风车的日记（集合15篇）
2019-07-12 风车的日记风车的日记（集合15篇）。
风车的日记 篇1
天上午妈妈带我去世纪联华买东西，超市的促销员阿姨送我了一个风车，风车的样子是花的形状，还有一个小棍像个弯曲的吸管。
我回到家以后，就开始做风车了。先把小棍拿出来，然后又拿出像花瓣的风车，用剪刀照着上面的虚线剪开，剪好后，把风车的扇叶一个压着一个捏好，把准备好的小棍穿过去，再固定好，风车就做好了，我拿起来一看，好像真的一样。我对着风车吹了一口气，风车没有转起来，妈妈帮我把风车修改了一下，妈妈说：你的风车太扁了，应该把风车的扇叶做的鼓一点。我对着修好的风车吹了一口气，风车真的转起来了。
它转的时候，我觉得像一个彩色的圆圈，漂亮极了！
风车的日记 篇2
今天我要做一架小风车。
我先用正方形 彩纸对角对折，折成了一个大三角形，两底角又对折，折成了一个小三角形。再把彩纸展开，出现了两条相交的折痕。然后从顶角沿着折痕向中心点剪大约一半的样子，四个大角剪成八个小角。接着把每组角的右侧小角的顶点抹上一点儿胶水，向中心点一按，一个小风叶就做好了。最后用大头针从中心点穿过，扎在铅笔另一端的橡皮头上。一架小风车就做好了。
我来到操场上，风一吹小风车就飞快地转动起来，发出了嗖嗖的声响，好像在说：“谢谢你，又让我和风在一起玩。”我高兴极了！
风车的日记 篇3
远方的风车，成双成对，召唤着彼此的心。情意绵绵的雁翱翔出冬夏春秋的轨迹，蓝天是我宽广无私的胸怀，白云代表悠悠我心和彼岸花开的模样，在蔚蓝色的天空欢乐地飘荡，那一朵眷恋着悠悠我思的紫丁香，总是相伴着晶莹雨露的牵挂，风儿悄然送来一阵阵温柔的诗情，脍炙人口的画意，在爱恋的心扉按上了永恒经典的回眸，在我的心底下载了一抹思念的光环，而在你的记忆里喷绘着挥之不去的牵挂。
在花开的季节温馨靓妹说；欢迎您的到来！浪漫的大海哥哥与您遥遥相望，望穿秋水的瞳神，那饱含着一腔情怀，多想让风车寄语我对您最真挚的问候，相伴的春光是我送您的温暖，多想让大雁捎去宝石蓝天空的爽朗。
碧波在自由自在的荡漾，洋溢出心中的欢笑和浪漫，微风碰弯了碧波中含笑相迎的涟漪，我小心翼翼捧着透心凉的波光，把她镶嵌在我的心墙，描绘出你我爱的回廓。花蝶情意绵绵似水柔情，嘻笑中写意着春意芬芳。寄托瀑布制作最靓丽动听的'音画时尚，听高山流水遇知音的旋律事那么清脆悠扬，在心中奏响爱的天籁。坐着春的长凳，那是真诚的支撑，拉开春天的抽屉把真情珍藏。
你我双手相按，情深似海，柔情在微风中飞向彼岸追赶着我们的理想，美丽人生从头开始，我温柔地搭着你的肩膀，您是我爱的牵挂，坦然的笑，指向唇的亲妮，寄语我对心上人的丝丝情怀。
月影风帆载去我深情的挂肚牵肠，天涯海角我们一起畅享，望月怀远朗诵着你我深深眷恋的不朽的篇章。聆听春江花月夜的音响。戴着漂亮的礼帽穿上节日的盛装，观赏海边迷人的风光，倾听海的汹涌澎湃，你枕着波涛，我踏着海浪，默默欣赏海的心语情长，港湾感悟你是我心中的灯塔把我的心寰点亮，惆怅迷茫的黑夜你照耀我前行的方向，回忆在湖的交响曲中我们一起荡起双桨，沐浴灿烂阳光，温暖中憧憬未来我们一起徜徉，前程似锦心中充满欢乐充满着幸福吉祥。春光明媚的笑挂在脸庞。饮着洋溢心中欢乐的酒，品读着小资生活的浪漫。听着音乐，酒杯中连绵倒入温暖的如意幸福，栉风沐雨中感知生活的风风雨雨，田园般的生活，静雅的唯美，清欢的享受是我最爱醉美的追求，美在温意空间。
