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教学能手推荐活动总结(通用11篇)

2018-11-14 教学能手推荐活动总结

教学能手推荐活动总结(通用11篇)。

⍟ 教学能手推荐活动总结 ⍟

自参加工作以来,我一直根植教育事业,埋头工作,努力工作。九八年被教育局认定为青州市教学能手。任教以来,我热爱教育事业,热爱本职工作,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以少说多干、狠抓落实,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育。作为一名教师,我对工作的孜孜以求,对学生加倍的关爱,在教育事业这块热土上勤耕不辍,就是我的人生追求。本人奋斗在教学的第一线,致力于生物学教育理论与教学实践的尝试、落实。09年被重新认定为教学能手,任期三年,下面我将这三年以来工作情况总结如下:

一、加强政治学习,提高思想认识,树立新的教育理念

1、积极参加政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课堂,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高自己的教育教学能力和课堂驾驭能力。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了以人为本的教学思想,构建了一种民主、和谐、平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处;将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教育教学工作情况、备课深入细致。

1、平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点,改进教学方法。在制定教学目的时,注意学生的实际情况,认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。.认真上好每一节课。课堂上积极调动学生的学习兴趣,并提出不同的问题,锻炼学生的发散思维,最终完成教学目标,使学生真正掌握知识,形成能力。.及时进行课堂检测,认真批改作业,注重听取学生的意见,了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行分类指导。.形成扎实的教学基本功。通过网上培训学习,向优秀教师学习,上网查询、广泛阅读,切实提高自己的教学水平,在教学过程中让学生积极主动的学习,做到知识与能力的结合,积极参加上级组织的一切教科研活动。

三、个人修养方面:

在教学中突出对学生创新精神和实践能力的培养,创新具有自己风格的教学模式,成功进行课堂教学改革,大面积提高学生的学习效率和质量,努力使自己具有团结协作精神和全局观念,在班级工作、学科教学中,具有较强的沟通、协调能力和处理突发事件的能力;积极探索,认真实践,勤于思考,善于学习、积累、总结和反思,积极投入到教育教学工作中。

四、班级管理情况任教以来,我一直担任班主任工作。

在班级管理工作中,做到理论与实践相结合,集体教育与个别教育相结合,正面教育与纪律约束相结合的原则,在平日的教学中,我关心、爱护全体学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系,并从实际出发,因势利导,充分利用学科教学,队日活动及校会、班会、晨会等各种班队会,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想和道德教育,采取具体有效的手段和方法,如说理教育、榜样示范法等,使所带班级学生具有良好的班风和学风。在班级管理中,我主要做了一下几方面的工作:1.关心爱护每一个学生。从学习、身体、心理方面对学生精心教育,让学生养成良好的习惯。.纪律严明,班风优良。学生学习积极性高,卫生环境好。.积极推行优生优培和学困生转化工作,以先进促后进,带中间,所教年级学科成绩优秀。.注重与学生家长的沟通,使教师与家长、学校与家庭紧密联系起来。

五、取得的成绩:

在上级领导的指导和广大教师的帮助下,我积极学习、积累、总结、反思,敢于创新,从事的生物、科学、数学等学科的教育教学方面,都取得了可喜成绩:20xx年9月再次被评为青州市优秀教师,3年来有1篇稿件在山东教育报上发表,有十多篇稿件在现代教育报发表,发表国家级论文5篇,主持的两个十一五课题均已结题,并获得科研成果一等奖,撰写的金点子成功案例获青州市二等奖;20xx年9月至今近三年来多次校考核名列前茅。

总之,三年来,由于自己的努力,取得了较好的成绩。回顾过去,令人欣慰,展望未来,任重道远。成绩永远属于过去,我只是尽了一个教师应尽的职责,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:整合施教的具体实施还存在着很多旧观念旧制度阻碍,个别学生行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,争取更大的成绩,为教育事业奉献自己的力量。

⍟ 教学能手推荐活动总结 ⍟

xx,女,汉族,20xx年加入中国共产党,多次被评为校级优秀共产党员,现担任实验小学教务处干事,数学组中心成员,一年级数学备课组长。 "让每一位学生在课堂上都有所收获"是她事业追求的目标;"学高为师,德高为范"是她的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

二、认真教学,潜心教研。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,坚持写课堂反思和教育小故事。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,向交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是一年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,她把"动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒"作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任她更相信学生,尊重学生,她相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,她积极组织学生参加各类活动,如:故事比赛、写字比赛、绘画比赛、参加文艺节目等,充分展示学生各方面的才能,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,她都赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷实验小学这片土地,她更眷恋这里的孩子,她庆幸她选择了"教书育人"——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

⍟ 教学能手推荐活动总结 ⍟

为了鼓励员工积极学习,培养团队的学习能力,提升员工的工作技能,特举办“学习能手”活动。

1、 活动时间:5月10日。

2、 承办单位:人事行政部。

三、 活动内容:

1公司设有阅览室,每位员工可从阅览室借阅相关书籍进行推广学习。参赛选手要对所借阅的书籍的知识点进行分享和讲解,公司将对参赛选手进行评比,评出“学习能手”。

2参加单位:服务公司、培训学校、网络营销部、市场部、财务部、人事行政部。个部门推选一人作为代表参加比赛。

部门内部先进行筛选,并于5月1日前把各部门的参赛选手报给人事行政部。

3、 参赛选手以***的形式进行分享,分享时间在30分钟之内。分享的知识内容没有限制,但必须主题明确,调整清晰,逻辑性强。另外,对自己读过的书,也要提出自己的看法和看法。

4评委:公评委(50%)+院长评委(50%)

(1) 大众评委指现场所有员工,每位大众评委会对参赛选手进行评分,去掉最高分和最低分或者恶意评分(恶意评分指故意把分数打的过低)取平均分。

(2) 总裁评分是指奉总经理给出的分数。

(3) 最终得分=公评委得分*50%+院长评委得分*50%。

5评选规则:奖项的排名与最终得分有关,从高分到低分排名。

6、 评分要求:从***内容结构、知识点准确度、内容的条理性、参赛选手的气场、参赛选手的逻辑思维等方面进行评分。

7、 奖项设置:

“学习能手”一等奖1名;奖励现金300元;

“学习能手”二等奖1名;奖励现金200元;

“学习能手”三等奖1名;奖励现金100元;

“学习能手”优秀奖3名;奖励现金50元;

4、 活动结束后,人事行政部将在2天内对结果进行统计并公布。

5、 本次活动的监督部门:公司工会(负责对活动的全过程和结果进行监督和控制)。

成都三六零家庭服务****

2017年4月8日

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推荐总结-青年岗位能手先进事迹10篇 青年岗位能手先进事迹10篇(篇一)认真过青春青春该怎么过,有人说,青春该潇洒地过,多姿多彩,灯红酒绿,要学会享受青春;有人说,青春该平淡地过,相夫教子,尽享天伦下面是小编为大家整理的推荐总结-青年岗位能手先进事迹10篇 ,供大家参考。

青年岗位能手先进事迹10篇

(篇一)

认真过青春

青春该怎么过,有人说,青春该潇洒地过,多姿多彩,灯红酒绿,要学会享受青春;有人说,青春该平淡地过,相夫教子,尽享天伦,要学会品味生活。而她说,青春该认真地过,筚路蓝缕,愚公移山,要学会不枉此生。虽没有惊天动地的丰功伟绩和豪言壮语,但凭着对烟草事业的满腔热忱和兢兢业业,踏踏实实的奋斗精神,她在卷烟市场营销的浪潮中,奋力拼搏,扬帆破浪,开拓出了一片全新的天地,找准了自己的人生航向。她就是**城区烟草分公司副经理——**同志。工作十年,敬业爱岗,勇于创新,始终以高度的思想觉悟,战斗在卷烟营销第一线。

立志:树党性明使命锐意进取

**年,凭借出色的业务能力、刻苦的钻研精神,**在**市烟草公司开展的副科级干部选拔中脱颖而出,成为**市城区烟草分公司副经理,为了使自己具有更宏观的视角和更深厚的理论基础,几年来,她认真学习马列主义、XXX思想和邓小平理论和“三个代表"的重要思想,深入贯彻落实科学发展观。积极参加党支部学习她先后写下了大量的心得体会,和学习笔记。通过长期不懈的理论学习她树立了正确的世界观、人生观、价值观,并能够正确对待事业,正确对待得与失,树立起了基层领导干部以身作则,率先垂范的良好榜样。无论做什么工作,她都始终牢记自己是一个共产党员,以“思想先进、热情可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

饱满、本领过硬、作风严谨”的工作作风和职业道德履行着党员义务和要求,从她身上我们看到了一个新时期共产党员的新形象

探索:勤思考多实践开拓创新

作为**城区卷烟营销队伍的带头人,她始终不断思考与探索城区卷烟营销发展之路,率先在全区探索建立了以“事件营销”、“会议营销”、“网络营销”、“体育营销”、“宴席营销”为内容的“五大营销”模式,取得较为明显的推动作用,并得到上级的充分肯定和兄弟公司的积极效仿。

