全国助残日主持词

2025全国助残日主持词（收藏三篇）。

全国助残日主持词 篇1

王：尊敬的各位领导。

周：各位来宾。

王：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

周：最美五月天。

王：最真人间情。

周：在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里举行第xx次“全国助残日”活动。

王：首先，我谨代表全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎！并致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们长期以来对特殊教育事业的关心与支持。

周：三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。

王：当然，由于我市特教学校办学时间较短，全市残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。

周：下面有请致辞，大家掌声欢迎！

王：感谢您的致辞，您的期盼，就是我们工作的目标！

周：命运的捉弄，让这些孩子生活在了不一样的世界里！他们需要社

会的了解合关注，渴望爱心的浇灌和滋润！

王：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，特殊教育是党和政府关心的事业。

周：冷暖在心头，牵挂常相伴！今天，这些可爱的孩子用自己的表演倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意！

王：下面我宣布：高州市特殊教育学校庆祝第24个助残日汇演现在开始！

节目串词：

周：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏由培智五年级的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》，掌声有请。

王：傲气面对万重浪，热血像那红日光。我也希望我们学校的孩子们也能够开天辟地为他们的理想闯荡，挺胸迈步做栋梁，做好汉。

周：打拳是一个强身健体的运动，那同学们见过水果打拳吗？下面啊，聋部一年的小朋友就让大家见识见识。看，一盘子水果来打拳了，让我们欢迎吧。

王：三月，是清新，温柔，浪漫的季节。春雨如酥，甜润我们的笑脸。美好的三月里的小雨像精灵，给我们带来梦幻般的诗意。请欣赏由聋部三年级学生带来的舞蹈《三月童谣》，掌声有请。

王：三月已过，我们早已迎来了清新的五月，在这多雨的季节里，同学们要做一个健康的小学生。要怎样才能做一个健康的小学生呢，下面就由培智三年级的小朋友来告诉我们吧。请欣赏由培智三年级小朋友带来的舞蹈《健康歌》，掌声有请。

王：我相信很多同学都可以做一个健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了别人的帮助，你是不是应该说一声谢谢呢？是啊，一句简单的“对不起”“没关系”“谢谢你”“你好”等礼貌用语，就显得我们小朋友特别有礼貌了。下面请欣赏由聋部一年及小朋友带来的舞蹈《谢谢！你好》，掌声有请。

周：大家一定会唱《小毛驴》这首歌吧，培一的小朋友们把它跳出来了，他们的小毛驴活泼可爱，充满了童趣，大家快看，他们来了。王：好了，下面又到了我们的游戏环节了。

周：我们的学校就像一轮红日照耀我们前面的路，引导我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上，接下来就有请由我们特教学校的老师和同学们共同带来的手语歌舞《红日》，掌声有请。

周：近几年，一首民族风歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来在我们欣赏神曲的同时也来感受一下我们聋部二年级同学给我们带来的民族热情吧，下面请欣赏舞蹈，《最炫民族风》。

王：平时啊，我们老师对学生最多的教育就是安全教育，比如：下楼梯不能打闹，过马路要看红绿灯，不能用湿手去触摸电源等等。那么下面有两个学生就没有记住老师的嘱咐，他们做什么了？同学们看看就知道了。请欣赏由聋部三年级同学带来的哑剧《触电》。

周：看了上面两个同学的'表演啊，同学们一定要注意安全，警惕生活中的危险情况，不要玩火玩电，遇到危险，一定要赶快通知自己的老师和爸爸妈妈。可是啊，下面有几个小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪儿了，赶快让他们上来找找看吧。

王：在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是生活最甜蜜的象征，是他们十足的小宝贝。下面就请欣赏由培智二年级小朋友带来的舞蹈《宝贝，宝贝》。

周：我们特殊教育学校的学生，已经拥有了太多社会各界给予我们的爱。爱就像我们的翅膀，给了我们穿越风雨的力量，也带给了我们支撑一切的臂膀，下面请欣赏由聋部二年级学生带来的手语舞蹈《爱的翅膀》，掌声欢迎。

王：溪水两岸好风光，采得茶来满身香。下面就有请聋部三年级的同学带我们走进欢快的《踩茶》世界。

周：相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的氛围中，我们的演出即将落下帷幕。

王：今天，在这明媚的蓝天下，用我们真挚的爱去放飞理想，播撒希望。

周：明天，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。

王：高州市特殊教育学校助残日汇演到此结束，衷心感谢各位领导和家长的到来。祝大家，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

全国助残日主持词 篇2

各位领导，各位来宾，亲爱的小伙伴们：

大家好！

女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

男：特殊教育是党和政府关心的事业。

合：今天在这里我们庆祝第25个“全国助残日”。

女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，

男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝贺！

男：你们虽然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长，

女：请允许我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。

男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注；

女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱；

男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助；

女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，

男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。

合：谢谢！谢谢大家！

女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

男：亲爱的特教老师们，

合：您辛苦了！

女：一天一天，您皱纹伸展，

男：一年一年，您鬓发添霜，

女：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

女：您从不奢求每一次执著的`付出都有回报，

男：您从不奢求每一个残儿都能大放异彩，

女：是您给残儿带去心灵的帮助，带去了文明的信息。

男：是您点燃了残儿的智慧之火，播种着希望和幸福。

女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，

男：是您让爱和生命一起飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天！

女：今天我们手捧美丽的鲜花，

男：把我们最真诚的祝福献给您，

合：献给我们最敬爱的特教老师们！

（伴奏音乐：《爱的奉献》）

女：予人玫瑰。手留余香，

男：帮助别人，快乐自己，

女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，

女：用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童，

男：用我们的执著与爱心营造社会和谐。

女：因为爱，是我们

合：共同的语言。

全国助残日主持词 篇3

主1：尊敬的各位来宾，各位家长，各位老师

主2：亲爱的孩子们

合：大家上午好!

最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行“全国助残日”活动。本次助残日的主题为“爱国守法，残而有为”

首先，我谨代表全体师生向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。下面，请欣赏我校教育宣传片《我爱我的学校》。

当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。节目串词：冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的特殊孩子无以回报，只有用行动倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的'呢?让我们听听孩子的心声。请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

虽然他们并不完美，但他们在内心深处有个声音，那就是《我最棒》，乙我们也坚信，他们是最棒的，因为他们一直在进步。请欣赏舞蹈《我最棒》。奥运，残奥会诠释生命的倔强，相信无人不知，奥运的真谛在于它的有容乃大，残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。请欣赏哑剧《举重》。

这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着……唱起这首《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长!

结尾音乐《爱的奉献》起让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗?”

让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。

今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。

再见!

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