最美老表发言稿(汇总十四篇)_最美老表发言稿
2019-05-02 最美老表发言稿最美老表发言稿(汇总十四篇)。
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这辈子最让我感动的老师是一个乡村老师,是我这辈子受益最大的老师。
我记得有一次,我没做作业。那是因为,很多时候,我做完作业后,老师连看都不看一眼。(当时我们没有组长。)有一次下课,老师毫无征兆的来到我座位上,语重心长的对我说:“不写作业不好。”当时我太惊讶了,久久不能回过神来。不知怎么的,我天真的觉得老师一定是比孙悟空更好的神仙,老师知道别人做什么。从那以后,我更加小心了。
我还记得那几个月,作业总是先写完,就让老师改,但是我有个坏习惯,就是老师在那里忙别的事情的时候,我总爱跺脚,因为我不想叫“老师”这个词,所以我总是先跺脚再交作业。终于有一次,老师告诉我,为什么要跺脚?也可以叫老师!我脸红到脖子根。真的,为什么我要跺脚?为什么不叫老师!从那以后,我对老师更有礼貌了。
我还记得有一次,老师让我们练字,我们一直是丁,一直没得a,这次练字后给老师看。老师看完后说:“这是什么字?回去再写。”我沮丧地回到座位上。这时,我们班的书法大王李永辉来到我的桌前。“哦,看看你在这个字里写了什么。来吧,我给你写一个。可以用这个字写。”说写了一个很漂亮的楷书“八”,我抄了之后,发现还是没有李永辉写的好。我不得不给老师看。老师仔细看了一会儿,指着李永辉的单词说:“我觉得这个单词最好。”我好尴尬。从此我更爱学习。
这是我的第一位老师。虽然以后教我的老师也会对我产生影响,但是她教会了我一种习惯,一种态度,一种心情。是她让我爱从无知中学习,从幼稚中成熟。她播下了希望的种子。
近年来,我从我的同学李永辉那里得知,她已经光荣退休,成为一名教师。真心祝福她幸福安康!
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尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的同学们:
上午好!
今天是三八妇女节,很荣幸我能作为"最美家庭"的代表在这里发言。首先我向一直关心和支持我们工作的领导表示衷心的感谢!向并肩奋战,团结友爱的同事们致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以节日的问候!
我是一个平凡普通的人,但有时候我又会给自己竖起大拇指,因为我会变"魔法".我的魔法就是可以在几个身份中,任意切换,并且通过努力,越来越游刃有余了。先来听听我的多重身份吧:我是一名老师,一个女儿,一位妻子,一个儿媳,一位母亲。38年前,我来到了这个世界,成了我爸爸妈妈的小宝贝,他们的无私的爱,精心的呵护,让我一点点长大,我爱我的爸爸妈妈。19年前,我走上三尺讲台,成了一位老师。一路走来,我在好多孩子的"老师,老师"的叫唤中,享受到了我是一个老师的幸福,我爱我的学生们。xx年前,我又成了一个妻子,有了自己甜蜜的小家庭,有了一个和我相伴一生,一直到老的另一半,我爱我的丈夫。成为妻子的同时,我便拥有了又一对父母,成了他们的儿媳,在他们的关心帮助下经营着我的家,我爱我的公婆。10年前,我升级了,我成了一名母亲,有了自己可爱的女儿,她在一声声软软的,满是求关心求抱抱求爱护的"妈妈"声中一点点成长,我爱我的女儿。
怎样在这么多重身份间自由切换呢?我想,要做到这样三点。
第一点是要用心。抚养孩子,孝敬公婆父母,支持丈夫,操持家务,无论是哪一样,都需要用心去做。每天,我都在平凡和忙碌中度过,用心的付出,不仅让自己充实,也给了家人一个温馨的港湾,而温馨正是家庭幸福的源泉。
第二点是要宽容。每个人都有自己的脾气和秉性,平时的交往,磕磕碰碰在所难免,如果我们以宽厚包容的态度对待身边的每一个人,多看优点,少挑刺,你会发现,生活原来如此美好。
第三点是要感恩。感恩生活,生活会带给我们无限惊喜;感恩工作,工作会带给我们无限机遇;感谢万物,万物会带给我们无限愉悦;感恩生活的历练,让我们成长;感恩失败的考验,让我们倍加珍惜成功。家庭生活中,我们更要学会感恩,感恩父母、公婆、丈夫、孩子,他们给了我们幸福完整的家庭生活。
同学们,我们每个人的一生都是以家庭生活为起点的,让我们以爱的名义出发,爱自己的家庭,爱自己的亲人,爱自己的学校,爱自己的社会和国家,让我们走得更远、走得更稳健。
我的讲话完了,谢谢!
