小学英语作文（必备十九篇）

2019-11-14 小学英语作文

小学英语作文（必备十九篇）。

▣ 小学英语作文

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牐犛腥怂担河⒂锸怯⒚赖酃用来大量消耗发展中国家教育资源的武器。中国有约5000万中学生，600万大学生，还有无数的小学生甚至幼儿园的小朋友正在可怜兮兮地啃着英语这块＂金砖＂。但是，不管你愿不愿意承认，随着全球进程化的加快，英语已经成为世界上最强势的语言。当一门语言取得国际交往的标准语言地位时，我们就只能迁就它、掌握它，进而利用它，此为上策。因而，新的《英语课程标准》要求从小学三年级开始开设英语课程，正是顺应了这一潮流。

牐犝展说叫⊙生的年龄特点，因此新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。这就要求小学的英语教学无论从内容上，还是从形式上均要富有趣味性，以吸引学生的兴趣。基于此，我立足于课文内容，设计出了一些能激趣、导趣的活动形式，以活跃课堂气氛、提高课堂效率：

牐犚弧⑻听、说说、做做。

牐犂如，在教完1-10的数字后，我让孩子们拿出篮球，如果老师发出的指令是：＂Ten.＂则学生边拍球边用英语数数，这样既玩了球，又复习了数字，一举两得。又如，在教学Body时，我让孩子们一起来做Touch游戏，即老师发指令，学生边做动作，边重复身体部位名称。如，老师说：＂Touchyourmouth.＂学生边指自己的嘴巴，边说：＂Mouth,mouth,thisismymouth.＂这样既锻炼了学生的听力，又加深了学生的记忆。

牐牰、演演、说说、唱唱。

牐牨硌菔茄习语言的有效途径，小学生更有爱表现的欲望，如在教学Animal时，让孩子们抓住每种小动物的特征，边读单词边做动作，边做动作边找相应的单词卡片，整个课堂就像是一个可爱的动物园，学生们的表现力特别强，情绪高涨。在教学活动中，我还发现孩子们很喜欢唱歌，因此，在教学中，老师可以适时地教一些英语歌曲，既可以调动他们学习英语的积极性，又可以增强记忆，活跃气氛。如，在教学一星期七天的英语表达方式后，教唱＂Thedaysoftheweek.＂，学生能很快地记住Sunday、Monday等单词，取得事半功倍的效果。

牐犎、听听、说说、画画。

牐犝庵址椒可以发挥学生的想象力，训练学生在头脑中将英文单词与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力。例如，在学习hot,cold,rainy,windy等表示天气情况的单词的同时，引导学生用简单的图画来表示单词的意思。如：戴草帽或摇扇子表示hot，打伞或穿雨衣表示rainy，头戴纱巾或树枝摇摆表示windy，戴墨镜表示sunny，打雨伞、摇扇子表示hotandrainy……又如，在教学Myclothes时，学生根据老师的指令画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等衣物，与此同时，我还让他们根据指令给这些衣服涂上不同的颜色，并把这些衣物画在桌子上、椅子上或挂在绳子上。通过这一系列活动，既巩固了新学的单词，同时又复习了已学过的知识。

牐犛纱耍我认为趣味活动已成为小学生爱学、乐学、会学英语的＂药引子＂，这些趣味活动对于活跃课堂气氛、提高课堂效率确实起到了举足轻重的作用。但是，凡事皆有度，趣味活动也不是万能的，如果教师把握不好时机和深度，那么有时反而会使教学步入误区。

牐犂如，我遇见一个学生，听说他刚开始学英语，就问他：＂小猫用英语怎么说？＂他回答：＂小花猫，喵喵喵，catcat是小猫。＂我又问他：＂苹果怎么说？＂他说：＂苹果是apple，apple，apple是苹果。＂对他而言，小猫、苹果的英语单词和汉语是一个整体，每次他都必须经过儿歌这段思维才能想起英文单词。

牐牷褂杏械睦鲜Τ３０把要学的英语句子编成歌曲教给孩子们唱，这种形式学生很喜欢，可是有的时候单词的发音会因为单纯迎合歌曲的调子而被扭曲，由此导致学生发音不准，反而收不到好的效果。

牐犓以我认为，我们在提高课堂趣味性的同时，一定要把握好时机和方法，让孩子们既学到正确无误的语音、单词和句子，又体验到学习的快乐。[小学英语]小学英语趣味教学得失谈英语作文网整理收集作文网

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我喜欢哈尔滨

There is snow and ice everywhere and you are always in a white world. You must wear warm clothes.

