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日记大全|大班幼儿优秀园长事迹材料(精华18篇)_大班幼儿优秀园长事迹材料

2019-12-07 大班幼儿优秀园长事迹材料

大班幼儿优秀园长事迹材料(精华18篇)。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <一>

近年来,全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学,但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道,将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。

自20xx年8月担任龙岗职业技术学校校长以来,丁左发狠抓内部管理,走内涵式发展道路,推行依法治校、制度管理,使学校办学日益规范,学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后,是丁左发对职业教育一如既往的坚定。

到任不久,丁左发决定大刀阔斧地进行改革,将原先的4个高考班压缩至3个,高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对,但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生,每年将参加高考升学的毕业生控制在15%以内,保证85%以上的毕业生参加就业。

20xx年,“校企合作”刚刚推出时,很多专业部部长不愿意接触企业,丁左发亲自参加部长会议,号召各专业部长积极加强同企业的联系,并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地,为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁左发非常重视专业建设和技能竞赛,目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业,近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。

丁左发坚持“育人为本,德育为先”,在学校德育中引进生态体验教育理念,以科学理念指导德育工作,形成了德育主题教育和主题活动特色,德育实效显著。根据学校实际,大力发展学生社团,鼓励学生社团广泛开展活动,促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。

经过多年的研究和实践,龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式,在教学上大力推行课程改革,在德育方面创新地实行“操行学分制”,在教学科研上倡导校本教研,鼓励开展团队课题研究,大力开发校本教材,形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新,学校综合实力不断增强,近3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才,为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <二>

近年来,全家人树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围,激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情,自觉把学习作为基本需要,形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。全家积极投入到学习活动中来,从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发,精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。我会定期向家庭成员推荐优秀家庭读物,发挥文化活动的作用,组织家庭成员开展读书演讲活动,我们全家都会“每天读书一小时,每年精读一本书,人人精一门、会两门、学三门新技能”,以此来不断的完善自我、发展个性,培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养,带动了家庭的文明进步。全家进行互动式学习。即:家庭读书进行互教互帮,取长补短,通过读书学习、交流学习、网络学习等方式,扩展学习渠道,拓宽家庭成员的知识面;通过参观学习,畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用,让藏书“动”起来。

家庭是社会的细胞,崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。我将不断创新,以新的形式教育人,以健康的文化陶冶人,以优美的活动塑造人,以真诚的服务温暖人,以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上新台阶。生活因梦想而多彩,生命因学习而绚丽,学习让家庭充满温馨、充满幸福。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <三>

我叫张义弋,我没有感人事迹,因为每一件事我都是用心在做,从入职到今天,我得到了很多,学会了很多,也不是哪一件事,让我成长。而是在不断失败中找原因,找差距,从不断学习中慢慢成长,在领导和前辈们的帮助和引导下,我慢慢懂得了该怎么和大家相处,怎么和用户沟通。

20xx年入职时我怀揣着梦想,我要当优秀的销售经理,我要当局长。这是我第一天所想的。当自己坐在柜台面前,面对着着形形色色的用户时,我不知道该怎么开口,也不知道如何与他们沟通和交流,用户问一句,答一句,这是我每天的工作。这期间,带我的老师时常和我交流,他说:“你不要等用户问你邮政有什么,而是要主动给用户推荐适合他们的产品”。我很纠结,不都一样啊?用户问的不是他需要的么?是啊,一样吗?我反复的问自己,我带着这个问题经历了第一次成长,斜对面一家做被子的老板挺好,老是和我聊天,我在利用聊天的时候,我试探的问,我想买床被子,于是老板就问我,你想买什么被子,看你什么时候用,现在(12月左右)用的话6斤重的就差不多了,厚的现在盖着热,薄的又冷,如果再冷点可以把衣服加在上面。这些让我启发很深,是啊,用户在问你有什么的时候,往往没有明确目标,希望你有好的推荐,这时候我们就应该主动去了解用户的需求,根据用户的需求介绍产品,用户才会觉得满意。

20xx年3月,我第一次换了工作岗位,一个陌生的环境,周围都是陌生的面孔,好像一切都变了,用户来办业务时他们也会觉得一个陌生的柜员,不放心,就是你主动与他们交流,他们都会很防范的看着你,不与你交谈,更不可能有了解用户需求的机会,我的心凉了。支局长了解后,亲切的给我说:“很正常,用户来存的都是他们幸幸苦苦赚来的血汗钱,你又不熟悉,他对你又不了解,不愿意是肯定的?你要学会用心与他们交流”。这就是我第二次成长,后来我明白了,用心去交流不是你为用户做了多大的事情,而是你做的事情能不能让用户觉得很贴心,就如冬天的一杯热水,夏天的一丝凉风,做业务更是如此,有时候销售并不是在于你中的产品如何好,而是你这个人服务和热情。

现在我很荣幸的担任着理财经理的角色,我的下一个目标是中邮讲师,我要让更多的人了解邮政,了解邮政的服务和邮政的品牌。

20xx年8月通过四川省邮政公司招聘进入邮政工作,从学校到社会,我在前辈们的悉心指导下,从一名对邮政业务一无所知的学生成长一名理财经理。

20xx的8月18日上午县公司的办公室主任熊阿姨把我们接到隆昌,座谈会上任雪局长热情的欢迎辞让我有了回家的感觉,老师简单的金融类、邮务类和速递类的介绍,激起了我的好奇心和好胜心。我暗在心中立下誓言:“好好干,一定要做一个无悔的人。”

在隆昌县公司一周短暂的网点见习,我分配到了响石支局,我作为一名学徒,我白天跟着师傅学习,晚上重温并捋顺操作流程,为了记住操作代码和操作顺序我失眠了;当我在师傅指导下第一次为客户办理业务时,手忙脚乱地表现让师父批评我,虽然让我有点挂不住,但是激起了我不服输的好胜心。一个月后,我能自己独挡一面为客户办理业务了。我高兴我自豪,我终于成为一名真正的邮政员工了!早晨开门迎顾客,工作中热情服务客户,让客户乘兴而来,满意而归,下班时扎帐成功,每天没有稽核差错,这就是邮政柜员完美的一天。

为了不断地提升自己,我利用休息时间努力考取金融业务从业资格证,通过努力我取得了保险销售资格证书、银行从业资格证和会计证。20xx年5月我还通过了县公司组织理财经理的考试,被调到李市支局任理财经理。刚到李市支局,我很不踏实,不知道如何销售保险,不知道如何处理客户关系,我也没有天时地利人和的人脉关系,更没有现存的经验可应用,而且李市支局全是年轻人,我不知能否胜任这个工作。当理财经理的第一天,我怀着忐忑不安、诚惶诚恐的心情站在大厅里,刚开始不知道谁是有购买理财产品需求的人,不知道如何宣传,但慢慢地在指导客户办理邮政业务时,顺便讲一些理财产品,看到他们有兴趣地样子我的自信心一下子就提了起来,原来向客户宣传我们业务也不是想象中的那么难。为了能提升自己的营销能力,我向支局长提出了到全公司理财业务做得最好的隆桥路的苏琳老师哪里去学习取经,我拿着笔记本,跟在苏经理的旁边看边记,看到苏经理稍有空闲就不停地取经,如何邀约客户,如何给客户讲解,如何成功地开理财沙龙,如何出保险……学习一天,收获颇丰。回到支局后,我把所有的保险产品仔仔细细地又看了一遍,并综合出每个险种的优点,用农村客户能够接受的话语去宣传解释,让他们易于接受……当理财经理半年多来,我已经完全进入工作角色,对工作也有了信心,人生的目标也越来越清晰,可以毫不夸大地说:邮政就是我成长的摇篮!

大班幼儿优秀园长事迹材料 <四>

遵义市播州区平正仡佬族乡原草王坝村党支部书记黄大发的事迹,从中央到地方的许多媒体都做过报道。黄大发也因此被誉为“当代愚公”。

黄大发先后获得“时代楷模”、全国脱贫攻坚奖奋进奖、第六届全国道德模范、感动中国20xx年度人物、最美奋斗者和“xx”等荣誉。根据他的事迹改编的电视连续剧《高山清渠》于20xx年7月16日起每晚8:00在央视一套播出,每天两集,笔者写此稿时,一共看了四集,很受感动,有些话真的是不吐不快。

黄大发带领村民开凿人工“天渠”的故事,虽然很多媒体都作过报道,也出现过一些相关的文艺作品。但拍成电视剧,这还是第一次。从刚刚播出的这四集来看,该剧结构紧凑,矛盾冲突集中,人物性格鲜明。故事从上世纪五十年代开始,第一集的主要情节,是黄大发与巧玲的婚事、张村与草王坝争水而发生械斗、黄大发与德保叔围绕找水还是拜山神求水发生激烈争论。这个开篇,一上来就很吸引人。第二集主要是围绕黄大发独自一人进山找水遇险等情节展开。由于许二伯在进山寻找黄大发的过程中不幸遇难,第三集主要的戏剧冲突,是因许二伯的去世,其子许怀春及部分村民对黄大发产生误解,德保爷甚至为此要将黄大发逐出草王坝。在化解一个个危机时,黄大发他们终于找到了水源。从第四集开始,剧情转到如何将天河水引入草王坝上来,找水的情节告一段落,剧情转入引水的环节。如果说前三集的矛盾冲突与人物性格刻画,都是围绕缺水、求水、找水来展开的,那么从第四集开始,如何引水显然就是全剧的一个转折点了。

