蔬菜王国活动总结|蔬菜王国活动总结（集合15篇）
2018-12-26 蔬菜王国活动总结蔬菜王国活动总结（集合15篇）。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
蔬菜大聚会（健康、科学）
活动目标：
1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。
2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。
活动重点：以不同的形式介绍蔬菜。
活动准备：
1、各种蔬菜的头饰或胸卡。
2、收集有机蔬菜的资料。
活动过程：
1、情景导入：
幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色：
——“今天，蔬菜国王有个大聚会，你们很想参加吧！”
听音乐来到“蔬菜王国”，老师扮演“蔬菜国王”：
——“欢迎你们来到蔬菜王国。”
“蔬菜国王”端出蔬菜：
——“猜一猜我要给你们吃的是什么？”
“里面哪些东西？”
“我为什么要请你们吃这些东西？”
2、互相介绍：
幼儿独自或结伴用不同的形式（儿歌、谜语、表演等）来介绍蔬菜，让幼儿互相进一步了解各种蔬菜的主要特征和营养价值：
3、体验快乐：
听着音乐大家一起做游戏，体验欢聚的乐趣，感受蔬菜人见人爱。
“国王”送礼物。
让每一位幼儿挑选一样蔬菜仔或新鲜蔬菜带回幼儿园种植。
上午活动二：
蔬菜造型（健康、艺术）
活动目标：
利用蔬菜自然形状和特点，选择辅助材料进行造型制作。
活动准备：各种蔬菜：青菜、胡萝卜、生姜；牙签、剪刀、抹布等。
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿的兴趣：
老师带来了许多蔬菜，我们用蔬菜制作玩具。
2、观察蔬菜造型制作：
——“海豚是用什么做的？”（茄子、番茄）
“长颈鹿是用什么做的？”（蚕豆、牙签）
3、观察想象：
——“挑选一种蔬菜后，先仔细看看它的外形想什么？”
“还需要什么其他的蔬菜和材料和它组合在一起？”
“怎样加工，是他更像我们想象的玩具？”
两颗蔬菜连接时要用牙签插，其他材料才可贴到蔬菜上。
4、幼儿操作：
观察蔬菜造型，发挥想象，幼儿自己操作玩具。
教师帮助幼儿解决在接插过程中遇到的困难。
5、欣赏评价作品。
上午活动三：福娃超市
组织幼儿到福娃超市游戏。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
有趣的蔬菜王国故事
“微风吹，阳光照，蔬菜们，进市场。”蔬菜们穿戴整齐，精神抖擞地和人们一起进市场。
菜场里的蔬菜品种繁多，看得人眼花缭乱。你知道那圆圆的红红的是什么吗?是可爱的西红柿公子。它穿着讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿色的小衣服，头上还戴着一个黄黄的小月牙，就象小仙子。四季豆妈妈把自己心爱的宝宝放在不同的婴儿房里，好象害怕它们淘气时伤了和气。我想，这些婴儿一定能快快乐乐地长大吧!爱偷懒的小白菜，个子长得矮矮的;爱锻炼的莴笋，个子长得高高的。菠菜小姐最爱美，出门不忘擦口红，你说特别不?土豆弟弟很调皮，身上到处都是坑坑洼洼的。不过它还是一位小诗人呢，给自己起了一大串名字：一会儿留学归来，变成了“洋芋”;一会儿钻进了地里，变成了“地薯”。卷心菜穿着黄白相间的衣服，漂亮极了!笋壳菜姐姐的头发绿绿的，好象一位绿发仙女。菜藤小姐穿着紫色的长裙，头上还戴了朵黄花儿，可真惹眼。白白的花菜像个超级大蘑菇，小白兔见了一定会开心死的。羊角豆先生呢，穿着一件方形的黑袍子，真逗!芋艿的脸滑溜溜的，嫩嫩的，好象婴儿的脸，富有弹性。洋葱老板爱生气，常常脸红脖子粗，提醒你：千万别惹它，小心它的秘密武器让你泪流满面呦!
市场里有趣的菜多得数不清，就如人们说的：市场里一半是人，一半是菜!
有趣的蔬菜王国故事点评
我们平时吃的蔬菜你们都能认识它吗?它们也有不同的营养成分，它们的外表也有些不同。看到这篇故事，相信我们也认识了不少蔬菜了吧!日常生活中的食物我们也要好好记住它噢!
