日记大全|神经内科主治医师实习周记(收藏14篇)
2019-11-10 神经内科主治医师实习周记神经内科主治医师实习周记(收藏14篇)。
⧈ 神经内科主治医师实习周记 ⧈
20__年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了200_年护理计划90%以上,现将工作情况总结:
一、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度:
(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;
(2)护理操作时要求三查七对;
(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、继续落实护士行为规范
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
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内科医师通过对患者进行问询并记录,必要时开具相关化验检查,并对所开辅助检查报告做出分析判断,提出治疗和预防手段、保健方案,并开具处方。下面是由小编为大家整理的“内科主治医师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
内科主治医师工作总结(一)<\/h2>
在过去的一年里,在院领导、医师长及科主任的正确领导下,我坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗医师工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、医师长的认可。以下是我今年的工作总结。
一、思想道德、政治品质方面
通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习医师专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。
二、专业知识、工作能力方面
我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,协助医师长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般医师记录,危重医师记录及抢救记录。
遵守规章制度,端正工作态度,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。
三、注意医师职业形象
在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习法律法规,积极参于医院组织的各项活动,丰富了知识,增强了意识。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。医师事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是医师队伍中的一员而自豪。
在今后工作中,我将加倍努力,为人类的医师事业作出自己应有的贡献!在新的一年,新的环境下,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好医师应该做的最起码的工作。作为一名医师,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!
内科主治医师工作总结(二)<\/h2>
作为一名医生,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。以下是我今年的工作总结。
一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质
在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规,领会上级部门重大会议精神,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。
在实践中不断总经验教训并合本职工作,我认真学习有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。
二、恪尽职守,踏实工作
当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。
今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。
三、具体的工作表现
不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。
本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。
创造安全舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,本人通过职工的会议培训,使全院职工安全意识有明显提高,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。
内科主治医师工作总结(三)<\/h2>
内科在医院领导的支持与帮助下,以年初制定的工作思路为指导,以提高医院效益为核心,以增强我科综合竞争力为目标,以提高服务质量为重点,全面落实医院管理,强基础,抓规范,顺利通过”x甲医院复审”,实现了全年业务制度规范化,管理科学化,社会效益化,有力地推动了我科各项业务水平的进一步提高。作为我科主任的这一年来,本人认真履行科主任职责,尽职尽责,为更好服务于患者,鞭策自己,今天向各位领导及同事汇报一年来的工作,不当之处,请各位领导、同事批评指正:
一、加强学习,不断提高自己的思想水平和业务素质
xx年全科累计出入院人数约xx人次,床位使用率xx%,总收入近xx万元,在几个内科中始终处于领先地位。
二、全年开展新业务、新技术X项
我科率先开展床旁心梗三项和第二聚体的检测,大大缩短了传统化验时间,能在为医生提供临床确定诊断,为急性心机梗死患者的溶栓治疗争取宝贵的时间,明显提高了患者的预后。24小时动态血压检测,为高血压患者的诊断及抗高血压药物治疗效果的评价提供充分依据。糖尿病的胰岛素泵治疗,方便了糖尿病患者适时检查血糖,使糖尿病患者的胰岛素治疗更为科学合理。
三、无医疗事故和医疗纠纷的发生
全科人利用业务培训时间努力学习知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,并同时积极参加学术会,邀请上级医院专家来我院讲座,努力提高医疗技术水平,实行人性化温馨服务,诚恳认真工作、细致耐心交流,为适应新形势下医疗环境,加强对科室成员的思想及职业教育,树立面向社会、面向患者,把一切以病人为中心的思想贯穿到科室的各项工作的全过程。激发科室成员积极向上的精神,增强科室的凝聚力。
四、培育科室精神、树立医务工作者整体形象
培育科室精神、树立医务工作者整体形象,即服务一流,技术精湛,爱岗敬业,文明服务的白衣天使形象。
