运营中心培训总结（集合十五篇）_运营中心培训总结

运营中心培训总结（集合十五篇）。

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电子商务平台团队成员是关系整个项目启动推进和后续运营的关键，需要专人构建。

6、网络营销员：通过互联网营销或传统方式销售网站服务产品。

结合本公司现有的电子商务岗位资源进行合理的整合，欠缺的岗位需要人力资源进行岗位招聘填充，整体岗位进度在4月中旬到位。

根据本公司两个系列产品的特性和电子商务项目长远发展考虑，需要摈弃现有的单系列产品的电子商务，需建立切实符合两个系列产品的新电子商务平台。 电商域名定位原则――简短、易记、切题，与企业及其产品密切相关。一个成功的域名就如同一个著名的品牌，一个著名的商标，会给企业带来无形的资产价值!

此域名结合市调，联动本公司全体进行公投确定。本公司现有的域名网站，根据市场情况进行再优化，基本定义为产品宣传网站。

1、常规网页产品设计项(注册、登陆、会员、产品系列、产品品类陈列、限时特卖、团购等)

2、商品搜索引擎. 通过搜索引擎方便快捷地向用户提供商品信息, 方便用户购物.

3、购物车. 购物车具有向顾客提供存放购买商品的信息、计算商品的数目和价

格等功能, 用户通过购物车, 还可以修改商品数目、退回某商品或全部商品.

4、客户服务中心. 为客户提供各种操作的说明及网站的各种服务, 包括购物向导、服务特点、服务承诺、能否退换货、商场支持的付款方式、送货上门是否另收费、在确认收到货款后的发货时间等客户关心的信息.

5、访问计数器. 访问计数器能统计上网访问者对网站各主题的访问频度, 把握消费者对商场、商品及服 务的需求, 其数据是制定经营和营销策略的重要参考依据.

6、订单查询. 用户可根据订单号和相应信息进入订单状态界面, 该界面提供订单日期、是否已收到货款、是否已发货和发货日期等信息.

7、BBS. 运用留言薄方式, 记录客户在浏览网站或购物之后, 对网站内容、提供的服务、产品搜索 、产品对比、购物车 、客服中心 、产品反馈 、配送站、查询中心、收银中心、热搜电子商务网站规划计划报告等的意见. 通过留言薄, 一方面可以了解客户需求, 改进服务, 丰富商品种类; 另一方面通过答复, 让用户了解商场提供的服务,增加用户对网站的信任度.

8、电子邮件. 在网站的每个页面上提供相应管理员的电子信箱, 使客户在访问每一页面时, 将遇到的问题及意见和建议以E2mail 形式反馈到管理员处, 以便管理员能及时改进服务、处理问题.

9、电子邮件列表. 每当更新商品、出台新的优惠措施或举行重大活动时, 通过电子邮件列表联系客户.

10、网络支付. 由于现阶段在我国实现网上实时支付还未完全实现, 因此, 商场在支付方面应提供多种支付方式, 例如信用卡支付.

以上单项目版面设计，会结合市调以及B2C或O2O的类型进行窗口设计，整体版面会进行两个系列产品的综合考虑。

通常一个网站的运行好坏，硬件很重要，硬件是网站运行的基本保障;

服务器：根据本公司的发展可视情况而定，可自建、托管、租用。

2、电子商务软件一般三大部分：

C、数据库软件(如DB2、Oracle、SyBase、Informix、MS SQL Server、MySQL等)

以上设备软件的选择，根据项目的定位以及本公司自有的资源相结合，再进行最终确定。

电商平台搭建后，协调本公司两个系列产品管理人员包含工厂管理人员，进行多部门的电商运作流程对接培训，以保障电商从电商平台产品展示――价格操作――市场推广――客户关注――客户下单――到两个产品库存管理协调――财务结算――产品送货――客户售后服务，整个环节的闭环不断档，确保流程顺畅，确保本公司所有人员对电商的操作流程熟悉。

1、统一本公司全体的QQ以及公众QQ群、个人微信及公众微信、微博、邮箱等对外公共软件的电商平台口径出口，进行自媒体宣传推广营销。

2、统一本公司两个系列产品包装以及对外广告的电商平台推广。

3、对高人气的论坛、搜索引擎(百度、搜搜、谷歌等)进行关键字以及窗口推广营销。

4、借助传统推广方式试点一个区进行推广，提供某一群体的便民服务(有偿或无偿)来归集线下客户资源到线上，通过便民服务和商品活动来吸引客户关注本公司电商和手机客户端，增加两个系统的客户点击量和会员注册，从而增加电子商务的附加值，试点成功后再进行其他区的复制。

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随着人们健康意识的提高，健身中心成为了大众健身的主要场所之一。然而，健身中心的运营并不是一件容易的事情，需要有详细的方案来支撑。本文将向您介绍一份完整的健身中心运营方案，涉及从策划、设备采购、会员管理、市场推广等多个方面。

一、健身中心的策划

1. 健身中心的定位

定位是健身中心最重要的部分之一。在定位的时候，我们需要考虑到人群的年龄、职业、健身需求等因素。比如，如果我们希望健身中心以年轻人群为主，那么可以考虑增加一些更为激烈的运动项目；如果目标是上班族，那么可以增加一些针对办公室族群的功能性训练课程。

2. 健身中心的装修

健身中心的装修需要符合所定位的客户需求，是客户在使用时能够得到最好的感受。比如，如果我们的客户是年轻人群，那么可以选择时尚活力的颜色和元素来装饰，而如果是上班族，那么可以打造一个健康、温馨的环境。

3. 健身中心的人员

健身中心的人员主要包括教练、保安、值班员等。这些人员需要培训专业技能，并且要具有亲和力和服务意识。教练需要学习不同种类的训练方法，为不同客户提供专业的服务，而保安和值班员则需要具有良好的安全意识和服务意识。

