日记大全|留守儿童合唱活动总结(汇编十六篇)

【关爱留守儿童活动总结一】

根据我校留守儿童暑期活动中心实施方案安排切实了发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐，全面推进素质教育;为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光驿站、发展个性的丰厚沃土、快乐成长的温馨家园。现总结如下。

一、 初步成效。

我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持动真情、想实招、办实事、求实效原则，深入开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩，具体体现在以下几方面：

1、提高了留守儿童心理素质。要开发留守儿童的心理潜能，培养健康的心理素质，预防心理疾病，促进健康人格的发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设，在进一步做好留守儿童之家建设的基础上，更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。

4进一步加强和推进团支部、教务处和少先队学校素质教育工作

心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，已纳入学校教育教学体系，纳入校本课程开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索，以点带面，促进了学校心理健康教育的发展，形成一定的学校心理健康教育机制，现准备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

二、存在问题：

1心理健康教育缺乏专业指导和专家指导。教育质量不高，效果不显著。

2留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师、心理健康教师的联动机制尚未建立。

三。学校和教师需要提高对心理健康教育的认识。

在今后的工作中，我们将不断完善关爱流动留守儿童工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱流动留守儿童工作逐步推向深入，为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

【关爱留守儿童活动总结二】

为呼吁社会爱心，关爱留守儿童，xx区志愿者开展了同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯为主题的公益活动。加强防震减灾知识科普教育，促进儿童健康发展，提高学生预防疾病的意识，志愿者为留守儿童带来了有意义的一天。

4月29日，正值五一劳动节期间，xx区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到xx区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。xx镇祠堂小学现有77名学生，两位教师，在这个闭塞、教育水平不高的山村，对**知识、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右，志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动，随之，志愿者与学校学生一起动手包起了饺子，通过大家的努力，1000多个饺子就在无数双双手下产生了，并共同进行了午餐。

午餐过后，志愿者给同学们讲了**灾害防御、**发生时该如何自救、等**防震减灾知识，对于从未知道的知识，孩子们很有兴趣的随同志愿者模仿**时自救的动作。并且，医学志愿者发挥他们的特长，教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等知识，给孩子们带来了一堂丰富的防疾病知识。志愿者还和孩子们共同进行团队游戏拔河、跳绳、丢手绢，让每个孩子都参与到活动中来，增强他们的团体协作能力以及丰富课余活动，促进孩子的健康成长。

这一次，在同一片蓝天下，携手共进，为留守学生健康成长搭建阶梯式活动在时间的流逝中走到了尽头。有了参与，零接触，丰富了孩子们的业余时间，也让志愿者们继续传递爱心。

✧ 留守儿童合唱活动总结

为进一步加强对农村留守儿童和困境儿童的关爱保护工作，20xx年，连山民政局积极协调相关部门，开展“爱心‘童’享，守护成长”关爱保护农村留守儿童和困境儿童系列活动。

昨天，连山民政局联合团县委、永和镇政府、县青年志愿者协会和永和镇社工站开展“爱心‘童’享，守护成长”关爱保护农村留守儿童和困境儿童系列活动，入户走访慰问永和镇留守儿童和困境儿童43户58人。连山民政局相关负责人参加了此次活动。

入户走访慰问期间，慰问组详细询问了留守儿童和困境儿童的身体、学习、生活状况，了解其生活学习上的困难以及其监护情况。连山民政局相关负责人鼓励他们要树立远大理想，保持乐观健康心态，珍惜时间勤奋学习，立志做担当乡村振兴发展重任的有为少年。每慰问一位儿童，慰问组都向他们送上书包、遮阳帽等学习用品。

目前，正值暑假炎热时节，为提高困境儿童和留守儿童及监护对象的安全防范意识，慰问组每到一户都不忘宣讲防溺水等安全常识，并派发宣传单张，帮助大家牢固树立“珍爱生命，谨防溺水”意识，筑牢防溺水安全防线，提高自我保护意识、提升自我保护能力。

连山民政局高度重视困境儿童和留守儿童保障工作，近年来通过开展政策宣讲、学习辅导、心理疏导、暑假夏令营等形式多样的活动，用实际行动守护全县困境儿童和留守儿童的身心健康和成长，让他们真切感受到来自党和政府以及社会大家庭的温情关怀。

