慧海拾贝广播稿(优选十七篇)

慧海拾贝广播稿(优选十七篇)。

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语文课程标准在第三学段的课程目标中指出：“阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。”这次综合性学习的主题是“轻叩诗歌的大门”，在综合性学习中教师将引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，通过搜集和整理诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌、写作童诗等活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。本组综合性学习分成“诗海拾贝”和“与诗同行”两个板块，每个板块的主体是“活动建议”，教师根据这些建议引导学生按照学校、家庭的实际情况制定活动计划，“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，学生可以从中获得关于诗歌的感性认识，在诗歌欣赏和童诗写作等方面得到借鉴和启发。

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教学目标：

1、初步了解诗海的浩瀚，感受诗歌的魅力，激发学生搜集、整理、诵读、欣赏诗歌，增强对诗歌的兴趣。

2、通过认真阅读提供的相关阅读材料，回忆积累的诗歌，从中受到启发，选择专题。

3、制定适合实际的活动计划。活动计划中要安排好搜集和欣赏诗歌、给诗歌分类、举行诗歌朗诵回的`活动时间，确定小组中每一个成员的分工。

课前准备：

1、学生利用工具书理解阅读材料中古诗词的意思。

2、教师准备课件，相关表格。

教学重点：

确定适合自己的研究专题，制定切合实际的实践计划。

教学难点：

激发热爱诗歌的情感和开展综合性学习的强烈愿望。

1、谈话：诗歌是文学宝库中的瑰宝。我国的古典诗词是历代先人们智慧的结晶，是历经岁月淘洗，保留下来的语言的精华，直到今天这些作品仍然影响着我们的语言表达。

当我们欣赏美如画卷的西湖时,会想起苏轼的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

当我们望着从高高的悬崖上直挂下来的瀑布时，就会情不自禁吟诵起了李白的诗句：“飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天 。”

当我们回忆起浓浓的母爱时，就会自然的想起孟郊《游子吟》中的诗句“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

2、可以说，没有源远流长的经典诗文，就没有当代汉语的多姿多彩。

4、揭题：几年来，我们学校一直都在开展经典诗文诵读活动，同学们也积累了不少的诗歌。今天，让我们一起学习第六单元课文《轻叩诗歌的大门》，开展综合性学习活动，在诗歌的海洋里，畅游拾贝壳！揭题：诗海拾贝

首先，请大家一起走进课本P100―105页，让我们共同阅读“阅读材料里的6首诗歌”，感受诗歌的魅力吧。

2．你对哪首诗歌感兴趣？了解到哪些相关的知识？

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回首，行步于中华九州的沙滩上，信手捡起一颗贝壳，瑰丽的传奇闪耀眼瞳。

你不听阴阳家的法器法理，你不听天文地理的科学预言吗，你不闻名家的逻辑激辩，你不闻逻辑学推演的严密思维吗。五千年的时间，足以让中华扛起文明的大旗，屹立世界之巅。然而现实的形势却严肃的告诉我们，有些东西已掉落满地，再不拾起恐便会消逝了。你熟读史书，你曾见那一个朝代，以炎黄子孙自傲的中华儿女放下自己手中的瑰宝，沉醉于外乡的书籍典藏中么。

近代的战争摔裂了千年的宝藏，无奈中我们终于开眼望世界。闭关锁国中，时代的变迁，一次次的技术革命，令世界早已沧海桑田，文化古国或许真的苍老了，或许只是睡着了，但活在当时的人们生活仍需继续，拿什么去拯救你，我亲爱的亲人们。于是我们引进了拼音字母，学会了西洋的文明成果，积极和新的世界接轨。过程中，我们也遗忘了一些，那些明明深醉于骨肉血液之中的，却让我们明晰的记不起来的。

封建统治者为了自己的统治，曾修改典著，并提出“罢黜百家，独尊儒术”的旗号，这一行为为中国带来了安定的社会等级统治，同时也扼杀了许多前人智慧结晶的进一步发展，限制了多为思想路线的形成发展巩固。中国的政体发展早已脱胎换骨，然而文化的转型却迟迟未能达到突破。更有甚者，将国学等同于儒学，或盲目的去崇拜，或盲目的去批判，殊不知中华上下五千年，支撑着中华文化传

统的有何只一个儒学。从先秦诸子百家的九流十派开始，我国的各学派发展便已成体系，为中国乃至世界各界的发展奠定了件事的基础。然而传承与发扬的后力不足，不止拖后了中国的发展，更给落后的中国带来苦难。