五、打造良好团队精神
我科的工作一年到头都忙忙碌碌,在病人多,特别是急重症患者多,医生少的情况下,经常加班加点连轴转,而且专业性强。需踏实、耐心、不惧脏累,才能胜任工作。甘于奉献、诚实敬业是内科工作的必备人格素质。特别在年轻医生的成长方面起决定性因素。作为科主任,以身作则,一直值周日白班,在科室人员事假及相继去省医院进修学习期间,一直参加科室值班,最多时一周连值四个夜班。
一年来,本人踏踏实实地做好各项医疗工作,克抓严管,确保医疗安全,以积极地态度投入工作,只要工作需要,从不计较个人得失。
六、医乃仁术,廉洁行医
作为科主任应率先垂范,同时要求全科每一位医师在工作中做到:经常深入病员和家属当中,了解病员的痛苦和需求,关心和体贴病人,切实减轻患者的负担,诚心诚意为患者服务。
七、在工作上大胆创新
认真切实转变思维方式,大胆开展技术创新,努力提高业务技术水平。以自己的医德和人格力量赢得病人的尊重和信赖。切实规范自己的言行,树立良好的形象,严格履行服务承诺。严格自律,做廉洁从医的表率。在临床工作中,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,耐得住清贫,抗得住诱惑,坚持原则、秉公行医、公私分明,认真处理好医院和患者的关系;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。永葆医务人员的政治本色和浩然正气。
八、工作中的不足
由于科室病人多,工作繁忙,我们的工作还有些不足之处,如:住院病例不能及时完成,内容过简;办公室环境卫生有时较脏乱。翻过去的一页已成为历史,如果说做了一些工作,能较顺利的完成各项任务,这主要与每位院领导的支持和医院相关科室的关心帮助分不开,与科室全体人员的团结协作,敬业奉献分不开。在这里,对全院职工对我们的扶持和帮助表示真心感谢。但自己深知离各位领导的要求和全院职工的期望还有很大的差距。
在下一年度,将继续加强我科建设,争取在医院搬新址以后,开展一些新业务,使我科的业务更上一个台阶,更好的为广大患者服务。
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转眼间,已在这神经内科不知不觉呆了一个月。还记得初次来科室的时候,我们怀着即兴奋又紧张的心情来到科室报道。护士长帮我们安排带教老师。我的带教老师很亲切,可能是刚下临床实习,有点不适应,对这一切都很陌生。平时觉得这些疾病离我们都很遥远,但是在这个科室脑梗塞、脑栓塞、脑出血的病人很常见。昏迷的病人也特别多,还有些做了气管切开的病人,有的时候老师让我去做气切护理,我很害怕。害怕他们气管内的分泌物喷在我身上。老师对我表示理解,教导我说:做护士这一行要有奉献精神,不怕苦,不怕脏。科室的病人比较多,相对来说也比较忙的抽不开身,但是动手的机会比较多。老师喜欢问我问题,这也让我学会每天下班都会看书,了解常见的一些护理措施。在临床上工作会发现自己学的知识是那么的有限,生命医学是永远没有止境的,每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的病人。从一开始害怕去给他们做操作,现在每天都是在他们身上练习。需要学习的还有很多,生命不止,永不停息。我无法保证自己将来是否可以在这个岗位上坚持多久。但是我可以对待每个病人用12分的热情和真诚,人生需要充满热情,我们需要用平常心去对待每一个病人。
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时间过得真快,一切都还来不及思考和回顾,转眼间我们来到云大医院神经内科快一个月了。在这短短的一个月里,感觉自己成长了很多,收获了很多。经过一个月的学习以及带教老师每个操作逐一为我们示范,让我们获益匪浅。在神经内科实习期间身心愉悦,或许是由于第二个科室,我们对基础护理操作已经能熟练上手的缘故,又或许是由于带教老师和蔼可亲的缘故。总之我们都爱上了这个科室。
都说第一个科室是用来学技术、学胆量的,第二个科室是用来练技术、练胆量的。在第二个科室我们成长了很多。在第一个科室,我们打不上针的时候就会叫带教老师帮忙,在神经内科的时候我们打不上针的时候会让技术好点的同学来打,一般都能解决打不上针这个问题;在第一个科室的时候我们很少参与交接班,在神经内科,我们第一天就风风火火的和老师一起床旁交接班,揭开了交班的神秘面纱;在第一个科室我们看着老师做健康教育,在神经内科,老师看着我们做健康教育并在一旁指导补充。然而我们学到的不止这些,在神经内科我们还学会了使用PDA(移动护士站)、学会了给患者喂营养液、学会了给患者翻身叩背、学会了给患者做会阴部护理、学会了给患者做口腔护理、学会了给患者吸痰、学会了氧气吸入、学会了给患者做气管切开切口护理等等。第一次全面的把书本知识落实到临床实际中来。
虽然学会了很多,但是任然有很多不足的地方,比如每次发药的时候很多患者就会问“这是什么药啊?”“这药有什么作用啊?”“这药要什么时候吃啊?”很多时候我们都回答不上来,这还需要我们再继续努力学习。
神经内科的老师们让我看到了个不一样的`护士:曾经我认为的护士每天都是跑腿的,但是神内的老师们每天都在学习新东西,从PDA(移动护士站)到智能血糖检测仪的使用,从每月一个小讲课到每周的护理查房让我感受到护士是了不起的职业,不是谁都能干的职业,需要不断的学习和进步。
最后感谢神内的所有老师和病人,让我们了解到护理这个职业的价值,坚定了内心的选择,也很荣幸能到云大医院实习。
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2017年内科主治医师考试重要考点
为帮助大家尽快适应内科主治医师考试的'学习,.jinpinTjian ul li a小编在第一时间为大家汇集了内科主治医师考试考点如下:
一、水肿治疗:
1.病因治疗。
2.一般治疗限制钠摄入量。心理治疗与生活指导。
3.对症治疗利尿剂。
二、糖尿病性乳酸中毒诱因:
老年肾功障碍或伴组织缺氧疾患如肺气肿、肺心病、心力衰竭、休克和服用双胍类药物治疗等。
三、白细胞减少症的病因:
粒细胞在骨髓中生长,来自粒-单细胞祖细胞(CFU-GM)。原始粒细胞、早幼粒细胞及中幼粒细胞都具有分裂能力,属骨髓分裂池。晚幼粒细胞不再分裂,发育成熟至分叶核后,积存于骨髓贮备池,等待释放。
血中粒细胞一半在循环池,另一半聚集在血管壁边缘池。外周血粒细胞主要来自循环池。因此,循环池粒细胞的数量取决于:干细胞分化增殖能力,有效贮备量,释放速度,血中破坏程度,流动细胞与血管壁聚集细胞比例,以及组织中所需细胞量。
四、胰腺癌全胰切除术:
除术的优点,除了彻底切除胰内多种病灶外,还使清除胰腺周围淋巴结更为方便和彻底。全胰切除术后不再存在胰-空肠吻合,可完全避免胰瘘的产生。
但全胰切除术后也有不少问题,可发生继发性糖尿病及消化吸收障碍,终生需要应用胰岛素及消化酶治疗,故应严格掌握其适应症。因此,行Tp时不能只凭胰腺病变局部情况来决定,更重要的是要考虑到病人。
对疾病的认识程度,病人及家属对术后出现糖尿病是否充分理解,能否自行注射胰岛素,家属能否协助管理糖尿病,以及经济状况等,只有具备上述条件才能决定行Tp.
