踢毽子写人作文(集合14篇)_踢毽子写人作文
2018-03-01 踢毽子写人作文踢毽子写人作文(集合14篇)。
踢毽子写人作文 【一】
这一段时间学校里流行踢毽子，同学们的毽子有黄色、蓝色、红色、绿色、紫色和粉色，我觉得把五彩缤纷的毽子踢在空中，让它在空中像蝴蝶一样飞舞着是一件很好玩的事情，第二天我就叫妈妈帮我买了一个毽子。
那个毽子是淡紫色的，有着长长的毛，在淡紫色的毛中隐隐约约带着几根可以根据光线来改变色彩的毛，看起来漂亮极了！
刚刚开始，由于我不熟练只能踢几个，所以我和同学们一起踢毽子比赛总是输。后来，我看同学们总是扶着墙踢，而且看起来也轻松一些，我就也学着他们扶着墙踢，可我觉得还是不行，就在我好不容易可以踢5到7个了，困难又来了。毽子就像一个淘气的小孩子总是想逃出我的脚心，我就去追逐，可把我累坏了，但我不气馁，不服输，渐渐总结出经验，一脚一脚的，一次一次坚持不懈的练，毽子越来越听我的话了，也越来越乖了，现在我经常可以一次踢到20多个了。
我拿着我的成绩去跟爸爸、妈妈、外婆比赛，可是让我没有想到的是：外婆竟然都超过我，我很伤心，因为我已经努力了，可还是输了。后来，因为我太想羸了，散步的时候，在路上也痴迷的练习，爸爸妈妈制止了我，在路上踢很不安全，同学们可不要在路上踢啊！很危险的。
快乐的一周过去了，很高兴我学会了踢毽子，通过学习踢毽子，让我知道了：“事上无难事，只怕有心人”。我要把这种精神用在学习上和生活中，那么什么都难不住我了。
踢毽子写人作文 【二】
这天，爸爸妈妈带我回老家，顺便去拜访了我的姑奶奶。
车子拐入了一条仅容一车通行的小路，四周渐渐出现了广阔的稻田，快要到姑奶奶家了。车子停在了一块空地上，一旁是一排瓦房，我一下车就闻到了怪异的气味，赶忙捏紧鼻子。“喔呜喔，咯咯咯，嘎嘎呱……”原来是不远处的家禽们正一边吃石槽里的食物，一边不断排泻，木房里飘来阵阵恶臭。“呜！”我差点儿就吐了。这时，姑奶奶迎过来，一脸慈祥地抱了抱我，随后我们走进了房子里。
不到半小时，我便烦了起来，这儿啥也没有，除了几条凶猛的大狗和一条病恹恹的老狗也没什么让我感兴趣的，姑奶奶见我一脸不高兴，便不再和我爸妈聊天，走来笑道：“皮内！你喜欢踢毽子吗？”毽子有什么好玩的，而且这儿也不会有多好的毽子。我心里想。姑奶奶似乎看穿了我的心思：“我们来一起做一个毽子吧！我也来耍耍我这身老骨头。”爸爸妈妈连声附和：“你姑奶奶踢毽子可厉害了，七十多岁了还很灵活敏捷呢！”
我很好奇毽子是怎么做的。“有工具做毽子吗？”“当然有！”说着姑奶奶从屋中搬出一个铁盒，从里面翻出了剪刀、螺丝扣、布条和针线，嘴里叨咕着：“看看地上还有没有鹅毛管。”过了一会儿，姑奶奶拿着一根“吸管”回来了，我探过头去瞧，只见姑奶奶从鹅毛管的一头边缘，向上剪了四刀，鹅毛管的一头被分出四个条条，向地上一压，立刻成了个“十字架”。姑奶奶开始用针线把这个“十字架”缝在了螺丝扣上，外面再用布条把鹅毛管固定住。做成如此，我便看出来了，插几根毛，毽子不就成了吗？于是，我跑到空地上，找起了鸡毛，可地上全是破破烂烂的毛，没一根像样的。姑奶奶突然把一只大公鸡按住，从屁股上用力揪下了一大把毛来，公鸡疼得“喔喔”直叫，扑打着翅膀冲了出去，竟真的一蹦三尺高，无处发泄怒气。我默叹一声，好残忍，为公鸡默哀一秒钟。姑奶奶用鸡毛把鹅毛管塞得死死的，一只毽子便做好了。
