日记大全|学校工作实习个人总结(范文20篇)

20xx年磁村中学在区教体局和镇中心校的正确领导下，广大师生继承发扬学校团结拼搏、务实奉献的精神，在全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人平台，以先进文化的育人理念，内强素质，外树形象，努力开创学校各项工作的新局面。现把一年来的工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，积极营造干事创业的大环境

历史经验告诉我们一个人的知识、学业上的缺陷不一定会影响他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能会贻害他一生。加强师德师风建设，提高广大教师的思想素质和业务素质，这是提高教育教学质量，扎实推进素质教育的关键和保证。一年以来，学校始终坚持“以德为魂，育人为本，质量立校，志在一流”的治校理念，积极营造团结、宽松、和谐、平等的人际环境，把学校工作和教师个人的幸福、追求结合起来，教育广大教师要把自己所从事的教师职业当作自己的事业来对待，调动了广大师生勤教勤学的积极性。

一是加强了班子队伍建设。学校坚持“以人为本”的管理理念，着力培养造就一支有学识、懂业务、乐奉献、会管理的管理队伍。作为学校的一名管理者，就要以崇高的人格魅力来感召人，以优秀的教育教学质量信服人，一年来学校定期组织召开管理例会、经验交流会等，进行政治学习、品德修养，研究教育教学，探讨教育方法和管理策略，提高管理效能。教育班子成员要树立“领导即为服务”的思想，要严以律自，善于学习，甘于奉献，做师生的表率。班子成员大多既担任学校的管理工作，又从事着繁重的教学工作，如孙隆富、王荣芳、王玉武三位副校长，既分担学校管理，又担当级部工作，当着班主任，上着两个班的主课。教科研室的李主任，担负教科研室工作，当着毕业班的班主任，上着两个毕业班的数学课。可以说每天都是超负荷的工作，正是他们务实奉献，不计得失，率先垂范，带动了教师的工作热情和工作干劲。

二是加强教师队伍建设，提高教职工思想道德素质和业务水平。广大教职工是学校的主人，是开展学校各项工作的主要依靠。一年来，学校通过多种渠道、多种形式，努力提高教师的职业道德素质、教育教学能力、教育科研素质、现代教育技能，逐步培养造就一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。1、认真组织教师学习《教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《淄博市教师职业道德规范“十不准”》，扎实有效地进行师德教育，引导教师树立正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行，敬业爱岗，更好地履行了教书育人的天职。2、以校本培训的形式，深化教育教学理论的学习活动，切实使广大教师转变教育教学观念。教育的现代化首先是教育思想的现代化，思想观念决定人的行为活动。一学期以来，学校教导处、教科研室根据需要，结合学校实际，制定了教育教学理论学习配档表，利用教研活动时间采取集中领学与分散自学的形式进行学习，要求老师们记好学习笔记，并要求老师结合自己的教学书写学习心得和教学反思，学校定期检查，记入教师的考核档案，切实把学习落到实处。3、一年来，学校先后组织了三次现代教育技术培训活动，强化老师们对现代信息技术的学习，熟练掌握多媒体教学手段操作。充分发挥多媒体辅助教学和网络资源的作用，服务于教学。以信息技术的现代化推动教育的现代化。

二、凝神聚力抓教学，教育教学成绩创历史新高

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，我们磁村中学教育教学质量已连续多年保持在全区的前列，如何把我们的这一“品牌”保持住并进一步向前发展，这是摆在中学领导和老师们面前的一个挑战性的课题。

一是进一步加强教学的常规管理，向过程要质量，向管理要效益。教学工作突出一个“实”字，不走形式，不搞花架子。全面落实教学工作的"十字"方针。即：备课要"深"，上课要"实"，作业要"精"，教学要"活"，手段要"新"，课堂学生活动要"勤"，考核要"严"，辅导要"细"，负担要"轻"，质量要"高"。要把"十字方针"作为学校强化教学常规的中心意识，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。

1.进一步落实和改进学校教学常规改革的实施意见，加强了对教学常规落实情况的检查力度，对检查项目能量化的进行量化管理，并把常规的量化结果计入教师的年度综合考核。

2.继续实施集体备课制度，充分发挥教师的聪明才智，集思广益，让教师学会合作，以达资源共享。鼓励老师创新，用活教材、教案、教学用书及教辅资料。以达到减负增效的目的。

3.常规检查实行领导包科负责制：路传新语文、文综;孙隆富英语;王玉武数学;王荣芳综合;李勇理综

教案检查实行先天审阅制度，其他常规实行抽查制度。

二是深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教育教学质量的主阵地，只有抓住了课堂教学的主动权，才能提高教育教学成绩。

1、以先进的教育教学理念为依托，结合我校实际，制定科学的课堂教学评价标准。积极探索新型的课堂教学形式。转变教师角色，探索新形势下的师生关系，建立民主、和谐的课堂教学氛围。切实实现“一切为了学生全面发展”的宗旨。

2、积极开展多种形式的听课、评课活动，提升教师授课能力。各教研组按时制定听课计划，及时推出过关课、验收课、试验课、评优课、示范课。以活动为载体，把课堂教学改革推向深入。

3、课程改革推动课堂教学向纵深发展。上学期初一和初二年级是新课程试验年级。新课程要求课程理念、课程标准、教师角色、学习方式都要发生变化，广大试验老师按照区教研室及学校的课程改革的实施意见和要求，积极参加和组织“二中片区域性教研活动”，认真学习，积极实践，努力完成试验任务。

三是本学期学校通过成绩分析会、学生表彰会、家长会等形式逐步构建教师、学生、家长，学校、社会、家庭共同参与的教育网络，家校齐抓共管，逐步形成教育合力。

四是本学期学校加强了学科竞赛辅导工作，制定了较详实的学科竞赛实施意见和计划，制定并出台了《磁村中学教师辅导学生获奖的奖励办法》。广大辅导教师牺牲节假日休息日及中午吃饭时间为学生辅导，提高同学们的学科竞赛水平。

五是艺术教育工作有了新突破。学校参加区音美特长生大比武，在区音乐特长生大赛中获总分第三名，其中有1个节目获声乐一等奖，三个节目获声乐二等奖；有2个节目获舞蹈一等奖，一个节目获舞蹈二等奖；有1个节目获器乐三等奖；一幅作品获二等奖。参加区第十届小星星艺术节获团体总分一等奖，常媛媛、张俊两位老师获优秀辅导教师奖。常媛媛老师辅导的群舞《时代的节奏》参加区庆祝第二十个教师节文艺演出，代表区参加市庆建国55周年文艺调演，获一等奖和节目创作奖。

六是认真抓好毕业班工作，元旦竞赛成绩创历史新高。毕业班是学校的一个重要窗口，学校的教学质量好坏很大程度上取决于毕业班的成绩。早动手，暑假中精选教师配备毕业班教师队伍，早计划，暑假中老师们牺牲休息时间提前上课辅导。在师生的共同努力下，初四全区元旦竞赛获得骄人成绩。全区前十名有三人：王文总分全区第一名、邢雪总分全区第五名、王萌总分全区第七；总分全区前100名21人；前1000名100人；实考均分总评全区第一，语文、数学、英语学科实考均分第一；学籍40%均分总评全区第一，语文、英语第一，数学、物理第二，其它学科均居全区前列；各段高分率几乎全排在全区首位。骄人成绩让兄弟学校惊讶，城南、杨寨、太河、双沟、昆仑等学校纷纷来学校学习、交流。

回想一下，我们取得的成绩靠的是什么呢？不是丰厚的物质待遇，也不是优越的办公学习条件。靠的是领导老师团结一心，心往一处想，劲往一处使；靠的是广大师生辛勤的汗水；靠的是老师们舍小家顾大家、早来晚走、牺牲双休日节假日的无私奉献精神。可以说我们有许多的老师把教书育人这一职业当作了一项崇高的事业来对待，最为突出的是初四的班主任老师们（王荣芳、李勇、孙启振、房俊水、王西亮、王玉金），还有上早自习老师（李悦、张会云、赵士博），还有车香玲、黄宁、王婷等老师；还有其他级部和部门的老师：如白雪丽、李文浩、邵桂霞、邱玉凤、李清、张祖德、牛新勇等老师，都早来晚走，一心扑在班级和学生身上。艺体上的郑金成老师为整修操场暑假几乎没有休靠在工地上，有时还要通宵陪着施工人员工作。后勤的孙即文、常胜国、孙兆焕等老师假期也几乎没有休息，监督施工、整理花草、维修学校设施。我们学校正是有了这些爱校如家的老师们，我想他们不是为了图名，也不是为了图利。他们的敬业的精神和爱校如家的主人翁精神是我们每一个教师都应学习和发扬的！

深入开展教科研工作，充分发挥教科研的先导作用，以研促教，提升老师们教育教学水准，教研成果显著。

三、按照“研、用一致”和“研、用同步”原则，切实解决课堂教学中所涉及的问题。努力实现“教研课堂化、课堂教研化”，真正实现教科研的先导作用，树立教研服务于教学的观念。制定了《磁村中学教师教育教学研究成果奖励办法》。加强、规范了教科研的管理，注重过程，及时总结经验教训，建立“教学问题就是我们研究的课题”的意识，积极开展教学反思活动，倡导教师撰写教育教学反思日记，通过课堂实例的反思和研究，解决教学中的实际问题，提高教学质量。其中，语文组“巧设导语”课题研究在全区教科研工作检查中得到检查组人员的好评。一年来，学校教科研成果显著，在优质课、论文、课件制作的评选、文章发表、辅导学生获奖等方面都取得了优异成绩，据不完全统计：教师获得省级一等奖1个，省三等奖1个；市一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个；区级一等奖5个，二等奖7个，三等奖5个；在各级报刊发表作品5篇，参与编写市级刊物2本。辅导学生获全国一等奖3个，二等奖6个，三等奖6个；省级一等奖一个，二等奖5个，三等奖5个；市级二等奖1个；区级一等奖12个，二等奖15个，三等奖7个；发表文章7篇。师生共计获得86个奖项，刊物发表文章14篇。

四、以学生思想品德教育和行为习惯的养成教育为重点，抓好学生的管理工作。

一是在学生管理的工作要求上，要求做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，逐步形成了较好的育人机制和氛围。

二是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》（修订）、《中学生日常行为规范》（修订）为依托，结合学校实际，先后开展了学规范竞赛、告别网吧手抄报比赛、致家长的一封信等系列活动，强化学生养成，培养学生良好行为习惯。

三是加强班主任队伍建设。通过举办班主任培训、召开班主任例会、交流班主任经验等形式，提高了班主任工作的责任心和管理水平。加强班级管理力度，实行了班级卫生责任制和班级财产管理责任制，优化了育人环境。

四是充分发挥团组织和学生干部的作用，积极开展多种有意义的活动，一学期以来，先后举办了庆国庆中学生演讲比赛、中学生篮球赛、元旦演唱会等活动，积极发挥学生的主动性和参与学校管理的意识，在活动中培养和锻炼了人才。

五、加强了学校安全工作，创建平安红旗学校。学校牢固树立“安全第一，预

防为主”的思想，安全责任重于泰山，学校始终把安全教育工作作为学校的头等大事来抓。制定安全目标，与科室、班主任层层签定目标责任书，实行责任追究制度。学校充分利用黑板报、宣传栏、校广播站、专题班会加大宣传教育力度。安全工作，全员参与。实行夜间值班、白天轮流值班制度、平时部门分时分区教师值班制度、校级值班制度，加大安全检查力度，确保安全工作万无一失。在师生共同努力下，20xx年10月学校被区评为首批“平安红旗学校”，全区首批平安红旗只有淄川一中、淄川二职专、磁村中学和龙泉中学。

六、加强现代教育技术的管理和应用，巩固和发展教育初步现代化的建设成果。04年在上级各部门的关心支持下，中心校多方筹措资金，加大教育初步现代化的

硬件配备。教学一线老师几乎人手一台微机，建成校园网、网络教室和视频会议（教学）系统，实现“班班通”。教育初步现代化的硬件设备已初具规模。如何管理好和使用好这些现代教育设备，最大限度的发挥现代教育设备的功能，服务于教育教学，这是新形势下，学校教育研究的一个重要课题。