五、糖尿病性乳酸酸中毒治疗:
1、补液
除有明显心脏功能不全和肾功不全外,应尽快纠正脱水,以生理盐水和葡萄糖糖为主。
2、胰岛素
以0.1u/kg-h速度持续静脉滴注,促进三羧酸循环,使也酸降解,时间长,量不能多,防止低血糖。
3、维生素C
大剂量持续静脉滴注,有利于葡萄糖的氧化。
4、碱性液体
疗效可疑,而且可以使细考试大编辑搜集整理胞内液和脑脊液进一步酸和诱发脑水肿,不能有的降低率,故除中毒已直接威胁生命(血PH值低于7.1)外,应慎用硷性液体。
5、吸氧
提高组织供氧量,促进乳酸氧化,糖尿病人动脉血氧分压多偏低,吸氧有利于纠正乳酸酸中毒。
6、血液透析或血浆置换
于危重患者
7、治疗诱因
纠正缺氧,停用双胍类降血糖药物,抗感染等。
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我喜欢在神经内科的每个日子,在这里,我又学会了很多新技能,也常常能练习到静脉输液。这里的老师也都很好,她们放手让我去做每项操作。是她们的热情给了我勇敢操作的勇气,是她们的耐心让我的技术更熟练。
在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。这些脑血管疾病的发病季节一般在初春、初冬。而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、情绪激动、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候(忽冷忽热)等。患病患者由于自理能力严重下降,所以需要更多的心理护理,言语、功能训练,以及饮食上的护理。
虽然神内的病人大多数言语及肢体功能不好,但他们人都特别好。记得13床的病人,每次给他做完治疗,都会很热情地跟我说谢谢。因为我的输液技术还不是很好,有一天给他扎第一针时没扎上。没想到他还鼓励我,对我说:“没关系,谁都是从不会到会,像你们多练就好了。”就这样,在病人的支持和鼓励中,我成功的扎了第二针。
还有些病人经常给我讲,让我多拿他练习扎针,像亲人一样和我讲一些和实习有关的事,像实习中要怎么样表现、多练……和这些病人在一起的感觉很亲。我们在实习期间,是非常需要有这样的病人给予支持和理解。看到有些病人被疾病折磨痛苦的样子,我看着心里面很不是滋味,这时只有一种想法:我要尽自己最大的努力,为病人减轻痛苦。
在以后的日子里,我更会虚心学习,使技术练得更熟,让每个实习的日子都充实。
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内科学内容包含了对疾病的定义、病因学、致病机理、流行病学、自然史、症状、症候、实验诊断、影像检查、鉴别诊断、诊断、治疗和预后等。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的神经内科学主治医师冲刺试题及答案,希望对大家考试有所帮助。
1. 右侧中枢性舌下神经麻痹的表现有
A.左侧舌肌萎缩及震颤
B. 右侧舌肌萎缩及震颤
C. 伸舌偏向病灶对侧
D. 伸舌偏向病灶同侧
E. 伸舌不受影响
答案:C
2. 右侧上下肢瘫痪,伴同侧面神经周围性麻痹时,病变部位在
A.右中脑
B. 右侧内囊
C. 右桥脑
D. 右延髓
E. 左侧内囊
答案:C
3. 有助于诊断急性脊髓炎的临床表现中,下述哪一项最不重要
A.病理反射阳性
B. 肢体瘫痪
C. 括约肌障碍
D. 急性感染的临床表现
E. 感觉障碍
答案:D
4. 遗传性痉挛性截瘫主要影响脊髓的哪个部位
A.皮质脊髓束
B. 前庭脊髓束
C. 脊髓后索
D. 脊髓小脑束
E. 以上均不正确
答案:A
5. 一重症肌无力患者因肺部感染应用卡那霉素治疗,3天后发生危象,当务之急的措施是
A.停用卡那霉素
B. 吸氧
C. 保证呼吸道通畅和正常换气
D. 积极治疗肺部感染
E. 肌内注射阿托品
答案:C
6. 一眼球静止时处于外展位并有瞳孔扩大是哪对颅神经损伤
A.舌咽神经
B. 外展神经
C. 面神经
D. 滑车神经
E. 动眼神经
答案:E
7. 一眼球静止时处于内收位,瞳孔光反应正常是哪对颅神经损害
A.滑车神经
B. 外展神经
C. 动眼神经
D. 面神经
E. 三叉神经
答案:B
8. 一患者表现为:一侧眼球不能内收和外展,对侧眼球不能内收只能外展,外展时有眼震,但两眼球的聚合功能正常,属
A.Weber综合征
B. Foville综合征
C. Parinaud综合征
D. 一个半综合征
E. Millard-Gubler综合征
