希利尔讲世界地理读后感(实用十二篇)_希利尔讲世界地理读后感

2017-04-17 希利尔讲世界地理读后感

希利尔讲世界地理读后感(实用十二篇)。

【1】希利尔讲世界地理读后感

全书有3本。另外的两本是《希利尔讲世界地理》与《希利尔讲艺术史》。

我看过的历史读物，一般都是历史故事，要么就是历史事件缩写。所以，有点不太喜欢看这类的书籍。当妈妈又将一本关于历史的书籍送到我手上时，我很不情愿地去翻了下书。

这一翻，我马上被作者的幽默感所吸引了。看过《造坟墓的人》后，我真正地明白了埃及的木乃伊及金字塔的由来。埃及人相信，人死后灵魂仍然在身体旁逗留，一旦有人死去，他们就把他生前所用的东西——那些吃的喝的，家具碗碟、玩具等等全部和他一起放入坟墓中。他们认为，在审判日那一天，灵魂会重新回到身体里，希望尸体不要腐烂，这样灵魂才能有家可归。于是，他们用一种叫做泡碱粉的矿物质浸泡死者的尸体，并把尸体一圈圈地包裹起来，就像缠绷带一样。原来用这种方法处理的尸体就叫木乃伊。

最初，在埃及人死后，他的朋友们在尸体上垒起一堆石头，把它掩盖起来以免尸体被偷走或被那些食尸动物吃掉。可是，法老和家人想要用比普通人更大的石头堆来盖住尸体。为了确保这一点，法老就在生前开始动工。每个法老都想把自己的石堆造得比别人的大，这样到最后6石堆变得像石头山一样。这就是金字塔。看到这里我明白了金字塔的由来，我更了解了金字塔就是法老的坟墓，他们在法老活着的时候就开始修建，为死后的埋葬做准备。

那你知道发明字母ABC的人吗？你大概没听说过腓尼基和腓尼基人吧？如果没有腓尼基这个国家，我们今天在学校里学习的可能还是象形文字或楔形文字呢！你还知道一位少年国王亚历山大吗？他可是20岁的时候就当了国王！

我继续往下看，发现作者的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。

读完此书，我的心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，让我对世界历史有一个切近明晰的了解。希利尔先生讲述历史的方式如此奇特和妙不可言，让我觉得历史不再是那么枯燥的东西，原来有那么一点讨厌历史的我竟也喜欢上了历史，重要的是让我们在接受知识的同时收获了无穷的乐趣。所以我喜欢这书。我想推荐给大家，一起来看看，相信会有收获！

【2】希利尔讲世界地理读后感

最近，我读了一本名叫《希利尔讲世界史》的书，它是由美国杰出的教育家希利尔花了五年时间写出的著作。

这本书主要讲述了古代到现代，世界的发展、历史以及不同国家的文化、贡献等内容，读后让我获益匪浅，它不仅让我对世界历史有了基本的认识和了解，还让我明白了许多道理。

其中，让我印象最深刻的是第21章《文明古国——中国》。这章内容中讲到了我国的伟大智者——孔子，书中提到：孔子教导中国人什么是应该做的，什么是不应该做的，孔子在《论语》中教给人们一条金科玉律，“己所不欲，勿施于人”，而它和西方的《圣经》中所倡导的“己所欲，施于人”是一个道理。我觉得这真是东西方观点不谋而和的巧合啊，这正是大家都认同的为人处世的道理，它让我懂得在和他人相处时要设身处地为别人想一想，要友善地考虑别人。

这章里面还讲了中国的汉字书法和一些伟大发明，如指南针、火药等，这些都是我们中国人民用勤劳、智慧创造出来的，它们被传播到世界各地，引起了人们极大的兴趣，为世界文化艺术和科技的进步作出了巨大的贡献，每当读到此处，我就感到身为中国人是多么自豪！