1、加强信息技术培训工作。外出学习培训和校本培训相结合，提高老师们运用现代教育技术的水平。要求老师们在备课中体现、上课中使用多媒体手段，提高教学效率和质量。

2、制定计算机及网络管理使用制度，严格管理好使用好计算机及网络资源，充分发挥现代教育手段的辅助教学的功能。

3、创建了“磁村教育网站”，加强了网管队伍建设，开发网络资源，定期发布更新网站内容。宣传磁村教育，服务于教育教学。

诚然，在过去的一年，我们取得了一些成绩，但也存在诸多问题，比如学校管理工作还不够规范，一些规章制度还得不到很好落实；部分师生的教学积极性没有得到充分调动，积极性不够高；师资缺乏；艺体教学工作薄弱；教师现代教育技术水平有待提高；教师的考核和激励机制还有待于完善。所有这些，都有待于我们在今后的工作中加以克服和改进。我们也坚信在上级的关心支持下，在师生员工的共同努力下，我们磁村中学的明天会更美好！

⬣ 学校工作实习个人总结

学校办公室有一支爱岗敬业、甘于奉献的队伍，这是做好学校办公室工作的基础。学校办公室工作任务重、头绪多、要求高，工作时间无规律，学校办公室的工作人员始终任劳任怨，工作第一、奉献第一，要以热情周到的服务工作，赢得广大师生的信任、理解和支持。

学校办公室取得的点滴成绩都是在学校党政领导的正确领导、悉心呵护，各处室的支持、帮助和学校办公室全体成员共同努力下取得的。但我们深知还有很多缺憾和不足，主要是：

由于办公室工作人员严重不足，所以工作的主要精力多用于日常公文处理、协调服务方面，主动咨询参谋、调查研究严重不够;

办公室队伍整体素质与学校快速发展和校领导的要求相比还有一定差距，需要我们继续努力。

在新的一年里，要在学校党政领导的领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序;和信息反馈工作，强化咨询和参谋职能;加强重大工作的组织协调，保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究，能对小学教育发展提出建设性意见;加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教学教研和为广大师生服务的能力，为学校的发展做出更大的贡献。

时间如梭，转眼间又将跨过一个年度，在_年中，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质得到进一步提高，下面是学校出纳个人年终总结。

一、日常工作：

1、收费

2、依据现金收支单据编制收支日报、收入日报、收入月报及出纳帐，由会计员审核签名

3、清点库存现金(其中包括账面备用金、公寓备用金及按金，墙砖费、内部卖废品费)

4、查询银行余额与帐面余额核对清楚，并查询已开发票的金额是否到帐。

5、收入存行(将日常的收入及公寓的收入分别存入农业银行及农村信用社)

6、报销及借支(由经办人、部门主管、会计员签字后方可支付现金。

7、登手工银行日记账及现金日记账。

8、支票.法人章及网上银行u盾的保管。

9、停车场月保卡的设置与发放(业主来收车位需发月保卡，按业主交的管理费来设置使用日期)

10、工资的发放，制工资发放表(转账工资及现金工资)，核对员工的帐号与金额，开支票在银行转帐。

11、每个星期五准备备用金退装修按金

12、会计每三个月会打交款通知单,将其装订好，以便查阅和统计缴费户数。

二、工作感悟：

1、学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的政策水平。

2、出纳工作需要很强的操作技巧。

3、做好出纳工作首先要热爱出纳工作，要有严谨细致的工作作风和职业道德。

4、出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。

对外的保安措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失。

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;

二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

根据少先队计划，德育计划，开展了一系列的活动。

本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体工作小结如下:

一、加强学习，树立新的理念。

1、组织教师学习新课程理念，教师的要务在于更新教学观念。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。

二、加强教学常规管理，重实效。

1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情景，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维本事、语言表达本事，动手操作本事及自学本事。

2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。

3、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。

三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。

针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培养校内骨干教师，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。

四、规范考试制度，以考促教。

教学不是为了考试，这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题本事，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，激励后进，为构成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

五、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班教师工作会议，毕业班学生会议。学校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，认真分析学生存在的问题，评讲是要深入细致，让学生在每一次考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，认真备好课，相互探讨，用团体的智慧突破教学难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。

六、存在问题

1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，资料也不完整。

2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。

3、公开课的教学创新意识不强，真正属于自我独到的东西不多。

七、下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。

总之，过去的这学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们必须正视不足，继续努力，把工作做得更好。

一年来，后勤服务总公司在院党委和主管院长的领导下，经过后勤全体职工的共同努力，比较圆满地完成了院党委和院行政赋予后勤的工作任务，这些工作概括起来，主要有以下几个方面：

基本上完成了后勤服务总公司作为学校办学的职能部门应有的工作任务

后勤服务总公司是学校的职能部门，担负着办好学校的后勤保障工作，它关系着全校师生的吃、注行以及与此相联系的管理和服务，行政后勤年度工作总结。在吃的方面，后勤为18000余名就餐者，提供着一日三餐的可口饭菜，在食品安全隐患重重、市场原材料价格飞涨的这一年里，我们保证了我校伙食工作的安全和稳定。

在住的方面，我们不仅克服了学校办学空间狭小的不足，比较圆满地安排了全校15000余名在校生的住宿，而且，还义无反顾地承担了我院家属区的牧业管理任务和与住有关的延伸服务等。在行的`方面，全年安全行车54万余公里，基本上保证了学校的各类公务用车和应急用车。

同时，还担负了接送教职工小孩上学、入托等的其它服务，限度地解决了广大教职员工的后顾之忧。在通信服务方面，后勤担负着全校3000余门内外线电话的安装和维护服务，动用了后勤优势的人际关系资源，保证了高质量的通讯线路畅通。在环境卫生、水、电、气、暖等的管理和后勤维修方面，我们基本上做到了人人有事干、事事有人干，目标任务明确，岗位责任落实的规范互动状态和发展局面，限度地为学校的教学、科研和广大教职工生的生活、学习提供了优美干净的校园环境和强有力的后勤保障服务。比较圆满地完成了学校赋予后勤的职能任务。

克服急、难、险、重，完成了学校交办的涉及校园稳定发展的大事

西校区学生的回迁安置工作。我们大家都知道，随着学校的连年扩招，校本部的住宿条件已经达到饱和状态，但20_年9月，从荥阳校区回迁的4386名新生和190名硕士生，又必须在校本部妥善安置，这真是又急又难的大问题。但是，后勤并没有在急难问题上退缩，而是急流勇进，迎难而上，最终在院领导的关心和学生部门的配合下，内补空缺，外找房源源，不仅妥善安置了回迁学生的住宿，而且，还经过艰苦的努力和B区住宿楼的业主、西区机电学校校方和农培中心签订了继续承租合同，限度地保证了校园的安全和稳定。

⬣ 学校工作实习个人总结

一、基本情况

本学期，我们小班组共有4个班级，每班配备两教一保。我们的年级组是一个年轻、充满朝气的集体，其中新教师所占的比例是比较大的，如何提升年轻教师各方面的能力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。

二、指导思想

立足“以幼儿发展为本”的理念，继续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内教师的教育、教研水平的同时，加强安全防范意识，做好各种传染病的防控工作。

三、工作目标

1．加强班级常规管理，提高教育教学质量。

2．合理安排一日活动，深入开展游戏活动。

3．扎实开展教研活动，提高教师业务能力。

4．深入开展家园活动，达到家园同步教育。

5．贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长。

四、具体措施

（一）加强班级常规管理，提高教育教学质量。

1．结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。

2．根据园本特色总计划，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，展现班级风采。

3．随时发现问题，随时研究、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动计划。

4．根据主题布置环境，及时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。

（二）合理安排一日活动，深入开展游戏活动。

1．继续以“游戏化的一日生活”为切入口，在带班中积极创设游戏化的情景，合理安排幼儿在园的一日生活，减少时间的隐性浪费。

2．鼓励教师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求教师认真观察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。

3．与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间，带孩子走进自然。我们将安排幼儿找秋天，到大自然中，引导他们探索大自然。鼓励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。

（三）扎实开展教研活动，提高教师业务能力。

1．教研活动必须以“研”为主，人人参与，并给每位教师有一次主持研讨的机会，研讨内容注重实效，注意抓典型事例（普遍存在的问题及核心问题）进行探讨研究，并提前布置寻找资料学习相关理论，并进行问题的思考和总结。

2.开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

（四）深入开展家园活动，达到家园同步教育。

1．多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。

2．虚心接受家长的建议，满足家长的需求，本着“家长的满意是我们的目标”，将家长工作更加深入、细致地开展。

3．本着公平、务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况，请家长给予配合支持，帮助孩子良好、健康地成长。

（五）贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长。

1．幼儿的安全是我们工作的重点，要把保证幼儿的安全放在所有工作的首位。引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。年级组的教师除了提高自身的安全防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我保护意识的教育，及时督促，安心带班，尽可能避免各类意外的发生。

2．扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、家园联系栏、家长问卷等形式宣传各种传染病的预防措施，家园共同防范保证幼儿的健康成长。

五、月工作安排

八月份

1.做好新生报名工作，小班预入园活动

2.制定各项计划

3.打扫卫生，室内外环境布置

4.教师“双充电”，新教师和后勤人员业务培训

九月份

1.稳定幼儿情绪，加强常规培养

2.召开家长会

3.开展“教师节”主题活动

4.安全主题活动，9.18防空演习

5.签订各岗位安全责任书

6.做好幼儿学籍录入工作

十月份

1.“庆“国庆”中秋节”主题活动

2.班级环境创设、区域创设评比

3.早操比赛

4.组织秋游，幼儿美工活动：寻找秋天的脚印

5.消防安全教育，消防疏散演练

6.保育知识及技能比赛

十一月份

1.防火教育、自救自护教育，安全工作检查

2.教育教学计划落实检查

3.教研活动－－体育游戏的开展

4.秋季运动会

十二月份

1.讲故事比赛

2.冬季安全教育

3.家长老师进课堂

元月份

1.寒假前安全教育，致家长一封信

2.教育教学计划落实情况检查

3.各部门工作总结

4.物品盘点，各项资料整理归档

金江实验幼儿园

二Oxx年八月二十八日

⬣ 学校工作实习个人总结

紧张而繁忙的一年工作已经全面结束，回顾一年来的工作，我们在县教育局领导下，全校教师发扬与时俱进、团结有为的精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据重点工作落实情况做以下总结：

一、德育工作似春风化雨扎实推进

上学年，本着“高起点、严要求”，“抓管理、促教学”的原则，探索民主、科学的管理方法，把德育工作和学生的.安全教育放在重要位置，政教处和少先队等多部门联动，加强学生养成教育，全力打造和谐校园。

（一）政教处工作

本学年，政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推进学校校风和学风的建设。

1、开展的主要活动有：

（1）3月31日举行了防震应急避险演练，这次演练，有关领导迅速到岗，各职能部门按预案做好应急准备，教学班在班主任老师指挥下按预定方案有次序由各楼层和平房教室向指定地点汇集，学生能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道撤离到指定地点，培养了学生掌握正确的逃生要领，达到了演练的目的。

（2）为了活跃校园文化生活，丰富课间活动，增强学生体魄，打造充满活力的和谐校园，20xx年12月xx日，政教处联合少先队、教务处，组织开展了“迎新年拔河比赛”，今年4月30日，学校举行了跳绳比赛，这次比赛，同学们在运动中体验到了快乐，增强了集体荣誉感，提高了同学们的身体素质，体现了团结、奋进、健康的精神风貌。

（3）20xx年10月29日我校举行了校园集体舞《小白船》比赛。本次校园集体舞以“校园舞蹈、强身健体、跳出旋律、舞出风采”为口号，主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。比赛以年组为单位，分别评选出一等奖7名、二等奖2名、优秀组织奖4名。比赛过程中学生们精彩的表演不时引来阵阵掌声，在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

（4）为丰富广大教职工课余文化生活，加强教职工之间的交流与合作，增强教职工团队意识、竞争意识、拼搏意识，推动校园文化建设，7月2日，我校举行了庆七一教职工篮球赛。这次比赛，提振了学校的精、气、神，提升了教师的凝聚力和向心力。

