日记大全|专升本培训总结（热门14篇）
2017-04-26 专升本培训总结专升本培训总结（热门14篇）。
␥ 专升本培训总结 ␥
所有人的青春,从一开始的空白无物,到后来的极欲飞扬,阴霾满地,再到现在的尘埃落定，一切都在发生,一切都在结束.美好而缤纷的大学生活,就这样画上了句号,真有些难忘和难舍。我是一个专升本应届毕业生。
只可惜短短的两年大学生活即将过去，在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱，朋友的关怀以及各方面的熏陶中，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
本人热爱应用电子专业并投入了极大的热情，这五两年来，我一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏，刻苦好学，踏实并系统地学习了各种基础课程知识,并取得了优异成绩，
专业知识方面：具备扎实的理论基础，较为精通专业知识，有较强的领悟能力和自学能力，能使用各种仪表，能进行电路分析，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作各种电路和维修电器，具有了一定的经验和动手能力。对单片机编程有一定的读写能力，熟练使用各种软件。
行为思想方面：作风正派，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析能力，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。
作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我即将面对挑战，但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
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专升本实践报告：大数据与商业发展随着信息技术的快速发展，大数据已成为我们生活和工作中普遍存在的数据形态，随之也出现了很多基于大数据技术的创新模式和商业形态。本人在学习专升本期间进行了一些实践（如实验、课程设计等），结合社会上的一些现象和自己的经历，深入探讨了大数据技术与商业发展之间的关系，并且将这些思考和经验总结在本文中，共分享。
一、大数据技术背景
大数据（Big Data）是指规模不断增加、种类越来越繁杂的数据集合，由于体积庞大、涉及面广，难以通过传统的处理方式（如单机处理、基于索引的查询等）来解决，因此需要通过新的技术手段来解决。目前，大数据技术主要包括以下内容：
1.大数据存储：采用分布式存储（如Hadoop、Ceph等），将数据分布到多个节点上存储，保障存储容量、数据安全和查询效率等方面的需求。
2.大数据处理：采用分布式处理（如MapReduce、Storm等），将大数据分割成若干小数据块，再按照一定规则，分别在多个节点上进行处理，最后将结果合并成一个整体数据集。
3.大数据分析：采用多种方法（如机器学习、人工智能、数据挖掘等），对大数据进行挖掘、分析和预测。
二、大数据与商业发展的关系
直观地看，大数据与商业发展之间存在着密切的关系。对于商家而言，他们需要通过大数据技术来收集、分析和应用客户的各种数据，以更好地把握市场需求、服务客户的需求。而在消费者层面，他们也可以通过各种形式的数据（如社交媒体数据、在线购物记录等）来获取自己所需的信息和体验。因此，大数据技术不仅赋予了企业更强的市场竞争力，也满足了人们对生产生活的多样化需求。
三、商业应用案例分析
1. 互联网广告行业
互联网广告行业是大数据技术的重要应用领域之一。根据运营数据和用户反馈数据进行广告投放，可以大幅提高广告的曝光率和收益效果。例如，淘宝等电商平台会根据每位用户的购物痕迹、搜索、浏览行为，推送用户可能感兴趣的广告，从而提高转化率。而对于网站运营商来说，他们也可以基于广告的相应数据分析出用户喜好、兴趣偏好等，用以优化网站的设计、内容和功能等方面。
2. 风险管理行业
大数据技术在风险管理行业中也有着广泛应用。通过对用户行为、信用、资产、担保、保险等多种数据的整合和分析，可以较为精细地评估用户的信用风险，结合各种风险控制措施，实现风险的最小化。例如，银行系统中可以提前识别异常交易，防范欺诈和非法行为；保险公司也可以通过大数据分析来了解客户的需求、风险偏好，从而更好地设计保险方案和服务。
3. 健康医疗行业
大数据技术在健康医疗行业中也有着广泛的应用场景。通过对病人的病历、医疗记录、疫苗和治疗方案等多种数据源的整合和分析，可更好地掌握病人的健康状态，提升医疗服务的质量和效率。例如，医院可以通过数据分析，对药物的配方、疫苗的储存、患者的个性化治疗等方面加以优化，同时也可以通过远程医疗、在线问诊等方式，让不同健康需求的患者获得更好的服务。
四、思考与展望
大数据技术是一种革新性技术，为各行各业带来了新的可能性。然而，与此同时，大数据作为一项前沿技术也面临着诸多挑战。其中最基本的挑战在于数据的隐私和安全问题，因此如何保护用户的隐私和安全是一个急需解决的问题；其次是数据处理的复杂性，这需要我们尽可能地优化计算和存储性能，并在数据分析和预测方面寻找新的思路和算法。总的来说，大数据技术的发展需要不断地与商业创新和服务需求相结合，以更好地满足市场和用户需求，进而实现经济和社会效益的最大化。
