气象实习总结(经典二十篇)_气象实习总结
2019-06-03 气象实习总结气象实习总结(经典二十篇)。
★ 气象实习总结
今年3月23日是世界气象日，按照市气象局的部署，开展好科普宣传的各项活动，我局领导高度重视，精心组织，认真贯彻落实好该项工作，现将活动情况汇报如下：
为了该项活动顺利开展，我局成立了活动领导小组和后勤保障小组，局主要领导任组长，副局长任副组长，其他相关科室的同志积极参与。由于组织到位，机构健全，既有新的工作思路，又有新点亮点，整个活动比较成功。结合今年的气象科普主题“气候知识服务气候行动”，进一步向社会普及气象科学知识的要求，我局今年多举措的举办系列科普宣传活动。
1、深入开展“气象科普进农村”活动，向当地农民朋友们仔细介绍了暴雨洪涝、雷电大风、高温干旱、大雾等气象灾害的发生特点、预警知识和防御措施，并针对当地农民需求，制作了农业气象科普宣传材料，布置了气象科普宣传展板，累计发放气象科普宣传材料x余份，现场接受群众咨询x余人次，受到了当地群众的热烈欢迎，进一步提高了基层群众的`气象防灾减灾意识和能力，对促进“面的两个体系”建设有积极的意义。
2、在县城文化广场开展“气象科普进社区”活动，下午在老年活动中心广场开展气象日主题宣传活动，活动现场悬挂气象灾害防御常识挂图，给广大群众发放气象灾害防御手册，答询群众有关防灾常识咨询，有针对性地向社区居民普及气象防灾减灾知识，提升社区居民气象科学素质和气象灾害防灾自救与应对气候变化的意识，促进经济社会和谐、健康和可持续发展。
3、开展“气象科普进企业”活动，通过发放气象科普宣传资料的方式，向该企业广大职工介绍如何正确防御雷电、突发性气象灾害等气象科普知识，向广大职工发放科普宣传资料x余份，普及企业职工科学防灾减灾知识，增强了企业气象防灾减灾意识和能力。
4、开放气象现代化设备展示活动，来自实验小学的多名学生在老师在带领下，饶有兴趣地参观了现代化气象设备，学生们踊跃提问，局工作人员热情地解答学生们的提问，讲解气象知识，向学生们播放科普知识教材，并向师生们赠送《中小学气象灾害防御指南》x余册，给学生们传授气象灾害防御措施，夯实校园防灾减灾能力，得到了校方的高度肯定。
5、及时准确发布预报预警信息对气象信息员进行培训，同时促进信息员各项工作的开展。
6、通过电视天气预报栏目、手机短信、电子显示屏、标语、宣传栏等多种形式宣传气象日主题和气象科普知识。
通过此次活动的开展对进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力，对加快推进社会主义新农村建设，对促进“两个体系”建设有积极的意义。
★ 气象实习总结
在现代社会中有从事各种各样职业的人，他们为了不同的目标和理想努力地工作，他们有的是兢兢业业的老师，有的是手机精湛的厨师，有的是坚守岗位的警察，有的是普普通通的农民……有句俗话说：“三百六十行，行行出状元”所以他们都是走在成功的道路上。成功取决于自己的努力奋斗。
成功来自于外部环境的影响。他，小时候，母亲为了他搬了三次家，第一次的邻居是送殡馆，他受其影响，与伙伴们玩哭丧的游戏。母亲见了对他影响不好，于是搬到了另一处居所，邻居是一位屠夫，他又学着吆喝做买卖。母亲为他再次搬家，这次搬到一个学堂旁，他耳濡目染，向母亲提出去学堂读书，最终在他努力奋斗下，他成为中国古代一位伟大的思想家，他就是孟子。
成功来自于自信。美国著名演说家，畅销书作家理查德演讲时激情澎湃，谁会想到他第一次登上演讲台，因为对自己没有自信，就从讲台逃走了。但他第二次演讲是一次公开比赛，他依旧信心不足，但他没有从讲台上逃走，就这样第三次、第四次、第五次……他居然对自己越来越有信心了。如今理查德已经游历全球130多个国家写了8本畅销书，并成功进行上千次演讲，帮助全世界成千上万人成就了梦想。他取得这么大的成功，是因为他有自信，他努力奋斗了。
没有目标，哪来的成功。20世纪末，日本松下公司曾派代表团参加访问海尔，松下公司薄参事问海尔集团总裁张瑞敏：“我特想知道，海尔是如何在短短的13年间发展壮大起来的，有什么诀窍？”张瑞敏回答是：“让每一位员工每天有新目标，每天必须问自己工作提高了1%了吗？因为这是一个希望，一个追求，一种前行与超越的动力！”张瑞敏这句话让我想到俄国著名作家车尔尼雪夫斯基有一句名言：“没有目标，哪来的尽头？”其实，心中有无明确的目标，正是伟大与平庸的区别，是成功与失败的分水岭。
成功也来自于习惯。还记得鲁迅曾学习过的学堂三味书屋吗？还记得鲁迅课桌上的“早”字吗？正是鲁迅养成良好习惯，对学习的刻苦，才成就了他。还记得一句俗语吗：“良好的开端是成功的一半。这句话用在鲁迅的身上我认为是非常非常合适的。”
成功的因素还有很多很多如先天的智力超群，美好的身世背景……但这些不是取决于我们自身的努力，是少数的，也不是普遍的。
成功的因素：环境、自信、目标、习惯……但这些如果不需要自己的努力奋斗和坚持不懈、持之以恒的精神，而又有什么用呢。爱迪生发明电灯时，尝试了上千种物质的做灯丝，最终在他的不懈努力下取得了成功，也是在这种精神下，发明一件又一件物品。
所以我认为成功来自于自己的努力，我希望人们要对事物充满自信，有明确的目标，养成好的习惯，用自己勤劳的双手努力，坚持不懈地向自己的目标奋斗，向成功努力吧。
★ 气象实习总结
教师，这是一个光荣的职业。作为即将毕业走向社会的我来说，我为这个职业而自豪。xx年10我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，来到了我的实习目的地，一个求知的花园。“师者，传道授业解惑也”、“教师是人类灵魂的工程师”对于这次实习对自己的要求是全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方，所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感。每天都很累但是很快乐，对着一张张充满朝气的面孔，欣慰的感觉不言而喻，也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路。
通过这段日子的实习，我体验到了为人师的滋味，真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成绩。不过，我得到了一次比较全面系统的锻炼，也学会了书本上所学不到的知识和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清楚的地表达自己的意思，这一直是我这么多年来努力追寻的目标。
现在我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的是一辈子。同时也要该严肃的时候严肃，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子。不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子。因为你不光教他书本上的那点知识，更多的是教他们怎么样去做人。
实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进，向一名优秀教师靠拢。这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活。我的指导教师也帮助我并在指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定，这对我来说是很大的鼓励，让我有自信上好了以后的平行课。