这本书的内容和教诲让我终身难忘，希望大家都喜欢看这本书。

【3】希利尔讲世界地理读后感

这本《希利尔讲艺术史》讲述了从公元前几百年到现代的艺术之路，这是一条又奇妙又美丽、又古怪又漂亮的艺术之路。

谈谈艺术流程——

先是古画，通常画在古洞的墙上，比如在法国拉。马德冷洞内发现的《猛犸图》。

接着，人们的科技有了发展，开始不在墙上画了，出现了纸、出现了石窟，在埃及就发现了好似图腾一样的画，比如《埃及亡灵书》。

然后，开始有了石雕画，是指在瓦、墙、碑上的画，有巴比伦的《狮形彩釉砖浮雕》、《亚述王国猎狮图》。

再然后，艺术越来越美，有了愚人画这一种可让人误以为真的画，画得栩栩如生，比如有《亚比利斯和鞋匠》。

渐渐地，艺术有了各种好玩的发展，比如画在瓶瓶罐罐上的画、油画、水彩。

这些都是美丽的符号，在我们的生命中回荡。

【4】希利尔讲世界地理读后感

敬爱的希利尔爷爷：

您好！

我是中国的一名小学生，曾经的我非常不喜欢历史，觉得历史非常的枯燥无趣。有一天，妈妈拿给我一本《希利尔讲世界史》，我带着不情愿翻开那本书，但是看了几页就被吸引住了。您的作品妙趣横生，一点儿不像其他历史书那样陈旧乏味。所以，前几天我在书店里看到您的《希利尔讲艺术史》就毫不犹豫的买下了。

以前的我对艺术一点儿都不了解，也不懂得欣赏。心想艺术无非是一些画儿、一些雕塑罢了。但是看了您的艺术史，我发现我错了。原来艺术分为绘画、雕塑和建筑三大类，每一大类下面还有很多小类，例如同样是油画还分很多的流派。不同时期的作品有不同的特点，每一件作品都有它的背景和历史，艺术真是一门深奥的学问！

在您介绍的绘画作品中，我最喜欢的是雷诺兹的《天使女孩》。这幅画描绘了一个女孩五个不同角度的样子，每个角度的神态和表情都不一样，就像她们在对话一样，真是太精美了！真不敢相信18世纪就有这么美的画了。看着这五个天使的面孔让我不禁想起了我可爱的弟弟。他对任何事情都充满了好奇，因为好奇就会有很多不同的表情和神态，一会儿瞪大眼睛，一会儿捂着嘴巴，一会拍手笑，一会儿又要扑到我身上撒娇……有的时候，他会拉着我的手推他最喜欢的小车，让我给他放音乐和他一起跳舞把我逗笑；有的时候他又会悄悄拿走我房间的东西在手里玩弄，等我发现时又像兔子那样跑来跑去让我生气。其实我也不是真的生气，只是吓吓他罢了。这个小东西应该也是爸爸妈妈送给我的天使吧！您在介绍雷诺兹的时候说他特别喜欢尝试新型颜料，所以，他的很多画都褪色或变形了，甚至有些画完成不久就褪色了。那我还想知道这幅画是用什么颜料画的呢？为什么至今还保存完好呢？

在雕塑这一章里，有一尊雕像深深触动了我，那就是《卢塞恩的狮子》。一头垂死的狮子躺在法国王室徽章上，它看起来那么强壮，表情又是那么痛苦。您说这个雕像是为了纪念法国大革命期间为保卫杜伊勒里宫而牺牲的卫兵。我希望这个世界此后永远和平，不要有人因为战争而痛苦，也不要有人因为战争牺牲。

希利尔爷爷，感谢您带我走进了艺术的殿堂，让我从不同的角度了解了不同时期的艺术作品。

但是希利尔爷爷，除了您讲的西方艺术之外，其实我们中国也有很多令人惊叹的作品。如果像您说的那样在1700年办一场世界画展，英国那时候都没有著名的画家和作品，但是我们中国已经有了非常优秀的作品。就如张择端的《清明上河图》。这幅画有5米多长，描绘了北宋汴梁以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。据说这幅画中光人物就有五百多人，还有六十多匹牲畜，二十多只木船，三十多栋楼阁……各色人物从事的各种活动，不仅衣着不同，神情气质也各异而且穿插安排着各种活动，其间充满着戏剧性的情节冲突，令观者看罢，饶有无穷回味。绘画方面我们还有著名的《洛神赋》《唐宫仕女图》《五牛图》《千里江山图》……数不胜数。除了绘画，我们还有很多著名又历史悠久的古建筑。比如我们有威武庄严的故宫。他的建筑面积越15万平方米，是世界上现存的规模最大、保存最完整的木质结构古建筑；素有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之誉的著名的苏州四大名园；还有著名的佛教寺庙，中国第一古刹洛阳白马寺，文殊菩萨道场五台山寺庙群，洪洞上下广胜寺，佛教南禅发祥地光孝寺，江南名刹灵隐寺、金山寺……所以，希利尔爷爷，在您那个时代，因为种种原因，您没有来过中国。

