小学观察日记如何写
小学观察日记如何写精选。
感谢查阅编辑为你推荐小学观察日记如何写。周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标,读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。通过写周记我们可以更好地探索自己的潜在能力和发展方向。相信您能从本文找到帮助!
小学观察日记如何写 篇1
昨天晚上我们一家一起去爸爸的同事张勇叔叔家吃饭,张勇叔叔自己在阳台上种了小草莓,草莓还没有成熟,只结出了两三个,其他的都是小花。那些小花是白色的,每一小瓣儿都是尖尖的,呈三角状,中间的花蕊是绿色的,上面有一点点小毛。花朵下面有一个好像手掌一样的花托,这个“手掌花托”的每一个“手指”都连着花瓣,虽然是耷拉着脑袋的,可显得很结实,很精神。
再说说小草莓吧,开始草莓是从绿色的花蕊里面长出来,刚长出来的小草莓是白色的,上面有细细的毛,看上去很滑稽,白色的球状果实长了一层细细的绒毛,就好像是发霉了一样,难道这就是“草莓”称呼的来源?哈哈……
草莓再长大一点的时候,细细的毛就变成颗粒状,是绿色的,草莓果肉还是白色的,但跟花蕊离得近的地方的果肉就开始微微泛红,草莓成熟的时候就都变成红色的了,颗粒也跟着变成红色的了,也就是我们平时吃的草莓。
草莓的叶子是橄榄形的,边缘呈锯齿状,不过,有一个奇怪的现象,有一部分的叶子是边缘是红色的,里面是绿色的,有一部分的叶子是边缘是绿色的,再往里一点就变成了深红色,不过只是一条,里面就都是红橙颜色的,还有一部分的叶子边缘也是绿色的,再往里一点就变成了深紫色,也只有一条里面就都是黄色的了,大部分叶子都是绿色的。
这些小草莓每一阶段有每一阶段的可爱,但是最可爱的.,还是成熟了的草莓吧!
小学观察日记如何写 篇2
早上来到学校,我大吃一惊,书柜上的大蒜,放假前连头都没有露出来,现在竟然已经有十几厘米长了。
大蒜有三段。第一段是纯白色的,第二段是嫩绿嫩绿的,非常可爱,而且非常粗壮,像一位大力士,向人们展示着自己的肌肉有多么发达。第三段是翠绿翠绿的,像竹子,而且还有一点点渐变色。我还发现,大蒜的中间还有像漩涡型的窟窿,有可能第二段就是从里面长出来的。
大蒜的形态各不相同,有直的,有弯的,还有一半是直的,一半是弯的……真是千姿百态!一阵风吹来,大蒜们就摆着自己那苗条、美丽的身姿,在风中翩翩起舞,像一位位美丽的少女。
大蒜的根一直往下延伸,如果碰到石块,就从旁边绕过去。从外面看,就像一条弯弯曲曲的道路。
大蒜的顶部是尖尖的,看样子,它是想长到天上去。我们班那么多大蒜,摆在教室里,显得虎虎有生气。真希望这些大蒜能越来越茁壮。
小学观察日记如何写 篇3
今天上午,我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。
我们准备了笔、纸和放大镜,我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动,我就想起了蜘蛛水上漂,而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中,我很好奇,就抓来了两个蜗牛壳,一看,很失望,因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁,黄子旖说:“不要碰,把它弄死了就不能观察了。”我也想到了:观察动物时不能打扰它们,也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里,我听见了螳螂的声音,就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多,分布范围广,但是植物的分布范围也很广。香樟树,树干粗壮,远看像个小不点,但是近看就不同了,近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的小姑娘在叶子上亭亭玉立。
为什么有植物的地方就有动物,有动物的地方就有值物?原来,植物可以为动物提供帮助,动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊!
我们要保护环境,保护动植物的家园,让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。
小学观察日记如何写 篇4
小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,美丽的月季花冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。
小学观察日记如何写 篇5
吊兰不似粗般的小巧,也不似铜钱草般的青绿,但是却长的十分茂盛,使我对吊兰有了别具一格的.喜欢,吊兰,又称折鹤兰,蜘蛛草,飞机草等,可以净化空气,去除甲醇,又能美化环境。
于是在搬家的时候,爸爸就买的几盆,都是绿绿的,仿佛一坛绿水 。绿的让人爱不释手,又总觉得它的绿刹那间消失,可出乎意料的是它们的生命力却很强。我家一向喜欢养植物,虽然这些植物的种类平平淡淡,但是个个都爱互相攀比,春天都披上绿衣,特别是绿萝,绿油油的叶子,摸上去滑滑的,仿佛自己就老大了一样,紧接着,米兰冒出了嫩芽,嫩芽一点点长大,随着时间的转移叶子慢慢长全了,长全后的米兰没有人敢说它不是一个绿球,好看极了。铜钱草自然不甘落后,呆在水里,表面上看上去文静静,可实际它的欲望非常大,朝气蓬勃,不愿被别的植物比下去。唯有吊兰,独自在家中一角慢慢生长,长出了再多的嫩叶,也没人理会,可它们却依着自己顽强的生命力,努力生长,保护自己的嫩芽,又得维持嫩芽和自己的生长,这得付出多少,可又得到了什么?人们的不理不睬。
啊!我爱吊兰的茂盛,更爱她的顽强的意志。
小学观察日记如何写 篇6
自从前年我家门口种了十几棵苹果树,我高兴得不得了,看着它们一天比一天枝茂叶繁,想着能吃上甜、脆的小苹果,口水都下来了。说起苹果,我就给大家介绍一下吧!
苹果被人们称作“水果之王”,主要原因有二点,第一点是香、甜、脆,很好吃;第二点是营养价值高,可以及时补充碳水化合物、维生素、水等营养素。
走在集市上,虽然苹果香气很淡,也可以闻到几丝香气。仔细看,肯定能看风类似圆形、鲜红的、醒目的大苹果,一看便生起爱慕之心。买回来,尝一口,那甜滋滋的味道从舌尖滑到肺腑。如果把苹果和蜜枣比,就没法比,蜜枣让人吃吃就不想吃了,而苹果不会,苹果十分清淡,让你吃不够。
中国各地都产苹果,产地十分广泛。最著名的是陕西产的红富士,甜、脆、爽,人们只要一提苹果,就会说起红富士。黄元帅、红元帅等也很出名,深受人们的喜爱。
苹果的用途很多,常用的是这四种,一种是洗干净后吃,一种是做成水果沙拉,一种是加工成苹果汗,一种是做苹果酱,涂面包,用途真多呀!
我希望同学们能每天吃一个鲜嫩的苹果,补充营养,强化骨骼,快快乐乐的成长。
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