社会是一个大染缸，然而实习给了我一次在社会中成长锻炼的机会。面对着不同的学生，面对着形形色色的人，知识是至关重要的。
经历了一个月的实习生活，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太了。只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素质才能有成功的一天。
★ 气象实习总结
一、基本气象业务
除常规气象服务外，紧紧围绕区内重大活动、重点项目、关键农时、灾害性天气、主汛期等开展气象服务，及时发布气象监测、气象预报预警信息，在今年出现的破记录高温气象服务中，我局除了做好高温监测、预报、服务工作外，还利用社会公众关注罕见高温的机会，科普气象专业中气温的概念，消除社会上关于高温气象服务中的一些不实传闻，引导公众正确应对、防御高温气象灾害。气象服务渠道建设方面，结合邗江气象业务布局和特点，积极拓展微信、微博、钉钉app、网站、短信等新媒体传播气象信息，丰富微信、微博内容建设，今年发布各类气象服务材料111期，发送气象服务短信40.9万条，微博、微信发送气象信息900条，其中微博单条气象信息阅读量最高达1.4万次。
到目前为止邗江辖区内共有14个自动气象观测站、2个农田小气候站、1个土壤水分自动站、1个环境气象观测站等气象监测设施，今年我局认真开展气象数据监控并确保观测环境符合要求，积极配合相关单位做好辖区内各项气象探测仪器的维护保养，确保采集上传的气象数据及时准确，数据传输率和可用率均达省定考核目标，也为防御气象灾害、开展气象服务提供了科学的依据;农业气观测圆满完成冬季作物小麦和土壤水分的各项观测任务和报表制作，下半年的小麦作物观测已按要求开展，完成农业气象观测、报表、发报基数1890个，总错比为0.0‰。
利用自身优势开展针对青少年的气象科普活动，通过“邗城云朵”志愿者服务队组织323气象日开放活动，与学校和社区合作开展气象课堂，与市图书馆合作把数字气象科普知识、实物气象知识杂志、四季常见气象灾害防御指南镶嵌到流动图书馆、24小时城市书房，既丰富了图书馆的自然科学品类，也扩大了气象宣传影响力。
二、气象行政服务
在区政府的协调下，完成了与建设部门有关房屋建筑工程和市政基础设施工程防雷装置设计审核、竣工验收许可交接，相关职能转换已在6月1日正式生效;重新梳理气象权力事项清单，建立双随机抽查机制，对防雷安全重点单位开展双随机检查，履行气象监管职能，为各行业安全生产提供防雷检测技术服务保障，全年开展防雷检测145次，完成防雷图审19件、竣工验收59件;落实执行“3550”改革及审批事项精神，压缩审批时限，做好一张网建设、不见面审批等工作。及时公开部门相关信息，并认真答复寄语市长和12345政府热线电话涉及到本部门的内容。
三、党建和党风廉政
将两学一做活动制度化、常态化，在党员活动日积极开展相关活动，利用党课主讲人活动安排在职党员轮流讲党课，组织全局职工观看、学习十九大报告，利用党员活动日时机集体学习十九大会议精神和报告内容，在局内门厅宣传栏及时更新十九大会议精神内容，开展交流学习十九大心得体会活动，组织党员职工参与读书、征文、演讲等党建文化活动，创建的“观云测天 风雨同行”气象党建品牌获评机关工委优秀党建品牌。根据区委要求，认真开展大走访活动，走访企业、家庭农场和相关村、社区居民，了解民意并组织上报，做好经济薄弱村和低收入农户的帮扶工作。按要求开展文明创建，成功保留省级文明单位和市级文明单位荣誉。
认真履行两个责任和一岗双责，工作中严格执行，三公经费逐年下降，根据人员变化和相关要求，对办公用房按规定进行了重新调整，公车改革按照车改办要求封停两辆车，根据批复的方案，封停车辆已在2018年按要求处理完毕，保留车辆的使用遵循六点要求，保障范围、保障时间、保障标准严格与区车改办三同步;通过各种学习平台开展廉政学习教育活动，利用道德讲堂学模范环节学习区内十佳勤廉标兵，在党风廉政宣传教育月组织职工参观邗江好人馆、邵伯廉文化馆和渌洋湖张福龙事迹展馆，重要传统节日来临之前进行廉洁提醒;按照要求及时组织开展“四风”问题回头看专项检查、财经纪律执行情况检查和公务接待自查自纠活动，积极配合上级和相关职能部门开展党风廉政检查和财务收支审计，对检查和审计发现的问题及时整改到位;严格执行三重一大民主决策、风险防控制度和大额资金使用上报制度。
★ 气象实习总结
20xx年，我乡在县委、县政府的正确领导下，在县气象局的业务指导下，着力在提升工作水平、提高服务能力、创新服务方式等方面下功夫，我乡气象工作取得了一定的.成绩，为经济社会发展发挥了重要作用。现将本年度工作完成情况总结如下：
一、20xx年工作开展情况
（一）建立了政务综合气象服务站，搭建气象服务平台。在乡办公条件十分紧张的情况下，乡党委、政府高度重视气象服务工作，专门建立了政务综合气象服务站，为全乡农业生产，防灾减灾搭建了气象服务平台。
（二）明确信息员，及时传播气象信息。我乡于20xx年3月15日召开了党委会，明确了乡综合办负责为气象信息员，各村（社区）主任为农经信息员。主要负责气象信息的传播，为群众的生产生活及时提供准确的气象信息。
（三）创新服务内容和方式，着力提升公共气象服务水平。进一步加强和电力、水务、国土、环保等部门合作，深入了解工作流程，找准服务需求，明确服务内容，建立沟通机制。及时发布寒潮、高温、暴雨、大雾等气象灾害预警信息，对供电、供水高峰、主要河道降水量等进行专题气象分析，有针对地提供供电、供水、防洪、地质灾害预警、森林防火、大雾等各种专题气象服务。加强与各村强联系，充分发挥了气象信息员收集灾情、传递气象服务信息的作用，将气象服务延伸到组、户。（四）实事求是制定气象防御规划。一是制定3处地质灾害防御规划（1、河田村原耙都村檬子树、顶上地质灾害隐患点；2、牛毛坝村（原国庆村）花腰墙地质灾害隐患点；3、梧桐村罗家沟地质灾害隐患点）。二是制定三塘、水库防御规划（1、国庆水库：小（二）型，位于国庆村境内，由天桥乡人民政府负责管理。山塘：2、全乡山塘共17口，其中，重要山塘1口）。
（五）建立了防灾减灾体系，明确了工作职责，组建了防灾减灾突击队。
二、20xx年工作打算
一是进一步解放全乡干部职工要思想，把思想统一到率先实现气象现代化。
二是着力加强科学管理，改进工作作风，营造工作氛围，提高气象工作效率。
三是实现气象现代化管理目标，落实措施，进一步明确任务。
四是大力推进气象业务体系建设，提高公共气象服务水平，提升综合观测及预报能力。
★ 气象实习总结
2016年xx市气象局纪念“3.23”世界气象日有很多特点，现总结如下：
一、部署早分工细
吕梁市气象局下发《关于开展2016年世界气象日纪念活动的通知》后我局立即进行了安排布署，分工合作，分头准备，工作有序。
二、力度大形式多
1xx市副市长任海铭在xx电视台做了专题电视讲话。并在“3.23 世界气象日”前后**时段播出。
23月23日，xx市副市长任海铭、全国政协副主席吕建英、市委常委姚翠萍参加天气日街头宣传活动。
3、3月23日在出动宣传车市内繁华区文化广场、汾酒集团、贾家庄公园、东关中学、晋源装饰城等地进行宣传流动.散发气象法律、法规、 3.23 世界气象日知识、防雷知识、气象科普知识的宣传单和《中国气象报》3.