二、健身中心的设备采购

健身中心的设备是客户参与健身活动的关键所在，只有精准的设备采购才能满足客户的需求。为此，我们需要从以下三个方面来考虑设备采购：

1. 品质

购买高质量的健身器材是必要的。高品质的器材不仅保证用户体验，还能减少运营成本，延长使用寿命。

2. 功能

针对不同客户的需求，设备需要有多个功能，以满足所有客户的不同需求。比如，我们可以购买一些有心率检测和脂肪检测功能的器材，以满足需要管理健身效果的客户。

3. 数量

按照需要合理购买设备数量。同时，要根据设备的使用寿命和维护保养情况制定合理的更新方案，以保证设备能够始终保持最佳状态。

三、会员管理

会员管理是健身中心运营中的一个重要环节。有效的会员管理可以增加回头客率，并提高健身中心的竞争力。以下是会员管理中需要考虑的几个方面：

1. 会员服务

提供高效的会员服务可以让会员感到被尊重和被重视，进而增加满意度和忠诚度。可以通过提供个性化服务、及时的回答和解决问题等方法来实现。

2. 会员积分

通过积分奖励制度来激发会员使用健身中心的积极性。可以根据消费金额等因素来进行积分奖励，积分一定数量后可以兑换卡片、特殊训练课程等。

3. 会员卡种

设置不同种类的会员卡，满足不同等级的权益。可以设置黄金卡、铂金卡等卡种，并设置相应的权益和价格。

四、市场推广

市场推广是健身中心运营的另一个重要环节。以下是市场推广中需要考虑的几个方面：

1. 品牌建设

树立品牌形象是健身中心推广的重要环节。以提供专业的健身服务、专业的医疗保健知识、针对不同人群的健身计划等为推广点，进行有效的品牌建设。

2. 推广方式

通过与周边商家、小区居民协会、公益活动合作等手段来扩大客户群体和提高知名度。

3. 价格策略

合理的价格策略是拉拢客户的一个重要手段。可以设置优惠券、打折活动等促销手段，吸引更多的客户。

综上所述，健身中心运营方案从策划、设备采购、会员管理、市场推广等方面来支撑健身中心的运营。在执行过程中，要根据市场需求、客户需求、行业变化等因素适时调整策略，以保持健身中心的竞争力和用户满意度。

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致：****城市运营中心

**昌信实业集团有限公司

**昌信实业集团有限公司全体同仁经不懈努力、****城市运营中心于7月31日正式开业、喜悉欢庆日子即将来之际、**控股有限公司携子公司中山市维讯家居用品有限公司全体员工致以热烈的祝贺、祝生意兴隆通四海、财源茂盛达三江!成为家装市场一支领航新军!

**控股有限公司(HK:00692)子公司中山市维讯家居用品有限公司倾力打造“普纳度·风尚家”智能环保整体家居品牌、为客户提供全屋 家居一站式整体解决服务方案、首创0A02C互联网家装新模式掀起“整装革命”通过产业供应链的整合与线下千城万店的服务网络、实现整装家居的标准输出、产品供应、终端销售、施工服务、构建了整装家居全产业链的管理大平台、轻松满足消费者拎包入住、从而开创消费者家居购物新体验、引领家居行业发展新格局、开辟产业变革新时代、衷心希望我们能真诚合作、让我们的产品与服务理念有效的在重庆地区普及;我们同舟共济、杨帆家装行业开辟新航线、我们坚信**倡导的`“互联网+整装+金融”新模式一定可以在**获得丰厚的市场回报!

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经管类专业是实践性非常强的专业，作为该专业的毕业生，不但要有经济管理方面的专业知识，更需要具有胜任就业岗位所必需的各种技能、技巧，但传统的教育方式更多的是采取理论教育，学生参与实践较弱，现在高职院校经管类专业处于一个十分尴尬的位置：一方面，企业在不断招聘具有管理经验，富有创新和开拓精神的管理人员；另一方面，学院培养的经管类毕业生难以就业，基本不符合企业对人才引进的需要。现在经管类专业一般采用案例教学法，这一方式在一定程度上缓和了教学纯理论的弊端，有利于学生学习主动性的提高，从侧面上提升学生的分析问题和解决问题的能力，但是始终仍未摆脱理论学习这一圈子，仍是缺乏实践，这就决定了高校需要强化专业实训教学来培养学生的职业素质能力。

因此，经济管理类教学改革的其中一大方向就是提高学生的职业能力。为了更好地完成这一目标，在课程建设上应该注重学生职业技能培养，形成面向市场、以就业为导向、以职业能力为本位的人才培养模式。现在经管类专业的实践大多数都是趋于毕业实习这种方式，这一方式本来可以说是教学实践的一大亮点，对培养学生的实践能力起着较大的作用。但是由于种种原因，很多院校并没有固定的实习场所或是针对性的安排，采用放羊式的管理，让学生自行就业，这使得教学实践环节流于形式，严重滞后，为了解决这一尴尬局面，部分高职院校希望从教学设计中进行改革来弥补学生的教学实践环节的不足，其中一种被广泛引用、认可的方式就是在经济管理各相关专业教学中引入ERP企业运营沙盘模拟实训课程。

一、ERP企业运营沙盘模拟实训教学介绍

ERP（Enterprise Resource Planning）是企业资源计划的简称，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。而ERP企业运营沙盘模拟实训教学则是对进行企业模拟一种计算机辅助教学的方式，通过软件模拟企业的经营活动，为学生创造出逼真的经营模拟环境，涉及到企业整体战略、博弈论、市场营销与策划、财务分析、会计报表、采购等多方面的内容，结合现实企业的组织结构设置了总经理、营运总监、财务总监、销售总监和采购总监等岗位。在实训教学中，首先将学生进行分组，以4—6人为一个小组，每个小组代表一家企业，进行相互竞争。在企业中，学生可分别担任不同的岗位，通过体验式教学方式，遵循学生体验—分享—分析—应用的过程，从而达到领悟知识，应用知识，提高自我的目的。

二、开展ERP企业运营沙盘模拟实训教学的重要意义

1.实现课程建设与职业岗位需求的统一。对高职院校经管类专业的学生来说，管理能力不仅体现在系统知识的掌握上，更体现在实际运用的能力上。管理是一种实践技能，作为高职院校的学生，跟本科院校的培养模式还是有着较大的区别，其更注重的是对学生职业技能能力，而不是理论研究。ERP企业运营沙盘模拟实训教学正是这样一门全新的管理技能实战训练教学模式，主要用于训练学生体验企业运营管理，提升实际分析问题与解决问题的能力。

以职业为导向，有证可考，有岗结合，这是高职院校经管类专业实训课程设计的一个核心原则。这一原则要求在实训课程中要以职业需求为导向，为企业培养可用，具有一技之长的人才，要求课程设计的实现课程建设与职业岗位需求相统一。ERP企业运营沙盘模拟实训的软件在社会上运用得比较普遍和研发比较成功的是用友和金蝶这两大软件公司的。这两个公司的实力是毋庸置疑的。现在国内很多企业也在使用该实训软件对员工进行培训。在校内，笔者认为可以对学生在就业（实习）前进行电子模拟实训。从上述的ERP企业运营沙盘模拟实训教学内容可知，ERP企业运营沙盘模拟实训教学几乎涉及到了企业的各个岗位，因此，该课程符合课程设计的实现课程建设与职业岗位需求相统一的原则。

