日记大全|影视制片管理工作总结(系列10篇)
2019-08-25 影视制片管理工作总结影视制片管理工作总结(系列10篇)。
【1】影视制片管理工作总结
在音乐舞蹈室管理工作方面,尽管我校办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,纵观此项工作本学期我们主要抓了以下几个方面:
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心,音乐舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。音乐舞蹈室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了以下几项工作:
1、每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议
有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。
2、做好帐册登记。
音乐器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
3、做好记录。
这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
4、设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用器材室功能作用
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐器材室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐器材室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。
四、定期总结不断完善改进
每学期我对音乐器材室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
【2】影视制片管理工作总结
小学安全管理工作总结1
一、以教学为中心,全面推进素质教育
本学期,我校通过扎实的课堂教学,全面调动广大师生积极性,推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担。继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作,积极组织教学教研活动,提高教师特别是青年教师的业务水平和素质,根据新教育实验的要求,深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动,努力使教育质量上新台阶。
(一)加强教学常规管理,健全落实各项制度和工作。
1、坚持“今天我开课”制度:保证每天有一位老师向全校老师进行公开教学。
上课前,教研组长会同教研组的全体老师,对教学内容进行深入研究,反复讨论教法、学法。并要求上课老师认真备课,写好教案,上课时,组织教研组的老师进行听课,课后认真评课。2、“教学六认真”检查制度:本学期每月组织班子成员和教研组长对所有任课教师进行六认真检查活动,全体老师基本达到要求,能按“六认真要求”做好本职工作。
总评达良好以上。3、随堂听课制度:各行政领导,能坚持下班级随堂听课,这学期的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。
听课后及时进行评课。由于广大教师的重视,有相当一部分老师的课评为良好或以上。通过深入课堂听课,促进了老师对教材理解、把握能力和课堂教学技能的提高。4、教学与科研结合,搞好“新教育”实验。
我校是“新教育”实验学校,承担了“构筑理想课堂”的课题研究,按照理想课堂的“六度”要求,要求老师在课堂教学中,渗透新教育思想,紧紧围绕“理想课堂”和“有效教学”的课题研究开展教学工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研为先导,教研为基础”的联手攻关特色,引导老师把课题研究与教学实践相结合,增强了科研意识,从小处着手,使课题研究落实到实处。5、重视教育科研工作,突出“新教育”。
随着淀山湖镇教育事业的发展,学校课程改革的不断推进,教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇。这学期,在教科研工作方面,我们主要做了以下工作:(1)课题研究:A、做好做实省“__”立项课题的实施工作。B、做好新教育实验的实验和成果总结工作,将实验与学校的“__”立项课题的研究结合起来,优势互补,共同发展。
(2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教育科研活动,教科室、教导处联合行动,要求教师课堂教学中应体现新教育实验课题“构筑理想课堂”、“有效教学”并不断总结,形成书面材料。
(3)“新教育”实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力。作为新教育的实验学校,在本学期初,制订了本校新教育实验的工作要点:以昆山市新教育实验区2019年上半年工作要点为指导,以推进素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨,以条线分工实施、专题研究各个突破为策略,扎实做好四大重点工作:以“提升课堂教学效益”活动为载体构建理想课堂;以“图书漂流”为载体全面推进书香校园建设;以“昆山市教师发展论坛”为载体有效推动教师专业发展;以“每月一事”活动课程为载体推动校园文化建设。
(4)在教师进行教育科学研究和新教育实验的同时,要求教师及时总结经验,形成书面材料,在“教育在线”网站的昆山淀山湖中心小学校新教育实验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮助向上级相关单位推荐,使之能在各类教育刊物上发表或参与评比,本学期共有5教师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表,其中国家级2篇,苏州市级1篇。有17位教师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。
6、加强特色教学,做到以点带面。
继续加强以英语和信息技术教学为主要内容的特色教育,在低年级的英语教学中,大家认真探讨英语课堂教学的新思路、新方法,特别是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了研究,在市教技室组织的“小学生英语口语”比赛中获二等奖,在第2届全国英语人才选拔(英语小学B组)获江苏赛区最佳组织奖。7、让学生积极参与上级组织的各级各类比赛,增加学生锻炼的机会,让学生找到展示自己才智的场所,培养学生的创造能力。
本学期中,全校学生共参加了7个项目的竞赛,获奖人次达30人。(二)加强学习,贯彻落实减负精神。
结合当前的教育形势,学期初就组织了全体老师学习《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理》,结合学校实际,制定了减负措施,通过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施,把减负工作落到实处。根据减负的精神,教导处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求,重新编制全校各年级、各位老师的课程表,精心组织和安排,成立了十多个课外兴趣活动小组,并配备好辅导老师。保证了3:30分以后,学生能进行正常的课外活动,减轻了学生的学业负担,活跃了学生的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评。
二、重视体育工作,促进学生身体素质发展
(一)加强了体育教学改革,有效地提高了教学质量。
1、体育教学中发挥学生主体作用,教会他们掌握运动技能和锻炼身体的方法,发展他们的能力,是体育教学改革的重要内容之一,也是提高体育教学质量的保证。
上体育课最大的特点在户外进行,学生易受外界因素的影响,会不由自主地分散注意力,如果教师的教学能力和课堂管理能力不强,那么可能会导致个别学生纪律松散,一发而难以收拾。所以,本学期着重加强了体育活动纪律教育,让学生明确遵守学习纪律是上好体育课,提高学习质量的重要条件。要求教师多关心学生,以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法,加强对自律性弱的学生进行多次思想教育,以谈话了解、比较促进等教育手段加以纠正。并要求教师加强堂上艺术教学的能力,以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力。由于采取了适当的措施,大部分班级学习情况有较大的改观,从整体上改善了课堂内在的学习环境,保证了学习时间。还通过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生学习锻炼的积极性,号召学生“锻炼身体、人人参与”以“自主锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下,大部分学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动,为大面积提高教学质量打下基础,使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。3、本学期体育组的教师都能够积极做好本职工作,体现出关心爱护学生,教态和蔼。
能遵纪守法,遵循教学原则,对学生能以身作则,正面引导,没有出现体罚和变相体罚的现象。教学中对学生关怀备致,做到学习安全,没有出现过重大伤害事故。4、在学期初,体育组通过学习体育工作条例,钻研体育教学大纲,明确本学期体育工作分工,制定了学期工作计划以及各年级教学计划和教学进度表。
还根据场地设施,分配好上课场地,确定了“两操”轮值制度和体育器材使用制度,经常组织教师进行集体备课,定期检查教案,督促教学进度。(二)开展群体活动,丰富了学生课余体育活动,使广大儿童身心得到健康发展。
学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分。提高群众性体育活动工作的质量,对加强体育教学,增强学生体质,培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大意义。因此本学期体育组开展了大量群体活动:
1、组织了全校性各种类型群体活动。
首先,继上年度工作,本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的教师轮值指导学生做操,有时还亲自领操,指导学生做操动作,做好两操的评分工作,利用休息时间划好出操路线和站位点,使各班和站位比去年更整齐。老师还专门组织体育骨干进行了课间操动作的培训,培养了一批领操员,为各班开展课间操练习提供了先决条件。
其次,加强专项和传统项目的训练,学校级组织的田径运行队和小女篮队,保证每天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要求全校各班全员参与走出课堂,走向操场。通过以上活动,大大丰富了学生锻炼活动内容,加深了学生对学校体育教学的认识,培养了学生自己参与活动的兴趣。
1、加强学校小女篮的训练,在7月份参加市教育局组织的比赛。
2、组建了学校轮滑运动队,申请苏州市轮滑运动示范学校,7月7日将去苏州领奖。
3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。
五月份下旬,在校领导的支持下,教导处、体育组组织和举行了淀山湖中心小学校春季学生运动会,进行了十二个组别,16个项目的比赛,共有学生300多名学生参加了名次角逐。4、组织学校小学生田径队,参加昆山市小学生田径运动会,排名第二十七名。
5、暑期组织学生参加市局组织的小学生游泳训练,并准备组队参加市局组织的游泳比赛。
6、本学期,我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会,广大教职踊跃参与,运动会获得了极大的成功。
以后,我们要在这一次运动会的基础上,取长补短,再增设一些运动项目,完善比赛规则,把这项运动坚持下去,争取每年或半年开一次,活跃教职工的身心,增强教职工的体质。通过进行一些体育竞赛活动,让学生自主锻炼的热潮推向高峰 ,广大学生被竞赛的来临吸引,每天积极练习,争取为班级争得荣誉而努力。
三、落实学校健康教育工作,促进学生身体健康发展
学校卫生的好与坏,直接影响到学生的身心健康与学习效率,我校卫生工作围绕学校总目标而努力,学校健康教育水平不断提高,
(一)健全学校卫生管理机构
学校对卫生工作实行分级管理制度,第一层次为领导小组,负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作;第二层次是管理小组,负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小组,负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格,实行一层管理一层,若某一层次管理无落实工作,将会受到处分。其次,三个层次是互相联系,各个层次都是不可缺少。
(二)努力搞好学校的环境卫生
搞好学生环境卫生是每个学生的职责,通过教师与学生的努力,学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求:要搞好环境卫生,首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好,如:乱吐痰,乱丢垃圾,试问学校的环境卫生又怎样搞好,其次,由于学校树木多,自然落叶多,若不严格管理,试问学校能保持整洁吗?
