拆表的故事读后感（精品19篇）

美德故事读后感

美德故事读后感（一）

美德使人变得更美，美德使生活更丰富多彩，今天，我就读了一本关于美德的书，这本书的名字叫《美德故事》。

《美德故事》这本书分为九类，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。这本书是通过许多神话故事、诗歌、寓言、童话等丰富的主题，让我逐渐走向一个光明而美好的道德世界。让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。

在这本书中，最令我受教育的是曾子杀猪这一文，文章介绍了曾孔子的学生，有一天他的妻子要去赶集，儿子非要跟着去，妻子害怕儿子惹麻烦，所以就骗儿子说：你只要不跟我去赶集，妈妈回来就给你杀猪吃。他儿子一听到这个，就呆在家里。妻子回来时，曾子正打算用菜刀杀猪。他的妻子很不情愿，所以她叫他不要杀猪。曾子坚定地说：

你不能不诚实。既然你答应你儿子杀猪，你就应该这么做。否则，你就没有资格教育你的孩子。后来他们真的把猪给杀了。

看完这个故事，我深深地体会到，我以前说话不算数。我记得有一次，我答应我妈妈我今天不看电视。妈妈不在的时候，我还是偷偷看电视。现在想想多不应该呀！

孔子曾经说过：言必信，行必果。只有一个人言行一致，才能赢得别人的信任。

我决心改掉我的坏习惯，做一个信守诺言的人。

美德故事读后感（二）

今天，我向大家推荐一本好书《美德故事》。有时当我读一个感人德故事时，我会哭，但当我读一个承认错误德故事时，我会非常高兴。这是一组关于诚实守信的故事。

在这里，我想起了一个非常感人的故事，叫做诚信节的起源。我来告诉你一些事情吧！

关于这个节日的来历，真是一个又悲惨又真实的故事呀！

许多年前，威斯康星洲梦特罗有一个叫伊曼纽尔·达楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那个时候，丹楠只有五岁。

当丹楠没办法走的时候，一家酒店的老板给他取了样本。而且把收养为养子。

说时迟，那时快，三年过去了，他变得懂事了。有一次，他的养父杀了人，他的养父让说假话，他不肯，养父一边对拳打脚踢一边拿出绳子，把丹楠结结实实的捆了起来。然后他夫妇二人把丹楠吊了起来，

养父问你说不说，你不得话那你就去死吧。就算也不说假话。这时，夫妻俩左抽一鞭，右抽一鞭，直到说直为直。

突然丹楠说不，我不说谎。然后他的头掉到胸前，一动不动。这对夫妇惊慌失措。但是，纸是保不住火的，夫妇百般狡辩。

最后，他因犯**罪**，收到应有的惩罚。

后来，蒙特罗市建造了一座纪念碑和一座雕像，以纪念宁死不屈的孩子。他去世的那天被定为诚实日。纪念碑上镶嵌着一句话，以纪念为真理而死的人。他永远住在天堂。

现在，在这一天，纪念碑上开满了悼念的白色小花。每一个走到这里的人都会摘下帽子，像这位无所畏惧的诚实人致敬。

宁死也不说谎需要很大的决心和决心。丹楠只有八岁。他能做到，我们也应该做到。

美德故事读后感（三）

今天，我读了《中华美德故事》这本书，里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。

第一件事：高爷爷上小学的第一天是第一个到学校的。他甚至没有打开校门，所以校长在开学典礼上表扬了他。

第二件事：和高爷爷坐在一起的张君上课不注意。他拉着他看窗外的鸟儿，用纸把鸵鸟折起来给他看，但高爷爷一点也没有分心。

第三件事：他观察到原生动物变形虫已经忘记吃饭和睡觉，被同学们昵称为“阿巴米”。

读完后，我仔细地思考了这三件事。我很清楚什么是勤奋，为什么我从小就要勤奋。勤奋，对于我们的小学生来说，就是用心学习。是时候早起不睡懒觉，听讲座不做小动作，努力学习不半途而废了。那么，我们不仅可以学习知识，而且可以培养自己的良好品质。不管我们将来做什么，我们都能成功。这是我们一辈子要用的东西！