（5）11月4日——6日，我校召开了家长会，本次家长会以班级为单位召开，学校事先制作了宣传短片，要求在家长会开始之前播放，家长们都聚精会神的观看，了解学校的办学理念和办学方向及整体规划等方面的内容。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议。

2、加强常规管理，做好安全工作

（1）坚持定期召开班主任会议，要求各班每周召开一次班队会，加强对学生的安全教育和德育教育；

（2）定期召开政教人员会议，强调纪律，明确职责，加强安全管理；

（3）由于新教学楼的使用，以楼道安全管理为重点，时刻强调增强学生楼道内的安全意识，防止学生意外伤害或踩踏事件的发生。

（4）为保证学生的人身安全，多次组织班级自查或学校排查学生违禁物品，管制刀具等。一年来未发现学生携带违禁物品现象。

（5）组织学生防震演练，增加学生地震时的自救和逃生知识，一旦地震发生最大限度的保护师生的生命安全。

（6）安排好节假日学校值班、值宿工作，确保学校师生安全。

（二）少先队工作

1、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（1）加强少先队阵地建设，充分发挥大队委的作用，使之成为学校的得力助手。开办学校红领巾广播站，通过红领巾广播站，向队员们宣传党的知识，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。学校少先队还设立了图书角，创建了校报《嫩芽》。

（2）重视每周的升旗仪式，通过国旗下讲话，文明班级评比，红领巾值日岗等形式监督教育，规范队员的日常行为，促使更多的队员改掉陋习，养成良好的生活习惯、行为习惯。

2、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。校园文化活动精彩纷呈。

（1）为引导少年儿童继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感；培养少先队员的爱党、爱国、爱队、爱家的情感；激励教育广大少先队员“勤奋学习，全面发展，快乐生活”，为实现“中国梦”而努力奋斗，我校于10月xx日建队日进行了“红领巾相约中国梦”主题队日活动。

（2）5月29日上午，建设学校全体师生欢聚一堂，举行“放飞梦想幸福成长”庆六一文艺汇演活动。

本次演出一共有24个班级参加，共计28个节目。各班精心筹备，少先队员们精彩的表演，不时博得阵阵掌声！欢歌笑语充满了整个校园。

此次庆六一活动我校学生展现了自我，体验了快乐，感悟了成长，展现了我校校园文化建设的丰硕成果。队员们度过了一个快乐而有意义的节日！

（3）开展学雷锋“五个一”系列活动，组织“学习雷锋好榜样，共圆中国梦”主题班队会及班报展，读关于雷锋的书籍，写心得体会，使学生真正认识雷锋，了解雷锋，学习发扬雷锋精神；四月份、五月份创建英雄中队，评选十佳少先队员，激励他们积极进取，不断进步！还发展7名少先队员加入了共青团组织。

（4）开展宪法宣传教育活动：

12月4日，学校校园网上传了《宪法》内容，引领全校师生增强宪法意识，认真学习宪法；学校利用校报、班报、橱窗宣传宪法内容。

召开班主任工作会议，要求全校各班级利用12月8日班会时间召开一次了解宪法的主题班会；12月4日——12月12日，各班级每天利用早自习时间朗读宪法。

12月8日，利用升旗仪式，我校四。4中队进行了《宪法在我心中》的国旗下演讲，简介了宪法内容，重点介绍了宪法关于国旗的规定。

二、狠抓教学管理教学质量稳步提升

（一）以教育教学为中心，促进学生全面发展

1、积极开展电子白板与课堂整合教研活动。

20xx年9月22日，县教师学校小教部主任王志洲及语文、数学、英语、品德等学科教研员到建设学校进行调研听课。

教研员们分别听了我校语文、数学、英语、品德与生活等学科，李冉、洪晓秋、齐飞、赵德华、韩玉珍等老师的课。课后各学科教研员给予各位年轻教师精心、细致的点评，对各位老师能够熟练合理的将电子白板应用于课堂，运用自主高效的课堂理念上课，表示认可，同时对存在的问题做了细致入微的指导。

此次调研，极大地鼓舞了我校教师的教学热情和工作积极性，拓宽了我校教育教学的新思路，对今后教育教学的改革与发展明确了方向。

在进行教研活动的初期，对所有任课教师进行了电子白板的使用培训，使所有任课教师都能应用电子白板辅助教学。

第一学期教务处共听课46节，评课34节，第二学期听课55节，评课42节。

积极开展“电子白板与课堂整合”教学公开课活动，将传统的黑板和现代化教学技术有效结合，教师积极主动参与教研，学习热情极高，涌现了侯智宁、石小红、李冉、洪艳娥等先进典型，活动开展的扎实有效，掀起了教研活动的高潮。

2、我校于4月24日下午举行了“小学生规范汉字硬笔书法比赛”活动。

书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。我校举行书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，推动小学生开展热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为学校的一项重要活动，成为推进我校实施素质教育的一项有力措施。

全校共91名学生参加比赛，在班主任老师的认真指导和参赛选手的积极努力下，圆满地完成了本次活动，其中6人获得一等奖、12人获得二等奖、18人获得三等奖，并对获奖的选手颁发了奖品，对年级组第一的班级颁发了“优秀团体奖”奖状。

4、为正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，建设学校于11月27日开展了首届学生汉字听写大赛。在此次活动中，全体师生认真、热情地投入活动，呈现出全员参与、积极展示的态势，体现了同学们对规范汉字书写的认识，对民族文化的热爱。

5、参加社会实践活动，培养学生社会实践能力。

20xx年6月19日至21日，建设学校由7名教师带队，组织五年级104名学生到阜新市中小学生社会实践基地参加社会实践活动。

本次实践活动开设八个训练项目，分别为：实用电路连接；魅力衍纸；简易电动机制作；地震逃生与外伤救护；拓展训练（攀岩）；CS真人对抗运动；远足游览；此外还有开（闭）营仪式、篝火晚会（文艺汇演）、实践技能大比拼等活动。

活动中我校师生表现积极，在每个开设项目上都有上佳表现，本次活动既增强了学生们对自然和社会的了解，学到更多课堂上、书本上学不到的知识，又培养了热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，培养探究能力和创新精神，为逐步掌握基本的生活技能和劳动技术、磨练意志、形成独立生存的本领奠定良好的基础。

（二）民族教育教学工作稳中求进，取得较好成绩。

在上一级领导的关怀下，经县教育局局领导首肯，我们八月府蒙小于20xx年9月1日喜迁新居，学校做了许多庞杂而具体的工作，迁入建设学校后，蒙小的教育教学条件得到了进一步改善，开全了学科，充实了教师队伍

一年来，我校注意弘扬民族文化，在学校资金相当紧张的情况下，购置了多套蒙古袍，使我校的蒙古族舞蹈《草原晨曲》在《纪念成吉思汗诞辰八百周年》文艺汇演中大放异彩，得到了县级有关领导的高度赞誉。20xx年10月，我校举行了蒙古族学生蒙语歌曲大赛，取得了较好的效果。

三、总务后勤环境卫生工作

20xx年11月xx日，学校喜迁新教学楼，为了更好地改善办学条件，学校积极争取上级部门支持，合理规划学校发展，为教育教学保驾护航，夯实了学校发展的基础。

1、努力筹措资金，铺设标准化水泥面篮球场600平方米，造价6万元。

2、争取上级资金200万元，建设910平方米学生食堂，已竣工交付使用。

3、积极筹措资金6万元，硬化办公楼前场地1000平方米。

4、争取上级资金20万元，建设标准化厕所一座。

5、新栽风景树100棵。

6、新修建垃圾池xx平方米

6、环境卫生整治:全面开展学校卫生环境清洁工程，展现校园整洁、环境优美的学校新面貌，建立卫生保洁制度，划分校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，加强课间巡视，加大检查评比力度，多部门联动，相互配合，大力开展环境卫生整治，经过一学年度的整治，学生行为养成逐步规范，校园环境卫生有所改观。

四、工会工作

本学年度学校工会工作以“关爱教工”为服务宗旨，以服务学校大局为工作重点，不断增强服务意识，提高服务质量，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，积极配合学校做好相关工作。

（一）爱心捐赠，情满校园。

赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望，4月28日下午我校组织了教师献爱心捐款捐物活动，为我校贫困生奉献爱心，让贫困学生燃起希望之火，让他们感到身边有爱，有温暖。4月30日领导班子成员和部分班主任一行18人，满载着全体教师的关怀，兵分三路走访慰问我校六名贫困学生家庭，为贫困学生家庭送上米、面等慰问品。

此次走访慰问活动，使同学们感受到了学校对他们的关怀，更有效地帮助贫困学生顺利完成学业，为学校创造和谐的育人环境起到良好的推动作用，通过对贫困学生的帮扶活动，让每一个贫困学生在充满爱心的校园里和所有学生一样幸福，快乐成长。

（二）打造温馨家园，让教职员工既有工作热情，又有生活气息。

在“三八妇女节”期间，学校组织开展了一次“三八妇女节”教师座谈会。

与会教师畅所欲言，谈工作，谈生活，谈理想，活动在轻松愉快的气氛中进行。每位教师都踊跃发言，纷纷表示要“自尊、自爱、自信、自立、自强”，平衡好工作和生活等各方面的关系，发挥自身优势，积极向上，努力进取，和谐生活，快乐工作，为学校的发展作出自己的贡献。

元旦前夕，学校工会组织了教职工扑克赛、乒乓球赛，增强了学校的凝聚力和向心力。

五、校车管理工作

在教育局和学校的正确领导和大力支持下，在全校师生员工和广大学生家长的通力配合下！我校校车得以安全有序运营。

1、加强安全、纪律教育。校车安全是接送之根本，校车安全以预防为主。对校车提供者的教育：利用每一次校车提供者的专题会议，指出在接送中容易出现的问题，我们应该如何的预防，同时，做了较详细的突发事件应急预案。对学生的安全教育：学校明确规定，班主任教师和随车照管人员要经常对学生进行安全教育，照管人员在车上要及时纠正学生的不安全行为，要求所有学生上车后系好安全带，告诉学生下车后行走要遵守交通规则，大大提高了学生的安全意识和安全行为。做好家长接送安全的思想工作：在接送中我们发现，部分家长由于工作比较忙，接送比较随意，比如，车到站后，孩子没人接，让孩子自己回家。经过耐心的作家长的思想工作，这样的现象越来越少了，学校、车主、家长签订的三方协议，得到了充分的理解、认可。对司机的安全监督：教育司机不疲劳驾驶，不超员不超速，开车要礼让三先、全神贯注、注意力集中。

2、与家长的沟通

1）让学生准时到站点上下车。

2）按班次乘车，避免都挤一班车的现象。

3、与班主任的沟通

校运安全离不开班主任。为了能让学生安全乘车，及时乘车，开学初，我们就通过班主任，把乘车学生的具体信息统计上来，汇总后交给校车提供者。由校车提供者规定学生的乘车时间和班次，让学生准时回家。由于班主任的努力工作，六台校车每班次都能准时出发。

我们在看到学校取得成绩的同时，也应该清醒地看到，我校的发展还面临着很多问题，主要表现在：校园师资力量相对不足，给教学工作带来了一定难度；校园建设、安全工作还需要进一步加强；教育教学工作有待进一步完善；学生养成教育、感恩教育还要强化。我相信，只要全校师生共同努力，这些困难一定会迎刃而解。

⬣ 学校工作实习个人总结

我们小学现有2个教学班，10名学生，4名教师，学校的规模虽然不大，但在日常的教学工作中，全体教师热爱本职工作，爱岗敬业，遵守国家各项法律法规，并以教育教学规律进行教学，秉承学高为师，身正为范的教育理念。教学中以课堂为中心，向40分钟要质量，让学生在快乐的气氛中接受知识，在学习中感受成功和收获的快乐。

全体教师虽然年龄结构偏大，学历结构较低，但在日常的教学中，仍尽量以新理念为指导，使用较科学的教学方法。学生少，不能向其他学校一样，使用课堂改革的新成果，但我们仍然以课堂改革为契机，学习兄弟学校的管理和教学经验，结合本校实际，进行适合于本校实际的教学探索。课堂上让学生的思维动起来，让他的各种感官配合学习，让学生积极地，愉快地学习，是我们四位老师的最终追求。学校购置适量铅笔、橡皮、笔记本，及时鼓励学生的进步。

