马歇尔 和庇古思想总结（精选19篇）_马歇尔

马歇尔 和庇古思想总结（精选19篇）。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

一、 思想方面

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在清英，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每次的学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同事，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

本学期，我又接手一个新的班级三（1）、三（2）班。我为自己确立了“让每个孩子自信阳光成长”的目标。三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。因此，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。而是把他们看成是一个完整而独立的人。因此我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，听他们的心里话，和孩子们建立起很好的友谊。

二、在教育教学方面

1 、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能放手让学生去思考，让学生探究。

2．分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3．规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提升。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成不错的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生不错的学习习惯。

4、制定帮教方案

对个别的'差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，多提问，多检查，及时疏导，及时反馈，努力提升后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想推动，形成你追我赶的不错学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，推动双赢效果。

三、考勤工作

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提升的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、廉政工作

我作为在教育战线上工作的教师，我始终用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利。先要作到自重，才能受尊重。我廉洁从教，拒绝“有偿家教”不接受“家长馈赠”，坚决做到不向学生推销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。

五、取得成绩

20xx、12被评为常州市“教学能手”

20xx、1清英外国语学校“课改新人奖” 20xx、4校课堂教学效益月中获“全能达人奖” 20xx、4校课堂教学效益月中获“专业素养奖” 20xx、4校课堂教学效益月中获课堂教学大赛一等奖20xx、1校试题命制比赛二等奖

20xx、9爱生故事二等奖

20xx、6清英外国语学校“教学质量奖”

20xx、5 《数学，阅读来了》获“创新杯”优秀教学论文三等奖20xx、12 《永远要面对的问题――运算律教学设计与评析》发表在《新课程》

20xx、5执教区级公开课《分数与除法的关系》六、努力方向

1 、在教学方面：加强自身基本功的训练，练好三笔字，多听课，提升自己的教学水平，让自己每天信心满满的面对初升的朝阳，面对教室里那些绽放的花朵；在课堂上倾听孩子们的心跳的声音，听见他们心田上花开的声音，欣赏到由孩子们造就的美丽风景，让四十钟的课堂教学在快乐地享受中倏忽即逝……

2 、在科研方面：在教科研这方面是我的薄弱之处，因此我要坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来，每周撰写两篇教学反思或随笔等发于博客，论文方面争取有一篇在区级发表，一篇在市级获奖。

3 、英语的学习：清英是一因此英语为特色的外国语学校，学校中有很多优秀的外籍教师，作为一名清英人，在英语这方面更要努力学习，做一名合格的清英人。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

亚庇美食攻略

去年去了一次亚庇旅游，出国旅行，吃是第一位，玩是第二位。亚庇的美食太丰富了，我连续吃了好多天当地的海鲜，水果，说起这个，我有点饿了。喜爱美食的朋友，千万不要错过去亚庇旅游呀，东西便宜又好吃，选择的种类多，风景又美，说吃货天堂也不为过。

说起亚庇的美食，分两类，一是饭菜，二是水果，听我娓娓道来。饭菜头牌，我觉得肯定是我热爱的大茄来海鲜店，我们包车的司机刘师傅是个大好人，推荐我们来到了这个好地儿，连着吃三次，还是没有吃够，美味实惠，没的说，十个招牌菜，我们尝了一些都不错，推荐黑椒螃蟹，湿奶油老虎虾，虾酱树仔菜，炒象鼻蚌等，这个店的特点是又新鲜又好吃又便宜啦，大螃蟹(不是廉价的花蟹呦)合人民币36元一斤，四个人吃海鲜吃到饱，也就花个两三百，在北京怎么着也得上千。本地人吃海鲜都来这家，别的听说有一些宰客的。

另外就是小吃了，heyatt边上的GAYA街的怡丰茶餐厅很不错，里面的面超好吃，味很足，据说这街上的佑记肉骨茶也不错，不过没去。另外就是去看长鼻猴的路上会路过很有名的旺旺鱼仔面，这可是很多名人都热爱的地方，里面的鱼丸面等等都超赞。沙巴的小吃共同的特点就是料很足，一碗面里面虾，鱼、肉一堆堆的，味道很有特点，还有就是超级超级便宜，一碗好吃的面合人民币也就十几元，北京一碗加州牛肉面还得二十好几，海鲜面更贵了，所以说在这地儿吃饭可真实惠。

