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初中寒假家访先进事迹材料

2026-03-09 初中寒假家访先进事迹材料

初中寒假家访先进事迹材料(精选15篇)。

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我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断积极、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不一样个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮忙下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力积极,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情景汇报如下:

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xx,男,老舍中学初三年级语文教师。该同志自九五年参加工作,素来工作严谨,精心从教,态度端正,以德育人,为我校素质教育发展和大面积提高教育教学效益会出艰辛的劳作,取得了骄人的成绩。

一,教学工作,效益为先。

教学工作求效益,这是硬道理,该同志在教学工作上以质量为生命线,向每一节课,每一分钟要质量,他辛劳地奉献着,每天早到校,晚回家,常忙到夜深人静之时,尤其是二00二年肩起初三语文教学工作,更全身心地扑在事业上。初三语文教学内容繁杂量大,要把知识系统化,提高学生综合能力,不能上无质量的课,为此,该同志读教材,查资料,寻重点,找难点,探教法,努力提高备课质量;勤沟通,多分析,重主体,尊个性,确保学生共同进步。辛勤汗水浇灌出胜利之花。在累次中考及质量验收中,该同志所任教的学科名列榜首,得到领导和老师的认同。

二,育人重任,以德为首。

教书育人,相辅相成。该同志在严格要求学生的同时,更是关心爱护学生。初三一年,学生学习任务重,课程紧,生活枯燥,精神压力大,锻炼少,体质差。关注学生生活和思想动态十分必要。学生生洛上遇到困难,及时给予热情帮助,思想上碰到阻碍,正确疏导。该班李鹏同学,家庭结构特殊,造成该生性格孤傲冷僻,性急易燥,常有自卑感,刘老师在了解基本情况后,以电话沟通,书信交流,当面疏导方式,终于让该生发生了重大变化。该同志还以班会课,晨会课为主阵地,对学生进行理想教育,人生观教育,以联谊会,主题活动为载体,与学生进行心与心的交流。通过该同志努力,该班无流生,无违纪现象,全体学生团结友爱,拼搏到中考。

三,肃心律己,以身为范。

学高为师,身正为范。要求学生做到的,该同志首先做到:早自习,比学生早到五分钟,晚上比学生迟走五分钟,先让学生查自己备课笔记,再辅导学生学习;先让学生监督自己实行,再要求学生做文明毕业生。凡事种种,该同志身先表率,为人师表,以德育人,在学生中塑造了自己的形象,深深地影响着学生。

四,厚积薄发,以实为基。

社会在发展,知识更新,老师要不断充实自己,才能踏实地站在讲台,源源输出新知。该同志订阅教学杂志,求教新老同事,提高业务水平,接受函授学习辅导,参加社会自考,增强文化功底,丰富文化底蕴,为求做诗化语文,艺术化课堂教学埋下坚实基石。

走教育耕耘之路,流尽青春无悔。该同志时刻准备着奉献。莫道春行早,更有早行人。相信该同志将会坚持不懈,奋斗不止,走在教育队伍的最前列。

响水县老舍中学

二0xx年七月

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家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

农村小学,工作琐细而繁重,学生大部分是留守儿童。对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,履行双重义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长多做家访工作。

我是建平县国营八家农场的一名村小教师,自参加工作以来一直担任班主任。我现在是柴达木小学四年二班的班主任,我班共有学生26人,其中男生17人,女生9人。这个男生多女生少的班级该如何管理呢?我认为其中一个最好的办法就是家访,经常与家长沟通什么事都好办。下面是我做家访工作的几个片段。

现在,人们的生活水平提高了,不少家庭都买上了电脑。经过家访我得知王亮和高翊硕两名学生经常在家玩电脑,造成学习、视力明显下降,老师留的家庭作业不完成。我就挨个家走访,与家长讲清电脑对学生的负面影响,总起来说是弊大于利的。如果家长有时间的话,可以帮住孩子练习打字或下载有用的学习资料,从正面去引导孩子利用好电脑。经过与家长沟通,杜绝了这2名学生在家经常无休止地玩电脑的不良习惯,老师留的作业也能按时完成了。

穆琪和马向村两名学生家长因侍弄蔬菜大棚活多,没有时间管理孩子,孩子在爷爷家吃住。爷爷奶奶非常疼爱,要什么给什么,但爷爷奶奶正确的管理却不听,成了家里名副其实的小皇帝,家庭作业一点也不写,还经常撒谎。对这两个孩子我进行了多次家访,与他们的父母和爷爷奶奶共同制定了转化措施,经过几个月的跟踪管理,明查暗访,使这两个学生基本改掉了娇惯任性不爱学习的坏毛病,收到了比较明显的效果。

经家访得知,我班由雨晴和郝雪两个女学生的父母离了婚,直接给两个孩子的精神造成压力、学习带来影响。而且离异的父亲或母亲经常是上课时间来看望孩子,买了好多吃的、穿的,走后学生是又哭又闹,这样,学生在上课时经常精神溜号,回答问题经常是所问非所答。根据这种情况,我就与其来探望的父母协商,不要在上课时间来校看孩子,这样对孩子的影响太大。从那以后,再没有离异的家长来看望自己的孩子了。

还有一个叫张伟的男孩子,父亲长年在外地打工,作业不做,一个劲地玩,把母亲气得拿绳子把他绑在树上打,也无济于事。我听说这个情况后,就及时去他家与家长商议解决问题的办法:光靠打不行,要说服、讲道理,从细微处发现孩子的闪光点就及时表扬,并做好他的跟踪转化记录,一个星期至少与家长沟通一次。经过半年的努力,这个同学有了一定的转变,家庭作业基本能完成了,课堂作业质量也有了提高。

实践证明,爱可以增进师生友谊,加深了解认识,加强相互信任,激发学生的自尊心和上进心;家访是体现爱的一种好形式,只有家访,才能了解学生的真实情况,才能有的放矢地对学生进行说服教育。

农村的孩子,家长只知道吃饱穿暖,从来都不关心孩子的书包里多了什么,兜里又装了什么?孩子撒谎、不诚实这些现象,家长从不关心。但是这样的事情屡屡在班里发生,而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏,有时学生的事情很难处理,无从下手,有时处理不好,也会影响孩子的一生,这是老师最头疼的时候。记得我们班刚开学的时候,班里老发生丢钢笔的事,我暗中一调查,发现这个“小偷”竟然是我们班的班长孙世奇。班长变成“小偷”了,我想了两天,在吃中饭的时候,和校长谈起了这件事,校长建议不要把事情弄得太大,毕竟培养一个班长不容易。我想了想,得给他留个面子,还要想办法改正这个坏毛病,最后我决定和他我好好和他谈一谈。我看到他有些后悔了,就在谈话结束的时候,我对他说:“孙世奇,你可是一班之长啊,你要想个好办法,不要让大家讨厌你,希望这是最后一次,老师相信你。”他郑重的点点头,出去了。后来听同学说是孙世奇在操场边上捡到的,还给了同学。班级里再没有“小偷”出现了,后来,我与家长私下联系,告知事情经过,并对家长提出不要提及此事,在家里要多关心多监督孩子的行为举止,家长对我感激万分。我就觉得发现学生说谎,不要心急的直接端到学生的脸上,连我们大人也有出错的时候,更何况一个孩子,也允许他们犯一次错误,但是,最主要是你怎样去帮助他,怎样去解决问题,这就要求老师要信任学生,尊重学生,有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人。

