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个人学党史思想总结

2025-12-17 个人学党史思想总结

个人学党史思想总结(优选十二篇)。

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转眼间,我已从刚进校门那个满眼懵懂的小女孩,成为了大三的学生。回想这两年,发现自己成长了许多,也收获了许多。

大学生活,是人生中一个重要阶段,在这个阶段,我经历了身心成熟和知识的积累,生活过得充实而有意义。抱着“付出就会有收获”的思想一直努力着,相信未来一定会很美好。总结这两年来,自己确实成长了许多。从思想上来说,我从一个什么都不关心,都不在意的小女孩成为一个入党积极份子。经过培训,我已党校毕业了,成为了入党积极份子。随时准备好接受党组织的考验。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机技能比赛,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。我利用业余时间参加了许多文艺活动,并成为了数计学院艺术团的一员,丰富了自己的课余生活。在参与这些活动的过程中,我结交了一些志同道合的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

大学的生活真的很精彩,我们可以学习知识,学习做人,使自己全方位的提高,成为一个综合素质较高的青年。只要我们好好把握,不虚度光阴,相信明天一定会更好的。

回首大二这一年来的生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的大学生,并为以后的工作学习打下坚实的基础。

本人在思想以及心态的成熟坚定了理想信念。提高了组织纪律性,加强了对思想作风和工作作风的认识。也对自己进行了深刻的反思,找出自己的不足,并加以改善。始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会职责,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并尽可能多的选取了相关专业选修课程的学习,开阔了视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了专业英语的训练,并取得了一定效果。

在深度学习上,根据老师的指导,研读了超多论著,逐步明确了进一步学习的方向,透过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的潜力也得到了锤炼,尤其是独立思考决定和研究的潜力,有了很大进步,这些对于未来从事研究学习大有裨益。还有,从教育实习到生产实习当中,使我更明确了要把理论知识联系到了实际中去。在学习理论知识的同时,更要注重动手潜力方面的训练。于是在实验中更注重了操作动手潜力的培养。

在平时生活中,友爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和善热情,和同学关系融洽。同时根据自身爱好和潜力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。个性是,在老师的不断指导下,透过的相关组织的考核,拿到国家二级篮球裁判证书。同时,提高了和同学沟通交流的潜力,团队协作的素质也得以培养,为进一步深入学习做好了准备。

在这一年里所获颇丰,从学业、研究学习,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有好处的一年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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(一)是指挥中心监控系统高度科技化。深圳机场站指挥中心面积约120平方,中央空调调节室内温度,室内由电脑、电视墙、LED显示屏、电话、对讲机等组成。首先是电视墙,中间主屏由16块对接平面显示屏,既可单独观看16个不同的画面,也可调节成同时显示4个不同的画面,也可调节成一个大画面。真正实现了画面“无限放大”,高清晰显示。主屏的两侧共有20台平面电视,平分到左右两侧。中央控制云台由七台电脑主机控制,均用17寸液显示屏显示。对口岸现场实行全方位24小时立体监控,每条通道实行对应监控,重点区域实行多角度监控。监控人员在指挥中心内通过监视屏,既可观察到室外整体情况,发现可疑情况,又可以监控室内检查员,并能及时取得联络。

(二)是网络通信系统化。在网络通信方面,台内各检查员岗位配有无线对讲、科队值班室无线接收,达到随时与前后方联系,同时队领导配有无线对讲装置,伸手可及,遇有情况及时发出警报;台外各哨位工作人员每人均配有对讲机,指令及时传达到现场各个工作岗位,某一方位有情况,全场都能得到警示;相关领导使用手机,即使不在现场,也能及时沟通情况。网络通信层层覆盖,横纵交叉,实现了无盲点、全方位、系统化的现代通信网络。

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光阴似箭,这个学期将要结束了,对这将近一个学期的学习,我自己觉得挺满意。在这个说长不长说短不短的学期里,我觉得自己进步最快的是:阅读!