饭菜是一方面，但水果才是最吸引人的。水果头牌自然是我梦想中的猫山王榴莲了，在国内天天被垃圾泰国金枕头折磨着，我做梦都想体验一下马来榴莲的美味，更没想到能有机缘能碰上猫山王。住在市区最大的好处就是方便买水果，出了HYATT，晚上出来，溜达两分钟，就到了边上的一个天桥下面(当地人都知道)，一排排卖榴莲的，我推荐其中一个拉着一车榴莲的肥嘟嘟的白嫩嫩的可爱的胖子的货(每晚都卖)，这哥们一看就是华人(当地人都黑乎乎的，没有亲和力)，笑嘻嘻，人很实在。我很幸运的赶上有猫山王，要知道我老婆上次马来之行就没碰到，吃到这东东是需要碰运气的，当地普通榴莲大约合人民币十几元一斤，味道已是很不错，猫山王大约合五十元一斤，我这难得来一次，自然不能放过。连吃两顿，每顿各消灭四斤多。猫山王真乃榴莲中的顶级美味，有甜甜的奶油味，香味独特浓郁，甜而不腻。当然还有超级的省钱带来的快感，一个四斤的'猫山王，打开约有5大块榴莲肉，当地共计约两百多人民币，此物在国内没有售卖，只有香港有售，这么一大块榴莲肉在香港的售价约500港币，这样大的猫山王大约售价在2500港币左右!!!如何鉴别真的猫山王呢，看第二个图片(手机拍的，不是特别清楚)，榴莲尾部有清晰的几条发散纹路，而一般的榴莲会很模糊，而且与普通榴莲相比，猫山王也不会那么扎手。

第二推荐的水果是当地特产浪沙，这东东离开沙巴肯定是吃不到了，据说很不易保鲜。此物看上去象桂圆，剥开以后一瓣瓣的，有很奇异的香味，甜味适中，我个人很喜欢吃。

第三推荐的水果是菠萝蜜，此物在国内很普通，但国内的菠萝蜜就一层薄薄的肉，也没啥汁水，味道除了甜没有特别。在沙巴如果适当挑选，可以买到和国内完全不同的极好吃的菠萝蜜，肉肥厚香甜无比，汁水也很多，非常好吃。

还有就是椰子，当地的椰子合人民币5元一个，椰汁超足，开洞时都会喷射出来，比三亚的椰子实惠多了，味道也很新鲜，喝完还可以吃椰肉，我觉得在当地就不用喝矿泉水，天天喝椰子足矣。其他的热带水果和国内味道没啥区别，就是便宜了，如山竹，红毛丹，芒果等等，可以放开了吃，买一大堆也就二三十大洋。

准备出国旅游的伙伴们，千万不要选喽了亚庇，不管是风光，还是美食，它总有一样吸引你，果断去吧。

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《古利和古拉绘本故事读后感》

近几年，绘本成为了孩子们喜爱的阅读材料之一。作为一种富有艺术性的阅读形式，绘本不仅能够激发孩子们的想象力和阅读兴趣，还能够帮助他们建立起正确的价值观。而在众多的绘本中，《古利和古拉》系列无疑是备受推崇的经典之作。在阅读了这些故事之后，我深受启发，产生了许多感慨和思考。

这套绘本以两只猫咪——古利和古拉为主角，通过一系列有趣有笑点的故事，向孩子们传递了许多积极向上的价值观念。细心的读者会发现，每个故事都有一个明确的主题，例如友谊、勇敢、守护环境等等。而通过古利和古拉的经历和行动，故事给予了我们许多可贵的启示。

比如，在故事《古利和古拉去救爷爷》中，古利和古拉为了救爷爷不畏艰险，勇敢地向大海出发。故事中的两只猫咪克服了重重困难，机智地利用周围的资源，最终成功将爷爷救出。这个故事告诉了我们坚持不懈的重要性，只要我们有勇气面对问题，相信自己的力量，就一定能够战胜困难。

而在《古利和古拉去钓鱼》这个故事中，古利和古拉发现河里的鱼变少了，于是他们决定保护环境，不再钓鱼。这个故事深深触动了我。我们身边的环境正在日渐恶化，资源越来越匮乏，我们应该像古利和古拉那样积极行动起来，保护环境、节约资源。这个故事以简单的方式向孩子们传递了环保的重要性，引发了他们的思考。

另外，绘本中的插图也是该系列故事的一大亮点。绘本插图色彩鲜艳，细节丰满，每一个角色的表情都十分生动。这样的插图不仅吸引了孩子们的注意力，还让他们更容易地理解故事情节，进而联想到自己的生活经历。而青草绿、天空蓝、太阳黄等的明亮色彩也给人带来一种快乐和轻松的感受。这样的插图不仅美化了故事，也为孩子们建立了良好的视觉认知。

此外，我注意到这个系列的故事大多数都是以小动物为主角，这种设定也是有一定的讲究的。动物作为故事中的主角，让孩子们更能够容易地代入其中，理解故事中所传递的道德和情感，从而更加深入地思考这些故事的内涵。同时，它还能够培养孩子们的同理心和责任感，让他们明白自己的行动对周围的环境和生物会产生什么样的影响。

总之，读完《古利和古拉》这套绘本故事系列，我深刻体会到绘本作为一种阅读形式的独特魅力。这些故事不仅寓意深远，还能够激发孩子们的阅读兴趣和想象力。通过这些活泼有趣的故事，孩子们不仅可以获取知识，还能够培养品德和价值观。而作为家长和教育者，我们也应该给予孩子们更多的机会接触这类有益于成长的绘本，帮助他们建立起正确的世界观和价值观。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