中华的复兴，少不了思想思维的多元化碰撞，少不了五千年的智慧结晶。随着社会的的发展，各方面的需求日益增长、细化、深化，衍生出了许多的分支与创新，然而一切都仍是围绕人类的生命活动所进行的，这一点恒古不变，而相关的智慧经典在中华文明的沙滩上面，在明媚的阳光下面，闪闪发亮，荡漾人心，是时候，拾起一颗，捡起一片慧语智言。

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在刚下笔时，总是犹豫不决，不知该如何为作文开一个精彩的意境，让人带着好奇读完文章。万事开头难，总是不知道到底该怎样抛下第一朵礼花。当写下第一笔时，思绪便毫不拘束地如潮水般涌向笔尖，手也不再像冻僵了一样，而是随着心情自由挥洒，不知不觉中已经把想法全都泼在纸上。舒了一口气后，又在为一个绝妙的结束犯了难，面对着稿纸叹气。等一篇作文写完以后，伸伸懒腰，将本子收起，改也懒得改，就已经为写完而庆幸了。

三年后的你是不是还那么热爱写作文？是啊，三年后的我还是热爱写作文，由于少年时的生活经历给我不少的写作题材，因此我的几篇作文都已经被报杆登杆了，还经常有几位忠实读者给我写信寄来学校，给我提供宝贵的意见。三年前的你，酷爱读书，几乎是手不离书，连走路，坐车都不会放过这种机会。现在的你也不例外吧，翱翔在新奇的小说上，去发现大陆的趣事，也是你的一大乐趣。

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海浪拍打在沙滩上，哗哗一下又一下，冲刷着沙滩，把它打磨的如此平坦、光滑。一步一个脚印，在沙滩上留下浅浅的水洼。迎着海风伴着海浪踏着水花，我要去海边捡拾那些精致的贝壳。

下午，仍然是骄阳似火。海面风平浪静，只有在接近岸边时，才会有一些波涛。阳光映在水面上，显得海面波光粼粼，一闪一闪，潋滟的水光好似光彩夺目的宝石，又若孩子充满生机眨着的大眼睛。岸上，似乎也闪着小小的亮点，衬着阳光，也格外耀眼。那是什么？我走进一探究竟，但是一靠近，它们就消失了，好像唯有阳光，才能点燃那些小小的光芒。思考良久，我终于明白了，那是贝壳在阳光的照耀下的反光，它们常年被海水拍打，早已退去菱角，形成了平滑的表面。

随手捡起一片贝壳，竟然是纯白色的。它身上没有一丝杂色，只有一条一条凹下去的纹路，由一点发散开来，蔓延至边缘。贝壳的颜色像极了那代表圣洁的天使的洁白，让人也遐想这就是天使送给人间的礼物。望着一条条细小的纹路，我不禁感叹大自然的心灵手巧，如此精致的纹路，竟是广阔的大海的杰作。

又拾起一枚贝壳，这次是淡粉色的。不知什么原因，两片贝壳还未全部分离，中间只牵着游丝样的联系，但是却坚固异常，结实地连在一起。贝壳的表面十分光滑、华润，轻轻抚摸，就如同抚摩婴儿的脸，那么平坦，那么清润细腻，没有一点儿疙瘩。粉红的颜色似青春的少女，柔美中带着羞涩，羞涩里夹杂着热情，那是一个如花儿般美好的年龄。很难想象，大自然中竟然蕴藏这么美好的颜色，这种调不出来，但又真实存在的颜色。仔细一看，贝壳玲珑剔透，粉嫩粉嫩的颜色还有些透明，凭空添了几分仙气。从里往外摸，贝壳里面微微向外凸，一个完美的弧度展现在我眼前，把指肚贴紧贝壳，感受这完美弧度带给我的快感。这简直就是一件上好的工艺品！不知经历了多少岁月，大自然才把它雕饰成型，又经过多少沧桑，它才拥有这般美妙的身段。

怀着不一样的心情，我再一次倾耳细听海浪拍击海岸的声音，这次我感受到了大海的刚柔并济，力大到掀翻一艘轮船毫不费力，但又细致到可以用百年千年的时间来雕琢一枚贝壳。以前的我爱大海，但不如我现在这么爱大海，我爱它的美丽，爱它的辽阔，更爱它的刚柔并济。静下心来，请你再听海洋击打沙滩的声音，哗哗是那么悦耳，那么刚伴着柔，柔随着刚