✧ 留守儿童合唱活动总结

为了让这些留守儿童能够在全社会的关心下健康成长，县文明办认真贯彻上级安排部署，开展了关爱留守儿童志愿服务活动，现将活动开展的情况总结如下：

一、加强领导，狠抓落实

县委、县政府高度重视此项工作，在认真学习文件精神后，立即召集相关职能部门单位研究了工作方案，明确职责，分派各人工作任务。专门对贯彻实施关爱留守儿童志愿服务活动进行了安排部署，要求各相关部门根据自身实际制定具体实施意见，迅速摸底调查当地留守儿童情况，并及时上报县文明办。

二、积极宣传，营造关爱留守儿童氛围

通过电视台、网络、宣传标语等媒体力量，充分发挥传媒优势，在全县广泛宣传关爱留守儿童志愿活动，并发布了志愿者招募信息。同时，在全县各社区、街道和村委会宣传栏中发布了致家长朋友的公开信，深入宣传了关爱留守儿童工作的目的、意义，使关爱留守儿童工作深入人心，积极营造起关爱留守儿童的和谐氛围。

三、精挑细选，优化队伍

关爱留守儿童志愿服务活动正在紧锣密鼓地进行，根据县委常委、宣传部长张凌燕指示，必须严抓志愿者素质关，不能因为工作紧急繁重而忽视志愿者素质，盲目招收志愿者。因为志愿者的素质很大程度上决定了工作开展的效果，既要能解决留守儿童的一些基本问题，同时也要能对提高留守儿童成绩与能力起到促进作用。因此在志愿者招收工作特别注重选择在职的优秀教师和一些优秀的在校大学生。

四、扎实推进，成效明显

我县通过开展关爱留守儿童志愿服务活动，增强了广大青年关心他人、帮助他人的意识，体验了农村学生学习、生活的艰辛，增长了社会阅历和克服困难的勇气；提高了青年教师深入了解学生、关心学生的积极性，深切感受了留守儿童的孤独与困难，为今后不断提高自身的教学能力起到了很好的鞭策作用。家长、社会十分欢迎此项活动，认为这样的活动对锻炼青年的意志和品质有很大作用，同学们收获很大，同时学校和镇村一级也相当支持，认为这样的活动减轻了镇村一级的社会工作负担，带动了学校的整体教学发展。结对的留守儿童在这项活动中不仅得到了关爱、帮助，有的孩子还通过活动性格变得开朗，有的孩子学习成绩明显进步，更重要的是帮助他们树立了学习的信心和生活的勇气。关爱留守儿童志愿服务活动的深入开展，切实消除了许多外出务工人员的后顾之忧，为推动外出务工人员留守子女关爱行动、为社会稳定和谐发展起到了积极的促进作用。

五、总结经验，建立关爱留守工作机制

关爱留守儿童志愿服务活动的开展，得到了社会各界的广泛关注和参与，在社会上已经产生了良好的影响。但是，也存在着许多不足，如覆盖面不够广、农村家庭家教知识缺乏、关爱农村留守儿童没有长效的机制等。今后，我们将扩大宣传力度，争取更多的社会资源，扩充志愿者队伍，在开展关爱行动的同时，加强农村家教知识的普及，引导农民家长树立科学的家教观念，提高科学教育子女的能力。建立健全关爱留守儿童工作长效机制，推动关爱留守儿童志愿行动规范化、制度化、项目化。为留守儿童创造健康和谐、宽松愉悦、积极向上的成长环境。

✧ 留守儿童合唱活动总结

✧ 留守儿童合唱活动总结

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的较快，农村富余劳动向城镇转移，这就让农村出现了一个特殊的群体----父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童，这一群体需要其他亲人及社会的关爱，我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，在县妇联、镇妇联的领导、关心支持下，依据自身实际，成立“寸草心”留守儿童之家，现在将我社区留守之家工作总结如下：

一、社区留守儿童现状

我社区共割18个居民小组，981户，总人口3078人，适龄儿童198人，其中留守儿童54人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：

1、营养不良，性格孤僻。

2、成绩落后、厌学，甚至逃学。

3、身心发育不健康。

为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们社区在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。

二、兰田社区留守儿童工作开展情况

1、成立关爱小组。

社区每年对全社区的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，社区在镇妇联杨彬主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。

2、开展形式多样的关爱活动

(1)开放飞“蓝色阅读希望书屋”我们社区儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室，让他们结束、看书、增长知识，丰富见闻。

(2)开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高儿童参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在社区中能锻炼出健康的体魄。

(3)认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动;或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书;或参与体育锻炼活动等，让每一次活动的丰富多彩，让儿童参与其中，快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动，让留守儿童通过家园爱心视频，爱心电话与在外务工的服务童话，送去节日祝福及对父母的想念之情，还有重阳节开展“尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义，同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。

✧ 留守儿童合唱活动总结