谦以自勉作文
2025-05-15 谦以自勉作文谦以自勉作文(集锦9篇)。
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的谦受益，满招损作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谦以自勉作文 篇1
最喜欢的一句格言：谦受益，满招损
“谦受益，满招损。”是我的座右铭。每当我读到这句名言的时候，就会情不自禁地想起让我刻骨铭心的那件事。从那以后，我懂得了一个深刻的道理：谦虚能让人得到好处，自满人让人受到损失。
记得那是在三年级的时候，我脑洞大开，超常发挥，得了个年级第三的好成绩。我非常兴奋，像打了鸡血一样，张牙舞爪，手舞足蹈。以前冷静的魏怡琛哪去了，他的.谦虚又去哪了？这种声音十分微弱，骄傲的情绪继续上升。我一回到家，就拼命地炫耀，妈妈听了，先是高兴，不过还是给我上了一次政治课：虚心使人进步，骄傲使人落后。不要被胜利冲昏了头脑。对于妈妈的话，我是左耳进，右耳出，根本不放在心上。因为我已被胜利冲昏了头脑，跑到外面继续炫耀我的高分，在路上我听到了许多的称赞。之后，又进行了几次测验，我还是稳居前三名，这更让我狂妄了。
转眼间，一学期偷偷地从我脚下溜走了。
期末考试临近了，我仍不放在心上，高分非我莫属。就连期末考试时，我都不在状态，胡乱把试卷写完，没有检查，就交了上去。可等待我的如晴天霹雳。我竟然才考了80分。这是我想都没想过的分数，我怎么考这么差哪！
老师把我叫到办公室，耐心地给我讲谦受益，满招损的故事，使我真正明白了我失败的原因。“谦受益，满招损。”这句话，已成为我的座右铭，它时时激励着我，警示着我！
谦以自勉作文 篇2
古人云：“满招损，谦受益。”这句话的意思是：自满会招来损害，谦虚会得到益处。我就是因为自满才明白了这句话其中的道理。
三年级的时候，一次期中考试结束后，老师要发数学试卷，我的心“扑通扑通”地跳个不停，怕考太少分回家被爸爸骂。当老师把我的试卷发下来时，我非常紧张，我就马上用手把分数遮起来，再轻轻的挪开。啊！居然是一百分，拿了全班第一，那兴奋劲儿大家难以想象。那一天之后，我成为班里的焦点人物。去到哪里都会引起同学的啧啧称赞：“她太厉害了，居然考了一百分！”“太了不起了！”。我听了得意忘形，我恨不得马上回家和爸爸说我这次得了全班第一名。
回到家后，我“嘻嘻哈哈”地笑个不停，并朝爸爸走去。“什么事把你乐成这样了？”爸爸问。我回答：“你猜啊！”“捡到钱了？”爸爸开玩笑的问，我摇了摇头。爸爸又说：“考出好成绩？”“对！”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给他看，可他并没有我想象的那样高兴，反而还语重心长地对我说：“孩子，你考出了好成绩当然是好事，但你不能骄傲，否则，你会退步的'。”
我把爸爸的话当耳旁风，就像左耳进，右耳出一样。我开始骄傲了，每当发下来模拟试卷时，我就在一些分数考的比我低的同学面前炫耀：你怎么那么笨啊！这么简单的一道题你竟然会做错，真实丢尽了我们班的脸。我每次都这样，之后我开始不认真听讲，作业随便乱做，家庭作业也不认真完成。总觉得自己脑子好，比别人聪明，别人不会超过自己的。
可就在这个学期期末考试中，我数学只考了七十多分。而曾经被我瞧不起的同学都考了九十五分，九十八分。我顿时傻眼了，不知如何是好，感到特别羞愧。这时，我才领悟到爸爸的话。
就在这件事发生以后，我虚心请教别人，不懂的就问老师。不久，我的成绩又提升回和原来一样了。
在生活中，我们只有虚心才能进步，骄傲会使人落后。我们要虚心，不要骄傲自满。
谦以自勉作文 篇3
