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体能训练通知

2026-02-23 体能训练通知

体能训练通知(收藏15篇)。

✧ 体能训练通知 ✧

羽毛球项目对身体素质的要求是相当高的,在抓好全面身体素质训练的基础上,要着重发展专项身体素质。下面小编为大家分享羽毛球体能训练技巧,欢迎大家阅读浏览。

(一)身体训练要围绕羽毛球专项特点来安排

身体训练是指运用各种身体练习的方法和手段,以有效地影响人体各组织、器官机能。代谢及形态结构,从而达到促进健康,提高竞技能力的目的。

在运动训练中常以发展运动员的身体素质作为身体训练的主要内容,即着重发展运动员的力量、速度、耐力、柔韧等素质。

羽毛球项目对身体素质的要求是相当高的,在抓好全面身体素质训练的基础上,要着重发展专项身体素质。

身体训练的安排应围绕羽毛球专项的特点来进行。力量是身体素质的基础,羽毛球运动员虽不是强调发展绝对力量,但应在具有一定的绝对力量的基础上发展速度力量和力量耐力,使之保证比赛所需的较强动作发力和长时间的奔跑、蹬、跳、跨以及上肢的连续击球动作。发展速度素质是羽毛球运动训练的核心,它应着重加强反应速度、动作速度(动作频率)和急停、急动的变向、变速的移动速度。随着技术水平的不断提高,拍数增多、比赛时间增长,运动员需要承受在50-90分钟激烈活动的体力要求,速度耐力对羽毛球项目的意义越显重要,这又要有较好的有氧代谢能力。在抓主要身体素质提高的同时,不应忽视其他身体素质的训练,尤其柔韧性必须从儿童抓起,发展羽毛球项目所需要的肩、腕、腰、髋、踝等关节的柔韧素质,否则随着年龄的增大,就会造成动作幅度不大,韧带僵硬,使之影响技、战术水平的`进一步发展。

(二)专项性力量练习的内容和方法

1.上肢专项力量练习

(1)羽毛球掷远、掷垒球练习;

(2)绕腕练习——手持哑铃于体前或体侧作绕8字练习;

(3)挥拍练习一挥网球拍,重点进行前臂、腕、指的各种击球动作以发展击球爆发力;

(4)转臂练习——手持哑铃于体侧作旋内、旋外练习。

2.躯干专项力量

(1)屈伸练习——肩负杠铃分腿站立作屈伸练习;

(2)仰卧起坐、左右体侧起-;

(3)俯卧挺身练习——俯卧于垫上,两手相握放于背后,头部和上体作后仰;

(4〕负重转体一肩负杠铃分腿站立身体向左右旋转;

(5)传接球练习——两人背靠背分腿站立,其中一人手拿实心球,两人同时向一个方向转体,将球传给另一个人,轮换做。

3.下肢专项力量练习

(1)负重深蹲起——下蹲较慢,起立加快;

(2)负重半蹲提踵;

(3)负重跨步走;

(4)负重半蹲跳;

(5)跳绳练习——单腿跳、双腿跳、单摇、双摇;

(6)原地纵跳、单足跳、蛙跳;

(7〕跳台阶练习。

(三)发展速度素质的练习

1.反应速度的练习

(1)听口令,看信号的各种起跑——如站立、蹲式、背向跳起落下后马上起动;

(2)听哨音变速跑,快速冲跑10—15米;

(3)听口令变向跑——在快速移动中听信号后突然变向冲跑10米;

(4)听口令快速转身跑,反复几次;

(5)听、看信号后突然作出相应的动作——如教练员喊1、2、3、4中某一个数字时,运动员应及时做出事先规定的相应动作。

2.动作速度练习

(1)按慢—快一最快一快一慢的速度节奏进行原地5”、3”、5”、3”5”小跑步、高抬腿跑;

(2)高频率跑楼梯台阶;

(3)快速立卧撑;

(4)高频率跨越障碍物(羽毛球)——10个羽毛球一字排开,两球间距离1.2—1.5米。

(5)20”一米十宇跳;

(6)单、双摇跳绳、两脚交替跳绳。

3.移动速度练习

(1)各种距离(30米50米、60米、100米、200米)的快速跑;

(2)10—15米往返折回跑(要求快速转身);

(3)越过障碍的速度练习——以最快速度迂回20米中若干个障碍物(球筒);

(4)前后跑——向前跑8米,后退跑8米。

(5)四角跑——边长约6米,要求在拐角处变换方向;

(6)接力跑。

(四)发展耐力素质的训练

羽毛球运动特点决定了它所需要的耐力素质主要是速度耐力,供能形式主要为无氧供能。其中非乳酸性无氧代谢供能占主要地位,并有适当的乳酸性有氧供能。

1.以提高非乳酸性无氧代谢能力为主的练习

采用最大强度工作持续时间为5—15秒:以提高乳酸性无氧代谢能力为主的练习,可采用最大强度的85%—90%工作持续时间为30—60秒。为提高有氧能力,可采用间歇训练法和重复训练法。练习可以是匀速的,也可以是变速的。

(1)中距离跑400米、800米;

(2)中长距离跑一1500米、3000米、5000米;

(3)定时跑一6分钟跑,12分钟跑;

(4)越野跑——距离可根据具体情况而定;

2.间歇性专项步法练习

采用30秒—1分30秒/组,8—16组,快速,组间休息2分—3分;3分—30分/组,1—6组,中速,组间休息2分—3分。

3.多球练习

采用单项和综合技术一20+40+60个球/大组,20、40、60小组间休息15秒,快速。大组间间隔2分—3分。

(五)发展柔韧素质的练习

1.柔韧体操;

2.各种拉长韧带的练习;

3.各部关节的转动,屈、伸练习。

(六)发展速度耐力素质的练习

采用各种长距离变速跑练习,如800米变速跑(200米快,200米慢或直道快、弯道慢)或更长距离变速跑练习,如1500米等。

✧ 体能训练通知 ✧

踢足球是一项团体运动,不仅要有好的团队协作能力,更要有过硬的技术,才能帮助球队取得更好的成绩。不过更重要的是体能训练,没有好的体能说再多也是无益。现在有一份足球体能训练计划,能助球员保持更好的体能应对比赛。

1.力量素质

(1)发展颈部、上肢、肩背力量的练习

A.两手扶头,在颈部转动的时候给予抵抗力。w286.coM

B.俯卧撑。(不妨能双手撑在健身球上进行)

C.引体向上。

D推小车。

E卧推(水平、上斜、下斜;宽握、中握、窄握;正握、反握)

F哑铃/杠铃弯举

G俯立哑铃臂屈伸(宽握、中握、窄握;正握、反握)

H杠铃俯立划船(单臂哑铃划船)

I俯立飞鸟

J在健身球上坐着进行杠铃颈后推举(宽握、中握、窄握;正握、反握)

K对坐,分开两腿,互抛实心球(先离心后向心)

(2)发展腰腹力量的练习

A.仰卧起坐(加转体)、仰卧举腿(斜板)

B.侧卧体侧屈、侧卧双腿上举、俯卧做体后屈(同时能抬腿)

C.跳起空中转体、收腹头顶球

D展腹跳

E肩负杠铃体前屈、转体

(3)发展腿部力量练习

A各种跳跃练习。多级跳、立定跳、助跑跳、蛙跳、肩负杠铃连续上跳、跨步跳、跳深

B肩负杠铃提踵、半蹲

C快速摆动大、小腿,可绑沙袋,也能采用橡皮筋增加阻力

D远距传球、射门练习

E骑人提踵

F杠铃剪蹲(步子跨大点:关键是能锻炼股四头肌、股二头肌还有臀大肌;步子跨得小点:关键是能集中锻炼股四头肌)