五、实践经验总结
在我学习专升本期间，通过课程设计、实验、个人项目等多种方式，我对大数据技术有了更全面的认识。通过实践，我了解到了大数据在商业领域的广泛应用，并结合自身实际，我也尝试运用大数据技术解决了一些实际问题。例如，我曾利用Hadoop平台解决过大文件的传输和处理问题，同时也运用了K-means聚类算法对某航空公司客户信息进行分析和预测。这些实践经验不仅加深了我对大数据技术的认识，也提高了我自身的技能水平。
最后，我要感谢专升本的培训单位和老师们，感谢他们为我们提供了优质的教学和学习资源，让我们学到了更多的专业知识和技能。我也希望在未来的工作中，能够更好地利用所学技能，为自己和企业创造更多的价值。
␥ 专升本培训总结 ␥
近年来，随着全国高等教育的快速发展，越来越多的人选择参加专升本考试，进入高等教育阶段。而专升本服务作为其中的一个重要环节，为考生提供各种便利服务，为考生考取理想的高校助力的同时，也发挥着不可替代的作用。本文旨在对专升本服务工作进行详细总结，并对未来服务工作提出建议。
一、现阶段服务工作的特点：
1.服务内容丰富：现阶段专升本服务工作内容已经不仅仅局限于为考生提供报名信息、考试时间等方面的信息，还会根据考生的实际需求，为考生提供复习资料、考前考后指导、模拟题等多样化的服务内容。
2.服务方式多样：服务方式不再局限于传统的电话预约、面对面咨询等方式，如今还可以通过电子邮件、短信、网络平台等多种方式为考生提供全面及时的信息。
3.服务水平提高：专升本服务工作的专业化、规范化水平大幅提高，服务机构及人员的专业素质也得到了更好的提升，为考生提供贴心周到、安心可靠的服务。
二、服务工作中存在的问题及改进建议：
1.缺乏人性化服务：当前的专升本服务工作大都关注考生的成绩和考试信息等方面，而忽略了考生的个性化需求和感受。因此，提高服务质量，注重人性化服务需求已成为提高服务水平的重要得方面。
2.信息公开不及时：一些咨询点或机构存在信息公开不及时的问题，考生在查询信息时常常需要排长队，长时间等待。因此，在信息公开方面，咨询部门应提高信息公开率，尽早为考生提供信息。
3.服务体验普遍不足：在服务流程上需要细化考生的需求，优化服务流程。不断挖掘服务细节，提高服务体验，从而不断增强考生获得服务的满意度。
三、优化服务工作的建议：
1. 人性化服务：正确认识考生的感受，尊重他们的真实需求，听取他们的建议和意见，提高服务的针对性、科学性。
2. 创新服务理念及方式：不断积极开拓新型服务方式，推广互联网服务，增加网上申请的权益，快速地处理申请，让考生在家都可以享受到咨询服务。
3. 做好服务平台建设工作：拓展咨询服务范围，加强服务视频功能及多元化的服务等。建设和完善相关信息系统，以提供一个方便、快捷、规范的服务平台。
4. 加强服务质量监管：建立健全的考生意见反馈制度，及时纠正不足，规范再提供服务的流程和内容。
总之，专升本服务工作是为广大考生提供全方位的支持和服务，从而帮助他们成功实现教育自我价值的具体体现。咨询服务人员应该积极关注考生信赖，不断优化服务内容和方式，为考生营造安心、有效的学习环境，提高考生对服务的满意度和非常感受。服务工作的优化是一项不断发展的过程，只有不断地完善和创新，才能为更多考生提供贴心、周到、高效的服务。
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专升本实践报告
一、选题背景及目的
文学与传媒专业是新时代需要的新兴专业之一，而专升本则是提升自身文化素质和综合实力的重要途径之一。本实践报告旨在通过对专升本实践的总结和分析，探讨专升本对个人成长和职业发展的重要作用，同时也对如何更好地进行专升本实践提出一些建议和探讨。
二、实践过程及方法
作为一名工作多年的职场人士，我决定报考专升本，以提升自己在文学与传媒领域的知识和能力。为此，我选择参加线下培训班和线上自学相结合的方式进行专升本学习。
在线下培训班中，我学习了大量的基础知识，包括文学批评、传媒理论等。同时，培训班还组织了一系列实践活动，包括参观相关行业企业、进行实地考察等，让我们更好地了解行业的实际操作和需求。
而在线上自学的过程中，我通过各类学习平台和课程进行自学。这不仅节省了时间和金钱，还可以灵活地根据自己的时间安排进行学习。同时，在线上学习过程中，我还加入了一些相关的学习群组，与同行交流学习心得和经验，共同进步。
三、实践心得与收获
通过专升本的实践，我获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，扩充了专业知识。在培训班的学习中，我系统地学习了文学与传媒领域的基础知识，包括文学批评理论、新闻写作等。这些知识的掌握让我对自己所处的行业有了全新的认知和理解，也使我更加自信地从事相关工作。
其次，提高了实践能力。通过参观企业和实地考察等实践活动，我了解到了行业的需求和运营模式，对行业的实际操作有了更深入的了解。在实地考察中，我还参与了一些实际的工作操作，提高了自己的实际操作能力。
此外，专升本实践还培养了我的团队合作能力和沟通能力。在培训班的学习中，我和同学们一起分析各类案例，进行讨论和交流，共同解决问题。这些活动增强了我们之间的团队意识和协作能力，提高了我在团队中的领导和沟通能力。
四、改进和发展建议
通过以上的实践过程和心得总结，我认为在专升本的实践中还存在一些问题和不足。