答案:D;病变部位在一侧脑桥,累及脑桥旁正中网状结构(PPRF)和同侧的内侧纵束支配同侧眼球内收纤维,表现为该侧的眼球不能外展和内收,对侧的'眼球不能内收,只能外展。双眼球向病灶侧侧视麻痹,加上病灶侧眼球不能内收,即一个眼球(外展内收不能)运动和另一眼球的半个运动功能障碍,称一个半综合征。
9. 一患者,检查发现意识丧失,高声喊叫不能唤醒,压眶刺激面部有痛苦表情,但不能清醒,有咳嗽反射,生命体征无明显改变。其意识状态属于
A.谵妄
B. 意识恍惚
C. 嗜睡
D. 浅昏迷
E. 深昏迷
答案:D
10. 70岁女性,有高血压病史多年,2天前进早餐时发现右手无力,拿不住筷子,中午则说话不清不能下地行走,无头痛和呕吐。查体:右侧肢体不全瘫,下肢肌力3级,上肢肌力2级,Babinski征右侧阳性,血压21/12kPa(160/90mmHg)。最可能的诊断是
A.高血压脑病
B. 脑出血
C. 脑栓塞
D. 短暂脑缺血发作
E. 脑血栓形成
答案:E
11. 62岁女性,诊断脑血栓形成。神志清醒,偏瘫,偏身感觉障碍和同向性偏盲,最常见于下述哪一条血管的闭塞
A.小脑后下动脉
B. 大脑中动脉
C. 大脑前动脉
D. 大脑后动脉
E. 椎-基底动脉
答案:B
12. 延髓空洞症最常受累的颅神经核是
A.三叉神经脊束及脊束核
B. 外展神经核
C. 前庭神经核
D. 迷走神经核
E. 舌咽神经核
答案:A
13. 小脑幕切迹疝的主要临床表现为
A.血压下降,脉缓,呼吸不规则
B. 癫痫大发作
C. 腰穿脑脊液压力增高
D. 头痛、呕吐、意识障碍,对侧瞳孔扩大,对侧肢体瘫痪及病理反射阳性
E. 呼吸突然停止,血压下降,很快死
答案:D
14. 下运动神经元麻痹是由于病变损害
A.大脑额叶中央前回运动区
B. 脊髓前角细胞
C. 内囊
D. 皮质脊髓束
E. 锥体外系统
答案:B
15. 哪项体征不属于Horner征
A.眼裂变小
B. 瞳孔缩小
C. 面部出汗增加
D. 眼球内陷
E. 用力睁眼时双侧眼裂等大
答案:C
16. 一侧节段型分布的痛觉、温度觉消失,而触觉保留,应定位于
A.脊髓后角
B. 脊髓后索
C. 脊髓丘脑侧索
D. 大脑额叶中央后回
E. 脊神经后根
答案:A;脊髓后角的病变可以累及痛温觉传导通路的二级神经元,而深感觉通路并不从此走行,不受影响。所列的其他部位病变均不能引起分离性感觉障碍。
17. 仰卧,先将其一侧屈髋膝成直角时,再用手抬高小腿,若患者伸膝不能超过并伴有疼痛及痉挛,该征称为
A.克尼格征阳性
B. 布鲁辛斯基征阳性
C. 霍夫曼征阳性
D. 奥本汉姆征阳性
E. 戈尔登征阳性
答案:A
18. 下述与周期性瘫痪最无关的情况是
A.甲状腺功能亢进症
B. 原发性醛固酮增多症
C. 胸腺肿瘤
D. 肌强直
E. 高血钠症
答案:D;本病的低钾型,部分病例合并甲状腺功能亢进;原发性醛固酮增多症时会出现血清钾下降,出现四肢无力,二者之间有关;在高钾型和低钾型的病理检查均可见钠含量增高。
19. 下述哪种疾病见不到偏瘫
A.蛛网膜下隙出血
B. 脑血管意外
C. 脑肿瘤
D. 脊髓灰质炎
E. 颅脑外伤
答案:D
20. 下述哪一种不属于椎基底动脉供血不足的症状
A.眼球运动障碍
B. 眩晕
C. 交叉性麻痹
D. 吞咽困难
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上半年在医院领导班子领导下,坚持以党的重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医师的岗位职责。在工作上积极主动,不怕苦,不怕累,树立较高的事业心和责任心,结合自身工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了工作任务,
一、加强政治业务学习,不断提高自身素质
一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了十八大精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立“一切为患者服务”的理念,加强医患沟通,用“八荣八耻”的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评。认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医务工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用。为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。
一是坚持业务学习不放松。
