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天王猫读后感(实用十九篇)

2022-08-03 天王猫读后感

天王猫读后感(实用十九篇)。

❖ 天王猫读后感 ❖

《特别的猫》的猫里面有很多只猫,而令我印象最深的就是幸存者鲁夫斯。

它被作者发现的时候就不是一只漂亮的猫,它是一只四处流浪的猫,没人疼爱,没人关心,它过得很不好,非常需要援助。于是,作者渐渐地开始关心它收养它。作者发现这只猫的毛色其实很美哦是像狐狸似的火红色,但它的身体却不好,它对自己很绝望,但是通过作者对它的悉心照料下,它渐渐地开始自己清理皮毛。鲁夫斯是一只会表达感谢和会经过大脑思考拟定计划之后才会伺机行动的猫。它会感谢主人收养它,所以它打的呼噜非常响,而且死都不肯停下来;它想当老大,所以它经过深思熟虑找到机会,接近主人的身边,虽然最终没有当上老大,但是,它也没失望因为它知道有了这个价是多么来之不易。

因为这是一只曾经被主人抛弃的一只猫,所以它非常害怕被主人关在外面,但经过主人的温柔劝慰,悉心照料,它变得健康,但是那些曾经的伤痛让它不敢再去爱,去信任,因为它曾经的爱遭到过背叛。。。。。。

我对人类抛弃动物的行为感到悲痛,和内疚,因为这些过错,使猫感到无助,并且不敢放胆去爱去信赖,但作者却收留了一只曾经被人背叛的猫,并且关心它,可见,她是一个非常爱猫的人。她不是只爱那些长得好看,可爱的,会耍把戏的`猫,她爱所有的猫,关心所有的猫,她能这样很不容易。

爱猫的人有很多,但能像作者一样关心的不只是家猫的人很少,所以要想作者一样试着了解每一只猫,以猫的角度来考虑问题,那么,无助的猫将会越来越少,猫的痛苦也会越来越少,猫与主人之间就会建立成一座信任的桥梁。

❖ 天王猫读后感 ❖

最近我看到了一本有趣的书,名字叫《我是猫》,作者是日本的夏目漱石。这本书很有趣。作者是通过猫的视角来写的,整本书可以用“当局者迷,旁观者清”这句诗来形容。人活在世界上心中掺杂着太多感情,办事时容易混进私人感情,谁对谁错,用感情判断。而猫不是,它们没有私人感情,猫看事情是从动物的角度看的,对任何事物了解得十分透彻,谁对谁错一目了然。

《我是猫》这本书也是对知识分子做了批判。因为作者自己是属于知识分子的一员,他深知知识分子都有什么缺点,他们大家做在家里作学问,不喜欢抛头露面。每天只是说得很激烈,让人很沸腾,但是他们没有一点实际行动去改变这乱世。这本书分别写了我主人的弟子寒月先生和主人的好友迷亭先生,寒月经常来找主人发牢骚,不管主人愿听不愿听他都是等自己说够了才离开,迷亭是一位美学家,而且特别能胡搅蛮缠,即使被人拆穿,也能胡编下去。

本书写的虽有些夸张,却揭露了日本20世纪初的基本社会状态。

《我是猫》告诉了我们那时社会的腐朽,人们都为了追求利益而损坏友情,也显示出知识分子的无所事事,游手好闲,同时流露出作者心中的苦闷。

❖ 天王猫读后感 ❖

今天我们学了老舍写的《猫》这一课。

作者的语言完全不像是在描述一只猫,而像在描述一个人,一个作者最喜欢的孩子。

小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃,天真可爱!”这些词句,哪里是在描写一只猫,分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词,为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”,无处不让人体会到小猫的可爱、淘气,以及作者对小猫的喜爱之情。

老舍先生写的《猫》有很多独到之处,首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

 

❖ 天王猫读后感 ❖

淘气包马小跳系列里深受同学们喜爱的书暑假里我就看了很多本。我觉得《寻找大熊猫》这本书很好看。书里讲述人和动物和谐相处的故事。

一个暑假,马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅———一个研究熊猫的博士,还有一个专门拍摄野生动物的摄影家和他的女儿,一起来到藏龙山大熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在寻找的过程中,马小跳和唐飞不仅尝到了很多关于野生动物的知识,还悟出了人和动物相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物,在抢救一只生病的大熊猫的历险中,马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。