尊敬的各位领导：

我于2006年06月毕业从事内科临床工作，2012年05月取得普通内科主治医师资格。2013年2月受聘内科主治医师工作至今。现将思想和业务工作总结如下：

一、政治思想总结

作为一名中国共产党员，本人十分拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的医学事业。坚持个人利益服从单位利益的原则，对医疗工作精益求精，对医疗工作充满激情。回顾自己在政治思想方面的进步和成长，归纳如下：首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中全会等，认真贯彻落实有个文件精神和具体要求，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，能够始终保持清醒的头脑。其次是在行动上落实。以希波克拉底誓言为准绳，把病人的健康和生命放在一切的首位，每天都工作在病房接触大量的病人。对他们倾注了无限的爱心。患者的每一个细微的变化，都会记在心上，每一个重症患者，都要认真检查，耐心会诊。面对每一个重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金钱。我服从领导、团结同事，爱岗敬业，从未发生一起有不良后果的医疗差错与纠纷。每年年度考核均达合格或优秀。

二、业务工作总结

晋升为主治医师后，我更加深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。为迅速提高自己的诊疗技术及业务水平，我不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关内科先进理论知识和诊疗技术新进展，写下了大量的读书笔记，丰富了理论知识。特别重视继续医学教育，每年积极认真参加各项继续医学教育并参加培训考试，继续教育分数均达到标准。每周二和周四下午参加医院及科内业务学习，周五上午参加科内疑难危重死亡病例讨论，在学习业务知识的基础上同时学习有关的法律、法规，使我懂得要依法执业文明行医，认真贯彻执行各种规章制度和医疗操作规程，从无差错发生。

工作11年来，我一直工作在临床一线，从事内科医师工作，认真询问病史，仔细查体，与患者及家属做好沟通，从不推诿病人。不论在岗或休息，遇到危重抢救病人都积极参与、组织抢救，挽救患者生命，避免后遗症。熟练掌握心血管内科的常见病、多发病及某些疑难病症的诊治技术。自任现职以来，本人诊治的内科疾病诊断治疗准确率在90%以上，成功抢救急性左心衰、心肌梗塞、高血压危象、呼吸衰竭、哮喘持续状态、昏迷、休克、窒息、脑血管意外等危急重症近千例，无医疗事故发生。

在内科担任主治医师工作中，负责对病区患者的查房，指导下级医生诊疗方案的制定及调整。协助科主任管理科室，与患者及家属做好沟通，化解了多次投诉，避免了医疗纠纷。积极参与疑难危重病人的诊疗讨论。并参加医院及科室医疗及病历质控；ISO质量管理，院内会诊等，在科主任的指导下，组织科室业务学习，三基知识培训，不断巩固旧知识，学习新知识，随时掌握内科医学发展新动态，新理论，新技术。参与疑难危重病例讨论。参与医疗及病历质控、院内会诊、医德医风管理等工作。制定了毕业医生内诊科规范化培训带教计划、考核、考试标准并予实施；带教实习生15人，给予实习生授课10余次。

2011年12月至2012年11月在心血管内科进修学习，进修期间遵守上级医院规章制度，认真学习三级医院的诊疗技术；每年均参加重症医学、心内科等年会，更加熟练掌握了内科常见病多发病的诊治，对危重急症的处理有丰富的临床经验。在进修期间，认真学习、严于律己，熟练掌握桡动脉穿刺、股动脉穿刺技术，独立完成冠状动脉造影术约200余例，独立完成临时起搏器植入术2例，完成IABP植入术1例，以第一助手完成冠状动脉支架植入术50余例，以第一助手完成冠状动脉旋磨术2例。

当然，成绩和不足是同时存在的，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的思想素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效党和国家对我的培养和关怀，誓为医疗卫生事业贡献我的全部精力。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

马歇尔计划的实质一：马歇尔计划是一项经济援助计划，是美国对欧洲各国进行经济援助，但是实质上并不是所有的欧洲国家都在这项计划之中，苏联以及被苏联控制的东欧国家就被排出在这项计划之外，因为美国不会给于苏联真正的帮助，这是基于政治立场不同造成的，当然对于苏联控制的东欧各国也不会施行援助，所以从马歇尔计划的实质之一就是美国对西欧等国家施行的一种经济上的控制，并且 ww w. 从经济上影响到这些国家的政治。

马歇尔计划的实质二：马歇尔计划同时也是对苏联等社会主义国家的遏制与孤立，当时的欧洲由于资本主义掌权者对于战后的经济发展束手无策，所以导致了共产主义势力在这些国家的大幅度增长，为了避免西欧各国走到社会主义阵营当中，防止苏联势力的扩大，所以美国积极的对西欧诸国给与了经济援助希望借此达到遏制社会主义发展的目的。

马歇尔计划的实质三：马歇尔计划的实质中的核心内容就是美国需要在世界上称霸，为了实现自己称霸世界的野心，美国需要控制西欧，甚至是控制更多的地方，所以美国积极的推行了马歇尔计划。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