二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,收到了社会各界的好评。全年共计接到了患者x人。严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不容辞的责任。
二、认真落实各项规章制度
能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重的困难,保证正常护理工作的顺利开展。
三、注重服务细节
提高病人满意度。坚持以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,加强医德医风建设,落实行为规范,在日常工作中要求微笑服务,文明用语。积极征求病人及家属意见,对病人及家属提出的要求给予程度的满足,并对存在的问题提出了整改措施。半年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差的很远,与其他同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
⧈ 神经内科主治医师实习周记 ⧈
2017呼吸内科主治医师考前模拟试题
一、标准配伍型(B型题)(4小题,共14.0分)
(3分)[1]
A.喘息型慢性支气管炎
B.心源性哮喘
C.支气管哮喘
D、变态反应性肺浸润
E.支气管肺癌
(1)多发生于中或老年人,以慢性咳嗽为主,并发喘息,病程迁延,两肺有干湿啰音 ( ) (2)气急,哮鸣,刺激性咳嗽,常痰中带血,支气管解痉效果欠佳 ( )
(3)发热,咳嗽,喘鸣,肺部X线多变多发性淡薄斑片状浸润阴影 ( ) (3分)[2]
A.以HRZ为主,疗程一年
B.2HRZ/4HR
C.4HRZ/4HR
D.2HRZE/4HRE
E.6HRZE/12HRE
(1)血性播散性肺结核的化疗方案为 ( )
(2)原发性肺结核的化疗方案为 ( )
(3)糖尿病合并肺结核时,抗结核治疗方案为 ( )
(6分)[3]
A.白色泡沫或黏液性痰
B.大量脓痰
C.脓臭痰
D、粉红色浆液泡沫痰
E.血痰
以上几种痰可见于下列哪些疾病
(1)慢性支气管炎 ( )
(2)化脓性支气管扩张 ( )
(3)肺脓肿 ( )
(4)外源性哮喘发作 ( )
(5)肺结核伴急性左心衰 ( )
(6)肺癌 ( )
(2分)[4]
A.肺不张
B.吸入性肺炎
C、结核性支气管扩张
D.支气管扩张
E.支气管肺癌
(1)女性,22岁,左肺结核,咯血后出现胸闷、气短,查体左下肺呼吸音减弱,可能为 ( )
(2)男性,43岁,3年前患肺结核,抗结核治疗1年,病变吸收好转,痰菌阴转,近3个月来出现间断小量咯血,查痰结核菌阴性,X线胸片双上肺野纤维条索影,患者咯血的.原因可能为 ( )
二、病例串型最佳选择题(A3-A4型题)(2小题,共6.0分)
(3分)[1]
男性,20岁,接触油漆后发生喘息1天,伴轻咳少量白痰,有过敏性鼻炎史3年。 (1)最可能出现的体征是 ( )
A.肺呼吸音增强
B.双下肺叩浊音
C.左肺散在水泡音
D.两肺广泛哮鸣音
E.两肺底小水泡音
(2)可能的诊断是 ( )
A.急性支气管炎
B.急性肺水肿
C、支气管哮喘急性发作
D.细菌性肺炎
E.肺栓塞
(3)治疗应首选 ( )
A.静脉注射毛花苷丙(西地兰)
B.口服抗生素
C.静脉点滴抗生素
D.抗凝治疗
E、吸入β?受体激动剂
(3分)[2]
女性,22岁,因低热,疲乏无力3个月,闭经2年而发现肺结核,痰菌阳性,体检明显消瘦,肤色暗,血压90/60mmHg,心率62次/分,心音低钝,血清钠125mmol/L。
(1)本病人最可能并发 ( )
A.甲状腺功能低下
B.糖尿病
C、无反应性结核病
D、肾上腺皮质功能低下
E.腺垂体功能低下
(2)最有价值的检查是 ( )
A.甲状腺功能
B、肾上腺皮质功能、腺垂体功能、葡萄糖耐量试验
C.腺垂体功能
D.血清电解质
E.葡萄糖耐量试验
(3)肾上腺皮质功能中何项试验属于抑制试验 ( )
A.地塞米松试验
B.ACTH试验
C、lysin-vasopressin试验
D.皮质醇测定
E.水试验
三、单选题(51小题,共51.0分)
(1分)[1]
上纵隔内有 ( )
A.主动脉弓及其三大分支
B.心脏及心包
C.胸骨心包韧带
D、左右肺静脉、奇静脉末端
E.升主动脉、肺动脉
(1分)[2]
女性,62岁。3年前患脑梗死,此后常进食呛咳,近1年来反复肺部感染。患者引起肺部感染的主要原因是 ( )
A.气道纤毛-黏液运输系统破坏
B.咳嗽反射消失
C.鼻部加温过滤受损
D、会厌功能障碍引起误吸
E.抗氧化的谷胱甘肽减少
(1分)[3]
男性,52岁。进行性胸闷、气促、咳嗽5年,诊断为弥漫性肺间质纤维化,下面哪一项为该病的特征性体征 ( )