欢迎网络真诚的朋友，祝福你天天快快乐乐！愿你生活甜甜美美！祝福的港湾宁静温馨，幸福快乐每一天!年轻靓丽每一年!年年岁岁平平安安！瞧，远方成双的风车仿佛一起振臂高呼；欢迎您的到来！
风车的日记 篇4
Day 1:
今天是我第一次来到大风车公园，一座美丽的公园，里面有许多绚丽多彩的大风车。我是一个小憨，对这个世界充满好奇和热情。我有一个小本子，决定记录下我在这里的每一个美好瞬间。
我跳上一座大风车，感受到了空气中的力量。我感到自己像一只小鸟一样自由自在，在这座大风车上高高地飞翔。风吹过我的脸庞，带来一股清新的气味。我看到了远处的山脉和湖泊，仿佛整个世界都展现在我的面前。这一刻，我真的觉得自己是世界上最幸福的小憨。
Day 2:
今天我来到了公园的花圃中，芬芳的花香充盈在空气中。我跑到一朵粉红色的玫瑰前，深深地吸了一口气。这是我第一次近距离接触到这样美丽的花朵，我感到它们给我带来了无尽的快乐和祥和。
我坐在一棵树下，听着鸟儿的鸣叫声。它们似乎在为我而歌，将它们的欢乐分享给我。我闭上眼睛，感受到大自然的魔力。公园里的大风车像一个巨大的守护者，保护着这个美丽的世界。
Day 3:
今天我决定与其他孩子一起玩耍。我们跑来跑去，欢笑声和喧嚣声回荡在整个公园中。我和小明、小红、小李一起玩捉迷藏，我们换着角色追逐彼此，尽情享受游戏的乐趣。
我们玩得不亦乐乎，脸上洋溢着灿烂的笑容。我意识到，与朋友一起玩耍，分享快乐，是多么美好的事情。大风车也加入了我们的游戏，它旋转着，欢乐地陪伴着我们。
Day 4:
今天是个阳光明媚的日子，我决定坐在湖边休息。湖泊是如此湛蓝，我仿佛能够看到湖底的小鱼儿游动。微风轻拂着我的脸庞，湖水在阳光下泛起一层光泽。我闭上眼睛，聆听波浪拍打岸边的声音，心中感到宁静。
我看到一个小鸭子游过来，它拼命地划动着双翼。我决定给它起个名字，叫做“飞扬”。我喂了它一些面包屑，然后它鸣叫着游向了远方。这一刻，我感到自己与自然融为一体，人与动物之间的和谐与平衡。
Day 5:
今天是我最后一天在大风车公园。我舍不得与这里的一切告别，但我知道，我将带着这里的美好回忆回到家中。
我跑回大风车旁，抱着它轻轻地说了声“谢谢你”。虽然大风车不会说话，但我觉得它能够听懂我的话。我感谢这个公园给予了我难以忘怀的时光和快乐。
我坐在公园的大门旁，眺望着远方的山脉和湖泊。我知道，无论未来的道路有多么坎坷，我将永远怀念这个美丽的地方，并把那份纯真与快乐带入我的心中。
我带着满满的回忆离开了大风车公园，但心中却永远留下了它的身影。我知道，我将永远怀念这里的美丽与喧嚣，这将成为我一生中最珍贵的记忆。再见了，大风车公园！
风车的日记 篇5
春节回老家过年，说什么也得给家人办好丰盛的年货。
一大早，老妈就督促我和妻子起床：“赶紧起来吧，没看都8点了，待会迟了集上人多拥挤……”“不是还早吗？这办年货有啥迟早？”我对老妈说，“今天我赶天黑前给咱办好就是了。”“这腊月天集上人多，买东西不方便，可不比平时，你还是赶早不赶晚的好。”母亲对我解释说。