志存高远，饮水思源

通过过去一年的辛苦努力，我终于拿到了三等学习奖学金，我感到无比荣幸。这是学校对我在过去一年中学习成绩的肯定，同时也是对我未来学习过程中的鼓励。在以后的学习道路上，我一定会再接再厉，铸造辉煌，去实现自己最终的理想。

所有人都清楚，大学不同于高中。高中的终极目标可以是考大学，但大学的最终目标不应该是考研或找工作。在这四年里，你必须找到属于自己的人生目标，从20岁做起，编织梦想，明确目标，并且奠定基础。人生短暂，可供我们向终极目标攀登的时间只有仅仅不到40年，40年要从一个各项基础薄弱的大学生变身成为一个对得起自己的成功者，谈何容易。所以，投身奋斗，刻不容缓。

进入大学以后，我没有忘记自己当初为考大学所付出的努力，我也知道我没有理由去荒废自己的大学时光，所以我一直在认真的对待自己的学习工作。学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，也因此可以得到三等学习奖学金。在工作上，我也努力锻炼自己，努力尝试提高的工作能力，在工作中充实自己的大学生活。在生活中，我也严于律己，勤俭节约，锻炼自己的独立生活能力。离开了家的温暖，同学之间的友谊成了我们在大学生活感情的全部，对于朋友，我始终相信，先予后取是最好的交友法则，在这一年里，我也认识了许

多难得的好朋友，这对于我也是一笔无价的财富。

最为一个当代大学生，就应该既要志存高远，也要饮水思源。国家在为我们提供优质的教学资源的同时，同时还为学习优秀的学生提供物质奖励，我们可以深切的感受到国家在培养人才方面的殷切愿望。21世纪的竞争，是人才的竞争，而作为当代大学生的我们，怎么可以辜负国家对我们的期望。我们一定不会忘记国家的这份期望，努力用知识武装自己，为即将到来的接力棒做准备，努力做好祖国新一代的接班人，为建设祖国而奋斗终身。

但是，我知道自己还没有做到最好，许多地方还需要改进，自己的发展空间仍然很大。在未来的学习与工作中，我一定国家的这份关怀与鼓励铭记于心，为了荣誉、为了实现理想、为了报答祖国，拼搏下去、奋斗下去，永不停息!!

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见习助理政工师个人思想和工作总结

本人在任见习助理政工师职务以来，主要负责党政工作及办公室日常事务。一直以来，在项目部领导和办公室主任的领导下，在同事们的配合支持下，我围绕办公室的工作特点和工作规律，努力适应岗位要求，认真履行自己的职责，不敢有丝毫的懈怠，扎扎实实的开展了各项工作，较好的完成了工作任务。

下面，将我在办公室以来的学习、工作情况作简要总结。

一、主要工作职责

1、负责企业党务管理方面的工作。具体有：负责党员活动计划的编制、组织与实施；党员年报、党费收缴与上报等工作；

2、负责企业文化宣传方面的工作；

3、完成办公室主任和项目领导交办的其他工作任务。

二、工作措施和效果

一是加强新闻宣传报道工作，进一步提高企业知名度和影响力。经常上工地，跑在施工第一线，挖掘施工现场涌现出的好人好事，报道，积极向公司刊物投稿。

二是用情沟通，建立和谐关系。

三是服务党政中心工作，协助领导处理日常事务。年初制定计划，年终有总结。

四是加强信息沟通工作，努力为领导和基层提供服务。

五是乐于服务，甘于奉献，一心扑在工作中。

六是加强学习，提高业务能力。加强一专多能的培养，在工作中积极探索办公电算化方面的知识，使自己适应新形势的发展要求，跟得上改革的发展步伐。

三、收获和感受

回顾一年来的工作经历既充实，又欣慰。我和各位同事并肩战斗，携手并进，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示。概括起来有三点：

1、认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。办公室工作纷繁芜杂，不用心永远被动，顾此失彼。唯用心才能平衡左右，兼顾上下。

2、办公室工作特点，使我感受很深。不是为了简单，而是为了不让平时琐碎而简单的工作出现差错。

3、方法比尽心和努力更重要。这是我在办公室工作一年的经验和教训的总结。综合接待、考核、服务等工作，不讲究方法，瞎撞莽冲，永远只能事倍功半。

四、存在的问题

第一、学习上还不够。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动的挤时间学习不够。

第二、在工作上标准要求不够高，满足于干完干成，求数量与求后果没能有机结合起来。

第三、在工作创新上，对待问题有畏难情绪，满足于领导叫干啥干啥，积极主动性不强。缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏灵活机动，过于死板。解放思想、创新观念的理论没有贯彻始终。

五、深入思考，准确找出了“三个努力方向”