从已经播出的四集来看,黄大发的智慧以及坚毅刚强、机智果断的性格,得到了初步的刻画和表现,不仅为剧情的发展作了很好的铺垫,也给观众留下了深刻印象。其他人物,如二伯、巧玲父女、许怀春和许茂春兄弟、德保大爷等,也都称得上形象生动、个性鲜明,对推动剧情的发展起着十分重要的作用。同时乡里陈副主任的官僚作风,村民中围绕黄大发大手大脚花钱产生的误解等,也让剧情的发展充满了悬念。四集之后,相信《高山清渠》后面的剧情也不会辜负观众。

虽然刚播出四集,但《高山清渠》一上来就把草王坝村严重缺水的现实,放在了剧情推进和人物形象塑造的突出位置,“只有找到水,草王坝村的乡亲们才能找到真正的幸福”这一主题,已经得到了很好的烘托。当然,后面的故事还很长,但大起大落的开局,已经让剧情有了足够的吸引力,人物形象也已经立了起来。尤其是青年黄大发,既有刚毅果断的一面,又有对亲人、对妻子的温馨体贴。包括他对德保爷的尊重,对许怀春兄弟的真诚等,也都可圈可点。可以肯定,这是近年来出现的又一部很好看的现实题材电视连续剧。

?高山清渠》是根据作家何建明的纪实之作《山神》改编的。在此之前,中央电视总台《读书》栏目已连续向全国读者推荐过《山神》。《人民日报》“逐梦”专栏则以《黄大发和乡亲们筑渠的故事》为题,刊登过《山神》的节选。此番改编为电视连续剧,黄大发的事迹将再一次走进千家万户。

多年以前,笔者和贵州省作家协会的朋友们曾慕名去过草王坝村,到过黄大发家,也走过黄大发带领村民历时三十六年、绕过三座大山、穿过三道绝壁开凿出的那一条近十公里长的人工“天渠”。在观看《高山清渠》过程中,笔者脑海里时时浮现出来的,就是那令人生畏的悬崖峭壁,还有那条弯弯曲曲水渠。当时黄大发就走在我们前面,而他的脚下,就是那股涓涓清流。《高山清渠》这个剧名取得真的很好,在很多观众心中,黄大发的精神、人品和情操,其实就是那一股清流。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <五>

同志自1985年一直从事幼教工作,并自学取得了教育管理本科学历。二十多年来,由一名普通教师历任团支部书记、阶段组长、园长助理、副园长、副园长主持行政工作、园长,辛勤耕耘使她在同行中享有较高声誉,被省教科院幼特教研究所聘为全省20名幼教特约研究员之一,被省评估院聘请为省级评估专家,是省学前教育学会理事、市幼教兼职教研员,还连

续两届被区政府聘为兼职督学。

该同志政治上积极要求进步,热爱中国共产党,头脑清醒,能够始终坚决地拥护和执行党的路线、方针和政策,依法治校,规范办学。严于律己,自觉遵守法律法规和幼儿园各项规章制度,人前人后一个样。工作态度十分认真,工作作风严谨,讲求效率;办事公正,对人坦诚;顾全大局,肯吃苦、能吃苦,不计较个人得失,且不论在教师还是领导岗位,都能做到廉洁自律。

该同志工作能力很强,在教师岗位时间,关心爱护幼儿,班级管理井井有条,深受幼儿的喜爱,家长和同事的好评;她曾担任市幼儿园第一任团支部书记,在这期间,幼儿园团支部被评为市先进团组织;在她负责幼儿园家长工作期间,我园家长学校被评为省优秀家长学校;在任园长期间,带领全园教职工取得了不少成绩,幼儿园先后被评为:省“巾帼示范明星岗”、省绿色幼儿园、省文明学校、市区二级文明单位、市幼儿教育先进单位等。在平时的教学和教科研活动中,她能够悉心指导其他教师,无论是年轻教师还是新教师,在专业思想和专业技能发展上都能主动关心,积极搭建平台,使得市幼的教师队伍越来越过硬。作为园长,在工作中有创新精神,有前瞻性。早在,就提出开展京剧特色建设的设想,并积极组织调研论证,确定了京剧渗透这一学校特色建设目标。几年的实践和收获证明,这条路走对了。在学校的校园环境建设中,她也倾注了许多心血,合理规划学校布局,新建教学楼从质量和品位上把关,使园容园貌令人耳目一新。

该同志专业功底较为扎实,有理论有实践,熟悉幼儿园的各个岗位,且不管自己在什么岗位,从未脱离过幼儿园教育教学、教科研工作,更能积极参加各类进修和培训,不断学习,不断提高。在认真开展教学的同时,积极参加教科研活动,先后被评为海陵区“213优秀科技人才培养工程”第二层次培养对象和第一层次培养对象、区创新能手、海陵区有突出贡献的中青年专家。近年来,有8篇论文公开发表,4篇论文获区级以上奖励。主持的省级课题《针对不同年龄幼儿的特点,利用自然和废物材料发展其动手能力和创新思维》顺利结题,国家级子课题《幼儿园英语教学环境与活动设计研究》顺利结题并评为一等奖、省“十一五”规划课题《利用梅乡资源探索京剧艺术与幼儿园教育有机结合的研究》已完成中期评估,即将结题。以来先后应邀为兴化市、江都市幼儿园园长、骨干教师开了三期讲座,获得广泛的好评。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <六>

优秀班组事迹材料2016

炉顶班组事迹材料

炉顶班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心,坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立建全了班组安全作业保证体系,不断完善班组人员安全作业措施,进一步明确班组的安全作业职责,开展多种形式的安全作业意识宣传教育活动,如认真开展每周三的班组安全活动,对每次安全活动的内容、要求、措施都作了详细记录,坚持开展班前安全技术交底、安全分析工作,使安全活动真正收到实效。

炉顶班组还根据自身专业的特点,有针对性地抓好安全意识、安全知识、安全技术培训教育等工作。真正把安全生产责任落到实处,从抓每项工作细节和安全管理规章制度入手,对每一项操作制定详细措施和危险源分析预控措施。除此之外炉顶班组还结合实际工作情况,使组员查纠自己身边的违章行为,并对违章行为随时发现随时纠正,严格遵守操作规程及标准化作业,消除组员不安全行为、生产现场不安全状态,杜绝组员的侥幸心理,真正做到人人事事保安全。

在日常的作业中炉顶班组员工精心维护,悉心调整,自查所辖区域设备安全缺陷共计液压润滑设备防火措施不到位、塔体料罐检修平台保护措施不落实等等,经过班组研究,出具整改方案,已全部进行改进消缺。同时炉顶班组从技术改进项目20多条,85%的建议得到专家领导认可已经实施。

除此之外为了积极发挥炉顶班组员工职业健康安全代表“安全员、监督员、信息员”的三大职责,进一步提高他们的工作积极性和主动性,积极倡导安全代表在“安全见行动”活动,围绕安全管理、安全隐患、职业危害、环境改善等主题,当一天安全检查员、提一条安全生产建议、查一起事故隐患或违章行为、做一件预防安全事故的实事,为公司提高设备性能、降低设备故障事故、提升产能效益、保障员工生命安全,作出了应有的贡献。

面对新的安全生产奋斗目标,炉顶班组员工决心在今后工作中,精诚团结,继续发扬特别能吃苦、能战斗的优良作风,力争使各项安全工作登上另一个新的台阶。

班组安全生产事迹材料

为了顺利完成厂里下发的各项任务,保证我甲班班组安全和生产再上一个台阶,年伊始,甲班班组针对可能出现的问题及需要进行的工作,制定了详细的规章制度,严密部署,认真落实。

作为钢铁企业管理链条最末端的生产班组,犹如人的神经末梢般重要,它建设的好坏,将直接影响整个企业的发展步伐。 生产班组是企业的基层组织,是企业生产经营活动中最重要、最活跃的分子之一。企业的安全管理重心在一线班组,班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础,决定着企业员工的安全素质。