G悬垂举腿

2.速度素质

包括:反应速度、位移速度、动作速度

(1)各种姿势的起跑(10到30米)

(2)在快速跑或者是快速运球中,听、看教师信号,进行急停、转身、变向、跳跃、翻滚等动作。

(3)利用快速小步跑、高抬腿跑、顺风跑、下坡跑、牵引跑等练习,突破速度障碍。

(4)全速运球跑、变速变向运球跑

(5)绕杆跑、运球绕杆

(6)利用简单的战术配合练习速度。

3.耐力素质

(1)有氧耐力训练

A3000米、5000米、8000米等不同距离跑。

B定时跑。如12分钟跑

C穿足球鞋长距跑

D100到200米间歇跑,400到800变速跑

(2)无氧耐力

A30到60米重复多次冲刺跑

B100到400米高强度反复跑

C各种短距追逐跑

D进行5、10、15、20、25米折返跑

E往返冲刺传球

F规定时间进行不同人数抢传练习

4.灵敏协调素质

A交叉步前进或者是后退练习,侧向移动练习。

B各种跑。快速后退跑、转身跑、快速跑动中看手势变向。

C各种翻滚和起动跑。

D听掌声、哨声起动跑。

E喊号追认。

F两人冲撞躲闪。

G多种动作过障碍。

5.柔韧素质

A颈前屈、侧屈、后屈并绕环,体前屈、侧屈、后屈并振动。

B前弓步与侧弓步压腿,纵劈腿与横劈腿。

C前踢腿、后踢腿、侧踢腿还有腿绕环。

D站立体前屈下压,或者是靠墙站立体前屈下压。背伸、展腹屈体练习还有腿肌伸展练习。

E模仿内外颠球动作,单双腿连续做内翻和外翻练习。模仿内扣还有外扣动作,单腿连续进行内转、外转动作。

F两腿交叉的各种跨步、转身动作。

G踢球、顶球、抢截球等各种技术动作的模仿练习。

H跪压正脚背(上体后仰轻轻振压)还有全脚背着地的俯卧撑练习(关键是能拉长脚背韧带还有小腿前肌群)。

I模仿和结合球的大幅度振摆腿、铲球、侧身踢凌空球还有倒勾射门等练习。

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01花样轮胎

走近轮胎,双脚站稳,下蹲,身体前倾,核心肌肉保持紧张……翻,就对了!花样轮胎是一个全身性的综合性训练,可以锻炼新战友的全身肌肉,提高综合能力。

02直上青云

“班长,我感觉自己要起飞啦!”根据新战友的臂力和体重选择相应磅数的'弹力绳,助力新战友完成单杠引体向上。借助弹力带的弹力,新战友在辅助下完成动作,不断强化肌肉记忆和力量。

03手到擒来

“28、29……坚持就是胜利!”上肢力量爆发训练,不仅激情满满,更磨砺军人血性。

04小兵钓鱼

看看班长专门为新战友的“私人订制”,虽然器材简易,但效果不容小觑。开饭前“五小练兵”来几组,燃烧你的卡路里!

05腹肌撕裂

告别单一枯燥的仰卧起坐,跟着音乐的节拍来一组腹肌撕裂训练吧!来吧,新战友,“左边跟我一起画个龙,在你右边画一道彩虹。”

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(一)结合技术训练提高体能

散打运动属于体能主导类的对抗性项群,是比较典型的对体能要求高的运动项目,体能训练占主导地位,它不仅要求运动员体能好,而且技术要全面。因此,在技术训练时可结合相应的'体能训练,设计出将体能―技能相结合的训练模式,这样不仅能提高运动员的体能,而且能提高技能水平及必要的心理素质,对临场比赛有很大的益处。

  (二)在关键性技术训练中融入体能训练

关键性技术是发挥散打运动员个体优势的基础。体能水平对完成这类动作起着举足轻重的作用。如在运动员自身擅长的拳法、腿法、摔法的训练中安排多次数重复完成这些关键性技术的方法,能使运动员在比赛中大胆发挥特长,掌握比赛的主动权,夺取比赛的胜利。

(三)在实战性训练中提高运动员的体能

实战训练是提高运动员成绩的最好方法,还是检验运动员技、战术运用能力及体能素质水平的有效手段。在训练中可以根据实际比赛的时间与回合进行实战训练,也可以按照一人对一人或一人对多人等训练方式加强运动员的负荷训练,使之到筋疲力尽为止。在训练中运动员会产生肌肉胀痛、颤抖等现象。但运动员经过这样的磨炼,不仅技术水平得以提高,而且体能素质会随之迅速提高,胆量、意志等心理素质也会得到提高。

(四)在一般体能训练中提高专项体能

一般体能训练可以全面发展运动员的速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等素质。专项体能是一般体能素质的升华与提高,散打专项体能素质更有利于散打技、战术的综合运用和发挥,因此在一般体能体训练中,要充分考虑散打运动比赛时供能系统的类型特点,并以此作为训练的依据实施训练。散打运动对三大供能系统都有依赖性,但注重磷酸原供能系统和糖酵解供能系统的能力。所以在训练中,提高动作速度的同时,要重点加强对磷酸原供能系统和糖酵解供能系统的能力训练。


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一、训练内容:

1.第一天坚持做100个(数量不得低于次,有能力者自我控制。所有科目也需按此要求)拳上压(伏卧撑,用拳做).(胸部+肱三头肌+三角肌前束)

第二天做引体向上100个(上背部+肱二头肌+三角肌中束后束)

2.第一天坚持做100个仰卧起坐(腹直肌)

第二天做俯卧挺身100个(下背/腰部)

3.第一天坚持做100个深蹲动作(大腿股四头肌)

第二天做直立脚弯举100个(大腿股二头肌)

4.每天坚持做100个直、摆、勾拳法练习和100个正蹬、横扫踢/鞭腿、侧踹的空击练习.(非常重要!需要有基础的人帮你纠正动作与掌握技巧。

一般初学者掌握拳腿组合足够,有兴趣可加入肘膝的`进攻技巧练习)

以下是选择项,不在训练计划中,习者自我斟酌

5.击打沙袋。在熟练基础动作与有一定实力后,以沙袋为假想敌进行进攻。在攻击时注意保持严密防护。

6.在镜子前进行各种拳法腿法组合,检查动作是否正确、流畅

7.有条件的最好一个星期进行2至3次的实战对抗

二、使用须知:

1、在进行训练前一定要热身跑、柔韧性拉伸!它是进入状态的钥匙!无论是身理上的还是心理上的。即使是李小龙亦十分重视准备运动。

2、顺序:在热身以后,先进行第四项空击训练,然后再进行力量训练搏击培训。

每次训练课前后进行韧带拉伸,包括:颈部、肩关节、斜方肌、肘关节、腕关节、指关节、胸肌、背肌、腰部、髋关节、跨部、股四头肌(大腿前部)、股二头肌(大腿后部)、膝关节、腓肠肌(小腿后部)、踝关节等等。

坚持一个月初见成效,三个月筑基,半年提高,一年突破。

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一、20xx届学生现状:

从本学期的具体情况来看,我校初三学生表现为:

1、由于考试成绩标准的调整,再加本届学生练习时间较短,取的好成绩有难度,但希望通过训练,能让学生的成绩能有好的提高和突破。

2、由于考试标准调整,分为50米跑,立定跳远和实心球投掷三项。由于年前的时间用的较少,也没有量和强度的增加,那么现在就只能靠这不到3个月的时间来进行尽可能的突训;实心球由于标准较高,拿满分比较困难,尤其是女生力量较差,满分很难。由此,可以想象初三年级整体所面临的形势十分严峻。

二、具体措施

1、加强思想教育,端正训练态度。

由于一部分学生对中考体育的认识不够,造成平时训练不积极。因此,要让学生有紧迫感。体育老师在体育课上,班主任在课余锻炼中要重点加强思想教育,使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗,打了胜仗必然会使增强自己的自信心,对后面的文化课考试有很大的促进意义。

2、改进动作技术,提高成绩效果。

提高体育考试成绩的最重要的是掌握正确的动作技术方法,而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。跑的项目的关键是运用正确的呼吸方法,调整步幅和步频,懂得运用合理的体力分配。投掷项目则强调的是三要素:出手的初速度、角度和高度。针对以上存在问题,体育老师和班主任在日后指导学生训练当中,必须加以重视和提醒。我们会利用好每一节课,改进错误动作,提高动作质量。

3、强化考前训练,全面促进素质提升。

体育考试项目,无论哪一项,决定成绩的主要因素是全面素质而不是单一素质。跑的项目对下肢力量、速度和耐力要求较高。投掷项目对上肢和腰部力量和全身协调性要求较高。每个项目同时又与其它各种素质紧密相连。因此,要本着全面发展和循序渐进的锻炼原则,科学的安排运动量,合理的组织考前训练,努力使学生的各项身体素质得到提高。

三、强化训练方案

1、早上6:20—6:50为锻炼时间。由班主任监督督促,体育老师指导,进行50米跑和实心球投掷训练。

2、体育课、大课间和中午,进行立定跳远训练,要背书包跳(从往年经验来看,效果不错)。

3、对训练有困难学生,能够做到包干到人使其尽可能的提高成绩。

4、根据实际情况和考试时间,定于三月下旬、四月下旬、五月下旬、和六月上旬进行四次模拟测试,根据测试情况再对症下药。

四、注意问题

1、认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤,尤其下

肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。从而防止受伤,就可提高运动成绩;

2、提醒一下每个学生我在初三第二学期每一节体育课上完成布置的任务情况:每晚坚

持做到仰卧起坐和俯卧撑,循序渐进提高手臂和腹肌的力量,利于成绩的提高;

总之,九年级体育优异成绩的取得需要靠九年级同仁共同的努力,希望校领导、班主任、科任老师团结合作,齐心协力,全校齐抓共管。我们坚信,争取九年级中考体育成绩提高和突破还是有希望的

✧ 体能训练通知 ✧

Breaking:技巧型街舞

要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性,属于技巧性较高的体育舞蹈,所以最先为国内青少年所喜爱。跳这种类型舞蹈的青少年叫做B-Boy/B-Girl。

Breaking街舞基础体能训练一:

包括 力量训练 平衡练习 协调[包括控制力-平衡力和耐力训练!

热身训练:

热身跑150米 俯卧撑7个 压肩-转肩-甩腰 -弹腰-前压腿 -后压腿-侧压腿-时间20分钟!

手臂力量训练: 

    俯卧撑- 仰面撑- 倒立俯卧撑 一天4---8组 每组20--70个 时间间隔不要超过3分钟!

腰部和腹部力量练习:

仰卧起坐 一天2---5组 每组 20--40之间 这种必须是要手和脚一齐起来的 ,也就是说你起来之后身子是V字形状 ! .

腿部力量训练 :

蹲跳[蛙跳] 最好是负重[一般10公斤] 也就拿点东西 ,这样更有效果一点 每次 20--40个 一天两组. 跑步 一天一次 , 一次2000米到5000米 ! 分为慢速跑--中速跑--快速跑--这也是锻炼耐力的一个方法!

Breaking街舞基础体能训练二:

1,倒立(主要练臂力,更深一层练定力,一般可以多做俯卧撑)

2,六步、三步、五步、八步、十二步(这些步法是Breaking的基础,高难度动作是以步法为基础的)

3,CK(CK主要是以舞感为依托的,可以锻炼脚踝的灵活性,其要点是以踩点为主)

4,左右步(左右步是建立在CK的基础上的.,也是以踩点为主)

5,踩点(这是街舞里最重要的一个部分,多听听舞曲,找里面的【嘣】声)

6,Freeze(这是以上面五点为基础的,可以摆各种姿势,熟称摆Freeze)

要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性,属于技巧性较高的体育舞蹈,所以最先为国内青少年所喜爱。跳这种类型舞蹈的青少年叫做B-Boy/B-Girl。

Breaking街舞基础体能训练一:

包括 力量训练 平衡练习 协调[包括控制力-平衡力和耐力训练!

热身训练:

热身跑150米 俯卧撑7个 压肩-转肩-甩腰 -弹腰-前压腿 -后压腿-侧压腿-时间20分钟!

手臂力量训练:

俯卧撑- 仰面撑- 倒立俯卧撑 一天4---8组 每组20--70个 时间间隔不要超过3分钟!

腰部和腹部力量练习:

仰卧起坐 一天2---5组 每组 20--40之间 这种必须是要手和脚一齐起来的 ,也就是说你起来之后身子是V字形状 ! .

腿部力量训练 :

蹲跳[蛙跳] 最好是负重[一般10公斤] 也就拿点东西 ,这样更有效果一点 每次 20--40个 一天两组. 跑步 一天一次 , 一次2000米到5000米 ! 分为慢速跑--中速跑--快速跑--这也是锻炼耐力的一个方法!

  Breaking街舞基础体能训练二:

1,倒立(主要练臂力,更深一层练定力,一般可以多做俯卧撑)

2,六步、三步、五步、八步、十二步(这些步法是Breaking的基础,高难度动作是以步法为基础的)

3,CK(CK主要是以舞感为依托的,可以锻炼脚踝的灵活性,其要点是以踩点为主)

4,左右步(左右步是建立在CK的基础上的,也是以踩点为主)

5,踩点(这是街舞里最重要的一个部分,多听听舞曲,找里面的【嘣】声)

6,Freeze(这是以上面五点为基础的,可以摆各种姿势,熟称摆Freeze)

✧ 体能训练通知 ✧

[方法] 成员围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

主持人发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

参加者侧身围成一个圈,尽量靠拢,主持人发命令后大家向下坐(即坐在后面一个人的腿上),如果大家足够信任自己的同伴,放心坐下去,则不会有任何不适的感觉,否则支撑不了多久。

规则:参加者围成一圈,每人双手一上一下伸展(例如所有人右手在上),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手。活动中任何人的手不得松开,否则将被处罚。

全体参加者双手相握后,开始想办法达到一个目的:最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。

如人数是双数,会变成两个圈。

目的:非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。

所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

先要每一位参加者填一张纸, 内容如下: “我 要 YYY(另一人) 点点点(例如:”我fred 要Max 做三百下俯卧撑“)

将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:”同生“ ”共死“ ”你死“ ”我活“

若抽到”你死“的话, 便你做三百下俯卧撑,

若抽到”我死“的话, 便我做三百下俯卧撑,

若抽到”同生“的话, 便一起不用做三百下俯卧撑,

若抽到”共死"的话, 便一起做三百下俯卧撑。

✧ 体能训练通知 ✧

周一:强度:大运动量:中

课任务:发展速度,提高快速奔跑能力

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2跑的专门练习:

3原地快速高抬腿跑:10秒X3组

4计时跑:30MX4组,60MX3组

5立定三级跳远:10次

6后抛实心球15次X2组

周二:强度:中运动量:中

课任务:发展力量练习,提高腿部力量素质

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2抓、挺举:

3负重深蹲起:台阶式,如男60kgX12次,70kgX10次,75kgX8次,80kgX6次,85kgX4次,90kgX(2~3)次,95kgX(1~2次)X2组

4栏架练习:栏间垫步走12次,双脚跳栏10次

5推铅球:10~15次

周三:强度:小运动量:大

课任务:发展速度耐力,提高非乳酸系统功能

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2跑的专门练习:

3弯道跑:40MX(6~8)次

4波浪跑:400MX3圈X3组

5短助跑水平单足跳:20MX3组

周四:强度:大运动量:小

课任务:发展速度练习,提高快速奔跑能力

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2跑的专门练习:

3高抬腿走:100MX2

4后蹬跑:100X2

5垫步车轮跑:100X2

6行进间加速跑:40MX460MX3

7沙坑收腹跳:25次X3组

周五:强度:中运动量:中

课任务:发展专项素质,提高专项技术素质水平

课内容:1慢跑+柔韧性练习:35min

2跑的专门练习:

3负30%杠铃弓步走:30MX4组

4负橡皮带髂腰肌练习(仰卧垫上):30次X3组

5负橡皮带股二头肌快速折叠(俯卧垫上):左右各30次X3组

6推铅球:

周六:强度:小运动量:大

课任务:发展一般耐力,提高心肺功能

课内容:1越野跑:5000M

2伸展性练习:30min

3立定三级跳远;10次

4背肌:20X2组

5直立单足踝曲伸:尽力,幅度大,两组

每次训练结束都必须进行15~20分钟的肌肉放松和伸展性练习

周日休息

一、准备活动

1、全身性准备活动:绕操场慢跑1圈,时间控制在5-10分钟内。如环境温度较低,可适当多跑几圈,延长一点时间。

2、局部性准备活动:时间一般控制在5分钟左右,主要有头部运动、扩胸运动、腰部运动、臀部运动、伸展运动、压腿运动、关节运动。

二、三种体能训练方案

以下三种体能训练方案各队每周进行一种,轮流进行。

(一)3000米跑

(二)俯卧撑、仰卧起坐、单腿深蹲起立

1、动作要领:(1)俯卧撑:两手相对、两臂伸直支撑于地面、两臂间距与肩同宽。头、躯干、下肢与身体纵轴成一直线,身体往下时胸部离地面1-2厘米,两臂外展,与躯干成90度,然后撑起至两臂伸直。(2)仰卧起坐:仰卧腿伸直或屈腿,双手垫于脑后;爆发式发力,收腹成坐姿;训练时可辅助固定踝关节,以增加负荷强度,迅速获得训练效果。(3)单腿深蹲起立:以左腿为例,重心移向左腿,右腿向上抬起与躯干约成直角。左腿屈膝下蹲,至大、小腿夹角小于90度后,伸展左腿,成单腿站立姿势,如此反复进行。

2、训练方法:(1)俯卧撑:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到20次,间歇时间为60-90秒。(2)仰卧起坐:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到20次,间歇时间为60-90秒。(3)单腿深蹲起立:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到8次(左右腿各4次),间歇时间为60-90秒。

3、注意事项:(1)俯卧撑:动作要领正确,屈臂支撑时,尽量下沉充分拉长胸肌;向上撑起时,挺胸、收腹、紧腰,不得提臀、沉腹、塌腰和耸肩。(2)仰卧起坐:坐起时,上体与腿部的夹角应小于90度。(3)单腿深蹲起立:组与组之间采用积极性的休息方式,例如慢跑、抖动、拍打腿部肌肉等。

(三)引体向上、臂撑上、卷身上

1、动作要领:(1)引体向上:两手反握单杠,握距与肩同宽或宽于肩,集中背阔肌的力量,直臂悬垂引体至下全颌超过杠上沿水平线,然后身体下放至两手伸直为一次,依此连续完成。(2)臂撑上:采用双杠进行练习,两杠间距宽于肩,双手握杠呈直臂支撑,屈臂降体至最低位置时,头部前伸,两臂外展,使胸大肌充分拉长,主要以胸大肌的收缩力量使身体上升至两臂伸直,依此反复练习。(3)卷身上:正握直臂悬垂,爆发式用力,低头含胸,引体,收腹举腿,后倒,腿紧贴杠,向后上方伸出过杠,抬头挺胸直臂成正撑。放下时,含胸收腹,重心前移,缓慢下落成直臂悬垂。

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一、指导思想

以“健康第一”为宗旨,提高学生身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。

培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。

在抓中考项目训练中,应以教师为主导,以学生为主体,以身心健康为基础,以训练为主线,以能力为目标的新型的训练模式进行。

同时还必须依靠学校领导和各班主任的积极配合、加强学校安全教育、医务监督,使训练有组织、安全有序地进行。

二、教学目标

1、通过集体学习、分组练习、使学生尽快掌握技术动作要领和运动技能。

2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质,促进学生终身体育的形成。

3、培养学生乐观开朗、刻苦训练、积极进取、勇于拼搏等优良品质。

三、训练内容

跳绳、立定跳远、投掷实心球、50米快速跑、1000米、8000米。

今年初三体育考试项目是立定跳远、投掷实心球和男1000米、女8000米跑。

四、根据我校的实际情况,确保体育组能够顺利完成任务,特制定本计划:

以课堂教学为主与课外练习相结合,同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的弱项强化练习,认真完成各组的练习任务。分清主次安排好各项练习时间比例。

五、具体训练内容安排:

1、提高立定跳远的训练方法及要求:(男生满分为2.38米、女生为1.89米)

(一)、动作技术要领

完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。

1、预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。

要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。

2、起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。

要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。

3、落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。

要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。

(二)、影响成绩的因素

1、力量因素:特别对下肢肌群的爆发用力能力,而且对踝关节的力量提出了较高的要求。立定跳远的最后用力点是在前脚掌,甚至是脚尖,需要踝关节的跖屈用力有相当大的强度。

2、协调用力的能力:指骨盆肌群与下肢肌群协调用力的能力(包括踝关节)。协调用力正确的标志是,髋、膝、踝三关节能迅速有力地蹬直,上肢能做出协调的摆动,起到带、领、提拉的作用。

3、臂的摆动作用:立定跳远必须直臂摆动,摆幅越大,带、领、提拉动作越强。请注意观察,凡屈臂摆动者,必然造成上体的波浪动作,从而影响跳的远度。

(三)、易犯错误及解决方法

1、预摆不协调。

解决办法:反复做前摆直腿后摆屈膝的动作,由慢到快。

2、上体前倾过多,膝关节不屈,重心降不下去,形成鞠躬动作。

解决办法:做屈膝动作,眼睛往下看,垂直视线不超过脚尖,熟练后就可不用眼睛看了。

3、腾空过高或过低。

解决办法:利用一定高度或一定远度的标志线来纠正这类错误效果很好。

4、收腿过慢或不充分。

解决办法:反复做收腹跳的练习,注意,是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠,动作要及时。

5、落地不稳,双腿落地区域有较大的差异。

解决办法:多做近距离的起跳落地动作,手臂的摆动要协调配合。地面设置标志物,双脚主动有意识地踩踏标志物。

(四)、立定跳远的辅助练习

1、蹲跳起这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习。

动作方法:双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,两臂自然后摆。然后两腿迅速蹬伸,使髋、膝、踝三个关节充分伸直,同时两臂迅速有力向前上摆,最后用脚尖蹬离地面向上跳起,落地时用前脚掌着地屈膝缓冲,接着再跳起。每次练习15~20次,重复3~4组。

