年度考核登记表思想总结(精选十八篇)_年度考核登记表思想总结
2019-03-19 年度考核登记表思想总结年度考核登记表思想总结(精选十八篇)。
年度考核登记表思想总结 (一)
本学期,本人担任初一(3)班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的.工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
四、加强研讨,努力提高教研水平
在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。本人的教学也取得了可喜的成绩,每次考试学生的成绩均名列前茅,得到全体师生的一致好评。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,教育的工作在继续,教学之路如此漫长,我将任重而道远,继续努力,在教学的海洋中扬帆远航!
年度考核登记表思想总结 (二)
光阴似箭,日月如梭,转眼间,踏上教师岗位已有一年多的时间。现将任教期间的思想、学习、工作情况总结如下:
一、思想方面:
成为一名人民教师以来,时刻感受到教师这份事业的光荣,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范。工作中,我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和理论水平。在以后的工作中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的.思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。
今年以来,学校开展以“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动,我通过听报告、学材料、写笔记和撰写心得体会等方式,对“三爱”和师德师风进行了系统学习,期间我撰写师德学习心得体会四篇,师德自查报告一篇。使我对师德有了更深的理解,并努力在实践中践行。
二、工作态度方面:
工作中严格要求自己,服从学校的安排,积极做好各项工作,坚守工作岗位。工作中勇挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、学习方面:
作为一名新教师,我深知学习的重要性,在参加新教师培训活动中,我认真记笔记,汲取其他老师的宝贵经验,努力提高自身的教学水平,加强自身学习,研究教材、教法,及时思。
每周的教研活动,对于我来说,都是学习教育理论、教学方法、向老教师学习,提升自我的好机会。无论是优秀教师的公开课,还是外出学习老师的学习经验交流,都让我受益匪浅。
去年x月,学校推荐我参加xx省中等职业学校教师培训班。我很珍惜这次学习机会,认真听好每一节课,完成好每一次作业。培训期间,考取了职业资格证,为今后成长为“双师型”教师打下基础。通过学习,使我的专业技能有了提高,也了解到了国内外先进的教育理念和方法。参加高中新课程远程培训,通过这些学习,对我成为一名合格教师起了很作用,今后我还将不断地学习,以提高自己的教育教学水平。
四、工作方面:
一年来,主要从事我校教学工作,我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的礁写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的教研活动等活动使我在育人、教学、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很程度的提高。
年度考核登记表思想总结 (三)
20--年度我院各项工作,紧紧围绕医院工作要点和“111345”五年规划,坚持“巩固、完善、充实、提高”的原则,各项工作稳步推进,又上了一个新台阶。主要做了以下工作。
一、人才队伍建设持续加强,业务素质明显提高。进行了“三基教育”;康复知识和技能的学习;参加国内、国际学术交流20余人次等;
二、完成了近500平方米康复治疗厅的改扩建,实现了环境温馨、设施齐全、功能完善,且在豫西地区规模较大的康复训练大厅;
三、医院文化建设继续深入,“感动服务”已成为自觉行为。全院举办素质教育活动6期。“感动服务”事例数十件;收到锦旗、感谢信10余件;
四、康复医学的社会服务工作有了新的发展;深入社区,康复知识培训近千余人、居家随访10余次、住院患者及家属康复知识普及8次;开展了患者咨询随访活动6次;
五、引进、消化、吸收先进技术和设备,实现了跨越式发展。成功引进国际合作项目——步歌并实施,受到项目合作方的高度赞誉。偏瘫患者训练600余人次,效果良好。
六、康复质量和疗效明显提高,社会认知度提高。
年度考核登记表思想总结 (四)
2016考核登记表填写说明:
1、A4纸双面打印,不得更改表格格式;
2、如果手写请用碳素、签字笔填写;
3、“单位”:填写徐州医科大学附属医院;
4.“政治面貌”栏中填写中共党员、共青团员、群众、九三学社社员等。
5、“文化程度”:填写本人接受相应教育的最高层次,如博士研究生、硕士研究生、硕士(只有学位)、大学本科、大学专科、中专、高中、初中等;
5、“岗位类别”:填写个人岗位设置所对应的管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位;
6、“岗位等级”:填写岗位设置核准的管理岗位、专业技术岗位、工勤技能等级或现有的职务、职称;
7、“岗位名称”:填写个人所在的科室或部门名称;
8、“主管领导评鉴意见”:部门、科室负责人签字写评语定等次,部门、科室负责人考核登记表的评鉴意见由上级领导签字写评语定等次。年 月 日 要填写;
9、“单位负责人意见”:不要填写。
10、“本人意见”:不要填写。
年度考核登记表思想总结 (五)
1.具有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2. 工作认真负责,积极主动,业务知识扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽,
3. 工作认真刻苦,工作积极,热情周到,专业技能业务水平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
4. 工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚,对待工作严谨、处处为集体考虑,能够虚心接受同事给予的建议,与同事相处融洽,
5. 工作认真,积极勤奋,态度端正,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。在内勤中起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。
8. 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
9. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐
10. 工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作
12.行事果断准确,企图心强,机伶敏捷。
13.格外出色、善于社交、观察能力强。
15.复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。
16.为人随和、模范员工。
17.善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。
18.眼光长远、具有极佳的口才。
19.沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感。
年度考核登记表思想总结 (六)
本学期以来,由于是高三,大都数学生都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:
1、政治成绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。
2、知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。
3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。
4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。
5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。
6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。
7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。
年度考核登记表思想总结 (七)
护士年度考核登记表个人总结
工作以来,我严格要求自己,端正工作态度,在领导的关心和同事们的帮助下,认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。
现将学习、工作情况简要总结如下:
一、加强政治理论学习,提高思想觉悟
认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论,深刻领会其科学内涵,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。
坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、加强业务知识学习,提高综合素质
作为一名转业军人,我清醒地看到人生舞台已发生转变,在新的工作环境,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼自己,提高自身综合素质水平。
因此,我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
平时,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题。
重点学习公文写作及公文处理。
在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。
三、努力工作,认真完成工作任务。
我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。
在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的.主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。
二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次,在工作上,经验尚浅,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。
公务员考核制度有待改进
1、考核标准要合适,要尽量具体化、数量化。
在公务员考核中,确立科学的考核标准至为关键。
为此,建议首先要进一步建立健全岗位责任制,使每个公务员都有明确的职务、责任、权力和应有的利益,做到四者有机统一,为公务员考核提供科学依据,以利于公务员考核制度建设。
其次增强现行考核标准的针对性,最好是每一个岗位都有相对应的考核标准,而非放之四海而皆准的笼统几条;再次要量化标准。
可参照其他国家计分考核方法,将德、能、勤、绩四个方面分配合适分值。
考核标准量化以后,在考核中既容易掌握,又便于分出高低,就可以避免单凭主观意愿或随大流给被考核者评定等级了。
2、按照管理权限,实行分级考核。
国家公务员考核工作,要依据公务员管理权限,在各级党委和政府领导下,组织人事部门具体负责,按公务员等级分级进行,一级考一级,上级考下级。
一般公务员由本部门考核,部门领导把关;领导干部则由本部门配合上级主管部门考核,上级主管部门把关。
这样,同一级公务员放到一起考核,增加了可比性;一级考一级,上级考下级,又体现了行政机关一级管一级、一级对一级负责的要求,可以克服不同级别公务员放到一起考核无法比较的现象。
3、要实行部门分类考核。
就是在年度公务员考核前先进行单位考评,对于考评优秀的单位,优秀公务员按单位参加考核人数的确15%评出;对于达标单位的优秀公务员按本单位参加考核人数的10%评出;对于未达标单位的优秀公务员按单位参加考核人数的8%左右比例评出,以此防止部门或单位之间公务员考核的不公平问题。
4、必须加强对考核工作的监督。
为保证考核公平,需要有监督考核人员的法规和机制,尤其是要加强对负有考核责任的领导干部的监督。
比如,在考核中可以由领导根据考核标准,计算所属工作人员各人所得分值后公布于众,征求群众意见后审定;也可由被考核人根据标准,计算自己的各项目及总体应得分数,交本部门群众评议后,领导审定;对领导干部的考核,则要进行民主评议、民意测验,广泛听取群众意见。
这样做,有利于将考核置于群众监督之下,可以防止考核中个人说了算,或以职务或印象论优劣等不良现象的发生。
在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,努力完成好各项工作。
年度考核登记表思想总结 (八)
本人自任现职以来,热爱_的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:
在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
时间过得真快,来到鹦鸽初级中学已经一年了,我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年,在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作,总结经验教训,现将20__-20__学年度的工作、学习情况总结如下:
从小的我的理想就是当一名教师,因此我深深地爱着我的工作,热爱教育事业,热爱学生。树立良好形象,形成良好的师德,思想端正,团结同志,关心学生,严格遵守学校各项规章制度,严格要求自己,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。
我深知,责任心对于每一个人的工作尤为重要,所以我时刻提醒着自己关于这一点。本人自始至终以严谨认真的态度治学,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课,及时做好总结、反思,多听课,多向其他教师请教、学习,同时,在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助,是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。
在本学期的第二学期,我有幸担任七(二)班的班主任,这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后,我深入班级,了解班级状况,在此基础上,我狠抓班级常规工作,对学生严中有爱。坚持每天6:05到班,督促学生晨读,每天坚持带学生出操,监督学生打扫卫生,常常教育学生要树立明确的学习目标,并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作,我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。
在今后的工作中,我要做的、要去学习的还有很多,我将继续努力,争取做一名优秀的、问心无愧的教师,为学校的发展贡献自己的力量。
年度考核登记表思想总结 (九)
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人能认真学习党的路线,、方针和政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,的课后及时做好课后反思,不断总结经验。
三、个人教学业务水平学习方面
只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、利用各种教学方法,提高学生注意力。
以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
时光如梭,转眼既逝。x年度工作即将结束,新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作,总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情景总结。20__年,坚持以马克思、列宁主义,思想,理论和重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习重要思想、党的xx大报告及xx届三中四中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮忙下,思想、学习和工作等方面取得了新的提高。现总结如下:
政治思想方面:思想进取提高,政治觉悟高。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我的各方面的本事,以便使自我更快地认清发展的形势。勇于解剖自我、分析自我、正视自我,提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期,了解到了“八荣八耻”的内涵。学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,学以致用,既进取学习,又挤出时间来进行调研,提高自身的工作本事。
工作作风和成绩方面:认真学习马列主义、思想、理论和重要思想,认真学习党的路线、方针、政策、法规,深刻领会其精神实质,并且在工作中融会贯通,具有较强的政治敏锐性和政治职责感。能时时处处严格要求自我,服从党委、政府的统一指挥,树立大局观念,对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮,兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰,重大局,讲团结,严于律已,宽以待人,能正确地定位,处理好同志间的关系,充分调动工作人员的进取性;对于重点工作能创新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实,能以服务群众作为工作的出发点和落脚点,强化工作措施,狠抓干部队伍建设,和全体干部职工较好的实现了以党建促经济,以稳定保经济。经过在这段时间的工作,我深感学习的重要性,加之工作业务性较强,我越感知识的重要。为了尽快充实自我,使自我能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习向书本学习2.向老同志学习3.向实践学习。
在工作中,我遵守每一项规章制度,不迟到,不早退,尊敬领导,团结同事。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高,但我也认识到自我的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我必须认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自我置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公务员,为全面建设小康社会目标作出自我的贡献!