课后少量布置带有巩固性，挑战性的作业，既能及时复习所学，对学生的能力也是一种提高。我们决不允许以大量的练习剥夺学生游戏及休息的时间，没有学生的快乐参与，快乐学习就是一句空话。为了创造处处学习的环境，我们在学生常常背书，游戏的地方，画一些简笔画，在适当的地方写上拼音，英语字母，古诗等，学生在玩的过程中只要看一眼，就是一种复习，一种巩固，一种提高。同时，对学生的思想品德教育也不放松，我们的老教师，见识广，阅历深，在上课的过程中，能结合自己的见闻，经历，深入浅出，从做人做事方面，对学生进行品德教育，语言朴实，举例真实贴切，贴近学生生活，效果非常好。由于学生少，学生间出现一些问题，也能及时发现，处理，所以，我校在这一年内，各方面都比较好。

我校实行请假不请课的制度，教师请假，班主任代课，班主任请假，教师或校长代课。万一出现校长开会，教师请假，学校只有一名教师的情况，我们预留的方法是：一个班上课，一个班在外面读，背课文，写生字，但绝不会给学生布置一大堆作业，以作业促安静。在外面读书，空气好，记得比较好，在外面写字，字写得比较大，横平竖直，字写得也就规范了。当然，在外面20分钟左右，也就该休息了。学校规定8点到校，教师在7点30就已经到校，王钦老师为了早点开门，7点前就已经到校，石玉祥老师虽久病缠身，但也风雨无阻，按时到校。他们的这种精神，时时激励着我们。经过我们的努力，我们的成绩有所提高，8门考试科目，有7门科目的及格率，平均分都居学区前列。成绩已属过去，未来还很艰辛。更因为我校学生少，所以我们的成绩不能和兄弟学校相提并论。

看看其他教师的付出，我们的成绩，不足为道，我们深感惭愧。当然，学校的教学，管理，还有些不足，甚至存在问题。课程改革还不深入，教学陈旧，更由于经费不足，对教学的投资，也是捉襟见肘。困难时存在的，但我们有克服困难，解决问题的决心。我们将紧紧围绕教学和安全，立足实际，为了大岔小学的明天，我们将继续努力。

⬣ 学校工作实习个人总结

一年来，在教育局党委和__街道党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮助下，本人能够深入学习贯彻邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，一如既往地热爱党的教育事业，作为校党支部副书记始终配合书记、校长的工作，努力协调各部门的工作，以教育、教学为中心，坚持有效作业、有效课堂的研究落实，全面提高教育质量，提升教育文化建设，和建立起现代的学校管理制度。

坚持抓党建工作，坚持关心、团结全体教职工，克己奉公，积极完成教育局及街道党工委的工作部署，努力营造一种以学生为本、和谐、进取、奋发向上的校园氛围现将自己一年来的工作情况向领导和老师作以汇报，不当之处，敬请批评指正。

一、坚持理论学习，不断提高自身素质。

今年是教师素质提高年，为了不断地提高自身素质，提高思想觉悟，增强大局观，适应自身所肩负工作的岗位要求，使自己能够成为一个让群众满意的称职的干部，本人能够带头参加学校领导班子组织的各种学习活动，积极参加上级组织开展的各种学习培训活动，平日里能够通过读书、看报关心国内外大事经常为大脑充电，能够认真的学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要，振奋精神，讲究奉献，能够深刻领会明确我们金州区教育局提出的提升教育内涵，办人民满意的教育这一工作目标，结合自己分管的工作，卓有成效地开展各项工作。

二、坚持抓党建工作，为教育教学工作保驾护航。

我校的党员大部分都是学校的业务骨干，在教育教学工作中起领头羊的作用，因此党建工作不容忽视。一年来，在上级党委的领导下，本人能够协助校长抓好我校的党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持“三会一课”制度，坚持党员先进性教育的长效机制，能够及时组织党员干部和全体教师学习领会上级文件精神，宣传党的路线、方针、政策。积极组织开展贯彻落实科学发展观活动。

通过召开动员大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵上受到了震撼，思想上受到了触动。在学习实践活动中，我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足，边学边改，在一定程度上提高升我校教育内涵。

对提高全体党员素质和加强组织的凝聚力，以及服务群众，促进我校教育教学开展起到了保驾护航的作用。能够以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬正气。

在组织发展上，敢于坚持原则，以公心办事，为党组织负责。关心关工委的工作，注重调动发挥老同志的余热作用，关心学校发展。

在教育局关工委组织的“我的祖国”征文活动中，我校积极响应号召，在语文组教师精心指导下，我校多人次获奖。学生从中受益，也为学校争得了荣誉。关心离退休老同志的生活，教师节、国庆节按上级要求在校长带领下走访慰问了离休老干部和退休有困难的老同志。

三、抓工会工作。

本人兼工会主席工作，一年来，自己能够站在教职工的角度去思考问题，能够协助行政抓好教师的师德建设。组织开展学习了__之后与教师座谈的讲话精神，学__市有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。保护和培养教职工的工作热情和积极性，今年是建国__x周年，开学初，在行政领导的支持下，工会的组织下，我校教职员发扬了集体主义精神，通过共同努力，在__街道组织的庆建国__周年大合唱比赛中，我们的成绩超过了兄弟学校，为我校争得了荣誉，同时我们也把这种敢为人先的精神，这种集体主义荣誉感，转移到了教育教学工作中，为本学期的工作起了好步、开了个好头。加强岗位练兵，提高教师素质。

我校在教学上强调了板书设计、课堂容量、课堂气氛等内容。为此校长还组织全校教师到金州高中学习取经，工会配合行政开展了板书过关活动，从板书内容设计以及字迹的工整美观都提出了要求，此活动推动了大家的学习热情，在__区进修学校组织的第一届书法比赛中，我校__等多人次在毛笔、钢笔、粉笔书法比赛中获奖。能够维护教职工的合法权益，敢于为教职工说真话，为教师办实事，做好事，想教师之所想，急教师之所急，对需要帮助的教师，对有困难的教师，总是义不容辞的帮助他们。解决了教师的后顾之忧，使教师在学校工作有了一定的安全感，和归宿感。

四、抓学生思想工作。

开学伊始，我校开展了“养良好习惯，树美好形象”活动。首先从抓好学生习惯入手，召开了班主任工作会议，研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点，明确了工作思路。坚持抓学生的政治思想工作，让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁。端正了学生的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口，在工作中，自己亲临指导，协助政教责任到人，责任到位。大家行动，学校的卫生工作做到井然有序，一进校门就给人耳目一新的感觉。

⬣ 学校工作实习个人总结

“家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一课堂”。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好孩子既是学校的任务，也是家庭的责任。翠峰小学一直重视家校之间的联系，将家长学校工作作为学校的一项重要工作长抓不懈。学校加强家长学校的教育教学研究工作，大胆探索家长学校的办学策略，走出了一条适合校情的办学路子。现将今年家长学校工作总结如下：

一、家长学校基本情况

本学年，翠峰小学片区有5所完小，共52各班级，在校生1785名，其中一年级8个班，209名学生，六年级8个班，304名学生。今年片区5所完小共办班16个，入学家长513人，开展讲座96讲。

二、健全机构，领导落实。

组长：杨xx（校长）

副组长：刘xx（副校长）

成员：

办公室设在副校长室，由副校长刘晨曦负责家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实，并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。

三、健全组织，形成家校共建网络的全面性。

进一步充实完善组织领导工作，学校及班级都成立了家长委员会，并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的意见，家长们积极献计献策。教师向家长大力宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容，让广大家长理解支持、配合，参与“三生教育”。家长与学校一道研究提高教育教学水平，取得良好效果。

四、认真设置课程。

我校的课程结合家长、学生、学校和当地社会经济发展四个实际，注重针对性和实效性，紧紧围绕教材、办学目标精心选题讲授。一年级设置8讲，六年级设置4讲。一年级的课程有：家庭环境对学生成长的影响；怎样做一个合格的家长；如何帮助孩子尽快适应小学生活；如何配合学校教育孩子养成良好的学习、卫生等习惯；如何配合学校、老师的工作；怎样对孩子进行心理健康教育；如何看待成人与成才；防止孩子违法犯罪，父母应做些什么等。六年级的课程有：如何配合学校、老师的工作；怎样对孩子进行心理健康教育；如何看待成人与成才；防止孩子违法犯罪，父母应做些什么；学会应对挫折；培养孩子的自理能力等。

五、做好教师的选配。

我校精心选配、聘请授课教师。主讲教师由副校长、教导主任、总务主任、大队辅导、德育主任、骨干教师担任。

六、认真搞好备、讲、辅，实现“三高”标准。

我校成立家长学校教研组，加强教法、学法研究，开展集体备课；备课要“四备”，备教材、备家长、备学生、备当地经济发展实际；课前教师熟悉教材，熟悉专题，走访家长和学生，多举实例，使教案具有针对性和实效性，让家长教育孩子有针对性；讲课做到深入浅出、通俗易懂，有吸引力，每一讲家长都听得认真，很投入，有的家长还和讲课讲师进行当面交流；我校充分发挥现代化信息设备优势，每个讲课教师都采用多媒体手段进行教学，大大提升了家长学习的兴趣。

七、规章制度落实，档案资料齐全。

为保证家长学校工作的顺利进行，我校制定并完善了《家长学校工作制度》、《家长学校教师考核制度》、《家长学校学员考勤制度》、《优秀家长评比制度》，并成立了专门的“家长学校”资料档案，对家长学校的学员名册、教案、专题发言、总结、计划等原始资料进行整理归档，档案管理齐全。每讲均进行点名、签到，家长出勤率均达96%以上，家长学校结束后，家长们均写了自己的心得，之后进行了考试，按学员的20%评出了优秀学员，发给了奖状和奖品。

八、效果好，成绩突出。

1.家长学校提高了家长们对教育子女的认识，使家长们明白了家庭教育在孩子成长中的作用。家长黄国贤在学习心得中写到：“通过这次家长学校，让我明白了家庭教育还有那么多的学问，家庭教育也是一门艺术，只有通过不断地学习，才能掌握教育孩子的技巧，才能为孩子的成长创造良好的家庭化境。”

2.认识到了加强孩子思想教育的重要性。好多家长谈到：“不但要培养孩子良好的学习习惯，还要重视孩子的品德教育，从小教育孩子正直善良，充满爱心，学习会感恩。”“要教育孩子要先成人，再成才。”

3.更新了教育方法。家长学校使家长们更新教育方法，而不是古代的棍棒下面出孝子，或独生子就是“掌上明珠、小皇帝”的做法。六（2）班学生张双伟的母亲在心得中写道：“作为家长应该学会和孩子相处，尽量去了解孩子的内心世界，知道孩子需要什么但孩子犯错时，家长要用宽容的心去接受孩子的错误要积极配合老师去教育孩子。”一年级学生家长胡翠兰在心得中写道：“家长也要常常自我反省，纠正自己的错误，给孩子做出榜样。”

4.明白了学校的工作，知道了怎样去配合老师的工作。通过培训使家长明白了老师是除了父母最关心、最体贴孩子的人，家长要支持教师的工作，支持学校的工作，要经常同教师联系，交流教育孩子的方法。各班均建立了家校联系卡，为教育孩子创造了条件。一年级学生周天宇（清水沟村）的父亲说：“看了孩子的住宿和吃的，你们老师真的很负责，孩子到学校里住宿，我们很放心，就像上个星期天孩子感冒了，我们都是让孩子到学校后，让他叫老师陪同去看，真的太感谢你们了！”

⬣ 学校工作实习个人总结

结合我校学生生存的实际，根据综合实践活动中学生的年龄特征确定综合实践活动主题。目的在于让学生通过观察、拜访、入手、动脑、体验等实践手段，来提高自己的交际能力、合作能力、自理自主能力、创新能力、以及发现题目和办理题目的能力。在这一学期的学习活动中，学生实践热情不断提高，同时同学们的身上也发生了很多可喜的变化。在浓重的实践氛围中，同学们也体会到了综合实践活动的魅力所在：