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尊敬的**领导、各位同志:
今天我被公司任职为***职务,这是各位领导和在座各位对我的信任和支持,在此,我对各位领导及同志们对我的信任与支持,表示最衷心的感谢!
面对新岗位,履行新职责,完成新使命,我深感责任和担子很重,压力也很大。但我会把今天作为一个新的起点,以新的姿态、积极的工作热情,承担起这个理应承担的责任和义务,切实履行好职责,尽快进入新的角色,全力以赴做好领导交办的各项工作,回报公司领导和同事们的重托与期望。在此,我作五'方面的表态:
第一,强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,围绕公司安全生产经营管理决策,认真扎实的开展工作。
第二,加强业务学习,尽快进入角色,更好地担负起工作的责任。 第三,认真履职。锐意进取、永不懈怠,脚踏实地,扎扎实实地把焦化厂安全生产工作贯彻落实好。
第四,精诚团结。认真听取同事们的意见,注重工作方式方法,积极主动地深入职工当中谈心论事,做好个人服从组织,下级服从上级工作,维护焦化厂集体形象和班长权威。
第五,严格自律。我要时刻用好组织和领导、同事们赋予我的权力,严格遵守廉洁从政各项规定,坚决抵制腐朽落后思想侵蚀,老老实实做人,干干净净做事,决不以权谋私,请各位领导和同志们监督。
我一定始终牢记使命,珍惜岗位,在今后的日子里,我将会用实际行动交上一份让公司领导放心、职工同事们满意的答卷,决不辜负公司领导和各位同事对我的信任、希望和重托。
谢谢大家!
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各位家长同志:你们好! 我是××班班主任老师。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在学校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。
(二)、教师情况:语文教学和音乐由我担任,数学教学由×××老师担任,英语教学由×××老师担任,还有科学老师是×××,体育老师是×××,信息技术是×××老师,教美术的是×××老师。任课老师都很认真负责,特别是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。
(三)、本班自开学以来存在的问题2.纪律卫生观念淡薄(因为来自各个不同的班级,还未形成一种班级荣誉感)3.学习方法不科学针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。我想先从学生个人的学习习惯谈起。
我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在学校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样子吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。意见和建议进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。据说:中国的学生解题能力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。
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明年我们计划增产1个亿,同时计划至“十二五”末将x发展成为一个拥有高档可转位数控刀具、拉削刀具、齿轮刀具和精密螺纹刀具、铣削刀具、钻削刀具、木工刀具、锯削刀具及车削刀具等九大系列产品,其中:高附加值产品的比重要达到65%以上,销售收入达10亿元,利润1。8亿元的大型工具制造企业。
在为用户服务方面,我们始终以用户满意为宗旨。在引进、消化、吸收的基础上,结合产品结构调整,技术改造升级,对重点产品齿轮刀具、数控刀具、拉削刀具从设计理念上开始注重用户的个性化需求,推出个性化制造工艺,为用户量身定做专业化高效刀具,提供综合服务。
对于x来说,x组建的技术服务部门是由厂内具有丰富经验的工程师和技师组成的,专业水平较高。只要x有需求,我们技术服务部门必定竭尽全力为你们服务。包括:及时为你们研制新产品提供刀具改制服务;为你们提供刀具设计;及时到现场进行技术指导,解决刀具使用方面存在的问题;及时为你们提供刀具修磨……虽然我们做了很多,但我们深知我们做得还不够,但我们一直在努力!
我们即将告别极不平凡的x'x年,迈入崭新的x'x年,在新的一年里,我们希望与x在更广的领域、更深的层次上进一步密切合作,互惠互利,实现共赢。
最后,让我引用x的一句话,来表达所有供应商对x的心情,您永远是我们的上帝,我们永远以您为荣!
谢谢大家!
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尊敬的各位领导、居民朋友们:
大家好!
