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移动应用方案

2025-05-14 移动应用方案

移动应用方案(经典二十篇)。

在当下社会,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的移动实习报告范文(通用20篇),欢迎阅读与收藏。

移动应用方案 篇1

1、负责协助区域事业部校园招聘的`开展,协助基层岗位招聘;

2、负责跟进区域事业部员工入离职手续办理,劳动合同签订,转正手续办理,人事档案管理等工作;

3、负责办理区域事业部员工社保公积金、商业保险、员工福利采购等工作;

4、负责区域事业部用工备案、残疾人年审、稳岗补贴申领等工作;

5、负责区域事业部固定资产采购及管理,配合财务完成年度盘点工作;

6、负责区域事业部员工月度考勤汇总核算,处理考勤中的异常情况;

7、负责组织年度员工体检、公司年会及协助发展会活动的`开展;

8、完成部门负责人临时工作安排,及时响应各部门协作需求。

移动应用方案 篇2

一、实习目的:

培养初步的实际工作能力和专业技能,学习业务知识和管理知识,从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,获取本专业的实际知识,增强感性认识,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

二、实习时间:

20xx年9月6日至10月15日月在xx移动公司进行了为期一个多月的实习。

三、实习单位简介:

中国移动通信集团xx有限公司xx分公司于1999年1月28日注册成立,隶属中国移动通信集团xx有限公司。十年的风雨兼程,通过不断深化改革、完善服务、加强管理,xx分公司已建立起良好的企业品牌形象,并凭借优质的服务在社会中赢得了广大客户的信赖与支持,发展成为xx通信行业的骨干企业之一,成为粤西地区最大的移动通信运营商。

该公司下设7个职能管理部、6个生产中心、5个县公司和2个城区分公司,属于中国移动通信集团xx有限公司中的二类分公司。在当地移动通信市场占有率超过75%,截至20xx年,客户总数已突破300万,网络信号覆盖率100%,是xx地区的主导电信运营企业。近年来xx移动发展迅猛,运营收入逐年大幅创新高,阔步向前。

四、实习内容:

在实习的这段时间里,我被分配在在业务支持中心这个部门协助一个网络公司(品高软件开发有限公司)开发团队进行网站后台维护工作,移动公司在外承包了很多业务工作,譬如进行一些网站的设计工作,还有无线城市建设,好比我们这个团队就是开发xx市网站,该网站用于参加今年xx省网站评估用的,而我就加入了他们网站后台维护工作的行列,开始在我的了解里面网站后台维护不外乎是实行更新和安全维护工作,但一接触下来,才发现原来我所了解到的还只是皮毛,原来网站维护包含了九大维护:日常维护(进行网站内容更新调整,网页垃圾信息清理等);基础维护(网站版面风格的更新及维护,图片处理,数据库后台数据录入等);安全维护(网站数据库备份,制定安全策略,修补安全漏洞等);病毒防治(选择合适的防病毒软件并进行安装调试和升级等);故障恢复(建立全面的资料备份以及灾难恢复计划,做到有备无患);基础优化(对网站进行meta标记优化,w3c标准优化,搜索引擎优化等合理优化操作);改造(弥补网站可能会出现的不兼容、整体视觉功能实现等方面的缺陷);其他(域名、空间等维护)。其中每一项维护工作都包含了很多细节的方面在里面,由于我们的专业知识还不够强,所以我们接触到的还只是其中的一部分工作,如进行数据采集、收集和录入数据,对网站上的信息进行更新等。

在所做的工作中,给我印象最深刻的就是那次打电话给各区县和行政机构的网站负责人,让他们协助收集一些数据,因为这是市政府的网站,所以每个下级机构及区县都包含了在里面,所以说这个系统是相当庞大的,需要各层人员的积极配合。这次打电话的目的就是找到各部门相关的负责人,拿到他们的联系方式以便给他们及时的下达要收集的资料,并且这件事在上个月就已经给各部门都下达了相关的政府文件。同事首先打了一个电话做示范,然后就让我来打,本以为这会是件非常容易的工作,没想到出现的问题却不少,有时候一个部门里面电话转了十几条线才找到最终的负责人,有些部门的负责人竟然说不知道有这回事,还有的干脆挂掉电话,再打过去就没人接,五十多个机构加上区县就要打六十多个电话,记得刚开始打的一个电话的时候,声音颤抖的说话都断断续续的,而且刚开始那几个电话都严重的打击我的信心,打三个电话两个说着说着就被对方挂掉了,还有一个就是打了这个电话那个人就叫你大另一个电话,然后又转到另一个电话,这就是使我本来就紧张的情绪更加紧张,于是同事就安慰我叫我说话要有礼貌,毕竟他们也是行政人员,不能用责问的语气,而且要有耐心,再多打两个就不会这么紧张了,经验都是锻炼出来的,听了同事这些话,我信心又恢复了过来,最后圆满的完成了任务。

再有就是在学习数据采集这门技术的时候,虽然这门技术对专业知识的要求不高,熟悉基本的代码就基本上就可以了,但却非常锻炼动手能力,因为这门技术同事给我讲解了两次,但都因为没能有机会让我亲自动手去实践,所以没过一段时间就忘记了,最后终于逮到机会亲自去实践的时候才发现,无论当初听得有多明白,不到动手那一刻都不知道是否真正的真正的掌握,因此我也明白了理论只有与实践相结合起来才能产生出价值。

五、实习收获与感想:

很感谢学院领导和实习单位给我这样一个实习机会,这一次的实习虽然时间不长,接触到的工作也不是很深,却依然让我学到了很多明白了很多,这些都是从书本上无法学到的。

通过实习我深刻的认识到在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的'岗位负责。并且,在实际工作中动手能力的很重要,不把理论应用于实践那终究是纸上谈兵。在工作中仅靠在课堂上学习到的知识远远不够,在扎实了专业知识的基础上也要拓宽学习领域。同时,在工作中遇到问题时要多向他人请教,不要以为自己的学历比人家高或低就产生高傲或自卑的心理,因为在实际工作中学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力,经验是积累过来的,相信每个人都有值得自己学习的地方,只有不耻下问和虚心请教才能获得更多的知识。在这里我还强烈的体会到人际沟通的重要性,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的,只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高,一个人的力量是微薄的,而团结起来的凝聚力是强大的,现在每一个企业都要求员工要具有团队合作精神,而沟通就是增进人与人之间交往的渠道,因此,良好的人际关系是拥有轻松的工作环境所必须的。我想,明年就要踏出社会的我们,每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富,因此,以后无论在学习还是工作上,我要努力让这些宝贵的财富发挥它的作用,相信必将会能起到事半功倍的效果。

在这次实习中,我也了解到了自身存在的一些不足,动手能力还不够强,知识面不宽,在以后的学习和生活中,我将努力去弥补这些不足,加强自身实践性学习,永远保持一颗进取的心,为更好的实现自己的人生价值和服务社会而不懈努力!

移动应用方案 篇3

一、关于顶岗实习公司

我所顶岗实习的南京xx软件有限公司简称xx公司,公司成立于XX年,主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用,目前正与南京城建集团合作,开发城建项目管理平台。

二、顶岗实习的内容

今年xx月xx日开始,我正式走进xx开始了顶岗实习工作,并被调到了江苏省建筑质量检测中心,参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常顶岗实习。在王工的热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的.工作,完成公司的任务。

三、顶岗实习的提高与收获

顶岗实习收获,主要有四个方面:

一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是一些学生在顶岗实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业后的正式工作做好了准备。

四、结语

到公司顶岗实习并没有我想象中的难以融入,通过慢慢的学习,发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束,从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。顶岗实习生活还没结束,开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。

移动应用方案 篇4

1电子商务中存在的安全隐患

1.1系统中的安全隐患

当前的电子商务的系统中的安全隐患有三个层面,包括引用系统安全隐患、网络系统安全隐患和操作系统安全隐患。针对这三个层面,就要求我们密切保护网络的安全,使用者自身也要保护自己的个人信息,如不在公共网络保存自己的账号密码,当然还应该定期检查信息的储存空间以及整理各个系统的资源。

1.2信息被窃取和篡改

在电子商务交易的进行中,如果密码过于简单或者使用者在公共网络中保存了账户密码,就致使程序员或者其他的入侵者更轻而易举地截取重要的信息,进而通过分析这些信息,获取规律,导致全部内容的窃取。更有甚者,入侵者会对使用者的传输内容进行篡改,或者对信息内容进行恶意的破坏,就会给用户造成更大的损失。因此,应对这种现状,应该改善加密技术,同时使用者应进行复杂的加密。

1.3计算机病毒

由于电子商务广泛普及,使得数据以及信息交易的内容都是通过网络来进行传播的。虽然使交易更为方便快捷,但同时,也提供给了计算机病毒一种更为迅速的传播方式。一旦出现计算机病毒,就会导致计算机的各个资源被篡改,计算机的功能被破坏使得无法正常运行工作,甚至还会传染给其他的计算机。

1.4认证安全存在漏洞

我们正处在一个便携性的信息化时代,电子商务规模逐渐扩大,但是网络交易的认证安全上存在着很多漏洞。当前还存在一些电子商务交易中仍未解决的问题,譬如,网络用户IP地址的频繁盗用,使得IP地址存在很大的冲突,进而导致网络的很多账号被盗取。

1.5电子邮件的伪造

伪造者在交易用户进行合法交易的过程中,会伪造大量的.电子邮件,使得网络拥堵,导致商家的资源严重短缺,致使合法用户无法进行访问行为,这就使得响应的时间增长,交易过程变得混乱。

1.6否认交易行为

电子商务中,交易者否定自己发送给对方的交易信息内容,又或者不承认接收到原本接收到的内容。交易双方中有一方单方面的撕毁了协议。

1.7管理层面存在漏洞

电子商务的非面对面交易的存在形式,必不可免地使得电子商务的管理存在局限性。不明确的管理制度和不到位的管理措施,以及众多的单位和用户疏于管理电子商务的交易,给网络程序员以及计算机病毒的攻击提供了便利。基于此,就需要电子商务的交易双方设置更为健全的软硬件和网络操作系统,同时应当提高安全防范意识,及时清理电脑的垃圾信息,预防病毒的侵入。

2计算机安全技术在电子商务中的应用

电子商务迅猛发展,同时它的发展空间和发展前景也是不容忽视的。为了确保电子商务的长足发展,就需要重视电子商务中存在的安全隐患问题,只有更好地解决这些安全隐患,才能降低对计算机造成的风险和影响。综合运用多种计算机安全技术能够更大程度地确保电子商务交易的安全进行。

2.1身份识别技术

身份识别技术能保护合法的用户拥有应用网络资源的权利,方便统一管理用户,避免了入侵者的攻击和破坏。当然身份识别是针对参与交易双方进行的,只有这样,才能保证电子商务交易的有序进行,保护了双方的合法权益。