23专版。并且xx电视台《xx新闻联播》记者进行了跟踪报道。
4、3月23日当天组织了市委**四大班子、农口各局领导参加的世界气象日座谈会，大家畅所欲言肯定了近年来气象为xx市经济、社会发展所做的贡献，并为进一步做好气象为农业服务提出了合理化建议。
三、影响大、效果好
通过这次活动，影响很大，受众面广，特别是宣传车辆的流动宣传，使公众更好地了解天气，收到了预期效果。
★ 气象实习总结
中国幅员辽阔，自然条件复杂，是世界上受自然灾害影响最严重的国家之一。气象灾害防治涉及社会生活的各个领域。近几年，我国的气象灾害活动更加频繁，**、雪灾、洪水、泥石流等给人们的生产生活造成了严重的损害，为了让更多的人们及时了解和预防气象灾害，国家气象局及各高校于今年暑假共同组织了“气象防灾减灾宣传活动”。
七月十八日上午，我队志愿者在队长带领下来到本次活动地点——眉山汽车总站，开展一场了一场生动的“气象防灾减灾科普宣传活动”。在车站人员对我们进行安全部署安排之后，队员们带着各种宣传资料，穿梭在候车人群当中，对小孩、老人、学生、工人、农民等不同人群进行一一宣传，让他们对气象灾害有了一个全面的了解，同时也获得了一些相应预防措施的相关知识。在活动当中，一个小小志愿者还热心的充当解读员，为年幼的小朋友或是年纪较大的爷爷奶奶详细解读宣传材料上的知识，得到了他们的广大支持和称赞。
当地**也及时报告了针对我们的宣传活动，并对我们活动的开展给予了大力支持。
★ 气象实习总结
一、气象要素的观测与气象测量仪器的使用
1．气温的观测
气温是由太阳辐射、地表性质和大气环流等因素决定的，是一项重要的气象和气候要素，测量结果是研究气候特征的基本资料。通过气温观测实习，可使学生了解基本测温仪器的使用和测量方法。
气温观测的仪器有：普通温度表、最高温度表、最低温度表、自计温度计等。实习中需要学生掌握普通温度表的使用和基本原理。
普通温度表由感应部分和显示部分构成。感应球内装水银液体，显示部分由毛细管、刻度板、外套管等组成（见图5-1）。
普通温度表用途广泛,一般情况下使用时,垂直悬挂在蔽阴背风处即可使用。
2．气压的观测
气压是指单位面积上所承受的大气柱的重量，亦称大气压力。气象学中作为气压单位的是毫巴（mb）。世界气象组织决定，气压单位统一使用“百帕”（hPa），亦就是100个“帕”（Pa）正好与1毫巴相等，即lbPa＝ 1mb。
测量气压常用3种测量仪器：动槽式（福丁式）水银气压表、定槽式（寇乌式）水银气压表、空盒气压表。
普通
其中空盒气压表是一种轻便的测压仪器,携带方便,多用于野外观测。它是利用金属的弹性形变和大气压力相平衡的原理制成的。空盒气压表可分为三部分：
（1）感应部分是一个富有弹性的圆形空盒,内部近似真空,其上下面有圆波皱纹,以增加空盒的弹性,用弹簧片和它平衡。
（2）传递放大部分由传动杆、水平轴、长杠杆等组成.当外界气压变化时,金属空盒和弹簧片随之压缩或膨胀,通过传递放大,把伸缩运动通过传动杆传给指针。
（3）指示部分由指针、刻度盘和附属温度表组成F外界气压变化通过传动杆带动指针,指针在有刻度的圆盘面上转动指示出气压读数。
用观测空盒气压表观测气压的方法：打开盒盖，先读附温,精确到0.l℃。然后轻敲盒面(克服机械摩擦),待指针静止后再读数。读数时视线垂直于刻度面,读取指针尖端所示的数值,精确到0.1百帕。复读无误后关好盒盖。
3．风的观测。
空气的水平运动称为风。空气水平运动时，既有方向也有速率。风向是指风的来向，地面风向用16方位表示。风速是单位时间内空气在水平方向上的移动距离。
测风方法主要有目测法和仪器法。
（1）目测风速通常是依据风力等级表进行算的。风力等级是依据风对地面（或海面）物体影响程度制定的。
风速和风级的数学关系，其计算式如下：
式中为N级风的平均速度；N为风的级数，可查表定级。
风力等级表
等级及名称
风速
陆上状况
海上状况
0无风
0~0.2
静，烟直上
海面平静 42
1软风
0.3~1.5
烟随风飘动
海面起微浪，渔船略觉摇动
2 轻风
1.6~3.3
人面感觉有风，树叶微响
小波，波峰平滑
3微风
3.4~5.4
树叶及微枝摇动不止，旌旗展开
小波加大，处处起白浪花，渔船渐觉簸动
4和风
5.5~7.9
尘土风起，小树枝摇动
小白浪颇多；渔船满帆时，可使船身倾向一侧
5清劲风
8.0~10.7
小树摇晃，内陆水面有小波
中浪，很多白浪；渔船缩帆（即收去帆的一部分）