看了这本人和动物自然相处的书让我想到了这样一条新闻:有些人,为了能更简单地吃到狗肉,发明了一种有剧毒的飞镖,直接射到狗身上,短短40秒,狗就会被毒死。我觉得我们人类,应该和动物和谐相处,不伤害它们,它们也有生命。

这本书中马歇尔先生给我留下深刻的印象,他是个非常喜欢动物的摄影家。他去非洲的草原拍过狮子;去撒哈拉大沙漠拍过野狼;去亚马孙热带雨林拍过眼镜蛇----他拍过很多野生动物,他非常喜爱它们。他动物当成了他的朋友,动物们也喜欢马歇尔先生。

我想我们要保护野生动物不能因为人类自己贪念而让它们失去自由甚至生命,让我们和动物友好和谐的相处。

❖ 天王猫读后感 ❖

《兔和猫》这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情,表达了作者对弱小的同情,对随意欺凌弱小者的憎恨;同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。

“这一对白兔,似乎离娘并不久,虽然是异类,也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵,动着鼻子,眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树,桑子落地,他们最爱吃,便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时,他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹,嚯的一声直跳上去,像飞起了一团雪,鸦鹊吓得赶紧走,这样的几回,再也不敢来了……”

确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫,他的很多作品中都提到过;甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头!

在现实社会中,难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗?鲁迅之死都坚持这个主张,请看他那篇写于1936年9月5日,可以当作遗嘱来读的《死》,那上面斩钉截铁般的声明道:“欧洲人临死时,往往有一种仪式,是请别人宽恕,自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣,我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”不恕敌,不“修善”,这是鲁迅的人生信条,他终生奉行并至死不移。

鲁迅是那样的黑白分明,在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的,黑就是黑,白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的,更何况我也没有那么“高级”的敌人!虽然是这样,至少有一点我还可以学习并且做到,那就是——认真的态度。

❖ 天王猫读后感 ❖

最近,我看了一本常新港著的书。这本书的名字叫《天王猫》。这本书里讲:主人公可来,他希望有很多朋友。但是因为学习成绩很不好,所以同学们都不愿意理他。他只好在自己的新家与天王猫说说心里话,与惊叹号聊聊心中事,与哑巴公鸡倾诉烦恼,与一大群蚂蚁谈谈学校中发生的事情。令我最感动的一件事情是那只惊叹号、哑巴公鸡、天王猫在一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上,带着可来和妈妈把爸爸从一个即大又深的坑里挽救出来。读了这本书我的感受是:每个人的心中都有一个缤纷的世界。面对孤独,我们决不要退缩。打开心扉,让心与心相撞,孤独自然会从这个缤纷的世界里离开。名师点评:读后感或观后感,既要写读或观的内容,如读某篇文章、某本书等,又要写读后或观后的感想,重点不是读或观,应该是感。这篇读后感,首先把握原作的灵魂,然后紧密结合自己的实际,悟出了每个人的心中都有一个缤纷的世界。面对孤独,我们决不要退缩。打开心扉,让心与心相撞,孤独自然会从这个缤纷的世界里离开。的道理。文章中心明确,有较强的感召力。值得注意的是,文中有几处错别字,比如即大又深应该是既大又深,一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上应该是一个晚上。加油,多看优秀作文,期待你的好文章。

❖ 天王猫读后感 ❖

今年的寒假作业中,有一项是亲子共读一本书,于是孩子将她最喜欢的杨红樱老师所写的《笑猫日记-会唱歌的猫》推荐给了我。

书中写了这样一个故事,笑猫的女儿二丫想帮助聋哑老人卖报,就拜擅长模仿人类说话的鹩哥为师,学习说人话,经过二丫不分昼夜的勤学苦练,终于学会了这项本领,成为了一只会叫卖报纸的猫。在圣诞夜,圣诞老人在梦里把二丫带到一间病房,里面住着一位美丽的女子,原来她是小女孩依依的妈妈,一场车祸将她变成了植物人,依依为了唤醒妈妈,每天晚上都给妈妈唱之前妈妈教给她的《鲁冰花》。二丫被深深的感动了,于是,她又拜鹩哥为师学唱《鲁冰花》,功夫不负有心人,二丫终于学会了,并成功的用歌声唤醒了依依的妈妈。