The most exciting thing is playing with snow. Skating is also very interesting there.

I will' always remember Harbin, for the snow, the ice and all the beautiful things. I love Harbin.

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The first day to go to school, I am so nervous, but the moment I see the campus, I feel eased. There are so many trees and flowers around the school, it is like a garden, making people very comfortable. Now I will always walk around the school and appreciate its beauty. I like my campus so much and I am so proud of it.

上学第一天,我很紧张,但是当我看到校园的那一刻,我感到放松。学校周围有很多树和花,就像一个花园,让人很舒服。现在我总会围着学校走，去欣赏它的美。我喜欢我的校园,我为它很自豪。

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Hi. My name isWang Haiyang!

I am a boy . I come from Yi Ma China . I am nine years old .

I am a student in ClassFour , GradeFour

I am tall.I have a big nose ,a wide mouth. My eyes are big .I have

round face ,two big ears .I have short black hair .

I am in a black cap andblue shoes .I am black shirt and a blackskirt.

My pants are black .My favorite color is black .

I am cool .I like English very much. I can speak some English .

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A lot of parents like to make choice for their kids, because they believe their children are young and have no idea how to make the best choice. While my parents won’t do it for me, they will leave me the options and then let me make my own decision. I feel being respected and so thankful to them. I have my idea and can take the responsibility.

很多父母喜欢为孩子做出选择,因为他们认为他们的孩子还小,不知道如何做最好的选择。然而我的父母不会为我做抉择,他们会给我留下一些选择,然后让我自己做决定。我感到受到尊重，很感谢他们。我有我的想法,可以负起责任。

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英语作文关于暑假旅行_小学英语作文

I climbed many mountains, the deepest impression is the huashan. Huashan, ancient times known as "the west", is one of the famous mountains in China, is located in hua hin city in Shanxi Province.

It's a mountain road in interpretation of beautiful scenery of the mountain, is regarded as "interpretation of the first mountain". Huashan has five peaks in the north and south, east and west, shaped like a blooming lotus flower, the meaning of ancient China is a flower, and this is the origin of the name, huashan.

In the morning, I looked at the mountains and waterfalls on the cable car, as if into the wonderland. Lush trees on the mountain, light mountain fog towering mountains of trees, as if people have the feeling of walking. Midday, the fog dispersed, peak clearly show in front, like a steep mountain road in ladder into the cloud, past peaks in the sun, like a "purple gold belt, and endured the general.

Huashan is really a beautiful mountain, is invigorating, linger, attracted many Chinese and foreign tourists.

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第1篇：我的烦恼小学作文500字

我的烦恼小学作文500字怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

唉，马虎，咱俩是不是上辈子有仇啊！

有个烦恼，困扰我多时啊！那就是“马虎”，我每次别他整的都被老师训一顿，他有时还在旁边“偷笑”让我恨不得来个九级台风，把他吹到九霄云外。吹死他就好了。（感觉自己好邪恶)

他可是让我吃了不少苦头，莫急莫急，且听我慢慢道来。

数学考试，老师庄严的坐在讲台上，我们则庄严的坐在课桌上，准备迎接可怜而又凄惨的一节课，要考试，我们庄严的神色瞬间变成了苦瓜脸（当然，我赵大才子除外）我一脸得瑟，仿佛第一已经是我了，发下卷子，我轻轻一扫，好“难”哦，我提起笔做来，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一脸得瑟的看着周围的人，连检查都没检查，就哼着小歌，趴在桌子上画画，心想：我肯定是第一个做完的，正确率绝对高。但是我没有注意到，马虎这个坏东西正在偷笑，肯定没好事。卷子发下来后我大吃一惊，卷子上有一个鲜红而又可怕的数字82分，怎么可能，我揉了揉眼睛，心道：这不是真的，这不是真的。看看试卷都是一些小错误写错数啊，看错题啊，看来我今天晚上难逃家法了，我妈一定会骂死我的，马虎这个坏东西害人不浅。

