生长与发育教案(收藏16篇)_生长与发育教案
2017-09-08 生长与发育教案生长与发育教案(收藏16篇)。
▲ 生长与发育教案
儿童生长痛是什么
生长痛是儿童生长发育时期特有的一种生理现象，多见于3～12岁生长发育正常的儿童。生长痛主要表现为间歇发作的下肢疼痛。疼痛多为钝痛，也可针刺样痛，甚至剧烈牵拉痛。疼痛的部位多在膝关节，其次是大腿和小腿部位，或小腿骨前方。疼痛呈无规则间歇发作，常在夜间出现，持续数分钟至几小时不等，无游走性，肢体活动不受限。疼痛发作时不伴有发热、皮疹等全身症状。生长痛并非是一种病症，而是一种生理现象，所以，家长们大可不必担忧，疼痛只是暂时的，过段时间就自然会消失啦！
儿童生长痛的症状
症状1：多为下肢疼痛
生长痛最常见的发生部位在膝、小腿和大腿的前面，偶尔会在腹股沟区，疼痛一般在关节以外的地方。典型的是双侧疼痛，也有一侧疼痛的。
症状2：多为肌肉性疼痛
生长痛主要是肌肉疼痛，而不是关节或骨骼的疼痛。疼痛的部位也不会有红肿或发热的现象。
症状3：疼痛多发于夜间
生长痛最大的特点就是几乎都在晚上发生。难道孩子白天就不会感到疼痛？其实并非如此。白天时由于孩子的活动量比较大，就算感到不舒服，孩子也可能因为专注于其他事物而不易察觉。等到夜里身心都已放松下来，准备要好好休息时，“疼痛”的症状就会让孩子感到特别不舒服，甚至难以忍受。
儿童生长痛的原因
1、骨骼生长迅速
儿童骨骼生长迅速，而四肢长骨周围神经、肌腱、肌肉生长相对较慢，因而产生牵拉痛。
2、代谢产物堆积
过度活动，或发育中组织代谢产物过多，引起酸性代谢产物堆积，从而造成肌肉酸痛。
3、胫骨内弯
学步时小腿胫骨较弯曲，人体代偿性地出现一定程度膝关节外翻。随身体生长，少数幼儿没有得到及时矫正，为保持关节稳定，腿部肌肉常保持紧张状态便出现疼痛。
儿童生长痛怎么办
生长痛是一种生理现象，一般不需要特殊治疗。那么，儿童生长痛怎么办好？孩子疼痛发作时最有效的处理方法是为孩子做局部按摩、热敷，帮助减轻疼痛程度。同时，爸爸妈妈也要好好安慰和疏导孩子的想法，让孩子也勇敢面对成长路上的“疼痛”。
1、转移注意力
转移注意力是让宝宝忽略疼痛的有效方法。爸爸妈妈可以用讲故事、做游戏、玩玩具、看卡通片等方法来吸引宝宝。对待病宝宝要比平时更加的温柔体贴，因为爸妈的鼓励和精神支持，对孩子来说才是最重要的镇痛良方，有时甚至比药物还有效。
2、局部热敷、按摩
爸爸妈妈可用热毛巾对宝宝疼痛部位进行按摩或热敷，这样能缓和孩子的紧张情绪，从而缓解疼痛带来的不适感觉。按摩时，一定要注意揉捏的力度，让宝宝在温柔的抚摸下入睡。
3、减少剧烈运动
生长痛不是病，不需要限制宝宝的活动，但如果疼痛比较厉害时，应该注意让宝宝多多休息，让肌肉放松，不要进行剧烈活动。
4、补充营养素
在食疗方面，爸妈可以多给孩子进食牛奶、骨头汤、绿色蔬菜、虾、贝类等食物，食补每天都在进行，可以满足孩子骨骼迅速生长对钙的需求，效果也较好。需要说明的是，生长痛跟长多高没有太大关系。没有过生长痛的人同样可以长得很高，经历过生长痛的人也不一定就长得高哦！
儿童生长痛吃什么好
儿童有生长痛的现象，大多是处在骨骼和软组织发育的黄金时期。这个时期，家长们应该多多注意让宝宝多摄取可以促进软骨组织生长的营养素，那么，儿童生长痛吃什么好呢？如牛奶、骨头、核桃、鸡蛋，都含有弹性蛋白和胶原蛋白。而维生素C对胶原合成有利，可以让宝宝多吃一些富含VC的蔬菜和水果，如青菜、韭菜、菠菜、柑橘、柚子等，让宝宝体质更好，健康成长。另外，再给麻油们介绍两种常用的营养方，不妨一试哦。
山药蹄筋汤
组方：山药250克，猪蹄筋（其他动物蹄筋也可以）100克，调料适量。
制法：将猪蹄筋泡软、洗净、切段，加清水适量炖沸，调入山药及调料，文火炖熟服食。
功用：养肝益肾，通络温筋。
养肝益筋冲剂
组方：杜仲、川断各50克，蔗糖适量，鸡血藤100克。
制法：将杜仲、川断、鸡血藤加水煎两次（每次半小时），二液合并，文火浓缩后兑入蔗糖适量，做成冲剂。每次10克，每日3次，温开水冲服。
▲ 生长与发育教案
婴幼儿生长发育的主要特点有哪些 “新生儿期”是从母亲到外界生活的适应期，需要经历一系列重要的调整和复杂变化，才能适应新环境，维持其生存和健康发展。 新生儿各系统脏器功能发育尚未成熟，调节功能差，免疫功能低下，体温调节功能较差，易感染，护理起来必须细心、科学、合理。 了解这些具体因素会帮助父母发现孩子生长发育中的缺陷和问题，对保证孩子正常的生长发育具有重要意义。 1、外观特点新生儿皮肤呈粉红色，皮肤表面有一层薄白色胎脂。足月儿胎毛不多，仅在颅部或额面、骶尾部可见；胎毛多，未脱落表示未成熟。 由于新生儿的皮肤细嫩，毛细血管丰富，保护功能不强，稍不注意容易损伤，细菌感染后容易发生脓疱疮、疖子和其它病症。 新生儿头颅较大，头长占身长1/4，颅缝可能未闭或颅骨边缘重叠（为产道内受挤压所致）口腔粘膜光滑薄嫩； 牙龈及上腭可见白点为上皮珠，粘液腺阻塞，对吸吮无妨，不可挑破。 2、体温 新生儿体温调节中枢功能尚未完善，体温不易稳定。因皮下脂肪较薄，体表面积相对较大，容易散热过多，故须对新生儿注意保暖，防止低体温，以免引起硬肿症。 3、体重 新生儿由于排胎粪，皮肤也开始排泄水分，一般吃奶又较少，在出生后4～5天内，会出现重量性的体重下降，约下降出生时体重的3%～9%，随后体重逐渐回升，大约在第10天左右又恢复到出生时的体重，但如果喂养不当，或奶量不足，都可影响体重的增长。 