初级职称实习周记(精选十五篇)_初级职称实习周记
2022-07-29 初级职称实习周记初级职称实习周记(精选十五篇)。
◆ 初级职称实习周记
xx年7月来到开封光利电力设计有限公司工作,我十分珍惜这次工作机会,认真做好师傅分派的任务并努力学习专业知识。
时光荏苒,不知不觉间已经过了3个多月,回顾这三个月来的工作和学习,我在设计院领导及各位师傅和同事的支持与帮助下,严格要求自己,学到了很多东西;时间虽然短暂,却是伴我成长,走向成熟。在此对院领导及各位师傅、同事表示衷心的感谢,感谢设计院给我一个展示自己的机会。
自进入设计院以来,我一直严格要求自己、认真地学习变电设计基础知识,努力完成变电工程项目的设计,把完成好每一个任务放在首位。
在这三个月的时间里,我认真学习了电力系统的无功补偿与调压计算,参与了110千伏城东变照明施工图、110千伏东郊变改造工程、110千伏中心变物资招标、110千伏圉镇变扩建工程。其他时间也会画画图,熟练使用CAD。现在正在着手参与做圉镇变得初设和110千伏范村变输变电工程的可研。
我在大学的专业是电气工程及其自动化,虽然在大学基础都是学过的,但是真的着手做的时候还是碰到各种问题。这个时候我就问师傅、翻规范,结合基本原理,耐心做好计算。无功补偿与调压计算看似简单,可是我却用了较长的时间,看规范,并进行计算。按照师父的要求与规划,我系统看了电力系统无功补偿规范,并结合电力工程手册,进行功率方面的计算。我先是用以前的例子把每一个步骤、每一个公式进行验算,以确保计算的正确。弄清原理之后,计算了庄头、圉镇、南漳和工业四个110千伏变电站的无功补偿情况,并给每个站出了一份无功补偿与调压计算书。
110千伏城东变的照明刚接手做的时候对照明设计完全不知道怎么做。陶工就给我讲解照明设计的基本知识,并结合以前设计的例子,具体给我讲解。照明不只有灯的布置,还有动力,电缆走线、导线的选型、电缆长度的计算方法等各个细节都要考虑。同时,室内照明还要考虑到事故照明。功能的实现还要结合站内其他设备的布置兼顾美观大方得体。这让我对看似简单的照明有了更深入的了解。
接着我就看《标准工艺》、《建筑物照明规范》、《电气工程设计手册-电气一次》的变电站照明部分;联系灯具厂家,询问不同灯具的照度、安装高度,分布情况,并参考以前的照明设计,结合生活用电常识,进行变电站的设计。在师傅那里可能只需要一天就出来的照明图纸,在我这里却用了一星期,而且周末加班才出来的。
尽管刚开始我的工作效率不高,可是通过110千伏城东变照明设计,我系统学习了变电站的照明、动力,对变电站的照明、动力、给水和通风有了一些更加深入的了解。
接到110千伏东郊变6千伏开关柜改造工程任务时是8月份一个周四上午,下周一就要求做出来,可是我对东郊变一无所知。不顾外面的炎热的天气,陶工就果断带着我们电气一次室去变电站看现状。下午一点我们一行4人从公司出发,先去北郊变,再去东郊变,最后去陈留变。一个下午我们看了待改造的三个变电站,并拍摄了的变电站的现状照片,并和运维值班人员交流获得了丰富的资料。
周末我当然不愿意来公司加班,可是师傅对待工作的认真严谨负责是我的榜样,这也是一次不错的学习机会。两天的加班终于如期把改造的说明写好了,那一刻,发自内心的开心。虽然由于其他原因东郊变改造工程没能通过审核,可我还是很开心可以通过一个站的改造可以学到的知识,为以后工作的更好开展积累了基础。
接下来依然是各种计算,短路电流计算、防雷接地计算。短路电流我也是看要求规范,只能计算三相、两相短路电流计算。单相短路电流计算不仅要知道系统的正序阻抗,负序和零序阻抗也要知道。我就查设计手册,可是手册上面关于负序、零序的等效也不多,我就依照正序的进行计算,可是结果和实际值相差挺大的,我只好再耐心找其他的方法计算。
接地和防雷是我在圉镇变初设是碰到的问题,通过查手册和电力工程设计手册,我有了主接地网的概念。防雷方面主要是检核一期避雷针的高度,画出避雷针的保护范围。
在设计院这三个月的工作学习中,在单位前辈的悉心教导下 , 我无论是在思想上、学习上还是在工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。能够按时地完成领导分配的每一项任务,坚决不拖工期。
现在的我,部分工作已经可以独立完成,习惯也热爱上了自己的这份工作,每一份报告、每一张图纸,经过前辈们的校审,我都能从中积累经验,弥补自己的不足,在以后的设计中不断的改进。差错在减少,质量在提高,我也在不断的成长。
在这三个多月的时间里,我得到了师傅及其他专业师傅的悉心教导与关怀。他们无论是在思想上、学习上还是在工作上,都给予了我很大的帮助,使我在思想上取得了长足的进步,在工程设计等专业知识方面得到了不小的收获。
我在工作过程中在人际交流和工作上积累了一些社会经验。第一:对人真诚。第二:对于不懂得问题及时跟师傅或其他同事沟通。第三:勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验是很重要的,我发现引起工程事故的原因有很多,如果没有丰富的经验就很难处理问题。可能连经验丰富的员工也感头疼,经验不足的我更需多请教他们。第四:讲究条理。
我在工作中存在的问题和不足也很多,主要表现在:
1、自己的理论水平、专业知识、工作经验和要求还相去甚远,还不能胜任设计工作,以后应当更加努力地学习与实践;
2、工作规划不合理,工作效率有待提高;
3、刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范。
在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,争取早日胜任工作,为设计院的快速发展,贡献自己应该贡献的力量。我将努力做到:
1、加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验,多向领导、师傅及同事等有经验的人请教,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,对自己的优缺点做到心中有数;
2、本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉;
3、遵守院内规章制度,维护设计院的利益,积极为我院创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
4、争取工作的积极主动性,以较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
作为一名刚刚踏入社会工作的年轻人,我明白只有工作的热情还远远不够,还要踏实肯干、戒骄戒躁,把每一份工作都当成历练,迎接每一次挑战,做好每一个项目。
做为设计院的一份子,我深感自己责任的重大,会在以后的工作中更加努力,争取更大的进步!
