日记大全|大学教师典型事迹材料（汇总十三篇）

大学教师典型事迹材料（汇总十三篇）。

⬢ 大学教师典型事迹材料

就业典型事迹材料范文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的就业典型事迹材料范文，欢迎大家分享。

xxx，女，高中文化。19xx年11月至19xx年12月共六年时间在市禽蛋公司养鸡场工作，主要任务就是喂鸡。在这里她学到了很多养鸡的技术，为她在从事养鸡这个行业打下了较好基础。19xx年养鸡场经营不善亏本停产，她和丈夫双双下岗回家。

下岗后的生活没有了着落，经过激烈的思想斗争后决定自己养鸡。向亲戚朋友借了十几万元，租用禽蛋公司蛋舍。xx年春节前进了第一批蛋鸡苗共5000只。当时压力特别大，年三十和初一都住在鸡舍，那年三十那天天气特别冷，小皱鸡舍要求30多度的温度，要不停的烧煤给鸡舍加温度，外面刮着大风，温度烧不起来，又去借了几个炉子放在里烧，才把鸡舍的温度升到30度以上，一直忙到别人都放鞭炮时才想起一天的饭没有吃，只能把前天剩下的饭放在炉子上热一热，就当是年夜饭。当时的'条件的确很艰苦，但吃苦并不可怕，可怕的就是鸡有毛病。有一次鸡得了法氏囊炎，发病的鸡一下死了十几只，吓得她几个夜晚都不敢睡觉，扒在鸡舍给鸡喂水喂药，一直到鸡病情好转，才敢松口气。

就这样她艰苦干了几年，聚集一些钱又租用狮树村毁弃旧学校搞养鸡，这时她觉得养商品鸡不如养种鸡，养种鸡不仅能多挣钱，还能带动更多人搞养鸡。于是她就买了几台旧孵化机，请人安装好后又进了几千只种鸡，把鸡养大后下的蛋用来孵化小鸡。开始也不太懂，就买些技术书学习，又不断向人家懂行的人请教。就这样慢慢的小鸡就孵了出来，不仅留着自己饲养，还卖给许多养鸡户饲养。

随着养鸡的不断发展狮树村八亩地不够生产的需要，20xx年在桃花村彭庄后租用了30多亩地投资200多万元，建成XX市福来种鸡场。这时她们的鸡场能饲养种鸡3万只，品种也较齐全，有蛋种鸡，有肉种鸡，麻羽种鸡。

孵化机也有原来的几台发展到现在的16台一次就能孵化种蛋30多万枚，这样的孵化量全负荷生产的话，每天就能出皱1万只鸡苗，一年就要出叁佰多万只鸡苗。规模上来了，防疫管理，生产管理更需要规范。于是她建立了严格的防疫制度，加强了防疫硬件设施建设，把鸡苗的质量做的更好。

今后，在条件许可的情况下，她将不断发展扩大规模，把富来种鸡做成全国知名的种鸡生长企业。同时她将积极发展引导周边农民养殖致富，走公司加农户的生产模式，和大家一起致富奔小康。

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孙亚杰，出生于1990年，中共党员，中小学二级教师，重庆路小学二年级组数学教师。

三月的沧州，春寒料峭，一场突如其来的疫情打乱了人们的正常生活。疫情防控任务艰巨而紧迫，面对这种情况，重庆路小学3月9日凌晨开始组织志愿者队伍支援社区工作。作为一名党员教师，孙亚杰老师闻令而动、坚定前行，带领本校十余名教师，协助名著社区工作者开展核酸检测任务，成为寒风里一支最温暖的“红烛”队伍。

那一天，令她终身难忘，工作七年来，那是上班最早的一天，睡梦中被电话叫醒，放下几个月大的孩子，第一时间奔赴岗位。她带领着“红烛”队伍在名著社区扫码登记信息。临危受命，人员不足，业务生疏，物资不全，重重困难阻碍着防疫工作的进行，就这样她一边解决问题一边有序开展工作。那一天，也是她工作时间最长的一次，所有人争分夺秒，从黎明一直到黄昏。因为心疼辛劳了一天的同事们，她独自完成了最后的收尾工作。匆忙回到家，已经是晚上八点，孩子正哭闹不止。那一刻，她心疼极了。可她知道自己不只是一个妈妈，更是一名党员!那是党组织赋予她神圣而又伟大的使命，疫情当前，她又怎能忘了初心?

疫情形势日益严峻，妈妈担心的打来电话：“咱跟领导说说，家里俩孩子，老二才几个月，还得喂奶，让领导关照关照，咱别去了。”家庭群里一遍遍的提醒她：“名著是疫情重灾区，太危险了，千万要做好防护，家里还有孩子”，热心邻居也跟她说：“还去一线啊?快歇歇，看你老公天天弄着个那么小的孩子做核酸，可太不容易了!”孩子是妈妈的软肋，这些话让本来担忧的她更加揪心，万一不幸被感染，会把风险带给孩子，对于一个几月龄不会说话不会表达的小婴儿来说，恐怕是无法承受的。想到这，她时常在防护面罩下偷偷摸两把眼泪，而后又迅速擦干，铆足劲头，继续工作。非常时期，谁不是迎难而上，顾全大局。她顾不上多想，她知道作为党员，更应该以身作则。就这样，每天第一个到，最后一个走，晚上到家继续和社区书记、学校领导交接汇报工作，休息的时间被压缩到了三个小时，这一干就是十几天。