2.实现教学方法创新，体现理论与实践的有机结合。目前，经管类的专业课程大多数都是直接进行理论性的学习，学生容易感觉枯燥无味，加之没有管理的任何经验和经历，对理论的理解也是囫囵吞枣，知其然而不知其所以然。另外，现实中经营管理碰到的问题，大多数都是具体的、个性的，它需要管理者运用各种有关知识和较强的分析能力去解决，而学生在校学习的基本上都是共性的、抽象的理论知识，考核方式也主要是理论性的考试。近年来，很多学者、教师也发现了这一不足之处，积极探索新的教学方法和方式，积极利用现代教育技术、多媒体将理论与案例和视频方式结合，方便学生理解，但是仍是难以改变现实管理中的随机性、针对性的问题的解决，对学生创造性解决问题能力的培养存在着较大的不足，无法改变理论与实际严重脱节的状况。而ERP企业经营沙盘模拟是在专业的理论基础上，结合严谨的决策博弈模型，运用多种领先的仿真技术，高度模仿企业生产经营，锻炼学生的创造性思维和解决随机问题的能力。该教学方式并没有摒弃理论教学，强调主动的、情景交互的和动态的学习过程，用一种全新的视觉和感官冲击效果，通过真实的模拟沙盘进行学习，极大地增强了娱乐性并使枯燥的课程变得生动、有趣。通过近乎真实的企业经营模拟训练，充分地调动了参与者的竞争热情，重视博弈、决策能力的锻炼，在培养应用型人才方面，越来越显示出其独特的作用。学生在模拟训练的过程中，不自觉的就将理论知识与实际问题结合起来，使得理论学习与实践结合起来，从而更好的培养学生的各种能力。同时扭转以往学生缺乏好的实践方法与教学工具的不足，加强实践教学环节，提升教学质量，创建精品课程。

3.关注学生个体，实现教学内容创新。在高职经管类专业实训课程设计的核心原则中，有一点是以学生为主体。ERP企业运营沙盘模拟软件，结合企业的组织结构和经管类专业的几个重点专业的学习内容，设置了总经理、营运总监、财务总监、销售总监和采购总监，在实训教学过程中，学生分别担任不同的角色：总经理是企业的决策者，营销总监是市场监督者，生产总监作为生产管理者，财务总监主要负责公司资金的运转，采购总监主要负责原材料的采购。这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用，他们发挥的作用息息相关，环环相扣。在教学中学生一改过去以教为主，以教师为中心，学生只能被动接受理论知识的状况，在这里教师更多时候扮演的是一个引导和补充的角色，其主要作用是教学过程的组织、指导和点评、分析。每一年度教师都可以根据不同小组的的经营状况进行点评，促进学生多思考。学习的主体是学生，在经营过程中，学生必须跟小组成员充分合作，预计竞争对手情况，预计公司经营状况，强调学生自主性和主动性，强调理论与实际的结合，培养学生的团队合作能力、分析市场能力、计划和控制的能力、现金预算、发现问题和解决问题能力。

4.提高学生的综合素质，提升学生就业率。为适应现代信息化的发展需要，高职院校应全面培养实践型和复合型人才，ERP企业运营沙盘是一个模拟现实企业管理、经营，将企业经营管理全方位展现的应用平台，它将管理学、采购学、市场营销学、财务管理学、营销与策划、心理学、博弈理论等多门学科的知识结构通过一个小小的沙盘整合成了一个完整的知识体系，学生在实训过程中，可以打破专业壁垒的思维限制，感受企业营运中的残酷竞争和通过不断的探索、感悟、修正，以形成良好的思维意识和行为习惯，增强决策能力与团队合作精神，拓展知识体系，提升管理技能，最终促进就业率的提升，为学校建立良好的声誉与形象。

三、ERP企业运营沙盘模拟实训教学过程

ERP企业运营沙盘模拟实训为学生搭建了一个模拟现实企业营运、管理的平台，在教学过程中，教师主要是扮演着一个引导和补充的角色，其主要作用是组织、指导和点评、分析。

1.分组和分工。教师首先可以根据班级学生的人数，将学生分成4—6人为一个小组，小组最大数为12组，每个小组代表着同一行业的不同企业。分好组后，确定企业名称，并引导学生根据自己小组的实际情况和专业特长，将小组成员安置在不同的岗位上，主要有总经理、营运总监、财务总监、销售总监和采购总监。总经理是企业的决策者，营销总监是市场监督者，生产总监作为生产管理者，财务总监主要负责公司资金的运转，采购总监主要负责原材料的采购。各总监代表着其自身岗位的利益，整个小组中既存在合作，又存在着竞争，当小组成员意见不合时，总经理就要起着最后的决策作用。

2.解说规则。教师在学生进入实训前，教师必须准备好使用手册和营运相关表格，下发给各小组，在进入营运前有一个初始年的运作，在初始年的运作中，教师必须结合实际操作，为学生讲解规则和软件的运用，并提醒学生须要注意的事项。

3.分析点评。在进入实训过程中，各小组根据给定的市场需求数据，预测市场需求，销售前景，企业定位及生产能力等方面进行整体的策划，并做出决策，教师也并不是就能放任不管，完全让学生自己探索，而要在每一个会计年度结束后，对各小组的广告投入、产品研发、原料采购、生产线改造、资金运作等各方面进行点评分析，指出优势和不足。

4.知识补充。ERP沙盘模拟实训教学虽对实践教学有着积极的作用，但其毕竟是模拟企业经营，跟现实中的瞬间万变的企业经营还是有着比较大差距的，与企业的真实情况还是有一定差别的，教师在着其中，要尽可能地指出存在着哪些差别，对这方面的知识进行补充。如在整个模拟实训中并没有涉及到人员的招聘，产品的合格率问题，也没有考虑同一产品的差异性、产品的促销、定价、品牌、售后服务，企业的经营除了规模效应，销售收入领先战略还有其它的选择等问题，这些都要求老师在实训课程中要对这一块的空白进行补缺，老师也可以通过自身设计这一块的比例影响，修改规则、主观给分等方式，来引导学生对这些知识的思考。

5.激励查漏。教师在实训教学中，可以要求学生在完成完整的一个周期后重新开始时，更换岗位，扮演不同的角色，根据学生在模拟的过程中的各项表现，判断学生欠缺的知识面，即时查漏补缺。同时，每种教学方式都有一个新鲜期和厌倦期，为了更好的激励学生，可以把期末考试改为竞赛的模式，通过竞争，保持学生的激情，同时让学生体会到现实生活中商业竞争的残酷性，体会成功的喜悦和吸取失败、破产的教训，从而锻炼学生的团队合作能力和分析问题，解决问题的能力。

通过ERP沙盘模拟实训，可以使得学生在实际参与的同比条件中更好地掌握企业营运及管理技能，同时可以培养学生对企业营运的财务分析、营销管理、生产管理等整体能力，培养学生的团队合作和组织协调能力，激发学生自觉学习的热情，提高学生的综合素质。

参考文献：

[1] 冯琳，魏兆平，任红玉.企业ERP沙盘模拟实训探讨[J].苏州农业职业技术学院学报，2010，（1）：20-23.

