日记大全|劳动的总结与收获（必备10篇）_劳动的总结与收获
2018-05-17 劳动的总结与收获劳动的总结与收获（必备10篇）。
劳动的总结与收获 [1]
同学们一定都知道，只有劳动才有收获，如功夫不负有心人。
每天都看见一些同学在买吃的，而我却没有钱。于是我便开始有点想赚钱了。
早上，我的脑子里忽然冒出了一个想法，想靠自己的劳动赚点钱。咦!噢我可以给妈妈擦鞋子来赚钱呀!嗯!好就这么办了。
于是，我来到鞋柜旁，看见妈妈刚穿的鞋子，我连忙拿起来对着妈妈说：“妈妈，我帮你擦鞋，你得给钱。”妈妈笑着说：“怎么擦，多少钱一双?”我忙说一只一块，两块钱一双。妈妈犹豫了一下说：“太贵了不行。”我见妈妈不乐意了，我忙说打折了，五毛一只，一双一块，可以了吧!果然不出所料妈妈爽快的答应了。我先拿擦鞋布擦一擦鞋的表面，然后擦擦鞋的周围，就连鞋底也用鞋油擦了，最后我把鞋擦得就像刚买的新鞋一样亮。刷着刷着刷完了，刷完后觉得还不过瘾，便找鞋刷了。可这次我向妈妈要钱就没那么爽快了，而却说我每天帮你刷鞋都没向你要过钱呀!我急忙说：“大不了我以后免费帮你刷几次嘛!这次就算了好不好嘛!”妈妈听了我的花言巧语之后还是给了。耶!不到一小时我挣了五块钱了。
我拿着五块钱，心里美滋滋，因为这是我劳动的成果哦!
劳动的总结与收获 [2]
时间过得真快!马上要开学了。这个暑假，我收获了很多知识和乐趣，学到了很多漂亮的单词，让我的作文突飞猛进。你知道为什么吗?我现在告诉你!
这要归功于起航的谢嫦娥老师的教育。以前我的作文经常写得不好，有时候跑题，让我很失落很尴尬。但是现在走路的时候感觉很自信很自豪。暑假里，除了学习作文，我还学习了英语、乒乓球和轮滑。让我的暑假生活丰富多彩，有趣!
这个暑假有件开心的事，一定有件遗憾的事，就是没有去旅行。我妈本来是要带我去九寨沟玩的，但是因为他们要到9月1号才能去，所以我不能去上学，看到别人旅游回来我就写很多日记，所以有时候在家会觉得不开心。为了弥补这个遗憾，我妈带我去看了几部电影，让我有点开心。
更重要的是，在这个暑假里，我还学会了做两道菜，这是我最喜欢的番茄炒鸡蛋和煮南瓜。下次我可以给父母做。
这个暑假我收获了很多。你收获了什么?
劳动的总结与收获 [3]
窗外，骄阳似火，这是一个热烈和收获的季节。考场里，同学们奋笔疾书，十年的勤学在笔头生花；田野里，农民们汗流浃背，日夜的辛劳迎来硕果累累。看着田间热火朝天的麦收场面，我不由得想起我所经历过的耕耘与收获。
秋收过后，耕耙平整的大地素面朝天，等待着种子的降临。母亲背着早已精选好的麦种，父亲扛着耩耧，十岁的我，八岁的妹妹，五岁的弟弟，还有姑姑和叔叔，我们说笑着一起来到地头。父亲后面摇柁，叔叔前面架椽，我，妈妈，姑姑，妹妹在前面拉绳子。大家赤着脚，卷着裤腿，躬着身子，鼓足劲向前拉，把种子播种下泥土。秋风拂面，泥土松软，种子哗哗啦啦唱着歌，我们很粗的喘着气，弟弟也赤着脚，满地里奔跑者捉蛐蛐，也是累的气喘吁吁，但全家人一起劳作的画面满是温馨。
麦子播种下不久，满野新绿。如果雨水不及时，就需要人工灌溉。地头上的机井轰隆隆响起来，粗大的天蓝色的水管喷出大股清泉。水渠的水满了，在地头上扒开个豁口，水就涌入田中，你的心情是喜悦的，你似乎听得见麦苗张口咕嘟咕嘟痛快喝水的声音。父亲或母亲拿着铁锹在地头上来回巡逻，以防水渠中间出现豁口，“肥水流入外人田”。同时，他们还要时刻关注自家麦田的浇灌进度，等水浇到三分之一，得赶紧跑回村里去叫下一家人接着浇田。浇田是不顾白天还是夜晚的，轮到了谁，即使口里噙着饭也片刻不能耽误，因为庄稼是农民的生命。
麦苗喝饱了水，由浅绿转为墨绿。麦苗疯长，野草也在疯长。母亲领着我去田里拔草。我们在麦行里躬着腰，仔细检查麦行或麦子间的杂草。拔草要看的准，很多草和麦苗长得差不多，不能拔错了；还得下手狠，要抓住草的中间部分，连根拔起。拔草要选阳光比较“毒”的天气，这样拔起的草才会被晒死，不至于“春风吹又生”。拔草看似简单，实这会则很累人，时间不长你就会腰酸背痛，一块地下来你的腰都直不起来了，不过，我们累着，也快乐着。