小学综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要情势，强调学生的亲身履历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和办理题目，体验和感受生存，培养创新精神和实践能力。这学期，我校仔细贯彻市教诲局教研室以及学校综合实践课程筹划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深化，努力提高西席的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教诲。学校坚持一月开展一次观摩活动的做法，班班轮流，人人参与。西席从认识上重视起了这门课程，实施课程的能力从无到有，从初步体验到有所感悟。学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴味。

一、提高参与的趣味性

轻松愉悦的活动气氛是萌发创造性头脑的最佳动力。孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”可见，只有激发学生存动的兴味，调动他们的积极性和自动性，才气使学生在轻松、活泼的活动中学到知识，发展能力。为此，在综合实践活动的教研活动中，集思广益，确定出符合儿童的心理特点的主题。在具体的操纵过程中，西席们设计一系列活动，激活学生的学习兴味。

结合我校学生生存的实际，凭据学生的年龄特征确定综合实践活动主题。目的在于让学生通过观察、拜访、入手、动脑、体验等实践手段，来提高自己的交际能力、合作能力、自理自主能力、创新能力、以及发现题目和办理题目的能力。在这一学期的学习活动中，同砚实践热情不停很高，同时同砚们的身上也发生了很多可喜的变化。在同砚们浓重的实践氛围中，西席们也体会到了综合实践活动的魅力所在：

二、突出活动的综合性

在活动的所在、方法和方式中及活动结果的展现中，我们还分外突出了“综合性”。活动所在有的在家里，例如“学做劳动东西”；有的在学校里，例如“学习官方文化——彩龙船”；有的在社区里，例如“我为街道添光彩”、“环保小卫士”、等活动。在活动情势中，孩子们主要接纳的是口头拜访、搜集资料、亲身体验，体验劳动的艰辛。在活动成果展现中，孩子们有的经心制作了贺卡、有的仔细写了发起书、有的入手制作精细的劳动东西、还有的进行了汇报上演。

三、重视活动的实效性

在进行口头拜访，网络资料的过程中，老师赐与学生具体详细的活动方法，二是学生在活动中没有动脑，没有自主发展的认识。我们经心安排活动努力引导学生用眼睛看一看，用嘴巴问一问，用脚走一走，用心想一想，这样活动结果比较好。在这些活动中我们能感觉到孩子们在这些活动中的确用心去做了。他们能在实践活动中自主实践、自主发展，而且能在活动中自己发现题目，办理题目。

四、发扬学生的创造性

人的创造力要在创造活动中表现出来。在学习官方文化——彩龙船的的实践活动中，先让同砚们自己通过向自己的爷爷奶奶或爸爸妈妈询问，上彀查询资料，末了让同砚们学习，激发了学生的想象兴味。同砚们充分发扬了自己的想象能力，有的在实践日记中畅所欲言，有的用俏丽的画笔把自己的劳动东西勾勒出来，还有的试着做一做。这一环节的目的是让学生通过多种感官交叉活动，通过“发展”途径进行“提高再造”的训练，使创造潜能得到掘客，创造性头脑得到发展。同时让他们了解了官方文化的魅力，更加喜爱官方文化从而热爱家乡。

⬣ 学校工作实习个人总结

对于辅导员工作，我感受最深的是：要做一个出色，成功的辅导员，首先必须要有“三心”。那就是爱心，耐心和责任心。担任四（5）中队辅导员一年来，我总结了以下一些方法和经验。

一 身教重于言教，建立良好的家教”行为场”。

在中队辅导员工作中，我特别注重家庭教育，俗话说得好：“喊破嗓子，不如做出样子。”四年级孩子的特点是可塑性强，模仿性强，而多数孩子的学习是从模仿师长开始的。因此，我经常在家访时要求家长，为了培养孩子健康的人格，一定要从自身做起，以身作则，从细节做起。凡是要求孩子做到的，家长首先要做到。在学习中，要求队员做到的，辅导员要身先士卒。如：要求队员要保持教室整洁卫生，我做到课前先整理讲台，随手捡起地上的废纸。久而久之，队员们也养成良好的卫生习惯。

二 良好的氛围和环境可以造就人。

我始终认为，环境也可以对人的心理产生不同影响。如果一个队员生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个队员生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个队员生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个队员生活在表扬之中，他就学会了感激。所以，在中队工作中，我非常注重赏识教育，并且教育队员对待他人要宽容，学会与他人友好相处，学会发现他人的闪光点，营造和谐文明的中队氛围。学期刚开始，许多队员纷纷向我要求，不要和杨时灿一起同桌，甚至要求调离座位。经过了解，原来同学们都觉得时灿同学卫生习惯不好，在他周围学习难以忍受。我一边向时灿委婉地提出改正的建议，一边安抚其他队员，让他们发现时灿学习上勤奋好学，积极上进的优点。时灿生活卫生方面较随意，但他很在意队员们对他的看法，也很希望能给老师留下好印象，所以他下定决心要改正这个坏习惯。在其他队员的帮助下，时灿不仅赢得大家的好感，而且在学期末的考试中，取得全班前十名的好成绩。其他队员也向他表示诚挚的祝贺。

三 理解队员，用宽容心去包容他们。

现代的队员生活已经不仅仅局限于学校本身，他们的学习也不仅局限于课本教材。他们的生活已经变得多姿多彩，同时也碰到很多成长中困惑的问题。作为辅导员，我从各方面去关心他们，理解他们，帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难。

四 倾听队员的声音。

作为辅导员，我爱护关心队员，逐步在队员的心目中树立威信，赢得队员们的信赖和尊重。当队员们在学习，生活或与同学相处中遇到难题或不顺心的事时都乐于找我倾诉。因此，我是从学习和生活的每件小事上去理解关心队员，这样队员才乐于接受。

要做到这些，也许并不是很难，但要坚持每件小事都处理得当，确确实实不是一件一件容易的事。我一直努力地坚持用真诚的心去倾听队员们心中最真的声音。

⬣ 学校工作实习个人总结

xxxx－xxxx学年，在上级领导的亲切关怀下，在全体教职工的共同努力下，我校圆满地完成了各项工作。作为学校核心部门的教育科，在领导的亲切关怀下，在科室同仁门的积极努力下，在全体教职工的大力配合下，圆满地完成了本学年第二学期的各项工作，现总结如下：

1、开学伊始，按照校委的工作布署和要求，我们制定了本学期的工作计划，经领导审阅、全体教师讨论后实施。

2、保证了三个到位，即教材及时到位，教师到位，教学用品到位，为教学秩序的有序进行打下了良好的基础。

3、根据学校出台的两个考核办法对全体教师实行科学、规范化管理，切实做到制度管人，公平合理，营造了宽松的学习、工作氛围，使全体教师能够心情舒畅地投入到本职工作中去，本学期没有发生重大教学事故。

4、为了加强对学生的管理，我们本学期继续执行教师晚自习值班制度，通过这一制度的实施，加强了师生间的交流，在一定程度上弥补了课堂教学的不足。

5、为提高学生的专业技能和学习兴趣，本学期我们继续开辟了英语角，为提高学生的口语会话能力搭建了桥梁，取得了良好的效果，广大师生都觉得受益非浅。

6、在教育教学改革过程中，承担《思想道德修养和法律基础》这门课程的任课老师积极进行课改实践，做到了三结合，即将书本知识和社会热点问题结合起来，将理论和实践结合起来，将考核内容与学生的行为习惯结合起来，通过“三结合”的教学实践活动，使学生规范了自己的行为，语言文明，举止得体，达到了课改课程预期的目的，在期末举行的《人生与理想》演讲比赛中，王永康等9名学生分别获得了一、 二、 三等奖和优秀奖。

为培养社会应用型人才，去年我们以专业技能课为突破口，以xxxx级在美术、键盘上有特长的学生为主要实践对象，开办了美术和电钢琴两个特长生班，在辅导老师的努力和学生的积极配合下，取得了良好的教学效果，通过了一年的基本训练，参加电子钢琴过级的 12名学生，一名学生获得6级证书，5名学生获得5级证书，6名学生获得4级证书：参加美术过级的5名学生，一名获得5级证书，4名学生获得4级证书。 xxxx级21名学生在任课老师的精心辅导下，21名学生参加了电子琴过级考试，其中两名同学获得4级证书，19名学生获得3级证书。

在七彩阳光xxxx全国青少年优秀艺术人才电视选拔活动决赛新疆分赛中，我校xxxx级学生取得了好成绩，9名参赛学生， 8名学生获得铜牌，一名学生获得优秀奖。

为了提高xxxx届学前教育毕业生课堂教学的综合能力，我们在xxxx年5——6月举办了如何上好一堂课的系列讲座，请我校高级讲师从理论上、请我校毕业的学生现就职于强达小博士幼儿园的马燕老师从实践的角度对如何上好一堂课进行了全方位的讲授，广大学生深受启发，在xxxx年6月举办的讲课比赛中，李霞等9名同学分获一、 二、 三等奖和优秀奖。

7、在常规教学中，很抓教学质量，我们定期对教师的教案、作业批改、课堂教学情况进行检查，及时将存在的问题反馈给任课教师，帮助其找出问题的症结，以克服教学环节中存在的不足；组织安排教师到联办学校听课，以提高我校教师在xxxx年的成人高考中，我校取得了较好的成绩，上线率和录取率均均达到100%。

8、积极做好业余主体班的集中面授和自学辅导工作。

9、周密安排、组织了本学期的各类补考、期中、期末考试，由于领导的高度重视，考务人员的严格认真、监考人员的大力配合，使整个考务工作有序严密的进行，没有出现任何纰漏，受到了巡考人员的高度赞誉。

10、本学期与学生科配合召开了二次学生座谈会。听取了学生对教学、生活、管理工作的意见，并将意见及时反馈给学校领导和相关教师及工人员，使提出的问题得到及时的答复和解决。

11、参与了职业技术学校合格学校的评估验收工作。

12、及时为xxxx级37名学生、xxxx级18名学生办理了落户手续。

13、每月及时统计、上报课时数及晚自习教师值班次数，保证了课时费及晚自习值班费的及时发放。

14、整理了专职教师和聘用教师的业务档案及各类资料，使各类文档有序的归类。

15、组织了xxxx级71名学生的教师资格证的申报工作。

16、组织了xxxx级数控专业47名学生的普通话测试的申报工作。

17、组织了xxxx级学前教育专业抽考补考的报送工作。

18、组织了本学期课程试卷的上报工作。

19、完成了xxxx年1-7月教师量化考核准备工作。

本学期，我们按照所制定的工作计划完成了工作任务，但是工作上仍然存在不足，我科室的具体工作是：

（1）全校各级各类考务工作，

（2）学生学籍管理工作，

（3）常规教学管理工作，

（4）毕业生毕业作业审核及报送工作，

（5）在校生毕业证的办理和身份证的办理及学生户口的落户工作，

（6）毕业班毕业汇报演出的组织工作，

（7）党校学历班的论文答辩及评审工作及临时性的工作。

由于我科室没有专职教务员，所有工作完全由三名兼职教师担任，这三名教师本学期担任了繁重的教学工作，因而不可避免地在工作中存在以下问题：

1、常规教学管理中的听课、评课工作没有全面开展。

2、对发展职业教育没有进行深入探讨，对职业教育规律缺乏深层次的认识。

3、教学改革的力度不大，没有突破性进展。

教育科作为学校的核心工作部门，应处处体现规范化、程序化的工作流程，为了能够使科室的工作忙中求稳，井井有序，一方面科室的人员自身要不断提高管理素质和领导水平，另一方面要得到领导的关心支持和全体教职工的理解信任和通力协作，在新的学期来临之际，我们将会加倍努力，规范自己的行为，身体力行，力争成为窗口科室，为学校的大发展做出应有的贡献。

以上是我科室一学期以来的工作总结，如有不妥之处，恳请指正。

⬣ 学校工作实习个人总结

学校的纠风工作，紧紧围绕推进素质教育，创办特色学校的办学目标，以建设高素质的教职工队伍，为人师表树行业新风，办好教育让人民满意为主题，与学校思想政治工作、精神文明建设、教师职业道德建设紧密结合，求真务实，全面实施师德师风形象工程，建设了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，现将一年多来的纠风工作总结如下：