老师这个职业,不仅仅是教书,更是育人,而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的老师。因此我执著于繁琐又不能失于细致的老师工作。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”我要在实践中去摸索更好的家访与社会教育的方法,行之有效地去实施,使班主任工作做得更好。

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随着社会的发展,乡镇的关爱读也越来越广了。

乡镇在开展关爱留守儿童活动中,不断创新活动方式,因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,让留守儿童活动室真正成为孩子们“学习的园地,交流的平台,娱乐的场所,健身的阵地”,使他们身心健康成长。

该镇成立了镇关爱留守儿童工作领导小组,制定了《xx镇关爱留守儿童工作方案》印发到各村党总支,各中小学以及相关单位,做到镇、校、村上下联动;建立了留守儿童档案和爱心妈妈队伍。发动社会力量,积极动员教师、“五老”等人员,建立了爱心妈妈队伍,以结对的形式从孩子们的学习、生活、健康、心理、安全状况等方面进行帮扶,使留守孩子感受到大家庭的温暖、社会的关爱,弥补了亲情缺失带来的情感空白;为改善留守儿童活动场所的整体环境,该镇利用镇文化站的资源,在镇区兴建了“留守儿童活动室”,镇政府投入4万元添置了桌椅等硬件设施;在9所小学建立了“留守儿童之家”,活动场所分别配备有大量图书、电视机、电脑、光碟和多种体育器材,孩子们可以在课余时间尽情地享用。为不局限孩子们的活动空间,每年的“六一”国际儿童节期间隆重表彰一批德、智、体、美、劳全面发展的优秀留守儿童,举办文艺演出活动、书画展,适时开展一些广播体操比赛、乒乓球比赛、体育运动会、主题班会、讲故事比赛、征文比赛等活动,吸引留守学生主动参与集体活动中来,消除他们无助、孤独的心理,树立积极向上、乐观的生活和学习态度。与此同时,在每年的“春雷桥”、“手拉手、心连心”等爱心资助活动中,还对那些贫困的留守儿童进行优先申请资助。

为促进留守儿童健康成长,优化留守儿童生存、发展社会环境,镇大力动员社会各界力量,开展多项亲情服务,让留守儿童感受到家的温暖。

一、开展扶贫救助。组织民政办、妇联、中小学校等单位广泛开展了扶贫救助活动,帮助留守儿童解决学习和生活上的困难。去年以来,在建立经济困难家庭留守儿童救助机制的同时,将全镇经济困难家庭留守儿童全部纳入城乡低保范围予以救助。

二、开展亲情关爱。充分利用春节期间留守儿童父母返乡之际,采取家访、电话、举办留守儿童父母培训班等形式,为留守儿童父母树立正确的家庭教育观念,让他们及时了解孩子的心理、学习、生活等方面情况,给孩子更多的关爱,增强其监护人的责任意识。

三、开展健康关爱。联合卫生院、计生服务站、中心学校免费为留守儿童进行健康检查,及时了解孩子的身体情况。注重对留守儿童的心理健康教育,各学校、村委专门配置了心理辅导员,开设了心理教育课,培养孩子们正确的人生观和价值观

希望更多的人可以得到关爱。

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毛,男,汉族,中共党员,19xx年xx月xx日出生,系柳林县柳林镇前毛家庄人。山西鑫飞集团培训中心主任。本人道德高尚,品行端正,爱岗敬业,遵纪守法,团结同事,平易近人,有较高的领导能力和组织能力,同时有较强的责任心和事业心,始终以集团领导为核心,以职工培训为理念,以服务鑫飞为宗旨,踏实工作,勇于奉献。现将主要工作情况汇报如下:

以鑫飞为己家,视鑫飞为己命

在日常工作中,我思想上要求进步,积极向集团总公司靠拢,自觉向身边的优秀同事学习,吃苦耐劳,在培训中心筹备的过程中,带病坚持工作,出色地完成了领导交办的各项工作任务。严格要求自己,时时处处以中心大局为重,不争名夺利,不计较个人得失,兢兢业业,任劳任怨。培训中心成立以来,人员变动大,在人员少的情况下,还要安排员工在节假日和周末值班。我和其他同事一道,承担起了值班的重任。尤其到了节假日,员工有特殊情况要请假的.,我本着以人为本的原则,主动承担了值班任务。自中心成立以来,我就提出安全意识、家的意识、节约意识、归位意识和乘风破浪、一往无前的战舰精神。我处处以主人翁的姿态对待各项工作,每天下班后,都自觉地将各办公室的电器设备电源检查一遍,没有关掉的开关都关掉。同事号召每个员工都以培训中心为家,自觉培养这些意识,养成勤俭节约的好习惯。我团结友爱,主动帮助别人,起到了较好的模范带头作用,确保了培训中心和谐、高效的团队建设。

用睿智展开工作,以热情默默奉献

工作干的好不好,就看班子硬不硬。我首先从管理人员抓起,时刻要求必须以身作则,身先士卒,要求大家做到的,我首先做到;要求大家不做的,我首先不做,时刻让大家以自己为榜样。在队伍建设上,狠抓政治思想和业务素质提高,反复强调学习的重要性。一是带头学习政策,理解政策,提高政策水平;二是学习业务,熟悉业务,从而提高工作效率。通过一系列的措施,有效地提高了本部门全体员工的整体素质。

培训中心日常工作的开展,离不开与集团总公司、子公司等相关部门之间的协调配合。我主动承担起相应的协调工作,利用较熟的人脉优势和强有力的交际能力,完成了一次又一次集团领导交予我的任务。

我还注重学习专业理论知识,科学地指导自身的工作,善于向同事请教,学习管理的有关经验。每项工作都能有计划、有条理地统筹安排并努力做好。培训中心成立一年多来,我的工作内容有所增加,但我的工作态度依然积极,工作热情依然饱满,始终坚守在自己的工作岗位上,全力做好工作,取得了突出的工作成绩,为领导一心一意做好外部工作解除了后顾之忧,也为其他员工树立了榜样。

面对今后的工作,我充满信心:决心以高度的工作热情奉献自己的一份力量,全心全意的为鑫飞服务;在工作中会把鑫飞的利益放在前面,为鑫飞更好的明天贡献力量。

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美丽的扬子江畔——某大学,在这片圣土上,涌动着一股青春的气息,三十六名朝气蓬勃的青年在此相逢,迸发出炫目的光芒。他们亲如兄妹,他们相亲相爱,他们携手共进,向着同一个方向前进,前进,再前进……他们有个共同的名字——人文学院思政021。

旗帜飘扬——思想道德建设

“思想政治素质是最的素质”,思政021班的团支部和班委同学牢记这一论述。一个国家要强盛一定要有它的脊梁,一个班级能否搞好思想工作是关键。

入学伊始,团支部积极组建了学习小组,积极学习共产党党章,马列主义XXX思想和邓小平理论,并定期组织开展团队活动。他们先后组织了,入党教育活动,马列主义思想学习聚焦台湾热点问题等一系列有意义的活动。特别是在十六大期间为了更深地理解和学习三个代表思想,特聘请我校国际问题研究专家堵晓东副教授进行与时俱进充实自我的讲座。当非典肆虐时,团支部除做好自己本身的必要防护工作外还积极大力做好宣传工作,稳定民心,同心同力严防非典。

