人/作家--藏克家曾说过:“读过一本好书,像交过一个益友。”一开始,我因为并不是很喜欢书,所以不是了解很多,知识面也不太全面。但自从一件事情后,让我深深受益。记得还是在少年宫的科学考试,同学们和我都非常认真的做完了正题,只剩下最后一道附加题了,题目是这样的:“神木”生长在(),它之所以叫“神木”是因为(),原因是()。就这么一道题,把许多同学都难住了,而我一看就乐了,因为在我刚刚阅读过的《动物与植物之谜》这本书里就有答案啊。于是,我迅速填出了答案,“神木”生长在(俄罗斯西部沃罗涅日市郊外),它之所以叫“神木”是因为(炮弹不入,不怕火烧,不怕水泡),原因是(它能分泌一种特殊的胶质)。试卷下来一看,我得了100分,有许多同学都问我:“陆远志,你怎么知道答案的呀?”我骄傲又神秘的对他们说:“是一个特别的朋友---书,告诉我的。”可不是吗?读了这本书,就像我的身边又多了一个好朋友,告诉我许多有用的知识,在我有不懂的难题时,用它的全部智慧来帮助我,使我一次又一次克服了学习上的困难。

瞧!书---真是人类名副其实的好朋友。读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。书的海洋广阔极了,读史书,可以带我回到过去;读科技书,让我与那些科学家们“相处”;读生物书,可以让我“零距离”,“接触”那些动、植物们......,同学们让我们会读书,读好书,跟自己喜欢的书,一起来做好朋友吧!

✧ 动物之谜读后感 ✧

三年级的一次图书交流,我用我的《草房子》,和四年级的一个同学,换来一本《宇宙之谜》。

刚拿到书,我就仔细观察封面,左上角写着:世界未解之谜新探索V,我看到这几个字就非常兴奋,因为我对科学、物理、天文、化学、地理都非常感兴趣。

回到家,我激动地翻到目录,这本书分为太空的奥妙、太阳的奥妙、地球的秘密、月亮的秘密、和星空的秘密。其中我对有一些内容半信半疑,比如地球灾难之谜,因为没人能够预料到地球什么时候会发生灾难,书上却有种种解释,书上也没有说哪一种解释是对的。

这本书写得是许多人类未解之谜,和人类经过许多努力,破解的宇宙之谜。从这本书上我可以知道美国的科学技术非常发达,因为许多未解之谜是美国人破解的。

看完这本书,我有一个愿望,就是长大以后当天文学家,破解人类未解之谜。

✧ 动物之谜读后感 ✧

今天,了第19课《天火之谜》

本文是一篇写事的文章。主要讲了富兰克林做“风筝实验”的过程。我认为文中的富兰克林是用科学的眼光,勇于实验的精神去探索自然,改造自然。同时又是仔细观察,认真思考,对待科学一丝不苟,热爱科学的人。

读完课文后我的感受是:美丽、神奇的大自然是一个大课堂,里面蕴藏着丰富的知识。它给人类带来疑问的同时,也将会带来无尽的财富,关键是我们怎样去认识它、利用它。答案只有一个,那就是仔细观察,认真思考,用科学的眼光,勇于实验的精神去探索自然,改造自然。我们要用明亮的眼睛去发现大自然。

同时,我们也学习富兰克林热爱科学,把科学当做自己生命中的一部分,对待科学一丝不苟。

✧ 动物之谜读后感 ✧

其实对于保守的文科生的我来说,我并没有兴趣或者欲望去了解人类大脑是如何运转的,但同学极力推荐我去看看《人脑之谜》,我也就抱着试一试的心态看完了。看完之后还是给我留下比较深的印象。作者以丰富、翔实的事例去陈述一些客观事实,深入浅出,对于初学者很容易理解并接受。

全书分为五章,第一章说的是脑中之脑,它主要回答了两个问题:脑是如何工作的以及它究竟在做什么。从古到今,人类都在不断探索着大脑。古希腊人认为脑这个非实质性的、隐蔽的实体是灵魂的栖息所,演化成人类的脑是人类全部思维和情感的掌管者。通过本书我知道了脑不是一块混沌的整体,它其实有自己的分区,由脑干、间脑、小脑及端脑组成。作者通过大量事例证明了大脑皮层的不同部位对应于不同的肢体功能,并且大脑皮层褶皱的复杂性使人类的思维与活动更加多样化。