疲惫、困倦、对病毒的恐惧笼罩着她，恶劣多变的天气更是给在室外工作的抗疫人带来了严峻考验。薄薄的塑胶手套、冷冷的消毒液、刺骨的寒风，让她的手被冻得通红。数日的高强度工作，让本身就有腱鞘炎的她，病情加重。长时间的低温室外环境，让她全天浑身冰凉，腰背酸痛，十分难受。但是当她看到社区工作者，不眠不休，甚至晕倒在地还在咬牙坚持时，看到物业工作者，舍小家顾大家，凝心聚力投身服务时，看到越来越多的志愿者不顾安危加入一线时，她被深深的感动着，她觉得她的付出是微不足道的。

当然，她也收获着属于自己的小幸福。工作再危险再辛苦，“红烛”队伍里没有一句抱怨，没有一人掉队。在她的感染下，同行的代老师在抗疫一线向党组织提交了入党申请，希望把防疫工作当作考验自己的“试金石”。老公也跟她说：“邻居们知道你在一线，看我自己带着小孩子做核酸，都不让我排队。”此刻，她的心暖暖的，她知道她的付出值得!

莫道浮云能蔽日，严冬过后绽春芳。”红烛有光，它能照亮阴霾;红烛有热，它能温暖心房;红烛有泪，它能带来幸福的希望。在新冠疫情肆虐沧州大地的时候，她义无反顾挺身而出，在人民最需要的时候尽职尽责，完成好自己的任务。共同坚守抗击疫情的第一线，用自己的行动诠释作为一名党员的担当。功不唐捐，玉汝于成，她坚信“红烛”的.努力付出会像涓涓细流汇成波澜壮阔的江河，勇敢坚毅的沧州人一定能打赢这场没有硝烟的战争。

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执教二十年的吴春丽现任市达开实验小学党委副书记、副校长，同时也是一名语文教师。在三尺讲台上，她始终把“立德树人”贯穿于自己的执教生涯，坚守在教学第一线的同时，重视培养青年教师后备人才，深受学生的爱戴和同事的拥戴。近期，共青团贵港市委员会、贵港市青年联合会授予她20__年“贵港青年榜样”荣誉称号。

吴春丽虚心、好学、善思、创新，无论在哪个工作岗位，都以高度的责任感投入到工作中去。吴春丽在市东湖小学任教时，曾任学校大队辅导员、党支部宣传委员、办公室主任。期间，她以“青蓝工程”“名师工程”平台为契机，通过公开课、赛课和师徒结对等方式，培育一批又一批的青年骨干教师。

20__年8月，吴春丽到市达开实验小学挂职副校长，分管德育教育工作。为尽快适应学校教学、管理工作，她主动给自己压担子。20__年，她报名参加了贵港市小学幼儿园教师教学技能比赛，顺利通过市直赛、市级赛的层层选拔，最后以全市第一名的身份，代表我市参加全区小学语文科目比赛，获得了三等奖的好成绩。在她的引领辐射下，市达开实验小学的青年教师教育教学质量稳步提升。在20__年全市教育教学各类比赛中，市达开实验小学教师共有20多人次获得奖励。

由于工作出色，吴春丽多次被抽派到市委办、宣传部、教育局协助工作。无论工作多繁忙，作为语文科任老师，她都会安排好自己的每一堂课，让任教班级保持与同年级的教学进度。她还让班里的学生以“结对子”的形式，互相监督学习，共同提高进步。“工作再忙，我也不能落下一节课。有老师劝我，工作太忙，就不要担任主课教师了。我认为，只有坚守一线教学，才能更好地促进学校管理工作，这是相辅相成的。”吴春丽说。

芳华一去二十载，吴春丽始终自觉履行教书育人的神圣职责，先后荣获“自治区优秀教师”“广西优秀辅导员”“贵港市优秀辅导员”“优秀党务工作者”等60多项省市级的教育教学荣誉。

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朱xx老师是徐幼的青年教师，作为共青团员的一份子，当招募志愿者时，她积极地报名参与社区志愿者活动。经过和她的聊天得知起初朱老师在报名之前也有所顾虑，因为家里还有一个2岁的孩子需要照顾，但是做志愿者的意愿得到了家人们的鼎力支持，而且她也想给孩子树立起不怕困难，迎难而上的榜样，于是她决定了加入守“沪”抗疫的团队。

朱老师前前后后参加了5次志愿者工作，她也分别担任了不同的任务：核查居民信息、发放抗原自测试剂、维护核酸检测现场秩序、操作PDA等，她都能很快胜任。

在4月3日的志愿者工作中她正好担任内场的维护秩序岗位，当她在一遍又一遍不厌其烦地提醒居民“请大家站在二米线上，保持距离”的时候听到了一句“妈妈，你在干什么呀？”，她转过身看到小小的。人儿穿着大大的雨衣独自走在队伍里乖乖的排着队百感交集，不经哽咽了一下说到：“妈妈在做志愿者呀，等等宝宝做核酸的时候要配合医生哦！”宝宝也马上说：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟会自己排队做核酸，不要爸爸抱，妈妈也要加油啊！”跟在后面的家人也对她说：“注意安全，保护好自己，我们在家里等你”。面对疫情，孩子和家人是她坚强的后盾，给了她巨大的勇气，让她更加坚定坚守自己的志愿者岗位，用自己的方式为抗疫出分力，她坚信只要大家齐心共克时艰，总会有彩虹出现。