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
各位观众，欢迎来到蔬菜王国比武大赛的现场，我是主持人番茄小姐。一场别开生面的比武即将拉开序幕，让我们来猜猜这次大赛的冠军会花落谁家呢？
第一场：小葱PK茄子。首先上场的是小葱小姐，她身材非常苗条，脸上还带着微笑，她的对手是茄子先生，茄子先生很胖，还挺着一个将军肚。比赛刚一开始，小葱小姐便对准茄子先生的腰部，使出她的绝招“一痒指”，茄子先生被挠得“咯咯”直笑，痒得没了力气，只好败下阵来。好样的，小葱小姐一招获胜！
第二场：韭菜PK黄瓜。黄瓜先生的“青箍棒”舞动如飞，呼呼生风，韭菜小姐才使出“天女散花掌”，便被打的`落花流水，缩成一团，滚在了一旁。黄瓜先生摆了个POSE，得意洋洋地下台了。
第三场：胡萝卜PK莲藕。只听裁判一声哨响，比赛开始了！被称为蔬菜界“武术小天才”的莲藕小子，突然向胡萝卜小姐发出“莲环枪”，莲子飞向胡小姐，她机敏地一躲，没有射到。莲藕小子一边旋转，一边连连射出“莲环枪”。瘦瘦的胡小姐被打得满身洞洞，毫无还手之力，她脸涨得通红通红，急忙去搬救兵。
她请来的是我们大名鼎鼎的蔬菜界女汉子――洋葱头，莲藕小子疯狂地将“莲环枪”射向洋葱头，莲子像青豆一样哔哔剥剥地爆了出来。洋葱头使劲一跳，又稳稳落地，毫发无损！她对准莲藕小子喷射出“催泪弹”，莲藕小子一下子被击中了，他只觉得眼睛、鼻子、耳朵，又酸又辣，一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，一颗又一颗像葡萄一样大的泪珠从他的眼里流出来，像河水一样流淌在地上。
接着，辣椒王子、大蒜将军和黄瓜先生也被洋葱头打得甘拜下风。
比赛结束！各位观众，今天的比武真是让我们大开眼界，我宣布，洋葱头小姐获得蔬菜王国比武大赛的冠军！
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
森林里举行了一场选美比赛，许多动物都想赢得冠军，所以他们把自己打扮得很漂亮。
孔雀扭动着身体，骄傲地说：“我用一些灿烂的DIA和丝带装饰了我五颜六色的羽毛，这次冠军属于我。”
兔子说，这还不确定。我的白色绒毛上有许多漂亮的蝴蝶结，耳朵上有耳环，所以我是比赛的冠军。如果不是我，肯定不是你。
一阵风吹过，随着彩旗和美妙的音乐在风中起舞，选美比赛开始了。孔雀表演开始，老母鸡表演展翅，麻雀和兔子一起表演走秀构图，姿势优美。
游戏剩下的时间到了，大家都在休息。突然，森林舞台上冒出了烟。猴子说：“不，舞台着火了。”。大家纷纷逃离，小鹿被石头砸伤，站不起来。兔子看见了，赶紧抱起小鹿，跑下了舞台。
小鹿从大火中被救了出来，但是兔子的弓却被所有人烧掉了。兔子说：“没关系。下次我会做更好的衣服。”。他立即把小鹿送到医院包扎伤口。
评委已经有结果了，评委说：这次比赛的获胜者是兔子，因为兔子救了小鹿，美女不仅要有外表，还要有心灵和灵魂的内在美。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