听母亲这么一嚷，我睡意全无，三下五除二地穿好衣服。刚刚洗漱完毕，老妈就烧好了两大碗鸡蛋醪糟。我和妻子刚端过饭碗，邻居的发小二胖就过来对我说：“阿亮，你今天去城里置办年货吗？”“当然去呀，我这吃完饭就走呀！”我对二胖说。
“你如果去的`话，那就别坐班车了，我今天专门开车去置办年货呀。”二胖边点燃我递给他的香烟边说，“班车拥挤，你就坐我们的顺风车吧。”听二胖这么一说，我和妻子都不约而同地回答：“那行，谢谢啦。”“那就这样了，你们慢慢吃，我先回去发车去。”
看看车上，光二胖家就有4个人了，再加上我们夫妇俩，总共6个人。我就对二胖说：“我俩坐上这不是超载了？”“超啥载呀，没这么严重。”想想二胖说的也是，再说坐顺风车总比挤班车轻松，不仅不用出车费而且没有班车那么拥挤。何乐而不为？
一路上，我和二胖他们都无比开心，此刻的心情正如车上播放的音乐一样无比惬意。不知不觉间，车子就过了市区收费站。刚刚过站，就被路边几个交警拦住了，他们一一查验了二胖的驾照和行驶证后，正欲放行，另一个又点了下车上的人数，说了句“超载”，就没收了二胖的证件。
这下原本高分贝播放的音乐也在瞬间如我们刚才还火热的心情一样戛然而止，不待我们反应过来，一个大盖帽就说：“你们超载一人，扣三分，罚款200元。”见要罚款，还要扣分，二胖就向交警好言解释，但说什么都无济于事。想想今天的罚款都怪拉了我们夫妻俩才引起的超员，要是人家自己人绝对不会出现这样的事。我就赶紧掏出钱来……
见此情景，二胖死活也不肯要我交钱，最终还是自己掏钱给了执法交警。交警开过罚单之后，嘱咐我们不能再继续乘坐这么多人，我赶紧主动下车另行搭车。
原本坐下顺风车图个方便，没想到竟然出现这样的插曲。一路上，我的心情都十分沉重。
风车的日记 篇6
春天来了，天气很暖和，我对妈妈说：“妈妈，我要做个风车带出去玩玩。”于是，妈妈帮我准备好了材料，开始做了，我先拿出一张正方形的卡纸，用剪刀把它的四个角剪一下，再顺着方向把角的一边拉到中间，用一根铁丝做风车的转轴，用一根吸管做风车的手柄，一个风车就做好了！
我试着吹了一下，可是，风车才转了一圈就停了下来，我问妈妈：“为什么风车才转了一圈就停下来了呢？”妈妈说：“因为，风不够大。”我想了想说：“那我们到外面试风车去。”于是，我们来到草地上，我手上的风车迎着温暖的春风转了起来，我又试着飞快的往前跑，风车转得更快了。“啊，我成功了！”我高兴地跳了起来。
风车的日记 篇7
黄昏，独自徜徉在繁华的商业街头，在熙熙攘攘的人群中，找寻那心灵宁静的港湾，也算是闹中求静吧。突然，在喧嚣的地摊中，看到了一排排让我眼前一亮的东西，我的眼睛再也挪不开了，三步并作两步走到地摊前，蹲下身子，仔细的看看，真的是纸风车，久违了的纸风车啊，我有一种众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处的感觉。我拿起纸风车，就不想再把它放下了，周围热热闹闹的一切都已远去，好像这个天地只有我一个人了，往事如潮水般涌来……
我迫不及待的拿起一组纸风车，好像是自己失而复得的一件宝贝。这是一个圆形的纸风车组合，一组由八个纸风车组成，围成一个圆，小风车随风而动，不停的旋转起来，旋转中走来了童年的自己，那个长长辫子上扎着蝴蝶结的小姑娘，手里拿着一个粉红色的纸风车，蹦蹦跳跳的向我迎面跑来……
