协同育人申请书
2025-06-01 协同育人申请书协同育人申请书（必备15篇）。
在现实生活或工作学习中，大家对征文都再熟悉不过了吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的资助育人励志感恩征文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
协同育人申请书 篇1
尊敬的天津大学领导：
白雪皑皑的季节，莘莘学子又迎来了一年一度的自主招生，这也将是我人生旅程的第一个重大转折。我来自xxx高级中学，我的名字叫xxx，男，17岁。今天我郑重向贵校推荐自己，因为考入天大是我梦想，我渴望成为天大的一名学子，成为一名真正的天大人。
对天大的向往由来已久，从上高中那天起，就开始对全国高校有了逐步的认识，天津大学曾经不止一次被同学和老师提起，同学们也一直视考入天大为一种荣耀和自豪，我开始关注天大，了解天大的一点一滴。
天津大学是中国近代第一所大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，至今已走过了112年的光辉历程，天大始终依循“实事求是”的校训，形成了“严谨治学，严格教学要求”的优良校风，正是百年积淀的深厚底蕴，给天大带来了生生不息的原动力，激励每一位天大学子励精图治、创业为国。
随着对天大了解的加深，自己对天大的感情也在与日俱增，每每提起天大，都感觉那样的亲切，对天大，我似乎有一份难解的情缘，我默默地将考上天大定为自己的奋斗目标。虽然天大是那么遥远，是那么高不可攀，但是我要拼搏，我要追梦，我一定要去实现我美丽的梦想。随着自身的不断进步，学习成绩的稳步提升，我开始一步步向天大靠近，我知道，正是我的梦想，支撑着我更加努力学习，支撑着我去争取走入天大。
我出生在一个普通的工人家庭，父母都是从农村考上中专后进入城市，他们也一直对我有一个美好的期待，那就是上一所名校，完成他们没有完成的愿望。从小学到高中，父母从来没有对我的学习有太严厉的要求，他们更加注重我个性的培养，更加注重我健康快乐地学习生活，他们不希望我成为一个读死书和死读书的书呆子，他们要我成长为一个阳光快乐的人，成为一个善良正直懂得感恩的人。正是这样的家庭环境，让我有了充分的空间张扬个性，我快乐，我阳光，我强健，虽然才十七岁，我已经长到了1.82米，我成了父母眼中的骄傲。
十余年的学习生涯，我一点点长大，一步步成熟，我不会错过任何一次表现自己的机会，学校组织的各种活动，我都积极参加，演讲比赛、体育比赛等，我都会冲在前面。我关心班级，爱护集体，从小学到初中一直担任班干部，上高中之后，我们开始竞选学生会，我又第一个报名，参加体育部长的竞选，经过努力，我终于如愿当上了学生会的体育部长，每周我还会参加学校的值周，帮助老师管理学生，三年来的学生会和值周体验，锻炼了我的.组织能力和语言表达能力，也磨练了我的意志。
都说当学生会干部会影响学习，我并没有这种感觉，倒是学生会的工作，促进了我的学习，学生会干部，学习更不能落后于别人。从进入高中的全校五十名，我逐年提高名次，最让我引以为傲的，是刷新自己最高名次和分数的证书最多，现在我已经迈进了第一梯队，各学科也没有偏科落后现象，各科成绩均衡发展，但我最喜欢的还是物理和化学，多次取得近满分的成绩，这更增加了我学习的信心和动力。
我知道，我现在离天大还有一定的距离，但是我会利用这余下的将近180天时间，努力去完成学业，努力去提升自己，为自己走入天大积蓄力量。我喜欢工科，喜欢动手，也有很强的动手能力，我觉得天大的专业也特别适合我，如果我能走入天大，我一定努力学习专业技能，不断增长才干，我也要象天大的那些前辈们一样，设计更多的“鸟巢”及“水立方”，研究出继第一台飞机发动机之后众多的第一，为天大人增光。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
协同育人申请书 篇2
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”。这首每个人都耳熟能详的歌，告诉我们，人生在世，要常怀一颗感恩之心。庄稼有了阳光，才能茁壮成长；苍鹰有了蓝天，才能振翅翱翔。只有每个人都怀有一颗感恩之心，世界才会越来越美好。
三年前，怀揣着梦想，踏上了大学的征程。一夜的火车，颠颠簸簸，第一次觉得一夜有那么漫长。火车上，形形色色的人，西装革履的先生、穿着时髦的女孩、背井离乡的打工者、更多的、是像我一样上学的.人。每个人脸上都显疲惫的神色，我突然意识到，在接下来的四年，或许更长的时间，这班列车便成了我和父母联系的纽带，通过它，才能回到温暖的家。
初入大学，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的环境，陌生的气息，对于一个从没离开过家的我来说，稍显不适应，还好经过军训和大家熟络之后，慢慢消除了这种不适应感。后来，通过了班级的贫困认定，成为了国家助学金资助的一份子，这更让我感觉到了集体的温暖。
助学篇
俗话说，“师父领进门，修行在个人”，在大学这样一个强调自觉的环境，我们不再像高中那样，班主任恨不得一天二十四小时盯着你。大学就像一群被放养的羊群，自己去寻找肥沃的草地来填饱自己，否则，你若只是等着主人拿东西喂你，迟早有一天会饿的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大学的艰辛，也能体会国家助学金资助的意义，所以，在课余时间，我会合理地安排自己的时间。除却课堂上老师讲的内容，我会去图书馆阅读其他书籍来填充自己，希望自己能够掌握更多的知识，不虚度大学四年的光阴。
筑梦篇
小时候，我们每个人可能都被问到过“你的梦想是什么？”答案当然五花八门，“我要做科学家”。“我想成为孙悟空会七十二变”。“我想成为世界首富”。……儿提时的梦想在现在的我们看来，似乎令人啼笑皆非，太空洞，太不切实际。长大后我们懂得只有付出努力，我们的梦想才有可能实现。人生是船，梦想是帆，只有扬帆才能远航。助学金给了我追逐梦想的勇气，我坚信只要不懈努力，我们就可以在梦想的海洋中越行越远。