扎实有效的思想政治工作结出了累累硕果,该班所有同学主动向党组织递交了入党申请书。并已有30人参加了学校的党校培训,并以优秀的成绩结业。

中流砥柱——班、团建设

人文学院20xx级政治系,是一支由36人在组成的集体。入学来,我们和睦相处,共同进步,自加压力,志在一流。向着“一流的视野,一流的学识,一流的能力,一流的体魄,一流的修养,一流的业绩”的目标迈进。本班在各级领导和老师的关心支持下,在全体同学同心协力,共同努力,取得了长足进展,一个个团结上进,严谨勤奋,充满活力。

在选任班团干部方面做到公开、公正、公平,让那些有信心有能力的同学脱颖而出,接受考验;同时还实行一年轮班制,优胜劣汰增加压力。实践证明,这些做法有利于调动干部的积极性,也有利于干部的培养成长。各班团委之间实行分工不分家的原则,同心协力,做好各项工作。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动;无论是尊章守纪,还是清洁卫生,总之在学习和生活的各个方面,班团干部都能走在同学的前面,处处做同学的表率。

为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打,每学期初期班团工作干部都要认真而细密地制定好学期计划,落实到个人,分工负责。由于班团干部之间配合紧密相互支持,所以每项工作都开展得很顺利。平时,坚持每两周召开一次班团干部会议,或主要干部团碰头会,发现问题,及时解决。在班干的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,36名同学一颗心。

携手共进——学风建设

学习永远是学生的天职,思政021班同学始终不放松学习,为了提高全班同学学习英语的气氛,该班号召同学进行集体早读,要求平时早上7点20上班级早读,没课也自觉上自修,他们相互督促,形成了浓厚的学习氛围。“一分耕耘一分收获”,经过他们的努力,在全国大学生英语等级考试中取得了优异的成绩:四级通过率达86.1,六级通过率为38.9.位于学院前列。同时他们提出了“英语、计算机、专业课一个都不能少”的目标,并成立了专门的兴趣小组.

作为师范专业的学生,他们从一点一滴的小事中锻炼自我,加强教师的基本功训练,每月出一期团日小报,以宿舍为单位实行“轮流制”,从组稿、设计、抄写、张贴都要求自己动手,把小报真正办成传播知识、交流思想、练兵用武的园地。

经初步统计,思政021班36名同学中已有13人已定下了自己的考研目标,并制定了详实的计划目前,大家正在积极准备,广泛收寻相关信息,互帮互助的氛围十分浓厚。

凝心聚力——文体娱乐

思政021班每年都举办一些有意义、有质量的文体活动,丰富同学的课余生活。元旦时饺子的余香令人难忘,中秋节晚会的歌声在耳边响起,难忘南山春色,难忘保岭球赛的刺激,篮球赛胜利的欢呼。非典期间为了缓解同学的紧张气氛,班委成员精心准备节目,“沸点之夜”晚会在特殊的日子里送上了特殊的关怀。迎评创优期间,该班级组织了以“素、雅、静”为主题的宿舍文化节系列活动。有“寝室美化大赛”、“手抄报大赛”、“叠被子比赛”,丰富了宿舍文化生活,创造了良好的宿舍环境。

除了搞好班级活动外,思政021班的同学还积极参加院校举办的各类活动。在校首届英语听力大赛校师范生技能大赛校手工制作大赛等比赛中,班级均有多人获奖。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。再辉煌的只能代表过去,思政021班将继续随世而运,问新潮,纳新声,积极而又沉静地学习他人而又不失自我地迈开新步伐。“苟日新,日日新,又日新”,相信这株绿葩中的红蕉将会长得更傲人。

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一个人一生可以做的事情很多,但有那么一部分人,专注于自己的工作,固执的用自己一生只做好分内之事,把自己的美好年华甚至生命奉献给了所钟爱的事业。他们中的优秀代表,如今又多了一位,那就是余元君同志。

翻阅着余元君同志的先进事迹,我仿佛进入了他的工作与生活。他的工作是平凡而绽放光芒的,他的生活是幸福又充满遗憾的。46岁,正是事业和生活最为美好的时候,但元君,秉着践行宗旨、崇尚实干的高尚情怀,始终坚持人民利益高于一切,立足本职工作,心系洞庭湖区人民,勇担当善作为,舍小家顾大家,保持着共产党人鲜明的政治本色,最终倒在了他挚爱的工作岗位上。亲人、同事、朋友是多么的不舍,同为湖南家乡人的我也深为痛惜。但他的精神将永远印记在我的心里,鼓舞着我们青年党员奋勇前进。

我们要学习他锲而不舍、刻苦学习的坚韧。每一件工作都是以专业技能和丰富经验为支撑的。余元君同志小时候家里兄弟姊妹多,生活十分困难,吃着萝卜饭、红薯饭长大。虽然条件艰苦,但他有着不服输的韧劲,学习十分刻苦,在完成家务后点着煤油灯学习,最终以高分考取了天津大学水利系,也是村里第一个名牌大学生。大学期间,为了不增加家里负担,他利用课余时间打了四份工来补贴学费。大学毕业参加工作后,攻读了硕士和博士,发表了很多论文。回想自己,平时看书较局限,基本围绕工作相关,在学历上也没下决心持续进修,相比元君同志,真是羞愧不已。学无止境应该是我们工作与生活的主旋律,无论党性学习、业务学习还是德育学习,在我们一生之中,不应该划上条条框框,不应该有年龄界限。从今日起,我将多拿书籍,少看手机,以元君为榜样,不断追求进步。

我们要学习他孝长爱幼、肩扛家庭的担当。在元君繁忙于工作的时候,对家人的关爱也不少,无论是患病的父母还是上大学的侄儿,他都以一己之力担负下来,让亲戚家人少一点负担。在家中,更是好丈夫好父亲,虽然与家人相处时间不多,只要在家里就抢着做家务,辅导儿子学习,培育道德品格。虎父无犬子,小余同学以优异的成绩考入重点中学,期末考试取得了7A的全优成绩。反观自己,从小由父母照顾,工作后成家有了妻女,虽然是家中顶梁柱,但与元君那份担当精神相比还很有差距,对工作、对家庭的付出还远远不够,中华民族源远流长的家国文化还需要不断努力传承与发扬。

我们要学习他不忘初心、奉献事业的执着。元君被誉为“行走的洞庭湖水利百科全书”和“湖里精”,我认为这应该是他心中最有分量的称呼和荣誉。水利事业关系着民生大计,是数以百万湖区人民的“安全带”与“幸福门”。发生洪涝灾害,不仅一年收成全无,还有生命危险。正是这份对事业的责任感和执着度,数百个水利工程项目的规划、实施、验收他都全程参与,每个环节严格把控。他常说“我们做的每一项工程,都事关老百姓安危,一定要认真负责,保证质量,对得起自己的良心。”我想,如果每一个技术人员都有着像元君这样的“良心”,我们百年工程将会越来越多,千年大计将实现的越来越快。军供保障工作是国防事业中的重要一环,是地方政府拥军支前的主要窗口,作为一名军供人,我们应像余元君同志那样,业务要精通,事业要谋划,责任要牢记,将对现役、退役军人服务保障的热心转化到具体工作中,不断提升专业能力和保障设施现代化水平,用钉钉子的精神落实好每一项工作,按照新时期军事运输投送要求完成好每一批次的饮食供应,这也是军供人应有的坚定信仰和责任担当。