在学期刚开始的时候,我的阅读水平可以说是不那么理想,后来,我下定了决心要把阅读学好。终于,功夫不负有心人,我的阅读来了一个“飞跃”。这个学期我每做一篇阅读时,都要读上三到四遍才动笔,在读的时候,我还思考每个自然段讲了什么,然后用简洁的语言把它们连接起来,变成这篇文章的主要内容。在答题时,我也能做到认真审题、仔细答题等等。

这个学期我的阅读不但进步了,在纪律方面也有了稍微的进步。以前,只要下课铃一响,我就像离了弦的箭一样冲出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危险的游戏,时常会乐极生悲。有一次还出了意外,搞得头破血流呢!可这个学期我不同了,课余时间我没有出去追逐,而是在教室里和同学们聊天说笑,玩益智游戏。

虽然我各方面都有进步,但我还是经常犯一些毛病,比如说:不严格要求自己、上课开小差、说话等等。在下个学期里,我一定要把这些毛病彻底地改掉,做一个全面发展的好孩子!我还要在即将来临的期末考试里取得优异的成绩,不能辜负父母、老师和同学对我的期望!

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班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。要形成一个优秀的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。

一、首先应确立班集体的奋斗目标。

班集体的目标,是指班集体成员共同具有的期望和追求,是班集体在各项活动中所要达到的`预期目的。班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失前进的动力。所以,一个优秀的班集体应该有一个集体的奋斗目标。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。不能太抽象、笼统,要让学生们看得见、摸得着。

二、其次应培养正确舆论和优秀的班风。

一个优秀的班集体要形成正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖惩分明的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

三、再次应实行班级管理民主化、细致化,充分发挥班委会和骨干的核心力量。

班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。俗话说“要想跑得快,全靠车头带”。要把一个班级建设得更好,光靠班主任一个人的力量是不行的,必须要有一个坚强的领导核心,他们就是得力的班干部。有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

四、最后应开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。

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文科有一个共同的特点,死的东西很多,我并不是说没有活的知识。其实,活的知识有,而且也不少,但很多人却感到文科很死,这是为什么呢?这是因为他们没有发现学好文科的规律:活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累,也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上,唯有先记下了一定的死的知识,才能融会贯通领悟到活的知识,技巧。正因为如此,识记成为学习语文的一道分水岭,成绩不好的同学几乎都栽在这儿。所以我要说,要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵,没有这个基础,一切学习方法、技巧都是空谈。

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时光荏苒,转眼间大一上学期就这样过去了,在这一学期中我学到了很多,也认识到了很多来自全国各地的新同学,交了新朋友。

回顾过去的半年里,我从一开始的不适应到逐渐适应新的大学生活,心里颇有感触。在生活上,原来没有住过校,生活自理能力比较差,来到大学之后,许多事情都必须自己干,这在无形之中培养了我的独立自主能力;在人际交往方面,原来在高中只是和同学们在学习上有所交集,而到了大学,从学习、生活、情感、各种组织活动都有所交往,这也让自己学会如何为人处事,如何培养良好的人际关系。比如在宿舍里,八个人一起生活,难免会有一些小摩擦,这就要多一些忍让,多一些宽容,少一些暴躁,少一些斤斤计较,宿舍和谐,生活才能和谐。

当然在大学里重中之重的还是学习。高考之后的我们,摆脱了承重的学习压力,犹如挣脱束缚我们许久的铁笼的鸟儿,来到大学这片自由自在的天空,一时间学习的动机没了,学习的压力没了,学习的效率也随之大打折扣。高中的我们有追求,有理想,来到自由的大学一下感觉变得空虚起来,于是一开始我有些堕落,没有明确的方向和人生的目标,上课注意力也不是很集中,对一些非专业课也没有好好的去听。特别值得反省的是,大学的课余时间很多,但我却没有把大量的课余时间好好的利用起来,荒废了大好时光,在此我要好好反省!我计划在下学期努力做到以下几点:

一、上课要认真听课,争取做到上课前认真预习,课后能够复习。

在这一学期,我仗着原来的基础好,上课前没预习过,导致一段时间高数和制图出现听不懂课的现象,虽然最后费些力把落下的课程给补了回来,但效果不佳。这值得我警惕,我决定在下一学期我要做到课前预习,课后积极完成老师布置的作业,并且要保质保量的完成。