A.痰鸣音
B.小水泡音
C、吸气相高调爆裂音
D.大水泡音
E.哮鸣音
(1分)[4]
对纵隔的描述,错误的是 ( )
A.纵隔是两侧纵隔胸膜之间全部管道器官的总称
B.前界为胸骨
C.后界为脊柱胸段
D.两侧为纵隔胸膜
E.略偏左侧
(1分)[5]
有关哮喘的治疗,下列哪项错误 ( )
A.避免或消除引起哮喘发作的各种诱因
B.可选用抗胆碱能类药和钙拮抗剂
C.可选用氨茶碱
D、肾上腺皮质激素对哮喘有明显疗效
E.选用α受体兴奋剂,舒张支气管
(1分)[6]
男,23岁,每年春季发作性呼吸困难伴咳嗽,发作前多鼻痒、打喷嚏、流鼻涕。发作期查体:双肺满布哮鸣音。缓解期哮鸣音消失。下列哪种诊断可能性大 ( )
A.感染性哮喘
B.外源性哮喘
C.内源性哮喘
D.混合性哮喘
E.药物性哮喘
(1分)[7]
关于内源性支气管哮喘,下列哪项不正确 ( )
A.少有家族史及过敏史
B.运动性哮喘不包括在内
C、发作缓解后肺部听诊亦常有啰音
D.常见于成人
E、发作期间血清IgE水平可正常
(1分)[8]
男性,62岁,常感胸闷、气逼,X线检查如图,最可能的诊断是 ( )
A.右侧肺大疱
B.右侧气胸
C.右侧肺脓肿
D.右侧胸膜肥厚
E.右肺炎
(1分)[9]
对老年体弱的慢性阻塞性肺疾病急性发作期,痰量多时下列处理哪项是不正确的 ( )
A.控制感染
B.氧疗
C.镇咳
D.祛痰
E.解痉平喘
(1分)[10]
男性,18岁。反复发作喘息3年,可自行缓解或口服氨茶碱后缓解。近6个月无发作,要求确诊,下列哪一项检查有助于哮喘的诊断 ( )
A.通气功能测定
B.支气管激发试验
C.支气管舒张试验
D.动脉血气分析 第一天 终于迎来了我作为妇科主治医师的实习周。一早,我来到了医院,准备开始工作。我向我的导师倾听了他对于妇科实习的一些指导。随后,我被安排到了急诊科,在急诊科的工作中,我接触到了许多病人,他们希望能够解决自己的妇科问题。作为一个刚刚开始实习的医师,我感到有些不太自信,但是我还是试着给予他们最好的帮助。我学会了询问病史和症状,在进行初步检查后,我和我的导师一起讨论诊断,并制定了治疗方案。 第二天 今天是我实习的第二天,我被派到了产科病房。这是一个充满喜悦和挑战的地方,我见证了许多新生命的诞生。我参与了一些分娩的过程,这让我对产科的医学知识有了更深入的理解。我学会了如何安慰正在分娩的孕妇,并为她们提供必要的医疗支持。我还学习了观察新生儿的重要指标,以确保他们的健康和幸福。 第三天 今天我被要求去进行一些妇科手术的观摩。当我走进手术室时,我感到有些紧张,但是我努力控制自己的情绪。我耐心地观察了整个手术过程,从手术准备到手术器械的使用,我都做了仔细的记录。在手术结束后,我还与主刀医师进行了交流,向他学习了许多手术技巧和经验。 第四天 今天是我实习的第四天,我被分配到了妇科门诊。这是一个繁忙的地方,充满了等待就诊的患者。我要求每个患者详细描述自己的病情,并仔细倾听她们的困扰。对于一些常见的妇科疾病,我能够准确地给予诊断,并为她们制定相应的治疗方案。不仅如此,我还提供了一些建议和指导,帮助她们预防疾病的发生和复发。 第五天 今天我被派到实验室进行一些妇科病理学的学习。我观察了许多组织切片,并学会了如何分析和诊断各种病变。这对于一个妇科医师来说是非常重要的技能,因为病理学可以帮助我们更好地了解疾病的本质,并为患者提供更好的治疗计划。 总结 这一周的实习生涯使我受益匪浅。通过与患者的接触,我学会了如何与他们建立良好的沟通和信任关系。在与导师的交流中,我触摸到了妇科临床实践的奥秘。我还通过参与手术和观察病理学切片的学习中,拓宽了自己的知识面。虽然有时候我面临一些困难和挑战,但是我相信,只有通过不断学习和实践,我才能成为一名优秀的妇科主治医师,为女性健康贡献自己的力量。
(1)适应症:用于上、下睑缘分散性少数倒睫。
(2)用药器:睫毛电解器、细针2根。
(3)方法:①病人仰卧位,用75%酒粗消毒眼睑皮肤,沿睫毛根部注入2%普鲁卡因少许。②睫毛电解器的阳极用生理盐水纱布包裹接触皮肤,阴极连接细针,以阴极细针插入睫毛囊根部2至3mm,通电20至30秒,待周围出现气泡时拔针,然后用镊子将倒睫毛连根拔出。③手术完毕,局部涂抗生素眼膏,不需包扎。
(4)注意事项:
①针向睫毛根部刺入时,先以手指拉睑缘,使其离开眼球,以防针刺伤眼球如发生皮下血肿,可压迫片刻,严重者应压迫包扎。
③倒睫拔不出,说明毛囊未破坏,应再电解一次。不能强行拔,不然倒睫中断,并可再生。 2017神经内科学主治医师精选习题
内科学是临床医学的一个专科,几乎是所有其他临床医学的基础,亦有医学之母之称。接下来我们一起来做一做应届毕业生小编为大家整理的2017神经内科学主治医师精选习题吧!