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陈龙彪老师，湖南省地质中学高中部年级主任，兼年级党支部书记，从事教育教学工作35年，是一位资深老教师。

全力准备，精准授课，停课不停教

因为疫情，2019年的寒假有点长。但对于陈老师来说，这个寒假实在忙。陈老师以及他带领的教师团队正是这样一群忙碌着的教育人。

迅速准备，抢建平台有广度。不能正常开学，网课就成了必需。然而，一个年级十几个班，每个班50多位学生，网课如何制作、播放、收看，各班如何协调，课堂如何驾驭，教学情况如何反馈，作业如何批改，教学效果如何保证……这些前所未有的问题，一下子摆在陈老师的面前。对于一个50多岁的老教师而言，这每一个问题都是一个很大的挑战！但陈老师不服老，也没有乱阵脚。他主动征求各位老师意见，虚心向各位老师学习，召开网上诸葛亮会议。首先要抢建平台！于是，从企业微信app平台，到腾讯会议，到钉钉办公软件，陈老师带领老师们先在备课组内建群实验，共同摸索、比较各种软件的功能，不断地进行筛选，确定最佳平台并随时调整，力求最佳的授课效果。

广泛涉猎，扎实备课有深度。对于如何提高效率，如何让每一个学生在非常态化的学习环境下都进步有得，陈老师充分调动了每一位老师的积极性，充分发挥了每一位老师的卓越智慧。高中教学课堂容量大，每堂课需要的教材、试题等资料很多。为了让同学们能手中有学习资料，学得扎实，陈老师组织老师们提前查找、精选网上教学资源，包括电子版教材、阅读材料、试题、作业等等，要求教师对发给学生的每一份资料、每一套试题都要仔细阅读先做，确保无一错处。同时要求各备课组提前安排好两周的教学任务，并把需要准备的资料列出来，发给各位老师分头准备。每天或隔天进行一次集体备课，讨论第二天的课堂教学内容及方法。相对面对面的线下教学，线上教学少了互动的优势。陈老师因此特别要求老师们重构整合教学内容，重点研究教法，要求对课堂的每一个细节都要考虑细致周到。这样，学生的学习更加有的放矢，学生的参与度和学习效率更加得到保证。

因势利导，创新激励有效度。课堂教学讲究导入，吸引学生，而空中课堂要求更高。为了让学生快速进入学习状态，陈老师要求老师们集思广益，花样翻新，创新教法，改变教学内容的呈现形式。语文的文言词语抢答、名言大比拼，数学的吸晴简答题，英语的快速英译汉、汉译英，物理、化学、生物充分利用生产、生活中实例或演示实验，政治的每天疫情播报，历史地理的小知识等，都让学生迅速进入状态。按照高效课堂的要求，老师们要把学科的知识体系，每堂课的知识清单传给学生，学生按照学案学习，老师则在重点难点的地方精心讲解，点石成金。老师们随时了解学生的学习动态，相机调整教学策略。遇到学生网上学习出现疲态不能坚持的现象，陈老师发动科任教师有针对性地撰写励志、激情语句或口号，隔空激励学生落实、自律。

停课不停教，停课不停学，老师们为了提高教学效率，把微课录制得更精细，把教学ppt制作得更精美，最后干脆电脑、手机一起上，当起了“主播”。疫情期间，年级老师们直播了315堂网络课，作业讲解及课后辅导直播了“一对一”或“一对多”1162堂网络课。可以说，别样的假期，有别样的挑战，也有别样的收获！

全程参与，身体力行有信度。身为年级主任，每天要完成全组师生的一日一报，每天要审查每一节网课有没有意识形态问题，网课内容是否符合要求，课件制作是否精美，视频时长和质量如何，同时还要与学校协调网课播放、收视的时间，每天晚上10：00后还要收取各班网课反馈情况，以便进一步改进和加强。

身为科任物理教师，要备网课，写教案，录视频，作业全批全改，每天晚上8：00准时与学生进行视频反馈作业情况。作为一个电脑技术不精、视力老化的老同志，每天要完成这么多事情，是非常不容易的。陈老师几乎每天6：30起床，要忙到晚上12点才能停下来。这份不易和坚持，透露着陈老师做人做事的认真、执着。特殊时期，他以实际行动证明了自己的信得过，靠得住，担得起！

精心部署，科学防控，力保校园平安

2020年的春天注定会成为每一个中国人刻骨铭心的记忆。突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了学校原有的教学安排和生活节奏。春季开学复课后，学校不再是“宁静的校园”，而成为抗疫的“主战场”。作为高二年级主任，陈龙彪老师深知肩上担子之重，任务之巨，使命之强，在复课之初，第一时间就采取了一系列成熟的措施。