星期日，我们全家都去姥姥家，妈妈把家门钥匙给了我，我说：这个艰巨而光荣的任务就交给我了。我“拿上”钥匙走了，我们玩得很开心，但是回来时却发现要是找不到了，马虎在一旁对我做着鬼脸，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她于是我们就在门前一直蹲着了。

你个马虎，你能不能别再缠着我了，我的烦恼就是这个大马虎啊

第2篇：我的烦恼小学作文500字

猜你正在找我的烦恼小学作文500字的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

我有一个爱我的妈妈，在别人眼里我可能非常的幸福。可是我却不这么觉得我的烦恼就是有这样一个唠叨的妈妈。她呀，最会唠叨的就是我的作业。一天，她在厨房厉声厉色的喊道：宝贝，作业写完了吗？一会儿，有又喊道书预习完了吗？啊，我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。有一次，我和表弟、表姐一起出去玩，本来打算玩一会儿就回来写作业，可当玩得起劲时，竟把一切都抛到了脑后。玩得正开心的时候，突然表姐说：哎，几点了？我一惊，赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时，妈妈早已下班回来了。我吓的大气不敢喘，低着头，想悄悄地从妈妈身边溜过去。这时，只听妈妈大叫一声：站住！我一抖，感觉火山就要爆发。接着，妈妈又大声说道：这边站好，想想你做了什么？我赶紧站直身体，把头埋得低低的，我感觉妈妈把手举起来，以为她要打我了，心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸，瞪了我一眼后，就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想：待会儿妈妈会怎么处置我？十分钟过去了，妈妈没理我；十五分钟过去了，妈妈还是没理我；二十分钟过去了此时的我脚渐渐有些发麻，肚子也开始咕咕叫了，心里直想哭，却又不敢发出声来。就在这时，妈妈出来了，还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸，没等妈妈开口说话，我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来，我一边哭一边说：对不起妈妈，我不应该贪玩，不做作业，下次我一定改正，你别生我的气了，好吗？妈妈把我搂过去，替我擦干泪，充满柔爱地说：知错能改就是好孩子。

吃过中饭，我一分钟也没休息，赶紧把上午的作业补上。妈妈看着我，脸上露出了欣慰的笑容。

我现在知道，妈妈的唠叨是对我另一种的爱啊！！！

可是，我还是希望妈妈能不要太过分的唠叨。你瞧，这不有叫我去复习了。

第3篇：我的烦恼小学作文500字

我的烦恼小学作文500字的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

“宝宝，来来来，把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。

记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。

推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。

老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。”

我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着；有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗？一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的.笑声也开始逐渐平息了下来。

可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来……

唉！“宝宝”这个昵称真是我的一个烦，你说我该怎么办呢？

第4篇：我的烦恼小学作文500字

在范文网上除了这篇我的烦恼小学作文500字，你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。

每个人都有自己的一个家，也都生活在不同的家庭里，家庭给予我们的有幸福有快乐有温馨；但有时也有烦恼忧愁甚至是痛苦。而我的家庭给予我的有幸福，但接踵而至的们也有一连串的烦恼…………

我家现在有六口人，我与父母，哥哥大嫂，还有一个刚满四个月的侄女。在这样的家中，原本被视为掌上明珠的我，竟因为大嫂和侄女的到来渐渐被指使做着指使做那。我已是六年级毕业班的小学生了，哪还有那么多时间那！可没想到的是，爸爸和妈妈竟然不听我的话，要与我来一个约法三章：1.饭后要洗碗，不要让大嫂洗；2.放学回家后要去洗澡，不能个放到明天让别人帮你洗；3. 星期六日也要早起帮大嫂做家务，不能赖床。前两条对于我来说还算合理，可是后一条对于我来说无非是晴天霹雳呀！这不，我就要大祸临头啦！各位客官，请接着往下看去：星期六，因为昨天晚上看电视剧看到很晚，所以感觉十分疲惫，我上了个厕所便回房睡回笼觉，没想到，这时候母亲回来了，看见我没在楼下，就顿时火冒三丈。这要是以前就不同了，妈妈会让我继续睡觉，可现在…………妈妈立即冲上楼，十分粗鲁的打开房门，冲正在做好梦的我河东狮吼：“××！起床啦！”从睡梦中醒来的我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，随口应了声喔。妈妈走进房来，将窗帘打开，刺眼的眼光照在我脸上，我刚要睁开眼，就感到十分不舒适”喔！妈——不要开那么大嘛！很刺眼诶！”“刺眼就赶快起来！洗一下下去帮你大嫂抱一下孩子，我和你爸爸都要去工作，赶起来，今天不要出去玩了。”“知道啦，知道啦！哎呀妈！把门关上，不让我怎么换衣服啊！“”自己关！“妈妈的声音回荡在空气中。

我与父母之间的小争吵不只有这样的一个，几乎每天都会上演这样的小剧场，但这样也造成了我的许多烦恼。我不止一两次的在心里诽议妈妈的不公平！

第5篇：我的烦恼小学作文500字

给大家带来我的烦恼小学作文500字范文，供大家参考!