一:从安全管理方面,我甲班班组始终把质量工作与安全工作紧密结合,坚持“抓机制,抓活动”的工作方针,强化工作力度。把“制度常在,警钟常敲,技能常练”作为员工安全生产工作思路,紧密围绕安全生产,扎实有效地开展“安全生产监督岗”活动。建立完善了各类安全规章制度,实现了标准精细、流程规范、职责清晰、监督到位的安全管控模式;积极开展系列班组安全教育和行动,形成了以“创建促个人学习,以个人学习促提技能,以提技能促班组安全,以班组安全保障安全生产”的创建特色。 从抓“安全学习型班组”创建入手,我甲班班组一如既往地健全争创活动机制,以制度促安全。要求每位员工以“安全第一,预防为主”为宗旨,正确领会“四不伤害”的精神,树立“细节关系全局,责任重于泰山”的责任感,确立“上岗一分钟,安全六十秒”的工作理念,创造和谐安全生产氛围。坚持做到“四查四看”和“四落实一上报”,即:查思想认识,看安全是否放在第一位;查作业环境,看身边有没有不安全隐患;查薄弱环节,看是否有岗员紧盯现场;查不安全人物,看自主保安意识是否增强。 “四落实一上报”即:对查出的不安全问题,落实好整改措施;落实好整改时间;落实好整改责任者;落实好监督检查人员,对解决不了的问题及时上报。对于已发生和其他钢厂发生的事,总结经验,吸取教训,不放过一点点的隐患。

二:从产品优质稳产管理方面,不断提高班组员工的安全技能素质,在人员短缺和新手多的情况下,采取点对点,手把手的帮带方案,确保安全生产循序渐进的进行,时不时进行技能理论考试,增加员工对设备和操作流程的认识,以更好的完成各项任务,空暇时,说说讲讲,评说在工作中的出现的问题,以使大家更好的在工作中思想一致,行动一致,针对容易出现的事故,制订了一套切实可行的,完整的操作规程,使其事故率,操作失误率大大降低,更好完成的.各项指标。

三:从节能降耗管理方面,随着我公司的深化改革,我公司由一个国有企业转变为一个由局控股的股份公司,这意味着效益就是每个职工的工资,为此,甲班班组从节能降耗和提高废钢利用率及成呸率出发,动用科学的思想、组织、方法和手段,对生产中的各个环节不断分析和监控,找出问题并解决问题,从而达到节能降耗多炼钢的目的,一个人或一个班的能力是有限的,这样,班组长就召开全体甲班班组的分析会,总结经验,大家交流节能的心得,取长补短,找出差距,制定切实可行的措施,遇到解决不了的问题,就请专家来指导,以达到最佳的解决办法,积极响应不开“无人灯,无人扇”,对于可以二次使用的,绝不一次浪费,切实搞好安全生产和各项任务。

“自我加压、永不自满”是甲班班组安全学习型班组建设的一个鲜明特征。在创建安全学习型班组进程中,始终把“安全、学习、创新”作为主旋律,“创建”的过程也是“创新”的过程,提高的过程,创建为班组创新提供了强大的动力,成为班组安全生产的不竭源泉。甲班班组全体员工时刻牢记“安全,优质,稳产,低消耗”的九字方针,紧紧围绕“齐心协力、奋发进取、务实求新、争创一流”的企业格言,切实搞好安全生产和各项任务,进一步狠抓管理,内强素质,外树形象,与时俱进,团结创新,团结和带领广大员工,努力完成全年的各项生产任务指标,立足长远,加强队伍管理,注重学习,提高员工安全文化素质,为企业多创效益,为实现两个文明建设的协调发展奉献自己火红的青春。

电气班组事迹材料

电气班组全体人员首先感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对我电气班组的支持和帮助,感谢各级领导对我电气班组工作的肯定。在公司、分场各级领导的正确领导及全体电气班组人员的共同努力下,克服了设备老化、缺陷较多,人员思想不稳定等多种困难,圆满地完成了厂领导安排的各项任务,并多次受到公司的奖励。

为了顺利完成厂里下发的各项任务,保证我电厂电网及电气设备安全经济运行,年伊始,电气班组针对可能出现的问题及需要进行的工作,制定了详细的规章制度,严密部署,认真落实。

在安全管理方面,我电气班组清楚的认识到每个班是安全管理的基本环节,只有把每个班的工作搞好了,才能把整个电气班组的安全工作提上一个新台阶。

在班组安全教育方面,班组每位成员要从岗位责任制度出发,明确安全职责,形成班组中的安全责任网络,经常对班组人员进行安全教育,在设备检修作业及运行值班中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,班组人员积极参加各项安全活动,按时保量的进行安全日活动,布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向,敢抓、敢管,对其安全负主要责任,分配工作时要考虑是否能够保证安全和胜任工作。

对发生的障碍、异常等现象,要立即组织抢修和处理,按照“三不放过”的原则,认真调查分析,提出防范措施,并将情况及时报告各级领导,认真组织学习公司和上级下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度,协助值长检查安全措施的落实并监督贯彻执行,监管有关人员消除缺陷和隐患,经常向领导反映安全生产中存在的问题,改进安全生产和劳动条件,提出合理化建议,对重点作业的设备现场、或在较危险的作业之前,提出安全技术措施。

认真执行“安全规程”中的有关规定,上班前按规程要求穿戴好工作服,不准酒后上岗,在工作岗位上自觉遵守劳动纪律,不准离岗、串岗、闲谈,睡觉,对各管辖设备严密监视,不准违章操作,并随时制止他人的违章操作,对于明显可能造成人身伤亡、设备损坏及设备停运的违章指挥与操作,有权拒绝并制止,并向有关负责人及安监部门反映,班组成员在工作时,发现意外不安全情况时,立即采取措施,并汇报上级使其及时得以处理,使电气班组劳动纪律不断进步。

技术知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,只有使我们电气值班人员都熟练掌握各项技术知识,才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊情况,为此,班组长制定了各项专业技术的学习计划,并定期检查和考核专业基础技术、事故预想、事故处理、安全运行管理、班组建设的学习和完成情况,各项学习的具体内容。

一、专业技术:

停机及各种重大操作时对本班技术力量较差的人员进行帮带,如果本班没有遇到的操作,要其他班进行操作时,就主动到现场参加学习,但不得干扰其他班组的操作。

技术书籍或借一些专业技术书籍,从2010年至2014年间,电气班组每年都有要订购一至两套专业书籍,仅今年内电气班组就订购了三套专业书籍,并在电气班的要求下,我公司重新整理改编了电气规程,并针对我公司的机组及各种设备的原理进行专门学习,熟练掌握各设备的基本构造,分析设备经常出现的故障,制定详细的处理事项,并学习当前一些先进设备的专业知识,结合到我公司实际工作中去,保证我公司更新设备时,能以最短的时间了解掌握新设备性能,并可以熟练操作,保证设备正常安全运行。

二、事故预想:

事故预想是保证计划外操作既事故处理顺利进行的重要手段,为了把事故预想的作用真正动用到实际工作中去,为安全生产保驾护航,电气班组召开全体电气人员事故预想分析会,例举电气运行是最有可能经常出现的事故,并针对事故制定最有效、最合理,并能保证人员和设备安全检查的事故预案,全体电气班组共同分享和利用事故预案,让每个班的人员都清楚了解自己在事故处理过程中应该做什么,明确目标,处理迅速果断,针对其他电业部门所发生的事故、通报进行认真学习,分析与我公司电气设备的共通处,对于存在的问题,我电气班组吸取教训,总结经验,制定有效的措施,保证此类事故不会再发生在我公司电气班。

三、安全运行管理:

“两票”和“三制”是保证安全生产的重要手段,是保证生产连续的重要措施,电气班组在执行“两票”“三制”时狠抓落实,注重实效,规定工作票填写要字迹清楚,不得随意涂改,如有必要修改时,修改处由签发人修改并签名,工作票中的工作任务,要具体明确,安全措施要详细清楚,设备用双重名称,安全装置及接地线要写明实际地点及编号,同时认真向工作负责人交待注意事项,指明危险部位,保持安全距离,认真做好设备和工作现场的验收工作。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <七>

现在的孩子,基本都是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,周末,我们尽量让她多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍,我们都只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力,孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对小朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

在和孩子一起成长时,用孩子般的童心倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远指引航行的灯塔。

幼儿园优秀家长事迹材料二

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的,我的孩现在三岁多,就读于示范幼儿园,我是这样教育我的孩子的:

大班幼儿优秀园长事迹材料 <八>

朱永春老师,桐乡市十佳班主任、省春蚕奖获得者和浙江省20__年度教育十大新闻人物。现任我校705和706两个班的班主任及两个班的科学和一个班的数学教学任务。淡泊名利而富有教育理想的他多年来一直醉心于自己富有创新精神的教育实践中。即使长时间在无人喝彩的环境里,依然保持着对农村教育事业的执著和对崇高人格的坚守。如今,他高尚的师德已感动着每个学生和家长的心灵;他卓尔超群的教育艺术也开始在省内外教育界慢慢产生一定反响。一位普通中学的班主任老师竟会被圈内不少人尊称为“桐乡的魏书生”,这口碑后面到底有些怎样的感人故事呢?让我们走近这位农村基础教育岗位上的忠诚守望者。

一、没有教不好的学生

朱永春老师自言自己曾在小学和初中阶段都饱尝过后进生被歧视的种种酸楚,这些特殊的人生经历使他当老师后对后进生有一种特别的同情。谈到当班主任工作,他最自豪的事就是在他手里没让一个孩子掉队,更别说离队成为流生,这在农村的同行里是少见的。更让人不可思议的是,他还敞开班级大门,让外校和本校兄弟班上“患了教育绝症”的后进生源源不断地进来,成功实施帮教和转化,所以朱老师班级的人数永远是全校最多。