在辛勤的汗水的浇灌下，麦苗快速生长，拔节，结穗。随着炎热的六月的来临，麦子成熟了，遍野金黄。父亲早已把镰刀磨得锋利无比。天不亮，父母就起床收拾着去割麦了。伸长胳膊，揽过一大抱麦子，用镰刀一拉，哗哗啦啦一片清脆，沉甸甸的喜悦挂在父母的眼角眉梢。天刚放亮，我就把准备好的水和早饭送到地头，放眼望去，白花花的麦茬上已经躺着数不清的麦捆。太阳越升越高，天气越来越热，汗水浸透了父母的衣衫，但他们似乎依然是喜悦的，因为今年又是一个丰收年。
麦子收割完还要打麦，杨场，晒麦……一年到头，农民们总在忙碌，但我从未听到他们抱怨过辛苦，因为他们明白，劳动是人的本分。
讲到这里，有的同学可能会说，现在都机械化了，你说所得那套在过时了。可是同学们，我想告诉你们，我想说的重点不是如何种麦子，而是劳动。亲爱的同学们，其实我们每个人都在用心经营者我们的“麦田”，我们精心播种下理想，为了理想的实现我们需要辛勤的“浇水”，需要用心的“除草”归正自己，适时“施肥”提升飞跃。临渊羡鱼，不如退而结网，我们辛勤的劳动，努力的付出，然后我们遇见花开，收获着辛勤耕耘换来的累累硕果。
亲爱的同学们，世界上最美好的东西，都是由劳动，有人聪明的大脑，灵巧的双手创造出来的，让我们重视劳动，热爱劳动，共同铸就我们幸福美好的生活。
劳动的总结与收获 [4]
在我们的生活中，每天都有许许多多的收获。它让我们的人生更加丰富多彩，让我们的成长充满欢乐，让我们的生活更加充实。在我看来，辛勤的劳动带给我们的不仅仅是快乐，更多的是收获的喜悦。
记得去年的五月一日，我去了乡下的奶奶家，我和姐姐一起去田野里挖野菜。田野里的野菜样子可真多，我赶紧蹲下身子，拿起铲子，挖着看似荠菜的野菜，不一会儿我已经就汗流浃背了，可我依然奋力的挖着。当我的小筐装满野菜时，我兴奋地去找姐姐。姐姐才挖了一小点，我得意扬扬地说：“哈，老姐，你才挖了这一点啊！不如我厉害，认输吧！”姐姐看了看我挖的“荠菜”，捧腹大笑，我却丈二和尚摸不着头脑。姐姐说：“我看还是你认输吧！这一筐野草，吃下去中毒了可不得了！”我生气地说：“不许笑我，先告诉我挖什么样子的！”姐姐慢条斯理地说：“荠菜紧贴地面，叶面没有毛茸茸的感觉，而且是一簇一簇生长的。说着还挖了几棵。我拿着姐姐挖的，弓着腰寻找“目标”。看到一棵，用手摸一摸，是不是紧贴地面；用眼看一看，是不是没有细毛，在和姐姐挖的对一对，从叶子看到根，仔仔细细对一遍。确定之后，我弯着腰，撅着屁股，腿半弯，用力一叉，铲子叉进了土里。然后一压铲柄，野菜就像坐了跷跷板似的，带着土不偏不倚地砸中了我的脑门。姐姐见了，拍手叫好：“绝！太绝了！”我看着她幸灾乐祸的样子，气得鼻子都歪了，说：“我绝给你看！”我握着铲子，平平地叉进土里，轻轻一提，野菜就被揪着耳朵出来了。我越挖越起劲，越挖越熟练，不一会儿就挖了一筐真正的荠菜，我心里美滋滋的。
晚上，奶奶把我们挖来的荠菜做成了饺子。我细细地品尝着荠菜饺子，感觉真的很美味。爸爸笑着对我说：“这荠菜饺子真好吃，你仔细品尝吧，一定会有收获的味道。”是呀，挖野菜虽然很辛苦，但劳动的收获却是许许多多，它让我体会到了收获的辛苦与快乐。
每一次劳动都会有不同的收获。我们就是在这一次次收获中得到锻炼，得到快乐，感受着收获的喜悦。
劳动的总结与收获 [5]
假期是快乐的，是有趣的，是多姿多彩的，也是俱有“酸甜苦辣”的。在我的暑假里，就有这样一件事。
每年夏天，都是玉米大丰收的时候。今年，我随母亲到外婆家帮忙掰玉米。到了玉米地外，我看见它们一动不动的鹄立着；走进它们，你会发现，每个玉米杆上只有一个玉米棒，它们像一群捉迷藏的小孩子，躲在玉米叶里，不时的探出头来，似乎窥探着锦绣的小乡村。清晨，空气清新，我闹着掰玉米，外婆只好依着我，穿上长衣长裤长袜子，并叫我穿上这一身，我才不穿呢，这么热的天色，穿上这一身，我一定中暑。外婆说：“地里有虫，会咬人”我只好穿上长衣长裤。我背上背篓，外婆带我来到玉米地里，教我怎样掰。哇！玉米娃娃的衣服可真多，一层又一层，剥完玉米皮，一个金灿灿的玉米娃娃才就露出了脸，玉米粒金黄金黄的，像一颗颗小珍珠，在轻轻一掰，玉米就摆脱掉了它的衣服，被丢进背篓里，我心里挺兴奋的。看看外婆，她已经掰完了三个玉米了，看来，我要加油了。便又开始掰第二个，第三个……
