敦煌莫高窟教案(范文16篇)_敦煌莫高窟教案
2020-05-21 敦煌莫高窟教案敦煌莫高窟教案(范文16篇)。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
1、把这些词语放到课文中你还会读吗?请再读课文,读给你同桌的小朋友听,相互学习。把自己喜欢的段落多读几遍。
2、谁能把自己最喜欢的那段读给大家听?[我刚才看见你在下面读的时候非常有感情,愿意读给大家听吗?谁是咱们班的朗读高手?你来读读你最喜欢的那段。][随机卡片蹲、尊、洞窟、拔、拨][你真象个播音员。他太紧张了,漏下了一个字。有流利,有正确,了不起。]
3、谁来说说课文向我们介绍了什么?(课件出示)敦煌莫高窟。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
我们怀着无数好奇,
我们怀着敬畏心理,
我们来到河西走廊,来到鸣沙山东麓断壁,
瞻仰敦煌莫高窟这片佛教圣地。
我们望着千佛洞,感觉无比惊奇:
佛洞高低错落有致,鳞次栉比,
形态或如蜂房、或如鸽舍,形态各异;
四百九十二个洞窟,或大或小,或浅或深,结构合理;
两千多个塑像,大者三十三米,小者只有十厘米,
他们或站或卧或立,或怒或戚或喜,如生栩栩,
你塑像数量之多,保存之完好,形象之各异,
让我们无不咂咂称奇。
我们再观你壁画美丽,
你美丽夹杂着神奇,
敦煌飞天,反弹琵琶图,堪称壁画绝技,
还有那佛像、伎乐、仙女、神怪像、供养人、装饰图案,
无不是活灵活现,如生栩栩;
还有你壁画的色彩呀,或红或蓝,或白或绿,
搭配得当,色彩浓浅适宜,
历经千年,仍那么艳丽,
创造了世界绘画艺术的奇迹。
莫高窟的三大奇迹,当属石室保藏的珍奇,
或经卷,或古籍,或画卷,或舍利,
无一不是佛教文化的精髓,
无一不是中国古文明的印记。
你历经千余年不坏,也是收藏技术的奇迹。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
教学目标
1,学会本课14个生字,理解28个词语的意思。
2.能找出重点词句;正确理解第T、2、3自然段的主要意思。
3照样子,用“不仅……还……”造句,能抓住重点词语,缩写句子,能按照课文给句子加上正确的标点符号。
4.能背诵课文第4、1自然段。
1.知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库,更加热爱我国民族文化。
教学重点与难点
教学重点:学会14个生字,理解28个词语的意思;能找出重点词句,正确理解第1、2、3自然段的主要意思。
教学难点:能抓住重点词语,缩写句子。
第1课时
(一)教学目标
1.学会本课生字、新词,初步了解课文内容,
2.能抓住重点词句,理解第1、2、3自然段的主要意思。
(二)教学过程
1.揭示课题。
解题。莫高窟在我国甘肃省敦煌县东南。它与河南省龙门石窟、山西省云岗石窟,并誉为我国石窟艺术的三大宝库。在3华里长的鸣沙山壁上密密层层地凿建了近500个洞窟,每个洞窟内部都有彩塑的佛像和艳丽多姿的壁画。课文作了形象、生动的介绍。
2.自学课文。
(1)默读课文,思考:①这篇课文从哪些方面介绍了敦煌莫高窟?②你对敦煌莫高窟留下了什么印象?
(2)自学生字,,联系上下文,理解生字薪词。
3.检查自学情况。
(1)指名说说对两个思考题是怎样理解的。
(2)指名朗读课文,正音。
(3)检查生字的掌握情况。
4.指导阅读第1自然段。
(1)齐读。
(2)讨论:①这个自然段是围绕哪一句话来写的?(找出这段的重点词句)②为什么说它是“世界闻名的艺术宝库”?(划出表示数量的词语)③想一想这几个句子与重点词句有什么关系?
(3)指名读课文,让学生根据重点词句说说本段的主要意思。
5.指导阅读第2自然段。
(1)默读课文,找出重点词语:精美的艺术晶。
(2)思考:为什么说“千佛洞”的塑像,每一尊都是一件精美的艺术品?读读第2个句子。
(3)讨论这两个句子的关系。
(第1句概括地说,第2句具体地说。从“最大的佛像”和“最小的菩萨”的对比中,说明工艺的精美。)
6.指导阅读第3自然段。
(1)指名朗读这段课文,找出这段的重点词句:“敦煌的壁画,像朵朵鲜花,艳丽多姿。”
(2)说说这段课文两句话的主要意思。(第1句用比喻“像朵朵盛开的鲜花”,总说“敦煌壁画”的“艳丽多姿”;第2句就壁画的内容的丰富来具体说明第1句所说的“艳丽多姿”。)
(3)让学生朗读课文,指导学生分别用“……像……”的比喻句式和“有的…”有的……”的句式各说一句话o
7.阅读课文第1、2、3自然段。
·讨论:这三段课文主要写什么?