我们要学习他严以律己、清廉自守的品质。余元君同志对自身要求非常严格,只求自己付出,从不占任何便宜。村里看他父母家里饮水有困难,打了口井,元君坚持自己出钱;大伯屋前堰塘年久失修想让他出面打招呼安排维修资金,元君坚持不办;六姐夫想承接一些水利工程,元君坚持免谈。为了加强项目监管,他牵头开发了洞庭湖项目管理系统,开创了水利工程建设网络化管理之先河。这种清如洞庭白莲的品质是多么可贵!看看那些为了一己私利,把民生工程质量至于不顾,最终出现问题让人致伤致命的历史罪人是多么可憎。恩格斯说,一些小事可以看出一个人的优良品质。在我心中,元君的小事,就是关系洞庭湖百万人民的大事,他真是个了不起的人。千里之堤溃于蚁穴,我们必须时刻保持警醒,不断提高党性认识,甄别身边的陷阱,打好自身防御的补丁,自觉践行共产党人的价值观,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,以余元君同志为代表的,专注于共产主义事业的优秀共产党员们为榜样。

年复一年,他们在光阴的流转里,专注于听从内心的安排。时间齿轮从未停止,他们的执念也从未消退。他们对自己衷心维护并永久挚爱的共产主义事业,有着近乎苛刻、精益求精的追求。他们的一生只专注一件事,不忘初心,不负使命。

向余元君同志致敬!

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xxx,贵阳xx学院药学院教师,xx职称。自xx年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院xx、xx,现任药学院xx、院xx。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获xx嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,xxxx年主讲xxxx课程被评贵阳xx学院“精品课”。xxxx年被评为贵阳xx学院学院“教学名师”。

?一、思想素质良好,政治信念坚定?xxx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任xxxx期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的xxxx及xxxx工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的xxxx获得xxxx;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在xxxx我院xxxx迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。

?二、教学水平精湛,热心教书育人?“师者,所以传道授业解惑也”。xxx老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有xxxx、xxxx,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。

?xxx老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教

学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在xxxx年参与的药学院教研立项课题《xxxx》获得院级教学研究成果三等奖。

?除了课堂教学,xxx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

?一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。xxx同志还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

?三、服务意识较强,倾心教学管理?xxx老师为人谦和,与同志们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。

?xxx老师在担任药学院xxxx,由于xxxx就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

?今年贵阳xx学院迎评促建启动后,xxx老师作为xxxx,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是

主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、xxxx等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

?四、积极进修学习,投身社会实践?为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,xxx老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。

?在近几年来,xxx老师先后参加了在上xxxx举办的关于“xxxx”、在xxxx的关于“xxxx”、在xxxx举办的“xxxx”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院xx实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳xx学院教学研究成果x等奖。

?五、科研能力较强,学术成果显著?科研是教学的基础与保证。xxx老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇,其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项,主编和参与著作编写x部。如在xxxx年主持承担了贵州省科技厅立项课题《xxxxx》,20xx年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题《xxxxx》等等。她所撰写的《xxxx》在20xx年获得贵州省一等奖。

?总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?教师个人先进事迹材料1500

?**镇*中的***老师自参加工作以来,就与书、与生、与教育结下了不解之缘,有孜孜探寻高效课堂的艰辛,有默默付出的汗水与泪水,有学生、家长认可的幸福与满足„„种种情愫交织、汇凝,更加坚定了她对教育的一片痴情和赤诚。

?从教以来,*老师在平凡的岗位上努力实践着自己所憧憬的教育事业。她听课堂、访学生、阅资料、学名家、撰教案、写反思,记录自己的成长之路。为了让读书成为学生学习生活中的主旋律,用经典阅读净化学生的心灵,她带领全体语文教师进行“晨诵午读暮省”课改项目和经典诵读与语文整合教学的实验探究。每一次的学习和锻炼都让她的大脑得到了充实,也使她更加坚定了用最好的教育成就最美自己的理想。特别是参加**省201*年国培**县送教下乡教师工作坊的研修活动,让她完成了一次完美的蜕变。面对这次新的挑战,她义无反顾的投入到繁重而有意义的工作中,示范引领、研课磨课,校本教研有声有色;从县级优质课一等奖到县优质课大赛的评委,从县级骨干教师到市级学科带头人,从一名普通农村教师到主持完成市县级四项课题,以及随之而来的国家省市县优秀辅导教师、县优秀教师、县杰出班主任、县优秀工作坊坊主、县教师培训师、省级优秀学员等荣誉称号,就是最好的见证。

?“没有爱,就没有教育。”只有关心学生,才能得到他们的认可和爱戴。对于农村孩子,留守儿童较多,缺少父母关爱。课堂上给她们特别的关注和鼓励,课下找她们聊天谈心。学生失去至亲,她积极募捐,成为孩子最大的精神支柱;对于病情加重的学生,*老师四处奔波,为她筹集医药费;走访精准扶贫户,落实教育扶贫政策,为贫困孩子完成学业保驾护航。家长深情的一躬,是对她最好的回敬;学生灿烂的笑容,是对她最大的褒奖。

?学生朗朗的读书声,满满的荣誉,是对她工作的最好肯定。专业过硬德自高,点滴行动敬业心,以爱育人筑师魂,*老师用行动诠释着责任与师爱,让每一个生命健康幸福成长!教师个人先进事迹材料1500?我叫xxx,出生于19xx年,1994年毕业于牡丹江师范学院,中共党员,中学一级教师,现从教11年整。再从事教育工作的11年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

?一、学高为师。

?教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,并于xx年——xx年间继续学习于哈尔滨师范大学外国语学院英语教育系,并以优异的成绩毕业,获得本科学历;于xx年10月全国英语教师技能大赛,进入复赛。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常出示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此赖指导自己的教学,取得了很好的效果。

?在教学中,运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习和使用英语的兴趣与热情,从而提高学生的英语听说能力,得到了上级有关部门的认可,同时发表了《突破英语口语技能》一文。

?在英语研究性学习方面积累了许多经验。在xx年——xx年的高三复习中,我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中,从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导,然后由学生自己通过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自己分析、对比、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。在xx年高考中,在生员不如往界的情况下,却取得了比往界更好的成绩。

?二、德高为范。

?教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取,于xx年11月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢

得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年,发表了〈〈浅谈“差生”转化〉〉、〈〈正确看待中学生“早恋”现象〉〉、〈〈提高英语教学,首先要提高教师自身素质〉〉等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。

?三、教学研究与实验。

?在工作中,我不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的多项研究课题,是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖:xx年〈〈论英语教学中的课堂艺术〉〉(省森工一等奖)、xx年〈〈论高中英语教学中的环境、语境与情境〉〉(省一等奖)、论文〈〈高中英语教学中的口语教学口语教学出摊初探〉〉在林区教学上发表,同时被编入〈〈全国优秀教师论文集〉〉。现在针对英语社会化的需求不断提高,为使学生打好英语基础,现在实验〈〈如何提高英语课堂教学效率〉〉的科研课题,并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家级竞赛奖,所指导的教师也有很大的提高。