首先，培训班的教学内容可以更加贴近实际需求。虽然培训班的老师们都是经验丰富的专业人士，但有时候他们教授的内容与实际操作存在一些脱节。因此，我建议培训班要与企业合作，进行一些实际工作的模拟和实践，以增强学生的实践能力。
其次，线上自学的质量也需要进一步提高。虽然自学的方式灵活方便，但由于没有老师的指导，容易导致学习质量参差不齐。因此，我建议在在线学习平台上增加一些互动和交流的功能，方便学生与老师的互动，提高学习效果。
最后，专升本实践需要更广泛地宣传。目前，还有许多人对专升本不太了解，尤其是对于工作多年的职场人士来说。因此，我们需要加大对专升本的宣传力度，让更多的人了解到专升本的重要性和好处。
五、结语
通过专升本的实践，我深刻认识到了专升本对个人成长和职业发展的重要作用。专升本不仅扩充了我的专业知识，提高了我的实践能力，还培养了我的团队合作和沟通能力。同时，我也对专升本实践提出了一些建议和改进的方向，希望能够为今后的专升本学习者提供一些参考和借鉴。
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专升本实践报告
一、实践活动概述
在专升本的学习过程中，实践是非常重要的一部分。实践活动可以帮助学生将理论知识应用到实际中，提高实际动手能力和解决问题的能力。本次实践活动是我校计算机专业的学生组织的一次实践活动。活动主题是“学习与应用Python编程语言”，旨在帮助学生熟悉和掌握Python编程语言的基本知识，同时培养学生的团队合作能力和创新精神。
二、实践活动过程
1. 实践活动的准备阶段
在活动开始前，我们首先通过课堂学习和自主学习的方式，对Python编程语言有了一定的了解。然后，我们组织了一个小组来共同准备这次活动。小组成员各司其职，一个负责活动宣传，一个负责教材和课件的准备，一个负责活动场地的预定和布置，一个负责活动日程的安排等。准备工作的过程中，我们克服了诸多困难，如活动资金的筹集、活动场地的寻找等。通过与相关单位的合作和努力，我们最终完成了准备工作。
2. 实践活动的开展阶段
活动开始的那一天，来自计算机专业的同学们参与了这次实践活动。活动的内容包括理论学习和实践操作两个方面。在理论学习方面，我们邀请了一位经验丰富的教授为大家讲解Python编程语言的基本概念和语法规则等知识。在实践操作方面，我们设置了一系列的实践任务，要求大家通过实际的编程操作来巩固所学知识。在活动的过程中，我们注重培养学生的团队合作能力，鼓励大家相互帮助和交流。通过集体讨论和小组合作，同学们在实践中共同解决了一些难题，增强了彼此的学习动力。
3. 实践活动的总结阶段
活动结束后，我们组织了一次小结会议，邀请了所有参与活动的同学共同总结这次实践活动的经验和教训。在会议中，同学们纷纷表达了对这次活动的感激之情，并分享了自己在活动中获得的收获和体会。通过这次总结会议，我们深刻认识到了实践对于学习的重要性，激发了大家更加积极的学习态度和对专业的热爱。
三、实践活动的意义与影响
本次实践活动不仅帮助学生熟悉和掌握了Python编程语言的基本知识，还培养了学生的团队合作能力和创新精神。通过这次实践活动，同学们增强了自学能力和解决问题的能力，同时也提高了自己的自信心。此外，活动还促进了同学们之间的交流和合作，培养了同学们的沟通能力和团队协作能力。
四、实践活动的不足与改进
尽管本次实践活动取得了一定的成效，但我们也意识到存在一些不足之处。首先，活动的时间有些紧张，可能没有充分考虑到同学们的学习进度。其次，活动的内部组织和协调还有待改进，有时候出现一些不够顺利的情况。针对这些问题，我们将进一步完善活动的组织流程，并更加注重同学们的反馈意见，以便在后续的实践活动中不断改进和提高。
五、结语
通过这次实践活动，我深刻认识到了实践对于学习的重要性。学生只有在实践中将理论知识转化为实际能力，才能真正成为有用之才。我将继续努力，积极参与更多的实践活动，不断提高自己的专业能力和实践能力。
␥ 专升本培训总结 ␥
最近我有幸参加了一场关于专升本的讲座，这场讲座给我留下了非常深刻的印象。在讲座中，我学到了很多关于专升本的相关信息，也汲取到了许多人生的智慧和启示。
这场讲座首先由一位经验丰富的专业老师主讲，他以生动有趣的方式向介绍了什么是专升本以及专升本的意义和重要性。他指出，专升本是指一个专科学生通过考试进一步升入本科学校学习，是一个提升学历和职业发展的重要途径。讲座中，老师还分享了许多关于如何高效备考和应对考试的经验和技巧。这让我对专升本的考试及学习方法有了更清晰的认识。
在讲座中，还有一位成功的专升本学员作了经验分享。他详细讲述了自己从专科生到本科生的转变经历，以及在专升本过程中遇到的困难和挑战。他说，专升本不仅是一场考试，更是一次对自己能力和意志的考验。他给强调了坚持和不懈努力的重要性，告诉只要努力，就能实现自己的目标。
讲座的互动环节给我留下了深刻的印象。观众们积极提问，与老师和学员进行互动交流。这让我感受到了大家对于专升本这个话题的浓厚兴趣和渴望进一步提升自己的动力。在互动过程中，我也积极参与，提出了自己的疑问和困惑。老师和学员们都非常耐心地为我解答，给我提供了很多有价值的建议和指导。
通过这场讲座，我对于专升本有了更全面的认识。我意识到专升本不仅仅是考取一个学位的问题，更是提升自己综合素质和开拓职业发展的机会。专升本不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的学习方法、自律的学习态度和应对压力的能力。这些方面的培养需要从现在开始，通过不断学习和努力实践来逐渐磨砺和提升。