回顾六年小学生活，我想，大家应该都有不少烦恼。我也有两大烦恼——字迹不整和财产“失踪”。

咱先说说字迹。在我二三年级时，老妈开始追究我的字迹问题，她经常这样形容我：人长得不错，就是写出来的字像鸡爪子抓的。我听了，惭愧不已，下定决心一定得把字练好。可是，现实往往和你对着干。每次作文、周记，妈妈总是抓我要害，要是遇上她上班时心情不好，“嘶——”我的作文本便难逃厄运。我印象最深的那一次是老师让我们调查“年”的来历，足足要求一千字。碰巧弟弟来我家玩，于是我心不在焉地从网上抄完来历，痛快地玩去了。中午，妈妈回来了，见了我的作业，大声喝斥：“字写得这么差，还有心思玩？回来重写！”我含着泪水又重抄了一遍，可妈妈还不满意，又让我重抄，我的天啊！我招惹谁了？一千字的文章抄了三遍，还让不让人活了啊？

字迹问题让我吃了不小的苦头，而压岁钱的问题更让我苦恼！

通常，我的压岁钱一律交公，偶尔几年是存在自己包里的。但是我每次清点时，总会少一点儿，于是，我决定一探究竟。一个正月初二的晚上，我蹲在阳台上，时不时观察着。突然，有个黑影钻了进来，定睛一看，是妈妈，哈哈！被我抓着了吧！我暗自高兴，立刻站了起来，把妈妈抓了个现行，不料妈妈脱口而出：“这钱还不是给你买东西？再说，我才不稀罕你这点小钱呢。”我哑口无言，知趣地离开了。

也许，成长的道路上注定会有烦恼相伴，但是我还是想说：天下的父母啊，给孩子一点权利吧，也给孩子减少一点烦恼吧！

第6篇：我的烦恼小学作文500字

关于我的烦恼小学作文500字的写法，可以参考本页面的所有内容。

想想，我是一个阳光的小男孩，有关心我的母亲，有那么疼我的外爷外婆，有慈祥的老师，而我的成绩也不差，我还有什么烦恼呢？我虽然有母爱，但我从十岁起，便缺乏了父爱。

当时的画面时常清晰的在我眼前浮现。因为爸爸妈妈的性格不和，天天在吵，天天在闹，这样对我造成了不好的影响。从我懂事起，我便开始劝我的父母，我总对母亲说：“妈妈，您就让让吧！俗话说：退一步，海阔天空。”母亲十分严厉的说：“不行，为什么他不退一步，而要我退。”我又劝父亲说：“爸爸，‘忍一时，风平浪静’，您就别得理不饶人了，如过您真的爱我就别和妈妈吵了吧！”可是我的劝告总是没用，他们整日还是在“战争”当中，我看见这般唇枪舌剑，真让我心酸。就这样，家里的气氛变得僵硬起来，我一再的劝告，可还是没用，他们又开始了“冷战”，互相没有问过，一天几乎没说话。终于，战争到了最极端，母亲提出了离婚，就这样，母亲和父亲离婚了，之后，我一直与母亲在一起生活，父亲也到外地去了，母亲也在外面工作，家中只有外婆外爷照顾我，母亲只有晚上才回家。这样，我的生活中就非常缺乏父爱。每当放学时，我一个人孤零零的走在回家的路上时，看见别的小伙伴和父母说说笑笑的一起回家是，我的眼睛湿润了，他们好幸福啊！我十分渴望父亲和母亲和好，只有这样才可以组成一个温馨和谐的家。爸爸，快回来吧！妈妈，原谅爸爸吧！