“爱教后进生的老师才有资格称为先进教师”————朱老师如是说,更是如此做。上届朱老师班的小王连自己的名字都不会写,甚至150分的语文和数学考卷全认真地写满了也只得两三分,给班级拉了很大的后腿,但朱老师不嫌不弃,因为他有独特的学生观。原来在他眼里,优秀学生都如同“陈章良”乃国家栋梁之才,后进学生乃未来“陈章良”的父母。就这样,在他眼里每个学生都是人才和宝贝!于是他不仅有孔子“得天下英才以教之”的快慰,更有“得英才父母以教之”的快乐!就这样,在过去的多年班主任工作中,进朱老师班级的问题生最多,但他所带的班级无论在班风和学风上都是学校的一面旗子,从未有过一名流生,更未出过让学校领导和师生伤神的差生。“没有教不好的学生”对许多人来说是口号和教育理论,对朱老师来讲已经是能力的概括和实践的结果。任何一个哪怕是公认的头号“差生”都难不倒朱老师,朱老师超凡育人能力已经在家长和教师中间传为美谈。

二、文化育人求实创新

朱永春老师是位真正具有独创和实践精神的出类拔萃的老师。所谓“无欲则刚”,朱老师淡泊名利,超然物外的胸襟使他的教育境界使他的教育实践更接近教育的本质。他始终将德育作为自己教育的抓手和自己教育的第一使命,并将德育创造性地落实到班级文化建设和学科教学实践里,用自己活生生的教育成果为困惑中的同行们指明了教育教学改进的方向。

为了给学生成长提供一块健康成长的文化沃土。朱永春老师不仅与学生一起集思广益开发各种班级文化资源,使学生的在校生活快乐多姿,更无私地自掏腰包为班级图书馆订阅、购买了几千元的报刊和各类书籍。此外,像班级的盆景、报架和六个寝室及班级里的白板和许多白板笔等也全部是朱老师外出作报告的讲课费购置的。

德育为先的育人理念使朱老师的工作中心和工作方式完全有别于他人,教会学生做人永远放在他工作的首位:他从不检查批改学生作业,却坚持每天批阅学生日记,进行师生心灵交流,学生个个从“要我学”自觉跨上了“我要学”甚至是“乐学、会学”的学习境界。朱老师的学生测验最少,作业也不用检查不用交,但无论是他专业的科学、还是客串的数学的教学成绩都在校内乃至全市遥遥领先。任班主任八年来,朱老师的班级为学校赢得了十几个全国一等奖、二等奖、三等奖:包括校史上第一个全国三等奖、第一个全国二等奖、第一个全国一等奖。这些成绩出现在一所生源差、底子簿的农村中学里,实在是个奇迹。“面向每个学生的发展”的教育理念使朱老师的班级整体都得到迅猛提高,三流的生源却能创一流的成绩:竞赛考试的成绩一流,诚信自律的班风一流,班级文化建设一流。

三、爱满天下师爱无敌

面对家长和社会的赞誉,朱永春老师却常常心怀愧疚。因为十七年前刚工作时,因为不爱教书,曾像自己的教育偶像李镇西老师一样不仅有过当逃兵的念头,还有过体罚学生、装病二个月的可耻行为。“浪子回头金不换”,可贵的是朱老师能很快意识到自己作为一名人民教师的责任和价值,能加倍地用实际行动为家乡的教育事业奉献青春。

朱老师对学生的爱是最真诚的。虽然他的家庭经济条件一般,但对学生,甚至对家长,朱老师却是最最慷慨的。几届学生中,有多少学生生病就会有朱老师拎着水果、补品来家访探望;有多少贫困学生的饭菜金朱老师悄悄地垫上;有多少学生得到朱老师的掏钱订阅的报刊杂志,甚至有的学生还会得到老师的资助买了复读机。当然最能感受到朱老师无私的师爱的还是他自己的学生,当朱老师夫妻了解到其中一位外地孩子小徐的爸爸不幸遇到车祸后,毫不犹疑地买东西去医院探视,并悄悄地送上两千元,理由只有一个:这位外地打工的家长出门在外不容易,作为孩子的老师,见难不帮,心里会不踏实。不仅自己的学生能得到他无私的爱,连报刊上报道的病孩都会得到他真诚的资助。

朱永春老师能从一个曾经不爱当老师的教坛浪子成长为一名师德高尚育人有方的名师,是与他善良的本性分不开的,但更源自于他长期默默的自我学习、自我修养。任教以来,朱老师坚持与学生同学习共成长,与一届届的学生相互鼓励共同进步,通过近10年不懈的自学、函授已经完成4个专业的大专和本科的学业,作为科学、数学、计算机老师的朱永春前年又以优异的成绩考取英语教学在职硕士研究生并任班长。正是朱老师这种通文理贯中西的知识结构优势和十年如一日的求知、求真、向善的精神,诠释了他在学科教学、班级管理和学生德育工作上的卓尔超群和人格上无穷魅力。朱永春老师无愧为一名新课程理念下成长起来的学习型、文化型的优秀班主任代表。

运邦,男,现年29岁,中共党员,大龙小学数学一级教师。1998年毕业于吉首民族师范学校,同年7月分配到花垣县大龙小学从事数学教学工作至今,主抓学校的体育、综治管理工作。20__年担任大龙小学远程教育站点管理员。自开展农村中小学现代远程教育工作以来,他积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点,主动在提高教师素质、振兴大龙教育上下工夫,为教师和学生搭建教学资源平台收到了很好的效果。

一、精心维护电教设备,确保电化教学的顺利开展

20__年10月,学校投入2万余元,建设农村中小学现代远程教育接收站,架设卫星接收器,添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施,建起了高质量的农村中小学现代远程教育中心,出于对该同志的信任,学校推荐该同志担任站点管理员,当上管理员后,他积极主动地参加州、县组织的农村中小学现代远程教育培训班,学习各项实用操作技术,还利用假期时间自费学习电脑的维护与维修培训。并根据我校的实际,制定了切合学习的各项学习计划和学习制度,对我校的教师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度,实现了规范化管理,责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作,他一个人负责每星期至少打扫三次,近两年来,学校配置的微机室主机无盘系统出现了问题,影响了正常教学,他加班加点,自己动手维修;学生机、卫星接收机遇到硬件出现问题,他主动与清华同方维修站联系,在短时间内完成了硬件的维修,保证了信息技术课的开展,为学生赢得了更多的学习时间,有力地保障了学校电化教学的顺利开展。

二、加强对教师的培训,促进学校现代化教学的顺利开展

要搞好现代教育技术,必须具有综合应用多种学科的知识与技能,对教师的综合素质要求越来越高。对此,学校还让他负责对全体教师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训,全面提高教师的信息技术应用水平。为了促进教师信息技术水平的提高,更好地开展电化教学,提高课堂教学效率,今年来开展了一系列的信息技术和电教培训:今年三月他组织全学区教师进行课作制作培训、课件素材加工培训;九月组织全体教师进行多媒体教室设备操作培训,还让每位教师亲自动手操作;十一月还组织全体教师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广大教师的计算机操作水平和应用水平,达到了县教局的要求,我校的教师在现代教育技能方面有了明显的进步,中青年教师都能制作上课时需要的课件,改变了以往的教学模式,为我校开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。

三、加强教学资源的整合,提高我校教育教学质量

随着现代信息技术的迅速发展,本着对我校提供优质的教学资源,工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的IP资源,在因特网上搜集对各科教学有所帮助的各种网络信息资源,为全校教师的教学提供了足够的优质教学资源。今年六年级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学,在毕业会考中语文成绩在全县排名第六,打破我校历来的记录。并于20__年9月建立了校园网站,使全校教师有了和外界交流的平台,并时时更新网站的内容。

吴运邦同志自担任我校的远程教育站点管理员以来,对工作认真负责,兢兢业业,学校远程教育的发展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <九>

孙丽园长,中共党员,一级教师,1988年参加工作开始从事幼儿教育工作,2012年7月中央广播电视大学大专毕业;2012年10月担任代理园长,2013年转为正式园长,期间一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作。32年来,她刻苦钻研,勤学苦练,从不计较个人得失,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部洒在幼教事业上。她曾先后获得“山东省教科研论文一等奖”、“青岛市读书论文二等奖”“平度市幼儿教师基本功比武手风琴二等奖”、“平度市优质课比赛一等奖”。

门村马家疃幼儿园是社区新建幼儿园,幼儿园从过去到现在发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、园舍环境建设,到人性化管理,乃至教师的整体素质,都呈现了喜人的景象。老师们私下里说咱们有一位好园长,虽然很累,但学到了很多东西。在这里工作,能找到工作的价值,更是一种幸福。这也许就是家长和老师们喜欢接触孙园长的缘故吧。

在孙园长的带领下,幼儿园连年在镇素质教育评估中获得优异成绩,在这过程中的辛苦只有她自己知道。她无私奉献,爱岗敬业,每天总是第一个到园,最后一个离园,晚上整理材料至深夜,经常节假日加班加点;她的业务精湛,多次参加平度市优质课比赛;她的学校特色建设工作建树优良,亮点工作受到领导老师啧啧称赞,尤其是档案材料整理是其他幼儿园学习的楷模。

她经常说这样一句话:把每一件简单的事做好,就不简单;把每一件平凡的事做好,就不平凡。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。三十多年来她在平凡的岗位中认真做好每件事,她的人生的哲理就是:恪守初心,无悔耕耘,人生的价值不在于索取而在于奉献!