年度考核登记表思想总结 (十)
根据医院的安排和要求,认真部署和落实,提高医疗质量,保障医疗安全,保证医疗和护理质量,提高医疗服务的安全性和有效性。完善医疗质量控制体系,强化医疗服务质量管理,建立医疗质量持续改进机制。麻醉科手术室是高风险的临床科室,一切工作以质量为核心,为了把医疗护理质量真正摆上科室管理的核心地位,我们强化了各质量管理者的责任。各医护小组将质量管理组织的作用进一步发挥,形成人人参与、各尽其责、层层把关的质量安全氛围。
落实各项核心制度,加强手术和麻醉医疗安全管理。实行患者病情评估制度,加强围手术期质量管理,严格执行各种诊疗工作常规,防止手术患者、手术部位及术式发生错误。加强病历管理,提高病历书写质量。继续强化医疗、护理病历书写质量与管理,由质控员每月根据制定的`规程和标准统计数据,经科室负责人审查,发现问题,并提出整改措施,付诸实施。
建立麻醉操作主治医师负责制,规范麻醉工作程序。加强对麻醉术中和术后患者的监护,实施规范的麻醉复苏全程观察,及时处理麻醉意外,我科医疗事故发生率继续为零。贯彻落实《医院感染管理办法》和相关技术规范,有效预防和控制医院感染。每间手术室每周一次采样送检监测,患者院感发生率为零。我科科室质控小组认真负责,每月检查卫生医疗安全隐患,对存在的问题提出整改意见,并记录在册。
年度考核登记表思想总结 (十一)
××年,我坚持以马克思列宁主义,XXX思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想、党的××大报告及××届×中×中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平,公务员个人年终总结。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下:
一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的××大报告及××届×中、×中全会精神,自觉坚持以党的××大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。
三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《××××土地山林水利权属纠纷调解处理条例》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作,按时完成工作任务
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:
一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。
二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。
三是在接待来访群众的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、建议。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。
在同志们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公务员,为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!
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年度考核登记表思想总结 (十二)
X林场的各项工作继续以项目建设为动力,坚持走以精细化育苗为主导,生态项目工程建设为重点,扩充经营面积和生产设施为主线的发展思路。总结全年的工作,主要有五个方面的特点:
一、改变观念,增强素质,提高认识顾大局
一个单位的兴旺与否,人是最为关键的因素,观念和认识的变更,决定了人的主观意志。针对单位的发展,场班子先是加强对比学习,寻找自身差距,有针对性的提高班子和个人的综合素质。通过单位内部组织学习讨论,找出了每位职工在本职岗位上的不足和劣势,针对各自的不足和缺点在学习中教育,在工作中纠正,在很短的时间内使林场工作人员的综合素质有了较大的提高。另一方面通过行业之间的对比,同职单位的交流学习,开阔眼界,增强见识,学习他们好的经验和办法,根据实际,将其应用于林场的经营管理和发展当中。当然,每一次变革都少不了人们思想的认识和观念的更新。针对林场的事业存在着留守与发展、是独自前进还是共同富裕两种截然不同的思想认识和分歧,场班子通过多方面的对比分析,通过不断的说服教育,在系统和单位内部形成了一个统一的认识,就是放下包袱谋发展,舍弃小家顾大家。观念的更新和思想的统一增强了班子的凝聚力,调动了职工的能动性。
二、以人为本,加强管理,双管齐下促发展
针对林场的发展,场班子首先考虑的是干事创业的环境,团结和谐的氛围可以增强干事创业的信心;严明的纪律可以提高干事创业的效率;清正廉洁的作风可以巩固干事创业的成就;安定的局面可以保证干事创业的进程。
为此,场班子先是注重精神文明建设,坚持以人为本,共建和谐社会的宗旨,注重职工业余文化生活的丰富和生产生活条件的改善,为了职工生产和护林的方便,单位购置了摩托两辆,增添更换了职工宿舍内的办公设备,为职工创造了轻松愉快的工作氛围,加强了职工之间的沟通与协作,全场上下协调一致,团结互助,心往一处想,劲往一处拧,很好的促进了林场各项事业的发展。
其次,场管会注重制度建设,狠抓制度的落实与兑现。根据今年项目建设任务大,时限长的生产特点,场班子制定了岗位职责和生产承包相结合的经营管理办法,既保证了项目实施的全局性,又充分调动了职工的生产积极性。同时,对学习考勤、环境卫生、林木管护、财务后勤、安全生产、职工考核等方面的制度进行修改完善。一方面制约了职工的过激行为和非法举措,另一方面又激发了职工的上进心和对工作的积极性。从而形成了在职有岗,上岗敬业,从业必严的良好工作风气。
再者,党风廉政建设也是场班子一年来常抓不懈的主要工作。今年,林业生态项目多,涉及到我场的资金数目大,各项开支名目繁多。为了及早预防腐败现象的滋生,林场组建成立了管理委员会,遇到重要事项,都提交场管会协商解决,杜绝了“一把手”独断专行的特权。在财务工作方面,制定了严格的财务审批制度和物资入库、出库制度,增强了财务管理的'规范性和透明度。另外,场班子成员还从自身角度出发,加强修养,率先垂范,积极争做廉洁自律的好领导,争做勤政为民的好场长。一年来,林场干部职工无违纪违规行为,无多吃多占现象,无赌博吸毒迹象,保持了X林场干事创业的一片净土。
创业成功与否,还要有一个稳定的局面来烘托。为了创建一个安全文明的创业环境,保证林场的事业顺利进展,场班子始终把安全生产当作第一要务来抓。一是加大教育宣传力度,严格落实安全生产和社会治安综合治理工作责任制,提高安全防范意识,增进安全生产责任。二是加强组织领导,建立健全机构。按季度召开安全生产和社会治安综合治理工作专题会议,成立了安全生产领导小组和社会治安综合治理工作领导小组,并层层签订了责任书,责任到人,分片负责。三是坚持“严”字当头,“防”“护”并重,“打”“纠”并举的工作方针,把林地户外用火管理,育苗地投毒警示,职工宿舍用电、生火,交通工具、机械使用安全和财产物资安全作为工作重点,常抓不懈。针对单位照明电线老化、易于引发火灾的隐患,场班子及时安排,重新更换布设了输电线路,并对机井变压器采取了加固焊接,指定农户定点看护的措施。对于安全生产和社会治安综合治理工作,场班子会上安排、平时叮咛、定时检查、年终总结,从根本上消除了隐患,杜绝了漏洞,真正为林场的各项事业铺垫了坦途,加速了进程。
三、抓住机遇,实施项目,扩充面积增实力
今年是林业规划的开局年,也是我场抢抓机遇,依靠林业生态项目工程扩充经营面积、改善基础设施、发展生产的关键一年。年初,场班子领导积极出动,多次协调,争引实施日元贷款风沙治理项目,贷款投资额162万元。在主管局的大力支持和协调下,在兄弟单位的配合下,在原食品公司农场的基础上新开垦土地45亩,营造生态灌木林28亩,乔木林2亩;平整并复平育苗地24亩,架设输电线路1.2公里,启动深水机井一眼,铺设低压输水软管1.8公里,铺垫田间机耕道28公里,复平路边树池3.2公里,修建灌水渠道1.8公里。
以上项目工程的争引实施,加大了林场的经营面积,改善了生产条件,扩充了发展空间,解决了林场在生产中缺乏资金投入的燃眉之急,为林场今后的发展奠定了坚实的基础。
四、加强投入,精细管理,壮大主业谋发展
今年,我场的育苗工作继续走短、中、长期搭配,生态绿化和城镇绿化美化苗木相结合路子,在年初的育苗工作中,我们从加大成本投入,提高精细化管理入手。先是新改造开垦育苗地35亩,对所有的育苗地进行了复平或地埂裁切修整,并采取了深犁地,细拣草的耕作模式和除草膜全膜覆盖技术,从根本上解决了育苗地草荒严重的问题,降低了育苗地田间管理的劳动强度。二是注重科技投入和新技术应用,在育苗过程中普遍采用沙藏催芽、ABT生根粉处理和植物生长调节剂的使用,很好的保证了苗木的成活率和后期生长的势头。三是进行育苗经营体制改革,场内制定规章制度,把苗木培育工作按岗定责、承包到人,并把苗木的成活、田间管理和苗木质量与职工的年底考核和工资挂钩,极大地提高了精细化管理的水平。
目前,我场培育各类苗木124.5亩。有留床苗74.5亩,当年新育5亩。尽管夏季干旱严重,但科学的育苗技术和后期的抗旱措施使我场育苗生产没有受到大的影响。
五、克服困难,加强管护,共创和谐保资源
遵照主管局的指示、我场在人员短缺、资金缺乏、负债经营的情况下,于9月份承担起了化工大道7.5公里林带的管护任务和11万亩生态公益林巡护任务。完成国道227线34―38km绿化带的灌水任务一次。在化工大道林带的管护中,本着生态和谐、资源共存的原则多次对林木进行药剂涂刷、包扎,在不投毒、勤巡查的基础上想尽办法防止林木遭受牲畜践踏、野兔啃食。至目前,完成化工大道东段7.5公里林带的浇水任务一次;教育、驱赶在公益林管护区放牧的甘州、东乐两地的牧羊人17人次,并配合开发区派出所干警查处强行在公益林管护区放牧的违法行为一起,派出所与县刑警队拘留当事人一人,没收自制枪一支,罚款2元,很好的震慑了在公益林管护区放牧的违法行为。
回顾一年的工作,林场的项目建设、设施建设和发展空间更新都有了突破性的进展,但也还存在着一些不足和缺点:
1、在项目建设中只注重了近期利益和生态效益,没有建立起切实为林场增收致富的林业后续产业,今后林业生态项目一旦结束,林场又将陷入经济低谷。
2、项目建设摊子铺得过大,中前期资金缺乏,致使项目建设进度缓慢,给单位造成了负债经营的局面。
3、在日照滩土地平整招标工作中把关不严,造成众多主体低价竞标,致使工程建设没有达到预期的目标。
4、在项目争引和建设过程中大局观念不强,没有及时处理好局部与整体的关系,给职工利益和全系统的工作带来了不利影响
年度考核登记表思想总结 (十三)