6强风
10.8~13.8
大树枝摇动，举伞困难，电线呼呼有声
大波浪开始形成，水花飞溅；渔船加倍缩帆，捕鱼须注意风险
7疾风
139~17.1
全树摇动，顶风行走困难
轻度大浪，碎浪或白沫沿风向呈条状，渔船停泊港中，在海者下锚
8大风
17.2~20.7
小树枝折断，顶风不能行走
中度大浪，浪头破碎，形成水烟，所有近海淦都要靠港，停留不出
9 烈风
烈风
20.8~24.4
风掀开屋瓦，吹倒烟囱
狂浪，浪头崩溃坠落；汽船航行困难
10狂风
24.5~28.4
树木连根拔起，房屋损坏严重
狂涛，海面一片白；汽船航行颇危险
11暴风
28.5~32.6
陆上少见，有广泛损坏
异常狂涛，很少见水烟；汽船遇之极危险
43
12飓风
32.7~
陆上绝少见，摧毁力极大
（2）用仪器测定风向和风速
轻便风向风速表体积小、轻便,适用于野外流动观测,是地理工作者进行野外小气候考察的必备仪器。
仪器构造由三部分组成（见图）：A风向部分(含风向标1、方位盘3、制动小套4)；B风速部分(含十字护架、风杯5、风速表6)；C手柄8
仪器使用方法：当压下风速按扭7，启动风速表后,风杯随风转动，带动风速表主体内的齿轮组，指针即在刻度盘上指示出风速。同时时间控制系统也开始工作，待一分钟后自动停止计时，风速指针也停止转动。指示风向的方位盘是一磁罗盘,当制动小套管4打开后，罗盘按磁子午线的方向稳定下来,风标随风摆动,其指针2即指出当时风向。
观测时应注意：
A．将仪器带至空旷处，由观测者手持仪器，高出头部并保持垂直，风速刻度盘平面与风向平行；
B．观测者应站在仪器的下风向。
C．测风向时首先将方位盘的制动小套管4向下拉并向右转一个角度松手，启动方位盘使方位盘自由旋转，在地磁场的作用下指针在磁子午线的方向上稳定下来，注视指针2两分钟，取其最多风向记录下来。
D．在观测风向的同时，待风杯旋转约半分钟，按下风速按钮7，启动测风速系统，待一分钟后指针自动停转，在表盘读其风速示值(m/s)，将此值在本仪器风速鉴定曲线图上查出对应的实际风速(取一位小数)记录。
E．观测完毕，将方位盘制动小套4向左转回，慢慢松手，借助弹簧弹力，小套管弹回上方，固定好方位盘。
F．维护方法：保持仪器清洁干燥，若被雨雪打湿，使用后要用软布擦拭干净；避免碰撞和震动。非观测时间仪器要放在盒内，切勿用手摸风杯；平时不要随便按风速按钮，计时机构开始工作后，也不得再按该按钮；各轴承和紧固螺母不得随意松动；仪器使用120小时后须重新鉴定。
44
5 3 6 1 2 4 7 8
图4-3 轻便风向风速表
1. 风向标; 2.风向指针; 3. 方位盘; 4. 制动小套;
5. 风杯; 6. 风速表刻度盘; 7. 风速按钮; 8.手柄
4．空气湿度的观测。
空气湿度是表征空气中水汽含量的物理量。它与人类的生产、生活有着密切关系。空中的水分是成云致雨的物质来源。因此空气湿度是重要的气象观测项目之一。通过实习，可使学生熟悉观测湿度的仪器，了解其构造原理，掌握观测湿度的方法学会湿度表的查算方法。
常用的测湿度的仪器有：固定式干湿表、通风干湿表、毛发湿度表、湿度计等。其中通风式（阿斯曼）干湿表（见图4-4）是在野外测定空气湿度的良好仪器，具有携带方便、精确度较高等优点。
通风式（阿斯曼）干湿表的工作原理：由两只相同型号的温度表组成。一支球部包有湿润脱水纱布的叫湿球温度表，另-支叫干球温度表。当空气中的水汽未饱和时，湿球上的水分就不断蒸发，蒸发消耗的热量从湿球周围的空气中得到，所以湿球温度就低于干球温度。这个差值的大小取决于空气的湿度。如果空气已经饱和，干湿球温度相等。因此根据干湿球温度可以查算出空气湿度。通风式干湿表上有一些特殊装置：一是通风装置。通过上紧发条带动风扇转动，使两支温度表球部有自由大气流过，可迅速测得湿度。二是具有防热辐射的双金属外壳，以便在阳光直射下使用。
通风式（阿斯曼）干湿表的使用方法：
（1）选择空旷通风的地点，悬挂好仪器，仪器高度视观测目的而定。在观测前4---5分钟用滴管湿润湿球纱布，然后上紧发条。
（2）站在仪器的下风向，接近仪器正确读数。若风扇转速减慢或停止，重新上弦后，两分钟后再读。
（3）若气温低于零度,湿润纱布后30分钟再读数,读数前4分钟再通风一次。
图5-4 通风式（阿斯曼）干湿表
1．挂钩；2. 钥匙; 3. 通风器; 4. 风扇;
5. 干球温度计; 6.湿球温度计; 7. 防风罩; 8;保护管.
