感恩绘画比赛活动总结
2025-12-27 感恩绘画比赛活动总结感恩绘画比赛活动总结(汇总十六篇)。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
体、音、美、艺活动
领导小组
组长:王春英
副组长:张杰
成员:马文锋
张海英、王峰绘画比赛策划
为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,切实加强美育工作,同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题
“环境保护,做绿林卫士”
二、具体要求:
1绘画形式没有限制,可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。
2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放试卷,特殊试卷由学生自行提供。
三。学生现场完成作品,内容健康、积极、主题集中。
三、参赛对象:三到六年级学生,每班限报三名。
四、比赛时间安排:
19月4日至5日是宣传的启动和准备阶段。
29月7日下午1:50,所有参赛选手在美术教室参加了现场绘画比赛。
5、 优秀作品的使用:选择优秀作品在校园广告牌橱窗展示。
六、评委
张杰(校长),王春英(德育主任),所有美术教师。
7、 评分标准:符合绘画主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力。
八、奖项设置:
一等奖2名、
二等奖2名、
三等奖3名。
学校颁发奖品奖状。
绘画比赛活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。这学期学校举行了几次艺术活动。比赛由少先队主办,学校大力支持。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,我们把所有作品的**进行统一排版处理,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成,使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。
在工作中,我们抱怨和放弃,但我们相互鼓励和支持。
当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。
总之,在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
这学期的活动为我们积累了一些经验。经过评委老师的点评,提高了我们的知识水平;看到有创意的作品,细心的画家,聆听精彩的讲解,开阔了我们的视野。在这次书画活动中,我们邀请了班主任老师,让我们体会到团结的力量、集体的温暖、辛勤劳动后收获的喜悦。
这项活动充分调动了各方面学生的积极性,积极展示了自己的特色。
9月8日
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
举办绘画比赛可以丰富校园文化生活,激发学生的艺术兴趣。以下是比赛活动总结,仅供参考!
书法、绘画、摄影作品比赛活动的成功举办,意义是重大而深远的,激发了学生艺术兴趣和爱好,培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示了学校艺术教育的成果;对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌,提高了他们的综合素质;丰富了活跃学生的课余文化艺术生活,建设了良好的文化艺术教育氛围,加强了校园精神文明建设,推动了学校艺术教育的发展。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画方面,我们要求全校同学参与,每一幅画都注入了年轻选手的心血和汗水。有的作品可以整体进行,学生积极参与,教师的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各村小能够按照中心小学规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了小学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
在这次书画活动中,我们邀请了班主任老师,让我们体会到团结的力量、集体的温暖、辛勤劳动后收获的喜悦。这项活动充分调动了各方面学生的积极性,积极展示了自己的特色。
我们推荐入选作品参加全国书画大赛,成绩喜人。
为了庆祝中华人民共和国成立xx周年和今年9月重庆召开的全国科协大会,同时也为了推动学校科技活动发展,提高全体学生的科学素养,使更多的同学能够展示个人绘画才华,激发全体学生热爱祖国、热爱艺术,热爱校园的艺术想象力和创造力,学校团委开展的以“为祖国喝彩”为主题科普绘画比赛于5月16日已圆满结束。
作品作品大胆创意,追求个性,以弘扬科学思想为主旋律,反映节约能源、保护生态环境、普及科学知识等方面内容,发挥同学的机智,释放同学的激情。充分体现了贯彻落实科学发展观,建设创新型祖国,重庆校园,构建和谐社会。
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了同学们的好评。
当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。总之,在校领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,这次绘画大赛通过绘画的形式把文明传递给更多人,用手中的画笔,调抹心中的色彩,共同描绘我们美好的临中。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
为了丰富学生的课余文化生活,展示***x中心小学和***x小学的学生风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定与xx街道xx社区居委会、xx中小学教师导师培训机构联合举办绘画比赛。
一、 绘画活动主题:
欢乐校园
二、 活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
3、 报名时间:2017年3月20日至2017年4月20日
4、 活动对象:面向全体中小学生,分为低年级组和高年级组。(备注:每一组别如果报名人数少于一定人数的则两组合并为同一组别)
地点:xx中小学教师导师培训中心,现场报名。报完名留下姓名****学校信息,领取编号。
六、评委:
初赛和第二轮比赛期间,由xx教师家庭教育中心提供一名教师,由xx街道居委会提供一名教师。最终监考老师将由居委会和xx教师导师培训中心指定。
七、比赛具体内容以及要求:
1)比赛分低年级组(一年级至四年级)、高年级组(五年级至八年级)每一组人数少于一定人数则两组合并进行比赛。
2)初赛时间:5月1号,在人数多天气不好的情况下分批次进行初赛,每一批最多30人。9:
00至10:30第一批10:30至12:30
第二批是从1:00到2:30,第三批是在几个人的情况下放在室内。