这个学期,我们针对以上问题作出解决措施:
1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活动,以便提高其个人卫生水平,对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育,对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。
2、对学校树木多问题与教室,专用室清洁,我们安排专人进行清洁工作。
落实责任制,要求清洁员按工作要求,及时清理,始终保持面路整洁。(三)抓好健康教育课及专题健康教育活动
校医负责三年至六年级的《卫生与健康》,学生是教学活动的主体,是学习的主人,教师激发学生的兴趣,利用学生对新鲜事物感到兴趣的心理,采取生动、有趣的教学方法来上课。今学期健康成绩合格率达100%,优秀率达92%以上。除了抓好健康教育课外,我们还开展了生动,有趣的专题健康教育活动,活动内容是:昆山静明眼镜有限公司来为学生作保持视力和用眼卫生的专题讲座,并为学生免费检查视力。
(四)抓好校医和卫生室工作
1、校医及时处理好学生一般外伤与常见疾病,严重外伤做好现场简单处理后立即送至医院治疗。
发现传染病做好记录,若较多学生患上同一种传染病,要立即做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,无论卫生室内或外理伤口时都要注意无菌观念。2、做好计划免疫预防接种工作。
预防接种是指通过接种减毒疫苗,使学生产生对相应疾病的抵抗力,接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示,并与医院防保科取得联系,努力做好预防接种工作。
四、加强信息技术教育工作,充分利用现代教学媒体,努力提高课堂教学效益。
(一)按上级要求,三到六年级每班每周开设一节信息技术课,并有专任教师任教,计算机教育是本校的特色教育,因此,除了正常开设信息技术课外,我校还组织了部分五年级学生参加苏州市双考办组织的《计算机应用能力考核(初级)》的培训工作,有149名参加考试,及格率100%。本学期还组织了三名六年级学生参加市教研室组织的小学生打字比赛,三名学生全部获得三等奖。
(二)充分利用现有的信息技术教育资源,整合课程教学。要求教师学会现代信息技术教育与课程整合,并应用到实际工作中去。我校承担市教技室主办的全市“小学现代信息技术教育与课程整合”课的会教组织工作,并派陈英老师参加会教,荣获二等奖。同时组织教师听课,给教师提供一次难得学习机会。
(三)除了要求教师平时上课尽量使用现代教育媒体外,不管是校内还是校外的公开课,如《今天我开课》、双休日教科研活动、各类会教课等一定要整合信息技术,制作课件,充分发挥现代教育媒体的作用,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效益。
(四)加强图书室管理工作,管好用好图书,充分发挥图书的效益。
这个学期,结合新教育和少先队大队部开展的“图书漂流”和创建“书香校园”活动,努力搞好学生图书的借出工作,增加流通量,让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作,增加藏书量,本学期新添图书4730册,并新增了二间藏书室,新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化管理,本学期末,新购了一套图书计算机管理系统,并完成所有图书计算机编目,实现了图书管理的计算机自动化。
五、抓好学校后勤工作,改善办学条件
今学期根据学校的实际情况实行了少花钱多办事的原则,办了应该办的事情。为教育教学工作保证了供给。
1、争取政府支持,加大投入力度,完成中心幼儿园的二期工程中的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。
5所村幼儿园的改建工作也正在顺利进行。2、根据创建“苏州市现代化小学”的需要,向镇政府申请资金,用于增添现代教育设备和场馆改造。
本学期完成了科学实验室、图书室的改建工作,添置了一套舞台音响设备。暑假中要完成所有场馆的改建、设备的添置安装工作。六、存在问题与设想
1、要继续加强师德教育,加强教育教学常规的学习和贯彻落实。
本学期仍发现有个别老教师上课未能用标准的普通话;上岗迟到;组织学生活动没有认真落实管理监控措施。2、德育常规工作的落实仍有欠缺,今后要加强常规检查,做到值日领导、教师、队岗综合评分,使评分更为准确,发现问题及时向班主任反映,及时教育。
有的活动留于形式。今后要精心设计,持之以恒,提高活动效果水平,要创特色。3、部分班主任、辅导员个体素质仍需努力提高。
希望多看有关德育、少先队工作书报,多钻研德育工作、家庭教育、心理健康教育等业务,多听少先队活动课、主题班会课,提高班队教研工作水平。4、继续转变教育观念和质量观,尽快适应现代社会教育的要求,按照新教育实验的要求,在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯,克服课堂上组织纪律玩散的现象。
5、进一步提高教师应用现代教育技术媒体的能力,加强信息技术与学科整合的培训,充分发挥现代教育技术媒体的作用。
小学安全管理工作总结2安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。
一、规范管理,完善制度
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导,居安思危
学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议,布置一周安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化,一经发现,便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患,组织教师对各隐患处设置安全警示标志,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。
三、宣传教育,提高素质
学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:
1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;
组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。2.加强交通安全教育工作。
除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。3.食品安全教育常抓不懈。
以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外,还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督,防止病从口入。4.加强传染病防范工作。
每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。四、开展活动,深入教育
1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。
2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。
3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。
4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。
在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上,2019年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
小学安全管理工作总结3为切实做好我校安全稳定工作,确保广大师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,切实加强教育法制建设,加强学校安全管理,推进构建和谐平安校园,促进依法治校以及学校治安综合治理工作。本期开校以来,通过不断努力,我校无任何一起安全事故发生,赢得了良好的社会效应,深得上级好评。
一、机构健全,职责分明,明确责任目标。学校形成了一个系统的学校安全组织领导机制和管理网络。成立了由校长任组长,分管安全的副校长为副组长,教导处、德育处、总务处及各班主任、门卫为成员的专项安全工作领导小组,统一领导学校安全工作。由教导处详细制定出学校各项安全工作制度和安全预案,完善和落实负责制,与班主任、教师、门卫签订安全责任书。明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。
二、开展了多种形式的安全教育。学校利用会议、广播、黑板报、国旗下演讲、同桌相互讲等形式进行宣传教育,同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、抓好常规工作,杜绝安全隐患
(1)、学校不定期对各重点部位进行检查。如教室、办公室、食堂、楼梯、各体育设备等进行了安全检查,发现隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,并做好检查记录。严格排查各类安全事故隐患,严防事故发生,将危险拒之门外。
(2)、进一步加强学校及周边环境治安整治力度。学校经常与高硐社区干部、向义镇派出所干警沟通,共同商讨学校周边环境治理工作,给学校创造一个良好的教学环境。
(3)、加强一日安全常规管理。学校通过一日安全常规检查记录,班级安全日志,岗位自查记实对学生每天到校情况以及安全教育内容如实记载。
(4)、及时发放各种安全通知书、致家长的一封信。及时提醒、指导家长对学生进行安全教育,防交通、防火、防电、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情况提前通知家长,召开家长会已达到家校共同教育的目的,共同做好学生的安全教育与管理。
四、及时做好校舍排危工作
做好学校排危工作,高硐厕所重建已完工并通过审核,教学楼屋顶止漏在进行中,联胜旧址拆除已得批准并正在联系拆除事宜。
五、加强学校门卫轮流值班和巡查制度。学校门卫每天坚持做好出入人员登记工作,确保学校安全。
本期开校以来我校安全工作落到实处,安全事故为零,取得了一定的成绩,但是安全工作无小事,我们会一如既往的保持清醒头脑,警钟长鸣,教育领先,防范为主,力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态,让学生“高高兴兴上学,平平安安回家”,努力创建和谐平安校园,希望能得到社会各界的好评。
