鸡蛋的作文(经典14篇)
2020-07-14 鸡蛋的作文鸡蛋的作文(经典14篇)。
▷ 鸡蛋的作文 ◁
我最讨厌吃鸡蛋了，可是妈妈每天都让我吃一个。有一天，当我又不想吃鸡蛋的时候，爸爸给我讲了一个鸡蛋的故事。
爸爸小时候生活在农村，家里很穷，鸡蛋只有在生日的时候才可以吃到。在爸爸六岁生日的那一天，奶奶给爸爸准备了两个鸡蛋当作生日礼物，爸爸捧着那两个鸡蛋可开心了，都舍不得吃。傍晚，爷爷干了一整天的农活回来了，又累又饿，看到桌上有两个鸡蛋，就吃了一个。爸爸急了，质问爷爷为什么吃他的鸡蛋。不管爷爷怎么解释，他就是不依不饶，还直接躺在地上打起滚来了。这下轮到爷爷生气了，一把拎起爸爸，把他扔进了猪圈。猪圈里又湿又臭，还有一头小肥猪，正朝爸爸拱来呢，爸爸吓得直哭。奶奶看见了，又是心疼，又是无奈，央求爷爷把爸爸抱出来。爷爷说爸爸这么不懂事，让爸爸在猪圈里呆着，好好反思反思。
听了爸爸的故事，我觉得爸爸那时候好可怜哦，连鸡蛋都没的吃。爸爸告诉我，我们现在的生活比他小时候幸福多了，我们更应该珍惜现在的美好生活，珍惜拥有的每一样东西。
我看着桌上的鸡蛋，一下就把它们给吃完了，我觉得今天的鸡蛋特别香，特别好吃。
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鸡蛋的秘密
黄文璨
一个星期天的早晨,我穿好衣服,早已饿得肚子咕咕叫了,我连忙从楼上跑下来,马马虎虎地洗完了脸,到了厨房,早餐还没有熟,我坐在椅子上手里拿着一个东西在玩.我忽然看见桌子上还有一个鸡蛋呢！我拿起鸡蛋快速地把它这样滴溜一转，鸡蛋飞快地思转起来，过了一会儿，我又从冰箱里拿来一个鸡蛋，我一手一个鸡蛋，一起把它俩转起来了。桌上原来那个鸡蛋飞快地转着，转的时间又长，速度又快又稳，而从冰箱里拿来的那个转了两三圈就“罢工”了。
咦，真是邪门！我一下子来了兴趣，我又转了转“罢工”的鸡蛋，它还是老样子，而原来的那一个还在欢快地转着呢！这是怎么回事呢？
我不停地转着鸡蛋，探索着其中的秘密。我看了看“罢工”的鸡蛋，又看了看正转着的鸡蛋，也看不出什么差别来，摸一摸，一样重。我也搞不明白又玩了起来，一不小心，那“罢工”的鸡蛋被我转了下来，掉在地上碎了。我连忙拿毛巾把它擦干，却无意中又碰中了另一个鸡蛋，它也掉了下来，哦，原来它是熟的。我太高兴了，真想快点把这个好消息告诉别人！
可是熟鸡蛋为什么会比生蛋转的快而又稳呢？
我经过一番艰辛的努力，终于知道了，原来熟蛋是固体的，它的蛋壳和蛋青蛋黄连在了一起，所以转的快。而生蛋呢，它是关固体的，蛋壳与蛋青旋转过程中被蛋黄流动而拖住了，所以转不了两三圈。
哦，我发现了鸡蛋的秘密，我太高兴了。
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今天，我们学习了有趣的科学小魔术。
科学小魔术有许多种：“听话的鸡蛋”、老公鸡下蛋、剪不断的绳子等等。其中，我最最感兴趣的就是“听话的鸡蛋”。相信你看了这个小魔术也一定会像我一样，非常崇拜能让鸡蛋听话的那个老师，实在是太神奇了。
这一次，老师就给我们表演了这个有趣的科学小魔术。只见老师拿出大、小塑料瓶各一个，还有一个“鸡蛋”。老师先把“鸡蛋”放进有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！这真是太不可思议了，‘鸡蛋’竟然跟着塑料瓶一起往下走了。”全班大声惊呼。接着，老师又说：“‘鸡蛋’‘鸡蛋’你快快回去。”只见“鸡蛋”又乖乖地回到了水面上，同学们又是一阵欢呼。我也不禁赞叹道：“哇塞！老师也太厉害了吧。”老师听了，又给我们继续表演下去“‘鸡蛋’‘鸡蛋’谁让你上来的？快给我下去。”鸡蛋果然又乖乖地下去了。