◆ 初级职称实习周记
伴随着施工机械的阵阵轰鸣,不知不觉中,一年的工作时间转瞬即逝。或许一年的时光对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,不值一提;对于人的整个生命来说也只不过是短暂的几十分之一,不应该太过留恋。
但是,这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的学生来说可以用"意义非凡"四字来概括。在这近一年里我深刻体会到了做为一个施工员的艰辛和快乐,要成为一个好的施工员的痛苦和压力。我把自己的青春和激情倾注于施工工作中,把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:
思想上,坚持认真学习发展观和党的重要思想。用发展观统领思想,尊重实践、深入实践,认真研究和解决实践中的问题,不断提高认识问题和解决问题的能力。坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。
学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活。在这样的一个环境,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。
工作中,在到达工地后第一个任务就是被安排到现场,跟随现场的工作人员一起工作。这期间我一直兢兢业业地配合现场的工作人员,听从安排。很好的帮助并完成了工作任务的同时,我也有很大的收获。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。
在这一年的工作中,作为一名土建工长,我具体负责的分部分项工程有:砌体工程,屋面防水,内、外墙保温,外墙贴砖,天棚抹灰以及水磨石地面等。这些主要都是二次结构和后期装修的现场工作。在工作过程中,我对水平仪、经纬仪等施工现场仪器、设备的使用越来越熟悉。当工作中遇到疑问的时候,我首先会根据实际施工情况学习和查阅理论方面的规范、图集,然后不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用。对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。
在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。我知道作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。我的工作虽说不上搞科研,但也绝对来不得半点马虎,“差之毫厘,失之千里”正好用来我的工作。作为一名施工员不仅仅要能处理现场,更重要的是要能解决现场出现的问题。为了能提高工作效率,就必须提前把问题解决在无行中。这就要求我能很好的发现问题,从而及时地解决问题。
目前,我所在的工地正在进行紧张的收尾工作。我正积极的与同事们一起努力,以求能顺利的、保质、保量的完成任务。工作的这段时间,我深深的感到,责任重于泰山,我能参与其中真是我的荣幸,这期间我付出了很多,但我同样也收获不少,我乐在其中。
经过近一年的工作时间,我对工地现场的运作越来越清晰,对设备也越来越熟悉,与第二项目部同事们也是越来越亲近。另外对工程建设当中的各个环节有了整体的认识,在了解的同时,也在逐步的提高自身对设备及理论的认识和学习,在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。
◆ 初级职称实习周记
教师评职称个人工作总结篇一
我自x年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,透过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满期望,立志自己成为有用之才,所以务必有一技之长而主动学习。
三、教学改革和继续教育方面
我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我用心参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加群众备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,1997年10月透过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,2008年6月透过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,透过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作
在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱群众,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和潜力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮忙和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的用心性,培养学生的群众荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。
教师评职称个人工作总结篇二怀揣幸福梦想,凭着对教育事业的热爱,对教师这个神圣职业的向往,20x年1月,我走上了三尺讲台,拿起三寸粉笔,用我的三寸不烂之舌,开始了长达三十多年的教学生涯。是的,因为热爱,我选取了教师这个职业,因为热爱,我义无反顾的为之奋斗了32年而不悔。32年来,我深深地懂得:干一行,爱一行;爱一行,专一行;专一行,乐一行;乐一行,你的幸福之花就会开放。所以我说,当教师的我很幸福!
一、为人师表,争做楷模。
从教以来,我32年如一日,始终以教书育人为己任,以教书育人为快乐,以教书育人为光荣,以教书育人为幸福。坚决拥护党的领导,认真贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业,模范的遵守《中小学教师职业道德规范》,年年师德评选为优秀,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人:与同事团结协作,服从组织安排。工作勤勤恳恳,任劳任怨,一向从事在教育教学工作的第一线。
20x年12月,我荣幸地被授予中学一级教师资格,任现职后,我对自己更加高标准,严要求,力求把工作做到极致。10年中,年度考核,5年为优秀,获得县委、县政府嘉奖,5年合格。20x年教师节之前9月8日,被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。每年担任班主任工作,根据初中生的年龄特征和思想实际,有效地对学生进行思想品德教育,用心引导学生健康成长。20x年在县教育局组织的“中小学教师师德建设征文”活动中,荣获三等奖。2011年度我所担任班主任的班级九年级九班,被评为“x市先进班群众”,同时我也被评为市级“先进德育工作者”。同年11月荣获“x县第三届中小学班主任素质赛”二等奖,出色地完成班主任工作。
二、精研教材,热心辅导。
我在20x年8月取得了汉语言文学教育专科学历。学历的提高,再加上30多年的教学实践使我积累了丰富教学经验。20x年9月至20x年7月因教学成绩突出,担任城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课,自觉承担起培养指导年轻教师任务,与年轻教师新老结对,一对一的指导。本人率先垂范,20x年度被评为校园骨干教师;20x年6月12日在由x中心学区、x中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区初中语文优秀课评选”中荣获优秀奖。20x年8月因撤校并点,城内联中被并入皆山中学,第一学期期末考试中所带的初二8班就荣获“成绩优秀”奖。同年指导中学二级教师高x老师在x县教育局举办的中学教师课堂教学大比武活动中,作课《唐雎不辱使命》,荣获二等奖。
在x市中小学生“读写杯”第九届作文大赛中,指导的陈x同学荣获三等奖。20x年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱校园”作文比赛中指导的王力同学的《家乡美》、杨x同学的《家乡情结》分别荣获三等奖和优秀奖。在x市规范汉字书写百千万工程x届中小学生规范汉字书写艺术节中,指导的学生贾x同学荣获三等奖。
在由x省教育厅主管,x师范大学、河北行之文化传媒有限职责公司主办的《学周刊》2011年第四期,出版了我撰写的作文教学论文《出彩的语言是作文的生命力――浅谈作文语言的锤炼》,受到了许多读者的好评。
三、大胆创新,勇于改革。
在语文作业批改中发现学生升入初中后,由于课程的增加,升学压力的加大,学生作业量也随之加大,许多学生作业书写求快卷面乱,写出的字龙飞凤舞,笔画牵扯不断,胡勾乱画,不是缺胳膊断腿,就是添枝加叶,让批阅老师很难辨认。看在眼里,忧在心里。汉字是世界上最美的字,每个汉字就是一个故事,就是一段历史,就是一首美妙的诗阿。规范汉字书写,我责无旁贷。
凭着对教育事业的热爱,对祖国书法艺术的酷爱,我与语文组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识:在语文教学中,要注重规范汉字的书写的训练。