小学安全管理工作总结4为了认真贯彻落实上级有关部门有关学校安全的文件精神,根据镇中心校的统一安排部署,结合本校实际,我们在学校安全管理方面做了大量卓有成效的工作,现将隐患排查总结如下:
1、提高认识,落实责任。
召开了学校安全管理专题会议,成立了学校安全管理小组,要做到职责清楚、岗位明确,校长是学校安全工作的第一责任人,值班人员和班主任是直接责任人,做到人人肩上有安全责任,和每位教师签订了《学校安全管理目标责任书》,形成学校安全工作的长效机制。2、完善补充了各种预防突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等方面的安全应急预案
3、加大了学校日常管理工作力度,重点加强了课间操、课外活动,上下学、中午等课余时段的安全监管。
加强对学生课内课外管理,特别是体育课、自习课,要求上课教师坚决不能离开。并以值班安排表的形式发给每位教师,让每个人都明确了自己所负的安全责任。4、、全面加强值班安保工作,在原有《值班记录册》的基础上,又完善增加了《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》、《前后院值班人员,值班领导安排及责任》,使学校的安保值班工作更加完善和细化。
5、严格控制学生的作息时间。
以《告家长书》的形式,将学校安全管理的各项事宜和作息时间告知家长,赢得家长的重视支持和配合,同时要求班主任和课任教师不得让学生提前到校。严禁教师拖堂,下午放学任何教师都不得留学生在校辅导,要督促学生按时回家。6、教育学生严格遵守交通规则,在路上行走一律靠右行,继续坚持学生中、下午放学有值周教师负责组织学生以居住的方位站行路队行走,高年级的学生帮助监督低年级的学生,同时在交通要道或危险路段每天安排教师值班护送。
认真落实12周岁以下学生不得骑自行车的规定。7、认真落实镇中心校关于中小学校门在上班期间都要按时上锁的要求,严防社会闲散人员和不明身份的人随意进入校园。
8、要求全体教师要认真执行《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业、教书育人。
平等对待每一位学生,尊重学生人格,不侵犯学生的合法权益,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不得剥夺学生水平测试的权利,不随意对学生停课、罚款或动员转学。要主动关心学困生和留守儿童,促进全体学生共同成长进步。严格控制学生的家庭作业量。不得以增加作业量的方式变相体罚学生。9、严格执行国家规定的节假日放假规定,不私自改变节假日时间。
10、对校园里外的石头及砖块和屋顶上的石头及砖块进行了彻底清理,清楚了不安全隐患。
11、在公用经费的支出上优先保障学校安全所需支出,并将计划要列入学校预算。
学校安全工作是保障学校一切工作顺利进行的重要工作,安全不保,何谈教育,我们一定恪尽职守,做好我们的本职工作,尽可能保障广大师生的人生和财产安全,为创办人民满意的教育尽一份力量。
小学安全管理工作总结5在过去的一学期里,我校始终坚持“教育为主,安全第一,预防为主,综合治理”的方针,注意安全管理工作中的每一个环节。从而使学校安全管理工作能有序、顺利的开展,为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。在学校安全管理工作领导小组的正确领导下,我校高度重视师生安全管理工作,按照上级主管部门的统一安排部署,认真贯彻落实国家、省、州、县有关安全管理的一系列重要文件、指示精神,坚持做到“管安全、除隐患、创和谐、保平安”。在本学期经常不定期地进行安全检查及隐患排查工作。建立、落实各项安全管理工作责任制和健全安全管理工作责任追究制度,层层落实签订责任状,有效地保障了学校的平安、和谐发展。为利今后在学校安全教育管理工作中能扬长避短,现将学校过去的安全管理工作作一个阶段性的总结。
一、加强领导 健全组织
成立学校安全管理工作领导小组,“教育为主,安全第一”,学校在开学初即成立以校长为组长的安全管理工作领导小组,全面落实了“一把手”负总责,校委会成员分块负责,一级抓一级,将安全管理工作列入“一票否决”,把责任细化分解到每个层面、每个具体人员,层层抓落实的安全管理工作责任体系。
二、确定目标 制订方案
(一)、面对目前学校安全管理严峻复杂的形势,为保护好自控能力相对较低、防范意识有待提高的学生,学校安全领导小组召开专题会议进行研究,并组织全体师生认真学习、领会上级有关文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项安全隐患全面排查、防控工作。学校安全管理工作以确保全校师生的平安、校园的和谐发展、优化学生的学习环境、促进社会秩序的稳定为目标。
(二)、时刻提高忧患意识,根据上级专项行动方案要求,认真排查安全隐患,学校安全工作领导小组根据我校实际制订出相应的《长江小学消防安全应急预案》、《长江小学防洪防汛应急预案》、《长江小学甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有关突发事件应急预案和快速应对处理机制,进一步规范安全管理行为,制订出强化各个重点时段安全隐患排查、整改工作的安全监控措施。 安全管理工作是学校教育管理工作中的大事,“教育质量为主,师生安全第一”,近几年来我校始终将“安全管理工作”作为学校教育管理工作的重中之重,注重从源头抓起、从细节抓起、长抓不懈的长效机制,优化学生的行为习惯,特别注重学生习惯的养成教育,有了好的习惯,就有了好的班风和校风。据此,建设平安和谐、健康文明的校园,就有了坚实良好的基础。经过坚持不懈地努力,师生的安全意识明显增强,防范能力有了很大的提高。全校师生以全国第14个“安全教育日”为契机,结合我校实际,充分发挥了学校这一主阵地的教育作用。
根据上级有关部门关于安全管理的文件和通知精神,在开学前就对开展“官渡口镇长江小学安全教育月”和“全国第14个安全教育日”活动进行安排部署,讨论并制定了切合实际的计划,并广泛征求意见,开学之际,学校召开全体教职工会议,要求全体教职工以对全校师生生命安全高度负责的态度,树立“安全重于泰山”“抓安全就是抓教育质量”“安全保和谐、和谐保稳定、稳定促质量”的思想,高度重视学校安全教育管理工作,把学校的安全教育工作做实、做细,堵住源头,从根基抓起,防止安全事故的发生,并要求全体教职工把学校安全管理工作放在首位、落在实处,对全校的安全隐患进行了全面排查,在排查中发现学校校门口至三岔口路段车多路窄学生上放学存在极大的安全隐患,学校立即拟定相关专题报告并及时抄送上级各有关部门,请求协助整改。
三、强化安全意识 拓宽教育渠道
学校安全教育工作要注重细节,“安全无小事”,要警钟长鸣,常抓不懈,任何人不能存在侥幸心理,麻痹思想。为此,我校定于每周全体教职工例会上主管安全的领导、安监员专题强调安全,并通报在平时巡查中发现的值得注意的细节问题,班主任每天必进行安全教育,科任教师利用课前课后强调安全,并由班委会值日生在班务日志上祥实记载教师所强调的内容。在开学初组织召开全体师生安全知识学习培训会,学习《长江小学小学生一日常规》、《学生路队护送安全制度》、《楼道安全制度》及道路交通、食堂、宿舍、小卖铺、食品卫生、疾病防控等一系列相关的安全管理制度,讨论、学习各种有关安全应急预案,配合大队部设立安全纪律监督岗,每天课间进行巡查,班级委任安全班长,负责维护班级安全纪律和负责班级安全信息的报告,并通过学校红领巾广播台、学习园地、宣传栏、校园广播等多种形式、多种渠道、行之有效地对学生进行安全卫生知识、法律、法规和行为道德教育,提高了师生的安全防患意识,特别强调学生在日常生活、学习中要时时想到安全,“防微杜渐,警钟长鸣”。由此,一千多师生树立了“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。
四、规章制度健全 管理切合实际
为了加强管理领导,明确落实各相关人员的职责,学校针对各个层次制定了各项规章制度,层层签定责任状,形成安全责任负责网络一体化,网络辐射终端为学生个体及其监护人。对于可预见和不可预见的安全隐患问题,每一位教师在教育教学过程中要让学生清清楚楚、明明白白,要及时告戒、制止和进行整改,安全管理工作要以防为主,如我校在德育基地开展“爱桥护桥”活动、“环保—我在行动”以及学校其他各种大型活动前,学校安全管理工作领导小组首先制定活动的具体方案,以及安全保卫措施,对参加活动的师生进行安全知识培训,要求全体师生从细处着想,牢记“安全无小事,处处要留心”“多十分细心,少一分伤心”。在教育批评涉及安全方面问题的学生时要“有耐心,有恒心,有爱心”,宽严适度,用真情去感染学生,使之明白什么可为、什么不可为,避免学生因对教育方式不妥产生反感而引起其逆反心理。
五、安全措施合理 教育活动扎实
学校安全管理领导小组始终坚持以各级有关文件精神为指导,全面部署学校综合治理、卫生健康教育、安全管理工作,牢固把握“教育质量为主、师生安全第一”的宗旨,本着对全校广大师生高度负责的态度,从维护校园平安和谐稳定,促进学生快乐健康成长的高度出发,重视和加强学校安全管理工作领导,召开专题会议,引导全体教师提高安全管理的敏锐性,学校安全领导小组的成员不仅监督全校师生将安全管理工作的措施落到实处,而且以身作则从、率先垂范,从而明显增强了师生的安全风险意识。 为了突出安全教育工作从源头抓起,以预防为主,我校以“安全教育月”和“全国第十四个安全教育日”为契机,始终如一的做好几件实事。
(一)、创造校园安全文化氛围 ,书写永久性安全标语,相关位置设置恰当的标语牌,板报、园地、校报,每期设一个板块为安全栏目。并将道路交通安全知识简编为“过马路,左右看,守规则,我平安”的口号,呼口号是在每天按路队集中放学时的必不可少的内容之一,通过多种形式,起到了强化安全教育的目的。
(二)、晨会(国旗下讲话)、夕会、班会中安全教育是不可缺少的成分,就这样使安全教育无处不在,使师生人人皆知“生命无价,平安是福”。面对目前学校安全管理严峻复杂的形势,特别是在甲型“H1N1”流感蔓延全球的今天,为保护好自控能力相对较低、防范意识有待提高、经常处于人群密集的地方、免疫能力较弱的易感疾病的学生,学校安全领导小组召开防控甲型流感的专题会议,组织全体师生认真学习、领会上级有关文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,充分准备,严阵以待,认真做好各项安全隐患全面排查、严防严堵、全面防控甲型流感的工作,开展广泛地宣传,形式多样,除了利用以上宣传平台外,还更根据学生的年龄特征,将防控流感的基本知识按低、中、高段编写成儿歌的形式,在学生中广为传唱,用《致家长的一封信》扩大宣传面,做到了“班班有活动、学校有讲座、人人皆知晓”的教育活动形式,使安全教育措施落到实处。确保了全校师生的平安、校园的和谐发展、优化了学生的学习环境、促进了社会秩序的稳定。
