学打牌作文

学打牌作文（锦集8篇）。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的打牌趣事作文，希望能够帮助到大家。

学打牌作文 篇1

平常，我最喜欢的就是和大家一起打牌了。忙碌的学业一结束，我的心情也终于放松了下来，便在寒假里和奶奶一起切磋牌艺。

这次啊，我们玩的可不是什么斗地主、杀关只类的，而是玩“五七归二三”。我来简单介绍一下它的玩法和规则：每次抽满5张，到最后牌抽完了，谁手中的牌先打完，谁就赢了。其中，5最大，按顺序接下来是7、正副王、2、3、A，其它和平常的大小一致。

游戏开始啦！我和奶奶先各抽5张牌。我这时心里着急了：哎呀，这下我可惨了，一开始就抽到了烂牌！可局势对我越来越不利了！但我还是坚持一个信念：不到最后不知道谁赢！我和奶奶你争我夺。我过了一会儿，不由得露出失望的表情，撒娇地说：“不合算的，我牌烂死了！”奶奶却得意洋洋：“看好，这次我要赢你喽！”

良久，最后一张牌终于抽完了，大决赛开始了。周围的气氛突然紧张了起来，有了一种压迫感。哎呀，因为是两个人玩，我猜想奶奶手上竟然有3个5！我时不时在想对策，但奶奶还是一副胜筹帷幄的.样子，不过幸亏我有一个对子，好扳回来。奶奶出4，我出9，她又出J，我马上出5，再出7一对，“哈哈，”我站起来大喊，“我赢啦！”“我输了，”奶奶拍了排腿，失落地说，“太可惜了！”也许是奶奶太大意了，我才有机可趁啊！所谓“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”

这就是我的打牌趣事，我还尝到了胜利的滋味呢！你也来试一试吧！

学打牌作文 篇2

我的奶奶今年58岁了3，身材胖胖的，她的双手因为洗衣做饭，所以长上了老茧。我的奶奶头发短短的，额头上布满了皱纹，脸上总是挂着慈祥的微笑，看上去和蔼可亲。

奶奶在生活上十分勤俭节约，衣服都穿破了，让她扔她不舍得扔，说：“补补还能穿，不要扔。”奶奶也不允许全家人浪费粮食，掉在桌子上的菜奶奶也要吃，尤其是剩菜也不允许倒掉。

记得有一次吃中午饭的时候，孙兆远叫我出去玩，我就把最后一口饭剩在碗里，偷偷溜走了。奶奶发现了，生气地把我喊回来，严厉的说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，不能浪费粮食，赶快把饭吃完。”我很惭愧的赶紧把剩下的饭吃得干干净净，以后我还要帮奶奶监督全家人。

这就是我的奶奶，一个勤俭节约的奶奶，我要向她学习。

学打牌作文 篇3

今天下午，我闲着没事干，爷爷见了，便拿出一副扑克牌和我打了起来。

我的运气似乎特别好，摸到了三张“4”、三张“A”、一张大王，二张“7”二张“8”和四张散牌：8、9、J、Q。

我见牌还可以，叫了地主。没人抢地主，我便拿走了三张底牌。真是不看不知道，一看跳三跳啊。这三张牌竟是“4”、“10”、“A”这可真是天助我也啊。现在我的牌变成了四张“4”、四张“A”一个连对、一个顺子和一张大王。

我得意洋洋，心想：哈哈，这局我赢定了。

因为我相信自己一定是胜利者，便把出牌权让给了爷爷。

爷爷先是三个“3”带对九，我用四炸压了。爷爷没有。接着我出了一个连对，他出了二个“J”、二个“Q”、二个“K”压了。我把“A”炸扔出去说：“炸了”。爷爷压不过。第三回合的开始，我把顺子出了出去，心想：嘿嘿，压不过我了吧。压不过你可就……还没等我幻想完，就被爷爷的一声“压上”拉回到了现实，他笑着对我说“哈，你输了。”

我后悔到了极点，要不是我轻敌，先出顺子，胜利是属于我的。唉，世上没有后悔药。

这局牌让我懂得了一个道理：即使你再强大，轻敌，也会令你输的一败涂地。

学打牌作文 篇4

今天第四节课，明媚的阳光透射到了机房里，我们正坐在一台台电脑前上着信息技术课。

因为这次期末考试会考一分钟打字，所以老师决定先练练手。一开始，我手足无措，来回询问打字方法，首先我对左边的冯筱雅发出了“求救信号”：“打字符号在哪儿呀”？他回答了出来，但我并没有找到其位置在哪儿，只好似盲人一样随便摸索。还有，我对字母所在的位置不熟悉：比如说“中国”的“中”一个字母打上去都需要一两秒钟，有时还会打错字，害得我从头再打。我转身看了看后面的同学，他已经打了三行半了，其将字体放大、上色等项目更是似流水一样自如。我羡慕别人，可自己也没有什么好的方法，无可奈何。