一、加强领导，建章立制定目标

教育行风的好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象，关系到人民群众的切身利益。我校始终把教育行风建设作为学校管理的头等大事，放在重要议事日程常抓不懈。我们组织全校教职工认真学习了教师从教行为十不准、教师廉洁从教若干规定等，提高了认识，促使全体教职工自觉增强了开展教育行风建设和评议工作的紧迫感和责任感。学校成立了行风建设领导小组，制定了《师德建设实施方案》、《学校思想政治工作及教育行风建设规划》，制定了师德和行风建设的一系列规章制度，建立了行风建设监督体系，聘请了村干部、家长代表为师德师风建设校外监督员，成立了家长委员会，家长代表全程参与学校的各项管理。从而确保了学校师德师风建设有效运行。

二、强化管理，实施形象工程树师德

1、抓表率，带教风转变

一所学校办得好不好主要在领导。实施教师形象工程，必须首先抓好班子成员的作风建设，增强班子的凝聚力和战斗力，发挥班子成员的师德表率作用。

2、抓管理，促师德升华

坚持教职工政治学习制度，围绕师德建设重心，组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》等师德规范，对教师在依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格的要求和规定，坚持不懈地对教师加强职业道德、社会公德、家庭美德的三德教育，使教师树立起事业心强、责任心强、纪律性强、进取心强的四强观念，树立坚持为学生的终生发展服务，努力让每个孩子都能健康成长;坚持为学生的未来搭建舞台，努力让每个孩子都有个性特长。的办学思想。通过实施师德形象工程，我校教师满腔热情地关心爱护学生，无一例体罚排斥学生的现象发生;全体教师忠于职守，爱岗敬业，无一人从事或协助家属从事第二职业;教书育人，为人师表，无一例乱收费、乱订资料现象。

三、抓行风，接受社会监督

根据社会各界普遍关注的教育乱收费问题，我们从20xx年3月就开始落实了教育收费公示制度，公布了学校收费项目、收费标准及监督电话，自觉接受群众和社会的监督。学校的收费项目严格执行了上级统一规定的标准，彻底杜绝了学校和教职工乱收费的行为。同时，我们在内校也加大了管理力度，建立健全了校务公开、经费内审等制度，强化了校内监督机制。

四、创建行风建设文化环境，营造行风建设氛围

创建行风建设文化环境，是教师感受美、培养美的重要途径，同时也是培养教师高尚职业道德情操的重要手段。因此，我们十分重视校园行风文化建设。一是设置宣传橱窗，展示学校的办学成果和教师的形象风采，二是在各办公室内张贴《教师工作职责》、《教师职业道德规范》、等行风建设制度规范，增强了教师的荣誉感和责任感。

大力开展廉政政文化进校园活动。培养全校师生廉洁高尚的道德情操，学校通过创设廉洁的文化环境，通过校园文化建设创设优雅的校园环境。通过加强校园的硬件建设，使学校校园环境更加整洁、优雅。

总之，在过去一年中里我校在纠风工作中虽然取得了一点成绩，但是纠风工作是一项长期而艰巨的任务。我们决心以成绩为起点，不断探索新途径，研究新办法，为办人民满意的学校而不懈的努力。

⬣ 学校工作实习个人总结

学校工作总结范文

⬣ 学校工作实习个人总结

一、着眼精致化，持续优化学校内部管理，完善学校管理机制

1.持续保持良好的师德师风，完善教师队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、担当意识，体现领导班子“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，提升为教育教学服务的工作品质。提高学校制度执行力、落实制定目标达成度，为学校继续申报创建精细化示范校奠定基础。

2.落实学校领导班子集体研究决策制度和校务公开制度，细化工作分工，团结协作，求真务实，廉洁高效。运用好以人为本的管理理念，在学校管理上下功夫，管理好学校，充分调动教师工作的积极性，发挥好全体教师的智慧和主人翁的`责任感，做到事事看得见，事事有人管，为学校健康良好的发展出谋划策。

3.开辟有效途径，通过家长委员会等形式，增强家长评校、学生评教师的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力，办好学校。

4.完善教师考核评价细则。按照学区考核评价细则，从本校实际出发，制定完善教师考评细则，重视过程评价，学期期末考核，把考核评价作为评优选先的重要依据。

二、加强师资队伍建设。

1.重视教师培训。通过“集中培训、专题培训、外出培训、教育联盟、研讨交流”等方式，科学合理安排教师参加各级各类培训活动。

2.加强对青年教师的培养。利用网络资源、“青蓝工程”等形式，使青年教师快速成长，从而更好的为教学服务。

3.发挥支教教师示范引领作用。组织全校教师向支教教师学习，学习先进的教学方法和理念，尤其是对学生阅读的指导和阅读能力的培养。全校老师每学期听课学习不少于10次。

4.加强班主任队伍建设。班主任年轻化，通过班主任工作例会、班级管理心得交流等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级管理能力。

三、德育领航、活动育人，促进学生全面发展。

1.抓好德育常规管理。以课堂教学为主阵地，上好《道德与法治》课。加强班会课的常态化，每周一组织召开一次主题班队会。依据学生发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。完善班级一日常规管理，注重学习园地、班级文化的建设，每学期四次。各班根据学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。

2.突出思想道德教育、法制教育、安全教育、良好习惯养成教育、心理健康教育，落实立德树人根本任务。

3.以班级为单位，实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合已有文化资源，挖掘传统节日和重大事件纪念日等教育资源，加强爱国主义教育和民族精神教育，通过组织手抄报、书画、诗歌朗诵等比赛，提高教育实效，促进学生全面发展。

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四、狠抓教育教学常规落实，提高教育教学质量。

1.紧扣“备课细、课堂实、作业精、辅导活、考试严、评价全”的18字要求，要求把功夫放在课前，胸有成竹；把重点放在课堂，讲清讲透；把提升留在课后，检查辅导。

2.严格落实教学常规月检查制度，开展优秀教案和作业展评活动。杜绝无教案上课现象发生，加强作业布置与批改的检查，杜绝不及时、不细心批阅作业现象。

3.以抓班风和学生学风为突破口，切实改变学生早晨进教室说话不读书的风气，语文和英语科任教师利用好晨读和晚读的时间，勤跟班、勤督促、勤检查，使学生对所学知识及时消化，使学校特长学科不掉队。

4.以教研教改问题化为主，切实做实教研。学校主要从抓学生书写、抓学生阅读、抓实数学、英语学科教学方面安排教研活动，突显学校提升质量的决心。

⬣ 学校工作实习个人总结

这学期接近期末，宿舍管理委员会的工作也已接近尾声。现在我代表宿舍管理委员会做个简要的工作总结,这一学期来，在学生处的关心和重视下,在主席团的正确领导下,在宿舍管理委员会全体成员的共同努力下，工作开展得井然有序，完成了学校交予宿管委员会的各项任务，承担起了我们这个团体应尽的职责。我们一直在努力:为学校建设一个安全美好,整洁温馨的宿舍家园而努力;为更好地服务全体同学而努力;为全面提升自身素质而努力。

一、常规工作方面

1.坚持部门日常检查工作的开展

2.每月评选星级文明寝室

3.策划寝室活动

4.完成学校领导交办的任务

二、积极开展寝室文化活动

学习的主要场所特部门主办第二届寝室文化艺术节

更多的交流、沟通与了解，进一步提升寝室文化品质，营造一个更加优雅、文明的学习生活环境，组织男女生寝室互访活动。为了加强寝室文化建设，营造温馨的新型寝室环境，促进各楼栋寝室长、班级管委员之间的沟通、交流与学习，召开了寝室经验交流大会。

3.12月份为了丰富同学们的课余时间，增加各寝室之间的交流与凝聚力，共创快乐生活，在活动中释放压力，获得快乐，特主办寝室之间的趣味赛。

这些都以成为过去，在今后的工作中我们会不断的探索、总结与创新工作，争取宿舍管理委员会工作登上新台阶。

下学期工作计划

1.组织部门成员培训(现场办公)

2.积极开展文明寝室文化活动

3.加强部门与班级的联系，召开沟通交流会

4.加强部门文化建设

以上是我对宿宿舍管理委员会这学期工作的总结与下学期的工作计划，我们希望大家能对我们的工作进行评价或批判，多提出我们工作中的不足之处，同时我们也希望在未来的日子里能够加大与其他各个部门的合作，更好的服务同学，共建学生会的灿烂明天。总之，因为这个团队，让我的学校生活有了不一样的色彩，希望大家在以后的工作中能继续这种愉快的合作。我相信只要我们真诚，用心努力，每一个人都会是最好的!

⬣ 学校工作实习个人总结

作为在中职学校工作了近10年的教师，我深知学生在实习期间的表现对于他们今后就业的重要意义。因此当我于20__年3月10日接受学校委以的带领安检专业54名男生赴首都国际机场从事实习工作的任务时，我顿时感到肩上这副担子的沉重。当得知这一消息的同事们都为我的紧急受命而感到不解时，(因为我既不是安检班级的班主任老师，又不是服务级部的教师，况且我所带的微机110班班级稳定，成绩突出)但是我却深知，这是校领导出于对我过去工作的认可的情况下做出的决定。所以，这副满载校领导高度信任的重担，我有什么理由而不接受呢?

在接到任务后的两天里，我快速地将原来的班级和与教学工作与同事做了妥善的交接安排，并于3月12日正式接管新的班级。我面对的第一关挑战就是组织好学生圆满完成为期12天的军训。虽说是在学校内参加军训，但是并不轻松。3月份张家口的天气真是春寒料峭，但我每天早上6点20分准时站在宿舍楼下等待学生。学生集合到列队后，由教官统一带到操场上开始了一天的训练。在教官训练学生时，我一方面观察学生的训练状态，另一方面通过他们的表现了解他们，熟悉他们。除了三餐和休息外，我与学生寸步不离，全力配合教官训练。三名教官来自首都机场，为了做好地主之谊，我还有照顾好他们饮食的任务。当教官们结束了一天的训练回房休息时，我却带着这54名学生回教室上好晚自习。到了晚上10点我又护送学生到南校区宿舍休息，看到学生们洗漱完毕熄灯休息后，我才拖着疲惫的身躯回到家。当时我感到了从未有过的累，但是我又隐约地感到新的任务，似乎比这还要艰巨。的确，在圆满完成任务后，我与学生正式前往首都机场迎接新的挑战。

回顾20__年3月29日至20__年1月8日历时9个月的机场实习生活，我感触颇多。有苦楚――当远离家乡、亲人时;有辛酸――当面临学生家长不理解、机场人员的冷眼时;有甘甜――当学生取得成绩时;这滋味恐怕只有亲历的人才能体会。点点滴滴不再赘述，现将主要情况进行概括：

一、对待本职工作拥有高度的责任心。

长期从事教学与带班工作，的确很累，但那也是更多地体现在脑力与精力上。然而，在机场带实习工作上又增加了对体力的考验。因为它要求我要时刻了解学生的到岗工作情况，并能及时帮助他们解决一些困难。查岗、转岗犹如同饮食休息一样，成为我每天必须完成的任务。

到机场后的第一天，学生们就被安排到不同的岗位，54名学生被分配到7个部门，分别是t3警卫队、东东项目部、国航、bgs、交通协管、业务科和航食。就拿闻名遐耳全亚洲最大的t3航站楼来说，大的举目望不到边。从t3a区到t3b区走一圈，足足得用5、6个小时之多。由于t3航站楼的建筑结构很复杂，刚去时很容易让昏头转向，学生岗位之间距离又远，好几次转岗时，才发现落了岗，不得不又骑回去。特别是转到建筑工地附近，在没有安全防护的情况下穿越工地看望学生是家常便饭。记得有一次，我从a1穿越工地到a2，正好有一块建筑横梁掉下来，差点砸到我的头上，正在施工的师傅被吓了一跳，继而冲我大吼到：“不要命了!”当看到重重砸在地下的粗重横梁后，我也心有余悸。但事后又不知多少次冒着危险在工地中继续穿梭。因为我心里只有一个信念，只有走这条路，才能到达a2看到我的学生。