?在今后的教育生涯中,我将继续秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

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⬖ 初中寒假家访先进事迹材料 ⬖

一个班集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。在五年级上学期,经过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式组建了一届优秀的班委会。例如,班长李博,她作为学校的大队长,稳重大方,工作认真负责,能协调好班级的一切事物。劳动委员王光旭,他能够主动带头,不怕脏不怕累,并能有序地安排教室、分担区的值日工作……另外作为班主任的我还经常对班级工作进行评议,给干部们提出合理的提议,这样既调动了班干部的积极性,又不断培养了班干部自主管理班级的本事。

⬖ 初中寒假家访先进事迹材料 ⬖

__集团承建的__产业基地基础设施工程,位于__市__镇产业新区内,主要包括产业区内黄河路的道路、排水工程,长江路、黄海路排水工程以及跃进河桥、南二路水系桥两座桥梁工程,该工程总造价1.38亿元。项目部共有成员13人,学历全部在大专以上,其中国共产党员3人。20__年,在__集团和工程公司的正确领导下,项目部认真贯彻市政集团和__集团关于创建安全生产先进班组活动的部署和要求,广泛深入地开展了创建活动,全面落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,时刻坚持“管生产必须管安全”的原则,针对项目特点和实际,精心策划,科学组织,规范施工,通过开展岗位培训、风险辨识、隐患排查、应急演练等活动,夯实项目部安全管理,培养职工良好的安全生产行为习惯,确保了工程任务安全顺利的实施,截止到11月份共完成产值1.2亿元。

(一)强化责任意识,建立健全活动领导小组。项目经理对创建活动十分重视,将这项工作纳入项目部重要工作日程。为使创建活动制度化和规范化,按照__市创建安全生产先进班组的活动实施方案和指导标准,项目部从健全完善领导组织机构入手,立即成立了活动领导小组,并构建了活动组织机构图,划分了全员的安全职责,其中项目经理为组长,项目总工为副组长,根据各施工项又分为三个小组,分别为桥梁班组、道路班组、排水班组,每个小组设立一名安全负责人,项目部专职安全员负责日常安全管理工作,统筹监督检查各班组日常安全工作。

三个班组全部实行了安全互保制度,以文字的形式明确了互保对象,采取一对一制,要求每个班组成员不仅要做到自己安全,也要保证他人安全,在工作中互相提醒、监督,保证对方安全作业,不发生违章作业行为,履行互保职责,推动安全责任落实到班组每一位成员身上。

为加强对创建过程的管理,使创建工作深入、有序地开展,项目部健全完善了安全生产考核、奖励等一整套档案资料,如《施工现场考核检查标准》、《安全事故应急预案》、等规定,并健全完善了职工培训记录簿、安全教育记录簿、安全检查记录簿、劳动保护用品记录簿、事故隐患整改记录簿等簿册,并建立了安全管理台账,将班组对于安全生产的投入做好记录先进班组事迹材料事迹材料。针对分部分项工程制定出安全技术交底,尤其是对于危险性较大的临时性工作提前做出书面的安全技术措施,并上报上级进行把关审批,审批通过后,将书面的安全措施下发给各施工单位,并对其进行安全教育。

在跃进河桥工程施工中的高空作业危险性较大,所以对其进行重点管理,在模板安装及拆除、脚手架安装及拆除、桥面铺装等这些分项工程做出详细的安全技术交底,工程分部分项的安全技术交底经审批合格并传达到个人后,都整理进行归档处理。三个班组针对每项工程、每道工序制订和实施了科学的安全施工方案和逐级安全技术交底制度,由班组长组织有关人员进行详细的安全技术交底,参加安全技术交底的人员要履行签字手续,并保存资料,由专职安全员对安全技术措施的执行情况进行监督检查,并作好记录。项目部现有安全档案盒15盒,并且根据工程进行仍在不断的更新扩展中,使创建活动逐步走向规范化。

二、以人为本,强化安全管理,是创建安全生产先进班组活动的重要手段

(一)深入开展职工教育学习活动,提高全员安全意识。

以开展全国“第9个安全生产月”活动为契机,对项目部全体职工进行安全教育。

一是组织职工认真学习市下发的«安全生产条例»、市政集团下发的«安全生产规章制度汇编»、«安全操作规程汇编»、«安全生产标准化实施方案的通知»等文件精神,并落实到安全实际工作中去,提高了全体职工的安全意识。

二是在项目部张贴 “四不伤害”和“高处作业”的安全宣教挂图,使他们每时每刻都能看到,增强了职工的安全意识和自我防护能力,杜绝野蛮操作,倡导文明施工。

三是印发并传达«安全生产法»等相关文件,增强协作单位施工人员安全生产的法律意识,严格执行每项工程开工前的安全教育和每天出工前安全教育规定,做好班前教育工作并认真做好记录,保证他们在清楚该项工作应注意的安全事项之后才可开工,并在施工过程中将相关的安全操作规程设置在现场显眼位置,时刻提醒施工人员不忘安全规范。同时给他们配备了反光背心,切实提高了协作单位施工人员的安全知识和自我防范能力。通过开展安全教育活动,使项目咳嗽蹦芄患笆闭莆崭髦职踩僮鞴娉獭踩煞ü妫岣吡讼钅坎咳逯肮ぷ袷厥┕ぐ踩吐傻淖跃跣裕徊皆銮苛怂窃诎踩写砗头婪妒鹿实哪芰Γ俳巳卑踩馐兜奶岣摺

(二)加强岗位培训,提高班组成员素质。项目部在安全管理中首先加强管理人员的业务培训,从项目经理、总工、安全员全部参加了安全业务培训考核并取得证书。同时组织项目部其他6名同志分期分批参加了__市安监人员培训班。通过以上岗位培训,项目部安全管理人员的素质得到不断提升先进班组事迹材料先进班组事迹材料。项目部先后涌现出集团先进生产工作者1人、__集团优秀共产党员1人,集团优秀团员1人。同时有2名思想作风过硬、业务技术精湛的优秀技术骨干走上了项目总工等管理岗位,晋升了技术职称,成为项目部的技术骨干。

三、围绕中心,服务大局,不断深化创建安全生产先进班组活动内容

(一)加强隐患排查治理工作,杜绝事故发生。根据市政集团和__集团以及工程公司的要求,项目部认真落实安全生产检查制度,排查治理安全隐患。

首先,在日常生活中随时注意和掌握气象部门发布的天气情况。在驻地门口专门设立天气预告牌,并在办公室里悬挂天气记录表,对集团安全管理处和工程公司雨、雪、雷、电等灾害性天气的紧急通知,项目部都认真做好记录,并及时通知施工单位立即采取积极有效的防范措施。今年9月21日,项目部接到集团安全管理处通知,将有6级大风和降温天气。在桥区施工现场,项目部安全员立即通知负责跃进河桥和南二路水系桥的协作单位负责人停止桥区高空作业,对工棚进行加固,确保了所有施工人员安全。今年5月30日、6月10日、6月18日、7月10日频繁接到安全管理处关于雷雨和暴雨的紧急通知,项目部及时对施工现场钢筋等物料进行遮盖,对漏电保护器进行检查,同时关闭现场电闸。

其次,根据不同的施工工序和部位,确定不同的安全工作重点。项目部此次施工有两个特点:第一次施工道路、排水、桥梁都包括的大型综合性工程;第一次粉喷桩施工达到48万米。并且粉喷桩施工的地点为盐滩,地下水位高,淤泥深度厚达11米。