进行教改探索,积极参加教学研究活动,通过学习新理念,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,从而提高自己的课堂教学水平。积极撰写教育教学论文,参加区组织的各项研讨胩各种培训活动,在区组织的信息技术教师技能比赛中荣获Word小报制作二等奖、PPt制作二等奖。在教育教学中能处理好学生的心理思想和生活问题引导学生积极向上的精神生活,营造生动活泼的班风学风,积极抓学生课堂常规,如上课专门指定人员发书、收书,上下课做到喊班师生互问,在课堂上注意卫生,下课时指定人员检查卫生。灵活处理教材,上课有启发性,能调动学生学习兴趣,激活学生思维。关注学生个别差异,满足不同学生的发展需要,在课堂上经常对个别学生进行手把手的进行操作教学。
年度考核登记表思想总结 (十四)
20xx年,血液科的行风建设工作继续坚持卫生工作的“二为”方针,坚持“以病人为中心、以提高医疗服务质量”的管理年活动为主题,积极配合医院“三甲”评审,圆满完成全年的各项任务。始终坚持“医疗质量第一”的服务宗旨,紧扣进一步改善服务态度、提升医疗质量、规范医疗行为、防范医疗事故、转变服务作风等重点工作来展开。一年来,在院党委和纪委的正确领导下,在社会医德医风监督员和全科医护人员的共同努力下,血液科行风建设工作继续保持良好发展态势,医疗服务社会满意度进一步提高,以病人为中心的服务思想在全科职工中得到进一步强化,优质服务活动深入开展。一年来,主要做了以下工作。
一、调整充实行风建设组织体系、加强行风建设领导力量
为了确保行风建设工作责任到人、管理到位,结合科实际情况,年内对科行风领导小组成员重新作了充实调整,责任落实到人,领导小组成员,各自负责相关的医疗护理质量、服务态度、医疗服务收费等工作,科主任是本科室行风建设的直接责任人,负责抓本科室行风建设的全面工作,负责行风建设的组织实施、监督检查、考核评价工作。进一步细化了目标责任,将行风建设纳入科室的月综合目标考核,实行精神和经济两挂钩,从而使科的行风建设工作责任到人、层层有责任、工作有目标、上下配合、齐抓共管,从组织管理上杜绝了盲点和死角。
二、加强思想政治职业道德教育,增强职工服务意识
我科以开展医德医风活动为契机,结合职工思想和工作实际,开展了一些有针对性的教育活动,使全科职工的服务意识得到了进一步的提高。一是,实施宗旨教育,增强全心全意为患者服务的责任感和使命感。科始终把“以病人为中心、以提高医疗服务质量”为宗旨,正确引导职工弄清社会主义市场经济条件下的医患关系,让科室人员充分认识到了“以病人为中心”的重要性,增进了医护人员的责任感。二是,实施传统教育,增强职业自豪感。我们经常组织医务人员学习《为人民服务》、《纪念白求恩》等大量有益的文章,使广大医护人员牢固树立一切为病人信念,并通过各种途径对平常工作中表现突出的先进典型进行了宣传表扬。今年先后在科内表彰了周虹、王苏亮等待病人如亲人,加班加点从不计较的行为。大大提升了职工的服务意识和文明行医、廉洁行医的自觉性。
三、努力提高业务技能,不断提升服务质量
在行风建设工作中,我们不仅要求科室人员对外树好形象,而且要求练就内功,以提高为人民服务的真本事,抓好继续教育。加大了对专业技术人员的继续教育力度,先后对学习刻苦、学用结合的同志给予了精神上与物质上的奖励。大力开展新业务、新技术。年内开展了现代护理仪器操作使用培训活动,医疗上开展了染色体、免疫分型、个体化白血病治疗等多项先进技术,进一步提高了科室人员的业务技能和为病人服务的质量。
四、建立完善规章制度
保证行风建设有章可循行风的好坏直接影响着我科的形象,同时也是广大群众最关心的一件大事,我科多年来把行风建设摆在重要的位置来抓,把这项工作当作科室建设的生命线。通过不断的努力,我科行风建设逐步地走向了规范化、制度化,有力地强化了行风建设监管程序,保证了行风建设有章可循。一是建立了《收集服务意见制度》、《领导听取意见制度》,多渠道听取患者和家属意见。在这方面,我科采取走出去、请进来的方式,定期召开医患沟通会,将收集到的意见进行疏理,针对存在的问题采取相应的措施。通过医院推行的《沟通制度》,加强服务沟通技巧,尊重、维护患者的权益意,提高了医护人员尊重和维护患者权益意识,使广大人员了解和掌握了与患者沟通的技巧,促进了医患关系的和谐,增进了医患感情的升华,保护了患者的知情权益,推动了和谐兴科、和谐兴院的理念。在今年的几次与患者的沟通会上,患者对我科给予了高度评价。
五、认真落实“三合理”,切实减轻患者负担。
一年来,我科认真贯彻落实“三合理”,缓解群众看病难、看病贵,切实为患者减轻了负担。一是坚持一切以病人为本。在医护人员中树立了“带着感情看病人”的服务理念,并严格执行医疗技术操作规程和临床用药指导原则。二是坚持进行医疗检查严格监控,并要求作到各项检查有根据、有针对性,决不做“撒大网”式检查,有效的杜绝了滥检查。三是坚持合理收费,始终按照《全国卫生服务价格项目规范》精神执行收费,完善了费用查询制度,让患者完全了解和掌握自己每天的消费情况,做到明明白白的消费。醒目位置实行了服务价格公示上墙,大大提高了收费透明度。护士长每天不间断地对科室收费情况进行核查,防止漏收费、错收费和不合理收费现象的发生。向社会公开了收费项目、收费标准,主动接受社会群众和患者的监督。
六、改善就医环境,实行人性化服务
紧紧围绕“提高服务质量,改进服务态度”的活动主题,狠抓行风和服务质量,从细小环节入手,不断改进就环境,大力倡导人性化服务,切实让患者感受到了温馨、耐心、细心、爱心的“四心”服务。继续开展礼仪服务活动。今年,再次对人员进行了礼仪服务培训。通过开展一系列的活动,提升了人员的服务水平,让病人能切实感到待病人如亲人的感觉。通过一年来扎实有效的工作,我科行风建设得到快速发展,取得了可喜的成绩,全年收到锦旗6面、表扬信5封(其中一封寄至省卫生厅并转发给学院)、拒收礼金五千余元,受到广大患者和医院领导高度赞扬。
年度考核登记表思想总结 (十五)
一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。
在班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的xx教学工作定下目标和方向,包管了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。
一年来,我在工作中取得了一定的成绩,但也还存在不足。今后,我会更加努力,把工作做得更好。
年度考核登记表思想总结 (十六)
20xx年在X月医院领导班子和护理部领导下,在医院各兄弟科室的支持帮助下,内二科全体护理人员协调一致,在工作上积极主动,不怕苦,不怕累,树立较高的事业心和责任心,结合心内科的工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科各项护理工作任务,保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩,现将20xx年X月护理工作做如下总结:
一、护理人员在政治上认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想
树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立“一切为患者服务”的理念,加强医患沟通,用“八荣八耻”的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评。
二、全科护理人员认真落实各项规章制度
核心制度全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,护理人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度:要求主班,服药班每日查对2次,每日护士长参加查对1次,详细核对病危,病重一级护理,测血压,各项护理,药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者,卧床患者床头交接班,并严格交接皮肤病情,治疗!加强了基础护理的落实,每日晨间护理,午间护理,为患者及时整理和更换床单元,营造整洁温馨病区。
三、注重提高护理人员业务素质
对护理人员进行三基培训,购买神经内科专业护理书,及时组织学习并随机考试。每月定期召开科会,组织业务学习,坚持护理业务查房,组织护理人员进行讨论,不仅提高了她们的业务技术水平,也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习,不断提高护士的业务水平!注重服务细节,提高病人满意度坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,加强护理人员医德医风建设,落实护理人员行为规范,在日常工作中要求护理人员微笑服务,文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表,满意度调查结果均在97%以上,也多次获得患者的表扬信,锦旗。
并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人及家属意见,对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足。深入开展了以病人为中心的健康教育,通过制定并发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,黑板报宣传,让病人熟悉掌握疾病预防,康复及相关的医疗,护理及自我保健常识等知识。提前每日输液治疗的时间,合理安排治疗,护理。陪同护送患者拍片,做b超、心电图,ct,核磁等检查,帮助病人办出入院手续,提供一次性纸杯,帮助无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞。
四、加强了院内感染管理
严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒,并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形,集中处理,并定期检查督促。病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次,病房内定期用84消毒液拖地,出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。
工作以来,我严格要求自己,端正工作态度,在领导的关心和同事们的帮助下,认真学习、提高自我、勤奋工作、履行职责。现将学习、工作情况简要总结如下:
一、加强政治理论学习,提高思想觉悟认真
深刻领会其科学内涵,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、加强业务知识学习,提高综合素质
作为一名转业军人,我清醒地看到人生舞台已发生转变,在新的工作环境,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼自己,提高自身综合素质水平。因此,我始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题。重点学习写作及处理。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在写作及处理方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。
