作文：生活处处是课堂

作文：生活处处是课堂其四。

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？为了您的需要，下面小编为大家整理的《作文：生活处处是课堂其四》，相信能对大家有所帮助。

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临近期末，好不容易迎来了双休日。“明天我们一起去参加小记者的‘瓦当探寻之旅’吧。”妈妈想带我去放松放松，我二话不说就答应了。

一切准备就绪，当我们到达指定的地点，活动很快开始了。老师向我们介绍了瓦当的起源、发展历史，还告诉了我们瓦当的不同种类。看到兴趣盎然的我们，老师还为我们示范了瓦当拓片的扑拓法。“纸上得来终觉浅”，大家都跃跃欲试。心急的我立刻拿起小刷子蘸了蘸白芨水，往瓦当上来回刷着。回头看到旁边的小伙伴已经蒙上宣纸，我又手忙脚乱地拿起一旁的宣纸铺上，然后抓起刷子蘸白芨水，在蒙了宣纸的瓦当上仔仔细细地刷了一遍又一遍。

刷完之后是8分钟的等待。谁知等了老半天宣纸依然干不了。看到别人已拿着拓包在扑拓，我怎么等得了呢。在看到宣纸已经是半干状态，我迫不及待地拿出拓包沾上墨，谁知用力过大，墨蘸太多！“不管了，先拓再说。”我用拓包在瓦当上轻轻拓着，拓着拓着，居然被我拓破了个小洞。

我懊恼极了，真想直接掀掉宣纸再来一遍。一旁的老师看见了，笑着对我说：“小朋友，心急是做不成事的，多点耐心，学会等待，你会成功的。”老师的话顿时让我的脸火辣辣的。是啊，我应该坚持，而不是半途而废。

想到这，我耐着性子，捏着拓包轻轻扑着瓦当上的宣纸……后来，我的首次拓片作品终于完成，不过作品上有个小窟窿，它似乎在提醒我：别急，慢慢来。

生活处处是课堂。这次的瓦当拓片之旅，不仅教会了我如何做瓦当拓片，也让我学会了做事不能急于求成。生活中的其他小事也是如此，我们应该做有心人，这样会在生活这个“大课堂”里收获更多。（m.968oK.cOm OK语录网）

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