一、“爱”,是她勇于攀登的不竭动力。

1.爱孩子赛妈妈。

孙丽同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她30多年来始终立足于幼教第一线,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,树立科学的儿童观、教育观、教师观,对孩子一视同仁,无私奉献,促进每位幼儿在不同水平上发展。她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说,而且也是这样做。记得班上有一位露露小朋友,因年龄小,每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉就做恶梦惊醒。她就象慈母一样,每天早上从家长手中热情地抱过孩子转移其注意力,并和他共同游戏增进感情。午睡时抚摸陪伴直至睡着,孩子梦醒时常常大哭,她就长时间地抱着他在园内转悠,为了不让哭声影响到其他孩子的午睡,她就长时间抱着孩子。尽管胳膊很酸,但她从不厌烦,直到孩子再次入睡。就这样整整过了一个月,这位小朋友终于能愉快地入园了。那时,她班上还有位悠悠小朋友,说话不清,各项能力明显低于其它儿童,连园领导都认为此幼儿“无可救药”了,而她不灰心,总是充满希望并耐心细致地辅导她,和家长密切联系,采取一致的教育计划,通过三年的努力,她也达到同龄幼儿的水平。

2.爱园胜爱家。

30多年来,她从未因家庭原因而影响工作。孩子因病住院,白天,她在园兢兢业业的工作,夜晚,她在医院一边照顾孩子,一边翻阅整理幼教资料,准备第二天的工作。长期的熬夜、思虑让孙园长身体免疫力急剧下降,经常感冒。而为了不影响工作,她总是选择晚上去诊所输液。有一次因为突发高烧,她就在中午去了诊所,上班时间到了针没有打完,考虑到班里的孩子在等着她,她毅然选择带着吊瓶回幼儿园,一边给小朋友上课,一边打针。第二天,她依然出现在教室里,打针又换成了晚上。她说,虽然忍受了身体上的疼痛,但是却换来孩子的安全和健康,所做的一切都是值得的。在工作中,她从不计较个人得失,从时常加班加点。在她的眼里,幼儿园胜似自已的家,园里建设比家还重要。

二、“学”,是她刻苦钻研的永恒追求。

好学、勤学是她的挚爱追求。她始终认为学习使人前进,学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。30多年来,她从未间断过学习,从一个职业高中毕业生一直学到大专。为了不放过任何一次学习的机会,她总是不耻下问,向领导、老师们虚心请教。平时,抓紧点滴时间,博览群书。自加压力,学习促使她飞速的成长,成为一名智慧型老师。

担任园长后,在园长的岗位上,她付出了更多的努力,以德服人,以情感人。她和全园教职工共同努力,克服各种困难,努力改善办园条件,优化育人环境,给孩子提供更利于成长发展的环境。她所在的幼儿园被评为优秀团队。她用爱心换来了美誉,用专研成就了业务,用奉献成就了事业。

三、“研”,是她开拓创新的重要法宝。

做一个研究型、专家型教师,一直是追求的目标。她钻研、善研,始终致力于教育教学改革实践和科学探索,潜心于园本课题研究。她虚心参与各种听课评课活动,并将学到的教学方法应用到实践教学中。

她是一位实干的好园长。为让老师们能全身心投入教学工作,她一人担负起了幼儿园的课件制作、信息报道、档案整理、检查材料、后勤保障等零碎杂活。她每天早出晚归,照顾那些家长上班早、下班晚的孩子;每天来到幼儿园,她总是一头扎进工作,事事亲力亲为。每天早上她总会站在大门口笑迎孩子们,与家长沟通、每天她都会把明天每个人要做的事安排妥当,每周她都会到班听课,精心研讨。每周五召开园例会,总结本周工作,制定下周计划。定期召开家长会,和老师们一起家访。

对工作,她不断进取,勇于创新;对孩子,她倾出爱心,助推成长;对同事,她倾情传授,和乐共进;对亲人,她恪守孝道,无怨无悔。作为幼教战线上的一名老兵,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,一直努力使自己成为先进教育思想的实践者,科学育人的示范者,青年教师的引领者。幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。孙丽园长是我们所有教师学习的榜样,她的先进事迹必将感染和激励广大教育工作者投身教育事业,奉献教师岗位。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十>

杨勇、男、汉族,1982年7月生。XX年1月参加工作,自参加工作以来,一直在城区中队负责。参加工作的第一天起,他就暗暗告诉自己要做一名优秀的人民警察,一年来,他用的实际行动实现了自己入警时的誓言。

一、尽职尽责,使永善城区交通拥堵现象得到缓解

杨勇同志扎根基层、无私奉献、忠实履行职责,担任城区中队负责人以来,他以身作则、率先垂范、坚持站好每一班岗。工作兢兢业业,成为了其他同志学习的楷模。

永善县城街道由于历史原因,街道非常狭窄,加之溪洛渡水电站的修建,大量的车流、人流涌入永善,永善县城交通拥堵现象极端严重。在这样的条件下,杨勇同志始终以纠正违法、违章、疏通交通,以全力保障城区道路交通的安全、畅通为已任,在认真调查的基础上,采取了在城区重点路段、时段定人、定责的办法,带着战友们时时守候在交通易堵的路口,使城区交通拥堵现象短时间内得到缓解,城区交通管理上了一个新台阶,得到了县委政府和县公安局的肯定。

XX年1月,正逢春运要启动时,永善城区进行部分街道维修,本来狭窄的街道只可用原来一半的宽度行车,一分钟没有交警指挥,两边的车辆就会堵上一长串,杨勇同志带着城区中队的兄弟姐妹们,日夜守候在公路维修段上,任凭寒风凛冽,白手套总是在空中挥舞,一天下来,个个白帽子变成了黑帽子,警服变成了黄色,警徽也被灰尘淹没了,但是交警的形象在人民的心目中确没有退色,反而更加辉煌闪亮了。

二、全力以赴,组织开展各种专项行动。

为达到“降事故、保平安”的目的,杨勇同志按照大队的安排,认真组织城区中队开展无牌无证、涉酒驾车、高速飚车等各种专项行动。

特别是对永善振兴大街夜晚高速飚车现象严重的情况,杨勇同志认真思考,在城区中队集思广益,制定方案。夜晚,当人们进入梦乡,正在酣睡时,警灯还在正在振兴大街不停的闪亮,杨勇和战友们正在开展高速行车专项整治行动。通过10余晚上了连续作战,共扣留二轮摩托车20余辆,警告教育10余人,高速行车违法者终于被慑服了,现在的振兴大街,夜晚灯火辉煌,交通井然有序,处于一片祥和之中。

春运快到了,为净化交通环境,杨勇又组织开展了酒后驾车、无牌无证、疲劳驾驶等专项行动,为春运打下了坚实的基础。

三、心怀关爱、诚心宣传。

预防重特大交通事故就必须提高驾驶员的交通安全意识,提高交通参与者交通安全意识是预防交通事故的根本方法,只有提高安全意识,才能有效地预防交通事故。杨勇虽然参加工作时间不久,但这些道理他确非常明白,因而他在带领民警巡逻时,加强驾驶人交通安全宣传工作,在纠正违章时,不忘宣传提示驾驶员尊章守法,为了自己也为了别人,否则害人害已,做到纠正一次违法,送你一片关爱。在路面执勤中不忘给驾驶员们送上一句温馨的祝福和问候。

参加工作以来,他本着全心全意为人服务的宗旨,定期带领战友开展“五进”工作。开展交通法规宣传教育活动,使自己所承包的车辆及驾驶人和广大群众受到教育,同时做好车辆及驾驶人台账建立工作,到目前为止,进学校讲课10余次,播放交通事故教育警示片10余场次,发放材料XX余份,受到了广大群众的欢迎,人们的安全行车意识明显提高,收到了良好的社会效果。

四、满腔热血搞春运,无怨无悔为人民

XX年春运启动后,大量的车流,人流,物流蜂拥而至,给交通管理的工作带来了空前的压力和挑战,社会各界倍加关注,滞后的交通基础设施给交通管理工作带来极大难度,在这种时间紧任务重的情况下,杨勇同志带领中队同志放弃周末节假日的休息时间,不停地奔走在县城的各个街道路口和城边的双凤公路,任凭雪花怎样飘舞,寒风怎样吹刮,他们毅然站立在交通路口,向来往的车辆招手,向返家的旅客致意,为困难的车辆施援。我想在旅客们的旅途中什么都可以忘记,唯一忘不了的是风雪中由我们的交警筑成的这一道风景线。