正当我百思不得其解，老师便给我们讲了这其中的奥秘。首先小瓶子的下面有几个小洞，把小瓶子放下去的时候，可以选择按或不按那几个小洞。那么，这两个选择的结果当然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的时候，“鸡蛋”就会上浮，如果你没有按，那“鸡蛋”就是下沉。这是运用了科学原理：空气。
我们听了都恍然大悟。
这次的科学小魔术，让我得到了不少知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。
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那个看似平常、每天都能吃到的鸡蛋究竟有什么奥秘呢？从那次试验课，我改变了对它的看法。
一次试验课上，老师拿来了几颗圆滚滚、胖乎乎的鸡蛋。大家都很惊奇，就疑惑地问老师：“今天试验课用鸡蛋干啥呀？”只见老师不慌不忙、笑容满面地说：“今天我们就来握鸡蛋。”说着，老师就用粉笔写出了苍劲有力的“握鸡蛋”这几个字。老师还没有写完字，教室里刹那间沸腾起来，同学们畅所欲言、各抒己见。有的说“鸡蛋还不容易捏碎？”有的说：“我来，我来！”还有的同学说：“鸡蛋一打就碎，更何况握呢？”
老师先选择了任钊奇，只见他满怀信心地走上去，接住老师递给他的鸡蛋。他使出了九牛二虎之力，咬着牙，那颗鸡蛋还是没有碎。他只好垂头丧气地走下来。
俗话说得好：“老将出马，一个顶俩。”老师派遣了我们班的“大力士”——周磊。只见他一路奔跑过去，使出吃奶的劲儿，脸涨得通红，汗水像黄豆似的流了下来。最终鸡蛋安然无恙、毫发未损。顿时，刚才那些骄傲自满的同学也傻了眼，呆若木鸡地坐在那里。这时，老师才说出其中的原理：“鸡蛋是椭圆形的凸曲面形，外来的力会均匀地分散开，鸡蛋才不会破。而这种原理，已被广泛地采用到建筑当中，既省材料，又抗压。其中：悉尼歌剧院、北京火车站、人民大会堂等都采用了这种结构。
所以，我们在平时，要多观察、多发现。我们才会知道更多大自然的奥秘。
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一天放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的那条羊肠小道上。突然，一个五颜六色的东西映入了我的眼帘，我有些好奇，便靠近它，仔细地端详起来！
啊！原来是个蛋。它有着彩虹的七种颜色，轻轻一碰，还会发出尖叫声。我打赌，这一定是鸡蛋中的“怪胎”！我左顾右看，确定没有人了，再把它用树叶包好。这不，它又开始发出那刺耳的“警笛”声，我急忙用手捂住耳朵，然后，以冲刺的速度“逃”到了家。
晚上，夜深人静的时候，我正准备睡觉，这时，一曲怪异的歌声又在我的耳畔响起。Oh，天哪！我忍不住在心中抗议，这还让不让人睡觉了？虽然没吭声，但是小宇宙却早已“爆发”了，此时此刻，我的内心是无奈的，崩溃的。我忍着怒火，烦躁的将被子盖在了头上。
就在这时，妈妈打开了门，皱着眉头问我：“丫头，深更半夜你不睡觉练什么歌啊？声音又退步了，好刺耳！快点睡觉吧，明天还要早起！”哎！传说中的“灭绝师太”可不是白叫的。
我装作一副睡着的样子，一动也不动地躺在床上，心中默默地想：求求你了，怪蛋，千万别在叫了。
可是，一阵刺耳的声音再次传来，这声响就如同锯木头，只有我知道，都是那只怪蛋惹的祸。在妈妈看来，就仿佛是从遥远的地方传来。妈妈只好关上门，出去了。我拍了拍胸脯，轻叹口气。心想：唉，吓死我了，没想到怪蛋竟然帮了我个大忙！不对，事是它惹出来的，它应该负责到底。
第二天，天刚亮，我的房间里竟然出现了一股“龙卷风”，我睁开了朦胧的睡眼，只见那只怪蛋正飞快的转了起来！怪蛋所到之处一片狼藉：书本全落在地上，稿纸四处乱飞，原本插在笔筒里的铅笔，也全都断了铅……