亲爱的高士其爷爷，也许我长大后不能像你一样成为一个有学问的科学作家，但我必须学习刻苦的品德，努力学习，每天都要学习一些东西。

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前几天，老师给我们推荐了许多好书，其中的《智慧故事》我特别喜欢，里面的许多故事非常有趣，既陶冶了我的情操，又让我增长了知识字。

今天，我又读了其中的一篇《兔蛙赛跑》。这个故事主要讲了这样一件事：兔子有一双飞毛腿，便对青蛙说：“你笨头笨脑的，敢跟我赛跑一场吗？”青蛙一口答应了。他们来到起点会合，兔子喊了声：“预备――开始！”兔子就撒腿跑了起来，一下子就把青蛙甩得老远老远。突然兔子停了下来，回头得意地喊青蛙，青蛙却在前面说：“我在这里等你好久啦！”兔子吃了一惊，跑得更快了。跑啊，跑啊，跑了很长一段路，兔子觉得应该把青蛙甩下很远了，就又回头喊青蛙，青蛙又在它的前面回答：“我在这里等你好久啦！”兔子又赶紧飞奔起来。就这样，兔子每跑一段路就问一次青蛙，每次青蛙总是在它的前面回答，兔子就会以更快的速度拼命奔跑。结果还没有到达终点，兔子就在比赛途中累死了。原来比赛的头天夜里，青蛙已经串联好它的朋友在比赛沿途隐蔽了起来。所以兔子每次喊青蛙，总会有一只青蛙在前面回答它。

读了这个故事，我深受启发，明白了胜败不在于跑得快慢，而是在于有没有一个充满智慧的脑袋呀！

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安全问题在幼儿园中是一切问题中最重要的问题，是一项重中之重的工作。在多年的幼教工作中，我深深体会到这一点。平时没事时，家长会问最近你们教了什么？出现一点万一，家长就会指责老师，我们交了那么多钱，不管孩子能不能学会什么？你们居然连孩子的安全也不能看护好？你们是怎么做工作的……通过阅读这本书，我知道了如何提高幼儿自我保护能力，减少意外伤害故事发生的相应措施：

一、 监护人树立安全第一的意识，加强安全方面的知识学习，为儿童创设安全、良好的生活环境。监护人应牢固树立安全的意识，加强有关知识的学习，重视对儿童的保护，时刻把儿童的安危放在心上。

二、结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注孩子、保护孩子的同时也应教给幼儿必要的安全知识，提高其自我保护能力，只有把安全的金钥匙交给孩子才是比较可靠的。

三、培养、训练幼儿养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生。良好的行为习惯能使幼儿躲避伤害。幼儿养成吃饭前，喝水前摸一摸、吹一吹的习惯、鞋带得记得牢、避免跌倒、摔伤、吃鱼时把刺挑干净，可免受咽刺之痛，反复强调、持之以恒，使幼儿建立起良好的生活习惯，从而起到自我保护的作用。

总之，不管是幼儿园、还是家庭都要给幼儿提供足够的时间和空间，合理的组织有一定强度和密度的活动，提高幼儿的身体发展水平、降低危险系数，让每一个幼儿能在幼儿园健康、快乐地成长。

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从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。因为我读过地理书，不但枯燥，而且乏味的令人难以读下去，一打开书就有些后悔为什么要读。

我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀？这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。“比喻的很生动。再看看我往常地理书中的吧：宇宙爆炸时生成的元素为：77%氢、23%氦、0.0000001%锂……”两本地理书比较，简直相差甚远。

地球，是一个大家园。这个家园里面，人倒是一个热点话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包含了全世界各国的语言、文化、历史，读完这本书，我觉得地球——这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多，各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。

在这本书中，地理变成了一个个童话，一个个充满趣味的真实童话，被房龙先生信手拈来，讲给我们听。

在《地球的故事》这本书的最后，房龙先生根据目前的状况，呼吁人们开始行动。保护好自然环境，尽力平息已经要燃起的战火，保护好宝贵的森林资源和海洋资源。

地球——这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱，将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受，去体会。

用我们自己的话来结尾吧，也就是说：“一个地方的繁荣与富强，需要那个地方的宗教、经济、商业、农业……等等人民为全人类做出力所能及的贡献！”

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你了解爱迪生吗？读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。

爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。

爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。

爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。

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