2.2数据加密技术

对电子商务交易中涉及的重要信息和数据进行加密,常用的加密方法包括公开密钥加密和专用密钥加密。这种技术能够维持电子商务交易的顺利进行,同时,还能避免入侵者对重要信息的攻击和破坏。提高了信息和数据的安全性和可靠性。

2.3数据加密技术

众所周知,在电子商务中由于非面对面交易,不可避免地会出现许多不确定的因素。数据加密技术能够有效预防和打击多种不确定因素的入侵。在交易过程的最初阶段即信息初步的互换过程就能使用数据加密技术。具体的实施流程是,在电子商务交易的过程之中,交易生成的那一方会有两个密钥,其中一个作为公共密钥,交易的另一方通过该密钥将重要数据和信息进行加密后,确保发送的数据的安全性和准备性,最后才进行最终的电子商务交易。

2.4访问控制技术该技术

主要就是使用防火墙技术针对不安全的层面进行预防和保护。具体来说,能够控制数据或者信息等内容的访问权限,只允许这些内容的读取,而不允许进行修改,这种访问控制技术,预防了入侵者的不良攻击和破坏,维护了电子商务交易的有序进行。4结语现如今电子商务中存在着重多的安全隐患,对于电子商务交易双方的信息有很大的漏洞,也不利于社会秩序的有序进行。本文就总结了电子商务方面或许隐藏的常见的安全隐患,以及论述了计算机安全技术在电子商务中的应用,以期通过运用计算机安全技术改善电子商务安全性低的现状,进而促进电子商务的长足发展。

移动应用方案 篇5

摘要:随着互联网技术的飞速发展和网上购物的兴起,电子商务行业也发展迅速,成为新时期商业发展的主要形式之一。电子商务网站的发展是主要电子商务运营商需要解决的问题。目前,消费者更喜欢拥有安全网站数据库系统和全面服务的电子商务网站。只有进一步加强网站数据库的安全管理,电子商务企业才能更好地实现竞争力的提升。分析了电子商务网络安全的内容,分析了电子商务网络数据库安全的现状和存在的问题,探讨了新时期电子商务网站发展中数据库安全问题的对策。

关键词:电子商务;网站开发;数据库;安全管理;

现阶段,电子商务行业竞争激烈,各大电子商务运营平台不断争夺高质量的客户资源。在消费者进入电子商务消费平台的过程中,突出的安全问题日益受到关注。解决网络平台和交易系统的安全问题是当前电子商务网站发展中需要解决的关键问题。

1、电子商务网络安全内容

电子商务主要通过互联网技术实现数据和信息的传输和处理。电子商务安全可以分为两个方面:计算机网络安全和商务交易安全。其中,计算机网络安全包括计算机网络设备、网络系统和数据库安全。这里安全管理的重点是管理计算机网络本身可能存在的安全威胁和问题,并采取相应的安全措施和方案来提高计算机网络的安全性。电子商务网站发展中的数据库安全包括在计算机网络安全中,属于计算机网络安全管理的范畴。因此,在电子商务网站的发展中,要加强数据库安全管理,就必须关注计算机网络安全,掌握相关的安全识别技术和风险管理技术,提高网站数据库安全管理的效率。

2、电子商务网站数据库的安全现状和问题

2.1用户信息披露问题严重

当消费者使用电子商务网站购物时,他经常需要与商店沟通。交易完成后,他还将披露用户的一些个人机密信息。在这个过程中,许多电子商务平台并不对用户数据库的重要信息保密。网站的数据库安全极易受到威胁,导致用户重要个人信息被窃取和泄露。给用户造成经济损失或影响用户正常的日常生活和工作,一方面给用户造成了直接的损失和影响,另一方面也会造成用户对平台的不信任,从而降低消费者满意度,并可能造成电子商务平台上的客户流失。

2.2非法分子盗用客户身份

现阶段,一些消费者报告称,在电子商务平台上消费后,一些非法分析窃取了他们的身份信息,复制了他们的'消费金融卡号,通过与真实客户沟通获得了他们的交易密码,然后进行窃取和刷刷,给消费者造成了巨大的经济损失。作者的亲身经历足以说明电子商务平台数据库安全管理中的漏洞。在淘宝上买了衣服后,过了一段时间,我接到了一个叫“淘宝战胜”的电话,询问衣服的用途,并指出衣服的质量问题。他们要求双倍退款。当他们听到双倍退款时,许多人蜂拥而至,放下了警惕。当对方要求用户打开支付宝应用软件时,他们会提示您检查退款是否已经支付。实际上,他们可能窃取了用户的支付密码,并立即绑定的银行卡和信用卡被一张一张地记录下来,这是非常可怕的。这是因为骗子只有在从顾客那里获得重要信息时,才能赢得顾客的信任,放松警惕。

2.3特洛伊木马攻击

目前,电子商务网站建设中的数据库经常受到病毒的攻击。在各种计算机病毒中,木马病毒具有最大的渗透力和破坏力。计算机数据库系统的木马病毒检测和杀毒是计算机网络安全技术的一个重要目标。目前,在电子商务网站的发展中,数据库安全系统还没有完善对木马病毒的有效检测和杀灭技术,不能有效杀灭木马病毒。

3、电子商务网站开发中的数据库安全对策

3.1改进安全技术设置,增强网站数据库的安全性

针对电子商务网站数据库的安全问题,电子商务应进一步完善安全技术措施,建立网站网络安全边界保护措施,设置安全密码,按规定安装和使用防病毒、攻击和入侵安全产品,使用国内网络安全设备和产品,保存网络日志并对网络日志进行汇总分析,制定漏洞检测标准,进行人工渗透测试、数据加密和备份,完善网络应急预案,确保应急队伍和资源到位。

此外,电子商务网站还应该弥补潜在的安全漏洞。例如,一些网站有大量用户用“123456”中的弱密码、XSS漏洞和数据库弱密码来采取措施弥补它们。检查发现,部分网站未按规定要求用户提供真实身份信息,机房存在安全隐患,监控存在盲区,不间断电源储藏室存在杂物,机房未按规定进行防水处理,机柜未按规定进行抗静电处理,保密设备与其他设备共存,安全门和安全窗不符合要求。

3.2大数据安全风险分析的实施

大数据是一个数据集,它如此之大,以至于在获取、存储、管理和分析方面大大超过了传统数据库软件工具的能力。在大数据背景下,网络安全风险在线评估有更多的数据信息可依赖,可以为现阶段网络安全风险在线评估方法的设计提供有效的参考。当前电子商务网络信息安全在线评估中仍存在若干问题,需要相关企业和部门关注:

(1)在网络信息安全在线评估中,大数据作为评估的参考数据之一;

(2)现阶段,许多安全软硬件供应商过分夸大了风险因素,使得网络信息安全评估非常神秘。这样做的后果是人力和财政资源在一定程度上被浪费了。因此,有必要正确认识电子商务网站发展中的风险。

(3)同样重要的是,将风险值视为风险评估的唯一重要结果,而忽略评估过程。低风险值并不意味着风险发生的概率低。对于这些风险评估的误区,相关部门和企业在开发电子商务网站时必须足够重视学习如何利用大数据有效评估网站安全风险。

4、结论

现阶段,电子商务网站的发展迫切需要解决数据库安全管理问题。相关电子商务公司应进一步加强技术措施,不断提高数据库安全系数,提升电子商务竞争力。

参考

[1]陈芳。电子商务背景下网站开发中的数据库安全问题探讨,电脑迷,20xx (08) :55。

[2]王德山,王科长。电子商务网站开发中的数据库安全问题及防范措施分析,网络安全技术与应用,20xx (01) :49。

[3]姚莉莉。《数据库安全分析及网络数据库技术的应用》,电子产品,20xx (11) :75。

[4]张浩。电子商务网站数据库安全技术问题分析,吉林省经济管理干部学院学报,20xx,26 (01) :68-70。

[5]李姣。基于电子商务网站的数据库安全技术研究,计算机知识与技术,20xx,6 (08) :1865-1866。

移动应用方案 篇6

1 前言

在学校,经过一些理论与上机等课的学习,使自己对一些硬件、软件、计算机网络以及数据库知识有了一定的基础,经过差不多一年半的学习,老师们教授了一定的理论知识,但是,自从我在单位实习以来,感觉好多在学校是学不到的,进入社会以后,学到的东西不在局限于书本理论知识,我在北京中金融安科技有限公司签实习协议,作为的是北京中金融安科技有限公司软件工程师,我经常和同事们一起交流,从各位同事们身上学到了在学校根本学不到的东西,感觉自己在这份实习工作受益匪浅。

2 实习说明

(1)实习时间:20xx年3月5日至20xx年5月25日。

(2)实习地点:北京中金融安科技有限公司。

(3)实习性质:毕业实习。

(4)实习目的:通过社会实践,把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学有一个更高的提升。以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,使自己的知识有一个质的提高。

3 实习单位简介

北京中金融安科技有限公司成立于20xx年10月,是服务于国家各级金融管理机构的北京市高新技术企业。

公司自成立以来,为中国人民银行与银监会信息系统提供了全技术支持与运营维护,受到了相关领导的一致好评。公司主要业务有:信息系统的基础架构、信息系统的外包服务(包括数据中心建设、机房基础设施运行维护、数据库管理服务、IT整体维护服务等)、金融信息系统开发、金融机具经销、金融工程项目实施、中国金融网展等。

金融信息系统开发方面,公司拥有丰富的金融信息系统开发经验。成功案例有:中国人民银行外事信息管理系统、中国进出口银行外事信息管理系统、中国金融学会信息系统、北京人银科工贸公司信息系统、北京康银阁钱币有限公司信息系统等。

金融机具经销方面,公司利用中国金融信息网的机具信息网络的优势,多次为中国人民银行提供了具有较高性价比的金融机具。在金融工程项目实施方面,公司成功地实施了多起金融工程项目。

在金融网展方面,公司经中国人民银行批准,于2002年成立了中国金融信息网,建立了规范化非营利性的会员制度,通过吸收金融业具有较高信誉的国内外金融机构与金融服务商加入中国金融网展,建设中国金融业创造价值的沟通平台。

4 实习内容

我在20xx年2月28日来到北京中金融安科技有限公司参加面试,当时公司不在中关村,也不是我想想的那种豪华的写字楼,整个单位的人都在忙碌自己的事情,给人不免有一种失落的感觉。

第三天,我就收到了公司的复试的通知,到公司后参加了一个笔试的考试,考试结束后,单位的总工程师来找我聊了一会关于学校的一些东西和过去学的一些东西,当时给我的感觉还是不错的,第五天我就收到了被录用的通知,让我在3月5号去公司报到,进行为期2个多月的实习,当时,北京中金融安科技有限公司的人事部主管就对我讲过,做软件工程师是一份比较吃苦的行业,当然回报也是很丰厚的,的确,我工作历时了两个多月了,的却这份工作确实是有点辛苦的,刚开始在这里实习的一个月了,由于我住的地方离单位比较远,经常早上的.六点就从家里出发了,晚上六点回家,每天都要学习很多的东西,从myEclipse的使用,CSS框架,Struts框架,Spring框架等等都要从新加深学习。