只听“咔”的一声，怪蛋一头撞在书柜上，蛋壳裂了一道缝，紧接着缝隙越来越大，这时，从蛋壳里冒出了一个脑袋，它打量着我和这个世界，嘴巴里冒出了一团红色的火焰。哈！原来是条小火龙啊！真好，有条火龙当萌宠该多神气啊，我可以向同学们炫耀啦！想着，我的脸上便情不自禁地露出笑容。
“我，我叫欧阳倾，我来自……火龙谷。”那双小眼睛圆溜溜的，很可爱。
欧阳倾的话音刚落，便传来妈妈急切的催促声：“快点，上学要迟到了！”
我轻轻“哦”了一声，便一把将欧阳倾扔进了书包，然后飞速地跑出家门，一路小跑，很快就进了教室。一到位置上，我一脸神秘兮兮，故作小声地问同桌：“你见过真正的龙吗？我可就有一只呢！”
同桌见我高深莫测的样子，“你就吹牛吧”一脸鄙视的嘀咕了一句。
我听了气急败坏，刚想解释些什么，可是上课铃却已经响了。我只好拿出课本，准备上课。
下午第三课，不知怎么的，突然停了电，四周黑压压一片。望着窗外的天空乌云密布，我知道，一场暴风雨就要来了。天色这么暗，又停电了，这课肯定是没法上了。
突然，我发现书包里竟有一束微弱的光，我便灵机一动，小心翼翼地将它捧在手上，轻声对它说道：“看你的啦。”
它点了点头，低吼一声，猛地从嘴里喷射出一个火球，火球临空飞起，最后慢慢的悬停在半空中，顿时教室亮如白昼，同学们目睹着这一神奇的景象，惊讶得眼珠都要掉出眼眶了……
从此，同桌对我佩服得五体投地，还时不时的厚着脸皮问我借小火龙玩两天，可我却一口拒绝了他的要求，说：“不行，小火龙太危险了，怕你驾奴不了。”
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一说起鸡蛋，大家一定会想：“鸡蛋有什么好说的，谁不知道啊！”这你们可就说错了，下边就让我们来一起认识认识鸡蛋吧。
鸡蛋又名“鸡卵”、“鸡子”，是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳，内侧由气室、卵白和卵黄三部分组成。一个鸡蛋重约50克，里面富含胆固醇，营养丰富。
上边我说到鸡蛋营养丰富，那鸡蛋里边究竟有什么营养物质呢？告诉你吧，蛋白质、磷脂、维生素A、维生素B1、维生素B2、钙、铁、维生素D等都在鸡蛋里含有。这里我重点向大家介绍3个营养物质，磷脂、蛋白质还有铁。鸡蛋中有一定量的磷脂，进入人体中会分离出胆碱，胆碱具有防止皮肤衰老，使皮肤光滑美艳的作用。鸡蛋中含有比较丰富的铁，100克鸡蛋黄中含铁150毫克。铁元素在人体中起造血和运输氧等营养物质的作用，如果铁元素摄入不足，人的脸色萎黄，皮肤也会失去美丽的光泽，严重了可以导致缺铁性贫血。鸡蛋中的蛋白质有7克，鸡蛋中的蛋白质富含的氨基酸比较适合人体生理需要，利用率高达98%以上。了解了鸡蛋里的营养物质，你是不是有特别想吃鸡蛋的想法了呢？不过，鸡蛋虽好，也不能多吃，所有好东西食用过量也会适得其反。
下面我们来研究研究鸡蛋的受力。鸡蛋在受力时，可以承受多少千克呢？告诉你，它可以承受34·1千克的力！为什么鸡蛋有如此大的承受力？这与它特有的形状和科学结构分不开。蛋非常奇怪，看着很小很小，拥有很薄很薄的外壳，里边却创造出最大的空间装下蛋黄和蛋白。这个特有的外形称为蛋形曲线，至今都是建筑学上用料少空间大的典范。蛋的结构有三层，外层为表皮层，又称闪光层；中层为海绵层；内层为乳头层。蛋壳的成分一直是个迷，多了少了都影响蛋承受力，至今科学家仍在研究它。不过，薄薄的蛋壳之所以能承受真么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位。
鸡蛋是我们常见的熟悉的，可是它的营养价值和可以承受的力是多么惊人啊，这就是大自然的神奇。
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小时候，爸爸妈妈因为工作忙，就把我送到了外婆家。外婆有三个孙子，她非常疼爱我们。