我赶忙拿过来，仔细瞧了瞧。小巧玲珑，你别说，还挺好看，感觉比我家买的毽子还漂亮一点。我迫不及待地试着踢了起来。向前抛去，“啊！失误失误。”“哎呀！没踢着。”不管我如何扔，毽子要么太远了，要么太近了。好不容易刚刚好，又没踢中。气得我猛地用力向毽子踢去，没想到这次居然踢中了，但毽子被我回钩了回来，正中我的脸。爸爸妈妈都笑了起来。为了缓解尴尬，我大声说：“那么下面有请‘踢毽子女王’——姑奶奶，来演示正确踢法！”我立刻把毽子递给姑奶奶，“请开始您的表演。”
姑奶奶可高兴了，你看，她踢了起来。毽子上下翻舞，让我眼花缭乱，上一秒还在前面左右脚间穿梭，下一秒便飞入空中向后落去，我大惊“不好！”就见姑奶奶用右脚掌托住毽子，单腿撑地，重心向前，只一蹬毽子便又飞起，又一拐毽子“呼”一声从我面前飞过，打在了刚才那只被拔了毛的公鸡的秃屁股上，好像它要回归屁股，大家都笑了起来。
这个毽子是我见过最有意义的玩具了！从那以后我竟爱上了回农村！
指导老师：魏佳佳
踢毽子写人作文 【三】
最近，我有点紧张，都是因为那个恼人的踢毽子！过几周就要踢毽子比赛啦，可是我一次只能踢两个，于是我暗下决心：一定要学会踢毽子。
首先，把毽子拿好，脚踢毽子的时候要放平，然后把毽子松开，键子落下来的时候，脚的内侧面抬起，稍用点力就踢起来了。一开始，毽子不听话，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我还来不及接，只听啪嗒一声，毽子就掉在了地上。一次次踢下来，出了一身的汗，休息片刻后，我又继续踢了起来，我早上踢，晚上踢，边踢边数：1、2、38、9、10越来越多啦，通过努力练习，我学会了踢毽子。
老师说踢毽子不但能锻炼身体，使身体变得灵活，还能磨练我的耐心。真是好处多多呀！
小伙伴们，让我们一起来踢毽子，比比谁踢得多。你敢挑战吗？
踢毽子写人作文 【四】
今天，我和爸爸妈妈来到爷爷奶奶家的前院踢毽子。刚开始，我以为踢毽子是件很容易的事情。可是，在踢的时候才知道，毽子不听使唤，一会高，一会飞到旁边去，我怎么也踢不好，气得我把毽子往地上一扔。
妈妈说：我给你做个示范吧，毽子像只蝴蝶一样，在妈妈的脚上跳着，蹦着，上下飞舞，真招人喜欢。看到飞舞的毽子，我重拾信心，按照妈妈的要求练习，毽子和我的脚尖变成了好朋友，从踢1个到能踢2个了。慢慢地，毽子也能够在我的脚上飞舞，有时候我能够连踢3个甚至4个了，我的心里美滋滋的。
通过踢毽子，让我明白了：做每一件事情都要有耐心，虚心向别人学习，才会有收获。
踢毽子写人作文 【五】
今天，我们要比赛踢毽。我想：我连踢毽子都不会，怎么比赛呀!