同时,她还立足行业实际,积极营造良好的对外形象,在**城区探索建立了立体式的卷烟营销服务体系,在她的大力推动下,几年来,城区烟草客户服务中心积极开展困难户帮扶、驻店助销、学雷锋等活动打造了贴近群众的亲情式服务;从品牌、市场、客户、公司四个维度出发设,设计了含有七十二小项子服务的标准化服务体系;利用现代手段,率先在全区建立实地走访、电话拜访、短信告知、网络互动、问卷调查、随机抽访等在内的多位一体的服务体系,在**年经全市组织的第三方机构调查,他们的客户满意度达到92.5%以上、客户投诉率为0,营销服务水平位居全市前列。

求知:深钻研广学习厚积薄发

“笃学不倦”这个成语,常被**的同事们拿来形容**在工作学习中那份精益求精、孜孜不倦的学习态度。她几年如一日,始终勤于钻研,为提升自身业务水平,她主动报名参加了营销师(卷烟商品营销)国家职业资格二级考试,成为**地区首位具有营销师资格的卷烟营销可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

人员。撰写的等多个课题在行业内屡获殊荣。为了提升团队业务水平,她放弃了无数个节假日休息时间,与团队成员一道,认真研究卷烟营销规律,挖掘品牌培育潜力,在她的带领下,团队**、**、**年撰写的三篇营销策划方案均入选全省十佳方案。她全程指导的《翠碧情,通仙恋》品牌培育策划方案更荣获全省第一名,被推送至国家局入编《**年全国品牌培育优秀策划方案》。

“火车跑得快,全靠车头带”,在她的带动下,团队成员纷纷争先创优,奋发有为。**年,团队成员参加全省营销技能竞赛夺得二等奖、三等奖各一名。**年参加全省营销竟能竞赛,城区客服中心个人赛和团队赛选手均获得综合成绩第三名,全省二等奖的佳绩。团队成员黄燕玲参加全国卷烟商品营销职业技能竞赛,获评“全国卷烟营销技术能手”称号,成为全市唯一获此殊荣的员工。客服中心更是在**年3月被团省委授予福建省“青年文明号”称号。

干事:挑重担讲奉献业绩斐然

她充分认识到,**城区作为**政治、经济、文化的中心,卷烟消费的习惯和风气都对全市卷烟消费具有风向标式的影响。因此,她始终坚持以高定位、高标准要求自己,勇于承担,乐于奉献,力争当好全市营销战线的“排头兵”。为了抓好卷烟营销工作,她长期随同客户经理走访一线市场,平均每年走访三百户零售客户,掌握了市场的真实需求。为了做好客户服务,她积极开展客户培训,亲自上台当“讲师”,努力传播科学经营手段,提升零售户经营能力;为了建好零售终端,她逐户上门指导客户店堂格局改造,推动烟草公司投入终端建可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

设费用近百万元,为一百五十位客户提升了店铺形象。在她的不懈努力下,城区卷烟销售量和销售结构稳步增长,位居全市前列。全员实物劳产率、低焦油卷烟销量占比均位居全市第一;卷烟销量由1.55万箱增长到1.67万箱,比增7.4%;卷烟销售毛利从7483.5万元增长到9420.5万元,比增25.9%;,主要销售数据实现全面增长。重点培育的7匹狼(通系列)上市以来,销量连续几年占**地区总销量的22%以上,由此带动一类狼占一类烟比例由10年的25.2%增长至12年的48.9%;

7匹狼(纯系列)卷烟销量规模及占比也全部位居全市第一,走出了一条极具特色的城区卷烟营销之路。城区分公司也于**年获评“全国品牌培育优秀县级分公司”。

“路长脚做尺,丹心谱华章”,参加工作十年来,**始终饱含着对于烟草事业的一腔热血,**的这十年,有苦有甜,有笑有泪,她不仅体会到了工作的压力和责任的重大,也感受到了勤奋的快乐和收获的喜悦。在她的身上,时刻体现着基层党员干部“甘于奉献,乐于吃苦”的奋发精神,而正是这种精神,让**的这十年,脚踏实地,稳步前行,成为了一名真正的“排头兵”、“领头雁”,践行了她“认真过青春”的人生诺言。

(篇二)

**,女,****年生,**学历。200*年**月进入*行**分行,成为**部一名储蓄员,200*年负责理财中心信用卡专柜卡类业务,200*年,由于业务能力突出,调岗至高端客户区,担任个人业务顾问至今。

短短的*年时间,从当初的储蓄岗到现今的综合岗,看似都是可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

柜台,然而在**部这个地方,却意味着一个跨越,一种质的升华。进行之初,为了更全面地掌握业务技能,更快地胜任本职岗位,更好地融进**部大集体中,在营业经理和主办会计的指导及全体人员的帮助下,**苦练临柜基本功,加大理论知识储备,并很快熟悉和掌握了作为一线员工应知应会的一些基本常识、常规和各种规章规程,这为她今后工作上大踏步前进打下了良好的基础。

和每个成功的人一样,**的成长之路,是用她的汗水和毅力铺就的。**部的业务兼容并包、门类齐全、覆盖面广,加之来往客户芜杂,高端客户集中。工作中些许懈怠,就有可能带来极大的负面影响。要想把工作做得面面俱到,需要付出极大的精力和热情。对此,**并没有畏缩,更没有退却,她坚信:“只要业务功底好,工作热情高,就一定能为客户提供优质高效的服务,获得客户的认可。”

在**分行,提起**的勤思肯干,认识她的人都会不由自主地竖起大姆指。200*年夏,正值**分行理财卡产品推出之际,全新的业务流程,复杂多样的产品功能,对于具体操作该项业务的柜员而言,的确是块难啃的硬骨头。然而**从来都是一个知难而上的人,每天晚上回家捧书钻研,午间休息则上机摸索,有不懂就问,遇难点就钻,她甚至要来省分行卡部的电话,向省分行的业务尖子讨点子,取经验。凭借这种锲而不舍的钻研精神,经过努力,她非但吃透了理财卡业务,还利用午休时间,按照行里的计划,为整个市分行大楼的员工开立了理财员工卡,签约了各项功能,获得了大家的一致好评,纷纷说营业部出了个卡类业务专家。整整一个月,风雨无阻的加班加点,华灯初可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

上的返家之路,种种的艰辛,终于都被抛诸身后;淌满了汗水浇灌着心血的理财卡这道坎,艰难却终于成功地迈过了,难题圆满地得到了解决,然而原本白晰匀称的她却整整瘦掉了一圈!

这就是工作中的**:勤做笔记,勤翻书本,以同事为师,以实践为师;她给自己定下了“三先两快”的工作标准——先人后己、先外后内、先大家后小家以及动脑快、处理快。在**部*年时间里,**经手的业务无一笔拖沓,接待的客户,无一位怠慢。

**对工作的执着,源自她对工作的热情。在客户的眼中,**就是“热情”这个词在**部最好的诠注。担任业务顾问以后,她针对岗位性质,狠抓金融知识延伸能力的自我培养。基金、股票、期货、外汇业务等,只要在工作中有可能用得上的知识点,她都一一涉足。**还自制了通讯簿,详细记载了一些中高端客户的联系方式,做到及时地与客户进行交流和沟通;并根据客户的风险承受能力细分客户,力争在后继服务时能准确地向客户推出产品,做到有的放矢,从而减少纠纷,提高客户满意度。0*年年底,股市波动期间,**聪明地打起了“求助”电话,通过多方了解股市行情,交流股市走向,及时地为客户群修正了理财方案,从基金等风险投资部分转向保险、纸黄金、利得盈、龙鼎金等理财产品,有效地为客户规避了风险,保住了收益。股市暴跌,她的客户群却在大涨。机敏而稳重,细心又热情,已记不清有多少带着疑虑而来,却被**精炼实在的理财思路、热情真诚的工作态度所打动的客户了;更多的,是那些客户因她而更好地了解了*行。

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或许是因为女性天生的细腻,或许是因为**突出的沟通能力,她用热情将那份细腻包囊起来。在她的客户群中,鲜有抱怨和啰嗦,更多的是来自客户内心的谢意与尊重。有客户曾经这样评价:“她既为我们着想,又维护银行的利益,前者让我们感激,后者让我们尊重。”感激与尊重之余,更有对**工作能力的信任和赞赏。

作为一名共青团员,**充分发挥能歌善舞的特长,积极踊跃参加团组织开展的各项文艺活动,只要组织需要,总是能看到她活跃的身影,并获得了一定的荣誉。自200*年,**市政府举办了文明礼仪大赛,**在*行员工文明服务演示中,一展*行人的风采,荣获了二等奖;在省分行组织的年庆活动中,她参演的小品《****》荣获省分行二等奖;同时,作为柜面服务尖子,她还是**分行“阳光服务”演示小组的主力成员。

作为一名基层金融战士,在*行精神的指引下,**始终坚守金融职业道德,对金融事业有着强烈的事业心和高度的责任感;始终坚定为客户服务的信念,勇于牺牲个人利益,默默奉献;她始终以一个优秀员工的标准来衡量自己,兢兢业业,严于律己,勤于修业。她与同事们一起,同心协力,携手共进,一次又一次地创造佳绩。在大家的眼中,**就是那么一个遵循服务至上、专于本职工作、注重素质修养的年轻人、实在人。

(篇三)

在精神故里筑梦的“青椒人”

他年纪轻轻,初出茅庐,但年轻有为,科研丰硕;他学识渊博,可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