8.作业:
课后作业本第5题,(作业本)第1题。
第2课时
(一)教学目标
1.能抓住重点词语缩写句子,用“不仅……还……”造句。
2.背诵课文第4、5自然段,能按照课文内容给句子加上正确的标点符号。
3.加深对敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库的理解,更加热爱我国民族文化。
(二)教学过程
1.阅读课文第1、2、3自然段,说说这三段的主要意思。
2.指导阅读第4自然段。
(1)自由读课文。想一想:①这一段课文写了什么?②划出表示人物动作的词语(轻提、舒展、高高地举到、拨动)。
(2)指导学生说说这段课文4句话的意思。(前一句描述这幅巨大壁画的背景:清清的池水,池水中朵朵鲜花,被池水环绕的金碧辉煌的亭台楼阁,渲染了环境的“艳丽多姿”。后3句是壁画的主体,着重勾画了画中人物的“艳丽多姿”,即:第2句,完整地介绍了在金碧辉煌的亭台楼阁演奏的乐师和起舞的少女;第3句,概括地描写了起舞的少女;第4句,具体细腻地描述了“其中一个梳着发髻的女子”的“动人舞姿”。)
(3)理解“艳丽多姿”“金碧辉煌”“亭台楼阁”“翩翩起舞”“优雅”“华丽”“端庄”“舒展”等词语的意思。
(4)指导学生边阅读课文第4自然段,边观察第2幅图。①注意抓观察点的转移——由四周的自然景观,到中央的亭台楼阁;由中央的亭台楼阁到在亭台楼阁表演的全场人物;由演出的全场人物到翩翩起舞的少女;由翩翩起舞的少女群体,最后集中在“其中一个”。使学生知道作者是由四周到中央,由整体到局部,由面到点,有条不紊地把这幅巨画呈现在读者面前的;②要注意抓住人物的动作描写。不但要找出表示动作的词语,而且要注意这些动作词语的排列次序是不能更动的。
3.教学课文第5自然段。
(1)指名朗读。
(2)说说这一段课文的主要意思(是写作者站在这幅壁画前的内心感受)。
(3)作者的感受是分几步来表达的?(先总说“眼前的一切就好像都是活的”,再用“不仅……还……”把对壁画栩栩如生的感受充分地表达出来。)
(4)指导用“不仅……还……”造句。
4.指导背诵课文第4、5自然段。
(1)齐读。
(2)说说这两个自然段的主要意思。
(3)找出重点词语,试着背诵:巨大的壁画池水鲜花亭台楼阁乐队少女翩翩起舞优雅端庄女子轻提舒展举到拨动好像都是活的不仅……还……
(4)指名背诵。
5.作业:
《作业本》第2、3、5、6、7、8题。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
敦煌莫高窟是中国历史上一处重要而独特的遗址,位于甘肃省敦煌市,被誉为“东方艺术宝库”。前不久,我有幸亲临敦煌莫高窟,并观赏了这些千年石窟艺术的壮丽和宏伟。这次的观赏之旅震撼而美妙,令我瞬间沉醉其中。
进入莫高窟,我仿佛进入了一个与世隔绝的神秘世界。每个石窟都散发着古老的气息,墙上的壁画和浮雕都饱含着千年岁月的风霜。我注意到,这些壁画题材丰富,并且内容极具表现力,跨越了佛教艺术、历史、社会等多方面。其中,我对佛教故事题材的壁画最为着迷。比如《五百罗汉图》,画面真实而生动,罗汉各具特色,神态各异,充满力量与勇气。这些壁画如同一部无字的历史书,向我展现了当时社会的景象,也让我深入了解了中国佛教的发展历程。
除了壁画,莫高窟的石雕也是其独特之处。最令我印象深刻的是“骏马奔腾”石雕作品。这些石雕栩栩如生,根据不同的动作和姿态刻画,形态各异,给人以生气勃勃的感觉。它们展示了古代工匠们的高超技艺和才华,也让我对中国传统艺术的博大精深有了更深一层的认识。
在参观过程中,我还了解到了莫高窟的保护工作是一项巨大的挑战。由于环境恶劣、时间的侵蚀以及人为破坏,许多壁画和石雕都已经遭受了严重的损坏。为了保护这些宝贵的古迹,专家们开展了一系列的修复和保护工作。但是,这还远远不够。我深切地感受到了文物保护的重要性,我们每一个人都应该为它们负起责任,努力为后代保留这一无价的文化遗产。
敦煌莫高窟给我留下了深刻的印象。我意识到这里不仅仅是一座与历史相关的石窟,更是一部关于中国文化的宝贵篇章。这里的壁画和石雕展示了中国古代艺术的瑰宝,也展现了中国历史文化的丰富内涵。每一幅壁画和石雕都承载了远古时期的人们的智慧,展现了他们对美和对生活的热爱。通过观赏莫高窟,我更加深刻地认识到了中国文化的博大精深,也更加珍惜自己作为中国人的身份。
敦煌莫高窟观后感,这次的经历令我受益匪浅。我为自己有机会亲临这座世界级的艺术宝库而感到骄傲和荣幸。这里的壁画和石雕深深地震撼了我的心灵,激发了我对中国传统文化的浓厚兴趣。对于更多的人来说,莫高窟也是一次艺术的盛宴,一次历史的触摸,一次灵魂的洗礼。只有亲眼目睹,才能真正感受到其中蕴含的魅力和独特之处。我相信,将来,越来越多的人会来到这里,感受到敦煌莫高窟带给我们的美的力量。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
敦煌莫高窟外观煌是古代丝绸之路上的重镇,敦煌莫高窟所珍藏艺术珍品是中外交流的瑰宝,人们都把莫高窟称为甘肃中的一颗明珠。敦煌壁画形象逼真,尤其是:“飞天”图案,被唐朝人赞誉为“天衣飞扬,满壁风动”,成为敦煌壁画的象征。
敦煌莫高窟是甘肃省敦煌市境内的莫高窟也是西千佛洞的总称,是我国著名的四大石窟之一,也是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库。莫高窟位于甘肃敦煌市东南25公里处,开凿在鸣沙山东麓断崖上。
南北长约1600多米,上下排列五层、高低错落有致、鳞次栉比,形如蜂房鸽舍,壮观异常。它是我国现存规模最大,保存最完好,内容最丰富的古典文化艺术宝库,也是举世闻名的佛教艺术中心。
之前我还不知道那么多的知识是关于敦煌莫高窟的,通过这次活动我知道了不少。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
此时此刻,我们的江南已是太阳偏西,而西部的敦煌正红日高照----四点半。我们乘着车,赶往鸣沙山月牙泉。鸣沙山其实是一座小沙漠,那为什么干旱的沙漠会与水合在一块呢?介绍一下这里的地貌,几乎没有土地,全是金光闪闪的细沙,无数沙子堆积成了沙丘,而隆起的丘中间的谷里就是月牙泉,这些沙丘像卫士一样,守卫着沙漠中的绿洲。听说,月牙湖原来没这么小,深度和面积都比现在大好多,原来也没有沙漠,全是晶莹剔透的湖水,就是因为人为抽水太多太多,才会造成现在的损失。尽管月牙湖被保护得很好了,但水还是一点点地蒸发,几十年后,这地方就只叫"鸣沙山"了。让我们爱惜资源,让月牙泉在世的时间长一点,让她的美丽能延续地更一点!