2、单脚交换跳这是发展小腿、脚掌和踝关节力量的练习。

动作方法:上体正直,膝部伸直,两脚交替向上跳起。主要以踝关节的力量起跳,用前脚掌快速蹬地跳起,离地时脚面绷直,脚尖向下。原地跳时,可规定跳的时间(30秒~1分钟)或跳的次数(30~60次)。行进间跳时,可规定跳的距离(20~30米)。以上练习重复2~3组。

3、蹍跳步蹍跳步主要用来发展腿部后群肌肉和踝关节的力量,训练身体的协调性。动作方法:用右(左)腿直膝向前上方跳起,同时左(右)腿屈膝向上举,右腿落地,然后换腿,用同样方法跳,两臂配合腿前后大幅度摆动。跳时踝关节和前脚掌要用力,整个动作轻快。它与舞蹈的“蹍跳步”动作类似。

4、纵跳摸高这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法。

动作方法:两脚自然开立成半蹲预备姿势,一臂或两臂向上伸直,接着两腿用力蹬伸向上跳起,用单手或双手摸高。每次练习10次左右,重复3~4组。

5、蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习。

动作方法:两脚分开成半蹲,上体稍前倾,两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸,

充分伸直髋、膝、踝三个关节,同时两臂迅速前摆,身体向前上方跳起,然后用全脚掌落地屈膝缓冲,两臂摆成预备姿势。连续进行5~7次,重复3~4组。

6、障碍跳主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力。

动作方法:地上放小海绵垫6~10块,每块距离1米左右。练习者站在垫后,两脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下,两臂自然后摆,用脚掌力量向前上方跳过障碍,两臂配合向前上方摆动,落地时屈膝缓冲,落地后迅速做下次跳跃。重复5~6组。

7、跳台阶主要发展腿部力量和踝关节力量。

动作方法:两手背在身后,两脚平行开立,屈膝半蹲,用前脚掌力量做连续跳台阶动作。一次可跳20~30个台阶,重复3~4组。

力量是提高立定跳远成绩的基础,但没有合理的技术,力量的作用也无法充分体现,两者是相辅相成的。因此,在进行腿部力量练习的同时,必须改进立定跳远技术。

8、挺身展腹、收腹跳主要发展腰腹肌力量和腿部力量

动作方法:原地屈膝向上跳,空中做直腿展腹、挺身动作,髋关节完全打开,双臂向后上方打开,在空中形成一个背弓动作,落地时有意识收腹、屈膝缓冲。连续进行,可以做20~30次,重复3~4组等。

(五)、练习注意事项

1、尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习,如蹍道、土地、地板地、沙坑等。过滑的地面不宜练习。

2、提高爆发力的练习,重复次数一般不超过10次。提高力量耐力的练习,重复次数必须在10次以上,并尽可能增加重复次数。

3、立定跳远动作中,从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度(8个角度),对跳远成绩起着举足轻重的作用。

以下各部位的角度较适合初中学生:踝角53~57°,膝角90~96°,髋角59~76°,臂角36~44°,起跳角42~45°,前屈角53~58°,前伸角136~140°,落地角64~71踝角、膝角、髋角的角度决定初速度的大小,角度偏大影响肌肉用力强度,角度偏小影响肌肉用力速度。臂角的大小取决于肩部的柔韧和摆臂的速度,臂的摆动对维持身体平衡有一定作用,同时对动作幅度有不可忽视的作用。前屈角、前伸角是人体的空中动作。前屈角过小使得失重感增大,迫使人体过早落地。前伸角是落地前小腿与大腿的夹角,小腿前伸会增加远度,小腿前伸越大越好。这两个角不但影响空中动作质量,对落地角也有直接影响。落地角对成绩有影响,在维持身体平衡的前提下,以落地角小为好。

4、在练习中,只有抓住力量与技术两个主要矛盾,充分重视力量练习,不断改进技术,把二者有机地结合起来,才能不断提高立定跳远的成绩。

2:提高实心球的训练方法及要求:(满分男生9.7米女生7.6米)

方法与步骤:

1、热身运动:慢跑400M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。

2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的力量将球抛出。

3、上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后腿弯曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。

4、全身协调用力抛球:后脚蹬地——腰部用力——手臂前挥——手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。

3:提高速度(800--1000M)训练方法及要求:(男生满分为3分48 、女生为3分39)方法与步骤:

1、先进行热身练习:跑步较差的可选慢跑200MX2,较好的可选跳绳3分钟,再做几节徒手操如膝、踝关节的活动、腹背运动、弓箭步压腿等,另可以加做跑的辅助性练习,如原地摆臂练习50-100次,原地或行进中的高抬腿跑,后蹬跑30米左右。(用时8-10分钟)

2、行进间的50M快速跑6-8组。要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10-15分钟)

3、素质练习:单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求:跳30M*4—6组。每步越大越好,高而远。每组间隔2分钟(用时8-12分钟)

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摘要:武警士兵遂行任务所需基本素质中,体能素质是处于基础地位,它的提高可有效的促进士兵综合素质能力,随之而然带动部队整体战斗力提升。

关键词:武警部队基层士兵;体能素质;体能训练

中图分类号:E277文献标识码:A文章编号:1009-0118(2011)-12-0-01

一、基层部队体能训练现状

(一)好的方面

1、基层部队体能训练具有“五统”。武警部队在开展体能训练过程中,由于部队的性质决定了它具有“统一的指挥、统一的制度、统一的编制、统一的纪律、统一的训练”,它是紧紧围绕提高士兵体能素质展开的。

2、基层部队体能训练体现出“四性”。武警部队在开展体能训练中体现出“四性”,即“组织性、计划性、准确性、纪律性”在全军教育训练日中对体能训练有着明确统一规定。

(二)存在不足

1、训练素质不全面。在基层部队体能训练主要是训练体能素质,体能素质包含着力量素质,速度素质,耐力素质,灵敏素质,协调素质等等。在现代执勤和处突中对士兵的体能要求是多方位,多侧面的,但现今基层还存在着“重结果,轻发展”的认识,在训练中较为注重对士兵力量,速度,耐力素质训练而忽视了灵敏素质,适应能力等一些具有深层次意义训练。所以这也难免会造成训练素质不全面。

2、基层部队体能训练与军事训练结合性不够紧密。按规定来说,体能训练是隶属于军事训练,但体能训练与军事训练存在着一定的差别。军事训练是存在于部队训练计划中有规范,有时间保证和有大纲教材,它比较枯燥乏味,时间长了会使战士产生在一定的厌烦情绪,对比之下体能训练是基层按计划自己组训,自主性较强。

3、执勤任务与体能训练冲突,体能存在欠账问题。随着近几年来,武警部队担负的任务越来越多样化,复杂化,如:奥运会、国庆阅兵、世博会、亚运会执勤等等。从我实习的调查中发现,因为长期的在外执勤,使大家对体能训练认识淡化,士兵体能素质下降,实习部队中义务兵体能的合格率能到到70%,士官的合格率能达到80%,从这组数据中可以看出,个别基层部队士兵的体能素质存在欠账问题。