三、努力工作,认真完成工作任务
我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其,在工作上,经验尚浅,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,努力完成好各项工作
年度考核登记表思想总结 (十七)
篇1:教导主任年度考核登记表个人总结<\/h2>
11、组织安排值周工作、值班工作,并不定时进行检查。
12、对照评估实施细则,组织整理细化档案工作,迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。
13、负责传达上级各项通知。安排我校教师杜平丽、李杰玉、司丽娟、程淑敏四位教师送课下乡活动。
14、积极组织我校教师参加科技小制作及科幻绘画作品参赛。
15、在**镇领导及教研室领导的鼎力支持下,在我校全体教师及领导齐心协力下,本学期在我校召开了“**市教育均衡发展”现场会,并受到上级领导的好评。
四、对学校负责,反思存在的不足。
任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展完善。教导处工作还存在许多需改进的地方:
1、需要加强校本课程开设,争办特色一流学校。
2、培养青年教师方面:应创造更多的机会和条件,使更多的青年教师走出去,带进来,人人都能成为学校教育教学骨干,成为**市名教师,大力提升教师素质。
3、学校的每一项工作,都需要注重过程与结果的统一,以优化的过程去争取优化的结果,走内涵发展的道路。
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,作为教导主任,需要我更多的耐心和细心。我将继续一如既往地尽自己的最大努力为学校服务,为各位教师服务,为广大学生服务。
最后,衷心地期盼我们的学校越办越好,越办越有特色!
教导主任年度考核登记表个人总结三:
本学期,教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的工作计划,和开学初制定的教导处工作计划,认真落实。加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,通过开展校本培训进一步增强了服务意识,通过课堂教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理,教学工作有序规范。
1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求,制定了学校自己的教学常规。从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。教导处做到每日查课,具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。对检查的结果认真做好记录。教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查,主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。对每次检查做出评价,提出改进意见。教导处每月对教师批改进行检查,具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。在教学质量检测上,除了期中、期末检测外,教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测,以抽测为主。教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷,每次抽测完毕召开教学质量分析会议。班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。教导处建立月通报制度,每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。月末在学区内通报,年终总评。
2、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。具体表现在:学校始终本着学生就近入学的原则,做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作,按上级要求做到手续完备,材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。3、在学困生转化上,教导处通过召开教师工作会议,研究学困生学习差的原因,要用平等的态度帮助学困生,提高学困生多方面素质。以长补短,以优代困,以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。对存在学困生多的班级,研究教学方法,把习题系统分类,采取难易筛选,让不同的学生从中受益。通过面批的方法,让学困生学会数学思维方式。为了减少学困生数量提高教学质量,学校还开设家长课堂。11月份开展了家庭教育“开课”活动,受到家长的极大关注,增进了家长与学校间的沟通。4、教导处在平时工作中加强跟踪指导,深入课堂,掌握教学情况。每学期有针对性的听课,除去本人兼课50节外,每学期听课不少于30节。主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。听课中认真做好记录,听课之余和授课教师进行交流。讨论整个环节的时间安排是否合理、教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范、是否面对全体学生等。同时提出要求:科学调控课堂讲授时间,提倡精讲和有针对性的讲解;精心选择习题,严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生,提倡布置选择性作业;加强学生书写技能训练,提高学生汉字书写能力。
5、抓好学科建设工作,加大监管力度。根据语文学科的特点,建立学习型的教师队伍。学期初,首先学习课程标准,研读教材,明确学科教学要求,掌握教材的编排特点与知识体系。教导处每周三、周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养,提高教学能力。同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,丰富和提高教学质量和教学效果。教导处每月要求教师撰写教学反思,对存在问题做到自查。
6、严格规范档案管理,配备业务能力强的教师负责,学校档案统一归档,做好调阅记录。
7、加强三室建设,积极配合教育局装备办做好统计工作,在教学中加大管理,做好各室的使用和利用。
二、抓课堂教学,提高教学质量,全面落实基础教育课程改革工作。
1、积极认真、有效的开展综合实践活动,将学科教学和社会实践紧密结合,使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际,学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯,激励、促进学生更好的进行文化课的学习。
2、加强学生阅读指导,作文训练,改善学生阅读、作文水平低的现象。教导处每天做到学校图书室的开放,做好图书借阅记录,为学生创造学习的平台。教导处根据学生特点,对各年级学生读书提出要求:1、2年级要求读书时要有摘抄本,积累词语、古诗、诗歌。推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。每生必背古诗5首、会说数字成语。3、4年级要求摘抄精彩语句,会做手抄报。5、6年级推荐名人故事书刊,要写读书心得。教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围,激发学生作文兴趣,为写作能力的提高奠定基础,促进学生能力发展,教导处预计明年将小荷文星社的学生作文装订成册,争取有文章发表。抓好继续教育及教师培训工作,积极开展校本研训。
1、同事互动。本学期教导处重视同事间的经验交流,为加强教师听课、评课的实效性,教导处除加大检查力度外还建立帮教制度,要求年轻教师每天第一、二节课深入班级,辅助班主任加强班级管理,并互相听课、评课结对同行。2、教学研讨。本学期教导处组织全体教师开展了“优质课评选活动”,调动了教师参与教研的积极性并提高了自身的业务水平。在上学期教研课题研究的基础上,本学期的教研活动继续以课题研究为主,以各个教研组为单位,9月份确立自己的小组教研课题,个人依据所任学科申报自己的课题,10、11月进行研究,验证,11月开始以适合自己课题的形式进行汇报,具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练,提高课堂教学效益》教研课题研究方案。
3、校本培训。利用每周三的校本培训时间,针对教师队伍现状,开展师德教育、课改理念、新教法和现代教育技术的培训。充分发挥“教师网联”的网络优势,对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训,充分发挥学校远程教育资源的作用,使其真正的为教育教学服务。
4、专家引领。在本学期,学校将组织教师参加上级业务部门组织的教研和培训活动。要求参加培训教师守时、认真,学习有记录,有心得。中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解,扩大培训辐射面。
5、骨干示范与提高。积极参加省、市、县骨干教师申报,扩大学校各级骨干教师队伍。在学校培训活动中,充分发挥骨干教师作用,适时召开骨干教师经验交流会,提高教师能力。
6、科研课题研究。继续做好十一五课题《学校如何指导好家庭教育的探究》研究工作。常言道“好家庭胜过好学校”。从以下几个主题入手展开讨论:创造你想要的家庭、不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗?零用钱该怎么给?怎样让孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等,教师选择一个或几个主题积极参与,课题组成员在学区初要制定切实可行的计划,实施过程中做好反思,学期末做好总结。在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通,学期初召开家长会议,但教导处发现很多老师自己的孩子,在教育中还很茫然,所以推断成果不是很显着,有待提高。
落实《学校教学文化建设活动实施方案》,以“发展生命化教育创新与活力”为主题,认真开展多种形式的教学活动。继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主,形成风格独特的教学文化。
通过这一学期的努力,教导处做到了积极、主动、认真、奉献,也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解,我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力,改进工作方式和方法,克服不足,将工作做得更好。