我叫***,是***小区的一名普通居民。今天,我有幸作为居民代表,在会上发言,感到万分激动和荣幸。
首先,请允许我代表所有居民,向关心我们的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
我退休以前,在***工作。由于工作出色,连续多年被评为先进模范,获得了很多荣誉。退休在家后,总是闲不住,想继续为居民们尽点力,操点心,干些自己力所能及的事。白天,邻居们出去上班,我当起了巡逻员,看到有陌生人出现,我就过去问问他在这里干啥,找谁,为大家守护家园。虽然老了,跑不动了,手脚不利索了,但还是起到了作用,好几次让可疑人员无机可趁。还有,邻里间要是有矛盾,我就过去给说和说和,让他们握手言和。空闲时,扫扫院子,打扫楼道,擦擦楼道扶手。目的是,希望让邻居们出来进去,干干净净的,有个好心情,能安心的上班。
有首歌唱得好“家是最小国,国是千万家”,我希望居民们能携起手来,共同努力,从自我做起,多尽一点心、多出一点力、多做一点付出、多添一些贡献,共同维护我们的家园。我们的生活,我们的小区,明天一定会更美丽。
最后,请允许我代表所有居民,向关心我们的各级领导表示真诚的感谢。祝大家身体健康、家庭幸福!,
谢谢大家!
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尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我很荣幸地站在这个领奖台上,内心无比激动。我觉得这次获奖即是对我工作的肯定,也是对我的一种鼓励。在此,我向支持和帮助我的公司领导以及同事们表示衷心的感谢,还要感谢此次活动的策划人员和工作人员,感谢你们!
公司此次举办的各项比赛活动激发了我们学习的潜力和动力,给了我们一个真正提高自我,展示自我的平台,也给我们营造了快乐工作、快乐生活的良好氛围,增进了与领导、同事间的感情。
其实我们每一个人都是集体中的一分子,每一次的进步和荣誉都不开团队成员之间的相互协作和帮助,更离不开领导的正确指导。我从一名仓管员到一名物控员,工作业务上发生了很多的变化,通过自身不断地努力和学习,还有领导、同事们的帮助,让我很快能够适应快速地开展工作,这期间了解熟悉了原材料收、管、发的操作流程,对K3系统的操作和业务流程也有了很大程度的提升,正是由于这些工作经验的积累,我才能够在此次供应链比赛中获奖,在今后的工作中我将戒骄戒躁,以更加虚心的态度向他人学习请教,通过不断地学习来提升自身的能力,端正自己的工作态度,以更高的工作目标来激励自己,要求自己,不断熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以适应公司的发展需要。
成绩属于过去,挑战就在眼前,今后的工作任务将更加艰巨,我将把过去的成绩作为新的工作起点,勤奋敬业,始终保持良好的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意的投入到工作中去,为公司的发展前景尽一份力!
发言人:刘艳梅
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尊敬的评委、亲爱的各位家政人员和各位朋友们:
大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,向大家分享我作为一名家政人员的经历和感悟。今天的主题是“最美家政人”,我相信,家政行业中有太多值得称赞和表扬的人,他们默默奉献,诠释着家政工作的真谛。
我是一名从事家政服务多年的家政人员,我相信每个家庭都离不开家政的帮助。家政人员是家庭中的守护者,我们的职责不仅是保持家庭的整洁和卫生,更重要的是给予家人们温暖和关爱。我始终认为,只有将责任和热情融入到家政工作中,才能成为一名真正合格的家政人员。
在我每天的工作中,我始终努力做到有始有终,不能敷衍了事。在服侍家人时,我常常秉持着真诚和耐心的态度,尽力满足家庭成员的需求,给他们提供舒适和温暖的生活环境。我经常和家人们进行交流,了解他们的喜好和习惯,以提供更加个性化的家政服务。在做饭方面,我也会根据每个家庭成员的口味和需求,进行菜谱的调整和变化,用食物传递家的温暖。
除了家务劳动以外,我还尽量给予家人们更多的关怀和陪伴。在接送孩子上下学的路上,我会与他们展开交谈,分享他们的快乐与压力,让他们感受到家庭的温暖。有时候,我还会带着孩子们一起做手工、阅读、运动等活动,给予他们更多的教育和快乐的时光。家政服务,并不仅仅是完成家务活,更是为家庭成员提供情感上的支持和陪伴。
在我的工作中,我也经常面临着各种挑战和困难。有时候,家庭成员的要求可能超出了我的能力范围,但我从不轻易放弃。相反,我会积极主动地学习和提升自己的技能,以更好地适应和解决问题。通过参加培训班和学习相关知识,我不断提升自己的专业水平,为家庭提供更加全面和专业的服务。
我想向所有家政人员致以崇高的敬意和感谢。你们是这个社会中最美丽和最辛勤的存在,你们默默地为每个家庭付出着辛勤的努力,让家庭充满温暖和幸福。感谢你们无私地奉献,感谢你们在家政工作中不计报酬地付出,感谢你们用爱心和耐心去呵护我们的家人。你们是真正的家政英雄,你们是最美的家政人!