铸人篇
“人”，一撇一捺，方为一个人字。人，写起来虽容易，做起来却难。从呱呱坠地到垂垂老去，几十年的时间，最重要的是我们应该怎么做人。一个人，一生可以没有多大成就，但是品行要端正；一个人，一生可以不怎么大富大贵，但一定要洁身自好；一个人，可以不永垂不朽，但一定不能臭名昭著。所以我们这一生，一定要好好地书写我们每个人的一撇一捺。《仁王经》里说：“一弹指六十刹那，一刹那九百生灭”。时间转瞬即逝，所以我们更要好好把握、合理利用每一天。
所谓“逆水行舟，不进则退”，大学，不是一个终点，也不是一个起点，我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高！
协同育人申请书 篇3
社区卫生服务工作计划
20xx年对我们来说是一个突破之年，我们团结一致，齐心协力，我们的工作终于取得了可喜的成绩，但我们要戒骄戒躁，一切重头再来，一步一个脚印，一步一个台阶，踏实的工作，为了确保今年的卫生服务项目顺利完成，进一步加强农村卫生服务的`质量，提高农民群众的健康水平，特定20xx年虞家和社区卫生服务中心的工作计划如下：
一：各位乡村医生要明确今年的工作职责，我们今年的工作任务和计划将会适当调整，进一步加强领导，落实到人，适当调整包村人员，根据人口比例，村落范围，进一步完善考核奖励制度，加强与公共卫生服务人员的联系具体工作要求如下：
（一）12项公共卫生服务项目
1）健康教育必须要有计划和总结，内容详实
2）健康教育要有12种资料发放，宣传栏1个面积2平方米每2个月更换一次6期
3）举办知识讲座每年有6次
4）健康管理：家庭健康档案建档率要求90%档案册中内容必须完整，准却无缺项，并输入电脑。要求无漏项。
二）精神病管理，慢病管理（每季度一次）时间我们一起安排，孕产妇管理，叶酸的发放，及时完成
三）体检工作，有纸质资料的准备，通知居民，覆盖全村95%，体检结束后，一周之内反馈下去，一个月之内反馈完成，要求是100%。2个月之内整理完所有的纸质资料和电脑的录入工作
四）儿童保健0/3岁在门诊进行，3.6.8.12.18.24.30.36共八次，均按要求完成同时也排查有无禁忌症，由吴文华负责落实完成钟慧兰协助20xx年妇幼保健院工作计划20xx年妇幼保健院工作计划。3/6岁儿童三月份在幼儿园进行体检，由我负责落实完成。
五）孕产妇产前5次，对期进行营养，心理，康复，保健指导，孕产妇管理率完成75%由杨文姬负责，张建国负责督导协助20xx年妇幼保健院工作计划。
六）及时收集辖区内的食品安全，职业卫生，饮水卫生，传染病的防控非法行医，非法采血供血等公共卫生信息，及时上报到我院，配合上级部门调查处理工作
七）预防接种由虞成强全面负责，各村乡医配合，具体工作由防御医生拟定。
具体时间安排，初步拟定：2月份起开始门诊儿检，3月份幼儿园儿检，三月份（全部电话随访一次辖区内的慢病）4月份下村体检同时进行慢病体检9月份下村一次做慢病。其余两次，你们可以电话随访，如果4.份没做的，我们门诊以后每月10日体检，可以利用这时间段完成补充。
协同育人申请书 篇4
临之峭壁，方知深渊万丈难测。临之青山，方知巍峨江山如画。临之惊涛，方知大海博广千千。世间万物莫不如此，若非临近，总如雾中看花，云中望月，不足真切。
昔日，我亦如此。直到我遇见她，才仿佛第一次拨开薄雾涟涟，撩开云水朦朦，一睹百花娇艳，月光清雅。
说起来，她也不过是万千受资学子中的一名，没有什么特殊。关于受助生拼搏奋斗，追梦不止的故事千千万，想必大家都已耳熟能详，倒背如流了。可我今日，却还是要说，只因我相信她的故事，与我而言，与万千学子而言，在那千篇一律的无奈中，仍有一枝独秀的风韵。
她就在我身边，真真切切，触手可及。我抬眸，可见她一欢一笑。我低眉，可知她一伤一悲。汗水也好，泪花也罢，它们就这样赤裸裸地绽放凋零在我身侧，温热和冰凉都刻骨铭心，真实可触。
天际尚有星月玲珑，周公正与我叙茶半盏。可是，她却已经醒了。而且不仅仅是醒了这么简单。整理内务，戎装加身，快得连我朦胧睡意还未尽逝，便听得她门声清脆，已是支影离去。
卯时三刻，每天都是一样的时间，她就奔赴她的战场，乐此不疲。
犹记得，她是开学那会入的校卫队，而今已是数月，从漫漫酷暑走至凌凌寒冬，多少铮铮铁骨的男儿都受不了那训练的严格辛苦而放弃，可她却以柔克刚地这么走了过来，始终如一。曾几何时，我也以为她加入校卫队只是一时兴起，用不多时也会离去。可事实证明我错了。人不可貌相，海水不可斗量。尽管她只是一个长得玲珑乖巧的重庆小姑娘，可她那娇巧身影下蕴含的毅力和坚持，却足以惊艳万千。
关于这点，我不是没有过疑问。问过几次，她笑而不语，不知是匆忙得忘了回答还是疲累得未曾听见。若不是之后一次偶然，我几乎也要将这个疑问遗忘。
那日没什么特殊，我一如既往地坐在桌前执笔，她也一如既往地形影匆匆。只是在经过我身边时，她突然说她申请了助学贷款，便不再多语。我却已了然于心。
是感恩吗?是为报答国家资助而将炽血为国家而燃，以轻骨铸万里丰碑吗?是如此，却不仅仅如此。我突然记起不久前的军训，她曾和我，她有一个军人梦。那句话，她说得风轻云淡，我不曾在意。可而今，我才知道，这只言片语，亦有铭心刻骨的力量。或许正是因为这个梦，她这一路荆棘可尽斩，一路风雨可如晦，一路梦途可比肩。
我知道，在她这一途梦中，是军姿撑起的书香，是立正踏步下的坚韧，是半截台阶上的磨练。寻梦一途，她倚万千风华，自成繁景。
很多时候，我就这么看她繁忙着，匆匆身影辗转于训练场与教学楼。这两个地界，难免与枯燥乏味比肩，可她总能寻见其中乐趣，尽管她的笔尖总是如她的脚步一般匆匆。关于学业，她虽不至挑灯夜战，但对于时间的.利用着实教我钦佩。作业，复习整理，从不会因她训练的辛苦而荒废。偶尔一个瞥眼，我也会看见她奋笔疾书在整理笔记，老实说，她的字迹算不得清秀，却有着一种旁人没有的铮铮傲骨之魂，果真是字如其人!