4、新生儿黄疸 出生后3～4天约50%的新生儿皮肤与巩膜出现黄染，多在7～10天后自然消失。新生儿血液中多的红细胞被破坏后产生大量胆红质，因新生儿肝功能不健全不能使间接胆红质变为直接胆红质从胆道排出，结果过多的胆红质集存在血液内，发生黄疸。 若黄疸持续不退并加重，多为病理现象，应检查有无败血症、母婴血型不合等所致的溶血性黄疸、先天性胆道畸形或肝炎等疾病。 5、新生儿消化道 新生儿的胃最初只能容不足30毫升的流食，两周内可逐渐增到50毫升左右，新生儿胃容量小，胃的位置呈水平位，故常见新生儿哺乳后溢乳或吐奶 出生后12小时开始排出粪便，呈深绿色或黑色粘稠糊状，称为“胎便”，它是胎儿在宫内吞入羊水中胎毛、胎脂、角化上皮和肠道分泌液、胆汁等混合物，以后随着哺乳，转为过渡性粪便，逐渐转黄色，胎便约于3～4日内排尽。 若出生后24小时尚不见胎便排出，应检查婴儿肛门、腹部，有无肛门闭锁或其他异常。 一、营养：合理的营养是小儿生长发育的物质基础，年龄越小受营养的影响越大。宫内营养不良的胎儿，不仅体格生长落后，脑的发育也迟缓;生后长期营养不良首先导致体重不增，最终也会影响身高的增长和使机体的免疫、内分泌、神经调节等功能低下，影响智力、心理和社会适应能力的发展。儿童摄入过多热量所致的肥胖也会对其生长发育造成严重影响。 二、疾病和药物：疾病对小儿生长发育的影响十分明显。急性感染常使体重减轻：长期慢性疾病则同时影响体重和身高的增长;内分泌疾病常引起骨骼生长和神经系统发育迟缓;先天性疾病如先天性心脏病、21-三体综合征等，对体格和神经心理发育的影响更为明显。有些药物也可影响小儿的生长发育，如较大剂量或较长时间给予链霉素、庆大霉素可致听力减退，甚至耳聋;长期应用肾上腺糖皮质激素可致身高增长的速度减慢。 三、孕母情况：胎儿在宫内的发育受孕母生活环境、营养、情绪、健康状况等因素的影响。如妊娠早期感染风疹、带状疱疹、巨细胞病毒，可导致胎儿先天畸形;孕母患严重营养不良可引起流产、早产和胎儿体格生长以及脑的发育迟缓;孕母接受药物、放射线环境污染和精神创伤等，均可使胎儿发育受阻。宫内发育阻滞可影响小儿出生后的生长发育。 四、遗传：小儿生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。如皮肤和头发颜色、脸形特征、身材高矮、姓成熟的早晚及对疾病的.易感性等都与遗传有关。 五、生活环境：良好的居住环境、卫生条件如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等能促进小儿生长发育，反之，则带来不良影响。 六、性别：性别也可造成生长发育的差异。女孩青春期开始较男孩约提前2年，此期体格生长剧增，身高、体重超过男孩，但至青春期末，其平均身高、体重较同年龄男孩为小。男孩青春期虽开始较晚，但延续的时间比女孩长，故体格发育最后还是超过女孩。因此在评价小儿生长发育时成分别按男、女标准进行。 1月 生理指标：满月时，男婴体重2.9~5.6千克，身长49.7~59.5厘米;女婴体重2.8~5.1千克，身长49.0~58.1厘米。 发育指标：满月时俯卧抬头，下巴离床三秒钟;能注视眼前活动的物体：啼哭时听到声音会安静;除哭以外能发出叫声;双手能紧握笔杆;会张嘴模仿说话。 2月 生理指标：满两个月时，男婴体重3.5~6.8千克，身长52.9~63.2厘米;女婴体重3.3~6.1千克，身长52.0~63.2厘米。 发育指标：逗引时会微笑;眼睛能够跟着物体在水平方向移动;能够转头寻找声源;俯卧时能抬头片刻，自由地转动头部;手指能自己展开合拢，能在胸前玩，会吸吮拇指。 3月 生理指标：满三个月时，男婴体重4.1~7.7千克，身长55.8~66.4厘米;女婴3.9~7.0厘米，身长54.6~64.5厘米。 发育指标：俯卧时，能抬起半胸，用肘支撑上身;头部能够挺直;眼看双手、手能互握，会抓衣服，抓头发、脸;眼睛能随物体180度;见人会笑;会出声答话，尖叫，会发长元音。 4月 生理指标：满四个月时，男婴体重4.7~8.5千克，身长58.3~69.1厘米，女婴体重4.5~7.7厘米，身长56.9~67.1厘米。 发育指标：俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直;腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具;视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。 5月 生理指标：满五个月的男婴体重5.3~9.2千克，身长60.5~71.3厘米。女婴5.0~8.4千克，身长58.9~69.3厘米。 发育指标：能够认识妈妈，以及亲近的人，并与他们应答;大部分孩子能够从仰卧翻身变成俯卧;可靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰;大人扶着，能站立;能拿东西往嘴里放;会发出辅音一二个。 6月 生理指标：满六个月时，男婴体重达5.9~9.8千克，身长62.4~73.2厘米，女婴体重5.5~9.0千克，身长60.6~71.2厘米。头围44厘米，出牙两颗。 