关于校园树的作文
「必备」关于校园树的作文600字。
在生活中写作本就是最平常的一件事,写作文能够帮助我们提高语文素养。我们要创作优质的作文,必须注重经验的积累。你认为写作文需要怎么样去写?我们为大家呈上收集和整理的关于校园树的作文,欢迎分享给你的朋友!
关于校园树的作文(篇1)
家乡是我们快乐的地方,家乡是我们永远生存的地方。没有了家乡,就像没有了整个世界;没有了家乡,就像没有了一切!
春暖花开,大雁回归,鲜花朵朵。春光又回到了大自然!而我也很喜欢这美好的春光,更喜欢校园!
春天,你发芽了,那音符似的嫩芽点燃了你的枝头。嫩芽是个小布点,把小脸蛋儿藏在你的怀里。你是多么的爱你的小苗儿,像对待“孩子”一样。你总会相信你的“孩子”会给你带来幸福!——能让别人欣赏你,赞扬你!
初夏,你更深绿了。微风轻轻地一拂,你的枝尖偶尔沾了一下地面,就翩翩起舞,绿色的头发随风飘动,你的美妙舞姿吸引了学生们。我们在你的脚下看书,写字、画画、做作业......。
秋天,你落叶了。那落叶成了你宝贵的肥料。虽然你已经枯萎了,没有了光彩;但是你的绚丽多彩会永远绽放在我的心中!
关于校园树的作文(篇2)
在我的校园里,有一颗古老的皂荚树,它已经有两百多年的历史了。
春天到了,校园的皂荚树已经开花了,开的花可香了。早晨,我一走进校园,就有一股香气扑面而来,我不由自主的停了下来,仔细打量着皂荚树,树上的叶子是多么翠绿啊,绿的像一大块无暇的翡翠。花是多么美啊,还散发着一股诱人的香气,比那高傲的玫瑰花还要显得更加醉人。仔细一看,翠绿的叶子里夹杂着黄绿色的皂荚花。一阵春雨过后,地下到处都是被打落的皂荚花,犹如给那鲜红色的跑道铺了黄绿色的地毯。
炎热的夏天到了,火辣辣的太阳烤着大地。可皂荚树却十分勇敢,笔直的站在空地上,伸出来他那手上茂密的树叶,像一把绿色的大伞,把太阳挡住。有时他摆动着,好像在说:“快来我这乘凉。”今天,我发现皂荚树那浓密的叶子里夹杂着嫩绿色的皂荚果,你不仔细看还真看不出来,皂荚果像一个可爱的宝宝,好像在跟我们玩捉迷藏。
凉爽的秋天到了,树上的皂荚果变成了黑紫色。校长组织全校同学去采皂荚,每人都得到了2~3个皂荚果。我问了问老师,老师说:“皂荚果可以用来洗手,治病。”我又上网查了查资料,发现它可以用来治风湿、风寒、腰酸背痛……用于造东西。此外,刺、叶、茎、根也都可以治病,或用于农业发展。
现在是深冬,树上的叶子已不知道去了哪里。树上的一层薄薄的白雪像一条巨大的羊毛毯,覆盖在皂荚树的树枝上,闪着寒冷的银光。皂荚树就想一位白发苍苍的老爷爷,来守护着我们的成长。
皂荚树,存在了200年,陪数不清的孩子过了数不清的四季。它,也要陪我度过6六年的时光。我爱皂荚树,爱的是那棵活了两百岁的皂荚树。
关于校园树的作文(篇3)
我们的学校座落在长阳县城清江河畔的一个山头上,从正街沿着一条长长的台阶爬上去便来到我们美丽的校园,校园里有高大整洁的教学楼,有宽敞美丽的大操场,有各色的鲜花,还有高大挺拔的树木……
学校后面的小操场边有一棵梧桐树,我觉得它是学校最美的树,也是一棵独一无二的梧桐树。
梧桐树四季变化多端。[工作总结之家 M.gZ85.cOm]
春天,梧桐树刚长出新芽。一枝枝嫩叶就像小姑娘害羞的脸慢慢伸出来。树下周围的地面上长满了花草,五颜六色。阳光洒在树上,树叶露出笑脸,显得格外精神。
盛夏,火辣辣的太阳把大地烤的滚烫,这时梧桐枝叶茂盛,就像一把露天大伞撑在那里,下课了同学们常常会争先恐后的跑到下面去乘凉,这里便成了我们嬉戏的天堂。
秋天,白云飘在天空中,像小猪、像小鸟、像飞机。这时的树叶逐渐变成金黄色,然后慢慢落下来,就像天女散花一样,无数“花瓣”落在地上,形成了一片金色的海洋。
严冬,凛冽的北风呼呼地刮着,美丽的大梧桐树也变成了一个秃头老爷爷矗立在操场边。下雪了,树枝上落满白雪变又变成了一个白胡子大爷。金色的海洋被大雪覆盖了,变成了一个银白色的池塘,像给大地披上了一件白色的衣裳。
我爱校园,因为它景色迷人;我爱梧桐树,因为它四季有别。
关于校园树的作文(篇4)
六年小学时光就如白驹过隙,一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校,我舍不得的除了六七班的同学以外,就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。
学校门口屹立着三棵梧桐树,估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹,一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口,从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗?