篇2:教导主任年度考核个人总结<\/h2>
本学期,教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根据学校制定的 工作计划 ,和开学初制定的教导处工作计划,认真落实。加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的功能,通过开展校本 培训 进一步增强了服务意识,通过课堂教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理,教学工作有序规范。
1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求,制定了学校自己的教学常规。从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。教导处做到每日查课,具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。对检查的结果认真做好记录。教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查,主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。对每次检查做出评价,提出改进意见。教导处每月对教师批改进行检查,具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。在教学质量检测上,除了期中、期末检测外,教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测,以抽测为主。教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷,每次抽测完毕召开教学质量分析会议。 班主任 和科任教师根据学生实际提出改进措施。教导处建立月通报制度,每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。月末在学区内通报,年终总评。
2、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。具体表现在:学校始终本着学生就近入学的原则,做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作,按上级要求做到手续完备,材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
3、在学困生转化上,教导处通过召开教师工作会议,研究学困生学习差的原因,要用平等的态度帮助学困生,提高学困生多方面素质。以长补短,以优代困,以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。对存在学困生多的班级,研究教学方法,把习题系统分类,采取难易筛选,让不同的学生从中受益。通过面批的方法,让学困生学会数学思维方式。为了减少学困生数量提高教学质量,学校还开设家长课堂。11月份开展了家庭教育“开课”活动,受到家长的极大关注,增进了家长与学校间的沟通。4、教导处在平时工作中加强跟踪指导,深入课堂,掌握教学情况。每学期有针对性的听课,除去本人兼课50节外,每学期听课不少于30节。主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。听课中认真做好记录,听课之余和授课教师进行交流。讨论整个环节的时间安排是否合理、教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范、是否面对全体学生等。同时提出要求:科学调控课堂讲授时间,提倡精讲和有针对性的讲解;精心选择习题,严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生,提倡布置选择性作业;加强学生书写技能训练,提高学生汉字书写能力。
5、抓好学科建设工作,加大监管力度。根据语文学科的特点,建立学习型的教师队伍。学期初,首先学习课程标准,研读教材,明确学科教学要求,掌握教材的编排特点与知识体系。教导处每周三、周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养,提高教学能力。同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,丰富和提高教学质量和教学效果。教导处每月要求教师撰写 教学反思 ,对存在问题做到自查。
6、严格规范档案管理,配备业务能力强的教师负责,学校档案统一归档,做好调阅记录。
7、加强三室建设,积极配合教育局装备办做好统计工作,在教学中加大管理,做好各室的使用和利用。
二、抓课堂教学,提高教学质量,全面落实基础教育课程改革工作。
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1、积极认真、有效的开展综合实践活动,将学科教学和社会实践紧密结合,使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际,学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯,激励、促进学生更好的进行文化课的学习。
2、加强学生阅读指导,作文训练,改善学生阅读、作文水平低的现象。教导处每天做到学校图书室的开放,做好图书借阅记录,为学生创造学习的平台。教导处根据学生特点,对各年级学生读书提出要求:1、2年级要求读书时要有摘抄本,积累词语、古诗、诗歌 。推荐连环画、儿歌、成语 故事 等书籍。每生必背古诗5首、会说数字成语。3、4年级要求摘抄精彩语句,会做手抄报。5、6年级推荐名人故事书刊,要写读书心得。教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围,激发学生作文兴趣,为写作能力的提高奠定基础,促进学生能力发展,教导处预计明年将小荷文星社的学生作文装订成册,争取有文章发表。
(三)抓好继续教育及教师培训工作,积极开展校本研训。
1、同事互动。本学期教导处重视同事间的 经验交流 ,为加强教师听课、评课的实效性,教导处除加大检查力度外还建立帮教制度,要求年轻教师每天第一、二节课深入班级,辅助班主任加强班级管理,并互相听课、评课结对同行。
2、教学研讨。本学期教导处组织全体教师开展了“优质课评选活动”,调动了教师参与教研的积极性并提高了自身的业务水平。在上学期教研课题研究的基础上,本学期的教研活动继续以课题研究为主,以各个教研组为单位,9月份确立自己的小组教研课题,个人依据所任学科申报自己的课题,10、11月进行研究,验证,11月开始以适合自己课题的形式进行汇报,具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练,提高课堂教学效益》教研课题研究方案。
3、校本培训。利用每周三的校本培训时间,针对教师队伍现状,开展 师德 教育、课改理念、新教法和现代教育技术的培训。充分发挥“教师网联”的网络优势,对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训,充分发挥学校远程教育资源的作用,使其真正的为教育教学服务。
4、专家引领。在本学期,学校将组织教师参加上级业务部门组织的教研和培训活动。要求参加培训教师守时、认真,学习有记录,有心得。中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解,扩大培训辐射面。
5、骨干示范与提高。积极参加省、市、县骨干教师申报,扩大学校各级骨干教师队伍。在学校培训活动中,充分发挥骨干教师作用,适时召开骨干教师经验交流会,提高教师能力。
6、科研课题研究。继续做好十一五课题《学校如何指导好家庭教育的探究》研究工作。常言道“好家庭胜过好学校”。从以下几个主题入手展开讨论:创造你想要的家庭、不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗?零用钱该怎么给?怎样让孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等,教师选择一个或几个主题积极参与,课题组成员在学区初要制定切实可行的计划,实施过程中做好反思,学期末做好总结。在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通,学期初召开家长会议,但教导处发现很多老师自己的孩子,在教育中还很茫然,所以推断成果不是很显着,有待提高。
(四)落实《学校教学文化建设活动实施方案》,以“发展生命化教育创新与活力”为主题,认真开展多种形式的教学活动。继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主,形成风格独特的教学文化。
通过这一学期的努力,教导处做到了积极、主动、认真、奉献,也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解,我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力,改进工作方式和方法,克服不足,将工作做得更好。
篇3:教导主任年度考核个人总结<\/h2>
对我来说能够做好教导主任的工作也是对高中学生的负责,因此自我担任这类职务以来便为了全校学生们的成绩而努力着,至少当我更加注重学生的成长以后往往能够起到不错的效果,除此以外我还兼任某重点班的数学老师职务并加深了对学生的了解程度,随着本学年教导主任工作的结束也应该进行简单的总结。
纪律管理方面主要是通过上课期间的巡视以及校门口的监管来开展,前者是为了了解每个班的教学情况并查看是否存在没有用心听讲的学生,通过本学年的巡视让我发现部分班级存在着学生睡觉以及玩手机的状况,考虑到这类现象很容易影响到高中阶段的学习导致我和相应的班主任进行了交流,一方面要加强对后进生的管理从而带动班级平均分的提升,另一方面则是激励尖子生并加强对课件的研究与学习,在我看来想要提升学生的学习效率便得加强对纪律的管理从而确保每个人都能够认真听课。另外为了防止校外人士的干扰导致我也加强了对校门口的监管力度,对于部分喜欢购买小摊贩食物的学生也会进行相应的劝告。
通过教研组工作的展开从而提升了考试的力度,实际上就是将平时的课间作业改成试卷并以测验的形式将其布置下去,对高中阶段的学生来说应该要让他们适应考试的节奏并且要多做试卷才行,只有对各类题型进行深入的了解才能够使得他们的成绩保持稳定的发挥,所以定期布置试卷类作业并在上交过后便进行批改并讲解其中的错题,对我来说做好这一步既有利于学生的成长也能够提升老师的教学水平。
参与到学校各类活动的组织之中并确保能够顺利进行下去,无论是课间操的讲话还是晨跑活动的展开都是比较重要的,这意味着学校的管理能否落实到每个学生的身上,因此我会提前准备相应的讲话材料并向学生强调参与到活动中的重要性,我能够体会到大多数高中生的体质其实是属于比较差的类型,所以在开展活动的时候我会尽量鼓励每个学生都能够参与其中,只有这样才能够让他们发现自身不足并通过课余时间的努力加以改善。
