述职报告案例欣赏
2025-05-16 述职报告案例欣赏述职报告案例欣赏（实用15篇）。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，想必我们需要写好述职报告了。那么写述职报告真的很难吗？下面是小编精心整理的教师述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
述职报告案例欣赏 篇1
各位代表、同志们：
20XX年，是我院发展史上极为重要的一年，在党的十七大和十七届四中全会精神的指引下，全面贯彻落实党委九届七次全委扩大会议精神，团结和带领全院党员干部职工，齐心协力完成了医院整体搬迁的任务，同时不断提高医疗质量、保障医疗安全、推动医院管理创新、提高全员素质方面又迈上一个新台阶，较好的完成了年初预定的各项工作目标。
20XX年工作情况回顾：
（一）任务完成情况
1、全年完成住院病人收治量 人次，较去年增长1.01%；门诊病人 人次，较去年增长xx%；治愈好转率84.35％；手术 例；抢救 例，成功率86.21%；病人平均住院日 天，床位使用率为89.59%。病历甲级率99.5%，合格率100%。各项护理质量指标完成情况：基础护理全年平均合格率93.5%，常规器械消毒灭菌合格率100%，急救物品完好率100%，护理文书书写合格率93%，护理人员“三基”考试合格率为90%。120出诊 人次，开展义诊 次，巡回医疗 次。论文 篇，开展新技术新项目 项。
2、业务收入xx万元，较上年增长xx%；职工收入较上年有所增长。
3、全年发生一起医疗纠纷，未出现医疗事故，无一例生产生活安全事故，实现了连续十二年安全生产无事故。
4、综合治理实现近几年最好成绩；普法教育，依法治院取得较好成绩，通过师司法局的验收，受到师表彰；
5、人口与计划生育工作常抓不懈，完成了师计生委下达的各项指标。
（二）业务建设继续加强
1、医疗质量是医院生存和发展的根本，抓医疗质量管理、全面提高医疗服务水平是医院的首要任务。我院坚持门诊首诊负责、病区三级查房制度；严格传染病管理，强化传染病知识培训，提高全院医务人员应急能力；药事委员会、病案委员会等组织认真履行职责，定期开展督导检查工作，促进临床合理用药和病历质量的提高；与自治区肿瘤医院和新医大第一附属医院建立了协作关系。按照《医疗质量检查考核标准》不断加强对医疗质量的控制，每月都进行医疗质量考核，强化了全员医疗安全意识，促进医疗质量全面提高，加强了医疗质量控制的三级结构建设。通过考核，使医疗质量和医疗安全工作取得了明显的成效，医护人员的安全意识不断提高。
2、严格医疗文书质量管理。严格按照医疗事故处理条例中的《病历书写基本规范》的要求，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求，通过督导检查，落实奖惩兑现，使广大临床医师的病历书写意识和书写质量大为提高。通过处方点评的方式，提高了处方合格率。
3、积极提升急诊救治能力。加强急诊人员培训，增加应急救治能力，规范了急诊、接诊、出诊程序。
4、医技质量不断提升。加强医技人员技术培训及服务质量的改进，注重检测结果的符合率及准确率的监测。放射、心电，B超在诊断和书写报告的准确性、规范性方面有了一定提高。新开展项目尽可能满足临床需求。
5、加强对护理工作的管理和监督，改进服务流程和服务态度。根据护理“目标考核标准”，每月对各科病房管理、基础护理、护理文书、消毒隔离、急救物品、药品的检查考核、评分整改。不断规范护理文书的书写，每月检查，发现问题及时分析讨论整改。
6、强化药剂质量管理。医院药品的采购、验收、供应和保管有了显著改进。杜绝了假药、劣药、过期药现象的发生，确保了患者用药的安全、有效、经济和适当；药品不良反应监管工作已初见成效。
7、加强医院感染工作和医疗废弃物各环节管理。积极做好甲流和手足口病的防控、宣传工作。今年完成了兵团卫生局在我院开展的甲流防控演练工作。
（三）加大人才培养力度，注重人员培训，不断提升医疗服务水平。
1、加大了人员培训力度.09年，医疗举办各类业务讲座及培训4次，举办2期新职工岗前培训班，医疗“三基”理论考核9次，专业技能考核1次，合格率95%。护理业务学习3次，基础理论考试12次，合格率90%；完成17项常用护理操作的培训和考核，培训率96.5%，合格率100%。
2、积极开展外送学习。xx年，共派出22人到省内外三级医院专科进修学习，派出人员参加各类短期学习班60人次。进修学习结束回院的医护人员能将学到的新知识、新技术很快应用于临床，积极开展工作，对提高我院的医疗技术水平，起到了推动作用。
3、加大院内学习力度。各科室长期坚持利用晨间交班会和每周固定的学习时间进行业务学习。今年，又有33名医务人员通过了专业技术资格考试，8名同志取得副主任医师职称，22名同志取得中级职称,全院卫技人员整体素质明显增强。
（四）新技术、新项目不断开展，学科实力日益增强。
今年新开展了髋臼后壁骨折切开复位内固定术、化脓性胆囊炎巨大胆囊切除术、胃镜、结肠镜检查术、CT、X线关节造影检查、经鼻内窥镜鼻息肉切除术等20项新技术新项目。为鼓励医护人员主动钻研业务，医院制定出台激励制度，为医院今后长足发展奠定了基础。
（五）加强硬件设施配备，全力改善就医环境。
09年，医院完成了 万平方米的门诊综合楼建设，并建成 平方米的单身职工宿舍和 平方米职工食堂，并通过多方努力终于在10月底搬入新址，医院的硬件环境得到极大改善。
（六）加强制度建设，建立系统科学的管理制度，提高医院管理效能。
xx年，院党委根据国家有关文件精神，修订、完善了“医院重大问题决策程序暂行规定”等17项制度，加大院务公开的力度，加强机关的办公用品、差旅费管理并出台相关的管理规定。
（七）大力开展精神文明建设，为医院各项工作顺利完成提供有力保证。
1、抓好党政领导班子自身建设，积极开展党员教育活动。坚持党委中心组学习制度，建设学习型领导班子，提升管理和创新能力，形成推动医院发展的坚强领导力；党政班子齐心协力，共担风险，以良好的班风带动全院职工树立起良好的院风，形成职工关心医院、热爱医院的强大凝聚力；在用人、提拔、入党、经济等重大问题上，严格按照国家有关规定执行，让上级党组织和全院职工放心。积极开展“深入学习贯彻科学发展观”活动，按要求制定切实可行的学习方案，收到实效。党委重视新党员的发展工作，开展了一期党课培训班，培训积极分子22人。把一批有理想、敢干事的年青人吸纳到党员队伍中来，今年共发展新党员7人。
2、召开了六届二次职工代表大会，发扬民主，为职工办实事办好事，维护职工利益。
3、积极参与师市的各项文化活动，大力开展职工文化体育活动，丰富职工的文化生活，加强职工职业道德教育。安全生产、综合治理、计划生育、民族团结和老干等方面的工作都取得了较大的成绩。
院党委十分重视民族团结工作，与托喀依乡卫生院建立了长期的对口支援工作，定期派出医护人员到托喀依乡卫生院坐诊。
20XX年医院各项工作取得的成绩，是师市党委正确领导和社会上下同心提振精神为创建三级综合医院而努力奋斗。
述职报告案例欣赏 篇2
一学期以来在学校各级有关部门的正确领导、帮助下以及学生会每个成员的共同努力下，学生会组织广大学生在德、智、体、美和劳动技能等方面开展了一系列活动，取得了一定的成绩。现总结如下：
一、明确责任严明纪律
本届学生会共有七个部门：主席团、生活部、文宣部、体育部、学习部、监察部，卫生部。本学期，主席团就统一了思想，并对各部门、各部门负责人以及各部门每个成员明确了责任。各部门及成员努力做好本部门的工作，并在开展活动时本着既分工又合作的精神。当每个部门、每个成员都明白了自己的责任之后，工作起来目标明确，各司其职，有的放矢，并且进一步的使每位成员明了自己的身份，每个人都不是，而应该在每次的活动中尽心尽力地为全校同学做好服务工作。确立了自己的位置，便不会有高高在上的感觉，使学生会有一个良好的口碑，和普通同学打成一片。
一个集体纪律的严明非常重要。没有严明的纪律，工作中就会是一盘散沙，没有凝聚力。针对这一点，主席团要求每周五下午利用大课间召开一次例会，全体成员必须参加，没有特殊情况不得缺席，且与会成员必须签到。每周的例会都要总结上周工作，研究、安排下周工作。常言说得好：没有规矩不成方圆。这样的纪律和制度一直到后都是坚不可破，且每个成员都非常乐意坚守这样的纪律和制度，因为每个人都清楚，自己虽然是服务者，但同时又是学生会的真正主人。每次例会的气氛既是紧张的、昂扬的.、又是宽松的、活跃的。真正做到了团结紧张、严肃活泼。
二、德、智、体、美和劳动技能等方面的活动全面开展
德、智、体、美和劳动技能这几个方面既是层次分明的，又是相互渗透、密不可分的。人才的全面发展和使其健康成长需要全面的发展教育。所谓全面发展教育，从创新的视角看，是指为了充分发掘学生的潜能，使其成为具有创新精神、实践能力与社会责任感，具有体力、智力、情绪与伦 理各方面因素的完善的新人而进行的包括德育、智育、体育、美育与劳动技能教育等协调发展的教育。为了配合校方搞好这几个方面的教育，学生会各部门适时的、有条不紊地开展了多项活动。