如果您还在的话真应该来中国看看，把我们中国博大精深的艺术文化作品也介绍到世界去，让世界各国都了解中国的艺术、历史和文化。

祝您：

在另一个“国度”里快乐

喜欢您的中国小学生

【5】希利尔讲世界地理读后感

《希利尔讲世界地理》的作者是美国希利尔，这本书写的是希利尔以旅行家的独特体验，给大家带来世界各地的许多有趣见闻。他像一个导游，走到哪儿，讲到哪儿，让人在快乐的同时增加知识，这应该就叫寓教于乐吧。

有一个我曾想到过多次的问题：地球被什么东西给支撑着?是宇宙?是引力?没有人给我回答过这个问题，即使回答了，也不一定是正确的答案。这种问题还有很多，例如：恐龙是怎么灭绝的?真的有行星撞地球的事件发生吗?有没有鬼魂军队?到底是种什么现象等等。所以，我们现在应该努力地学习，争取早日破解这些重大谜团。

希利尔在书中最后说道：“最后，‘我们’回到了家。”是啊，在我们看来，确实家是一个充满温暖、充满爱的地方。这位带希利尔出去的老船长也是这样想的，他常年漂泊在外，一直盼望回家能安定地生活。现在他终于回家了，希利尔讲，他从没有见过有一个人回家是会那么高兴。可这位老船长有着执着的航海精神和探索奥秘的向往，所以过了一年，他再次非常快乐地去航海了。正如他所说：“家，是让人歇脚的地方。”

希利尔的书，可读性很强。有自己的写作方式，能把故事写得生动有趣……真是一部成功的好作品。

【6】希利尔讲世界地理读后感

今年寒假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国著名教育家----希利尔著作。他毕业于哈佛大学，毕生从事重小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行这本书讲了《人类的起源》到《第二次世界大战》结束了近六百年的世界历史。希利尔通过精彩的历史故事，激发了我对知识的渴望。

书中不仅讲发生在这颗星球上的历史故事，文字里始终洋溢着一种崇敬之情。

在第一章《万物的起源》中让我了解到世间万物的变化，世间的一山一水，一草一木都有强大的变化，就像他在书中一样写到，万物都有时间变化，而影响到我们的生理变化。

作者希利尔用一个又一个生动的例子，把历史以及世间万物说得栩栩如生。这本书使我知道了知识和艺术的重要性，没有知识和艺术我们什么也干不了。

就像一句俗语:学好数理化，走遍天下都不怕! 这虽然仅仅只是一本书，却给我了，艺术感和文明感。还让我了解到了艺术的魄力。

【7】希利尔讲世界地理读后感

作者用一个又一个生动的例子把历史说得栩栩如生，仿佛一切都近在咫尺。此书令人称道，书中没有满腹积怨，处处充满卓绝的远见和幽默感。当你遇到困难时，只要想一想书中的人物是如何心平气和地去解决，问题自然会迎刃而解。只要你乐在其中，愿意去探寻分享，总能领悟到这些文化的共同之处。

这本书让我知道了知识的重要性，没有了知识我们什么也干不了，读了这本书会让我们对知识的渴望和追求。书中的孩子们自由自在，他们都在想常人不敢想，不可能的事情，他们自由自在，总是对周围的食物充满了好奇，就如同初生的月亮一般。

【8】希利尔讲世界地理读后感

首先它的内容丰富多彩，问题奇特、知识点层出不穷，比如：美国的“国父”不是乔治。华盛顿，但彼得大帝，由于萨拉热窝的时间爆发了第一次世界大战。

此外，我还有很多问题：世界上哪个国家最早诞生？苏格拉底是如何去世的？这些问题我一直在思考。

这本书中，令我最感兴趣的一篇是60页得“发明字母abc的人”在读这篇文章之前，我一直认为字母是由英国人发明的，读完后，我才发现其实答案不是我想的那样，字母真正的发明者是腓尼基人。根据希腊传说，我知道写这些信的人是卡德摩斯。虽然，这只是传言，但是“a、b、c”的确是腓尼基人发明的。

说到这，你应该也喜欢这本书了吧，我认为《希利尔讲世界史》这本是就是一本“百科全书”告诉了我许多丰富多彩的历史，让我受益匪浅！

最近，我读了一本名叫《希利尔讲世界史》的书，它是由美国杰出的教育家希利尔花了五年时间写出的著作。

其中，让我印象最深刻的是第21章《文明古国——中国》。这章内容中讲到了我国的伟大智者——孔子，书中提到：孔子教导中国人什么是应该做的，什么是不应该做的，孔子在《论语》中教给人们一条金科玉律，“己所不欲，勿施于人”，而它和西方的《圣经》中所倡导的“己所欲，施于人”是一个道理。