一是不断加强学习，提高工作能力和水平。主要加强政治学习和文字写作入手，提高综合工作能力。

二是进一步改进工作作风。在工作上力求高效快捷，准确无误工作不但要过得去，更要过得硬；不但要保任务，更要出新绩。

三是进一步提高服务水平。始终把搞好服务工作放在首位，为领导、为公司、为项目部、为群众搞好服务，做一个合格的好职工。

以上是我为期一年以来的工作总结，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

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朱庇特大神和绵羊（西班牙）：寓言故事

野兽们总是这样或那样欺侮善良的绵羊。最后，无辜的绵羊不得不向大神朱庇特求救，请他帮助想个办法，减少一点苦难。

大神朱庇特对绵羊说：

“我看见你受苦受难，我的心情很沉重。是我创造了你，使你没有自卫的武器。我要弥补这个过失。你可以任意选择一种武器，它会使你变成强者。你要锋利的牙齿吗？你还是要锋利的爪子？”

绵羊回答，“大神，吃肉动物的东西，我不需要”。

“那么，让你的舌头有致人死命的毒药？”

“不，我憎恶毒蛇。”

“你愿意在你的额头上长出一双利角？那可是有用的武器啊。”

“不，我也不愿意像山羊那样多一些累赘。”

“那么，孩子，只有一种办法救你。为了不伤害你，最正确的方法，就是保持你现在这个样子。”

“最正确的方法？”绵羊大叫一声，痛苦地长叹道，“那么，就是说，我情愿是老样子。不伤害别人，眼睁睁地遭受别人伤害，为了不沾无礼取闹的恶名，只好忍受种种伤害。”

朱庇特大神深受感动。他赐福给温顺的绵羊。从此，绵羊也不再发一句牢骚。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

时光荏苒，20xx年上半年又接近尾声了。

一年来，我始终认真贯彻，执行党的各项路线、方针、政策;思想上、政治上、行动上始终同中国 党中央保持高度一致;努力实践“三个代表”重要思想;以员的标准严格要求自己，虚心学习、用心工作。

现将一年来的工作总结向党组织汇报如下:

一、注重学习，内强素质

古语云:“是非明于学习”。

为了应对好新挑战、新要求，我十分重视学习，并通过学习不断提高自身素质。

一是学习政治理论，提高政治思想觉悟，坚定政治立场。

理论是指导我们前进的指挥棒。

作为一名中国员，一年来，“讲学习”始终摆在我生活和工作的首位。

我坚持定期认真学习“三个代表”重要思想，领会党的精神，学习新等党的重要文献，同时认真写读书笔记，并深入理解其中精髓，使自己的政治理论水平和思想觉悟跃一个新的台阶。

二是学习与工作有关的法律、法规，提高自己的管理才能，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。

三是利用业余时间努力学习文化知识，提升自己的文化修养和内涵。

二、端正心态，外树形象

一年来，我始终安心工作、静心思考、平常心对待，很好地维护了一名党员应具有的形象。

一是安心工作。

由于领导的信任，让我负责管理工作。

这样，势必造成我工作量上去了，责任重了。

在这种情况下，我抱着“既来之，则安之”的心态，虽然累了;工作担子重了，但始终影响不了我的工作热情，我总是埋头苦干，贡献了应有的力量。

二是静心思考。

在工(文章转载自[-范文频道] / 请保留此标记)作中，我能够保持思考的心态。

对于任何事情，特别是工作上的事情，总是能经过“三思而行”;对于工作经验能及时总结，对于缺点能及时改正，通过不断的思考和积累来提高自己的工作能力。

三是保持平常心。

就是在工作中，始终没有因为自己是负责人，是一名老员工就感觉自己高人一等。

始终能以一颗“平常心”来融入到团队中，投入到工作中;能与领导、客户、同事们的关系融洽，始终保持端正的心态。

三、恪尽职守，任劳任怨

在各项工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，服从领导分工，不计得失、不挑轻重，恪尽职守，任劳任怨。

由于工作需要，一年来，我们职员调动得较频繁，而且是新职员居多。

新职员就象一块未发亮的白玉，需要他人的打磨。

现实告诉我不但要自己做好工作，而且要带好新队员。

要手把手地教他们如何工作，使他们了解各项规章制度;了解性质;了解工作流程。

对于新的驾驶员，我时刻叮嘱他们按照交通法文明驾驶，并尽快地熟悉。

对于新的，我不断地提醒他们要文明、规范值勤。

在发现问题时，我首先考虑的是自己在工作上是否有问题，是否是因为我的工作疏忽而忘了提醒新。

如果是我的原因，我就及时纠正;如果是新原因，我并不是一味地批评埋怨，而是耐心地说服教育。

同时，要求各个在值勤时要注意观察新工作情况，发现问题及时指出、制止。

以上是我一年来的思想汇报和工作总结，在来年的工作中，我将更进一步地努力，不断地完善自我，力争取得更大的成绩。

一、认真加强学习。

不断加强学习，素质进一步提高。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。

自己始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。

一是认真加强思想政治学习。

不断加强党性党风教育，保持政治上的坚定性，坚持学以致用，以理论指导实践，进一步提高自己驾驭工作的能力。

不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想、行动上和党中央保持高度一致。

特别是近年来,认真学习“三个代表”重要思想、及党的xx大和xx大精神以及各种党的基本理论;二是认真学习与业务相关的林业政策、法规和条例等, 尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。