小编感谢您的阅读!
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尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
“最美教师”的先进事迹,看似一件偶然事件,其实是一次必然。正是强烈的责任心,才使得老师们没有放弃对孩子的寻找,最终避免了悲剧的发生。对于我们老师来说,责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中,我们应该本着对学生负责的态度,对学生的问题及时解决,不可敷衍了事,只有满怀强烈的责任心,才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中,我领会到了在工作中要重责任,重细节,重团结。
正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨,造就了“最美教师”。细节决定成败,而细节往往又藏于最平凡的事情之中,可以说正是平时细节的积累,最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说,衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助,充满大爱的集体,才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。
陈霞、姜文、江忠红三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹,是我区教育“大爱才有大教育”,“爱岗爱生”的生动教材,值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲,也是教师队伍的骄傲。
一要学他们重责任的执着精神,像“家长”一样关心学生。
在救助学生一家三口的过程中,他们始终牢记自己肩负的职责,用实际行动践行了对待学生“生死不离,无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们,就要学习他们对学生的执着,把对学生的关心体现在执着中。
二学他们不放弃的大爱精神,像“家长”一样培养学生。
作为一个大部分学生都是民工子女的学校,老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向,但是他们从不放弃一个学生,把每位学生都当作自己的亲身子女,对每位学生都倾注了心血,不仅从学习上,也从做人上培养教育学生,令人感动。
三学他们讲团结的合作精神,像“家长”一样管理学生。
事发当天,几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神,一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师,我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持,即便不是自己班的学生,也要一起关爱、管理。
典型就是旗帜,榜样就是力量。“最美教师”为衢江区争了光,为教师队伍争了光。我们要坚信:陈霞、姜文、江忠红能做到的,每一位老师都应该做到,也一定能做到。我们要把“最美教师”当作学习榜样,把学生当作自己的孩子,争当学生的“好家长”。
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各位尊敬的领导,各位亲爱的老师:
大家上午好!
我是一名普通的小学教师。今天能有机会站在“最美老师评比”的舞台上,我深感荣幸。借此机会跟大家一起分享我平凡而幸福的工作和生活。
1
白驹过隙,日月穿梭,才见梅开腊底,又早天气回阳。回首过去的15年,昌北地区的教育事业发生翻天覆地的变化。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景,那时的校舍破旧且稀少,勉强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。弹指间,这些建筑已经不复存在,现在已经异地重建,旧貌换新颜。
我调到岛石小学教书这一年,崭新的教学楼刚刚落成,学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室,整个校园都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师,看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛,我们立志要加倍努力,把自己的宝贵年华奉献给教育事业,把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们,因为他们是未来昌北的栋梁!在几代人的不懈奋斗下,昌北给渐渐摆脱了落后闭塞的困境,昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。过去有人评价我们是“下了课堂上田埂,一身布衣解放鞋”,而今我站到这里,想要告诉大家,我们昌北,我们岛石,现在有一群和我一样满怀热情、渴望放飞理的有志青年,我们和昌北一起成长,用行动书写作为一名人民教师的担当。
2
俗话说,人往高处走水往低处流,可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年,学校总有大量优秀老师调到外地,我身边熟悉的老面孔越来越少。每年暑假,我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。可是,我一次又一次辜负了他们的期望。