渡洋深造,但学成回国,情归故里;他治学严谨,精益求精,但为人正直,心怀感恩。他肩负学校与家庭的“双重担”,但始终坚持梦想,锐意求索,他叫**,一名在共和国建设中砥砺前行的当代“青椒”。——题记

**,男,1978年4月生,黑龙江密山人,**大学资源与土木工程学院矿物工程研究所教授,博士生导师,国家优秀青年科学基金获得者,辽宁省高等学校优秀人才入选者(第二层次:高等学校杰出青年学者成长计划)。

一、心间常留感恩,梦想朝夕兼程

**年的夏天,北京,飞机缓缓停靠在首都机场,机舱门刚打开,一股热浪便扑面而来,**拎着简单的行李箱走出机场,搭上地铁,准备前往海淀区双清路83号——国家自然科学基金委。同年

7月3日,距离国家自然科学基金优秀青年科学基金答辩不到24小时,**办理好入住手续后,就在住处一遍遍翻看申报书和相关资料,就像若干年前赴日求学的紧张与兴奋一般,他做着答辩前最后的冲刺。事实上,没有人知道结果会怎样,包括他自己。7月的北京,酷暑难耐,高温的气候给了他一个下马威——中暑,但这些似乎都没有影响到他的心情和状态。“虽然前一天的晚饭没吃,一夜没睡,第二天的早饭也没吃,但那次答辩真的是我讲得最好的一次。”**庆幸地说,流露出一位“青椒”的意气风发。

虽然已是几个月前的事情,但现在回忆起来,**的眼神中还是充满了感恩。一路走来,他最想说的就是感恩。感恩经历,经历使他不可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

断成长;感恩导师,导师为他指明了方向;感恩朋友,朋友给予无私帮助;感恩家人,家人让他坚持梦想。

**年,**以优异的成绩提前获得保送**大学硕博连读研究生的资格,师从资源与土木工程学院院长魏德洲教授。在旁人眼里,他的人生规划看似再顺利不过,唯一需要做得就是按部就班。也许命运注定是充满偶然的。**年,**抱着试试看的态度提交了日本政府奖学金赴富山大学攻读博士学位的申请。当收到录取通知书时,他自己也茫然了。是放弃已读的两年博士文凭,去日本从头再来,还是放弃出国留学的机会,继续留在国内攻读学位。一个个大问号,压在**心里,沉沉的。

人生的抉择从来就没有对错之分,只有选择后的坚持不懈,一直向前走下去,才是对的。**拖着沉重的行李箱,只身一人坐上了前往日本的飞机。既然断了后路,那就只能向前。“拿博士文凭,学习先进知识和理念,积累更多的科研成果。既然放弃了国内的文凭,就是破釜沉舟,来到这里绝不能一无所获。”**很明确自己在日本学习的目的。那段时间,用“拼命”来形容**的科研状态也不足为过。日本导师治学严谨,要求也极为苛刻,科研压力自然巨大,特别是最后做博士论文的那半年,**每天都是从早上7点连续工作到晚上10点。

高压往往能激发出一个人更大的潜能。**经3年努力顺利获取博士文凭,并以出色的科研业绩荣获**年度国家自费留学生奖学金,这是我国对在外留学生的最高奖赏。能力得到了肯定,信心也随之增强。**年到**年,**决心到名古屋大学从事博士后研究。在朝夕兼程的逐可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

梦路上,他不舍昼夜,悉心探索属于他的漫漫学人路!

二、重归精神故里,学问钻研有道

指缝很宽,时间太瘦,7年的异乡漂泊就这样悄悄溜走。虽然学有所成,但仍感孤寂,归国成了**最大的愿望。**年底,通过导师魏德洲教授的引进,师兄弟的鼓励支持,**重回他的精神故里——**大学资源与土木工程学院,虽身份角色已不同于7年前,但那份师生情、同窗谊始终未变,历久弥新。

回校后,**加入到了导师魏德洲的课题组——矿物工程研究所。可是,新的问题又一次来“拜访”他。在国外,**一直从事无机材料及其在传感器中的应用研究,与资土学院现有的研究方向有一定偏差。为了解决这一矛盾,魏德洲教授再出新招。“魏老师考虑我在气体传感器材料领域已做了7年的研究,如因回国而放弃实在可惜,所以他建议我将气体传感器研究应用于矿产资源开发利用过程中,利用传感器的自动报警功能实时监控有毒有害气体,为减少国内的矿难事故做点事情。”**说。

明确了研究方向,**回国后的科研工作进展顺利,项目、论文、专利,一个都不少,每个都不差。在科学研究工作中,他尽量把握学科前沿和热点,结合海外相关研究工作的积累,围绕无机非金属材料及其在传感器中的应用、矿物材料、资源与环境微生物技术等研究方向,开展了大量富有成效的研究工作。**年6月,**又有点意外的接到了国家自然科学基金优秀青年科学基金答辩通知。“最初申请的时候,自己感觉只要能拿回来一个面上项目就知足了,‘优青’是个意可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

外惊喜,也是对我的科研激励。”**很快进入到备战状态,他第一时间去拜访了学院的朱万成教授,**大学第一届‘优青’获得者。**想从他那里知道如何准备答辩PPT更能得到评委们的青睐。“朱老师倾囊相授,教导我如何在有限时间内将科研工作的亮点最大程度地呈现给评委,基于朱老师的建议,我准备了答辩PPT第一稿。”**说。研究所的老师们得知这一喜讯后,所内部组织了一次模拟答辩,答辩PPT第二稿形成。学校科技处又在全校范围内召集曾获得‘优青’和‘杰青’的老师担任评委,从更高的层面上为**的答辩PPT把关过筛。“最后的成功不是我一个人的,是师长、同事们在背后群体智慧的结晶。”

作为一名“青椒”,**学术上有追求,教学上更是有担当。在他所承担《资源微生物技术》(本科生课程)、《选矿概论》(本科生课程)、《生物选矿》(研究生课程)课程中,他一直致力于自身专业知识的学习和教学能力的提高,授课态度严谨认真,注重理论与实践相结合,让学生从课堂走进实验室、从书本走进实际操作,提升授课效果,增加学生对教学内容的理解。“青椒”的课,也频获矿物加工工程专业学生的点赞,更被青年学生称为“朋友圈”的青年才俊。

**年12月5日,学校出台打破博导终身制改革方案,**年博士生指导教师资格审核结果公示,36名副教授获批博士生指导教师资格,**位列其中。12月18日,**晋升教授职称。累积8项发明专利,17篇第一作者或通讯作者的SCI论文,15次第一作者身份的大会报告、10多项国家级和省部级科研项目的主持参与……看着**履历中可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

的累累硕果,我们不禁感慨,这位在精神故里追寻人生梦想的东大“青椒”也真是蛮拼的!

(篇四)

在我车间人们一提到**同志无不用“后生可畏”、“小伙子有前途”来形容。**今年32岁,**年他从部队复转就来到了我列检所,从此成为一名骄傲的列检人,把一颗年少浮躁的心深深地扎在了这里,力求在平凡的工作岗位中实现自己的人生价值。他忍受着日晒雨淋,忍受着孤独寂寞,忍受着冰天雪地,经历了层层的历练,百里铁路沿线上,留下了他青春坚实的足迹。

参加工作之始,由于不是铁路学校毕业,对车辆知识比较生疏,略显愚笨,挨过师傅不少训斥。鉴于此他以小徒弟的姿态做到不耻下问,努力学习车辆检修的岗位技能,并把所学的车辆知识运用到检修实践中去,迅速地具备了合格检车员的技术业务素质,受到了上级的肯定。他喜欢钻研,在检车岗位上,一直在孜孜探求和不断摸索发现车辆故障的方法,揣摩和实践着处理故障的窍门。正因为他的勤勉和努力,也使他的技术业务素质和水平不断攀升,并成为车间乃至全段的技术精英。他从每一件小事做起,立足本职工作,恪尽职守,在作业过程中他严格落实一班一列一辆的标准,精检细修,他坚持做到“多看一眼,多走一步,多敲一锤”。实现了检修数万辆无漏检的好成绩。多次发现车轮踏面擦伤、剥离、车轮圆周磨耗过限等多起典型故障和非典型故障。为行车安全做出了很大贡献。

**年,**凭着多年的积累和努力学习,完成了个人职业生涯的首可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

次华丽转身,他从一名优秀的现场检车员转变为一名副工长。一名隆化运用车间最年轻的工长。在新岗位上,**很快获得同事们的认可和肯定,多次被选派致承德、北京学习车辆专业技术知识和管理知识。全路推行安全风险管理以来,他深知作为一名工长在铁路运输安全生产中肩负责任的重要性。为了将安全风险管理全面落实到班组,他认真学习安全风险管理知识,掌握安全风险管理的特点。在车间制定安全风险点初期他就积极参与,配合车间查找安全风险源和安全风险点,并按照班组和岗位仔细分类,为车间查找安全风险点和制定卡控措施做出了积极贡献。岗位上实践操作积累经验,外出学习提升理论水平,加上自身的天赋,这让他这个有心人在极短时间内,提高了安全风险意识,熟练掌握了各种车辆新知识、新技术,提升了对各种车辆故障的应急处置能力。**历来认为,一个人强是单枪匹马,班组强才是千军万马!他把学习到的技术知识毫无保留的分享给班组中每一位成员。在他的带领下,班组整体的作业质量和自控能力大幅提升,班组形成了联劳协作、团结友爱的良好氛围。