人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。生长是指儿童身体各器官、系统的长大，可有相应的测量值来表示其的量的变化；发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。 儿童生长发育异常指什么 1、视觉发育异常孩子的眼球常出现凝视呆板的现象，不能随人或玩具的移动而转动；孩子有时能用目光追随近处的有鲜艳色彩的、大的物体，但对较远处的，或色彩不鲜艳的目标没有反应；孩子很少用手去抓吊在摇篮上的不能发出声音的玩具；孩子的眼睛出现明显的异常情况，如斜视、眼球混浊、眼球震颤；孩子常常因不能绕开较明显的障碍物而摔跤等。 2、智力发育异常孩子的外表特殊；头形明显偏大（或小）；脸部出现宽鼻梁、宽眼距、伸舌头的异常特征；皮肤颜色不正常（嘴唇、手、足发紫）；孩子的发育速度，如笑、抬头、坐、立、走等的出现时间，比同龄孩子落后4到5个月以上；孩子的表现过于"安静""老实"，如多睡、不好动、不好出声、不爱哭闹、对父母的逗引无反应；孩子的行为、情绪有些特别，如有吞咽困难或咀嚼困难，双眼凝视或眼球震颤，常出现烦躁不安、尖叫等现象。 3、听觉发育异常孩子对突然发生的声音很少有吃惊的反应，如哭、吓一跳或停止正在进行的动作；孩子只有在看着他人说话时才听得懂一些，或需要多次重复才能明白他人的意思； 儿童成长发育有哪些注意事项 每个孩子的成长环境都是不同的，家境富裕的孩子，不论是居住环境、人文环境都是比较好的，会给孩子提供足够好的条件进行培养和教育。从妈妈怀孕开始，妈妈所提供的生存环境都是不同的，从受精卵开始经过细胞的分化、组织、器官的发育完善，还有自身母体的生长环境都是受到外部环境影响。 9～10岁：性发育启动，首当其冲的是骨盆，我们发现，此期骨盆开始悄悄地逐渐增宽。接着是胸部，一侧或双侧的乳头像芽胞一样慢慢隆起。 11～12岁：阴部开始萌出少量短而细的茸毛，但还不是真正的阴的毛。 12～13岁：乳房在卵巢分泌的雌激素刺激下，明显加快了增长的步伐，你可能会感到轻微的疼痛。但不必紧张，这属于发育过程中的生理现象，待乳腺发育成熟后，疼痛感自然会消失的。 13～14岁：大多数女孩第一次月经来潮，月经初潮是青春期重要标志之一，初潮时，卵巢功能尚不稳定，故月经周期常不规律，以后随身体发育的日臻完善，经期自然会变得规律起来。 14～15岁：骨盆进一步明显增宽，月经周期初步形成。假如月经周期延长到六个月以上，或一次经期超过11天均属不正常，应向医生求助。 女孩子成长过程中要注意什么 女孩在生长发育时需要注意很多，尽量不要吃一些麻辣的食品，特别是在月经期间需要注意这样的问题。在整个发育过程中女孩必须注意这样的问题，不能在刚刚开始发育的时候过早的有性行为，因为女孩的身体虽然在发育，但是女孩的子宫才刚刚开始发育，如果此时就有性行为可能会导致子宫癌的发生，这样的可能性非常大。 因此任何女孩在自己的发育过程中都需要注意自己的行为，不要过早的因为好奇等原因而做爱，因为在女孩发育过程时做爱对于自己的身体伤害特别大，而且这样的'伤害有时候会给自己带来终身的遗憾，无法进行弥补的遗憾。 如何促进身体发育 良好的饮食能促进身体发育，具体如下： 1、全谷食物。燕麦、糙米、荞麦等全谷食物含有丰富的水溶性膳食纤维，能够有效降低胆固醇、清洁肠胃、调节血糖、减肥瘦身，帮助身体的新陈代谢处于正常水平。 2、豆类。豆类在新陈代谢方面的作用主要表现在5方面。首先，黄豆、黑豆等大豆类是优质蛋白，摄取足量的蛋白质能够提高人体新陈代谢水平。 3、鸡蛋：鸡蛋中含有较多的卵磷脂，可使脑中增加乙酰胆碱的释放，提高儿童的记忆力和接受能力。每天早餐吃鸡蛋，不仅可以强身健脑，还能使孩子在学习中精力旺盛。 扩展资料： 注意事项 1、心情愉悦可以提高免疫力，减少患病风险。可见，好心态不仅是健康的内在基石，也是对抗各种外邪入侵的天然屏障。要学会用平和的心态对待一切。心情烦闷时不妨做运动、听音乐，或与朋友聊天，减轻压力。 2、运动可以减少压力，改善睡眠习惯，帮助减少过量的激素。而运动最大的益处是，增加心脏的收缩、储存功能以及血管弹性。 3、营养物质既是维持机体正常运转的能量来源，也是滋润人体生命活动运转的物质基础，更是给免疫力增砖添瓦的原材料。 一、生长与发育的概念 生长是指儿童身体各器官系统的长大。 发育是指细胞、组织、器官根本上的分化与成熟，是机体质的变化，它包括情感心理的发育成熟过程，不能用数量指标来衡量。 生长和发育，密不可分，生长是发育的物质基础，而发育成熟往往贯穿于整个生长过程中，表现在生长量的变化上。 二、生长发育有什么样的规律呢？ 1、具有连续性和阶段性， 2、有发育的不平衡性， 3、发育有普遍的规律性， 4、有其个体的差异性， 三、生长发育的连续性和阶段性 首先生长发育是一个连续不断的过程，但不同年龄的生长发育速度不同，呈现的阶段性也不一样。一般年龄越小体格增长越快，例如出生后第1年，即我们说的婴儿期，往往是第1个生长的高峰，到青春期又出现第2个生长的高峰。 所以，婴幼儿时期和青春期，属于生长发育的高峰期，能量的摄入及其重要，在这两个阶段，一定要注意给孩子提供优质饮食，毕竟多长一厘米，就多一分竞争优势啊！！！ 四、生长发育的普遍规律 1、由上到下。 如小儿出生后先学会抬头转头，继而出现抬胸、直坐、爬和行走这个过程。 2、由近到远。 