杨红樱老师用幽默好玩的故事,美妙温暖的文字,让孩子在读的过程中明白什么是爱,怎样是坚持,学会了对生命的思考。反思我们平时对孩子日常的教育中,总是喜欢将自己的思想直接以命令的形式灌输给孩子,而不管孩子是否能够理解,接受,这样的做法确实过于简单粗暴了,需要我们做家长的改进。

❖ 天王猫读后感 ❖

最近我和妈妈一起读了一本书,名字叫《会唱歌的猫》。

这本书的主人公是一只名叫二丫的小猫,她是笑猫和虎皮猫的孩子。

当片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望,开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜地练习说人话,把嗓子都练哑了。终于有一天,人们惊喜地发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。

圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦中,带着它走进了一间陌生的病房,走上了一段神奇的成长之旅。不久,每天深夜,那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律。难道,那是天使在歌唱?是啊!不是的,当然不是的,其实是依依在给她变成植物人的妈妈唱她最喜欢的一首歌,《鲁冰花》。二丫知道了依依的情况后,觉得非常感动,所以她告诉笑猫她想学唱歌。起初是鹩哥在教二丫唱歌,但是鹩哥唱的没有感情,所以二丫就自己练了。等二丫练得差不多后,她就天天给依依的妈妈唱那首《鲁冰花》。

直到有一天,在依依唱完第12遍《鲁冰花》的时候,依依妈妈的眼睛突然就睁开了!

这个故事告诉我,这是由于依依对妈妈无私的爱唤醒了妈妈,爱创造了奇迹。还有就是,只要坚持不懈,任何困难都会一扫而光。

❖ 天王猫读后感 ❖

读过猫武士,我懂得了什么是忠诚、勇敢、聪明。

书中作者把猫描写得和人一样,用细腻的笔法将动物复杂的内心世界描写出来,很了不起。下面我给大家介绍下猫族:雷族有族长火星,也是主角,睿智的副族长白风,武士灰条,火星深爱的沙风,勇敢的蕨毛……影族有族长黑星,巫医奔鼻,在鬼门关捡回一条命的小云。风族有伟大又品行高尚的高星,天生好斗的泥掌和网脚,火星老朋友一根须,河族有族长豹星,母猫雾脚,血族有凶残的族长长鞭,高大威猛的副族长壮骨。

其中,印象最深刻的是蓝星和火星。蓝星是一位尽心尽力去做族长事业的母猫,她在恶狗事件中英勇牺牲,献出了自己宝贵的最后一条命,与狗首领同归于尽,这点令我非常感动。火星是一位天资聪颖,睿智英明的族长,他从一只普通的宠物猫到雷族族长,经历了许多坎坷,有一次差一点被恶狗撕成碎片。

为什么《猫武士》那么畅销?是因为《猫武士》的情节不仅像动作片一样精彩激烈,也让人从中了解到,猫和人一样----忠诚,勇敢,聪明,有爱情也有凶残,恶毒,背叛。在没有读这本书以前,小猫的形象是温顺可爱的,但读了这本书,大家就对小猫另眼相看了。

❖ 天王猫读后感 ❖

最近我在读了一本书《我在天堂遇见猫》,这个故事讲述女孩子柯简简阴差阳错的来到了“动物天堂”,与以前的宠物猫“单单”意外相遇。在动物们和单单的合力帮助下,找到带她来到动物天堂的动物—————犀鸟“雷蒂嘎嘎”,但是,当胆小的雷蒂嘎嘎知道回到人类世界后自己会灰飞烟灭时,犹豫不决,直到柯简简即将在动物天堂消失的那一刻,雷蒂嘎嘎毅然挺身而出,带柯简简回到人类世界,自己也获得了重生。