到我了，我两腿发抖，东看看西看看地走到中间。然后，只听老师的口令：开始!我赶紧把毽子抛起，右脚一抬，啪!地一声毽子飞到了我前头的同学桌子上，吓得那个同学差点儿摔了一个大屁墩。然后我又使劲一踢，毽子从东飞到西，累得我浑身是汗。
第二局了，几个同学上场了，他们斜着眼，扭着屁股走了上来，感觉可自信了。开始比赛了，他们手拿毽子轻轻一抛，只见他们踢得一会儿东一会儿西，比我们踢得也好不到哪去。
第三局，老师让家长踢，所有人的妈妈都上来了。然后老师喊了一声：开始!。只见一个个阿姨都踢得真好。我可羡慕她们了。我们大家都为她们鼓起了掌。老师也随着我们鼓起掌来。
踢毽可真是一个有趣的运动。
踢毽子写人作文 【六】
这段时间，学校里刮起了一阵“毽子风”，男生女生都迷上了踢毽子，于是走廊里一下课就会发出一阵阵的吵闹声。现在，就有请我
1.“钉子”。嘻嘻，因为它的动作像吊车，所以叫吊吊。
3.一心二背。这需要将“一心二背法则”背得滚瓜烂熟。先来学学吧：“一心.二背.三插腰.四拍手.五梳头.六洗脸.七刷牙.八吊吊.九鸳鸯.十海底捞月.十一接大背”记住，方法是按照法则里的踢一个，做一个动作，接一下，简单吧，聪明的你一定学会了,对吧？
4.“小猫钓鱼”。这可是最难.最高级的了，这要先用右脚踢三个，再用左脚别着踢一个，也可以理解为先踢两个普通的再踢一个鸳鸯，要连在一起喔！赶快试试吧！
5.跳跳。这个就是让你将毽子扔得偏高些，然后再跳着踢，就等着笑破肚皮吧！
这就是踢毽子的花样，试试吧！
踢毽子写人作文 【七】
踢毽子是我们中国传统的体育活动之一，它不仅是一项锻炼身体的运动，更是一种文化传承。在我小的时候，每当夏天来临，我就会和小伙伴们聚在一起，踢毽子。那时候，阳光明媚，微风拂面，我们兴高采烈地玩耍着，享受着这份快乐。
我记得有一次，我和小伙伴们在学校操场上踢毽子，大家都玩得不亦乐乎。毽子轻飘飘地在空中飞舞着，我们一个个竭尽全力去拍击它，争取让它不要掉到地上。毽子在我们手中不停地飞行着，仿佛是在和我们做着游戏。我们有时会用双脚来踢毽子，有时会用膝盖、头部来弹毽子，每一次击中都给我们带来无限的快乐。
在踢毽子的过程中，我们不仅锻炼了身体，更培养了团队精神。在一次次的比赛中，我们需要相互协作，互相鼓励，才能取得胜利。有时候毽子掉到地上了，我们需要一起跑过去捡起来，然后继续比赛，而不是责怪谁做得不好。这种团队合作精神，让我们在生活中也能更加互帮互助，共同进步。
踢毽子还能增进友谊。在比赛中，无论是输是赢，我们都能用一颗平常心面对。有时候赢得欢欣鼓舞，有时候输得灰头土脸，但无论如何，我们都能坦然接受，努力提高自己，再接再厉。踢毽子让我们在游戏中培养了坚强的意志力，面对挫折和困难时也能勇敢向前。
踢毽子是一项健康的运动。每当我踢着毽子，汗水就会不知不觉地从额头上流下来，让我感觉异常舒畅。踢毽子能够锻炼全身的肌肉，增强体质，提高身体的协调性和灵活性。每天坚持踢毽子，不仅能保持健康的体魄，还能提高自己的身体素质，让自己更加精神饱满。
踢毽子也是一种文化传承。毽子是中国传统的独具特色的器械，它不仅是一种体育运动，更是一种具有浓郁中国文化的符号。踢毽子不仅能让我们感受到中国传统文化的魅力，还能让我们了解到中国古代人对运动的热爱和勤劳朴实的品质。
踢毽子，让我们在欢声笑语中度过了快乐的时光。踢毽子，让我们在挑战和竞争中成长和进步。踢毽子，让我们在激情和汗水中坚强和坚持。踢毽子，不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种精神食粮，让我们不断追求梦想，勇往直前。