随后，我又惊奇的发现，打着打着变成英文了，我没办法，只好又向老师发出了“求救信号”，老师走过来帮我操作，终于，计算机的程序恢复了原样，我继续打字。我工作效率比较慢，跟那些打字快的.同学比起来有很大的差距，因为我总比别人慢半拍。机房里的同学都认真地打字，传出一些“啪啪啪”地响声。随后，有的同学向老师报告说已经完成了打字任务，我心里更是焦急，恨不得用语音输入法传上去，我终于体会到了打字的辛苦。我伴随着下课铃声准备放学，看着别人打了这么多字，再看自己才打了一行，心中满是羞愧……

这个事情就好似在人生当中遇到的坎坷，打字的过程中不熟练，不知怎么打，这都是坎，我们需要跨过这些坎，做最好的自己！

学打牌作文 篇5

“小金和，快点！三缺一了！”每天这个时候，在我家楼下总会有人拖长了调子来上这么几嗓子，简直比闹钟还要准时。这个“小金和”呢，不用说，便是我那已年过六旬的奶奶了。

“晓得了，晓得了，马上来！”每天的这个时候，也是奶奶反应最为灵光的时候，你瞧，半碗饭没几口就让奶奶扒进了嘴里，碗都来不及放到水池里就急着换鞋往门外走。奶奶中过风，腿脚很不方便，走路一瘸一拐的，可每次去打牌却走得比谁都快，一眨眼的功夫准保没影儿了。

想起奶奶刚中风那会儿，因为腿脚不利索，没有重要的事就一天到晚坐着看电视，人就越来越胖。于是，爸爸就鼓励她去找原来那帮老姐妹聊聊天、走走路、学学打牌。哈哈，这可好，没多久，奶奶就迷上了这个新本领——打牌。以前，奶奶偶尔还会问问我学校里的事情，现在倒好，嘴里总是念叨着她的牌经，不是张家奶奶出错了牌，害她连抓几副臭牌，就是李家奶奶是个牌精，自己怎么算都算不过人家。唉，现在除了吃饭，我都快见不到她了。每次问爷爷，奶奶在哪里？爷爷总会说：“你奶奶呀，打牌去了呗！”

有一次，爷爷要去参加一个退休职工的会议，就把做饭的任务交给了奶奶。走之前，爷爷帮奶奶买好了菜，还特地买了一条鲈鱼，养在水槽里。

下午五点多，爸爸接了我回家。咦，今天怎么和平时有点不一样？这个时间，厨房里不是应该传出炒菜的“刺啦刺啦”声么？今天怎么这么安静？“奶奶，奶奶！”我接连叫了两声，还是不见一点儿回应。走进厨房一看，只见电饭锅张着嘴，肚子空空的。早上爷爷买的那条鱼也仍在水槽里自由自在地游泳呢！爸爸摇摇头说：“你奶奶呀，估计又在打牌，还是我来吧！”说着系上围裙开始杀起鱼来。

这时，楼梯上响起了一瘸一拐的走路声——奶奶回来了。她一看这情况，急了，就像个犯了错的小学生，连连解释：“今天在公园里打牌，手气一好，就忘了时间。这下要饿坏我的小宝贝了，奶奶马上做，马上做！”爸爸一看奶奶着急的样儿，连忙安慰奶奶：“我来吧，您歇一会儿，以后别打这么长时间，对身体不好。”奶奶边摇头边嘀咕开了：“唉！年纪大了，不中用了……”w286.coM

晚上，妈妈知道了这个事，就提醒爸爸：“别让老人家去打牌了，身体要出问题的。”爸爸却说：“老人难得有个爱好，我们还是支持一下，老人就像是老小孩，不能做喜欢的事是很可怜的，何况她们又不赌博。”我当然是支持爸爸的说法，想起自己有时有什么想法被妈妈否决时，我总是会不开心好几天，有时还会偷偷地哭鼻子呢。我可不想看到奶奶不开心的样子！