(三)、时刻提高师生忧患意识,根据上级有关专项行动方案要求,认真排查安全隐患,学校安全工作领导小组根据我校实际制订出相应的《长江小学消防安全应急预案》、《长江小学防洪防汛应急预案》、《长江小学甲型H1N1流感的防控方案》等一序列有关突发事件应急预案和快速应对处置机制,进一步规范安全管理行为,制订出强化各个重点时段安全隐患排查、整改工作的安全监控措施。
(四)、积极开展师生安全知识教育讲座及培训,自开学以来,学校要求各班认真组织、学习落实《长江小学安全管理教育制度》,上好安全、卫生、健康教育课,广泛开展各项安全教育活动,学校已诚请相关专业人士开展多次安全教育专题讲座及专业知识培训,法制副校长主讲的法律法规、道路交通安全知识、国防教育等知识,卫生防疫副校长进行食品卫生、生理卫生、甲型流感“H1N1”的防控知识培训,电力公司专家进行用电安全知识培训以及学校开展的一系列重点时段、应急的安全知识教育及培训,
(五)、隐患排查整改专班定期排查安全隐患,发现问题及时整改或向有关部门报告请求协助整改。
(六)、楼道值班、课间巡查制度,值日、值寑教师职责及值周领导督查等制度的落实,日常生活安全专班的建立,有效、及时地保障了学生的安全,及时防患与阻止安全事故的发生,“安全无小事”,尽最大努力做到万无一失,
(七)、路队护送及签收制度的建立,有效地加强了学生路队纪律的管理,由于我校周边地理环境特殊、地形复杂乘车坐船的同学较多,为确保学生安全、明确责任界限,学校与学生家长、车船主签订了安全责任状,对乘车坐船的学生与车船主实行交接制度,每天实施签收程序,路队长实行每日报告制度 ,保证信息畅通,及时应对。
(八)、在“安全教育月”活动中,在县消防大队的大力支持和相关部门的配合下,组织全校师生进行了消防安全知识培训,并成功地进行了消防应急疏散演练,通过这次演练活动,培养了师生的快速反应能力,极大的提升了全体师生对突发事故的应急处置能力。 “强化安全管理 共建和谐校园” 总之,学校安全教育工作任重而道远,是一个长期而又细致的工作,并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的,遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家”的规律,加大宣传教育力度,营造学校浓郁的安全管理文化氛围,全体师生必须长期树立“事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全"的意识,把安全工作做细、做实,从源头抓起,从学生行为习惯抓起,一如既往,永不松懈。“平安音符奏响 安全警钟长鸣”努力将长江小学打造成和谐、平安的校园。
【3】影视制片管理工作总结
按照上级有关文件精神,在县民政局和镇民政所的领导、支持和关心下,在社区全体人员的共同努力下,**社区的民政工作做得有声有色,具体工作汇报如下:
一、认真做好低保工作,确保低保工作的公平公正公开
我们社区现有低保户254户,享受人口531人;三无对象3户,一般对象528户,每月保障额为51060元,本着低保动态管理的原则,上半年我社区共新增低保37户,因家庭收入超过低保线,而取消低保的有7户,无论是新增低保和取消低保,我们都严格按照低保程序,首先上门了解他们的生活状况,根据调查结果,再召开社区低保评议会,然后三处张三榜,以接受社区居民的监督,将符合条件的纳入城市最低生活保障,体现应保尽保的原则,并让受益者经常参加社区公益性活动。比如:在今年创文明城区及创卫长效管理中,组织了社区的低保户参加社区的楼道杂物的清理和清除广告垃圾等,为美化社区的环境做出了自己应有的贡献。
二、尽职尽责做好社区的残疾工作
社区的残联工作始终紧密围绕着:关心关爱残疾人,以人为本这一主题,而开展了一系列关爱残疾人的活动。残疾人是社会的弱势群体,他们需要社会的关爱,社区的温暧。社区成立残疾人协会,总支书记任协会主席。今年上半年,在上级部门的关心下,对社区57户残疾困难家庭进行了走访摸底,社区通过多种渠道解决他们的生活及就业问题,把党和政府对残疾人的关怀及时送到他们的心坎上。积极组织社区的残疾人,参加职业技能培训,上半年共推荐7名残疾人到县党校进行残疾人技能培训。例如社区的肢体残疾人夏新德等同志,就参加了县党校组织的技能培训学习;及时掌握残疾人的困难,建立了各种困难残疾人登记台帐:如子女入学情况登记表、住房情况登记表、就业情况登记表等。社区残疾人雷运涛年卧床不起,我们及时把他的情况上报到县残联,为他争取了一辆轮椅,并亲自送到他的手里。
5月份,为迎接省市民政部门的相关检查,社区及时召开专题会议,认真部署,安排专人,对相关的台帐资料进行整理归档,更换了新的社会救助工作橱窗,将社区所有低保户的照片、姓名、住址、享受的救助金额公布在橱窗内,体现了社区民政救助工作的公开、公正、公平。
【4】影视制片管理工作总结
总结
回首过去,现将2018年以来的安全管理工作做如下总结:
一、全年未发生重大安全事故
项目成立以来,在上级公司和项目的领导下,通过本项目兢兢业业的工作和全体管理人员的积极支持、各部门员工的密切配合与艰苦努力,项目的安全生产、文明施工工作做出了一定的成效,一年来没有发生重大伤亡安全事故。项目部并获评磐安县安全文明标杆工地;为省级安全文明工地打下良好基础。
二、健全安全管理制度、狠抓组织落实
制度建设是项目发展的重要保证,而安全生产规章制度是员工的行为准则和规范。
项目部完善管理制度体系,制定安全生产管理、环境保护及职业卫生防护等规章制度,依据新的法律法规已经制订了《安全生产责任制》、《安全生产教育培训制度》、《安全生产管理奖罚制度》等多项项目安全生产管理制度,形成了规范、有效的安全管理规章制度体系,实现了全面依法管理。
1、成立安全生产领导小组
本项目共计15栋楼,建筑面积153816.78 ㎡。项目部共计配备管理人员18名。专职安全管理人员3名。2017年本项目具有施工难度大、任务重、等诸多困难,在项目成立之初成立安全生产领导小组并在项目部共同努力下,认真落实“党政同责,一岗双责,失职追责”的原则,精心组织,协调配合;
2、制定项目安全生产责任制并组织交底、落实与考核。
落实安全责任是做好安全工作的关键所在。项目部根据我国的安全生产方针“安全第一,预防为主,综合治理”和安全生产相关法律法规建立了适用于本项目的安全生产责任制。该制度以项目经理为项目第一责任人,依次将责任目标分解到每一位员工身上,并以书面形式对每一位员工进行交底。安全责任制每月进行一次考核,分别是项目经理考核部门经理,部门领导考核本部门员工,考核结果以书面形式存档。
3、每周五定时开展安全例会与安全检查,总结检查问题并积极整改。
每周五上午两点在会议室召开安全例会,例会由项目部安全总监负责召开,项目部安全管理人员及分包安全负责人全部出席。安全总监总结上周的安全问题及整改情况,列出本周必须处理的事件,讨论各分包必须解决的安全问题。之后全体人员到现场巡视检查问题,并讨论解决,由项目安全管理人员记录在案。安全部结合公司“隐患排查系统”每日对现场安全隐患曝光,并督促工程部及时整改;项目总计开展周安全检查44次,发现隐患583条,整改率100%;开展专项检查12次,发现隐患138条,整改率100%;
4、加强新进场工人管理,落实三级安全教育与各项安全培训
安全管理,培训是根本。强化安全教育培训,是为了不断提高民工的安全技能和意识。我们在抓安全教育上,不管是学习或工作,必须经过三级安全教育,使员工熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护技能,经考试合格后方可进入施工现场。项目开展新工人进场安全教育536人次;开展特殊工种安全教育413人次;开展月度安全教育1612人次;教育覆盖率100%。并采用现场安全图集宣传,设立安全体验区以及设置VR安全体验馆等多种形式开展安全教育宣传
5、分部分项交底与分工种等交底详细齐全。
分部(分项)工程在施工前,项目部均按批准的施工组织设计或专项安全技术措施方案,向有关人员进行安全技术交底。安全技术交底主要包括两个方面的内容:一是在施工方案的基础上按照施工的要求,对施工方案进行细化和补充;二是要将操作者的安全注意事项与工种安全操作规程讲清楚,保证作业人员的人身安全。安全技术交底工作完毕后,所有参加交底的人员均履行签字手续,并纪录存档。开展分部分项安全技术交底634人次,交底覆盖率100%
6、对防火进行三级动火管理。
项目部成立以项目经理为组长,项目生产经理为副组长,各施工工长、现场班主长为组员的现场消防体系。项目安全部门不定期进行消防安全教育,定期进行防火检查。安全管理人员不定期进行现场巡查,确保灭火器配置齐全。各分包在进行作业前均进行动火申请,经安全环境部门批准,并采取如配备接火盆等切实可行的安全防范措施后,才允许进行动火作业。各分包均办理内部安全监控员证,在动火作业时在旁监护。
三、 加强安全防护定型化制作,提高项目部安全管理水平
1. 电梯丼门洞口安装1800mm高的工具式防护门。电梯井内水平防护采用在井洞内用钢管搭设防护平台,上面满铺模板进行防护,水平防护的位置,每隔一层进行一道水平防护。
2. 楼梯防护栏杆采用工具式楼梯防护栏杆,并涂刷红白相间的油漆警示标志。
3. 大门出入口设置定型化洗车设备,严格落实车辆冲洗设备。
4. 现场均采用定型化防护栏杆。
5. 现场大灯照明采用定型化大灯架,现场照明设备全部采用LED大灯。
6. 现场外架挑网采用定型化设施。可重复使用。
7. 因我施工项目地理位置特殊,位于学校一边,为保障学生正常上课,项目在围墙上设置隔音墙。
8. 现场人货电梯上下平台,均采用定型化围挡制作包边。
9. 现场大型机械均采用定型化防爬棚。
10. 现场塔吊大臂,施工电梯标准节均采用LED照明,既解决了现场照明问题,也与大型机械防碰撞完美结合。
四、 强化绿色施工、创新环保节约
1. 工人生活区临时用电安装限流装置。项目部为了加强施工现场办公区和生活区临时用房的管理,在工人各个宿舍前安装限流器,可实现限容量供电。从而保证了工人生活区工人工作期间的用电安全,同时也节约了大部分电能,性价比较高,给项目创造了一定的安全用电环境和经济效益。
2. 施工现场使用节约型水泵,将河水用作现场消防用水和施工用水并循环利用。充分体现了资源的合理利用,并为项目创造了一定的经济效益。以及项目强化绿色施工设置了花坛草地和古亭供工人休息休闲;
五、 切实加强重大危险源管理,狠抓落实管理。
重大危险源管理是项目部安全管理工作的重点,安全部、技术部定期公布重大危险源清单、因素、技术措施以及管理要点。加强项目部管理人员的培训教育。是人人都掌握和了解重大危险源管理要点和防范措施。联合体项目部分工明确,把重大危险源管理放入安全部重点管理之中,确保万无一失。
六、 安全应急与演练
项目成立之初制定了安全应急演练计划,根据演练计划积极组织各工人参加培训,提高全员急救意识。组织全体职工观看有关安全警示教育光盘。定期开展应急培训和演练,使广大干部职工认识到违章就是走向事故、靠近伤害,甚至断送生命。通过丰富多彩的内容及真实案例的生动再现增强了职工安全意识,强化了安全理念,提高了职工的安全素质。项目共组织安全应急演练4次,共计参与524人。