二、端正学习态度。

上了大学认为在大学只要不挂科就万岁,完全没有了高中拼搏进取

的精神,消极的学习态度必然导致学习的漫不经心,效率低下,以及知识的不全面。端正学习态度,首先要端正自己对大学的认识。大学的教学与高中很不同,没有了老师的约束,再加上自己的自制力不够,很容易对学习产生马虎应付的心里,这就要求我们端正脚踏实地,认真学习的学习态度,认真地对待每一节课,甚至是老师的每一句话。并且,上课不能因为必修与选修课的缘故,就顾此失彼,大学里经常流传着这样的一句话:“选修课必逃,必修课选逃”,这就是一种错误的学习态度,必修课固然重要,选修课也很重要!学校开选修课程,一是扩大我们的知识面,提高我们的专业素养,另一方面也是为了以后我们步入社会后多一丝机遇,我们要好好珍惜选修课,真正选到自己喜欢的、感兴趣的课程。

三、寻找正确的学习方法。

显而易见,高中的那一套学习方法必然已经不能适应大学的学习,所以要找到一个适合自己的学习方法。在大学里,老师上课很快,断然不能与高中时老师按部就班的教学相比,因此在提前做好预习的同时,我们应该花更多的时间在课下花功夫。去图书馆查阅资料,多做题,多看书,多与同学们讨论,甚至我认为有不会的知识可以像高中一样去问老师,这样的话,我相信在大学四年里不仅能学很多知识,而且会学得很透彻,有深度。

我认为,在大学中不仅学习要抓,其余各方面的,特别是自己的综合素质也有待提高,毕竟大学毕业之后我们就要步入社会,为人处事方面,人际交往会很重要,丰富多彩的大学生活就很好的给我们提供了这样一个平台,各种学生组织以及各式各样的活动形势,都是我们锻炼自己的良好平台,我们应该好好的抓住任何可能的机会,努力提高自己的素质。

我在大学里参加了学生会里的外联部,这是一个主要以拉赞助,与外界进行沟通的一个部门,特别能锻炼人的社会交往能力,当时我报名参加这个部门也就是为了锻炼自己的这方面。

赵程的能力,一学期过去了,反思自己一学期在外联部的工作,感觉很不理想。首先自己的态度就不好,一开始完全是为了新鲜感,当这种新鲜感没有了,工作态度就松懈了下来,出去跑赞助也是能推就推,态度的不积极也导致了工作业绩相当的不理想,下学期我要好好改正,不能抱着玩玩的态度在外联部混日子,不然就是纯粹的耽误时间,没有任何的收货和意义。除了没有积极参加一些活动,我反思这一学期还有做的不好的就是没有涉猎多少课外书籍。虽然学校条件很差,没有什么像样的图书馆及藏书,但自己要创造条件,努力的多涉猎一些课外知识,这对以后的发展会有很大的帮助的,用一句比较哲学一点的话说:“人是有主观能动性的。”我计划下学期要看古诗词,这是我上高中就梦寐以求的目标,高中没看是因为没时间,现在到了大学有了充足的时间,就要实现心中的那份梦!

总之,这一学期过得差强人意,有好多事情没有去做,也错过了很多事情,但是心理却在这一学期被磨砺地越发成熟起来,这使我感到非常的骄傲,心智的成熟比什么都重要。在下一学期里,我要以积极乐观的天态度迎接每一天的朝阳,让自己的青春永远朝气蓬勃,永远充满激情与活力!

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教学方面。我认真对待每一堂课,精心备课、上课,向40分钟的课堂要效益,课后进行总结、反思。及时、有效地批改作业并作好记录,每一次测试后都仔细分析,对学生学业成绩进行动态跟踪。后进生是影响班级平均分的主要因素,因此我利用午休等时间对后进生进行有针对性的辅导。我开展了“一帮一”活动,让基础好的学生与后进生结对,不遗余力地转化后20℅学生。

班主任工作方面。本学期,根据学校德育工作的要求,联系班级实际,我主要开展了以下几项工作:

一、抓好常规管理与习惯养成教育,认真做好甲流防控工作;

二、培养学生多方面的能力与才干;

三、加强与家长、科任教师的联系、协调与沟通;