因我在写字教学中有了起色,校园推荐我参加了石家庄市第四届中小学规范汉字书写教师培训,零距离的理解了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导。并取得了合格证书。
20x.2.10我又一次来到了河北师大国培中心,开始了为期50天的书法研修学习。
50天中,我在省级专家的引领下,在同伴的互助中,听课、临摹、说课、创作;参与、反思、互动、成长。我收获了书法理念,提高了书写技能,完成了新行为的重塑,感悟到书法的真谛。在培训期间,荣获书法说课比赛一等奖,书法比赛三等奖,硬笔书法比赛三等奖,充实了自己,为皆山、为井陉增了光,添了彩。
在语文教学中勇于创新,我把成语分门归类进行归纳,让学生记忆。但总觉得还没激发出学生学习用心性。三十五年前,我读中学时,曾做过一张“成语填空”游戏图。今略学Excel与Word制作之薄技。遂绞尽脑汁搜寻残存在记忆中尘封已久的200多个成语碎片,收集在一齐,耗时一个月,绘制成8K图表一张,于6月18日印发给初一全体学生做此填空游戏。初一师生获此“宝图”,兴味盎然,爱不释手,学习成语蔚然成风。这股成语热的涓涓溪流,不断注入到初二的课堂、宿舍。初三学生即将中考,在百忙中也乐此不疲地进行成语连珠,成语连珠热恰好融入了正在全国兴起的成语大会、国学热的浪潮中。为使这项校本研修成果更上一个层次,我把此图寄发给《x研训》,县教研室语文教研组领导,给予高度评价,并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题。
x新闻网的通讯员高治中老师采访并撰写了题为《x一教师200个成语“连珠”圆梦》的报道传至河北新闻网。随后x教育信息网、井陉文联网、中国网相继转发了这篇报道。得到许多网友的好评,并有中肯的留言。以成语连珠这种新颖的、独特的方式教学,学生乐学,极大地激发了学生的学习用心性,主动性,收到了很好的效果。
四、尽职尽责,爱岗敬业。
我们皆山中学是寄宿制初中,自己每年担任两个班的语文课,同时还兼任一个班的班主任。每一天早出晚归,出满勤,干满点,满负荷的工作。虽然我校任课教师中,数我年岁,但我从不倚老卖老,坚持上早、晚自习,宿舍值班,尽力量为学生服务。
五、终身学习,提高素养。
我尽管从教三十多年,但依然坚持参加继续教育学习,尤其时2011年2012年远程全员培训及2013年学科远程培训,专家高屋建瓴,旁征博引,真知灼如醍醐灌顶,让我流连忘返,顿开茅塞,受益匪浅,一次又一次地增加了自己的知识内存。
六、参与活动,传递正能量。
我校每年元旦前夕举办迎新年文艺汇演,我是每场必演,发挥语文老师的特长。在2014年新年来临之际,皆山中学全校师生文艺汇演,欢声笑语辞旧岁,载歌载舞迎新年。教师们相继登台表演节目,我在自编自演了单口相声《幸福在哪里》,分别揭示了数语外政史地,理化生,音体美,以及计算机、心理各科教师的幸福密码,对我们教师职业进行赞美,同时为大家献上两幅对联,歌颂教师幸福生活,还把手书的“师者无悔”竖幅大字,赠送给全体老师共勉。引领大家去发现美,歌颂美,创造美,树立正确的人生观、价值观。全场由衷的赞美和共鸣,幻化为热烈的掌声。此时我倍感欣慰,因为我尽到了皆山中学一名老教师的职责。
成绩已成为历史,工作中,吃苦之前,享受在后,以苦为乐,苦尽甜来,当我品尝到成功的喜悦时,真正地感受到了生命的价值和好处。今后,我将一如既往加倍努力,争取在教育教学工作中取得更加优异的成绩。虽然我走得很慢,但我一向向前,永不停步!
教师评职称个人工作总结篇三光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深明白,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:
一、坚持认真备课,备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、用心推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生潜力的培养,把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,20x年6月我撰写的论文《如何使学生始终持续高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20x年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20x年第10期上发表;20x年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志2008年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20x年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20x年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20x年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史职责感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后必须在教学这片热土上,必须多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!
教师评职称个人工作总结篇四匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的职责心毕业来到工作岗位上后,我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结:
一、关心时事,不断学习提高
在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加,并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索发现新事物的兴趣潜力为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮忙的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。
二、全心投入,热爱尊重幼儿
在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状,在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标十分明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等)
在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,个性是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护潜力,使幼儿在园能健康安全的生活。
在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语,并请有经验的同事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。
三、同伴互助,教研工作有声有色
作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就务必不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。个性是我组家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。
四、热情接待,及时家园沟通
家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。
多年来,我一向坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发展现状相联系,增强指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性,交流了感情,而且能增强了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确认识与教育潜力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一认识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况,感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能,以此提高家长认识与潜力,从而有效地配合教育。
五、努力钻研,真心拥有快乐
在平时的工作中,我总是努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,20x年曾被评为x市优秀教师。
十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣,同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!