踢毽子是一项富有魅力的运动。它不仅能够锻炼身体，培养团队合作精神，增进友谊，提高身体素质，还能让我们感受到中国传统文化的魅力。让我们珍惜每一次踢毽子的机会，享受它带给我们的快乐和满足。愿我们能在踢毽子的过程中，收获更多的快乐和意义！
踢毽子写人作文 【八】
今天上体育课，可能是因为我们女生表现较好，所以赢得了一些自由活动时间。
我在沙坑里玩了一会沙子，觉得无聊，便拉来王若楠等几位女生，还有张鑫硕玩起了踢毽子。
一场激烈的“战斗”开始了。
“石头、剪刀、布！”我们赢了，顾珊茹从王若楠手里接过毽子，全神贯注地盯着，好像要把毽子射穿一样。
她把毽子轻轻的抛弃，动作很和谐地跳了起来，像一只轻盈的小鸟。她紧紧地抿着嘴，可能是很想笑，但没有笑出来。“一、二、三……十四”。在王若男跳到十四的时候，毽子好似一个调皮的娃娃，一下子跳到她的脚底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心满满地接过毽子，轻轻地把它抛过我的头顶，往后退了几步便抬起脚踢了起来。我没有像顾珊茹那样跳起来踢，而是等着毽子快落地时，才灵活地一抬脚，毽子又飞上去了。王若楠笑着指着我说“刘奕轩，你真像一个蹒跚的老头。”过了一会儿，我已经累得气喘吁吁，刚想停下来喘口气，可却被毽子抢了先，它已经跑到我鞋里去了。
王若楠他们哈哈大笑起来。
还没等他们笑够，上课铃就打响了。我们几个飞快地向音乐教室是跑去。
踢毽子写人作文 【九】
最近呢，我们班刮起了一股踢毽子的风，班级里那么多人，一下课就往外冲，到操场上去踢毽子，我看了，心里直痒痒，下午就去买了个毽子。
晚上回家，写完作业就跟妈妈说：妈，走，跟我下去踢毽子去。哎呀，我还要烧饭呢。一小会，就一小会。
我说的苦口婆心，终于把我妈打动了，于是我拿上我可爱的鸡毛毽，欢快地下去了。
我看了一眼充当吃瓜群众的妈妈，满满信心地对她说：看好了哈！可是，吧唧一下，毽子掉下地了。
一瞬间，空气突然变得安静，我的腿僵在了半空中。五秒过后，妈妈发出一声爆笑。
笑啥笑，也不见得你踢得多厉害。
那你这话就说错了，我来给你露一手。
只见那毽子从空中稳稳地掉在了妈妈的脚上，就和磁铁一样，每次都吸在了脚上，脚一抬，就飞起来了。
哇哦，妈妈，你咋踢的啊？
你多踢踢，你也可以这么厉害！
额，踢毽子这种事，还是慢慢来的好。
踢毽子写人作文 【十】
毽子，踢毽子是一种古老的民间运动，它既能达到锻炼身体、愉悦心情的效果，又不受场地、人员、年龄的限制，还无需花费钱财，故而受到人们的广泛喜爱，传之不衰，且不断有形式、花样上的创新出现。
——题记
做毽子
两本用过的本子，一条线，一根针，一把剪刀，这就是做毽子的工具了。准备好工具，妈妈让我跟着他做，先将纸剪成约一厘米的小条，剪到宽的3/4停住不剪，将所有的剪好后，就是“穿针引线”了，穿好线，先将其中的一张纸一厘米一厘米地折起来，再将针从折好的“w”穿过，接下来的也这么做，一张，两张，三张，四张，……都穿好后，再打个结。就做好了一个毽子。
踢毽子
说来惭愧，本人从小到大，毽子一直不肯与我“亲密接触”，往往踢一个就掉下去，唉。今天，我下定决心，一定要学会踢毽子。嘿嘿，我拿着毽子的手松开了，一，二，三，瞅准时机，一踢，一个，可是，唉，不用说，才一个。我不服气，再踢，再再踢……也只是“蹭”的接触了一下，就“坠地”了。苦恼的我愤愤地坐在椅子上，妈妈见了，妈妈见了，拿起毽子，对我说：“xx，你看，毽子从空中掉落需要一些时间，你踢得越高，毽子就掉落最慢，我们要这样，这样……”妈妈边说边示范给我看，果真，一看那毽子，在妈妈脚上飞舞了很久……我看呆了，拿过毽子，轻轻一丢，一踢，踢高了，再一踢，一个，两个，三个，耶，创造了新纪录，妈妈见了，摸着我的头说：“‘功夫不负有心人’，你看，你不就成功了吗！”
听了妈妈的话，我的心里美滋滋的，仿佛吃了蜜一样甜。