昨天，我在睡梦中朦朦胧胧听到有一个人在叫我。我心想：“这是谁啊，真是太讨厌了，在半夜里叫人家，真是不懂礼貌！”于是，我便不耐烦的翻了翻身，继续做我的美梦。忽然，空气中传来了一股西红柿的清香。我循着味源找过去，一睁眼，吓了我一大跳：这个“人”的脑袋是一个大大的西红柿，眼睛是小黄豆，身体是大冬瓜，腿是长茄子。我惊讶极了，但是又很害怕，便结结巴巴的说：“请，请问，您是何，何方神，神圣？蒙，蒙您厚爱，来，来到寒舍，真是，是蓬荜生辉啊。”只见那人笑了一下，便说：“阁下，请您跟我来，我们国王要见你。”
我到了一个陌生的王国，只见宝座上坐着一个威严的国王：白菜脸上嵌着黄豆眼，数十颗樱桃排成了嘴……
国王旁边站着葫芦宰相，下面站着文武百官，就连我最不喜欢的豆腐也当上了吏部侍郎。我狠狠地瞪了一下豆腐，便行礼道：“在下见过蔬菜国王。”国王说：“平身。”咦，怎么感到浑身直冒冷气呢？国王用冷冰冰的口吻对我说：“听说你特别不喜欢吃蔬菜，你能告诉我这是为什么吗？我抬头看了一眼他那利剑般的眼睛，吓得不由浑身一颤，用胆怯的语气说：“对不起，因，因为你们太，太难吃了！”“大胆！”国王厉声喝道，“竟敢说我们难吃！”我看了看国王的脸，气的煞白，哦，我忘了，白菜本来就是白的。想到这儿，我不由得笑出了声。“竟敢笑，来人啊，土豆士兵，快把她拖出去斩了！”国王的胡子一抖一抖的。“不要啊，快救命啊！”我吓得连声大叫。
“快醒醒，快醒醒！”我睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我，我心想，我一定要多吃蔬菜，要真被抓去，就惨了！
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
一天晚上，我刚要睡着觉，就听见有人在叫我：“陈月，陈月！”我起来一看，发现了一个很奇怪的人。她的头是用西红柿做的，身子是用黄瓜做的，四肢是条丝瓜做的，脚步和手都有是用土豆做的，她对我说：“国王让我带你去问话。”在她的押送下，我来到了蔬菜王国。
在蔬菜皇宫里，我看见了胖胖的大冬瓜国王坐在宝座上，两边有着大白菜、菠菜士兵，我最讨厌吃的芥菜居然当上了宰相。
大冬瓜国王用粗粗的声音对我说：“听说你平时不怎么吃蔬菜，那你说说，为什么不吃我们？”我慌忙立：“你们有好多好多种都太难吃了，我才不吃了。”“大胆！居然说我们不好吃！大白菜士兵，快把她押下去杀了！”大冬瓜国王气呼呼地说。我吓得全身发抖，急忙向芥菜宰相求救，可芥菜宰相理也不理我。我又向大白菜士兵求情，可它说：“谁叫你平时不吃蔬菜，得罪了国王，我可没法救你。”大冬瓜国王大声命令道：“白菜士兵，不要理她。你们看看，她身材那么矮小，脸色那么青，还常常感冒，都是不吃蔬菜的原因。快把她杀了，我再也不想见到她了！”“救命啊……”
“救命啊！”我突然醒过来，一看原来是一场梦，我下定决心以后一定多吃蔬菜。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
让幼儿在轻松愉快中学习歌曲从两个环节来表述1、通过学习歌曲让幼儿了解蔬菜的营养2、通过改编歌词让幼儿了解蔬菜对身体的好处。总之,让幼儿和蔬菜做朋友,喜欢吃蔬菜不挑食的好习惯。
1、欣赏童话故事,知道多吃蔬菜,身体才能健康。
2、通过语言交流活动,丰富有关蔬菜知识。了解不同的蔬菜有不同的营养,不要偏食。
3、根据自己的生活创编歌词。在唱唱跳跳中快乐的学习。
1、收集有关蔬菜的信息。
教师提示思考:
1、歌里出现了哪些蔬菜?它们有什么营养?
2、你喜欢哪些蔬菜交朋友?它们会让你的身体怎么样?