我深深感受到了学习与成长的重要性。通过这场讲座，我认识到自己还有很多不足和需要提高的地方。我决心从现在开始，要多读书、多学习，提升自己的综合素质和能力，为将来的专升本考试做好充分准备。
这场专升本讲座给我带来了很多启发和感悟。我深深意识到专升本不仅是考试的问题，更是一个不断提升自己的机会。我相信只要用心学习、坚持努力，我一定能够成功地实现我的专升本梦想。
␥ 专升本培训总结 ␥
近年来，随着社会的不断发展，大学生人口逐年增加，因此也导致了大学生就业的日益竞争。而在这样的环境下，为了提升自己的竞争力，更多的人开始选择专升本。于是，一场“专升本动员培训”应运而生，学员可以在培训中提高自身能力，更好地应对未来的挑战。在本次培训中，首先，我们得到了很多的信息和指导。是否选择专升本和如何选择专业都是考生们所面临的难题，而这些在培训课上都得到了详细的解答。老师们帮助我们分析专升本的优劣以及未来的就业趋势，指导我们做出更加明智的选择。此外，还有一些实用的应试技巧和方法，让我们更好地进行备考。
其次，我们也在这次培训中结交了许多志同道合的朋友。在培训的过程中，大家不仅学习知识，还共同分享自己的看法和经验，相互交流学习的心得体会。这些经历不仅让大家对专升本有了更深入的认识，还使我们的交际能力得到了提升，助力我们更好地实现自己的目标。
最后，这次培训让我们对专升本备考有了更加明确的目标和计划。我们可以科学合理地规划自己的学习时间，把握学习重点，进一步提升自己的学习效率，以确保备考的顺利进行。此外，老师们也为我们提供了一系列专业的考前辅导服务，包括模拟考试、答疑和提供专业辅导等，让我们即便在复杂的考试环境中也能放心备考。
通过这次专升本动员培训，我们不仅对未来有了更加清晰的规划，而且还获得了更多的专业知识和实用技巧，在备考过程中也交到了更多志同道合的朋友。我们相信，只要我们踏实努力，不断完善自己，就一定能够实现自己的梦想。
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专升本英语学习方法 一、词汇积累 词汇的掌握，是英语学习的基础环节，亦是提高学习和运用英语能力的关键，因此，应不断总结搜索适合自己的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。 首先，通过掌握构词法和词根词缀的含义来记忆单词。这样可以大大提高单词的记忆效率。 其次，不要孤立地去记忆单词。可以通过阅读文章，在文章的语境中记忆单词，这样有助于正确理解和记忆单词。也可以通过造句和例句学习，正确把握单词的运用。 再次，注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词;从概念意义着手，把表达同一逻辑概念的词归纳在一起，并牢记词的固定搭配用法。 最后，要及时复习词汇。人的记忆有它的遗忘规律，因此，在词汇学习的过程中，及时复习是很重要的。 记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇。 二、语法学习 “语法是语言的法则”，任何人运用英语都必须依照语法规则，语法学习是英语学习的重要组成部分。 对于时间充裕的学生来说，可以结合考试大纲要求的课文材料来学习语法。课文是有血有肉的，不像语法书籍那样枯燥。在课文学习的过程中，应注意总结语法知识点，这样习得的知识才会学得活，记得牢，且更为有效。 而对于时间有限的应试学生来说，选择一些针对应试要求而编排的语法材料是很重要的。通过对这些语法材料的研读来系统学习语法知识，是短时间内掌握语法知识的有效途径。 准备专升本的普通高职高专学生，可以从真题中去总结语法知识点，并借助语法书籍来巩固。学是为了用，在学习了语法知识后，应进行大量练习，巩固记忆，灵活运用。在练习当中，对于自己出错的题目，应用专门的笔记记下，进行重点学习。 三、语感培养 英语语感对英语的运用有着至关重要的作用。要学好英语，应具备良好的英语语感。首先应培养英语思维的习惯。在英语阅读的过程中，尽量避免把英语句子翻译成中文。其次，加强朗读，增强语感。对于英语的学习，读得多且读得好，就越能消化文章中的短语、句子和表达方法，从而培养对语言文字的敏感性。最后，背诵文章，深化语感。背诵是培养语感的重要方法。背诵可以潜移默化的.影响和提高我们的语感。背诵的过程就是语言输入和积累，它可以帮助我们在语境中记忆单词、短语和句型。 专升本英语应试技巧 一、阅读理解 要想提高阅读能力，在平时应当有意识地进行阅读训练。在训练中，主要从词汇和阅读解题方法入手。 词汇：在阅读过程中，不可避免地会碰到不认识的单词，考试中又不允许查词典，有些不认识的单词对文章的理解影响不大，可以忽略。但有些不认识的单词则会影响阅读者对文章理解的正确性。在这种情况下，必需猜测词的含义，这就需要利用猜词的技巧了。最基本的猜词技巧有两种：一是根据构词法的规则猜;另一种猜词的技巧是根据上下文，运用已有的知识来分析和推断该词的含义。 解题方法： 1)先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况; 2)先看题目后读文章再做题。这种方法适用于时间紧、文章长的情况下。