[2] 许云斐.ERP沙盘模拟经营教学体系对信息化校园创业环境建设的启示[J].陇东学院学报，2013，（1）：111-113.

[3] 薛彩霞，姚顺波.高校经管类专业开展ERP沙盘模拟实训课程的探索[J].教育教学论坛，2013，（6）：248-249.

[4] 李军.ERP沙盘模拟软件在营销实战教学中的创新[J].内蒙古财经学院学报：综合版，2009，（3）.

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随着新冠疫情的爆发，消毒作为防控病毒传播的重要手段更加受到重视，然而，消毒的重要性远不止于此。在医疗机构、餐饮行业、公共交通等公共场所的消毒管理中，也是必不可少的一个环节。为了进一步提高消毒人员的技能，保证消毒工作的质量和效率，本文对一次疾控中心消毒培训进行了总结。

一、消毒的定义与分类

消毒是指在一定时间内，为杀灭或去除有害微生物（包括细菌、病毒、真菌和螨虫等）的一系列行为。根据消毒剂的不同，消毒可分为物理消毒和化学消毒。物理消毒主要包括高温消毒、辐射消毒和超声波消毒；化学消毒则常见的有氯化物消毒剂、过氧化氢消毒剂和乙醇消毒剂等。

二、消毒的原则与注意事项

在选择消毒剂时，必须要考虑到杀菌菌种、性能稳定性、安全性等因素。一般而言，消毒剂要根据所需的杀菌能力、杀菌速度、稳定性等特点合理选择。

而在消毒操作中，直接接触消毒剂等化学物品的消毒人员的安全问题也是需要被注重的。此外，在消毒过程中，消毒人员要确保对手部的保护，以避免皮肤受到损伤。

三、消毒工作的流程

在消毒工作的流程方面，一般分为前期准备、消毒操作及后期处理三方面。前期准备主要包括环境清洁和准备消毒剂等工作；消毒操作则是针对不同场所做出相应处理，针对终端消毒、中期消毒和日常消毒三种情况分别采用不同方式操作；后期处理则是对消毒完成后的相关物品和设备进行相应处置和维护，确保设备处于良好状态。

四、消毒工作的注意事项

在消毒工作中，消毒人员必须要注意自身健康状况以及装备的健康状态，墨镜和口罩也是必备品。在选择消毒剂方面，要根据具体情况做出合理选择，以确保消毒剂的效果匹配需求。

消毒过程中，不同场所的消毒对象也具有差异性，为此需要做出相应处理。比如，在医疗机构的消毒工作中，需要重点考虑消毒设备和工具的处理以及医护人员的个人防护措施。

此外，在消毒工作中，对于消毒剂的制备、存储等方面需要贯彻标准流程化管理，确保消毒剂的使用安全。

五、课程总结

本次疾控中心消毒培训的内容详实，主要涉及到消毒的定义、原则与注意事项以及消毒工作流程等方面，为消毒人员提供了更为全面的管理知识和技术技巧。在今后的消毒工作中，我们将会认真贯彻培训内容，加强消毒工作的管理和技术提升，为消费者提供更加安全、放心的服务。

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随着市场竞争的日益激烈，销售运营变得愈发重要。为了提高销售团队的绩效和能力，我公司最近组织了一次销售运营培训。在这次培训中，我学到了许多有价值的知识和技巧，对于我的个人职业发展和公司的业务增长都大有裨益。

培训的第一天，学习了关于销售运营的基本概念和原则。销售运营是一项综合性的工作，涵盖了市场调研、销售策略制定、销售额预测、销售团队管理等方面。了解到，销售运营的核心目标是实现销售目标，同时保持客户满意度。为了实现这一目标，需要建立一个高效的销售运营体系，包括市场分析、销售渠道管理、销售数据分析等环节。

在接下来的培训中，重点学习了市场调研和销售策略制定的方法。了解到，市场调研是了解市场需求、竞争对手情况以及客户期望的关键步骤。通过市场调研，可以了解到有哪些潜在客户，并根据客户需求制定相应的销售策略。在制定销售策略时，需要充分考虑客户的需求和预算，并制定出合适的产品定价和促销活动。

销售额预测也是销售运营中的重要环节。在培训中，学习了如何通过市场趋势分析和历史销售数据来预测销售额。预测销售额可以帮助合理安排销售目标和资源，并做好销售团队的分工。通过准确的销售额预测，可以更好地利用公司的资源，避免生产过剩或供应不足的情况。

还学习了销售团队管理的方法和技巧。一个高效的销售团队可以提高销售业绩，并提升客户满意度。在培训中，了解到如何招聘、培训和激励销售团队成员。学习了目标管理、绩效评估和激励机制的设计，以及如何建立一个积极向上的销售团队文化。通过这些管理方法，可以帮助销售团队更好地完成销售目标，同时保持员工的积极性和团队合作精神。

通过本次销售运营培训，我意识到销售运营对于企业的发展非常重要。一个高效的销售运营体系可以帮助企业提高销售额、降低成本，并提升客户满意度。我也发现，作为销售人员，我需要不断提升自己的能力和知识，以适应市场的变化和竞争的压力。

本次销售运营培训使我受益匪浅。通过学习销售运营的基本原则和方法，我能够更好地理解市场需求和客户期望，制定合适的销售策略。我也能够通过市场调研和销售额预测来提高销售目标的实现率，并通过有效的销售团队管理来提高销售绩效。我相信，这些知识和技能将对我的个人职业发展和公司业务的增长产生积极的影响。