自然，这些个瞬间尚不足以勾勒一番刻骨，可当同一个瞬间一次次凝聚，日复一日不歇时，自当描绘一番铭心。尤其是——那个惬意的午后。
若没记错，那是个惬意的午后，她拖着身子回寝，眸光黯淡，风轻云淡地说了一句累。她说她累了?她说她累了!我如梦初醒，不可置信。漫漫岁月，多少风浪熬过，多少针尖踩过，多少火海淌过，她从没说过这个字。我想说什么，可那些鼓励的话在看见她苍白如纸的脸颊后生生滞在侯间，最终被吞了回去。我能说些什么呢?为身临其境，如何感同身受?既未感同身受，纵然言之凿凿，亦是苍白无力的。
她爬上床便睡了，我站在窗边，看那飞花缱绻，莫名伤感。原本我以为，这就是终章了，是她那段拼搏奋斗的学的终章，是她那场不懈追逐的梦的终章，是她那人生激情不朽的终章。幸好，事实不曾遂我愿。约莫十几分钟后，我听见隐隐歌声从她床上传来，飘渺得仿佛暗夜幽香，却有着直击人心的力量。那音色婉转若鹂，却暗含英气，是巾帼不让须眉的傲骨。我听得出来，那该是首军歌。在她疲于奔命的训练后，在她累于拼搏的学习后，她仍在执着笔，默默唱着军歌。那一瞬，飞花凋落，可我却仿佛在倚繁花静听一场金戈铁马的拼搏，仿佛看见她自韶颜战至鬓边霜白，仿佛看见她的梦与拼搏一一相绕，最终绽成一枝繁华，于百媚千娇中——一枝独秀。
生命不息，战斗不止。关于她，我的笔触只能停在此刻，可她的故事，她的梦，将永不停歇。或许，助学所得青钱不过寥寥，可这寥寥青钱所勾勒的梦途，却比如画江山壮美。而在这梦途间所铸就的她的铮铮傲骨，白璧难追。
为途一梦，自有万千风华。愿她一路赤心不灭，映有南屏繁艳，北疆风雪，得助以学，学而筑梦，梦就成人。
协同育人申请书 篇5
新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订计划如下。
一、指导思想。
进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能
二、任务与目标。
1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。
2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。
3、严格履行借交手续。
4、热情服务，做到有求必应。
5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
三、方法措施。
1、对照四室布置标准，认真完善实验室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作
8、做好与实验教学的关的实验室文化建设
实验教学要有良好的育人环境，在实验室内，除相关的`制度外，要组织教研组的教师共同想办法，加强实验室的文化建设，为学生提供舒适学习环境，营造良好的育人氛围。
甘谷县卧龙初级中学
协同育人申请书 篇6
为了加强实验物理教学，特制定如下计划：
一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学
1、按照新课标的要求，根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。
2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。
3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的设计和创新能力。
二、努力提高学生分组实验的教学效果，全面提高物理实验教学水平
1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做，以确保实验顺利进行。
2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的'、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺利地实验。
3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。
4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。
5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。对普遍存在的问题，在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，有条件的允许学生重做。
6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。
三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理实验提供便利，并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。
四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。
五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作，做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。
物理实验室：刘昔清
20xx/2/20
协同育人申请书 篇7
我校社团联合会自成立以来，在学校的领导下，在校团委直接指导下，开展了丰富多彩的校园文化活动，在新的一学年里我们将坚持“自主、务实、创新”的大方针继续开展工作。过去的一学年里，在学校领导悉心指导下，在全校学生社团及广大同学的支持下，在全体社团干部的勤苦付出下，我校的社团工作已经在摸索和开拓中取得了很大的发展，我们的步伐也迈得更加稳健了。
新的学年承载新的梦想，新的学期开启新的希望。在新的一学年里，我们在继续坚实的脚步的同时更要创新。我们将在总结工作经验和巩固工作成果的基础上，探索新路径，寻求新发展，紧紧围绕学校的中心工作，紧密跟随学校园文化的发展方向，以“建设社团、服务社团、引导社团”为工作理念，努力为广大同学提供一个充分展示自己的平台。现社团联合会结合自身具体情况和我校实际，制定本学年工作计划如下：
（一）主要工作思路
新的一学年里社团联合会将坚持“自主、务实、创新”的大方针开展工作。“自主”即增强各社团工作自主性、主动性，当然，这里“自主”是相对的，即在社团管理上要谨防“社联包办，抛开社联”两种不良倾向；“务实”是本届社团成立以来一直提倡的工作原则，即要让参与社团工作和活动的同学确确实实能学到东西，能共同进步，决不搞形式主义，不作虚假宣传；“创新”即要敢于打破常规思路、不受思维定式的约束，在工作制度、活动形式等方面进行革新。
除该方针外，我们将继续坚持本届社联成立以来的主要工作思路
1、明确社联的定位与目标。社团联合会作为社团的联合机构，承担着统筹、监督的职能。这种统筹和监督应该是不以违背一般意义上的社团的固有存在价值为前提的，也唯有如此，社团联合会对于社团的发展才能发挥正面效应，才能够社团的增强凝聚力和向心力，进而提高我校学生的自我管理能力，为同学们的自我发展与进步创造良好的氛围。
主席团作为社联的领导核心，其成员一方面要认清社联的定位，另一方面要统筹好社联的活动与工作，并进一步明确分工（详见附录1）。
只有明确定位，认清工作目标，看到未来的愿景，社联才能最大限度的发挥其作用，使社团成为校园文化的主力军。