这样，可以带着问题去阅读，有的放矢，与考题相关的内容就仔细阅读，与题目无关的就可以跳过去; 3)快速阅读文章后面的题目，并将题目中的关键词用笔画出来，这样解题时就容易多了; 4)阅读时，应注重首段、尾段、首句和尾句。一般文章的这些部分是文章或者段落的主干，通过侧重这些位置，可以对文章有整体性的把握。 二、完型填空 完形填空题型不仅考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力又考查学生对短文的阅读和理解能力。在复习阶段：首先要积累词汇，熟练地掌握学过的全部语法知识，牢记习惯用法，特别是动词短语;注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义及其褒贬含义的真正理解;注意它们的同义词、近义词、反义词及其辨析;其次要有计划地多做一些完形填空的练习，运用解题思路和方法，加强阅读，培养语感，积累词汇，打下扎实的英语基础。 解题方法：1)通览全文，了解大意;2)逐个选择，不懂得就先略过去;3)重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。与此同时，将未填的空档全部补齐。 三、翻译 重点分析段落的结构与含义，然后再进行翻译，最后再进行检查。考生应在平常的学习中注重累积词汇及其用法，并研读翻译技巧用书，学习翻译方法。 四、写作 写作一直是学生难以克服的一大难题。许多学生面对作文题目往往无话可说，即使勉强写下几句也是空洞无物。巧妇难为无米之催。那么究竟如何从能从容提笔，写好作文呢?首先应通过积累词汇量。其次，通过扩大阅读量，提高英语写作能力。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大知识面，适应各种题材的写作。对于时间紧，想短时间内快速提升写作能力的专升本学生来说，多记忆一些热点词汇、名言锦句并背诵一些经典的专升本英语考试范文是非常必要的。 专升本英语复习技巧 一、阅读理解 1、重视转折词汇 专升本英语考察考生的逻辑能力，若想准确无误通篇理解全文的确有难度，这就需要考生“火眼金睛”抓住重要部分。一般而言，文章内容有转折含义的部分是十分重要的。转折词汇不但是文中事件、作者观点发生明显变化的前兆，更是把握文章结构变化的关键。转折词汇就成了考生破译难题的关键词。 2、重视带引号的句子 在文中带引号的句子，引用某人说的话，要引起考生的高度重视。因为这些句子很可能成为文章的题眼。就写作方法来说，是一种间接写法，侧面代替作者来表达见解。它很可能是某个问题正确答案的同意替换。 3、留心选项陷阱 选项是命题老师经常挖陷阱的地方之一。选项中经常会出现这样一种情况，句子十分眼熟，考生能判断出自原文，而这种“伪原句”需要考生特别留神，因为多数情况下句子都是偷梁换柱，对原文中句子在关键的细节部分稍一变动，句义就会发生扭转，考生一定要擦亮眼睛。答题过程中首先看清楚题设问的是什么，该句子和设问有没有关系，然后将选项和原文仔细对比。 二、完形填空 1、重视首句 由于完形填空文章的第一句不设问，要想以最快的速度判断文章的题材，探究作者情感态度的倾向性，进而推测全文主旨，就要以首句作为明确的主线贯穿全文。除首句以外，每段句首也具有承上启下的作用，考生要巧用句首信息，建立思维导向，快速确定文章体裁、主旨及结构，巧解完形填空。 2、注意上下文联系 考生要注意上下文之间的联系，无论是句语句、段与段，都要前后兼顾。快速回顾前一段大意，扫读下一段大意，对于解题十分有效，可以获得充分的解题信息，如设问在前文有没有埋下伏笔，在后文有没有点明。若仍无法确定，也不必在一个空上纠结太久，继续往下做题，答案总会在文中有所暗示。 3、把握主旨 由于全文都是围绕文章主旨来写，那么设题点作为文中精彩的部分，当然也都是围绕文章主旨而定，因此考生在做题过程中时刻不能忘记主旨。相信有助于思路清晰。 湖南财政经济学院 2015年“专升本”《金融学》科目考试大纲 一、考试的基本要求 《金融学》是研究货币、信用、银行和金融市场的基本理论，货币和金融体系的运行机制以及金融运行与经济运行相互关系的一门学科，是经济金融类专业及相关专业的专业基础理论课。本大纲适用于报考湖南财政经济学院金融学专业专升本入学考试复习。通过本课程学习使学生了解国内外货币、信用、银行、金融市场等基本问题产生发展的历史轨迹，掌握有关金融方面的基本操作技能，了解我国金融体制改革的现状与基本方向。通过学习本课程，要使学生在当前和今后的学习、工作和生活中，有理解和洞察国家宏观金融政策和形势的能力；有广泛地通晓各金融机构和金融市场业务活动的能力；有基本的对国际金融的了解和认识水平；最终达到较熟练地综合应用所学知识分析、解决现实中遇到的金融问题的目的。 二、考试的范围和内容 第一章 货币与货币制度 考核知识点：货币本质、货币的职能、货币形态与货币制度 考核要求：理解货币本质与价值、理解货币的职能、理解货币形态的发展、理解货币制度的演变 考核内容： 第一节 货币的本质与职能 二、货币的本质 三、货币的职能 第二节 货币形态的发展 第三节 货币制度 一、货币制度的构成要素 二、货币制度的演变 三、我国的人民币制度 第二章 信用与利息 考核知识点：信用的概念、要素、产生和发展，信用的基本职能，信用的主要形式，信用工具，利息以及决定和影响利率的因素等基本问题。 考核要求：理解信用的概念、要素、产生和发展，理解信用的主要形式，理解信用工具，理解利息和利率的种类，理解我国利率市场化改革。