最近两个月来,就一直在进行框架学习,代码的编写与调试,数据库的操作学习等问题,感觉自己在框架,数据库连接等这方面认识得到了一些提升,对myEclipse开发平台有了全面的掌握和运用,在和人交往能力的方面得到了很大的提高,下面是我们单位用的软件开发工具的界面。

5 实习心得与收获

时间如白驹过隙,转眼间,我从三月到现在已经两个月多了,在这两个多月的实习工作中,我感觉受益匪浅,因为在实习期间,我似乎每天都有着不同的经历,每天都有不同的感受和启发,每天都能学到不少关于编程的东西。在工作中,发现了很多书本上无法学到的东西。

移动应用方案 篇7

社会就是一个大舞台,每一个人都将会演绎自己的风采。感谢中国移动给了我一个熟悉自己舞台的机会!让我更加深刻地体会到“一分耕耘,一分收获”的内涵。

这个月里,我所在的实习岗位主要是后台的支撑业务工作。在最初工作的几天时间里,我觉得后台的工作还是有很大压力的。很多人都说前台的工作很辛苦,一方面要面对刁难的客户,还要面对要求严格的领导。但是我们后台工作也不比前台轻松的,甚至要比前台更加严谨和细心,不能有一丝的马虎和放松的。要始终如一地严格要求自己,不能出任何差错,因为后台是对前台差错的纠正和整改,后台的业务单交上去给总公司后,如果出现差错就是要影响到整个营业厅的绩效分数和奖金的。我也有做错事的时候,每当我遇到不懂的问题时,我就会主动并虚心地向后台的三位前辈学习与请教,她们都会耐心和细心地讲解给我听。所以我都不断地要求自己要尽快将业务素质提高,才能协助大家更好地把工作完成好。

在移动实习的这段时间给我最大的感触是服务厅营业员的热忱服务的态度。在营业时间中大部分的顾客都是挺平和的,但是也有些顾客的脾气是不怎么好,有时会因为一些小细节而大发雷霆,但是我们的营业员不管心里再怎么委屈,都是笑脸迎人,给顾客一种宾至如归的感觉。这种敬业的精神深深地感染着我们每一个实习生,我觉得这是我们要学习的典范。

通过这个月的工作,我学到了很业务知识及工作经验。我也从压力中变得成熟了许多,个人各方面的素质也有了一定的提高。不过有一句话说得很好:“世界上美好的东西都不是唾手可得的”。确实这个月里,我工作的时候也不总是很顺利的。有几天前台很忙,我也下前台来学习了,是因为我对许多业务都不是很清楚,所以有些时候客户问我关于一些业务的问题时,我经常答不出来。不过这里的.老员工都很好,都很乐意和耐心地去教我一些业务知识,就这样我慢慢地挺过来了。现在我可以在我自己的岗位上独当一面了,这其中要感谢在实习中耐心帮助我进步的人,在她们身上,我也学到了很多东西,这真是受益匪浅,让我在以后的人生路上受用无穷。

移动是一个积极向上,充满朝气,训练有素的专业团队,在移动这样一个世界500强的大企业工作,身处这个服务行业的每一位员工的举手投足,都展现着本企业的形象和风貌,面对社会上各行各业,形形色色的人,移动大家庭的每一个成员确实都承受了许多的压力。真诚的为用户服务,耐心的为用户讲解用心听取用户的每一个意见和建议。我也真正的体会每份工作和每个岗位都有各自的压力的。随着时间的增长和各种工作经验的增多,我对我个人在工作中的要求也在不断地提高。

其实成长就像渡过一条条宽阔的河流一样,那些桥就是人一生中经历的人和事。然而,建立桥的桩子,要我们自己去打,并力所能及地将每一个桩子都打得坚实。我希望我在中国移动也那样,要尽自己最大的努力去做好每一件事,去打好每一个桩子,让自己和这个企业一起慢慢地完善起来。 我觉得工作对于个人来说,无非分三种:自己能做的,自己擅长做的,自己想做的。我的领悟是,在职业生涯的不同阶段,选择这三种类型的工作,所需要付出的成本和承受的压力是不同的。因为可能在资源不足的情况下,“你想做”但是“并不擅长(没有天赋和经验)”的可能会对你的工作和生活上带来极大的压力。但是如果你的经济条件,你的工作经验稍好一些的时候,这样的工作对你来说就不再是压力,而可能是很Happy的事情。

移动应用方案 篇8

一、实习目的

1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

3、本次实习对我完成自我成长和实习报告起到很重要的作用。

二、实习时间:

20xx年x月x号——20xx年x月xx号。

三、实习地点:

xxx

四、实习单位:

xxx

五、实习主要内容:

时间过的很快,我来到中国移动x公司网络部实习已近来两个月了,在这期间,我得到公司、营销中心领导谆谆的教导和帮助,营销中心各位老员工的悉心指导,加之公司规范的管理制度和员工严谨的工作作风,使我对公司服务、网络建设维护有了初步的了解。在见习过程中,公司领导对我的生活和工作特别多次过问,并且耐心地给解决我在工作和生活方面遇到的问题,使我特别感动。在工作期间,我除了学习公司的业务外,还与同事之间友好相处,因为团结一心,才能发挥团队的优势,大家齐心协力才能使企业长期稳定发展。

另外,我时刻提醒自己是来学习知识的。在为期两个月的见习期里,我主要在营销中心网络维护部工作,主要跟随网络建设维修部主任学习基站建设和网络故障维护流程,学习基站建设和网络维护方面。

的知识。平时有交换系统维护员,无线系统维护员和传输系统维护员负责自己的三大块,还有一些维护员协作客服完成一些投诉工单,代维队协助我们完成故障工单。机房的工作细而杂,简单重复的不多, 与此同时,了解到CRM管理系统所起的作用是实现前端互动营销与客户服务、客户支持、客户追踪、客户挖掘和客户自助,在吸引并留住客户的同时与商业伙伴和供应商保持良好关系,最大限度地挖掘和协调利用企业资源,包括信息资源、客户资源、生产资源和人力资源,拓展企业的生存空间,提升企业的核心竞争力。

六、实习总结和体会:

这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅。

第一:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,最后一点就是我要谈及的第二点了。

第二: 沟通就是一门很有学问的,尝试跟老员工多多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。在与别人打交道时一定要主动积极。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。

第三:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的.时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。

第四:要有丰富的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付。

两个月左右的实习工作不仅是对我动手能力的一次提高,更是对我思想上的一次洗礼。在以后的社会生活中我将更加勇往直前,愈挫愈勇,向成为一名优秀的网络维护员而不断奋进。

移动应用方案 篇9

一、实习目的

根据所学课程的理论知识,结合企业的运营实际,掌握软件开发的一般过程,软件的生命周期和作为一个开发人员就应具备的基本潜力,并撰写实习报告。使学生进一步巩固所学理论知识,同时提高观察问题、分析问题、解决问题的潜力。

二、企业实习地点

深圳市百盛佳信息咨询有限公司

三、实习时光

20XX年12月5日——20XX年4月5日

四、实习资料

java软件开发

五、实习总结

在Internet飞速发展的这天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。目前系统的架构一般有c/s架构和b/s架构,但是c/s架构的应用系统,每升级一个版本,客户端都需要自己下载更新,而b/s架构不需要,由于它是基于浏览器的。因此b/s架构的应用系统,在Internet上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知潜力、必须的思考与决定潜力及必须的自然语言潜力。除了带给自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。这天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们能够通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们能够共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步理解。

(一)实习过程遇到的困难

1、一进入企业,就立刻被分配开发任务,我的任务是质量信息管理系统的一个功能点,PDI退改车,有新增,删除,查询,审核,统计的操作。该系统使用的是struts2springibates模式,一开始什么都不明白,oracle数据库没用过,jquery框架没有用过,ibates框架没用过。所以给我的开发带来了很大的困难。

2、在第二个项目中,我的开发任务是,一线通管理系统中的设备查询,设备修改,还有一些报表的功能,发运环节主要特殊事件,销售部工单月统计报表,储运部工单月统计报表等等,这些报表功能都需要有折线图和饼状图,还要有导出excel的功能,而我对于如何生成折线图或饼状图,如何导出excel,从未接触过,这些都是这次开发中的难点。

3、在益凌进销存系统中,也就是第三个项目,由于是刚刚开始,所以主要的任务是做设计,就是把那些业务流程图转化为静态网页。这事看起来好像不难,不就是做静态网页嘛!当初我是这样想的!但是到真正做的.时候,就发现了其实并不是想象中的那么简单,例如,如何抽象数据字段,也就是说,别人给你一张真实的业务表,你该如何把那些有用的字段显示在你的界面上,业务流程中的每个点之间又有没有关系,这些都需要你去想的问题。初次接触,所以做起来也很棘手。

(二)如何解决问题:

作为一个开发人员,遇到这些问题是在所难免的,由于很多技术都在不停的更新,你要不断的去学习,要有学习新知识的潜力,而且如今网络资源是如此的丰富,只要在internet上搜索一下,很多问题都会迎刃而解。Oracle数据库简单的应用,jquery框架和ibaties框架的应用也是通过网络资源一边学习一边应用来实现我的目的的,当然也少不了跟同事的沟通。对于那个报表中用到的折线图和饼状图,我们采用了一个叫Jfreechat的框架,关于如何应用,也是从网上获取相关例子,然后经过我们的加工,就很顺利的解决了问题。通过这次,感觉收获还是挺大的。对于进销存管理系统的设计问题,我压根就什么都不懂,看了一段时光的业务流程图,还是不明白要做什么,要在网页界面上体现哪些字段,每个界面之间又有什么联系,这些都不太明白。“这些东西要靠我们想的”,项目负责人跟我说了,之后他就跟我说了一大堆如何抽象字段,要把每个业务点的关系理清,然后再通过他们的关系抽象有用的字段。听他说了之后,恍然大悟,原先是这么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他沟通。完成了这些设计,我感觉我对软件开发,又有了更深的认识,同时也让我意识到沟通在软件开发中真的是一件很重要的事。

六、实习心得

经过为期4个月的专业实习,令我更深一步的了解和学习了软件开发的一般过程,不再是以前那样,都不明白软件开发是什么东西。对于一个应用系统他们为什么要那么多人来做,而这么多人一齐做,代码又是如何进行管理的。对于每一个应用系统,企业到底用到哪些技术,他们为什么要选取这些技术,我们开发人员的主要任务是什么等等,这些概念都渐渐的清晰。人,孰能无过,过而改之,善莫大焉!没有谁,在编写代码的过程中永远不会犯错,即使他十分的厉害,那也是从不断的犯错过程中锻炼出来的,但亦有“犯错”的时候,由于需求是不断的改变的,即使你当时没错,但需求改了之后,你的代码不贴合需求,那也是你的错。有错那当然就要调试咯,以前老是害怕出错,找不到问题所在是件令人烦恼的事。但是当调试的错误多了之后,你就会发现,每当一看到相类似的错误之后,你就会立即明白这个错误是什么原因造成的!所以,我们不就应害怕出错,就应把调试错误当成一种提高个人潜力的方式。对于测试人员发回来的bug我们要认真的对待,造成这种bug就证明了我们的思路还是不怎样的清晰,所以有必要再去看看相关的资料。沟通是人与人之间传递信息的途径,好的沟通能很完美的传达你的思想,你的见解。在企业中,每一个系统的开发过程一般来说都不是一个人从头做到尾的,一般都有分工的,如此一来,沟通就必不可少了,由于你要把你做的工作,你为什么这样做,告诉别人,别人才更好的去完成他的任务。