外婆六十多岁了，由于岁月的流逝，她的头发已经花白。因常年在阳光下耕种，她的皮肤近似古铜色。脸上布满皱纹，横一道竖一道的。外婆的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出了厚厚的老茧，她的双手显然不如以往那么灵活有力了，但它依然那么宽，那么厚，那么温暖。
外婆喜欢养鸡，她在后院用砖块垒了一个小小的鸡窝。外婆总把我们吃剩下的饭菜撒给小鸡吃，小鸡们也很争气，每天都能下几个蛋。只要一听到母鸡“咯咯嗒，咯咯嗒”的叫声，外婆便笑眯眯地跑到鸡窝旁，轻轻地拾起热乎乎的鸡蛋，自言自语：“我的小孙孙们又有鸡蛋吃啰！”外婆经常煮鸡蛋给我们吃，每当外婆端着一碗热气腾腾的鸡蛋走出厨房，小伙伴们便一哄而起，将鸡蛋一抢而空。此时，外婆总是笑眯眯地说：“别抢，别抢，都有，都有。”看着我们津津有味的吃相，她总在一旁慈祥地微笑着。每当我把剥好壳的鸡蛋递给她时，她总是微笑着说：“外婆不爱吃，你吃吧。”我总是信以为真，便开心地把鸡蛋全吃完。
一转眼，一年过去了，我要上学了，爸爸妈妈便把我接回了家。上学后，我便很少去外婆家，也不知道她过得怎么样。
上个星期天，我和妈妈一起去了趟外婆家，外婆竟像小孩一样乐得合不拢嘴。整整一上午，外婆都忙里忙外，就如当年的情景，只是我现，外婆似乎少了一点麻利，多了一份迟缓。
吃饭时，除了往常的鸡蛋外，桌子上还多了一盘鸡肉。这鸡肉香嫩可口，美味十足，普通的菜市场买的鸡根本无法与它相提并论。就在我狼吞虎咽的时候，我似乎想起了什么，来不及咽下口中香嫩的鸡肉，飞奔进后院，看到了空空如也的鸡窝，我的心中塞满了感动。
临走时，外婆小心翼翼地从冰箱里拿出一个装满鸡蛋的袋子，塞到我的手里，说：“你喜欢吃荷包蛋，都拿回家煮着吃吧，煮的时候小心烫着手。”霎时，一股暖流涌进我的心田。
捧着这冰凉的鸡蛋，我的心却暖暖的。幸福，在这一刻绽放！
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暑假的一天，我想妈妈要求中午饭的鸡蛋让我来炒，妈妈同意了。我高兴地拉着妈妈的胳膊直蹦，心里又激动又紧张。
中午到了，我先从冰箱挑选了六只又大又圆的鸡蛋，又拿出一只碗，准备照妈妈教我的方法把鸡蛋磕进碗里。平时，我以为磕鸡蛋是最好办的事儿，谁知做起来却不像想象的那么容易。我小心地拿起一只鸡蛋，在碗沿上轻轻磕了一下，鸡蛋却毫发无伤。我又一连磕了三次，它还不动。它昂着头，挺着大肚子，好像在骄傲地对我说：哼，小笨蛋，你会磕吗？还是让你妈妈来磕我吧！我气得拿着它在碗沿上猛得一磕，砰！溅出来的鸡蛋液流了我一手。妈妈在旁边忍不住地大笑起来，说：手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。妈妈亲自磕了个然我看看，我照妈妈说的先匀着劲儿，把鸡蛋磕了个裂口，然后两手扣住裂缝
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鸡蛋的秘密
在我们的身边，隐藏着许多需要我们去探究和发现的小秘密。我也通过一次探究，了解了鸡蛋的秘密。
星期天的早晨，妈妈在煎鸡蛋，刚要敲破蛋壳的时候，我看见了，我的脑海里浮出一个奇怪的问题，为什么薄薄的.鸡蛋壳在妈妈的手掌里怎么都没有捏破，而在其它硬处一敲就破了呢？整整一天，我都在不停地思索这个问题。
后来，我绞尽脑汁也想不明白，就去问爸爸，爸爸听后，非常胸有成竹的说：“肯定是你妈妈力气小，才捏不碎，看我的。”说完，爸爸也去拿了个鸡蛋，握在手里开始用力捏起来，然而，爸爸傻眼了，鸡蛋也没破。此时我更迷惑了，连爸爸那么大的力气，都捏不碎，而为什么把鸡蛋在硬的地方轻轻一敲，鸡蛋却碎了呢？
