教职工年度思想总结（精品十八篇）

教职工年度思想总结（精品十八篇）。

教职工年度思想总结（1）

一、指导思想：

以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，围绕新教材，以人为本，以发展内涵为宗旨，全面推进素质教育，大力开展以培训全体教师为目标。进一歩塑造有智慧的群体，强化过程管理，发挥教师内在的潜能，采用多渠道的办法，加强师资培训，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功。为着力提高教师业务水平，切实提高办学质量和办学品位提供有力保障。

二、工作目标：

培养出一批师德修养好,业务素质高,教学基本功硬,教科研能力强的幼教队伍.具体是：

一课：人人能上一节有特色的课。

一文：人人能写一篇高质量的教育教学论文。

一讲：人人能为全园教师开展一次讲座活动。

三、工作要点：

1、加强师德师风作培训为首要内容，组织教师认真学习报告内容，学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》，提高教师以德治教的自觉性，力争形成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，从而建立和谐的师动关系。教师应成为幼儿学习及活动的支持者、合作者、引导者，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，教师真正做到为人师表、身正为范。每周工作为教师的政治学习日，每月组织一次讲座活动和“我爱我的岗位”等演讲活动。

2、通过培训，更新教育观念，增强教师对实施素质教育重要性的认识，提高教师实施素质教育的能力和水平。组织教师进一步解读、研读《幼儿园教育指导纲要》，深入领会纲要精神，学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校、学生的发展”。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析，并要求每个教师学好体会交流。

3、提高教师的整体素质，认真组织好教师的业务培训。①内容及要求：以专业思想教育、教育教学常规、教师的基本功为重点，以尽快适应最新的教育教学工作为目标。②形式。理论辅导：要求教师积极参加进修学校组织的岗位培训，并请有关专家讲座指导。要求全体教师进一步熟悉教育教学规律，不断更新观念，具有面向全体、因人施教的能力。教学业务的辅导：以所在园领导、骨干教师为主，根据教师的业务水平高低，工作能力的强弱，向教师提出不同的要求，进行分层辅导。大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。开学初要求教师制定好自我培训计划，青年教师必须做到日阅一篇、一周一德、一月一论，每学期对本园或本镇组织、开展一次半日开放活动。每周安排一次作为教师基本功练功日，本学期安排一次教师现场绘画基本功竞赛活动。认真组织教师之间的教学研究活动，骨干教师上好示范课，组织形式多样的研讨课、展示课。幼儿园经常为这些教师提供展示的舞台和机会。对她们的目标是：通过几年的内外培训，具有独立承担园级以上公开教学的能力，具有指导其他教师教学工作的能力，使她们成为园的学科带头人，争取在三、五年内成为有知名度的教师，为进一步提高教育教学质量奠定坚实的基础。

4、为了提高教师的教科研水平，努力造就一支科研型的教师队伍。做到人人有课题，个个搞研究，以形成浓厚的教科研氛围，切实有效地提高素质教育的质量。具体做法是：开学初首先请有关人员来园进行讲座、辅导，然后请各位教师围绕各自承担的课题，定好计划和研究的方案。做到“四个一”⑴阅读一定数量的与课题有关的教科研理论，并做好读书笔记;⑵向全园教师上一堂课题探讨课;⑶撰写一篇有一定质量的课题研究总结或论文。

四、主要工作：

三月份：

1、组织教师学《纲要》，谈纲要活动;

2、论文准备工作;

3、举行一次《爱岗敬岗》的演讲活动;

4、骨干教师半日活动设计方案与展示的准备工作;

5、全镇教研活动：对村办班半日开放活动;

6、集备对话交流。

四月份：

1、根据进修学校启动“三百”工程，开展教学比武活动;

2、参加全员培训;

3、教育笔记和教育反思笔记评比;

4、各平行班环境创设评比工作。

五月份：

1、请有关人员进行《活动案例》的讲座;

2、评选优秀学习笔记。

六月份：

1、教师基本功竞赛：现场绘画比赛;

2、学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校学生的发展”迎接考核;