二、原因分析

(一)思想上对体能训练不够重视

在长期相对和平环境和发展社会主义市场经济条件下士兵的思想观念,价值取向和行为方式都发生了较大变化,主要体现在以下两个方面:

1、兵源复杂化造成对体能认识多样化。现在兵源主要是80后,90后为主,他们都来自五湖四海,人生经历也不同。有的是有过一定社会经历且对社会有一定了解的社会青年。有的是怀着满腔热血从军报国梦的地方高中生和大学生。有的则是生活和成长于不同环境中的独生子女。

2、干部消极保安全思想制约了体能训练积极性。在基层部队中安全稳定工作是考核基层单位建设主要指标,是基层单位建设的保底工程。在部队基层单位体能训练中为了保住这个底产生了消极保安全的错误思想认识,存在着“提心吊胆抓训练,降低标准抓训练,走形磨时抓训练”的现象,使得基层士兵体能素质“比上不足,比下有余”,降低了士兵参与体能训练积极性,创造性。

(二)组训者组训方式不够灵活

现在体能训练中,组训者往往为了提高成绩,而忽视了训练的科学性,不能够调动广大士兵的训练热情,而且有时会产生相反的作用,使士兵对待训练越来越反感,不能够按照循序渐进的方式进行体能训练,往往采取一些老办法,认为圈数冲的多了,跑的时间长了,腿非得跑瘸了体能素质就一定上来了,这都是一些老的思想观念。

(三)任务需求与训练时间矛盾

武警部队的主要特点是点多,线长,面广。部队驻地相对存在着小,远,散的现实情况。加之驻地地区社会情况复杂势必给部队体能训练带来一定影响。

(四)训练资源缺乏制约了体能训练

由于我国还是发展中国家,军费有限,不可能为所有部队体能训练提供面面俱到的条件,因此武警部队体能训练资源缺乏造成了与部队体能训练需求的矛盾,主要体现在以下几个方面:

1、经费投入不适应发展需求。近年来,部队参加地方,军队和内部组织的军事训练活动数量和规模明显增大,这与此同时就要求士兵体能素质有相应提高,但现今基层部队士兵素质提高缓慢主要是在组织体能训练出现“两愁”。一愁训练场地小,场地少。二愁训练器材少,器材损毁严重。

2、组训者自身素质能力不强。体能训练是一项综合性素质训练。要求组训者不仅要有过硬的军体素质,还要有丰富知识和阅历,从总体上看,干部骨干自身素质并不是很高,在组织体能训练时存在着方法单一,不能遵循训练科学组训,研究性,创造性训练缺乏。

3、训练机制保障作用不强。虽然全军在不同时期先后建立和制定了很多军事体能训练方面的规章制度,训练大纲,训练标准,考核标准等等以用来促进军事体能训练的发展。但是基层部队普遍存在不完善问题,实施军事体能训练各系统均不健全且分工不明确相互间结合不好,出现断层。

三、对策研究

(一)打牢思想基础,端正训练态度

应充分认清武警部队常态维稳的现实性和艰巨性,树立长期作战、艰苦作战和连续作战的思想,坚持“任务牵引抓训练、提高能力保中心”,把军事训练作为经常性的重要工作来完成,作为生成战斗力的基本途径紧抓不放。

(二)落实大纲要求,科学组织训练

应按照军事训练考核大纲新要求,以科学的理念、创新的思维、法规的意识坚持按纲施训、从严管训、依法治训,废除训练中的“土办法”和“土政策”。

(三)做好统筹规划,保证训练质量

要根据任务需求,在不违背训练大纲的前提下,本着有利于实战、有利于提高部队战斗力、有利于部队建设的指导思想,着眼于部队遂行多样化任务,创造性的深化训练内容。

参考文献:

[1]谢秋林.部队体能训练存在的缺陷和对策[J].中国军事教育,2007,(03)16:56-58.

[2]王向宏.体能训练理论与方法[M].2010-01-11:23-57.

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体能对跳街舞的人来说是非常重要的,街舞是一个运动量较大的舞蹈,没有足够的体力支持是不能完成的,训练自己的体能要循序渐进,最重要的是要科学的训练,努力的坚持。下面小编介绍学习街舞体能训练方法,更多相关信息请关注相应栏目!

做体能训练一定要强度适中,选择合适的训练方法。体能训练也要注意一些细节问题,比如训练的同时要注意饮食和缓解疲劳。

以下三种方法,可以每周进行一种,轮流进行。

一、跑3000米,这个最简单了,不用多说了。

二、俯卧撑、仰卧起坐、单腿深蹲起立;

1.俯卧撑

动作要领:两手相对、两臂伸直支撑于地面、两臂间距与肩同宽。头、躯干、下肢与身体纵轴成一直线,身体往下时胸部离地面1-2厘米,两臂外展,与躯干成90度,然后撑起至两臂伸直。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到20次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:动作要领正确,屈臂支撑时,尽量下沉充分拉长胸肌;向上撑起时,挺胸、收腹、紧腰,不得提臀、沉腹、塌腰和耸肩。

2.仰卧起坐

动作要领:仰卧腿伸直或屈腿,双手垫于脑后;爆发式发力,收腹成坐姿;训练时可辅助固定踝关节,以增加负荷强度,迅速获得训练效果。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到20次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:坐起时,上体与腿部的夹角应小于90度。

3.单腿深蹲起立

动作要领:以左腿为例,重心移向左腿,右腿向上抬起与躯干约成直角。左腿屈膝下蹲,至大、小腿夹角小于90度后,伸展左腿,成单腿站立姿势,如此反复进行。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到8次(左右腿各4次),间歇时间为60-90秒。

注意事项:组与组之间采用积极性的休息方式,例如慢跑、抖动、拍打腿部肌肉等。

三、引体向上、臂撑上、卷身上;

1.引体向上

动作要领:两手反握单杠,握距与肩同宽或宽于肩,集中背阔肌的.力量,直臂悬垂引体至下全颌超过杠上沿水平线,然后身体下放至两手伸直为一次,依此连续完成。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到8次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:拉引过程身体不得摆震,整个动作过程上升要快,下降要慢。两手握杠时腰背和两腿要放松,引体时要注意力集中于背阔肌群。

2.臂撑上

动作要领:采用双杠进行练习,两杠间距宽于肩,双手握杠呈直臂支撑,屈臂降体至最低位置时,头部前伸,两臂外展,使胸大肌充分拉长,主要以胸大肌的收缩力量使身体上升至两臂伸直,依此反复练习。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到8次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:注意控制动作的速度,不要借身体的振动完成动作。

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1,倒立(主要练臂力,更深一层练定力,一般可以多做俯卧撑)

2,六步、三步、五步、八步、十二步(这些步法是Breaking的基础,高难度动作是以步法为基础的)

3,CK(CK主要是以舞感为依托的,可以锻炼脚踝的灵活性,其要点是以踩点为主)

4,左右步(左右步是建立在CK的基础上的,也是以踩点为主)

5,踩点(这是街舞里最重要的一个部分,多听听舞曲,找里面的嘣声)

6,Freeze(这是以上面五点为基础的,可以摆各种姿势,熟称摆Freeze)

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体能训练计划

体能训练计划(一):

体能训练计划:

◆第一阶段(第1周):体能训练至少隔天1次;负重拉练1次。

◇体能训练项目:

△匀速跑3000米,时间20分钟以内,最高脉搏100—120次/分钟;或跑台阶,70级,每次10趟,每趟3分钟左右。

△提踵(踮脚尖),20—30次/组,3组。

△立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。

△兔子跳,25—30个/组,3—5组。

◇周末拉练项目:

男子负重20公斤或以上,山地环境,1天,5—6个小时/天;女子负重15公斤或以上,山地环境,1天,5—7个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑)

◆第二阶段(第2—5周):体能训练至少隔天1次;每周负重拉练1次。

◇体能训练项目:

△匀速跑5000米,时间30分钟以内,最高脉搏150次/分钟;或山地慢跑,坡度40—50度左右,坡路距离较长,上坡匀速跑、下坡行走,最高脉搏160次/分钟。

△跑台阶,100级,每次10趟,每趟3分钟左右;或兔子跳,25—30个/组,3—5组。

△立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。

△提踵(踮脚尖),负重5—10公斤,20—30次/组,3—5组。

△俯卧撑,15—20个/组,3—5组;或引体向上,10—15个/组,3—5组。

◇周末拉练项目:

男子负重20公斤或以上,山地环境,1天,5—6个小时/天;女子负重15公斤或以上,山地环境,1天,5—7个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑)

◆第三阶段(第6、7周):体能训练至少隔天1次;每周负重拉练1次。:6

◇体能训练项目:

△匀速跑3000米,时间20分钟以内,最高脉搏100—120次/分钟;或跑台阶,70级,每次10趟,每趟3分钟左右。

△提踵(踮脚尖),20—30次/组,3组。

△立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。

△兔子跳,25—30个/组,3—5组。

◇周末拉练项目:

负重减半,山地环境,1天,5—6个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑)

◆第四阶段(第8周):放松与积蓄能量,体能训练至少隔天1次;无须拉练。

◇放松:

△匀速跑3000米以内,时间不限。

△各种类型的放松运动r

◇积蓄:

△多吃、多休息。

△有脂肪的山友,不妨在此期间找一天饿饭,调动一下身体的脂肪燃烧功能。

※注意事项:

训练前的准备活动和训练后的放松活动不可少。

出发前一周,主要工作是吃喝睡觉。

平时注意在实际活动中,总结适合个人自身的方式。

体能训练计划(二):

一周的体能训练方案

星期一上午

训练目的:发展身体耐力素质的练习

训练资料:

1。做准备活动热身,要把各关节和韧带活动开

2。快速转身追逐跑:在足球场或田径场上将学生分成两人一组,背对跑进方向,相距5米听口令后,快速转身追逐跑,100米以内有效。跑完后走回或慢跑回起点,连续交替完成4-6组

3。组合练习:小步跑50米-高抬腿跑50米-加速跑50米。放松跑100米-200米后做下一组,完成3-4组

4。综合跑:在跑道上做向前跑,后退跑,左右滑步跑,前后交叉跑等,每种方式100米,每次跑完400米为一组,重复3-5组,每组间歇4-5分钟,根据学生具体状况定速度要求。

5。1000米跑,根据自我的体力合理分配

下午

训练目的:巩固足球专项基础,提高专项整体技能

训练资料:

1。绕场地慢跑2圈热身

2。做准备活动,为之后的训练做好准备

3。正脚背颠球练习,每人1000个,用尽量少的次数完成

4。过杆练习,10杆间隔1米摆开,过杆后射门为一组,每人完成20组,排队依次练习

5。10米折返跑,来回一趟为一次,每组3次,每人3组,可同时多人进行,每组之间休息3分钟左右(注:最后回到时应冲刺)

6。进行耍猴游戏,要求传接球快速、准确

星期二上午

训练目的:发展身体各部分速度素质及爆发力

训练资料:

1。绕场地慢跑2圈热身

2。做准备活动,必须要把各关节和韧带活动开,动作幅度要舒展,尽力把身体各部分活动开来,以防速度训练时受伤

3。原地负重摆臂,手持哑铃按技术要领做摆臂练习,每人3组,每组一分钟

4。原地高抬腿,每人3组,每组30秒,做完后应立刻启动前冲

5。50米加速跑,以50米为单位进行加速跑练习,每人3次,依次轮流进行,应当尽力向前冲刺

6。蹲踞式起跑,按照蹲踞式起跑的技术要领做好起跑准备,听到口令后立即启动冲出,反应要快,注意力要集中,每组3次,每人3组

下午

训练目的:发展身体各部份灵敏素质

训练资料:

1。绕场地慢跑2圈热身

2。做准备活动,要尽量活动开,因为灵敏对身体的突然反应潜力要求较高,尤其是关节处,应尽量使其灵活

3。进行10米折返跑,每3个来回为一组,每人3组,做折返跑时应尽力冲刺,在折返时应注意关节处的安全

4。摸肩练习,把练习者分为两人一组,规定在必须的范围内用手触摸对方肩部,能够利用步法移动躲闪,自由结合,每人3组,每组10分钟

5。进行贴烧饼游戏,所围的圆大小应与人数相适应

星期三上午

训练目的:发展身体部分力量和耐力素质

训练资料:

1。绕场地慢跑2圈热身

2。做准备活动,以使身体各机能到达状态

3。后蹬跑,每次100~150米或负重后蹬跑60~80米,6~8组,组间歇3~5分钟,强度为50~60%。

4。连续换腿跳平台,平台高度30~45厘米,单脚放在平台上,另一脚在地上支撑,两脚交替跳上平台各30~50次,要求两臂协调配合,上体正直,重复3~5组,组间歇3分钟,强度55~65%。

5。长距离多级跳,在跑道上做多级跳,每组跳80~100米,约30~40次,3~5组,组间歇5分钟,强度为60~70%,如果规定完成时间,强度会大大提高,注意组间的恢复状况。

下午

训练目的:进行足球专项基本战术练习,提高专项综合潜力

训练资料:

1。绕场地慢跑2圈热身

2。做准备活动,以使身体各机能到达状态

3。四人两球,两名控球队员相距20m左右,中间两名队员一名进攻一名防守,进攻队员用各种方法摆脱对手接球回传。

4。二打一,三人一组在20米X10米的区域内进行二打一练习。进攻者一人固定站在一点传球,另一人背对防守者。接球者可透过各种假动作摆脱转身并突破对手,也可透过四传反切接传球者送球突破。三人轮换位置。进攻者应注意灵活地兼用两种转身突破形式,运用时机和应晃动作个性重要。防守者应注意培养预测力,转身速度必使,盯人务必盯紧。

5。“三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员透过连续配合突破两个防守者的防守。由于这种配合有两个同队队员能够同时接应传球,因此使持球人传球路线更多,且进攻面扩大。

6。边路进攻,利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打破对方防线制造缺口。

7。进行教学训练比赛,在实战中体会各战术的运用技巧

星期四上午

训练目的:发展身体各部分柔韧性素质

训练资料:

1。绕场地慢跑2圈热身

2。做准备活动,必须要把各关节和韧带活动开,动作幅度要舒展,尽力把身体各部分活动开来,以防柔韧素质训练时受伤

3。正压腿:主要用来发展腿部后侧肌肉的柔韧性。应对横木或必须高度的物体站立,一腿提起,把脚跟放在横木上,脚尖勾紧;两手扶按在膝关节卜,两腿伸直,腰背挺直髋关节摆正,上体前屈并向前、向下做压振动作。两腿交替进行。

4。侧压腿:主要用束发展腿部内侧肌肉的柔韧性。侧对横木或有必须高度的物体,一脚支撑,另一脚抬起,腿跟放在横木上,脚尖勾紧;两腿伸直,腰背持续直立,髋关节对前方,然后上体向放八横木的腿侧倾倒压振。左右腿交替进行。