这次实习,是进行实战性工作,学到了很多东西,我相信对以后的生活和工作都有很大的帮忙。

移动应用方案 篇10

一、关于实习公司

我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司,公司成立于XX年,主营软件开发和信息系统集成,专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施,具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件(包括xx投资控制合同管理软件、xx控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用,目前正与南京城建集团合作,开发城建项目管理平台,软件工程实习报告。

二、实习的内容

今年xx月xx日开始,我正式走进xx开始了实习工作,并被调到了江苏省建筑质量检测中心,参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让咱们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在王工的.热心指导下,我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用,实习报告《软件工程实习报告》。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

三、实习的提高与收获

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

3、一些学生在实习单位受到认可并促成就业。

4、为毕业后的正式工作做好了准备。

四、结语

到公司实习并没有我想象中的难以融入,通过慢慢的学习,发现在公司用的到得知识在咱们的学校学习中都会遇到。至暑期结束,从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束,开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。

移动应用方案 篇11

一、实习目的

为了提前熟悉毕业以后就要进入的公司,学习了解自己所应聘工作岗位的具 体内容,以便帮助自己日后的工作能够顺利进行,也为了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中,今年 9月 3 日。我便来到了中国移动吐鲁番公司开始进行为期一个月的实习。

二、 实习主要内容和总结

(一)实习内容

经市场部李经理的安排,本次为期两个月的实习内容分为两大部分,一是熟 悉市场部下属各分部基本工作的运作情况,二是熟悉各部门情况之后进入到具体 的分部做具体的项目。

1、市场部下属各分部

市场部由服务监督组、计费组、业务管理组、渠道管理中心、数据中心五个 分部组成。第一周的实习内容就是每天进入一个分部进行学习和观摩。

(1) 数据中心

数据中心主要是负责移动新业务,如无线音乐俱乐部、手机上网等等。我在数据中心的实习过程中,对新业务“来电提醒”进行了测试。落实到省公司,省公司再把具体的测试步骤、规则发放到各个分公司数据中心,然后由数据中心的工作人员进行新业务的测试。

(2) 计费组

计费组由 9 名员工组成,分为前台业务支撑和后台提取数据支撑。该组负责吐鲁番移动全市计费系统维护和管理工作:对外,面向用户提供精准的计费服务;对内.则面向公司各部门、分公司提供专业的业务支撑咨询、开发和运营能力。 比如吐鲁番移动要举行一次大规模的促销活动,需要大量的号卡,这便需要向计费组申请,由计费组统一放号。虽说这是个基层一线的小班组.却在吐鲁番移动核心网之一的支撑网中担负最重要的核心任务。

(3) 业务管理组

顾名思义:业务管理组就是负责移动各项业务的管理、营销等一系列的市场 活动。业务管理组作为市场部一个综合职能行部门。平时的工作涉及广告宣传、 欠费管理、三级业务稽核等林林种种。横跨了家庭市场、中高端市场、大众市场、 铁通宽带的方方面面。各个组员各司其职,在生活里,大家都是相互不分的好友。 工作中,各自又是能独当一面的业务强人。在嘘寒问暖中,为各项营销活动的开 展试水指路、为每项业务宣传的实施落地保驾护航。我在业务管理组实习期间, 帮助负责三级业务稽核的赵姐进行了吐鲁番城区三个乡镇的业务办理稽核。具 体稽核操作是登入移动公司 BOSS 系统,在查询综合栏里输入对应的代码。对照 纸质资料输入用户号码,与系统资料进行核对。检查身份证号码、办理业务、办 理时间等内容是否一致。

(4) 渠道管理中心

渠道管理中心主要分为渠道管理与终端管理两大模块。渠道管理包括整个吐鲁番各片区各乡镇营业厅管理,结构模式为市场部渠道中心----分公司渠道主管 ----片区经理----市场代表----营业厅。终端管理包括号卡、心机手机的发放管理、合作商酬金发放管理、财务管理等。由于市场部赵经理把我实习的部门主要安排在渠道管理中心,具体内容在第二部门阐述。

(5) 服务监督组

服务监督组,也称外呼中心。比如我们经常要联系到的 10086 等。资阳移 动的服务监督组又分为了客户关怀和投诉处理两大模块。通过学习,我认为要做 好服务监督组的工作必须具备两项能力:

学习怎么说话。除了业务上的学习,另一项要学习的就是说话。服务监督组 的同事们一天要接几百个电话、要说上好几个小时。如何能保持良好的声线,那 么说话的技巧就是很重要的了。组长赵琴姐就在这方面给我们做培训。首先是要学会用口腔发音。这样透过耳麦传到客户耳中的声音就会变得很甜、很有磁性。

二来就是保护你的喉咙不受伤害,接着是说话语调要微升,面部笑肌要提起,要做到让客户能够感觉到你的积极态度、感觉到你的微笑。最后就是要精神饱满,语速适中、吐字清晰、让用户能够清楚明白地了解你所讲的内容。要想成为一名 优秀的客服人员。这是我们必须学会的。第一次发现,说了 20多年话的我们在这里要重新学习怎么说话。

学习听别人说话。对于一名客服代表来说,聆听是非常重要的。但对于我们 平常生活来说,聆听也是同样重要的。在生活中,我们是否真正认真地去聆听过 他人的话呢。或许,我们也应该空出点时间来去聆听我们周围的同学、朋友、亲 人的话语。在聆听中,我们互相理解,拉近我们的心,在聆听中让我们生活得更 加和谐快乐。

2、渠道管理中心

经市场部渠道管理组李主任安排,首先是去鄯善分公司实习为期三天,其中包括两大模块的学习。片区营销中心和业务支撑组。

片区营销中心

经了解,片区营销中心为 1+4 的模式,即一个片区经理,四个市场代表。其中每个市场代表分管几个营业厅。工作的展开是围绕对营业厅的管理、考核、帮助来进行的。

管理

定期展开营业厅厅经理会议,对新的任务、指标、制度进行说明。搜集各营 业厅的最新动态。比如 9月 16 日的厅经理会议上,就对心机的调价补差,G3 任 务只限于集采等新的制度进行了说明。

考核

通过对新增、净增、市场占有率等各种数据的提取,根据分析结果与任务指 标的对比对营业厅 KPI、酬金等进行考核。

帮助

对提取的数据进行一系列的分析,找出未完成任务或数据下滑波动较大的营业厅进行走访或者电话沟通。找出其原因,对症下药。帮助营业厅提高业绩,从 而完成任务。

通过学习,我了解到大致的原因可以分为三类:

(1)、厅经理心态问题

由于大多数心机的酬金不如其它机型利润高,有的厅经理就更愿意销售其它机型从而赚取更多的利益,以此导致了心机任务不能如期完成。

针对此类问题,市场代表通常会给其分析厉害关系。一是提醒如若长期不能 完成任务,最终导致的结果是移动公司会终止与其的合作。二是心机的酬金虽然 单个来说没有其他机型利润高,但积少成多那也是一笔不可小觑的收入。

(2)、市场本身的问题

由于市场固有的竞争性或许会导致在某一时间段我们的市场新增、净增等不 如竞争对手。从而使营业厅不能很好地完成任务。

针对此类问题,市场代表通过对竞争对手情况。比如资费、促销优惠等制度 的仔细、深入了解,制定对应的应付措施,比如向市公司市场部申请新的优惠资 费等来扭转市场,从而帮助营业厅完成任务。

(3)、营业厅的营销手段问题

有的营业厅缺乏营销手段,习惯在厅内等顾客上门。市场代表会指导其学会 走出营业厅,通过吼货、路演、甚至扫楼的各种方式,从而快速轻松地完成任务。 业务支撑组

经学习,我了解到业务支撑组主要由渠道终端、号卡、业务稽核、财务稽核、 资料礼品组成。工作的展开主要是围绕对营业厅的.考核、终端号卡管理、财务稽 核等进行的。

篇五:客服实习报告

毕业实习是学生完成大学全部课程后的最重要的实践环节。通过实习了解社会,接触实际,巩固专业理论和提高实际操作技能,培养良好的职业道德,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,为走向正式工作岗位做好准备。

在两个月的实习时间里,我选择了了中国移动深圳分公司作为实习单位,通过在国企进行的实地学习,让自己在校所学的专业理论知识在实践中可以得到全面系统的掌握和应用。在了解和熟悉了该公司的运作模式、经营管理方式以及员工的团作协作能力的基础上,使我能够对自己的实习作出一个报告。

很多人都想去看一下,那个甜美的声音后面究竟是怎样的一个人呢,而10086又是一个怎样的地方呢?带着这个好奇心,这个疑问我走进了中国移动深圳分公司的10086客服中心。

xx年11月2日,我对中移动的客户服务中心10086的了解就从开始了!