亲情是爱的象征，一个被爱包围的人，只有拥有亲情，才能算是拥有真的幸福。可是对我来说。幸福只是一个模糊的词语，因为我没有父爱，我想拥有爸爸，想拥有真正的幸福。

▣ 小学英语作文

小学英语作文要求

作文要求：

1.内容要点是否完整

2.语法结构是否正确

3.词汇运用是否准确

4.书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次）

书写注意事项：

① 作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为"四线格”中的第三线并以此为基准写，不要把它作为第四线让字母吊在线上。

② 坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。一旦写错，规范修改，用一条斜线划掉错误单词即可。

小学英语作文分类指导

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Children’s Day is coming soon, I am so excited, because I will have a performance on that day. Last week, my teacher decided to make up a dance group in our class, she wanted us to dance. We are so happy and practice every day. Now we can dance well, on Children’s Day, we will present our best performance. I am so looking forward to it.

儿童节就快到来了，我很兴奋，因为我在那天会有表演。上周，我的老师决定在我们班组建舞蹈小组，她想让我们跳舞。我们很开心，天天训练。现在我们跳得很好了，在儿童节那天，我们会呈现最好的表演。我很期待。

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hello! I'm a future robot. my name is mini. I have two small eyes, a small nose and a very big mouth. I can read and write, and i can speak Chinese and English.

I can play football, basketball and badminton quite well. and i can sing and danc every well! but I can’t run and swim. I always cook the breakfast for my master. My master is sally. she is a pretty girl. she plays hop scotch very well.

I love my master very much.

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I have many hobbies, but reading is my favourite. When I find an interesting book, I can sit and read it for several hours. Books show me a new world. I can learn a lot from books. I always think that reading a good book is like talking with a wise friend. Thanks to books, my life becomes rich and colourful.

参考译文

我爱阅读

我有很多爱好，不过我最喜欢的是阅读。当我发现一本好书时，我会坐在那里一读几个小时。书籍给我展示了一个新的世界。通过读书我学到许多东西。我总是想，读一本好书就像与一位智者聊天。多亏有了书，我的生活才变得丰富多彩。

词义解析：

1、hobby：爱好

2、favourite：最喜欢的

3、interesting：有趣的

4、several：若干的.

5、wise：聪明的

6、rich：富有的

7、colourful：富有色彩的

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My motherland has a long history. She is a beautiful country standing in the east of the world. She has high mountains, long rivers and hardworking people. She is my motherland. Her name is China. I love my motherland. China is a beautiful country. There are many famous places in China. She has the Great Wall, the Summer Palace, Forbidden City, the Yellow River and so on. She has the oldest history as well. Many foreigners want to visit China. Chinese people are great. My motherland is becoming stronger and stronger. I am proud, because I am a Chinese. I believe she will have a

better future.

我的祖国有着悠久的历史。她是一个矗立在世界东方的美丽的国家。她有着高山、长河和勤劳的人民。她就是我的祖国。她的名字叫中国。她有长城、颐和园、紫禁城、黄河等等。她也有着最古老的历史。许多外国人想来中国游览。中国人民很伟大。我的祖国变得越来越强大。我骄傲我是中国人。我相信她的未来将会更加美好。

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My classroom is nice and big. There are forty desks and chairs in the classroom.There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What colour are the fans ? They are blue. At the corner, there is a shelf , many books are in the shelf. I like the books very much.

This is my classroom , it is very nice. I like my classroom very much . Do you have anice classroom, too ?

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Recently, in some corners of the world, where are full of danger, like Afghanistan and Pakistan, the war never ends. Or some religious countries, women are in low status and they have a long way to go for freedom. Thinking about these, we are lucky that we are in China, where we enjoy the peace and secure all the time. it has been reported that Chinese tourists were saved by the helicopters which were sent by Chinese government when the earthquake happened. At this moment, the great sense of pride aroused, never in my life had I felt so proud to be a Chinese. Chinese people around the world feel the great power.

最近,在世界的某些角落,充满了危险,像阿富汗和巴基斯坦,战争永远没有结束的一天。或者一些宗教国家,女性地位低下,对于争取自由还有很长一段路要走。想到这些,我们很幸运处在中国,享受着和平与安稳。据报道,中国游客在地震发生的时候被中国政府派出的直升机救走了。这时,伟大的自豪感油然而生,我从来没有为中国感到如此自豪。世界各地的中国人感受到了强大的力量。

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Chinese dumplings are delicious, loved by the people. In recent years, many western families" in the Chinese lunar calendar lunar New Year's Day" to make dumplings. So now, let me introduce dumpling production process!