学校给带实习老师配备的自行车，轮到我使用时，已经是第三位主人了。由于被高频率使用，再加上转岗时路线长，路况差，车子坏是常有的事。尤其是在t3和东东，路上净是施工的砂子，石子，车带经常被扎，只能花1个多小时推回驻地先修车。里外带已经被换了四五次了，连修车的老大爷都说：“没见过你们这么骑车的，这么废。”其中的滋味只有我心里清楚。随着对学生工作的岗位的日渐熟悉，我根据实际情况给自己制定了转岗的作息时间表：周一t3，周二东东，周三国航，周四bgs，周五交通协管，周六业务科，周日航食。我每天就这样不知疲惫的在各个岗位穿梭着，累得全身无力，回宿舍睡上一觉，似乎成了一剂良药;饿得早已过了吃饭的时间，回宿舍煮上一包方便面，似乎成了一顿美食。当时我把转岗的每一条路看成是坦途，殊不知，有时真的像是蜀道，难于上青天。但最终凭借两大法宝攻克了这“蜀道”，那就是教师身负的神圣使命感和高度的责任心。

二、对学生播洒拳拳爱心

面对这此远离家乡，远离父母，刚刚进行角色转化的孩子，我既要当好他们的临时父母：在工作中像父亲给予他们帮助与鼓励，在生活中像母亲给予他们关爱与呵护。又要履行教师的职责，即时开启他们被问题困扰的心锁，帮助他们扫清前进道路的障碍。

用无声的爱感化学生―――取得信任

学生刚到机场工作时，由于要把大部分精力用于熟悉工作岗位上，所以为了让他们不再为生活中的琐事所扰，我义不容辞地为学生做好后勤保障工作。记得我把学生们急需的北京电话卡放在他们手里时，学生们高兴地说：“刘老师，您怎么知道我们要买卡。”我笑着回答：“谁让我叫刘欣呢，你们的事就要事事留心呀!”学生们被我逗笑了，也和我的关系拉近了。他们对我不再有顾虑，像孩子对自己的父母一样，让我帮助他们干这干那，买东西，送东西是常有的事。有谁病了，第一时间给我打电话：“刘老师，帮我买点药吧!”遇到病重的学生，我会第一时间陪他去看病，照顾他。有时想想，我是不是管得太多了，会不会把他们惯坏。但转念一想，都是十七八的孩子，没有父母的呵护，我再不管他们，没有被爱，怎会去爱。每当看到他们得到帮助后对我诚挚的感谢，看到他们把我当作他们的亲人对待时，我就深深感受到他们对我的那份信任。有道是“大爱不言谢”，那么我的无私小爱让学生们懂时感谢这又是多么大的财富呀!

⬣ 学校工作实习个人总结

校长学校工作总结报告为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

各位代表：上午好!

我们坚持“社会放心、人民满意”的办学宗旨，坚持“让人人成才”办学思路，贯彻落实科学发展观，着力构建和谐校园，着重从以下五个方面开展工作。

一、坚持三个“加强”，确保正确的办学方向

加强理论学习，强化思想建设。我们强化学习制度，加强学习，增强大家的政治辨别力和政治敏锐性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。我们创新学习方法，做到集中学习与分散自学相结合，专题讲座与讨论汇报相结合，黑板广播宣传与撰写心得体会相结合。

加强廉政教育，强化作风建设。我们实行党风廉政建设目标责任管理，实行党风廉政建设一票否决制。我们开展了党风廉政教育月活动。

加强团结协作，强化组织建设。我们始终坚持民主集中制，实行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”领导与决策机制，强化学校的集体领导机制，不搞家长制，不搞一言堂。

二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效

(一)、坚持依法治校，确保办学行为合法。2008年我们全面贯彻落实教育政策法规，依法自主办学，依法接受监督，切实保障学校、教师、学生的合法权益。学校在原有各项制度的基础上，又补充完善了《小学岗位目标责任制》，修订了《小学教职工考核方案》等一系列规章制度，学校管理由人治逐步过渡为制治，由定性管理到量化管理，规范了管理行为，提高了管理效益。

(二)坚持民主治校，确保办学行为规范。

1、严格学校师生监督。

2、加强社会家长监督。

3、加强工作过程监督。

三、加强队伍建设，夯实发展基础

本年，我们共派出十几名同志到潍坊市和本市学校考察学习;我们注重骨干教师和青年教师队伍的建设，制订了《青年教师培养及骨干教师培养计划》，引导青年教师自觉学习教育理论，树立新的教育理念;对青年教师给台子，压担子，让他们挑重担，挑大梁，促进他们快速成长。

四、扭住中心，提升质量

(一)、突出三主题，凸现德育工作特色。1、很抓学生的养成教育。我们开展了“弯弯腰，净校园”文明卫生行动，设立了“卫生监督岗”、“文明礼仪岗”，从一言一行，一举一动，一点一滴抓起，让全体学生耳闻目见进而心到手到，潜移默化提高学生文明意识，工作细致，卓有成效。2、常抓学生的实践教育。我们举行升国旗仪式，加强爱国主义教育;我们组织军事训练，加强国防意识教育;我们举办田径运动会，加强竞争意识和团队意识教育;这些活动既活跃了校园文化，更锻炼、提升了学生的综合素质。

(二)、扭住五抓手，提升教学工作质量。

1、抓常规重落实。

2、抓规范重时效。

3、抓反思重均衡。

4、抓课改重理念。

5、抓教研重提高。

五、统筹兼顾，和谐发展

一年来，我们狠抓精神文明建设，提升学校品位。加强校园文化建设，加强校园绿化与美化工作，创造良好教育教学环境。学校本着环境育人的原则，努力抓好校园建设，用优美的校园环境、浓郁的文化氛围，净化学生心灵，陶冶学生情操。开学以来，在申校长的领导下，学校对校园进行了全面整改，对教室全部更换了杨木屋架;在文化建设方面，充分利用甬路两侧看板、橱窗，用多种多样的形式，丰富活泼的内容，营造良好的文化氛围。并且于今年9月份成立了校园广播站，学生有了展示自我的空间。

今年是机遇之年、挑战之年，这一年，我们要继续埋头苦干，自加压力，锐意进取，促进学校稳定、健康、和谐、快速发展，努力开创学校工作新局面。

1、加强教师队伍建设。

2、进一步深化人事制度改革。

3、加快学校基础设施建设，完善校园规划。

4、继续做好共青团、工会、社会治安综合治理、卫生、计划生育、青少年科技等各项工作，全面推进学校各项工作。

谢谢!

一年来，我在县委县政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，我积极贯彻落实科学发展观，以课程改革为中心，强化教学管理，狠抓教学质量，确保了教学工作的有序进行，较好地履行自己的职责。我勤奋工作，不断探索和积累，成功地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作情况。

一、政治思想表现好，师德高尚

我坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的路线、方针、政策，积极实践科学发展观，遵纪守法，廉洁奉公，生活作风正派，师德高尚。教育教学指导思想端正，严谨治教，关心爱护学生，注重教书育人。能与领导班子团结合作，主动积极地履行自己的职责。作为一名领导干部和共产党员，我能坚持做到吃苦在前、享受在后，在群众中能起着模范带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻，总能挺身而出主动承担任务，时时处处表现出共产党员的优秀品质。

二、积极参加各类培训和继续教育学习，努力提高自己的理论水平和业务水平

作为一名教学管理者，不学习就要落后，就要被淘汰。一年来，我参加了人事部门和教育部门组织的继续教育如《公共危机管理》、《____加快转变经济发展模式读本》等，我先后参加了省职教学会组织的校长培训班、省第三十三期校长任职资格培训班学习，认真钻研《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要》，认真学习教育政策法规，潜心钻研教育科研理论和方法，认真借鉴先进的教育管理经验，大大地提高了自身的素质和业务水平。

三、以人为本，科学管理

教师是学校的主人翁，是学校可持续发展的关键。因此，在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本，认真听取教师的意见，尊重他们的情感需要，帮助他们解决教学工作中存在的问题，在各项检查评估工作中努力做到公平公正，客观评价教师的教学工作，给教师以足够的理解、关怀、信任和支持，保护教师的工作积极性。

我带领教导处完善了学校各项教学管理制度，如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的管理措施，每一项制度或每一个方案的制订都广泛而认真地听取了教师们的意见，充分体现了客观、公平的或以人为本的理念，受到了教师的欢迎，充分调动了教师工作的积极性。学校教学管理基本上实现了系统化、科学化、规范化，最有力地保证了教学工作的顺利开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训计划，为教师的自身发展创造条件，为教师的可持续发展打好基础。

四、敬业爱岗，勤奋工作

在日常的教学工作中，我能严格要求自己，兢兢业业，任劳任怨。一年来，我未曾缺过学生一节课，未曾请过一天假，起早带晚，埋头苦干，一心扑在教学工作上，全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。

1.深入教学一线，狠抓常规管理

(1)切实贯彻“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略，对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查，公布检查结果。一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。

(2)积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会，随机听课，全学年共召开学生座谈会6次，共听课80多节。

(3)进行了两次学生评价老师的工作，为教学评价获得了有价值的数据。我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通，不断调节教学管理策略，及时纠正教学工作之不足。

(4)加强质量管理，提高教学质量。我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划，完善平时质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计，各类数据详尽、完整，应有尽有，这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛，对各任课教师的教学质量进行评估，让教师及时调整教学法计划、教学法方法，及时补缺补漏。教学质量进行跟踪评估，大大地调动师生的积极性。

2.做好中考、3+证书高考的复习备考工作

制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案，定期召开备考会议，坚定不移实行月考，一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进行汇总分析，准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度，对存在的问题及时提出整改措施。

3.积极开展富有学科特色的第二课堂活动，通过举办了各种形式的比赛、活动，引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操，培养特长。

4.抓好考纪考风教育，培养良好学风校风。

我组织教导处出台了《__中考试规定及违纪学生处理规定》和《__中考纪考风测评细则》，并通过校会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育，对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果，对监考员和各班的考纪考风实行考评制度，考评结果与教学工作评价挂钩。

5.深化教改，实施校本培训

(1)积极探讨有效的课堂教学模式：兴趣先导，激活课堂;分层推进，共同进步;特色教育，全面提高。

(2)加大对新教师的培训力度，实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法，提高教师业务水平。

(3)积极组织教师参加各类教研活动，如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。

(4)努力抓好教研组和备课组的建设，充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织科组长和备课组长进行业务学习和培训，指导各教研组和备课组认真制订了每学期的教学教研计划并严格执行落实。

(5)为青年教师搭建成长平台。通过培训、观摩学习、集体评课模课、比赛，促进教师教学水平的不断提高。

五、成绩与希望

一年来，经过我和师生们的共同努力，学校教学工作有序进行，良好的校风、学风正在形成，教学质量逐步提高，较好地完成了学年初提出的各项任务。我的辛勤工作得到了上级领导和全校师生的认可，20____年我被教育局党委和县直属机关评为“优秀共产党员”。

一年来的工作实践证明，我完全有能力在校长这个岗位上干好这份工作。展望未来，我将一如既往在工作中尽心、尽力、尽职、尽责，我将竭尽所能抓好教学工作，我将和同志们一道与时俱进，锐意进取，团结合作，努力拼搏，为学校的发展做出应有的贡献。

各位代表：

我代表____镇初级中学，向大会作学校工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。2012——2013学年工作回顾

过去的一年，我们认真贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，“以落实新课改为着眼点，以素质教育发展为立足点，以提升教育教学质量为归宿点”，转变观念，深化改革，依法治校，创建平安校园，和谐校园，有力地推动了学校各项工作协调发展。

一、依法治校，做好德育工作

德育为首，师德为先。在“学校无闲人，人人育人;学校无小事，事事育人”的育人愿景下，我们积极拓展德育内容，努力创新德育机制。

1、学校管理不断规范。

2、不断加强班子建设。

3、重视班主任队伍建设。

4、充分发挥科任教师的德育职能。

5、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。

6、搞好校务公开工作，保障职工的知情权，参与权，表达权和监督权。

二、质量立校，做好教学工作

一所学校，归根到底靠教育教学的质量说话，要用教育教学质量回馈家长、回报社会，发展学校。学校教育教学质量的提高，靠的是教师群体素质的提高，靠的是学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地的工作。所以，把提高师资水平和提高教学质量紧密结合起来，把教学常规管理和重点强化结合起来，两手抓，两促进。