在政治思想方面,无论是在政治理论学习上,还是在平时的工作生活中,他都以较高的标准严格要求自己,并不断提醒自己“我是一名工长,无论在思想上还是行动上都必须起到先锋模范带头作用,只有这样才能尽快融入党组织,为党组织贡献自己的力量。”他是这样想的也是这样做的。

百炼金钢绕指柔,宝剑锋从磨砺出。

**年,工作努力业务精通的他,被车间和段推选参加北京铁路局可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

北京区域检车员组的技能竞赛,获得个人全能第四名。

**年车间通过层层考试选拔,他以车间第一的成绩代表车间去参加段北京区域运用系统技能竞赛,荣获个人全能第一名。

**年荣获段运用系统技能竞赛检车员组全能第四名。

**年荣获铁道部运输局运输系统职业技能竞赛列检作业场车列检查(人机分工)三等奖。

**年荣获段运用系统技能竞赛个人全能第一名。

**年5月荣获北京铁路局春季职工技术比武货车检车员组个人全能第二名。

**年6月,由于工作突出被路局评为“北京铁路局青年岗位能手”。

在众多荣誉面前他依然那么谦虚,没有表现出丝毫骄傲,而在继续努力耕耘着。

一直以来他恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。立足铁路沿线,严于律己,用自己的实际行动默默奉献着自己的光和热,为创建铁路一流货车车辆段做着自己的贡献!

(篇五)

天行健,君子以自强不息

十二年,对于强健运行的宇宙不过一瞬,对于自强不息的061基地航天控制公司杨章琴却是由青涩到成熟的华丽蜕变。自**年进入公司从事惯性器件装调工作以来,杨章琴就与惯性产品结上了缘——敬业求精成了惯性,努力进取成了惯性,就连受表彰都成了惯性。今年可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

她再次获得嘉奖,被授予“**省优秀青年岗位能手”荣誉称号。

诚如古语云:闻不若见,见不若知,知不若行。身处装配一线的杨章琴有天然“学至于行”的条件,她本人也紧紧把握机会,带领液浮陀螺组勤于思、敏于行、良于结,在陀螺生产装配中付出了苦劳、也干出了功劳。

去年,公司液浮陀螺仪的批产任务量空前增加,但某批次陀螺加速度计敏感系数却因超差影响了整表测试合格率,严重制约了产品产出。一时间超差问题就像紧箍咒般困扰着大家,也考验着众人。当时的副总经理张东华在公司干部扩大会上说:“产品做不出来,不止影响我们的声誉,也影响着我们与合作伙伴的前途和政治生命。”听到这句话后,杨章琴彻夜难眠,第一次感觉到了肩上担子的沉重。带着内心的剧烈震撼,她开始寻求设计技术人员的帮助,和班组成员主动学习工艺技术,全程跟踪装配生产到深夜,苦苦寻求产品问题的根源,这一追寻导致了她的许多不眠之夜,产生了无数次的失败探讨,也终于筛选出了浮子装配和平衡方法以及陀螺总装控制因素,再经过思维风暴改进装配方式,反复摸索、思考、总结,液浮陀螺组最终成功改进了装配平衡方法,将陀螺合格率从75%提高到**%。

技术问题解决了,装配时间仍然吃紧,杨章琴又通过寻求部门领导帮助,开展劳动竞赛,科学安排小组部件生产,合理制定奖金激励制度,以身作则加班加点,多点突击,全面冲刺,硬是带领班组成员装配出各型号液浮陀螺仪1700多只,按期完成了军方订购合同,化危机为机遇,为公司赢得“优秀供货方”的荣誉称号做出了突出贡献。

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作为装配工人,杨章琴是标准的职业员工,积极主动,甘于奉献,做的比期望的多;作为班组长,杨章琴又是合格的领头羊,议事而不决断,组员集体决定,班长带头执行,小班组大民主。

今年以来,她所在的班组再次接受挑战,向1800套液浮陀螺仪的新目标冲刺。但这一次,液浮陀螺组生产线上并没有太多的硝烟弥漫,一切都照计划按部就班进行,平平稳稳不出彩,却也不落后。也就是这一次,液浮陀螺组显现出了更为科学规范,更为成熟的一面,就像管理大师彼得?德鲁克所说的“一个有效管理的企业应该是一个平淡无奇的企业”那样,杨章琴以10年的班组管理经验,由青涩到成熟,带领班组显现了平平淡淡的功力。

希望杨章琴和她所在的班组平淡见真,越走越远!

(篇六)

执着事业的忠诚信仰是他心中永远高扬的旗帜,信守使他把工作视为一种责任。凭借着责任和无悔的青春追求,他将青春演绎的光彩昭然。

**,运行分场汽机专业专工,一个朴素憨厚,话语不多的80后。在同事眼里,他是一个博采众长,认真负责,默默奉献,并具有感召力的青年技术人员;在领导眼里,他是运行领域里一个任劳任怨、吃苦耐劳、勤奋钻研的中流砥柱,一个尽职尽责的优秀青年人才。

工作几年来,细数一下**的工作阅历和诸多如技术能手、先进工作者等荣誉,让人对这个岗位平凡,资历不深的年轻人充满了敬意。工作九年来,从运行副值班员、主值班员到班长、单元长,再到如今可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

的运行分场汽机专工,每一步,他都始终牢记自己责任和使命,踏踏实实地向前迈进,以自己的实际行动彰显了青年技术骨干的价值,也成为青年岗位上的一面鲜明的旗帜。

**年,**凭借着精湛技术水平和不凡的工作业绩,被提拔到运行分场汽机专工的岗位。为了不辜负领导的信任和大家的期望,他没黑没白、竭尽全力地在专业管理、现场指导、人员培训、班组建设等方面突破创新着工作;无论是严寒酷暑,他总是晨起暮归,从一期机房区域,到二期机房所有设备、设施,熟悉的路线、熟悉的设备,这条每天雷打不动的巡检路线,已经成为**每天的必修课。机组启、停机等重大操作,他更是坚持同运行员工一起实施操作和监护。在公司**年#2机组高背压改造的调试和试运工程中,**更是天天靠在现场,不怕吃苦,不计得失,带领运行人员先后解决了一个个难题:如凝汽器水侧容易积聚空气的问题、射水泵工作水温高、#2辅机冷却水偏高、凝结水回收水泵容易汽蚀的问题,确保了#2机组高背压改造工作务期必成,#2机高背压改造后,机组运行稳定,各项经济参数优秀,汽轮机热耗降至约4100kJ/kw.h,供电煤耗可降至170g/kw.h左右;仅在#3机组真空严密性上,就为公司年创造经济效益200万元以上。

一名运行专工,不仅自己的专业技术要过硬,还要千方百计地提高专业人员的整体技术水平。在自己的技术领域内,**先后进行了各种培训讲课。仅就针对**年#2机组高背压改造,专门制作了精美的课件,进行了两轮的培训讲课,再通过考试的形式,以考促学,可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

使运行人员明确设备的结构特点、工作原理、设备参数、操作要领以及运行中注意事项和故障处理,培养了一批技术过硬的高背压运行人才,保障了#2机组高背压改造的安全稳定运行。针对分场新分配大学生多的现状,他持续开展了现场找阀门比赛等多种形式的现场培训活动,使实习人员很快适应了现场作业环境,达到了独立承担现场操作的目的,为公司“人才强企”战略和“青工技能振兴计划”储备了人才支撑。

怀揣着对运行岗位的满腔热情,**恪守职责,无怨无悔。从他身上我们看到了章电青年技术精湛、奋发有为的激情和活力,看到了章电青年突破自我的自信和精业敬业的执着,更看到了公司持续发展的后盾力量。

(篇七)

日前,****市分公司农险部青年员工谢英添被共青团**市委员会评为**年**市“青年岗位能手”,是**保险行业唯一获此殊荣的青年员工。

****:青年员工获评**市“青年岗位能手”称号

谢英添自**年南京农业大学研究生毕业后,加入**市分公司,从事农业保险相关工作。作为一名高学历员工,谢英添深知知识与实践的结合的重要性,他在工作中深入农险一线,了解基层业务。特别是**年8月台风“苏迪罗”台风正面袭击**,造成全市农作物受灾严重,他主动深入受灾现场,与一线农险理赔人员连日奋战在各个受灾地块查勘,以优质的服务保障农户的权益。入司两年多来,谢英添已经熟练掌握了农险承可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

保、理赔业务技能,优秀的岗位技能获得了领导及公司的认可,在**年9月代表**市分公司参加全省系统**年度理赔技能大赛,荣获农险理赔项目个人第一名。

面对**市“青年岗位能手”的荣誉,谢英添表示,成绩是肯定,更是鞭策,作为人保财险青年员工,他将珍惜荣誉、戒骄戒躁、立足本职、精益求精、再创佳绩,将自身平凡的贡献,注入人保事业中,以期能够提升公司的价值,在公司服务地方经济发展、民生和谐中出贡献一份智慧和力量。

(篇八)

**,**年8月1日参加工作,被分配到北京铁路局**车务段蓟县站,现从事铁路调车工作。

参加工作已有六年多了,在各级领导的关怀信任和精心指导下,他刻苦努力,勤奋工作,在平凡的工作岗位默默无闻的奉献自己的青春。使他从一名只懂理论缺少实践的大学生,逐步成长为一名合格的铁路工人。