我决定查书找答案。原来，因为鸡蛋是圆形的，当我们用整只手握着它时，鸡蛋周身受的力都是均衡的，所以鸡蛋不会破裂。相反，如果在硬的地方敲鸡蛋，或是只用两个手指捏鸡蛋，力量就都集中在一个位置上，再加上接触面积小，压强大，所以鸡蛋就很容易碎了。
其实，在我们身边，还有许许多多不为人知的小秘密，只要我们不断地去探究它们，就会得到意想不到的惊喜和收获。
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今天，叶老师带来了一个鸡蛋，大家觉得疑惑不解，叶老师说：怎样才让鸡蛋不会摔破呢？这怎么可能呢？大家都惊呆了！
大家讨论，有的同学说：用棉花把鸡蛋进里面，当作保护服。有的同学说：用一个玩具降落伞，使鸡蛋不会掉落。还有的同学说：用气球把它裹住。
老师拿出一张A4纸和一个双面胶说：可以用一张A4纸来保护鸡蛋。大家听了，半信半疑，只见叶老师把一张A4纸卷成一个甜筒形状，再拿一个鸡蛋轻轻地放进去，就好了。现在大家还担心之中，因为大家觉得鸡蛋会摔破。叶老师紧张地把纸筒扔了下去，就在这时，只听见砰的一声，纸筒掉到了地上，大家看了鸡蛋没有碎，大家惊讶不己！一位同学看了原来是甜筒的尖尖的那一头扁了，成了缓冲区，所以鸡蛋才不会破碎。
通过老师做的方法，我想回家再次做一个这样纸筒，也想见证鸡蛋摔不碎的奇迹。
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鸡蛋看似光滑而光洁，娇嫩而脆弱，一碰即碎，微不足道。但是有媒体报道声称：小小的鸡蛋，如果用手心，竟然连大力士也捏不碎！我半信半疑，心想：耳听为虚眼见为实，决定亲自试验一番。
第一次试验开始了！我死死地盯着手心里的鸡蛋，用自己有史以来最大的力量，向鸡蛋挤压，手背因用力而青筋凸起，手指都微微有些颤抖了，可鸡蛋纹丝不动，还似乎在嘲笑我，说我连鸡蛋也捏不碎，还算什么男子汉？可捏不碎终究还是捏不碎，我叹了口气，心想：一定是我捏的方式不对，下次我再换一个方式捏，肯定能捏碎。想到这儿，我就开始思考如何对付鸡蛋这个奋抗到底的对手。
这次，我决定用单向用力法。我手握鸡蛋，让大拇指向它猛地按下去。失败的愤怒都宣泄到它身上了，没留意一旁的观战者爸爸。我按了好久，汗出了一身，也没把鸡蛋弄碎。爸爸见我无能为力，便大笑不止：哈哈，儿子，你连鸡蛋也捏不碎，准备怎么成为国家的有用之才呢？哈哈哈我恼羞成怒，改成用中指和大拇指拼了命地按，良久，手开始酸麻，我放弃了，气呼呼地走进卧室，摔上了门，不禁一阵气馁。
等我走出卧室，爸爸便对我说：鸡蛋握在手心里的时候由于它是椭圆型的，所以受到力的方向都指向圆心，两个相反方向的力大小差异不多的时候就抵消了。鸡蛋本身向别的方向受到的压力并不大，这个压力不能使它支离破碎，所以鸡蛋没有如你所愿地破碎。并且鸡蛋壳是由碳酸钙组成的，而碳酸钙又是石头的组要构成材料。我心想：呀！我哪捏地动石头呀！原来如此哟！爸爸又说：不过如果你可以控制手指尖的力度的话，也是能捏碎鸡蛋的，但是这需要100牛顿的力。
没想到，小小的鸡蛋竟有这么多科学道理呀！科学家通过仿照鸡蛋，研发出薄壳结构，这一技术应用于建筑物构造和制造各种优良的防护工具。大家熟悉的悉尼歌剧院、国家大剧院、水立方、人民大会堂等等都是运用这一技术。神奇吧，一枚小小的鸡蛋，竟是人类的好老师啊！
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早晨，妈妈让我做饭并煮上几个盐鸡蛋。我打开罐子，看到仅剩的几个鸡蛋都浮在盐水里。可当我把它捞上来，放在清水盆里洗时，它却沉了下去。我疑惑不解，为什么鸡蛋在盐水里浮着，在清水里却沉下去了呢？