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请欣赏这份培训中心工作总结吧，看

１、教学工作
（1）技工学校安排学期教学计划，完成了实训教学设备的维修检查工作，为开学做好准备；组织学生报到注册，学生正式开课。
（2）学历教育部积极联系各联办高校，安排新学期教学任务、课程、教材准备工作；联系昆明工大公司委培学员顶岗实习事宜。

２、培训工作
（1）根据《公司20xx年职工培训计划》要求，完成了培训中心培训计划执行方案，对全年培训任务进行分解、名额分配，并以中心文件的形式下发各厂矿。
（2）完成了175人复转军人岗前培训任务。
（3）完成了公司职工培训计划信息导入公司人力资源管理系统和网校系统，确保培训学员利用网校系统报到注册。
（4）完成了中心《关于对有偿培训制度及培训内部市场化运作模式的探索与实践》管理成果立项申报工作。

3、技能鉴定工作技能鉴定所继续做好20xx年职业技能鉴定报名工作；完成20xx年行业工种合格人员信息资料的上报工作。

4、职业介绍指导工作职介中心对20xx届技校毕业生就业单位进行了落实；完成了公司职工子女就业前叉车技能培训班的管理工作；完成了公司离岗富余人员的合同办理工作。

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等待已久的《目标管理》终于开课了。又见到了亲切的小丹老师，宋老师也来了。这次上课主讲是早已耳闻的付老师。对《目标管理》这个培训主题，我真的有很多的期盼。因为我现在在实际工作中，制定了很多的目标计划，但老是不能达成，每次开会我都很痛苦，很多计划都列了好久了好没有进展，我自己肯定有很大的问题，希望能够通过这次课后找到一些方法，能更好的达成工作的目标。老师叫我们带着目标来学习，我在纸下写下了通过这三天的学习，我希望收获的目标是1.学会怎么讲目标高效的执行!

怎么科学的制定目标。

目标管理的本质是动力管理，生命管理。当一个人不知道自己为什么要去做一件事情的时候，他所呈现出来的热情和能量都是有限的。我想到，我设定了很多目标计划，我每次和下属说的时候，都感觉不到他们的明显的热情，因为他们都不清楚这些事能给他们带来真正的什么利益，这些利益也看不清楚，所以很多计划都是能拖就拖，要改变这些现状，必须要更加明确的进行目标管理。

在培训中，要收获最大的价值，我们都要三忘记(忘记身份，忘记年龄，忘记性别)三聚焦(聚焦当下，聚焦快乐，聚焦正向价值)，三放下(放下面子，放下标准，放下得失心)。学习是快乐的，要打造我的团队也成为学习型的团队，只有不断的学习，才能不断的进步。事物本身并不会影响到你，真正影响到你的是你对事物的看法!痛苦和磨难对强者是机遇，对于弱者是灾难!我们也要不断打破自己的舒适区，不断突破自己。永远记住：有效果比有道理更重要!老师又一次强调：只有相信，才有可能。

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销售运营经理是一个重要的职位，负责协调并监督公司销售活动并确保实现收入目标。为了提高销售运营经理的能力，公司经常会举办销售运营经理培训。在这篇文章中，我们将总结出一些关键点，以帮助人们理解销售运营经理培训的概念。

销售运营经理现任的这个职位是非常重要的，因为他们要监督并协调公司所有的销售活动，并确保达成销售和收入目标。销售运营经理负责各种任务，例如分析市场趋势、管理销售团队、制定销售计划和策略、管理销售机会和客户、了解客户需求等，这些都需要他们具备高效管理的能力。为了使销售运营经理更好地管理和协调销售活动，公司需要为他们提供培训。

销售运营经理培训的目的是让他们拥有更高效、更专业的销售技能，掌握更好的销售理念，掌握更多的销售经验，在实践中践行各种销售技术，快速成长为一位优秀的销售运营经理。培训着重于以下几个方面：

1. 掌握市场趋势：销售运营经理需要了解市场的需求和趋势，他们要知道哪些产品有最大的市场需求，并且了解竞争力量，以制定有效的销售策略。

2. 激励和领导销售团队：销售运营经理要能够领导和激励销售团队，并在统一的目标下工作。他们需要了解如何管理，如何与人沟通和如何建立信任关系，以及其他有关管理团队方面的技能。

3. 制定销售计划和策略：销售运营经理需要能够制定有效的销售计划和策略，以实现收入目标。这包括了解客户需求、了解竞争和制定战略，销售通路、制定价格政策等。

4. 管理销售机会和客户：销售运营经理需要掌握各种工具和方法，以最高效地管理销售机会和客户，建立长期关系并提高客户满意度。

5. 践行销售技术：销售运营经理需要学会各种销售技术和策略，并在实战中进行践行。他们需要了解销售技巧和各种销售方法，以便更好地协调和管理销售活动。

以上是销售运营经理培训着重的方面，当然，培训还涉及其他方面，如财务管理、人力资源管理、营销管理等方面。通过销售运营经理培训，销售运营经理可以掌握管理和处理各种销售活动和团队的技巧，建立更好的客户关系，增强团队的协调和合作能力。

同时，销售运营经理培训可以为公司带来更高的利润。因为销售运营经理可以更加理解市场趋势和客户需求，掌握更好的销售技能，更有能力制定更准确、更具有针对性的销售计划和策略。他们还可以有效地管理销售机会和客户，加强与客户的关系，增强客户对公司的信任。这些都有助于提高销售业务的水平，从而增加公司的收入。

总之，销售运营经理培训是非常重要的，为销售运营经理提供了更好的管理技能和销售策略。这同时也为公司带来了更高的收益。因此，公司应该举办销售运营经理培训，为销售运营经理提供精细化培训和实践机会，从而提高其各项销售技能和领导管理团队的能力。

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导语：销售运营是一个多方面的工作，需要销售人员具备全面的技能和知识来应对市场的竞争。为了提高销售人员的综合素质和销售业绩，公司于某某年某某月某某日举办了销售运营培训。以下是本次培训的详细内容和总结。

第一章：销售技巧的讲解及实践

1.1 销售人员的角色和责任

在本次培训中，首先明确了销售人员的角色和责任。销售人员不仅仅是推销产品，更应该成为客户的顾问和合作伙伴。他们应该了解客户的需求，并提供专业的解决方案。

1.2 与客户建立良好关系的技巧

为了帮助销售人员与客户建立良好的关系，本次培训重点介绍了一些与客户沟通和交流的技巧。包括有效倾听，善于提问，积极回应客户的需求和反馈等。

1.3 销售谈判的技巧

在销售过程中，谈判是不可避免的环节。因此，本次培训还特别强调了销售谈判的技巧。包括了解客户的利益和需求，分析竞争对手的策略，掌握谈判中的姿态和语言等。

1.4 销售技巧的实践

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培训的最后一个环节是销售技巧的实践。销售人员被分成小组，进行了一系列的销售角色扮演。通过这种实践，销售人员有机会运用学到的知识和技巧，检验自己的能力和水平。