三、配合学校搞好各项工作
（一）卫生检查
全校各个教室、环境区以及各个角落每周一次的卫生检查是学生会生活部的一项重头工作。在这项工作中生活部的干部们不徇私情，给每个班级公正的评分，这使全校的卫生状况一直能够保持在良好的状态中。
（二）板报宣传
学生会的宣传部承担着学校的板报宣传任务。由于设计精心，每期板报不仅具有浓郁的现代风格，而且还具有适用性强、外形美观大方、醒目等特点。同学们在板报栏上尽情抒发自己作为新时期初中生的喜悦心情和自豪感，以及对同学、老师、学校和家乡、祖国的良好祝愿。这项工作的开展，活跃了校园文化氛围，提高了校园文化环境，对净化校园起着积极的促进作用。
（三）配合学校搞好文化体育艺术节活动
在我校各项文化体育艺术活动中，学生会的全体成员全力以赴做了大量细致的工作。从会场的布置、维持秩序等等，每个人都是尽职尽责，使得各项活动顺利成功的进行。
四、学生会自身建设
学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织，作为一个由学生自治的组织，其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键，是学生干部队伍的建设。因此，切实加强学生会自身建设，就得从学生干部队伍入手，强化“自我教育、自我服务、自我管理”，不断加强自身建设，培养和造就一支高素质的学生干部队伍，为学生会稳定健康发展提供坚实可靠的组织保证。半年年来，学生会始终坚持“全心全意为同学们服务”的宗旨，在不损害国家、集体利益的前提下，代表广大学生利益，反映学生意愿，充分发挥桥梁和纽带作用；承担了领导学生开展丰富多彩且具有创新意义的实践活动的责任，促进了学生在德、智、体、美、劳各方面得以全面发展；取得了一个又一个辉煌的成绩，在师生中树立了良好的形象。
述职报告案例欣赏 篇3
对于任何事情只要用积极的心态去面对最终就会有好的结果，内心足够强大的人什么事情都打不到他，在这样一个压力较大的社会，我们更应该用积极的心态面对任何事情。
跟我一起工作的两个搭档因为某种原因突然离开了我，她们的意外离开首先在心理上让我不能接受，再者在工作上也给我带来了许多的困扰，不管是孩子还是家长工作都需要我来处理，但是她们的事情却是让我最痛心的，虽然时刻关注着她们两个，但是病情没有好转一直让我很忧心，因为自己的种种事情半个月没有去医院看望她们，今天去医院让我有点“小开心”她们病情的好转意外的让我获得力量，从医院回来之后我似乎明白了很多事情，也看开了很多事情，之前一直因为工作上的事情有些担忧和恐惧，甚至有点想要逃避，没有勇气再坚持下去，但是今天看到她们，我觉得她们毅然决然的可以和死亡抗争，我作为一个健康的人有什么过不去的坎儿呢！
每一次的探望都是一种精神上的`洗礼，或多或少我都可以从中感悟一些人生的真谛，一个人只有内心足够强大了才有可能成为一个巨人，所以端正自己的心态，调整好自己的情绪，为了自己和身边的人，我们要不断努力，过关斩将一路向前。
述职报告案例欣赏 篇4
一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。
（一）用亲和之心架设教育之桥
我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的`优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！
（二）用无私之心铺就事业之路
教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。
（三）用研究者之心搭建教学之梯
在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效。
述职报告案例欣赏 篇5
各位代表、同志们：
受中铁二局集团公司第三届职工代表大会主席团的委托，我向大会报告工作，请予审议。
一年来，公司各单位以坚持和完善职工代表大会制度为抓手，继续推进“一个主题”（即和谐主题——构建和谐职工、和谐工会、和谐企业）、“两个维护”（ 即以促进“工者有其岗位、劳者有其报酬、耕者有其保障”为重点，维护职工合法权益；以服务企业改革、维护企业稳定、促进企业发展为已任，维护企业利益。）的总体工作思路，着力实施“三抓一创”（即“抓基层、抓基础、抓基本，创新工会工作”）的工作举措，不断深化企业民主管理与民主监督，厂务公开、集体合同、平等协商、民主评议领导干部、职工董事、职工监事等民主管理工作机制日臻完善，促进了职代会各项职权的全面落实，为企业的和谐发展发挥了积极作用。
（一）致力“三抓一创”,职工民主管理得到深入发展
“三抓一创”是20xx年集团公司工会、职代会践行科学发展观，加强和改进工会、职代会工作的重要举措。一年来，集团公司工会始终坚持“面向一线、眼盯基层、狠抓落实、强基固本”的理念，坚决贯彻“组织起来，切实维权”的工作方针，依据企业生产经营格局，及时建立组织、健全制度，通过坚持推行“片区联合、上挂下派”的组织建设新模式，做到了哪里有任务、哪里有项目、哪里有机构，哪里就有工会、职工（代表）大会。年内，先后指导一公司、机筑公司、深圳公司等多个单位筹备召开双代会，顺利进行了换届选举，及时指导兰新二线、京福、玉树、钦北等新建项目部成立了工会工作委员会，调整了物资公司、贵广、榆神、湘桂指挥部工会主席（工委主任），基本做到了“全盘思考、及时建制、全面覆盖”，为职代会民主管理工作打下了良好基础。另外，自20xx年7月开始，集团公司工会专门组织成立“三抓一创”工作调研组，对一公司、电务公司、瑞城公司、贵广指挥部、投资公司、榆神高速公司等12家单位进行了系统调研，就基层工会工作、企业民主管理等问题进行了调研，汲取教训、总结经验、摸索方法，引导职工民主管理向深入发展。
（二）完善职代会制度，职代会职权得到全面落实
认真贯彻四川省、中国中铁《职代会条例》相关规定，落实好职代会各项职权。年内，集团和各单位不定期召开职代会代表团（组）长联席会议共15次，讨论、审议和通过了职工监事选举、全国劳模评选、省市灾后重建先进个人推荐、提高员工住房公积金缴存比例等议题和事项，较好地发挥了职代会源头参与、民主决策的作用。年初，为召开好年度职代会，在公司行政领导和相关部门的大力支持下，公司工会主持召开了成都部分单位、本部部门职工代表座谈会，广泛征求职工意见和建议，搭建起了企业、工会、职工三方和谐交流、坦诚沟通、平等协商的平台。20xx年3月，集团公司召开三届四次职工代表大会，听取并审议行政工作报告、职代会工作报告、集体合同执行情况报告、职工代表提案审理情况报告，调整充实职代会各专门工作委员会成员，通过并签订了20xx年集体合同和工资及女职工的专项集体合同。此外，切实抓好提案工作，职代会闭会期间，通过多种有效形式，对涉及公司改革发展和员工切身利益的重大议案进行讨论和审议，对职工提案进行督促落实。三届四次职代会后，公司工会对立案的29项职工提案进行了分类汇总，就提案落实工作召开专题会议，明确了落实责任部门和责任人，并对立案落实情况进行监督检查，使29项提案件件有回音。其中，已解决和落实的提案26条，有待进一步研究解决的3条，提案落实率达90%以上。
（三）深化平等协商，职工权益得到有效维护
平等协商机制进一步完善。20xx年，根据《工资集体协商试行办法》和上级组织的要求，公司各单位全面推行了工资集体协商工作，年内包括集团公司在内的17个单位，均按要求签订了工资集体协议，签约率达100%，增强了集体合同的实效性。
10月份，全总党组成员、经审委主任张世平对公司推进的“两个普遍”进行了调研，对公司全面开展工资集体协商工作给以了高度评价，称赞中铁二局“名不虚传，是一支真正的铁军、开路先锋，不愧为全国先进典型”。在10月份四川省委省政府召开的工资集体协商电视电话会上，集团公司董事长郑建中专门就公司推行集体协商工作做大会发言，受到广泛关注和好评。进一步强化监督检查，各单位通过组织职工代表到基层和各项目就职代会条例落实情况、职代会决议执行情况及安全生产、劳动保护、生产经营等情况进行巡视检查，发现问题及时纠正。年底，按照总公司要求，组织对集团公司及各子（分）公司《集体合同》和各专项合同履行情况进行了自查和抽查，有力促进了《集体合同》相关工作的规范化。
纵观全年，集团公司范围内各项保障机制运行情况良好，较好地维护了职工上岗就业、劳动报酬、安全卫生、社会保障和福利等合法权益。20xx年共安排待岗职工上岗548人次，职工上岗率达到了90%以上，实现了职代会提出的目标；去年，公司调整了岗位工资基数和生产一线职工的岗位工资系数，并从20xx年8月1日起，将职工基本生活保障工资由650元/月调增为850元/月。在强化薪酬分配激励作用的同时，公司十分注重内部分配的公平性问题，通过几年来的努力，公司内部职工收入差距得到有效控制，内部分配公平性逐渐增强。20xx年，公司支付全部职工工资总额11.41亿元，比上年增长25.58％。在岗职工人