实际上教导主任的职务还有很多需要自己认真对待的地方,能够在工作中得到校领导的信任对我来说也是比较荣幸的事情,因此处于当前职务的我也应该要尽到教导主任的职责所在并尽力帮助每个学生得到进步,虽然每年的教学形式都有所不同却也会保持对教导主任工作的热忱并将其做好。
篇4:教导主任年度考核个人总结<\/h2>
一年的时间转瞬即逝,在这一年的时间里面,我虽然在自己的岗位上没有做出什么特别出色、亮眼的表现,但是我做到了在自己的管辖范围内,这一年没有出现任何的问题,作为xx小学的教导主任,这只是我上任的第一年,我认为可以做到这个地步已经很不错了,当然我不会让自己止步至此,这一年工作已经让我完全的熟悉了工作,在明年我就会有所作为了,以下就是我对自己这一年的个人总结:
作为一个新晋的教导主任,我知道不过是学校在期待着我的工作表现,各位老师同事们以及学校的学生们都会对我有所关注,我肩上的压力不是一点点的大,但是我一直在心里有坚持着一个信念,那就是我至少要做的要比上一任教导主任要好,这是我对自己的工作的要求,这一年来,我在工作当中没有一天是放松警惕的,我知道我位高权重,在学校对学生教育当中起着非常重要的位置,所以我一直都是非常的恪尽职守,这一年的时间里面,我基本上就是一心的扑在了工作上,一下下来自己的工作表现还是很不错的。
首先我努力的加强自身的各方面的能力,这样的教导主任在遇到任何的情况,才能从容的面对,我不仅会去阅读对自己有用的书籍,还会主动的跟校长请教,他的见识肯定比我广,在学生的教育方面肯定是我的前辈,我自然是不会错过向他请教指点的机会。其次,我会非常的严格的要求自己,不允许自己有任何的犯错的可能,作为教导主任,肯定是不能犯错的,以身作则是非常重要的,就比如学校要求我严查学生抽烟的情况,确保无烟校园四个大字,我也就从来没有在公众场合抽过烟,就是要这么去要求自己。
我这一年的工作情况还是深得校长的满意的,对于教育局的任何通知安排,我都会配合校长迅速在学校展开,用他的话来说,我就是成为了他的左膀右臂。当然我能把工作做的这么好,自然是离不开各位老师们的配合,对于我的下发的安排,都是及时的到位了,从来不会有任何的拖沓。这是我今年工作能完成的这么好的重要因素,主要还是我这个人的工作作风挺让人喜欢的,我能坐上这个职位也离不开大家的推崇。我也是由普通教师到这个位置的,所以我也非常的能体谅他们的不容易,在这一年里面,我没有工作重心,因为我觉得每一份工作任务都是重要的,无论是在对学生、还是任课老师,我都会尽可能的给他们创造良好的环境,尽可能的提高教学质量,我相信我一定能得到大家的认可的,成为一个出色的教导主任。
篇5:教导主任年度考核个人总结<\/h2>
这一年工作相比之前来说是会忙一点,但通过自己的努力和坚持,这份工作此刻也非常顺利成功的完成了。我来到学校已经七八年了,这七八年的时间让我明白,在这个职位上,我丝毫不能有一些些的`松懈,我应该把责任和严谨时时刻刻放在心里,在这份事业上做到最好的状态,这才是我最应该去考虑的问题。所以这一年,我在自己的强压之下,坚持了过来,也在这份热烈的责任之下,成功且自信的完成了自己的使命。
还记得初次进入学校的时候,我只是一个有激情却没有实践能力的小青年,那时候对做教师这一份工作只是单纯的喜欢和热爱。由于还太年轻的原因,我对待任何事情都有点过分清高了,所以那几年确实也吃了不少的苦头,但好在通过时间的沉淀,我也慢慢的成熟稳重起来了,后来直到自己成为了教导主任,我才明白,原来这份事业最难能可贵的,就是在时光之中发现自己最真实的热爱,不是一腔热血,而是细水长流。就像两个人的感情一样,如若只有当初的一点点冲动,那么这份感情也不会长久,更不会有任何结果。所以只有细水长流,我们之间才会有更多的可能,才会有更多的结果。
对待学生又何尝不是这样呢?我也知道我在学生们心中是一个怎样的形象,学生们给我取的外号我并没有觉得十分气愤,这反而象征着学生们对我的第一印象,虽然平时我是严厉了一些,但是通过孩子们对我取得这个外号来说,我想自己在一定程度上也是成功的,毕竟我走进了他们的生活,走进了他们的心里,让我们之间的关系也多了一层更有意思的地方,让我们之间的练习,不仅仅陷于师生之间,更多的是像一个可以开得起玩笑的朋友。所以我认为这也是我们和学生之间的另一种联系和沟通。
这个年龄阶段的学生最重要的就是要去关心他们,青春期的孩子比较容易冲动,虽然我表面上看起来严肃不易让人靠近,但是和学生们相处久了之后,他们就会知道我是一个比较幽默的人,所以很多学生对我也是非常喜欢和敬重的。凭着这一些信任,我也常常给学会说呢过带来一些思想启迪,让他们对青春期有一个正确的认知。总之,接下来的工作,我仍然是要从学生身上出发,这样才能真正做好一名教导主任,才能为我们这个年级的孩子们找到更多的出路和方向。
一年的教导处工作也是要结束了,在学校领导的一个支持,各位老师同事们的帮助下,我们教导处的工作也是顺利圆满的去给做好了,而我个人作为教导主任,也是带领大家去根据学校的工作计划,去认真的落实,去积极的做好事情,一年的工作做完了,也是要来总结下。
一、常规管理工作
每天,我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解,去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作,对于检查的情况也是会做好记录,并且给予了评价,通过常规的管理工作,也是清楚教学的进展是怎么样的,老师的教学水平如何,对于做得好的也是予以了表扬,对于做得尚不够好的,也是会去提出,去让其改进,更好的去把学生们给教好。同时对于学生们的管理也是每天去做好,不要出现旷课,迟到等一些违反纪律的情况,同时遇到也是要好好的去教导,去跟学生讲清楚道理,很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚,而是为了让学生认识到错误,知道去改进。在做这些工作的同时,我也是积极的去处理,作为教导主任,不但是要做好工作,同时也是要做好管理,我清楚学校的工作,最终的目的是去为学生服务的,让学生们学好,成长好,只有抱着这个目的,才能真的做好工作,而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的,只有是对学生们好的,那么这个工作才是真的有意义,必须要去做好的。
二、抓教学质量,提升教学水平
做好了常规,那么也是要去对教学的质量要要求严格,对于老师教学的水平也是要去有所提升,不能停止,教学的方式方法一直都是在更新,在改进的,也是要让老师们跟上时代,这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座,尽可能的给予老师们学习的机会,让他们去提升教学的水平,平时的时候也是会召开教学相关的会议,大家相互的探讨,一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题,大家一起努力,去解决问题,去提升各自的教学能力。在课堂上的教学,也是时刻的去检查,去看老师们讲的如何,有哪些还要进步的地方,又是有哪些是值得其他老师去学习的,教学的质量好了,才能更好的去提升学生们的学习能力,学习成绩。通过各种方式,老师们的水平也是这一年之后得到进步,特别是一些新来的老师,更是在老教师的带领下,进步很快,教学的水平也是不再像之前那么的粗糙,生涩了。
一年的工作结束,教导处也是积极,认真,负责的去把工作做好,同时这些工作的开展也是离不开各位老师的一个支持,一个参与的,而我们也是会在今后的一个工作里头,继续的去为老师们服务,去为了把学生们的成绩提高而努力,作为教导主任,我也是会带好头,自己也是要继续的去学习,继续的去把工作做好。
篇6:教导主任年度考核总结参考<\/h2>
20XX年,在檀圩中心校的正确领导和带领下,在本校校长支持和教师的的配合下,我严格要求自己,不断学习,积极进取,尽心尽责地按时完成学校各项工作。回顾,有收获也有不足,在这里我从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。 一、德 自从踏进教师这一行业,我就以“为人师表,奉献一生”作为我的.座右铭。我忠诚党的教育事业,热爱教师这一职业,能在生活工作中不断加强自我师德修养,努力做到学高为师、身正为范。无论做什么工作都能摆正自己的心态,在工作和事业面前顾全大局,一切以有利于开展工作为前提,不争名夺利,不计较个人得失,尽职尽责地按时完成学校各项工作。
二、能 为了更好地履行好岗位赋予的职责,按时完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力:1、坚持学习,不断加强政治、业务学习、不断提高自我理论素养。2、坚持团结,努力做到和谐校园,只有团结共事,才能更好地开展工作。3、坚持自律,严格要求自己,从自身做起,努力配合本校校长做好各项工作。4、坚持沟通,经常听取教师们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合。5、坚持反思,注意听取不同意见,不断改善工作思路。
三、勤 自从担任教导主任以来,我就清醒地认识到自己工作经验的不足,为些我始终坚持着勤能补拙的心态,决心把领导对我的重托,教师对我的厚望,化作工作的动力,积极进取、满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中能做到勤勤恳恳,认认真真,毫不懈怠;在教学中能不断学习,刻苦钻研,不断进步;在生活中能以身作则,任劳任怨,利用休息时间加班加点完成学校各项工作。
四、作为教导主任,我能正确理解中心校教学工作,制订学校的教学计划,抓好教学常规落实,不断完善学校各项教学制度,使学校教学成绩保持良好的发展状态,教学的各项工作有条不紊开展,教师业务学习进步明显。
五、廉 我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和师德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,严格遵守党的纪律,认真踏实地工作。
篇7: 小学教导主任年度考核个人总结<\/h2>
作为一个新晋的教导主任,我知道不过是学校在期待着我的工作表现,各位老师同事们以及学校的学生们都会对我有所关注,我肩上的压力不是一点点的大,但是我一直在心里有坚持着一个信念,那就是我至少要做的要比上一任教导主任要好,这是我对自己的工作的要求,这一年来,我在工作当中没有一天是放松警惕的,我知道我位高权重,在学校对学生教育当中起着非常重要的位置,所以我一直都是非常的恪尽职守,这一年的时间里面,我基本上就是一心的扑在了工作上,一下下来自己的工作表现还是很不错的。
首先我努力的加强自身的各方面的能力,这样的教导主任在遇到任何的情况,才能从容的面对,我不仅会去阅读对自己有用的书籍,还会主动的跟校长请教,他的见识肯定比我广,在学生的教育方面肯定是我的前辈,我自然是不会错过向他请教指点的机会。