在昌北,“孟母三迁”的故事一直在上演。由于优秀的教师外调,家长往往也追随着老师们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头,也要给孩子一个最好的教育环境,每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东奔西走,我的心里十分不是滋味。每年暑假我都会接到很多家长来电,询问我今年有没有调走,当他们听到我肯定的答复的时候,都会由衷地舒一口气,说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸,可
怜天下父母心,这一句“放心”包含着几多期待、几多苦楚。每当这时,便更坚定了我留下来的决心。因为昌北不仅沉淀了我的青春和梦想,也牢牢地拴住了我的心:十几年的朝夕相处使我离不开这里,这里需要我,家长需要我,孩子们更需要我。如果你看见我的眼里饱含泪水,那是因为我爱这片土地爱得深沉。
除此之外,我与岛石的山山水水也有斩不断的情谊,这里清澈的河水孕育了淳朴善良的人民,秀丽的山峰造就了他们积极乐观的性格。能在这里工作,让我身心都感到愉快,和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力,也是我幸福、快乐的力量源泉。我坚信,我们的双手会创造出属于岛石的辉煌未来。
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这肚子剧痛的病症。庆幸的是,我提前提醒同学们注意观察,发现中毒后及时送往医院治疗,避免了更大事故的发生。同时,我还把其余五、六十个学生的晚饭都承担了下来,由于呼日村那时是一个小村庄,没有饭店,我整整烧了3高压锅饭,4大锅的面,保证每一个学生都不能饿着肚子。
事后,好多家长前来当面向我道谢,我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我,我也应该把他们视为自己的孩子,用心去呵护他们。不但教给他们知识,更关心他们的成长,教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学,前几年家里出了变故,背负了沉重的债务,往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平时不动声色地给予她更多的照顾,经常在放学的时候约她一起走走、谈谈心,天冷了悄悄地给她送几件厚衣服,帮她尽量申报争取学校里“营养餐”等救助活动,现在她又恢复了往日灿烂的笑容。我喜欢在细节里体现关爱,让孩子们的回忆填满美好温馨的片段。看着孩子们快乐成长,我很欣慰,也很自豪,看到他们我就有了无穷的动力,我要把全部的爱播撒给孩子们。
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作为一个教师,搞好教学是我们的首要任务。在我看来,好的成绩取得从来都不是一蹴而就的,每一件事情的成败都决定于细节和坚持。从备课、上课、批改,到课外辅导、形成性评价等,各个方面我都认真细致地进行。其实,细化工作并不是麻烦,反而可以帮助教学活动有的放矢地开展,减轻老师和学生的双重负担、提高工作效率。
我愿意举几个教学中的小细节,与大家一起探讨。比如数学中的计算部分重在练习,我选择只在课堂练习,很少布置这方面的课外作业,仔细分析学生的课堂练习中存在的问题,找出错误率较高的几个环节,针对性地编制一些过关题,在下节课的'前几分钟让学生再次练习。其他的知识点也采用同样的方法。这样避免了做无用功,也达到了预期的效果。
布置作业前,我一定自己先做一遍;上课时尽量做到精讲,重在引导学生独立思考、总结,鼓励他们进行必要的交流和讨论。做课堂练习时采取分层训练的办法,基础一般的学生做基础题,基础较好的学生做拓展题,既可以提高练习的针对性,也减轻了孩子们的负担。 形成性评价,也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数,而是试卷反映出的学习状况,但是很多学生忽略、甚至不理解这一点。所以,每次批改试卷,我会先画出试卷中的错误,从不用×号,只是把错误的地方画出来,先不批分数,然后分发给学生;也暂时不讲
评试卷,给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数,分数以第一次得分加自救分的形式出现,比如第一次考了计算失误等低级错误造成的,这种办法温柔又深刻的提醒他们以后要更加细心,也缓解了学生对考试的压力和抵触心理,让考试发挥其真正的意义。十几年来自己细致踏实的工作和适当改良创新的教学方法,让我所带的班级成绩一直处于领先地位,这不仅让我感到欣慰,也不辜负辛苦操劳的家长们的一片期待。
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最后我想跟大家聊聊我的家庭。在20xx年,我的爱人因一次意外事故造成高位截瘫,胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路,这个残酷的消息简直就是一个晴天霹雳,沉重的变故带给我巨大的生活负担和心理压力。当时爱人住院治疗一个月,我的心里还抱有一丝幻想,可是治疗结束却没有一丝转机,这冰冷冷的事实让我和丈夫抱在一起痛哭一场。在这之后,我说服自己必须去接受这个现实,那就是他的后半生只能在轮椅上度过了。其实想明白了也就坦然了,只是换一个活法,同样也有精彩的人生。从那以后,我们在一起从来没哭过,再苦再累的日子也能坦然一笑。现在回想起来,在这么沉重的打击面前,我的坚强甚至超出了我自己的想象。
有人说“有了爱才有教育”,教育的英语是education,很像中文的发音“爱就开心”。是的,我想正是我的心里充满了爱,所以在教师这个岗位上每天都能开心、满足,在岛石这个小山村里也能斗志昂扬的生活。我爱我的工作,我的学校,我的学生,我的家人。以后的路还很长,要做的事还有很多,我想只要有爱,就有足够的动力。只要有爱,一切都会变的更美好! 谢谢大家!