逐一细致统计，一日一报有准度。全年级50多位教师，700多位学生，1000多位家长。本着疫情防控绝不能出现百密难免一疏的情况，陈老师迅速培训、组织12位班主任，传达防疫要求，达成防疫共识，做出防疫部署。各班配选一位副班主任，保证人手充足。4月13日复课前，实行“三个一”制度，即逐一登记每一位教师、每一位学生、每一位家长最近14天的出行情况、体温高低、身体健康状况，并一一汇总上报。4月13日复学后，实行“三检”制度，即每天对每一位老师、学生进行晨检、午检、晚检，由此进行摸排，如发现异常及时汇报，对于体温偏高的老师和学生，立即进行隔离，并协助进行核酸筛查。同时，每天对教师、学生的出勤情况如实记载，特别是请病假的师生，陈老师严格按照防疫要求进行处理。如今，这些非常时期的做法已成为一种常态，从2020年上学期一直延续到现在，从没放松，只有更严格。

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“家庭是船，事业是帆，帆儿推动船行，船儿扬起风帆。”xx老师以自尊、自信、自立、自强为准则，勤奋工作，爱岗敬业、忠于职守，经营家庭，任劳任怨、默默奉献。工作上，得到了学生们的喜爱，得到了家长和同事好评，也得到了领导的一致认可。生活中，她爱着家人，关心他人，热心公益事业。同家人一起营造了一个和谐、温馨的大家庭。大家都赞赏她，夸她是一个好老师，好妻子，好媳妇，好母亲。她的家庭更是人人称赞的“五好家庭”。

生活上，他们夫妻相濡以沫;工作上，他们相互支持，相互配合着。丈夫工作回来晚了，妻子总会为丈夫准备好热腾腾的饭菜。在爱的滋润下，一个可爱机灵的儿子出世。孩子的来临，既给他们带来了为人父、为人母的幸福快乐，也增添了生活的琐碎和烦恼。xx老师一边忙着教育教学工作，一边还得为呵护儿女，幸福地忙碌着。

对于自己孩子的教育，xx老师夫妻俩知道他们不能给予孩子全部，但是他们也知道一个优秀的、安逸舒适的家庭环境，能给孩子心灵带来无比的快乐。xx老师的孩子就是沐浴着这样温馨的气氛长大的.。十年来，夫妻俩即使有了小矛盾，都是在默默地化解着!从未在孩子面前吵过、闹过。xx老师知道身教更重于言教，一直都在以身作则。平日里，他们夫妻俩非常注重严格的要求自己，用心关爱着身边的人。

xx老师在教育教学岗位上一如既往地默默奉献着，努力工作着!她常说：“教孩子六年，得管孩子们六十年!”她是这么说的，也是这么做的!在做好本职工作的同时，她每时每刻都在关心着学习上，生活上有困难的学生。像母亲一样疼爱着学生，教育着学生。xx老师常在工作之余，和孩子自己谈心、嬉戏，同孩子的家长讨论、交流!

xx老师是学生心目中的好老师，也是同事们心中的好朋友。学校的年轻教师较多，为了帮助他们尽快地成长，xx老师经常与年轻的老师交流十多年来的教学经验，在教材的处理、教案的编写、学生的管理等方面对这些年轻教师进行指导和帮助。

xxx老师用心地工作着、生活着，付出总会有回报。xx老师多次荣获各级各类的表彰，她先后被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“三八红旗手”、、“十佳教师” 课改之星”、 “教研积极分子”、“感动莲外优秀教师”、“处州晚报小记者优秀指导师”等荣誉.在11年的教学生涯中，论文、教案获得国家、省市区级一、二等奖，指导几十名学生参加作文竞赛或发表习作……

“用爱心点燃烛光，引导人类走向光明!”xx俊豪老师就是这样一位用爱心点灯的人!这样的人，是我们学习的榜样!这样的人，尊敬就是对她最好的礼赞!

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“我年轻，我上;我是党员，我来做……”这是新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，他说的最多的话。朴实的语言，干练的作风，成为他在抗击疫情工作中留给大家最深刻的印象。从大年初二至今，他始终坚守在抗疫战线上，在社区和学校之间演绎着多种角色，用实际行动践行党员的初心与使命，树立师者的形象与风采。

他，就是合阳县城关小学总务处副主任刘军。

社区守门彰显党员风采

众所知周，社区是疫情联防联控的第一线。疫情发生后，城关小学积极响应上级防控工作部署，在所包联的纪元小区成立临时党支部，刘军同志临危受命，

担任纪元小区临时党支部书记，带领学校党员志愿者对小区进行严格管控，坚决把疫情控制在小区以外，为小区筑起了一道抗击疫情的“防线”，充分展现了作为一名共产党员的使命与担当，让党旗在战“疫”中更加鲜艳，得到了群众的点赞。

微信步数刷新工作日志

疫情发展以来，我们听的最多的一个词语就是“宅家”，听得最多的一个段子就是“远离微信步数靠前的人”。而刘军同志的微信步数，从大年初二至今，几乎每天都是靠前的。防控宣传、入户登记排查、小区巡查、落实上级防控工作要求、准备学校疫情防控物资……车出来不方便，一项项工作任务、一次次防控宣传、一轮轮“地毯式”的排查，刘军同志用微信步数一次次“抢登”朋友圈的“步数榜”，用微信步数刷新了自己每一天的“工作日志”，成为了朋友口中那个“疏远”的人。