七、 2019年工作计划
1、 2019年度安全部将继续努力工作,根据公司要求制定年度安全管理目标,根据管理目标确定各项工作的开展及管理,确保全年无重大伤亡事故。
2、 加强安全领导小组的安全生产管理工作,各部门加强施工现场安全管理工作,确保不发生安全事故。
3、 加强安全生产教育,加强指导职工对操作规程的学习和执行。
4、 加大对机械设备的管理,凡未持证上岗人员一经发现,立即停止作业限期换人,并按规定给予经济处罚。并加强时间节点对大型机械拆除的监控。
5、 加强施工现场高处坠落和物体打击的防范和检查,严格按标准做好安全防护工作。并对外架拆除时间的现场巡查力度与监控。
6、 狠抓安全教育和特殊工种持证上岗工作,各工地定期对施工人员进行安全教育,强化和巩固职工的安全意识。
7、 认真搞好现场巡查工作,结合公司“隐患排查系统”,巡查原则是发现问题,限期整改,到期复查,超期处罚。
8、 继续跟踪项目合同目标,项目竣工验收后上报省安全文明工地,并对申报CI金奖进行跟踪。
以上是2018年工作总结。如有不对之处请领导批评指正。
【5】影视制片管理工作总结
紧紧围绕总机械厂年初对5S现场管理的工作要求,配合企业文化建设,提升总厂的外在和内在形象,使现场管理工作得到不断的优化和深化,实现企业管理过程的整体优化。我们对全厂21家单位推行5S现场管理,其中生产单位14家,非生产单位7家。在各级领导的支持和全体员工的积极参与下,5S现场管理工作取得了一定成绩,特别是在总厂跨越式发展的今天,它作为一项基础管理工作,为推动精益化生产,以及向ERP等先进管理过渡奠定了坚实的基础。
一、5S现场管理活动的实施过程
全厂5S现场管理前期推行活动从20xx年5月8日开始启动,20xx年12月15日结束验收,分为以下四个阶段:
第一阶段:启动培训阶段20xx年5月8日5S现场管理以及培训工作启动,并确定了隔热管厂、井口制造厂、锅炉一厂、螺杆钻具厂、抽油泵厂5家为试点单位;
第二阶段:试点阶段20xx年5月14日开始对五个试点单位班组长以上成员进行第一阶段(整理阶段)培训考核,同时现场也开始按照5S管理要求进行清扫整顿;
第三阶段:全厂推进阶段20xx年6月20日开始5S现场管理整理阶段试点单位成果发布;非试点单位开始全面推行5S现场管理。期间,试点与非试点单位进行实时的总结与培训,非试点单位吸取试点单位的经验,整个过程符合总厂实际情况,使全厂5S工作得到提升;
第四阶段:阶段小结与成果发布阶段20xx年9月26日全厂进行了前期阶段总结和成果发布,并要求巩固前期成果,将整理、整顿、清扫、清洁养成一种工作习惯,逐步成为一种规章制度,努力创造一个良好的工作氛围。
现已进入第五阶段:总结推行经验,保持推行成果,通过不断的完事与改进,逐步改善职工的精神面貌,提高整体素质,以达到推行5S的最终目的。
二、5S现场管理推行方法
在我厂实施5S活动过程中,主要采取以下方式:
1、外聘专家进行阶段培训指导与自行考核相结合。
2、现场检查、指导,对各单位提出的具体问题,推行老师做现场答疑,现场解决,并进行不定期检查。
3、相关部门加强交流互动,总厂领导座谈,定期召开推行人员沟通交流会,分享推行中的先进经验。
4、建立了相应的奖惩制度,按规定对违规及没有解决问题的单位扣除相应的分值并处以相应的经济惩罚,对好的提案给予相应的奖励,以此激发员工的参与热情。
三、5S推行成果及意义。
1、截止目前,5S项目共组织班组长以上的培训6次,考核4次;发布5S项目成果4次;组织分厂推行人员召开沟通交流会16次;20xx年合计开展大型检查4次,共计下发整改通知单55张,发现各种5S管理问题合计450多项,对22家单位合计罚款6390元;印发《5S推行手册》1500本;整理工具箱500多个;休息室(更衣室)上百间;整理库房30多间;悬挂各类宣传标语60多幅,制作各类标识上万件;绘制各类形迹线超过5000延长米。
2、通过推行5S现场管理,使生产和工作的现场更科学化、规范化、标准化,各种工具及加工件的管理状态达到了“一目了然”,消除管理上的混放、错拿等差错事故,提高了工作效率。
3、通过推行5S现场管理,全厂节能增效成果显著,间接经济效益明显。以隔热管分厂为例,仅“整理”阶段就整理出废旧报纸、过期资料70公斤,废弃测绘件21公斤、修理废旧设备40台、维修抽空电极25件、回收废旧工服33套、合理分配工具73件,经济效益达万余元;整顿阶段,该厂通过对办公区域、生产区域、仓库等责任区域进行可视化标识和区域定置线的绘制,在整体工作效率方面提升1、2%,按年产隔热管5万根计算,可增产600根隔热管,产值达292万元。
4、通过推行5S现场管理,使各类形迹线明确,避免了安全事故的发生,提高了全厂安全管理水平。
5、通过推行5S现场管理,车间环境整洁明朗,整体有序,为生产出高品质的产品提供了保障,为来我厂参观的客户留下了深刻印象,为市场发展打下了良好基础。
6、《辽河石油报》、《盘锦日报》、油田电视台等媒体针对我厂5S现场管理进行了现场采访和专题报道,尤其是《盘锦日报》在油田专刊中做了整整一个版面的报道,扩大了我厂的影响。
最突出的是现场物品井井有条,提高了工作效率,提高了产品质量,降低了安全风险,一切尽在管理之中。
五、下步工作计划及具体安排
为进一步加强生产现场管理,不断提升企业品味,实现管理精细化、规模化、科学化,在今后的管理工作中我们要重点做好以下几方面的工作:
1、继续加强对职工5S现场管理方面知识的培训工作,不断提高全体员工对5S工作的理解和认识。达到全员参与、实现全面推进。
2、培养推行小组成员发现问题和解决问题的能力,重点在纠正和预防方面下功夫,通过制定措施、规范程序,使5S推行工作达到规范化、程序化。
3、结合实际完善5S推行标准,完善、健全5S检查细则,加大检查监督的力度,通过周检查、月汇总、季度评比、年终评比等有效措施促进5S推行工作的顺利开展。
4、各推行单位要按照5S推行标准加强自检自查自改,做到推行有标准、执行有力度、监督检查有细则、预防有措施,使5S推行工作形成闭环,促进5S推行工作逐渐上水平,为实现企业精细化管理奠定基础。
5、结合总厂企业文化制定员工行为准则,并通过组织演讲比赛等形式的宣传活动,促进5S管理工作在总厂进一步推进,完成5S最后的目标-素养的推行工作,促进全体员工素质的提升。
6、通过探索创新安全生产管理模式,加强“5S”管理中的安全环节,创造更加稳定、更加扎实、更加放心的安全生产环境,将5S现场管理和质量、环境、安全三体系工作有机的融合在一起。
如今生产现场、库房、办公区域的现场规格化水平有效提升,各种产品状态标识也都始终处于有序管理状态。逐步形成从“人育环境”到“环境育人”的转变。不但提升了职工的综合素质,也为大大促进了总厂的企业文化建设进程。目前我厂处于5S现场管理保持提升阶段。
【6】影视制片管理工作总结
20--年不知不觉在指尖慢慢逝去,20--年迎面而来。回想过去,应对眼前,展望未来!有提高的喜悦,亦有工作中失误的愧疚。即将过去的一年是我们仓储课整个部门全体人员齐心协力,奋力开拓的一年,更是每个仓储成员理解挑战,逐步成长的一年。用心思量总结工作当中的利弊、得失。从教训中得出经验,为以后的工作做好更充分的计划准备。20--年仓库管理年终总结报告如下:
一、工作回顾及感想:
本人于20--年10月2--号进入----这个大家庭,回想这两个月来的工作,内心不禁感慨万千,做为主管一个部门的中层领导,平时不仅仅要能做的到工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析。仅有从如何节俭时间,如何提高效率,如何使仓管员的工作标准化,才能提高每个仓管的操作技能水平,减少工作当中的失误事件的发生。每一天对于工作当中遇到的难题加以不断的完善,以及与下头仓管员的不断沟通,相互学习才能使工作的开展更进一步,到达新的层次,管理水平进入新的篇章。
工作期间主要完成事项:
1、为了仓管员的工作能做到帐、卡、物、一致,甚至出异常时能做到有帐可查,有据可依,针对于目前仓管员有些物料没有建卡管理,更是老的物料卡上没有凭证号数,单据号、摘要、收发交易后结存数没有及时填写,为了弥补这一缺陷,重新设计订购了一批新的物料存卡,完成了对所有物料的存卡管理,并在稽查时发现仓管员没写单据号,没有按要求去操作的进行了正确引导。
2、了解各仓管员的所管区域物料摆放后,针对于仓储规划的不明确,做了一个相应的仓储区域规划整改方案图。对物料现场的大面积区域划分进了相应的调整再次细分与标识,以更有利于现场物料管理。其中把退货区从原先的位置移到了包材备料区。并相应的增加了卡板摆放区与叉车存放区、及公共物料暂存区。并在预定时间内完成了仓储的重新规划,使物料都做到了定点、点量、定位储存管理。
3、避免仓管员在备料过程中存在找不到料,及找料时间太长,为了提高他们的工作效率,要求他们对库位表定时更新,对于部分仓管没有做库位表的,要求他们对这一缺陷进行了整改。现所有货架都已贴上了库位表,做到了,不是仓管员走到物料区短时间内也能及时的找到所需物料。
4、对各仓区域破旧,损坏,悼落部分的斑马线进行了全部更换,进一步的完善了现场管理。
在与采购课的协作沟通的情景,逐步加强了对物料来料规模、到料时间的控制,仓储根据计划排程,只收五天的物料。异常是大批电子材料与包装用料,开始对仓储整体的物料库存水平控制。尽量到达在仓储库存本事允许的前提下最大限度保证正常物料需求并合理控制物料库存保有量。
6、从--月4号开始,针对于所有供应商物料必须贴我司要求的物料标签,并在标签上要求用四种颜色来做色别管理,使仓储在备料过程中经过季度标签做到批次管理(先进先出)。
7、为了避免在拉货过程中防止货物堆放过高导致货物发生倒塌事件,要求所有包材供应商卸货后的堆码尺度不能超过限高2米,并相应要求所有包材卸货后用拉伸膜进行打包防护。
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二、工作当中的不足之处示例如下:
A、在处理异常事情时,和下头的仓管员以及各部门相关人员没有坚持良好的沟通,说话声音太大,不够委婉。
B、对供应商物料进仓数量没有严把关,来料点收仓管员在收料时,抽检力度不够,ERP录入不及时,仓管员发料后没有及时审单。
C、对于ERP系统中出现的异常跟进处理效率太低,甚至有些异常事情反应一次后,相关人员没有及时处理后,对于后续的跟进完成,没有做到位,不了了之,等到仓管员再次询问时才想这事情没有跟进处理完成。
D、仓储规划还是存在缺陷不合理,电子料区规划了一部分标贴物料,五金物料。安全出口的主通道宽度规划(80CM)不够,在行政部的正确引导下,于--月22号对安全出口的主通道进行了重新规划,从原先的80CM增宽到--0CM。
E、从物料存卡重新订购回来开始执行到完成时间花费一个多月,在稽查过程中还是发现有些物料存卡没有写单据号,结存数没有及时填写,卡上书写不清晰,乱涂乱画现象发生,管理执行力不够!