宠物猫单单感情丰富,当主人伤心、难过时,会安慰主人,脚边蹭来蹭去;当主人迷茫时,会陪伴左右,一起想办法;当主人晕倒时,会不离不弃、细心照顾。为了让主人回来人类世界,想尽一切办,让独角兽占卜,询问动物天堂里最聪明的猪,访问精灵。甚至为了主人不惜得罪守护动物天堂的精灵们,它勇敢守护主人的生命安全。柯简简也是一个爱护动物的孩子,从她纯朴的语言中流露出她与动物之间的真情实感。

其实每一个小动物都是人类的朋友,可人类却一次次伤害了它们。那些天堂的动物每一个都是因为人类的自私、,为了自己的利益将它们残害致死。每次看见小区里、大街上有许多的流浪狗、流浪猫身上脏的已经看不出本来的毛毛,甚至有的还受了伤,没有吃的,只好在垃圾箱里找吃的,看见人类的眼神有渴望、有胆怯、有失望。为什么我们人类不能与动物朋友们和平相处呢?

引用单单的一句话:“我不想永远做这样的噩梦,我不想一辈子受到良心的责备,我更不想你为了我同样不安!”而对生与死的抉择,11岁的柯简简表现得无所畏惧,那么她换来的是动物们同样的对生与死无所胆怯。这样的真实情感怎么能不让人感动呢!天堂里爱的故事像股暖流温暖着简简的心,也温暖了我的心!

久久回味着这本书的每个细节,有许多值得学习的地方,善待动物朋友,地球是人类和动物们共同的家园,真心付出能收到真心回报,相信爱的力量,可以创造奇迹!

❖ 天王猫读后感 ❖

故事起于猫也止于猫,那天“我”父亲去海边丢弃一只猫,虽然很不舍,但在当时丢弃一只猫是很正常的决定,“我”和父亲和它分别后就迅速的骑车回了家,当“我”和父亲打开门的的时候,那只小猫就坐在地上喵喵叫着,父亲的神情由惊讶转为叹气,最后还是将它养了下去,“我”和父亲怎么也没想到这猫比骑单车的我们回来的还快。

这是村上先生在书篇开头的描写,很稚气的口吻很细腻的很柔软的笔法写出父亲从这只猫中不乏看出了自己的影子。

在战役的时代,家里的大孩子难免于被丢弃的命运,村上先生的父亲儿时就被送去奈良寺庙,其中不乏有给别人当养子的意思,后来还是接了回来。

“可父亲给送到奈良的某座寺院后没多久,就回了京都。

家里对外人的说法是小孩因为天冷冻坏了身子,而实际上更主要的原因似乎是父亲难以适应新的环境。”读到此处,我心里很不是滋味,但又不由的发问,这是在扔猫?还是在扔自己?

但没有几个人有多么轻易能说明白的童年,各有各的伤痕,各有各的治愈。只要愿意被治愈,人生有无数的.时刻可以被温暖。弃猫如同当年被祖父抛弃的父亲一样,现在想想,当看到猫回来如同当年他回来一般,安心了许多。

看到“父亲”曾参与过战争,但对于信佛的他来说,对待杀戮很难下手,因此原本2年的兵役不到1年父亲就回来了,回来后他每天都坐在寺里闭着眼睛一动不动。”

突然觉得特别沉重,突然眼泪就涌出来。感动于中国士兵视死如归的勇气和态度,也觉得村上父亲悲天悯人的情怀在那个战火纷飞的年代难能可贵。时隔这么多年过去,愿这段历史永远被铭记,愿历史的悲剧不再重演。我猛然才意识到原来那句“世界和平”真的很重要。躺在床上,看这城市天空少有的几颗星星,我才不觉摸索一句话,那些我们刻骨铭心的故事,那些我们始终要回答的问题。家人总是这样沉默又无私,可以把最珍贵的东西留给自己的后代,也希望后代能把自己未实现的遗憾弥补……这样到底合适么?我能与村上先生共情的点或许就在这,一个人能否成为大家,是看其是否找到自己一生想做的事情,并一生不断进行耕耘。读到村上的这句话,我惭愧。