第二章主要介绍脑的活动。通过这一章,我们了解到大脑皮层和小脑的特殊功能:信号的传导、识别及转换机制等等。让我们知道了有神经元、电特性等物质的存在。几个脑区并不是单一的在活动,而是并行活动,使我们能与外部世界进行有效的相互作用。

第三章系统地为我们讲述了神经活动,解释了什么是神经元以及它如何发挥功能的。神经元除了胞体还有其他部分,有树突及轴突等。

第四章介绍了人脑的发展历程,这其实是一部分很好的育儿教育知识。它可以教我们如何做好儿童大脑智力发育的促进,解决或者预防一些诸如帕金森病之类的老年病。我一直没有想通《人脑之谜》这本书与心理学有什么必然的联系,然而在这一章,我们可以窥见这些知识其实对儿童心理学及老年心理学有一定的帮助。

第五章讲述的是记忆之谜。作为一各文科生,良好的记忆力是我们渴望拥有的。它讲到了短时记忆与长时记忆的关联。大脑的遗忘问题及记忆的生理机制,还提示了一个事实:将要记住的内容与某种本身会引起联想的东西联系起来,会让我们更容易的记住这些内容并保存得相对长的时间。记忆是多侧面、多阶段的。不单是脑的功能,因为它充分利用了个体的内在资源,并以极独特的方式来阐述其周围的世界。

《人脑之谜》这本书并没有枯燥的讲述了一些科学原理,这也并没有完全的脱离现实世界。比如说弗洛伊德把伊德的情感性驱动,视为受由超我的良知所控制的自我所约束,其实这一理论超出了脑学的范畴,并在政治舞台上大放异彩。书中还纠正了一些常人所误解的知识,比如说我比较感兴趣的是个性的本原在何处?通常我认为个性与大脑应该没什么联系,个性应与后天修养有关,但在此书中,作者大量举例论证了大脑与个性的关联,比如说当人类大脑哪部分出现问题会导致人的冷漠等等个性的缺失。

其实书中还有许多关于大脑的有趣知识与未解之谜。看完这本书,借用作者的一句话,你会觉得大脑是一个引人入胜的谜。

✧ 动物之谜读后感 ✧

我读了一本书,叫《世界未知之谜新探索IV——动物与植物之谜》。

读完这本书后,我感受到了这本书带给我无穷无尽的知识,其中介绍了植物的万种风情、植物的奇特本领、植物的生活百态、荒野中的神秘动物、神出鬼没的水中怪兽和动物的奇怪现象,里面写到了植物的情感、植物的行为、植物“作证”、耐咸的植物、炮弹不入的“神木”等。这本书让我感受到了动植物的神奇、大自然的千变万化。看完这本书后,我也想起了的一句名言:书是人类进步的阶梯。

虽然,这是一本书。但是这里面,却写到了许许多多的未解之谜。它引领我探索科学、探索者世界上各种奇怪的谜。这使我想起了孙友田的一篇文章,也是我们学过的一篇课文,《去打开大自然绿色的课本》。的确,大自然就像一本无子的书,这本书需要我们用智慧的钻机去探索、去发现,只有这样,才能得到你需要的知识。

✧ 动物之谜读后感 ✧

我读了《天火之谜》这篇文章,文章主要写了美国科学家富兰克林怎样揭开天之谜和发明避雷针的。

富兰林克通过观察,发现天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:他们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着**声,都能毙伤动物因为,他大胆推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。富兰克林的推测没有受到大家的认可。

由于,他就想通过实验来证明他的观点。

1752年一天,天空乌云密布,雷电交加,富林兰克在儿子的帮助下,把一只风筝放上高高的天空。一根细麻线系在风筝上以吸收空气中的电。风筝线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥着丝带。

富兰克林观察到天空中有雷暴和静电放电。雷暴有许多相似之处,所以他大胆地推测雷暴是众所周知的放电现象。没有人相信他,还对他冷嘲热讽。

面对人们的调侃,富兰克林的决心丝毫没有动摇。他决定用实验证明。在做风筝实验时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,啪的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。

这两段文字分别显示了富兰克林的决心和勇敢。他们也表明富兰克林是一个勇敢和勇敢的人。但如果富兰克林没有决心,没有坚忍不拔的意志心,被人家三言两语一说,心就动摇了。那怎么还可能有风筝实验呢?