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最美家长材料
我是一位曾经的家长,孩子已与去年6月份参加工作,回想儿子在生活、学习和工作上的表现,幸福感就油然而生,而这幸福,还源于他从小受到的教育,有学校的,有社会的,今天我只说说我们的家庭对他的影响。
关于教育孩子,人人都有自己方法:多读书,参加各种特长班,做有意的活动,旅游等等,期盼孩子在受到教育之后能成为某方面的大师、大腕。我对孩子成人后的目标,只是基于最传统的农村父辈的意识,没有高大上,仅仅希望孩子不要成为一个令人讨厌的人。至于教育方法,我认为理论上的东西来自书籍,孩子的课本上和课外书上有的是,不需要我再做无用功,我只会就事说事,用最现实的,最普通的理念寓于我们生活的点点滴滴中,那就是,我认真做人,做事,在行动上做好榜样。
1、学习上的榜样。从孩子上一年级开始,我自己报名参加自学考试。孩子低年级时,因为胆小,我陪在他的床前,他睡觉,我看书。稍微大点儿,我在客厅看书,他在卧室学习,再后来,他在书房,我在客厅。用这种方式一直陪他读完初中,我也在磕磕绊绊中读完了本科的全部课程。我自感自学很苦,但一想到孩子的良好学习习惯,心里就甜滋滋的。
2、劳动的榜样。我出生在农村,祖祖辈辈都是农民,所以,每到农忙的季节,心里就想着在田里劳作的父母兄弟,节假日就带着孩子一起去帮他们的忙,后来慢慢孩子长大,他也会自己帮着干,高考结束的那个夏天,他双手拎着水桶,帮着姥姥姥爷种玉米,秧地瓜。虽然看到儿子黝黑的脸很心疼,但一想到老人减轻了负担,又感到很幸福。我想这正是对“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等美好诗句的最好的理解。
对于集体劳动,我更是对他全力支持。四年级时,孩子班级开始轮流冲厕所,他很兴奋,要带个水桶,因为家里的桶太大,我专门给他买一个适合他提的。没想到第一次干活时,一下子摔倒了,桶摔碎了,人趴在了满是水的厕所里。浑身湿漉漉回到家,胆怯地看着我,我听完事情的经过,鼓励他:不要紧,衣服换上干的,我再给你买个桶下次用。下次轮到值日,中午出门又忘记了带桶,走到半路想起来,回家拿就会迟到,我灵机一动,干脆在半路又买一个桶,既不迟到,也不耽误孩子干活。就这样,前前后后买了三个水桶。如果不支持他,会让孩子在同学老师面前很没面子,还可能会养成在集体劳动中偷懒的坏习惯。
3、尊敬老人。除了平日常回家看看,我利用节假日陪父母出游,将孝敬老人落到实处。我的父母都已是“八零”后。他们一辈子生活在农村,没离开过那一亩三分地,趁他们身体还硬朗,在2012年暑假,我们全家陪他们坐飞机去了上海,让老人体会到脚下的袅袅白云和东方明珠的高耸;2014暑假,陪他们去了日照海水浴场,让老人看到了实实在在的大海,国庆节,带老人游览了东海深水港,30公里长的跨海大桥使二老不断发出感叹;2014年除夕,我们带父母去了北京,在前门大街上的宾馆里吃过年夜饭,在**广场、景山公园和居庸关长城上度过了2015年的春节,在登长城的过程中,儿子时刻紧紧抓住姥姥的手,一直搀扶老人安全登上长城,安全下山。孩子边走边对姥姥说“可惜我奶奶爷爷很早就走了,要是现在还活着,我把他们一起带到长城上来看看”。
孩子打小没学过特长,自己在考完研的闲暇时间不是狂玩,而是买了吉他自学;吃饭时,一定是“光盘”,并要求爸爸把碗里的米粒吃完;走路时,提醒爸爸不要闯红灯;看我偶尔玩会儿游戏时,他又会说“好好学电脑”;工作中,利用业余时间参加单位里的即兴演讲并获奖,利用业余时间参加单位里的工作软件比赛等等,这些都是我们家庭教育的反射,又回馈给我们了。
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一直以来,我镇十分注重教育投入,教育硬件环境不断改善。拿今年来说,云阳二小教学楼建设和操场改造工程顺利进行,南门幼儿园搬迁及改造工程正在推进,横塘中心幼儿园综合教学楼,横塘中学和中心校的部分教学楼加固工程已开工建设。在抓好硬件建设的同时,全面深化素质教育,不断提升云阳镇教育品牌,认真落实教育规划,进一步完善城区学校施教范围,做好学校安全工作,建立健全校园安全工作机制,全镇教育事业持续健康发展。在肯定成绩的同时,我们仍然要看到教育工作中存在的不足,如教育均衡发展上还存在城乡差异,少数教师缺乏进取心、教育方法手段落后等等,需要我们在以后的工作中加以解决。
