四书五经中劝学的句子

四书五经中劝学的句子（实用71句）。

✦ 物：外物，指各种客观条件。

✦ 青于蓝：比蓼蓝(更)深。

✦ 荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”;人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要“博学而日三省乎己”，可见，学习的意义是十分重大的。

✦ 兴：起。

✦ 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《劝学》

✦ 刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》(作品)中的“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想，与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

✦ 镂：原指在金属上雕刻，泛指雕刻。

✦ 六跪：六条腿，蟹实际上是八条腿。跪，蟹脚。一说，海蟹后面的两条腿只能划水，不能用来走路或自卫，所以不能算在“跪”里。另一说，“六”虚指。

✦ 骐骥：骏马。

✦ 而见者远：意思是远处的人也能看见。而，表转折。

✦ 学非探其花，要自拔其根。——杜牧《留诲曹师等诗》

✦ 读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。陆九渊《读书》

✦ 博见：看见的范围广，见得广。

✦ 荀子在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“学不可以已”的观点。

✦ 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

✦ 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

✦ 以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：锲而不舍，金石可镂。

✦ 少小多才学，平生志气高。——别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》🌼

✦ 锲：用刀雕刻。

✦ 渊：深水。

✦ 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》

✦ 受绳：经墨线丈量过。

✦ 致：达到。

✦ 弱龄寄事外，委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》

✦ 假：借助，利用。

✦ 书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝句》

✦ 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

✦ 蛟：一种龙。

✦ 及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》

✦ 儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里。”

✦ 绝：横渡。（M.dxc563.com 大学生范文网）🍰🦄💖

✦ 生非异：本性(同一般人)没有差别。生，通“性”天赋，资质。

✦ 中绳：(木材)合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。

✦ 疾：快，速，这里引申为“洪亮”，指声音宏大。

✦ 问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》

✦ 《荀子•劝学》中“积水成渊，蛟龙生焉”两句是说水的不断积聚就会变成潭，之后龙就会在这里出现。

✦ 跬：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。

✦ 就砺：拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。

✦ 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《淮南子》

✦ 螯：蟹钳。

✦ 驽马十驾：劣马拉车连走十天，(也能走得很远。)驽马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫“一驾”。

✦ 无以：没有用来……的(办法)

✦ 《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论：君子生非异也，善假于物也。

✦ 荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习。“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点，他在《劝学》中首先提出学习不可以停止，就是想抓住关键，解决根本问题在文中对应的语句是：学不可以已。

✦ 《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“积善成德，而神明自得，圣心备焉”的境界。

✦ 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》

✦ 青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》

✦ 舆：车。

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✦ 人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

✦ 《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子是：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”

✦ “君子生非异也”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“善假于物也”。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

✦ 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿《劝学》

✦ 书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》

✦ 后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟语出自《荀子·劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝。”

✦ 《荀子•劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。

✦ 读书破万卷，下笔如有神。《奉赠韦左丞丈》

✦ 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 《神童诗》

✦ 参省乎己：对自己检查、省察。参，一译检验，检查;二译同“叁”，多次。省，省察。乎，介词，于。

✦ 《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”

✦ 功在不舍：(它的)成功在于不停止。舍，停。

✦ 规：圆规，测圆的工具。

✦ 吾尝终日而思矣：而，表修饰🍄

✦ 定语后置句：

✦ 輮：通“煣”，以火烘木，使其弯曲。

✦ 志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》

✦ 金：指金属制的刀剑等。

✦ 虽有槁暴：即使又被风吹日晒而干枯了。有，通“又”。槁，枯。暴，同“曝”，日晒。槁暴，枯干。

✦ 在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”

✦ 积善成德，而神明自得，圣心备焉：积累善行而养成品德，达到很高的境界，通明的思想(也就)具备了。得，获得。

✦ 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。宋 刘过《书院》

✦ 已：停止。

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