后勤保障见证责任担当

三军未动，粮草先行。疫情防控、平稳开学，物资保障是关键。非常时期，各地封城封路，要想打赢战“疫”，必须手中有枪。面对防控需要，领导要求，在总务处雷永宏主任的`统一部署、安排下，刘军同志作为总务处重要一员，他想尽一切办法，到处联系，筹措物资，为学校联系购置了红外线测温仪、口罩、消毒液、酒精等防疫必需品，为学校疫情防控工作提供了坚实的保障。解决完疫情防控物资后，他又按照学校开学准备工作安排和教育教学工作需要，和总务处同志一起，联系安装校门口红外线测温门、建立校园“留观室”、准备教学物资……为疫情过后学校安全、平稳、顺利开学紧锣密鼓的准备着。

入户下沉确保防控有力

近一段时间来，疫情防控工作进入了最吃紧的关键时刻，城关小学把对返回师生的摸排和隔离作为疫情防控工作的重中之重，安排全体领导干部下乡镇，入村户开展返合师生摸排和隔离工作。刘军同志所负责的xxx名学生来自全县不同的乡镇和社区，摸排工作先要和社区对接，才能入户登记和张贴隔离提醒卡，由于师生返合的时间不同，往往一个乡镇或者一个村连续几天都要跑，但他毫无怨言，坚持按学校的工作流程开展工作，回来一个，完成一个。

“疫情面前，不管是群众，还是党员，不管是教师，还是领导，没有一个是旁观者，疫情不结束，我就要履好职，尽好责。”

这，既是刘军同志作为普通教师的肺腑之言，更是他作为党员掷地有声的承诺。

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读到学生家长在教师节送给我的贺卡上写的这首小诗时，欣慰、自豪、骄傲……万般滋味一齐涌上心头，我的心久久不能平静。当所有的心情都沉淀下来，时间回到纯真的最初，__年前的故事仿佛就在昨天。我还清楚地记得第一次听见“李老师，您好”时的那种激动;第一次将学生名字念错时的那种尴尬;第一次领着学生参加比赛时的那种紧张;第一次家访时的那种沉重;第一次收到学生贺卡时的那种快乐……一切都那么熟悉，那么亲切。做了__年的教师，同时也做了__年的班主任，不变的是那份责任，那份初为人师的激情。

__年来，和许多年轻的教师一样，在一所普通的小学从事着最平凡的工作，既没有惊天动地的壮举，也没有催人泪下的故事，只有一颗善良的心时刻在与孩子交流着。

不记得我曾对哪个孩子大声呵斥过，因为在我看来温柔的命令也许更容易被孩子接受;不记得有哪位家长对我有过不满，因为对于家长来说，朋友的角色更容易让他们对老师有一份信任;也不记得有哪位任课老师对我有过抱怨，因为我会把他们的每一个小小的建议放在心上，努力让他对我的班级满意，对我的学生满意。因为这__年来，孩子们已融入了我的生命。每一天，我都希望用一份真挚的爱心诠释着我对教育工作的理解——让爱做主。

用爱点亮每一盏心灯

在多年的教育教学中，肯定会遇到一些所谓的“特殊学生”。去年在我所带的新一年学生中，周鹏程，让所有任课老师都为之头疼的一个小男孩。课上要么大呼小叫，要么将脚伸入过道，要么趁我不注意与其他同学打打闹闹，要么将纸屑撒得遍地。常常气得我中途停课。通过一段时间的观察和了解，我了解到周鹏程爱好广泛，知识面广，尤其好读科技书籍，聪明灵活，学业基础较好，潜力较大，但纪律散漫，学习态度不够端正，因而成绩一般。通过多次家访，我了解到由于他的父母工作较忙，生活和学习全由奶奶代管。父母长时间的忽视，让他觉得自己是被“冷落”了，他就以他的方式引起别人对他的注意，却常常被同学告状，遭受老师批评。

为了尽快改变现状，我和他的父母进行了多次沟通，要求家长弥补工作繁忙，在家时间短的缺憾，尽量多抽时间陪孩子。在生活上多给予关心;在思想上多沟通;在学习上多鼓励。积极地配合班主任工作，为其创造一个良好和谐的家庭环境。同时，我在课堂上多关注他，捕捉他的优点，给其鼓励，让他树立信心力争上游。动员班里同学多宽容和帮助他，让他体验到集体的温暖，找到前进的动力。

经过一年和家长的共同努力，周鹏程同学的“问题“都已得到明显好转。他基本上能克制自己不良的情绪，同学关系相处得较好，和父母的交流大大增多了，学习成绩也进步了。虽然课上偶尔还会溜号，下课还会打闹，但我知道，他心中那盏灯已经被点亮了。

用爱温暖每一个心灵

她是个活泼可爱的小女孩，学习也很努力。可是在一年级下学期，却突然变得沉默了，上课不爱发言，课下不爱和同学们游戏，总是自己一个人坐在班级后面的座位上发呆，成绩明显下降。我看在眼看里，急在心上，便去家访，寻求原因。但几次去她家都没有见到家长，工作没有任何进展。后来从其他家长口中得知她的父母正在闹离婚，相互推脱责任，谁也不愿抚养孩子，给孩子的心里造成很大伤害。

了解到情况后，我的心也在隐隐作痛。我没想到，在她小小的内心世界中还有这么多的痛苦与无奈，而她却一直在默默地忍受着。她原本拥有的幸福家庭没有了，父母的爱缺失了，她对被爱的渴望更是强烈的。