记得小时候，我和弟弟都喜欢纸风车，看到别的小朋友拿着纸风车玩，我们很是羡慕，可是我们不会做，只有看着别人玩。我不甘心，就和弟弟商量，要不我们自己动手做吧，弟弟也正有此意，就爽快的答应了。我们去邻居大娘家，要来了高粱秸秆，拿了自己家的小剪刀、铅笔、白纸、细铁丝，还有妈妈纳鞋底用的浆糊，然后去向小朋友借来了纸风车，征得主人的同意，我们小心翼翼的把纸风车拆开了，平摊在预先准备的白纸上，依样画葫芦，把纸风车的风叶剪好，再把秸秆剪成半寸和一尺长不等，按照纸风车的样品做，我们用了近两个小时的时间，做了拆，拆了做，化了九牛二虎之力，终于做好了自己满意的纸风车。
我们把样品恢复原状，还给了小朋友。我和弟弟拿着刚做好的白色纸风车，迎着风奔跑起来，纸风车的风叶像张开的翅膀，在我们手里哗啦啦的响，转的可欢了，我们的心里别提有多高兴了，因为这是我们自己做的作品，而且还是第一次做纸风车，所以特别有成就感。看到别的小朋友羡慕的目光，我们也觉得很自豪。我们满世界飘飘然飞了一通，连吃饭都忘了。
有了第一次成功的经验，我和弟弟就二连三的做，越做越好，纸风车的颜色也从单一的白色，变成五颜六色的，把一个一组的变成三个五个一组。我们把各式各样的纸风车插在窗户的插销中，风起的时候，那一排排的纸风车迎风而动，呼呼作响，飞快的旋转，让人眼花缭乱。纸风车成为我们家一道靓丽的风景，它们让古旧的老屋变得生动起来，散发出青春的活力。
邻居们看了都竖起大拇指，啧啧称赞，父亲原本阴沉的脸，也变得晴朗起来，母亲就更不用说了，笑逐颜开，我们呢，当然是得意洋洋了！小伙伴呢，天天围着我们转，央求我们帮他们做几个。弟弟和我也就更加兴致勃勃，没完没了的日夜兼程的做，不久以后，我们的大院里，家家户户的窗户上都插满了五彩缤纷的纸风车。无风时，静悄悄的，像一朵朵盛开的五色花，煞是好看；风起时，因风而动，像一个个小陀螺，不停的飞转，令人目不暇接。小伙伴们站在大院中，翘首仰望着自家的纸风车，都说自己家的纸风车好看，大家七嘴八舌，叽叽喳喳，笑声飞出大院，飘向远方……
长大以后，忙着学习工作结婚生养孩子，就再也没有玩过纸风车。可纸风车常常出现在我的梦里，梦中我和弟弟高高举着纸风车，跑得满头大汗，我们的周围到处插满了色彩缤纷的纸风车……
风车的日记 篇8
活动目标：
1、学习用剪、黏贴和钉等方法制作风车。
2、在用自制的风车的过程中，体验成功的快乐。
活动准备：
风车的范样；正方形的广告纸、筷子、安全图钉和剪刀等人手一份；教学挂图。
活动过程：
一、教师玩转风车，引起幼儿参与活动的兴趣。
教师：小朋友们看看老师在玩什么？（风车）你们玩过吗？风车转起来是什么样的？
二、出示操作材料，引导幼儿学习制作风车。
1、教师：风车是怎么做的呢？需要哪些材料？（做风车需要蜡光纸、剪刀、图钉、筷子）
2、教师：你觉得用这些材料怎样才能做成风车呢？还需要用什么材料呢？
三、引导幼儿看挂图，学习风车的制作方法。
1、教师：你能看懂图上的意思吗？你觉得图上提示了我们什么？
2、教师：剪的时候要注意什么？从什么位置开始剪了？
3、教师：安全图钉怎么钉？钉在什么位置？
4、教师：你还有什么困难吗？
四、幼儿尝试看图示自制风车。
教师：现在请小朋友跟着开始动手制作风车吧。
（教师巡回指导，并帮助能力差的孩子完成制作。）
风车的日记 篇9