在朋友看来,我在文学上略有天赋,深耕于此,必有成就,对于喜欢的事情便不断追求,不喜欢的便也不浪费时间,想到这,心情便一下子放松下来。喜欢这种直率,这种性格的人会更真实情感也会更细腻,但是感觉同龄人都随着年龄的增长以后凡事都不能这么直率了,事事都需要考虑周到。

思绪也就不觉飞向了根本,我与神明的距离,与佛的距离,趁着回老家的功夫,我去了山上的庙,与村上先生一样,坐在那闭着眼睛一动不动,我不信佛,但不得不说,那种虔诚的感觉让我很心静,我回忆起学过的各拉丹冬,在宇宙间我们是渺小的。我终于用书中的方式在这尊尊佛像前寻找到了答案,我们哭着降临世界,而这些佛像却可以笑着走向永恒,这足够得以让我们重生。

似乎是文章中最温情的部分,绵绵的回忆,有情,有温度,有延续,淡淡的却不悲伤……意味悠长!就是说啊,小猫和孩子是一样的,小猫喜欢爬树,但下落到地上的距离,比攀上去的距离要远的多,家人总是告诉年幼的孩子你要好好照顾自己啊,可谁又能照顾好自己呢,都是急急的长大,变成了母亲,变成了父亲,变成了医生,老师,连自己的镜子都没有擦干净,就要去擦别人的镜子了。

文章很短,情感很重。但有些复杂的问题都找到答案了么?或许吧!猫只是一个意向,其中却牵引了反战、神明、信仰、亲情、回头看,所有的因果都不那么重要,因为溪流总归汇入大海,雨滴总归融入雨幕。

回归平凡又独特的人生,也许就是我们的价值。

❖ 天王猫读后感 ❖

暑假的时候,我读了杨红樱写的《笑猫日记——会唱歌的猫》。这本书讲了一个非常感人的故事。

二丫是一只乐于助人的小猫,为了帮助聋哑老人卖报纸,它学会了说人话,每天帮老人吆喝卖报。后来,二丫见到了小女孩依依,为了帮助依依唤醒成了植物人的妈妈,它又学会了唱《鲁冰花》这首歌。在依依和二丫的歌声里,依依妈妈终于被唤醒了。

我最喜欢二丫这只猫。二丫虽然跟聋哑老人和依依素不相识,但它非常愿意帮助他们。因为二丫认为:给别人带去快乐,自已才能获得真正的快乐。二丫为了学说话,把嗓子都练哑了,但它还是没有放弃,最后学会了说话和唱歌。我要向二丫学习,真诚地帮助别人,遇到困难也不放弃。

我还很喜欢小女孩依依。依依的妈妈出了车祸,成了植物人。依依每天都去给妈妈她最喜欢的歌曲《鲁冰花》,最后妈妈终于醒过来了。我比依依幸福多了,我要好好珍惜这份幸福。

杨红樱是我最喜欢的作家,我以后还要再读更多她写的书。

❖ 天王猫读后感 ❖

飞羽夏神猫是生活中常见的动物,《猫武士》读后感。你们肯定看过猫,但是,你们看过关于猫的传奇吗?我来告诉你吧。

森林中有四大猫族,是雷族、河族、风族和影族。它们信奉武士法典。它们为了争夺食物而互相争斗。在一次意外中,宠物猫拉斯特进入了雷族,改名火爪。认识了很多好伙伴。其中有:灰爪(变成武士后得名灰条)、沙爪(变成武士后得名沙风)、和乌爪。雷族族长是蓝星、河族族长是钩星、影族族长是夜星、风族族长是高星。雷族族长代表是虎掌。虎掌杀了当时的族长代表红尾,另一只叫做狮心的猫被选中成了族长,后来死了。虎掌终于当上了族长代表。可是,虎掌并不满足,他还要当族长。于是,就设计想杀蓝星,可是没有得逞。