他**年8月入路,经过上级培训后被分配到蓟县站学习调车工作。在学习期间,虚心向师傅请教,不懂就问,认真学习铁路的《技规》、《行规》、《事规》《调标》等规章制度及各种文件要求,积累经验,充实技能,工作中始终做到严格要求自己,时刻不忘与时俱进,开拓立异的时代责任,安心本职工作,长于思虑和总结,并在实践中综合应用。将所学的理论知识很好的用于实际作业当中,不怕吃苦,勤奋好学,踏实肯干得到了师傅和领导的认可和肯定,如期定职,可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

成为一名合格的铁路调车人员。

调车工作是铁路的一项又苦又脏的安全风险很高的工作,作为一名学校毕业生来到铁路成为“钩子手”——调车人员的他,在工作中有一种不服输的精神,心里默默地跟自己“较劲”,要么不做,要做就要做到最好。不怕苦,不怕累,作业中严格按照规定保质保量的完成自己的工作,不偷懒,不简化作业程序。作业中能和本班组的同事巧妙配合,互相提醒,从而保证了自己和其他同事在作业中的人身安全和作业安全。

**干一行,爱一行,专一行,他业务娴熟,技术过硬,热爱本职工作、思想积极、踏实肯干,不怕吃苦,勤奋好学,工作认真负责,学习踏实,得到车站及上级领导的肯定。多次被推荐参加单位组织的技术比武并获得优异成绩。

自**年以来,他先后获得车站组织的调车技术比武个人全能第一名和**车务段组织的调车技术比武个人全能第三名;**年获得北京铁路局调车技术比武团体第一名和**车务段调车技术比武个人全能第一名。**年获得**车务段春季调车技术比武个人全能第二名,代表**车务段参加北京铁路局的调车技术比武;**年获得**车务段秋季调车技术比武个人全能第一名,代表**车务段参加北京铁路局的调车技术比武获得较好成绩。

生活中他思想境界高,做人热心肠,乐于助人,在车站带头组织团员为青海玉树地震灾区等捐款,同事有事找他替班、倒班,他都爽快答应。他是外地来的,他对比他来的晚的外地职工特别关心,在生可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

活上给他们很多帮助,将自己暂时不用的电视机、网线、床、桌子等给他们无偿使用,对他们就像自己的亲人。

他自觉地以“三个代表”重要思想为指导,坚持不移地贯彻“十八大”精神,在政治上更加严格要求自己,在思想上加强修养,在技术领域不断学习,勇攀高峰,青春无悔,岗位奉献。

**年他担任了蓟县站的兼职团支部书记,利用自己休班时间负责车站团支部的工作。任劳任怨,认真负责,将上级的各种文件精神传达给车站的每一名团员青年并带头执行。积极组织团员青年义务奉献,帮助车站客运针对小长假客流猛增时的旅客进出站乘车疏导验票等工作,旅客走后帮助打扫候车室和站前广场卫生等。冬天下雪,能以雪为令,积极主动参加车站的扫雪。发挥了团员青年义务奉献的精神,“我劳动,我奉献,我快乐”。

作为一名兼职团支部书记,他严格要求自己,认真负责,带头落实上级的文件要求,积极参加上级组织的活动,在党委组织的一次背规比赛中他和他的队友们以绝对优势获得比赛团体第一名。并多次放弃休班时间参加团委组织的义务奉献等活动。

他在担任兼职团支部书记期间,任劳任怨,不怕辛苦,不计回报,能按时保质保量的完成上级交给的任务,工作积极主动,得到上级领导的肯定,连续多次评为优秀兼职团支部书记,**年被评为路局“尼红式青年”荣誉称号。

他用自己的青春谱写着动人的乐章,他用朴实无华的行动,一步一步实现自我价值、挑战自我极限,展现出新一代天车人不惧艰险,可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

勇往直前实现梦想的信心和决心,向大家展露出一个“青年岗位能手”应有的魅力和青春。

(篇九)

我们公司之所以首推**同志为青年岗位能手,是因为**同志自进入普正以来,无论在哪个岗位,都兢兢业业,精益求精,成为其岗位的主能手。

在实习期间,他勤奋好学,孜孜不倦,热情钻研,他熟悉的掌握了制粒的技巧及精髓,实习结束后他已成为制粒岗班长了。经过不断的改进实践,在他的带领下,终于颗粒剂日产量由800公斤实现了1600公斤的突破。在他被提升为制剂车间工艺员的期间,他大胆改革,建立好一系列的工作台帐及方式,得以工作能够更顺畅的开展,他辅助车间主任将工作顺利完成。在选派做提取车间工艺员时,他做好本职工作的同时,建立了一系列的电脑台账,从而让工作更加快捷方便。他学习工艺,了解设备,成为普正有史以来最优秀的工艺员。在普正的第三个年头,他被提升为生产中心计划部主任。他为了能够将公司的产能不继的提高,他做了大量的准备工作,核对好中间体,制剂车间的在制情况,物料的管控。在公司品规如此之多,物料烦杂局面下,经过他的统筹规则,在全体员工的努力下,在**年的12月份,普正突破了历史性的200万瓶盒/月的第一步,且现在正在稳步的增长着。

**年3月,在公司面临中间体的空缺,人员的流失,岗位技能急需加强,各个设备的急需维修,产能的急需提升的艰难时刻。他临危可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

授以重任,担任了提取车间主任一职,在困难面前,他理清思维,一步一步开始着手规划,整顿。首先,在不影响生产的情况下,再逢插针的将各个设备逐步修理好,其实,在合理安排产能的同时,加强员工的岗位技能的培训。在他的带领下,提取车间终于可以保证制剂车间的中间体及时的供应,为公司产能的突破做好了坚实的第一步。他组织车间晨会的形势多样化,组织大家每天进行集中学习一种工艺规程或工作流程,现场优秀员工现场操作演示讲解,通过不断的学习,增强了员工的岗位职责、工作流程,逐步改变了部分员工存在的习惯性陋习,养成按标准工作的习惯。他以提高员工技能为准则,以GMP为原则,来加强员工技能训练,切实提升员工的操作技能。对原来只能从事单一岗位操作的员工,实施一人多岗培训,鼓励年青员工多学、勤钻技术,使之成为岗位能手。他带领提取车间员工先后进行“山楂麦曲颗粒”,“南板蓝根颗粒”,“裸花紫珠颗粒”工艺改进,让其产能得到很大的提高,同时溶发性也得很好的改善。针对公司检含量的产品,如“全杜仲胶囊”,“杏香兔耳风胶囊”,“前列舒乐胶囊”,“小儿感冒宁合剂”重点攻破,取得了稳定性的重在成果。

**同志尽管是普正集团年青的一员,但同时更是普正集团最优秀的主任,最优秀的青年能手。

(篇十

甘当闪光的螺丝钉

她没有过人的智慧,没有惊人的才华,也没有轰轰烈烈的丰功伟绩,但却有一颗爱岗敬业,热忱工作的心。她只是一名普通的农行人,可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

但却坚信,只要够努力,即使是一颗螺丝钉,也能实现自身价值。

她就是农行**分行邓春艳同志,中国农业银行股份有限公司**分行公司业务部产品经理。今年30岁,中共党员,毕业于湖南大学国际金融专业,大学本科学历。

**年入行以来,她严于律己、积极向上,通过勤奋学习、努力工作,先后获得农行湖南省分行**年国际收支知识竞赛第一名;**年外汇政策知识竞赛优秀选手;**年国际业务条线先进个人;**年跨境人民币业务知识竞赛最佳选手;总行**年跨境人民币业务知识竞赛单场最佳选手等荣誉,并多次被评为农行**分行业务先进个人。

勤奋好学,她快速成长蝶变

成长的过程并非一帆风顺。**年,大学刚毕业的她接手国际业务经办柜员,面对复杂的国际业务操作、繁多的规章制度她也曾一筹莫展。然而,她没有气馁,而是直面问题、制定计划、勤奋学习。随后的两周,她总是网点最早一个上班、最后一个下班,白天尽可能利用一切时间摸索熟悉国际业务操作系统、流程,晚上回到家里学习规章制度、操作手册等知识,反复琢磨研究,遇到问题用笔记录下来,第二天请教师傅,直到弄懂为止。两周后,她主动要求到省分行跟班学习。跟班学习的一个月,她的勤奋让她熟练掌握了信用证、保函、托收、外汇理财、国际贸易融资等新兴业务品种和先进行的业务操作、档案资料管理流程,自身也从一个门外汉蝶变为行内的外汇专家。

7年多来,面对日新月异的金融知识,她始终本着“非学无以广才,非学无以培智”的理念,不仅勤于学习新业务新知识,还利用工可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

作业余,深入系统地学习各类经济、金融、医学等知识,不断充实自己。面对新业务、系统的推广应用,她勤于思考,反复揣摩,虚心向省分行、其他先进行学习,向业务尖子请教,使自己能够及时、全面地掌握各项知识和系统操作,胜任本职工作,满足客户的需求。

顺势而为,她开创业务先河

激烈的同业竞争下,客户、产品营销时机稍纵即逝。为了保证新产品的顺利推出,她总是提前做好各项产品知识储备,以便于向客户营销、推介。

**年5月,美元汇率波动剧烈,不少客户十分担心汇率风险,她及时向客户推荐跨境人民币结算业务,在为客户规避汇率风险的同时,首办**市金融机构第一笔跨境人民币结算业务,金额1260万元。

**年6月,在熟练掌握银关业务企业操作流程后,她积极向客户营销推介我行的银关通业务,通过上门为客户安装系统、悉心指导、及时递送银关税票回单等,赢得了客户的认可。在资源缺乏的情况下,先后为5家企业成功办理了银关通业务。

**年06月,外币融资成本相对于人民币融资成本呈现出较大优势,她及时向外汇客户推出免担保的出口商票融资业务,达到了银企双赢的效果,实现了农行**分行贸易融资业务零的突破。

…………

在她的积极探索下,**分行新业务发展不断取得突破,开办品种日益丰富。全行的国际业务从单一的汇款品种扩大到信用证和托收等业务品种,并具备了自行审单寄单的权力,全行的业务操作也更加规可编辑,如有帮助,请下载,多谢!