3、资料汇总工作。

教职工年度思想总结（2）

2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

3、面部——牙齿洁白，口腔无异味;保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。

5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

6、鞋子——带班时不穿拖鞋，当班时间穿平底鞋。

7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

8、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

9、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不可长时间凝视一名幼儿。

10、守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、早退。

11、坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

12、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。

13、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。

14、蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不可在行走中突然下蹲。

15、手势——准确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。

对待家长：

家长反映问题——态度冷静，让家长把话说完，认真委婉。如：谢谢!让我们再了解一下。请您放心，我们再商量商量，尽量帮您解决。

家长之间发生冲突——稳定家长情绪，分别与家长谈话。如：别着急，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么意见和我们说。

孩子发生事故——如实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天……麻烦您多观察孩子，有什么不舒服时，需要我们做什么尽管与我们联系。

家长晚接孩子——主动热情，耐心接待。如：没关系，请您今后商量好谁接，免得孩子着急。

家长馈赠物品——礼貌回绝。如：您的心意我们领了，照顾孩子是我们应该做的，您别这么客气。

找个别家长谈话——态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽误您一会儿时间。

与家长联系——体贴关心、礼貌客气。如：您好!我是幼儿园园长.联盟的老师，今天不舒服，您看是不是带他去医院?谢谢!给您添麻烦了。

教职工年度思想总结（3）

为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。长城社区举办了联谊会主题文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。现将活动开展情况总结如下：

长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好中秋联谊会作为贯彻落实党的十七大精神的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排，认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次中秋联谊会有序开展社区联谊活动总结社区联谊活动总结。

参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。在联谊会中，还举行了中秋送问候活动，给他们送去了党的温暖和社区祝愿，让群众切实感受到节日的温暖，过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创造良机。

这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视，但是还存在一小部分问题，今后应该继续加强宣传，扩大影响：活动前应调动各种宣传手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

教职工年度思想总结（4）

甲方(聘用单位)：____________乙方：____________

法定代表人身份证号码：____________

家庭地址：____________

电话：____________紧急联系人和电话：____________

第一条合同的订立条件

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国劳动合同法实施条例》及国家有关法律法规，经甲乙双方平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

乙方保证在签订本合同时与其他任何单位不存在任何形式的劳动关系，并同时保证其在签订本劳动合同时所提供的资料(包括但不限于身份证、毕业证以及体格检查表等)均真实、有效。

第二条、录用条件

1、年满18周岁以上的公民;

2、身体健康，无任何不良爱好;

3、具有应聘岗位所必备的相关技术职称和职业技能。

第三条聘用岗位和期限

1、甲方聘用乙方的岗位为：____________行政岗位，教学岗位，教学兼行政岗位。

2、甲方聘用乙方的期限为________年，自________年________月________日至________年________月________日止;其中试用期为________月，自________年________月________日至________年________月________日止。(续签合同的无试用期限)

第四条聘用岗位的基本职责和待遇

(一)基本职责

1、行政人员基本职责

(1)认真贯彻执行学校董事会和校务委员会的决定，严格遵守学校的各项规章制度。

(2)热爱教育事业，热爱本职工作，能够熟练掌握业务技能，团结协作、顾全大局、服从安排，为全校师生提供优质服务和后勤保障。

(3)工作积极主动、明确职责、爱岗敬业，按岗位工作细则积极完成各项工作。

(4)做到以人为本，服务周到、热情、礼貌、谦虚、和蔼，举止文明，接待来访要耐心，听取意见要虚心，对待同事要诚心。

(5)对紧急事项和重大问题须及时处理，并及时呈报主管领导。

(6)积极参加学校和各部门组织的活动，认真完成领导交办的各项工作任务。

2、教师基本职责

(1)不断提高自身素质，增加知识积累，丰富实践经验，提高教学水平，帮助学生德、智、体全面发展。

(2)按照学校相关规范要求承担学校分配的备课、授课、辅导答疑、作业批改等教学各环节的工作任务，认真完成规定的教学工作量。

(3)按照学校要求承担教学研究等方面的任务。

(4)参与教学管理、教学辅助、教学培训、课程建设、学生管理以及校领导安排的其他工作。

乙方认可甲方的《员工守则》和其他规章制度，愿意接受甲方所安排的工作，并有责任履行全职工作。甲方根据学校情况和乙方的工作表现，同乙方协商后，可以调整乙方的岗位和工作内容。