First of all, take a plate, some vegetables, proper meat. Put the vegetables into small dices, then put the meat into meat, vegetables and meat, put into a plate, add soy sauce, pepper, vinegar and other spices.

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Put the plate on the side. Take some flour, add water, knead the dough, roll into small rounds. In a wafer into the appropriate filling, made into dumplings, and then into the water boiled.

After five minutes, remove and dumplings, put them on the plate. You will smell a strong smell. In this way, the traditional Chinese food dumplings would be accomplished by --.

Come and try it, you is it right? Want to taste so delicious food?

中国的水饺美味可口，深受人们喜爱。近年来，许多西方国家的家庭在中国农历的“大年初一”都要制作饺子。那么现在，就让我来为大家介绍一下水饺的制作过程吧!

首先，取出一个盘子、一些蔬菜、适当的肉。把蔬菜切成小丁，再把肉切成肉末，，把蔬菜和肉放入盘子，加入酱油、辣椒、醋等调料。

把盘子放在一边。取出适量面粉，加上水，揉成面团，擀成小圆片。在圆片中放入适当馅料，捏成饺子的形状，再放到水中煮熟。

五分钟后，捞出饺子，把它们放在盘子里。你会闻到一阵浓郁的香味。这样，中国的传统美食——饺子就大功告成了。

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【写作题目】

根据下面信息，描述布朗先生。布朗（Brown）先生来自美国。他是个高个子，他长着一双大眼睛，一个大鼻子，一张圆脸，满头金黄色的头发。他最喜欢的颜色是白色和黑色。他穿着白色的衬衫、黑色的裤子。他是一名英语老师。

要求：词数在40个左右，书面整洁。

【参考范文】

Mr. Brown comes from America. He is tall. He has big eyes, a big nose , a round face and blond hair. His favorite colors are white and black. He is in a white shirt and black pants. He is an English teacher.

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【写作题目】

下面是你的个人信息，请你用几句话向你的笔友介绍自己。

Name: LiLei

Age:15

Birthplace(出生地）：Beijing

Telephone number: 01098432089

Class: Class Two, Grade Eight

【参考范文】

Hello! My name is LiLei. I am 15 years old. I am from Beijing, China. My telephone is 01098432089. I am in Class Two , Grade Eight. I want to be your good friend.

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不要盲目地提前开始开设英语课程

在许多人看来，英语学习似乎越早越好，他们的理论依据就是所谓的“语言学习的关键期”假说。

1967年，Lenneberg通过对儿童语言障碍的研究提出在语言学习的过程中存在着一段时间，在该段时间内，语言的习得最为容易，而超

过这段时间，语言的习得能力就会受到限制。在此之后几十年的时间里，人们针对这一假说进行了大量的研究，支持者与反对者都不乏其人，时至今日也尚无定论。因此，“语言学习的关键期”理论仍然还是一个未经验证的假设，而且，这一关键期主要是指母语的习得而言，用在外语学习上未必合适。

许多人认为儿童要比青少年或成年人具有更多的学习外语的优势。早在10年前，我国著名的英语教育专家桂诗春教授就明确指出这种看法是不能成立的。儿童具有模仿力强、听觉敏锐、心理障碍较少的特点，这是青少年和成人所不能比的，但是不能因此而过分地夸大儿童在外语学习方面的优势。与儿童相比，青少年的智力较发达、记忆力较强，而成年人具有较强的学习动机和学习持久性、较高的语言规则归纳能力，这都是外语学习所必需，也是儿童所不及的。大量的研究表明，除了语音之外，儿童在外语学习方面与青少年和成人相比，并无任何优势可言。

有的学校提前开设英语是因为不得已而为之。原因在于许多家长给孩子选择学校的条件之一就是看这所学校是否从一年级就开设英语。这与媒体上面一些不适当的宣传有很大的关系。对于望子成龙的家长来说这是可以理解的，但是作为一名教育工作者，我们应该从儿童的长远发展考虑，要遵循教育规律，应保持清醒的头脑，不能人云亦云，陷入盲目性。《英语课程标准》在对国内外外语教学现状的充分考察、对少年儿童心理特点和外语学习规律认真研究的基础上确定从三年级开始设英语课，不是随便规定的。我们可以在很小的范围内进行一些提前开设英语课的实验，但是绝不能不顾外语教学的规律，盲目地一哄而上。