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各位领导,老师们:
大家好,我是青年教师代表____。几年前,我毕业于三中,如今我又换了一种角色重新回到了母校三中的怀抱,内心十分的激动。同时,能够代表十几位拜师的青年教师发言,我也深感荣幸,在此,请允许我向为我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
自从踏入____三中,我们便体会到了身上的责任与压力。而作为一名新教师,我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比,我们有太大的差距,“学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。
为此,我们青年教师打算做到以下几点:
首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。通过与许多老教师的接触、学习,我们真正体会到了他们敬业的精神和严谨的教学态度,这也促使我们要像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧紧握在我们的手中。
其次,我们要虚心地向老教师学习,真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。
在向老教师学习的同时,我们要更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己。新的环境、新的挑战,要求我们变压力为动力,更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。
企盼明天,我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过老教师们的言传身教,以他们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。
“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,相信三中会为我们的成长提供一片理想的碧海蓝天。
最后,请允许我代表所有的徒弟们,对师傅们说一声:“老师,请多多指教!”
谢谢大家!
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爸爸:谢谢你来参加家长会,从读小学起到现在,真不知道你为我开过多少次家长会了,只记得每次你都是风尘仆仆地赶来,然后又急急忙忙地赶回去,因为家里有很多事需要你去做,你整天也很忙,所以我每次心里都会酸酸的。
回头想想,我已转眼十八岁了,时间永远是快逝的,不等你驻足回首,它早已从你指间滑过。我还记得中考前几天晚上,你建议我报考定向师范,因为你觉得作为一个农村里的女孩子,如果有一份稳定的工作,工资待遇也不错的话,那是一个很好的机会,我应该抓住,而且我的实力也是可以考上的。但是我却违背了你的意思,执意地报了新建一中这个在当时看来很不入流的高中,但我想:现在一中可谓是今时不同往日了,老师们都很勤勉,孜孜不倦地教育我们做人处世的道理。学校的硬件设施如教室,多媒体教学等,现在都已经湿焕然一新了,校园环境优美舒适,所以我们可以安心地学习读书。学校管理也是非常得紧,校领导非常重视我们的学习,并且也经常组织娱乐性的活动,让我们放松身心,无忧无虑地学习。所以我想我的选择是正确的,在一中,我学到的不仅仅是书本上的知识,更是做人处世的知识,所以,爸爸,你要相信我,你女儿绝不比别人差,我肯定能够考上我心目中的大学,去实现我的理想。
爸爸,其实我心里一直都知道你是关心我们的,即使你嘴上不说关心我们,爱我们,但你是用行动表达的,爸爸,你真的太辛苦了,每当看到你头上的白发,我才知道我又打了一岁,而你又老了一岁,所以你一定要保重身体。烟、酒要少吃、少喝,喝酒之后千万不要开车,自己要懂得爱惜自己。平常要多吃点蔬菜水果。要有时间,就经常运动一下。还有最重要的一点就是不要太生气了,你有的时候脾气很暴躁,很容易生气发火,但你要知道气大伤身,不要和妈妈吵架,要经常多笑笑。
爸爸,最后跟你说一句:你要健康,要快乐,要长命百岁。发言稿400字
高三(2)班潘兰
20xx.1.20
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