均年收入达60337元，比上年增长19.51%。特别是大家非常关注的“提高工龄工资”的问题，领导非常重视，经多次研究，决定将工龄工资标准提高到每工龄年15元/月；同时，根据公司《工程项目经理部薪酬分配办法》有关规定，项目系数考虑了因流动施工而给予员工的流动津贴；针对高原地区项目，公司专门设立了高原补贴，高原补贴标准根据高原海拔高度确定，最低为50元每人每天，最高为130元每人每天。与此同时，公司还大力开办农民工夜校，不断完善农民工创业就业培训、帮扶救助、技能竞赛、评先奖励等工作机制，将农民工权益维护工作落到实处。一年来，公司各级党政工组织同心同德，同舟共济，协作无间，确保推进集体合同和专项集体合同的一一落实，实现企业与职工共建共享共赢，真正将“依靠职工办企业，办好企业为职工”的理念落到了实处。
（四）注重工作实效，厂务公开机制得到有效推进
20xx年，公司继续贯彻落实《中铁二局集团有限公司工程项目部厂务公开实施细则》、《中铁二局项目党建工作标准化手册》，不断拓展公开渠道，丰富公开形式、规范操作程序，逐步完善了厂务公开长效机制。进一步明确了各级组织、各有关部门的工作责任，形成了“党委领导、行政运作、纪委监督、工会协调、职工参与”的工作机制，把公开的内容、程序、形式、考核、效果等都纳入了企业管理轨道，使职工群众充分享有了知情权。
述职报告案例欣赏 篇6
时间飞逝，转眼间我已经在教师岗位上工作了一年。这一年是飞速成长的一年，不论是在学生工作方面，还是在语文教学方面，我都有了长足的进步和领悟，让自己在最短的时间内由去年的懵懵懂懂转变成了今天的驾轻就熟。当然，在已经跨过这道门后，我知道未来的路还长，在教育这条路上我还任重道远。下面就自己一年的工作情况梳理如下：
一、学生为本，为人师表
对于一个青年老师来讲，自身的成长显得格外迫切，就像李政涛教授在《教育常识》中写到的那样，教育是直面人的生命成长，促进人的生命生长的事业。孩子无时无刻不在生长。所以，青年教师就要在最短的时间内让自己成长、成熟起来。学习对于我来说就是每天的生活过程。学习“新基础教育”理念，学习文本细读，学习怎么样单元整体设计教学，学习教师课堂表达。在各种场合学习。借用李政涛教授的话，这一年我在“练功”。迫切希望自己的功夫能够早一点炉火纯青。因为源于那一份对孩子的爱和责任。
我爱我生。这群孩子是我人生的第一群学生。在我心中他们有着别人无可替代的位置。是他们让我知道了自己原本是多么的高高在上，是他们让我知道了我离教育的现场那么远，是他们给了我一次次的成长，是他们让我明白了什么是“一分耕耘一分收获”，是他们给了我“班主任节”的感动，是他们让我在教育的道路上跟自信，是他们让我更坚定了教育的信念。教育是一份光荣的事业，是一份对单纯的沃土。在为蒙正杂志撰写小文章的时候，我毫不犹豫的写下了《筑梦空间》这个题目，是呀，校园是孩子们的筑梦空间，也是老师的筑梦的空间。爱孩子，心中有充满童真的梦。
身教言传。我一直坚信教师的亲身示范比苦口婆心的说教更有价值。这一年，因为心中揣着孩子的成长而惴惴不安，惶恐自己的青涩不能让这群孩子更好的发展。所以每日泡在孩子中间，看他们的书，了解孩子们的兴趣爱好；跟他们聊聊天，了解孩子们的所想所思；把自己看的书带入教室，跟他们一起看，用自己求知的热情感染孩子。身为“传道授业解惑”的师者，要不断学习，才能为自己积累教育的源泉。
二、上下求索，孜孜不倦
这一年在逐渐熟悉了教育教学各个方面的工作后，我加快了自己成长的脚步。
在教学工作方面，深入学习“新基础教育”理念，不断锤炼自己的新基本功。
1、结合校本研修课题，整体设计单元教学，在自己的课堂上实践设计思路。保证每周末的手写教案备课工作，备课量提前教学进度一个单元的课文。
（1）通过与内同年级组老师共同讨论文本，结合教参理解文本，上网搜查相关资料等方式细读文本，结合单元训练点整体思考单元组内5篇课文的思路和线索，挖掘每篇课文的训练点、重点和难点，围绕单元训练点重组课文教学思路，保证单元训练点在单元整体教学中的梯度推进，保证学生能力的训练的螺旋上升。
（2）在整体设计教学的过程中，充分考虑我班学生的学情。我们班级孩子的孩子在言语表达，尤其是口头言语表达上能力不是很强。思维发展水平差异较大，通过设计不同的教学策略来兼顾不同能力水平的孩子在原有基础上的提升。
2、在日常课堂教学的过程中不断转化新基本功。
（1）课堂上关注孩子的表达，捕捉来自孩子中的教学资源，通过教师表达引导学生总结归纳提升。
（2）调动课堂气氛，引导学生质疑。
（3）通过引入“互评”“自评”等不同评价方式于阅读教学和作文教学，引导学生学会倾听，学会质疑，学会点评，捕捉他人话语中的资源，转化为自己的资源，及时在课堂上发现自己新的生长点。
3、坚持课后反思。在教学过第九册第1单元的课文后，我及时反思生成了随笔《关注文本表达，读写结合促学生书面表达》的文章；在教学前移《一颗小豌豆》一课后，及时反思教学中出现的问题，生成随笔《教学前移反思》；在四下教学过古诗后，挖掘古诗中的教育资源，生成随笔《自强不息，厚德载物——语文教学中挖掘出的班会主题》等等。
在学生工作中，用“新基础教育”理念全副武装自己。把班级还给学生。这一年，最能体现这一理念的.便是我们班级的班委建设、班级午会“班本课程”的形成和班级日常评价制度民主产生。
（1）班委建设。我们班级孩子由于四年级前已经有了班级管理经验。所以组建班委和班委工作能力并不差。但是不成系统，班委评价选拔机制不明确。四下开学初，通过民主选举产生新一届班委后，我组织召开了班委会议。并且由新班委起草了《班干部工作条例（草稿）》，各职位班委的工作范围和职责更加明确，班级民主管理更有实效。
（2）午会“班本课程”的形成。利用校区的午会课程体系，在以学校午会课程为平台的基础上，在我先前的引导下，学生慢慢开发了一套“班本课程”——小鬼当家系列活动。五上开学初，学生自主讨论产生五年级上半学期《小鬼当家系列活动》，并且按照小队组织策划和“民间策划”两种方式分类。活动的内容包括课文剧表演、脱口秀、辩论赛等多种形式。这个“班本课程”锻炼了不仅包括小队长在内，所有孩子的组织、参与意识和能力，增强了孩子的集体凝聚力。
（3）班级日常评价制度的民主产生。四年级的孩子自主能力更强，所以接手这个班级后，我力求让孩子自主进行评价。以小队为单位，逐步形成了以一周为单位的小队评优。小队长利用“小队成员档案本”及时记录小队成员一周在学习、守纪、爱心、科艺体、岗位五方面的表现，利用周五召开小队会议，选举产生本周各单项小明星。这个制度拓宽了评优的面，也增强了小队内凝聚力和小队间竞争力。
三、勤于思考，融会贯通
这一年是笔耕不辍的一年，因为理论给养丰富了，在教育实践中走得远了，涉的深了，所以思考的更多了。我很庆幸在踏上工作岗位后就浸润在“新基础教育”的氛围中，让我从头到脚焕然一新。观“新基础教育”的“天地人事”，育班级孩子的“生命自觉”。李政涛教授说教育是对孩子灵魂的唤醒，唤醒孩子的生命自觉。孩子每日的“在成长”，是我必须“速长大”的动力。长大源自于反思，源自我对自我的不断否定和否定后的成长。所以这一年我在思考，在成长，在学习。
从自我的教育教学中学习。反思自己的课堂，反观孩子的变化发展，关注家长的聚焦点，挖掘教材中的教育教学资源。从他人的教育教学现场中学习。关注师傅的课堂，教育方式，关注葛老师的“赏识教育”和“心理沟通”，关注各种教研、公开课现场学习，关注青年沙龙磨课行动。从教研组活动中学习。听取别人的经验交流，学习优秀教育文章。
为了把这些学到的东西最大限度的转化为自己的经验。我笔耕不辍。五上开学初尝试并成功申报区级小课题，组内单元整体设计教学磨课后及时生成随笔，青年组研讨课前移课后及时生成随笔，教研组活动学习许嫣娜老师文章后及时生成随笔2篇，撰写精读课文文本细读，围绕校本研修课题——单元整体教学设计撰写随笔多篇，围绕教学五环节撰写随笔，围绕作文教学和评改撰写随笔，在聆听过李政涛教授新基本功报告后及时生成随笔，围绕班级文化建设生成论文一篇等等。
四、收获满满，任重道远
在理论、实践和反思间自由穿行，融会贯通。这一年，我走得更轻松。这一年，我收获了成长，更收获了孩子们给我殊荣。
这一年的收获和成长伴随着泪水和汗水，但也着实让人欣慰。然而我不能停下脚步，因为孩子在成长，他们的成长既是我孜孜以求的终点，又是我不断启程的起点。
述职报告案例欣赏 篇7
新的学年我担任了八年级八班的班主任。经过一学期的努力，班级有了可喜的变化，回顾工作，有喜有忧，有艰辛更有收获。在此对本学期工作进行一下反思与总结。
本学期的班务工作中，我始终坚持以思想品德教育和理想信念教育为核心。以“入室则静，入座则学”为基本要求，坚持“自主管理，民主和谐，锐意进取，共同进步”的管理理念，把“做一个品德高尚的人”作为班训，逐步形成了“和谐有序，动静有度，勤奋好学，志存高远”的良好班风。重点抓好了以下几项工作：
一、严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面俱到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的最大回报，为此付出艰辛，我认为是值得的.。在工作中，我始终以常规管理为主线。任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生讲课堂常规，规范课堂行为。组织全体同学根据《中学生日常行为规范》的基本要求，讨论并制定了《八年级八班班级量化细则》，同时把好日常行为规范的量化考核关，以小组为单位，周公布，月排名，以量化成绩的优劣由学生自主选择座位。经过严格规范的管理，我班学生已经形成较强的时间观念，增强了竞争意识，逐步形成了良好的学习、行为习惯。