二、幼儿在学会唱歌曲的基础上改编歌词,并进行表演。
1、你喜欢喝哪些蔬菜交朋友,请你把它们也编在歌里。
2、幼儿戴蔬菜的头饰表演歌曲,创编各种动作。在唱唱跳跳活动中知道要和蔬菜交朋友,多吃蔬菜会让小朋友的身体更强壮。
活动反思:通过学习歌曲来让幼儿了解蔬菜的各种营养以及吃蔬菜对身体的许许多多的好处,来让幼儿多吃蔬菜少吃零食来让幼儿的身体更加强壮和健康。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
一天晚上，我写完作业已是十一点了，又累又困的我往床上一躺，就呼呼睡着了……
不知睡了多久，迷迷糊糊中，我被一道强烈的光刺醒了，我以为天亮了，该起床了，睁开眼一看。“咦，手上怎么多了个蔬菜篮子？还有，我为什么会在天上？妈妈咪呀！”话音未落，只听“啪啪”两声，我华丽的……“哦，不——”我重重地摔倒了一片菜地里，正好摔在一个大头萝卜上，手上的菜篮子却甩在了一边。我挣扎着爬起来，还没站稳，便听到一个瓮声瓮气的声音：“哎哟，疼死我了！”咦，哪来的声音？我惊得四处张望，却没看到一个人。我有点害怕了，又看了看四周，依然没有看到一个人影。这时，我看到摔在不远处的菜篮子正在向我这边艰难地滚动着。我瞪大眼睛看着它，很快，菜篮子滚到了我的身边，我刚要弯下腰拾起它，意想不到的事情发生了，只见这只圆圆的菜篮子“呼”地一跳，竟然跳到了我的手上，我吃惊地看着这只不同凡响的菜篮子，竟然一句话都说不出来。这时，菜篮子说话了：“很奇怪，是吗？”菜篮子笑眯眯地看着我，“我在哪儿？我怎么会到这里？”我着急地说。菜篮子看我着急的样子，不慌不忙地回答道：“在蔬菜国。是我带你来的。”蔬菜王国？我急忙向四周望去，哇，好大的一片蔬菜地！黄的，绿的，红的，紫的……，圆的，长的，攀架的，爬蔓的……五颜六色，应有尽有！
看，大蒜长长的绿绿的叶子，在风中轻轻地舞动着，好像在跳绸带舞。黄瓜细细的长长的，上面长满了小刺儿，它们像一条条绿色的小蛇一样攀在藤上。我想，这些蔬菜能吃吗？正犹豫着，菜篮子说话了：“这些蔬菜专门供人食用的，绝对无公害，都可以生吃。”我一听，连忙随手摘了一根看着很漂亮的黄瓜，一口咬下去，嘎嘣脆，甜滋滋的。生菜绿油油的，上面还带着露水呢！真新鲜！我忍不住摘下一片叶子塞进嘴里，好吃，真甜！
吃着吃着，突然很想吃肉，就问旁边的菜蓝子有没有肉。篮子一头雾水地看着我：“肉？肉是什么？”“我的天呢！这个国家居然没有肉！”
就在我万分想念新奥尔良烤翅的时候，“叮铃铃”，闹铃响了，我一惊，醒了。原来昨晚跟着菜篮子到蔬菜王国漫游去了，真是一个奇怪的梦！
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
在一个美丽的大花园花儿们开了一次选美大赛。
在选美大赛上，大树爷爷来当裁判。规则是：先介绍自己，然后观众们投票，票数最多的花可以获得＂最美之花＂的美誉。比赛开始了，1号选手玫瑰花上场了。
玫瑰花傲慢地走上台对大家说：＂我是1号选手玫瑰花，请大家多多关照。我有一身娇艳的礼服，红的就像一团火熊熊燃烧非常美丽。
牡丹花对大家说：＂大家好我是牡丹花，我有着重重叠叠的花瓣和两只手掌大的花朵。人们称我为花中之王。＂
水仙花说：＂我是水仙花，我没有玫瑰花娇艳，也没有牡丹花大，可是我的气味非常浓郁。让你感觉清香袅袅。＂
4号选手上场了＂你们好，我没有名字，叫无名花。＂无名花结结巴巴地说。刚才的三位选手，一只都在笑话它：＂没有名字还来参加比赛，真好笑。＂投票时间终于到了，他们把票投给了无名花。玫瑰花牡丹花水仙花都很奇怪去问大树爷爷：＂为什么他们都把票投给无名花？＂