F、盘点速度较慢,供给物料数据有待提高,差异出具不准确,对差异进行调帐后,在下月自盘中甚至出现调帐错误现象。
三、企业文化:
A、为了及时了解仓储工作中发现的异常事情、能把出现的异常事情第一时间跟进解决,特做了一个仓储信息管理看板,看板中的资料包括,仓储工作前言,仓管员工作异常信息跟进汇总,6S,消防安全知识,仓储部工作目标等相关学习资料。
B、--月中旬与--月24号公司为了丰富员工的业余生活,全厂搞了一次拔河比赛与圣诞卡拉OK比赛,不但弘传了公司企业文化,更是让奋斗在生产一线的员工感觉到了----这个团体大家庭的温暖。活动开展之前仓储人员涌跃报名参加,为了团体的荣誉,参赛中那种勇于拼搏进取精神,体现了仓储人员的团队合作意识,使我能有幸带领这样一个优秀的团队而感到高兴与自豪!
四、20--年工作计划及达成目标:
1)注重形象,多参加一些公司组织的企业活动,每一天坚持朝气蓬勃的精神面貌应对工作。
2)现代企业的竞争已到白热化,单一的工作技能不能满足企业的需要,自我争取在新的一年里多加学习做到懂得更多,做得更好!
3)多与同事沟通,坚持良好的沟通方式,吸取好的提议。悉心听取领导的点评,对自我不好的做法即时予以改正。
4)完成20--年年度培训计划,加强对本部门职员的培训学习,真正掌握物料进、出、存的工作流程,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用,使物品能起到物流顺利周转,同时也真正做到物尽其用,人尽其才的作用,使其仓库管理工作得到有效的改善。进取配合采购部和销售部,对库存呆滞物品的积压进行整改,避免原材物料的浪费,节俭原材料,处理部分呆滞物品,并改善仓库物品和堆放的紧缺现象,还给生产周转供给了合理空间。
5)努力提高仓管操作技能水平,争取仓管员每月的工作失误次数≤1次。
6)物料现场所有标识清晰,明确,要求仓管员备料必须要做到批次管理(先进先出)。
7)每一天对所有仓管所管物料库存稽查三次,要求仓管员的库存信息准确率达99、7%
8)仓储发料不及时率每月≤1次。
9)对供应商物料进仓数量严把关,加大对供应商的抽检力度,对于存在异常的所有供应商统计在册,为公司对供应商的评审供给有力的依据。
10)现场管理与目视化管理的不断完善与维持。
五、20--年工作当中需其它部门配合改善的有效提议:
1)各部门对仓储所提异常处理效率太低,工作当中仓储对所发现的异常第一时间通知到相关部门后,相关人员对异常事件的回复时间与实际处理时间间隔太长,需经过仓储反复的询问跟进之后才会得到一个解决的结果。希来年各部门对异常物料的处理问题上能行言一致,在最短的时间内把问题给予解决!
2)生产车间退料不及时,根据要求在盘点--号之前各车间需把该退的物料退到仓库,可是--号过后,产线是天天退料。不管是良品还是不良品退料,退料时不按正常退料流程操作,所退物料没有把不一样物料包装好区分开来,所退物料也没有贴物料标签把品名、规格、数量、品号,订单号写上。更是有些物料员把领料单当退料单用,字迹太潦草,无法看清所写到底是什么东西?
主要是物料员对于退料流程不太了解,部门管理人员没有把相关制度与流程落实下去,没有对相关物料员做过相应的知识培训,希车间在20--年中能得到改善,不要由于自我工作做不到位而影响到其它部门的工作效率。
总之,仓库能在现实情景中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和配合,在挥手昨日的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,将不懈的努力争取做到最好,我们将会用行动来证明我们的努力,我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。为了公司发展得更加壮大,并跻身于国内先进企业行列,让我们携手合作,创造出辉煌的明天!20--年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,为公司的发展前景尽一份力。
【7】影视制片管理工作总结
小学图书馆是为本校教育、教学服务的,是为学生的发展、提高提供广阔的天地。其规模与学校的整体规模成正比。一般说来,其馆舍面积不大,藏书量不多,管理人员多为兼职,规模较小。但是“麻雀虽小,肝胆俱全”。采选、编目、流通、导读、借阅、整理等工作样样俱全,仅靠一名兼职的管理人员,往往是照料不过来,影响了图书馆正常的运转,不能充分发挥其功能。为了解决这些问题,许多小学探索了师生参与管理图书馆的方法。我在多年的小学图书馆业务辅导过程中,发现了这种方法,有意加以推广,产生了一定的效果。本文就师生参与小学图书馆管理的一些经验及借阅办法加以总结,探讨其作用。
一、采选工作中的参与管理及其作用
小学图书馆的藏书补充是有一定阶段性的,往往每学期下达一次经费。在短期内,要想购到满足学校教育、教学,学生所需的图书,往往不尽人意。因此,有些学校就采取学科老师参与采选工作的方法。学科老师参与采选,就是学校要求每个老师在平时教学工作中,注意发现有利于教学工作的书籍,并推荐给图书馆。图书馆汇总书目,审核后统一购买。我们小学图书馆是个县级达标模范馆,这所学校是个很普通的小学校,生员四百多人,93年该馆的藏书已达到11025册,其中教学工具书就拥有110种,而且,内容丰富、质量较高。这与各级领导重视、各科老师的共同参与是分不开的。我们在藏书建设中,为了规范图书管理,从购书过程开始,精心选择,按需购置,注重图书的实用性和有效性,注重师生需求,避免了重复和浪费。我们做法就是:定期汇总各科教师推荐上来的书目,制定购书方案,并带领教研组长上书店选购教育、教学所需的书籍,选购学生阔求需要的书籍。经过努力,该校图书馆建立起具有一定规模的馆藏系统,在教育、教学中充分发挥了它应有的功能和效益。
由学科老师参与采选,避免了管理员由自身的局限性而盲目购书的弊端,节省了不必要的开支,即让图书馆得到了充实,又提高了藏书质量和利用率。
二、整序工作中的参与管理及其作用
小学图书馆虽然每年藏书量不大,但由于购书时间相对集中,一次性到了一大批书,分类、编目和加工的工作量非常大,管理人员经常应付不来。针对这种情况,有些学校采取了老师参与的方法。就是挑选骨干老师,利用课余时间帮助图书馆管理人员完成分编加工等工作。
例如:xxxx年我们小学对该校所拥有的近两万多册新旧图书进行规范化整理。当时只有一名兼职老师担任管理员,这些庞大数目的图书,要在短期内,靠一人的力量把它们整理出来,困难重重。当时,校领导请求少儿图书馆给予指导。根据该校具体情况,我们提出了组织老师参与整理图书的方案。我们利用暑期这一较长的放假时间,集中一批骨干老师对他们进行短期培训,然后按登录、打章、盖号、分类、著录、抄卡、贴签等工序进行分工,把整理工作的任务落实到每一个老师身上。参加整理的老师按工作环节流水作业,我馆辅导人员把好审核关。10多位老师突击近一个月,完成了图书的整理任务,使我们小学图书馆走上了规范化、系列化。这一做法为许多学校所借鉴。
老师参与图书馆图书整序工作,其作用:一是发挥群体合作精神,加快图书馆藏书整理工作的速度,为学校双基建设、素质教育奠定基础;二是使其它教师了解图书馆,了解图书馆的藏书,掌握一点基本的图书管理和检索知识,提高图书馆意识,重视图书馆工作,促进校园的'和谐发展。
三、流通工作中的参与管理及其作用
小学图书馆管理员大部分是教师兼职的非专业者,业务不熟练,工作进度较慢,要求他们在承担繁重教学工作的同时完成图书馆的一系列工作任务实为不易,他们往往没有充分的时间去完成图书加工任务和保证图书馆工作天天开放,也没有足够的精力为全校师生提供完善的服务。为了解决这个矛盾,一些学校采取学生参与管理的方法。
赵湾小学图书馆以培养小管理员队伍参与管理来实现图书馆的利用效益。一九九三年我村小学图书馆逐步建成,并走上正轨。图书馆管理员李海燕老师是位英语教师兼班主任,教学工作很重,对于学校领导增派的任务,她以较强的责任心、积极的工作态度接受下来,经常加班加点完成图书馆工作。然而,由于肩负着繁重的班主任工作和教学工作,对图书馆一大堆事务,无论是时间还是精心,都有点力不从心。在实践中,她提出了培养小管理员这一设想,并取得了很好的效果。她从学生中挑选出一些品行兼优的学生,将他们组织起来,通过训练,掌握基础知识,在规定的开放时间里轮流排班,上岗整理、借阅服务。该校图书馆是实行全开架借阅服务,每当开放时间一到,有的负责出纳台的工作,有的认真地站在每排书架前端,巡视指导同学们的借阅,李老师则在旁一边指导,一边做着技术性的工作,使图书馆流通服务到班到人,开展得井然有序。我们很快把这种方法推广到各个学校。
在发展小管理员工作中,注意发展那些品质优秀,关心、热爱图书馆工作,有较强的责任心和工作能力较强的学生,尤其是学生干部。同时要培养他们熟悉图书馆的各项业务,经一段时间传、教、带,借书、还书、破损图书的修补、阅览室的开放、借阅的统计工作都可以由这些小助手们完成。对于他们的工作,要给予大胆的支持;他们的成绩,要给予表扬和鼓励。但有两点注意事项:一是给他们的工作不宜过多,以免影响他们的正常学习。二是对于小助手的培养,应持之以恒,高、中、低年级均有之,逐年补递上去,才能保证工作的不断延续进行。