虎掌一计不成,再生一计。他在族长洞穴中暗杀蓝星,火心冲进去救了蓝星。虎掌再次失败,结果被流放。这时,火爪已经变成了武士,还当上了族长代表。但是,虎掌趁着原来的影族族长夜星大病一场,趁虚而入,当了族长,改名虎星。他刚上台,就引一群恶狗到雷族营地里。火心为了杀掉恶狗,跑到山涧那里,想要让恶狗掉下去。就快要把恶狗们消灭时,可是,因为虎星突然出现在那里,偷袭火心,让他动弹不得。

虎星连忙跳到树上躲避恶狗,火心眼看就要被杀了,蓝星为了救他,和恶狗同归于尽。火星成了族长。虎星没毁掉雷族,又将血族骗来了。血族领头的是一只叫长鞭的猫。他非常强大,知道自己被骗后,仅用一爪就置虎星于死地。血族要赶走四大猫族,独占森林。火星使四大猫族联合起来,和血族大战。火星最后杀掉了长鞭,血族被赶走了。

森林里又恢复了原来的样子。

在火星身上,不知你有没有看出来:火星从始至终身上都透露着三个优良的品德:

1、沉着冷静,遇到这些事情,他总是想办法化险为夷。

2、果敢、坚毅,不怕危险。始终怀着一种我一定可以的心态。

3、善于学习别人的优点,比如说像虎星的精明、白凤的长远想法和高星的温文尔雅。这些都是我们应该学习的。正所谓"见人善,即思齐"。《猫武士》这套书非常精彩,请你们借来看看,一定会让你心动!

❖ 天王猫读后感 ❖

读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱;也教会了我用具体事实表现动物特点的描写方法。读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱。

作者用平实的语言、亲切交谈的口吻向我们述说他眼中的猫,猫的性格实在有些古怪:既老实又贪玩,既温柔又倔强,既贪玩又尽职,什么都怕,但又那么勇猛。这三个方面的表现,看起来好象是相互矛盾的,但却都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。细读课文,我们仿佛置身于作者家中,听他津津有味地介绍猫的脾气性格,那古怪、淘气的猫似乎如在眼前,于是,不知不觉中让我受到了作者情绪的感染,深深喜爱上他笔下的猫了。猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味,读后倍感风趣幽默。如文中写它出去玩玩不回家等,说明他不仅仅把猫当作一个小动物,而是当作家里的一个成员。可以看出作者很喜欢这只猫。又如在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。本来是黑乎乎的脏脚印,却说是美丽的小梅花,可见作者有多么喜欢这只顽皮的猫。对于猫的叫声,作者连用了四个词语丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端简直把他写成歌唱家了。

课文口语多、短句多,常常带着语气词。在这位艺术大师笔下,即使是那些貌似平常的语气词,也获得了丰富的表意功效,韵味十足,耐人寻味儿。说它老实吧,它的确有时候很乖。一个吧字把作者那种对猫的性格捉摸不透的语气情态维妙维肖地传达出来了,又与古怪之说暗相吻合。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?这里连用了三个语气词,实实在在地突现了作者对猫的关切怜爱之情:担心、翘望、心疼、着急,种种情态尽在其中。

在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情。这篇脍炙人口的散文,虽然短小,但内容具体,描写生动,剪裁得当,构思精巧,文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗流畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。是一篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其普通的小动物,然而在作者老舍先生的笔下却显得那么生动活泼,那么惹人喜爱。

读了这篇文章,让我感受到人与动物和谐相处的美好意境,体会作者对生活的热爱;也教会了我用具体事实表现动物特点的描写方法。

❖ 天王猫读后感 ❖

我读了《塔顶上的猫》觉得很有趣。笑猫和其他猫不一样。他性格开朗,会笑,精通人的语言,真了不起。翠湖公园里有一座美丽的大白塔。伴随着第一缕轻柔的春风,一只神秘的虎皮猫突然出现在塔顶上。这可惹怒了一群著名的“资格猫”。他们生气妒忌,他们上不去的地方,绝不允许别的猫爬上去,他们开始咒骂,愤怒的游行。只有笑猫喜欢上了那只虎皮猫。这可让公园里的老鼠乐翻了天,因为猫们都去看那塔顶上的猫了没有猫来管老鼠的闲事了。