大树爷爷笑着说：＂是因为无名花常常帮助别人，尊老爱幼，所以大家都把票投给无名花。＂
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
活动目标：
1、认识一些常见的蔬菜及其特定的切面。
2、在活动中尝试形状与色彩的选择搭配，发展幼儿的想象力、创造力和对美的欣赏能力。
3、让幼儿在玩中学，体验创造的乐趣，培养对美术的兴趣。
2、各种蔬菜及其切片、小刀。颜料、毛笔、图画纸、废报纸、抹布。
师：今天老师想请小朋友来看一看这些画是拿什么来画的？
二、播放课件，请幼儿欣赏作品。
1、师：画看完了，现在我就要请小朋友来告诉我这些画是拿什么来画的？（如幼儿回答不出，由老师引出。）
2、师：小朋友的眼睛真亮，一眼看出来了。现在我们也来试试吧！
3、老师出示一些常见蔬菜。
4、师：对了，这些蔬菜可以吃的，不过除了可以吃以外老师还发现它们可以用来画画呢！你们想看吗？
5、老师边讲解边示范。
师：现在老师把这棵青菜的根部用刀切下来，小朋友如果要切的话就要请大人来帮忙。你们看，这个切面是什么样子的？（像一朵花。）
师：是啊，它多像一多花呀！现在我们轻轻的在上面涂一层颜料，然后往纸上一按，瞧，一朵画就出来了。
师：现在，老师把这个大蒜切开来，然后在上面轻轻的涂上绿色，在这朵画的周围按一下，瞧，叶子出来了。
老师请个别小朋友上来演示，对出现的问题加以说明。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
师：老师知道现在所有的小朋友都想来试试用蔬菜是怎么画画的了，所以我为每个人都准备好了材料。不过先别急，听完老师的要求你的画会变得更漂亮。首先我们在涂颜料的时候，毛笔上蘸的颜料不要太多，毛笔在杯子上刮一下，然后均匀地涂在蔬菜的.切面上。其次，如果你要在涂过绿色的切面上要涂红色了，那么就先在旧报纸上把绿色擦掉，然后再涂红色，这样画出来的红色才漂亮。等会儿请小朋友到后面找个空的位子开始动手，不过，当你听到老师的铃鼓声就马上拿好你的作品回到自己的座位。听清楚了吗？
幼儿作画，教师个别指导。
四、展示幼儿的作品。
鼓励幼儿大胆讲述自己的作品，喜欢和别人交流。
活动延伸：
请小朋友想一想我们还可以用那些其他的蔬菜或水果来画画。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
秋天到了，森林里要举行一场选美大赛，许多动物都准备起来了。
孔雀仔细地打扮自己的羽毛，小白兔和小灰兔在商场里买各种各样的化妆品，小鹿请来了顶级化妆师给她打扮，小松鼠在家睡美容觉。
很快，到了选美大赛那天。小动物们都打扮得楚楚动人，来到了比赛现场。但小松鼠在来比赛的路上摔了一跤，坐在地上哇哇大哭，站都站不起来了。这时小鹿经过了这里，连忙把小松鼠扶起来，送到医院去。
小鹿回到比赛现场时，听到小狗主持人说自己是冠军，可是不知道为什么自己是冠军。一旁的孔雀对小狗说：“为什么小鹿是冠军啊，她都没来参加比赛。”小白兔说：“对啊！对啊！”这时主持人小狗说：“外表美，不代表心灵也美。只有心灵美，才是真正的美。”听了小狗的话，大家都心服口服。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
在这一过程中，我深入到各个小组进行指导，帮助学生制定详细的活动方案、具体包括两部分
一、制定详细的活动方案
1小组内具体分工
2、小组的具体活动步骤、
二、方法指导