大年三十,当人们沉浸在烟花爆竹声中,享受着与亲人团聚的幸福与喜庆时,他却丢下已身怀六甲的妻子一个人在家,自己在寒风中守卫着自己的岗位,她对自己的妻子说:“交通安全是我的使命,只有交通安全、畅通,我的心里才可能舒畅。”在他看来,人民群众的安全高于一切。

交通管理工作其实很平凡,每时每刻都面对人、车、路的交通参与者,但在平凡的工作中,杨勇同志凭着满腔的热情和无怨无悔的付出,在短短的时间里树造了交警在人民心目中的良好形象,做出了不平凡的工作业绩,他说在今后的工作中,他将以更加谦虚谨慎的工作态度,更加扎实的工作作风,更加务实的创业精神去体现交通警察的无私与奉献,努力为公安交通管理工作做出自己更大的贡献,奉献自己的光和热。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十一>

“爱在这里萌芽,成长在这里起步,梦想在这里升华。”做为靖海完小三(奋发向上、朝气蓬勃的集体 ,更是一个充满自信、知难而进、永焕活力的集体。

一、抓好中队干部的建设,发挥骨干带头作用。

抓好少先队干部的培养。学生干部是辅导员和学生之间的桥梁和纽带,是学生自我教育、自我管理的组织者和领导者,是中队工作中不可或缺的骨干力量。为了提高中队长和小队长的理论水平,加大中队教育科研力度,提高中队队伍建设,采取了一系列的措施。

(技能培训。提高干部的管理素质和能力。

(2)每学期组织少先队干部进行工作总结经验交流,相互取长补短,不断改进工作方法,共同进步,提高工作能力。

(3)保持每周一次的中队会制度,提高中队的工作能力。

二、以体验教育推动创新,以开展活动锻炼能力。

靖海完小三(雏鹰争章、入队宣誓、社会实践、成果展示等途径,显现中队队员蓬勃的朝气,成为大队教育活动中的一道亮丽的风景。

座谈会等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣传教育。提高少先队员的思想素质。另外,开展宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》,在日常生活中开展体验教育活动,促使养成健康的心理品格、良好的行为习惯。另外,开展了一系列的演讲比赛、征文等活动。对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯等方面的教育。

2、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力。

在“雏鹰争章”活动中,中队部本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨,激发队员们争章的积极性。根据少年儿童的特点,把奖章的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步。“尊师守纪月”,对学生进行爱老师,爱同学,爱父母,爱班级,爱学校的五爱教育,争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”。“特长展示月”,颁发“艺术章”、“体育章”。 “自主活动月”,颁发了“自学章”、“学习章”,对学生们进行了名为《学会自主学习》的专题讲座,开展名人名言摘录活动,让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言,了解名人事迹,体会人生的价值与意义,从而树立远大志向,获得向上的动力。

三(2)中队雏鹰争章活动中涌现出的各种优秀队员合影

3、开展课外兴趣活动,创造“明星”。

靖海完小三(多动脑、多动手。在这些课外活动中,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小“明星”,中队书画小组的队员连年在学校举办的“书法比赛”中获得名次,中队多名队员通过了威海市绘画等级考试,还有常艺潇等同学获得了威海市科技发明二等奖,成为其他队员学习的榜样。

创新能力等方面的教育,取得了非常好的效果,得到了学校和家长的一致好评。

开展我爱祖国演讲比赛 三(2)中队少先队员们正观看开学第一课

中队在靖海集团冷藏厂进行了我做一天水产工的社会实践调查,全面落实体验教育的效果。

“当一天水产工”体验活动 “当一天小老师”体验活动

中队每年都要组织多次相关的活动,充当环境小卫士,走上街头,清理垃圾,清扫街道,清理小广告、清洁环境,得到当地民众的广泛赞誉和学校大队部的高度赞扬。

队员们正在沙窝社区清扫垃圾 瞧!他正在认真的清理小广告呢

班中队参入了学校少先队课题的建设和研究。少先大队主持研究的威海市级课题《优化少先队集体建设,全力做好独生子女工作》,我们中队做为实验中队,取得了非常好的效果,已经顺利结题。为靖海完小的少先大队工作提供了理论依据。

三、抓住教育契机,寓教育于活动中。

通过各种实践活动的开展,让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化,从小培养队员热爱祖国的责任感,激发他们立志为建设家乡而努力学习。

三月初,我们中队结合“三、八”妇女节,开展了“献给妈妈一份爱”活动,他们分别给妈妈送去了贺卡、礼物、祝福,还为我送来了贺卡和体贴,受到家长们的一致好评。

结合学校大队部各月份的活动主题,我中队先后举办了手抄报竞赛、看英雄故事、唱革命歌曲、爱心在传递、颂歌献给党主题读书活动。姜子晴同学在朗诵比赛中获“一等奖”。

一份耕耘,一份收获,一年来我们中队取得了令人骄傲的成绩。在学校少先大队组织的各项活动中,我们中队的队员热情参入,积极准备,取得了非常好的成绩。多名队员参加市级各类比赛 。在各类艺术类考级中,多人次通过各项考级。

中队荣誉如下:

20xx年9月,“我爱校园”诗歌朗诵比赛一等奖。

20xx年6月,庆六一精神文明班队。

20xx年4月,春季越野比赛第一名。

20xx年10月,校园文化艺术节优秀奖。

20xx年11月,优秀中队。

中华诗文朗诵小名士、才艺小能手”评选中,被评为“中华诗文朗诵小名士”。

20xx年6月,宋亚楠同学在山东省“我爱祖国我爱家乡”儿童书画摄影大赛中获得优秀作品奖。

向昱豪同学获得荣成市乒乓球比赛单打成绩第五名和第六名的好成绩。

20xx年10月,常艺潇同学在第五届威海市科技节活动中荣获科幻画类小学组二等奖。

20xx年10月,韩佰慧同学在第五届威海市科技节活动中荣获网页制作类小学组二等奖。

20xx年8月,宋彤昱同学在威海市“花仙子美容杯”体育舞蹈暨健美操大赛中取得了单人舞蹈组比赛第三名。并获得中国舞蹈家协会颁发的优秀表演奖。

宋亚楠、商祥瑜在山东省艺术考试中达到五级水平,连金颖达到三级水平。

20xx年8月,于鹏奇同学通过二胡三级。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十二>

,20xx年7月从台州学院毕业,并获得省级优秀毕业生称号。20xx年8月,她考入教师队伍,分配至仙居安洲小学工作,担任语文教学及班主任工作,曾获县地方课程教学大比武二等奖。20xx年上半年,她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。20xx年下半年,因学校工作需要,她在带完三年级后被安排回一年级,担任一(9)班的语文教学及班主任工作,并兼任一年级语文教研组长的工作。一年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务,并取得累累硕果,是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下:

一、爱岗敬业,默默奉献

她热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,勤恳踏实,尽职尽责,积极奉献,心系学生,服从领导的工作安排,不计较个人的利益和得失,处处发挥党员的先模作用,有牢固的专业服务思想。

二、投身教学,关爱学生

在教学工作方面,该教师坚持多听课,经常虚心向老教师学习请教,学习新理念新方法,认真钻研教材,认真备课,不断三、业务精湛,硕果累累

要当一名优秀的教师,必须具备良好的综合素质。该教师学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。她在20xx年台州市中小学优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖,镇课外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活动,本年度她上了1次县级公开课,3次校级公开课,3次段级公开课,做了1次校级讲座,效果良好。她被学校聘为青年教师王瑜老师的师傅,指导该教师教育教学工作。她还到结对学校仙居安州明珠学校指导教学工作,送教一次,效果良好。她还积极开展科研,她主持负责的市课题优秀结题,其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在仙居县20xx学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一个省课题结题,县课题优秀结题。她篇论文获台州市20xx年度教育科研优秀论文评比一等奖,并被上送参与省级论文评比,一篇获20xx学年仙居县中小学教学论文评比二等奖,还有一篇案例获省优秀案例三等奖。她的一篇辅导设计篇班队课设计获县二等奖。此外,她还获校30+10课堂教学案例评比一等奖,校家校短信征集评比一等奖,校读书征文评比二等奖,校语文拓展主题案例评比二等奖,校党支部主题体会文章评比二等奖,校教师课件评比一等奖,镇语文学科期中命题一等奖。她还参与县教师节诗歌朗诵比赛获一等奖。由于工作出色,她被评委安洲小学十佳青年教师,年度考核成绩评为优秀。

青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步,孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果,面对取得可喜的成绩,姚老师认为,这只是一个新的起点,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信,她的努力必将赢得更可喜的收获,她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十三>

高桥中心小学五年三班是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助、互相关心。“让自己做的最好”是每个队员的目标,“做个让老师和同学都满意的孩子”是我们中队的宣言,“好习惯好人生”是我们中队的座右铭,“文明开朗求实创新”是我们中队的队风,“学而不骄习而不躁诚而有信”是我们中队的学风。这些由队员书写在教室的黑板报上,时刻督促,勉励全体队员不断进取,争先创优。