二、实习岗位及实习过程

呼入实习

前两个月我实习的岗位是神州行10086客服,接听客户电话,提供业务的咨询、查询和办理。

进入深圳的第二天就开始了岗前培训。培训无疑是辛苦而又充实的,我们班一共28位同事一起跟着移动公司的师兄师姐学习业务,因为移动的业务品种很多,我们要学习的东西很多,而且有很多要背的知识点,还需要熟练操作好几个系统,基本上不能准点下班,甚至回到宿舍还要记忆和熟练,而且除了业务上的学习,另一项要学习的就是说话,学会保持良好的声线,要做到让客户能够感觉到你的积极态度、感觉到你的微笑,并且也要学习语言技巧,让客户信服,接收我的话。但是我和周围的同事都很努力,因为大家都相信,只有对业务的熟练掌握,才能解决和客户的问题,才能做好自己的工作,体现实习的价值。

通过学习业务、学习系统操作、旁听师兄师姐们的电话、试呼这些培训过程,我开始正式上线接听电话了。

刚开始接客户电话时特别紧张,口语很多,而且由于业务知识的不扎实,系统操作的不熟练,查询速度比较慢,很多问题都要求助师兄师姐们,甚至有客户在等待时不耐烦的挂断电话。同时也遇到了对我们的工作以及公司的业务很不理解的客户,对我发泄他们的不满情绪,客户的满意度也比较低。

刚开始,我们都是比较害怕,不够自信,怕答错,很依赖师兄师姐们,总是在面对问题时就求助师兄师姐,他们在帮我们解决之后都会和我们说,遇到问题,我们要做的是自己先思考、过滤问题,得出解决方案,而不是一味地依赖他们,我们总有要自己面对问题的一天;对业务多看多了解多熟悉,在应答客户时一定要准确、自信,让客户对你的作答可信度提高,确保你的权威性。

在接下来的几个星期里,我通过不断的训练来完善我的客服技能,而且我也在这样的训练中不断成长,各项技能也日渐纯熟,逐渐达到一个客服代表所应该达到的标准。

在这个暑假的实习培训中,我们学习到了很多平时在课堂上学不到的东西,收获可谓颇丰厚。在这里,我们学会了聆听,和客户保持良好的沟通力和并且进行换位思考,在通话中要保持和客户的互动,以礼待人,站在客户的角度急人之所急,

在客户出现不满情绪时要及时安抚并且尽己所能地帮客户解决问题。我在呼入客服岗位上学会了说话,学会了去应对在接线过程中遇到的形形色色的人;我们学会了边听边说,学会了在听的过程中去解决问题,去帮助他人,也体会到了在帮助他人听到那句谢谢后的快乐心情。

呼出实习

就在我对于呼入坐席代表工作驾轻就熟时,我们班因为公司的调度都开始了呼出工作,我又开始学习呼出的技能。

呼出的工作内容其实就是电话营销,它是一个较新的概念,是指通过使用电话,来实现有计划、有组织、并且高效率地扩大顾客群、提高顾客满意度、维护顾客等市场行为的手法。

我们呼电话给客户,进行调研回访、邀请客户参加优惠活动、帮客户登记办理业务,呼出工作的主动性比呼入大得多,但是压力也大得多。因为客户对于营销总是比较抵触的,在外呼时几乎每隔几分钟就要受一次气,因为有些人觉得你打扰他了,有些人不信任移动,认为优惠业务是一个骗局,有些人本身性格不好,遇到这样不同的人用户拒绝你,不理解你甚至骂你时,我刚开始会比较沮丧,情绪低落,但是后来也马上调整好了,因为作为外呼客服代表服务态度一定要好,不能通过电话传递自己的私人情绪。作为当代社会的服务行业,要是服务态度不到位,绝没人乐意买你的产品,所以只有以积极的心态面对工作,提高自己的沟通技巧,抓住客户的心理,让客户感受到自己的诚意,体会到业务的优惠,客户才会放心的办理优惠业务并认可我的服务。

因为我学习过呼入以及呼出,所以我成为公司的双技能员工,在平时大多数时间进行呼出,在话务繁忙的时候支撑呼入,保证接通量。在两种角色中自由转换对我来说很有挑战性也得到了很多的锻炼,只有了解客户需要什么样的帮助,才能够抓住客户的心理,将产品营销出去。

三、实习总结和心得

(一)实习总结

实习的这几个月之中,在领导的关心、支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了工作岗位。在学习方面严格要求自己,凭着对个人的目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些专业知识,工作并学习着,工作实践让我的技巧不断提高,慢慢能够抓住不同客户的心理,和客户沟通得越来越好,办理量、满意度等各项数据也相当不错,公司上级以及同事对我的成绩都给予了肯定

与此同时,我自己思想认识都有了很大的提高。这份工作让树立了强烈的责任心。因为员工的一点疏忽就会导致公司罚款及个人的被投诉,以及企业形象受损,我要时刻对客户负责,时刻对自己负责,时刻对公司形象负责。

(二)实习心得

1、在工作进程方面。要提前做好准备,在与用户接触前几秒就要判断出对方年龄、职位、学历以及预计对方接下来要问的问题,在呼入的时候能快速解决

客户问题,在呼出的时候能够尽快确认到客户是否需要办理,尽量让客户围绕我们转而不是我们花很长时间绕用户转,保持主动性。

2、在电话营销方面。拨打电话时,大脑一定要清晰,要热情、大方、友善、真诚;不管自己情绪如何,也不可对顾客不礼貌;尽量不用口头禅"嗯、这个、那么"等;让客户知道不只是他一个人办理了这个业务(如呼GPRS时,可以对用户说"以后3G的来临的来临,每个人手机都可以上网都是通过3G网络联系,您现在可以提前尝试");注意倾听客户的话;当劝了用户1至2次不同意时选择放弃,以免被用户投诉;外呼口径严格按公司规定要求。

3、在同事关系方面。同事有不懂的地方可以耐心的帮助,自己有不懂的地方也可以虚心的请教。维持好和谐的同事关系也是在职人员必备的,有利于公司整体发展,也有利于个人不了解的知识越来越少。按总体上说公司所有员工是个大集体,因为公司会要求全体达到多少量。目前公司也分组,每一组是一个团体。

四、对实习单位建议

毋庸置疑,公司作为一个国企在很多方面确实做的不错,以下仅仅是作为一个员工对公司一点不足做点建议。

1、公司在对新员工这一方面,缺少关心以及详细的知识培训。刚来的新员工,对业务知识及专业术语了解甚少,就开始正式上线,公司未对员工做一个系统的知识介绍。可能之前的一批人知道哪是对的,哪不对,但另一批人就不知,这就完全靠与同事之间沟通才得知了。建议在新人在正式操作之前就将一些经常可能发生的错误说清楚,及时关注新人的动态。

2、在呼电话方面,拨打电话时应口齿清晰,讲解优惠应清晰,那么讲解到收取功能费也应清晰。为了移动用户对移动业务的长期支持,为了外呼中心能长远健康的发展。建议外呼客户优惠时真正的为客户着想,对牵涉到收费、绑定等要和客户说明,不能一概而论,含糊带过。

3 在激励方面,公司喜欢采取一些物质方面的比如过节送东西,假期购物卡,奖金等等。但没看到公司有什么精神方面的激励。依然会有员工整天抱怨。建议下班时间可以了解对方状况,问候今天是否被用户骂等等。可以增加班组活动,班组集体出去玩既可以增进同事凝聚力,也可以加强内部沟通。

五、致谢

实习以来,承蒙各位老师的厚爱,师兄师姐们的支持,同学、朋友们的关心,让我更有动力专注于工作中,特此向诸位致以诚挚的谢意。

感谢全体老师传授给我的理论知识,感谢辅导员的长期以来的关心与支持!学生在此向你们敬礼了,你们辛苦了!

感谢公司里的师兄师姐们不厌其烦为我解答业务问题,提供业务支撑,以及在生活方面无微不至的照顾。。

感谢我的朋友和同事,在我工作压力大时,能给予我安慰,陪我一起度过这段难忘的实习期。

篇六:移动公司客服实习小结

毕业实习是学生完成大学全部课程后的最重要的实践环节。通过实习了解社会,接触实际,巩固专业理论和提高实际操作技能,培养良好的职业道德,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,为走向正式工作岗位做好准备。

在两个月的实习时间里,我选择了了中国移动润迅分公司作为实习单位,通过在国企进行的实地学习,让自己在校所学的专业理论知识在实践中可以得到全面系统的掌握和应用。在了解和熟悉了该公司的运作模式、经营管理方式以及员工的团作协作能力的基础上,使我能够对自己的实习作出一个报告。

很多人都想去看一下,那个甜美的声音后面究竟是怎样的一个人呢,而10086又是一个怎样的地方呢?带着这个好奇心,这个疑问我走进了中国移动深圳分公司的10086客服中心。 20xx年11月2日,我对中移动的客户服务中心10086的了解就从开始了!

移动应用方案 篇12

随着互联网技术的飞速发展,计算机的应用也越来越广泛,不论是科学计算、数据处理、辅助技术,还是过程控制、人工智能、网络应用,对计算机都有很强的依赖性,所以学好计算机课程很重要。计算机应用基础是一门计算机入门课程,为学生提供必需的基础知识、能力和素质,使学生既能掌握专业知识,又能熟练使用计算机,其重要性可想而知。当今教育对学生计算机能力的要求也越来越高,只有把基础知识学扎实,才能提高计算机应用能力,教师任重而道远。中职教师在计算机教学中要以能力为本,充分提高学生的计算机能力,为学生以后的职业发展打下坚实的基础。

以能力为本的计算机应用基础教学更能让学生适应社会的发展,成为社会需要的人才;以能力为本的计算机应用基础教学更能提高学生的综合素质,让学生在职业发展中有更多的选择;以能力为本的计算机应用基础教学更能提高学生的探索能力,让学生在未知领域也不至于不知所措。那教师如何在计算机应用基础教学中以能力为主,从而提高学生的计算机水平呢?

一、以能力为本的计算机应用基础教学要培养学生的自主能力

学习贵在主动,只有学生自动自发地学习,才能真正高效地把知识学到手,教师在计算机应用基础教学中要培养学生的自主能力,让学生在课堂上发挥主体作用。教师不要手把手地教导学生,也不要把课堂任务布置的.满满的,这样让学生没有了自主支配的时间和自主思考的能力。培养学生的自主能力能让学生产生对计算机的兴趣,培养学生的自主能力能让学生增强对知识的求知欲,培养学生的自主能力能让学生提高课堂效率。

例如Word、Excel、Powerpoint这三种最常用的办公软件的操作,教师不必讲太多,可以让学生自主进行学习。教师可以挑选一段文章、一个表格、一份幻灯片,让学生自己研究文章、表格、幻灯片的字体、页面、段落、动作效果等是如何设置的,菜单栏中的东西学生都可以自主尝试,通过自己的研究,学生就会对大部分内容有所了解,这时候教师再简单地讲解或者针对学生的提问进行答疑,这样的方式比教师手把手地教更能让学生提高计算机水平。

二、以能力为本的计算机应用基础教学要注重学生的实践能力

计算机应用基础教学是一门以操作为主的学科,操作性较强,教师在教学过程中要注重学生的实践能力,只有实现了理论与实践的完美结合,学生才能把这门课学好并应用好。不要把教学重点放在理论上,教师滔滔不绝地讲课,学生反而会觉得枯燥无味,不能投入到课堂中,降低了课堂教学效率。注重学生的实践能力能让学生自行加强对理论知识的记忆和理解,注重学生的实践能力能让学生提高计算机操作的可行性,注重学生的实践能力能让学生运用计算机知识解决其他学科中的问题。

例如Windows操作系统中,鼠标和键盘的操作很简单,关键是熟练;中文输入法也是要在多加练习中提高打字速度;文件与文件夹的管理更是要多加练习,才能熟练地新建、移动、重命名文件。

三、以能力为本的计算机应用基础教学要激发学生的创新能力

现代社会需要创新型的人才,墨守成规的人已经渐渐被社会淘汰,那些有新想法、敢于提出不一样的方法的人会更受社会欢迎,教师在教学过程中要激发学生的创新能力,只有把创新能力的培养放在平时,遇到问题时学生才能把创新变成一种习惯,提出自己不一样的见解。激发学生的创新能力能让学生不局限于课堂所学知识,激发学生的创新能力能让学生打破思维定式,激发学生的创新能力能让学生不畏惧新鲜事物。