虽然学生们明确了方向，但在资料的整理方面普遍存在问题、 我在课前与学生交流中发现他们对资料的搜集整理和从实践中获取知识欠缺方法教因此在第三课时我开展了一堂关于资料搜集整理的方法指导课，教会学生资料的搜集要有针对性，要科学合理的使用摘抄、勾画、把各种资料按照自己的需要进行整理、课后，我与微机老师和图书馆老师沟通协调，配合指导学生再课余和活动时间有效搜集资料、这一阶段的目的是熟知方法，教学生如何去做、
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
秋天到了，蔬菜王国里一派喜气洋洋，蔬菜们正忙着办喜事呢，因为今天这里要举行一场蔬菜的世纪婚礼。
你看，冬瓜小姐披着美丽的婚纱，茄子先生穿着紫色的礼服，与冬瓜小姐手挽着手正在来参加它们婚礼的表示感谢呢，作为婚礼主持的白菜先生身穿绿色的西服紧跟在后，每个人的脸上都露出了幸福的笑脸。
看到这隆重的场面，围观的其它农作物很高兴，高粱大妈笑红了脸，稻子大叔笑弯了腰，大豆宝宝也拍起了胖胖的小手，还有棉花姐姐露出了洁白的牙齿，大家都发出一阵阵笑声和祝福，不时的像它们着要喜糖呢。
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
二年级一开始，我便要学生写日记。一段时间过去了，班上大多数同学的日记中流露出种种灿烂的童真，时不时逗得我哈哈大笑。于是，我在班上成立了步步高文学社，通过开展各种各样的活动，引导学生观察生活、感悟生活。
一次，我用了两周的时间，引导学生以“我与小动物交朋友”
为主题开展活动。让学生观察小动物、饲养小动物，与它们交朋友，然后把观察到的、想到的写下来。下面，就让我们随着一颗颗童稚的心，去亲近亲近大自然赋予我们的小精灵吧！
想自由的蜗牛 下午放学后，语文老师要我们到野外去捉几只蜗牛养一养，还要我们与它交朋友，看看它是怎样“行走”，怎样“吃饭”，怎样“睡觉”的。我回家一写完作业，便拿着瓶子去找蜗牛。刚走到我家院子的墙角边，啊，正好有一只蜗牛在那儿“工作”——来回不停地“画”着“地图”呢！。我赶紧捏住蜗牛放进瓶子里，可再一看，早已不见了它的身影，原来它把身子躲进坚硬的“城堡”里面了。
蜗牛该吃饭了，它把头从硬壳里伸出来，头上两根细长的触角，像两根会伸缩的“魔棒”。蜗牛吃饭时，总是一小口一小口地吃，非常慢。过了大约五六分钟，它才吃饱。刚一吃完，它便又开始“上厕所”了，它排出的大便很细很细，而且非常黑，就像在瓶底画了一条线。我小心地帮它把大便倒出瓶子，然后又静静地坐在旁边，想看看它有什么“特长表演”，可它就是不理我，只顾自己画“地图”，一点儿也不觉得累！
它走起路来慢腾腾的，走一节手指头那么长的路，就要用去一两分钟，有时走累了，它还会停下来休息一会儿。尽管它走这么慢，可每当我去干别的事时，它便想溜走。你看，它一会儿竟爬到了瓶子的顶口，我真怕它越“狱”而逃，赶快把瓶子摇了摇，它一个跟斗栽到了瓶底。原来它也想自由啊！
简评：小作者主要观察了蜗牛是怎样“吃饭”、“上厕所”的，在细致的描写中时不时流露出灿烂的童心。你瞧，“正好有一只蜗牛在那儿‘工作’——来回不停地‘画’着‘地图’呢！”、“可它就是不理我，只顾自己画‘地图’，一点儿也不觉得累！”、“我真怕它越‘狱’而逃” ，文章也因此显得韵味无穷！ 谁也欺负不了的蜗牛 今天下午上语文课时，老师要我们回家后捉几只蜗牛养一养。我一回家，便在院子里捉到了三只蜗牛。我把它们放进一个玻璃瓶子里，再在里面放一些嫩嫩的青草。它们三个在瓶子里自由自在地玩耍，瞧！其中一只蜗牛伸出了小脑袋在东张西望哩！它头上的两根触角像电视天线，身上穿的“衣服”像坚硬的盔甲，很硬。我想，如果别的动物来侵犯时，它只要把脑袋缩进去。别的动物就再也别想欺负到它了。