掰完第一排，掰第二排。这第二排可没可没第一排这么好掰了。我问外婆这是什么原因，外婆说：“今年的玉米种有的不同，所以刚才那一排要比这一排好掰。”没掰几个，我的手便很疼了，很想抛却，但看看外婆，她的背篓里已经有良多玉米了，但却任然继承掰着，我便又重拾决心信念。努力的掰着一个又一个玉米，火辣辣的太阳从山后升了起来，我满头大汗，手背被虫子咬得通红，手心也被累红了。一直到中午，我才和外婆背着满背篓的玉米回家，可玉米很重，我只能背五六个，所以只有分批背，背起我的小背篓，往返四五次。回到家时，我手痛，肩痛，还很热，立即洗把脸，跑到电风扇眼前去和电风扇打交道了。外婆呢，则到厨房去做菜了。
妈妈告诉我，她小时候，天天走几十里路上学回家，一回到家，就放下书包，和姐姐们去割兔儿草，一直到黄昏才回家，回到家，就帮外婆去烧火做饭。一到夏天，也是帮着外婆掰玉米，虫子咬得痛，也没办法，再热再累也得干，那时候还没有电风扇吹。不一会儿，热腾腾的玉米煮好了，我吃着自己掰的玉米，心里美滋滋的，尽管很累，很辛劳，但也很快乐。
我原认为干农活很简朴，但干起来觉得并不收留易，这次来外婆家帮外婆掰玉米，体会很深，我亲自体验了一次劳动，才真正感触感染到了＂锄禾日当午，汗滴禾下土．谁知盘中餐，粒粒皆辛劳＂诗句的含义．每粒粮食都来之不易。这使我想到了我自己，我常常都铺张粮食，不爱惜粮食，我真是惭愧，现在才知道粮食的来之不易，今后，我要珍惜每粒粮食，珍惜一切劳动果食，不能铺张，不能破坏，对公共财物也要珍爱，这就是我这次劳动的收成。
劳动的总结与收获 [6]
我们各种人，各行业，都会有不同的收成。好比：秋天到了，农夫伯伯会有果实累累的收成。今天，我来说说我的收成。
今天中午，我和老妈吃完饭，就拎着兔子笼去白河公园披发步。
到了公园，我先找一块草地，让兔子从笼子里出去披发披发步。我看中了一块草地，草坪上长着小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老妈过来了，并且当真地对我说：采苜蓿草要捉住底下的部位，要不采的太短，兔子还没吃就掉了我按照老妈的方法去做，果然摘出了好长的一根。接着，我给自己加大难度，我又摘出了一把，么每根都好长，我又摘了第二把、第三把儿
然后我们换了一片草地，这里的草要比刚才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出来，两只兔子正在欢快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃饱为止。
两只小兔子吃饱了，休息了一会儿，就开始不自由主的蹦。小白兔一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。而小灰兔呢？它只是悠闲地走，让它跑它不跑，让它睡它不睡，真是让人又好气又可笑。
溜兔子这件事看似简朴，实际上这件小事非常的难。
劳动的总结与收获 [7]
有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收成”吧。
有人说糊口是清茶，须在斜阳夕照、轻风拂面时清啜；那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说糊口是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹糊口的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上糊口的索然无味。？
我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将糊口点缀得五彩斑斓。