二、尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。

三、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。

增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。

严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同志，没违纪违法情况发生。

虽然自己在工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。

主要表现在思想政治和业务知识的学习的力度上和工作的积极主动性上不够。

在今后，要进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

1945年日本投降后，蒋介石为争取时间独吞抗战胜利果实，大玩“和平建国”花招，并邀请美国总统特使马歇尔来华主持国共两党之间的谈判。显而易见，马歇尔不可能站在公正立场的。周恩来明知谈判只是个幌子，但是又不能置之不理，授人以柄，只有积极应对。

谈判时，马歇尔因为不会汉语，只能讲英语，所以他讲过之后需要由翻译译成中文。周恩来听了之后还要吸一两口烟，然后再慢慢吐出烟雾，接着再作回答。周恩来的回答常常能够准确抓住马歇尔偏袒国民党的漏洞，一语道破，一针见血，致使对方非常尴尬。马歇尔虽然心里不大舒服，但是也不得不佩服周恩来令人惊叹的绝世口才。

谈判结束后，有人就此向周恩来请教“秘诀”：“你每次反驳马歇尔为什么总是能够做到那么精准犀利切中要害呢？”

周恩来听罢笑着解释说：“其实没什么‘秘诀’，如果非要说有的话，那就是抽烟。当马歇尔讲话时，其大意我就基本上听懂了，然后再由翻译转述一遍，意思已经十分明了。此时我再吸上两口烟，吐出几团雾，这个时间已经足够我思考对策和准备措词了，就这么简单。”

其实，周恩来平时并不抽烟，谈判时抽烟只是做做“样子”，而马歇尔输就输在这个极易被忽视的“样子”上。真正的智者，说话之前会懂得先思考一下。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

1939年，美国总统罗斯福任命马歇尔为陆军参谋长。之后不久第二次世界大战爆发，马歇尔开始积极备战，为美国日后卷入战争做准备。这天，马歇尔到陆军第一总部视察，检验士兵们的备战情况。得知高级将领马歇尔前来视察，士兵们都很兴奋，他们纷纷拿出自己平日最好的水平来表现。

在观看射击汇报时，一名英姿勃发的年轻士兵信心满满地拿起了枪，一连串准确无误的射击博得了士兵们的阵阵掌声，马歇尔也满意地连连点头。然而，在最后的关键环节，出于紧张，他出现了很明显的失误。这时，陪同马歇尔视察的部队负责人狠狠地瞪了他一眼。这名年轻士兵小心翼翼地望着马歇尔，脸上写满了不安。没想到，马歇尔面不改色，甚至还微笑着对年轻士兵鼓掌，并单独会见了那名年轻士兵，悄悄说了一番话，笑着在他的肩膀上拍了几下。

1941年12月，美国参加第二次世界大战后，马歇尔看着手下新任的作战计划处处长，不由觉得面熟。“报告长官，当初您说悄悄话的士兵就是我呀。”听到手下这么说，马歇尔才猛然想起这件事。而这名手下最终凭着出色的军事才能立下赫赫战功，成为美国的五星上将，他就是艾森豪威尔。

每每提及马歇尔的悄悄话，艾森豪威尔总是感动不已：“他对我说，一个被高级将领当众点名批评过的士兵还会有未来的成就。”艾森豪威尔之所以能取得如此成就，除了与他出色的才能有关外，马歇尔宽宏的肚量和真诚的鼓励也起到了关键的作用。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

今年以来，按照万委办发〔XX〕24号文件要求，我乡把加强和改进思想政治工作作为一项重要工作来抓，坚持以人为本，不断创新工作思路和方法，增强工作的主动性、针对性和实效性，坚持把思想政治工作纳入岗位目标管理责任制，贯穿于各项工作业务之中，注重发挥思想政治工作的导向功能、凝聚功能、创新功能和辐射功能，有力地促进了各项工作的开展。

一、加强学习教育，提高思想认识

全乡上下认真学习贯彻落实党的xx届四中全会精神，广大干部紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这个重大课题，在准确把握执政观念、执政主体、执政基础、执政体制、执政方式等重点问题上狠下功夫，认认真真地学、原原本本地学，切实增强加强党的执政能力建设的自觉性和坚定性，大力加强全乡党组织建设，推进济社会各项事业工作迈上一个新的台阶。

二、坚持三个到位，形成齐抓共管的工作格局

（一）坚持组织领导到位。成立了思想政治工作领导小组，党政主要负责同志亲自抓，负总责，分管领导具体抓，形成把手抓两手、一班人两手抓的思想政治工作领导机制。我们还根据新形势的要求，建立了《思想政治工作联席会议制度》，建立了纵横交错、上下结合的工作新格局。