(二)工资待遇

根据乙方的受聘岗位，劳动报酬按甲方相应的工资方案执行。

工资和福利构成如下：

A、基本工资。

B、职务津贴/标准课酬(标准课时由教务处根据具体确定)。

C、各种津贴。

D、奖金(按学校公布的规定)

E、社保和住房公积金。

甲乙双方应按国家和长沙市社会保障局的有关规定缴纳职工社会保险，其中单位应缴部分由甲方缴纳，个人应缴部分由乙方缴纳，甲方代为扣缴。若因乙方提供的身份信息不准确而致使社保部门拒赔的，一切后果均由乙方自行承担。

第五条双方的权力和义务

(一)甲方的权力和义务

1、按照本合同约定的聘用岗位，为乙方安排工作和分配任务;

2、用不侵犯乙方合法权益的规章制度对乙方进行管理和检查督促乙方岗位工作的执行情况，如发现甲方的规章制度有侵犯乙方合法权益的内容，经讨论后修改;

3、在乙方正常执行岗位工作并遵守甲方的有关规章制度的前提下，甲方按有关规定并根据乙方的实际工作情况，及时发放本合同约定给予乙方的报酬;

4、如根据实际情况需要调整乙方的`工作岗位或任务的，甲方应同乙方协商后并以书面形式通知乙方，再实施具体调整意见。

(二)乙方的权利和义务

1、遵守国家的各项法律法规和甲方的各项规章制度;

2、接受甲方对自己实施的岗位工作执行情况和有关规章制度遵守情况的检查和督促;

3、及时并保质保量完成岗位工作任务;

4、若乙方要调整自己的工作岗位或任务，需提前一个月向甲方提出书面申请，在甲方同意并做好具体调整之前，仍按原来安排的岗位执行工作任务;

5、培训约定。(按学校关于培训相关规定执行)

第六条合同的变更、解除和终止

(一)变更

出现下列情形之一的，可变更合同约定的有关内容，但必须经双方协商一致：

1、订立本合同所依据的法律、法规、政策发生了变化，致使本合同无法履行的;

2、订立本合同所依据的客观情况(甲方或乙方的情况或甲乙双方的情况)发生了重大变化，致使本合同无法履行的。

(二)解除

1、本合同经甲、乙双方协商一致，可以随时解除。

2、乙方出现下列情形之一者，甲方可以单方解除本合同，但须以书面形式通知乙方：

(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;

(2)严重违反甲方依法制定的工作纪律和各项规章制度的;

(3)严重失职、渎职，出现重大差错、发生重大责任事故给甲方造成重大经济损失和名誉损失的;

(4)利用职位和工作之便，营私舞弊、损公肥私，给甲方造成利益损失的;

(5)乙方因工作能力而不能胜任本合同约定的岗位职责，又不服从甲方新的工作安排的;

(6)乙方入职时隐瞒自身病史，身体状况较差不能胜任本合同约定的岗位职责。

乙方确认甲方在招聘时已向乙方详细说明录用及不合格条件，乙方确认出现以下行为之一就视为不合格或视为不胜任其工作：

A、试用期内被记小过或三级教学事故一次以上;

B、经调整岗位或经再培训无效;

C、发现提供假身份证、学历或被发现未满18周岁者;

D、文化水平未达到本科及以上;

E、不具有相应职位所需最基本的技能及经验者;

F、与其他公司存在雇佣关系或存在竞业限制协议者;

D、所教班级半数以上学生联名要求学校更换者。

3、甲方出现下列情形之一者，乙方可以单方解除本合同，但须以书面形式通知甲方：

(1)甲方以暴力或其他非法行为威胁、限制人身自由等手段强迫乙方工作的;