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
莫高窟俗称千佛洞,被誉为20世纪最有价值的文化发现,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、等历代的兴建,现有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。
近代发现的藏经洞,内有5万多件古代文物,由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科——敦煌学。1961年,被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,被列为世界文化遗产。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
大家好!今天,我将带大家参观举世闻名的“佛教艺术宝库”——敦煌莫高窟。莫高窟在敦煌的东南方向,距市区25公里。敦煌的莫高窟和洛阳的龙门石窟、大同的云冈石窟,并称中国“三大石窟”。莫高窟的开凿比龙门石窟早128年,比云冈石窟早94年。莫高窟以它创建年代之久、建筑规模之大、壁画数量之多、塑像造型之美、保存之完整,以及艺术之博大精深,而闻名天下,享誉国内外。1987年被联合国教科文组织列入世界文化遗产保护项目,1991授予“世界文化遗产”证书。
莫高窟创建于前秦,从北魏开始,一直走着上升的道路,到唐初已经有一千多个窟。据说,公元366年,有一个叫乐僔的和尚云游到鸣沙山下,这时正值黄昏,太阳就要沉落在茫茫无际的沙漠之中,他又饥又渴,茫然四顾,在向东方远望时,忽然看见三危山高耸的峰顶在夕阳的映照之下,金光闪闪,好似有千佛在其中显现。和尚一下子被这奇妙的景象惊呆了,欢喜万分,立即顶礼膜拜,并许下了造窟的誓愿。他随即化缘,开凿了第一个洞窟。消息不胫而走,很快传向了四面八方,于是就有许多善男信女前来朝拜。莫高窟在民间称作“千佛洞”,“千”这个数字在这里并不是指具体的数目,而是比喻很多。因为这里有许多佛教塑像、壁画,数量均超过千个,因此才形象地称之为“千佛洞”。莫高窟现存洞窟491个(编号有492个,其中485与486为同窟重号),壁画45,000多平方米,塑像2,400余身,至今已有1,600多年的历史。
大家看,前边有绿色的地方就是莫高窟,它背靠鸣沙山,面对三危峰,窟区南北全长1,600多米,现存洞窟大小不一,上下错落,密布崖面,洞窟里有栩栩如生的塑像,婀娜多姿的飞天,精美绝伦的壁画,构图精巧的莲花砖,烘托出了一个充满宗教氛围的佛国世界。
进入寺区,各位游客朋友可以环顾一下,莫高窟周围是戈壁、沙漠、不毛的秃山,而这里却独具一片青翠,泉水叮咚,树木繁荫,不能不让人感到神奇。
首先,我们去参观有名的“藏经洞”。它在第16号洞窟市道的北侧。1900年5月26日这一天,守护莫高窟的道士王圆箓在一个偶然的机会,发现了秘封了九百多年的“藏经洞”,其中所藏的隋唐、宋初的经卷、文书、织绣、图画等大量无比珍贵的文物终于重见天日。由于清王朝的腐败,加之王圆箓的愚昧,这些珍贵文物遭到了帝国主义分子肆无忌惮的掠夺和盗窃。直到1910年,清政府才将劫余的文物运往北京,收藏在北京图书馆。在运输途中以及运到北京之后,不少文物又被偷、损坏或遗失。藏经洞的发现是中国19世纪末最重要的文献发现,也是中国考古史上一次难以估量的重大损失。“藏经洞”发现的这些文献,内容包括宗教经典和多种文字书写的世俗文书,涉及到许多学科,是研究古代宗教、政治、经济、军事、文化的重要资料。而以研究敦煌遗书、敦煌石窟艺术及敦煌史地为研究对象的一门学科叫做敦煌学。它与徽州学和藏学齐名,是中国的三大区域文化之一,也是三大显学之一。
莫高窟壁画,前期以说法图、本生故事和神怪画为主,如428窟北周时期的《萨埵那饲虎本生》和《须达拿人海求珠本生》为莫高窟面积最大、画面最多、时代最早的横卷连环画本生故事。画面充满了痛苦、悲观、绝望、消极的色彩,宣扬无原则的牺牲,体现了键陀罗风格,是在继承汉画传统的基础上又吸收了印度和中亚的艺术风格。
来莫高窟途中看到的赤红色极醒目的建筑物,就是96号窟,即莫高窟的象征性建筑——“九层楼”。莫高窟建筑艺术主要指洞窟的形制,石窟本身就是具有立体空间的建筑。前期的洞窟以中心塔柱式为主,所谓中心塔柱式即开凿时就在洞窟的中央留下一个方柱,在柱子的四面开龛,龛内塑像。中期开凿的洞窟相对较大,中心塔柱式被庙堂式,即覆斗顶窟代替,多数是在洞窟正面墙壁上开较大的佛龛,塑造多身塑像,窟顶为覆斗式,天井彩绘精美的图案。后期开凿的洞窟都比较大,纵深二三十米,称殿堂窟,洞窟中央设有佛坛,佛坛上面塑造多身较大的塑像。除此以外还有禅窟、大佛窟和涅槃窟。洞窟建筑形式的转变和多样化,反映了古代艺术家们在接受外来文化的时侯,不是生搬硬套,而是吸收、融化。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
朋友们,你们好!现在我们已经到达黄山风景区南边重镇汤口。在这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。
黄山,位于中国安徽省南部,属中国南岭山脉的部分,全山面积约1200平方公里。黄山山系中段,是黄山的精华部分,也就我们要游览的黄山风景区,面积约154平方公里。它在黄山市境内,南邻歙县、徽州区、休宁县和黟县,北连黄山区;这五个县、区也都属于黄山市管辖。
黄山在中国唐代以前叫黟山,黟是黑样子,因为山上岩石多青黑青黑的,古人就给它起这样一名字。传说咱们中华族的先祖轩辕黄帝在完成中原统一在业、开创中华文明之后,来到这里采药炼丹,在温泉里洗澡,因而得道仙。唐朝著名的皇帝明皇李隆基非常相信这个说法,就在天宝六年(747年)下了一道诏书,将黟山改名黄山。意思是,这座山是黄帝的山。从那以后,黄山这个名字就一直到现在。
朋友们,你们不远千,甚至万里到这里,就要亲眼看一看黄山的美吗?不就是要感受一次人生快乐吗?是的,黄山是绝美绝美的,可说天第奇山,能够登临它,亲眼看看它,确实是人生的'一大乐事。在很久很久前,在漫 长地质历史代,大自然的无穷力,塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观,令人倾倒,令人心醉。
在这里,我把黄山“四绝”分别作个介绍吧。
最后,介绍一下温泉。我们常讲的和游览的温泉是前山的黄山宾馆温泉,古时候又叫汤泉,从紫石峰涌出。用它命名的温泉景区,是进入黄山南大门后最先到达的景区。温泉水量 充足,水温常年保持在42度左右,水质良好,并含有对人体有益的矿物质,有一定的医疗价值,对皮肤病,风湿病和消化系统的疾病,确有一定的疗效。但是只能浴,不能饮;过云说它可以饮用,是不科学的。
为人所不知的是黄山还有第五绝,那就是冬雪,轻盈的雪花纷纷扬扬,夹带着云雾,伴随着山风没在山恋上追逐,在深谷中飞腾。黄山骤然间换了模样,满目的苍绿不见了,到处朴树迷离,一切都是显得晶莹透亮。古人形容说:“一夜寒风起,万树银华开。”整个黄山宛如一个银色的世界,仿佛身处水晶宫。
除了“五绝”之外,黄山的瀑布、日出和晚霞,也是十分壮观和奇丽的。
friends, hello! now that we have arrived at the huangshan scenic area south of city of tangkou. here to give you some information about huangshan scenerys profile. the yellow mountain, located in the southern part of anhui province, is part of the nanling mountains, china, the whole mountain area is about 1200 square kilometers. middle section of the huangshan mountains, are the best parts of the yellow mountain, we also want to visit huangshan scenic area, covering an area of about 154 square kilometers. it internally in huangshan city, south o she county, huizhou district, xiuning county and yixian county, north huangshan district; the five counties, districts are under the jurisdiction of huangshan city.