（二）坚持资金投入到位。认真落实中央和省、市委宣传部门的要求，化拨专项经费，确保重点党报党刊和宣传教育、文化活动经费支出。XX年，为每个支部订阅了《党建研究》等期刊，新建了党员活动之家和阅览室，形成较完备的教育基地。

（三）坚持监督检查到位。思想政治工作季度一检查，半年一小结，年底结合各项业务工作综合考核。对思想政治工作抓得紧、抓得好的及时予以表扬；对工作开展不力的，责令整改。

三、强化四项活动，确保思想政治工作取得实效

（一）强化先进典型教育活动。深入学习和推广加强和改进思想政治工作的先进经验，引导全乡结合实际开展形式多样、内容丰富的思想政治工作。同时，注重培养和挖掘思想道德建设的先进典型，以典型引路，由点及线，由线及面，用个别带动一般，推动思想政治工作向深度和广度拓展，全乡上下形成了人人关注思想政治工作的浓厚氛围。

（二）强化道德法制教育活动。一是围绕文明行业创建工作部署，加强岗位培训，共举办培训班3期，干部职工受教育面达100%，全乡一线执法人员全部参加执法证考试并持证上岗。二是按照《公民道德建设实施纲要》的要求，组织开展宣传教育活动，社会公德教育有声有色、入脑入心。

（三）强化形势任务教育活动。我们把思想政治工作与党风政风行风建设有机结合，经常对干部职工进行形势任务教育，努力推动党风政风行风根本好转。

四、加强思想建设，切实提高队伍政治思想水平

一是抓住关键，夯实基础。注重对政工干部进行教育培训，政工干部队伍素质不断提高，为思想政治工作的开展打下了坚实的基础。二是与时俱进，适应形势。思想政治工作的领导方式由封闭式向开放、协调、服务方式转变，把思想政治工作渗透到各项业务管理工作之中；在政工干部选任上，严格规范操作，注重群众公认和实绩考核，通过竞争上岗、群众推荐、公示等形式择优选拔人才。三是重在行动，追求实效。思想政治工作改变过去单纯说教的方式，注重行动，注重干部职工思想从灵魂深处的真正转变，最终体现在工作上，体现在行动中。

当然，我乡的思想政治工作仍存在着一些薄弱环节，在新的一年里，我们将根据新形势的要求，着力在完善机制、创新方法和务求实效上下功夫，不断加强和改进思想政治工作，为全乡经济社会各项事业的健康发展提供强坚强的思想保障。

半年来，在各位领导和我们备课组老师，特别是我的指导教师孙宁老师的亲切关怀和热情帮助下，我努力做好教育教学工作。现将我这半年的工作做一总结如下：

一、师德表现

平时积极参加教职工大会，班主任会议及各项教育教学活动。每周按时参加升旗仪式，按时出勤，始终坚持教师无小节，事事是育人的思想，平时注意自己的教师形象，以身作则，尊敬师长，服从学校统一的安排，与同事们关系融洽。

二、教学工作

XX－XX学年，学校安排我教高一十班和十班的数学课，在教学工作中，我努力做到以下几点：

(一)备课认真仔细，尽力做到科学。准确。严密。

由于刚刚参加工作，没有任何的教学经验。所以在备课的过程中，我除了认真专研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向孙老师及备课组其他老教师请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。

1、突出新教材新思路新方法。

由于今年实行新教材，对于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生数学能力的培养。

2、坚持听课，尤其是老教师的课，学习他人的宝贵的教学经验，来提高自己的教学水平。

3、认真及时批改作业，做到全批全该，及时了解学生的学习情况，在辅导中做到因人施教。

4、及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。

由于平时注意了以上几点，所以我的教学水平有了一定的提高，在本学期的期中期末考试中，我教的两个班数学成绩比期中考试有了一定提高。

（二）教育工作

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学校安排我担任高一十班的班主任，在工作中我遵循一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的指导思想，开学之初对学生的日常行为规范作以明确的要求。充分调动每一位学生的积极性，让每一位学生参与班级管理，使高一十班真正成为一个人人关心，人人参与的班集体。在日常工作中，我真心去关爱每一位学生，以发展的眼光看待每一位学生，努力发现每一位学生的优点和长处，注意做好差生转化工作。

1、坚持教育就是爱的思想，关心每一个学生。

作为一名新教师，我缺乏管理班级的经验，但我尽最大努力，投入大量的时间和精力来弥补经验的欠缺，定期或不定期和学生进行感情和心理的交流，发现问题，及时解决。要求让学生做到的，自己首先做到。认真阅读学生档案，尽可能的了解每位学生的家庭情况。

2、抓住各种时机，对学生进行教育

利用运动会的召开，对学生进行了集体主义教育，增强了班级的凝聚力。在本班荣获级部拔河比赛第一名之后，结合本班期中考试不太理想的实际情况，召开主题班会，将学生获胜后的热情转移到学习中去;并同时在班内召开了学习经验交流会。在班级中掀起一股学习高潮。