能够应用利率的影响因素，综合应用经济与利率的相互关系。考核内容： 第一节 信用概述 一、信用的概念 二、信用的产生 三、信用三要素 四、信用的发展 五、信用的职能和作用 第二节 信用形式 一、商业信用 二、银行信用的特点 三、国家信用 四、消费信用 五、其它信用 第三节 信用工具 一、信用工具的概念和特点 二、短期信用工具 三、长期信用工具 第四节 利息和利息率 一、利息的本质 二、利息率及其种类 三、决定和影响利率的因素 四、利率变动对经济的影响 第五节 我国的利率体制改革 一、我国的利率体制 二、利率市场化改革 第三章 金融机构体系 考核知识点：中央银行的产生与发展、中央银行的职能与性质，中央银行的类型，商业银行的性质与职能，商业银行的组织形式，专业银行的性质，非银行金融机构的性质。 考核要求：理解中央银行的产生与发展、理解中央银行的职能与性质，理解中央银行的类型，理解商业银行的性质与职能，理解商业银行的组织形式。了解专业银行的性质，了解非银行金融机构的性质，了解我国金融机构体系改革与现状。考核内容： 第一节 金融机构体系的一般构成 一、中央银行 二、商业银行 三、专业银行 四、非银行金融机构 第二节 我国金融机构体系的建立及改革 一、计划经济时期“大一统”模式的金融机构体系 二、我国金融机构体系的改革 第三节 我国现行金融机构体系 一、中央银行 二、商业银行 三、政策性银行 四、非银行金融机构 五、在华外资金融机构 第四章 商业银行 考核知识点：商业银行的起源与发展趋势，商业银行的负债业务、资产业务、中间业务和表外业务的主要内容，商业银行经营管理基本原则，商业银行的资产负债管理理论，商业银行资产负债综合管理的主要方法及其他管理的具体内容。 考核要求：理解商业银行的起源与发展趋势，理解商业银行经营管理基本原则，理解商业银行的资产负债管理理论。应用商业银行的负债业务、资产业务、中间业务和表外业务的主要内容，应用商业银行资产负债综合管理的主要方法及其他管理的具体内容。考核内容： 第一节 商业银行的起源与发展 一、早期银行的起源 二、现代银行的产生 三、商业银行的发展趋势 第二节 商业银行的主要业务 一、负债业务 二、资产业务 三、中间业务 四、表外业务 第三节 商业银行的经营管理 一、商业银行的经营原则 二、商业银行经营管理理论的发展 三、商业银行资产负债综合管理的主要方法 四、商业银行的其他管理 第五章 政策性银行 考核知识点：政策性银行的概念、性质与特征，政策性银行的外部关系，政策性银行的资产负债业务及主要业务运作，政策性银行的经营方针与资产负债管理，我国政策性银行的业务范围及特点。考核要求：理解政策性银行的概念、性质与特征，理解政策性银行的外部关系，理解政策性银行的资产负债业务及主要业务运作，理解政策性银行的经营方针与资产负债管理，理解我国政策性银行的业务范围及特点。考核内容： 第一节 政策性银行概述 一、政策性银行的概念 二、政策性银行的性质 三、政策性银行的特征 四、政策性银行的外部关系 第二节 政策性银行的业务 一、政策性银行的负债业务 二、政策性银行的资产业务 第三节 政策性银行的经营管理 一、政策性银行的经营方针 二、政策性银行的负债管理 三、政策性银行的资产管理 第四节 我国的政策性银行 一、国家开发银行 二、中国进出口银行 三、中国农业发展银行 第六章 金融市场 考核知识点：金融市场的概念、功能、主体与分类，货币市场、资本市场、外汇市场的基本内容。 考核要求：理解金融市场的概念、功能、主体与分类，理解货币市场、资本市场、外汇市场的基本内容。考核内容： 第一节 金融市场概述 一、金融市场的概念 二、金融市场的地位及功能 三、金融市场的主体 四、金融市场的分类 第二节 货币市场 一、同业拆借市场 二、票据市场 三、大额可转让定期存单市场 四、短期政府债券市场 五、回购协议市场 第三节 资本市场 一、股票市场 二、债券市场 三、投资基金市场 第四节 外汇市场 一、外汇市场概述 二、外汇市场的构成 三、外汇市场的交易方式 第七章 中央银行 考核知识点：中央银行资产、负债和其他业务，货币政策的目标、工具与传导机制，货币政策制定依据，货币政策的有效性，前瞻性货币政策的实施，货币政策与财政政策的配合。 考核要求：理解中央银行资产、负债和其他业务，理解货币政策的目标、工具与传导机制，理解货币政策制定依据。应用货币政策的有效性。综合应用前瞻性货币政策的实施，综合应用货币政策与财政政策的配合。考核内容： 第一节 中央银行的业务 一、负债业务 二、资产业务 三、其他业务 第二节 中央银行的货币政策 一、货币政策的目标体系 二、货币政策工具 三、货币政策的传导机制 第三节 中央银行货币政策的实施 一、制定货币政策的依据 二、货币政策有效性 三、实施前瞻性货币政策 四、货币政策与财政政策的配合 五、我国货币政策与宏观调控的实践 第八章 货币供求与均衡 考核知识点：货币需求内涵、货币需求的决定与影响因素，货币需求理论，货币供给内涵，基础货币与货币乘数，货币均衡内涵与实现，通货膨胀的定义与成因，通货膨胀的效应及其治理，通货紧缩内涵、成因与治理。 考核要求：理解货币需求内涵，理解货币需求理论，理解货币供给内涵，理解基础货币与货币乘数，理解通货膨胀的定义与成因，理解通货紧缩内涵、成因与治理。应用货币需求的决定与影响因素，应用货币均衡内涵与实现。综合应用通货膨胀的效应及其治理。