2、坚持规范化与灵活性相统一的原则。任何组织要想获得长足的发展都要有自己的文化，我校建校仅二十多年，社团也相对比较年轻，无论是社联，还是各社团都还没有走出自己的路子来，因此很多东西还不是很规范。虽然学校里有相关规范，但这是远远不够的。我们的制度还需要进一步完善，不仅要有大方向的规划，也要有细节方面的指导；不仅社联要有统一的制度，各个社团也要有自己的规范。在规范化、制度化建设的同时，我们必须注意，社团的性质决定了其“活”的特质，把社团搞“活”很重要，我们不能为了制度建设而限制社团自主发展的空间，甚至使社团畸形发展，而应充分调动各个社团的积极性，使其自觉的以自身发展带动整个社团和校园文化的发展与繁荣。
3、务实性与宣传性工作统筹协调开展。务实性主要是就社团本职性工作而言，社团应该把更多的精力用到其内部成员的发展，尤其是专业性社团更应该注重这一点。我们将加大对理论学术类社团的指导，着力提高广大青年学生的专业水平和综合素质。同时我们认为，宣传性工作也必不可少，这对于社团自身发展是十分必要的，只有宣传工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到这一集体中，进而促进集体和个人的发展，也为各项校园文化活动的开展创造良好的氛围。
（二）重点工作
在明确工作方针和工作思路的前提下，本届社团联合会将在社团整体工作进步的同时，把主要精力放到以下五个重点工作方面：
一、探索社团管理机制，完善社团制度建设（具体制度详见附录2）。规章制度的存在应该具有规范性、积极性，应该是促进社团发展的，如果制度成为我们进一步发展的障碍，就要修订抑或取消，因此我们要敢于从制度层面上去突破，去创新，否则谈不上发展进步。总之，我校社团制度建设有待进一步探索和完善，只有制度授权下的行为才能得到很好的保障，才能让好的经验得以延续和推广。
二、狠抓常规工作，完成制度建设到文化建设的顺利过渡在所有的社团工作中，常规工作是我们社团工作的主要部分，是培养和锻炼干部的重要途径，同时也是社团工作成果的重要体现。因此，对于常规工作，我们不能掉以轻心。不但要完成，而且要认真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成绩。
制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展，社团联合会的各项制度已经基本完善，并已略显成效。当然，这其中还存在很多不足。如：部分社团的制度建设严重不足，社团负责人没有制度建设的意识，没有一套规范的理论制度约束和引导社团干部的工作等，这还需我们在建设、服务和引导社团的过程中不断践行和规范。
事实上，一个组织的健康成长，不光是要有一套完善的工作制度，还必须得注重它的文化建设。文化建设是一个组织的底蕴体现，也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增强社团干部的团结合作，提高社团干部的'文化素养和工作素质，增长社团成长潜力，改善社团的内部规划，壮大社团的自身力量。
在文化建设上，我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面，以社团宗旨、社团核心理念、社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心，通过社团精品活动，社团特色活动，常规活动，网络论坛等方面融入本社团文化元素，展现社团文化，建设共同的文化氛围，使成员的积极性、主动性、创造性最大限度地得以发挥，从而产生归属感、使命感，形成向心力、凝聚力，把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面，以大众传媒（如网络、报纸、杂志）和社团活动为文化载体，使广大会员认同社团文化。
三、重视干部队伍的建设，由内而外壮大自我
干部是社团的灵魂和基础，是社团工作得以有序开展的有力保证。因此，干部的吸收和培养，是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团联合会的生命力和发展潜力，我们将从下面三个方面入手。1、注重吸收新干部
新的力量，预示着新的成长；新的成长，彰显着新的生命活力。新干部的吸收是一个团体后续力量的必要准备，为了社团长远发展，我们将大力注重新干部的发现和吸收，为此，在13级新社员中，我们将加大宣传力度，打造一个更宽更好的平台，积极开展选拔活动，培养新干部队伍。
2、加大干部的培养力度
干部的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障，社团干部工作能力的高低直接影响到全校社团工作成绩的好坏。因此我们将与社团一起定期开展一系列的干部培训，在相互了解中增强干部的认知感悟能力，促进社联和社团、社团和社团、干部和干部之间的交流。社联、社团在建立良好交流的基础上，开展人才交换机制，互相学习，取长补短。社团可以组织推选部分优秀干部进入社联各部门，与社联干部一起为社团发展服务，进一步了解社联，了解各社团的发展趋势。同时，我们也会照例安排干部深入到社团第一线，为我们的社团活动出谋划策。以此为契机，建立起社团与社联的长期人才交流机制，达到共同交流，共同学习，共同进步的目的。另外，我们也会多为干部提供机会，鼓励和激发干部的工作积极性和主观能动性，在实践中发挥干部，最大可能地做到人尽其才。
3、重视社联、社团的换届工作
换届过程中，做到制度化、公平化。换届前进行必要的宣传和教育，换届后也要进行必要的引带、学习、交流。最大限度的让更多的人来参与到社团工作当中来。
四、规范社团机制，努力做到“四个完善”
社团机制的规范化，是提高社团活动质量的一个重要途径。为此，我们将在牵制社团数量发展的同时，提高社团组织机构质量。数量化社团、质量化社团双管齐下，打造出精品社团、品牌社团。在规范社团机制方面，我们将做到四个完善：
1、奖惩机制的完善
我们逐步规范社团干部的工作行为，通过对表现突出者进行表彰，树立典型等方式来激励社团干部的工作激情。对表现突出的优秀社团、个人进行表彰。为此，我们将在上学期对社团评优的制度进行修订，争取让评优制度做到适合所有社团。另外，在部门中引入奖励机制，每月在每个部门中评出一名“部门之星”（评选细则详见附录3）。
对于那些不作为，无作为和乱作为的社团，将采取停顿整改，更换社团负责人，撤销社团等方式严惩，对社团违规现象一定严肃处理同时更希望各社团负责人负起责任，对本社团工作严格把关。
2、建议、监督、检举和咨询机制的完善
社团联合会各项工作应该做到公开、透明、公平、公正，通过网站、主席邮箱、社员信息反馈调查等形式让同学们提出建议、参与监督，并检举违规行为，加深同学们对社团联合会工作的认识和了解。
3、工作程序的完善
为提高工作效率，减少失误，本学期将简化工作程序和完善工作程序要求，通过多种方式发放通知，常规社团工作责任到人等形式，加强广大理事长、社员对工作的全面认识和掌握。
4、宣传工作的完善
1）筹备制作社联特色宣传板
申请工学馆单独的场地，由部门和社团共同制作，个性特色的社联宣传，对社联活动进行集中个性的宣传。
2）筹备制作社联网站及内部交流平台
在本学期进行基础知识的培训，假期基本完成前台后台代码的制作，实现信息发布功能。下学期完成后台数据库代码的制作，实现内容交流平台的功能。
3）加强秦缘文苑，和报纸与社联的联系
适当减少对全校范围内的征稿，转而向社联内部。能够有社团理事长或者社员供稿，发表以社团活动经历，经验交流，文化传承为主题的文章。
4）加强编辑部和社联的联系，为社团宣传，文化传承做出努力