二、重视班干部队伍的建设，培养班干部的综合能力
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的.骨干力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。我定期召开班干部会议，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点，让他们心中有数，做事有计划，工作有落实，完成有评比。我大胆放手，班内事务，量化考核和评先树优等活动都有班长组织班委成员完成，我不参与，不干涉，他们的能力得到提升的同时班级各项工作开展也井然有序。
三、加强交流，关注细节，用心付出，力争卓越
班级管理需要交流合作，从一开始我就十分重视这一点。我努力做到上班提前到校，下班延迟离校，保证时间，关注细节，勤与学生沟通，勤做学生工作，同时注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法。
对学生要用真心，有爱心，我十分注意了解学生，关注他们的思想动态，利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。恩威并施，严格的同时，不失关爱，他们在被管理、被教育的过程中学会了理解，学会了尊重，学会了自律。为了更好的增强班级凝聚力。我们积极参加学校组织的各项活动，勇争第一，拔河比赛，跳绳比赛的冠军让大家兴奋不已；元旦联欢会的成功举办，同学们的幸福和自豪写在脸上；利用“教师节”“父亲节”“母亲节”等节点，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，通过办一期期墙报，让学生接受爱的教育和熏陶；认真组织学生进行“寻找闪光点”活动，号召大家善于发现闪光点，善于总结优点，融洽班级氛围。我们从身边小事做起，从学生自身实际做起，使德育教育落到实处，使班风得到进一步加强，力争卓越。
针对班上突出的几个调皮学生，从入班我就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，本学期阅读班主任工作方面的专业书籍十余本，摘抄笔记三本，撰写文章，发表博客数十篇，使自己的理论水平得到提升，为下一步更好开展工作打下良好基础。
总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验上的不足，业务知识上的欠缺，有些工作还没有做到位，存在的一些问题还有待解决。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
述职报告案例欣赏 篇8
在过去的一个学期中，学生会在学校领导的关怀和指导下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩。现将学生会本学期的工作情况报告如下：
一、工作内容及成果
1. 组织开展文体活动，丰富校园文化生活
本学期，学生会成功举办了多场文体活动，包括校园歌手大赛、篮球友谊赛、趣味运动会等。这些活动不仅锻炼了同学们的身心，也增强了班级之间的凝聚力和团队合作精神。通过精心策划和组织，学生会确保了活动的顺利进行，并在活动过程中积极收集同学们的意见和建议，不断优化活动内容，提升了活动质量。
2. 开展学术科技活动，提升学术氛围
学生会积极组织学术讲座、科技竞赛等活动，邀请校内外专家学者为同学们带来精彩的学术报告，激发同学们的学习兴趣和求知欲。同时，学生会还鼓励同学们参加各类科技竞赛，如机器人大赛、创新创业大赛等，为同学们提供了展示才华、锻炼能力的平台。
3. 加强学生权益维护，构建和谐校园
学生会始终关注学生的权益问题，积极与学校各部门沟通协调，解决同学们在学习、生活中遇到的困难和问题。通过设立意见箱、开展问卷调查等方式，学生会及时收集同学们的意见和建议，并反馈给相关部门，推动问题的'解决。同时，学生会还加强了对校园安全、卫生等方面的监督，为同学们营造了良好的学习和生活环境。
4. 改进工作方法，提高工作效率
学生会注重工作方法的改进和创新，通过加强内部建设、优化工作流程等方式，提高了工作效率。同时，学生会还加强了与其他学生组织的联系和合作，共同开展活动，实现了资源共享和优势互补。
二、存在的问题与不足
虽然学生会本学期取得了一定的工作成果，但仍存在一些问题和不足。例如，部分活动的宣传不够到位，导致参与人数不足；在某些学术科技活动中，同学们的参与度不高，需要进一步激发同学们的兴趣和热情；同时，学生会内部成员之间的沟通和协作还有待加强。
三、总结与展望
回顾本学期的工作，学生会在学校领导、老师的指导和全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续发扬优点，改进不足，不断创新工作模式和方法，为同学们提供更好的服务。
展望未来，我们将进一步加强学生会的组织建设，提高成员的专业素养和工作能力；加强与学校各部门的沟通协作，共同推动校园文化建设和学术氛围的提升；同时，我们还将继续关注学生的权益问题，积极为同学们排忧解难，构建和谐校园。
我们相信，在全体成员的共同努力下，学生会一定能够取得更加辉煌的成绩，为学校的发展和同学们的成长做出更大的贡献。
述职报告案例欣赏 篇9
各位代表、同志们：
我受校委会的委托，向大会报告工作，请予审议，并请列席会议的同志们提出意见。报告分两部分：一是对过去工作的回顾，二是今后发展的思路与对策。
过去工作的回顾
一、深化办学体制改革，促进学校质的飞跃
近年来，我校在市委、市政府、教育局的正确领导和上级业务部门的具体指导下，坚持改革、创新、发展的工作思路和以质量求生存、以规模求效益、以改革求发展的工作方针，积极推进办学体制向纵深发展，2008年3月我校由“xxxx”更名为“xxxx”，成功地实现了由职业教育向普通高中教育的转型，这不仅顺应了我市高中教育城区化、城区教育优质化的形势发展要求，更重要的是为我校的生存与发展带来了生机与活力。同时校级领导体恤全体教职工，中层干部发挥纽带作用，上情下达、下情上传，团结一致，上下协作，内抓管理、外抓机遇，不断完善教育教学管理机制，学校办学规模不断膨胀，教学质量稳步上升，生源质量逐年好转，硬件建设标准化，育人环境优质化，并在今年五月顺利通过了省级规范化学校的验收。我校教育事业呈现出蓬勃向上的大好局面。
二、落实教学常规，细化教学环节，提高教学质量
1、抓好教学环节。课堂教学是教育教学工作的重中之重。学校大力倡导向课堂45分钟要质量，课堂教学坚持“三讲三不讲”的原则，把“先学后教、当堂训练、有讲必练、精讲精练”及“对半讲练法”贯穿课堂教学始终。课堂教学要求精讲到位，训练有效，落实双80%与分类分层教学的实施，同时抓好课后练习、作业布置与批改等教学环节，注重基础知识的掌握与应用，开发学生智力，培养学生能力，并安排错题重考等强化措施，及时认真地归纳、分析、总结、记录，加深学生对所学知识的理解掌握。
2、充分发挥学科教研组、备课组的核心作用。首先加大教育教学管理力度，将工作重心下移，充分发挥包级校长、级部主任、教研组长、备课组长、班主任的教学核心作用，确保全体教师上下一致、通力合作，共同抓好所属班级的教育教学工作；其次规范集体备课，充分发挥骨干教师、备课组长的带头作用，实行“统一备课、统一教案、统一进度、统一作业、统一考练题”这“五统一”，提高了课堂教学效益。
3、推行“导师制”教学办法，做好补弱纠偏工作。由于乡镇中学基础教育的不平衡性，造成高中在校生多数存在“弱科”、“瘸腿”现象，致使各学科优秀生难以重合。对弱科、弱人，学校实施“导师制”教学办法，制定了因材施教、分类指导的措施，一是通过备课组教学质量会诊和补弱纠偏训练的途径解决；二是在奖惩政策上向学科重合倾斜，强化团体意识，淡化个体责任，特别是落实了“施爱心、多鼓励、低起点、扬其长、快反馈、强矫正”的十八字转化法，建立了学情档案和学生咨询表，增强了补弱纠偏的工作实效性，并对优秀导师进行了表彰奖励。
学校的教育教学成绩有了长足的进步，三年来，在基础差底子薄的情况下高考录取率连年攀升，03年高考有177名同学跨入高等学府的'大门， 04年达到247人，今年高考有426名同学进入高考录取线；我们有不少同学考入全国名牌大学。如xx考入北京大学，xxx、xxx考入南开大学，xxx、xx考入山东大学，xxx考入山东科技大学，xx被曲阜师范大学录取，xxx、xxx、xxx等9位被中国美术学院录取，xxx、xxx、xxx、xxx四名同学被山东工艺美术学院录取。在今年的全市统考中，高二级部的xxx、xxx、xxx等37名同学稳居全市前百强，其中xxx同学以全市第2名的好成绩折得文科桂冠。高三级部的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等多名同学位居全市前茅。高一新生xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等多名同学以全市特优生的成绩被我校录取。良好的校园文明环境，稳步提升的办学质量，都昭示着我校教育教学所取得的成绩，也赢得了市委市政府及教育局的肯定、兄弟学校的赞扬、家长的信赖、社会的赞誉。