考核内容： 第一节 货币需求 一、货币需求的含义 二、决定和影响货币需求的主要因素 三、货币需求量理论比较 第二节 货币供给 一、货币供给概述 二、基础货币与货币乘数 第三节 货币均衡 一、货币均衡与社会总供求的关系 二、货币均衡的标志 三、货币均衡的实现 第四节 通货膨胀与通货紧缩 一、通货膨胀的定义及成因 二、通货膨胀的效应及其治理 三、通货紧缩 第九章 外汇及外汇管理 考核知识点：外汇和汇率的概念、种类，影响汇率波动的因素，汇率制度，外汇管理的含义、目的与相关主体，外汇管理的政策和措施，我国外汇管理。 考核要求：理解外汇和汇率的概念、种类，理解汇率制度，理解外汇管理的含义、目的与相关主体，理解外汇管理的政策和措施。应用影响汇率波动的因素。综合应用我国外汇管理。考核内容： 第一节 外汇和汇率制度 一、外汇 二、汇率 三、汇率的决定及其波动 四、汇率制度 第二节 外汇管理 一、外汇管理概述 二、外汇管理的政策措施 三、我国的外汇管理 三、考试题型和分値结构（100分） 1、试卷的题型结构 本课程考试采用的题型为：名词解释、单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、计算题、论述题。 2.试卷能力结构与分值结构 能力考核分为“了解”、“理解”、“应用”和“综合应用”四个层次，考核不同能力层次的试题在试卷中分数比例为：“了解”约占15%，“理解”约占50%，“应用”约占20%，“综合应用”约占15%。 四、考试形式 笔试（闭卷） 五、考试时间 90分钟 六、主要参考书目 《金融学教程》（第二版），李琼主编，西南财经大学出版社2010年 甲方： 乙方： 就业协议书一式四联，分别为“学校留存联”、“用人单位留存联”、“学院留存联”和“学生本人留存联”，四联缺一不可。目前全年级，包含定向的学生，所有的就业协议书均发到学院了。但是保研的同学和以后考研成功的同学不发就业协议书。 1、就业协议书保管注意事项： 1)因为协议书四联有“无碳复写”功能，所以领取到协议书后不要过分折叠，不要用指甲等硬物在协议书上刻画，以免导致协议书污损; 2)协议书纸张比较单薄，建议大家用硬质文件夹装好，妥善保存，以免撕裂破损，影响使用; 3)建议在跑招聘会和笔试、初次面试时不要带协议书，等复试要求带协议书或者正式签约时再带协议书;注意保存，招聘会人多，以免将协议书丢失! 4)协议书万一丢失，需要在就业指导中心下载“遗失换发申请书”填写后，找学院副书记签字，到学校就业管理办公室(东院大学生活动中心三楼301)申请换发。但是需要公示两周时间，且该项业务在20_年3月1日之后才开始办理!所以提醒大家妥善保管协议书，以免遗失耽误自己找工作。另，严禁弄虚作假，谎称协议书遗失，申请补发，一旦发现，除用人单位可以按照协议书内容追究法律责任外，学校会给予一定的纪律处分。 5)就业协议书一律使用原件，不允许采用扫描、彩印等手段复制就业协议书!学校作了特殊处理，复制品达不到原件效果。 2、签约注意事项： 1)协议书中用人单位为甲方，学生本人为乙方，签约前各自填写完整自己的信息，协议内容由甲乙双方协商确定;毕业生和用人单位签订就业协议时要注意以下几点：首先要详细阅读协议书内容，和用人单位达成一致意见后再签署个人意见;除协议规定的各项条款外如有其它约定一定要以书面形式填写在双方其它约定栏目内;了解清楚用人单位是否有用人自主权，如没有则要求用人单位上级主管部门盖章，以免无法落户;四个直辖市和大连、宁波、厦门、青岛、深圳等五个计划单列城市落户者必须经当地人事局盖章批准。民营企业、三资企业一般没有档案管理权，如需要将户口、档案关系迁到当地，必须提醒用人单位带好完整的四联协议书到当地人才中心办理审批及盖章手续。 今年暑假，我有幸成为了一所大学的专升本助教，参与了一场令人难忘的实习经历。这段时间不仅让我学到了专业知识，更锻炼了我的沟通能力和教学技巧。以下是我实习期间的总结和体会。 我要感谢学校给予我这次宝贵的实习机会。作为一个大学生，专升本助教的身份让我更深入地了解了大学教学的运作方式。在课堂上，我不仅担任助教的角色，还有机会进行辅助教学和批改作业等工作。通过这些工作，我逐渐意识到教师工作的重要性和挑战性。 面对学生的不同问题和学习困难，我逐渐学会了如何与他们进行有效的沟通和交流。每位学生都有自己不同的学习节奏和需求，因此我需要耐心倾听他们的问题，并尽力帮助他们解决。有时候，我会通过讲解和示范的方式给予学生指导，有时候，我会引导他们思考和自主解决问题。这样的交流过程让我更加理解到学生的需求，并提升了我的人际交往能力。 在实习期间，我还参与了教师们的教学团队会议，了解到了教师们在备课和教学中的经验和技巧。这些经验对我来说非常宝贵，让我学习到了很多关于教育方法和技术的知识。我发现，一名优秀的教师不仅要掌握扎实的专业知识，还需要具备良好的组织能力和教学能力。因此，我在实习期间努力提升自己的知识储备和教学技巧，以更好地完成自己的工作。 除了面对学生的教学工作外，我还积极参与了学生活动的组织和管理。学校经常组织一些社交活动，我利用这些机会与学生进行交流，并了解他们的需求和意见。这让我更好地了解到学生的生活和学习情况，也为我提供了更多关于教学改进的思路。同时，我也参与了一些学生辅导小组的工作，帮助学生调整心态和解决学习上的困惑。这些经历让我更加意识到作为一名优秀教师，不能仅仅关注学生的学术成绩，还需要关心和引导他们的全面发展。 通过这次助教实习，我不仅学到了专业知识和教学技巧，而且学会了如何与学生进行有效的沟通和交流。