(2)甲方未按乙方工作绩效和合同约定办法支付足额薪水和其他待遇给乙方，乙方给甲方书面反映后甲方不作任何说明，又未征得乙方书面谅解的;

(3)甲方违反国家法律、法规，侵害乙方的合法权益，经乙方书面告知后仍不改正的。

4、有下列情形之一的，甲方可以单方解除劳动合同，但应当提前一个月以书面形式通知乙方本人，并按《中华人民共和国民法典》的有关规定支付乙方经济补偿：

(1)甲方因发展策略调整等客观原因确需裁减人员的;

(2)乙方患病或非因工负伤不能从事原工作，在规定的医疗期满后，也不能从事由甲方另行安排的工作的;

(3)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;

(4)乙方被调整岗位后仍不能胜任本职工作的。

5、有下列情形之一的，甲方不得依据本条“(二)解除”第4款第(2)项的规定解除劳动合同：

(1)乙方因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

(2)乙方在孕期、产期、哺乳期内的。

6、有下列情形之一的，乙方不得解除本合同：

(1)由甲方出资为乙方进修培训的，按学校相关文件规定执行;

(2)乙方正在接受审计或审查尚未有结论的;

(3)在一个学年中，甲方暂无合适人员接替工作的。

(三)终止

有下列情形之一的，本合同自然终止，甲方无须提前一个月通知并无需支付经济补偿金：

1、合同期限届满的;

2、合同期内，甲方改变了对乙方的聘用方式，本合同无需继续执行的;

3、因国家政策改变和其他不可抗力因素导致本合同无法继续执行或无需继续执行的。

第七条其他重要事项约定

(一)关于甲方规章制度的约定：甲方制定的规章制度作为本合同的附件，其中和乙方有关的部分与本合同有同等的约束力。

(二)本合同不因甲方名称或者或者股东或者法定代表人的变更而变更或者解除。

(三)本合同期满终止或者合同被解除的，甲方应当按照有关规定移交乙方的人事档案和社会保险。

(四)本合同终止或解除，乙方应将由甲方交给乙方使用或保管的技术资料、工具等物品如数交还甲方，乙方人事关系和户口在甲方的，乙方必须保证在规定期限内转出。

(五)乙方保证未与其他企业签订有未到期的劳动合同否则由此给甲方造成的一切损失均由乙方自行承担。

(六)乙方保证在原用人单位工作期间无保密和竞业限制的约定，否则由此给甲方造成的一切损失均由乙方自行承担。

(七)乙方保证在入职时提供的体格检查表是真实的，否则由此给甲方造成的一切损失均由乙方自行承担。

(八)乙方确认在签订本合同前，甲方已如实告知了工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬等。

第八条特别约定的违约责任

(一)甲方的违约责任

1、甲方支付乙方的工资报酬低于长沙市政府公布的当年最低工资标准的，要补足低于标准的部分;

2、甲方未按约定为乙方缴纳社会保险，给乙方造成经济损失的，由甲方按长沙市社会保险的有关规定赔偿乙方;

3、甲方在乙方无过错的情况下，甲方因客观原因提前解聘乙方，并且未提前一个月书面通知乙方的，甲方应当按照《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定支付乙方经济补偿;

4、在甲方出现第六条“(二)解除”第3款过错，导致乙方单方解除本合同离职，且已书面通知甲方的，甲方应按《中华人民共和国民法典》的有关规定支付乙方经济补偿;

5、在乙方出现第六条“(二)解除”第2款2、3、4、5、6项中的任何一项时，甲方可以单方解除本合同，但须提前一个月告知乙方，不补偿乙方任何费用，不负责乙方的任何损失。

(二)乙方的违约责任

乙方如违反合同约定单方解除劳动合同，应向甲方赔偿下列损失：

1、甲方招聘录用乙方所产生的费用;

2、甲方为乙方支付的培训费用及培训期间乙方未参加甲方工作但甲方支付的基本工资和其他支出;