friends, not far from thousands of you, even miles here, will do down and take a look at the beauty of huangshan? isnt it just to feel a life happy? yes, huangshan is a beautiful beautiful, can be said that the mountain of the day, be able to climb it, and see that it is indeed a great joy in life. in a long, long time ago, in a long geological history, natures infinite force, shaped huangshan the exquisite elegance and all sorts of exotic landscapes, stunning, is enchanted.
here, i put the yellow mountain four unique respectively, made a presentation.
speaking of huangshan mountain four, ranked first was pine. huangshan songqi in what place? first of all, is singular in its strong vitality, where soil-vegetation and crops, and ponderosa are long out of the yellow gang of hard rock. huangshan pines everywhere, they peak, long cliffs, long in shenhe valley, lush and vibrant. for thousands of years, this is how they burst out from rock, root deep into the crevices of rocks, not afraid of marginal arid, without fear of rain and snow storm, selsun, tieguzhengzheng. can you say do not odd?
stone, is constituted of scenery in huangshan mountain and a must. in huangshan everywhere you can see strange and odd-shaped rock, these stones vary, some people, some like, some of it reflects some myths and legends and historical stories, vivid, lively and interesting. stone at 121, the popularity of higher flying stone, fairy play, magpie, sea monkey view, immortal sun boots, three penglai island and rooster call gate.
not lenovo, therefore has a different name, such as sea monkey view also known as monkey wang taiping is.
clouds again. although clouds can also see other mountains in china, but none can match the spectacular huangshan clouds and is constantly changing. about this, there is another name of huangshan, known as yellow. its not in vain, there is historical evidence. famous shi zhixue called pan zhiheng of the ming dynasty, lived in huangshan mountain for decades, wrote a voluminous book of 60 volumes--huangshan mountain records, titles of the yellow sea.
huangshan scenic spots, hotels and many other landscape named with this special sea association, some landscape ornamental in the clouds, to be even more true, charm was also more. these have proved that the yellow sea that is worthy of the name. finally, tell us about the hot springs. we often say, and before the tour of hot springs is the huangshan mountain hotel spa, in ancient times called tangquan, from purple pinnacle emission. named with its hot spring scenic spot, is the first to arrive after entering the southern gate of huangshan scenic spot. hot spring water is sufficient, water temperatures remained at about 42 degrees year-round, water well, and contains useful minerals for the human body, there are some medical value, skin diseases, rheumatism and diseases of the digestive system, does have a certain effect. but only bath, you cannot drink; said it is drinkable, is not science.
in addition to land with five unique features, the waterfall of the yellow mountain, suise and sunset, are spectacular and strange.
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
在中国偌大的版图上,有一个地方,包含了中华两千多年的文化与艺术。它,就是“东方卢浮宫”——莫高窟。
作为我这次西域之行的最后一站,敦煌这座城市中的“中国风”为我带来了极大的震撼;这座蕴含了中华三千多年文明的古城中,一条街、一栋楼甚至一个路灯、石墩中都有了一股中华的气息。可是我们来不及去感受这浓浓的“中华风情”,就开始了长达两个小时的期票征程。终于,我们带着一身“夏日的印迹”,进入了传说中中国管理最好的景区——敦煌莫高窟。
进入莫高窟大门之后,我们依次穿过了博物馆、大小牌坊等景点,来到了莫高窟最大的石窟——大佛殿:九层楼。这个石窟的名字就已说明了一切。它是莫高窟中最大最有名的石窟,外观是一座巨大木塔,开始只有两层,但经历朝历代次次翻修,在民国时已经超过了窟中34.5米的中国第三大佛——莫高窟大佛,达到了45米的高度,将里面的泥胎弥勒菩萨从头到脚包的严严实实。离开了作为莫高窟第96窟的大佛殿,我来到了另外一个大窟——卧佛洞。进入了卧佛洞,我立刻被眼前的景象惊呆了:一个大小不输九层楼大佛地释迦摩尼涅槃像映入眼帘。只见这尊卧像躺在一个形如棺材的巨大洞窟之中,全身都镀有金箔,而在他的身后,有释迦摩尼的72位弟子,他们纷纷将手放在胸前,对师父涅槃的举动表示深深的遗憾与敬意。
离开了卧佛洞,我与老爸回到了车中,驾车向下一个目的地——鸣沙山与月牙泉出发了!