鼓励社团参加活动的各个方面来鼓励有绘画，手工方面专长的DIY艺心社，秦墨，动漫社等社团，参与到宣传板的制作，活动现场的布置工作中来。加强部门和社团的工作合作。
5）有计划的进行创新
遵循社联章程，有计划有重点的进行创新，例如：报纸开辟专栏“活动季那些事”，用于每个发表有关每个月活动季的简介，活动类型。
5、打造精品活动，实行社团星级化管理
我校社团发展至今，整体活动形势已有一定的规范和模式，社联组织工作也已经初具规模。今年，在活动方面我们在原有活动的基础上，将活动整合规划，形成特色文化月（详见附录4）。相信这些活动的成功举办将会是社联走上更高一层台阶的标志性事件。其次，精品活动也将成为本年度社团活动发展的重心，通过竞争机制、项目化规划将精品延续。
树品牌，出精品，是我校社团发展的当务之急，我们将在保持各个社团发展的基础上，重点培养、支持爱心社和演讲与辩论协会等有特色、有实力的社团，使其发展成为在校内外有影响力的品牌化社团。同时，我们应该降低社团准入门槛，完善社团注册、注销机制，允许并支持小型社团的存在和发展，鼓励大广大同学自发组建社团。这些举措将为实现“以超带强，以强促超，百花齐放，百家争鸣”的社团新格局奠定了基础。
社团联合会将不断提高、巩固广大社联成员的思想觉悟和理论水平，进一步加强我校学生社团思想文化建设。强化社团的文化教育功能，增强社团、社联的凝聚力和战斗力。
（三）总结
新一届社团联合会将在学校领导的关怀下，在团委老师的具体指导下，在所有社团的积极配合下，认真完成各项工作，发挥社联的应有职责，弘扬我校的校园文化，丰富同学们的课余生活，不断开拓社团的新篇章，开辟社团联合会的航程。
协同育人申请书 篇8
尊敬天津大学的老师：
您好！
我是天津市新华中学的一名高三学生xxx，贵校是我理想中的学校，我希望能够通过在贵校的学习提升自我，感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校是我国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训和“严谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外，是我国进行高技术领域创新研究、解决社会发展中重大工程技术问题以及培养卓越工程技术人才的重要基地。我也非常渴望能够在明年收到贵校的录取通知书，成为贵校的一员。
高一高二时的我在班中再普通不过了，成绩也是一般般，随着我的成长，到了高三，看到同学们都在认真学习，我意识到了学习的重要性，通过一个学期的.努力，我的努力得到了应有的回报，我的成绩终于得到了巨大的进步，在班里名列前茅。
在文理分班之时，我坚决选择了我较为擅长的理科。换了一个新的环境，非常幸运的我，能够和一群乐观开朗的同学相处两年，处在高三的我们每天仍然能爆发出快乐的笑声。在这两年中，原本内向的我逐渐变得乐观开朗，我也变得大度，对很多事一笑置之，我性格还算沉稳，爱好广泛。我喜欢音乐，书法，奈何仅限于欣赏而已，本人并不精通；我热爱摄影，常常喜欢拿手机拍下同学们快乐的瞬间，也想拍下一些难得的美景，可惜设备差些，作品都难以入目；我相信送人玫瑰手留余香，我常常会不厌其烦地给同学讲一道已讲过多遍的题，并告诉他我自己的方法，直到他真正懂得这一类题；体育上，我喜欢羽毛球，乒乓球，而且比较擅长。
在公共场合我的言行举止还缺少锻炼，希望能够在贵校得到磨砺。
我一直有一个梦想，就是像袁隆平一样，能够进行一项有益于祖国，造福于全人类的发明。
能够成为天津大学的学子，将是我一生的骄傲。
如果我能够有幸进入天津大学，我将积极参加各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一位具有非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
xxx
20xx年xx月xx日
协同育人申请书 篇9
为满足小学生课后服务需求，帮助学生家长解决实际困难，促进学生健康成长，在做好课后服务的同时，全面提升学生的综合素养，制定胜利运输小学课后延时服务工作实施方案。
一、总体要求
紧紧围绕立德树人根本任务和创办卓越学校的目标，与广大学生家长共同探索创新、完善机制、综合施策，建立小学生课后服务机制，保障每一个有课后服务需求的小学生得到安全、有效服务，让家长放心。
二、服务内容：
课后服务内容：
1、周一到周五，午餐午休服务。（12：00—14：10）
2、周一到周五，课后作业看护+兴趣培养（小足球项目等）（17：10-18：10）
三、基本原则
（一）主动担当原则。统筹做好小学生课后服务工作。积极协调组织有资质合格的校外机构、家长志愿者和部分教职工参加课后服务工作。学校向家长、学生告知课后服务管理制度、内容和接送学生时间，学校、家长、学生三方签订告知书，明确各方责任。学校结合实际探索托管原则，向申请托管学生提供校内课后服务。
（二）家长自愿原则。课后服务充分体现自愿原则，遵从学生家长意愿和实际，不强迫或变相强迫学生参加。积极引导家长参与课后服务管理、评价工作，吸收家长、学生的合理化建议并不断改进提升课后服务质量和水平。
（三）安全规范原则。积极主动创造课后服务条件，强化规范管理，精心谋划，周密实施，严格管理，严禁借课后服务名义组织集体教学或补课。确保参加课后服务的学生安全，确保校内课后服务工作平稳有序。
（四）廉洁从教原则。严格落实廉洁从教的相关规定，严格管理参与课后服务的教师、工作人员，不借机向学生推销资料、用品，发布商业广告和加收其它费用等。
五、实施程序
1、大力宣传，正确引导
学校召开全体教职工会议和家长委员会会议，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题，引导教师、家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。在学生和家长中进行问卷调查，摸清课后服务的基本信息。
2、开发课后服务内容
根据学生家长的需求，调动教师、家长和教育机构的积极性，开发丰富、安全和家长认可的课后服务课程，向学生家长公开，以便学生家长自选。
3、书面申请，审核确认
有托管需求的学生，请家长认真填写《胜利运输小学课后服务申请表》，家长签字认可后，提交班级家长委员会。审核通过的，由校方与家长签订课后服务协议书。
4、根据人数，编班分组
学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿开发课后服务内容，以学期为单位，采用选课方式完成学生报名工作，并根据学生报名情况进行编班上课。原则上每个托管班学生人数不超过40人。根据学生选修内容和人数，确定每个托管班1-2名指导教师。
6、课后服务评价
以学期为单位，由校方、家长对指导教师课后服务情况进行网上评价，评价结果作为发放课后服务报酬的依据。
七、保障措施
（一）明确责任，加强组织领导与统筹协调
1、成立课后服务校内领导小组
组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx教研组长
领导小组的职责为：拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。
2、职责：督导教师高质高效做好托管工作，督促教师不断改进托管内容与辅导方式。开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育监督和托管结束的'监管工作，不断提高托管服务质量。
3、成立准入评审组——学校家长委员会和教师代表组
