讲师选拔通知

主讲：徐浩讲师

课程目的：通过各种有趣味性、有针对性的活动，让学员在无压力的环境下，充分展示自己在表达能力、应变能力、逻辑思维、肢体语言、模仿能力、学习能力、创造性思维、感染力等讲师必备素养方面的状态，培训导师会从专业的角度对每一位参与的学员给予专业的评估与建议，有助于公司讲师人员选拔与培养的有效性。

课程时间：1天

课程对象：初级内训师

教学方法：教学法、游戏互动法、案例法、角色扮演法、讨论法等

课程大纲：

一、课程导入

1、活动目的

2、活动要求

3、分组、选组长

4、角色分配

二、大型活动：《森林之王竞选》

1.目的：展示和评估表达能力，适应能力，身体动作，逻辑思维，创造力和吸引力

2、活动时间：120分钟M.W286.coM

3、活动方式：分组演练

4、活动步骤：

第一步：群雄并起

第二步：攻其不备

第三步：展现宏图

第四步：华山论剑

三、专项活动：《哑剧之王》

1、活动目的：肢体语言、教案编写、素材运用、讲台画面、感染力的呈现与评估。

2、活动时间：60分钟

3、活动步骤

第一步：编剧本

第二步：彩排

第三步：呈现与评估

四、专项活动：故事接龙

1目的：评价即兴演讲、适应性、语言组织能力和思维逻辑。

2、活动时间：30分钟

五、大型活动：世界咖啡

1目的：陈述和评价命题演讲、思维逻辑、说服和诉求

2、活动时间：120分钟

3、活动步骤：

第一步：定规则

第二步：定主题

第三步：群策群力

第四步：自由演讲

第五步：最佳呈现

第六步：成果展示及评估

六、专项活动：看图说观点

1目的：提出并评价知识储备、思维、创新、表达、感染力和逻辑性。

2、活动时间：60分钟

3、活动步骤：

第一步：分组讨论

第二步：演练

第三步：呈现与评估

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个人基本信息

姓名：xxx

二年以上工作经验|男|28岁（1988年5月12日）

居住地：大连

电 话：137xxxxxxx（手机）

E-mail：liujun@

最近工作[1年]

公 司：xx有限公司

行 业：互联网/电子商务

职 位：Web开发讲师

最高学历

学 历：本科

专 业：计算机科学与技术

学 校：沈阳大学

自我评价

本人是名校计算机专业毕业，学习能力和执行力强，有责任心，良好的亲和力，逻辑思维能力强，x年软件开发经验，熟悉软件开发流程，优秀的团队合作能力。

求职意向

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：互联网/电子商务

目标地点：大连

期望月薪：面议/月

目标职能：Web前端开发

工作经验

2014/11 – 2015/11：xx有限公司[1年]

所属行业：互联网/电子商务

技术部Web开发讲师

1.完成WEB前端相关教学资料（实训大纲、教学课程、教学用书、教学案例等）的研发工作；

2.作为WEB方向首席讲师，负责相关课程教学工作，按进度完成教学任务；

2013/9 – 2014/9：xx有限公司1年

所属行业：互联网/电子商务

技术部 Web开发讲师

1.负责课程规划及学员全程培训；

2.负责前端专业建设及带班实训业务；

3.负责研究新技术并设计项目案例；

教育经历

2009/9— 2013/6沈阳大学 计算机科学与技术 本科

证书

2010/12大学英语四级

语言能力

英语（良好）听说（良好），读写（良好）

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甲方，

详细地址，

邮政编码，

乙方，

详细地址，

邮政编码，

甲乙双方根据中华人民共和国劳动合同法及相关法律、法规，本着合法、公平、平等互利、协商一致的原则，现就乙方劳务派遣和甲方劳务用工事宜签订本协议。

一、 协议期限

本协议自年月 日至年月 日止，协议期限 个月，协议期满，经双方协商一致，可续订协议。

二、 劳务派遣人数、名单及工作岗位

甲方使用乙方劳务派遣人员共 8人次，安排在讲师岗位工作。

三、 劳动关系的建立

乙方应与乙方被派遣的人员按规定签订劳动合同，如违规，造成经济责任及赔偿责任，涉及到乙方的，由乙方承担。甲乙双方与被派遣人员之间的权利义务按照劳动合同法以及用工单位所在地的有关规定执行，以维护劳动者的合法权益，劳动合同书作为劳务派遣协议书的附件。