在安全方面,重点一是召开安全交底会,召集参加粉喷桩施工的3家协作队伍进行各项安全技术交底和安全告知,并让协作队伍所有施工人员在安全交底上签字,使他们明白安全责任,重于泰山,任何一个小小的疏忽,都会使他们原本温馨的家庭变得不完整。二是编制粉喷桩专项安全施工方案和应急预案。三是在施工现场装备行业统一规定的标准电源箱,专业电工负责电器的安装、使用和管理,电器线路和用电设备安装完成后,由项目部安全小组验收合格后进行使用。四是施工现场设置安全警示牌、安全规章制度牌,安全操作规程牌,提醒机械设备操作人员和现场指挥人员严格遵守安全操作技术规程,工作时集中精力,谨慎工作,不擅离职守,不酒后驾车。五是做到在施工操作地点和周边清洁整齐,做到工完脚下清,工完场地清,丢洒的水泥及时清除品友互动

六是每天固定一名安全员对现场危险部位进行安全监控管理。

在随后的粉喷桩施工中,根据施工方案,项目部施工技术人员施工前先采用成桩试验,通过试桩来确定钻进速度、提升速度、搅拌速度、喷气压力、单位时间喷粉量等,在确定所有数据符合设计要求时,试桩完成。然后进行大面积的粉喷桩施工,按照施工要求对表土进行清理平整,做好抽水、清淤工作,在达到规定的压实度的基础上进行桩位放样,安放粉喷桩机械就位,目前粉喷桩施工共计完成48万米,按照工期要求全部完成。

黄河路跃进河桥桥型为大跨度连续箱梁预应力桥,中间单跨50米长,跨度大,地质条件差,工艺复杂,支架基础处理难度大。整层土质为软塑状饱水淤泥,该软土作为现浇箱梁满堂支架的地基基础,存在软土承载力低,不能直接作为现浇箱梁支架基础;且该土质渗透性低,作为支架基础,在箱梁浇注完成而混凝土未达到足够强度前,会出现继续沉降现象,可能导致混凝土出现裂缝,在承受荷载后可能会发生侧向溜移现象,导致支架基础失稳。

面对桥梁支架基础存在的各种情况,项目部在安全管理中首先召开安全技术交底会,进行安全告知。其次,要求协作队伍按照项目部规定,开好班前班后会。每天召开班前会议,针对当天施工任务进行安全技术交底,提出安全注意事项,并让协作单位所有施工人员在班前教育记录上签字。项目部每天召开班后会,对当天的安全情况进行总结、点评,对存在的安全隐患及时进行整改。在会上,结团安全管理处和工程公司每月的安全会议内容,如出现的事故等进行通报和案例分析,让每个人牢记这用生命换来的教训,提高安全意识,增强安全责任心,绷紧“安全这根弦”。第三,项目部安全员把每天巡视检查中发现的正反两个方面的安全情况用照相机拍摄下来,在每周的安全例会上或每天的班后会上放给各协作队伍负责人、项目部人员观看,对违犯施工安全规定的协作队伍,不留情面,批评处罚,并开具书面整改通知书限期整改。在施工时,换填夹有块石的砂性土。填筑现浇箱梁地基基础,并在进行下部结构施工时,有意识地安排机械、车辆在基础上行走、压实,促进基础下软土的早期固结,为以后施工人员及机械车辆在路基上施工提供了安全保障。从9月21日开始至10月12日,项目部连续4次对跃进河桥进行了混凝土浇筑,共计浇注混凝土2230方。通过该桥的施工,项目部积累了软土地基现浇连续箱梁基础的安全管理经验。

(二)开展创建安全文明工地活动,进一步提升班组形象。项目部在__产业基地施工期间,以实施班组形象塑造为抓手,内抓管理,外树形象,尤其在文明施工方面加大投入,整体运作,突出重点,取得了明显成效。项目部严格遵守 “三要、四不、五无 ”的文明施工规则,并根据集团文明工地评比细则进行内部检查考核,在__产业基地基础设施工程项目部驻地,各种宣传企业形象的龙门、展示牌、人性化的横幅、彩旗树立;各种文明施工标志牌、工作职责、岗位责任制都上墙; 办公区域、职工宿舍和食堂卫生整洁,日常生活用品放置整齐有序,在宣传企业形象的同时,也做出承诺,严格管理,文明施工,塑造形象。

(三)开展防汛应急演练活动,提高应急救援能力。为检验项目部的应急救援水平,增强职工在施工过程中应对汛期突发事故的快速反应能力和协调作战能力,在20__年6月13日组织开展了防汛应急预案演练活动。 提前做好防汛演练方案和程序,成立了抢险应急小组,方案将防汛演练分为五个科目,首先由2台水泵进行现场抽水,第二项东风自带吊车吊网包,内装沙袋,然后由挖掘机挖沟槽,自卸车装后倾倒现场溢口处。接着铲车从溢口处推土覆盖,最后做好人工填土、整平工作,组织抢险应急队员。

通过实际演练不仅提高了项目部应对自然灾害和突发事故的处置能力,熟悉掌握了应急救援运行程序和方法,而且提升了安全生产管理工作水平,实现了项目部成员从“要我安全”到“我要安全”,“我会安全”上的转变。

7月份,由于回填砂砾土土源紧张,运输困难,使工程进度受到影响,为保证11月份按期竣工,在项目部3名党员的带领下,总工、安全员、施工技术员早晨6点起来测量放线,到晚上10点才回到驻地,在黄河路稳定砂摊铺最紧张的时候,中午饭就送到工地上吃,每天十五、六个小时连轴转。

保持职工队伍稳定,抓好现场安全,党员干部以身作则、率先垂范是关键先进班组事迹材料先进班组事迹材料。在跃进河桥桥面模板施工中,桥两侧深8米多,桥上施工人员最多时达到了30几人,项目部在安全措施上采取了在桥两侧加装了防坠落护栏、所有施工人员带上了安全带,项目经理韩海波和安全员一直靠在现场检查、巡视、嘱咐、叮咛,嗓子哑了,脸晒得漆黑。在桥梁施工最紧张的时候,韩经理接到__的电话,母亲生病住院要做手术,同志们都劝他回去看看,他说:“咱们干市政的,哪有个休息的时候,打个电话就行了,老人会理解的”。

今年以来,__产业基地基础设施工程项目部通过开展创建安全生产先进班组活动,确实令项目部每一个职工都深刻领会到了活动的重大意义。今后,项目部全体职工将在自己热爱的岗位上,再接再厉,不断提高自身安全素质,提高安全管理水平,强化内部管理,促进安全生产,树立良好的行业形象,为市政集团和__集团的发展以及__市的两个文明建设作出更大的贡献。

⬖ 初中寒假家访先进事迹材料 ⬖


   

郓城县支行现有员工186人,其中团员青年126人。近几年来,我行团委在上级行团委和支行党委的正确领导下,围绕农业银行的改革和发展这一主题,根据团员青年的特点,以组织开展各种具有时代特色、寓教于乐、形式多样的教育活动为载体,让广大团员青年在活动中受到教育,在活动中成长,从而成为农业银行改革和发展中的主力军,为农业银行的改革发展做出了应有的贡献。

一、坚持“以人为本”的经营理念,建造一支“爱岗敬业,遵纪守法,诚实守信,业务精良”的青工队伍

(一)广泛开展思想政治教育活动,提高广大团员青年的政治素质。随着金融体制改革所带来的各种利益调整,给广大团员青年思想上带来一定波动。我行团委有针对性地不断加强对广大团员青年的教育活动,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