我觉得这真是东西方观点不谋而和的巧合啊，这正是大家都认同的为人处世的道理，它让我懂得在和他人相处时要设身处地为别人想一想，要友善地考虑别人。

这本书的内容和教诲让我终身难忘，希望大家都喜欢看这本书。

最近我读了一本名为《希利尔讲世界史》的书，从这本书的名字就可以看出来书的作者就是美国著名的教育家希利尔。

书中讲述了从公元前6000 年至今世界各地发生的事情，如：国家的兴衰、习俗的由来……其中我记忆最深刻的是描写古时候人们生活的那部分文章。

书中介绍了当大旱来临时，庄稼都干死了，人们没有粮食吃，不得不以树皮、野菜来充饥，到最后树皮、野菜也吃光了，很多人都活活饿死了……经历过那些年代的人，都非常珍惜粮食，即使在丰收的年月，也毫不浪费一点粮食。

可现在看看我们周边的一些人，经常铺张浪费，在饭店里吃饭，有好些饭菜只是吃了一点点，最后都剩在那儿，倒掉了……看着都让人心痛！据统计，中国人每年浪费在餐桌上的粮食高达2000亿元，倾倒的粮食相当于每年2亿多人的口粮。与之形成鲜明对比的是，中国有1亿多农村扶贫对象，上千万城市贫困人口和一大批其他贫困人口！

2000亿元能资助多少贫困生？又可以盖多少希望小学呢？

有人可能会说，随着社会的进步和生活的繁荣，我们不需要太注重节俭。要我说，虽然社会进步了，但勤俭节约依然是我们中华民族的传统美德，目前就是在经济发达的美国，家长也都要求孩子必须吃完饭后才能吃零食。就连外国人都明白的道理，我们居住在这个被称为礼仪之邦的中国却很少有人再注意节俭了……真得令人汗颜！

所以我希望全社会的人们都积极行动起来，谨记“节约光荣，浪费可耻”这个道理，发扬勤俭节约的传统美德。

世界的历史好似无边的长河，把我们带进了漫漫的岁月故事中，在希利尔绘声绘色地描述中，我们了解了曾经的罗马帝国、特洛伊战争、拿破仑、伊丽莎白……

当我们翻开这本书时，就像时光倒流，重温历史。而我最喜欢其中《很会讲故事的人》，这个篇章讲了波罗兄弟和马可一起来到中国的故事，当时的中国人征服了从太平洋岛欧洲东部全部的土地，庞大的国土让波罗兄弟和马可十分向往，中国的宫殿让他们惊叹不已。后来，马可·波罗便写了《马可·波罗游记》，读了这一个小篇章后，我也仿佛看见了那金碧辉煌的忽必烈宫殿，富饶的中原土地……感到了中国人曾拥有这么富强的时代，也让我做为一个中国人而感到自豪！

当然，这本书有许多有趣而生动的历史篇章。

我还很喜欢《伊丽莎白时代》这个篇章，在读前面一篇《伊丽莎白女王》后，我简单了解了一个强大的女王，在她的统治下，英国成为世界上最强大的国家，她的海**队也成了世界上最大的海**队，在她统治的年代又出现了一位名人——他就是莎士比亚，这个名字大家一定不陌生，他描写的戏剧精彩绝伦，感人至深，以致在他之前和之后的任何剧作都无法与之媲美，他写的著名作品如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》……都深深吸引着我们。

这本书的历史故事被说的惟妙惟肖，让我仿佛亲身经历，我们也还能看到一些历史的痕迹：圆明园、故宫、比萨斜塔……这些遗迹也让我们感到曾经历史的辉煌。

《希利尔讲世界史》这本书让我明白了许多……

以前，我喜欢读中国历史类的书，在哪些书中我认识了许许多多中国历史上的名人，知道了中国古代许多的战役，读完这一本本的书，我大概明白了中国发展的历史。而一本《希利尔讲世界史》为我打开了认识外国历史的大门。

这本书从万物的出现开始，描述了人类的出现及其从石器时代到现代的演变过程。与其他历史书不同的是，我读过的一些历史书枯燥、单调、枯燥，这使人们没有兴趣再读一遍。这本书呢，像一位老师饱含激情地在给学生讲故事，它用那活泼、愉快的文字吸引着每位读者，让大家读了一遍还想读，手不释卷。