如小孩最开始的抬肩抬胸，到控制手的活动的整个的过程。 3、由粗到细。 如从开始的盲掌抓物到学会手指的猎物， 4、由简单到复杂。 比如从最开始简单的画线到后面的画圈，然后从开始的咿咿呀发音到流利的说话的这个过程， 5、由低级到高级。 比如从小儿最开始的看，听，感觉到我们的独立思维，分析和判断事物的这个过程，就是一个由低级到高级的发展的过程， 儿童生长发育虽然按普遍的规律发展，但因内在和外在因素的影响，存在着较大的个体差异，也就是说他有自己的生长轨迹，因此评价小儿生长发育，必须考虑个体不同因素的影响，否则会影响我们正确的判断。 五、影响孩子生长发育的因素 影响生长发育的因素，有内在的遗传因素和外在的环境因素。 遗传因素决定了小儿生长发育的轨道，例如通过基因的传递，子代可以显现出亲代的特征，潜力，性质和心理素质等等特点。还有某些严重影响生长的遗传代谢性疾病，内分泌障碍性疾病，染色体畸形等等更加与遗传因素直接相关， 环境因素的变化往往就比较大，它包括有营养状况，疾病的因素，病母情况，家庭和社会环境因素等等，他决定了儿童生长发育的现实性，制约着遗传潜力的充分的发挥。 六、不同环境因素对小儿生长发育的影响。 1、营养状况对小儿生长发育的影响。 营养是保证生长发育的物质基础。小儿时期10%-15%左右的能量都用于生长发育，足够的能量，优质蛋白质，不饱和脂肪酸，各种微量元素和维生素都是保障小儿体格生长发育和智力发育的重要因素。尤其是上述两个阶段营养状况更要关注，加强营养。 2、体育锻炼对小儿生长发育的影响。 体育锻炼是促进身体发育，增强体质的强有力的因素，经过锻炼消耗了能量，身体各器官系统的发育得到明显的提高，尤其对骨骼和肌肉的影响明显，它能促进骨骼的钙化，增强骨骼的力量，促进肌肉长得更加强壮，另外还能增加肺活量，改善心肺功能等等。 3、疾病因素对小儿生长发育的影响 疾病因素，尤其是慢性疾病和先天性疾病，例如我们的儿童肾病综合症，先天性心脏病等等都可以影响儿童的生长发育，导致发育迟缓。还有胎儿在宫内的发育受孕膜的生活环境，营养状况，情绪等等各种因素的影响，例如入膜早期感染了风疹病毒就可以导致胎儿的畸形，孕母营养不良也可以导致它的生长发育迟缓，孕母如果受到辐射的'影响或者服用了一些不应该服用的药物等等都可以使胎儿生长发育异常。在小儿的生长发育过程中，尽量不生病或者少生病，尽量不生大病，一次生病，对孩子的一生都看产生影响，尤其是重大疾病。 4、家庭和社会对小儿生长发育的影响 家庭和社会环境对儿童生长发育的影响亦不可忽视，良好的教育注重环境，社会环境和生活习惯是促进儿童生长发育达到最佳状态的重要因素，如世界上许多的战乱国家，像伊拉克，叙利亚等等这些国家儿童健康状况都急剧下降，就是社会环境影响到儿童健康的很好的例子， 小儿生长发育是一个动态连续的过程，它又具有不平衡的特性和个体的差异。在这个过程中遗传决定了生长发育的潜力，这种潜力从宫内发育开始就受到环境因素的作用与调节，因此，生长发育水平是遗传和环境因素共同作用的结果，我们这些家长，如果不能改变遗传因素，那就多改变改变环境因素，汇聚更多的有利因素来促进孩子的健康成长 1、生长发育是由量变到质变的过程 2、生长发育有连续性又有阶段性 3、生长发育的速度是波浪式的 4、身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的 5、生理和心理的发展是密切联系的 6、每个儿童的发展有他自己的特点。 影响宝宝生长发育的原因是什么 一、遗传：遗传因素对小儿的生长发育有一定影响。如父母身材的高矮、皮肤的颜色、毛发的多少以及形态等，对子女都有一定程度的影响。 二、精神因素：专家认为得不到抚爱的儿童，由于体内分泌的生长激素比较少，故他们的平均身高可能低于同龄儿童。 三、营养：营养对生长发育至关重要。婴幼儿期需要合理的饮食结构，否则不但影响正常发育，而会影响日后的智能。 四、睡眠：儿童入睡后，脑垂体的前叶就能分泌出一种生长激素。如睡眠不足，生长激素就可能受阻，形成精神性侏儒症。 五、锻炼：利用自然条件进行体格锻炼对增强儿童体质，提高发育水平和降低发病率有很大作用。日光、空气、水能促进新陈代谢、消化、吸收和血液循环，有利生长发育。 六、疾病：长期消化功能紊乱、反复呼吸道感染、内分泌系统疾病以及大脑发育不全等，对小儿生长发育都有直接影响。 七、环境和气候：人体学研究已经证明，秋季长重，春季长高。从地区来看，热带发育较早，寒带生长迅速。此外，合理的生活制度、清鲜空气、没有噪音和污染的环境，均有利于小儿体格和精神的发育。 遗传因素。宝宝生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。 营养因素也是影响宝宝生长发育的重要因素之一。充足和调配合理的营养，是宝宝生长发育的物质基础。如营养不足，则首先导致宝宝体重不增甚至下降，最终也会影响身高的增长和身体其他各系统的功能，像免疫功能、内分泌功能、神经调节功能等。而且年龄越小，受营养的影响越大。 环境因素。良好的居住环境和卫生条件如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等有利于宝宝的生长发育，反之则带来不利影响。合理的生活习惯、护理、教养、锻炼等，都对宝宝体格生长和智力发育起着重要的促进作用。 家庭因素。