第二章：市场分析和竞争策略

2.1 市场分析的重要性

市场分析是制定销售策略的基础。在本次培训中，我们介绍了市场分析的重要性，并教授了一些基本的市场调研方法，如问卷调查、竞争对手分析、目标客户分析等。

2.2 竞争分析的方法

为了更好地应对市场的竞争，销售人员需要掌握竞争分析的方法。本次培训着重介绍了SWOT分析和五力模型等工具，以帮助销售人员分析竞争对手的优势和劣势，从而制定相应的竞争策略。

2.3 市场策略的制定

在了解市场情况和竞争对手的基础上，我们进一步讲解了市场策略的制定。包括定位策略、差异化策略、定价策略等。销售人员应该根据产品和市场的特点，制定出适合的市场策略。

第三章：销售业绩评估和分析

3.1 销售业绩考核指标的制定

为了更好地评估销售人员的业绩，制定了一套科学合理的销售业绩考核指标。这些指标包括销售额、客户满意度、成交转化率等。每位销售人员都清楚了解了自己的工作目标和考核标准。

3.2 销售业绩分析和改进

在本次培训中，销售人员学习了如何分析自己的销售业绩以及改进的方法。通过销售数据和客户反馈的分析，销售人员可以发现不足之处，并制定相应的改进计划。

3.3 团队协作与共享

销售团队的协作和共享是提高整体销售业绩的关键。在培训中，销售人员被鼓励加强团队合作，并分享成功经验和销售技巧。这不仅能够激励销售人员的士气，还可以加强团队的凝聚力和合作精神。

通过本次销售运营培训，销售人员对销售技巧、市场分析和销售业绩评估等方面有了更深入的认识。他们学会了与客户建立良好关系的技巧，掌握了销售谈判和竞争分析的方法。同时，他们也明确了自己的工作目标和考核指标，并学会了分析销售业绩和改进的方法。通过不断的学习和实践，销售人员将更加擅长应对市场的竞争，提高个人业绩，推动销售团队的发展。

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一、培训背景

随着科技的不断发展，检测中心在各行业中的作用日益凸显。为了提高检测中心的工作效率与准确性，我们组织了一系列培训活动，以提升员工的专业技能和知识水平。

二、培训内容

检测基础知识：讲解了检测的基本概念、原理及方法，使员工对检测有了更深入的了解。

仪器操作与维护：针对各类检测仪器，进行了详细的操作演示与保养维护指导。

数据处理与分析：教授了数据整理、分析的方法，以及如何根据数据得出准确的结论。

实验室安全与规范：强调了实验室安全的重要性，介绍了实验室操作规范及应急处理措施。

三、培训效果

员工技能得到提升：通过实际操作与理论学习，员工在检测技术、仪器使用等方面有了显著提高。

工作效率提高：培训后，员工能够更快速、准确地完成检测任务，提高了整体工作效率。

团队协作增强：培训过程中，员工之间的交流与合作增多，增强了团队凝聚力。

安全意识加强：通过实验室安全与规范的学习，员工的'安全意识得到了明显提升。

四、总结与展望

本次培训达到了预期的效果，员工的技能得到了实质性的提高。在未来的工作中，我们将继续关注员工的成长与发展，定期开展相关培训，确保检测中心的各项工作顺利进行。同时，我们也希望员工能够将所学知识运用到实际工作中，不断提升自我，为检测中心的发展贡献力量。

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2月21日晚，北京亦庄格林小镇。

章义伍这样对《公司》记者说。

“如果当时让我来当这个人力资源总监，我想我也许可以为联想做出一番贡献的。”尽管离开联想已近4年，但提起联想，章仍然掩饰不住当时没能如愿成为其人力资源总监的遗憾。章曾用7年时间，从麦当劳的基层管理人员做到训练与营运经理，后除在联想电脑公司任职外，还曾在外资公司任人力资源总监。所以，谈到联想与跨国公司的差异时，他很自然地谈起了麦当劳，比较起了联想和麦当劳的人力资源管理。

尽管联想和麦当劳处于不同的发展阶段和不同行业，但在强调对消费者或用户需求的反应速度和质量、对股东价值的创造和对员工的吸引力这些层面上，二者是完全一致的。“联想与麦当劳在人力资源上的差别主要体现在领导团队建设、干部选拔、培训机制、人员激励四个方面。”章义伍说。 领导团队建设：重团队VS 重企业家

联想很强调企业家和能人的贡献，麦当劳强调的则是管理团队和“麦当劳”品牌。

麦当劳秉承分级培训模式，其领导层培养是以人力资源开发这样一个宏伟的体系作支撑的，绝不拔苗助长；联想发展速度太快，人力开发相对滞后，有些干部只能“拔”上去。

“联想的CEO几乎无人不晓；但中国麦当劳的总裁是谁，恐怕就很少有人知道了。”章义伍认为，造成这一结果的主要原因是中外企业的文化根基不同，联想作为一家本土企业，很强调企业家和能人的贡献（柳传志称之为“事业经理人”），而麦当劳作为一家跨国公司，强调的是管理团队和“麦当劳”品牌。

联想有一支很精锐的团队，杨元庆就是一位优秀的企业导师和领军人物，是一个敢做敢为、有想法和执行力的领导。他很愿意学习，把大量的时间用于国外考察或学习其它企业的经验。据说，当年联想做“1+1”专卖店的主意也出自杨本人。他既是一位具有人性化和民主作风的领导者，又是一位很强硬的执行者。

“麦当劳北方区的总裁Tim先生同样是一位非常优秀的领导，跟着他后面永远有学不完的东西。他在营销方面，在标准执行方面，在销售和利润的获得上都有很出色的表现。自1992年第一家麦当劳在北京王府井开业，至今，Tim已领导他的团队开出了数百家店。”