例如计算机技术和Internet,网络的内容是没有边际的,只有学生掌握了基础知识,并进行创新,才能用不局限于以往的思维模式进行思考,有可能发现教师都不能发现的新东西,学生还可能自己通过自己的研究制造一个网页,心有多大,舞台就有多大。

四、以能力为本的计算机应用基础教学要发展学生的探索能力

对未知事物的探索也是现代社会必备的一种能力,如果只停留在已知事物上,那社会就无法进步,如果没有智能手机的发明,人们的生活不会变的这么方便,购物、浏览信息、看视频,一部手机就可以搞定了,多年以前又有谁可以想到手机会对人们的生活有如此大的影响。教师在教学过程中要发展学生的探索能力,如果学生提出以前没有遇到过的问题,教师不要对学生进行打击和讽刺,要引导他们进行探索。发展学生的探索能力能让学生关注未知事物,发展学生的探索能力能让学生对未来充满信心,发展学生的探索能力能让学生为社会的发展出一份力。

以上内容从四方面介绍了以能力为本的计算机应用基础教学的注意事项,分别是:培养学生自主能力,注重学生实践能力,激发学生创新能力,发展学生探索能力。鉴于计算机应用基础的重要地位,教师要在教学过程中不断研究、不断积累、不断总结,尽全力把学生的计算机能力提高上去,让学生不要被社会淘汰,要跟上社会发展的步伐,成为一个对社会有用的人才,为社会的进步贡献自己的一份力量。

移动应用方案 篇13

一、实习公司及岗位

我实习的公司是xx公司,这是一家在行业内具有一定影响力的软件公司。我所担任的岗位是软件工程师实习生。

二、实习时间

我的实习从xx月xx日开始,到xx月xx日结束,整整持续了三个月。

三、实习目的

1. 知识理论与实践结合

将大学期间所学的软件工程相关理论知识,如编程语言、数据结构、算法等,运用到实际的项目开发中,加深对知识的理解和掌握。

2. 熟悉开发流程

全面了解软件开发从需求获取、设计规划、编码实现、测试优化到最终上线的整个流程,培养系统的开发思维。

3. 提升技术能力

通过参与实际项目,学习和掌握行业内最新的技术和工具,提高自己的编程水平和解决复杂问题的能力。

4. 培养团队协作

在团队环境中,学会与不同专业背景和性格特点的同事有效沟通、协作,共同完成项目任务,提升团队合作能力。

5. 了解行业动态

感受软件行业的发展趋势和市场需求,为未来的职业规划提供参考和方向。

四、实习内容

1. 项目前期准备

在实习初期,我参与了公司多个项目的需求调研和分析工作。与项目团队一起与客户沟通,了解业务需求和痛点,整理并形成详细的需求文档。同时,学习和研究相关领域的技术方案,为后续的开发工作做好准备。

2. 功能模块开发

根据项目需求和设计文档,我负责了部分功能模块的开发任务。运用编程语言进行编码实现,注重代码的规范性、可读性和可维护性。在开发过程中,遇到了诸如性能优化、数据同步等技术难题,通过查阅资料、请教同事和不断尝试,最终成功解决。

3. 测试与修复

参与了项目的单元测试、集成测试和系统测试工作。编写测试用例,对自己开发的模块进行严格的测试,及时发现并修复代码中的漏洞和缺陷。同时,协助测试团队对整个系统进行全面的测试,确保系统的'稳定性和可靠性。

4. 优化与改进

在项目后期,根据用户反馈和性能监测数据,对已上线的功能进行优化和改进。对代码进行重构,提高系统的运行效率和响应速度。同时,参与了部分用户界面的优化工作,提升用户体验。

五、实习收获

1. 技术能力

熟练掌握了xxxx技术和工具,能够独立完成复杂功能的开发任务。同时,学会了如何根据项目需求选择合适的技术方案,提高了技术选型的能力。

2. 问题解决能力

面对项目中出现的各种技术和业务问题,我学会了冷静分析、逐步排查,运用多种方法和资源寻找解决方案。这种问题解决能力的提升将对我未来的职业发展产生积极的影响。

3. 团队协作

深刻体会到了团队协作的重要性。在团队中,与同事们相互支持、相互学习,共同攻克了一个又一个难关。通过有效的沟通和协作,不仅提高了工作效率,还增进了彼此之间的友谊和信任。

4. 项目管理

了解了项目管理的基本流程和方法,学会了如何制定合理的开发计划,如何有效地跟踪和控制项目进度,以及如何处理项目中的风险和变更。

5. 职业素养

培养了严谨的工作态度、良好的代码规范意识和高度的责任心。明白了作为一名软件工程师,不仅要关注技术的实现,还要注重软件的质量和用户体验。

六、实习心得和总结

这三个月的实习经历是我大学生涯中一段宝贵的财富。通过实习,我不仅在技术能力上得到了很大的提升,还在团队协作、项目管理和职业素养等方面取得了显著的进步。

在实习过程中,我也深刻认识到自己的不足之处。例如,在面对一些紧急情况时,还需要进一步提高自己的应变能力;在与团队成员的沟通中,有时还不够主动和清晰。这些不足都为我未来的发展指明了方向,我将在今后的学习和工作中不断加以改进。

展望未来,我将以这次实习为起点,继续努力学习和提升自己,不断追求卓越。我相信,在软件工程师的道路上,我将不断成长,为行业的发展贡献自己的一份力量。

移动应用方案 篇14

一、实习内容:

适应期,熟悉中国移动通信集团清徐分公司的具体工作环境,了解公司部门概况及分布,在由工作人员介绍后,经历了一周的打杂,彻底熟悉了前面的内容。收获:简单总结为:多看,多问,多观察,多思考。

二、实习内容:

为期一周的实习培训,介绍了网络维护(路由至PC那一块)主要工作内容:

(1)负责公司局域网及电脑软硬件的维护与管理,确保运作正常;

(2)负责公司CRM系统的维护,确保运作正常及资料完整与保密;

(3)负责公司网站的更新与维护,并定期进行优化,确保公司网站的安全运转,并保持良好的企业形象;

(4)负责公司学员网上交流平台的建设,进行会员论坛的策划与建设

技术上要注意熟练多种操作系统及相关的网络运行环境,精通网络的设置和安全维护;熟悉网络综合布线和服务器的组建;具有独立分析和处理网络故障能力。熟练掌握网页制作技巧,熟悉ASP语言。net语言。如果能熟练运用SQL数据库,能够对数据库进行管理就更完美了。

简单点说是维护公司的网络正常运行。其实还包括网络的安装,局域网的设置,以及电脑的安装和维护等一切与网有关的工作。

收获:以前觉得网络维护很神秘i,现在知道了觉得好复杂,需要做的很多,觉得自己需要学习的东西还有好多呢!

三、实习内容:

跟着公司老员工熟悉工作环境,协助网络维护员进行一些事务处理,跟着络维护的具体操作事宜,尽量充实自己。

收获:沟通就是一门很有学问的,尝试跟老员工多多沟通,从交谈中也能够学到不少东西,在一旁协助处理一下简单的事情的同时,重点还是多多观摩,吸取经验。

四、实习内容:

继续上周实习内容,跟着公司老员工熟悉工作环境,协助网络维护员进行一些事务处理,进行积累实践经验,检查线路,处理突发事件,学习好多详细的东西。收获:学了很多新的专业知识,虽然到处奔波累了点,但过得很充实,积累了很多经验,觉得自己需要学习的东西很多啊!

五、实习内容:

继续上周的实习内容,跟着公司老员工熟悉工作环境,协助网络维护员进行一些事务处理,在不断的实践当中,觉得自己需要学习的还有好多,所以利用空闲时间去网上查询了一些相关资料,补充许多的基础知识,借了一些书籍去做了一些详细的了解。

收获:补充知识的'同时,觉得自己还有好多要学的,虽然离熟练还有段路要走,但是回首来时路,觉得自己成长了不少,期待未来的新的挑战!

六、实习内容:

继续了前面的实习内容,每天依然是要去外边处理一些事宜,但是大部分时间是学习营业厅内线路及计算机的一些网络维护的相关知识的具体实践,在实践中熟练运用相关的知识。

收获:在不断的实践中,我感觉自己在成长,虽然知识复杂难懂,但在不断的实践中会慢慢的理解的更透彻,用的更好,感觉很开心。

七、实习内容:

在经历了五周实践的洗礼后,现在的我已经可以基本的自行处理一些简单的故障,但在遇到大的问题时会去请教其他员工,用心学习,及时解决难题。

收获:现在的我在不断地实践中弥补自我知识上的不足,在实践中检验自我,成长自我,已经算是人了基础门了,这是一个值得欣喜的开始啊!

八、实习内容:

时间过得真快,为期两个月的实习已经接近尾声,在这一周中,我还是在实践中不断的发现问题,解决问题,发现不足,充实自我,精益求精吧!

收获:现在的我已经是一个新手了,我在这家公司学到了很多,收获了很多,包括知识和许多热心帮助我的同事,感慨颇深,未来还有好长的路要走,学习的路还很漫长,但我期待着我的成长。

移动应用方案 篇15

大学计算机基础课是我校公共必修课程,其定位是以服务各专业培养目标,满足当前社会职业岗位需求。但由于专业不同人才培養目标多样,“老师讲,学生听”的传统教学方式已无法满足学生学习需求。针对这一问题,我校计算机教研室提出模块化教学模式具体实施方案,实现高职教育技术技能的人才培养目标。

1模块化教学概述

模块化教学法(MES)是以技能培训为核心的一种教学模式,这一模式要求重组教学内容,合理分配教学模块。每个子模块要有明确的教学目标和详细的教学实施过程,已达到培养某种特定技能的目标。我校开设的《计算机应用技术》课程由以下模块组成:计算机基础知识、文字处理、数据处理、演示文稿设计、网络基础应用等。通过教研活动,对教学内容、教学进度、教学方法及评价标准进行探讨和研究,并选择教学经验丰富的教师作为模块教学小组的负责人,充分发挥教师的专业特长。负责教师按照课程标准集中精力组织教学内容,在暑期挂职锻炼、企业走访等调研基础上,设计教学案例情境,细化教学过程。

2模块化教学实施过程

2.1重组教学内容,服务专业培养目标

《计算机应用技术》课程教学内容的选取满足计算机技术发展和服务专业职业发展需求,注重与专业的衔接,在教学重点、内容课时分配和教学案例设计等方面对不同专业学生有所侧重。如会计专业对Excel软件的函数使用或图表插入要求较高,因此教学中适当提高数据处理模块课时比重和教学难度,衔接好后续的专业课程《Excel在财务中的应用》学习。而包装设计专业对演示文稿版面设计要求生动且精美,便于设计产品的展示和宣传。由此可见,分模块的教学模式具有较强的灵活性,突出技能培养,符合专业培养需求,在一定程度服务相关专业的职业技能教育。

