写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文:书屋暖暖梦儿甜甜(一篇)》,希望对您的工作和生活有所帮助。
书屋暖暖梦儿甜甜
书屋暖暖梦儿甜甜
茶业口镇中心小学三年级一班陈鸿儒
我是个有很多很多梦的人,总梦想着长大后成为一个作家、音乐家、科学家、明星……
妈妈说:“梦很美很好,要想梦成真,就得从小好好学习。”到了学校,老师说:“读书让梦想放飞!读书能成就梦想!”我开始迷上了安徒生童话、格林童话……中外童话入梦来,卖火柴的小女孩让我哭醒,马小跳的故事让我梦中大笑……学校图书室成了我生活中不可缺少的一部分,一有时间就跑去借书,好书读不够。在学校的日子总觉得太短暂,周末回家觉得太漫长,要是家里或村子里也有个书屋多好?
又到周末了,我毫无心思的'坐在电视前看动画片,心里还是惦记着周一想借的《鲁宾逊漂流记》,会不会被同学借走。只听爸爸摇着我的脑袋喊:“想什么呢?都喊你十遍了!咱去飘香飘香。”我也不知是啥意思,被拖着来到了村办公室,穿过走廊来到西边,这里是三间大房子,门牌上写着“飘香书屋”,我心里咯噔一下,书屋!书屋!那不是我做梦也想去的地儿吗?爸爸说:“没来过吧,这是咱村的农民书屋,党为咱农民想的真周到,人人多读书,咱泥巴腿子也能抱金砖了!”
我甩开爸爸的手,一个箭步冲进门去,只见书屋里安安静静,坐满了读书的人。我的心里乐开了花。我来到管理员面前,一位胖阿姨问我:“小朋友,想看什么书?”“《鲁宾逊漂流记》有吗?”“有,在文学故事类,在3号橱从上数第二层。”我发现,这里的图书太丰富了,比学校图书室里的书还要多。我快速来到书架前,找到了“香饽饽”,快速填好借读卡交给阿姨,便找了一个空位,迫不及待的打开书,津津有味的读起来。直到书屋关门,我才依依不舍的还回了书,回家吃饭。晚饭后我又回到书屋继续捧书猛读,直到把书读完。我才站起身,发现书屋里只剩下我一个小读者了,腿脚都麻木了,我伸伸懒腰,把唾沫往肚里咽,好像要把书中的美好情节都吃到肚子里了。那感觉比任何美味佳肴都美百倍。
晚上,睡梦中我梦见自己置身在书的海洋里,我成了世界上最富有最幸福的人。
我的书屋我的梦。是啊,有书读是人世间最美的事了。在飘香书屋里是最温暖的地方,在这里我度过了许多与书为伴的快乐时光。带给我从未有过的满足和快乐。
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