家长委员会和教师代表组履行学生课后托管的组织、运作、托管费用收支、效果评估等重要职责。
（二）强化监管，切实提高学生课后服务水平
1、课后服务期间，定期巡视，加强对引进环节、服务质量及内容的监管，严禁夹带商业活动。做好服务内容与方式、服务收费与支出等各方面信息公开工作，规范重大事项决策、资金使用等领域的监管，落实公平竞争审查机制，确保工作公开透明、务实高效。课后服务收费坚持收支两条线原则。对在课后服务期间组织或变相组织上课、补课，以及违反规定收费、使用资金等行为，予以严肃查处。
2、充分发挥家长委员会的作用，密切家校沟通，及时回应家长关切，并鼓励家长委员会积极参与校内课后服务中费用收支、成本核算、活动清单制订等有关工作的监督。
（三）加强宣传，努力凝聚社会最大共识
学校加强课后服务工作的政策解读和正面宣传，及时总结推广成功做法和先进经验，密切关注舆情，并妥善处置相关问题，共同营造良好的社会氛围。
（四）加强督导，切实将课后服务工作办好办实采取有力措施，将学校中层进行具体分工，切实将课后服务工作办好办实。
协同育人申请书 篇10
黑夜里的轮船，需要灯塔指明方向；光芒下的葵花，总是朝着太阳昂起脸庞；飞翔的白鸽，也一直有地磁场引领导航。一切看似平静的事物，却全都有它们自己的方向，它们自己的另一番事物。
思修老师说：人生在世一辈子，总会遇到触动心底的一件事或一位贵人，它的到来会让一个人改变许多。来得早，是你的幸运；来得晚，也是你的幸运。而我就是这样一位幸运儿。
我是一个来自贫困县城的农村女孩，拥有自认为很幸福的家庭，家里孩子比较多，能够在一起玩耍嬉戏，却也造成了 生活拮据的局面。虽然日子过得有些苦，但是我感受到我亲人的温暖，这将是我这辈子永远不变的最大财富。
在我上小学五年级的时候，奶奶突然得了重病，瘫痪在床，生活几乎不能自理，爸爸在外打工赚钱，生活的重担一下子全都压在了妈妈的身上：田里的农活，奶奶的起居，家中的琐事然而，不幸又再次降临，在那年进秋种后，妈妈由于过度劳累，患上了腰疾，不能做太重的农活，直到现在，一直都没有好彻底。爸爸也不得不回到家里，在县城找些体力活干，生活一下子陷入困境。也就在那个时候，班主任说有些社会上的好心人要资助几个优秀困难学生，我凭借当时出色的成绩和家里情况，成为了那几个幸运儿之一。虽然那笔钱不算太多，但对于我家来说无疑是雪中送炭。从此以后，我就更加女里的学习，梦醒未来有能力回报那些好心人，回报社会。我感觉我的梦想正在起航，那些好心人为我加油添动力。
后来，在初中，我一直名列前茅，团结同学，也获得过资助。我的生命因那些好心人的帮助而更加绚烂。高中的我，虽然学习很努力，却总也提不上成绩，这让我十分恼恨自己的无能。我觉得对不起父母，对不起那些帮助过我的人。后来，我的班主任知道了我的情况，就与我交流沟通，让我释放压抑，教会我如何面对高中繁重的'学习，我真的很感谢他。那年，我经过自己的努力表现也获得了助学金。而且，高中三年，我都争做班干部，帮老师分担点事情，帮同学解决力所能及的困难。从中我不仅收获了经验，丰富了头脑，也得到了友谊。梦想之帆，也愈航愈昂扬。
到了大学，我努力上好第一堂课-----军训。我不拍苦，不怕累，从未违犯过纪律。之后，就学好学好每一节课，帮助老师，同学做些事情。我真的很感谢以前帮助过我的人，是他们带来了现在自信的我，而不是小时候文静弱弱的模样。我现在正载着我精神饱满的小船，试图给自己带来一个没有遗憾，值得以后深深回忆的美好大学时光。脚踏实地，一步一个脚印地去接近，完成我的梦想。
助人者，仁恒助之。我作为一名医护人员更要怀着一颗天使般的心去帮助他人，让社会一点一点的充满爱，让那些帮助过我的人，和我帮助的人都感到幸福。
我会努力用我的梦想照亮现实，让被照亮的人感受到阳光般的温暖。
协同育人申请书 篇11
是一种境界，从“滴水之恩，涌泉相报”到“结环衔草”到“乌鸦反哺，羔羊跪乳”都闪烁着感恩的光华。我们从小要树立一棵懂得感恩的“小树苗”。
国家助学政策的资助须促使学生学会感恩，资助传递着国家的感和社会的公德，它不仅使贫困学生在物质上受惠，而且还要求我们领悟其内涵的精神品质——我们须怀强烈的`感恩心态，浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。并且持之以恒地和传递这一精神实质，才能塑造自我，影响他人，奉献社会。
一半风雨，一半阳光，让我们扬起之帆去远航；人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓；爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，奉献，让青春在奉献中充实，让理想在追求中闪光；诚信立人，自强立志，感恩立德，做一个诚信的人，美化你我他的心灵。做一个懂得感恩，回报的人，让爱与我们同在，做一个自强的人，明天的美好。
只有一个充满感恩的，才是一个充满爱的世界，我们每一个人都应有一颗感恩的心，好好学习，天天向上。长大以后，一定报答自己的祖国，把爱心给予给需要帮助的人。
协同育人申请书 篇12
为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据上级相关文件要求，结合我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的`通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标
1、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构
为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：
成员：
四、放学后延时服务具体要求
1、服务对象。全体学生。
2、服务主体。校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管。
3、服务时间。早晚自习以及午休时间。
4、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。
5、服务内容。遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。组织学生自主完成课后作业；对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助；或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。社团课程共分三大类，即艺术类：唱歌、绘画、书法、手工制作；语言类：演讲、朗诵等；体育类：篮球、乒乓球、足球、武术操、绳操等。
五、放学后延时服务保障措施
1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。
2、健全制度。建立健全管理制度等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：
(1)、严格规范办学行为，不将看管服务工作作为学校教学的延伸，不进行集体补课或举办各种兴趣班。
(2)、不与社会机构合作进行有偿服务。
协同育人申请书 篇13
一、指导思想
本学期将紧紧围绕区教育局关于学校体育卫生艺术教育文件精神，以学校的办学理念为指导，加强学校体卫艺工作的管理，努力提升学校体卫艺工作质量，有效促进我校学生全面发展和综合素质的提高。
二、工作目标
1、以素质教育为前提，贯彻健康第一的指导思想，切实开展好体卫艺工作.