家庭的温暖，和亲人的关爱及良好的榜样作用对宝宝性格和品德的形成、情绪的稳定和智力的发育都有深远的影响。 疾病因素。这点对宝宝生长发育也有一定影响。急性感染常使宝宝体重不增或减轻，慢性感染则同时影响体重和身高的增长。内分泌疾病(如甲状腺功能减退症）对生长发育的影响更为突出，常引起骨骼生长和神经系统发育迟缓。先天性疾病(如先天愚型) 对宝宝体格发育和智力发育都会产生明显影响。 一、1岁宝宝体格发育迟缓怎么办 首先通过病史、体格和化验检查，根据详细的资料和化验结果，综合分析，判断引起儿童体格发育迟缓的原因，最后确定治疗原则。原因不同，处理方法也不同： 1、营养不足：应合理饮食、全面均衡营养，培养良好的饮食习惯，促进食欲等； 2、全身疾病引起的矮小：应积极治疗原发疾病； 3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓：通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长激素； 4、精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。 5、先天性遗传、代谢性疾病：根据情况进行特殊治疗。 二、1岁宝宝智力发育迟缓怎么办 首先把宝宝带到保健部门做正式的智力测验，医生会判断其属于哪个智力等级（轻度落后、中度落后等），也会给宝爸宝妈们一些教育建议。 对这类宝宝，相比于医疗，教育、训练会更有效果。条件允许的话，最好把孩子送到专门训练的幼儿园或机构去，辅之以专业老师的教育，进步会很大。 拿到数学试卷的时候，杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑，她哗啦地把卷子塞进书包，转身就出了教室。 宁亚喊她，蕊敏，你去哪？她头也不抬地回，去死。 因为心里憋闷，杨蕊敏决定去护城河边溜达。她总觉得数学成绩不好跟她小时候摔破过脑袋有关，要不就是自己资质太差。转来转去，才发现后面有个人跟着。杨蕊敏心下一惊，想八成是遇上劫匪了吧？怎么办，这僻静的地方，真是叫天天不应叫地地不灵。 她只好抱住书包往前面使劲地跑，还不忘回头看看。因为心慌，她一个踉跄摔在地上。书包里零碎的东西散了一地。正在无措的时候，后面男生撵了上来。 你想干吗？蕊敏清了清声音，故作勇敢地说。 这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的Ip卡，IC卡，IQ卡通通交出来呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。 二暗恋会导致的奇怪行迹 那是第一次见到叶少天。后来的许多天里，蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他，一想到这里，她的心就慌成一团，堵得很。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声地宣布，蕊敏，我暗恋了！我暗恋播音室的广播员，他的声音像糖。那姿态，好像暗恋是一件漂亮的新衣裳，拿出来炫耀一下。 蕊敏问她，数学成绩和暗恋相比哪个更重要些？还没有等亚宁回答，她自顾自地说了下去，上数学课的时候脑袋里乱七八糟的，不晓得装的是习题还是那个人。 亚宁长长地哦了一声，非常肯定地说，蕊敏，你也暗恋了！ 蕊敏的眼泪吧嗒地落了下来，亚宁也哭了。两个人抱在一起，非常伤心。心里明白，暗恋是一件很难承受却又有小小欣喜的事。 因为这份心思，生活有了不同。确切地说，有了很奇怪的行迹。蕊敏和亚宁常在人群里交换一个莫名的眼神，蕊敏知道，亚宁在想那个人。她们喜欢独处，有了忧伤，会敏感，会发呆，会在下雨的时候写一些很酸的文字，也不再爱吃棒棒糖。而亚宁，在听见播音室传来的声音时，奉为天籁。 蕊敏在街上看见叶小天，会跟了过去。也不打招呼，只是不远不近地跟着，看着那背影心里涩涩的。 三怎么就变成左撇子了 是蕊敏在看蜡笔小新时，叶小天来敲的门。她开门的时候吓了一跳，看了一眼又咚的一声把门关上了。心蹦蹦跳，然后冲进洗手间理理头发，再去开门。 叶小天非常严肃地说，杨蕊敏同学你太伤人自尊了吧，上次当我是匪徒，这次又当我是小偷了吗？我不过是你妈妈请来给你补习数学的老师。忘记告诉你，小时候我们住在一个院子里，不过你太小，估计忘记了。 蕊敏啊了半天，想起来了。难怪呢，难怪觉得有亲切感，转念一想，又开始遗憾，怎么就搬家了呢？要不两个人也算青梅竹马，两小无猜了。 原来叶小天在另一所重点高中上高三，成绩非常优异，所以妈妈才拜托他抽空的时候来指点一下蕊敏。两个人同年，但叶小天非要蕊敏喊他老师，还一副老夫子的样子拿着笔敲打蕊敏的脑袋。 蕊敏一直抗议，但心里的欢喜铺天盖地的。再看见亚宁的时候，她神采奕奕，亚宁说蕊敏，你不暗恋了？ 蕊敏呵呵地笑，说暗呀，不过他周末有半天的时间在我家！她非常自豪非常得意地炫耀着，亚宁苦着脸，说我怎么没这运气？ 蕊敏在叶小天来做家教时，就变成了左撇子。她用胳膊占了大半的桌子，歪歪扭扭地写字。叶小天说杨蕊敏同学你的字写得真难看。叶小天说杨蕊敏同学你怎么是左撇子？叶小天说杨蕊敏同学你老是打到我，你故意的吧？ 蕊敏心里偷笑，她就是故意的。她的胳膊碰到他的胳膊，心里就开出花来，有恶作剧的幸福感，还有，他离她这样近，只是胳膊伸一下，就可以撞上。 而叶小天着实是很严的老师，蕊敏一走神他就敲她的脑袋。