有人说“爱对了是爱情，爱错了是青春”，还有人说“青春就是在一次一次犯错中成长起来的”，那有谁会为你的青春负责，会为你的青春买单，又有谁能保证在挫折中就一定爬得起来呢？No！没有！
我们需要听一些心灵鸡汤来使自己对明天充满希望，但如果贪恋鸡汤带来的美味，你可能会沉浸在超现实世界，即太过美好的世界。
青春因为是探索的.过程，所以我们必将会在这条路上摔倒，但一定要让自己有站起来的资本，这样你才有希望走完全程。
如果当你听说一为六十多岁的老人都在为自己的理想，奔波在路上，那么你是否还有理由放弃自己的坚持。
所有人都只关心你最后的结果，没有人会在意你的过程。当然在这过程中会有许多人不认同你的做法，觉得你有问题，劝你放弃。到对于这种人，希望你不要怪他，因为他们已经习惯了普遍当成真理，也希望你不要按他说的去做，因为到最后后悔的只有你自己，他不会陪你。
风车的日记 篇10
山上有一个风车。它的样子很骄傲，它自己也真的感到很骄傲。
“我一点也不骄傲!”它说，“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面，也照着我的里面，我还有混合蜡烛(注：原文是stearinlys，即用兽油和蜡油混合做成的蜡烛。)鲸油烛和牛油烛。我敢说我是明亮(注：明亮(oplyst)在丹麦文里同时又有”开明“，”聪明“，”受过教育“等意思，因此这儿有双关的意义。)的。我是一个有思想的人;我的构造很好，一看就叫人感到愉快。我的怀里有一块很好的磨石;我有四个翅膀——它们生在我的头上，恰恰在我的帽子底下。雀子只有两个翅膀，而且只生在背上。”我生出来就是一个荷兰人(注：因为荷兰的风车最多。);这点可以从我的形状看得出来——'一个飞行的荷兰人'我知道，大家把这种人叫做'超自然'(注：这是原文Overnaturlige这个字的直译，它可以转化成为“神奇”，“鬼怪”的意思。)的东西，但是我却很自然。我的肚皮上围着一圈走廊，下面有一个住室——我的'思想'就藏在这里面。别的'思想'把我一个最强大的主导'思想'叫做'磨坊人'。他知道他的要求是什么，他管理面粉和麸子。他也有一个伴侣：名叫'妈妈'。她是我真正的心。她并不傻里傻气地乱跑。她知道自己要求什么，知道自己能做些什么。她像微风一样温和，像暴风雨一样强烈。她知道怎样应付事情，而且她总会达到自己的目的。她是我的温柔的一面，而'爸爸'却是我的坚强的一面。他们是两个人，但也可以说是一个人。他们彼此称为'我的老伴'。
“这两个人还有小孩子——'小思想'。这些'小思想'也能长大成人。这些小家伙老是闹个不休!最近我曾经严肃地叫'爸爸'和孩子们把我怀里的磨石和轮子检查一下。我希望知道这两件东西到底出了什么毛病，因为我的内部现在是有毛病了。一个人也应该把自己检查一下。这些小家伙又在闹出一阵可怕的`声音来。对我这样一个高高立在山上的人说来，这的确是太不像样子了，一个人应该记住，自己是站在光天化日之下，而在光天化日之下，一个人的毛病是一下子就可以看出来的。
”我刚才说过，这些小家伙闹出可怕的声音来。最小的那几个钻到我的帽子里乱叫，弄得我怪不舒服的。小'思想'可以长大起来，这一点我知道得清清楚楚。外面也有别的'思想'来访，不过他们不是属于我这个家族，因为据我看来，他们跟我没有共同之点。那么没有翅膀的屋子——你听不见他们磨石的声音——也有些'思想'。他们来看我的'思想'并且跟我的'思想'闹起所谓恋爱来。这真是奇怪;的确，怪事也真多。