5．云的观测
云是悬浮在大气中一定高度的小水滴或冰晶微粒或二者混合的可见聚合体，是重要的天气现象。云的成因不同，特征各异。云的观测包括判定云高等3项内容。
（1）判定云状云按高度分为低、中、高3族，又根据云的外形特征和结构特点分为10属29类。观测时要注意云的连续变化，对照《中国云图》中的图例，从外形特征、结构、色泽、排列、高度，以及伴随出现的天气现象，通过认真细致的综合分析，最后确定出云状。
（2）估计云量云量指云遮蔽天空视野的成数，我国采用10成制。云量观测又分为总云量和低云量两种。空中被所有的云遮蔽的总成数，为总云量；低云量是指天空被低云遮蔽的成数。
自古以来，我国劳动人民在生产实践中，就积累了“出门看天气” 、“鸡鸣早看天”的丰富经验。可在实习中安排练习看云测晴雨的内容。主要谚语有： （1）天气晴朗，是个好天气。“天上鱼鳞云，地下晒死人；天气鱼鳞斑，吃过饭上山；今晚花花云，明日晒死人；瓦块云，晒死人”。 （２）午后出现雷暴雨。“鱼鳞天，不雨也风电”。 （３）不久就要下雨了。“天上其棉花，地下踩粥渣”。 （４）有雨的预兆。“天上虾须云，三日雨淋淋。天上钩钩云，地下水打人”。 （５）很快有雨。“云掩天边月，雨水跨天渠；初三月下有横云，初四日里雨倾盆”。 （６）夏天的早晨，东方如果出现乌云，当天将会刮风下雨。“早上云如山，黄昏雨连连；早起乌云现东方，无雨也有风；黎明乌云拦东，不落雨也吹风”。 （７）会天晴。“云绕山腰天不坏”。 （８）第二天可能有雨。“日落云吃火，明天下雨无处躲”。 （９）有范围较宽广的雨层云。“天上灰布点，细雨定连绵”。 （１０）能出现晴好的天气。“日落火烧云、明朝晒死人”。 （１１）有可能下雨。“日处红云暗，东风雨即见”。
二、气象要素测量结果的分析
分析的主要内容包括:一是山地气候特点分析；二是海洋对气候的影响（如日温差、空气湿度、温度、等）。
（一）海陆风
在海滨地区，只要天气晴朗，白天风总是从海上吹向陆地；到夜里，风则从陆地吹向海上。从海上吹向陆地的风，叫做海风；从陆地吹向海上的风，称为陆风。气象上常把两者合称为海陆风。
海陆风和季风一样，都是因为海陆分布影响所形成的周期性的风。不过海陆风是以昼夜为周期，而季风的风向却随季节变化，同时海陆风范围也比季风小。
白天，陆地上空气增温迅速，而海面上气温变化很小。这样，温度低的地方空气冷而下沉，接近海面上的气压就高些；温度高的地方空气轻而上浮，陆地上的气压便低些。陆地上的空气上升到一定高度后，它上空的气压比海面上空气压要高些。因为在下层海面气压高于陆地，在上层陆地气压又高于海洋，而空气总是从气压高的地区流到气压低的地区，所以，就在海陆交界地区出现了范围不大的垂直环流。陆地上空气上升，到达一定高度后，从上空流向海洋；在海洋上空，空气下沉，到达海面后，转而流向陆地。这支在下层从海面流向陆地，方向差不多垂直海岸的风，便是海风。
夜间，情况变得恰恰相反：陆地上，空气很快冷却，气压升高；海面降温比较迟缓(同时深处较温暖的海水和表面降温之后的海水可以交流混合)，因此比起陆面来仍要温暖得多，这时海面是相对的低气压区。但到一定高度之后，海面气压又高于陆地。因此，在下层的空气从陆地流向海上，在上层的空气便从海上流向陆地。在这种情况下，整个垂直环流的流动方向，也变得和前面海风里的垂直环流完全相反了。在这个完整的垂直环流的下层，从陆地流向海洋，方向大致垂直海岸的气流，便是陆风。
一般海风比陆风要强。因为白天海陆温差大，加上陆上气层较不稳定，所以有利于海风的发展。而夜间，海陆温差较小，所波及的气层较薄，陆风也就比较弱些。海风前进的速度，最大可达5-6米/秒，陆风一般只有1-2米/秒。滨海一带温差大，海陆风强度也大，随着远离海岸，海陆风便逐渐减弱。
海陆风交替的时间随地方条件及天气情况而不同。白天，陆地温度高于海洋；夜里，海洋温度高于陆地。陆地温度高于海洋的时间，一般为下午2-3时，这时候的海风最强。此后温度逐渐下降，海风便随着减弱，约在晚上9-10时，海陆温差没有了，海风也就停止了。夜里，陆地温度降得快，海洋温度比陆地下降得慢些，因此，在晚上9-10时以后，陆上变冷了，海上反而暖些。海陆温差的趋向改变了，海陆风的方向也改变了。从晚上9-10时的一度平静无风之后，接着微弱的陆风就开始了；这以后，海陆温差逐渐增大，陆风也越来越强；大约夜里2-3时左右，温差最大，这时的陆风也最强。天亮后，陆地渐渐暖起来，海陆温差越来越小，陆风逐渐，减弱；约在上午9-10时左右，海陆温差又消失了，陆风随着终止。
(二)山谷风
住在山区的人都熟悉，白天风从山谷吹向山坡，这种风叫谷风；到夜晚，风从山坡吹向山谷，这种风称山风。山风和谷风总称为山谷风。 山谷风的形成原理跟海陆风类似。
白天，山坡接受太阳光热较多，成为一只小小的“加热炉”，空气增温较多；而山谷上空，同高度上的空气因离地较远，增温较少。于是山坡上
的暖空气不断上升，并在上层从山坡流向谷地，谷底的空气则沿山坡向山顶补充，这样便在山坡与山谷之间形成一个热力环流。下层风由谷底吹向山坡，称为谷风。到了夜间，山坡上的空气受山坡辐射冷却影响，“加热炉”变成了“冷却器”，空气降温较多；而谷地上空，同高度的空气因离地面较远，降温较少。于是山坡上的冷空气因密度大，顺山坡流入谷地，谷底的空气因汇合而上升，并从上面向山顶上空流去，形成与白天相反的热力环流。下层风由山坡吹向谷地，称为山风。
谷风的平均速度约每秒2-4米，有时可达每秒7-10米。谷风通过山隘的时候，风速加大。山风比谷风风速小一些，但在峡谷中，风力加强，有时会吹损谷地中的农作物。谷风所达厚度一般约为谷底以上500-1000米，这一厚度还随气层不稳定程度的增加而增大，因此，一天之中，以午后的伸展厚度为最大。山风厚度比较薄，通常只及300米左右。
在晴朗的白天，谷风把温暖的空气向山上输送，使山上气温升高，促使山前坡岗区的植物、农作物和果树早发芽、早开花、早结果、早成熟；冬季可减少寒意。谷风把谷地的水汽带到上方，使山上空气湿度增加，谷地的空气湿度减小，这种现象，在中午几小时内特别的显著。如果空气中有足够的水汽，夏季谷风常常会凝云致雨，这对山区树木和农作物的生长很有利；夜晚，山风把水汽从山上带入谷地，因而山上的空气湿度减小，谷地空气湿度增加。在生长季节里，山风能降低温度，对植物体营养物质的积累，块根、块茎植物的生长膨大很有好处。
★ 气象实习总结
按照上级要求，为应对突发性的气象灾害，减轻气象灾害给人民群众带来的影响，我镇非常重视。制定了《樟树墩镇气象防灾减灾紧急预案》，并特设立气象信息服务站，成立气象防灾减灾领导小组。镇长亲自挂帅，分管副镇长总抓创建，各线、各所站负责人具体抓落实，机关、所站、企事业单位员工等全员出力，自上而下责任到人，层层落实，在各村成立相应的领导小组，并配有信息联络员，使各项信息得以及时传播发布，使各项创建工作得以有条不紊地开展。
★ 气象实习总结
防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益，做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，促进社会和谐稳定的重要举措，关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后，我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。