3、对甲方造成的各种直接经济损失;

4、在下列情况下，甲方除有权扣除乙方一个月工资外，还可以提出一定数额的经济补偿：

(1)未经甲方书面批准，离职手续未办理完毕而擅自离职的;

(2)离职之前工作极不负责，给甲方造成严重不良影响的;

(3)学年中乙方坚持解除合同，应支付甲方________元至________元的赔偿金。

第九条违约责任划分及处理办法约定

(一)原则性约定在本合同有效期限内，因一方的过错导致合同条款不能履行或不能完全履行而给另一方造成损失的，则由有过错一方依法承担违约责任并向对方赔偿因此遭受的经济损失;如因双方的过错导致合同条款不能履行或不能完全履行而造成损失的，则由双方按过错的大小分担法律责任和经济损失。

(二)不可抗力及其他免责事由在本合同有效期限内，凡因自然灾害、意外事故、国家政策和法规改变或其他当事方不可控制的因素造成一方不能履行或不能完全履行本合同条款的，当事方可免除违约责任，但遭受不可抗力的当事方必须及时书面告知对方。

(三)违约行为处理方法对本合同的违约行为，凡在本合同书及其附件中有明确约定的，按约定处理;约定不明确的，先由双方协商解决;如双方协商不成，则诉请司法部门裁决。

第十条本合同自双方签字盖章之________日起生效。

第十一条本合同为固定期限合同，一式两份，甲、乙双方各执一份，具同等法律效力。

甲方：____________乙方：____________

(盖章)(签名)

________年________月________日

教职工年度思想总结（5）

各部门、系部：

在第xx个教师节到来之际，为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，充分展示我校教职工立德树人、爱岗敬业的精神面貌，决定在教师节举行表彰活动，表彰项目如下。

一、优秀管理团队

1.表彰对象：近三年取得突出成绩的中层部门、系部;

名额分配：2个。

2.评选办法：

(1)中层部门评选。各部门申报，并向教职工代表组成的投票团述职。投票团投票，评委会研究决定。

(2)系部评选。按评选细则中的加分项算总分，再根据各系部人数算出均分(占比70%);投票团就各系部师德师风投票(占比30%)，评委会研究决定。

3.系部评选细则：

(1)管理规模5分：根据系部管理学生人数在全校在校生人数的占比，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。

(2)流生控制5分：根据教务处提供的年度流生控制比例，由低到高排序得分：5分、4分、3分、2分。

(3)学费催缴完成度5分：根据财务提供的年度催费统计比例，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。

(4)专接本报名5分：根据报名人数，按从多到少排序得分：5分、4分、3分、2分。

(5)专接本教学质量5分：根据本科部提供的4月份和10月份的考试成绩统计，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。

(6)学生考证5分：根据外培部提供的获证人数比例，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。

(7)教学质量检查10分：根据两学期教学工作检查结果：优秀得10分，良好得8分，一般得6分。

(8)学生参加竞赛获奖20分：省赛一等奖5分/个，二等奖4分/个，三等奖3分/个;镇江市级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分;校级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。本项累计最高得分10分。注：各类学会/协会/分会/中心等组织的竞赛，降等认定。

本项累计最高得分20分。

(9)教科研(20分)：有研究课题且必须当年结题的，省级课题得3分，镇江市级课题得2分，校级课题得1分。同一个课题，取最高级别，不累加。

论文发表：核心期刊/SCI/EI/SSCI，3分/篇;国家级期刊、切合我校专业教学的各类核心期刊，2分/篇;省级期刊，2分/篇。同一篇论文取最高级别，不累加。

独立出版著作得2分/部，主编/参编教材得1分/部。

本项累计最高得分20分。

注：必须是教育系统或专业所在行业系统组织申报的。

(10)教师参加各类竞赛获奖20分：省级比赛得3分/项，镇江市级得2分/项，校级比赛得1分/项。同一个项目比赛不累加，取最高级别。本项累计最高得分20分。

注：各类学会/协会/分会/中心等组织的竞赛，降等认定。

二、先进教育工作者

表彰对象：教育教学和服务工作业绩突出的教职工;