四、甲方的权利义务

一)权利

1、甲方有权择优使用派遣人员，并可设定其试用期，但试用期不得超过 个月，在试用期间，甲方那个对不符合录用条件的人员可以退还给乙方(本条不适用)。

2、 甲方可根据生产经营需要，合理安排或调整派遣人员的工作岗位。

3、 甲方有权对派遣人员中违反规章制度、劳动纪律、操作规程、安全生产等行为作相关处理。

4、 符合下列情况之一的，甲方可将派遣人员退还给乙方，

(1) 经甲、乙、派遣人员三方协商一致的;

(2) 派遣人员严重违反甲方规章制度、劳动纪律和岗位操作规程等，符合劳动合 同法第 39 条“用人单位可以解除劳动合同”条件的;

(3) 派遣人员因病或非因工负伤在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事 甲方另行安排的工作的;

(4) 因甲方生产经营状况发生严重困难，或甲方客观经济情况发生重大变化，确需 裁减人员的。

(5) 其它符合法律、法规、规章、政策规定可以推给乙方的; 符合上述第( )项情形的，甲方将派遣人员退给乙方致使乙方与派遣人员的劳动合同解除，需支付给派遣人员经济补偿金的由甲方承担;符合上述第(2)项情形的， 甲方将派遣人员退给乙方时，甲方应提供给乙方合理、合法的书面证明资料;符合第(3)(4)(5)项情形，需将派遣人员退给乙方的，甲方应提前三十日以书面形式通 知乙方和派遣人员，凡需支付劳务人员终止(解除)劳动合同而发生经济补偿的，由 甲方承担。

二)义务

1、方严格执行国家规定的各项劳动标准，提供派遣人员符合国家规定的工作场所、劳动条件和劳动防护用品。

2、甲方应告知派遣人员工作要求，作业环境。

3、甲方须对劳务人员进行规章制度、劳动纪律、操作规程、安全生产等工作岗位所必需的教育和培训，并实施严格管理。

4、甲方对派遣人员试用期间不符合录用条件退给乙方的，有提供合理、合法书面证明资料的义务。

5、甲方按时足额支付乙方劳务人员工资以及为劳务人员缴纳社会保险。

6、甲方根据国家及甲方有关规定支付乙方派遣人员加班费、绩效奖金，并提供与工作岗位相关的福利待遇。

7、派遣人员在甲方工作期间患职业病或因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力，或因病、非因工负伤，在规定医疗期内的，女性生育等，甲方有义务提供法定待遇。

8、派遣人员要求离开并经甲方同意的，甲方应及时书面通知乙方，并提供派遣人员离职申请，由乙方办理相关手续。

9、派遣人员与乙方发生劳动纠纷时，甲方应为乙方提供必要的协助，并承担按法规涉及甲方承担的相关费用。

五、乙方的权利义务

一)权利

1、派遣管理服务费标准和支付办法

劳务服务费￥ 26880.00(人民币大写，壹拾贰万陆仟捌佰捌拾元整)，其中包含所有派遣人员的工资与相关福利。

由乙方开具正式服务发票，甲方收到发票后一次性付款。

二)义务

1、方每月 5 日按时发放派遣人员工资和按时缴纳社会保险费用。

2、 必须同派遣到甲方的劳务人员签订劳动合同，建立劳动关系。

3、 按甲方要求，提供派遣人员的相关资料，如身份、健康、技能、学历等证明;根据甲方要求，加强对派遣人员的面试及审查工作，确保派遣人员的质量，提供派遣符合甲方使用条件的劳务人员。

4、 必须如实介绍用工单位工作环境、劳动强度及工作时间等，并要求被派遣人员作出 自觉遵守公司各项规章制度、服从安排的书面承诺。同时，负责对劳务人员进行职业 道德及法制教育。

5、 接收甲方按协议约定可退还的派遣人员。

6、 负责对派遣人员的管理及跟踪服务，并协助甲方对劳务人员作业期间的管理。

7、 协助甲方调解劳动纠纷。

8、 协议有效期内派遣人员要求离职，应提前 5天(试用期内 3 日)通知甲方和乙方。 如派遣人员擅自离职或未按规定提前通知甲方，应以一个月工资替代通知金。

9、 乙方与劳务人员的合同期满前，应提前 5天向甲方征询是否还继续留用，否则由此引发派遣人员退工而产生的经济赔偿金，应由乙方承担。

六、关于工伤、职业病处理

一)乙方派遣人员在甲方工作期间患职业病或发生工伤事故，甲方应及时报相关部门 并通知乙方，由乙方进行相关事宜的处置。

二)对在工作中因工负伤以及住院治疗的乙方人员，乙方应给予必要的关心，派员主 动到医院进行探望，协助做好因工负伤人员的后续管理。

三)工伤事故的申报及费用问题

1、由乙方向劳动保障部门提出工伤认定申请，甲方需要积极配合;