吃过饭，我拿出两个杯子，一个盛盐水，一个盛清水，开始了实验。我先用笔在清水杯子的水位上记上记号，记下它的高度，然后把鸡蛋放进清水杯子里，鸡蛋很快就沉了下去。我又记下了水位升高后的高度。我把这些多出来的水取出来称时，发现这些体积与鸡蛋相同的水比鸡蛋轻。我又把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋并没有沉下去，却浮了起来。我取了与鸡蛋体积相同的盐水称时，这些盐水的重量却比鸡蛋重。
我仿佛明白了一个道理，物体在水中是否下沉取决物质的比重，比重比水重的就下沉，比水轻的就浮在水面上。我打开书柜里的的物理书，啊!还真的是这样。由于清水的重量比鸡蛋轻，所以鸡蛋就会下沉。而盐水的比重大于鸡蛋，当然鸡蛋就浮起来了。
这个道理的明白让我觉得世界真奇妙！部知道生活中究竟还有多少我不知道的奥妙存在，我会用我的知识一点一点来发现它。
▷ 鸡蛋的作文 ◁
两个星期不见的作文老师，竟然变成了魔术师。我充满好奇，不知道老师变什么魔术。只见老师一变变出了圆溜溜的鸡蛋，二变变出了一个晶莹剔透的玻璃杯，三变变出了一把长长的勺子，我的心里又更加好奇了。
老师叫一位同学用玻璃杯装好水，并对大家说：“我现在要将鸡蛋放入这杯清水中，会发生什么情况呢？谁能猜一猜？”同学们想了想，有的说会沉下去，有的说会浮上水面。见证奇迹的时刻到了，老师把蛋放进水里，鸡蛋迅速跳入水中，可爱乖巧的鸡蛋在水中呼呼大睡。
同学们看见了，满是疑惑。老师说：“我在装满水的杯子里放一些盐，又会发生什么变化，请同学们猜一猜。”有的同学说可能会浮上来，还有的同学说可能鸡蛋会在水中跳舞。那么，究竟会有什么不一样的现象呢？同学们睁大眼睛，老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋竟然从杯底浮了上来，同学们大吃一惊。
老师在杯子里放了更多的盐，同学们目瞪口呆，只见老师又把鸡蛋放入水中，同学们发现水位高了一点点，鸡蛋也一下子就浮上了水面，好像一个从梦中醒来的宝宝，露出可爱的小脑袋。
鸡蛋为什么会浮在水面呢？原来，在水里加了盐，水的密度增大，浮力也会变大，鸡蛋自然就会上浮，老师真是太厉害了，变的魔术也很神奇呢！今天真是开心极了。
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今天阳光明媚，鲜花艳丽，就在下午的时候我们做了一次有趣的实验。
老师走进教室，说，今天我要给你们上一节别开生面的作文课。说着就拿一个生鸡蛋问我们：你们觉得把这个生鸡蛋放在手中心捏，它会破吗？
有的同学说可以。有的同学说不可以。老师说那就让我们来做一个实验。接着老师请了三位同学到前面捏鸡蛋，第一个是女生杨瑾涵，只见他使出了吃奶的力气，20秒到了她却没有捏破。第二个上台的是我们班的大力士张继火，他接过老师手里的鸡蛋，还没等老师倒计时，他就开始捏了，只见他紧握鸡蛋，身体往下一蹲，龇牙咧嘴的，时间到了，鸡蛋在他手里完好无损。老师问他鸡蛋像什么，他说：像石头。最后一个是欧阳惊海了，只见他大步走上台去，接过一个小小的鸡蛋，我们给他倒数20秒，他的脸瞬间红的像一个大大的苹果，手变得白白的，眉毛成了八字眉，眼看鸡蛋要破了，我们都以为这个鸡蛋会破，老师也被他吓得后退了几步，可没想到到0的时候，鸡蛋却没有破碎。害得我们虚惊一场。这个鸡蛋为什么捏不破呢？
老师说：鸡蛋是薄壳结构，一个人把一个完好无损的鸡蛋放在手中捏，无论多么用力，这个鸡蛋也不会破。它之所以能承受这么大的压力，是因为他能把承受的压力均匀地分散给蛋壳的每一个部位，这样它就不会轻易的破碎了。哦，原来是这样啊。
其实世界上奇妙的自然现象并不少，少的是一双发现的眼睛。我一定要多读书，发现更多的奇妙自然现象。
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