他强迫她背复杂的公式，威逼她绞尽脑汁地算习题，慢慢的，蕊敏对数学有了兴趣。原来解出一道题的正确答案会有这么强的成就感。 四其实暗恋的只是你心里的想像 蕊敏在解出一道题的时候不经意地问，叶小天，你会暗恋吗？ 蕊敏在一个阳光明媚的日子对着站台上大幅的人造美女海报看了半天。她突然觉出了羞耻，自己的眼睛太小了，鼻子太塌了，脸胖了点。 她去美容院问了问把一张脸造得跟明星一样漂亮需要多少钱，人家说上万。蕊敏记着那个让人咋舌的数字，回家就把扑满砸了。她数了一地的硬币，开始算起加法。这个时候她的数学公式运用起来出奇的灵活，最后得出结论，她的钱只能做一只双眼皮的手术。 妈妈回来的时候，蕊敏正抱着膝盖掉眼泪。她心里有好多的忧伤，快要发霉了。她摇着妈妈的胳膊说，给我钱，我要做双眼皮手术，我要变得漂亮。 妈妈说，我的蕊敏已经很漂亮了呀？蕊敏哭得更凶了，她说我要更漂亮，像孙燕姿。 其实是因为叶小天。叶小天说，我暗恋孙燕姿。 他说出这句话的时候，蕊敏觉得天都要塌了。她在心里那样喜欢着他，可他却喜欢别人。 蕊敏和亚宁再到护城河边散心时，亚宁又枕着双臂说，我失恋了。亚宁的失恋很简单，她暗恋的男生，在同学受欺负时，没有挺身而出。那一刻，亚宁非常失望，她觉得他辜负了她对他完美的想像，原来他是如此的普通。她说，他就是声音好听点，长得帅点，其他好像也没什么。而我对他的喜欢竟然这样浅，一下就没了。 她呵呵地笑，说蕊敏也许你也只是喜欢叶小天的笑容，你每次都对我说他的笑容怎样温暖。 蕊敏想，是吗？她喜欢的是他温暖的笑容吗，其实她根本不了解他，要不他们小时候在一个院子里生活过她怎么就不记得了呢？只能说明，在那样一个偶然，他以想像的方式走进了她的生活。 其实，他们都是孩子，不懂喜欢，不懂爱情，只是懵懂地想像着，然后当了真。 五双眼皮又变成了单眼皮 叶小天的功课忙了许多，也不再过来给蕊敏补习。有一次，他们在音响店狭路相逢，叶小天手上拿着李宇春的碟。 蕊敏说，叶小天你不喜欢孙燕姿了？他说是呀，我现在喜欢李宇春呢！他说杨蕊敏同学你的数学成绩怎样了？ 蕊敏笑得一脸灿烂，说好多了好多了，谢谢你，小老师。 然后他们一起走出音响店。说过再见一个向左，一个向右地离开。蕊敏没有回头，只是有温润的液体流了满脸，她觉得她失恋了，因为叶小天还是喜欢单眼皮的女生。 她轻轻地把眼睛上透明的双眼皮胶带扯了下来，这是妈妈给她想的办法。用这样的方式让她变成双眼皮，但是有什么用呢？叶小天喜欢的也不是她们的眼睛。 一切都是想像。只是心里徒然的暗恋，落空，像最暗的角落里落了一片叶，仅此而已。蕊敏就豁然开朗起来。 她开始长大，她认真地写字，认真地背数学公式，上数学课时，叶小天的脸会跑出来，她就用笔敲打自己的脑袋，然后就笑了。 何谓猛生长期 宝宝的生长通常不是一成不变的，绝大多数是在某一段时间内生长发育特别快，而在其它时间段里则相对比较缓慢。生长发育相对很快的这段时间即是猛生长期。因此，宝宝的生长发育呈现的是跳跃性的生长特点。 猛生长期的特点 在进入猛生长期之前，宝宝一般会显得比较安静，睡的比平时好，吃得也少，他（她)正在为生长蓄积能量。一两天之后，宝宝饿得更快，就会吃得很多，妈妈们感觉到喂奶的频率明显增加，这时不必太惊讶，应该为宝宝提供充足的营养。不久之后，宝宝又会回到原来的就餐频率。等到下个星期或下个月，宝宝还会重复同样的生长周期，具体的时间则取决于宝宝自己的节奏，并不是恒定的。所以，在宝宝猛生长期的时候，一定要注意保证宝宝充足的营养。 猛生长期的间隔 每个宝宝的猛生长期并不一样，有些宝宝每隔4天就会有一个猛生长期，而有的宝宝则是每隔4个星期。在猛生长期，家长可以明显的发现孩子每天的生长发育特别的快。一旦猛生长期过去，孩子的生长发育就会逐渐慢下来。 婴儿运动系统怎么样？ （一)骨骼肌肉生长发育特点 骨骼肌肉的迅速增长。周岁以内小儿体重、身长增加约50%，主要是骨骼和肌肉的加速生长。骨骼的率先迅速增长和钙化，为婴儿整个躯体的发育生长奠定了“支架”基础，婴儿躯体各部位肌肉的快速发育生长，使婴儿很快就有了各种动作能力。 婴儿骨骼和肌肉的迅速增长需要大量的营养，尤其是骨骼对钙的需要量更大。有人粗略估计，一年婴儿需要400-500克钙，相当于800-1000片钙片，除此之外还需要大量的磷和维生素D。 （二)脊柱三个生理变曲逐步形成 2-3个月时，小儿会抬头，开始出现颈椎的前凸，称为颈曲；6-7个月小儿会坐时，才出现胸椎的后凸，称为胸曲；1岁左右会站、会走时、才出现腰椎的前凸，称为腰曲；只有这时，婴儿的脊椎才形成真正的人体曲线美，才具有一定的支撑能力。 （三)躯体与四肢生长比例的变化 躯体与四肢的长度比例逐步发生变化。出生时的指距 （为两臂向两侧平伸，两手指尖之间的距离)短于身长，1-2岁时两者相等。出生时上部（为头顶至尾脊之间的距离)占身长的60%，下部（尾骨至脚跟的长度)仅占身长的40%，到了十二岁，上下部就相等，各占身长的50%。这说明身长的增长主要靠腿的增长。 总的来说，成熟程度、刺激物的支持、环境提供动作活动的机会、成人激发婴儿掌握操作事物的技能、探究环境的愿望、母亲的抚养方式等。 胎儿期 胎儿期是从卵和精子结合到小儿出生这个阶段，在母体子宫内约经过280天（40周），总称为胎儿期。最初2周为胚卵期，受精卵细胞不断分裂长大。胎龄2～12周为胚胎期，各系统组织器官迅速分化发育，基本形成，是小儿生长发育十分重要的时期，如受内外各种因素影响发育受阻，可以导致各种先天畸形。