后来,富兰克林根据放电原理发明了避雷针。

富兰克林根据放电现象发明了避雷针。

读了这篇文章后,我也想发明一个宇宙监控仪。为了实现我的梦想,我会更加努力地学习,打下坚实的基础,为将来实现我的理想做准备。

《天火之谜》课文读后感二

雷暴。有的雷暴能将人击倒,将高大的树木劈成两半。这种现象被美国科学家富兰克林解开了。

富兰林克通过观察,发现天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:他们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着**声,都能毙伤动物因为,他大胆推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。富兰克林的推测没有受到大家的认可。

由于,他就想通过实验来证明他的观点。

1752年一天,天空乌云密布,雷电交加,富林兰克在儿子的帮助下,把一只风筝放上高高的天空。一根细麻线系在风筝上以吸收空气中的电。风筝线是用麻绳做的,

绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥着丝带。他发现麻绳上的纤维竖了起来。这是麻绳带电的信号!

富兰克林的手指靠近铜钥匙,突然一个蓝色的火花闪出,他的手臂麻木了。因此,富兰克林通过风筝实验证明雷暴只是一种常见的放电现象。

富兰克林根据放电现象发明了避雷针。

人类的发展其实就是人们的发现、认识、发明、创造、改进的过程,这是我的语文说过的话,我认为的确如此。所以,为了社会的进步,祖国的昌盛。我想当一名科学家,发明造福人类的产物!

《天火之谜》课文读后感三

当我们在学第十九课《天火之谜》的时候,我们就知道富兰克林通过风筝实验证明了雷暴只不过是普普通通的放电现象,他又通过放电原理发明了避雷针。

那么,避雷针到底是什么样的呢?它又是怎样工作的呢?课文中没有介绍,我决定去查一查,一段时间后,我查到了一段与避雷针有关的资料,上面介绍说避雷针其实就是一根针,它通过针头吸引雷电,再通过与地下连接的导线把雷电引到地下,这样雷电轰鸣时高大的建筑物就安然无恙了。

我真佩服富兰克林,他太勇敢了,竟然不顾生命危险做了这个令人胆战心惊的实验,要知道电的力量是非常强大的,轻则把他电成残废,重则让他失去生命,我想富兰克林不会不知道这个道理,可他还是义无反顾的做了这个实验,由此可见,他多么有献身精神啊,其实在科学的道路上时刻都需要具备这样的素质。

幸好,他的防护措施做得很周到,幸好他只是用手指慢慢靠近铜钥匙,幸好当时的雷电强度很弱,才使他逃过一劫,但是现在有几人能这么认真呢?谁对科学这么严谨呢?就拿我们小学生来说,能力是一届不如一届了,比如说体育方面前一届的学生跳长绳最少也能跳二百八十几个,而我们这一届最多只能跳二百五十几个,这是很大的差距啊!

年轻人不努力,老年人伤心,学生,我们必须从小培养自己的能力,长大后做一个对国家和社会有用的人。

✧ 动物之谜读后感 ✧

《宫廷之谜》读后感



《宫廷之谜》是一本引人入胜,扣人心弦的历史小说。作者生动地描绘了一个充满曲折和神秘的宫廷世界,故事情节跌宕起伏,令人难以放下。这本书让我对宫廷的运作和权力斗争有了更深入的了解,也让我对历史中那些隐藏的故事产生了浓厚的兴趣。



故事的背景是中国古代,一个极富权力和美丽的宫廷。主人公是一个智勇双全的女子,她身世神秘,具备了卓越的智慧和观察力。她通过她的聪明才智,逐渐获得了皇室成员和宫廷内部的敬重与认可。



小说的情节精彩纷呈。作者熟练地使用文笔,使得读者沉浸于这个虚构的古代世界中。故事中有悬疑、阴谋、背叛和爱情。每一个角色都有自己的秘密和目标,他们之间的关系错综复杂,充满了挑战和危险。一些情节处处透露着那个时代的残酷和不公,同时也展现了女性在宫廷内部的聪明与勇敢。



通过阅读这本书,我对宫廷内部的权力斗争有了更深刻的理解。宫廷是一个充满阴谋和勾心斗角的地方,每个人都在追求利益和权力。即使是皇帝也不例外,他们需要保持自己的权威和地位,同时也要应对外界的挑战。这本书展示了各种不同的权力斗争策略和手段,令我印象深刻。



