日记大全|年全国第25届推普周活动总结（系列十四篇）

2010年9月12日至18日是第十三届全国普通话推广周。根据《教育部等九部门关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函[2010]5号）及长沙市语言文字工作委员会《关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知》的要求，为搞好我校的推普周活动，制定活动方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间：

2010年9月12日至9月18日

三、活动主题:

规范民族通用语言文字的使用，弘扬中华优秀文化传统

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）提高认识，加强领导

在学校**有关通知中，传达市语委的指示和要求，加强组织协调，部署普及群众工作任务。

（二）宣传动员，营造氛围

在推普周期间，围绕“规范民族通用语言文字的使用，弘扬中华优秀文化传统” 开展主题宣传活动。以“赏明月颂中秋诗歌朗诵”班会为主，辅以升旗仪式上的讲话、教室的布置，营造我国传统节日的气氛，结合我校经典诵读的校本课程，加强学生的普通话，弘扬中华优秀传统文化。

（三）教师活动安排

1．开展以“庆中秋赏明月诗歌朗诵”为主题的丰富多彩的校园文化活动。

2．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

（四）学生活动安排

1．推普期间，在周五下午时间，开展“庆中秋赏明月诗歌朗诵会”的主题班会。各年级可根据本年级特点开展诗歌朗诵、童谣诵读、中秋节相关知识抢答等活动。

2．针对刚刚开展的新生“开笔礼”主题活动，展开观礼征文活动。

三。结合校园文化建设，组织学生在学校宣传栏、黑板报等校园公共场所检查用词情况。

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[3] 年全国第25届推普周活动总结

一、活动主题：

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统

二、活动时间：

9月11日--9月17日

三、指导思想：

学习贯彻17大精神，以科学发展观为指导，根据《关于开展第14届全国推广普通话宣传周东营市市系列活动的通知》精神，进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活健康和谐，为“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”做出积极贡献。

四、活动内容：

1、健全推普小组，加强工作力度。

为做好本届推普工作，特成立以下推普小组：

组 长：王钦和

副组长：李新城 张光庆 王济生

组 员：全体教师

2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3 、丰富推普内容，活跃活动形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

(2)做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。

根据推普工作的铺开，利用校门口宣传栏向学生、向家长、向社会进行推普宣传，利用报栏宣传等形式或渠道，进一步营造“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话，写好规范字”的浓厚推普周宣传氛围，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

(3)开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

五、具体安排：

1、专题会议，确定推普周活动的方案，在全体教师大会上进行第十四届推普周动员。

2、利用升旗仪式，作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行推普动员，营造浓厚推普氛围。

3、各班出一期推普黑板报，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识。(9月16日周五检查)

4、各班举行一次“推普”十分钟队会。(9月14日班队课)

5、开展“诵读红色经典诗文”活动。各班开展“每日一诵”活动，以诵读红色经典诗文为主要内容。各班准备一项集体红色经典诗文诵读，可采用多种形式。

6、组织推普员(督普队员)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动：对黑板报、作业、校园班级用字进行检查，发现不规范字及时纠正。(评出优秀推普员)

7、开展“书写红色经典诗文”活动。各班选拔优秀学生参加校级评比活动：二、三年级铅笔书写比赛(每班5名);四、五年级钢笔书写比赛(每班各5名)。

8、一年段开展“我是中国娃，爱说普通话”为主题的讲故事比赛。

9、四五年级进行关于“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”手抄报比赛。

[4] 年全国第25届推普周活动总结

2017年9月14---20日为第18届全国推广普通话宣传活动周。省教育厅等部门下发了《关于印发吉林省第18届全国推广普通话宣传活动周方案的通知》，根据通知和学院对推普活动的要求，基础部制定如下推普活动方案。

一.活动主题

第18届全国推普宣传周活动主题为“依法推广普通话，提升国家软实力”。

二.活动目的

今年是《国家通用语言文文字法》发布实施15周年，也是《XX省国家通用语言文字条例》发布实施10周年。适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，通过开展各类科普活动，使教师学生充分认识国家通用语文文字的法律地位，提高规范使用语言文字的`责任意识，更好的弘扬爱国主义精神和革命传统，切实增强宣传效果。

第20届推广普通话宣传活动方案第20届推广普通话宣传活动方案

二、活动形式(营销方案策划书)

1.更新推普宣传楼

翻新教学楼、寝室的走廊的固定推普宣传栏或宣传板。

2.张贴海报、悬挂宣传条幅

在校园醒目位置张贴第18届推普宣传海报，悬挂宣传条幅。

3.组织“吉林省第二届书法大赛”参赛作品展

在14级学生中和征集硬笔、软笔书法作品，在校内筛选、展出，优秀作品报送参加“吉林省第二届书法教师和高效学生正书书法大赛”。作品征集时间截止到9月11日。

4.利用广播台、微信平台等媒体，解读语言文字法律法规

利用大学生新闻中心的广播台、学生微信平台，滚动播放“语言文字法律法规及规范知识宣传手册”、国家相关的推普公益广告。帮助学生解读相关法律法规的含义及要求。

5.组织开展校园语言文字基本功大赛

在校园内开展“XXXX职业技术学院第三届语言文字基本功大赛”。避三通过汉字书写、词语朗读、创意情景剧表演、汉字游戏等形式，在校园内营造“依法推广普通话，提升国家软实力”的学习氛围，强化推普宣传的效果。比赛时间10月—11月。