五年三班这个中队自2008年9月创建以来,每一位队员都在不断努力充实自己,完善自己。在辅导员、中队长的领导下,在全班58名队员的积极努力下,正迈着稳健的步子大踏步向前。

一、树立良好班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们中队提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位队员的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加队员们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的中队要有一套完善的班级制度来管理,为此,我班常常组织队委召开队会,共同讨论中队建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到中队的建设当中。针对新生刚入学,学校新上教学楼的特点,我们共同制定了《四要》、《十不准》、《个人卫生检查标准》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项常规工作,为中队顺利前进打下了坚实的基础。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们中队的综合成绩都居年级前列;在每一次卫生评比中,我们中队多次居全校第一;个人行为规范评比第一名,踢毽子比赛第一名,跳绳比赛第二名,计算题比赛第一名。在各种各样的活动中,我们中队都深受老师们的好评。在我和中队队员的共同努力下,我们这几年也取得了一些荣誉:20xx年《学八荣,知八耻,从我做起》主题班队会被评为区级优秀班队会,20xx年我所带的班级获得“区三好班级”,20xx年我班被评为“区文明班级”,20xx年我带领学生设计、组织的主题班队会“满怀感恩、拥抱亲情”在区中小学优秀德育活动课评选活动中,被评为三等奖,20xx年《班级是我家,建设靠大家》在区中小学“班级文化建设特色班级”评选活动中,被评为优秀德育活动课三等奖,20xx年我所带的中队被评为“葫芦岛市红旗中队”荣誉称号。并且,由于我工作的努力,我所带中队的优秀表现,我本人也先后被评为“学生心目中的好老师”、“区先进”、“市先进”、“镇先进”等光荣称号。大家也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪!优秀的队员更奋发,中等队员不再安居中游,后进队员也激励得要不断进步。

二、培养优秀的队干部

俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的中队,必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在辅导员的培训指导下,现在的干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项中队活动中,中队长的作用可谓是功不可没。正副中队长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使各项工作之间有条不紊地进行。同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级队员沟通,及时了解并反映队员们的意见,推动了工作更好地进行。我们中队的中队长卢煜庭,王子林就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是辅导员的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。

日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班队员共同协作,班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的文明督察长,严把作业关的作业组长……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,班级才得以蓬勃发展。

三、提高自我管理能力

一个良好中队的形成,除了要靠得力的干部之外,还要千方百计地调动每个队员的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让队员担当主角,给队员提供自我管理、施展才华的舞台。我们中队现在就实行了“小当家制”,变过去单一辅导员管理班级的体制为在辅导员指导下队员自我管理体制。“小当家”是由全班队员轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个队员都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给队员提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

四、养成了良好习惯

教育往简单的方面说,就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评,就在于每位队员都有良好的习惯。只捡不扔杂物,养成了良好的卫生习惯;遇事沉着冷静,养成了良好的处事习惯;主动学习,养成了良好的自学习惯;“不动笔墨不读书”,养成了良好的读书习惯;与人为善,养成了良好的处世习惯——————人人遵守守则与规范,处处盛开文明礼貌之花。

这些良好习惯,不但在学校受益,而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯,就能获得品德的收获,播下品德的种子,就能得到命运的收获。

五、在活动中挖掘潜能

“君子讷于言,敏于行。”在各种活动中,每个队员都可获得一个展示的机会,都会拥有强烈的集体荣誉感,能更好地发挥自身的潜能。

本中队利用中午五分钟这个平台,开设了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字谜大王”、“我会说我会背”等栏目,让每位队员都走上讲台,自由发挥,将跆拳道表演、舞蹈、自己的特长以及学习的得失展示给大家,使一双手、一双眼获得的知识变成大家共同的财富。此项活动自开展以来,队员们积极参加,尽情展示,锻炼了自己的口才与胆量,发挥了自己的特长,更为重要的是为自己将来顺利开展学习打下了基础。

我相信,在五三中队的大熔炉中,没有熔化不了的冰山,没有炼不成的精品。我们中队的每一位队员都勤勤恳恳地努力,严格要求自己,为的是创建一个文明和谐的中队。要问我们中队有没有信心、有没有决心成为先进的和谐中队,那我们中队的每一位队员都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你:“我们有信心、我们有决心”。全体队员相信,我们是最棒的,不管是现在还是将来我们都争做最棒的!

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十四>

经常在想:“最美”的真正涵义到底是什么?是位高名彰、身居显赫、纵横捭阖、不可或缺?还是默默无闻、甘于平凡、无私奉献、忍耐寂寞?或许都是。毕竟,“平原和丘陵一样不朽”!

一、初出茅庐、共同成长

20xx年6月,走出校门,成为政企的一份子。作为分公司专业化运营以来的第一批校招生,有幸见证和亲历了政企从小到大、从弱到强、从曾经不经风雨到如今的大树参天!

犹记得进入公司的第一个任务,就是组织评选“政企分公司第一届最美移动人”,回顾今日的参评,岁月仿佛画出了一个完整的圆,恍然如昨天。

既然选择远航,就注定要栉风沐雨。身为职场小白的我,勇敢承担了组织交予的第一个重任:党的群众路线教育实践活动。活动前后历时7个月,20多场主题活动,30余次大小各类会议,难以计量的材料撰写、意见征集与分解、整改方案汇总与整理等各项工作,我却只有一个选择:坚定信念,逐项攻克。仍清晰的记得,20xx年8月21日,是我在政企经历的第一个通宵加班,为了迎接李跃总裁的调研,对临时增加的群众路线汇报材料九易其稿。如今忆起,这种经历苦涩而甜蜜。

职能部门的工作不同于业务,工作成果无法显性展现。倾尽全力的付出,收获却只能自知。7个月的群众路线教育实践活动,我收获的不仅仅是近30万字亲笔撰写的文字材料,不仅仅是集团督导组领导“最佳”的充分肯定,更多的是对自身能力的检验,是对敬业责任的领悟,是奉献出的无悔的青春。

二、以企为家、甘于奉献

政企五年间,充分发挥“砖块”精神,先后历经人力资源部、党委办公室、纪检监察室多个部门,但无论身在何处、身居何职、身负何责,均做到严谨务实、勤勉奉献,力争在每一个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

当每天起早贪黑加班工作已成为常态,当数不清的节假日在工作中度过已成为习惯,当努力做到更好已成为信念,“以企为家”也就从口号变为了现实。犹记得20xx年爱人住进产房之际,仍奋斗在工作的第一线,与集团党群领导沟通分公司党委成立事宜。而最终由我独立承担的分公司党员大会真正召开的时间,距离我女儿出生后仅仅5天。五年来,从未用完过每年哪怕只有短短5天的年假。

五年如一日,坚持的是无私奉献的工作信念,恪守的是履职尽责的职业操守,是万分的执着与赤诚,是“以企为家”的忠实承诺。

三、不舍初心、继续前行

路仍在脚下,未来在前方。“政企2.0”开启了分公司新的伟大征程,我仍愿一如既往,一路伴行。哪怕途中多风雨、哪怕前路多崎岖,我仍将无惧困难、勇于担当、任劳任怨、甘心奉献,力争在每一项工作都做到精益求精,不留瑕疵、不留遗憾。

五载倏忽过,唯难舍初心!

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十五>

xxx,女,被xxx市个体私营经协会评为“优秀企业家”。

作为一名扎根山区、奋斗青春的女性,xxx付出的艰辛是有目共睹的,做出的成绩是令人信服的。她的先进事迹归纳起来,主要有以下几点:

一是坚守山区,服务群众。xxx刚参加工作时,正面临粮食企业改制转轨,实行独立核算,自负盈亏,与财政全部脱钩。当时,xx贸易公司共分编人员10人,以经营粮油为主要业务,由于xx乡地处深山区,土薄石厚,每年吃粮都靠国家统销,是全市有名的缺粮区,所以库存粮油不多,流动资金也很有限,而搞粮食经营没有粮源,又想提高企业经济效益,谈何容易。面对此种情况,xxx和公司同仁想尽一切办法引进粮源,努力解决群众吃粮难问题。期间虽然公司惨淡经营,但为了方便群众,她和同事仍然坚持送粮上门,让群众足不出村就能买到便宜粮食,受到山区群众的普遍好评。二是出谋划策,转业增效。在深山区经营粮油生意,运输费用耗费是很大的。2001至2002年,虽然xxx和公司同仁极尽所能,想尽解数,苦苦经营,但工资只能达到30%,公司二年更是亏损了5.6万元。出力不掏好,生意不好做,企业濒临倒闭,职工面临下岗,怎么办?