不能降低小学英语师资的标准

小学英语处在英语学习的初级阶段，一旦学生学习失败，将会影响到学生今后一生的英语学习。因此，合格的师资对于小学英语教学尤为重要。从目前的实际情况来看，我国小学英语师资还存在很大的缺口。

令人担心的是，为了弥补小学英语师资的不足，某些地方的教育主管部门会从目前正在从事其他课程教学的教师中抽出一部分教师来改行教英语。这些教师的绝大多数都不具备小学英语师资的基本条件，如果不经过必要的培训就匆忙上阵，教学效果令人担忧。因此，我们主张在小学英语师资的配备上应该遵循宁缺勿滥的原则，在师资培训方面多下功夫，切实保证小学英语师资的质量，从而从根本上保证小学英语教学的质量。

重视英语教学，但不要忽视汉语和中国文化教育

中国人从来没有像今天这样重视英语的学习，这无疑是一件好事情，但是这样的环境很容易给人，尤其是小学生，造成一种错觉，认为英语比汉语还重要，从而忽视汉语的学习。小学生的汉语水平也处在一个发展的过程之中，如何处理好英语与汉语之间的关系是小学英语教学需要认真考虑的问题。

在学生学习英语的过程中势必要接触英语国家的文化。但是，我们在重视外国文化的同时，却很容易忽视中国文化。在我国目前广泛使用的各种英语教材中，与中国文化相关的课文内容微乎其微。由此而产生的后果是显而易见的，对于中国的英语学习者来说，英语学习的重要目的之一是使用英语传播中华民族的优秀文化，而许多的英语学习者在通过了四级、六级考试甚至英语专业毕业之后，都不知道“孔子”在英语中应该怎么说，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》等中国古典文学名著在英语中该怎样翻译。小学生的价值观与道德观都处在形成的过程之中，他们思想活跃，易于接受新鲜事物，但是又缺乏一定的鉴别能力，在学习异国文化的过程中，如果不善加引导，他们很容易盲目地接受西方文化中的价值观、道德观和行为规范，很容易忘记甚至疏远自己民族的文化传统。

已故著名英语教育家许国璋教授曾指出“小学生专注外语，通盘的文化基础自然削弱。”在目前的情况下，这一担心仍然值得我们关注。我国许多老一辈的专家学者的成功除了得益于较高的外语水平之外，更主要的是在于他们对于中国文化的深刻把握与理解，像钱钟书、季羡林、许国璋等等，莫不如此。

不要过分强调跳跳唱唱的作用

小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点，培养学生学习英语的兴趣，使学生能够在轻松活泼的气氛中学到英语。因此，小学英语教师创造了丰富多彩、形式多样的教学活动，例如唱英语歌曲、学英语儿歌、跳舞等，这些都起到了很好的教学效果。

但是，英语教学的目的在于提高学生综合运用英语的能力，跳跳唱唱只是手段，而不是目的。不能在英语教学中为了唱歌而学唱歌，为了表演而学表演。我们已经注意到，在一些小学英语教学中，一些教师过分的强调了跳跳唱唱的作用，把唱歌跳舞当成了主要的英语教学活动，学生在课堂上学的是英语歌曲，课后的作业也是歌曲。这样不符合儿童的心理特点，也不符合英语学习的规律。因此，一名好的英语教师应该从学生的实际情况和提高学生综合运用英语能力的目标出发，而不是千篇一律地照搬照抄。英语教学应该注意实效，不要过多地搞一些形式化的东西。

英语学习是一个漫长的过程，其中需要学习者付出艰辛的努力。在小学英语教学中，在确保教学生动有趣的同时，还应注意对学生正确的学习态度以及学习毅力的培养，要把生动有趣的教学活动与一些机械的记忆以及听、说、读、写训练有机地结合起来。我们既要防止不顾儿童的心理特点，机械地套用成人的英语教学方法，只注重教师的讲解，而不注意学生的积极参与，使学生失去学习英语的兴趣；又要防止过分强调学生兴趣的培养，不注意对学生进行学习意志与毅力的锻炼与培养，使英语教学流于形式，从而导致“英语课堂热热闹闹，学生英语水平提高了了”的状况。

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