狠抓体育训练、体育竞赛和阳光体育活动，加强学生疾病、流行病、传染病的预防，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，促进学生强体益智、全面发展。
2、以体艺活动为抓手，充分发挥对教育教学的促进作用.
组织体育、艺术等活动，创设生动活泼的育人环境，激发学习兴趣、发展个性特长，充分发挥体艺活动对立德树人、提高教育教学质量的促进作用。
三、主要工作
（一）深化体育改革，增强学生体质
爱生命，爱生活，爱学习，从运动开始。学生的身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是学校综合实力和生命力旺盛的重要体现，对学生思想品德、智力发育和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。
1、上好体育课。要求体育教师根据体育课标和教材制定好教学计划,因地制宜地开展体育课教学,全面完成教学任务,期中期未对学生进行考查。认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，结合教科室青年教师发展班的落实，做好体育师徒结对工作。
2、抓好运动队。选好苗子,建立学校体育训练队,由各年级体育教师负责,安排统一时间进行日常训练，提高学生素质，参加各级各类体育竞赛,争取获得佳绩。
3、组织好大课间活动和阳光体育活动，本学期将完善阳光体育活动方案，增强学校群体的全员性。加大对跑操、眼保健操的检查力度，确保跑操、眼保健操的质量。
4、重点抓好初三体育训练和体育中考工作，力争体育中考创辉煌。
5、办好校内各种体育比赛,活跃校园气氛。在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想，切实发挥体育在推进素质教育中的综合作用。
（二）明确卫生职责，提高健康水平。
1、开展日常门诊工作以及配合防疫部门做好传染病防治工作。组织校医积极参加各类业务学习，提高自身的水平，更好的为师生服务。
2、做好健康教育工作，有教案、教师课表、试卷、作业，让健康教育工作再上一个台阶，让学生养成良好的卫生习惯。
3、做好教学卫生、体育卫生、食品卫生、劳动卫生的监督工作，特别是食堂工作。做好每周一次的'常规检查以及膳食委员会的检查。
4、做好红十字的宣传工作，开展形式多样的红十字活动，努力创建市红十字示范学校，让学校的红十字会工作更上一个台阶。
（三）抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、严格按照规定,开设好艺术课程,并要求艺术课教师写好切实可行的计划,开展丰富多彩的艺术活动。同时每期均要对每个学生期中、期末考查。
2、利用好学校的橱窗、黑板报、展板等宣传阵地,出刊一系列专题宣传栏,从而优化育人环境。
3、开展丰富的课外艺术活动、手抄报比赛、书画比赛等。
4、组建学校文艺队、舞蹈队、美术兴趣小组,培养艺术尖子。
四、月度工作安排
九月份：
1．制订体卫艺工作计划，体育、音乐、美术备课组制定教学和活动计划
2．布置新一期的卫生宣传橱窗，做好各种常见病、传染病的宣传工作，做好三个年级学生体检工作
3．初一年级第四届“超越从足下启航”校园足球联赛
4.校足球队组建和训练
5.第十八届秋季运动会相关工作筹备
6．根据学校统一安排，策划体卫艺社团开展的相关事宜和落实计划
十月份：
1．十月中旬开展秋季运动会（Zw5000.Com 作文5000网）
2．利用晨会课开展一次秋季健康卫生讲座
3．协助教务处组织音乐、美术、体育学科教学常规检查
4.体育艺术工作年报统计和上传工作
十一月份：
1．各年级体质达标检测赛
2．《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作
十二月份：
1．开展跑操比赛、冬季锻炼三项检测赛
2．协同德育处，组织师生庆“元旦”活动
一月份（20xx年）：
1．统计20xx年师生体艺类竞赛获奖情况，年度评估体卫艺处材料准备
2．各班级音体美成绩考核
3.体艺卫工作的期末总结
协同育人申请书 篇14
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的跑道不会是铺满玫瑰的花香小径，而是掺杂有艰难险阻的荆棘之路，但是困难并不能是我停下向前行的脚步或退缩，坚持喝不懈奋斗才是我始终坚定的选择。
“一屋不扫，何以扫天下?”我不敢大谈国事，不敢夸口我是国家栋梁之才，也不敢肆意谈及我对国家有多少贡献。但是，我能坚持自身修养，注重自己品质的培养，我只有从自己出发，才能逐步将我自己的梦扩大，慢慢的，直至我的祖国梦!现在的我，差不多站在了我学业路的尾巴上，虽说“活到老，学到老”，每个人的一生都在学习，但是，这毕竟是从我们小学入校以来，快要走出校门，进入社会。回首过去，不说感慨万千，也有许多说不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一个来自农村的孩子，父母都是农民，也没有什么一技之长，庄稼收成不好，就得外出打工，无论家里多么困难，父母都没有让我放弃过学业，在父母的支持下，我一直努力读书，不敢有丝毫的放松和懈怠。考入大学给父母带来的无比多的骄傲和自豪，对他们来说，这就是荣耀，这是他们辛辛苦苦换来的欣慰。当然，因为年少轻狂，我也放纵过，并给家人带来了辛酸和难过。对我来说，“学习是快乐的”这句话只存在于小学和初中的学习，因为学习总是名列前茅，每次轻松的考试过后总能用好成绩获得老师或父母的或多或少的奖励，总觉得无比自豪。当然，人生并不只存在精彩，那痛苦的回忆来自于高中。还记得那是刚上高一的时候，在上半学年里，刚进入县城，所有的新鲜事物总是很容易的吸引着我们的眼球，无论是上街乱逛，还是和朋友疯玩，无论做了什么，对学习，都是无益的。当然自己种下的苦果最终是要自己尝的，假期寄回家的成绩让我母亲惊呆了，37，这个我永远记得的数字，看到母亲第一次为我落泪，她不相信这是那个乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女儿考出来的成绩。但她和天下所有的母亲一样，并没有责怪我，看到母亲委屈的模样，心里的滋味，实在不好受。回到学校，我便开始改变，每天一想到要玩，便会想起我的母亲，于是，我的奋斗有了结果，期中考试，我倒了我们班前五，告诉给母亲，听到了她的笑声，心里顿时觉得，父母最欣慰的，便是我们在学校的表现，无论是我们的成绩还是从老师口中得知的我们的情况，只要是好的，对他们来说，便是最幸福的事。