发现和培养小管理员,发挥他们小助手的作用,是图书馆管理员的重要责任。这既能提高他们知识水平、工作能力,又有减轻管理员的工作负担,使图书馆的各项工作做得更加有声有色,还能让他们从实践中了解、认识图书馆,掌握图书馆的基础知识,从小学会更好利用图书馆,培养服务他人、乐于奉献的意识。团结协作、勤勤肯肯的美好情操。
四、创建校园文化,构建和谐校园
正所谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,“书籍是人类进步的阶梯”。作为学校的图书管理应尽可能为学生学习、借阅提供大量的书籍,让学生在知识的海洋里遨游,从书刊杂志中汲取精神营养。
一是做到借阅条理清晰,既保证师生能很好地借阅,又保证图书的完好保存。做到天天有班借,天天有人还。如:建立健全的借阅档案,借阅登记清晰、分明,学校成立少先队,组织分工、值日、值周制,每天利用课余时间向全校师生开放,真正发挥图书馆应有的作用。
二是对还来的书及时整理、修补。发动学生每天对图书馆藏书进行检查,以便对症下药;每个星期向管理员进行一次汇报,以便了解图书护理情况;每学期进行一次较大的清理,以便查漏补缺,以保证图书馆在教学中正真提高学生的学习,开拓知识视野,促进全校师生共同发展。
总之,学校图书馆只有在克难奋进、创新管理、和谐发展中成长,把“团结、拼搏、改革、创新、充实”的管理精神注入到广大师生的价值观念和实际行动中去,让图书管理成为学生学习的摇篮,成为教师业务素质提高的指路明灯。
【8】影视制片管理工作总结
回顾过去的工作,目的是总结经验,找出差距,吸取教训,克服不足,更好地做好今后的工作。20xx年在公司各级领导及同事的帮忙和协助下,顺利完成各项工作任务,现将20xx年的工作汇报如下:
一、今年主要工作
1、起草、审查、签订各类合同40余件,签订额达1。8亿元以上;
2、合同签约率为100%,履约率为100%;
3、负责工程施工工作;
4、负责合同、招标文件等档案整理并归档工作;
5、负责工程各类签证、工作联系单档案管理工作;
6、办理施工许可证手续,为项目部带给便利条件;
7、完成领导交办的其它工作。
二、主要工作表现
1、加强对合同的管理、签订、审查
目前公司合同种类繁多,主要涉及到土建、水电、暖通、设备安装、内外装饰等。今年以来签订的合同40件,签订额达1。8亿元以上。应对合同类型多,签订额大,履行周期长等特点,从维护公司的经济利益出发,凡是公司所签订的合同均由本部门参与洽谈、起草、审查。在合同商定过程中,做到严把法人资格关、部门身份关、合同条款关、履约潜力关、资信等级关等,杜绝了不完善和不合法的合同的出现,做到了合同管理“零失误”。
2、加强工程档案管理
由于以前没有专门的档案管理人员,所以对工程档案的管理并没有引起高度重视,加上人员的变动,有些档案也不知去向,给公司的发展带来必须的影响。档案是认识把握客观规律的重要依据,借助档案,我们能够更好地了解过去、把握此刻、预见未来。要做好档案管理,首先要把重点放在档案收集上,档案管理如果收集不到档案资料,就好比无源之水,无本之木,所以我部门十分重视归档资料的收集工作。为了使收集工作有成效,特采取一些行之有效的方法,比如多次给工程人员强调档案移交的范围,如果有盖章的资料必须要交到公司盖章,这样盖完章我能够直接留下一份,避免工程人员不移交带来的档案丢失等。虽然这样工作量大大增加了,但却是对档案收集最好的一种方法。
3、加强施工质量管理
(1)、施工组织机构为了抓好施工工作,完善管理,职责心强的管理技术人员,公司组建了施工项目部。项目部实行项目负责制,对施工项目统一管理,在质量、进度方面统一监控,社会关系统一协调,后勤供应统一保障。在保证工程质量和进度的前提下,充分体现公司效益。
(2)、礼貌施工
为了保证工程在安全礼貌环境中施工,施工科制定了严明的组织纪律和各项规章制度,经常性地召开教育活动。
(3)、主要施工方法
开工后项目全体技术人员、专职质检人员、专职试验员、各班组长,熟悉图纸、编制施工组织设计和施工总进度计划并进行技术交底。
根据图纸和发包人或监理工程师带给的设计基本资料和测量标志,进行现场引测高程,建立施工控制网,对临时工程布置范围样线实行同精度控制,确保临时工程布置方便施工,不影响工程施工,确保工程的测量、放线精度。
(4)、工程施工质量保证措施
①、对入场的管理和技术人员进行上岗前的培训,认真贯彻“质量求生存”的方针,组织技术人员认真研究招标文件、工程设计及有关技术规范、规程、标准。
②项目部质量负责人及时组织有关人员认真编制质量控制计划及施工作业指导书,报送监理工程师审批。
③配合并服从监理工程师的监理和指导,严格遵守监理工程师下达的工程监理指令。
④严格按规范要求施工,施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项(单元)工程质量,凡达不到工序质量标准的坚决返工,直到检验合格,才能转入下道工序。
⑤项目部在每道工序施作前进行工序质量控制点的分析,向工长、施工队队长或班组长进行工序质量控制点的技术交底。由工长、施工队队长或班组长向作业人员进行工序质量控制点的技术交底。
⑥认真执行“三检”制度。即班组初检、施工队复检、项目部终检。项目部设立质检机构和专职质检员,层层把关,严格执行质量一票否决权。⑦、施工现场质量检查员参加施工全过程,工程重要部位采取跟班生产随时检查。按照监理工程师的要求,及时办理质量签证手续。
⑧严格把好建筑材料质量关。对原材料进行入场检验,成品及半成品务必具备“三证”,建立建筑材料准许入场制度和使用签证手续及跟踪施工记录。
⑨施工现场设置试验检测设备,配备必须数量的试验人员(专职质检员)和相应的试验仪器。试验人员持证上岗,遵守职业道德,严格执行试验规程。
⑩在施工中坚持“谁施工,谁负责”的原则,实行挂牌操作制度,做好施工记录,实行质量与工资奖金挂钩的奖惩制度。
三、存在的不足
今年无论是合同管理、还是档案管理总的来说比往年有了明显的进步,但仍有不足。一是合同管理还需进一步提高,加强《合同法》学习及合同管理。二是:再进一步完善档案管理。
最后,感谢公司所有领导和同事对我工作的帮忙和支持,今后的工作我部门将更加努力,不断学习,改正过去工作存在的不足,以更优异的工作成绩回报公司、领导和同事们。
这年是艰苦的一年,资金的严重短缺和恶劣的外部条件给襄渝线施工造成了很大的影响,对生产进度造成了严重的制约,但我指挥部并没有气馁,在公司领导的关怀下,在指挥部领导和职工的努力下,XX年年仍然取得了可喜的成绩。其中我部门在处职能部门的指导下,围绕本职,用心开展各项工作,透过与指挥部各部门之间的学习、配合,提高了工作效率,完善了工作方法,取得了必须的成绩,但也发现了一些不足,分别总结如下:
在合同管理方面,以襄渝经理部内部承包管理(即合同管理)领导小组为主,秉承了先签合同后施工的原则,对经理部范围内的所有分包或内部承包工程,做到了及时测算分析、及时召开会议讨论,没有出现由于合同签订不及时而影响项目施工的状况。
验工计量工作方面,截止到11月,襄渝线实际完成产值135129834元,验工收入共计135920727元;在对内验工方面截止11月份,实际对架子对及分包队伍验工共计77136566元,各架子队及相应工班、各以工班形式进行分包的合作队伍均做到了验工计价同步完成,不存在超验现象,为准确的掌握各架子队、合作队伍的完成状况、成本及资金状况带给了第一手资料。对各项已验工工程的台帐,能够做到登记准确、及时。
在成本管理分析方面,我部门与指挥部财务室相互协助对指挥部这年年每个月、季度的成本状况都做了详细的分析总结,基本了解了指挥部的成本状况,为指挥部下一步工作和管理带给了依据。
在变更索赔方面,我部门对这年年夏季发生的洪涝灾害及时进行了资料及证据的收集整理,造成亏损的索赔报告已上报局指。
在分包队伍管理方面,在内部承包管理(即合同管理)领导小组指导,我部门对承包队伍进行逐项考核,对不具备施工资质和施工潜力的队伍坚决不予签订合同;对已签订合同施工的队伍,对其施工进度,施工质量进行考核,对没有到达要求或不听指挥的施工队伍进行退场清算。
在与部门、同事之间的协作方面,XX年年度,能够用心完成处职能部门、局指职能部门安排的各项工作,资料上报及时,与经理部领导、各部门、同事之间能及时沟通工作中发现的问题,共同协作为襄渝项目效益努力。
根据我指挥部目前的施工状况,20xx年度我部门的工作重点将放在变更索赔、施工图差错漏整理、工程竣工结算上方,期望透过经理部各部门的用心配合,尽最大可能的提高项目效益,力争减亏。同时争取透过襄渝线的试点学习,在经营计量工作能够构成一套比较科学合理的管理方案。其次,加强部门自身管理和部门工作总结,提高工作效率,使得工作潜力得到进一步的提升。