初赛地点:计划a:天气不好的情况下在xx老师家教培中小学陪训中心室内(xx大街77号光达烟酒店)
计划b:天气晴朗则在xx烈士墓碑广场(比赛前五天通知)露天比赛则统一在上午9:00至10:30比完。
第一轮入围:只要好就可以进入第二轮。
初步的绘画形式:水粉画,用绘画工具,除了纸。
初赛主题:欢乐校园
3)复赛时间:5月30号,上午9:00至10:30 10:30至12:00 下午1:00至2:30
地点:xx老师家教裴小学附陪训中心室
第二轮决赛入围人数:每组将有15人进入决赛。
第二轮绘画形式:水粉画,用作画工具,纸除外。
复赛主题:夏日时光
4)决赛时间:7月份(暂定)早上9:00至11:30
决赛地点:xx烈士墓广场
决赛主题:清凉暑假
最终人数:每组15人,共30人。
决赛绘画形式:大地画
5)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;
6)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
八、评分标准:
符合绘画主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力。
9、 颁奖仪式:xx中小学教师导师培训中心、xx街道xx居委会。颁奖前,主办方居委会代表和赞助方xx老师导师须在台上发言。
颁奖人定为葛耀和居委会代表。并需拍照合影。
十、奖品设置:
奖项分别按照各年级组设置:
1) 只要报名并且参赛初赛的即可送价值700元+的大礼包
2) 决赛决出一二三等奖若干名,
青少年组:一等奖赠送价值上千元的礼包、800元现金和水晶杯。
二等奖是价值数千元的礼包和400元现金。
三等奖为价值数千元的礼包和200元现金。
高级组:一等奖为价值上千元的礼包、800元现金和水晶杯。
二等奖是价值数千元的礼包和400元现金。
三等奖为价值数千元的礼包和200元现金。
备料:预赛、决赛、横幅、矿泉水、画纸等。
主办单位:xx街道xx居委会
承办单位:xx中小学教师导师培训中心
主办单位:xx老师家庭教育中心培训中心
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
书法、绘画、;对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌提高了他们的综合素质;
可以说,这项活动充分展示了我们学生的精神风貌,丰富了校园文化生活,实现了艺术和谐与人际和谐的高度统一
我们推荐入选作品参加全国书画大赛,成绩喜人
、热爱艺术热爱校园的艺术想象力和创造力学校团委开展的以“为祖国喝彩”为主题科普绘画比赛于5月16日已圆满结束
作品作品大胆创意追求个性以弘扬科学思想为主旋律反映节约能源、保护生态环境、普及科学知识等方面内容发挥同学的机智释放同学的激情充分体现了落实科学发展观建设创新型祖国、重庆、校园构建和谐社会的要求
对于此次活动我们进行了周密的策划从活动构思到作品征集从评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展让更多喜好设计的人热爱绘画的人走进了我们的活动中来并且得到了同学们的好评
这次活动为我们积累了一定的经验,通过评委和老师的点评,我们的知识水平得到了提高;
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
一、活动目标:
1、培养幼儿对绘画的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活,通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力,使幼儿园艺术氛围不断增强。
二、教师人员安排:
活动组织者:
活动协助者:
三、展览时间:
5月2日——6月1日
展览地点:总部、分部
活动准备:大型kt板15块,玻璃胶,各班绘画作品
四、作品要求:
1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。
2、鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。
3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如:拼贴画可以选择有颜色的画纸等,但纸张大小不得小于a3/8k。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
东古城乜村小学绘画比赛议程
于老师:为了丰富同学们的课余文化生活,展示乜村小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在今天举行绘画比赛活动。
希望同学们发挥自己的专长,认真竞争,争强好胜。让我简单介绍一下本次比赛的议程:
一、绘画活动主题:
我的成长乐园
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
3、 评委:吕建坤副院长、陈爱玲主任、陈香芹主任、沙忠娟老师、杜根东老师总分:于西杰老师、张子宁老师
四、比赛具体内容以及要求:
1)比赛分
一、二年级组,
三、四年级组和
五、六年级组,
2)所有1-6年级的学生参加,美术老师对学生的作品进行了放映;
3) 作者根据绘画主题,创作出主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品;
4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
五、评分标准:
符合绘画主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力。每位评委有10分的权利,依照标准公平、公正打分。
六、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
1、 二年级组:一等奖(1名学生)、二等奖(2名学生)三等奖(3名学生)
3、 四等奖:一等奖(1)、二等奖(2)、三等奖(3)
5、 六年级组:一等奖(1名学生)、二等奖(2名学生)三等奖(3名学生)
东古城乜村小学
2015年4月28日
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
一、活动目的:
为迎接建国xx周年,以绘画为形式,以比赛为平台,使学生在创作的过程中,激发绘画的兴趣,培养学生的创作技能,用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬,营造庆国庆的氛围,丰富校园文化。
二、活动时间:20xx年10月8日-10月14日
三、活动对象:1--3年级全体学生。
四、比赛要求:
1、内容要求:
参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求:
A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。
B、纸张采用4K素描纸大小。
C、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。