名额分配：教学人员2个，行政人员1个。

评选办法：按照“高师德、高质量、高效率、高公认、强示范”的原则，由各部门推选产生;名额分配：各系部按教师总数1%的比例推选，行政各部门按总人数1%的比例推选，附主要业绩上报评委会;评委会评审确定。如果存在被评委会否决的情况，则减少下一年该部门的名额。

注：近3年内受到过省市级同类表彰的则不再参加。

三、教学能手

表彰对象：

1.近三年指导学生专业技能(含艺体类)参赛获国家级三等奖及以上、省级二等奖及以上的专业课教师。如是团队获奖，仅以团队为单位，参照教师个人申报打分。

(1)拟设名额：2个。

(2)评选细则：

①国家级一等奖：3分/个，国家级二等奖：2分/个，国家级三等奖：1分/个;

②省级一等奖：2分/个，省级二等奖：1分/个。

注：同一个项目参加不同层级的比赛，就高不就低，但不重复计算。

(3)评选办法：评委会评审确定。

注：重点审核、界定获奖项目组织机构资质、级别。

2.近两年专接本考试中，任教课程通过率超省平均通过率且在全校排名前两名的任课教师。

评选办法：评委会评审确定。

注：教师个人申报，本科部提供原始数据。

3.近两年教学优质课竞赛获得校级一等奖第一名的教师;省级各类教学竞赛二等奖及以上的教师。

名额分配：2个。

评选办法：评委会评审确定。

注：教师个人申报，教务处提供原始数据。

四、优秀班主任

1.表彰对象：班主任(名额初定：8个)

2.评选办法：近三年获得校级文明班级或优秀班主任的总次数(占60%)，近三年所有班主任投票(占40%);评委会研究决定。

注：近3年内受到过省市级同类表彰的则不再参加。

五、教育科研先进个人

1.表彰对象(名额2个)：

(1)课题研究：近三年获得省级立项的主持人;近三年获得省、镇江市级教育教学成果奖的;近三年省级立项课题(社科哲/自然科学)结题的。

(2)论文论著发表：近三年论文被SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社会科学引文索引)收录，或在全国中文核心期刊、全国教育类及建筑类等各类核心期刊、国家级期刊、省级期刊发表文章数量较多的;主持编写专著/教材的。

2.评选办法：自主申报，评委会评审确定。

3.评选细则：

(1)课题研究：

①省级立项主持人：3分/项;

②省级教育教学成果奖：3分/个;镇江市级教育教学成果奖：2分/个;校级教育教学成果奖1分/个;

③省级立项课题结题：3分/个。

(2)论文论著发表：

①论文发表：3分/篇;

②主持编写且出版的专著：3分/部，参与编写且出版的专著2分/部;

③主持编写且投入使用校本教材：2分/部，参与编写且投入使用校本教材1分/部。

注：同一个项目、同一个成果、同一篇文章、同一部专著如出现不同层级，就高不就低，但不重复计算。

评委会根据评选细则进行评审，按实际得分确定人选。

六、党员先锋

1.表彰对象：优秀共产党员(2名)，学习标兵(2名)。

2.评选办法：各支部上报，评委会研究确定。

(1)优秀共产党员：各支部党性强、业绩优良、党员公认的党员同志;

(2)学习标兵：全校党员中“学习强国”得分最高的党员个人和党支部平均得分最高的支部书记;

积分截止时间：20xx年6月30日。

七、特别贡献奖

近三年，为学校事业发展做出特别贡献的，设立特别贡献奖1个。

评选办法：自主申报，评委会评审确定。

八、说明：

1.学校成立评委会，人员由院领导及中层干部、专家委员会、教职工代表组成。

2.各项评选须按照“公平、公正、公开”的原则进行。

3.近三年是按学年，指20xx年9月至20xx年7月，近两年是指20xx年9月至20xx年7月。

4.各项评选必须于8月31日前完成。

5.评选方式中注明自主申报的，须填写申报表，并附相关证明材料。

教职工年度思想总结（6）

一、指导思想

认真学习、全面贯彻上级党委政府和教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，充分认识保障少年儿童的安全，是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据学校安全教育的要求，结合本学校实际情况，特制定教职工安全教育培训计划。