另外,这本书还让我对历史中那些隐藏的故事产生了浓厚的兴趣。宫廷一直是一个神秘的地方,充满着无数的谜团。很多历史事件和皇帝的个人生活都没有被完全记录下来,留下了许多猜测和揣测的空间。这本书通过虚构和创作,尝试填补了这些缺失,让读者可以触摸到那个时代的风貌和氛围。



总的来说,《宫廷之谜》是一本扣人心弦的历史小说。它以其生动的情节和丰富的历史背景深深吸引了我的注意力。通过阅读这本书,我对宫廷的运作和权力斗争有了更深入的了解,也对历史中那些被遗忘的故事产生了浓厚的兴趣。我强烈推荐这本书给那些对历史和宫廷故事感兴趣的读者。无论是对于历史爱好者还是纯粹的小说迷来说,都会从中获得乐趣和启发。

✧ 动物之谜读后感 ✧

我读了《中国未解之谜》这本书。这本书介绍的是中国历史上还没有解开的谜团,各种各样的谜团令人目不暇接。

《中国未解之谜》上始原始社会时期,下至近期考古发现,分别从自然、动植物、人类、考古、古代历史、文化、科技、民俗等几个方面汇集了奇谜数百则,并配以精美奇幻的图片,为我勾画出一幅幅极具神秘感、极具正义性、极具挑战性的未知空间的景象。

书中讲了神农架的奇异动物王国、离奇的万蛙聚会、马王堆女尸千年不腐、中国古人制作麻醉药,神出鬼没的野人……这本书扩展了我广阔的科学视野,把我带入了神秘的未知空间,我的心思都投入了书中。

读了这本书,我知道了中国有着辽阔的疆城、古老而悠久的历史、辉煌灿烂的文化遗产。作为中华民族的子孙后裔,我们有责任和义务去了解我们伟大祖国源远流长的历史、自然地理、风俗民情、宗教文化等等。

《中国未解之谜》激发了我的好奇心与求知欲,使我立下一个坚定的目标:长大当一位科学家,解开扑朔迷离的奇人怪事,揭开这些谜团的神秘面纱!

✧ 动物之谜读后感 ✧

今天下午妈妈陪我到景文百货去买了一本书,书的名字是《世界之谜》。

一回家,我就迫不及地拿起《世界之谜》看了起来。其中有一篇是《美人鱼之谜》,我很感兴趣,看完之后我知道了:原来美人鱼是一种生活在海洋中的高等哺乳动物——海牛目的儒艮。

儒艮分布在中国、日本、东南亚以及印度洋沿岸国家的海洋里,它的身躯呈纺锤形,长约三四米,重约400公斤,体色灰白,皮肤上稀稀拉拉地长着一些硬毛,脑袋光秃秃的,嘴巴朝上长,上嘴唇很厚,它的性情温和,从不伤人,也不吃鱼虾贝类,专门吃海藻、海草之类的海洋生物。雌儒艮有两个乳房,在胸鳍的下方,哺乳期乳房胀大,雌儒艮喂乳时,有时侧卧在水面上,身子向外转,那形态,远望去就像妇女在给小孩哺乳一样,不明真相的人,往往误认为它是“美人鱼”。

还有的时候由于光线受到一种特殊海洋气候的影响,人们远远看到的模糊不清的所谓“美人鱼”,只不过是海象或者鲸鱼等露出海面身体的光学变形罢了!

我很高兴,因为我了解了这些知识,今后我还要多看书,去探秘世界之谜!

✧ 动物之谜读后感 ✧

最近,妈妈给我买了一套《世界之谜》,令我爱不释手。其中我最感兴趣的是《自然之谜》这本书。书里那些扑朔迷离的谜团让我惊奇,那些无法解释清楚的神秘现象,勾起了我极大的读书欲望,因为它带我走进了一个我从未接触过得神秘世界,真是太不可思议了。

这本书不看不知道,一看吓一跳。书中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。这本书不仅可以让我们感受到杀人石、杀人浪、百慕大三角的可怕,了解到海上大火、无底洞、吃船岛的新奇事,还可以让我们目击黑夜彩虹、无名怪或等奇异的大自然的神秘现象……