在教育内容上,积极开展以马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容的思想政治教育,用科学理论武装团员青年的头脑,增强他们对我们党、国家和农业银行光明前途的信心,引导大家进一步坚定马克思主义的信仰和信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。提高他们自觉贯彻执行党中央、国务院关于金融工作的各项方针政策和中央工作部署,从而保证农业银行改革和业务经营的健康发展,从根本上筑起坚固的思想道德防线,经受住任何形式的严峻考验。同时不断结合时代特点,在广大团员青年中广泛开展正反两个方面典型教育,增强他们分辨是非和抵御各种腐朽思想侵蚀的能力。几年来,我行先后组织广大团员青年对农业银行涌现出的饶才富、刘彦彬、王希、董波等先进典型人物的典型事迹进行学习。支行团委将自开展以争创“青年文明号”、“青年岗位能手”等创建活动以来,涌现出的总行级、省市行级“青年文明号”和省、市行级“青年岗位能手”的先进典型事迹,印制成册,组织广大团员青年认真学习,形成“学先进、赶先进,超先进”的良好氛围。还先后通过聘请县法制局、普法办、检察院的专家授课,组织青年参观普法图片展,学习农行系统发生的典型案例等形式,对广大团员青年进行警示教育,增强广大团员青年“爱岗敬业,遵纪守法”的自觉性。

在学习教育的形式上,支行团委建起了“青工夜校”,每周二、五晚上,由团委的同志组织广大团员青年集中学习讨论。通过定期组织团员青年到革命教育基地、工厂、文明创建典型单位参观,接受革命传统教育和现实教育,增强广大团员青年立足本职,无私奉献的敬业意识。2000年6月,我们组织了60多名团员青年到全国级“青年文明号”桓台县支行参观,感受他们的优质文明规范化服务。2001年11月,组织了36名团员青年到革命圣地西北坡接受革命传统教育,从而促发了广大团员青年立足本职,勇于奉献,开拓进取的自觉奉献精神。同时,通过举办读书比赛、演讲会、先进事迹报告会,开展评选技术能手、奉献标兵、服务形象大使等活动,培育员工的奉献精神。我行先后涌现出了一大批立足本职、爱岗敬业、勇于进取,敢于奉献的“青年岗位能手”和“奉献标兵”。临城路分理处内勤主任李君同志总是以个人利益服从集体利益,处处以工作为重,以大局为重。无论是孩子有病发烧,还是自己身体不适,从未影响工作。2000年8月,她父亲身患重病住进了县医院。作为女儿,照顾、守护病中的父亲本在情理之中,但作为一线人员,怕耽误工作,每天总是到深夜才到医院探望一下老人,尽一下作为女儿的心意。直到她父亲病逝,该同志一共请了三天假。她自1999年以来连续三年被农行山东省分行授予“青年岗位能手”。同时,与开展的诵行训活动结合起来,增强广大团员青年的历史责任感和使命感。从1998年3月开始,支行营业部每天早上坚持开展诵行训活动。“我是农行人,农行是我家,一言一行树农行形象,一心一意为客户服务”的行训词,增强了每一位员工的责任意识、服务意识和凝聚力。

(二)以培养高素质复合型人才为起点,强化广大团员青年的业务素质。2000年1月,支行团委根据农业银行改革和发展形势的要求,组织实施了“团员青年素质工程”,积极开展争创“青年文明号”,争当“青年岗位能手”活动。“团员青年素质工程”要求全行所有35周岁以下的团员青年立足本职,自学成才,争取成为“专一门精三门通五门”的岗位技术能手,为此向全行团员青年发起了倡议书。要求一线员工在工作之余加强自身练功,达到四个标准,即:写一手好字,打一手好算盘,点一手好钞,记一手好帐。根据“技能综合化、知识复合化、手段科技化”的培训标准,组织开展了“一专多能”、“新业务知识”、“微机、英语、哑语”等培训活动。各营业单位都根据各自情况制定了练功计划,每季进行一次考核,结果公布上墙,鼓励先进,鞭策后进,在全行掀起了练功高潮,极大地提高了全行员工的业务技能。2000年,我行选手王端省同志在省分行组织的个人业务技术比赛中,一人夺得单指单张点钞第二名。2001年10月26日,巨野县支行的同志来支行营业部参观,当时,刚好有一对青年夫妻要支取2000元存款,柜员郑晓芳从客户手中接过存折、凭条打印后,从配票箱里迅速取出一叠50元现金,经过手点、验钞、机验过后正好2000元,前后仅用了16秒钟,令巨野支行的同志赞叹不已。目前,广大团员青年立足本职,岗位练兵,自学成才达标活动已蔚然成风。我行团员青年已有22人通过自学取得了大专文凭,5人取得了大学本科文凭。

(三)以“信用建设示范活动”为契机,对广大团员青年进行“诚实守信,爱岗敬业”教育。团中央在全国范围内开展“青年文明号信用建设示范行动”后,支行根据行业特点,进行了大胆、积极、有益的探索,建立了信用标准,开展了信用承诺服务。自1999年以来,各营业单位普遍向广大顾客推行了“青年文明号服务卡”和“青年岗位能手监督卡”, “青年文明号服务卡”上标明了服务优质、限时服务、兑换残零币等承诺内容,引导广大青年在工作中兑现信用承诺,规范信用行为。“青年岗位能手监督卡” 印有服务质量、服务效率、服务用语、服务禁语、服务功能、服务种类、监督电话等内容,与此同时,各营业单位由内勤主任、领班员、团支部书记担任信用监督员,并设立了评议卡、意见箱,聘请了本行离退休老同志、老客户和县人大、政协委员等各界人士作为各营业单位的服务监督员,经常性的对信用执行情况进行监督管理。

二、推行“让客户满意工程”,让青春在岗位上闪光

郓城县支行开展的共青团各项工作始终与农业银行的改革发展结合起来,与业务经营结合起来。2000年1月,在所有的窗口单位组织实施了“让客户满意工程”,让广大团员青年的火红青春在本职岗位上闪光,让他们自身的青春价值在农业银行改革和发展中得到升华和体现。

(一)实施形象工程,提高农业银行信誉和社会形象。为给社会公众提供规范化服务,支行把规范广大团员青年的“行为”当作形象建设和提升农业银行社会形象的重要举措来抓。2000年7月,聘请了县武警中队的同志,集中一月的时间,每天下午6点至7点,以“行员行为规范化训练”为基础,集中对全员从礼仪、着装、站、立、行走、操作等进行集中培训,结合“十八字”服务口诀:“站相迎、笑相问、双手接、快速办、亲手递、提醒送”,将服务行为进一

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先进集体名称:上榆泉煤矿车队

先进集体类别:先进集体

推荐单位名称:上榆泉煤矿车队

车队坚决落实安全生产运行责任制。跟班队长为第一责任人,班长为第二责任人,充分落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,使安全生产管理的基础工作进一步加强,同时,要求进一步加强监督管理问责。不断完善安全工作行为准则,检查制度和标准,考核奖惩办法,使"安全第一,预防为主"的方针深入人心,从而让"要我安全",到"我要安全"再到"我会安全"得到根本性的转变,严抓细管,刚性考核,绝不姑息任何违章行为。