2、 由乙方向劳动能力鉴定委员会申请工伤鉴定;

3、 由乙方负责办理员工工伤保险费的理赔手续;

4、 由甲方承担工伤责任应承担的费用以及其他应由用工单位支付的费用。

七、劳动纠纷处理 派遣人员发生劳动纠纷的，由乙方负责处理，甲方给予必要的配合。坚持按照“甲方承担经济责任，乙方承担法律责任”的处理原则。

八、本协议解除

一)经甲乙双方协商一致的;

二)因不可抗力导致本协议不能继续履行的;

三)由于一方严重违约致使协议无法继续履行的。

九、协议终止

本协议期满，甲乙任何一方决定续签的，应提前 5天告知另一方。双方不再续订而致派遣关系完全终止的，甲方即将乙方派遣的的全部劳务人员退给乙方，双方在协议终止后一个月内办理完结相关手续。

十、违约责任

一)协议有效期间，甲乙双方任何乙方违反本协议给对方造成经济损失的，应承担赔偿责任。由于一方违反本协议约定，导致本协议无法继续履行而解除或终止的，违反协议方承担违约责任，并向非违约方支付违约金。

二)甲方如无特殊情况下，逾期未向乙方支付派遣管理服务费的，甲方需要承担违约责任，除足额支付费用外，另向乙方支付违约金。

三)协议有效期内，任何一方擅自解除(终止)本协议的，需要承担违约责任，并支 付违约金。

四)违约金为人民币￥ 5,000.00元(人民币大写，壹万伍仟元整)。

十一、 甲乙协商约定事项

一)由于派遣人员本人原因，不能胜任甲方安排的工作，乙方应重新提供能胜任工作的派遣人员;原派遣人员在未落实新单位时，待遇由乙方承担。

十二、 甲乙双方因履行本协议发生争议的，应协商解决，协商不成的，一方或双方均可通过甲乙方所在地人民法院诉讼处理。

十三、 本协议未尽事宜，双方另有约定的从其约定;未有约定的，另行协商处理或按有关法规执行。

十四、 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。自双方代表签字盖章之日起具有法律效力。

甲方(盖章)，__________________ 乙方，_________________________

代表人(签字)，________________ 身份证号码，____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

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建教委发［2009］14号

建平县教育系统

中层及以上干部选拔任用工作监督管理暂行办法

第一章总则

第一条 为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，切实加强全县教育系统干部选拔任用工作的监督，防止和纠正干部选拔任用工作中的不正之风和违纪行为，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）和中共建平县委组织部、建平县人事局《建平县股级干部选拔任用工作监督管理暂行办法》的有关规定，制定本办法。

第二条 本办法适用于全县各乡镇场街中小学、九年一贯制学校、县直各教育单位中层及以上党政干部的选拔任用工作。

第三条 本办法所称监督主要包括对各单位中层及以上干部职数的监督和选拔任用程序的监督。职数监督是指依据辽政办发［2002］98号文件《关于辽宁省普通中小学机构编制管理的实施意见》，由县教育局对各教育单位选拔配备

中层及以上干部情况进行备案、监督和检查的过程。程序监督是指对中层及以上干部选拔任用的方式方法相应的程序做出规定性要求，由县教育局对各教育单位执行情况进行监督和检查的过程。

第四条 中层及以上干部选拔任用工作，必须坚持以下原则：

（一）党管干部原则；

（二）任人唯贤原则；

（三）群众公认、注重实绩原则；

（四）公开、平等、竞争、择优原则；

（五）民主集中制原则。

第五条 中层及以上干部的任用实行竞争上岗和推荐任命等方式，并实行任期制。党委级教育单位中层干部的任用由学校推荐，报教育局审核、任命；其他教育单位中层干部任用由学校党组织推荐、考核，报教育局审核、备案，由学校任命。任期内个别提拔或调整交流的，实行局党工委会议任命制。实行竞争上岗的，报县教育局审核同意后，由基层党组织实施。