四、配合学校工作,积极开展形式多样的文体活动,班级参加学校组织的班容班貌布置、运动会、庆元旦投篮比赛并取得佳绩。

另外我积极参加各类教研活动,认真进行听、评课。参加浙师大函授本科学习,今年六月将取得毕业证书。利用闲暇时间,自修现代教育教学理念,了解课改的最新成果并将其应用于课堂教学。

虽然我在工作中取得了一定成绩,但还有很多地方有待提高。如,个性比较鲜明,有畏难情绪等。我将不断学习,在工作中不断完善自己,争做一名优秀教师。

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总而言之,汉语单词的发音是Zǒ ngjié意思是总结。 以下是为大家整理的关于个人学党史调研报告总结的文章3篇 ,欢迎品鉴!

个人学党史调研报告总结篇1

最近,党史学习教育用书出版座谈会和特别宣传动员会在北京召开。会议要求,深入学习贯彻XXX重要讲话精神,促进党史学习教育取得稳定成效。百年来,中国取得了世界瞩目的发展成果,在中国共产党百年诞生的重要历史节点上,我们要认真学习党史,不断磨练初心,实践使命。

只有学习历史知识,才能明确过去。党史承载着民族共同的记忆、人民的价值追求和百年大党的初心使命。个人未必能通知古今的变化,但研究论中国共产党历史中国共产党简史,与国家发展相互证明,在学习实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,一定会实现知古鉴今、资政育人。

一切都得到了自己的生活,一切都得到了自己的道路。中国共产党领导中国人民的百年历史,是光荣的百年,也是艰苦的百年,是创业的百年,也是开拓未来的百年。收藏在红色纪念馆的文化财产阔红色老区的遗产,党史学习教育用书上写的文字,不仅与过去有关,还与百年大党的奋斗有关。

历史照亮未来,旅程没有穷期。每次听百年党史的回声都是精神洗礼,应该成为奋进新道路的基础。让党的历史说话,用历史发言,让很多党员干部从党的优秀历史中阅读强党的道路、民族复兴的道路,深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好

我党自诞生以来,与中国人民和中华民族的未来命运密切相关,经过百年奋斗,才写出宏伟的历史篇章。学习党的历史,听百年历史的回声,记住初心的使命,才能激发奋进新道路的时代强音。

个人学党史调研报告总结篇2

心有信仰,脚下有力。党的奋斗史作为源头活水,是新时代建设发展的动力和源泉。沧海桑田,不减奋斗的底色,在我们夺取革命胜利,积极动员建设,寻求改革奋斗的每个时期,共产党总是以其昂扬的斗志,鼓励世代和世代奋斗者,顽强奋斗,勇敢地攀登高峰。学史也是明史,在学习党史的过程中可以理解党的好和行,理解党的方针路线的好和行。明史也鼓励,在学习党史的过程中不断增强四个自信,实现两个维护。学习党史有利于我们讲好中国故事,传递好中国声音,鼓励中国人民在新时代持续奋斗,为实现新发展贡献力量,创造新伟业,将历史伟力真正转化为社会主义建设的现实力量。党的革命、建设、改革过程中形成的精神力量,一旦形成就融入民族的血脉,长期鼓励人们前仆后继投身于建设伟大事业的斗争中。

沧海横流,方显英雄本色。历史巨轮前行,危与机并存。新时期有新的挑战,在现在的历史站和时代的答案面前,再次提交满意的答案,需要温暖党的历史,历史中国共产党从小变大,从弱变强的历史,在重要的节点上进行精神补钙,激发中华孩子内心深处的力量。建立新时代社会主义信仰的基础,激励新时代的奋斗者,在新时代继续攻击难关,啃骨头,推进时代前进,在实际工作和献身中继,继续写新篇。进入新阶段,开辟新的道路,进入新的时代,通过实际工作为全面建设社会主义现代化国家的新胜利聚集了强大的正能量。

明镜照形,过去知道现在。历史是过去的积累、未来的导向,是情感注入和唤醒的过程,给人以共鸣感。向历史新,在磨难中汲取智慧,在奋斗中开拓未来,英雄民族和英雄民族用双手描绘自己的未来,写下自己的历史,在奋斗史中淬炼民族的基础,继续写新篇章,回答时代的问题。