教师评职称个人工作总结篇五怀揣着学生时代的热情,20x年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱浇灌着一株株的幼苗,和孩子们一同成长,共同度过了三年的美好时光。光阴如水,岁月如梭,经过这三年的历练,让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。
思想:作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,爱岗敬业,默默奉献,以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一,认真做到热爱幼儿,善于学习与反思,乐于奉献,言传身教,为人师表。为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校的保持共产党员先进性教育,时刻关心时事政治,关注国家大事,保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神,渗透民族文化,激发幼儿的爱国主义热情。
工作表现,教育教学方面:从20x年本科毕业至今,本人曾担任班长、0-3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课并准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实,以幼儿为主体精心设计每一堂课,激发孩子的学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,逐渐找出适合自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程,保持阅读习惯,不断更新知识,提高教育理论水平和业务能力。将“尊重每个幼儿的个性与需要,促进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。做家长们的良师益友,及时了解幼儿的发展动态与需要,帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道,使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系,受到了领导与幼儿家长的一致好评。
本人在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流,并将教学与实践相结合,曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下,班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。学无止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将更加努力,为党的教育事业做出自己更多的贡献,努力成为一名优秀出色的幼儿教师。
◆ 初级职称实习周记
本人自参加工作以来,遵守公司各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,满足施工单位进度。工作积极努力,任劳任怨,认真学习施工相关知识,不断充实完善自己。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。
主要负责现场施工管理任务,担任施工员。由于之前做的是行政职务比较多,在经验实践缺乏的情况下担任现场施工负责,不仅要对施工现场进行技术管理还要协调工人和监理、业主之间的关系。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事、老师,各种方案作对比寻求最佳方法,自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
1.主要负责的是桥梁部分的施工工作,由于桥梁设计到的技术和工序相对来说比较复杂,学校学到的只是在实践中还是远远不够的,只能边学边做,从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案。对图纸存在的疑点在设计交底会议时与设计进行沟通,协调交换意见。在施工进展过程中,对监理提出的问题积极响应整改,充分尊重监理及业主。认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,在监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检"三检"工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。由于自己的经验不足只能以勤补拙,多向有经验的同事学习。
2.工作态度方面。我热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训。
尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有施工经验还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。为公司的发展做出更大更多的贡献。
◆ 初级职称实习周记
1.下列各项中,属于企业货币资金的有()。
A.信用卡存款
B.存出投资款
C.外埠存款
D.银行卡存款
答案:ABCD
本题考核货币资金的内容。
2.下列关于库存现金的表述正确的有()。
A.企业购买价值1200元的办公用品可以使用现金
B.企业内部各部门周转使用的备用金可以单独设置“备用金”科目核算
C.现金清查中无法查明原因的现金短缺计入营业外支出
D.现金清查中无法查明原因的现金溢余计入营业外收入
答案:BD
单位在结算起点(1000元)以上的需使用银行转账方式支付,所以选项A不正确;现金清查中无法查明原因的现金短缺计入管理费用,所以选项C不正确。
3.下列各项中属于其他货币资金核算内容的有()。
A.银行承兑汇票
B.银行汇票存款
C.银行本票存款
D.信用卡存款
答案:BCD
选项A属于“应收票据”或“应付票据”科目的核算内容。
4.下列各项中,属于未达账项的有()。
A.企业送存转账支票,并已登记银行存款增加,但银行尚未记账
B.企业委托银行代收某公司购货款银行已收妥并登记入账,但企业尚未收到收款通知
C.银行为企业代付电话费6.4万元,但企业未接到银行付款通知
D.企业从银行提取现金6.9万元,会计人员误记为9.6万元
◆ 初级职称实习周记
篇一:建筑初级职称自我鉴定
本着不断进步,不断发展的目的,我于20xx年春参加了西南科技大学网络教育的学习,报名建筑工程技术专业。在两年多的学习中,无论在理论知识上,还是专业技能上我都获益匪浅。
网络教育教学模式与现场教育有很大的差别,要求学员要更自觉更主动的学习。在学习的过程中,我结合网络教育的特点,充分利用互联网学习课程内容和知识。学校在网络上会设置课程种类和具体要求,并提供大量的习题给学员,以达到远程学习和巩固的目的。对于必修科目,我都会认真阅读考核要求,利用书本掌握理论知识,并通过习题练习加强知识的消化和巩固。在日常工作中,我将书本学到的知识与实际工作相结合,学以致用。