风车的日记 篇11
喜欢一个人就会不自觉模仿她的生活，企图寻找共同点，进而走进她的世界。
每个周六，我都会推掉所有的事情，背着画板，骑着单车去东湖写生，与其说写生倒不如写情。那个周六她和往常一样坐在那棵柳树下，弹着心爱的吉他。
我故意曾她身旁经过，故意装作没有看到她，却尽最大努力引起她的注意。当我和她侧身而对的时候，画笔掉落到地上，滚到了她的视野里，我弯下腰试图去捡画笔，一股温暖的感觉漂浮在我的手背上，我还没来得及观察，只见一只纤细的手缩了回去，手上写满了温柔。
我抬起头，她看着我，我们打了个正面，异口同声，原来是你。
她不知道我是故事的导演，她是我选择的女主角。其实我也有种内疚，因为那是一种欺骗。可是为了得到最爱，在我的眼里，那是一种善意的谎言。
我们彼此问好后，便各自安好，她又开始弹她那未完成的歌，而我又坐在那个我能用眼神素描的角落，她却看不到我。
我拿出那张未完成的画，继续把我的移情投射到画面当中，那是一场用想像导演的最浪漫的电影。
一个漫长的下午，因为那无边的沉默。
夕阳的余辉开始包围这个世界，半江瑟瑟半江红的画面分割又为我的感情增添了一份神秘。
沙滩上开始热闹了起来，各种烧烤餐位陆续摆了出来，因为今年特殊的'热，烧烤提前上市了。这个地方成了美丽夜晚下情侣的狂欢夜，好像与我无关。
我骑着单车，走到她的身旁，用急刹车在她的世界里画了一个圈，只不过不是用画笔，是在用心。她仿佛从音乐中醒了过来。
我对她说喜不喜欢吃烧烤，她笑着说挺浪漫的，但不喜欢吃。我又问她要不要载你回学校，她说她习惯了走着回去，可以活动一下筋骨。
我对她说，那我也体验一下，她没有拒绝，但有点无奈。
就这样一直走着，一直走到故事的结局。
风车的日记 篇12
“大风车直悠直悠地转，这里的风景真好看-――”听到这个家喻户晓的歌，我想大家都知道我要介绍什么了，对！我今天就是要介绍大家熟悉的大风车。
大风车是个深受广大观众的喜爱的少儿节目，有许多栏目：《4+4》，《顽皮家园》《风车剧场》等，我最喜欢的还是周洲姐姐主持的《童年》。
《童年》是将名人小时侯的事。一次，孔令辉来访，周洲姐姐讲述了孔令辉小时侯的故事，讲一个，就叫孔令辉将当时的感受，在场的许多小朋友都听的津津有味，说到动情之处时，在场的所有人都留下了眼泪；当然，也不会单单讲故事，周洲姐姐还叫在场的小朋友与孔令辉切磋切磋球技―――看了这个节目后，我不仅认识了更多名人，还通过听名人小时侯的事知道，无论哪个名人，在他辉煌的背后，滴满了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功――
但《童年》并不是最受欢迎的节目之一，因为它不怎么有趣。没有给人比赛的刺激，也没有给人游戏的趣味，所以它并不是很受欢迎，我希望《童年》能添加一些刺激，趣味，更上一个台阶。
“天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴――”
风车的日记 篇13
“你们猜老师要干吗？”老师神秘地问我们。老师的葫芦里又卖的什么药呢？她悄悄地拿出一张正方形的卡纸、一根吸管、一根牙签和一块小橙皮。