但对联想和麦当劳这样具有一定规模的企业来说，更重要的是整体领导团队的领导水平。在章义伍看来，尽管柳传志确定的 “建班子、带队伍、定战略” 的管理三要素已被传为佳话，但联想的“班子”优势主要还是体现在以杨元庆为首的高层。在中层，也就是事业部或部门总经理这个层面，相较之下却没有麦当劳那么理想。杨元庆等领导层也意识到了这个问题，当年杨元庆在做战略规划时说过这样一句话：我们做战略规划，不是真的希望你们现在就能做到像我们一样，把战略规划做得清清楚楚，是希望你们在这个过程中学习，用3年时间，你们总可以学到位！

在干部梯队建设方面，麦当劳一直秉承分级培训的模式，每个层级的领导者都有相应的管理课程，“包括它的幼儿园、小学、中学、大学、研究生课程”，其领导层培养是以人力资源开发这样一个宏伟的体系为支撑的。同时，麦当劳的人员培训都具有超前性，打算开多少店，公司就招多少人，提拔多少人，就给多少人做相关的训练；当一个人不具备这些资格时，它是不会拔苗助长的。联想因为发展速度太快，人力开发相对滞后，有些干部就只能“拔”上去。 干部选拔：内外并蓄VS 内部提拔

联想是谁有能力谁上；麦当劳更强调团队，形成了一种教练式的文化——如果不能培养一个人来接替你的岗位，你就不能升迁。

联想大部分中高层人才是内部提拔的；而麦当劳永远是60%左右的人员内部招聘，40%外部引进，确保管理层内外融合。

干部选拔政策与机制，既体现出企业的人才观，又在一定程度上暗示出企业看重什么，进而会影响到企业的文化。“联想似乎更强调个人的能力与绩效，谁有能力谁上；麦当劳更强调团队，形成了一种教练式的文化——如果你不能培养一个人来接替你的岗位，你就不能升迁，逼着管理者培养下属。”而联想的组织结构是两年一大变，一年一小变，很难形成麦当劳在干部提升上的那种计划性。

章义伍谈到，在联想，大部分中高层人才都是内部提拔的，在外部人才引进方面，虽然做过一些尝试，但似乎不太成功。这就导致了一个问题——师傅带徒弟往往有近亲繁殖的倾向，联想文化的巨大渗透力又使这种倾向一脉相承。而在麦当劳，永远是60%左右的人员内部招聘，40%外部引进，永远确保管理层的人员内外融合。“外聘人员一开始可能在经验方面略显不足，但他们潜力很大，而且能够带来新鲜血液，将新的文化融入进来，使企业保持活力，不至于在讨论问题或制定各种策略时都一个声音，而且外部人员进来后，还可以形成竞争态势。”

“什么时候能在中高层实现突破，引进一些人才，那将是联想的福音。”章认为，联想应该多注意近亲繁殖的威胁，多些对外部因素的包容，多些开放的心态。以外部人才的引进为例，如果让这些人完全适应联想的文化，这些人就变得一钱不值了。据说，当时与章同时从外企进入联想的几个人，都陆续走掉了。“至少当时我是没有归属感的，感到自己不能成为联想的一分子，尽管我的职位不低，副总监的头衔也为数不多。但实际上，我更像一个顾问的角色，很难自己对一些事情做主，况且，又与最擅长的人力资源工作无缘，这与我在外企养成的做事风格不一致。”章深有感触。 培训机制：营训合一VS 营训分离

麦当劳采取的是“营训合一”的机制，训练部和营运部经常交叉换岗；在联想，这种交叉换岗并没有从制度上做出要求，起码，没有像麦当劳那样做到真正的互动。

麦当劳总是把最优秀的人员放在培训中心，只有运营做得很出色后，才有机会去做培训；联想也有一个庞大的、多达数十人的培训部门，但培训人员的整体素质还有待提升。

企业的培训部门就是其成长的源泉，它担负着为各个部门提供智力、技能和文化动力的使命，在高科技行业尤其如此。因此，培训部门在公司的地位、培训人员的素质和培训机制的合理实用程度都至关重要。

麦当劳采取的是“营训合一”的机制，训练部和营运部经常交叉换岗，所有的培训教练都有足够的营运管理经验，确保所讲授的课程具有极强的针对性和可操作性。一旦训练部门的成员回到营运部门，也能像教练一样指导下属工作。

“我本人就先后担任过第一副经理、训练专员、店长、训练督导、营运督导、训练经理、营运经理等职位。”章介绍说。整个过程中，培训与营运穿插进行，呈螺旋式上升趋势。这种机制的核心，就是让营运和训练彻底交融，培养能文（培训）善武（业务过硬）的两栖人才。在联想，这种交叉换岗并没有从制度上做出要求，事实上，相当多的培训人员没有其它业务部门的中高层管理经历，业务和训练起码没有像麦当劳那样做到真正的互动。

联想与麦当劳在培训方面的区别首先体现在培训机构和培训人员的素质上。麦当劳的培训部门独立于人力资源部之外，虽然不足十人，但都是一等一的高手。麦当劳总是把最优秀的人员放在培训中心，只有运营做得很出色后，才有机会去做培训；每一个做训练督导的人，都曾管理过4到5家店，而且都在美国拿到培训资格的认证。训练督导与营运督导的地位是平等的。联想也有一个庞大的、多达数十人的培训部门，但培训人员的整体素质还有待提升，他们还缺乏足够的能力自主研发课程和自主讲授各层级的管理课程。尽管其培训人员拥有较高的学历和个人素质，也可能有其它业务经历，但很难做到像麦当劳那样全部使用优秀中层管理者来武装培训部。这一点，在中国公司似乎是个普遍现象，很多领导认为，如此优秀的业务人员，应该把他放在业务部门发挥作用；但麦当劳考虑的是，必须把最优秀的人员放在培训岗位，用他的素质和水平去影响更大范围的人。

其次是运作机制。麦当劳每个店都有人力资源联络专员，把大量的人力资源工作转到了业务部门，业务部门花在招聘上的时间和精力比人力资源部门还要多。他们有一个人力资源常设会议，由总裁、人力资源和营运部门的人员参加，主要议题就是讨论谁能升职、谁该被列为培养对象、开店的速度有多快、应该培养多少人、培养怎样的人，这个会议是麦当劳最常见的会议之一。麦当劳的每个经理都有详细的员工培养计划。

章义伍说：“我当年在做营运经理时，口袋里随时揣着一张人员发展清单：表的左边写着所有人员的名字，对应的则是1~12月份每个人上的课程、何时升迁等等，这个秘密的单子几乎所有中高层的口袋里都有。而在联想，似乎人力资源分工更细，而且主要靠人力资源部门的人员自己来做。这就要求人力资源部门必须了解业务部门的运作，但这往往是不现实的。”