2.2打造信息化的教学平台,创建特色教学方法

《计算机应用技术》全程在机房授课,每台计算机安装交互式多媒体教学系统,可实现局域网广播教学、学生演示、文件分发和随堂测验等功能,为信息化教学创造了实施的环境。同时为师生搭建以精品在线开放课程网站、微课视频网站和超星学习通为载体的网络教学平台,促进学生自主学习。信息化教学实现了现代教育技术环境下的多媒体教学从课堂到网络的延伸,切实达到教、学、做于一体。

在信息化教学环境下,我校老师创建适应现代信息化教学背景的“案例驱动、项目导向”的特色教学方法。“案例驱动”突出培养核心技能,每个案例针对不同的技能训练点,教学目标突出,创建的案例生动、直观,学生掌握知识技能,并拓宽设计的思路。“项目导向”是把项目作为任务引入课堂,引导学生模拟进人岗位角色,按照岗位要求完成作品的创作。该教学方法一般以小组为单位共同完成项目,成果以作品形式提交,旨在培养学生的职业工作能力和团队协作精神。

2.3过程性考核与标准化考核相结合的多元化考核评价体系

科学合理的考核评价体系是激励学生不断学习的动力,有效地监控和评价学习过程,对培养学生自主学习能力和创新意识具有重要的支撑意义。经过几年考核评价体系建设,已形成了过程性考核与标准化考核相结合的`多元化考核评价体系。

《计算机应用技术》的过程性考核主要体现在课堂表现、模块测试和作品评审。根据模块知识的教学目标不同,大致分为两种考核,理论考核使用问卷星编辑、发布测试卷。该种考核方式特点是形式新颖、灵活,提交试卷即可查阅成绩、显示答题情况,学生乐于接受。教师在问卷星后台可查看学生测试统计图表,直观反映学生对于知识的掌握情况,为后续教学安排具有指导性的作用。Office办公软件模块实操性较强,结合教学内容,安排不同层次的实践教学活动,突出应用能力的拓展。教学设计遵循“小步走,循序渐进”原则,营造老师指导下的学生主动学习的教学氛围。教学方法上采用基本实验题练习、创设教学情境案例和工作岗位项目开发,考核上采用基础性考核、综合设计性考核和创新性考察。

标准性考生考核体现在组织学生参加省计算机等级考试,比较系统考核学生知识和技能掌握情况,考核合格可获取相应技能证书,一举两得。

3模块化教学成效

3.1教学目标明确,教学组织针对性强,教学效率高

采用模块化教学模式,促使教师对课程内容进行合理优化,模块间相对独立又彼此关联,从而构建相对完善的课程体系。每个模块的教学目标明确,教师教学组织上针对性强,教师知道教什么,怎么教;学生知道学什么,学有何用,共同促进教学任务的高效率完成。

3.2运用信息化技术服务教学,调动学生自主学习的积极性

注重信息化教学平台搭建,借助移动终端(如智能手机等)将信息化教学手段运用到课程的教学中,借助易学易用的软件作为教学辅助工具,转变教学方式让学生从主观上改变厌学的情绪,调动学生学习积极性。

3.3教学相长,教学成效突显

模块化教学模式要求教师精心设计每个模块教学情境,合理组织和引导教学过程,这要求教师具有双师型素质,并且不断提升学习。学生方面,教学设计符合学习需求,激发学生学习兴趣,教学做一体的教学模式,使学生体会到用中学的成就感。教学成效主要从学生课堂表现、学生作品评价、等级考试成绩,及教学评价等方面评定。经过模块化教学实施,发现教学课堂活跃,学生参与度高,协同合作意识增强。从计算机等级考试成绩分析,通过率保持在90%左右,并略有提高,相比之下优秀率明显提高。教学评价方面,学生对计算机课程的教学评价整体略高于其他课程。

4结论

综上所述,模块化教学模式通过教学内容的深度重组、教学手段改进和考核体系构建,在大学计算机课程教学实践中取得一定的教学成效,值得其他课程的借鉴。

移动应用方案 篇16

1、实习目的

通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

2、实习要求

实习学生具有双重角色,既是学校的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,首先,必须以正式工作人员的身份进行实习。不可以因为实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同事虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。其次,以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,要自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从公司工作的全局出发,了解公司运行的基本规律、从业人的基本心态、行政管理的原则等,这种观察和训练能够使我在更广的层面熟悉工作技巧,增强适应能力。最后,以“研究者”的身份实习。要在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入社会,为正是步入社会工作做好准备。

3、实习单位简介

我于2月9日进入xxx实习。下面对实习单位做个简介:

xxx科技股份有限公司源于北京xxx信息系统有限公司,是中国科学院软件研究所实施国家知识创新试点工程的产物,是研究所技术研究及开发主体转制的结果。公司成立于1996年5月,总部设在北京。公司是专门从事计算机软件研发、应用、服务的智能密集型高新技术企业,以大型行业应用软件开发和系统集成为核心,集自主开发的行业通用软件产品、网络信息安全软件产品、大型网络应用软件组合平台、中间件软件产品及应用工具于一体,涵盖了系统软件、支撑软件、行业应用软件等各个层次,可为大型应用系统工程提供全方位支持。公司拥有多年从事软件工程实施、国内外合作开发及推广的丰富经验,是北京市新技术产业开发试验区新技术企业,国家发展计划委员会、信息产业部、商务部、国家税务总局认定的“国家规划布局内的重点软件企业”,“国家火炬计划北京软件产业基地”骨干企业,“AAA级信用企业”,北京市软件企业。

公司已通过ISO9001质量体系认证,CMMI5级的评估认证。获得信息产业部系统集成一级资质证书,国家保密局涉及国家秘密的信息系统集成甲级资质证书。到目前为止,公司已获得突出业绩和颇高荣誉,荣获国家科技进步三等奖一项,国家级新产品、国家重点新产品各一项,中科院科技进步二等奖一项,并多次获得中国国际软件博览会金奖和创新奖。

xxx科技现已拥有一支千余人的、以年轻的博士硕士为骨干的、老中青结合的科技队伍。同时,也拥有一支资深顾问团队,成员涉及保险、银行、政府、媒体、电力、卫生、邮政等诸多行业领域。xxx科技以在保险、银行、政府、媒体、邮政等各个领域的迅猛发展,吸引着越来越多的来自世界各地的跨国企业巨头,如Microsoft、IBM、HP、BEA、Oracle、SUN、SGI、DELL、BMC及NEC、Toshiba、Lotus等公司成为我们的战略伙伴。从2003年开始,xxx科技更是依托在业界的广泛渠道及良好的合作关系,连续举办中国软件领域的权威盛会――中国软件技术大会。以“张扬个性、促进创新、引爆争鸣、激发活力”为口号,以中立、开放为宗旨,容纳并汇聚了当今软件业的多种技术和流派,获得了社会的广泛关注与认可。

二、实习内容

本着对IT业的憧憬,我走进了xxx。我在公司所从事的工作是软件测试,在真正投入到工作之前,我在网上查询了许多测试员的相关要求,了解了作为一个测试人员必须耐心,细心和平和的心态,他的目标是尽可能早一些找出软件缺陷,提高产品的质量,降低维护的成本,尽可能的达到客户的需求。软件测试员的一个基本素质是:打破沙锅问到底;另外还必须具备探索精神,有创造性,追求完美,判断准确,同时也还必须是个故障排除能手,等等。还没看完就发现自己离这些要求真的好远,更进一步认识到自己必须要全心全意投入工作,虚心请教,一切都得从头开始。

另外,测试并不是单纯意思上的机械的“测试”,它首先要求对产品非常熟悉,不管是从功能上还是操作上。更为重要的还有就是我们要了解客户的需求,根据客户的要求来测试,看看产品是否能达到他们的要求。而从这些方面考虑则要求我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。

三、实习结果

俩个多月的实习使我走进了一个全新的领域,开始了自己真正的工作生涯。实习无所谓结果而言,更确切的说,它是一个开端,一个让自己学会成长的地方,

当然也确实让自己长大了许多。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都收获了很多。

首先,在工作技能上,因为从事的是软件测试工作,对于自己来说是一个全新的概念,一切都是从头开始的,而更需要自己的努力、耐心和细心。这些都是自己欠缺的,但是在工作了这段时间后,真的发现自己有了很大的改善。虽然离真正的'软件测试人员的要求还有很大的距离,但是自己一定会努力,向着自己的目标前进。

其次,在为人处事方面,自己也成熟了许多。虽然不能用语言来描述,但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长,只有真正的经历过,才可以让自己真的成熟起来,要想真的出人头地,好的为人是前提。

四、实习总结

通过这次实习,我成长了很多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。在测试时要想使自己的测试更加周全。总会遇到这样那样的问题,当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做好测试工作而努力。

对此次实习过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了很多实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习过程中成立的小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于工作的热情,还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。

移动应用方案 篇17

一、实习目的

1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

3、本次实习对我完成自我成长和实习报告起到很重要的作用。

二、实习时间:

20xx年x月x号——20xx年x月xx号。

三、实习地点:

xxx

四、实习单位:

xxx

五、实习主要内容:

时间过的很快,我来到中国移动*公司网络部实习已近来两个月了,在这期间,我得到公司、营销中心领导谆谆的教导和帮助,营销中心各位老员工的悉心指导,加之公司规范的管理制度和员工严谨的工作作风,使我对公司服务、网络建设维护有了初步的了解。在见习过程中,公司领导对我的生活和工作特别多次过问,并且耐心地给解决我在工作和生活方面遇到的问题,使我特别感动。在工作期间,我除了学习公司的业务外,还与同事之间友好相处,因为团结一心,才能发挥团队的优势,大家齐心协力才能使企业长期稳定发展。

另外,我时刻提醒自己是来学习知识的。在为期两个月的见习期里,我主要在营销中心网络维护部工作,主要跟随网络建设维修部主任学习基站建设和网络故障维护流程,学习基站建设和网络维护方面。

的知识。平时有交换系统维护员,无线系统维护员和传输系统维护员负责自己的三大块,还有一些维护员协作客服完成一些投诉工单,代维队协助我们完成故障工单。机房的工作细而杂,简单重复的不多, 与此同时,了解到CRM管理系统所起的作用是实现前端互动营销与客户服务、客户支持、客户追踪、客户挖掘和客户自助,在吸引并留住客户的同时与商业伙伴和供应商保持良好关系,最大限度地挖掘和协调利用企业资源,包括信息资源、客户资源、生产资源和人力资源,拓展企业的生存空间,提升企业的核心竞争力。

六、实习总结和体会:

这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅。

第一:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,最后一点就是我要谈及的第二点了。

第二: 沟通就是一门很有学问的,尝试跟老员工多多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。在与别人打交道时一定要主动积极。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个

新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。

第三:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的'工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。