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
大家好,我是张导,今天我来带大家游敦煌莫高窟。
走进石窟后,我们会看到石窟里满是壁画和石像,这是唐朝的时候人们修建的。那么你们一定会问:为什么有一些壁画落了色呢?那是因为:一,时代很久远;二,由于唐朝的时候颜料是只能自己拿矿石磨,而那些颜料在空气中被氧化了,所以才会落色。
来,现在请大家排好队,我们去有卧佛的石窟。这个卧佛啊,说起来也有一段故事:唐朝的时候,有一些地方会发生传染病。而那个时候人们也比较信仰佛教,所以呢,人们就去寻找陶泥,搭建起了这座大卧佛。
最后,张导就带你们去看一看最著名的壁画飞天吧。走进石窟你们就可以四面的石壁上看了,你们一定会发现:石壁上到处都是一些仙女。有的手捧花篮,好像要上演一幕天女散花;有的手拿兵器,就像随时都要和那些妖魔鬼怪拼搏;还有的抱着一只九尾狐,好像马上就要让它施展魔力一般
好了,敦煌莫高窟一日游结束了,我们下次再见!
【简评】
小作者化身张导带领游客们参观了敦煌莫高窟的代表性景点卧佛石窟与壁画飞天。还一路为游客们解疑答惑:为什么有一些壁画落了色呢?十分耐心。真是个敬业负责的小导游呢!
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有双向沟通性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的敦煌莫高窟报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
莫高窟的介绍
敦煌石窟艺术中数量最大,内容最丰富的部分是壁画,最广泛的题材是尊像画,即人们供奉的各种佛、菩萨、天王及其说法相等;佛经故事画,是以佛经中各种故事完成的连环画;经变画,是隋唐时期兴起的大型经变,综合表现一部经的整体内容,宣扬想象中的极乐世界;佛教史迹画,表现佛教在印度、中亚、中国的传说故事和历史人物相结合的题材;供养人画像,即开窟造像功德主的肖像,这是一部肖像史。
在莫高窟各个时代的壁画中,有反映当时的一些生产劳动场面、社会生活场景、衣冠服饰制度、古代建筑造型以及音乐、舞蹈、杂技的画面,也记录了中外文化交流的历史事实,为研究4世纪到14世纪的中国古代社会提供了宝贵的资料。
西方文学者将敦煌壁画称作是“墙壁上的图书馆”。
莫高窟的开凿始于公元366年。据记载,一位德行高超的和尚乐囫柱杖西游至此,见千佛闪耀,心有所悟,于是,凿下第一个石窟。从十六国到元朝,石窟的开凿一直沿续了十个朝代,1500年,至今,乐樽的那个石窟早已无法分辨得出,而莫高窟经过风沙侵蚀仍保存着十个朝代的750多个洞窟,窟内壁画四万五千平方米,彩塑三千余身和唐宋窟檐木构建筑五座。此外,还有藏经洞发现的四、五万件手写本文献及各种文物,其中有上千件绢画、版画、刺绣和大量书法作品。如果把所有艺术作品一件件阵列起来,便是一座超过二十五公里长的世界大画廊。
莫高窟的彩塑多属佛教人物及其修行涅盘事迹的造像。因为莫高窟的岩质疏松,无法进行雕刻,工匠们用的是泥塑。唐朝以前的泥塑在其它地方很少保存下来,因此莫高窟的大量彩塑更为珍贵难得。
另外还有民族传统神话题材及各种各样的装饰图案。从壁画中,可以看到各民族各阶层的各种社会活动,如帝王出行、农耕渔猎、冶铁酿酒、婚丧嫁娶、商旅往来、使者交会、弹琴奏乐、歌舞百戏……世间万象,林林总总。
莫高窟作为艺术的宝库,不同时代的艺术风尚在这里汇集成斑斓景观。敦煌唐代艺术代表了中国佛教艺术最璨烂的时代,外来的艺术与中国的民族艺术水乳交融,敦煌唐代艺术空前丰富多彩。那雄伟浑厚高达十几米的巨大佛像;灵巧精致仅有十余厘米的小菩萨;场面宏大、人物繁密的巨幅经变;形象生动、性格鲜明的单幅人物画无都使人印象深刻。
飞天,是佛教中称为香音之神的能奏乐、善飞舞,满身异香而美丽的菩萨。唐代飞天更为丰富多彩,气韵生动,她既不像希腊插翅的天使,也不象古代印度腾云驾雾的天女,中国艺术家用绵长的飘带使她们优美轻捷的女性身躯漫天飞舞。飞天是民族艺术的一个绚丽形象。提起敦煌,人们就会想到神奇的飞天。
在敦煌壁画中所描绘的当时的一些社会生活场景,反映了我国古代狩猎、耕作、纺织、交通、作战以及音乐舞蹈等生产活动和社会活动各个方面的内容。壁画中各类人物形象,保留了大量的历代各族人民的衣冠服饰资料。壁画中所绘的大量的亭台、楼阁、寺塔、宫殿、城池、桥梁和现存的五座唐宋木结构檐,是研究我国古代建筑的形象图样和宝贵资料。我国的雕塑和绘画已有数千年的历史。美术史上记载许多著名画家的作品多已失传,敦煌艺术的大量壁画和彩塑为研究我国美术史提供了丰富的实物资料。