老老鼠更有趣。我觉得他像个哲学家,也是个幽默大师。他又非常狡猾。现实生活中,老鼠过街——人人喊打。老鼠竟干些偷鸡摸狗的坏事,被人们打死或毒死。老老鼠就很特别,他却能管得住自己的嘴,宁可去吃垃圾,也不吃摆在眼前营养丰富的美食。即避免了被毒死的风险,又让人们觉得他很可爱,一举双得,够狡猾吧,不然怎么能活那把年纪。

笑猫,有很多种表情,都用笑来表达。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑,嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。每一种笑代表一心情。他还会察言观色,所以杜真子很喜欢他。笑猫非常聪明,他相信性格能改变猫的一生,他做到了。这也是笑猫的特别之处。而那谢猫呢,只会捉老鼠,吃喝玩睡。像靓猫、酷猫、乌云盖雪他们虽说是著名的“资格猫”,也只会妒忌塔顶上的虎皮猫,自己不努力,还骂别人,和笑猫真是鲜明的对比。

只是本系列丛书,很好看,把猫写的栩栩如生。可见作者是个热爱观察生活,细心的人。我要向她学习,

做一个从小爱观察,爱生活的人。

❖ 天王猫读后感 ❖

这本书讲的是一只叫二丫的小猫为了帮助一个卖报纸的聋哑人叫卖,他不分昼夜的练习说人话,练习的过程中嗓子都哑了。最后,黄天不负有心人,它学会了说话,终于有一天,人们惊喜的发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。

在平安夜的晚上,二丫梦见圣诞老人带它去了一个病房,圣诞老人告诉它,躺在病床上的人是一个小女孩的妈妈,因为一次交通事故,小女孩失去了爸爸,她的妈妈也变成了植物人,小女孩每天都唱她妈妈最喜欢的歌《鲁冰花》。为了帮助这个可怜的小女孩,二丫用了很长时间才学会唱这首歌,从此,每天深夜,那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律。一天,小女孩的妈妈终于睁开了眼睛。

这是一只会唱歌的猫,一只多么有爱心、乐于帮助别人的猫啊!我们要学习它的精神,为了帮助别人,努力完善自己,让自己变得更优秀。

❖ 天王猫读后感 ❖

读了《塔顶上的猫》那本书以后,我觉得杜真子的妈妈对杜真子太严格了!

比如吃饭的时候出,杜真子的妈妈就说:写作业去!杜真子说:我不吃饭了?她妈妈说:写完了再吃!

放风筝的时候,马小跳放的蜈蚣的风筝,杜真子放的凤凰的风筝,马小跳的蜈蚣老放不起来,杜真子的风筝放起来了,她就看着天上的风筝在发呆,她妈妈说:发什么呆?写作文去!

杜真子在看月亮的时候,对笑猫说:笑猫,你说天上哪一颗星星是属于我们的呢?她妈妈听见了,就喊:杜真子,你在干什么杜真子没回答,因为她如果跟妈妈说她在看星星,她妈妈一定会说她脑子出了毛病!

杜真子不管在干什么,她妈妈每时每刻都会催着她去写作文。她妈妈的爱好就是看好杜真子,杜真子正玩的高兴的时候,她就会让杜真子不高兴。

我看,杜真子的妈妈只要看见别的妈妈对自己的孩子好,让他们高兴,她就会对人家说:你看,你把你的孩子惯成什么样了?