一是要进一步完善工作机制，加强对突发性自然灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。
二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。
三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进农村、进企业、进社区、进学校，通过各种行之有效的方式，向社会大众普及防灾减灾知识，不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。
★ 气象实习总结
气象观测站位于河南省信阳市浉河区东北方向(北纬32°08“，东经114°08”)，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，为信阳市两个国家基本气象站之一，担负着区域和国家气象信息交换任务，是我国天气气候网中的主体组成部分。 2.地面观测场实习
在地面观测场进行观测，实时观测并发布即时气象信息，提供进行天气预报必须的气象要素数据。气象站实习报告 总结。气象观测站的主要测量项目包括云量测量、温度测量、湿度测量、蒸发量测量、降水量测量和风向风速测量。这里的观测场设备齐全，自动化和人工化一同发展，由各种传感器将各种收集到的数据经处理后送往终端。自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被cpu实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。气象站的自动观测项目包括风速和气温，数据采集频率较高，每 分钟采集并存储一组观测数据。 3.气象数据采集处实习
气象观测站将收集到的地温、草温、气温、风速、风向、气压、降水量、蒸发量等气象要素发往信阳市气象台。几台计算机汇聚了信阳市气象观测站历年的气象数据，卫星云图、气压线、等温线等图的各要素的数据、符号都在上面显示、记录。一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“f”的风向图，并合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。我们虽然也有了一定的基础，但显然还不够扎实，所以看这些图的时候才会依然犹如看天书，我们也将自己学到的理论知识和工作人员获得的实践数据进行了融合，进一步提高了我们对于气象学的知识的了解。在这里我们最大的收获是通过实物了解了天气预报的制作流程。气象采集处的有主要几个工作，分别是各种气象要素的收集;然后是通过交流和自己收集的数据，用专业的符号绘制各种气象图;接下是分析气象图，进行判断;随后是进行天气数据预报;最后是天气会商。
感谢学院为我提供了这么一次宝贵的实习机会，通过了这次气象观测站实习，我们与气象工作人员进行了零距离接触，他们热情亲切，为我们讲解了很多专业的知识，使我们的气象学知识在巩固中得到了提高，熟悉了气象业务的整个工作流程，对天气要素收集工作的辛苦也深有体会。实习中，看到工作人员用丰富的专业知识、灵活而又熟练的操作，使得众多机器稳定的运转，天气要素有条不絮的收集，为国家建设和人民生活所必须的天气预报而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了气象工作需要必需的重要性和严谨性、科学性。我们也要在以后的生活和学习中，要有更严禁的学习态度和研究精神。
★ 气象实习总结
近日，我参加了一次极具意义的气象业务培训。通过此次培训，我对气象工作有了更深入的理解和认识。在这篇文章中，我将详细介绍培训的内容和我的收获。
培训内容主要涵盖了气象学基础知识和实际操作技能。我们通过讲座、实验和实地考察来学习这些知识和技能。在讲座中，专业的讲师向我们介绍了气象学的起源和发展，以及各种气象现象的形成原理。通过这些理论知识，我们能够更好地了解天气变化和气象预报的原因和方法。讲座还介绍了气象观测仪器的使用和维护，以及气象预报模型的建立和运用。这些内容为我们进行实际操作奠定了基础。
在实验环节中，我们亲自动手操作并进行了不同场景的模拟实验。通过使用气象观测仪器，我们能够准确地记录和测量各种气象要素，如温度、湿度、风向和风速等。在实验中，我们还学习了如何分析和解读气象数据，并通过编程软件进行气象预报模拟。这样的实验让我们更加深入地理解了气象学的理论知识，并培养了我们分析和解决实际问题的能力。
而在实地考察中，我们有幸参观了当地气象局和气象观测站。我们亲眼见到了气象专家在工作中使用各种仪器进行气象观测和数据处理的过程。通过参观气象观测站，我们对气象观测的现场操作有了更直观的认识，并且了解到气象数据的重要性和可靠性。这次实地考察对我们理解气象工作的实际操作具有重要意义。
通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和知识。我深刻认识到气象工作的重要性和复杂性。天气对人们的日常生活和经济活动有着重大影响，而气象预报的准确性和及时性对社会发展具有重要作用。因此，作为一名气象工作者，我们需要具备扎实的理论基础和熟练的操作技能，以保证气象预报的准确性和可靠性。
我也认识到气象工作需要团队合作和交流。在培训中，我们需要与同行合作完成实验和模拟预报。我们互相学习和借鉴，共同进步。而在实际工作中，气象工作者之间也需要密切协作，及时交流气象信息和预报结果，以便及时做出决策和应对突发天气事件。因此，团队意识和沟通能力对气象工作者来说尤为重要。
我深感气象工作是一项充满挑战和责任的职业。天气变化无常，气象预报也存在一定的不确定性。因此，作为气象工作者，我们需要保持谦虚和严谨的态度，不断更新知识和技术，提高预报的准确性和可靠性。同时，我们也需要具备应急处理能力，能够在突发天气事件中做出快速反应，并保障社会公众的安全和利益。
小编认为，这次气象业务培训是一次丰富有益的经历。通过学习气象学基础知识和实际操作技能，我对气象工作有了更深入的认识和理解。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地应对各种气象变化和突发事件，为社会发展和公众的生活提供准确的气象预报和服务。
★ 气象实习总结
为了确保汛期优质高效服务，要求全体职工务必保持高度警惕，克服麻痹大意，充分做好各项准备工作。一是坚持汛期值班制度。汛期领导24小时带班、值班人员24小时昼夜值班，密切监视天气变化和网络信息预报，确保值班电话24小时畅通无阻，同时还制定了汛期值班工作制度、汛期服务方案、应急服务预案等;二是加强预报会商、签发制度，加强上下联系，信息及时上传下递，遇有大的降水和灾情及时反馈上级部门，并做好详细记录;三是准确分析、大胆决策。在气象保障服务中，及早预测预警，主动服务，收效良好;四是完善设备保障。对所有设备进行了检修包括地面测报设备、网络设备、天气预报制作、短信发送、资料处理系统、并对各镇区自动气象站进行跟踪维护。
★ 气象实习总结
（2014-2015学年第一学期）
天湖小学实验室
气象观测小组活动的正常开展，促进了天文气象科普知识的宣传工作，激发了全体学生，特别是气象观测小组成员的学科学、爱科学、用科学的热情，赢得了广大师生的普遍赞誉。为了更好地开展下学期的工作，本学期观察组的活动总结如下：