进入大学，我真的感受到，这就是一个充满各种各样只是的海洋世界，让我可以尽情遨游，带给了我无穷无尽的欢乐。然而，在大海洋里，就有了大场地，梦亦更远，要绽放梦想的花蕾就需要很多东西，这时，“助学金”“奖学金”给了我绽放梦想的支柱，这不仅仅是生活上的.帮助，更是给我精神上的支撑，让我能更自由的在广阔的天空中翱翔，成就我的梦想。当然，我会更加努力，坚持不懈，勇往直前。不辜负父母的期望，更不辜负学校、国家对我的帮助，记住国家对我的恩情。或许许多人会觉得这些事每个人都会说的空话，但是，我将用行动把我的所有展现出来。同时，我相信我的付出，也将会有回报，我终将会“修炼”成一个队社会有用的人，即使或许我的贡献会很小，但我不会放弃，将为之意志努力!我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高。这是我在助学路上。
曾经的梦，便是大学梦，如果说人生是一本书，那么大学便是书中最美丽的彩页。为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻骨铭心的日子如今仍历历在目，栉风沐雨一同走过，当到达大学，我的梦实现了。于是，我又有了新的梦想，并且我将继续为梦奋斗，努力着，为的，是下一个梦的实现。期间，我们会有迷茫和彷徨，但我绝不会停下脚步。因为，我在筑梦路上。
在生活中，我总希望快乐伴着成功，但是路途是苦涩的，也只有经历过磨砺的人生才会拥有更多内涵。没有读过寒冬不知春的温暖，没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经历过失败不懂成功的喜悦。年少轻狂，我们会失败，但正是青春给了我们勇往直前的资本，只要我们走好脚下的路，我们终会取得胜利。因为我们要在磨砺中成长，培养自己，只为将自己塑造得更成功，这就会铸就我的辉煌!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们鼓起勇气，扬起风帆，只为在我的学习路上行的更远!
协同育人申请书 篇15
尊敬的东北林业大学老师：
您好！
我是来自河南民权高级中学的高三学生XXX，我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在东北林业大学学习的梦想。
一直以来，东北林业大学都对我有着极大的吸引力，她位于黑龙江这块善于产生神奇的土地，有着丰厚的文化底蕴和丰富的教育教学资源，既有悠久的历史，亦有鲜明的地域特色，生于中原长于中原的我一直对她有着执着的向往。东北林业大学是教育部直属的“211”工程重点建设大学，是国家“优势学科创新平台”项目重点建设学校，是国家一流学科建设学校，学校拥有优良的教学科研基地和实践教学基地，许多专业在国内名列前茅，自建校以来为祖国培养了大批的优秀人才，取得了丰硕的科研成果。近年来我校许多优秀学子都将贵校作为高考的第一志愿选择，我也非常渴望成为贵校的一名学生，如若梦想成真，我将在东北林业大学老师的谆谆教导下，一如既往努力学习，发展自己，报效国家和社会。
从小学习成绩优异的我，凭借着一直不懈的努力考上了我县重点高中——民权县高级中学，在校三年，我时刻不忘激励自己，锻炼自己，有目标有计划的发展自己，提升自己。高中三年，我的数理化成绩一直名列前茅，英语成绩也相当优异，不断汲取的学识为我迈上更高的平台奠定了基础。20xx年，我在全国高中数学联赛河南省预赛中，获得了二等奖，虽然最终没有进入决赛，但竞赛的过程使我享受到了快乐，积累了应对大赛的经验。
古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。君子善于学，但不止于学。高中期间，在学习之余，我着意培养自己的的道德情操，提高自己人际交往的能力，努力使自己成为一个好学、善思、明德、勇进的全面发展的好学生。
我性格开朗，兴趣广泛，对天文地理、国内国际形势均有较大的兴趣，对音乐、美术、计算机技术也有涉猎。我喜欢参加学校组织的各种活动，在实践中获得锻炼；我热爱生活，始终对生活充满了信心和希望，即使在最艰难的时候也不忘乐观的.面对生活；我乐于助人，“独乐乐，则不如众乐乐”，赠人玫瑰，手有余香，无论是在学习上还是生活上，帮助他人也使我收获了快乐；我做事果断，一旦确定了目标，就一定风雨兼程，全身心的投入，挫折只能激发我的潜力，昂扬我的斗志，锻造我的毅力，使我能够百尺竿头，更进一步。我坚信，诚如苏子所言，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。高中三年，我的成绩大多领先，这不仅源自于我科学的学习方法和良好的学习习惯，更源自于我坚忍不拔的意志。
东北林业大学是我人生的规划，是我梦寐以求的大学殿堂。我相信，有那么多的学术泰斗和青年学者入驻东北林业大学，在这里我一定能够学到更广博的知识，体味到更灿烂的人生。各位老师假如以为小子“可教而辱教之，又幸矣”，我将以东北林业大学为新的起点，孜孜不倦以求，时时砥砺前行，在众多优秀老师们的关怀和帮助下，成长为一名对社会、对祖国有用的人才。
xxx
20xx年xx月xx日
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