第四:要有丰富的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付。

两个月左右的实习工作不仅是对我动手能力的一次提高,更是对我思想上的一次洗礼。在以后的社会生活中我将更加勇往直前,愈挫愈勇,向成为一名优秀的网络维护员而不断奋进。

移动应用方案 篇18

电子商务的迅速发展,为用户提供了快速、高效、便捷的营销环境,降低了企业管理运营的成本,使企业处于激烈的市场竞争中的优势云计算是很好的环境基础,极大地促进了大数据环境下的网络电子商务营销的发展,而互联网的广泛应用为电子商务市场的开拓提供了发展方向,但是这其中也会出现安全问题

1关于云计算的相关内容

云计算的一种继分布式计算、网格计算、对等计算之后的一种基于互联网的新型计算模式云计算对于计算机发展的影响是巨大的,这种新型的技术,涉及到了服务器、网络、存储、安全等从底层基础架构到上层应用的各个层面,是企业或个人用户通过与云计算的服务进行合同的签订,使用云服务的供应商提供的硬件或者软件的资源按照合同的内容以最小的投资最终来完成计算任务的过程按照服务的类型,云计算大体上可以分为基础设施即服务、平台及服务以及软件即服务这三大类

针对从事电子商务的企业而言,可将电子商务系统划分为五个主要部分,即企业所面对的客户、电子商务的应用平台、电子商务的平台、基础资源管理平台、云计算的数据管理者在基于云计算环境下的电子商务活动中,云计算的数据管理者便可以根据企业对电子商务的不同需求,在不同的平台上来配置资源,以此满足不同客户的个性化应用需求,最终,通过云计算为电子商务的用户提供所需的服务

2基于云计算的电子商务安全的问题表现

尽管云计算的环境下极大的促进了电子商务的发展,但是在具体的应用和实施过程中,会出现诸如计算机本身的软硬件问题、数据相关的数据存储、数据传输、交易过程中的安全等问题

2.1法律法规尚不完善

在云计算的大数据环境下,电子商务过程中用户的.安全、隐私、账户等问题也随之产生由于我国现在的法律法规尚未完善,加之监管部门的监管制度尚未健全,因此,在我国的电子商务过程当中,仍然会有许多不法分子钻法律的空子,做违背法律条款的事情,极大地损害了网络营销过程中用户的安全2.2云计算存储的安全问题

云计算环境下的电子商务代替了传统的电子商务模式,按照传统的模式来看,企业通常是自己来建立本企业的数据库,并且将此数据库保存在本企业的也就是本地的服务器当中但在云计算的环境下,数据则保存在云中,企业对于数据保存的位置不清晰,不确定被保存在何地的服务器,认为数据的安全性是不受保障的另外,当企业获得了云软件的服务权限后,企业的信息都保存在了云平台当中,因此,企业十分担心云计算的风险性

2.3云数据传输的安全问题

云计算环境下的电子商务的企业数据都是保存在云中,这样方便于数据的共享,如果在云的数据传输过程中,出现了非法的窃取信息资料,就会为企业带来了极大的安全隐患和高风险因此,这种云计算环境下的数据传输的安全风险性在某些程度是大于传统的电子商务模式的所以要加大对云计算的数据传输的安全性的把关?.-4云计算数据审计的安全问题 在云计算的大数据环境下,既要保证云计算的服务商既要能提供相关的信息支持;又能不为其他企业的数据信息带来风险企业通常采用第三方的认证机构来对云计算的服务商进行数据审计,目的是为了确保数据的安全性和准确性因为所有的企业数据都被存储在云中,这些数据会存在不同的地区,而各地的政府在信息安全监管等方面又存在着许多的差异,因此,会引起法律的纠纷,所以,为云中的数据信息的审计确保安全和准确变显得尤为重要3基于云计算的电子商务安全的对策

3.1加强云管理的安全对策

根据上面介绍过的云计算所提供的服务平台的特点来看,在进行云计算环境下的电子商务过程中,必须要考虑到管理的安全问题可以对企业的用户加强管理,对云计算所涉及的如访问认证、安全审计等方面同样要力口强管理,并且要制定统一的、完整的安全审计的策略,并对策略加以分析,对各类日志的安全进行审计、维护和操作3.2重视云服务的管理安全对策 对从事电子商务的网络营销企业而言,在云计算服务平台上进行云服务选择时,要重视安全的问题,避免出现数据进行存储、传输和审计过程中出现安全隐患对这样的问题,企业应当在将数据通过互联网进行上传到云服务的过程中,要确保数据不被拦截、窃取和盗用,确保数据不会给其他的企业不会带来风险在云中的数据和信息是会被全球的用户所访问的,更加要注意黑*攻击

3.3提高对云服务供应商质量的选择

云服务的供应商既要提供安全的物理环境,又要解决基础设施、应用程序以及数据的各种安全问题在云计算环境下的电子商务的安全要加以防护,对云计算的系统安全提供防御机制,有效的控制病毒和木马等,对数据进行加密和访问的控制等一系列的技术措施,来确保电子商务的企业能够有安全的信息和保护隐私的服务,使用户的数据信息存储安全,确保企业用户信息的安全性、完整}h}、真实性以及可用性

4结语

随着社会的进步和技术的不断发展,云计算与电子商务的完美融合是发展的必然趋势,云计算为电子商务的发展带来了全新的模式,在带来机遇的同时,也带来了安全问题,但不能因为存在安全隐患就阻止云计算环境下电子商务中的应用因此,全力的去分析解决和应对云计算大数据环境下的电子商务所带来的安全问题一定会是一场巨大的革命,也会为电子商务带来新的春天

移动应用方案 篇19

为了规范信息系统的管理维护,确保系统硬、软件稳定、安全运行,结合工作实际,制度本制度。

一、遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动,不得制作、浏览、复制、传播反动及黄色信息,不得在网络上发布反动、非法和虚假的消息,不得在网络上漫骂攻击他人,不得在网上泄露他人隐私。严禁通过网络进行任何黑客活动和性质类似的破坏活动,严格控制和防范计算机病毒的侵入。

二、对信息进行日常操作和维护的管理工作,要责任到人,保证系统的'政策运行。

三、严格管理操作系统账号,定期检查系统账号和用户权限分配。

四、当管理员监测到可疑的信息安全问题、违规行为或紧急安全事件系统时,应及时修复;若当时无法修复,则需要向上级政务中心管理人员汇报。

五、电脑要保持清洁、卫生,并由专人负责管理和维护除系统维修和维护时间,要保障服务器24小时正常运行。

六、备份资料,每月定期检查备份数据,如有损坏,及时重新启用备份。

移动应用方案 篇20

翻转课堂的出现更新了人们对传统教学模式的认识,它在传统教学模式的基础上,对原有课堂教学顺序进行反转,不但没有影响学生的正常学习生活,反而取得意外的收获,使广大学生非常欣喜地接受这种全新的教学模式,它不仅提高了学生课外时间的学习利用率,更提高了课堂学习的效率,这种模式必将在未来的课堂教学中发挥重要作用,成为课堂教学长期坚持的教学模式。

一、翻转课堂的基本概述

翻转课堂一般被称为“反转课堂式教学模式”。传统的教学模式是教师为课堂主导,通过灌输式教学,而在翻转课堂模式中,课堂转变为学生与教师互动交流的场所,教师帮助学生解答疑惑、指引学习方法,使课堂教学更加活跃。翻转课堂有着自身鲜明的特点:

(1)教学视频短小精悍,一般只有几分钟,具有很强的针对性;

(2)教学信息清晰明确,呈现的内容基本都是关键的知识点,让学生能够清晰地看到学习的内容;

(3)它能够重新建立學习流程,它是学生在课前完成的学习过程,教师不仅提供视频,还可以在线进行辅导,教师可以及时了解学生的学习问题,在课堂上加以针对性辅导。

一、翻转课堂在高职教学中的重要作用

(一)有利于提高课堂教学效率

翻转课堂的教学模式已经反转了原来的课堂教学顺序,学生学习计算机基础知识的时间都放在了课下,有效地节约了课堂的教学时间。传统的.教学是将新知识在课堂教学,然后课下去巩固提高,问题是到下堂课再一一解决。而翻转课堂的教学模式正好解决了这一弊端,让学生逐步提高了学习兴趣和自主学习能力。

(二)有利于提高学生学习兴趣

在新时代的快速发展背景下,学生的思维方式也在不断跟随潮流变化发展,新型的教学模式满足了学生对传统教学变革的要求,使学生更加主动、更加有兴趣。翻转课堂的教学实践使课堂教学活动放在课外,学生能够自己安排学习实践,能够更好地完成学习任务,更积极有效地提高自己的素养。

(三)有利于加强互动性学习

翻转课堂的出现,让教师可以更好地安排课堂教学内容,展开互动交流、小组讨论、一问一答等活动,师生之间和学生之间多一些互动交流,可以更好地解决问题,促进友好情感的建立,有利于学生培养团队合作精神,提高人际交往能力。

二、翻转课堂教学模式的具体运行方法

(一)微视频课堂教学的制作开发

翻转课堂教学模式主要以微视频作为载体,通过精心制作的微视频传播课堂教学的主要知识内容,达到课堂教学的实际效果。微视频的特点是简短精致,每一分、每一秒都有其学科知识的传达,时间稍长会带来乏味之感。微视频的制作需要教师精心制作,要对课堂教学内容精心编排,把知识点的语言缩短凝练,表述清楚。

(二)引导学生主动参与课前自学

计算机基础知识的学习难度并不是很大,课前的自主预习更能提高学生对课堂知识的理解和预知。这要求我们教师应当给学生安排学习任务,为学生树立学习目标,正确地引导学生预习新知识,在预习的基础上再配合教师提供的微视频教学,这样更能加深学生的印象,为课堂教学提供了便利。

(三)抓住课堂教学的有效时间进行提高巩固

自学和微视频教学已经解决了大部分课堂教学中的问题,但这还不够。抓住课堂教学的有效时间,最大限度地提升学生的学习成绩才是关键之所在。教师通过收集学生的学习疑问,提前设计好课堂的教学内容和教学形式。不论是问答互动还是小组讨论交流,都要突出学生主动参与的积极性,让学生自主发现、讨论并解决问题,这样不但提高了学生的积极性,也增进了彼此的友谊,还能锻炼合作能力,提高合作意识。

三、结语

翻转课堂教学模式在计算机基础教学课堂中的应用,使学生对计算机基础知识的学习更加得心应手,也使教师对计算机基础知识的教学更为轻松。虽然这种方式依然为大众学生所接纳,但我们教师仍旧不能放松自己,要时刻学习新的教学方式方法,学习新的课堂教学知识,大胆地改革教学内容,完善教学方法。总之,实现翻转课堂教学的过程会越来越顺利,其也会成为计算机教学中不可或缺的教学模式。

参考文献:

[1]姚丽敏.翻转课堂在高职计算机基础教学中的应用研究[J].电脑知识与技术,20xx(26):172-173.

[2]胡丽芳,张晓亮,胡自凯.翻转课堂在高职计算机应用基础中的应用研究[J].电脑知识与技术,20xx(14):114-116.

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