我感受到了教师工作的辛苦和挑战，也明白了教师对学生的重要性。这段实习经历让我对教育行业更加热爱，希望能将来成为一名合格的教育工作者。同时，我也意识到，作为一名助教，我还有很多需要学习和提升的地方，希望能够继续努力，不断成长。 小编认为，这段专升本助教实习经历让我受益匪浅。我从中学习到了教育行业的专业知识和技能，提升了自己的沟通能力和教学技巧。同时，通过与学生的交流和活动的组织，我更好地了解到他们的需求和意见，为日后的教育工作积累了宝贵的经验。我相信这段实习经历对我未来的教育事业将产生积极的影响，让我更加坚定地追求教育梦想。 （一）甲方应保证提供给乙方的个人资料真实准确。 （二）甲方在缴费参加协议班后，应保证出勤，按时上课，乙方不接受甲方任何理由的退班。若甲方执意要求退班的，乙方将一律不予退费。 （三）甲方对乙方的所有内部使用资料及其他考前信息负有保密义务。 （四）甲方不得在课堂上录音、录像，一经发现，乙方将取消甲方学习资格，同时保留追究其相应法律责任的权利。 （五）在参加辅导期间，甲方自行负责个人财产安全和人身安全。 （六）出现以下情况之一时视为甲方构成根本违约，乙方将一律不予退费： 1．伪造报名（包括报名参加考试及协议班）证件，填写虚假信息； 2．因任何原因的弃考或缺考； 3.考试违纪，以及试卷雷同，字迹雷同等各种疑似违纪现象； 4．面授课旷课累计达10次以上，或者迟到或早退累计20次以上的； 5．在校学习期间因违法犯罪被限制人身自由、采取强制措施或受到行政处罚而影响考试的； 6．在读期间失踪的； 7.没拿到专科学校毕业证。 从20xx年参加专升本学习以来，我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习考试。合理分配学习时间，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。 顺利通过了全部课程考试，独立完成了毕业论文，完整地结束了整个专升本学习。在两年半的学习过程中，我充分认识到之前在大专所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充更多的专业理论、专业技能知识。上了本科学习后，我在思想上高度重视，通过这次的学习，学到许多专业理论知识，系统地掌握了XXXX专业课程，做到温故而知新，经常运用学到的专业理论知识研究分析以前工作学习中遇到的问题和矛盾。这促使我对专业课的学习更加努力，为以后更好地运用到工作中去打下坚实的基础。这次的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法，让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，最后做到理论联系实际，学以致用。这些学习习惯和方法，将会使我受益终生。 在“社团节、团支部节”的大力鼓舞下，我们电专本111班组织了一场主题为“义海拾贝，有你有我”的思想教育类班会。学习团的知识，进一步了解党性知识，作为班会得主体，引导大家提高认识，使大家有进一步的思想认识。期末将至，我们还将学习研讨会融入我们的班会中，增强了气氛，将同学们的关注点又提升了一个高度。 团日活动目的 通过班级举办的活动，让大家体会到我们属于一个整体，班级的建设都与每个人息息相关，从而找到我们自己的价值，挖掘自身的意义。 团日活动流程 一、团史和党史学习 ①用心布置教室。在确定了班会的主题后，我马上写了计划。搜集资料，布置教室。 在我心里，要体现班级的特色，将班会带给我们的精神传达给每一个同学，就该把教室布置出具有积极向上韵味来。于是，我设计了板报左边绘有“心型”样式，其中写着我们的主题，这更鲜明的体现了这次会的内容能够深入我们的心里。 ② 班会主持人介绍班会目的，拉开班会帷幕。 ③同学们自由发言，讲述他们自己所知道的团史和党史，从中展示党丰功伟绩、最感动的故事及人物。回顾党的光辉历程，学习党的精神和先进人物，坚定信念。 ④班级的党员代表和积极分子代表讲述自身事迹，用先进的例子来感召大家向优秀同学学习，在聆听事迹的过程中，同学们可以发掘自身的优点和不足之处，为今后的生活和学习打下一个好的基础。 ⑤主持人进行团史和党史的学习总结。让同学们进一步了解我党的建党历程以及光辉事迹，加强团员的思想意识，继承和发扬党的优良传统和优良作用，积极向党组织靠拢，让更多活跃分子更早地加入中国共产党。为了增强我们团支部的凝聚力，希望鼓励大家坚定信念，增强历史责任感。 二、学习交流会 ①用一种别样的形式来促进大家学习。这是由抽签决定的每个学生想与你分享。它包括有效的学习时间、学习方法、学习内容、某一学科自身总结的要点等。 点到学号的同学要按照自己手中的签来进行陈述。这样既避免了枯燥的学习和讨论，又激发了大家的兴趣。 ②由班长进行班会总结。 活动自我评估 总的来说，我们团日个阶段的活动都很成功。成功的原因如下： 1、 准备较充分 2、 同学密切配合 3、 分工具体安排合理 除了成功，我还总结了以下不足之处： 1、 班会场面混乱。虽然会前有安排，但由于实际过程中人多，现场还是有些混乱，影响了班会时间。 2、 时间较仓促。现在有很多课程。利用课后时间完成我们的主题班会是不恰当的，会影响大家的时间安排。␥ 专升本培训总结 ␥
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