个人学党史调研报告总结篇3

在中国共产党成立100周年之际,党中央在全党开展党史学习教育,正当时,意义重大。组织部门作为党的政治机构,在党史学习教育中既是组织者、推进者,也是参与者、受教育者,承担着双重责任,要自觉对标XXX的重要讲话精神,弘扬组织部门的优良传统作风,发扬组织干部模范的领导作用,把党史学习教育融入日常生活,抓住经常。

在全面系统学党史中加强政治定力。历史是教科书,党史是营养剂。要坚持学党史作为组织部门磨练初心使命的必修课,坚持组织课程服务政治课程,以人民为中心贯穿工作,在历史和现实贯穿中学提出绝对忠实的政治自觉。要坚持学党史作为组织工作最需要的教科书,善于从党史中总结科学经验,探索发展规律,继承优良传统,不断提高新时代组织工作质量,在传承和发展统一中学承担更坚定的政治责任。要坚持学党史作为组织干部担当重任的动力来源,扎实、原本指定学习资料,使用重要参考资料,教育引导组织干部确立正确的党史观,大力弘扬革命精神,全面提高能力素质,理论与实践相结合

在逐句理解思想中汲取信仰力量。思想是行动的先导,理论是行动的指南。集团干部要把学习深刻理解近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,不仅要学习,还要学习其门,理解其道路,实现理论联系,不断理解这一思想伟力,利用新时代党的创新理论成果要突出组织部门的特点和实践特色,贯穿创新的学习方法和力戒形式主义官僚主义,运用组织论坛、旧带新、主题党日等良好经验,组织开展形式多样的学习讨论交流活动,教育引导组织干部沉着学习,与实际学习联系,强化党性,学习信仰负责,以成熟的理论思想武装头脑,指导实践,推进组织工作进入新阶段。

在改善作风的实际工作中表现的本色。人民是历史的统治者,民心是政治。集团干部要通过党史学习教育,进一步深化党的性质宗旨认识,记住我是谁,为谁,依赖谁的根本问题,自觉站在人民的立场上,深入实践大众路线。立足岗位实际,围绕大众痛点问题,担心烦恼,围绕广大党员、干部、人才反映的突出问题,整理组织工作各项业务,找出差距,补充短板,优化流程,提高效率,切实提高高高质量开展组织工作的能力能力。要树立宗旨意识,以开展我为大众实事实践活动为契机,加强调查实际情况,大力解决基层问题,优化服务质量效果,有责任和感情,经常降低基层第一线调查民情,听民意,解决民意,帮助基层党员干部大众解决实际困难,让他们感受到组织的关怀和组织的温暖。

在勇争一流的新局加强责任。志向不求易者成功,事情不避难者进入。组织工作的重要事情很多,重要的事情很多,要抓住双手,促进双手,防止学习两块皮。要结合开展党史学习教育和服务中心的大局,结合全年组织工作的重点任务,立足新的发展阶段,贯彻新的发展理念,构筑新的发展结构,加强开始是冲刺,开始是决战的紧迫意识,在推进十四五开始的开始中表现组织责任,发挥组织优势。要提高工作基准,把学习教育中激发的学习热情转化为克服困难、干事创业的实际成果,确立一流标准,锻造一流能力,锻炼一流作风,创造一流业绩,以更高的标准、更严格的要求抓住自己的建设,在建设模范部门、建设硬队伍中取得新的进展、新的效果,以高质量组织工作提高质量发展。

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个人学期总结范文1000字

时间过得飞快,在大学新鲜感还没有完全消失的时候,大一的第一学期已经过去了。脑中还清晰记得开学报道时的情景,独自一人拎着行李包来到了这个陌生而又好奇的大学。经过了五个多月的大学生活,我已经习惯并喜欢上了这种生活。在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,但这还远远没达到我的预期目标。

在大学之前,听很多大人们说,苦读三年高中,大学生活是非常轻松的。不知不觉,大多人印象中,大学是一个轻松娱乐,玩的地方。大一第一学期已经走过了,我否认了这一观念。大学其实很忙,虽然不像高中那样,学习压力特别大,每天除了吃饭、睡觉的生活时间外,其余时间在看书、做题。但会有更多在书本上学不到的知识等待着我们去探索发现。