1. 脊髓一侧脊髓丘脑束受累产生
A. 受累平面以下对侧各种感觉均减退
B. 受累平面以下对侧痛温觉减退
C. 受累平面以下同侧痛、温觉减退
D. 受累平面以下同侧各种感觉均减退
E. 受累平面以下双侧各种感觉均减退
答案:B
2. 脊髓亚急性联合变性的治疗主要是
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素E
D. 维生素K
E. 多种维生素
答案:B
3. 脊髓休克现象发生时,下列哪项不应出现
A. 损伤平面以下感觉缺失
B. 截瘫
C. 腱反射亢进
D. 病理征阴性
E. 大小便障碍
答案:C
4. 脊髓空洞症的感觉障碍是
A. 传导束型
B. 节段型
C. 末梢型
D. 分离性节段型
E. 以上均不正确
答案:D
5. 脊髓病变引起的肢体瘫痪不大可能发生
A. 双下肢痉挛性瘫痪,双上肢弛缓性瘫痪
B. 双下肢痉挛性瘫痪
C. 四肢痉挛性瘫痪
D. 一侧上下肢痉挛性瘫痪
E. 一侧上肢痉挛性瘫痪
答案:E;一侧高颈髓病变,由于损伤一侧锥体束,可出现病变同侧上、下肢痉挛性瘫痪,但不可能仅出现一侧上肢痉挛性瘫痪。
6. 脊髓半切损害所表现的感觉障碍为,受损节段平面以下
A. 对侧深感觉障碍
B. 双侧深感觉障碍
C. 同侧感觉正常,对侧痛温觉障碍
D. 同侧痛温觉障碍,对侧深感觉障碍
E. 同侧深感觉障碍,对侧痛温觉障碍
答案:E
7. 脊髓半侧损伤最常见于
A. 脊髓空洞症
B. 多发性硬化
C. 脊髓内肿瘤
D. 急牲脊髓炎
E. 髓外硬膜内肿瘤
答案:E
8. 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的最主要危险是
A. 颅内压增高
B. 呼吸肌麻痹
C. 延髓麻痹
D. 肺部感染
E. 褥疮
答案:B
9. 急性炎症脱髓鞘性多发性神经病时,最常累及
A. 展神经
B. 动眼神经
C. 面神经
D. 三叉神经
E. 舌下神经
答案:C
10. 急性脊髓炎的感觉障碍是
A. 神经干型
B. 末梢型
C. 后根型
D. 传导束型
E. 后角型
答案:D
11. 急性多发性炎症性脱鞘性神经根神经病人常见的主要危险是
A. 四肢瘫痪
B. 并发肺部感染、肺不张
C. 并发心肌炎、心力衰竭
D. 呼吸肌麻痹
E. 合并消化道出血
答案:D;四肢瘫痪、肺部感染和消化道出血一般不会危及生命,心肌炎和心力衰竭发生率在此病极少,呼吸肌麻痹常见而且危及生命。
12. 急性多发性炎症脱鞘性神经根神经病的首发症状通常为
A. 呼吸困难
B. 双侧周围性面瘫
C. 四肢远端对称性无力
D. 吞咽困难
E. 排尿困难
答案:C;四肢远端进行性对称性无力是格林-巴利综合征的首发症状,可以合并双侧周围性面瘫,病情严重时累及呼吸肌和影响吞咽功能,但不会出现排尿障碍。
13. 肌萎缩侧索硬化下列哪部位常首先受累
A. 胸段脊髓
A. 颈段脊髓
C. 腰段脊髓
D. 颈膨大前角细胞
E. 以上均不正确
答案:D
14. 核间性眼肌麻痹是由于哪个部位的`损伤
A. 视放射
B. 视束
C. 膝状体
D. 内侧纵束
E. 动眼神经
答案:D
15. 高血压患者出现昏迷伴上下肢瘫痪,体征可发现
A. 病侧肌张力下降
B. 病侧肌萎缩明显
C. 病侧腱反射亢进
D. 病侧病理征阴性
E. 以上均不正确
答案:C
16. 高血压动脉硬化性脑出血最常见的破裂血管是
A. 脉络膜前动脉
B. 豆纹动脉
C. 小脑上动脉
D. 大脑前动脉
E. 大脑后动脉
答案:B;豆纹动脉自大脑中动脉近端呈直角分出,受高压血流的冲击易发生粟粒状动脉瘤,是脑出血的好发部位,其外侧支被称为出血动脉。
17. 橄榄-脑桥-小脑变性的代托综合征型系指
A. 散发性
B. 无脊髓受累型
C. 混合型
D. 遗传性
E. 以上均不正确
答案:A
18. 橄榄-脑桥-小脑变性常见的首发症状
A. 核上性眼肌麻痹
B. 不自主运动
C. 双下肢共济失调
D. 吞咽困难
E. 双上肢共济失调
答案:C
19. 弗里德赖希(Friedreich)共济失调发病年龄为
A. 40岁左右
B. 5岁以下
C. 5~15岁
D. 40岁以后
E. 20~40岁
答案:C
20. 分离性节段型感觉障碍病变位于
A. 脊髓后根
B. 脊髓前根
C. 内囊
D. 横贯性脊髓损伤
内科主治医师是医院的职称之名,医生职称的一种,比住院医师高一级,比副主任医师低一级,属于中级职称。你知道内科主治医师的职责是什么吗?下面是.jinpinTjian ul li a小编为大家带来的内科主治医师的职责的知识点。欢迎阅读。
内科主治医师的职责:
1、在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗护理质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。
8、担任临床教学,指导进修、实习医师工作。
内科主治医师报考条件
凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2000]462号)中报名条件的人员,均可报名参加相应级别和专业类别的考试。