12周后至出生为胎儿期，各器官进一步增大，发育逐渐完善，胎儿迅速长大。胎龄满37周出生的小儿为足月儿。这一时期胎儿完全依靠母体生存。孕母的健康、营养、工作、环境、疾病等对胎儿的生长发育影响极大，当孕母受到不利因素侵扰（如理化创伤、营养缺乏、感染、药物等）时，可使胎儿正常生长发育发生障碍。而引起死胎、流产、早产或先天畸形等不良结果。因此，加强孕期保健和胎儿保健是十分重要的 新生儿期 新生儿是自出生后脐带结扎时起至生后足28天，称新生儿期（胎龄满28周至出生后足7天又称围产期）。这一时期新生儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，而新生儿的生理调节和适应能力又不够成熟，易发生体温不稳定、体重下降及各种疾病如产伤、窒息、出血、溶血、感染、先天畸形等，不仅发病率高。死亡率也高。根据这些特点，新生儿时期保健特别强调护理，如保温、喂养、清洁卫生、消毒隔离等 婴儿期 婴儿期出生后28天到满1周岁为婴儿期，又称乳儿期。这个时期为小儿出生后生长发育最迅速的时期。各系统器官继续发育和完善，因此需要摄入的热量和营养素。尤其是蛋白质特别高，如不能满足，易引起营养不良症，最突出的是营养不良性贫血。婴儿期为什么要强调加辅食，特别是4～5个月时要加鸡蛋黄。就是为了增加铁元素的摄入量。孩子由母亲体内储存下来的铁质只够使用5～6个月，如不及时加辅食，孩子就会发生营养性缺铁性贫血，血液中的红细胞因为缺乏血红蛋白而中空。如果补充铁质或增加辅食，贫血会很快消失 婴儿期是婴儿由乳食向饭食过渡的时期。婴儿的消化吸收功能尚不够完善，易发生消化与营养的紊乱，很容易发生腹泻，这种腹泻往往伴有脱水及酸中毒等水及电解质紊乱，严重的也会危及生命，与年长儿的肠炎、痢疾有明显的区别。另外，乳儿肝炎也是婴儿期特有的疾病。乳儿肝炎实际上是乳儿黄疸的代名词，并非我们平常说的甲型肝炎、乙型肝炎，而是一组疾病的笼统诊断。这其中包括中毒性肝炎、胆道梗阻、胆道闭锁畸形等多种疾病，只是短时间内无法分辨清楚，又无有效的特殊检查方法查清楚。所以才做出这样不明确的称呼。婴儿期抗病能力较弱。来自母亲的免疫抗体逐渐消失，自身免疫力又尚未发育成熟，易患传染病和感染性疾病，需要有计划地接受预防接种，并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离 幼儿期 周岁后到满3周岁为幼儿期。生长发育较前稍减慢，尤其在体格发育方面。活动范围渐广，接触周围事物的机会增多，智能发育较突出，语言、思维和应人应物方面的能力增强，是早期教育及培养好习惯的时机。但识别危险的能力尚不足，故应该注意防止发生意外创伤和中毒。饮食已经从乳汁转换成饭{菜。逐渐过渡到成人饮食，仍然需要注意营养，防止营养缺乏和消化紊乱。此时接触外界较广，感染病原微生物及各种寄生虫的机会增加，加之孩子的先天免疫力已开始下降，孩子得传染病的发生率达到高峰，水痘、麻疹、腮腺炎、猩红热、百日咳、风疹、幼儿急疹、白喉、痢疾、乙脑、流脑、脊髓灰质炎等大多数传染病都在这个年龄段内发生。计划免疫的各种防疫针都在这个时期接种也就是这个道理 学龄前期 周岁以后（第4年）到入小学前（6～7岁）为学龄前期。体格发育速度已经减慢，达到稳步增长。而智能发育更趋完善。求知欲强、好奇、爱问、喜模仿、知识面迅速扩大。能做较复杂的动作，学会照顾自 己，比如穿衣、吃饭和洗漱等。语言和思维能力进一步发展，学会讲故事、背儿歌、跳舞蹈。应根据这个时期具有高度可塑性的特点，从小养成良好的卫生、学习和劳动的习惯，为入小学做好准备。学龄前期小儿防病能力有所增强，但孩子活动范围进一步扩大，是传染病继续发生的年龄，父母应经常注意孩子活动的环境中是否有某种传染病发生，应经常检查孩子有没有各种传染病的征象，如腮腺部位肿不肿，皮肤有无红疹及水疮。这样才能做到早发现、早隔离、早治疗，防止合并症发生。这一时期小儿喜模仿而叉无经验。故发生意外事故也多。应多加注意这些特点，做好预防工作 学龄期 学龄期即7~14岁。孩子已经进入接受教育训练的学习阶段，智力发育日臻成熟，除加强营养外，锻炼身体十分重要。根据骨骼肌肉发育的特点培养良好的姿势，防止脊椎变形，防止近视及保护牙齿。一些婴幼儿少见的慢性疾病，如风湿、肾炎、结核、贫血发病率上升 青春发育期 青春发育期即14 ~20岁。此期是人生体格发育的第二次飞跃，并由于内分泌发育而出现了性发育，由此出现一系列的生理变化，如月经、遗【精】、变声、痤疮、性格变化等，这些本来是生理性改变。如果处理不当也会导致疾病。不少疾病，如结核、哮喘、结缔组织病，在这一阶段均经历着严重的考验，有的会自然痊愈，有的则急剧恶化，甚至危及生命。由于锻炼和游泳等出现的溺水、骨折、外伤等意外事故也增多，应注意预防 一、胎儿期从受孕到娩出前的这一阶段称胎儿期 在正常情况下约为280天（约9个月）。 特点：胚胎成长迅速，根据其发育情况大致可分三个过程。受孕初8个月为形体的形成，在这期间最易因各种原因而发生畸形；中间8个月为内脏发育期；后8个月为形体增长，此时胎儿体重增加更快，一切管养均需依靠母体获得。故孕妇应注意孕期保健。孕妇的生活应有规律，避免情绪激动；多摄富有营养的食品；防止各种疾病尤其是病毒性疾病的感染，防止接触各种有毒气体和化学物品，以预防各种先天性畸形、胎儿发育不全、早产或由于母体缺乏某种营养素而引起的胎儿营养缺乏症等。 