莫高窟在明代一度荒废,至清康熙五十四年(公元1715年)以后,又受到人们的注意。光绪二十六年(公元1900年)道士王圆箓发现‘藏经洞‘,洞内藏有写经、文书和文物四万多件。此后莫高窟更为引人注目。1907、1914年英国的斯坦因两次掠走遗书、文物一万多件。1908年法国人伯希和从藏经洞中拣选文书中的精品,掠走约5000件。1910年藏经洞中的劫余写经,大部分运至北京,交京师图书馆收藏。1911年日本人橘瑞超和吉川小一郎从王道士处,弄走约600件经卷。1914年俄国人奥尔登堡又从敦煌拿走一批经卷写本,并进行洞窟测绘,还盗走了第263窟的壁画。1924年美国人华尔纳用特制的化学胶液,粘揭盗走莫高窟壁画26块。这些盗窃和破坏,使敦煌文物受到很大损失。
中国从四十年代起成立了莫高窟的学术研究和保护机构;六十年代对石窟进行了全面的加固;八十年代开始,莫高窟进入了现代科学保护时期。
莫高窟环境
莫高窟地处气候干燥的西北沙漠,衰落后人迹罕至,所以彩塑和壁画得以完好保存敦煌地处戈壁滩中,虽然干燥的环境使这些艺术瑰宝得以保存下来,气候干燥没有微生物和有害病菌滋生且人少人为破坏避免了很多地下水活动规律而缓慢,不会引起太过严重的酥碱敦煌壁画颜料主要来自进口宝石、天然矿石和人工制造的化合物。这种矿物质抗腐蚀性很强但风沙等恶劣气候也对石窟及其文物造成了严重的.破坏。
莫高窟壁画历史
莫高窟现存有壁画和雕塑的492个石窟大体可分为四个时期:北朝、隋唐、五代和宋、西夏和元。
开凿于北朝时期的洞窟共有36个,其中年代最早的第268窟、第272窟、第275窟可能建于北凉时期。窟形主要是禅窟、中心塔柱窟和殿堂窟,彩塑有圆塑和影塑两种,壁画内容有佛像、佛经故事、神怪、供养人等。这一时期的影塑以飞天、供养菩萨和千佛为主,圆塑最初多为一佛二菩萨组合,后来又加上了二弟子。塑像人物体态健硕,神情端庄宁静,风格朴实厚重。壁画前期多以土红色为底色,再以青绿褚白等颜色敷彩,色调热烈浓重,线条纯朴浑厚,人物形象挺拔,有西域佛教的特色。西魏以后,底色多为白色,色调趋于雅致,风格洒脱,具有中原的风貌。典型洞窟有第249窟、第259窟、第285窟、第428窟等。
隋唐是莫高窟发展的全盛时期,现存洞窟有300多个。禅窟和中心塔柱窟在这一时期逐渐消失,而同时大量出现的是殿堂窟、佛坛窟、四壁三龛窟、大像窟等形式,其中殿堂窟的数量最多。塑像都为圆塑,造型浓丽丰肥,风格更加中原化,并出现了前代所没有的高大塑像。群像组合多为七尊或者九尊,隋代主要是一佛、二弟子、二菩萨或四菩萨,唐代主要是一佛、二弟子、二菩萨和二天王,有的还再加上二力士。这一时期的莫高窟壁画题材丰富、场面宏伟、色彩瑰丽,美术技巧达到空前的水平,内容主要有佛像、经变、佛教史迹、佛教故事和供养人等。
五代和宋时期的洞窟现存有100多个,多为改建、重绘的前朝窟室,形制主要是佛坛窟和殿堂窟。从晚唐到五代,统治敦煌的张氏和曹氏家族均崇信佛教,为莫高窟出资甚多,因此供养人画像在这个阶段大量出现并且内容也很丰富。塑像和壁画都沿袭了晚唐的风格,但愈到后期,其形式就愈显公式化,美术技法水平也有所降低。这一时期的典型洞窟有第61窟和第98窟等,其中第61窟的地图《五台山图》是莫高窟最大的壁画,高5米,长13.5米,绘出了山西五台山周边的山川形胜、城池寺院、亭台楼阁等,堪称恢宏壮观。
莫高窟现存西夏和元代的洞窟有85个。西夏修窟77个,多为改造和修缮的前朝洞窟,洞窟形制和壁画雕塑基本都沿袭了前朝的风格。一些西夏中期的洞窟出现回鹘王的形象,可能与回鹘人有关。而到了西夏晚期,壁画中又出现了西藏密宗的内容。元代洞窟只有8个,全部是新开凿的,出现了方形窟中设圆形佛坛的形制,壁画和雕塑基本上都和西藏密宗有关。典型洞窟有第3窟、第61窟和第465窟等。
藏经洞
1900年,在莫高窟居住的道士王圆箓为了将已被遗弃许久的部分洞窟改建为道观,而进行大规模的清扫。当他在为第16窟(现编号)清除淤沙时,偶然发现了北侧甬道壁上的一个小门,打开后,出现一个长宽各2.6米、高3米的方形窟室(现编号为第17窟),内有从4世纪到11世纪(即十六国到北宋)的历代文书和纸画、绢画、刺绣等文物5万多件,这就是著名的“藏经洞”。