内科学专业:
1、参加内科主治医师资格考试的人员,应具备下列基本条件:
(1)遵守中华人民共和国的宪法和法律;
(2)遵守《中华人民共和国执业医师法》,并取得执业医师资格;
(3)具备良好的医德医风和敬业精神;
(4)已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。
2、参加内科主治医师资格考试的人员,除具备上述所规定的条件外,还必须具备下列条件之一:
(1)取得医学中专学历,受聘担任医师职务满7年。
(2)取得医学大专学历,从事医师工作满6年。
(3)取得医学本科学历,从事医师工作满4年。
(4)取得临床医学硕士专业学位,从事医师工作满2年。
(5)取得临床医学博士专业学位。
3、有下列情形之一的不得申请参加内科学专业技术资格的考试:
(1)医疗事故责任者未满3年。
(2)医疗差错责任者未满1年。
(3)受到行政处分者在处分时期内。
(4)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。
(5)省级卫生行政部门规定的其他情形。
参加内科主治医师资格考试的人员必须先取得执业医师资格,并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动,需报考现岗位专业类别的人员,其从事现岗位专业工作时间须满两年。
报名条件中学历或学位的规定,是指国家教育和卫生行政部门认可的.正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底,报名参加2013年度内科主治医师资格考试的人员,其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2012年12月31日。
对符合报考条件的人员,不受单位性质和户籍的限制,均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。
有关说明:
1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事外科学工作的人员;凡报考内科主治医师的人员,应具有执业医师资格,并在报名时提交执业医师资格证书。对现岗位有准入资格要求的专业,在报名时应同时提交准入资格证明文件。
2、报名参加内科主治医师资格考试人员,报名条件中有关学历的要求,是指国家承认的国民教育学历;有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算截止到考试报名年度的当年年底。
3、凡符合上述所规定内科主治医师报考条件的人员,不受单位性质和户籍的限制,均可从事内科主治医师的考试,并根据自己所在科室报考相关科目。
所学专业须与报考专业对口(或相近),例如学药学类专业的,只可报考药学类资格,不可报考护理类资格,如此类推。
4、《暂行规定》所规定的有医疗事故责任者等情况不得参加考试。⧈ 神经内科主治医师实习周记 ⧈
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作为一名神经内科医师,我深知自己的责任和使命,遇到疑难复杂的病例时就更需要不断学习和进修,以提升自己的专业水平,更好地服务患者。近期我有幸能够参加了一次神经内科医师进修,下面是我的个人总结。
首先,我学到了不少新的理论知识和最新研究成果。在进修期间,我们的老师通过针对性的教学和案例分析,详细介绍了一些新的疾病诊疗方法和最近的临床试验成果,这对于我们工作中的实际应用非常有帮助。同时,我深刻体会到,想要在医疗行业中更好的实践应用所学知识,关键在于牢固掌握基本原理和核心理论,才能更好地处理患者的疾病问题。
其次,我感受到了课程设计已经逐渐向着实践与落地转化的方向发展。相比于以往传统的听课学习方式,新的课程设计更多地注重将理论知识与实践操作相结合,培养应用型人才。我们在课堂上通过案例研讨、操作演练和模拟患者交流等方式,实际体验了诊断和治疗过程中的关键技能。这类案例模拟方式更加容易让我们理解和掌握医学知识的精髓,让学习效果更直观、快速。
第三,同行之间的交流互动,也让我收获满满。整个进修课程是由来自全国各地的同行们共同参与的,我们的研讨和交流涉及到了各种共性和个别性的情况,让我对神经内科疾病的认识更加全面深入。每个医生在自己工作中都遇到过不同的困惑和难题,进修课程让我们以更加开放的心态去聆听和分享,共同探讨问题的解决方法,并且相互学习。
最后,课程的组织管理也给我留下了深刻印象。整个进修课程的组织管理规范、细致、责任到位。每天的会议日程都按时安排,课件材料准备得非常充分稳定,使我们全身心去听讲和思考,提高了学习的效率。
总之,这次进修给我留下了非常深刻的印象,不止是学术培训,更是一种思考和学习的方式,对于我作为一名医生进一步提高自身的水平具有非常重要的作用。而这次学习和交流,也深刻提醒了我们,只有通过不断学习,提高我们的专业知识和技能,才能更好地为病人服务,实现我们这个行业的使命和价值。⧈ 神经内科主治医师实习周记 ⧈
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