从此以后，我便有意识地多去接触她，课上多提问她，课余和她交流谈心。我俩之间更多的是母似的亲切交谈，谈她的学习，谈她的生活，说她的进步，也说她的缺点。我一边安抚她受伤的心，一边找到她的父母作他们的工作。在多次交谈后，她的父母也意识到，他们的确给孩子带来了很大伤害，在长达七个月的分居后，又回到一起。

从那以后，我又在她的脸上见到了那久违的笑容。

用爱呵护每一棵幼稚苗

去年带毕业班，发现毕业班的孩子不仅有了非常明显的男女生界限，还有了懵懵懂懂的年少的情愫。那是一种很奇妙的感觉，想和异性的孩子说话、玩耍，交朋友，可又觉得有些害羞。明明是喜欢，却要表现出很反感的样子。

总会有老师提醒我，是不是要给学生敲敲警钟?是不是要找家长谈一谈?我从来没有这样做过。孩子悄悄地告诉我他的秘密，是对我的信任，也是对我的依赖，我怎么能辜负了这颗小小的心?我总是静静地倾听着他们心底的声音，有些幼稚，有些荒唐，而又那么纯洁、可爱。我会告诉孩子，有这样的想法很正常。喜欢优秀的孩子说明你有眼光，但要让自己变得一样优秀，或更加优秀，这样，才会引起别人的关注呀!我希望用这样的方法滋润并呵护孩子追求真、善、美的心。

难忘这__年的每一天。我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛，我的快乐感染着他们的快乐，我的心紧贴着他们的心……我为孩子编织快乐的童年，而他们给了我幸福的人生。

毕业典上，我精心为每个学生准备了一份礼物。和他们相处了六年，每个孩子我都那么熟悉，他们的一颦一笑不时在我的脑海里闪现。每个孩子都是独一无二的，有的勤奋，有的真诚，有的活泼，有的淳朴……我亲自设计了49张小卡片，49个孩子，人手一张。在卡片上，我写下了每个孩子的优点，49个孩子，在我的眼里，个个都是那么优秀。当我把卡片分别发到每个孩子的手中，他们看到属于自己的卡片，看到了他们自己都没想到的优点，他们激动不已，不约而同地鼓起了掌。教室里响起了热烈的掌声，久久不息。看到孩子们那闪烁着泪花的眼睛，听到那热烈的掌声，我的心里一阵激动，我分明感受到了爱，学生爱我，我爱学生，我沉浸在这浓浓的爱里，久久不愿醒来。

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我的教师生涯，让爱做主。

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壬寅初春，疫情频发。在此国家危难之际，党中央、国务院一声令下，全民投入抗“疫”战争中。在众多教育战“疫”者中，有一个忙碌的身影。他，面对疫情，无所畏惧；他，主动作为，勇于担当。他就是xx市xx学校副校长——xxx，他用实际行动书写了奉献与情怀、初心与使命。

疫情防控以来，作为学校疾控工作领导小组副组长，他积极协助xx校长精准开展疫情防控工作。无论是对外出师生信息的摸排、汇总及上报工作，抑或对返回师生手续的审核及报批工作；无论是对复学核验档案的建设工作，抑或对学生的居家心理辅导工作；无论是对隔离师生的包保工作，抑或对教师及家长的安抚工作；无论是对退休职工的排查及承诺工作，抑或对外聘员工的培训及管理工作……他履职尽责，主动作为；他任劳任怨，勇于担当。

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“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”。宝清地方铁路集团公司运输科共有党员20名。运输科党支部从思想上要求全体职工积极上进，做好能长期吃苦耐劳，敢打硬仗的精神准备，同时要求全体党员带头，鼓舞同事之间互相帮助，互相学习业务知识，克服暂时困难，积极投身到安全生产的各项工作中去，发挥出了作为一个党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

在宝清公司党委的领导下，运输科广大党员高擎党旗，团结带领员工队伍迎难而上，攻坚克难，身先士卒，争优创先，出色地完成了一项又一项的运输生产任务，赢得了各级领导的高度评价。

一、充分发挥党员的先锋模范作用。

党员干部的表率作用就是无声的命令，党员干部的模范带头作用就是最好的思想政治教育。

1、首先狠抓党员队伍建设，要求党员干部必须带头进行政治学习，严格要求自己，从而充分发挥其模范带头作用。党支部书记张红安同志，奉献岗位，廉洁自律，率先垂范，积极热情，团结班子，践行职责。支部的每一位同志都能够按照党组织的要求，不断加强作风建设，不断提高管理水平，不断增强服务意识，不断提高工作效率，自觉树立责任意识、宗旨意识和效益意识。在应急和突发任务面前，支部的每一位同志都能勇挑重担，迎难而上，从不推脱。在运输繁忙季节，运输科全体同志积极加班加点、分组作业、分工负责，无半点怨言，全体党员都能高标准、高效率、高质量完成本职工作。特别是在节假日期间，对重点岗位实行干部党员包保责任段管理，有效地带动了运输科全体职工的工作热情，大大推动了管理水平的提高和安全工作的保障。

2、运输科党支部每年都积极组织党员义务参加公司的各项劳动，并积极倡导“节能增效”创建和谐企业。运输科每年参加各项义务劳动人数达到321人次，回收物料200余方，植树造林300余株，创值8000余元，为企业的安全生产和发展起到了推动作用。

3、党支部要求团组织发挥积极性、主动性、创造性，把党建带团建的要求落到实处。要把创先争优作为加强党建带团建的重要载体，全面加强团员队伍建设和团干部队伍建设，在团员青年中形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。