第三，培训的内容与方式，也就是通常所说的人力资源开发。这方面，麦当劳似乎计划性与系统性更强。麦当劳的课程按照分级设置的原则，每个职位都有相应的课程。比如，见习经理有基本营运课程（5天），第二副经理有基本管理课程（5天），第一副经理有中级营运课程，店经理有高级营运课程（7天），督导有营运和训练督导课程（在美国上），部门经理有高级主管课程（在美国上），总裁有总裁课程（在美国上），所有课程自成体系，前后衔接，保证了各层级管理人员都能够接受一体化的训练，每个课程都针对不同层级的需要着重培养其需要的核心能力。除此之外，麦当劳还适时引进各种优秀的课程，多年前，就引进了如《情境领导》、《成功人士的7个习惯》、《对卓越的投资》，等等。联想更多的是从外面引进一些课程，改造后变成自己的课程，这样的课程能够在多大程度上适合联想还是个问号。

第四是与绩效考核的结合。怎样做到“营训合一”，如何让营运主管真正重视培训？一个很好的办法就是考核。麦当劳把绩效考核与员工培养结合起来，下属的培养占到主管绩效分数的20%甚至更多。“至少我在联想的时候，这些方法还没有在企业推广。”

最后一点，就是企业文化对于人力开发的影响也不可小觑。麦当劳鼓励所有人都是教练，几乎所有的管理层都接受过如何培训他人的训练，也都担任过兼职的训练工作，所以在麦当劳，育人几乎成为所有上司的职责。这样的文化和传统已经渗透到企业的个个环节，影响深远。“我在联想时，这样的文化似乎还只是停留在观念和语言上，没有付出多少行动来塑造和执行。” 人员激励：绩效标准VS 综合标准

在麦当劳，股票期权与职位有一定关系，但更多取决于绩效；联想在期权分配上似乎采取了一种兼顾资历、职位和绩效的标准。

激励是对公司基本价值观念的某种暗示，激励什么就将得到什么。麦当劳激励绩效，得到的就是绩效；如果联想果真注重资历、职位和绩效相结合，那它得到的就不仅仅是绩效，还有对资历和职位的过度强化。

人员激励最能够体现一家企业的文化内涵，也越来越成为大多数公司提高绩效、吸纳和留住人才的重要手段。在这方面，联想和麦当劳有各自的特色实践。

在麦当劳，股票期权与职位有一定关系，但更多的取决于你的绩效。麦当劳的绩效评估分为5个等级：杰出，优秀，良好，需要改进，不满意。如果你拿到前3个等级，就有资格享受股票期权；不同的职位等级拿到的期权是不一样的，同一等级由于考核结果不同，股权数量也不一样。如果你的评估是杰出，你的期权可能是良好的两倍；同为店长，因为绩效不同，期权数相差不小，甚至有人因为绩效不佳根本拿不到期权。麦当劳有一句话：学历经历仅供参考，能力至关重要，而能力又体现在绩效上。

联想在期权分配上似乎采取了一种兼顾资历、职位和绩效的标准。“尽管我不知道联想的具体作法，但我觉得将股票期权与工作年限挂钩是不公平的。如果一个新人来了才半年，但他干得一样出色，为什么不能给同样的激励？如果他只干了半年，却比干了5年的干得更好，我认为应该给他更多激励才对。如果联想是把激励与时间挂钩，那说明他还没有完全脱离国内企业一直以来奉行的与工龄相结合的机制。”

麦当劳为什么会采取单纯以绩效为导向的激励机制？章义伍的解释是：激励是对公司基本价值观念的某种暗示，你激励什么就将得到什么。比如，麦当劳激励绩效，得到的就是绩效，当然对绩效的定义和标准就很关键。例如在麦当劳的评估标准中，就有其他公司不常有的一个因素——对下属的培训和自我发展。如果联想果真是注重资历、职位和绩效相结合，那它得到的可能就不仅仅是绩效，还有对资历和职位的过度强化，最后，很可能在公司形成一种类似职权至上和资历倾向，老人养肥了，新人还在排队，急性子的新人也许就不愿意再排下去了。其实，麦当劳也承认员工的资历，只是它采取的方式有所不同。你干满1年、5年、10年后，公司都会给你一个特殊的纪念品，比如一个带有麦当劳标志的戒指，一个金项链，一条带有24K金领带夹的领带，等等。干满10年，还可以享受公司奖励的长达3个月的年假。 把信带给杨元庆 　 联想正在向多元化转型，多元化本身就是一个风险，而且可能会因为战线过长影响主体业务的发展。 　 涉及到几个不同的行业和同一行业的不同阶段，对人员的要求是不同的，这仅靠联想内部可能是没法解决的，必须从外部引进大量人才。

在采访即将结束时，记者问章义伍：“假如你是联想的人力资源总监，你首先要解决的几件事是什么？”

这句话又激起了章的“联想人力资源总监”情结。他说：“我觉得，联想需要一个基于企业发展战略的人力规划系统，一所真正属于自己的大学，一套科学的岗位培训和课程培训体系，一支高素质的培训研发队伍，一批在社会上有影响力的培训专家，一个有利于人才成长的企业文化。此外，还要把握两个人力开发重点，一是中层干部，提高中层的战略眼光和职业管理技能，不要盲目自信、故步自封，要以国际型职业经理人为培养目标。二是新进员工，确保他们理解和认同联想的文化，努力在短期内把他们塑造成训练有素的职业人。做好了这两点，就可以大大提高新员工的忠诚度和稳定性。”

记者接着问：“你有什么话要带给杨元庆总裁吗？”

他答道：“我知道联想正在向多元化转型，多元化本身就是一个风险，而且可能会因为战线过长影响主体业务的发展。这方面至少要解决两个问题：一是资金，你有没有钱进入？多元化会导致资金的分散，会因为资金的分散导致主业的发展延缓。二是人员问题，这是最根本的问题，联想有没有做手机的专门人才？而涉及到几个不同的行业和同一行业的不同阶段，对人员的要求是不同的，这仅靠联想内部可能是没法解决的，必须从外部引进大量人才。这又对人力资源和培训提出了一个新的挑战：在某个新的行业领域，员工需要的核心能力是什么？应该如何去培养？联想在原来的主体业务如PC、笔记本等领域已经难以应对，再加上手机、餐饮、房地产，集团人力资源部门能应付吗？联想业已成功的经验如何向新行业复制？在复制的同时，如何考虑创新和改造？”