踢毽子写人作文 【十一】
踢毽子是我最喜欢的运动之一。
今天，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，轻轻往上抛一抛，眼睛一直盯着毽子，右脚抬起踢一下“呼”地飞上天！我还一边踢一边数，“啪”的一声毽子落地了，才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢，嘴里又开始数，随后又是“耶”！的一声，原来，我踢了10个，我有进步了！但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢，但是随后传来的却是一声声叹气声，我又只踢了5个，又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上，但我有心想，我不能就这样放弃呀！我想刚才怎么踢的：背挺直，弯了毽子容易踢到身上；节奏要稳，快了会手忙脚乱，慢了就跟不上节奏；脚要成90度，不然就飞出去了。对，就这样踢。想着想着，我又打起精神来又开始踢，心里又默默地数着，果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢，正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降，原来是我用了过猛把鞋给踢飞了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。
今天我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。
踢毽子写人作文 【十二】
快放学了，老师说明天有体育课，上体育课要玩踢毽子的游戏。提醒我们明天每个人带好毽子。当时我的心情非常高兴，回到家后，我一直在想明天上体育课踢毽子的事情。
第二天要上体育课了，我的心情非常激动，心一直在跳，好像我的怀里抱了一只小兔子，一直在呯、呯、呯地跳。大家都纷纷拿出自己带的毽子。有些人带的毽子是绿色的，有的人带的毽子是黄色的，有些人带的毽子是红色的，还有一些人带的毽子是五彩缤纷的。
上体育课了。老师让我们先做热身，做完热身之后老师叫我们拿出自己带的毽子，之后老师叫我们距离站远一点，之后老师说:游戏开始。我不是很会踢毽子，但不是一点都不会，我一个人在一边练习，熟练之后，我叫上我的同学和我一起踢毽子，我们两个人都踢得不是很好。有时候会踢到对方的身上去，有时候会踢到别人的地方去，还有的时候就是准备要踢，但是踢空了。轮到我踢的时候，我脚一踢，一不小心踢到天上去了，我抬头一看，五彩缤纷的毽子像一只五彩斑斓的蝴蝶在空中自由飞翔。因为有阳光，所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了几下，当我在看的时候发现毽子不见了。我只听见我同学叫了一声哎哟！我立马将眼神转向了她，发现整个操场的人的注意力都在他身上。我们看见毽子打在了她脸上，我连忙跑过去说:对不起！她却温柔的对我说:没关系。当时我羞愧的笑了。整个操场的人也笑了。
我们踢着踢着，老师突然走了过来，老师说我小时候可是踢毽子大王，我把毽子给老师，老师立马踢了起来，她边踢边说，我小时候给个毽子给我，我能踢到100多个呢！我们立马从嘴里发出了哇好厉害呀！老师在踢的时候，我们站在旁边帮他数，老师踢呀踢，几乎没有停下来过，我们一直数一直数，真的数到了100多个呢。老师停下来之后，我们都为他鼓掌，一边鼓掌一边说:老师你好厉害呀！而且老师踢毽子的时候不光是用右脚踢，还可以换成左脚踢，真的是太精彩了！