简评：小作者抓住一只蜗牛来写，写得很形象，“伸出了小脑袋在东张西望哩！”、“两根触角像电视天线”、“身上穿的‘衣服’像坚硬的盔甲，很硬”，特别是最后还渗透进了作者天真的推测——“它只要把脑袋缩进去。别的动物就再也别想欺负到它了”，又为文章平添几分童趣！
不讲卫生的蜗牛 有一天，一位同学给了我一只蜗牛。我高兴得不得了，一直把它当宝贝，还特意安排它“住”在一幢豪华的别墅——一只空鞋盒子里。每天放学后我都要给它喂几片嫩菜叶，可它一吃完就到处大便，一点也不讲卫生，害得我经常为这而挨妈妈的训。我真烦它这一点，但我是它的主人，没办法，还得耐着性子给它打扫干净。
简评：文章贵在写出真情实感。这篇小短文就写得很真实，开始“我高兴得不得了，一直把它当宝贝，还特意安排它‘住’在一幢豪华的别墅里”，后来由于它到处大便，又令“我真烦它这一点”，但“我是它的主人，没办法，还得耐着性子给它打扫干净”，多么真实而朴素的童真啊！
“黑妹妹”与“小笨笨”
我家养有两条金鱼，一条金鱼的头是黑色的，身材很苗条，看上去真惹人喜爱，我把它叫“黑妹妹”。她在鱼缸里很轻松地游来游去，只要一看见食物落下来就去抢着吃，一口可以吃一颗食。现在她的肚子鼓鼓的，成了要生孩子的“黑大嫂”了，我也不知道她是真的要生孩子了呢，还是吃得太多了的原因。而另一条金鱼全身红通通的，脑袋和身体一样粗，看上去就是一副笨样子。我撒到鱼缸里的食物它一口都吃不着。
总是被“黑妹妹”给抢走了。见他这么笨，我也懒得给它取名字，干脆就叫它“小笨笨”吧！“小笨笨”吃食最有趣了，比方说，从水上飘下一颗食来，它吃不着，就去吃那颗食冒出的小泡泡。结果可想而知，它的嘴刚一接近气泡，气泡就炸开了。所以“小笨笨”每次吃的都是空气，每次只吃空气难道真的一点也不饿吗？我真希望这条“小笨笨”快点长，长聪明些、机灵些！
简评：小作者用对比的手法来写两条小金鱼，写出了各自的特点。一位是苗条机灵的 “黑妹妹”，一位是专门吃气泡的“小笨笨”。但不管是“黑妹妹”还是“小笨笨”，“我”都把它们当作了自己的好朋友，你看，他还替“小笨笨”操心呢——“每次只吃空气难道真的一点也不饿吗？我希望这条‘小笨笨’快点长，长聪明些、机灵些！”
看你还贪不贪 我家有两条可爱的小金鱼，一条是红色的，一条是白色的。红色的安静温顺，白色的调皮好动。每当喂食的时候，白色的小金鱼头一扭，飞快地迎着食物游过去，一口便吞进了肚里。而红色的小金鱼跟在白色的金鱼后，慢条斯理地朝那颗食游去，结果每次都落了空，只能在水底捡几颗白金鱼吃剩的，真是可怜极了！终于有一天，我把食物喂得太多了。白色的小金鱼由于抢得太多，被撑死了，只剩下那条红色的小金鱼一个了。尽管我少了一条小金鱼，但心里还是气愤地说：“看你还贪不贪食！”
简评：小作者用对比的手法写出了两条金鱼吃食时的不同情形。白色的小金鱼是“一口便吞进了肚里”，而红色的小金鱼则“慢条斯理”的。并且文章处处都流露出了“我”真实的感受：当红色的小金鱼“只能在水底捡几颗白金鱼吃剩的”
时，觉得它“真是可怜极了！”；当白色的金鱼由于吃得过多被撑死了后，尽管“我”为少了一条小金鱼而感到可惜，但心中还是很气愤——“看你还贪不贪食！”
快活的小金鱼 今天中午吃过饭后，妈妈带着我去买金鱼。一到金鱼摊前。啊，金鱼的样品可多了,我该要哪一条呢？我看了看一个又大又圆的鱼缸,鱼缸里放了两条又胖又大的金鱼，它们的眼睛转来转去的真可爱！尾巴像两把小剪刀在水里摆动着。你看，它们俩玩得多开心啦！它们有时候直着游，好像在比赛游泳；有时候弯着游，好像在捉迷藏；有时候朝着水面游，又好像在比赛跳高哩！它们真是太可爱了，我真想让妈妈把它们全买下。