由于已经参加工作,很少有空余时间静心学习,每当工作空闲时我都会抓紧时间打开电脑或是书本学习新的课程,复习要考核的内容。因为没有老师面对面地指导,有些知识比较晦涩难懂,这时候只能借助网络或是向同事咨询。新知识的获得总是让我信心百倍,对学习也更加用心。
两年多的学习即将进入尾声,在自己的努力和老师的帮助下,这两年我进步很多。建筑工程技术原本对我来说是个陌生的领域,现在已经略知一二,无论是工程结构还是施工技术要点都可以说基本掌握。因为原先经济和技术条件的限制,我对电脑和互联网不甚了解,通过网络教育这个平台,我的计算机操作水平有很大的提高。如今,除了报纸杂志,互联网也成为了我获取信息,掌握社会经济动向的一种工
具。俗话说活到老,学到老,在今后的工作和生活中,我会保持年轻的心态,不断汲取知识,与时俱进,我相信我可以做得比年轻人更好,更成功。
篇二:建筑初级职称自我鉴定
我是无锡城院建工系建筑工程技术专业的一名应届本科毕业生。大学三年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,获得奖学金。在这毕业在即时刻,我对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学三年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的'青年。
一、学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了土木工程的理论基础知识,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程CAD,土木工程原理,理论力学,材料力学,结构力学等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
二、工作方面,在过去的两年时间里,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如学校的运动会,社团活动,志愿者活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面,通过大学里系统全面地学习了马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,在我们计应系分党校第7期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还有待提高,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
四、身体和心理方面,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、系组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
◆ 初级职称实习周记
我已经工作三年了。现在我回顾过去三年的工作,冷静下来,总结自己的成绩和收获,找出不足,以便更好地开展今后的工作。
记得刚来到现场的时候,见到总监。项目是芜湖市杨家门水厂,那时工地上正在钢筋绑扎。总监向我介绍了一下甲方的领导还有监理公司的同事,感觉很新鲜,但又不知道该从何入手,只是盲目的围着现场转,看看这看看那,有种会看的看门道,不会看的看热闹的感觉。回到监理办公室,看到前辈的监理日记还有检查记录,才明白在现场应该掌握什么样的情况,并如何用专业的知识和语言去概括它们。刚开始的时候,跟在专监袁工和总监陈总的后边,边听边问边记,熟悉现场和工作内容,回到办公室就看规范、查图集,觉得比较难于理解的再跑到现场对比学习,通过一个项目的现场摔打,我能够掌握土建上的常用规范以及整套的平法图集并熟练地用于监理工作中。
通过三年的工作,我对监督的重要性有了更清晰的认识。这是一项付费的高智能服务。监理服务质量和监理人员的责任意识直接关系到建设单位的投资效益和工程的整体质量,甚至影响到公共财产安全和环境质量。因此,在监理过程中,必须坚持独立、公正的原则,主要依据法律法规、设计文件和施工合同,在建设单位授权范围内,对工程实行三控、两管、一协调。
有了正确的认识,才会让我迅速进入工作状态。由于建筑工程不同于其他产品,建筑工程终检局限性大,这就要求我们监理人员对待工作不能人浮于事,而要以踏实、严谨的态度对待工作,在工程开工前,审查承包单位企业及人员资质,审查施工单位施工组织设计等控制性资料,看是否有针对性,能否满足实际施工需要;施工单位材料进场时即时对材料进行抽样检测,不符合要求的才叫坚决要求做退场处理。在施工过程中抓住可能会对工程整体质量和结构安全产生较大影响的重点工序进行事中控制,对涉及结构安全的试块进行见证取样,加强重点工序或部位,如混凝土浇筑、梁柱节点、屋面卷材防水施工的旁站监理工作,对存在质量或安全隐患的'部位要求施工单位立即整改,整改不到位经建设单位同意的做停工处理,必要时通知政府行政部门。各道工序完成后还应该严格按照规范标准进行验收,对重要部位还要进行抽样检测。
当然,这些认识和知识还远远不够,因为建筑工程设计专业太多,生产时间太长,过程中不确定因素太多,这就要求监理人员具有良好的专业技术力量和丰富的现场管理经验。作为一个新来者,这些显然是非常缺乏的。在未来的工作中,我将以饱满的精神、谦逊和热情迎接新的挑战,抓住新的机遇,不断丰富自己的经验,为成为一名合格的工程师和技术人员打下坚实的基础。
◆ 初级职称实习周记
本人自20xx年11月进公司以来,在公司各级领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下茁壮成长,能较好地完成了各项工作任务,在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将近五年来取得的成绩和存在的不足总结如下:
五年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,按照工作需要加班加点完成每天工作,保证工作能按质按量完成。尤其是从我出任Hib结合疫苗车间多糖后制工序主管以来,认真学习GMP知识、相关法律法规知识和专业知识,用GMP知识、相关法律法规知识和专业知识武装自己,用自己所学所懂教育和管理下属,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。
我从进入公司到20xx年10月份是一名基层员工,从Hib结合疫苗车间GMP认证刚刚通过的一年时间里,生产不稳定,本人在经理和主管的领导下学会了对生产很多方面问题的分析和解决。主管不在的时候代替主管负责工序工作的开展和人员得安排。
从20xx年下半年,承蒙公司对我工作的肯定和对我的信任,任命我为工序主管,主要负责Hib结合疫苗车间多糖后制工序的管理。我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬主人翁精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了每年的各项任务:
1、在公司各级领导的正确领导下,通过工序每个人员的共同努力,圆满完成了每年的Hib多糖生产任务;
2、通过锻炼,我对问题的分析能力得以提高,学会了用结果导向法分析问题,总结出影响质量控制指标的因素。
3、自身的学习:用工作之余时间学习管理、GMP、专业等知识,使我在管理上得到一定提高,对GMP的理解更加深入,专业知识得到补充。
三、存在的不足过去虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:
一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高,管理和专业技能存在诸多不足;另一方面,就是人员频繁流动,对新员工的培训不到位造成工作效率不高。
二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量化,上报情况不够及时。
三是主管的作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不够细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。
今后我将进一步发扬优点,改进不足,拓宽思路,求真务实,全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作:
一是加强工作统筹。根据公司领导的年度工作要求,对工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强人员之间的协同配合,把各项工作有机地结合起来,理清工作思路,提高生产效率,增强工作实效。
二是加强工作作风培养。始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。
三是加强自身学习。从工作中学习,工作之余学习本岗位相关知识,以提高自身业务水平。
◆ 初级职称实习周记
20xx年工程部在公司领导的正确领导下,公司各部、队、组的大力支持下,以抓安全促效益,取得了新的工作成绩。
我们力求不断地总结经验,找出工作中差距使明年做得更好,现对工程部今年的工作总结如下:
第一部份:20xx年工作情况
一、各项经济技术指标完成方面
1、全年完成投标工作16件、客户工程10宗(供电所格式),招标工程以政府工程为主。
2、20xx年完工的施工工程,全部通过验收单位一次竣工验收,工程竣工验收一次合格率为100%。
3、20xx年完工的施工工程,对建设单位的调查统计,顾客满意率为100%。
4、20xx年工程部继续安全生产,实现重大安全事故为零。
二、安全生产方面
1、今年以来,供电系统因“迎峰度夏”加大了安全的巡查力度,工程部根据施工的实际情况,把确保施工安全作为头等大事来抓,坚持“安全第一、预防为主”的安全工作方针,夯实安全基础。
2、20xx年全年,工程部在工程外部情况变化较大的情况下,达到了安全生产目标,按时、按质、按量完成一批重点施工项目,如:工程量大工期紧的西区微波炉基地专线工程,工程部及时与业主沟通,通过合理安排进度,与甲方单位友好协作,克服了众多施工中的困难,使工程项目最终能顺利完成。
如在广东精品制造有限公司2#变电所新建工程中,由于施工现场复杂、吊装困难、交叉施工多、业主负责的电房土建延误等多方面因素,导致施工困难,工程部多次甲方及供电所相关部门沟协调,使工程顺利投运,不影响用户的正常供电,也为公司在美的等大客户留下良好的声誉。
3、在20xx年,工程队分别进入了110kv广安站、220kv大宁变电站进行10kv电缆施工工作,针对进站有更严谨的安全施工要求,工程部对进站施工人员进行严格检查、确认,必须持有进网作业证人员方可进站施工;进站前编写了施工组织方案,经供电部门反复审核后,确认该方案施工安排合理、安全措施、技术措施完善、到位,人员配备合符要求,进站的电缆接线施工得以顺利完成。
4、在普通客户工程施工时,时常因不同客户有不同的需求,往往是前土建未完善,土建完善后又立即要求通电(如海富广场配电安装工程),对工程进度催促较紧,工程部根据施工队的实际产能及具体施工要求情况,精心组织合理安排,在产能不足的情况下安排委外施工,基本做到按承诺工期交付工程,对非工程部原因延期的工程则加强跟踪,具体情况具体分析,确保公司在顾客有良好的口啤及树立良好的企业形象。
5、在20xx年,公司调整了设计出图的设计单位,通电工程分别由业主电力设计院、客户电力设计院出图,提高了出图效率,工程部根据实际情况,从设计到最终出图,尽可能跟进,尽可能快使工程顺利进入验收阶段。
三、加强经营管理方面
委外工程逐渐增多,工程部继续执行相关的委外材料领发规章制度,委外单位的领料单由经理签发,以预算书管理为手段,严格控制预算外物耗及非生产性物耗,提高经营管理水平。
四、加快推进规范化方面
20xx年,工程部以iso评价为契机,明确各施工单位的施工内容、工期要求,使工程施工管理向规范化管理迈进,减少因施工内容、工期要求不清晰而造成拖拉的现象,建立了一套规范可操作性强的工作流程,使工程部工程管理水平不断提高。
继续完善夜班值班制度,加强路灯巡修,确保亮灯率达标,减少群众投诉。
供电部门客户工程从报装、审图、初验、最终验都较为规范,验收标准有所提高,工程部根据要求变化积极协调设计院及供电部门,按要求配套齐全相关图纸等资料,做好施工现场消缺工作,促使工作顺利通过验收。
同时,今年下半年供电所增加了电子化资料采集,工程从开始施工至竣工验收前均需全程记录,大大增加了工作,经过消化探索,现已经能满足供电所的要求,按期交付。
由施工班承担的电器试验工作也按相关操作要求有条不紊进行,确保不合格产品不流入客户端,真正做到质量为本、精益求精。
完善资料归档制度,明确资料工作流程,使资料工作有了进步。
五、职工队伍方面
关心职工生活,根据季节变化,合理安排野外作业时间,高温酷暑、雷雨大风时不安排工作并做防相应防范工作,充分调动员工的工作积极性,进一步提升操作技能和管理水平,营造团结、安全、文明的企业文化氛围。
本年度有一员工调到新单位工作,从施工队调动补缺的员工及新增的员工均以胜任本岗位工作。
第二部分:存在问题与困难
一、施工工作仍存在薄弱环节
安全工作中施工队违章、麻痹、不负责任的现象仍时有出现,特别委外施工单位员工变动大,安全素质参差不齐,施工队中存在“老师傅”思想,认为自己干了这样多年都没有出问题,按经验操作现象,安全意识有待提高。
另一方面,进入了供电所10kv线路系统进行施工的施工单位逐渐增多,现有本公司施工班组对新增线路并不熟悉,形成一定的安全隐患。
这要求施工人员安全意识进一步提高,工作需更严谨,施工前准备工作、现场勘察更要到位。
二、施工过程存在一定困难
在工程施工过程中,因验收、土建、设计变更、甲方内部等问题上仍面临困难,容易造成施工间断,延长了工期,增加了工程费用。
因甲方原因造成工期延长较为普遍,甲方电房延时交付成为了主因,往往是答应某天交付,结果是10天或20天后才兑现。
这样对施工计划安排产生较大影响,打乱人员安排,会造成几个工程项目要在同一时段完成,施工能力显然不足。
◆ 初级职称实习周记
XX年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生。
二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
◆ 初级职称实习周记
我校历来重视图书馆建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是自20xx年至今,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展,学生的图书借阅量再创新高,图书馆的育人效应益加彰显。今年,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从图书馆建设、读者服务、业务管理、提高人员素质、教育活动等入手,通过扎扎实实的努力,形成独特的`办馆特色,圆满地完成了这一年的各项工作。
