教育名家名言

教育名家名言52句。

我们对物理的研究就是人首先要了解自然世界的基本规律，追求真理、尊重规律，与大自然和谐相处，实现这种天人合一。——陈佳洱~~我想你现在正在整理类似的句子吧？为此，你可能需要看看“教育名家名言52句”，希望对大家有所帮助。

教育名家名言(1--17条)

1、陶行知强调：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”

2、世界上没有失败，失败只是暂时的不成功。

3、与其说把学生当天津市鸭儿加上一些零碎专业知识，比不上给他两把钥匙，使它们可以全自动去开发设计文化艺术的保险库和宇宙空间之藏宝。

4、教育的目的是使青年人有能力在一生中进行自我教育。

5、道德原则只有通过学生自身的追求、学习和体验，成为学生独立的个人信仰，才能真正成为学生的精神财富。suhomlinski。

6、教育是向全人类传授一切的全部艺术。

7、现代教育之常见问题是教动脑的人无需手，不教拿手的人动脑，因此一无所能，现代教育改革的防范措施是手脑同盟，結果是手与脑的能量都能够大到难以置信。

8、年轻人，不要担心未来。未来是不可预测的。只要现在抓住每一分每一秒，那么你的生活一定是最精彩的。

9、我不信上帝信科学，虽然我现在还不能正确回答这个问题，但我相信科学会找到令人信服的结论。——谈家桢

10、学习要学习那些关键的东西，要大踏步往前走，走远了再回头来看，原来的东西就不见了。——钱伟长

11、教育要关注学生的兴趣和个性，而不是仅仅追求分数和成绩。

12、书陪伴着我成长，当有难题找不到一本书来解决时，当你不满足于阅读时的一种扁平化的心态，当你自由地翻阅着书去享受时，去分享别人的喜怒哀乐。我的职业需要更多的教育。

13、我不敢认为自己在学习上是成功的。我只觉得在这浩瀚的学习海洋中，我找到了自己，回到了自己，使我有了一个地方居住。

14、光有学术兴趣是远远不够的。不管一个人有多聪明，他或她不努力就不可能取得伟大的成就。兴趣和勤奋达到卓越的顶峰。

15、人只需要解决主要矛盾就可以了，次要矛盾随着时间的推移会自行解决的。——王国权

16、我决定接受自己，完完全全地接受自己。——王国权

17、人类作了这么多年的物理研究，知道的还是非常有限，自然世界中还有太多东西等着人类去探索。——陈佳洱

教育名家名言(18--34条)

18、教学生思考是学生一生中最宝贵的财富。

19、如果调动了学生的积极性，学校规定的作业就会作为礼物收到。

20、目标是最让人分心的。一想到某人就把你的目标写下来。

21、教育最重要的是培养学生的人格，而不是仅仅培养技能。

22、学生超过老师，正是对老师的尊重，因为他们做了老师想做而没有能做的事情，推动了学术的发展。——谈家桢

23、做校长始终坚持一条，就是多到教学和科研的第一线，多听取师生的心声，最重要的一件事是要聚精会神地搞好学科建设，坚持不搞特殊化。——陈佳洱

24、丰衣足食，安居乐业，延年益寿，天下太平。——谈家桢

25、引用卡耐基的话：上帝在给你关掉一扇大门的同时，必定给你开启了另一扇大门。——王国权W286.CoM

26、人们的抱负通常与他们的才能成正比。

27、谁不爱孩子，孩子不爱谁，只有爱孩子，才能教育孩子。

28、只有当团队和老师首先看到学生的优点时，学生才能被激励。suhomlinski。

29、如果一个人要被塑造，他必须通过教育来塑造。

30、如果青年时代的时光虚度了，回想起这些时光将是一场悲哀的悲剧。

31、要有追根究底、毫不妥协的精神，无论生活或研究工作都必须非常认真，要打破沙锅问到底。——李远哲

32、一发不可牵，牵之动全身。

33、最复杂的感官印象建立在简单的元素上，当你完全理解了简单的元素，最复杂的感官印象就会变得简单。pestelozzi。

34、所以，天大的责任在人也，必须先苦其心，骨与骨，饿其身，累其身，行刷乱其行，使其心，有其不可。

教育名家名言(35--51条)

35、学校的法律禁止使用尚未发布的“豫”字。当“余”可用时，“太阳”应指“太阳”，而“太阳”应指“太阳”，“太阳”应指“太阳”这四处，教育之处也自兴。

36、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。

37、人类社会随处是创造的地方，每天是创造之时，每个人是创造的人。

38、每个人都有需要时间去发现的天赋和本能。

39、一个人的物质生活很容易满足，最重要的是对社会做出贡献，对于人类来说，他们的存在可以让别人过上更好的生活，他们的生活也会更有价值。

40、教育属于生命，教育为了生命，教育依靠生命，教育依靠生命。

41、爱，首先意味着奉献，这意味着把自己的精神力量献给自己所爱的人，为自己所爱的人创造幸福。

42、怀疑者毫无疑问地看到，好处仍然是肤浅的；勿庸置疑，这是学问。

43、陶行知的教育名言有很多，如“不开口的博学者不是博学者，而是一个带着书袋的行尸走肉”、“教育的目的不在于学生记住了什么，而在于了解到什么”，“活到老，学到老”等等。

44、应该千方百计地激发孩子们对知识和学习的欲望。捷克教育家科米纽斯。

45、教学的目的是培养学生自学，自学，用自己的头脑去思考，用自己的眼睛去看，用自己的双手去做。

46、教育应该注重实践和体验，而不是仅仅停留在理论层面。

47、尽可能多的要求一个人，尽可能多的尊重一个人。

48、成长是生活的一部分，教育也是成长的一部分。

49、美育、智育，才能实现德育的圆满。

50、一个人的成败系于最艰难的处境中，有些人能继续努力，有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好，大概我比较会坚持吧。——李远哲

51、引用卡内基的话：上帝关上一扇门，就会打开另一扇门。

52、我们对物理的研究就是人首先要了解自然世界的基本规律，追求真理、尊重规律，与大自然和谐相处，实现这种天人合一。——陈佳洱

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