简评：小作者描写了金鱼可爱的样子，“眼睛转来转去的真可爱”、“尾巴像两把小剪刀在水里摆动着”。更写出了它们玩时的情趣，有时“直着游，好像在比赛游泳”；有时“弯着游，好像在捉迷藏”；有时“朝着水面游，又好像在比赛跳高哩！”，真是情态百出啊！
爱挑食的小鸭子 今天，奶奶给我买了两只小鸭子。它们全身黄色的羽毛，非常漂亮，我一见就喜欢上它们了。
吃饭的时候我先喂小鸭子吃。我看见有一只鸭子没有吃，而是在原地不停地转圈圈。于是把它抱起来，喂它一片白菜叶，可它还是在我手掌心里扭着身子，仍旧不吃，一点也不给我面子。而另一只鸭子却吃得津津有味，边吃还边“嘎——嘎——”地叫个不停。
我连忙跑去问妈妈：“妈妈，那只小鸭子为什么老是转，却不肯吃东西呢？”妈妈想了想，说：“可能是它不喜欢吃白菜吧！你换一种食物喂喂。”
我听了后，马上到园子里找了一条小蚯蚓。哪知我刚一转身，它看见了，便“嘎嘎嘎”地叫起来，飞快地跑到我身旁，头伸得老高，还不停地拍动翅膀。我提着蚯蚓，不停地在它头上转着，嗯，看你刚才还给不给面子。这时，它也跟着转起来，我俩好像在跳一曲双人芭蕾舞呢！
我看它跳得实在太累了，便把蚯蚓丢到地上。“嘎——”
蚯蚓已无影无踪了。哦，原来贪吃的它一口便把整条蚯蚓吞进去了！
哎，没想到那只小鸭子和我一样，还挺喜欢挑食哩！
简评：小鸭子还爱挑食？题目就充满了儿童般的天真，很吸引人。另外，文中对小鸭子不爱吃白菜叶与爱吃小蚯蚓的细节描写也显得趣味十足，“一点也不给我面子”、“ 嗯，看你刚才还给不给面子”、“我俩好像在跳一曲双人芭蕾舞呢！”
尤其是文章最后一句“哎，没想到那只小鸭子和我一样，还挺喜欢挑食哩！”更让人忍俊不禁！
害怕游泳的小黄鸭 今天下午，妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。它们的小眼睛骨碌碌直转，扁扁的小嘴上还有两个小鼻孔。妈妈还介绍说它们的脚上有蹼，是方便游水的。
为了验证这一点，我放学一回到家里，便把盆子里装满水，再把小黄鸭放进去，想看看它们是怎样用脚上的蹼游泳的。可小黄鸭站在盆子里却不动，眼睛左转转右瞄瞄，显出一副害怕的样子，时不时还发出一声“嘎”、“嘎嘎”，好像在向我求救。它身子不停地发抖，一定很冷吧！想到这里，我赶快把小黄鸭“救”起来放到地上，小黄鸭一落地便马上跑开了，生怕我再让它游泳。我怕它受冻了也会像我一样“感冒”
的，连忙又把它捉了回来，放进一个空盒子里，在里面放上一些小米和切碎了的嫩菜叶。小黄鸭津津有味地吃起来了，一边吃还一边扇动着翅膀，真像一个嘴馋的小朋友！
多么可爱的小黄鸭呀！我一定会精心地喂养它，让它健康地成长！
简评：虽然“我” 尝试让小黄鸭游泳失败了，但与它的感情却<
▣ 蔬菜王国活动总结 ▣
一年一度的蔬菜王国比美大赛开始啦！蔬菜姑娘们纷纷登场。
首先出场的是胡萝卜公主，她穿着金黄金黄的裙子，头上还带着皇冠。她蹦蹦跳跳地上台，胡萝卜公主对观众说：“别看我很苗条，但我维生素很高，还可以保护眼睛，所以大家要多吃我。”然后出场的是青菜小妹，她一摇一摆地上台，她穿着绿色的衣服，头上带着碧绿碧绿的帽子。青菜小妹说：“别看我小，其实我维生素也很高，还可以保护肠道，所以大家也要多吃我。”最后出场的是番茄姑娘，她滚上台，她穿着火红火红的外套，头上带着五角星形的草帽。她说：“我可是蔬菜里面维生素最高的，我可以帮助你抗癌，大家一定要多吃我。”
比美大赛结束了，冠军是胡萝卜公主，亚军是番茄姑娘，季军是青菜小妹。
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