二、精心组织、周密安排，抓好安全生产任务的完成。

我们根据安全生产上新的特点，针对安全生产组织过程中的各种不利因素，采取了一系列措施，在生产组织上的总体思路是坚持样板引路，控制总体计划，强化提升运输管理，加强“双基”建设及内部素质化建设。坚持高效率服务，狠抓责任落实，实施低成本战略，优化资源配置，提高管理水平。

1、加强组织协调，不断提高经营管理水平。运输科的重要岗位多，工作繁复，针对这一特点，我们在安全生产组织协调上，突出强调效率意识，突出全面安全意识和协作精神，强调安全正点。在安全生产保障上，监控与放权相结合;在货运工作上加强现场组织，对重点部门、重点车辆装卸等深入工作现场，使得现场办公率达100%;对关键设备使用跟踪协调，加强联劳协作，提高设备使用率;对突发事件全程跟踪，进行现场第一时间处理;按质量标准进行控制，及时帮助协调解决工作中存在的各类问题，加快了各项工作的进度，提高了工作和服务质量，取得了良好的效果。

2、加强计划作业，保证安全生产。我们主要抓了安全生产计划的编制、执行和考核三个环节，根据安全生产的总体情况和特点，统筹考虑，科学安排，认真编制每个月的工作计划，并做好计划的分解。在生产计划的执行过程中，还加大了自查自纠力度，对每个环节的计划安排、生产组织和进度情况，进行全面监督检查。

3、严格控制成本，提高经济效益。在物质等使用方面，我们充分发挥自身的优势，严格履行岗位巡回检查制度，加强事前预测、事中控制、事后总结。有效地降低了生产成本，节约了资金。在生产协调方面，我们讲求注重实效，对在安全生产过程中只求效率、不考虑效益的行为，我们都作了相应的整改和处罚。

三、加强服务意识，强化服务职能。

把“服务一线”作为我们运输科的重要工作来抓，努力将运输科党支部创建成为学习型、实干型、服务型、创新型、效率型、廉洁型的支部。

1、每季度党支部都进行“六好”党员评选活动，掀起了学先进、赶先进争当“六好”党员的热潮。

2、在民主生活会中，我们密切联系群众，经常与职工谈心，了解职工的心愿和思想动态，对运输科职工进行帮教6人次，并取得了显著得效果。

3、积极帮助困难职工解决生活中的难题。选准切入点，增强思想政治工作的针对性和准确性，为职工群众解难事、办好事。针对运输科岗位分布广的实际情况，制定了详细的工作方案，动之以情、晓之以理，消除职工思想矛盾，有力地维护了基层的稳定，赢得了职工的信任。

4、在宣传教育工作中，加大了宣传力度，开展了各种形式的宣传活动，使宣传活动有了多样性、渗透性，让宣传教育工作走进每一位职工心中。

5、在培养新党员的工作中，吸收了两名预备党员和一名入党积极分子，为党输送了新的血液，加大了党支部的队伍建设 。

我们在保证安全生产的同时，做到“党员身份亮出来、平时工作看出来、关键时刻站出来、生死关头豁出来”，使党员成为诚信公正、热情服务、爱岗敬业、大公无私的先锋。真正按“恪尽职守，求真务实，优质服务，推进发展”的服务承诺和职责，为一线单位的安全生产服好务。

⬢ 大学教师典型事迹材料

xx老师是一位80后女教师，专科学历，20xx年大学毕业以后来到我乡担当特岗教师。常言道，教师是太阳底下最光辉神圣的职业，十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样，向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。为了心中从小的人民教师梦想，响应党和国家到基层的号召，选择了来到临泉县谢集乡大王小学做一名普通的特岗教师。

如今一年的特岗生活如白驹过隙悄然而逝，作为一名普通的特岗教师，我时刻严格要求自己，做一个真正的人民教师。我以饱满的激情，百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学之中去，锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作上，我要求自己踏踏实实、勤奋上进；教学上，我要求自己孜孜不倦，一丝不苟；为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方，这一年的特岗经历使我完成了从学生角色向教师这一角色的转换。回顾我这一年多的经历，感慨良多。

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位，远离家乡，人生地不熟，我不禁有些茫然，学校领导让我接受五年级的语文教学工作。我心里开始忐忑，刚来上班，还是一名没有多大经验的大学毕业生，能较好吗？茫然归茫然，在校领导的支持下，我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来，我明白“年轻人总得有些压力才好呀！我会化压力为动力，把困难踩在脚下，不求最好，但求更好！”

由于刚开始不熟悉业务知识，我借来了一系列资料，认真学习新教学大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来，我对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心用手。到第一个学期结束的期末考试中取得了乡里联考第四名的成绩。我非常感谢学校领导对我的信任和关照，他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台，校领导将这么重要的任务交给了我。我想若不做出点成绩来，怎么对得起学校领导对我无微不至的关怀。在教学中我不敢怠慢，精心的组织备课讲课，更加强了对学生的课后辅导。“学无止境”，教学也如此，在微不足道的成绩面前，我不能停止追求的步伐。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。