“呀！这有一个橡皮！”小姑娘玲玲大声说。原来，玲玲的课桌脚边有一个旧橡皮。旧橡皮很脏，上面有斑斑点点的黑泥。玲玲把旧橡皮洗干净放进漂亮的铅笔盒里，让它静静地躺在新橡皮的旁边。新橡皮嫌弃这块旧橡皮，说：“哼！你有什么资格在我旁边？”旧橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作业，写错了一个字。她准备用橡皮，结果，新橡皮把旧橡皮一推，推到了转笔刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲写完作业，新橡皮就奚落旧橡皮说：“你算什么东西？和你在一起我感到羞耻。”“何必这样说呢？
我们还是和睦相处吧！”旧橡皮争辩。铅笔挺身而出说：“新橡皮，你别这样，也许有一天，你也会………”“住嘴！”新橡皮大喊。转笔刀接着说：“是啊，新橡皮，你别太得意了，早晚你会受到惩罚的！”从此，新橡皮总奚落旧橡皮，而旧橡皮也不再理会新橡皮。时间在流逝，转眼间，过了半年。有一次，玲玲写作文，用铅笔写完后，发现错了字。又用那美丽的新橡皮擦掉写错的.字。后来，那个新橡皮被玲玲搞不见了。旧橡皮、铅笔、转笔刀都很着急，到处都找不到。又过了半年，旧橡皮在一个角落发现了当年的新橡皮，但它现在已经变得很旧、很脏，居然上面还有蜘蛛网。最后，当年的新橡皮再也不骄傲了。这个故事告诉我们，骄傲自满迟早会遭到损失，谦虚会有益处！
谦以自勉作文 篇4
俗话说得好，“满招损，谦受益”顾名思义就是：骄傲招来损失，谦虚带来好处。那件事让我深深体会到了这个道理。
依稀记得那时候的我学习不算上等，因此爸爸妈妈就为我报了一个英语辅导班。在刘老师教新课程时，我们迫不及待地想要快速的了解它，掌握新知识。可不过一会儿，掌握了知识点，我自认为自己已经掌握的没有一点漏洞了，便想着开始做题，做题，想着想着，便觉着这课似乎有些枯燥无味，开始撑着头左转转右转转，刘老师讲的任何东西都听不进去。我心想：时间怎么过的这么慢，这课怎么还不结束？真是煎熬啊！
时间一分一秒过去，刘老师越讲越带劲，当时刘老师讲怎么换同义句时，我在想办法找同伴说话；当刘老师在讲格式时，我在下面乱涂乱画，终于下课了。我长舒了一口气，拿起厚厚的练习册，“唰唰唰”不管三七二十一，埋头写了起来，不一会儿便做完了，丝毫不听刘老师的。正当我洋洋得意时，刘老师让我们做起了拓展题，我莫名的出了一身汗，害怕忘了格式，“怎么办”我在心里默念着：“没事，没事”。谁知道那些难题都让我迎刃而解了，我有些骄傲了，认为我已经统统完全掌握了知识点。
第二节课，练习册发下来了，我以为卷子上方会是鲜红的五角星，可是现实却让我大跌眼镜，练习册上方虽然也有鲜红的`笔记，但不是“五角星”，不是“你真棒”，而是一句话——“你啊，就是太骄傲了”！我默默合上练习册，我的眼眶充满了眼泪，咬了咬嘴唇，暗自下决心不能这么做了。
自从那次以后，再上英语课时，我总会认真做笔记，仔细读题，完成功课，回家后，作业即使很少，我也会写字工整，确保正确率。果然我认真对待每一次作业，作业的正确率也神奇的提高了。
Miss刘的那句话让我也明白了骄傲会招来损失，谦虚带来好处。即便我考了满分，也不会骄傲，遇到不会的题目，会虚心向人请教……
我从这件事中明白了，满招损，谦受益。我也从其中尝到最甜的那一个果子。
谦以自勉作文 篇5
俗话说得好，“满招损，谦受益”，顾名思义，就是“谦虚使人进步，骄傲使人退步”，有件事让我深深体会到了这个道理。
那是风和日丽的一天，奶奶提着菜篮回到家中，一颗颗嫩绿的，根须上还带着泥土的小青菜，被奶奶放到了水盆中，我正好闲来无事，想减轻一下奶奶的负担，来帮她洗一次青菜。
我兴冲冲的跑到水池旁，把他老人家扶到了沙发上，让她休息休息。奶奶还连忙想吩咐几句，可我就一溜烟的没了影踪，我心想，不就是洗菜吗？soeasy，这有什么难的，像我这样一学就会的天才，更何况只是一个毫不起眼的洗菜的活呢？