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的糊口最丰硕多彩”。的确是这样，中学糊口就像一盘怪味豆，布满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不外气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不中断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没温习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪！
看看时钟已过了两点，夜悄悄的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀！看着月亮舒适的笑容，我机械地牵动一下嘴角。接着学！
没有苦，哪会有甜！快乐才是中学校园糊口的主旋律。在我精精细细地跋涉糊口的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收成。即：有多少付出就有多少回报。
回顾回头望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收成那丰富的果实。校园的花，丰硕多彩；校园的树，茁壮挺秀；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。
劳动的总结与收获 [8]
上周六，我和父母去看望爷爷奶奶。
我们一进院子，奶奶马上带我们去了菜园。她兴奋地说：“你看佳佳！我们几个月前种的玉米成熟了！”我心中一阵狂喜。看着一个高高的玉米，它正在吐出银丝！玉米叶子是绿色的，像碧玉片，里面是金黄色的玉米粒，很漂亮。然后我摘了几个玉米进了屋，把叶子拔了出来，金黄色的玉米就躺在我手里不停的滚。奶奶煮了一些玉米让我们吃。我们捧着大金灿灿的玉米，脸上挂着微笑。
“啊呜”，我把玉米粒吞进肚子里，细细品尝。我感觉到一股甜甜的味道；再咬一口，我觉得不仅嘴甜，心也甜。这大概就是幸福的滋味吧！
那天晚上，我奶奶烧了七个玉米。虽然没有烧什么米，但是只吃了玉米，大家还是很开心。因为这些玉米都是自己种的，经过无数次浇水施肥，才培育出来，变得更甜。
我觉得劳动后的收获就是幸福！
劳动的总结与收获 [9]
收获劳动的果实
这是一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，因为今天我们要假日小队活动，我们的目的地是美丽的浙江大学之江校区。
我们心连心小队在早晨8点左右集合，到齐以后大家简单地商议了一下，安排好拼车人员，就分别上了四辆车子，驱车前往目的地。和我们一车的是苏启玄和他妈妈，所以我们是带路的头车。一路上，我们一边欣赏着窗外美丽的风景，一边随时关注后面的车是否跟上。随着苏启玄妈妈的指引，我们四辆车子平安抵达了美丽的之江校区。
停好车，我们先跟导游苏启玄妈妈去参观已有百年历史的美丽校园：上红房、下红房、图书馆一座座充满历史文化沧桑感的优美建筑让我们震憾，每一座房子都有着自己的故事。随着苏启玄妈妈的讲述，让我们学到了很多知识，认识了很多曾与这座美丽校园结缘的名人。当然，我们也没有忘记今天的任务，一路上采摘或捡拾一些美丽的树叶。
参观完校园，我们来到了苏启玄妈妈帮我们安排好的地方，开始了我们今天的工作。首先，我们进行了分组。第一组，是爸爸妈妈组，他们帮我们先完成制作叶脉书签的第一步：用药水煮树叶。第二组，就是我们小朋友们了。我们自由组合，一起制作树叶贴画。
等我们制作好各自的树叶贴画，爸爸妈妈组也完成了煮树叶任务。于是，换我们上场开始按照妈妈教的方法，小心仔细地用牙刷一点点地刷掉叶肉。这是一项精细活，必须非常的小心，用力也要非常轻柔，否则很容易将叶脉刷断。我们刷了好久，还没刷好一片叶子，于是就有几个同学不耐烦了，他们扔下牙刷跑出去玩了。只有我、郑丹颖、张嘉乐还一直在坚持不停地刷着，终于，张嘉乐第一个完成了，很快，我和郑丹颖也完成了。看着我刷好的叶脉，虽然有些地方被我刷断了，可还是很漂亮，真是很有成就感。经过妈妈帮忙加工，他们更加漂亮了。