说也奇怪，自从那天起，我再也不觉得奶奶打牌是个坏习惯了，希望奶奶就这样一直乐呵呵地做她的牌迷，一直……

学打牌作文 篇6

大年初三上午，我、妈妈、姥姥、姥爷一起在家打牌。

我们用硬币代表战绩，每人十个硬币，两人一组循环比赛，谁先出完牌谁就是赢家，败者要给胜者一个硬币，并且在下轮打牌时把一张大牌给对方。

因为我的水平中等，所以我和大家每个人都打一遍。我先和姥爷打，姥爷输了很多硬币，正当我得意的时候，妈妈这位大将出马了，她可真厉害！5局下来，我败得落花流水，几乎没赢一个硬币。就在这时，姥姥自告奋勇要玩两把。现在我手里只有可怜的7个硬币了，我一定要赢回来！

妈妈把自己赢的硬币交给姥姥，我们就开战了。先分牌，我看了看我的牌，太好了，“大王、小王”都在我手里，我赢定了！再看姥姥，她也正暗自兴奋。开局，姥姥先出，她拿出三张“K”，放在了桌子上，说：“你肯定顶不住！”全家哄堂大笑，妈妈说：“妈！大牌后出！”姥姥恍然大悟，她摆摆手说：“不算！不算不出这个！”说着就把牌收了回去 ，换了一张“3”，我连忙出“4”……姥姥又出“2”了，只见姥姥她把牌一甩，眼睛从老花镜后看着我，好象在说：“出不了了吧你！”我毫不退让，从牌里拿出“小王”，“啪”地拍在桌子上，我大声说：“小王！”自豪地看着她，姥姥没料到我有这一手，只好说不要，我很快把手中的牌一甩，大声说：“赢了！”姥姥不服气，还要再玩，最后把妈妈赢的硬币又全输给了我。

打牌真有趣！给我们带来了欢声笑语，增添了节日气氛！

学打牌作文 篇7

“叮呤叮呤，叮呤叮呤……”上课了，同学们一窝蜂似的跑进教室，沸腾的校园霎时间安静下来。这节课是我们的第一节打字课。

教电脑的王老师走进教室，让我们排队去机房上课。干干净净的机房里，有8张长长的电脑桌，每张电脑桌上10台电脑依次排开，整整齐齐，一尘不染。我们依次入座，老师说：“这节课我们来学习打字。”老师的话音刚落，就有几位同学争先恐后地说：“我会，我会。”老师说：“好！那我就让你们打一个最简单的.字。”老师点了魏俊杰让他打一个“六”字。魏俊杰兴冲冲地敲响了键盘，过了好半天才把“六”字打出来。他不好意思地笑了笑。老师鼓励他说：“很好，只是你的指法不正确。”老师一边说一边做示范：“应该是两手的食指分别放在‘F’和‘J’两个定位键上，其他手指依次排开，大拇指控制空格键。”我们按照老师的方法练习起来。老师说：“你们一定要有耐心。俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。”通过不断练习，我们逐渐掌握了基本指法，僵硬的手指也慢慢地听话了，大家都露出了开心的笑容。

这一节课，我不仅学会了打字的指法，而且知道学习不但要掌握方法，还要有刻苦钻研的精神，只有不断地努力，才会取得成功的道理。

这真是一节有意义的打字课啊！

学打牌作文 篇8

星期天早上，我吃了早饭，哼了一首小曲，高高兴兴地和妈妈来到奶奶的菜地。今天，我想帮助奶奶种田。

首先，我们应该疏松菜地的土壤。我和妈妈各拿了一把铁锹，先把铁锹扎进土里，然后按下铁锹的手柄把土从地上撬起来，然后把整个泥打碎，这样土就会变软。我们生活在城市，没有农村那样肥沃的土壤，到处都是小石头，我就耐心地把菜地里的石头拣出来扔掉，只留下适合蔬菜生长的土壤。我妈说这叫创造条件，挖掘资源。然后，我们把种子均匀地撒在土壤里。我们在播撒种子的时候，我想：“如果这种种子突然发芽，变成蔬菜，我们可以吃新鲜的蔬菜。多精彩！”想着，我看着菜地里的种子，失去了理智。我妈喊了几声都没反应。“别分心！”我妈大声喊完之后，我从“梦”里回到现实，尴尬地说：“我知道！休息一下！”天上阳光灿烂，我们播完种子，已经是汗流浃背了。我对妈妈说：“现在我终于知道‘中午锄草，汗流浃背，掉土’的意思了。菜来之不易，我再也不挑食了！”妈妈笑着对我说：“女儿工作后明白了道理，决定改掉坏习惯。好大的收获！”我若有所思地点点头。最后，我们开始浇水，这是耕作的最后一个环节。当种子充满水分时，它就会发芽生长！

种地的时候，我们都累得气喘吁吁。我妈夸我说：“宝宝真能干！”我开心的笑了，以后还会经常帮奶奶种地。

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