我自信满满地戴上了橡胶手套，挑了挑眉，哼着小曲儿，把青菜宝宝们，都依次放进了清水中，让他们美美的洗个澡，我用手在盆中不停地翻动搅拌，想让泥土赶快被水冲走，随波逐流，双手在水中把菜叶撕成一片一片的'，我十分潇洒的甩了甩额前的一丝发缕，一把就把菜叶全都捞了出来，不看不知道，一看吓一跳，这真不是在洗菜呀，叶子有的缺了，胳膊有断腿儿，哦，sorry，我略微尴尬地望着那些“老弱残兵”们，心中有些不甘，这时奶奶走进了厨房，笑眯眯的指着菜又对我，“你的杰作？”我低下了头，一言不发。“你呀，就是太骄傲了，总觉得没有什么事情难得倒你。谦虚一点，你才会有进步！”我若有所思的点点头，心里好像明白了什么，也许满招损，谦受益，就是对我最有力的回答吧，我耐心地听着奶奶的讲解，一步一步循序渐进，青菜宝宝在水中翻滚着，轻轻地揉搓泥沙，慢慢的被洗去，一片片翠绿倒映在水中，我仔细的换了水，检查着是否有泥沙残留，虚心的听着奶奶的教导，待水涓涓流去，我拿起一盆水光点点的青菜，阳光照耀着，像张张迎风的笑脸，我擦擦脸上的水珠，释然的笑了。
自从这次以后，不管事情是难或易，我都会谦虚地接受别人给我的意见，不管是一百分或者更好，永远记住“满招损，谦受益。”谦虚，真的很重要。
谦以自勉作文 篇6
俗话说得好：“满招损，谦受益”顾名思义，就是骄傲招来损失，谦虚使人收益。自从那件事以后，我也终于领悟到了其中的道理。
那天，艳阳高照。弟弟突发奇想，要和我赛跑。看着他那好胜的眼神，我几乎想都没想，就满不在乎地答应了。呵！就凭他这“火柴人”一样的身子骨，还想跑得过我？真是自不量力！
比赛即将开始，我慢吞吞地走向起跑线，一副悠然自得的样子。我根本没有把这看成一次比赛，而是一次游戏。各就各位！预备！跑！我不紧不慢地向前跑去。与其说是跑，还不如说成“快步走”。正当我想到弟弟大败后垂头丧气时，“呼”的一声风把我拉回到了现实世界。原来，那是弟弟飞快地从我身边冲了过去。我如梦初醒，也开始疯狂地追赶。可现在已经太迟了，尘埃落定，败局在所难免。看着弟弟享受着胜利的喜悦，我欲哭无泪。
我到底哪里来的自信？我怎么这么骄傲？连弟弟都跑不过，也太丢脸了！一阵风吹过，小草摇了摇头，似乎在向我表示惋惜，不行，我不能这么骄傲了，我要再来一次。
我又向弟弟宣战，他答应了。同样的开始，却有不同的`结局。这次我把他看成了一个强劲的对手。双脚不断地点地，双手有节奏地摆动。感觉自己像在飞，双脚融化在了空气里。风将头发抚到脑后，带来缕缕透心的清凉。我越跑越快，似脱缰的野马，如离弦的利箭。太阳更加努力地穿过云层，眼前一片辉煌，果然不出所料，我赢了。
自从那以后，我就再也不敢骄傲了。不轻视对手，不轻视挑战，认真面对每一分钟。虚心向别人请教，认真学习，也都很重要。
那场比赛还历历在目，那句名言铭记在心。不骄傲，你就离胜利更进了一步，会令你收益终身。
谦以自勉作文 篇7
俗话说得好，“满招损，谦受益”顾名思义，就是骄傲招来损失，谦虚带来好处。亲身经历的一件事，让我深深体会到了这个道理。
记得那是在一个下午，我坐在沙发上看书，刚刚学会下棋的表弟来找我下棋，我不屑的笑了笑，跟着表弟来到棋盘前。
我看了看正在笨拙地摆着棋盘的表弟笑了笑心想：棋都不会摆就想和我这个“高手”下？就算是闭着眼睛，我也能把你“杀”个落花流水！输惨了可别怪我哟！
开始下棋了。我随意下了几步，自己以为就算随便下下也可以赢的'，可是下了几分钟之后，我发现我错了，一步错，步步错，逐步走进了表弟的陷阱！结果被表弟将死了！我输了！我被刚刚学会下棋的表弟“杀”了个落花流水！我无法接受这个结果，我郁闷地跑进了房间关上了门，独自待在房间里面。