第二章选拔任用的条件和资格

第六条 中层及以上干部人选应当具备下列基本条件：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；具有履

行职责所必需的政治理论水平，在思想上和行动上始终与上级党组织保持一致。

（二）有强烈的事业心和政治责任感，有胜任教育教学工作的组织能力、文化水平和专业知识，认真贯彻执行国家的教育相关法律、法规，模范遵守学校的规章制度，履行教师聘约，出色完成教育教学工作任务，有奉献精神。

（三）正确行使组织赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，讲实话，办实事，求实效。密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评与监督，做到自重、自省、自警、自励。

（四）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，关心团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

第七条 提拔担任中层及以上职务的干部，应当具备下列资格：

（一）提任中层副职的，一般应当具有三年及以上教龄；

（二）由中层副职提任中层正职的，一般应当在中层副职岗位上工作满一年以上；

（三）由中层正职提任副校级及以上职务的，一般应在中层正职岗位工作满一年以上；

（四）拟提任中层及以上职务的人选，男年龄一般应当在50周岁以下，女年龄一般应当在45周岁以下，且应具有

大专及以上文化程度。

第三章竞争上岗和任命

第八条 竞争上岗在本单位内部进行。竞争上岗的实施方案事先要征得县教育局的同意。

第九条 竞争上岗由各教育单位党组织领导组织实施，参照《干部任用条例》、《建平县教育系统中层及以上干部选拔任用工作监督管理暂行办法》规定的程序和方法进行，各程序和环节的工作应形成书面材料存档。

第十条 聘期内需个别提拔和调整交流的干部，实行局党工委任命制，参照《干部任用条例》的有关规定，按照民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、公示等基本程序进行。

第四章任期、轮岗、回避

第十一条 实行中层及以上干部任期制度。参照党政领导干部任期制的有关规定，中层及以上干部的一个任期一般为3－5年，在同一个岗位上工作时间原则上不超过两个任期。男年满56周岁、女年满51周岁的中层及以上干部，原则上不再继续担任中层及以上职务。

第十二条 实行中层及以上干部轮岗制度。轮岗的主要对象是：因工作需要轮岗的；需要通过轮岗锻炼提高工作能力的；在一个岗位工作时间较长的（接近或超过两个任期）；

因其他原因需要轮岗的。

第十三条 实行中层及以上干部任职回避制度。中层及以上干部任职回避的亲属关系为：夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。有上列亲属关系的，不得在同一单位担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的单位从事财务工作。

第十四条 实行中层及以上干部选拔任用工作回避制度。党组织、领导班子讨论干部任免，涉及与会人员亲属的以及其他需要回避的，本人必须回避。干部考察组成员在干部考察工作中涉及其亲属的，本人必须回避。

第五章报告有关事项

第十五条 为切实加强对中层及以上干部选拔任用工作的监督，参照《建平县股级干部选拔任用工作监督管理暂行办法》，涉及下列情形之一的，各单位党组织应按干部管理权限事前向教育局党工委报告，经审核同意后，方可组织实施：

（一）在单位变动或主要领导成员已经明确即将调动时，确因工作特殊需要提拔、调整中层及以上干部的；

（二）属于越级、破格提拔（包括竞争上岗中）的；

（三）领导班子成员的配偶、子女，拟在本单位提任中

层及以上职务的；

（四）曾免职、降职和受过党政纪处分的干部重新担任中层及以上职务的；

（五）党组织研究任用中层干部，凡有明显不同意见和争议的；

（六）其他需要报告的有关事项。

第十六条 事前报告应以书面形式进行，呈报单位应说明需要审核的具体事项及拟调整提拔的理由，并提供相关材料。

第六章附则

第十七条 本办法由县教育局党工委负责解释。第十八条 本办法自发布之日起施行。

2009年12月4日

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20xx年11月27日 星期日 晴

今天，因为日报社的邀请，我来到焦作日报社参加活动。

一进去，坐在讲台上的人好熟悉呀！像是电视上的明星。我的心要跳到嗓子眼儿了。原来，准备在我们这里挑选小演员去北京演电影。因为人多，我们先经过一场自我介绍。让评委对我们有个初步印象。光是这就淘汰了一半的人。幸亏我运气好，留在了第二轮。