其次,我会非常的严格的要求自己,不允许自己有任何的犯错的可能,作为教导主任,肯定是不能犯错的.,以身作则是非常重要的,就比如学校要求我严查学生抽烟的情况,确保无烟校园四个大字,我也就从来没有在公众场合抽过烟,就是要这么去要求自己。
我这一年的工作情况还是深得校长的满意的,对于教育局的任何通知安排,我都会配合校长迅速在学校展开,用他的话来说,我就是成为了他的左膀右臂。当然我能把工作做的这么好,自然是离不开各位老师们的配合,对于我的下发的安排,都是及时的到位了,从来不会有任何的拖沓。
这是我今年工作能完成的这么好的重要因素,主要还是我这个人的工作作风挺让人喜欢的,我能坐上这个职位也离不开大家的推崇。我也是由普通教师到这个位置的,所以我也非常的能体谅他们的不容易,在这一年里面,我没有工作重心,因为我觉得每一份工作任务都是重要的,无论是在对学生、还是任课老师,我都会尽可能的给他们创造良好的环境,尽可能的提高教学质量,我相信我一定能得到大家的认可的,成为一个出色的教导主任。
篇8: 初中教导主任年度考核个人总结<\/h2>
一、常规管理工作
每天,我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解,去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作,对于检查的情况也是会做好记录,并且给予了评价,通过常规的管理工作,也是清楚教学的进展是怎么样的,老师的教学水平如何,对于做得好的也是予以了表扬,对于做得尚不够好的,也是会去提出,去让其改进,更好的去把学生们给教好。同时对于学生们的管理也是每天去做好,不要出现旷课,迟到等一些违反纪律的情况,同时遇到也是要好好的去教导,去跟学生讲清楚道理,很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚,而是为了让学生认识到错误,知道去改进。在做这些工作的同时,我也是积极的去处理,作为教导主任,不但是要做好工作,同时也是要做好管理,我清楚学校的工作,最终的目的是去为学生服务的,让学生们学好,成长好,只有抱着这个目的,才能真的做好工作,而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的,只有是对学生们好的,那么这个工作才是真的有意义,必须要去做好的。
二、抓教学质量,提升教学水平
做好了常规,那么也是要去对教学的质量要要求严格,对于老师教学的水平也是要去有所提升,不能停止,教学的方式方法一直都是在更新,在改进的,也是要让老师们跟上时代,这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座,尽可能的给予老师们学习的机会,让他们去提升教学的水平,平时的时候也是会召开教学相关的会议,大家相互的探讨,一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题,大家一起努力,去解决问题,去提升各自的教学能力。在课堂上的教学,也是时刻的去检查,去看老师们讲的如何,有哪些还要进步的地方,又是有哪些是值得其他老师去学习的,教学的质量好了,才能更好的去提升学生们的学习能力,学习成绩。通过各种方式,老师们的水平也是这一年之后得到进步,特别是一些新来的老师,更是在老教师的带领下,进步很快,教学的水平也是不再像之前那么的粗糙,生涩了。
一年的工作结束,教导处也是积极,认真,负责的去把工作做好,同时这些工作的开展也是离不开各位老师的一个支持,一个参与的,而我们也是会在今后的一个工作里头,继续的去为老师们服务,去为了把学生们的成绩提高而努力,作为教导主任,我也是会带好头,自己也是要继续的去学习,继续的去把工作做好。
篇9:小学教导主任考核个人总结<\/h2>
一、政治思想方面:
本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。
二、个人教学工作:
我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名语文教师,我始终抓好“阅读与写作”这两件大事,通过多种方法,培养学生阅读兴趣,提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力,我重视了作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增强了,写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。教学中,我一直努力以教学“六认真”来严格要求自己。我充分利用网络资源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教学更具实效。
三、教导处工作:
作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、每学期期初,严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了观摩课和随堂课,并组织教师认真总结反思。为了落实有效教学,组织实施常规检查,对备课、作业、批改、辅导、政治、业务学习做到逐项检查,认真总结、及时反馈,推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合,及时和有关教师交换意见,提出改进意见,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结。
3、做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作,组织进行了期中考试质量分析,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
4、带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中积极组织开展教研活动,深入课堂,认真听课评课。
5、课题研究:本人申报的《小学语文感悟式教学法的实践研究》课题,已被列为沧州市教育科研所20xx年度立项课题。参与的市级《小学语文教学中童话作品的拓展与延伸研究》课题已结题。
四、存在不足如下:
1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的师生的关系,对我来说仍是一个挑战。
总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正。
篇10:初中教导主任年度考核个人总结<\/h2>
一年的教导处工作也是要结束了,在学校领导的一个支持,各位老师同事们的帮助下,我们教导处的工作也是顺利圆满的去给做好了,而我个人作为教导主任,也是带领大家去根据学校的工作计划,去认真的落实,去积极的做好事情,一年的工作做完了,也是要来总结下。
一、常规管理工作
每天,我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解,去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作,对于检查的情况也是会做好记录,并且给予了评价,通过常规的管理工作,也是清楚教学的进展是怎么样的,老师的教学水平如何,对于做得好的也是予以了表扬,对于做得尚不够好的,也是会去提出,去让其改进,更好的去把学生们给教好。同时对于学生们的管理也是每天去做好,不要出现旷课,迟到等一些违反纪律的情况,同时遇到也是要好好的去教导,去跟学生讲清楚道理,很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚,而是为了让学生认识到错误,知道去改进。在做这些工作的同时,我也是积极的去处理,作为教导主任,不但是要做好工作,同时也是要做好管理,我清楚学校的工作,最终的目的是去为学生服务的,让学生们学好,成长好,只有抱着这个目的,才能真的做好工作,而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的,只有是对学生们好的,那么这个工作才是真的有意义,必须要去做好的。
二、抓教学质量,提升教学水平
做好了常规,那么也是要去对教学的质量要要求严格,对于老师教学的水平也是要去有所提升,不能停止,教学的方式方法一直都是在更新,在改进的,也是要让老师们跟上时代,这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座,尽可能的给予老师们学习的机会,让他们去提升教学的水平,平时的时候也是会召开教学相关的会议,大家相互的探讨,一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题,大家一起努力,去解决问题,去提升各自的教学能力。在课堂上的.教学,也是时刻的去检查,去看老师们讲的如何,有哪些还要进步的地方,又是有哪些是值得其他老师去学习的,教学的质量好了,才能更好的去提升学生们的学习能力,学习成绩。通过各种方式,老师们的水平也是这一年之后得到进步,特别是一些新来的老师,更是在老教师的带领下,进步很快,教学的水平也是不再像之前那么的粗糙,生涩了。
一年的工作结束,教导处也是积极,认真,负责的去把工作做好,同时这些工作的开展也是离不开各位老师的一个支持,一个参与的,而我们也是会在今后的一个工作里头,继续的去为老师们服务,去为了把学生们的成绩提高而努力,作为教导主任,我也是会带好头,自己也是要继续的去学习,继续的去把工作做好。
篇11:初中教导主任年度考核个人总结<\/h2>
还记得初次进入学校的时候,我只是一个有激情却没有实践能力的小青年,那时候对做教师这一份工作只是单纯的喜欢和热爱。由于还太年轻的原因,我对待任何事情都有点过分清高了,所以那几年确实也吃了不少的苦头,但好在通过时间的沉淀,我也慢慢的成熟稳重起来了,后来直到自己成为了教导主任,我才明白,原来这份事业最难能可贵的,就是在时光之中发现自己最真实的热爱,不是一腔热血,而是细水长流。就像两个人的感情一样,如若只有当初的一点点冲动,那么这份感情也不会长久,更不会有任何结果。所以只有细水长流,我们之间才会有更多的可能,才会有更多的结果。
对待学生又何尝不是这样呢?我也知道我在学生们心中是一个怎样的形象,学生们给我取的外号我并没有觉得十分气愤,这反而象征着学生们对我的第一印象,虽然平时我是严厉了一些,但是通过孩子们对我取得这个外号来说,我想自己在一定程度上也是成功的,毕竟我走进了他们的生活,走进了他们的心里,让我们之间的关系也多了一层更有意思的地方,让我们之间的练习,不仅仅陷于师生之间,更多的是像一个可以开得起玩笑的朋友。所以我认为这也是我们和学生之间的另一种联系和沟通。
这个年龄阶段的学生最重要的就是要去关心他们,青春期的孩子比较容易冲动,虽然我表面上看起来严肃不易让人靠近,但是和学生们相处久了之后,他们就会知道我是一个比较幽默的人,所以很多学生对我也是非常喜欢和敬重的。凭着这一些信任,我也常常给学会说呢过带来一些思想启迪,让他们对青春期有一个正确的认知。总之,接下来的工作,我仍然是要从学生身上出发,这样才能真正做好一名教导主任,才能为我们这个年级的孩子们找到更多的出路和方向。