一、开学初，组建了气象观测小组。
二、在每天中午是气象观测小组的活动时间，组织小组成员进行了有关天气情况测量知识的学习和天文气象知识的学习。
3、 所有队员都接受了集中训练，以便尽快开展日常天气观测、测量和记录活动。
四、小组成员能认真做好每天的气象资料的收集、整理。尤其是通过学习“看云识天”之后，同学能很好的运用到实际生活中。
五、通过老师的辅导和学生的自学，观测小组的全体成员都能正确地认识各种气象符号，能够正确地运用气象术语，并进行天气情况的观测、测量和记录。
★ 气象实习总结
一、上街、下乡开展科普与科技咨询活动
今年的纪念活动紧扣“信息时代”、“气象”是典型的信息部门这个主题和省局年初确定的大力发展手机气象短信的主要任务，大张旗鼓的开展了让“气象信息走进寻常百姓家”宣传工作。全省有永州、张家界、邵阳、常德、湘谭、自治州、怀化、株洲等市州气象局、气象学会组织开展了上街、下乡的科技咨询与科普宣传活动，发放《中国气象报》××专刊、《气象知识》、《大气奥秘》科普杂志等专题宣传资料×××余份，自制宣传资料3000×××余份。湘
谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视，市委副书记劳动、市政府副市长周放良以及人大、政协有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。
二、开放气象台站
为培育高素质的人才，气象科普也注意从娃娃抓起，全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放，接待中小1000学生余人，为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。
三、开展科普进校园活动
长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求，与中南大学联合开展了“环保年代气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查，显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日，市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传，吸引了400×××名学生参观。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座，有×××名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动，赢得了同学们的口碑，院方希望今后能继续合作，为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识，与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动，目前已完成初赛工作。
四、媒体广泛报导
各市州气象局组织的××世界气象日宣传活动，受到了媒体的广泛关注。当地的“日报”、“晚报”、电视台都以新闻报道或专题文章等不同的形式刊登报导今年世界气象日纪念活动。×××分管农业的市长就04年气象纪念日专题在电视上发表“信息时代的天气、气候和水”的专题讲话，3月23日的《娄底日报》全文刊载讲话内容，《长沙晚报》刊登了沈绍尧等写的“与怪脾气的老天周旋”，《岳阳晚报》发表了岳阳市气象学会秘书长杨金莲结合岳阳实际撰写的“信息时代，洪涝干旱与气象服务”专题文章，×××气象局局长李国军同志就纪念世界气象日和推广“知天在信”手机短信气象服务发表了电视讲话，《张家界日报》刊登了梁宏敏、樊志超写的“移动通信与气象信息服务”。
1、收获与体会由于这次活动紧扣“气象信息的传播与利用”这个主题开展宣传，使广大群众认识到信息时代气象部门也是一个典型的信息部门；气象信息与人类生存、社会发展都是密切相关的；利用好气象信息可产生巨大的社会效益、经济效益和生态效益。所常德市统计，就本次宣传活动加大了对手机气象短信的宣传力度，全市短信客户在二十多天内增加了三千多户。
2、通过全方位的宣传，一些活动较为接近生产、生活，使我们气象科技工作者进一步认识到时刻要了解社会及人民群众对气象信息及气象预报产品的需求，并根据不同时段，不同项目和不同需要来“生产”有针对性的气象预报产品，及时提供有针对性的气象信息，使我们气象服务工作者的土壤更肥沃，更深地扎根于人民群众的生产、生活和工作中。
3、气象，全国文秘工作者的信息的传播和应用仅仅是一个起步，今后我们在这方面的工作还任重道远，还需要更多气象工作者的努力。 ×××气象学会秘书处×××气象局办室
★ 气象实习总结
实习一：
实习地点：江苏省气象局
实习时间：20xx年05月24日
实习心得：星期五这天一早，我们便乘着车来到了北极阁2号的江苏省气象局，它位于一座小山丘上，地理位置很隐秘，在外围随意参观后，一位很帅气的男性解说员带领我们参观了内部，并很详细地向我们展示了PPT，关于怎么分析操作气象以及发布。
实习二：
实习地点：气象博物馆
实习时间：20xx年05月24日
实习心得：我们很幸运的参观了气象博物馆，首先展示在我们眼前的猿人如何进化成人类的画面，接着便是人们如何生活、发展的以及怎么气象观测的，接着是各朝各代的气象发展，比如日晷，八卦阵等等。随着人类社会的进步与发展，以及适应世界的脚步，出现了大炮、电报、火箭的时代。感触很深，人类就这样一步一个脚印的利用智慧的大脑走过来了，所以才有我们的今天。
实习三：
实习地点：青年广场
实习时间20xx年05月20日---20xx年05月22日 实习心得：
这三个图表分别是不同地点同一高度(50cm)处空气温度、相对湿度、水汽压e的对比。由于北大山的树木较多，空气湿度较大，所以温度整体较青年广场的低。
这三天真的是很特别的三天，每天都是和太阳亲密的接触，每隔半小时就要测一次数据，感觉时间是数着过来的，瞬间觉得：啊，时间就是这样没了的啊，感觉该珍惜时间了，不过感觉同学之间的关系更进一步了，不过测数据期间要注意的东西还是很多的，学会了更加认真、仔细。
实习四：
实习时间：20xx年05月28日
实习地点：森环院顶楼
实习心得：
这三个图分别表示了一周内空气温度、地表温度、土壤温度的变化情况，由图可知，5.28号这天的空气温度最高，而5.26号这天的空气温度几乎无变化，可见该周的天气变化很明显。5.25这天的地面温度
最高，可见地面辐射低，造成土壤温度也随之升高。
今天一天都是我们组测数据，由于早上以及下午都有课，所以我们分别提前半小时进行测量，读数据时非常小心，因为老师说，最低温度计的游标很活跃，一不小心就卡着，也标志着完了，还好一切顺利。
★ 气象实习总结
xxxx年，我局在市委、市政府和上级气象部门的领导下，以科学发展观为指引，紧紧围绕全市经济社会发展大局，始终坚持“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念，扎实推进各项工作，充分发挥气象在安全生产、突发公共事件、防灾减灾和应对气候变化等方面的积极作用，气象应急工作有序开展，气象应急能力得到提高，下面简要汇报如下：
一、加强组织领导，组建气象应急队伍