二、新生儿期胎儿娩出至生后28天内为新生儿期 特点：胎儿在母体内依赖母体生存，新生儿脱离母体开始逐渐发展到独立生活，是一个重要的转折时期。 1、大脑皮层发育不全，机体抵抗力弱，体温调节中枢、呼吸中枢等调节机能尤差。特别容易发生细菌性感染，如肺炎等，且常易发展为败血症；物质代谢不完善，消化能力差，酶的活力不足，因而容易得消化道疾病。 2、生命力弱，死亡率高。新生儿因出生后生活环境发生显著变化，适应环境还需要有一定的时间，因此在护理中稍一疏忽，即威胁生命。所以在这一时期死亡率特别高，约占婴儿死亡率中的60-70％。其中又有大半在出生后24小时内死亡。死亡原因主要是：未成熟、先天畸形、产伤、先天与后天感染等。在此期内，除应注意分娩过程中的各项注意事项外，还应加强新生儿护理，严密观察及时发现各种反常现象，并认真处理，如脐炎、口腔炎、红臀、黄疸等都不可忽视。 三、乳儿期或婴儿期从出生后28天至1足岁为乳儿期 特点：生长发育快，营养需求高，免疫能力差，疾病易扩散。 1、生长发育最迅速和最旺盛的阶段。体重比出生时增加2倍以上，身长增加出生时的一半。脑部发育也很迅速。由只会仰卧哭叫，到能起立行走，到会认亲人，会说简单语言；从吸吮乳汁，到会吃成人膳食。此时如摄入不足就容易引起营养不良、贫血，佝偻病等营养缺乏症。因此，在此时期更应细心保育，注意喂养，多让小儿在户外接触阳光和空气，进行体格锻炼。 2、对营养需求高，但胃肠道消化机能弱，易引起消化功能紊乱或营养障碍。因此在哺乳期，尤其是人工喂养儿和断奶前后，蛋白质、钙质、铁质很容易缺乏，更应注意辅助食品的添加； 3、先天免疫力逐渐消失，后天免疫力尚未完善，所以容易感染各种急性传-染病。而且疾病的'局限能力差，容易扩散至全身，出现中毒症状。因此必须按期做好各项预防接种，以防止急性传-染病的发生； 4、大脑皮层迅速发育，皮层调节中枢逐渐占主要地位，但大脑的兴奋与抑制过程容易扩散，一旦患病，便容易出现昏迷或惊厥等症状。 四、幼儿期1-3足岁为幼儿期 特点：智能发育快，接触外界环境机会增多，易得传染病。 1、体格发育速度相对缓慢，而动作和语言发育特别迅速；消化机能进一步发展，故应有足够的营养供应。早期教育应在这一阶段开始。 2、大脑皮层活动增强，开始能与成人成小朋友进行交往。行动模仿性大，性格可塑性高，因此更应注意对他们进行适合年龄特点的早期教育。 3、容易发生营养紊乱和急性传-染病。由于开始学步，活动范围显著扩大，故接触传染的机会增多，容易发生菌痢、百日咳、猩红热和流行性脑膜炎等传染病，及肠虫症、尿路感染和意外损伤。 五、学龄前期从4-6足岁为学龄前儿童 特点：思维、模仿能力丰富，并开始形成记忆和一些习惯。 肠虫症与龋齿发病率渐增高。同时因与外界接触面进一步广泛，猩红热、流行性腮腺炎等类传染病亦较多发，故在传染病流行季节尤其要注意预防。 六、学龄期7周岁以后是学龄儿童期 在7-12足岁为小学儿童；12-17足岁为中学儿童期。 特点：大脑皮层功能更加发达，社会活动渐增加，体格及智力发育旺盛。中学儿童正处在青春发育期，性发育逐渐开始以至成熟，体格的生长逐渐接近于成人。性格易变，情绪不稳定。 怎么促进1岁宝宝发育 1、喂养：要合理地安排断奶后的饮食，保证热能和蛋白质的.供应。给孩子吃的膳食要营养均衡，训练孩子不挑食偏食，样样都吃。菜肴要切碎煮烂，专为孩子制作。 2、护理：要给宝宝穿轻便的衣服，以便活动。天气暖和的季节，要给他穿贴身吸汗的衣服，并要勤换洗；天气冷的时候，多给孩子穿两件薄布料的衣服。 3、习惯的培养：要注意培养孩子良好的生活规律以及睡眠、饮食、活动和大小便等生活习惯。多给孩子与同龄人接触的机会，教他礼貌文明动作和语言，如“谢谢”、“再见”，摔跤了自己爬起来，分水果自己拿小的等。 4、游戏：多与宝宝玩游戏。例如宝宝睡觉前，给宝宝朗读1-2则故事。最好选择有彩图、有情节和一两句话的故事书。通过讲故事增加宝宝的记忆素材，让宝宝在不知不觉中记住很多东西。 1岁宝宝体格发育迟缓怎么办 首先通过病史、体格和化验检查，根据详细的资料和化验结果，综合分析，判断引起儿童体格发育迟缓的原因，最后确定治疗原则。原因不同，处理方法也不同： 1、营养不足：应合理饮食、全面均衡营养，培养良好的饮食习惯，促进食欲等； 2、全身疾病引起的矮小：应积极治疗原发疾病； 3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓：通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长激素； 4、精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。 5、先天性遗传、代谢性疾病：根据情况进行特殊治疗。 1岁宝宝智力发育迟缓怎么办 首先把宝宝带到保健部门做正式的智力测验，医生会判断其属于哪个智力等级（轻度落后、中度落后等），也会给宝爸宝妈们一些教育建议。 对这类宝宝，相比于医疗，教育、训练会更有效果。条件允许的话，最好把孩子送到专门训练的幼儿园或机构去，辅之以专业老师的教育，进步会很大。▲ 生长与发育教案
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