范、制度规章也日益健全。从开办至今,农行**分行的国际业务从未受到上级行和当地外汇监管机构的批评或处罚。

困境面前,她坚持为行争光

8月12日,因身体原因她进行了腹腔镜手术。但8月26日省分行将举办的跨境人民币业务知识竞赛始终牵动着她的心。面对医生“术后至少休息半个月”和家人的劝阻,她将单位荣誉摆在第一位,坚持术后一周出院,组织队员开展集训参加比赛。在有限的时间内,她沉着冷静,合理分工,指导队员抓住重点、有计划、有步骤地应战,利用自身扎实的业务根底为队员解疑释惑。

她的努力终获成效。**分行以优异的成绩,获得此项比赛团体一等奖,她个人也获评比赛最佳选手。后来,经过省分行选拔,她作为队员代表湖南分行参加总行比赛,再一次为集体争得荣誉,湖南分行参赛团队获得全国二等奖,她个人则获评全国比赛单场最佳选手。

七年里,每次只要有客户营销需求,无论是在市里、县里、还是其他省份,她总是提前精心准备,制作合作协议、金融服务方案,发挥产品经理的重要作用。每次下辖支行遇到业务处理问题,她总是第一时间指导、协助支行与其他单位做好协调、沟通。每次一项新产品、业务面世,她总是提前学习、组织做好条线人员培训工作。尤其是近两年来,国际业务处理系统不断更新升级,GTS、PETS、AR、GTF等系统先后上线,机构业务代理财政和代理非税业务系统也不断升级优化,每一次上线,她都战斗在第一线,任劳任怨,细心、高效地完成

各项工作。

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七年里,她放弃休息、休假,始终坚守在平凡的工作岗位上,用汗水和付出实现自身作为一名普通农行人不平凡的岗位价值。

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⍟ 教学能手推荐活动总结 ⍟

20xx年是我调入历城三中的第一年,感谢领导信任,感谢同组化学老师的帮助,我有幸参加了20xx年历城区的教学能手比赛,并取得优异成绩。回首刚刚踏上讲台的场景,到现在已经十年了,在这十年间,在职场中,我从菜鸟逐渐磨练到能独挡一面,在生活中,从初出茅庐的少年变成一位母亲,有人说,人生的路很长,关键的就只有几步,那么这十年间,我经历了人生最重要的几步,完成了职场经验的积累,找到了心投意合的伴侣并有了生命的延续,心酸,彷徨,幸福,遗憾,像音符不断跳动,编织成了这十年人生的演奏曲。现将我多年工作的得失和感悟总结如下。

01、在刚开始工作的前三年,毫无经验,对课标和考纲都不熟悉,对中考的侧重点把握也不准确,而且学校教给我们的知识,用到实践中也是纸上谈兵。所以这三年是比较心酸和辛苦的三年,要不断的去摸索,去学习,去改变,营造出适合自己的教学模式和教学风格,课堂上从教师主讲变成了教师主导,学生主体;备课上能准确甄别重难点;学情上从学生已有知识出发,调动学生的学习兴趣,用问题引导学生,关注学生成长。

02、有了前期的铺垫,我逐渐对教学有了自己的理解,但行者无疆,学者无涯。我深知我只是刚刚站在了教学的门口上,还没有深入精髓,所以接下来是自我提升阶段,在这段时间,我努力向全区优秀老师学习,多听课,多磨练,多学习别人的长处,弥补自己的不足,以前的时候,若是课堂目标达成度不够,把精力更多的放在课后辅导上。其实这种做法有点缘木求鱼的味道,事半而工倍,经过听评课,研讨课,我认识到提高课堂效率的关键在于抓课堂,课堂抓牢了,效率自然就上来了,所以后几年我一直在想一个问题:如何提高课堂效率。我一直在有意识的关注这个问题,不断的向同行借鉴经验,如樊老师提倡的3M高效课堂理论,我区一直提倡的小组合作教学,小纸条听写等等,我一直在用先进的经验武装我的课堂,不断充实改进完善。

03、接下来,到了20xx年,我调入了历城三中,这是我职业生涯中非常重要的一年,这一年离开了熟悉的地方,熟悉的环境,熟悉的同事。融入了一个陌生的群体。我以前带的学校是寄宿制学校,现在是走读制学校,两个学校的管理风格、管理理念都相差很大,刚开始的时候觉得非常的不适应。好在有同组的两位老师的关怀和帮助,使我快速的融入了这个新的群里,非常感谢她们对我的帮助和爱护。也就是在这里,我参加了历城区的教学能手比赛,由于第一次参加这样的比赛,心情难免紧张,但是三中是一个很优秀的教研团队,里面有很多高水平的老师,开始准备前,我向其他老师了解了考试的侧重点,考试的内容,形式,然后有的放矢开始准备,背诵课标,研究教材,为更好的做好初高链接,我还浏览了一遍高中化学课本,学习了教育教学论等等,为笔试做好准备。我相信功夫不负苦心人,在接下来的笔试中,我取得了全区第二的成绩。接着就开始准备面试,我深知自己的教学理念有限,又很少参加赛课等活动,所以实战经验不足。但是尽管先天条件不足,我也要全力以赴,所以我提前准备,将化学课本中的重要章节进行整理,梳理十年的教学经验,梳理每一节的重难点,希望能比别人早开始一点,准备的充分一点,就算结果不如愿,做起码我努力过,便无怨无悔。在这期间,同组的老师也一直在鼓励我,帮助我。我最终能取得圆满的结果也有他们的一份功劳。

04、在我调入历城三中的这一年,还有一件具有里程碑式意义的大事发生,那就是我校成为山大附中的合作校。这在一年里,我们跟着山大附中一起教研,一起讨论课程规划,山大附中的老师们的教研风格也在潜移默化的影响着我们,他们中考触觉非常敏锐,具有高度的前瞻性,教学理念更加先进。我们在山大附中教研过程中受益匪浅。比如在线上教学阶段,教给了我们很多的线上教学的技巧,展示了复习的策略和方法,如强方法训练,项目式学习等等。还同他们一起进行了多场考试,了解学生的掌握水平,提高学生的化学重视程度。今年的化学中考后五个选择题由单选改成了多选,跟着山大附中培训过程中,我们学生也很早的开始多选题的训练,这一点使我们走在全区的前列,我们深深体会到了方向比努力更加重要。开学后,我们进行了《酸碱盐复习》同课异构活动,山大附中的刘文英老师用全新的理念,给我们三中的学生呈现了一份盛宴,新颖的教学设计,高超的教学技巧,行云流水般的推动课堂,让学生成为课堂的主人,主动去探索,去解决问题并应用于实践,我想这不简单是一节化学课,对培养学生的化学素养,乃至后续整个人生都具有非常重要的影响力,让我们学生更加自信,更加阳光,更加主动积极的去面对人生中的各种问题,真正达成了指向学生核心素养的教学,为学生的终身学习奠定了基础。山大附中的赵勇校长还定期来我校培训,带我们一起走进孩子的世界,用孩子的思维去理解他们的想法、立场、使学校成为一个启迪智慧、滋养性灵的生命场。让我们共享生命成长,在这一生命体中,教师与其他资源一起,共同托举起好的教育,共同营造意义丰富的学校教育生活,在这片丰饶的土地上,孩子们将会得到更好的教育养分,能够学会善良与仁慈、关心与合作;同时,他们的想象力、创造力,以及做出正确决定的能力都可以得到锻炼,老师在陪学生成长的过程中,也是自己的一场裂变。

在近十年的工作中,没有多大的业绩,只是在不断的努力,以求无悔三尺讲台,我最深的感触就是:一个人可能走的很高,但一群人才会走的更远,在这个团队为王的时代,只有加强集体教研,资源共享,经验重组,因地制宜,才能打造优秀的团队。20xx届学生即将成为过去式,20xx届学生在不远的未来将来,我们将秉承这一理念,使三中化学组走的更高更远。

⍟ 教学能手推荐活动总结 ⍟

根据学校教导处和教研室的工作安排,本组市级教学能手李xx 老师省级教学能手霍xx 老师分别于9月17日、9月19日进行了示范课展示和专题讲座。两次活动本组老师都能积极参与听课讲评,大家都有所思考有所收获。现将具体情况总结如下:

课堂不要贪多,适当安排课时内容,追求节节课成为高效课堂——李xx 老师的《功》一课的启示《功》一课教参、教辅里都是安排了一课时,但由于本节课功的概念较为抽象,功的计算是后边功、机械效率的基础,也是中考中的重点,教材内容较多,所以***将教材内容分为两课时,第一课时,要求学生知道功的概念及做功的两个必要条件,掌握公的简单计算。在第二节课上,我们将讨论工作原理。通过对斜面功能的实验,我们可以得出其工作原理:使用任何机器都不会节省功作。

通过实验过程,学生进一步体会功的计算公式中f、s的一一对应关系,通过测量、计算比较得出斜面的作用:省力但不省功,并推出功的原理:使用任何简单机械都不省功。

另外实验的数据为后边学习机械效率做好铺垫.分两课时,使得课堂上有了大量的时间,以供学生深入

到每个知识点的细节处,挖掘功的概念的内涵,体会功的计算公式中各物理量的含义,充分利用学习共同体小组,通过课堂讨论、小组合作学习的形式,体现出学生在学习过程中的主体地位。

课堂上孩子们积极参与课堂,小组讨论激烈,特别是讲(b)(d)**的没有做功的原因时,孩子们抓住了题的关键字词,例如:(d)**中,抓住了“足球离开脚后”这一关键词,他们解释道:球离开脚后,脚给球没有力的作用,所以没有做功。

在“从地上拿起一个50g的鸡蛋,并缓缓举过头顶,此过程所做的功为1j”1j是怎么得出来的?问题的设计,帮助学生理解公式,学生的讲解非常标准,是老师没有想到的。以往学生分析的没有这么彻底细致,究其原因是经过课堂讨论之后,学生体会的更为深刻,所以才分析的这么到位,今后还会不断地发扬学生的自主学习的能力,发挥学生的主体地位。

缺点是课前用力的作用是指导课。 复习力的作用时,学生会有遗忘现象,上课前无需事先通知学生。

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xx月x日——xx日,我园组织了集体教学观摩研讨活动,xx位一线教师提供的五大领域xx节活动课,为老师们提供了一个个生动的研讨情境,大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题,解决问题,活动中对如何把握分析教材、如何运用孩子已有经验进行学习、如何设计教学情境、如何通过材料的投放实现体育教学活动的梯度等问题有了更加明晰的认识,在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。具体情况总结如下:

能根据幼儿的现有水平重新确定目标,而不是对目标的照搬照用。许多老师在拿到内容以后,都深入的去分析解读教材内容,并重视对孩子现有水平的分析,在此基础上对原活动目标进行取舍和添加,制定出更加符合幼儿实际的教学目标。如:美术活动《未来的车》原目标是能大胆想象未来的车,并用绘画的形式创造性地表现,比较笼统,根据当前中班幼儿对车的相关经验少,对未来车更没有明确清晰的认识,实现起来有一定难度的情况,王巧霞老师将目标确定为1、引导幼儿从自己的生活实际出发,发挥想象力,画出新式的汽车,激发幼儿创造性绘画的热情和兴趣;2、引导幼儿说出自己设计的未来车的优点及给人们生活带来的好处,引导孩子从生活中有汽车的运用引发的问题入手,启发幼儿想像绘画,让孩子的想想有据可依,降低了难度,更加适宜;张延君老师的体育活动游乐场里真有趣,在实际了解幼儿的基础上将做的高度进行调整,又50改为60厘米,从而更加适合本班孩子。还真有许多老师都对原目标进行了改进,将目标真正看做活动出发点和归宿点,围绕着目标设计组织活动,这是本次活动的一大亮点。

重视活动情境的创设与利用。大部分老师都将内容巧妙地渗透于不同的情境中进行,激发了幼儿参与活动的兴趣提高了活动的效果。如;宋静老师引导孩子在“饼干屋”中品尝并干,了解做法,并帮助小兔做饼干;康玲老师引用“帮老鼠娶新娘”的情景体验由音乐不同快慢带来的快乐;李际霞老师带领孩子们在“乘车”的情景中习得乘坐交通工举得安全事项和自我保护方法等等,老师们从幼儿的年龄特点出发,创设一个又一个情境,实现了教育目标。

许多教师在活动设计与实施中能较好地进行领域的整合,体现出领域渗透的意识和能力。如李娜老师的语言活动《小鸭找朋友》,在紧紧抓住发展语言表达这一重点的基础上,有机将社会、艺术两个领域的内容进行整合,增加了趣味性,促进了孩子更好的全面发展;李金凤老师的科学活动《乌龟爬爬》中有机整合了点数和体育的内容;于芳老师的数学活动《小猴的早餐中》孩子点数后,跟毛绒玩具亲一亲,得到情感上的满足与愉悦。,这些都是以一个领域主线,有机对其他领域进行整合运用,没有硬性的拼凑,从而达到更好的效果。

教师更关注孩子活动中的表现,力求建立一种良好的师幼关系。在注重不同教学形式的同时,老师们都更加关注孩子在活动中的表现,并及时跟进指导,体现出一种更好的师幼关系。如:刘君老师为发展孩子的跨跳,投放了不同难度的树桩,在观察孩子们第一遍练习的同时,允许孩子根据自己的能力选择树桩,并手把手的带领一个一直不敢尝试的幼儿完成了动作;宋静老师在对孩子们制作饼干的指导中,关注能力弱制作慢的孩子;邢桂莲老师关注每一个孩子与玩具的互动情况,充分运用玩具进行分类、语言表达、爱惜玩具的教育,同时运用独自玩、交流完、大家一起玩的形式让孩子们互相学习,实现幼儿之间、师幼之间、幼儿与材料的有效互动;刘娜老师在学习歌曲的过程中,关注孩子学习中遇到的困难,采取清唱示范学习的方法将难点乐句加以练习。李辉老师通过材料的投放较好地实现了动作的由易到难,练习过程中,根据孩子的表现情况,让孩子们运用投放的材料充分练习,使每个孩子都在原有基础上得到发展,另外还有许多老师,都在以前注重情景创设、材料投放、方法运用的基础上,开始关注孩子们的表现,并力求更好地加以指导,这就是老师们教育理念和行为进步的表现。

观摩课的开展的意义是为了提高老师们的素质,最终目的是为了上好日常的活动,所以,本次活动中总结的许多好的方法,老师们应运用在日常的教学中,重视常态活动的组织。

问题与讨论:

1、大中小班在情景创设和利用时有什么不同,分别注意什么?

2、如何降低观摩活动的教学成本?

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为了进一步提高我区体音美教学能手进入市级教学能手,我校刘云良体育名师工作室与明德小学郑瑛名师工作室联合进行了教学能手赛前磨课活动。预定时间为2017年5月9日至11日三天。五位老师在这次活动中奉献了5堂精彩的现场课。作为一个组长,我参与了整个过程,感触良多。我想就这次活动作如下总结:

一、磨课计划

5月9日下午全体成员到我校制定赛前磨课活动计划,从课题的确定、教案的设计,到课堂的磨合,整个过程都非常认真。相关的资料也比较完整。对于此次磨课活动,我们立足积极践行的原则,采取了“六步骤教研法”即:

个人备课—小组讨论—课堂观察—课后讨论—复试教学—反思与总结。

5月10日上午我们请来高新一中**教师邢老师和我校教师文青老师作为评课教师,对陕科大教师董招娣老师全面打造。

5月11日上午,我们去明德小学对另外4名老师进行了磨合。加强有效教学研究,提高课堂教学效率。新课改理论实践过程中,如何在课堂教学上真正体现、落实新课程理念,提高课堂教学效益,仍然是我们目前亟待研究和解决的问题。

通过团队磨课活动,聚焦课堂教学,暴露课堂教学中存在的问题和不足,诊治课堂教学中共性和个性的问题,切实提高教学的有效性,真正做到减负增效,迅速提高教师的素质,是我们团队磨课活动的重中之重。

二、磨课中的亮点及收获

1区教育局高度重视,磨合队也高度重视。在每个学科进行赛课和评课时,各个学科的绝大多数教师都是全程参与了磨课、听课和评课活动。从课题的确定、教案的设计,到课堂的磨合,整个过程都非常认真。

相关的资料也比较完整。

2在集体磨练课上,教师获的的是进步。在磨合课的过程中,老师和组织老师对我们的老师给予了很高的评价,觉得他们的进步非常明显。具体表现在:

课堂教学调控能力增强;课堂教学的流程清晰了;对教材的把握能力增强了;教学方式有了明显的转变。

3、几位教师都是采用新的课堂教学模式进行教学,有民主和谐的课堂气氛,先进的理念,创新的意识,收到了良好的效果。民主和谐的师生关系,是教育教学活动中学生生动活泼、积极主动发展的基础,也是培育创新精神不可或缺的氛围。教学中只有建立民主和谐的师生关系,才能使师生双方以对话、包容、平等的关系相处,积极主动配合,达到和谐、融洽、一致,学生才会感到心情舒畅,求知欲旺盛,思维也就非常活跃、流畅,学生个体才能敢想、敢问、敢说,学生群体才有跃跃欲试的热烈气氛。。

4、评课活动时,可以说是:谈经论纬评课堂,八仙过海各显能。在评课中,绝大多数评课教师能做到理论与课堂教学实际相结合,深入浅出地进行点评,评价真实有效,到点到位,建议合情合理。

三、几个值得反思的问题

本次磨课,虽然有优点,但不得不说,某些课堂和老师,对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来,集中表现在以下几个方面:

1、目标不明确。课堂上应该达到什么样的目标?这应该是我们在课堂上首先要解决的问题。如果目标已经确定,在教学过程中就要以这个为中心,采取灵活的教学方法,使之符合既定的要求。

活动中,我们发现个别老师的授课与自己的教学设计是大相径庭,完全背离了课前的磨课设计,课前预设教学目标不能达到。

2、重点不突出,难点不突破。在知识传授上,少数教师费了很大的功夫引到了教学重点、难点,但往往就此一笔带过或戛然而止,关键点上没词了,使中差生学得糊里糊涂,不少学困生根本就没能搞懂,老师就草草收兵了。

3、对教材的把握不准。这次竞赛充分暴露了个别教师在学习教材方面的不足。不注意教科书,不了解编辑的意图。

4、主配角分不清。在课堂上,学生是主体、是主角,但有些老师给学生的活动时间仍然不多,新课程的理念在教学活动中体现欠充分。

四、我的几点建议

1、首先,什么是赛课呢?我认为我们不能竞争班级。我认为竞争是长期日常教学积累的精华的体现。其次,为什么赛课呢?