过去的这年是艰苦的一年,是团结奋斗的一年。在襄渝线整条线施工进度缓慢,在资金严重短缺使得工地施工曾一度进入半停工状态的状况下,我指挥部在局、处级机关领导的关怀和帮忙下,在指挥部全体员工的努力下仍然克服了重重困难,进行着施工生产,并在四季度掀起了“百日大干”的热潮,使得施工状况有了大幅的转变,为20xx年的施工打下了坚实的基础。我部门也将把这种工作热情带入到20xx年的工作当中,继续坚定不移地执行部门职责,为襄渝线的建设贡献一份力量。
【9】影视制片管理工作总结
岁月流转,时光飞逝,转眼间20xx年的工作又接近尾声,在工程预算这个领域里,我不算是一个新人,只是初来乍到,对工作环境非常寞生,但在公司领导和公司老职工的信任和帮助下,对工作环境、管理模式、组织机构、规章制度进行了深刻认识,使我在短时间内迅速融合进了这个大集体,为以后的工作顺利进行有着极大的帮助。为了更好地做好自己今后的工作,总结经验、吸取教训,现将20xx年的工作情况总结如下:
一、项目二期A区的工程结算
由于没有参与该工程的施工过程管理,对该工程是完全寞生的,加之栋数繁多,项目部预算人员仅我一个和一名实习生,实在是太少,工作量极大,钢筋的抽算工作,钢筋的用量是直接影响工程结算价款的大项,所以必须极其细心和耐心,对照规范反复核对,尽量达到不多算不漏算的实事求是目的,加上公司与其工人发生的一些工人闹事事件,迫使工作必须在短期内完成,所以有些时候还抱着图纸回宿舍加班加点。公司未完项目很多也很杂,需要花大量时间理顺,刚开始对工程不熟悉,有不清楚的地方必须抱图去楼上每个地方查看,做到心中有数。
各人对xx建筑面积计算规则的理解,所站的角度不同,会有不同的理解,在以后的对量工作中要十分熟悉规则,而且还要有雄辩的口才,从有利于公司集体利益角度出发,说到对方心服口服。这项工作还和项目B区的前期准备工作穿插进行,确实让我紧张了不少时间。与公司的结算工作我方已完成,但对方还在准备,此项工作今后还有对量一大关,到时可能还要磨破钢嘴皮。
二、项目二期B区的前期准备工作
成绩不算凸出,这主要的原因是A区的结算穿插进行,在非常紧张的情况下,做好了栋各分部分项工程量的计算,这项工作也是比较繁琐,这关系到建筑面积和投影面积分类对比而选择分包队伍和分包价格、关系到整个项目的各种主要材料的计划采购数量,在这当中我也严格要求自己,尊重科学,事实求是,不弄虚作假,虽然以前也比较熟悉xx建筑工程工程量计算规则,但也不忘随时翻阅强化,而且对补充的规定、解释和信息价格也认真阅读和研究,网上查询,这样可以不断地更新自己的专业知识,不做明天就被淘汰的不思进取人员。
三、项目二期B区正在施工的各栋施工跟进控制
由于栋数较多,施工现场管理人员的工作压力大,工作量大,进入标准层后各项工作都有序进行。但在xx以下却是有相当多的工作要做,土方、砖胎模、场地平整、文明施工检查、围墙、水沟、集水井等等许多零星工程需要现场确认,这些我都做得有条不紊。但地下室的钢筋班组是按吨位结算的合同,所以地下室必须抽算钢筋,又是一项繁重工作,此项工作正在进行之中。
四、培养新生力量
本公司有着一个好的工作环境,公司本着生存和发展的必然规律,做好人才储备,培养新生力量是一条正确的道路,做到人才老中青合理搭配。我有幸成为一名实习生的指导老师这是出乎我的意料这外,在以前,我曾有过这个经验,先弄清了学生的基本功底然后按先易后难顺序逐步培养,还经常带到施工现场实物讲述。通过这段时间的学习,该生有着长足的进步,也能在工作中逐渐分担一些简单任务,我的目标是争取她能在力所能极的短时间内成为技术的骨干。
总之,这一年的工作还是充实的成功的,在近段时间内尚未发现自己工作有重大失误之处,尚若有之,希望领导同事们指出,以便及时更正。一年之际在于春,在即将到来的新的一年里,今后要更加努力,爱岗敬业,遵守道德行为规范,本着准则和责任心的工作态度,做好自己的本职工作,发挥出自己最大的能力,为公司的发展添砖加瓦。
【10】影视制片管理工作总结
本学期,我被安排到公寓楼,负责三楼女生的住宿。从主管到现在近两个月来,在学校领导和全校师生的共同努力下,我在公寓管理工作中也收获了许多。现总结如下:
一、 领导重视,职责明确
俗话说:安居才能乐业。强化公寓管理,不单是学生健康成长问题,更重要是学校的'安全问题。学生良好行为习惯的形成,能有效提高学习效率,因此我校高度重视住校生管理工作,成立了学生公寓管理工作机构,学校各级领导都特别重视住校生的管理,把学生公寓管理放到了学校日常管理的重要位置。学生公寓管理由学校总务处负责,各值班组协助共同管理,学校不仅把公寓管理工作纳入每学期的学校工作计划,而且每周召开的校务会议都有公寓管理方面的内容,校长和分管领导都对相关公寓管理工作反复强调,认真布置并加以督查落实。
二、制度完善,科学管理
为了让我们的管理工作更加科学、有效,我们公寓管理处制定了一系列的公寓管理制度,具体是:《三墩中心小学公寓管理制度》、《公寓管理员职责》、《宿舍安全保卫制度》、《公寓财物保管制度》、《公寓内务及卫生制度》、《公寓夜间点名查铺、巡查制度》、《宿舍内务评分标准》等,用制度规范学生的行为,从而使住校生形成良好的行为习惯;实行公寓管理责任制,详细规定了公寓管理员的工作职责和工作细则,责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的点名表、床位对应表,做到卫生检查、出入请假登记、查铺情况记录等信息详细、准确。
为切实确保住校学生的安全,我们每天夜间由带班领导、值班教师协助公寓管理员巡夜并做好查铺记录,每天夜间不定时巡查不少于三次,其中一次必须在午夜进行。值班人员必须在午夜之后才休息,早上五点半起床,照看学生上卫生间,七点到八点照看学生洗漱,整理床铺,打扫宿舍及楼道卫生。这样的工作,完全颠倒了正常的作息
时间,别人休息是我们工作,别人工作室我们得休息,一旦遇到临时分配的任务,我们还得去做,这样一来,我们的工作量就很大,别人是无法理解的。
三、分层分级,管理落实
住校生管理,是学校管理的一个难点,要真正达到管理目标,必须狠抓落实。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化,分管校长——公寓管理处——舍管员——值班教师,自上而下逐一落实,做到层级分明,管理有效。在住校生管理过程中由分管校长宏观指导,分管处室制定总体管理计划,公寓管理员和各值班组值班教师具体实施管理,并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。各司其职,充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。
四、奖惩分明,加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境,养成良好的生活习惯,我们每天都由有管理员对每一个宿舍进行检查,包括内务清洁、作息情况、安全隐患等;定期、不定期召开舍长会议,对舍长进行宿舍管理培训,组织部分舍长对宿舍内务打分量化,让学生参与到宿舍管理中来,提高他们的参与意识和管理能力;定期按照相关的制度、要求每天对宿舍进行内务的评比,并当天及时在校务公开栏公布结果,表扬优秀,批评落后。与此同时,我们根据学生住宿过程中出现的问题,及时要求班主任利用班会等时间教育学生,特别是加强对住校生的节约用电、用水、住宿秩序、爱护公物教育等。
五、存在问题,再加努力
我们在公寓舍管理上进行了一些探索,也取得了比较显著的效果,总体来看,公寓管理正逐步纳入常态化、正规化、精细化。但是,仍有一定问题存在。
1、部分学生以打扫卫生为借口,没有请假条和学生证就企图进入公寓。希望班主任严格请假手续,公寓管理员严格要求,并做好登记。
2、个别宿舍的学生为逃避内务检查扣分,私自撕毁床头卡和门牌卡。以后类似事件将加以通报,并加倍扣分。
3、有不少学生夜间将零食带入公寓,更有甚者将零食、垃圾倒入公寓内的下水管道,造成水管堵塞。
4、部分宿舍窗帘白天没拉开,靠走廊的上窗也未及时打开通风。还有的宿舍物品摆放凌乱,室内有悬挂品。
5、个别宿舍内卫生打扫不够彻底,留有死角,尤其是床底和阳台。
6、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐,存在浪费水电,破坏水龙头、电器的现象还比较严重,还需要我们和各位班主任继续加大教育力度和管理力度。
新的学期,无论怎样,我们将继续本着一切为了服务学生的原则,向更加“精细化”管理模式发展,努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家,让学生满意,家长放心,使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。
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