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这本书中的每一个小故事都吸引着我。斯巴达人像铁一样坚硬。他们的残忍让人喘不过气来；犹太人的国王-所罗门，他的智慧真是令人钦佩；奥林匹斯的桂冠让我知道了奥林匹克运动的起源；在世界的另一边，印度，讲述了佛教的创始人释迦牟尼是如何布道的；亚历山大，年轻的国王，20岁开始征服世界；中国人民自己的世界讲述了中国伟大的发明和睿智的孔子的故事；小巨人拿破仑是世界上最有权势的人。他一生只有一次失败。书中还有许多其他的故事，它们也很有趣。

书中的插图都很精美。有的是世界名画，有的是世界级的雕塑，还有古代地图和名人。这些插图使我更好地了解了当时的历史情况。

《希利尔讲世界史》系列，还有另外两本书，我非常想看，希望妈妈会给我买。

这几天，我读了一本生动有趣的书，名叫《希利尔讲世界史》。它主要讲述人的生活场景、战争故事和兴衰的历史过程。

我很喜欢《一位少年国王》、《天翻地覆》和《奇迹与**之城》这三个篇章，希利尔让我了解了一位少年国王亚历山大也能靠自己的意志和智慧统领国家、征服世界；让我明白了有着至高无上权力的“路易十六”和“罗伯斯庇尔”因他们的残暴统治，害人又害已，被送上了断头台；让我明白巴比伦城的奇迹，如果我们不能正确对待它，抓住它，即使是铁墙也只能是毁灭的终结。为什么有些国家生活得舒适舒适；但有些国家战争频繁，**无数？因为国家昌盛不仅仅只靠双方的战斗实力，还要善于动脑，善于管理，善于用人，治理国家要求重科学、学科学、用科学，千万别迷信！

就如《亚历山大斩断戈尔迪之结》，为什么发动战争？错误的迷信并没有真正看到真相。

看到这里，我终于明白了，现在我们是国家的希望，我们要努力工作，坚持到底！此外，这本书还包含了很多历史知识，使我们能够充分了解世界的真实面貌。精美的插图再现了当时故事中一些晦涩的历史。

所以，我们也要热爱学习，为国争光！读书时，那些美丽的场景在我心中荡漾，那些丑陋的东西也给了我很多灵感。让我感受到什么是真，什么是好，什么是美！

读完这本书，我对希利尔感到钦佩

希利尔是美国杰出的教育家，毕业于哈佛大学。毕业后，从事中小学教育，热爱历史和艺术，喜欢旅游。作为美国著名大学卡尔弗特学院的首任校长，他创立了卡尔弗特教育体系。

他写了一本关于世界各国重要事件和重要人物的书。从十字军东征到法国大革命，美国独立战争，第一次和第二次世界大战。中国的孔夫子，英国的伊丽莎白，意大利的克里斯托费，哥伦布等伟大人物通过时间阶梯生动地向我们展现了帝国的强大与衰败，让我们感受到了革命和独立的重要。

这本书的内容丰富，是一本基础的历史教材，对于历史事件的叙述它不是干燥乏味地讲述，而是采用了生动有趣的故事或辩论的形式导入。方式奇特，妙不可言，书中所倡导的时间阶梯，人名重复随文发向等方式，别开生面，分量不多不少，把握得恰到好处。这些叙事为历史框架注入了血肉之躯，使历史更加生动。

不仅能吸引读者，而且能看到无尽的回味，有一种看不厌的感觉。它有助于我们的孩子有效地认识和思考历史，在接受知史的同时获得无穷的乐趣。

希利尔的教育方法也很受孩子们的欢迎。他认为历史要教得活跃，不能死板的让教师在教室来回踱步，干巴巴地讲课，可以通过又说又唱，还可以把一些地图画在黑板上，地板上，草场上，为了举例证明一些要点，还可以利用课堂跳马，甚至倒立等动作配合，这样的特殊听课的效率肯定好。

我认为历史课以这样教，其它课也可以这样教。记得四年级下半期我们上了一堂有趣的作文课叫《护蛋》，在老师的别开生面的安排下，通过护蛋行动，人人动手，个个体验，大家把自己作文《护蛋》的内容写得具体，生动，逼真，每个同学的作文写的特别特别好。我还得了个九十六分的高。