在大学里,学习知识还是非常重要的,也许没有高中时的那种压迫感,但他系这我们的未来。在大一这一学期,可能受到过之前所听说的大学生活观念,下意识的我没有太注重学习。对自己的要求不够严格。刚刚进入大学学习环境,一切比较陌生,作息时间与高中有很大的区别,会有大课,上课时总是注意力不集中,导致有些学科的知识点没能学好,课下还没有好好复习。在英语的学习上,本来基础就非常薄弱,还比较懒惰,没有背单词。在学习和工作当中,没有更好的分配好时间上的问题。经过一学期的学习生活,我认识了学习的'重要性,适应了大学的时间,学会了怎样合理安排学习工作生活时间。在下学期,我要更加端正学习态度,合理分配好学习的时间,认真学习!一定要取得优异成绩!

在大学的生活中,虽然我从未住过寝室,但很快适应了寝室生活。与室友们共同生活、学习、娱乐。在寝室每天的生活中,不可能没有小小的摩擦。有一次因为一点小事,我与室友发生了争执,之后冷静想了想,也就是一丁丁的小原因。在大学中,我变化最大的是学会了忍耐,宽容。凡事要先冷静些。所以也与同学们相处也十分融洽,遇到困难互相帮助。在别人生活遇到问题时,我能够去适当调节。这也是作为生活委员的我必须要求自己做好这一点。

大学除了学习,课余生活也是很丰富的。我是一个乐观、开朗、外向的人。我对我的工作实力刚还是很有信心的。开学的时候,我在军训第三天担任了班级的负责人,刚进大学,有些自以为是,有很多做的不尽人意的地方。当时压力挺大的,虽然有些忙乱,想着每次活动中与大家共同努力,赢得荣誉。听说每年会有班级评比,我那时心中的目标就是拿到那1000块钱。不过在导助的帮助下,我比较顺利的组织了我们网络方块队的所有活动。开学后,我担任了生活委员的工作,工作比较顺利。但还是很遗憾的没能担任班长工作。同时我参加了学生会,经过一学期的工作,自己的能力得到了一定的提升,但还是远远不够的。下学期我会更加努力。

回顾这半年,身后踩下了一长串脚印,有大有小,有深有浅,有遗憾,又满足。在之后的大学生活中,我仍然要更加努力,努力奋斗。使自己获得更大的进步!

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时间过得真的好快啊,去年兴致勃勃的踏进怀化学院的画面好像还是不久前发生似的。回望大一这一年,我经历了好多印象太深的事了。

刚开学经历的就是军训,那时对大学生活充满了好奇,充满了渴望。军训的辛苦是难免的,但军训让我认识了好多新朋友,最难忘的就是军训会操结束后,整个体育系体现出来那股从未见过的凝聚力,让我深深的感动,那次我流泪了。军训结束后,原本以为想象中美好的大学生活来临了,但事实告诉我,大学生活并不是那么幸福。不过去年国庆还是给了我很美好的回忆,当时我们浙江大一的新生一起出去玩,一起聚餐,一起K歌。我在长假最后一天度过了标志着自己成年的生日,好多同学为我庆生,但是我真的很感动。长假结束后,真正的大学生活也就开始了。第一件事就是班干部竞选吧,当时抱着一试的态度去竞选,没想到当上了纪律委员,自信心有了很大的提高。接着而来的是迎新杯篮球赛和足球赛,虽然我们班篮球赛上战绩很差,但我相信我们有实力,来年会很强的。足球赛可以说让我永远铭记,我们班虽然拿到了亚军,但我们毕竟年轻啊。第一来年肯定是我们了。我也从一个不怎么喜欢踢球的到了热爱足球。对我帮助最大的是心理素质提高,因为我当守门员,每时每刻都在玩心跳。我们班的高度团结精神也在足球赛上体现的淋漓尽致。

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光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意也有失意。总是,是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。

学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

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似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。期末个人学习总结九

学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

1、预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,所以应养成整理笔记的习惯。

3、课后复习的。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

4、独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。

5、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题,提出问题,解决问题。

6、积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,应在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练,是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练,所以要养成勤于写作的习惯。

7、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。

总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!

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