藏经洞的内壁绘菩提树、比丘尼等图像,中有一座禅床式低坛,上塑一位高僧洪辨的坐相,另有一通石碑,似未完工。从洞中出土的文书来看,最晚的写于北宋年间,且不见西夏文字,因此可推断藏经洞是公元11世纪时,莫高窟的僧人们为躲避西夏军队,在准备逃难时所封闭的。
莫高窟藏经洞是中国考古史上的一次非常重大的发现,其出土文书多为写本,少量为刻本,汉文书写的约占六分之五,其它则为古代藏文、梵文、齐卢文、粟特文、和阗文、回鹘文、龟兹文等。文书内容主要是佛经,此外还有道经、儒家经典、小说、诗赋、史籍、地籍、帐册、历本、契据、信札、状牒等,其中不少是孤本和绝本。这些对研究中国和中亚地区的历史,都具有重要的史料和科学价值,并由此形成了一门以研究藏经洞文书和敦煌石窟艺术为主的学科——敦煌学。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
莫高窟非常值得一去,我增长了许多知识。我长大以后发现宝藏一定交给展览馆,让更多的人分享,也希望展览馆能够好好收藏,让更多的人来参观。我一定好好学习,长大以后使我们的国家变得更加繁荣富强。
暑假里妈妈带我来到了敦煌莫高窟。我们来到一个广场,讲解员先开了一个窟。讲解员说,莫高窟俗称千佛洞。首先我们参观了西宋时期建造的石窟,正面的一个大佛是释迦摩尼佛。旁边各立着一个小佛分别是他的两个弟子。只见墙壁四周都是各种各样姿态的小佛。但是因为时间已久墙壁上的小佛经过氧化已经变了黑色,我看到讲解员用灯一照是深棕色的。只有一面墙壁上的小佛还保留了原来的颜色,皮肤是肉粉色的。我们又参观了十个石窟,还有两个石窟因为人太多讲解员就带着我们来到了展览馆。
原来有一王道士,他无意间发现了藏经洞,可是很遗憾王道士没有什么文化,这些经书让他卖给了世界各地的人。我觉得王道士太笨了,没有保护好国宝,将国宝卖给他人,还有许多人盗走了财宝。最后有个外国人发现没有什么可拿的,就用先进的技术站走了墙壁上的几幅壁画。
我们看完展览又回到了石窟,看到了世界上第三大佛,它以前是第五大佛,因为第二、第三大佛因地震被损坏,目前石窟大佛就成了第三大佛,它有35米高,它的脚看上去非常长。讲解员对我们说,这个大佛在下面看上去非常协调,可是在正面看上去头大身短,是个大头佛呢!接下来我们又看了一个大佛,比刚看到的略矮一些。后来我们又去看了卧佛,讲解员说以前这个石窟只有姓李的才能进来,因为修这个卧佛的主人姓李,曾经是个大官。后来才对外开放。
卧佛身后有72个佛,是卧佛的弟子。雕像有的哭,有的笑,因为卧佛是死去的,弟子们有的想到师傅被超度,有的则因为与师父分别而伤心。讲解员说到了极乐世界,也就是5万年后人们就不用劳动了,树上长衣服,用不尽的金银财宝,还会长生不老。跟着有些人问:“那是什么时候?”
讲解员笑着说:“5万年以后”,人们听了哄堂大笑。莫高窟非常值得一去,我增长了许多知识。我长大以后发现宝藏一定交给展览馆,让更多的人分享,也希望展览馆能够好好收藏,让更多的人来参观。
我一定好好学习,长大以后使我们的国家变得更加繁荣富强。
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
大家好!欢迎来到敦煌莫高窟。我先给大家一个自我介绍:我名叫王奕,给你们讲解是我的荣幸,我在这里先给大家提个醒儿,这里的宝物不要触摸,否则后果自负。我们现在已经互相认识了,下来我们就言归正传,来讲讲敦煌莫高窟吧!
敦煌是古代丝绸之路上的重镇。敦煌莫高窟所珍藏艺术珍品是中外交流的瑰宝。人们都把莫高窟称为甘肃中的一颗明珠。敦煌壁画形象逼真,尤其是:“飞天”图案,大家看,这就是我所说的“飞天”。还被唐朝人赞誉为“天衣飞扬,满壁风动”,成为敦煌壁画的象征。敦煌莫高窟是甘肃省敦煌市境内的莫高窟也是西千佛洞的总称,是我国著名的四大石窟之一,也是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库。莫高窟主要体现在壁画方面,是这里的壁画才让莫高窟闻名远扬的。现在大家把它的大概了解了吗?我可要继续讲了!
大家快来看这里吧!以学习的态度去看。外国旅游者对莫高窟的评价是:“看了敦煌莫高窟,就相当于看到了全世界的古代文明。”“莫高窟是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊。” “它是世界现存佛教艺术最伟大的宝库。”“人一生一定要去一次的地方,壁画和佛像的艺术水平实在是震撼人心。”
我的讲解到此结束,祝大家旅途愉快!