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金庸小说，不仅是一流的武侠小说，也是一流的爱情小说。金庸写爱情之深，之广，之奇，均可与世间任何言情大师一决轩轾。

恶人的爱情

你不懊悔，我也不懊悔。——《射雕英雄传》第10回

这是“黑风双煞”夫妇中丈夫陈玄风对妻子梅超风说的一句普普通通却含义很丰富的话。

梅超风与陈玄风同在桃花岛主黄药师门下学武。二人因相爱而偷偷结了夫妻。由于黄药师性情古怪而喜怒无常，二人害怕责罚而离岛逃走，从此开始了苦难的爱的旅途。

他们盗了半部《九阴真经》，久练不成，再返桃花岛，发现自己连师父一成的本事也没学到。梅超风说：“你懊悔了吗？若是跟着师父，总有一天能学到他的本事。”陈玄风便说：“你不懊悔，我也不懊悔。”

“黑风双煞”夫妇在江湖上滥杀无辜，做了一些坏事。但是在爱情这个问题上，他们的精神还是十分可敬的。为了保全爱情，他们宁可丧失学到最高武功的最好条件，顽强地自修自练。虽然误入歧途，但他们无怨无悔，还是练出了威震江湖的“九阴白骨爪”和“摧心掌”。他们口头上互称“贼汉子”、“贼婆娘”，内心里却非常互相敬爱。陈玄风始终不让梅超风看那部《九阴真经》，为的是怕她练坏身体。

陈玄风被杀之后，梅超风本欲自杀相随，但为了复仇而顽强地生存下来。她把刺在丈夫胸口的经文剥下来硝制好，日夜贴身带着，这样就如同日夜与心爱的丈夫在一起。她眼睛已经瞎了，性情也越来越阴冷，世人都把她看做恶人、坏人。但她刚强地活着，骄傲地活着。因为她心中永远记着那个春天的晚上，桃花正开得红艳艳的，在桃树底下，那个粗眉大眼的二师兄，忽然紧紧抱住了她……她从不懊悔。

恶人的爱情，也许同善人的爱情一样凄婉动人。

一条臂膀的代价

两个都欢喜，便是一个都不欢喜。——《神雕侠侣》第23回

武氏兄弟，武敦儒、武修文，同时爱上了郭靖和黄蓉的女儿郭芙，为此兄弟反目，拔剑相斗。气得父亲武三通老泪纵横。杨过心中不忍，便设计劝解。他口口声声说郭芙是自己未过门的妻子，以绝二武之念，使兄弟二人和好。但二武都以为郭芙对自己有意，杨过便讲了番道理说：“两位武家哥哥缠得她好紧，她无可推脱，只好说两个都欢喜。哈哈，世上哪有一个好女子会同时爱上两个男人？我那芙妹端庄贞淑，更加绝无此理。我跟你们实说了罢，两个都欢喜，便是一个都不欢喜。”

这一番话是颇具爆破力的，从“爱情理论”上打动了武家兄弟。

然而一个好女子到底会不会同时爱上两个男人，是很难下一个绝对的结论的。

这样的人左右摇摆，犹豫不定，甲也舍不得，乙也蛮可爱。但一般这种状态不会很久地持续下去。经过反复比较、权衡，总会选择其中那个“更可爱”的。否则，就是两个都不爱。爱情之爱与一般的爱物之爱不同。一般情况下，可以兼爱鱼与熊掌。而爱情之爱则是一种生命力的贯注。这种贯注分到两处，便已经不是真爱了。

问问郭芙自己，她也说不清楚。她也真以为自己在二武之间难于取舍。

后来，在经历了一系列人生风雨的后来，郭芙才明白，原来自己喜欢的并非武氏兄弟，而偏偏是那个最让她恼恨的被她削去一条臂膀的杨过！

杨过的话说对了。

杨过失去了一条臂膀。

和尚想不通

这位少年夫人千娇百媚，如花似玉，却嫁了胡一刀这么个又粗鲁又丑陋的汉子，这本已奇了，居然还死心塌地地敬他爱他，那更是教人说什么也想不通。——《雪山飞狐》第4章

这是《雪山飞狐》中一个名叫宝树的恶僧转述当年胡一刀和苗人凤比武之情时所发表的见解。

依照这位高僧之见，凡娇媚美貌的少女，便不该嫁粗鲁丑陋之汉，而应该嫁与细巧俊美之奶油小生才是。即便迫不得已嫁给粗鲁丑陋之汉了，也不该敬他爱他，而应骂他恨他。

然而客观事实却常常不以和尚的意志为转移。爱情的密码在于“和而不同”。急脾气可能就爱慢性子，鬼精灵可能就爱马大哈，只要和谐，爱情的奏鸣曲便婉转悦耳。不和谐，即便两人仿佛一个模子刻出来的，也终觉无趣。