2002年底,xxx经过仔细调研,主动向公司领导提出建议:应适应xx乡发展大旅游形势,将闲置粮油仓库、办公室等设施加以改造,实现公司由以经营粮油为主转为以提供旅游服务为主的经营发展方向。公司领导认为她的计划非常周密正确,符合公司未来发展的方向,结果是这一建议被迅速采纳并付诸实施。2003年1月,xxx和公司同仁有钱集资,无钱投亲借款,共计筹集资金60万元,利用7个多月时间。将原来的二层简易房改造为能容纳80人同时开会就餐的三层楼房,并在当年正式投入使用,顺利实现了公司转业增效:企业有了发展,职工有了饭吃,工资达到了保障,职工的失业保险和养老保险按规定足额上交,解决了职工后顾之忧,当年还上交国家税金1.3万元。三是乘势出击,做大做强。随着xx乡旅游产业的发展,景区的深度开发,游客逐年增加,原来的基础设施已远远不能适应发展需要。所以xxx于2004年又适时向公司领导提出了增加客房、增设大型会议室和餐厅等一系列宾馆扩建建议,都被公司领导一一采纳。

xxx和公司全体职工又想方设法、多方筹集资金150余万元,采取基建与经营同期形式,利用10个多月时间顺利完成了二期扩建工程,新增住房26间,大型会议室5间,大小餐厅17间,同时容纳200人同时住宿、开会、就餐,经济效益、社会效益明显提高。自2002年至2008年,随着企业的发展壮大,xx和她所在的石板岩乡粮贸公司公司对社会的贡献也在逐年增加:2002年上缴税金1.3万元,2003年上缴税金5.5万元,2004年上缴税金7.8万元,2005年上缴税金9万元,2006年上缴税金9.2万元,2007年上缴国家税金11.5万元,2008年上缴税金13.4万元等等。

xxx作为一名企业家的精神值得我们去学习。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十六>

一位坪山高级中学的学生曾在BBS上留言:“我曾在校园的一角看到一位女士弯腰捡起干净的地面上一片树叶,并将其扔进垃圾箱,她就是我们的校长——廖翠华。”

在坪山高级中学执教以前,廖翠华曾先后在湖南常德市汉寿一中、深圳市龙城中学、龙城高级中学、布吉高级中学任教并历任年级组长、副校长等职。20xx年8月7日,廖翠华和她的班子第一次来到坪山。当时一所新办的高中正在筹备之中,当年9月1日就要开学。

可当时的坪山高中与其说是校园,不如说是一个大工地,到处都是脚手架、建筑材料,门前是一个大洼坑,没有一条水泥路可走。虽然一幢教学楼已经建好,但水电全无,时值风雨交加的台风季节,工程连抢修都很困难,更不要说开学了。面前的局面对毫无校长领导经验的廖翠华来说,不亚于是“蜀道之难”。

一切都是全新的挑战,为了让700多名已经录取的龙岗学子顺利入学,廖翠华带领她的班子开始了艰苦的筹建工作。工程因台风受阻,4位校级领导亲自蹲在挖掘机前督促协调;教师没有宿舍可住,为不耽误岗前培训,廖翠华调兵遣将,使全体教师得到妥善安置;食堂无法开伙,她带头吃了40多天盒饭,嘴唇都起了泡。是什么让她如此坚毅?“没有任何别的理由,孩子在等着入学读书,是教育神圣的信念使我们无所畏惧。”廖翠华说。

坪山高中是一所典型的生源薄弱学校,由于招生批次的限制,该校连续几年招生创下深圳市最低。学困生、后进生比例曾达到80%以上。按照校督导室专家的说法,这所学校不是起点低,而是没有起点,但廖翠华并未因此放弃,她清醒地认识到,文化立校、人才强校、质量与特色兴校才是学校发展的制胜法宝

由于学力基础薄弱,如果不采取有效的教学脱困措施,大面积学困生将会在学校“空转”三年,廖翠华和她的班子殚精竭虑思考对策,先后赴东庐、杜郎口、拼茶等学校实地考察,借鉴他们的办学经验。根据学生不同的发展阶段,学校大胆进行改革,推出了一系列新的教学方案,从记忆入手夯实学生基础,培养学生的自我学习管理习惯与能力,进一步针对学困生个性辅导。

近4年来,坪山高级中学师生各级各类获奖1200多人次,20xx年4月两位高二学生在美国获电脑机器人灭火大赛世界冠军,在历年区统考中学生学习进步率全区高中排名第一,20xx年首届高考,各项指标超额完成率重点为2307%、本科为459%、专科为267%。创造了“没有起点,创造起点,高出优出”和“素质教育,全面结果,特出杰出”的教育奇迹。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十七>

五(1)中队是一个团结友爱的集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

五(1)中队拥有45名成员。在这个温馨的中队大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的四年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是中队工作顺利开展,中队健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为班级争光,为中队添彩,以此增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便是强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆,一个优秀的中队要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开班委会和中队会,共同讨论中队建设计划和存在问题,首先特意建立起了中队活动方案:每周上一次队会课,每月进行一次思想交流,每月做一次中队工作总结;利用晨会时间组织全体队员认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,以规范指导自己。现在队员们每天都能利用课后时间帮家长做力所能及的事;在校看到某个角落有杂物,他们的身影就出现在哪里,校园的每个角落中都留下了他们的足迹。其次发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《五(1)中队一日常规》制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,几个学期来,“文明班”“流动红旗班”“卫生先进班”等称号常常光顾我们中队。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,虽然我们班的成绩并不是每次都居年级前列,但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受老师们的好评,让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。是啊,这世上最的敌人不就是自己吗?

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。比较优秀的中队干部有中队长市三好学生李星楠、中队长县三好学生吕萌、宣传委员校三好学生张静、李思雨等等。她们处处严格要求自己,恪尽职守,互相合作为中队及学校建设和发展做出了很大的贡献。

三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班队会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的期末学习,又要投入到紧张的背诵中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班参加背诵活动的队员们没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、活动中学生展示才华

平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作班报、诗歌朗诵会等各项活动,学生们的朗读表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、电子琴、微机、绘画等课外小组活动,使得学生的才艺、能力得到了很大的提高。上学期本中队的王皓同学参加了“辽宁省第26届科学幻想画比赛”并取得了第三名的好成绩。

五(1)中队,一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。

大班幼儿优秀园长事迹材料 <十八>

我常听到这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,要不我也会名扬天下。

难道和平的年代,真的注定了我们一生的平凡吗?真的我们就一事无成吗?这个问题许久以来一直萦绕在我的脑海里.但回首学校几年来走过的风风雪雪,回味身边每个教师的点点滴滴,我要说:伟大正寓于平凡中,平凡的我们一样能奉献。

就拿我们学校的杨校长来说吧.这学期他刚调来我们学校,说实在的,其实我们学校是个烂摊子,谁接任谁棘手,可杨校长没有抱怨,在开学会上,他坚定地说”既然我来到了城关,我就有信心和老师们一起共同努力,把学校办好.他是这么说的,也是这么做的。

学校低年级的教室因为上期修建,中途没了资金,揭了瓦的教室一直经受着日晒雨淋,低年级的学生也只好借坐在青少年宫的教室上课.杨校长一上任,第一件事就是找资金,好让学生能安心地在校内学习,为了积极争取资金,他忙碌起来了,东奔西跑找上级领导,一天、二天、三天……就这样来来回回不知多少天,可他从不懈气,终于资金到位,学校的'教室动工了,他才缓缓地松了口气。

自从杨校长来我校后,他把一切精力都放在学校的工作上,家里的一切事情都推到了人身上.有一次,妻子生病了,杨校长正在为学校的事忙碌,顾不上照顾妻子,他将妻子住院手续办好后,就请自己的妹妹代为照顾,每天好晚才换妹妹回家,10多天他就是这样,为这事还被岳父狠狠地骂了一顿。

女儿读书,他没时间顾及,从没亲自辅导过一次,也没陪女儿去玩过,妻子有报怨,女儿有怨言,但作为妻子和女儿也能理解,杨校长此时心里也很愧疚,对不起妻子和女儿,没有办法,谁叫我是校长呀!

这一切,街坊的人们都看得清清楚楚,所以街坊的人们常说:“杨校长是个合格的校长,但不是一个合格的丈夫和父亲!”

是呀,家长怎能不放心呢,学校的生活老师不是父母却胜似父母.天气冷暖,叫学生多穿衣服;心里想家,陪护学生聊天,打乒乓球、篮球;学习有困难,悉心帮助他们。翻开生活老师的记事本,你可以发现,上面详细的记载着学生的情况:如某学生的父母亡故,有性格障碍;应多谈谈心;某学生有先天性疾病,应随时请注意其发病规律,及时合理处置;某学生这一段时间有厌学思想,应想办法克服学习困难,避免因厌学而逃学……记得有一次晚上12点左右,其他的学生都睡熟了,一个睡在上铺的四年级学生因为做梦,大翻了一个身,这一翻可不得了,从上铺摔到了地面,当时巨大的响声惊动了在值夜班的生活老师,他们发现后,立即抱起学生就往医院跑,因发现及时处理及时,学生脱离了危险,家长知道后,眼里饱含着感激泪花说:“真是感谢你们生活老师呀!”

在我的身边,在学校的大家庭里,像这样的老师太多太多,他们的身影时刻闪现在我的脑海中,时刻激励着我,他们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛,默默地奉献着自己。

我要说:他们虽然平凡,脊梁却支撑着祖国的未来,他们虽然清贫,双手却托举着明天的太阳。

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