二、工作目标

1、进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

2、开展 “优秀安全管理员”评选，力争90%以上的教职工达到要求。

3、严防发生有学校责任的安全事故，杜绝群死群伤及恶性事故发生;力争在校中小学生犯罪率为“0”;学生非正常死亡率控制在0. 15‰(4人)以下;学生事故出险率控制在3.5%以下，住院出险率在2%以下。

4、学校内食堂和副食品店进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、副食品店卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

5、学生平安保险投保率力争达到100%以上，附加住院险达到100%以上。

三、工作措施

1、加强培训，提高安全管理水平

学校要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训，使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

(1)安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象，要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性，而且要具有理论性与科学性，使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要注重直观，通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析，提高学生遵守法律、法规和学校纪律的自觉性，增强学生预防伤害和避免危险的能力，提高学生的自护能力和家长的监护水平。

(2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理。

(3)安全管理的方法指导要具有针对性。学校要根据平时的安全工作，分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。学校安全管理要突出制度的落实，突出教育与防范，突出细节管理，要将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

2、注重整改，及时消除安全隐患。

安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时，要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。

(1)提高警惕，预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作，健全外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门关;二是切实做好住校生管理，严格执行学生就寝点名制度，严防住校生就寝后离校，严禁住校生亲友在学生宿舍借宿，把好房门关。

(2)加强食堂和副食品店的卫生管理，严防食物中毒。从事食品工作人员必须持证上岗和先培训后上岗。实施“营养餐”工作后，学校领导要高度重视饮食安全。一是加强炊事人员的培训，提高炊事人员素质，确保饮食卫生安全;二是加强食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的管理，确保各个环节安全管理到位;三是严格饮食场所的管理，食堂要有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水槽分开等设施，采用隔墙烧火炉灶，食品切配烹饪区和烧火料隔离。学校食堂要严格控制非食堂工作人员入内，及时关门上锁，确保食堂安全。

(3)加强交通安全管理，进一步实施好“放心车工程”，规范周末学生班车管理。一是学年初各班要准确上报寄宿学生周末班车各线路人数;二是要以高度负责的精神，实事求是签发营运单;三是试行“学生交通安全联系卡”和“交通安全义务监督员”制度;四是严格制止12周岁以下学生骑车，教育学生不骑机动车，中学生骑自行车须经家长申请;五是组织好路队，戴小黄帽上路。

(4)切实加强防溺水教育，杜绝溺水事故发生。1.是摸清戏水学生情况，有针对性地重点教育;2.是与家长密切联系，学校、家庭共同教育防范;3.是加强学生课间及节假日防溺水教育与管理。

教职工年度思想总结（7）

恍惚中一年结束了，一年的教学时间也结束了。我对这两个学期的个人表现非常满意。我在完成学校交给我的教学任务和与父母的沟通方面都做得很好。我也得到了幼儿园领导、学生家长和我班孩子的一致肯定。没有什么比这更让我满足的了。我的努力取得了成果。以下是。

一、注重全面发展

我对幼儿和我自己都有非常严格的要求，因为我非常了解我们幼儿园的高度，我们是这个城市最成功的幼儿园。父母想让孩子赢在起跑线上，肯定想把孩子送去接受全面教育的幼儿园，让孩子从小到大过得顺利。

首先，我是对自己。我永远不会觉得自己已经到了能力的巅峰。我在任何方面有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是肯定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。

其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后按照他们的实际情况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。

二、不辞辛苦的追求极致

我有时候经常会在监控里面去看，自己当堂课的教学情况，这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中逐渐的进步，而不是永远原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。

三、加强跟学校、家长的联系

一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的情况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才能做到最好的教育。

我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的老师。

教职工年度思想总结（8）