篇12:小学教导主任年度考核个人总结<\/h2>
一年来,思想上积极要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强政治学习,不断提高自身思想素质,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项教育教学任务,教育教学工作取得较好成绩。现将一年的工作情况总结
一、思想上严格要求自己,忠诚于党的教育事业。
认真学习党的教育方针和政策,提高自己的政治思想素质。认真学习研究十八大以来的会议精神,努力把“圆中国梦,促进中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中,与学校的具体教学工作结合起来,营造和谐的教育教学氛围,努力做到“让农民子弟得到最优秀的教育”。作为一名教师,始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做学生的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做学生的朋友,帮助他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项教育教学工作,又作为一线教师的“主心骨”、领路人,以身作则,为他们教育教学工作提供必要的帮助与服务,圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。
二、加强教师队伍教育,努力打造一支过硬的教师队伍
教育事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校教育质量的好坏,关键在于教师素质的高低。教师是学生教育及成长的主体。加强学校教师队伍建设,是学校教育教学的关键。火东中心小学,拥有学生500多名,教师24名。开学初,协助校长一起研究教学分工,做到发挥每个教师的教学特长,发挥教学优势。教育教学过程中,加强教师的思想教育工作,深入开展“学规范,树师德”活动,加强师德修养,树立教师新形象;坚持政治业务学习,通过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习,努力打造一支高素质的教师队伍,促进高效课堂的建设,为火东中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。
三、加强学校管理,抓好学校纪律卫生工作,为师生提供良好的育人环境。
学校纪律卫生工作的好坏,直接关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到社会对学校的评价与威信。开学初,协助校长一起研究修改完善了《火东中心小学文明班级管理办法》,加强学校卫生纪律等的管理,做到学生有规则可依,约束自己的行为。设立红领巾执勤岗,在楼道内、校园内监督管理学生纪律卫生等,每月设立流动红旗。并把评比结果纳入班级管理,作为评比优秀班主任、先进班集体的条件之一,极大的调动了班主任工作的积极性。通过管理,火东中心小学现在呈现出了校风正,学风浓的良好学习工作氛围,为师生创造了一个轻松舒适的工作学习环境。
四、加强教学管理,深入课堂听课,抓好教研,提高高效课堂建设。
加强常规教学管理。
认真落实小学教研室的教学工作要点,力争把每一项工作落到实处,不走过场,深化教学改革,提高课堂教学的高效性,提高学校教学质量。教学中认真执行国家教学计划,狠抓教学过程管理,把中心校的备课要求下载,打印,发给每位老师,每人一份,对照要求逐条落实,认真备课,明确教学目标,依据高效课堂的教学要求,设计教学方法,做到实备课、真备课。教学过程中精心讲课,依据《火东中心小学高效课堂教学评价》完成教学目标。抓好作业辅导关,做到作业全批全改。认真抓好学困生工作,努力做到让所有的学生共同成长、共同进步。
深入课堂听课,抓好教研工作
课堂教学是每位教师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题,直接深入课堂,采取推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性,同年级同轨班的教师采取集体备课,共同研讨教材,吃透教材,明确教学目标,推广“自主探究当堂练”的教学模式,最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后及时反思认真研讨,查找课堂教学的不足,寻找解决问题的方法。
认真落实并抓好高效课堂建设
为推进课堂教学改革,向课堂教学要效益、要质量,全面提高我校的教育教学质量,作为高效课堂建设的试点校,在小学教研室高效课堂建设方案的指导下,协助校长共同制订了《火东中心小学高效课堂建设实施方案》,确立了数学、语文高效课堂教学模式。建立高效课堂建设专用的网易博客,把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件,便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习,每位教师都注册了人教帐号,把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教上发帖互动研讨并参与人教的集体备课,学习他人的优秀的教学理念与教学方法,从而促进自己的教学工作。同年级教师采取集体备课,互相听课,查找高效课堂教学不足,课后共同研讨,寻找解决问题的方法,创新教学模式改进教学方法。认真培养骨干教师,开展多学科、多学段课堂教学观摩、展示、研讨活动。组织骨干教师上引路课,青年教师上优质课等活动。有计划地组织中青年教师、骨干教师“走出去”听取名师的高效课堂教学,学习他人经验。由于大家共同努力,我校的高效课堂建设已初见成效,秦云艳、焦小红、谷淑君、王秋红等教师的语文、数学、科学课获得了小学教研室组织的高校课堂优质课。
五、身先士卒,亲自深入课堂上课
为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料,做好教师课堂教学的参谋,本学期自己亲自深入课堂上课,担任二年级数学教学工作。亲自研究、探讨、实践高效课堂建设的教学模式、教学方法,培养学生自主学习能力,充分发挥教师的主导作用,最大限度地调动学生参与学习的积极性,引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中,积极动脑、动口、动手,教会学生学会学习,真正还课堂于学生,和全体教师共同积累教学经验,寻找教学不足,促进课堂教学改革,达到课堂教学的高效性。
六、积极推进综合实践课程的开展,形成特色,营造育人氛围
综合实践课程的开展是教学的需要,是当前教育教学工作的一部分。开学后校长和我校全体教师经过多方调研,依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活,把《多样粘贴画 巧手扮生活》作为我校的综合实践课程。通过综合实践活动,充分培养学生合作、探究、创新、审美的能力及良好行为习惯,同时培养学生认识大自然、热爱大自然、保护大自然的良好意志品格。在火石营镇综合实践培训会上得到了小学教研室焦阳老师的亲自指导,提出了改进意见和建议。会后协助校长召开专门会议改进综合实践实施方案,并付诸实施。此项工作正按部就班地开张工作。争取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点,形成我校的特色,营造良好的育人环境。
七、安全稳定工作
安全稳定是学校教育教学工作的前提保障,我校教学辐射面较大,学生最远的离学校达4、5里。针对这种情况,协助校长把安全教育工作放在了首位,制定了切实可行的安全工作制度,对学生进行全方位的安全教育,特别是应对突发事件方面,制定了切实可行的工作预案,做到每一件事有专人领导、组织分工明确,使我校的安全工作得到了有力保证。利用“防灾减灾日”进行一系列的教育活动,提高学生的安全防范意识,掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育课,对学生进行系列安全知识的学习。由于安全工作到位,学校至今没有发生一起学生伤害事故,学生的身心健康得到了强有力的保证。
八、加强德育教育,营造良好的育人氛围。
1以“多样粘贴画”为引导,在学校楼道内布置了特色粘贴画展板,让学生的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。
2充分利用升旗活动、班队活动,对学生进行思想品德教育,让学生在活动中得到教育,提高学生的道德修养和品质。
3结合“爱祖国,爱家乡”主题活动、“快乐阅读 成就梦想”系列主题教育,对学生进行板报评比、手抄报评比、演讲比赛等教育活动。
4利用“月月学雷锋”活动进行雷锋精神教育,五一举行劳动最光荣教育,十一举行爱国教育等。
一年来,通过全体师生的共同努力,火东中心小学形成了团结和睦积极向上的教师队伍,形成了良好的班风校风,圆满地完成了各项教育教学任务。当然工作中仍有不足之处,今后我将继续努力工作,认真学习教育教学理论,丰富自己的专业知识,更新自己的课改理念,为教育事业保驾护航。
篇13:教导主任个人总结<\/h2>
一、在思想认识方面:
本学期,我认真参加科学发展观的政治学习,不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把科学发展观的要义落实到工作和生活中。
二、常规教务工作方面:
我们教务处全期共组织对教学工作检查2次,整顿教学秩序2次,对教师的课堂教学质量进行了逐人检查,特别是仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。为规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度,拟定了教师课堂教学管理、教学档案管理、兼职教师管理规范等实施细则。确保落实按照规范检查课堂教学,并按教研室系统地进行了教师教学档案的建设和管理,达到了学院规定的教学规范化。
考试工作是教务工作最重要的一项,本着对工作认真,对学生负责的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
为确保我校毕业班学生顺利毕业,我协助教务主任组织了毕业暨升学考试,在组织的过程中,我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
三、个人提高方面:
在学校领导的督促和指导下,我撰写了论文《浅析教务工作者的素质》,得到了学校领导肯定和赞同,并在《百色教育网》中发表,在准备论文材料和撰写的过程中,我更加深刻地认识到教务工作学校的重要性,以及今后工作中需要改进的不足之处,为我们教务工作更好的开展起了推进作用。
四、努力方向:
纵览本学年的工作概况,我们教务处的工作人员加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得了一定的成绩。在新的一学年,我们会继续发扬以往的传统,更好地服务于教学工作,在上级领导的指导下,努力把教务工作带上一个新的高度。