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
我的心曾乘着风啊自由穿行梦想里我沉默地祈祷啊感受着你的光芒此刻这一番的宁静是因为你在心里那些烦恼来自有时候的迟疑我曾经寂寞漂泊在这茫茫人海里如此向往的你却一直在这里
……
每当我听到这美妙的旋律时,我的心都会微微一震,便总会想起那令我神往的敦煌莫高窟。
——题记
从小时候牙牙学语的歌谣中,我就听了很多有关敦煌莫高窟的故事,长大一些后,又从大人们的口中听说了更多有关莫高窟的故事。莫高窟对于我来说,便成了个极富魅力色彩的地方,我一直都渴望自己能亲自去看一看。
莫高窟,俗称“千佛洞”,位于敦煌市东南25公里处,共有735个洞窟,洞窟全部被开凿在鸣沙山东麓断崖上,绵延1600多米,上下排列五层、高低错落有致、鳞次栉比,蔚为壮观。
大约在一千六百年前的公元336年,有一位名为乐尊的出家人,他一路虔诚地向西行驶,当他行至鸣沙山时,只见前方出现金光万道,那金光中仿佛有万尊佛静静地坐着,注视着大地上的千变万化,乐尊认定那就是佛显圣,于是便决定停止向西的脚步,把此处当作圣地,满怀虔诚地雇人在断崖上开凿了第一个洞窟,莫高窟的历史便从此开始。
莫高窟发展至今,早已成为一座融绘画、雕塑和建筑艺术于一体,以壁画为主、塑像为辅的大型石窟寺院。尤其莫高窟的壁画上,处处可见漫天飞舞的美丽飞天,墙壁之上,飞天在无边无际的茫茫宇宙中飘舞,有的手捧莲蕾,直冲云霄;有的从空中应一代又一代、俯冲下来,势若流星;有的穿过重楼高阁,宛如游龙;有的则随风漫卷,悠然自得。画家用那特有的蜿蜒曲折的长线、舒展和谐的意趣,呈献给人们一个优美而空灵的想象世界。还有许多壁画,展现出当时人民的生活状态,宗教信仰。也因此,莫高窟被称之为“一座千年的艺术长廊”。其实莫高窟的文化魅力,不仅仅体现在壁画上,还体现在它那独一无二的彩塑和建筑上。彩塑为敦煌艺术的主体,有佛像、菩萨像、弟子像以及天王、金刚、力士、神等。彩塑形式丰富多彩,有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等。那独具匠心的雕刻,把人物的面部表情表现得淋漓尽致,仿佛活了一般,如梦如幻,有时会让人产生来到极乐世界一般的错觉。而它的建筑艺术更是举世无双。内部设有禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、“影窟”等形制,还有一些佛塔。从早期石窟所保留下来的中心塔柱式这一外来形式的窟型,反映了古代艺术家在接受外来艺术的同时,加以消化、吸收,使它成为我国民族形式。其中不少是现存古建筑的杰作,为现代许多建筑所用。古人开凿它的方式更让我们敬佩,先开凿一条甬道,把沙排出来,再继续开凿,这样既能保障安全,又能使其更为牢固,真是一举两得,不得不让人佩服。
无论是在古代,还是在今天,莫高窟都是人们的精神家园,无数祈求平安幸福的人都踏上这条道路,他们在沙漠,戈壁中穿行着,吃苦受累,风尘仆仆,一心只为能够到达他们眼中的圣地——莫高窟。他们到达莫高窟后,便在莫高窟的断崖上开凿洞窟,来完成自己心灵上的慰藉,并希望自己能够舍贱从良,得到主的宽恕,从而不再受生死轮回之苦。于是,先前崖壁上的星星点点,逐渐连成了一大片。每当夜色降临时,莫高窟,仿佛就像一艘点满灯盏的巨轮,载着那些虔诚祷告的人们和那些不再受生死轮回之苦的神佛,驶向那西方的极乐世界。人们认为在那美好奢华的极乐世界中,没有痛苦,可以享受到无穷的幸福,就象敦煌莫高窟125窟中的西方净土经变画中的景象一样,那儿的东西全部是用金子打造的,显得无比浮华。
历史的莫高窟,曾如烟花般绽放;今日的莫高窟,俨然一个千岁老人,在默默的诉说着她悲欢离合的传奇故事。千百年来,她用自己独特的文化魅力——古中国文明、古希腊文明、古印度文明和中亚文明,融合成世界上独一无二的文化音韵,吸引了无数的人们来参观她、赞赏她,并为之而动容和陶醉。
尽管莫高窟曾经历了战火的洗礼,朝代的更替,灭佛的萧条,但因一代又一代人的修建才留从至今,从而成为我国现存规模最大,保存最完好,内容最丰富的古典文化艺术宝库,也是举世闻名的佛教艺术中心。
我想我是爱着莫高窟的。我爱莫高窟,不仅仅爱着她雄伟的气势,也爱着她那些饱经沧桑的美,更爱着一代一代劳动人民为她洒下的血和汗。
20xx年的国庆节,我和妈妈本来准备去莫高窟的,可最后却因一些其他的原因没有去成,为此我失落了很久,也成了我的遗憾。我想下次如果有机会,不管怎么样,我都一定要去看看,去亲身感受历史留给我们的那些沧桑和伟大。
有天晚上,我做了一个梦,梦见我已经站在了莫高窟的面前,并且会像那些美丽的“飞天”一样,飞行在莫高窟的上空,穿行在历史的长廊中。在高高的上空,我仿佛看见千年之后的莫高窟,依然屹立在那里,伴随着鸣沙山依然呼啸而过的山风,如一颗璀璨的明珠,光芒四射,在悠悠大漠中,显得更加耀眼、迷人!
❖ 敦煌莫高窟教案 ❖
(一)教学目标
新词,初步了解课文内容,
2、3自然段的主要意思。
(五)教学过程
1.揭示课题。
解题。莫高窟在我国甘肃省敦煌县东南。它与河南省龙门石窟、山西省云岗石窟,并誉为我国石窟艺术的三大宝库。在生动的介绍。
2.自学课文。
(1)默读课文,思考:①这篇课文从哪些方面介绍了敦煌莫高窟?②你对敦煌莫高窟留下了什么印象?
(2)自学生字,,联系上下文,理解生字薪词。
3.检查自学情况。
(1)指名说说对两个思考题是怎样理解的。
(2)指名朗读课文,正音。
(3)检查生字的掌握情况。
4.指导阅读第1自然段。
(1)齐读。
(2)讨论:①这个自然段是围绕哪一句话来写的?(找出这段的重点词句)②为什么说它是世界闻名的艺术宝库?(划出表示数量的词语)③想一想这几个句子与重点词句有什么关系?
(3)指名读课文,让学生根据重点词句说说本段的主要意思。
5.指导阅读第2自然段。
(1)默读课文,找出重点词语:精美的艺术晶。
(2)思考:为什么说千佛洞的塑像,每一尊都是一件精美的艺术品?读读第2个句子。
(3)讨论这两个句子的关系。
(第1句概括地说,第2句具体地说。从最大的佛像和最小的菩萨的对比中,说明工艺的精美。)
6.指导阅读第3自然段。
(1)指名朗读这段课文,找出这段的重点词句:敦煌的壁画,像朵朵鲜花,艳丽多姿。
(2)说说这段课文两句话的主要意思。(第1句用比喻像朵朵盛开的鲜花,总说敦煌壁画的艳丽多姿;第2句就壁画的内容的丰富来具体说明第1句所说的艳丽多姿。)
(3)让学生朗读课文,指导学生分别用像的比喻句式和有的有的的句式各说一句话o
2、3自然段。·讨论:这三段课文主要写什么?
8.作业:课后作业本第5题,(作业本)第1题。
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