春天,分叉的枝条抽出嫩绿的树叶,不稀疏更不茂密,有一种淡雅的协调感,一种不能用文字形容出来的美;渐渐地,夏天到了。太阳无情地炽烤着大地,大街上全是冰欺凌的吆喝声,这三棵树呢,却知难而进。在太阳的灼烤下,叶子从嫩绿变成了成熟的深绿,也愈来愈茂密了,那是一种成熟美,坚强美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死,梧桐叶也逐步变黄,掉落。现在的梧桐树,像一位脱发的老人;冬天,面对深入骨髓的寒冷,它用坚挺的树干,用自己的毅力对抗寒冬,要与寒冬试比高。翌年春天,它又在春风的沐浴下长出叶子,循环往复。
梧桐叶的质感也随着四季变化。春天,如果你有幸捡到掉下的梧桐叶,摸一摸,挺光滑的,有一种青春焕发的感觉,让人心旷神怡;夏天,却有一种热情四溢的饱满,并带太阳温热的气息;秋天,捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉,苍老又脆弱。一年四季,变化多端。
之所以我忘不了它呢,不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质,还因为它给我的学习生活带来的便利。9月,太阳依旧是耀眼无比,酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的.诱惑,休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过,一个字——爽。有的时候走累了,就靠在树下休息。它就像一座靠山,用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息,这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗?
六年,它一直陪伴着我。然而,两个月后,我即将分别母校。希望别人别把它砍掉,让这颗梧桐树继续伫立在学校门口,给更多的学生便利。
关于校园树的作文(篇5)
我的学校是东海中心小学,我喜欢校园的一角——梧桐树。
春天,梧桐树发芽,叶子嫩绿,所有叶子聚集一起,显得枝繁叶茂,像是少女的头发一样秀美。
夏天,我们一下课就去操场玩,如果累了或热了,都会到榕树下坐坐,夏天的榕树像是一把巨大的绿色雨伞,为我们遮风挡雨。放学了,有的同学迟迟没有回家,还要玩,这时,他们就会先把书包放在梧桐树下面的台阶上,像是让榕树帮忙看管似的,大概这样就可以放心地去玩了。
秋天,万物凋零,百草枯黄。校园里的梧桐树似乎也难逃其劫,她的叶子变黄了,一片片叶子从树上飘落下来,如同金色的花儿,又像仙女从天上撒下金黄色的碎片,还像许多许多的黄色蝴蝶飞到树下。
下课或放学时,同学们会像捡贝壳一样,把地上的叶子一片片捡起来,然后把茎折成几小段,做成一个虫子,做成一只只小小的竹节虫子。
冬天,校园里梧桐树一下子变的老态龙钟了,枝头光秃秃的,像一个扫把,又像一个掉了头发老人。
啊!我喜欢我的校园,更爱校园的一角——梧桐树。
关于校园树的作文(篇6)
行知校园南门正对的中心广场上,有四排银杏树,每排六株。树径不大,却高达十米。因为种植的时间短,它没有大如雨盖的浓阴,只是那么纤细地,低调地,精致地长着。就算这里四季如春,她仍在每一个季节,坚持变换着它特有的美,吐露它生命的芳香。
春天,点点新绿冲破皮的束缚,一簇簇嫩叶昂扬地向世界倾吐着新生的愉悦;
夏天,茁壮的树身顶着逼眼的墨绿,认真地向地面投出一片阴凉,哪怕极细小;
秋天,它一身金黄,一身高贵,抒写一年中最灿烂、最华丽的篇章;
冬天,它没有华丽谢幕后的低落,哪怕是禿得精光,它也决不肯认输。
它就这样在校园里长着,谱写着四季的交替,绽放着生命的`芬芳。
在行知校园中,它朴实得不会让人注意到存在。但是,只要你稍加留意,它精致的叶,精美的像匠师雕琢的微纸扇。它一柄两叶,长成了爱心的样子,相偎相依。
它们是行知人的银杏树!
坚强、努力、向上……
它们是行知人的银杏叶!
和谐、相爱、相守……
它们是行知成长着的快乐生命;
它们是行知那曲永唱不息的歌!
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