第二轮，真正的考验开始了。原来要随机得到情景演小品。这难度可大了！终于，轮到我了。我抽到的是“踩钉子”。一听名字就这么倒霉。不过，幸亏我机灵。一上台我就喊：“哎哟！我倒了八辈子霉了。”全场哄堂大笑，连老师都被逗笑了。我兴奋极了，心想一定能通过。

答案明天才会公布，好期待呀！

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兼职讲师协议

甲方（聘用方）：东莞市******职业培训学校

乙方（受聘人）：

甲、乙双方本着平等互利的原则，就甲方聘用乙方作为兼职培训讲师等相关事宜，经协商一致，签订本合同。

一、合约双方的责任和义务：

（一）、甲方权利和义务：

1． 根据乙方提供的课程及大纲向现有客户进行推荐。

2． 根据课程安排表及乙方的出勤状况，为乙方提供兼职培训课时费用。

3． 甲方有权对乙方提供的课程质量进行监督，并提出改善建议，如果改善措施无法达到客户要求，甲方有权调整讲师安排。

4． 一般情况下甲方应至少提前一周与乙方商定培训课程计划,如遇到不可遇知的特殊情况影响到正常上课计划时,甲乙双方应本着相互体谅的原则协商处理.身份证号码：

（二）、乙方责任和义务：

1． 负责提供相应的课题、课件和参考资料交予乙方。

2． 乙方应根据甲方的培训安排，按质、按量、按时实施培训工作，并承担保密义务。

3． 乙方应严格按照甲方提供的课程安排表上课，不得私自调课、换课。

4． 乙方应提供真实的个人资料，包括但不限于个人简历、身份证复印件、学历证复印件及相关资历证明复印件。

5． 严格遵守客户方的相关规定，如因个人言行不当而造成的任何后果由本人承担。

6． 乙方应针对学员进行考勤管理，同时也应接受甲方对乙方的考勤管理和培训质量管理。

7． 乙方有权针对课程提出改善建议。

二、协议期限：

自_______年____月_____日至______年_____月______日止，除非协议期满前任何一方当天人提十五天书面通知另一方不再续签本协议，否则本协议应自动续延，每次续延壹年。

三、报酬：

1、培训费：*****元/半天 *****元/1天平均培训满意率应在80%以上

2、差旅费：甲方负责乙方在上课期间的交通安排,餐费乙方自理,如涉及到东莞地区外的培训,甲乙双方再另行约定.四、保密协议

甲、乙双方都应对在合作期间涉及到的有关对方业务、企业资料、培训资料、客户信息、报价、员工信息、业务资料及其他方面相关资料给予保密，在未经对方同意的情况下，双方都不得向第三方泄露，并遵照该协议履行保密任务。

五、本协议一式贰份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

六、本协议条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

签字（甲方）____________________

盖章：签字（乙方）____________________ 盖章：

年月日年月日

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为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxxxxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、活动理念

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、活动主题

活动主题：快乐足球、活力足球

四、组织机构

领导小组组长：

副组长：吴清易、卓立香、王应就

成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长：陆飞

组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

五、对实施校园足球活动工作的要求

1、由校长亲自负责校园足球活动；

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

六、校园足球比赛组织方案

（一）、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

（二）、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

（三）、比赛地点：学校足球场

（五）、比赛时间：5—6月每天下午第二节课后

（六）、比赛办法：

1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限

5、比赛时各班主任必须到场。

七、裁判与申诉

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

八、评奖办法：

评选优胜奖及组织奖。

九、后勤保障组

组长：昊清易

职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

一、成立足球社团的目的

体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

1、校园足球的发展潮流

教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

2、足球社团的发展思路

在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

二、分工职能

1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

三、社团管理人员介绍

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四、校园足球训练方法

1、积极引导、激发兴趣

在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

2、足球技术启蒙训练

单个技术动作的启蒙训练

①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

单个技术动作的熟练化训练

①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。

②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

3、技术动作的组合串联练习

在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

4、小学生足球训练基本内容

主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

五、安全防范

团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。

⏣ 讲师选拔通知 ⏣

目前，清华大学主要招收两类保送生。

一类是在高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛国家队集训的应届高中毕业生;

另一类是全国16所具有推荐保送生资格的外国语中学的优秀应届高中毕业生。

对于前者，清华大学通过举办各学科竞赛选拔营及在各学科奥林匹克竞赛全国总决赛现场通过考核予以录取;对于后者则通过保送生测试进行选拔。

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