即以相貌而言，宝树和尚大概以为“粗鲁丑陋”属于不美，然而在胡一刀夫人看来，丈夫豪迈英武，顶天立地。脸黑髯浓，更添威猛；不修边幅，淳朴洒脱。更何况她所敬所爱的是胡一刀英雄盖世的高尚心灵。胡一刀的武功是真正的“打遍天下无敌手”，他讲信义，重然诺，敬佩英杰，同情贫苦，更爱妻怜子，刚中有柔。胡夫人实乃天下最幸福的夫人之属，所以后来才甘愿自杀殉情，刚烈英爽，令苗人凤终生敬仰。胡氏夫妇的爱情实在是和谐完美，珍贵难得。一对英雄儿女相亲相爱，何奇之有。

可惜世间如胡夫人这般见识的，不免太少。而宝树和尚的知音，却车载斗量。

万能奴隶

相公待我好，是我命好，待我不好，是我……是我命苦罢啦。——《鹿鼎记》第17回

这是一个名叫双儿的丫头被作为礼物送给韦小宝时对新主人说的话。

双儿这个形象很耐人寻味。她仿佛天生就是丫头，没有自己的姓，只知道她的名字叫双儿。她性情柔顺，心灵手巧，尤其是武功高强，多次舍生忘死保护韦小宝。她保护韦小宝、侍奉韦小宝，并不是出于爱情之类，而仅仅因为韦小宝是她的主人。赤胆忠心这个词儿，用在双儿身上比用在关云长身上还要贴切。

双儿没有自己的生活，韦小宝的一切便是她的一切。韦小宝带着她，她便精心照料，心满意足。韦小宝扔下她，她便日思夜想，愁眉不展。韦小宝在少林寺出家时，她住在山下守候，韦小宝南征北战时，她混在军中听用。在韦小宝身边的七个女人中，他最着迷的也许是阿珂，但最舍不得的一定是双儿。双儿对于男人来说，有百利而无一害，真是“奉献的甚多，索取的甚少”。招之即来，挥之即去，无怨无悔，有情有义，称得上是一个十全十美的万能奴隶。

金庸没有丑化这个形象，而是把双儿写得很可爱，很平凡，很朴实，以致某些读者十分喜爱这个形象。这就更值得我们思索，为什么双儿这样的形象在中国很受欢迎？

一个既不要求爱情，也不要求幸福的姑娘，美貌，忠诚，柔顺，贤惠，做饭好，武功高，白白地从天上掉下来送给男人，而不论这个男人是无赖还是白痴，不论这个男人待她和善还是凶虐，这，是怎样的一个梦想啊！

满足男人的这种白日梦的女人，可悲。

做这种白日梦的男人，可耻。

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清寂的午后

执一杯清茶

捧一本史书

静静地坐在窗前

让灵魂穿越在史海之中

看乱世群英如何决斗

看才子佳人如何才高八斗

看古人百般无奈然后随波逐流

我看到周幽王为了博褒姒一笑烽火戏诸候葬了国

我看到杨广弑父杀兄荒淫无道又造了大运河

我看到武则天成为一代女皇傲世孤立

我看到李世民杀了兄弟当了皇帝

我看到了史海中的贝壳

我拾起了它

它让我懂得做什么都要付出代价

它让我懂得对与错只是相对而言

它让我懂得要成功就必须很努力

它让我懂得做人要有着感恩的心

它让我懂得的东西太多太多

茫茫史海中我拾起了这贝壳

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清寂的午后

执一杯清茶

捧一册汗青

阒然地坐在窗户前

让魂魄穿梭在史海当中

看浊世群英何如决战

看佳人才子何如学富五车

看昔人千般无奈然后同流合污

我看见周幽王为了博褒姒一笑人烟戏诸候葬了国

我看见杨广弑父杀兄荒淫无道又造了大运河

我看见武则天成为一代女皇傲世独立

我看见李世民杀了伯仲当了天子

我看见了史海中的贝壳

我拾起了它

它让我明白做啥都要支出价值

它让我明白对与错不过相对而言

它让我明白要胜利就一定很勤奋

它让我明白做人要有着戴德的心

它让我明白的东西太多太多

茫茫史海中我拾起了这贝壳

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