我认为,竞争是一种监督,一种鞭策,是一次难得的全面提升自己的机会。

2、台上一分钟,台下十年功。要想在赛课时展示自己的水平,平时就得严格要求自己,认真搞好课堂教学,不断反思、改进自己的课堂教学,不断的积累经验与智慧,赛课时才能从容、自信、优秀。

3.自己主动请其他教师帮助自己磨课。三人行,必有我师嘛。

总的来讲,本次磨课活动扎实认真,教学亮点多,教研氛围浓,教师认真参赛,积极研讨,实现了“一人上课,大家受益”的目标,对参赛人员收获很大,希望他们在市级教学能手取得更好成绩。

2017年5月15日刘云良

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xx月x日——xx日,我园组织了集体教学观摩研讨活动,xx位一线教师提供的五大领域xx节活动课,为老师们提供了一个个生动的研讨情境,大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题,解决问题,活动中对如何把握分析教材、如何运用孩子已有经验进行学习、如何设计教学情境、如何通过材料的投放实现体育教学活动的梯度等问题有了更加明晰的认识,在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。具体情况总结如下:

可以根据当前孩子的水平确定目标,而不是复制目标。许多老师在拿到内容以后,都深入的去分析解读教材内容,并重视对孩子现有水平的分析,在此基础上对原活动目标进行取舍和添加,制定出更加符合幼儿实际的教学目标。如:

美术活动《未来的车》原目标是能大胆想象未来的车,并用绘画的形式创造性地表现,比较笼统,根据当前中班幼儿对车的相关经验少,对未来车更没有明确清晰的认识,实现起来有一定难度的情况,王巧霞老师将目标确定为1、引导幼儿从自己的生活实际出发,发挥想象力,画出新式的汽车,激发幼儿创造性绘画的热情和兴趣;2、引导幼儿说出自己设计的未来车的优点及给人们生活带来的好处,引导孩子从生活中有汽车的运用引发的问题入手,启发幼儿想像绘画,让孩子的想想有据可依,降低了难度,更加适宜;张延君老师的体育活动游乐场里真有趣,在实际了解幼儿的基础上将做的高度进行调整,又50改为60厘米,从而更加适合本班孩子。还真有许多老师都对原目标进行了改进,将目标真正看做活动出发点和归宿点,围绕着目标设计组织活动,这是本次活动的一大亮点。

重视活动情境的创设与利用。大多数教师巧妙地将内容渗透到不同的情境中,激发了孩子参与活动的兴趣,提高了活动的效果。如;宋静老师引导孩子在“饼干屋”中品尝并干,了解做法,并帮助小兔做饼干;康玲老师引用“帮老鼠娶新娘”的情景体验由**不同快慢带来的快乐;李际霞老师带领孩子们在“乘车”的情景中习得乘**通工举得安全事项和自我保护方法等等,老师们从幼儿的年龄特点出发,创设一个又一个情境,实现了教育目标。

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十分荣幸的作为评委,参与了教学能手评选(课堂教学评比环节)活动,听了12位语文老师的课,受益匪浅,感慨也颇多。

“四疑**高效课堂模式”的构建顺应大势所趋,符合社会形势的发展;它对学校的发展意义重大,特别是在学校三步走发展的战略框架下,必须以教学为中心,以课堂改革为核心。这一教学模式,是在广泛征求各备课组意见的基础上,集思广益,萃取精华而形成的,凝聚着广大教师的心血,更是制定者睿智的闪烁。它符合广大教师的愿望,是提高教学效率的催化剂,是培养学生创新精神的助推器。

从这次比赛的课堂教学中,我们惊奇地发现了它的魅力。

先谈谈优点:

1每一位老师都积极响应,做好充分准备;大多数教师的预习计划都是严格按照模型的要求设计的,对学生对文本的整体感知和文本的组织起到了有效的作用。

2、在教学活动中,老师们都能将知识技能的传授潜移默化地贯穿到学习活动过程中,使学生很自然地接收到新知。

三。许多教师及时组织创造性教学活动,提高了学生的能力,激发了学生的创造性思维。新的课程理念和新的教学技巧被注入课堂。师生互动、学生为主线、培训为主线,在这场竞争中已不再是一个新的话题。

4更注重语文的基础学习,这是文言文,所有教师都注重文言文知识的巩固和积累。抓好基础,引发创新,这对我校学生乃是福音。注意了师生关系的平等融洽,教师都能走下讲台,来到学生中间,和学生一起学习,平等交流,创设了轻松愉快的学习氛围。

诸多优点,不胜枚举。

存在的问题:

1、教师的课堂操作与模式要求环节不能统一,应注意课堂教学模式中的教学形成与教学内容之间的关系,不要让四疑**教学模式形成一张皮。

2、课堂上要重点分明,不要因为要硬套模式,使课堂不能围绕教学重点展开,内容一勺烩,热热闹闹,花花绿绿,而得不到实惠。

3、把预习学案当作了“讲稿”,作成了万事能的导学案。

4无价值文本的内容分析与训练仍然存在;不重视朗读训练,《兰亭集序》的功夫很大成分应在读上;忽视读书方法的引导。

建议:1。开展示范课程,培养一批商务尖子生迫在眉睫。

2有必要印刷发行说明材料,让人们走出困惑;教导处亦可以讲座的形式推出。

3、外出学习十分必要,要让老师们视野再开阔些,见识再增长些。

以上只是我个人的意见,请原谅我的不当之处!

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作为一名教师,我热爱自己所从事的教育事业,热爱我所在的学校,执著教坛,乐于奉献,工作尽职尽责,立志进取,勇于探索。我能始终坚持遵守社会公德、严格遵守校规、校纪,严格按照《中小学教师职业道德规范》的要求去做,关爱身边的每一位学困生,不体罚或变相体罚任何学生,始终坚持以教书育人为己任,并在教学和教研等方面积极参与。

一、在课堂教学中,注重身教,注重培养学生具有良好的思想品德,注重素质教育,培养学生的创新思想和发散思维,认真备课上课,认真批改作业,耐心答疑,不敷衍塞责;在工作中,谦虚谨慎,相互学习相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风;在授课之余,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法提高教育教学科研水平,加强学习,不断提高思想业务素质。"学海无涯,教无境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力;生活中,关爱特殊家庭学生,多与家长、学生交流、沟通、共同为学生的健康成长努力,义务为学困生辅导功课。

二、“当教师,就要当名师,专家型、学者型名师”,教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的引导下,我努力探索,大胆尝试摸索一套适合自己教学的方法,在调动学生学习的积极性、发挥学生的主体地位、提高课堂教学效益上努力取得更好的成效。

我始终潜心钻研教材,认真撰写教案。教案的书写工整、规范,课堂教学中能遵循教育规律因材施教,课堂教学效果突出。x年6月,在山东省中小学教育科研优秀成果评比中,本人撰写的《浅析高中英语口语教学》论文荣获二等奖。x年12月由本人指导的李康同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获二等奖。20xx年11月,在德州市高中综合实践活动优质课评选中,本人执教的《中西方节日文化差异的研究》荣获一等奖。

三、作为一名教师,我深知自己在教育教学理论水平上欠缺较多,经验不足,课余时间我认真钻研教材体系、研究教学方法,经常阅读各类教学书刊,如《新课程课堂教学行为创新》、《给教师的一百个建议》等。在日常工作中,我将学习的新知识,新理念,新方法用于其中,尝到了收获的甜头,也更加明白了学习的重要性。所以,无论是学校还是市级教研活动,我都积极参加、踊跃参与,锻炼了自己各方面的综合素养。

一份耕耘,一份收获。近五年来,在学校领导的支持下,在学校教研组内老师们的帮助下,自己的教学水平有所提高。但还有很多不足之处:

1、新课标下新的教学思想学习不深入,对教材撑控上缺少深度,所以牵制课堂教学水平的提高。

2、加强教师反思,无论是教学还是教科研工作,各方面都要学会反省自己,从而迅速提升。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位教师的责任,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名教师,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到各位专家的诚恳支持。

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