我觉得杜真子的妈妈不好,她不能每时每刻都想知道小孩在干什么,小孩要有自己的空间,不能老管着。

❖ 天王猫读后感 ❖

老舍先生写的《猫》有很多独到之处,首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

《猫》这篇精读课文描写了猫的性格,并写了满月小猫的可爱,表达了作者对猫的喜爱之情,课文分为两部分:

先讲猫的性格古怪,从三方面加以具体说明。

第一方面写猫既老实,又贪玩,既贪玩又尽职。写“老实”时,写它成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。写它“贪玩”时,用“任凭”一词,把出走的猫贪玩不听召唤,贪玩的本性淋漓尽致地表现出来。写它“尽职”时,听到老鼠的“一点响动”,能做到“闭息凝视”地一连呆“几个钟头”(说明很耐心),不把老鼠等出来誓不罢休,表现了猫的决心之大。

第二方面写猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不吭。“温柔可亲”是温和柔顺,令人喜欢的意思,这是猫高兴时的表现,它不高兴时,“无论谁说多少好话,它一声也不出。”

第三方面写猫既胆小又勇猛。

说猫的性格古怪,上文所述,是因为一些互相矛盾的表现集于猫的一身。如果将上面的各种表现单独来看,任何一种也构不成古怪。但如果把老实和贪玩,贪玩和尽职等这样一组一组截然相反、互相矛盾的表现统一在猫的一身,就使猫的性格变得不同一般,令人捉摸不定了,因而显出了它的古怪。

再写刚出满月的小猫淘气、可爱。这一段从小猫什么东西都玩;玩起来不怕摔跟头,也不怕撞疼;胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所三方面写小猫的淘气。并通过“你见了决不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!”写出它们旺盛的生命力和朝气,表达了作者对小猫的喜爱之情。

 写这篇读后感的主要目的,一是让学生了解人与动物之间的真情;二是引导学生感受语言美,培养学生通过感知课文,理解作者的思想感情。猫是一种大家熟悉的小动物,老舍先生非常喜欢养猫。在长时间的观察中,在他笔下的猫,特点鲜明,情趣盎然,给我们带来了无限的乐趣。首先老舍先生写出了自己对猫的喜爱,从“它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”可以看出猫的调皮,可老舍先生反倒说它生机勃勃,天真可爱。从“满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。”可以看到猫的动作描写的细腻、丰富、有趣,使人看到文章仿佛看到那只可爱的猫。又从“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:同身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”可以看出猫的性格特点描写的形象、可爱、聪明,乖巧使猫的形象人性。

❖ 天王猫读后感 ❖

老舍喜欢带“小”字的东西:小猫,小狗,小鸡、小鸭,小花,小草,小孩儿,小人物,全喜欢。而至今令我影响深的文章,是老舍的短片散文《猫》。

老舍通过细节描写,用京味十足、幽默风趣的语言,生动刻画了他家猫的性格。把一只机灵、贪玩的,尽职尽责的猫展现的读者眼前,让人不禁喜欢上了这只猫。

而《猫》这篇短文中间的重点部分,是写猫的贪玩的:“它会出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”这两句话写出了猫的出去玩的时间长,与老舍等待猫回来的急切心情。读到这里,我忽然发现,老舍家的猫与我们家的猫性格大多相似,它会在空闲时间,出去“游玩”,这出去的是间有长有短。短则一天一夜,长则四五六天,而且每次回家身上可挂了不少彩,是不是还会从身上掉下来有伤疤皮的一撮毛。老舍家的猫与我家的猫完全没有家猫的本性。

而这篇文章吸引我的部分,是老舍用动作、神态描写,写出了猫的警惕性高、尽职尽责:“屏气凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可。”通过这些描写细节的语句,把猫的动作、神态展现在读者眼前。我仿佛看到:一只黄花色的公猫,正瞪大眼睛,放大瞳孔,伏在老鼠洞前,一丝不动地等着老鼠出来,这真是一只尽职尽责的猫。

老舍爱猫,但他也爱花,这只猫刚来到院子里的 时候,对花充满了好奇,去那根花枝上荡秋千,在花盆之间蹦来蹦去,最后把院中的花弄得枝折花落。老舍并没有生气,反而觉得眼前这只猫变得更可爱了。在老舍眼里,猫虽把花弄坏,但爱猫与爱花是不相矛盾的。

读完《猫》这篇文章。让我深受体会,令我觉得老舍是一个爱生活,有爱心的人。而他的文字中并没有华丽的语言来描写这只猫,这可能是他的一个写作特点吧,巴金曾说过:“老舍先生永远活在他的作品中,活在一代代读者心中,活在人民中间!”

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