这不仅是一堂有趣的体育课，而且还让我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子，至今令我记忆犹新，我真要感谢体育老师带给我们一次那么美好的回忆！
踢毽子写人作文 【十三】
下课了，同学们如潮水般涌出了教室。
瞧，同学们正在举行踢毽子比赛呢。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。这时，”常胜将军“陆书羽出场了。只见她把毽子轻轻一抛，当她的脚一碰到毽子的时候，毽子好似一个小精灵一样，在空中翻了个筋斗，在离地面半米时，她灵活地用脚一拐，毽子像着了魔似的，任凭陆书羽左右摆布，旁边的同学都被她的高超技艺折服了，投去了赞赏的目光。
这时，我们班有名的调皮鬼叶爱文拿起文具盒边敲边打，想分散陆书羽的注意力。只见毽子都快要着地了，我们都不禁为陆书羽捏了把汗，只见陆书羽毫不紧张，右脚轻轻一碰，毽子就像一个小精灵一样，跳了一次华尔兹，又飞舞起来。我们心中的一块大石头终于落地了。
大大咧咧的窦文轩出场了。他使劲把毽子一抛，毽子在空中摆了个POSE便直线下落，偏离了”航线“。我们大家都大眼瞪小眼地看着他，可是他不慌不忙，使出个”海底捞月“，把毽子从”死亡线“上救了回来。就这样，他越踢越高，越来越得意洋洋。不料，他的脚用力一踢，淘气的毽子撞到了墙上，一场”悲剧“无法挽回了。轮到我踢了，看着同学们的目光，心中不知不觉紧张了起来。加油，加油！一声声的鼓励使我充满了信心。”开始——“我深吸了一口气，便抛起毽子，1个，2个，3个……34个，35个。啊，我居然踢了35个，而”常胜将军“陆书羽才踢了29个，没想到，我居然成了冠军。
看来任何事物都可以战胜，但要靠着心中的理念：努力、向上、坚强和拼搏，这才有可能成功。
上课铃打响了，同学们回忆着踢毽子的场景，依依不舍地回到了教室。
踢毽子写人作文 【十四】
老天终于发慈悲了，一连几天下雨，今天终于好了。我们同学之间进行了一场篮球赛。
我和胡宇杰、申彦秋……一队，挑战本班的女生。俗话说得好，男生是铁做的，女生是水做的。我们高风亮节，把球让给女生发。她们把球传到了人高马大的毛雪莹手中。她快速上篮，差点进一个三分球。幸好我半路拦截，把球打了回去，接着我又来了个“小猴偷球”，球被我夺回来了。又做了一个假动作，引开她们的注意力，又一个扣篮。耶！球进了，我们高兴得跳了起来。我高兴得一蹦三尺高。我们的力量就是比女生强。上半场，我们以15：5领先。到了中场休息，我和伙伴们交流谈论怎样取得最后的胜利。
到了下半场，女生像施了魔法似的，连连进球，比分也很快追上来了。我急了，对她们说：“咱们骑驴看唱本——走着瞧！”毛雪莹好像不服气，我又说：“老虎不发威，当我是病猫呀！”这时，胡宇杰一个“猛虎下山”，申彦秋一个“万吨压顶”，我又一个“火舞旋。．风”，领先3分了！这时，女生又一个“天魔乱舞”，眼看她们要进球了，我以迅雷不及掩耳之势，一个“小猴甩帽”，把球挡住了。哨声响了。我们胜利了，欢呼声存操场上久久回荡。
这时，寒风吹着我们的脸庞，但我们一点儿也不觉得冷。毛雪莹走到我们跟前说：“过儿天我们比赛踢毽子，敢不敢应战？”“踢毽子？”胡字杰犹豫不绝，这可是我们的弱项。不敢和她们比？太没面子了。于是我说：“比就比！”胡宇杰和我商量怎么做准备，我们认为一定要多练习，找我们几个男生中的强手，作为主力。我们不信就比不过你们。老师知道了我们男女生PK的事后，笑着对大家说：“你们热爱运动，有不服输的精神。不错！”
现在我们男生正在准备和女生进行踢毽子比赛，不管PK结果怎样，我们都会尽力的。在明天的比赛中，我们男生如果再赢就好了。
- 为了您方便浏览更多的踢毽子写人作文网内容，请访问踢毽子写人作文