我局领导班子调整以后，及时对气象应急领导小组进行了调整，由一把手领导担任组长，分管领导担任副组长，各科室负责人及有关人员为成员，明确了工作职责，健全了组织机构。在气象应急领导小组的领导下，组建了气象灾害应急救援队伍，应急队伍全部由专业技术人员组成，参加了全市应急救援队伍成立仪式，接受了检阅。
二、加强装备建设，建成气象应急平台
一是加强气象灾害监测网络建设。依托“十一五”气象监测、预报、预警现代化工程的建设成果，在全市建成了17个自动气象观测站，其中包括两个阳澄湖水文气象生态站，建成能见度、紫外线仪2套，大气电场仪2套，1套灰霾观测系统，大大提高了气象灾害的监测能力和应急服务能力。二是加强了气象灾害预报预警信息发布。除利用电视、广播、报纸等主流媒体发布气象信息以外，还在全市政府部门、防汛部门、部分公共场所布设了90块气象灾害预警信息显示屏和2块室外显示屏，并整合到政府其他部门显示屏240余块，开通了新浪和腾讯xxxx气象官方微博，升级了气象短信服务平台，扩大了服务对象，多元化的信息发布模式，提高了气象灾害预报、预警信息传播的覆盖率。三是建成了一套移动气象台。提高了气象灾害监测和服务的机动性和快速反应能力，移动气象台配备了六要素的气象监测设备，集成了视频会商系统和现场实景监控系统，并配备了卫星通讯设施。基本建成了集气象灾害监测(包括移动监测)、预报预警信息发布为一体的气象应急平台。
三、加强培训演练，提高气象应急能力
一是加强队伍培训教育。组织气象应急救援队的成员学习气象专业知识、应急知识、防灾减灾知识，开展内部练兵，熟练操作移动气象台、应急发电、应急通讯等演练。并选派优秀骨干参加红十字会的抗震志愿者培训和参加民防局组织的“准军事化”培训，提高应急业务技能。二是积极参加应急演练。今年参加了“5.12”防震救灾演练和大跨度厂房火灾综合应急救援演练，移动气象应急车和应急救援队伍，到达现场，展开气象应急监测和服务，各部门协同作战，锻炼了应急队伍，提高了应急综合素质。三是组建气象信息员队伍，并开展培训。建立了184人的农村气象信息员队伍，公共场所气象灾害应急联系人14人，并组织了气象科普知识和防灾减灾知识的培训，畅通了气象预警信息和受灾信息的下传上达，提高了农村防灾减灾能力。
★ 气象实习总结
12月16日，早上八点我们各个小组乘车朝广西气象台进发。不一会儿就到了气象台。在气象台我们首先观看了有关气象发展的纪录片，看完纪录片后，我们分组在管理人员的带领下，参观气象台计算机网络系统、天气预报和天气预报影视制作等。
观看气象纪录片，纪录片主要讲述了气象的发展过程还有天气预报的制作过程。气象从古代就有观测，经过长时间积累的经验才有今天高水平的观测技术，和现在高科技的观测仪器。气象观测的项目包括云、能见度、温度、气压、湿度、风、降水、蒸发、日照、辐射热强度。专业气象观测可以分为城市气象观测、船舶气象观测、农业气象观测、林业气象观测、航空气象观测。天气预报方法有数值预报法、天气图预报法、雷达卫星预报法。数值预报法可以预报1―7天，甚至10天的天气;雷达卫星可以预报几小时内的天气，如暴雨、雷雨大风;天气图预报法可以预报1―3天的天气。天气预报的过程：气象资料的采集――资料的传输――天气预报的制作――做出天气预报产品――气象服务。影片还讲述了一下气象常识。
看完有关气象的影片，我们在管理人员的带领下去参观气象台工作者工作的地方。首先我们参观的计算机处理中心，这里放置着目前气象台使用的最先进的大型计算机。这些计算机的工作就是处理广大地区乃至全球的气象资料。这些气象资料是从分散的气象台站网取的。因为天气预报和气候分析往往需要，广大地区乃至全球的气象资料，使用时又是集中起来进行比较分析，这就要求各站的记录不仅能够准确，而且基本上代表一个地区的气象情况，还要能够相互之间进行比较。因此，气象观测的特点是：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性。同时，气象要素是随时间不断变化的，它的变化只有通过对大气连续观测，并进行天气学分析才能了解。因此气象观测必须保持连续性，不能中断或短缺。连续观测记录的年代越长，对预报业务和科研工作价值越大。因为计算机收集的数据量是很大的，所以要这些运算速度快的大型计算机。
走过计算机处理中心，我们看到在工作室里工作人员坐在个人计算机前分析已经整理出来的资料。现在科技进步了再也不需要以前做什么要人工，人们需要什么资料计算机都有相应的软件来处理，计算机制作好后，工作人员就可以分析现成的资料了。
气象台工作人员还向我们讲解了天气预报的重要性。特别对气象灾害方面的作用。气象灾害有地震、地质灾害(泥石流、山体滑坡)海啸、干旱、台风、热带气旋、热带风暴、我区的气象灾害有干旱、暴雨、雷雨大风、台风、低温霜冻，因为这些气象灾害造成150多亿?年，制作出准确的天气预报可以让人们提前防范，减少经济损失和人员伤亡,海南天气。所以说作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。这样才向各个部门提供准确的信息，各个部门根据这些信息才可以制定正确的措施，才造福人类。
在气象台最后观看的就是天气预报影视制作。天气预报要让广大人们知道才会发挥它的作用。经过各个成次的气象工作者地努力，最后亮相的是气象预报主持人。在天气预报节目中我们可以知道城市天气预报，海洋天气预报和气象与农情等栏目等三维立体天气符号、天气图、卫星云图和景观画面，服务各方面的人群。人门就可以根据气象信息做好明天或未来几天自己的计划，如出差、旅游、工作等。我们在天气预报影视制作室了解制作工作是流程，制作仪器，还有主持人是怎样工作的。
★ 气象实习总结
满怀好奇的红领巾小气象员们一走进气象站就被观测气象的仪器和一个个有趣的气象演示深深地吸引住了。首先，大家在会议室里观看了20xx年世界气象日主题宣传片，了解到今年世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。然后，大家在气象站管晓慧站长的带领下走进了气象台。几台显示着不同数据图谱的电脑展现在队员们面前，上面显示着卫星云图、天气图、气象视频监控、气象自动站数据等各种气象资料。管站长介绍，这里就是气象预报员们对各种设备获取的天气信息资料进行分析、会商，做出天气预报预测的地方。队员们在兴致盎然的参观、交流中，学到了许多书本上学不到的科学知识。接着，管站长又带领小气象员们参观了室外气象观测站，并讲解了温度、湿度、地温、日照、风速、风向等整套气象仪器的工作原理、气象科普知识、人工增雨原理以及观测场各种仪器的用途。这些新奇的气象知识让孩子们大开眼界，激发了孩子们的探索精神和求知欲。最后，淮安区气象局卢局长还向小气象员们赠送了有关气象知识的书籍，并一起在气象局大厅进行了合影留念。
★ 气象实习总结
汛期气象服务应急工作是气象防灾减灾工作的重中之重，关乎人民生命财产安全。2015年4月20日上午，xx局召开汛期气象服务应急工作会议，对全局职工进行动员、发动，让每个职工从思想上引起高度重视，增强工作责任感;同时，就如何安全度汛、各项服务应急工作进行了部署安排，合理分工。成立了以张铭局长为组长、范承副局长为副组长，各股室负责人为成员的汛期气象服务应急领导小组，保证各项工作任务到岗，责任到人，促进了全局汛期工作全面深入地开展。
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