三、加强师资队伍建设，提高教师业务素质
教育教学质量是学校的生命线，能否建立一支思想过硬、业务精湛、素质一流的教师队伍，是学校能否取得良好的教育教学成绩的根本保证。针对我校基础差、底子薄、新教师成份逐年增加、教学经验不足、教师素质高低不齐等特点，学校实施了以“树师表形象，创良好校风”为主要内容的教师形象培养工程，努力提高教师职业道德素质，塑造教师队伍良好的整体形象，强化文明从教的意识，弘扬敬业奉献的精神。学校每年进行评选“我最爱戴的老师”的活动，并对评选出的优秀教师进行表彰奖励。在抓师德建设的同时，学校还坚持不懈地抓教师业务素质的整体提高，对教师提出在教学目标、课程、教学要求上，树立正确的人才观、目标观、质量观、施教观，并多次组织教师到外地外校参观调研听课学习。为了提高教师的教育教学、科研能力，要求教师每学年学习一本教育理论专著、研究一项科研课题、参加一次县市级以上组织的科研活动、拿出一堂研究课、写出一篇科研论文。
学校充分发挥老教师的骨干带头作用，让老教师与新教师结对子，把老教师的好作风、好经验、好方法传授给青年教师，让有经验的骨干教师“有计划、有目的、有职责、有任务”地培养新教师，并支持广大青年教师参加函授学习、业务进修等。
几年来，xxxx中学教师的业务素质有了质的飞跃，30多名教师荣获“学科带头人”、“教学能手”、“教坛新秀”等骨干系列荣誉称号，有300多篇教学教研论文在教育刊物发表或获县级以上奖励；教师队伍达到了“知识化”、“年轻化”、“专业化”的要求，许多青年教师已经成为学校的教学骨干力量。
四、加强学生管理，规范日常行为，养成良好习惯
加强学生管理，使学生学会求知、学会生活、学会关心、学会合作、学会创新是提高学生综合素质的根本保证。具体工作中抓了以下几点：
1、建立了一支素质高、业务硬的班主任队伍。一个好的班主任能够造就一个好的班级，学校非常重视班主任队伍建设。一是实行班主任集体备课制度，引导班主任学习交流班级管理先进经验与方法，对存在的问题进行分析研究，共同探讨解决的措施；二是加大了班主任的奖惩力度，将优秀班主任的评选、表彰与班主任工作警示制度结合，保证了班主任队伍的战斗力。
2、加强学生的养成教育。为培养学生勤奋、刻苦、扎实的良好学风，树立“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”的观念，学校重新修订了《xxxx中学学生一日常规》、《xxxx中学学生奖惩条例》、《学生信心教育和学习规范化管理实施方案》等学生管理制度，使之从起床到晚睡，从学习到休息，从纪律到卫生，从公寓到教室，都有了具体、明确的要求。
3、加强学生的学风教育。学校把重点放在了抓规范、教方法、抓养成这几个方面，并在抓规范上下了实功夫，对学生的上课、作业、自习、考试等各环节都提出了具体的要求，要求在班主任的指导下逐一落实。 通过反复检查督促，学生初步养成了自学、自得、自育、自悟的学习习惯。
学生管理的处室和班主任年复一年，日复一日，从早操到晚休，对学生进行全面管理，功夫不负有心人，通过我们的管理，良好的校风，井然有序、一丝不苟的学风已基本形成。
让每个学生都得到成功的教育是我校的办学理念；关注每一个家庭困难的学生，不让一个学生因贫困而失学，是学校对社会做出的郑重承诺；严爱相济是我们的育人之道。学校实施“爱心”工程及奖学金计划，每年发放奖学金和减免学费近19万元，保障学生圆满完成学业和健康发展。
五、教育科研工作
学校鼓励教师大力开展教育科研活动。教科处与教导处密切配合，组织教师根据本学科教学实际，选取突破点，确立教研课题开展研究，建立了教育科研档案；同时制定了《xxxx中学教师继续教育实施方案》及相关的奖惩措施，开展全员继续教育和新课程培训，形成了人人参与教育改革研究的良好氛围。目前我校共有“十五”教育科学规划立项课题25项，国家级课题《xxxxx》已通过中国教育学会专家鉴定并获教研成果一等奖，上学期又有两个省级课题已呈报相关科研机构鉴定。本学年，有12篇专业对口论文在报刊上发表，有28篇教育教学论文获市级以上奖励。教科研活动的顺利开展，教师的科研能力和水平不断上升，为教学成绩的提高起到了积极的推动作用。
六、培训招生工作
培训招生处认真落实工作计划，广开培训渠道，三年内为企事业单位培训各类技术人员7500多人次，为当地经济建设服务，取得了良好的经济效益和社会效益。今年我校招生工作圆满成功，报考我校的学生列全市普通高中之首。我们有了筛选的余地，经过严格把关，录取新生1200名，生源质量有所提高。
七、硬件硬，软件实，创建省级规范化学校
随着学校声誉不断提高，招生数量日益增长，办学条件急需改善。为适应不断膨胀的办学规模，争创省级规范化学校,上学年新建了女生公寓楼，基本解决了学生住宿的问题，改建了院墙，硬化了部分路面，拆除平房，开辟绿地，栽植了名贵花木，安装了文化灯箱，制作了名人名言牌，进一步绿化美化了校园，营造了良好的育人氛围。学校按照省规范化标准，新增加图书4万多册、计算机160余台，教师基本达到人手一机，增添了多媒体设备，购置了大量音体美实验器材，满足了教学需要。学校内部设施齐全，配套设备一流，学生公寓、师生餐厅等按全市一流标准建设，实验室、微机室、图书室、仪器室、多媒体教室、多功能教室、阅览室等教学硬件设施基本达到了省级I类标准，并在今年5月顺利通过了省级规范化学校验收。这为学校的快速发展奠定了坚实的物质基础。
八、学校宣传和保卫工作
为了树立形象，各处室和广大师生利用宣传栏、手抄报、黑板报等形式进行宣传，让师生和社会及时了解教育形势和学校有关政策。党政办公室在做好协调工作的同时，加大对外宣传力度，多篇宣传稿件在教育咨询网、《今日xx》、《教育内参》、xx电视台发表，进一步扩大了学校的对外影响。
安全是学校的头等大事，学校把安全工作列入重要日程。一方面我们制定了防火、防水、防电、防盗、防震等安全应急预案，并组织学生进行了多次演练，收到良好效果；另一方面我们加强了对保安人员的管理，增强他们的责任心，同时还对重要楼室配备专门值班人员。这一系列措施为我校的发展和稳定提供了保障。
九、实施阳光工程。一是确立“用事实说话、以业绩服人、靠行动赢人”，“能者上、平者让、庸者下”原则，使干部任免、教师评聘公正、公平、公开；二是规范学校采购、重大建筑等项目的实施，用公开招投标的方式，使之质优、价廉、物美；三是学校严格按照市财政局、教育局双向监管、申报批复制度按标准收费，结算公示。
十、党、团、工会及其它工作
党总支按照上级部署，在暑假期间开始了为期半年的保持共产党员先进性教育活动，广大党员干部和入党积极分子及教师代表积极参与活动，圆满完成了第一、二阶段的各项工作任务，得到上级党组织的肯定，现第三阶段已进入尾声。工会积极为教职工服务，同时协调教职工之间、师生之间的关系，为学校稳定发展起到了积极的促进作用。团委、学生会积极配合学校开展工作。卫生室热心为师生服务。学校实行行政、业务双项督查，校务公开，增强了学校工作的透明度。
几年来我们发扬了求实创新的精神，实行了内涵发展的管理体制，实现了学校教育的超常规、跨越式发展，荣获“教学工作先进学校”、“科研工作先进学校”、“办学效益先进单位”、“体育卫生工作先进单位”、“档案管理先进单位”、“财务工作先进单位”等荣誉称号，受到了社会的广泛赞誉。市委市政府、xx教育局和我市教育局领导多次来校视察，对学校的变化给予了充分肯定，对学校的发展寄予了很大的希望。
虽然我们的工作取得了一定成绩，但与城区高中优质化还有一定差距，还存在以下几个制约学校发展的瓶颈问题：
1、生源问题。尽管随着学校教育教学质量的稳步上升、办学的社会影响不断扩大，生源质量有所提高，但是与其他同类学校相比还是存有一定的差距。
2、师资问题。近几年随着市场经济的发展和教育形势的变化，高中教育蓬勃发展。为在激烈的竞争中立稳脚跟，学校在进行办学体制、内部管理体制改革的同时，办学规模也在迅速膨胀，教师成份中青年教师、尤其是新分配教师占有很大比重。他们教学思想新、干劲足，但教学经验缺乏，要想成为教学骨干，成为抓教学质量的行家里手，还需要一段时间的培养与历练。
3、教学质量问题。近几年，学校教育教学质量虽说有了长足的进步，但还未达到预期的效果。学生基础差、薄弱科的存在，教师业务素质参差不齐，教学缺乏经验、历练不够等这些因素在很大程度上制约了学校教育教学质量的提高。
新的形势要求我们必须进一步以发展的眼光转变教育观念、树立超前意识、大胆探索、深化改革，并调动一切积极因素，提高办学效益与水平，增强办学活力。
今后发展的思路与对策
一、提高生源质量，打开我校招生工作的新局面。