还有一堂生动的科学课。如果我们遵循希利尔的教学方法，效果肯定会更好。

【9】希利尔讲世界地理读后感

青藏高原是中国最大的高原，也是世界上最高的高原，因此有“”“”世界屋脊“”“”之称。青藏高原面积240万平方公里，海拔大多在3500米以上，包括西藏和青海的全部、四川西部、新疆南部及甘肃、云南的一部分。高原周围大山环绕，南有喜玛拉雅山，北有阿尔金山、昆仑山和祁连山，西为喀喇昆仑山，东为横断山脉。高原内还有唐古拉山、冈底斯山、念青唐古拉山等。这些山脉大多超过5500米，其中喜玛拉雅山有16座山峰超过8000米。高原被山脉分隔成许多盆地、宽谷。湖泊众多，青海湖、纳木错等都是内陆咸水湖，盛产食盐、硼砂、芒硝等。高原是亚洲许多大河的发源地，如长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江等都发源于此，水力资源丰富。由于地势高，大部分地区热量不足，高于4500米的地方最热月份平均温度不足10摄氏度，没有绝对的无霜期，谷物难以成熟，只宜放牧。牧畜以耐高寒的牦牛、藏绵羊、藏山羊为主。4200米以下的河谷可以种植作物，以青稞、小麦、豌豆、马铃薯、油菜等耐寒种类为主。雅鲁藏布江河谷纬度低，冬季无严寒，小麦可安全越冬。高原上建有不少水电站、煤矿、钢铁厂、化工厂、毛纺厂、造纸厂。目前有川藏、青藏、滇藏、新藏等4条公路进入高原，不久还将建成高原铁路。民航班机通西宁、格尔木、拉萨。

【10】希利尔讲世界地理读后感

我最近读了《希利尔讲世界地理》，作者是美国的希利尔，他是一位非常杰出的教育家，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。他以旅行家的独特体验，给我带来了世界各地的有趣见闻，让我看见了大千世界，拓展了知识。

在这本书中把枯燥的地理知识变成了妙趣横生的故事。比如他比喻最开始的地球像一颗杨梅，最后变成了核桃;地球就像果酱蛋糕，是一层一层的，上面有七块影子似的大补丁。

从这本书里面，我知道了墨西哥湾在地图上就像英文字母G，所以我很快可以从地球仪上找到墨西哥湾的位置;美国建国仅仅两百年，最开始由13个州组成，后来陆陆续续的加入了不少的州，变成了有50个州的大国。

全世界很少有首都在边界的，可是华盛顿身为美国的首都却在美国和加拿大交界处;法国无论是车和人都必须靠左行，和中国是不同的;南美洲和北美洲之间有一个小小的地方叫中美洲，为了两个地区的贸易的方便，人们在中美洲开凿了一条运河。运河的两端分别装上水闸，利用水闸将船只升起或是降下。南美洲的形状像香草冰激凌;美国人淘金的地方在濒临太平洋的加尼福利亚州。

我从这本书里面看到了地球仪上其他国家的经济、农业、生产等各方面情况，有机会我一定去那些国家去看看。

【11】希利尔讲世界地理读后感

我最近读了《希利尔讲世界地理》，作者他是一位非常杰出的教育家，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。他以旅行家的独特体验，给我带来了世界各地的有趣见闻，让我看见了大千世界，拓展了知识。

希利尔用旅行的方法，不仅把世界上的名胜古迹和风土人情都展现在了我的眼前，还带来了世界各地的有趣见闻。他带着大家从西半球到东半球，从北美洲到南美洲，从欧洲到非洲，再到亚洲，一路走来风风雨雨，边走边讲，让我读得兴趣盎然。比如有“百川之父”称号的密西西比河，有“靴子国家”之称的意大利，全世界的大陆——亚洲大陆等等，他讲得生动有趣，我不光读得津津有味，爱不释手，还有一种想和别人分享感受的心情。

看完这本书，令我受益匪浅。它让我了解了七大洲、四大洋，认识了华盛顿纪念碑、比萨斜塔、罗马斗兽场等令人赞叹的建筑，让我知道了北极光、肯塔基州猛犸洞、尼亚加拉大瀑布等壮观的自然景观，仿佛让我身临其境。我还明白了地球在远古的时候是个大火球，后来冷却后逐渐缩小并出现了山脉、河流，有时出现地震，是因为地下移动的岩石发生了剧烈地碰撞而产生的。

我一定要向希利尔学习，做任何事都要有始有终，不能被前进道路上的绊脚石吓倒，而应发挥自己的聪明才智，“不放弃、不抛弃”，紧盯目标、坚持不懈，争取也能成为一个伟大的人。