这时候，一直在旁边我们下棋的爸爸推开了我的房门，语重心长的对我说：“你就是太骄傲了，在面对任何对手的时候我们都不能轻敌，这就是我经常跟你讲的谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话的验证，你自己好好想想，这局棋你有没有认真地去面对？”说完爸爸就关上门出去了。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”之前爸爸说这话的时候我从来没认真听过，现在才仔细想了想其中的道理，我如梦初醒，我明白了每个人在任何情况下都不可以骄傲。我走出房间又和表弟重新下了起来。这次我仔细思考每一步该怎么走，棋子落在哪里才不会错，即使表弟快要输了，急的满头大汗，我也不暗自窃喜，因为我明白了“满招损，谦受益”这句话的真正含义。
从那以后，我每每有什么小的成就，都不会再狂妄自大了，遇到问题自己不能解决的，都会虚心地向其他人请教，直到弄懂为止，一个人只有知道了自己错误的根源，才能取得更大的进步。“满招损，谦受益”这句让我受益一生的名言也被我珍藏在了心底。
谦以自勉作文 篇8
“满招损，谦受益。”这句话一直提醒着我，激励着我，它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，为什么这么说呢？因为以前的一次经历。
在我三年级下学期的期末考试的时候，我考的非常好，和上学期的期末考试比较，不仅分数高，而且还提升了几名，因此自己感到十分高兴。于是在暑假里，我几乎天天玩，作业的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作业在最后几天完成，字写的也不是很好看。开学了，老师一看到我的暑假作业后，就说我没有认真去做。那时我上四年级了，自以为上次期末考试考得不错，这个学期的期末考试应该不会比原来差很多。于是，我放松了自己，平时上课没有以前那样认真听了，写作业没有以前那样仔细了。就这样一天天过去，到了快要期末考试的`时候，我觉得自已应该能考好，在家里也没有认真复习。结果成绩一出来，以前排在我前面的同学很多都超过了我，考的分数也不是很理想，就变得非常伤心。妈妈知道后，很严厉地对我说：“你有没有听说过一句名言？满招损，谦受益。在你以前考得很好的时候，以后就没有以前认真了。所以，在你取得好成绩时，你一定不能骄傲。”
这件事让我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。每当我取得好成绩时。满招损，谦受益，这句话时刻激励着我，它就像一位老师，帮助我学习。
谦以自勉作文 篇9
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话大家并不陌生，原来，我只肤浅的认识它的含义，在上次领通知书后，妈妈的话让我深刻的明白了这一点。
那天，我满怀期待的来到学校，等待着成绩的降临，“宋老师来了！宋老师来了！”只见宋老师抱着很厚的通知书走了过来，经过数次的“迁移”，我们在食堂前的空地安顿了下来，接着通知书由同学发了下来，嘿！我的，我看看，“老师评语：谦受益，满招损”什么意思，一学期就这六个字？宋老师太不够哥们了！没办法，已经写上去了，还能擦掉吗？唉~！看见一旁的同学，宋老师给他们的评语那是相当的.多，不公平！回到家，妈妈问我通知书上老师的评语，我无所谓的说：“就六个字。”妈妈问到：“哪六个字？”“谦受益，满招损。”妈妈皱起眉，说：“这六个字很重要啊！他反应了这学期你的表现，知道宋老师为什么这样写吗？”我摇摇头，“说明了你这学期表现的不杂样！你这个人，不谦虚，不谦让，所以得不到好成绩，你骄傲，自满，自大，用难听点的话说，那就是报应。”报应？唉！难道我真的杂样了吗？骄傲？自满？自大？这不向原来宋老师给我的评语啊！看来，下学期我得好好努力给宋老师留下一个好印象！改正自己的缺点，得到的是老师的表扬，不是批评！
谦受益，满招损。这六个字，将办随我一生，警告我要谦虚，不能自满，骄傲！
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