手工编织的教案

手工编织的教案(系列10篇)。

〖一〗手工编织的教案

手工编织围巾大家会吗？快到冬季了大家一起学习手工编织围巾吧！下面小编为大家介绍手工编织围巾教程，希望能帮到大家！

一、准备材料

材料：毛线、两根毛线签。

所需时间：第一次织的话，一个星期就够了(每天抽2~3小时即可)。

二、开始绕线

1、先将线在1号签上打个结。注意：不要太大，普通的系一下就可以了。为的是防止毛线在开头处散开。

2、用右手将毛线一圈圈缠在第一根签上。过程如图1。注意：不要太紧。要以能插进另一根毛线签为宜。给男生织的围巾，30针就够了(即右手缠30下)。

3、开始织围巾。一般上下针会比较好看。平针也可以，但是不够美观。上下针其实就是先织一针上针(即平针)，再一针下针的重复织法，所以叫做上下针。只要掌握了上针下针的织法，就差不多算会织啦!

4、织到想要的`长度后，如果是女孩子，就可以加一些须须。如果是男生，就不用啦。

花样织法

交叉罗纹针（4针倍数加2针）

第一行：（正面）反复织“2针上，2针下”，最后剩2针时都织上针

第二行：反复织“2针下，2针上”，最后剩2针时都织下针

第三行：“2针上，右交叉（即向下2针并1针但不从棒针上脱下，再对第1针织下针，然后才把这2针从棒针上脱下）”，重复以上针法，最后剩2针织上针。

第四行：同第二行织法相同

重复上面四行的织法就是交叉罗纹针

另外一种花样

方法跟前一个差不多

起针:4针倍数加2针（图中为26针）

第1行<正面>:反复织”2针上,2针下”,最后剩2针时都织上针。

第2行:反复织”2针下,2针上”,最后剩2针时都织下针。

第3行:上针(从上面的线往下戳)向下2针并1针，线绕上来(就象2针上2针下时,上下过度一样,把线绕上来,下次并针的时候线是绕过右手的针的,也就是加了一针)，

再下针向下(从下面的线往下戳)2针并1针，再把线绕上来，重复,最后两针前线绕上来,绕一针,最后两针都是织上针

第4行:同第2行织法相同。

重复上面4行的织法。

秋天来了冬天已经在召唤，有没有打算为谁织一条围巾呢，不用非得是男朋友，你还记得你的妈妈，姥姥给你织的那些漂亮暖和的衣服吗？

〖二〗手工编织的教案

前段时间，我看到一款非常漂亮的兔子花拖鞋，对于编织情有独钟的我来说，怎么可能放过它呢，于是我在网上买了各种材料包开始慢慢专研，功夫不负有心人！终于研究出来了，现在和各位编织爱好者们分享一下！欢迎大家阅读。更多相关信息请关注相关栏目！

我第一次做教程，如有不足之处，还希望各位姐妹们多多包涵，并能给我提出宝贵的意见。

各位姐妹们，织兔子花的时候一定要注意以下两点：

一：每一行的兔子花都是错开的，刚开始编织的时候，自己一定要计算好针数；

二：兔子花是由三个来回组成的，A线织两个来回，B线织一个来回。总共3个来回！

一样的编织方法，可以织三款不一样的'花色，织出来都非常漂亮。

如图所示：准备一双拖鞋的材料和工具，A线起头三针编织一个来回，

换成B线加一针织一个来回，A线加两针织一针，挑下一针不织，接着把后面的两针织完！

点大图片就可以看见教程哦！

这款鞋的编织教程很简单

拖鞋的鞋面就要完成一半了哦！

各位亲亲们，看完教程，是不是很心动呢？

这款拖鞋实用又保暖，简洁又不失美感！

喜欢的姐妹们可以提前步入准备环节了，

赶紧给你的父母、老公，孩子

都尝试的编织一双吧！

〖三〗手工编织的教案

编织是人类最古老的 手工艺之一。据《易经·系辞》记载，旧石器时代，人类即以植物韧皮编织成网罟（网状兜物），内盛石球，抛出以击伤动物。在西安半坡、庙底沟、三里桥等新石器时代遗址出土的陶器上，印有“十”字纹、“人”字纹，清楚地显示出是由篾席印模上去的，有的还发现陶钵的底部粘附有篾席的残竹片。浙江余姚河姆渡遗址出土的 苇席，距今约有7000年历史。1958年，在浙江湖州钱山漾村新石器时代晚期遗址出土的竹编更为惊人，约有200 多件，其中大部分 篾条经过刮磨加工。这一时期的编织工艺也相当精巧，有“人”字形、“十”字形和菱形、梅花形等形式。器物的品种有篓、篮、箩、筐等。周代，以 蒲草编织莞席已很普遍。汉代以 蔺草（又名马蔺、马兰草、灯心草）编织为席，产于三辅（今陕西中部）、河东（今山西 夏县）等地 。唐代， 草席生产已很普遍，福建、广东的 藤编、河北沧州的柳编、山西蒲州（今永济、 河津等地）的.麦秆编等都是著名的 手工艺品。其中广东藤编还有编织花卉、鱼虫、鸟禽图案的帘幕。宋代，浙江 东阳竹编的品种已有龙灯、花灯、 走马灯、香篮、花篮等，能编织字画、图案，工艺精巧，在每平方寸（11平方厘米） 的面积内可编织120根篾条，有的还饰以金线。至明清两代，浙江、江苏、湖南、四川、福建、广东等地的草编、藤编、竹编等生产有了发展，并在19世纪末开始出口。

需要的材料：

不同颜色的珠子、针线等。

〖四〗手工编织的教案

活动目标：

1. 感受编织的美和欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。

2. 学会十字编的基本方法。

3. 体验编织中的乐趣且遇到困难时能坚持不放弃。

4. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重难点：

活动重点：学会编十字编

活动难点：喜欢十字编并且乐于参与到活动中，遇到困难时能坚持不放弃

活动准备：

1、幼儿用书《用线玩编织》

2、不同颜色的毛线、样品、木棒

3、挂图

活动过程：

一、导入

1.教师出示十字编样品图片，请幼儿欣赏，激发他们的制作热情。

2.介绍饰品的名称(十字编)

3. 这个饰品好看吗?如果有人送你们这个礼物，你们会喜欢吗?

4.这些饰品是用什么做的?怎么做的呢?

二、请幼儿观看挂图，鼓励他们说一说十字编的做法。

1.图里面告诉我们一共有几个步凑?

2.示意图应该按照什么顺序看?有的示意图上写了ABCD是什么意思?

三、教师结合挂图中的示意图，一步一步地编织。

1.注意每次绕的时候方向都是一样的，每个角都要绕到。

2.每次绕的时候都要拉紧线，否则最后不平整就不好看了。

3.中途接线或者换线是要注意打好结，不要中途断掉了。

四、请幼儿阅读幼儿用书，一步一步完成十字编，教师在一旁指导。

五、请幼儿相互欣赏对方的作品，课后在美工区投放相应的材料，引导孩子进行更有挑战性的编织。

活动反思：

在这个活动中，玩线游戏千变万化，游戏过程环环相扣，幼儿对技能技巧的掌握的过程，就是每一个幼儿自己的成功果实，能从中尝到最美的滋味。不仅大大锻炼了幼儿手指的肌肉群，有利于他们自信心、审美能力的培养，也让幼儿更多的了解、接受我们的民间传统文化。

〖五〗手工编织的教案

导语：选自己喜欢的那种清淡素雅风格的.几根编织绳，加入一条浅银色细链条编织在一起效果更有质感。下面是小编为您整理的教程图解，希望对您有所帮助。