我在课前精心准备，查找资料，灵活创造性的使用教材，结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段，从不打“无准备之仗”。而数学是一门以抽象思维为主，来源于生活同时又服务于生活的学科，所以每节新课的导入，我都会从生活中有趣并常见的现象入手，学生的兴趣大增，课堂效果自然就很好。到临近考试的时候，我感到肩上的任务更重了，讲课速度相对来说更快了，每上一节课需要备出两倍到三倍的内容，看学生当堂课的反应来随时调整讲课内容。这样下来虽然辛苦，但是效果立竿见影，学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。课后及时批改作业，对学生进行认真辅导。

三、为人师表、用心育人

学高为师，德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识，只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的，还必须有高尚的思想水平和道德情操，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此在平时的教学和生活中，我以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生，让他们清楚什么是真正的真善美。

除了日常和学生的交流沟通之外，每次考试结束，无论是大考小考，也无论是考好考坏的学生，我都会找他们谈话。有一次考试结束，上午第四节课是数学课，在学生改错的自由复习时，我找了学生谈话，了解他们的思想动态，并解决疑惑问题。由于学生不同，出现的问题也各式各样，当找完大部分学生，已经下了午自习，还有学生陆陆续续找来办公室问问题，当他们得知我还没吃饭说，老师您快去吃饭吧，我晚上再来问。只是很平常的一句话，却让我很感动。

在我朝气蓬勃的青春岁月，我选择了这里作为青春的底色，用爱心和真诚点燃着希望，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义，甘于平凡，甘于清苦，甘于奉献。能成为一名特岗老师，是我无悔的选择，特岗生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

⬢ 大学教师典型事迹材料

我毕业于xx，自xx年来到xx小学校工作后，一直奋战在教学的第一线。从教10多年来，为弥补自己是非师范毕业的不足，经过刻苦学习不仅考取了教师资格证，而且于xx年通过成人高考考上了xx师范大学中文系，三年后以优异的成绩获得本科学历。参加工作以来，由于有着深厚的文学底蕴，爱钻研教材教法，本着对每一位学生负责和无私奉献的精神，教学成绩一直很突出，深受校领导、学生家长和社会的好评。

由于专业的不同，我比别人更加勤奋努力地工作，通过课程改革实践和向优秀教师学习，我积累了大量的教学经验，业务水平和教学能力不断得到提升。由于工作兢兢业业、勤勤恳恳，曾多次获得局级骨干教师，优秀教师等荣誉称号。多次出席校、局、省级优秀课和观摩课展示活动，并于xx年还获得省森工总局“语文学科优秀观摩课”等荣誉，得到了各级领导的一致认可。

曾经在带一年级学生时，因为每周30多节，身体不堪重负，经常生病，但即使这样也没有放弃我的学生及我钟爱的三尺讲台，仍然坚持教育教学工作。因为我我始终认为，家长把孩子送到学校，送给老师，老师承担的是一份社会责任，我们不仅要对社会负责，对学校负责，对家长负责，也要对自己的.良心负责！所以我真正把“责任”放在自己工作的首要位置，心系每一位学生，情系每一位学生，不仅用生动的课打动孩子们，更用良好的教师形象和素质感染、鼓舞学生，使他们因为老师的人格魅力、因为老师的负责而努力学习，茁壮成长。

活泼、开朗、自信的我对教师这一行业一直充满热情，与时俱进、爱钻研的我已经连续六年担任学校多媒体课件制作专职教师，熟练掌握了多媒体的运用、电子备课等技术。学校每一次大型演出和老师们的公开课都少不了我的身影。因为在我看来，爱校就像爱家一样。在帮助别人的同时我自己也获得了快乐和幸福。

而在课下，完成学校工作后，我最大的爱好是读书。爱读文学的我早在高中时代就有文章省级报刊上发表。近两年来，文学创作已成为我生命的一部分，她提升着我的语文教学，同时又让我在语文教学中发挥了自己文学素养的优势，一些优秀的课例，比如我讲过的《桂林山水》、《草船借箭》《故乡的芦苇》《韩信巧布背水阵》等即使多年后，相信听过我课的老师们和学生对我创造性的教学模式，都会记忆犹新。这都得益于我深厚的文学底蕴和文化素养，xx年，搁笔十年后我以笔名“转角”第一次在国家级大型刊物《青年文学》上发表了文章。同年十月，我废寝忘食，用一周时间创作出一万多字散文诗《荆棘鸟》36章，被“我们”散文诗群推介后，备受诗歌界关注，得到了多位专家、学者们的一致赞扬。此后经常收到编辑约稿，开始在《诗潮》《诗歌月刊》《散文选刊》《散文诗世界》《中国诗人》《中国当代散文诗回顾与年度大展》《中国当代汉诗年鉴》《黄河诗报》《汩罗周刊》《出塞》等刊物上发表文字近万字，获得“长白风杯”全球华语诗歌大奖赛“创作奖”，并有作品入选当今最具影响力诗歌选本《大诗歌》xx卷。

其实，无论是在教学上还是在文学创作上，我所取得的点滴成绩，与国家的培养，林业局给我的这份工作，校领导对我的重视密不可分，我感念他们给予我的这一切。

如今，我正处于人生的黄金时期，我将更加热爱我的教育事业，让自己对教师这一行业永远充满激情和活力，继续发挥我强烈的责任心、耐心和爱心，以关注学生整体发展为目标，继续提高自己业务能

力为方向，勤奋工作，为林区的孩子打下坚实的语文基础，使他们早日成为社会的栋梁，国家的有用之才。

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