作文：金毛狗作文其三

写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？知您所需，小编帮大家编辑的《作文：金毛狗作文其三》，希望能为大家提供些许帮助。

至今我仍旧记得我那消失了3年的金毛犬。它的毛长而顺滑，眼睛大而清亮，老是摇着尾巴围着我跑来跑去。就是由于它，让我懂得了珍惜。还记得它2我们家的第一天，小而瘦的身材被装在一个纸盒子里放在了我的面前。我将它抱了出来，接着把它放在了地上。它那时还小，本想站起来，但却又一下子滑倒在地面。照这样做了好几回，它终于不耐烦了，干脆在地上滚来滚去。

我看见它这一连串十分可爱又十分滑稽的动作之后，随口叫了一句：“调皮”。就由于这样，那只既可爱又滑稽的小狗就有了名字——调皮。几年后，它长大了。它时长跟在我身后。像个宝宝一样随着我没有目的地到处瞎转。它喜欢摇着尾巴，围着我转。它会在我沮丧的时候用舌头舔舔我的手……可是，在它跟在我身后时，我经常对它说：“别随着我，你烦不烦啊”！在它围着我转时，我对它吼道：“你挡住路了，走开”！

在它用舌头舔着我手时，我一边对它说：“你恶不恶心啊”！一边用我的手打在了它的头上。固然我时常这样做，但它仍是会经常跟在我身边。但变了的是，它不再围着我转，也不再舔我的手了。一年后，调皮又长大了许多。天天除了一日三餐和睡觉时间它都在家，其它时候它都会跑出去，连我们都不知道它跑哪里去了？出去干什么？只知道它一到特定的时间就会回来。几个月后，调皮已经有很长时间没回过家了。它，消失了，它没再回来了。

得知这个动静后，我十分伤心十分沮丧，我哭了良久良久……自从调皮消失后，我知道了我有多么的喜爱它；自从它消失了，我懂得了珍惜，我知道了不能在某个人或物消失后才懂得珍惜，我必需要学会从开始到最后都要珍惜某个人或物，这样才不会后悔。

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