3、认真选好班委，充分发挥学生的自治能力。

期中考试之后，结合学习成绩，再班内采取竞选方式，由全体同学投票产生班委。然后分工到人，使各班位成员责任明确，受到很好效果，本班连续几个周获得卫生合计纪律流动红旗。同时获得校运动会第三名，拔河比赛第一名的好成绩。间操多次受到领导表扬。

当然，在这半年的工作生活中，无论在教育还是在教学工作中，我自己还有许多不足和缺点，但是，我相信，在我的指导老师孙宁老师的悉心指点下，在各位同时的支持帮助下，加上自己对学生的热爱，我会不断学习，不断进步，会将领导交给的任务完成的更好。

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

我**年参加工作，自今已整整**年了，在这**年的工作中，我刻苦学习，努力专研，勤奋工作。工作中有过成功，也有过失败，但我不断积累经验，总结教训。在教育工作岗位上，为了党的教育事业，我兢兢业业，不断探索，努力奋斗。现将我这**年来的工作总结如下：

一、自觉加强思想政治学习，努力提高政治思想觉悟

自参加工作以来，我始终坚持运用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持改革开放，忠诚党的教育事业。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质。

三、努力工作，认真完成工作任务自参加工作以来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，兢兢业业，任劳任怨，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践。

回顾**年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，也取得了一些成绩，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代教学技能还不强。现代教育教学方式方法还比较欠缺。今后，我一定认真加强学习，努力提高现代教育教学水平和自身素质，克服缺点，发扬成绩，勤奋工作，做一名合格的人民教师，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣

活动目标

1、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。

2、能按照已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

3、体验故事所体现的夏天的美好意境。

4、培养细致观察和较完整表述能力。

5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

活动准备

PPT课件、幼儿用书每人一本。

活动过程

一、播放蟋蟀的声音，吸引幼儿的兴趣。

师：听!这是谁在唱歌?(蟋蟀)

幼：幼儿讲述。

师：你们知道蟋蟀在什么季节会唱歌吗?

幼：夏天

二、通过观察画面的主要线索，理解故事内容，了解蟋蟀的快乐夏天。

1、幼儿欣赏故事开端，播放课件，知道蟋蟀带的礼物是三朵向日葵。

师：有一天，蟋蟀觉得很无聊，他决定去造访好伴侣，你瞧!他的手里拿着什么?(幼儿讲述“三朵斑斓的向日葵”，引导幼儿数一数。)于是，蟋蟀开始出发啦!

2、幼儿自由阅读幼儿用书《快乐的夏天》

(1)教师提问：蟋蟀要去找好伴侣，他的好伴侣是谁?蟋蟀带了什么礼物给她的好伴侣?

(2)幼儿自由翻阅小书。

(3)教师小结：他找了三个好伴侣，别离是禅先生、青蛙、萤火虫;礼物是三朵斑斓的向日葵。

三、能按照已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

1、和幼儿一起讲述故事《快乐的夏天》，重点出示三幅图片，与幼儿一起观察讲述。

提问：你喜欢哪一幅?谁愿意来介绍一下?

(1)蝉先生的家

师：他找的第一个伴侣是谁?一起在做什么?蟋蟀和蝉先生一起觉得怎么样?为什么?(观察画面色彩和线条、理解故事)

师：蟋蟀走呀走呀，你看!他的向日葵怎么了?(数量变少，枯萎了，说明天气很热)

教师小结：蟋蟀觉得好快乐!

(2)荷花池里的青蛙

师：离开蝉先生的家，蟋蟀来到了哪里?(荷花池)

师：请你用你的小眼睛看一看这一幅斑斓的画面。你看到了什么?又好听完整的话来说说。

(引导幼儿用描述性的语句说“天气、环境，如：天空布满乌云、雨滴滴答答地落下来，吃凉凉的冰棒等”)

教师小结：蟋蟀觉得好快乐。

(3)萤火虫

蟋蟀离开了青蛙，来到了萤火虫的家。

师：蟋蟀和萤火虫做了什么?感觉怎么样?

教师小结：这就是蟋蟀夏天最快乐的一天。

2、用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。

师：你觉得你的夏天是怎么样的?会做些什么事情呢?(可以分组讨论，在集体讲述。)

四、体验故事所体现的夏天的美好意境。

1、完整欣赏故事。

师：让我们一起把刚刚蟋蟀的一天编成一个好听得故事(播放课件、音乐。)

2、幼儿讲述。

提问：蟋蟀是什么季节去找好伴侣的?

你来帮蟋蟀想想，带什么出门才不会让本身很热?

如果你是蟋蟀的好伴侣，你会和他做什么有趣的事情?

3、幼儿与教师一起看书讲述故事，鼓励幼儿大胆讲。(配乐讲述)

活动延伸：

你有你快乐的一天吗?请你在活动区用上你的蜡笔、水彩笔，绘画出你的快乐夏天，好吗?

▣ 马歇尔 和庇古思想总结 ▣