1、健全制度，规范行为，有效教学。

2、明确责任，分层达标。

3、任课教师个人身上，利用“平均分”、“及格率”、“优生率”，考核年级组、任课教师的教学效果，提高教师的积极性。

三、安全护校，做好综治工作

安全是学校的保障线。健全安全组织，明确安全责任。学校成立了以校长为组长，副校长副组长，办公室、政教处、总务处、团委、班主任等共同参与的安全工作领导小组。改造了门卫室，充实了门卫人员，成立了校卫队，制定了详细的《____市____镇初级中学值周教师工作明细表》，按时间管，不留空档;按空间管，不留盲点。安排专人对学生在校期间进行全天候看护，——查“看”隐患，爱“护”学生，将安全隐患消除在当下，消除在萌芽状态。

加强安全教育，强化安全意识。定期开展安全教育宣传活动，利用讲座、主题班会、黑板报、告家长书等形式对学生进行安全教育;组织学生进行地震逃生演练等活动，让学生掌握一定的安全逃生和规避风险技能;层层签订安全责任书，提高全体师生的安全防范意识，限度地避免发生安全责任事故。

加深沟通，安全工作赢得政府部门的支持。通过学校努力与政府、派出所、司法所、__队等部门的协调沟通，取得了他们的支持和协助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隐患。

通过深化宣传，强化措施，细化责任，本年度无任何由学校承担责任的安全事故发生，校园平安，秩序井然。

四、文化润校，做好环境工作。

环境是学校的育人线。学校文化建设，当是学校的魂兮所系。因为文化的意义，就是以文“化”人，优质的学校文化，不但可以很好地“化”人，也给学校输入生命的力量。学校高度重视校园文化建设，积极创建高品位的班级文化和校园文化，引导学生开展健康的课外活动，使校园文化建设蓬勃发展。

学校创新黑板报建设，将黑板报建设从教室“搬”到校园广场，在班主任的宏观指导下，放手让学生自己办黑板报，他们从知识性、趣味性、艺术性入手，结合重大节日出专题板报，板面设计新颖，内容丰富，书写工整，图文并茂，对教育教学工作起到了良好的促进效果。

经学校努力与上级部门争取项目，十七套电子白板已全部安装在各班教室并投入使用，使现代教育技术和课堂教学有机的结合，大大提升了教学的效率和学生的积极性;20万元的应急饮水工程已全面竣工，师生们喝上了干净卫生的水;144万元的食堂正在建设中，相信不久就能结束学生“望天吃饭”的场面;在教学楼前150多平方米的空地上进行了绿化，种上了鲜花，使我校花香满园，陶冶着师生的情操;完成了学生宿舍和馆室的改造，等等，校园硬环境，软环境得到较好的优化升级。

总之，本学年我校紧紧围绕上级教育主管部门的工作布置，以管理为本，以发展为目的，较好的完成了本学年教育教学工作任务，学校各项工作得到良性发展。

____年是让人难忘的一年。这一年校园事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为校园的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。具体汇报如下：

一、政治思想方面

我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则。不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永久忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想，构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守校园劳动纪律，不做违法乱纪的事。

听从上级安排，以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的职责感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，校园评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人，当别人需要帮忙时我主动伸出援助之手，而不计报酬。在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。

二、强化师生管理

质量是校园的生命线，管理才能出效益。

(1)管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校园。

(2)加强师德师风建设，树立教育行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以礼貌的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

(3)打造一支作风过硬，业务精湛的教师队伍。用心进行教育改革，实施新课程。和教师们一齐认真学习教育理论和现代信息教育技术，提高自己的业务水平。深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。用心承担科研课题的研究，在科研中总结经验，撰写成果，由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了《____中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求教师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，第二天空上课前回到校园。制度面前人人平等，自觉成为师生的示范者。

(5)强化学生管理

首先，开展向我学习，向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教育，开展心理咨询，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。校园党、政、工、团协调一致，经常交流育人经验，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。第五、安全工作第一要务。树立“安全职责重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全，确保师生平安。

三、后勤工作

1.加强财务制度建设，认真执行校务公开。

2.后勤管理严格实行以下规定：

(1)校园不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

(2)每期末，在全体教师会上详细公布校园经费的收支状况，实施民主监督。

(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。

(4)伙食团人员聘用，大家推荐，试用满意则留用，否则解聘。

(5)伙食团实行教师自己管理，物品由值周教师轮流采购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。

(6)节省开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。

四、不足与思考

1.对新课改的教育思想和教育的方式方法的理解上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够得力。

2.对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。

3.关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠;展望未来，任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。

我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为____中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。

2009年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

一、以人为本科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行\\\\\\\\\\\\\\\"精细化管理\\\\\\\\\\\\\\\"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我校一学期来的具体实施情况，从两个方面谈谈我的体会。

1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

本学期，结合上级有关文件精神，校委会一班人认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建\\\\\\\\\\\\\\\"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式\\\\\\\\\\\\\\\"。

在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教务主任赵宏图负责，成员由教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由少先队大队辅导员陶翠平负责，成员由各班班主任组成。研究出台了针对学生的一系列激励措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤主任付长良负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。

二、率先垂范爱岗敬业

作为学校一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

三、规范行为健全人格。

养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们高标准、严要求。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓不懈。

在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进了教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以\\\\\\\\\\\\\\\"行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主\\\\\\\\\\\\\\\"为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校6个班级进行综合考核，每月评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教务处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。

本学期，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五爱”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。

四、深化课改，强化研训

1、强化常规教学工作

(1)、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。

(2).“检测”坚持经常。

(3).加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。

2、提高教师专业素养，扎实开展校本教研

(1)、提高教师专业素养

a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如：外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课(教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于20节，教务主任对每位教师听课节数不得少于两节)。每人讲研究课，努力做到学习、研究面前人人平等。

b、加大骨干教师的培养力度。

基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状，本学期开始，仍实行校长带头，其他骨干教师每人确定一名培养对象，提供校内互助的平台的制度。

(2)、扎实开展校本教研

a、继续建立和完善各项制度。

保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到(1)、明确校本教研时间(每周二下午)。学校要认真组织，保证时间、质量。(2)、校长主任深入到各组，参与教研活动。

b、研读课程标准，明确落实目标。本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领会课标的精神，指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获。

c、继续以“校本教研苦与乐——成果交流”的形式，让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中，逐渐走出误区。

d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。本学期我校以中青结合的方式进行集体备课、讲课，然后进行反思、交流，将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践。

3、在防控甲型H1N1工作上，不放过任何细节。

成立防空小组，组内分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗，在校门口进行晨午检。通风消毒是每天必做的一件大事，真正将消毒落到实处，我们依据课表为各室安排了消毒时刻表。节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作，尽最大努力做好防控工作。

五、不足之处：

1、管理还不够精细化。

2、学校品牌和特色还不够彰显。

3、校本研修工作的时效性还有待加强。

综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评。今后的工作中，我校将继续遵循\\\\\\\\\\\\\\\"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长\\\\\\\\\\\\\\\"的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力

⬣ 学校工作实习个人总结

学校工会是学校里不可或缺的一个组织，它的任务是组织全体教职工积极参与学校的各项工作，保障教职工的权益，提高教职工的工作效率和生活水平。在工会的带领下，学校的每位教职工都可以充分发挥自己的才能和能力，共同为学校的发展献力献策。

过去一年，我作为学校工会的一名工作人员，在不断学习工作的过程中，有很多收获和体会。我在这里将对自己的工作进行总结。

一、组织开展各项活动

在过去的一年中，学校工会开展了许多有意义、有影响力的活动，如教职工运动会、文艺汇演、职工技能比赛、安全教育培训、职工健康体检等。这些活动既能够让 教师 们开心的享受生活，又能够增强教师的凝聚力和向心力，激发了教职工的工作热情和干劲。

我在工会中的主要工作是组织职工技能比赛和安全教育培训。职工技能比赛吸引了全校教职工积极参与，比赛内容涉及到教学、管理、技术等多个方面，不仅激发了教师的学习热情，更对教师日常的教学工作有着积极的推动作用。安全教育培训则是针对教师的实际需要，进行有针对性和深度的安全知识掌握，让教师在日常工作和生活中更加注意安全，保障了教师的身心健康。

二、维护教职工合法权益

作为教职工的代表组织，学校工会应该保障教职工的基本权益。在过去的一年中，我注意到学校工会对教职工的关心和照顾，如开展了“关爱教师”活动，通过送礼物、解决实际问题等方式，为教职工解决了一些诸如生活、正当权益等方面的问题，使教职工感受到工会的关心和爱心，在日常工作和生活中体验到了别样的温暖。

同时，工会也应该维护教职工在工作中的合法权益。在学校发生一些纷争事件时，工会及时跟进处理，并帮助教职工维权，对于一些违反法律法规的行为，也坚决予以制止，让教职工在工作中得到合法权益的保障。

三、加强与学校和家长的联系

学校工会既是教职工的代表组织，也是与学校和家长之间的桥梁，我在工作中深刻地认识到这一点。教职工的工作是与学生、学校、家长等多个方面有关的。因此，工会应该深入了解学校的工作情况，并积极参与学校的决策中，为学校的发展贡献力量。同时，工会还应该做好与家长之间的沟通工作，及时了解家长的意见和建议，并向学校反馈，有效地促进学校与家长之间的联系和合作。

总之，我的工作经历让我深刻感受到学校工会在保障教职工的权益、开展活动、加强联系和沟通、维护教育质量等方面所发挥的重要作用。作为一名工会的工作人员，我将会在今后的工作中，不断提高自己的能力和素质，为学校的发展和教职工的幸福贡献自己的力量。

⬣ 学校工作实习个人总结

20xx年，进入大学校园的第一学期，我参加了学校经管学院下面的职业发展协会社团。职业发展协会是一个密切与社会联系的社团，在这个社团里我丰富了自己，使自己更好的适应起大学生活。

在这学期，我参加了经管学院新老生交流会，在交流会上担任志愿者的作用，那次活动的主题是关于大学毕业以后的去向，那时候05级的学长和学姐返回母校来跟我们交流了他们的经验。参加活动的有进入四大会计事务所的德勒xx，在浦东新区财税局当公务员得XX，保送我校研究生的XX，留学美国的XX，现在上海城投原水有限公司工作的XX，在这个活动里，学长学姐们给了我许多有益的教诲、建议、告诫，希望能够减少我们在今后大学生活中可能走的弯路，不仅帮助了我明确了今后四年的人生奋斗目标，珍惜大学美好的生活，而且在这个活动中，我觉得自己扮演的不仅仅是一个志愿者的工作，更是一种身为社团一员的满足感，归属感。那时我进入大学没多久，多多少少的存在一些怀旧情怀，而这次与学长学姐的近距离交流则像温暖的源泉缓缓地流过我的心窝，温暖了我的心扉。

同时在我自己得到满足感的时候，我们的社团也为所有在场的同学们提供一个面对面与学长学姐交流的机会，让他们能够更好的融入大学校园，更好的在大学里找到自己的属于自己的落脚点。温暖的气氛一直包围着整个会场，每个同学都各抒己见，纷纷加入到活动中来，对于不同放入的人每个人的收获是不同的，但是当我看到那一双双对未来充满憧憬的明亮的眼睛时，我觉得这次活动值得我们在幕后默默地付出。

同时我们社团几乎每周都会有一次讲座，讲座的内容各式各样，但大部分是与就业工作紧密联系的内容，记得有一次是关于简历制作和面试技巧，那次的主讲人是上海浦莱科人力资源有限公司猎头中心经理，大学生职业发展指导计划首席经理——刘俊先生，那次讲座受到了同学们的广泛欢迎，因为它增进了企业与同学们之间的互动交流，促进了同学们从大学生向职场人的转变，而我们社团的工作人员则是各自完成自己的任务，当我拍下那一张张照片时，我的内心感到了无比的成就感。

以上零零碎碎的是我这一年下来的社团感言，丰富自己，充实自己，这是我在职业发展协会这个社团里学到的。

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