一、 加强图书馆建设,向高标准、现代化的图书馆迈进
(一)馆舍建设方面
1、设施先进,设备齐全
我校图书馆的建设具有超前性、发展性、先进性的特点。图书馆分别设有采编室、藏书库、资料室、音像库、电子阅览室、期刊室等多功能库室,各库室的办公、消防、安全、通风、卫生消毒、防尘防盗等设施完备、先进。
馆内备有图书、工具书3万多册,订现刊、现报150余种,设阅览桌24张,座位70余个,充分满足了新课程标准条件下学生阅读和学习的需要。
学校通过考查、筛选,经过公开招标,购置了书架、计算机、复印机、数码照相机、打印机等30多种设备,保证了图书馆工作的顺利开展。
2、环境优雅,文化氛围浓
一年来,我们进一步美化了图书馆的环境,制作了新牌匾,开辟了新专栏。馆内窗明几净,环境优美。排排书架整齐,册册新书飘香,学生遨游书海,网上冲浪,流连忘返。走廊里设置名人壁画,开设了图书馆简介、新书推荐、读者园地、校园风采等专栏。读者一进图书馆就置身于浓郁的文化氛围中,受到熏陶和感染,达到环境育人的目的。
(二)机构、人员、制度方面
图书馆是学校的书刊资料信息中心,是为学校教育教学和教育科学研究服务的机构。因而,我校领导对图书馆的工作非常重视,由副校长高萍主管图书馆的工作,教务主任陈兰直接领导,重大问题由校行政会决定。
图书馆实行校长领导下的馆长负责制,并实行岗位责任制,以岗定编。现在,学校为图书馆配备了5名专职人员,其中具有本科学历的1人,大专学历的4人;5人均是高级职称。全馆5人都参加过省、市、区级不同规模的专业培训,并取得证书。馆员年龄结构、知识结构、专业结构及能力结构更趋合理。高素质的馆员队伍满足适应了目前自动化、网络化、信息化图书管理的需求,保证了学校图书馆各项工作的顺利开展。
图书馆实行科学管理。除省教育厅颁发的规章制度外,图书馆还联系实际,逐步建立健全各项规章制度32项,包括管理制度、业务制度、安全制度、读者制度等。做到有章可循,有据可依,分工明确,责任到人,使图书馆的各项工作规范化、合理化和科学化。
在文献管理方面,所有馆藏文献采用计算机管理。在文献资源的分类、标引、著录及数据库建设等各项业务技术管理工作中,根据《中国图书馆图书分类法》(第四版)、《中国图书馆图书分类表》进行分类,并根据本校、本馆的教学需要和实际情况,把图书馆业务管理纳入现代化科学轨道。图书到馆后按程序盖章、贴条码、分类、编目、数据录入,然后上架流通。图书账目齐全,包括总括账、流水账、注销账等账账相符,帐物相符。书库图书排架按《中图法》一条龙排列,标示明确,科学准确。期刊阅览室杂志根据师生阅读特点,分类排架,使读者查询资料方便快捷。
二、 拓展图书馆功能,围绕教育教学,力创特色服务
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求。基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能,力创特色服务。
1、开展形式多样的教育活动
对一年级新生进行入馆教育;组织高年级学生参与图书管理,培训“小小图馆员”;开展图情知识竞赛;进行学生图书资源利用课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程……通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2、 开展丰富多彩的读书活动
为丰富学生的课外读书生活,带动广大同学阅读好书,图书馆协助各年级组织了读书兴趣小组,办《读书生活》小报,开展各种主题读书活动。如:国庆节前夕举办“我最喜爱的一本书”征文活动,校庆前举办“迎校庆、学校友、立大志”读书活动,读书节举办“传统阅读与电子阅读比较”读书讲座,建馆日举办《我与学校图书馆》征文交流活动等,累计参与学生达528人。
3、 开展图书馆宣传活动
开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查活动,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。
4、 开展教育情报服务
图书馆在做好书刊借阅的同时,还以服务教师教学科研为重,积极开展课题跟踪服务、专题服务、个性化服务。如我校语文组确定了“阅读为主,以读代替写,读写相长,全面发展”的教学实验,图书馆全力配合,不仅提供场地,还精心挑选书刊500册,供实验班师生使用。在我校开展的全员参与的教科研活动中,学校申报立项国家级课题4个,省级课题7个,市级课题12个,区级课题20个。图书馆有针对性的为参与课题研究的老师提供了大量的书刊资料。为方便教师利用教育教学期刊,及时看到各学科最新教科研信息,图书馆资料室编印了学校所订期刊的分类索引、主要教育教学现刊篇目索引、过刊篇目索引,提供给各科教师使用,最大限度发挥图书馆作为文献信息中心的作用。
现在,我校图书馆良好的软硬件设施、丰富的信息资源、优雅的环境以及为师生提供的优质服务,已在学生自主学习和发展方面发挥了重要作用,促进了学校素质教育的深入发展,为学校教育教学优异成绩的取得作出了自己应有的贡献。图书馆卓有成效的工作,受到师生的交口称赞,受到领导的肯定。今后,我们将继续加强图书馆的内部管理建设,以争取发挥为教学服务的最大效能,取得更大的成绩。
◆ 初级职称实习周记
尊敬的评委们:
您们好!
我是XXX,目前在XXX从事XXX工作。我写此申请书,旨在向您们申请初级职称的聘用。我有信心表明我在工作岗位上所取得的成绩,并同时展示我对XXX事业的热忱与承诺。
我要强调我的专业背景与技能。我在XXX大学获得了XXX专业的学士学位,并且在XXX大学深造,取得了XXX专业的硕士学位。我通过系统的学习和实践,具备了扎实的理论知识和广泛的专业技能。在过去的工作经验中,我学会了熟练运用XXX技术和XXX软件,高效地处理工作中的各类问题。我相信这些专业背景与技能,为我获得初级职称提供了坚实的基础。
作为一名职场新人,我热爱我的工作,并不断追求卓越。我以学习新知识和技能为己任,持续提升自己的能力和素质。除了参加公司的培训和学习课程,我还积极参加各类行业展会和学术研讨会。通过与同行交流和专业人士互动,我不断拓宽自己的视野和见识,对行业的动态和发展有着较为深入的了解。我相信,这种持续学习和自我提升的态度,使我能够跟上行业的发展步伐,为公司创造更大的价值。
在过去的工作中,我始终保持着高效、细致的工作态度。我能够熟练掌握各项工作流程和操作规范,确保任务的准确完成。我注重团队合作,主动与同事沟通,共同解决工作中的难题。我有良好的组织能力和时间管理能力,能够合理安排工作任务,并在规定的时间内保质保量地完成。我严格遵守公司的规章制度,积极履行职责,为公司的发展做出积极贡献。
我也积极参与公司的社会责任活动。我与同事们一起参与过慈善义卖活动和环保志愿者活动。这些经历让我深感,作为一名从事XXX工作的人,责任感和使命感同样重要。我承诺,如果获得初级职称的聘用,我将以更大的热情和责任心,为公司的发展和社会的进步贡献自己的力量,践行企业的社会责任。
在这里,我再次向您们表达我追求初级职称的诚意。希望评委们能够对我的申请给予肯定,并帮助我成为一名初级职称的拥有者。我相信,凭借我的专业背景、技能优势、工作经验和责任感,我定能在职业生涯中取得更大的发展和成就。
诚挚感谢您们抽出宝贵的时间阅读我的申请书。期待能够有机会与您们进一步交流,请您们予以考虑和支持。
谢谢!