其中的“杀人浪”引起了我很大的兴趣。大海深处隐藏着太多的秘密,而杀人浪的传言就是其中之一。曾有数据表明,即使在最恶劣的暴风雨中,海浪也不会高过10米,但海上平均每周都会有两艘大型船只在风浪中突然淹没。为了验证这个传言,欧洲宇航局20**年启动了“大海浪计划”,最后数据显示,3周中,在世界不同海域发现了10个超过25米的巨浪,其中一些巨浪高度竟接近30米。这说明可以摧毁一切船只的杀人浪确实存在。

那么这个频频制造海难的元凶——杀人浪,到底是怎样形成的.呢?这个问题引起了科学家们的种种争论,而这个争论还不能揭示真相,成为了科学家们的一个未解之谜。

看到这里我仿佛看到了海水遇到礁石后激起了巨大的浪花,而这个杀人浪眨眼间就把两艘大船淹没的情景,可怕极了,我也看到了科学家们无奈的表情。看了这本书,也使我明白了地球上还有许多的未解之谜,这些迷是我们人类现在所不能解释的,但我相信总有一天我们通过仔细的观察和探索一定能揭开谜底。所以从现在开始我要认真学习,对做每一件事都要认真对待,这样长大了才可以去解开那些神秘的自然之谜。

✧ 动物之谜读后感 ✧

在暑假里,我看了一本《中国未解之谜》。这本书主要写的是中国发生的我们至今都还没有破译的一些事情和现象。比如说:美丽的湘西以前为什么会有“收尸”这种说法?“收尸”具体又是怎么样的呢?还比如说三圣母娘娘的殿堂当年为什么会喷出“龙火”烧死了四十三个参加庆典的人呢?

……

这些问题到现在都还是一个谜,无人能够解释得清楚。

我读着读着情不自禁地起了疑问:“这到底是怎么回事呢?为什么到现在都没有人能够破译呢?”同时我还感到中国的史前文明和现代文明就像一个无底洞,还有许许多多的地方等着我们去发掘、去破译,还有许许多多的问题等着我们去探索、去解决。

其实生活中也有许多的未解之谜:虫子为什么可以飞?毛毛虫为何会破茧而出变成蝴蝶?电视里面的动画片是怎么制作的?这一切,对于我们这么大的小学生来说都还是个谜。

现在只有好好学习,掌握更多的知识,才可以解开这些谜。中国文化博大精深,只有读更多的书,钻研更多的材料,才可以一一解开这些谜底。我相信,通过我们的努力,终有一天,这些谜底会清清楚楚地展现在人们面前。

✧ 动物之谜读后感 ✧

今天,我读了《月球之谜》这篇文章知道了月球的奥秘,也受到很多启发。

课文主要讲的是:月球上的灰尘可以杀菌;水藻放进月球的尘土里,水藻就长的特别鲜嫩青绿;月球的活动比地球还早,等无数个迷。让你数不出,困惑在里面 。虽然这些谜到现在没有解开,但我相信,在不久的将来,我们人类一定能够找到答案。

通过阅读这一篇文章,我不但对神秘的月球有了一定的了解,而且对月球之谜产生了兴趣,我想只要通过自己得努力,我一定会知道月球的秘密,我会好好学习,将来我要成为一名科学家,来探索月球的秘密。

✧ 动物之谜读后感 ✧

我阅读了一本书《地球之谜》。书中讲述我们居住的地球神秘美丽,无际的天空,浩瀚的海洋、神奇的陆地,无不存在着令人迷惑的未知事物和现象!

《地球之谜》这本书分为四部分。地球的内部、陆地、水域、以及地球的气象。这本书把有关这四部分有趣而新奇的谜团一一呈现在书中。例如《万有引力是怎么产生的》、《大地究竟来自何方》、《海水从哪里来》、《行为古怪的龙卷风》地球是一颗神秘莫测的星球,关于地球的探秘活动,人们已经持续了几千年。但直到现在,人们对自己所居住的星球仍然了解不多,比如地球是如何诞生的?地球上的生命是怎样诞生的?地心深处是由什么物质构成的?让我们去阅读《地球之谜》吧!把我们的目光投向于我们息息相关的星球地球吧!

这一次我阅读《地球之谜》,让我学会了许许多多的知识。让我对这个与我们息息相关的星球有多了一点知识!同学们,有机会你们也去阅读《地球之谜》吧!相信你会从中学到许许多多的知识!

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