实行刚柔并济活化管理。严格落实各项规章制度进行严厉考核和奖罚,运用亲情式安全教育模式充分提高员工的安全意识,加强员工的心理疏导,将硬性管理考核制度和亲情式劝导相结合,刚柔并济,营造"安全就是幸福,没有安全,就没有家庭的幸福"的浓厚的亲情氛围,在认真剖析事故案例的同时,在班前上剖析、讨论队友在井下的违章事件,重点宣传事故的危害和后果,事故不但会给职工个人造成不可挽回的经济损失和身体的伤害,而且还会给家庭和亲人带来刻骨铭心的痛苦,使井下违章的员工在思想上充分认识到了违章行为的危害性。

工作中心下移,走群众路线。"群众路线"是党的根本路线,那么,在车队的工作就是把工作中心下移,放在辅助运输一线的班组,开展从管理层到执行层多层次管理,才能全面提高安全生产管理水平,管理层充分做好模范带头作用,逐步提高员工安全意识,杜绝违章,从而达到安全高效完成任务的目标。

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家访,无疑是联系家庭教育和学校教育的纽带。自从教以来,老师一直很重视与家长的沟通,所以他经常走

入学生家里真切的感受他们的生活。在家访中,他架起了家长、学生之间的情感桥梁;他读懂每个学生的心,缩短师生之间的心理距离,挖掘每个学生的潜能;他为学生们寻找到了身边的榜样,调动了学生的积极性。家长,学生和教师一起形成了合力,帮助每一位学生都能健康快乐地茁壮成长。

爱的世界是相互的,付出才有收获。记得那次去秦琳家,由于路况复杂,交通不便,他就决定步行去,结果找了很久都没有找到,途中还遇到了狗,但他仍然带我们挨家挨户询问。可天公又不作美,天空中突然乌云密布,眼看就要下大雨了,大家没有带雨披,还要不要去呢?他心中很矛盾。后来他说了一句话:既然已经和家长联系好了,怎么能失约呢?于是大家下定决心,和大雨来个赛跑。也许是老天故意在考验我们的决心,豆大的雨滴立即霹雳啪啦的落下来,很快就雨滴又变成了雨线,紧接着就是大雨倾盆。到她家时,我们已全身淋湿,看到老师的到来,秦琳一家忙成了一团。他的父母真是不知怎么招待我了,又是给衣服,又是递毛巾,又是倒热水,弄得我们倒真不好意思。秦琳眼圈红红地看着陈老师:老师,我一定认真学习,再也不上网耽误学习了。你一定会做到的,老师相信你。屋外雨在下,可屋内,我们每个人的心却热乎乎的。

赠人玫瑰,手有余香,他给学生付出一颗爱心,自己则得到一片甘霖。

老师非常善于走进学生的内心世界,分析学生存在的主要问题,共同商讨解决问题的良方,从而获得心与心的沟通。他们班的黄声辉同学有一段时间总是上课睡觉,作业不能及时完成,他调查后发现,原来是他在家经常玩手机,玩到很晚才睡。家访那天,到了他家,父母在外工作还没有回来,看到他的家徒四壁。陈老师以家境为切入点,以男儿当担起家庭的重担,自强,自立为话题,与黄声辉推心置腹地谈了一上午,没想到在学校无论怎么苦口婆心都难以说服的他,如今终于顿悟了。他也如释重负轻松了许多。用爱走进学生的内心,是他家访的一贯做法。

在家访中不仅了解决了个别学生的问题,也让他在班级的教育上得心应手了很多。陈老师教的这个班独生子女多,遇事缺乏独立,学习上也缺乏自主。然而,他们们班的李枝强却与众不同,父母经常去外地打工,对他照顾很少,可他永远是一身干净的衣服,积极地学习劲头。尽管父母不在身边,但他依然成绩优异。是怎样的家庭教育?让他这么优异呢?陈老师带着满心的疑问,走到他的家里。

开始大家认为他父母都是外地打工人员,家里肯定一片狼藉,杂乱肮脏,可是来到他的家里,一株旺盛的桃树,下面摆放着整齐的盆栽花,屋子里尽管简陋,可是却干净整齐,大家吃惊之余都若有所思。在所有陈旧的家具里,一台崭新的冰箱吸引了陈老师,听他的父母介绍,自己是做工程的,一出去干活,可能就要到很远的地方,不能回来照顾李枝强。从上四年级开始李枝强就常自己一个人生活。走的时候给买的食物,放坏了,他也舍不得扔,于是就给他买了台冰箱,这样食物可以多存放些时间。听到到这里,陈老师眼睛有些湿润,现在好多孩子父母做好了还挑食,这不吃,那不吃,他小小年纪,就自己生活,真不容易。他爸爸接着介绍,他衣服脏了,自己洗;学习上,该学什么,自己安排。同时他时间上抓的特别紧,每次回家吃完饭,收拾完就自己去学习了,家长从来不费心。有时离得远,想费心也不可能。是呀,穷人的孩子早当家,多懂事的孩子呀!陈老师为有这样的学生而骄傲!

这又是多好的教育素材呀,身边的榜样是重要的,陈老师借这次家访,给班里树立了一个鲜活的榜样,对全班学生起到了很好的教育作用,达到了润物细无声的效果。以点点滴滴的爱,来点燃星星之火,从而使教育形成燎原之势。

老师,家长,学生之间的故事讲不完。通过家访,陈老师改变了学生的不良行为习惯,增进了老师与学生之间的友谊和信任;改变了家长简单粗暴的教育方式,增进了父母与孩子之间的感情与沟通;改变了家长对学校教育的偏见,增进了家庭和学校之间的交流了配合。让孩子开心,家长放心,学校舒心是他一直坚持的工作态度,他用真真切切的爱撑起自己教育的那片天,构筑了心中最美好的诗篇。

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20xx年7月加入中国共产党,小学高级教师。现任盘龙二小政教主任,并承担三年级英语教学工作。

她工作以来积极参加各项教育教学活动,并取得了良好的成绩,摘录如下:

20xx年6月在20xx年春季全区小学教学常规工作检查中,教学常规工作被评为优秀。

20xx年11月参加“黄陂区学校改进计划”上海访学培训,被上海浦东新区方略教育培训中心评为优秀学员。

20xx年12月撰写的《扬党建之帆建雅美校园》一文,在湖北省唯一公开发行的综合性党刊《党员生活》举办的“党风政风行风”征文活动中,荣获三等奖。

20xx年元月撰写的论文《情理课堂,让学生张开飞翔的翅膀》,在20xx年秋季举行的“高效课堂”优秀论文评比活动中被评为一等奖。

20xx年3月在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中,荣获小学高年级组优秀学校管理员奖。

20xx年7月荣获全区教育系统“优秀共产党员”称号。

作为学校政教主任,坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规,在管理中创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校德育管理新局面。抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。加强班主任队伍建设,通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。定期对学生进行安全教育,确保学生在校内不发生安全意外事故。学校的德育管理水平不断提升。

作为一名党员老师,她始终高标准要求自己,坚持正确的人生观、价值观、世界观,服从大局,勤奋工作,团结同事,追求卓越。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,勤奋踏实的工作作风,赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。

“快乐工作,把工作看成乐趣。阳光心态,用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、实实在在的事情,享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的负担。”这就是共产党员xx老师的教育观。

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我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到此刻,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的本事得到了增强,并逐步构成了良好的世界观和人生观。

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