XXX 敬上
◆ 初级职称实习周记
一、工作认真负责,敬业爱岗
以公司理念要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排,克服孕期反应等身体不适,始终以积极认真的心态对待工作。特别是十月份六号机组运转,劳动强度增加,但我们发扬艰苦奋斗的作风,不怕苦,不怕累,克服一个有一个的难题,使四期工程得以顺利圆满的成功运转。
二、技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,自购电气学习资料;
实践上严格遵守运行规程,培养独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向师傅、专工请教,虽然已能独立上岗了,但深知要想把电气专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累,循序渐进,一月才比一月强。即使放假假期间,利用间歇时间,不忘看化学专业书籍,做到身不在岗心在岗,还充分利用家里网络资源,查看电厂化学文献,开阔视野,继续充电,希望在上岗后能以新的认识高度对待工作。
三、能力包括协调能力和处理事故能力
若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,电气专业亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。只有做到活学活用,才能更好地干好工作。
四、积累工作经验,贯彻公司“节能降耗”。
在水质合格的基础上,精益求精,安全运行是首要,还要兼顾经济运行。如在十月份六号机组还不稳定,就要积极主动询问集控室,了解负荷变化,低负荷时尽量开大连排开度,以保证蒸汽品质,尽快让炉水合格并稳定,而高负荷时连排开大,排污效果既不明显又浪费工况。所以在尽量开大连排的基础上尽力节省资源,把握两者平衡点。为做到一举三得,更是精心测定,细心监控,操心设备,耐心沟通。
五、建议:
1、安全设施能否更加完善、细致一些,设定设备误动保护措施,故障演习预案以防患于未然,更新传统电气监督观念,变被动处置为主动预见预防。
2、加强微机自动化程度,最好能充分利用网络资源,让其物尽其用,使电气监督更加灵敏高效;完善电气、仪器全自动操作及维护,使电气结果更科学精确。
◆ 初级职称实习周记
职称是对职业素质和职业水平的评价,对于从事化工行业的人来说,职称的提升是事业发展和个人成长的重要标志。作为化工初级职称的职业人员,需要制定一份详细具体且生动的工作计划,以提高职称评定标准要求的各方面能力,进而更好地发展自己的事业。
1. 专业知识的提升:
化工领域的知识是化工初级职称的重要评价要素之一。在工作计划中,我将列出需要学习的各种专业知识,并规划学习时间和学习方法。例如,我将选择参加一些专业培训和研讨会,加强对新技术、新产品和新工艺的了解,同时阅读相关国内外学术期刊和书籍,不断扩大自己的专业知识面。
2. 操作技能的提高:
在化工行业,操作技能是化工初级职称评定的重要考察内容。在工作计划中,我将明确列出需要提高的操作技能,并通过实践和培训来不断提高自己的技能水平。例如,我将参与工作中所涉及的各种操作实践,同时参加技能培训班,学习并掌握先进的操作技术和操作规范。
3. 安全意识和环保意识的加强:
在化工行业,安全和环保是至关重要的要素。在工作计划中,我将注重提升自己的安全意识和环保意识。我将不断学习安全生产和环境保护的相关知识,参与安全培训和环保意识教育活动,积极参与工作中的安全检查和现场环保措施的执行。通过加强安全和环保意识的培养,我将能够更好地保障自己和身边的人员的安全,同时为实现可持续发展贡献自己的力量。
4. 个人素质的提升:
化工初级职称的评定不仅仅关注专业能力,还注重个人素质的培养。在工作计划中,我将注重提升自己的组织协调能力、沟通表达能力、团队合作能力等方面的素质。例如,我将主动承担一些项目的组织工作,参与团队合作项目,并通过培训和读书来提高自己的沟通技巧和表达能力。
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通过制定这份详细具体且生动的工作计划,我将能更好地提升自己在化工领域的能力和素质,从而能够更好地完成职业发展的目标,获得化工初级职称的认可。同时,这份工作计划也将伴随我在职业生涯中不断发展和进步,并为我未来职称的提升打下坚实的基础。我将不断努力,不断学习和实践,希望通过自己的努力,成为一名优秀的化工初级职称人员。
◆ 初级职称实习周记
学生不仅需要言教,更需要身教。身教是耳熏目染、潜移默化的,是不可抗拒的。为此努力提高自己的政治素养、道德素养、科学素养,做到爱岗敬业,对工作一丝不苟,尽职尽责。在日常生活中,模范遵守学校的各项规章制度,处处严格要求自己,为人师表。
教学改革方面
(一)钻研教材,改进教法
最近十年来,中学的教材进行了多次改革,使用了几种教材,这给我们的教学带来问题。教材编写者(国家教委)的意图是什么?教材的特点又是什么?怎样将这样的意图贯彻到教学中,达到编写者的目的。这就需要深入研究教学大纲、教学参考书、教材,参加业务学习。
(二)教学研究才是工作的重点,这几年我研究了以下问题:怎样激发学生学习兴趣。实验在物理教学中的作用。制作教具和对中考难题的研究。
在教学工作中,有一个现象一直困扰着我,也使许多教师头疼,那就是学生越来越不爱学习。首先,活跃课堂气氛,在引进新课时,注意用有趣的实验、学生关心的问题来调动学生的情绪,让学生轻轻松松进入新课的学习。课堂气氛轻松了,学生的思维也活跃了,参与教学的积极性也提高了,对物理课的兴趣逐渐增加。其次,就是增加实验,只要书中有的实验,不管学校仪器全不全、有没有,我都要克服困难,给学生做,哪怕是制作简易仪器或把实验改为挂图。实验可以把抽象问题具体化,把复杂问题简单化。有些步骤简单又没有危险的实验,我就辅导一下学生,上课时让学生来做,学生实验更是各个必做,满足了学生的愿望,提高了学生学习的兴趣,学生真正成为了教学的主体。为此虽然花费了我很多时间和精力,但教学效果比干讲好多了,心里是高兴的。再次,那部分听得懂不会做题的学生是找不到定理、定律与具体题目之间的联系,也就是从一般到特殊的思维差。我就上课多讲例子多分析,重点分析定理定律与具体题目间的联系,教学生分析方法,课下多抽时间加强辅导,帮学生克服学习上的困难,清除学习中的障碍,使这部分学生学会思考、学会做题,提高兴趣。此外,还组织课外制作、实验比赛。如:无论用什么方法,只要能让鸡蛋从三楼阳台上落到水泥地上,不破的就胜出。还准备了一些小奖品。真没想到,学生的积极性那么高,特别是平时学习不好的学生更加积极。同学们也想出很多方法,归纳起来有三类
一是在鸡蛋外包上缓冲物;
二是想各种办法不让鸡蛋着地(用松紧带把鸡蛋固定在支架中间或纸箱中间)
三是想办法减慢鸡蛋的下降速度(小降落伞)。
比赛场面非常热闹,很多家长都到学校来看,比赛结束后,当场作了总结,对所有参加的同学都给予表扬,给获胜者发了奖。这次活动很成功,同学积极性被限度地调动起来。经过几个月的教改,出现了可喜的变化。学生对物理的兴趣增加了,学习物理积极性提高了,问问题的多了。10年的中考成绩也非常满意。我也找到了一个成功的教学模式。这次成功教学改革实践,使我深刻认识到“兴趣”对学生来说有多重要。
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