首先狠抓教学常规落实，提高教学质量，打造名牌学校，以优异的教学质量吸引优秀生源；其次积极向上级争取优惠政策，提高生源质量；再次严把中考招生关，录取优秀学生，努力提高学校下步的生源质量。
二、优化教师队伍，开创教师业务素质新局面。
1、要不断强化争创一流业绩的意识。结合第二批先进性教育活动的开展，引导广大教职工发扬迎难而上、敢为人先、不达目的决不罢休的精神；倡树脚踏实地、雷厉风行、精益求精的工作作风；牢固树立危机意识、责任意识、服务意识和服从意识；大力弘扬终身从教的爱岗精神、刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不计得失的奉献精神。
2、要大力加强师德建设。师德是教师之魂。多年来，我校教职工辛勤耕耘、默默奉献，涌现出了许多师德标兵、优秀教师。同时，我们也应该看到，在改革开放和市场经济条件下，师德建设面临新的挑战。为此，我们要加大对“我最爱戴的老师”和违反师德现象的奖惩力度，努力引导教师树师德、铸师魂，以“学为人师、行为世范”为基本准则，积极推进师德工作创新，不断开创师德建设新局面。
3、要努力提高教师业务素质。二OO五年是教育局确定的“教师专业发展年”。一是通过校本教研活动，进一步提高教师专业知识和业务素质；二是给教师搭建更多更好的施展才华的舞台；三是实施“名师”锻造工程，通过骨干系列教师的培养和推举，造就一批名师，并引导教师走近名师、超越名师，进一步发挥优秀骨干教师的专业引导作用，彰显人才优势；四是建立多维互动的“立体教研通道”制度，通过校园网络和课改热线等多种形式为教师发展提供快速便捷的服务。
三、继续突出教学中心地位，开创教育教学工作新局面。
教学质量是关系到学校是否健康、持续发展的头等大事，是学校工作的生命线，是关系到学校也是每个教职工的前途和命运的问题。我们每个人务必清醒地认识到这一点，一定要抓住教学质量这个牛鼻子不放，以质量求生存、以规模求效益、以改革求发展，继续加大教育教学管理力度，将工作重心下移，充分发挥包级校长、包级主任、级部主任、教研组长、备课组长、班主任的教学核心作用，确保全体教师上下一致、通力合作，共同抓好所属班级的教育教学工作；学校领导干部要继续深入教学一线，坐下来与教师对话、与学生对话，针对教学过程中凸现出来的问题，与教师一起研究教学质量的突破。
四、以教科研为第一推动力，开创教研工作新局面。
教育是一项充满规律的事业，需要尊重科学；教育是一项充满智慧的事业，需要不断创新。既然是科学，既然需要创新，那就必须进行教育科学研究。但是，目前我校教育科研的氛围还不够浓厚，教育科研的工作落实得不够到位，还存在急功近利以及“重立项、轻实施”等不良倾向。为了做好今后的教育科研工作，我们要本着“做实、做细、做深”的原则，重点强化以下措施和策略：
1、要“教研”合一。开展课题研究就是围绕教育教学中的真实问题进行“设计、改进、完善”，要基于教学，服务教学，要克服教学和研究两张皮的现象，把课题研究与教育教学紧密结合起来，要从学校的教学实际出发，提出自己研究的课题，打造自己的科研品牌。
2、要真正落实学生的主体地位。一切教育科研的立足点都要落脚于学生主体地位的落实。学生是成长和发展的主体，只有最大程度地发挥学生发展的自主性，学生的动力支持系统才能建立起来。但是，在教学过程中我们有些教师没有真正落实学生的主体地位，在教学中仍然过分强调“我讲你听”的教学方式，在教育过程中还存在“我要求你执行”的管理方式，学生处于被动、从属的地位，影响了主观能动性的发挥，导致了学生心理的压抑和逆反心理的产生。因此在教学过程中必须坚持我们制定的教学原则。
五、实施特色兴校，打造艺术名校。
艺术教学使我校教育的一大特色，下步我们将进一步深化、细化、精化艺术教学，打造艺术教育名校。为使艺术教学上档次、上水平，一是狠抓教师队伍建设，加强艺术教师的培养与历练，打造名师；二是抓住学生管理不放松，以科学的管理挖掘学生的艺术潜力；三是硬件建设继续增加投入，新学年将启动艺术楼建设。同时要加强对口升学的指导，使更多的学生接受高等教育。
六、加强人文关怀，构建和谐校园。
科学发展观的核心理念在于坚持以人为本，立足于人的本性，关注人自身发展的需要，促进人的全面和谐发展。我们要深刻理解科学发展观的教育意义，明确人与自然、社会和自身的和谐发展对于培养学生全面发展的价值，从而树立以人为本、促进学生全面发展的新型教育观，把素质教育落到实处；同时从思想上、政治上、物质上多给予教师一些关怀，关注教师身心健康，树立全心全意为教师发展服务的观念，认真落实教职工的主人翁地位，积极营造宽松和谐的工作氛围；切实减轻教师过重的工作负担，保障教师的休息时间；建立教师保健制度，积极组织教师参加健康有益的文化娱乐活动，竭尽所能、千方百计地提高教师的生活质量，让教师在生活中享受幸福感，在工作中体验成就感。我们已经配备了健身房，为每个办公室安装了饮水机，学校将进一步提高教师、班主任、备课组长、教研组长的物质待遇，使其按劳所获、劳酬相符，从而进一步调动教师的工作积极性，努力构建起和谐校园。
各位代表，同志们，只要我们凝聚力量、戮力同心、抓住机遇、改革创新，我们坚信在上级的正确领导下，在全体教职工的努力下，我们一定能够打开xxxx教育教学工作的新局面，迎来更加灿烂辉煌的明天。
最后，祝大会圆满成功！
述职报告案例欣赏 篇10
我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的，从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人.即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。平时我与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的.，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，很多的同学都是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，就是学习方法不得当吧。从那时起，我就想以后去做老师吧，把好的学习方法介绍给别人，让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，教育的目的是教会孩子们如何去自己获取知识，只有这样才能适应当今的社会。未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
述职报告案例欣赏 篇11
时光飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又忙碌的一个学期又将结束了。这一个学期来，我们学习部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败的颓废。
一、日常工作
1、本学期开学初，召开部内会议，确定本学期的工作方向，进行了初步的工作安排，如每天晚上的值班。
2、辅助教务处整理教学信息反馈表的资料。由于教务处的需要，我部干事积极配合帮助整理资料。
3、各部门之间的协作。作为学生会大集体中的一员，学习部在本学期一如既往的尽职尽责，在做好自己本职工作的同时积极与其他各部配合，在各种活动中尽自己的一份力量，发挥了自身的作用的同时，提高了与其他部门的协调配合能力。
二、特色活动
举办辩论赛和演讲赛。
这个学期我们部门举办了第xx届演讲赛，第xx届辩论赛和英语等级考试资料收集、整理、发放。
举办了“浙江商业职业技术学院第xx届辩论赛”活动。校学习部在各二级学院学习部的密切配合和大力协助下，通过各院各班级之间的相互角逐，评选出院级佳辩手参加校里的后争霸赛。在辩论赛中，每位辩手都积极配合，展现各自的风格与优势，一波未平，一起又一起，精彩而有激烈，把我们的每场辩论赛都推至高 潮，台下的观众也是看的津津有味。后财会金融学院夺得了本次辩论赛冠军。此次活动的`举办丰富了校园文化生活，充分调动了全校学生的积极性，展现了我校学生优秀的演讲水平和辩论口才，在全校范围内形成了一种勤于思考、积极探索和敢于思辩的良好学习氛围。
经过了演讲赛、辩论赛等活动，本学期学习部的工作已经基本结束，而在这个学期我们所做的工作，让我们有了一个很好的锻炼与提高自己的机会，也让我们有了发现问题解决问题的能力。
辩论赛是传统式的活动，在我们的努力下，取得了较好的成绩，但也有些不足。主要是在场面秩序方面做的不好，导致比赛结束时，场面比较混乱。还有就是活动主持人对活动程序的讲解和活动时间的把握不够到位，使得观众对比赛的流程不了解和对比赛比预期延迟不满。
辩论赛和演讲赛这两项活动是我们这个学期的重点工作，另外自然也包括英语B、三级的资料查找整理。
三、活动经验
优点与缺点总是共同存在的，希望可以发现这两次活动中存在不足的问题，在下个学期的活动中取长补短，让我们的活动办的更加出色。