老师教我们先把卡纸对折两次，再沿着边小心翼翼地割。我十分激动，想：老师肯定要做风车。
老师让我们一个个尝试。我充满信心，当轮到我的时候，却不由自主紧张起来，在老师的帮助下我完成了任务。
接着，老师给我们分材料。我想：要怎么做呢？老师又语重心长地说：“你们先把中心点穿过牙签，再把四个角的小洞窝向中心点，最后用小橙皮把牙签固定住就大功告成了。”我按着老师的步骤，风车很快成功了。我把它取名为“飞翔号”，意味着它能转得很快。
我得意地把它贴在嘴边，鼓起腮帮，“呼”，意外发生了，橙皮弹了出来，像一个调皮捣蛋的小朋友一样。可看看别人的风车欢快地转着，我好羡慕呀！我暗暗告诉自己：一定要把它制服。经过努力，它恢复了原样。我使劲吹了一下，它却纹丝不动，“你这山寨版风车！太可恶了！”我垂头丧气地坐在座位上不想再去理会它。
后来，经过老师的诊断和治疗，风车转了起来。“咔咔，咔咔……”，像一颗闪烁的星星！
我觉得做风车可真有趣啊！
风车的日记 篇14
今年暑假，我来到了向往已久的风车之国——荷兰。
风车之国果然名不虚传，我们刚一入境，老远就看到了硕大的风车。那些风车都被漆成了白色，三片细而长的铁片不停地转动着，整体的设计现代感十足，在蓝天和绿树的映衬下显得很有动感和活力，像在欢迎我们这些远道而来的小客人。我们来到了风车牧场，路两旁是大片大片的绿野和麦田，远处还有星星点点的牛羊。好似一幅色调淳朴的油画，那点点牛羊像是画家一甩画笔，甩上去的，白色的颜料甩到画布上晕开来，形态各异，点亮了画境，让人心驰神往。
荷兰不仅仅有拉风的风车和好看的郁金香，奶酪和木屐也是当地一大特色。你要是去荷兰奶酪木屐庄园的话，一进去准会闻到一股扑面而来的纯奶酪混杂着青草的芳香的味道。那味道有一种莫名的亲切感，就像小时候吃黄油饼干一样难以忘怀。庄园里的小木屋并不是空的，屋里展示的是古荷兰人穿的木屐，笨拙的木屐穿在脚上，显得脚特别大，看上去十分搞笑。从小木屋出来，沿着庄园的小路往回走，我的左侧是无尽的绿野，绿野近处有一条蜿蜒流淌的小溪，远处则有几只散漫的牛羊在悠闲地吃草。右侧长满了密密麻麻的芦苇，还有一大节被遗弃的圆木，我出于好奇，踩上圆木，屏住呼吸，拨开杂草。我被眼前的景象震撼了，像是穿越到了另一个世界：几层楼高的风车，近二十米的风翼，四周绿波环绕，沿着河畔种上了千朵万朵形态各一色彩绚丽的郁金香，美得不切实际！
有一种风景，仿佛童话一般，有了那一刻便注定不会忘记。这就是风车，这就是荷兰。
风车的日记 篇15
今天上美术课，老师教我们做风车。
我们准备了剪刀、图钉和正方形的手工纸，还有一只带橡皮的铅笔。老师让我们先把手工纸角和角对折两次，再用剪刀沿对折线慢慢地剪开，剪出留有一个中心点的四个小三角形来，然后又按照顺时针的方向把四个小三角形向中心点折去，再把图钉小心翼翼地穿进中心点，最后把图钉固定在带橡皮的铅笔上，漂亮的风车就做好了。我们用力一吹，风车就呼啦啦地转了起来，同学们立刻欢呼起来……
下课了，我们拿着风车飞快地跑出教室，在操场上跑啊跑。我们跑的越快，风车就转得越快，真是有趣极了！
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