作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗?以下是小编陆续整理的“池塘一年级范文作文word版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
美丽的小池塘
我们学校四号楼的前面有一个小池塘。小池塘的形状是一个圆形,周围围着栏杆。周围长着许多已经发芽的高大的柳树,像一个个保护小池塘的卫士。小池塘的左右两边都长着马上要饱胀的花骨朵。
小池塘里的水那么绿,绿的就像往水里面倒了许多绿色的颜料。池子里面有许多这在游动的可爱的金鱼,有白色的,有金黄色的,还有红色的。虽然池水不是那么的清澈,不知道它的外貌,可我还是感觉小鱼很可爱。金鱼在池子里快活地游着,好像在欢迎我们。除了金鱼,池子里还有小乌龟,它也在快活地游着,好像也在欢迎我们。池子的中心,还有三座连在一起的高大的假山,中间是最高的,两边是矮的。他们就像三位神仙一样。每座大山里面都有许多小山洞。山的下面有一个像凳子的石头,看起来可以让一个人坐上去。
学校的小池塘真美,我是多么喜欢校园的小池塘。
池塘里的新发现
春天到了,阳光明媚,柳树抽出了嫩芽,桃花张开了笑脸,连小草弟弟也从泥土中探出了小脑袋来,春天的气息扑面而来。
今天中午,吃过午饭,池塘边围了许多人,他们在干什么呀?难道水里有什么“宝贝”吗?带着好奇,我也钻进了人群人。
原来,小池塘里来了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可爱,它的身体乌黑发亮,圆圆的脑袋后面拖着一条细长的尾巴,游起泳来一扭一扭,真有趣。咦?它们怎么没有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔细一瞧,哈!原来,它那黑豆般的大脑袋上嵌着一双芝麻粒大小的眼睛,一个只有指甲缝那么细的鼻孔,一张小嘴巴倒是人挺能吃的,我放了一点儿饼干屑在水里,只见它们争先恐后,的拥而上,一会儿工夫,饼干屑就无影无踪了。
别小看这些小不点儿,还挺能玩儿的。一两只,顶顶头,三四只比比游泳,五六只玩玩捉迷藏,一大群,就像重逢的兄弟围在一起说悄悄话。好像在谈论些什么呢?是在说河里的金鱼姐姐去哪儿了?是说在岸上的青蛙哥哥怎么捉害虫?还是你们自己在商量是去辽阔的大海里参加世界游泳大赛,还是去海洋游乐场痛痛快快地玩一场,要是去,可别忘了带上我呀!
看着它们快活地游来游去,我多么想变成一只小蝌蚪,长大后变成青蛙王子,为人们消灭害虫,为社会奉献力量!
池塘里的鱼
一个晴朗的上午,妈妈带着我和姐姐来到了越秀公园。一进公园的大门,我就看见了许多的小朋友带着一个塑料袋向鱼塘跑去。我很好奇,便叫姐姐和妈妈一起去到了鱼塘。
来到了鱼塘,我看到鱼塘里的鱼可多了。鱼的颜色有灰色、橙色、黄色、红色的,五颜六色美丽极了。我和姐姐都想去喂鱼,于是妈妈就帮我和姐姐买了两包鱼料。一开始到我们这里的鱼很少,但是后来变得越来越多。我看到了一条非常大的鱼,它的身子大概有30厘米长,全身都是灰色。当我把鱼料投进鱼塘里时,它就会跳起来张开大嘴,把鱼料一口吞下去。其它的小鱼都被它压到水里了。当我停止了喂鱼时,它们就开始成群结队地游到其它有食物的地方去了。
有一些鱼没有去吃食物,却游到喷泉旁边转呀转。我觉得很奇怪,去问了爸爸。爸爸说是因为喷泉旁边有很多氧气,小鱼就把喷泉成了它们的天然氧吧。在看鱼的过程中,我还发现了鱼在水里是不眨眼的,就算你把食物扔到它的眼睛上,它也不眨眼。姐姐告诉我,鱼是没有眼睑的,即使睡觉它也睁开眼睛。
通过这次观察,我对鱼更加的了解了。我还明白了,只要细心观察身边的事物,就会学到更多的知识!
家乡的小池塘
在我的老家有一个漂亮的小池塘,不论春、夏、秋、冬,都有它独特的一面,不信你就听我细细道来吧!
春天,小池塘的冰化了,到处都是小鱼、小虾,活蹦乱跳。小塘边的树也绿了,把小池染得碧绿碧绿的。小池边的花也开了,红的、黄的、紫的、五颜六色,把小池塘装扮的更加美丽了!
夏天,小池塘边到处都生机勃勃,树长得又高又壮,就像一位严肃的哨兵屹立在池塘边。一只只可爱的小鸟在池塘上空飞来飞去,为池塘增添了不少色彩。池塘里的小鱼更是活泼,在池塘里嬉戏、追逐,为池塘增添了几分生机。
秋天,池塘边的树木叶子都黄了,一片一片落叶从树上落下来,就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。每当秋天过半时,我再来看池塘,总能看见池塘穿着一件由落叶编织成的金黄色衣服,那美丽景色着实让人着迷。
冬天,小池塘成了孩子们的乐园。到处是一片冰雪世界,滑冰、打雪仗、堆雪人,处处都充满了孩子们的欢笑声。树上的叶子都落光了,但在明年的春天,它们还会重新发芽,把小池塘装扮得更加美丽。
这就是我家乡的小池塘。它为人们奉献出它的美丽,却不求得到任何的回报。
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