几次的工作，使我们感觉到一起工作的乐趣，又一个学期结束了，发现自己也还有太多的不足，要学会自我提高，希望可以有更好的成绩。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。总结一学期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但是在活动的举办和工作的开展中也存在一些需要完善和改进的地方。在新的一年里，校学习部会总结工作中的不足，加强与各部门之间的沟通和协作，取人之所长，以全新的工作方式和更全面、更细致的工作态度，认真开展各项工作，积极组织策划各类学述活动，引导同学们端正学习态度，提高学习兴趣，共同营造一个健康、文明、和谐的校园文化氛围。
述职报告案例欣赏 篇12
在郑州市二七区进修学校的精心组织下，“首届多彩二七艺术文化节”在长江东路小学落下帷幕。回忆整个参演过程，就如养花的乐趣一般：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。
我们表演的是太极扇。初遇太极扇，我们几个都对自己没有信心，在充分的.了解之后，我们知道，原来，太极扇这项运动是我国几千年传统文化遗留下来的瑰宝，它是以武术动作太极拳为基础，将太极拳和扇子的挥舞相结合巧妙融合到一起的。有了理论的支持，我们在教练的悉心教授和领导的大力支持下，逐渐熟悉动作，到规范动作，最终再到一遍遍地练习动作，每位老师都很认真，并且每天中午放弃自己的午休时间积极排练。尽管在学太极扇的过程中，我们也曾在心里有过无数次抱怨和想放弃的念头，但是，我们都没有，我们互相鼓励互相学习互相帮助，最终，我们还是笑着走上了舞台。舞台上其实是我们那随扇舞动的青春。
教育艺术节的一幕幕将在我们每个人心中留下一段美好而难忘的回忆。也许，在日后的社团活动中，我们几个同舟共济的老师们都会深深地爱上太极扇。
述职报告案例欣赏 篇13
作为一班之“主”的班主任，既是班级工作的舵手，又是学生成才的导师，还是学生灵魂的塑造者。而对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。作为班主任首先要关心爱护学生，然后再对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
一、主要工作
1．持之以恒抓常规。
（1）提出目标，健全制度。一开学，我们在学习学校班级各项制度的基础上提出班级的奋斗目标：竞中进，搏中胜。围绕这六个字学生就“带着目标出发”，学初制定个人学期目标。利用班会组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生仪容仪表要求》《安全公约》等规章制度，完善《个人综合素质量化评定办法》，让学生深刻了解中学生必须遵守的校纪班规，从而能约束自己，自觉遵守各项规章制度。量化考核坚持周评比，月小结，同时结合学校“文明班级”与“卫生先进”评选活动设立了一系列的班级奖惩制度，追逐打闹、迟到早退、拖欠作业、乱吃零食、乱扔垃圾、损坏公物等违纪违规行为，除扣除相应积分外，还要做相应的义务劳动或书面反思。而主动为班集体做事、帮助同学、文明守纪、积极参与各种活动等品学皆优者皆有奖励。
（2）培养干部，提升能力。开学第二周，班内通过“毛遂自荐”与“他人推举”重建班委会，班干部选拔任用后，实行班长、文体委员等班干部轮流值周，而且定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。树立班干部为集体服务的光荣感和责任感，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。在班干部会议上，我组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于他们在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
（3）合理分工，民主管理。为培养学生主人翁意识与自意识,班级管理我们一直班倡导人人有事做，事事有人管。班上设立了各种管理员，如：公物管理员，粉笔管理员，电教管理员，板报设计员，钥匙管理员等等；科代表十余人；全班同学按周轮流当小组长，负责小组的作业、卫生等各种常规落实。同时全班齐动员，搞好一日常规管理工作。而一日常规核心，一是清洁、二是纪律。在清洁方面除了有劳动委员负责外，每天还有负责扫地的各小组组长，要求他们经常督促检查。纪律方面，除了班长和纪律委员外，每天还有班级值日生负责当天的各项工作的督促，他们负责检查当天的卫生、纪律、督促每位学生做好自己份内的事，这样做，因为分工明确，大多班干部尽职尽责，极大地激发了学生的主动性，学生民主管理班级，收到了较好效果。
（4）开展活动，优化班风。
本学期除参加学校、年级组组织的一些大型活动外，还在班内开展“新学期的我”、“带着目标出发”、“与爱同行”的小演讲；《安全重于泰山》《知识就是力量》《战胜挫折》《感恩父母》等主题班会；观看《与法同行》《感恩天下》《文明礼仪》等教育录像，开展诗文朗诵会，学法经验交流座谈会；优秀作业、书法展评等；围绕每阶段的教育主题及时更换黑板报，坚持每周励志美文的赏读，进行以人生激励为主的励志教育；坚持每月的“文明之星”、“进步学生”评选……丰富多彩的活动，既能培养学生的个性，又能增强班级凝聚力，利于创设良好的班级氛围。
2.想法设法促学习。
（1）为培养良好学习风气，我们利用班会及语文课前开展课前美文推介，勤奋好学故事会，“我在——“的引领下”作文展评，“我的学习我做主”主题班会及“与书为友”读书报告会。
(2)在期中考试后召开全班学法经验交流及座谈会，由班上学优生及进步生介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，让同学明白，在初中不仅要勤奋学习、更要有技巧地学习。
(3)充分利用主题班会，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅学好文化基础知识，还要注重各项技能培养。
(4)学习委员，课代表齐抓共管，抓好早早读、午自习，注意培养学生良好的学习习惯及学习自觉性。
(5)促优扶差，携手共进。结合各项评比，对优秀作业、学优生嘉奖，并由课代表率先垂范，积极帮扶学困生。
二、主要成效
1.把学生思想统一到学习上来。这不是唱高调，而是班级发展的第一要务。为此，我们利用各种形式，特别是主题班会，对学生进行集中和分散教育，让学生认识到自己的主要任务是什么，自己应该做的最主要的事是什么。让学生把更大的精力，更大的热情投入到学习中来，是极其不容易的，特别是那些对自己认识不清，定位不明，目标、任务不明确的同学，要进行积极引导和转化，需下很大的功夫。经过努力，绝大部分同学对自己的`任务有了更清醒的认识，对自己的目标更明确，学习的主动性不断增强。特别是后期，由于正确的引导，尖子生的带领，绝大部分学生学习的劲头更大了，热情更高涨，那种比、学、赶、超的那种劲头特别大，整个班级呈现出一种蒸蒸日上的局面。
2.科学培养好尖子生。把培养尖子生作为我们班级的重中之重，作为班级的一个亮点，一直是我们努力的方向。期末考试，10名同学进入年级前100名，远远超过平均数。这个成绩的取得，是和我们长期精心培养分不开的。目前，我们的尖子生已经形成一个客观的群体，我们称之为第一集团。这个集团，目前有10人左右，他们基础牢固，对学习有浓厚的兴趣，学习方法灵活科学，目标明确，学习劲头高涨，各个方面都不错，具有很大的发展空间。下一步，我们将加大培养力度，科学的引导，力争使他们提升到一个更高的水平。这些尖子生，对班级学风的影响特别大，榜样的作用特别明显。现在，我们班已经形成一种很好的学习氛围，每一个同学都找到了自己努力的方向，呈现出十分可喜的局面。
2.家校沟通，合力育人。家校有效沟通进行教育，是教育的必然要求。本学期，我们本着对学生高度负责的态度，及时把学生在学校出现的一些严重问题通报给家长，让家长协助老师进行适当管理，共同转化学生，起到了良好的作用。学生在家长面前是一套，在老师面前是一套，在学生面前是一套。学生的多面性，善变性，伪装性，让家长和老师都不能很好的了解学生。因此，把学生的一些情况和家长进行沟通，是必要的，是符合管理要求的。只有把学生的问题向家长及时通报，让家长了解一些不知道的情况，家长对学生有较全面的认识，才能很好的掌控学生。当然，这种情况，主要在一部分学生身上。本学期，我们利用各种时机，和家长进行沟通，了解学生，都起到了应有的教育效果。值得一提的是，许多家长通情达理，配合老师转化学生，还有一些家长让老师针对学生的特殊情况，进行格外关注，格外教育，我们都进行了很好的处理，学生转变也很大。
3.培养一批德才兼备的班干部。培养班干部，是一个班主任的重要责任。衡量一个班主任的贡献大小，首要的是看这个班主任有没有培养出优秀的人才来，这个人才当然包括班干部。有的学生没有管理才能，有的学生暂时没有管理才能，简单培养之后就具备了。还有的学生，天生就有管理才能，缺少的是发现，是利用。作为班主任，就要有敏锐的眼光，就要有伯乐的能力，还要有大胆使用人才的意识。本学期，我们选拔了一批比较负责的学生，让他们大胆参与管理，效果比较好。这些学生干部，有一定的管理热心，有为班级负责的态度，有甘愿为大家奉献的精神，这就很好。通过锻炼，几位学生干部比较快的成长了起来，他们喜欢班级工作，热爱班集体，时刻为班级服务，任劳任怨，不怕得罪人，不怕苦，不怕累，素质良好，有一定的号召力和影响力。