1.2016年第19个全国推普周活动简报

2.2016年第十九届推普周活动总结

3.2016年第十九个届推普周活动总结

4.2017年小学推普周活动方案

5.2017最新小学推普周活动方案

6.2017年推普周活动方案

7.2017年第二十届幼儿园推普周活动方案

8.2016年第17次全国爱耳日活动方案

贵门中心学校第十三届普及周活动计划

2010年9月12日至18日是第十三届全国推广普通话宣传周，我校一直以来都积极参与推普工作，在增强语言规范意识方面发挥了积极的作用。为做好第十三届全国普及普及周活动，现制定以下计划：

一、指导思想

以科学发展为指导，以营造和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入宣传国家语言文字法规政策，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强全校的语言规范意识和推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建与和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。

2、 时间：9月12-18日

三、主题：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

四、主要措施

1、以推普周活动为契机，大力宣传《国家通用语言文字法》，共同营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

2要加强对周活动的领导和协调，成立领导小组。

3、根据上级文件精神，通过广泛的宣传活动，增强全校语言文字规范意识和“推普周”参与意识，全校上下要再次掀起 “学讲普通话，讲好普通话”、“学写规范字、写好规范字”的热潮。

五、具体推普工作安排

1悬挂宣传普通话的横幅和标语。

2设立一组宣传窗口，每各班都会赠送一份宣传推广专题黑板报。

三。在国旗下举行讲话，做好普及周动员工作。国旗下讲话是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比，国旗下演讲具有不可替代的价值。

4举办课本剧表演、讲故事或普通话比赛。通过课本剧表演、讲故事、普通话比赛等活动，给学生或教师搭建展示才华的舞台，更让师生在此过程中得到锻炼和提高。

5、组织参加“中华经典美文诵读”活动。吟诵千古华章，传承中华文明。进一步提高学生的文化素养和阅读水平，营造浓厚的校园文化氛围。

6、开展“啄木鸟在行动”规范社会用字宣传活动。号召中小学生行动起来，宣传规范用字的重要性，调查、监督规范用字的执**况，并帮助修正不规范用字，为贵门乡的规范用字贡献自己的力量。

7、举行学生规范字“硬笔书法”展示活动。为激发学生学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，提高写字教学的质量，举行“书海絮语--硬笔书法”展示活动，具体要求如下：所有书写内容一二年级用铅笔书写，三至九年级用钢笔或毛笔书写，字体为楷书。

在校内设置展示栏进行展览。书写的内容与读书节相结合，精彩文段，古诗词均可。

六、活动要求

1、加强领导。高度重视“推普周”活动，精心策划，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强语言规范意识和普通话应用能力。

2、加强宣传。充分利用宣传橱窗、校内广播、校园网络、宣传标语等大力开展对推普周的宣传报道，并在“推普周”期间开展多种形式的活动，走上社会、走进社区进行宣传，以扩大宣传范围，提高宣传效果。

3、重视安全。在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“规范社会用字”啄木鸟行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位或商家等发生矛盾；同时，注意交通安全，防止事故发生。

4、活动记录。在此次推普周活动结束后将相关资料（活动方案、活动总结、**、影像等）于9月25日前报校教导处。

联系人：朱玲丽

******:135********

电子信箱：

贵门乡中心学校

二〇一〇年九月十一日

[9] 年全国第25届推普周活动总结

根据xx市教体局关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月xx日至xx日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月xx日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的倡议：坚持以学生为中心进一步提高全体学生的语言文字规范意识，提高学生语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动更多的人参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据市教体局要求，“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。本着这一活动主题，各班围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

三、搞好活动项目

9月xx日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。现就我校所开展的活动作如下总结：

1、自推普宣传周活动开始，我校便在学校橱窗内张贴了本届推普宣传周的宣传主题和宣传画，并以多种形式进行了积极有效的舆论宣传，在学校门口悬挂语言文字宣传横幅，扩大推广周的宣传力度。

2、9月xx日上午，我校举行相关主题的国旗下讲话，向全校师生宣布本周活动围绕“推普”主题展开。

3、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

4、开展推普主题。9月xx日的班会上，每班都进行了推广普通话的相关活动。有的组织学生朗读诗歌、课文；有的开展说绕口令比赛；有的进行普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题班会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。分年级开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”诵读比赛：

二、三年级：开展教师朗诵比赛；

四年级五年级：开展国庆节诗歌创作比赛；

六年级：开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”征文活动。

本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

[10] 年全国第25届推普周活动总结

一年一度的推普周已经结束，本届推普周的指导思想是：根据《xx省语言文字工作委员会办公室关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx语办函〔20xx〕xx号，见附件）要求，定于20xx年9月xx日至xx日举办第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）活动。

本届推普周主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导高度重视，安排合理有序

为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《xx小学教育集团霞峰校区推普周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

二、活动准备中——学习推普精神，营造推普氛围

1、我们利用LED显示屏宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2、在班子会议中开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再政教处将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任的带动下，形成以班级为单位的推普热。

3、各班利用晨读时间，在班级中进行推普活动。

三、活动进行时丰富多彩，注重实效

1、“国旗下讲话”

利用星期一(9月xx日)的升旗仪式，学生国旗下讲话对全校师生做推普工作的动员。倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围

2、“吟经颂典”

以班级为单位，每日晨诵。诵读经典，让诗歌与学生建立关系，丰富学生的心灵，在朗读中受到美的熏陶。

3、组织一次优秀读书笔记展评活动，以往都是纸质的读书笔记，此次，我们举行了小视频记录读书摘录的整个过程。

4、“我手绘我心”活动

在全校范围内开展以“用规范字绘童年”手抄报活动。

5、“板书考评”

为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进行教师板书评比，将规范汉字纳入评比范围。

6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

7、啄木鸟行动：鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并一一做好记录，并向相关单位反映，让他们及时进行纠正。

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四、活动效果

以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中熏陶了自己；在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生创造了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。

当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

[11] 年全国第25届推普周活动总结