5。前俯腰:主要用来练习腰部向前运动的潜力和柔韧性具体方法:并步站立两腿挺膝夹紧两手十指交叉两臀伸直上举手心向上。然后上体亢腰前俯两手心尽量向下贴紧地面两膝挺直,髋关节屈紧,腰背部充分伸展。两手松引用双手从脚两侧屈肘抱紧脚后跟,使胸部贴紧双腿,充分伸展腰背部。持续必须时间后再放松起立。还能够在双手触地时向左右侧转腰,用两手心触及两脚外侧的地面,增大腰部伸展时左右转动的柔韧性。

6。后甩腰:主要用来练习腰部向后运动的柔韧性。具体方法:并步站立,练习时一腿支撑,另一腿向后上直腿摆动,同时,两臂伸直,随l体向后屈做向后的摆振动作,使腰背部被充分压紧,腰椎前面充分伸展

7。注意:柔韧练习主要是运用各种方法、拉长人体关节肌肉、韧带的长度。但如不注意科学的方法,十分容易出现肌肉拉伤事故。因此,要提高柔韧练习的最终效果,务必要防止在练习时受伤。一般在柔韧练习前,可做一些热身活动,减少肌肉的粘滞性;在拉长肌肉的过程中,不易用力过猛,个性是在柔韧被动练习时

下午

训练目的:发展速度和灵敏素质相结合的潜力

训练资料:

1。绕场地慢跑2圈热身

2。做准备活动,必须要把各关节和韧带活动开,动作幅度要舒展,尽力把身体各部分活动开来,以防训练时受伤

3。进行10米折返跑,每3个来回为一组,每人3组,做折返跑时应尽力冲刺,在折返时应注意关节处的安全

4。原地高抬腿,每人3组,每组30秒,做完后应立刻启动前冲出,反应要快

5。形影不离。两人一组,并肩而站。右侧的人自由变换位置和方向,站在左侧的人务必及时跟进仍站到他的右侧位置。要求:随机应变,快速移动

6。5、单、双数互追。练习者按单、双数分成两组迎面相距1~2米坐下,当教练喊"单数"时,单数追双数,双数转身向后跑开20米;当教练喊"双数"时,双数追单数,单数转身向后跑开。要求:决定准确,起动迅速。

星期五上午

训练目的:发展身体各肌肉群的力量素质

训练资料:

1。绕田径场慢跑2圈热身

2。做准备活动,以使身体各机能到达状态

3。负重深蹲起,杠铃70KG,每人3组,每组5次,依次轮流练习,一人练习时,旁边应有两人保护,避免发生意外。

4。仰卧飞鸟,手持哑铃,每人3组,每组20次,依次轮流练习。

5。仰卧起坐,正起20次,侧起15次,背起15次为一组,每人3组,依次轮流进行,间隔时应适当放松肌肉

下午

训练目的:在实战中运用各种身体素质,掌握技巧

训练资料:进行实战足球比赛,透过实战了解自我的身体各素质的训练成果

周六周日休息,放松身体

体能训练计划(三):

一周的体能训练计划

星期一

★6:30-(1)慢跑2500~4000m(有氧训练,改善心血管系统,增强耐力)(2)拉伸活动(提高柔韧性,加速体能恢复)

★17:30-(1)力量训练(训练前充分热身)-俯卧撑15个/组×3组引体向上视个人潜力(上肢)仰卧起坐20个/组×3组(腹肌)双腿蹲伸10个/组×2组(下肢)俯卧挺身15个/组×2组(背肌)跳台阶20个/组×2组(下肢爆发力)力量练习结束后注意拉伸

星期二

★休息也能够安排喜爱的体育活动(强度不要太大)

星期三

★重复星期一训练资料

星期四

★17:30(1)无氧训练(运动前充分热身):30m加速跑×2组+50m加速跑×2组+100m加速跑×2组+200m短跑×3组

(2)有氧训练:慢跑2000m

(3)运动结束后放松并拉伸肌肉

星期五

★安排喜爱的体育活动(如篮球、排球、乒乓球等)

星期六

★17:30-(1)力量训练(训练前充分热身)-俯卧撑15个/组×3组引体向上视个人潜力(上肢)仰卧起坐20个/组×3组(腹肌)双腿蹲伸10个/组×2组(下肢)俯卧挺身15个/组×2组(背肌)跳台阶20个/组×2组(下肢爆发力)力量练习结束后注意拉伸

星期日

★充分休息不要进行过于剧烈活动,充分恢复不明白是否贴合你的意思?

有具体要求能够提出来

该计划休息与锻炼交替、各种练习资料、方法、手段交替有助于防止局部过度疲劳导致运动伤病

✧ 体能训练通知 ✧

以下三种方法,可以每周进行一种,轮流进行。

一、跑3000米,这个最简单了,不用多说了。

二、俯卧撑、仰卧起坐、单腿深蹲起立;

1.俯卧撑

动作要领:两手相对、两臂伸直支撑于地面、两臂间距与肩同宽。头、躯干、下肢与身体纵轴成一直线,身体往下时胸部离地面1-2厘米,两臂外展,与躯干成90度,然后撑起至两臂伸直。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到20次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:动作要领正确,屈臂支撑时,尽量下沉充分拉长胸肌;向上撑起时,挺胸、收腹、紧腰,不得提臀、沉腹、塌腰和耸肩。

2.仰卧起坐

动作要领:仰卧腿伸直或屈腿,双手垫于脑后;爆发式发力,收腹成坐姿;训练时可辅助固定踝关节,以增加负荷强度,迅速获得训练效果。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到20次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:坐起时,上体与腿部的夹角应小于90度。

3.单腿深蹲起立

动作要领:以左腿为例,重心移向左腿,右腿向上抬起与躯干约成直角。左腿屈膝下蹲,至大、小腿夹角小于90度后,伸展左腿,成单腿站立姿势,如此反复进行。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到8次(左右腿各4次),间歇时间为60-90秒。

注意事项:组与组之间采用积极性的休息方式,例如慢跑、抖动、拍打腿部肌肉等。

  三、引体向上、臂撑上、卷身上;

1.引体向上

动作要领:两手反握单杠,握距与肩同宽或宽于肩,集中背阔肌的力量,直臂悬垂引体至下全颌超过杠上沿水平线,然后身体下放至两手伸直为一次,依此连续完成。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到8次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:拉引过程身体不得摆震,整个动作过程上升要快,下降要慢。两手握杠时腰背和两腿要放松,引体时要注意力集中于背阔肌群。

2.臂撑上

动作要领:采用双杠进行练习,两杠间距宽于肩,双手握杠呈直臂支撑,屈臂降体至最低位置时,头部前伸,两臂外展,使胸大肌充分拉长,主要以胸大肌的收缩力量使身体上升至两臂伸直,依此反复练习。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到8次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:注意控制动作的速度,不要借身体的振动完成动作。

3.卷身上

动作要领:正握直臂悬垂,爆发式用力,低头含胸,引体,收腹举腿,后倒,腿紧贴杠,向后上方伸出过杠,抬头挺胸直臂成正撑。放下时,含胸收腹,重心前移,缓慢下落成直臂悬垂。

训练方法:每次练习时间在10分钟左右,做3组,在动作保持标准的前提下,每组做到3次,间歇时间为60-90秒。

注意事项:拉杠引体时,不宜过早抬头后倒,以免造成收腹举腿困难;上体后倒时,继续引体;做好颈、肩准备活动;双人保护,防止脱手。


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