4.努力转化基础薄弱学生，让每一个学生都不掉队。这是本学期我们狠抓的一个方面，效果也不错。每一个孩子都是家庭的希望，让谁掉队都是老师的失职，因此我们想尽千方百计转化学生，推着学生前进，逼着学生学习，提倡基础好成绩优异的同学和基础差的同学结对子，让前10名的同学挑选一个最有希望转化的同学进行辅导，结果有一部分同学有了一定的变化。特别是学期末后，有些同学主动找人帮助，主动让人辅导，主动拜师傅，形成了不耻下问，甘做学生的良好氛围。经过努力，我们班的差生越来越少，很多同学都有了自觉学习的意识，课堂参与不错，各个方面都有很大改观。
5.强化习惯养成，形成讲规范。本学期，我们配合学校在抓学生的两个习惯上下了一定的气力，用了一点功夫，效果明显。首先是日常生活行为规范，这是学校狠抓的一个方面，也是我们班级极其重视的一个方面。我们下决心整治各种不规范的习惯，让学生按照一定的标准去做，不准走样。抓好落实，抓好督促和检查，抓好反馈，抓好矫正，学生们在我们的强烈督促下，有了明显的变化。第二个就是学习习惯的养成问题，我们抓了四点：一是听课的能力，二是书写的功夫，三是合作学习的能力，四是卷面的功夫。这几点由于落实好，效果明显。
三、几点反思
首先，从学生早读、自习等教学过程与效果看，相当一部分学生学习自觉性不够，尤其男生偏多。作业拖欠，得过且过，学无要求的不乏其人。甚至有的学生出现厌学情绪，。虽然本学期在提高成绩这一块我也想了不少办法，下了不少工夫，但学科的均衡、学优生的提升及学困生的转化仍有诸多未尽人意。如何有效促进学生学习自觉性，全面提高班级整体成绩，依然任重而道远。
其次，家校联系不够经常，虽然期中召开一次大面积家长会，但平时主动联系家长不够，有联系的家长的也多是关注孩子的学习，而且是在科任老师反馈情况时。父母是孩子的第一任老师，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
最后，管理班级有方有效，但有些方法比较陈旧，缺乏艺术性。八年级学生是自制力最差最易冲动的时候，培优促中转化后进生，尤其对“问题学生”及屡教屡犯的学生，我倍感优化方法的重要。十年树木，百年树人，教育是心灵对心灵的塑造，促进学生发展，凝聚班级灵魂，是一个漫长而艰辛的过程，需要大处着眼，细处着手，更需要与时俱进，不断优化管理艺术，追求最佳效果！
述职报告案例欣赏 篇14
尊敬的各位领导、各位教师代表：
大家上午好!
今天我们在这里举行20xx-20xx学年度上期处室、单元、中层领导述职考核大会。每期一次的述职考核大会是我们增强领导班子和中层管理干部队伍建设，建立健全考核机制的重要步骤和举措，对于打造高素质的学校管理队伍，促动学校全面可持续发展具有重要的意义。通过述职每一名领导干部的决策水平、管理水平、应变水平、开拓创新水平、防范水平和驾驭复杂局面的水平得到持续增强;通过述职每一名领导干部所带领的团队工作水平，团队间的相互协同，相互配合的水平得到提升;通过述职总结出我们工作中更好的经验、更好的做法，查找出工作中的不足、瑕疵，以便我们更好的展开今后的工作。
在工作中我们每名领导干部在不同方面、不同水准上还有不尽完善之处，还存有持续改进的空间。所以，通过述职这种形式，对自己实行全面、客观的分析总结，是非常必要的。既能够听取领导和员工对自己的`意见、建议，又能够相互学习交流，对于完善自我，取长补短，干好今后的工作有着积极的促动意义。
今天的述职，请各位中层领导要力求言简意骇，不夸大成绩，不回避问题，不掩饰矛盾，实事求是，客观准确。会议采用述职，分层考核的办法实行，下面我宣布，述职考核大会正式开始!
第一项：处室述职。
第二项：由张校长对处室民主评议要求实行说明，并实行分层评议。
第三项：单元述职。
第四项：由张xx对单元民主评议要求实行说明,并实行评议。
第五项：由张xx校长对中层干部评议要求实行说明，并实行分层评议。
今天的会议议程顺利完成。同志们，一年来，我校各项工作有效推动，教育教学质量持续提升，这与全体教职工的努力分不开，这其中更与中层干部的精心管理和艰辛付出分不开。希望各位中层领导能够通过此次大会相互交流学习，取长补短，完善自我，今后一如既往地带领自己的团队为学校的发展贡献力量。
述职报告案例欣赏 篇15
这学期我担任初二（x）班的班主任，在担任班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，许多工作在年级组的领导下走在前列。现将上学期我的班主任工作总结如下：
开学的第一件事，就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态，在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校，稳定生源。走近学生，让学生觉得班主任平易近人，可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生，“听其言，观其行”是了解学生的最根本方法，特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。
客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任（包括我有时候也是这样，这是人之常情）存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情况下，听信一面之词做出判断，使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：
一、教师处事不公平；
二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生；
三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于成认错误的老师是学生欢送的老师。
可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受，老师的教育目的也容易到达，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不管是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。
在工作中，我通常会给一些平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在局部学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的学生多些表现自我的时机，理解他尊重他，他们一定会将班主任安排的工作做好。比方我首先从那些难缠的学生入手，谈话过程中发现他们的缺乏和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。
谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的.砖瓦”没法变了，这种评价会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极情绪，极不利于学生的成长。
前面提到的一些评价学生的方法，主要是站在老师的角度的经验式管理评价。其实管理目标清晰明确化是保证管理行为自觉性的前提，将管理行为目标化、具体化，可限度地防止了管理行为的盲目性。比方我在对班干部工作的分工上，具有明确的指向性，可使班干在工作上，防止重复、错漏等现象出现，工作的成绩和失误一目了然，可以为班主任评价班干部提供的依据，减少主观因素在其中的作用。标准化管理的优势在于给班级提供了一套具体的行为标准，使学生知道应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我管理和自我评价。
班级工作管理中令人心烦的问题很多，集中到一点就是公正与否的问题，标准化管理的优越性就在于，它为评价者提供了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法，从而保证了评价的客观性，正如上面的例子，学生最终的行为在转变，这些都是学生有目共睹的，可以作为学生评三好、评先进及德育考核的重要依据，从而防止了班主任工作中的主观，随意和武断等不公正问题的发生，可提高班主任的威信。
总之，对学生的了解、研究和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生，班主任工作才能得以顺利开展，这是做好班主任工作的前提。
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