这些书签我百看不厌，虽然它们没有商店里的书签那么精美，但这是我们辛苦劳动的果实，我觉得我的书签是世上最美的！
劳动的总结与收获 [10]
本次国培，我深深地感受到这是一次思想的盛宴，内心有无限的喜悦，因为我有着沉甸甸的收获。不仅让我开阔了眼界，更让我在认知的层面上得到大大提升，为以后的班级管理工作储备了源源不断的“活水”。
一、专家引领，促进反思
九位专家的专题报告可谓精彩纷呈，他们所阐述的观点，平实、质朴，没有华丽的包装，没有冗长的说教，有的是鲜活的实例，动情的讲述。我们领略到了独具特色的班主任经验和可供借鉴的管理策略。
吴增强教授的《初中生心理辅导实务》通过精确的数字，鲜活的案例以及精辟独到的分析，从社会变迁与学生心智成长、情绪困惑辅导、厌学心理辅导、行为问题辅导四方面阐述了现在青少年心智的现状、心理健康的发展目标和班主任如何进行学生的心理辅导，给我们指明了对学生心理辅导的.方向，使我们受益匪浅。
邹顺康教授的《师德文化建设专题》从教师的现状出发，谈到了“伦理”“道德”的概念，教育伦理与教师职业道德的联系与区别，从而阐述了“师风取决于师德”的观点，要求班主任老师“守住底线，追求境界”，做一个合格的人，做一个优秀的教师。
来自一线的郑学志老师则为我们介绍了家长工作的技巧，比如家长会如何召开，九招游击战术，用自己的亲身体验告诉我们如何达到班主任的最高境界。
冯维教授的《班主任的心理压力与心理健康维护》从心理学角度告诉我们如何正确地对待自己的工作，正确对待名利的得与失，班主任要有职业的幸福感，过简单的生活。
北京教育学院的迟希新博士的《主题班会的设计与开展》主要讲述了主题班会的概念、主要类型、要求和一般过程等问题，为我们今后的主题班会的设计与开展提供了理论的指导，具有很强的操作性，实用性强。
李大圣教授的《班主任的文化视野与教育哲学》提醒班主任在伟大的变革时代必须保持清醒，保持谦卑，要强化专业精神，认识到“文化土壤是教育的力量之源”，提出了学校全人发展的基本目标，建立一流的文化班级。
专家的种种理论使我感受到自己是多么的渺小，知识是多么的浅薄，鞭策我今后要努力地学习，树立新的教育理念，努力地树立科研型学者、务实型博爱者和心理医师的新形象。
“国培”中的收获就像是班主任工作中的一盏导航灯，指引着我前行的道路。
二、同伴互助，促进交流
这次国培为我们提供了一个学习、交流、互动的机会，让我们这些来自十个省市、地区的一百名骨干班主任走到一起，在培训中，大家一起思考、一起探索、获得了多种思想；在班级沙龙活动中，我们发起话题，一起探讨困惑、交流看法，彼此分享着经验，给我们的工作以启迪；更主要的是我们拥有了更多的信息。每一次的学习，每一次讨论和交流都让我们学到了新理念，并积极思考自我价值的实现，从不同方面加深了对班主任工作的认识，从而增强了班主任工作的自信心，分享了班主任工作的幸福感。
在国培学员中有许多经验丰富的一线班主任，著名的班主任，使我们有机会向他们学习，尤其是朱永春老师的崇高的品质令人敬佩不已。他平易近人地向我们传授班主任应该所具有的一种胸怀，气质。
告诫我们应该多看书，获得心灵的宁静。
三、案例教学，具体实用
我们参观了朝阳中学，观摩了主题班会《雅言传承文明》，以此为案例展开了热烈地讨论，主题班会应该如何设计展开，联欢会式的主题班会可行不可行；通过这些复杂的问题和现象，通过与有经验班主任和专家的多视角分析，参与反思，多元互动，引导我们学会如何专业化地思考和决策，学会复杂性思考，提高班主任决策预判与灵活应对的能力。
在每次的专家讲座后，我们总是抓住互动的时间，把平时碰到的问题拿出来，共同探讨，共同解决，这些问题其实就是一个个案例，在解决问题的同时，我们又收获了许多。
总之，本次培训，我收获多多，它为我今后的工作明确了方向，让我有方法，更有信心地去做好班主任这工作。不断地学以致用，理论结合实际，不断完善自己的专业知识，不断反思，以饱满的热情，积极投身到工作中去。
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