D、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角
五、作品上交时间,数量
请在10月14日前上交作品,每班2-3张作品
六、奖项设置:
学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比,并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
为了丰富学生的课余文化生活,展示高红学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
二、活动目的:
过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的`课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,
2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;
3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;
4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
七、评分标准:
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
奖项分别按照各年级组设置:
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
贵阳市中等职业学校学前教育部
为了丰富学生的校园文化生活,展现职校学生的风采,全面提高学生的综合素质,营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,提高学生们自我专业技能,给同学们一个展示自我的舞台。我部举办“我爱绘画”为主题的绘画比赛,具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
一、绘画比赛主题:“我爱绘画”
描绘专业生活、对校园的热爱,对幸福生活的展望,充分展示我校幼师奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求和审美情趣。
二、参赛对象:
***x学生
三、比赛时间安排:
2018年xx月xx日,他在教学楼xx室即兴表演。专业教师组织评委对学生提交的作品进行评审,并对获奖作品进行颁奖。
四、评分标准:
符合绘画主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力。
五、参赛要求:
1鼓励学生积极参与,作品必须由学生独立完成。
2作品内容健康、积极、贴近主题。
三。绘画作品是四张素描纸或水粉纸,绘画材料的形式是无限的。
4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息,背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系**。
5、每班至少5名同学参赛。
六、奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖(一等奖、二等奖、三等奖,分别占参赛总数的10%、20%、30%)颁发奖状及奖品。获奖优秀作品将在评比后展出。
贵阳市中等职业学校
学前教育部
2018年4月18日
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
篇一:“绘画比赛”活动总结
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
荒地民汉合校以“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了,这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画方面,我们要求全校同学参与,每一幅画都注入了年轻选手的心血和汗水。有的作品可以整体进行,学生积极参与,教师的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
单位:荒地民汉合校
时间:xx年9月25日
篇二:绘画比赛活动总结
美术比赛活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。
总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后,我们将继续努力,争取更大的突破。W286.cOM
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,提高了我们的知识水平;看到有创意的作品,细心的画家,聆听精彩的讲解,开阔了我们的视野。
xx年12月
第三部分:新矿小学绘画比赛总结
新矿小学xx绘画比赛活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。
绘画大赛于11月30日落下帷幕。本次比赛由美术系主办,得到学校的大力支持。各班派代表参加比赛并取得优异成绩。
此次参赛作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。总之,在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
新矿小学
xx年11月30日
篇四:绘画比赛活动总结
一、绘画比赛结果
(一)低年级组
第一名:二年级程冉
第二名:二年级朱俊杰
第三名:朱瑶敏,一年级,黄俊意,二年级,凌志成
(二)高年级组
第一名:六年级姚国虹
第二名:6年级梁月康,4年级杨振辉
第三名:李妍,6年级,朱媛媛,4年级,沈悦
二、绘画比赛活动总结
(一)丰富了学生的校园生活
学生的校园生活丰富多彩,往往来自各种竞赛和游戏。少先队这次活动的开展,对于学习了近一个学期的学生而言,很好的缓解了他们面对学习时的压力和枯燥感,激励学生更好学习。
(二)提高学生的交通安全意识
交通安全教育是教师每天对学生说的话。有时学生讲道时会觉得无聊。通过绘画提高学生对交通安全的认识,提高学生的交通安全意识。
总之,这次活动是成功的。
篇五:绘画比赛总结
古田小学关爱留守儿童绘画比赛综述
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,加强农村小学留守儿童艺术教育工作,关爱留守儿童,培养留守儿童健康向上的审美情趣,提高留守儿童的绘画水平,丰富校园文化生活,促进校园和谐,举办了固堤小学健康.快乐.成长绘画比赛活动。
经过紧张激烈的现场比赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,促进了学生对书画的爱好,丰富了学生文化内涵,丰富了学生课余生活,提高了学生综合素质,促进了学生全面发展,获得师生好评。
附:获奖名单
一等奖:五年级二班杨宜融 《我们一家人》
二等奖:六年级一班黄少波 《我的妈妈》
二等奖:六年级二班张曼芯 《我们的学校》
三等奖:五年级一班代锦林 《雷锋》
三等奖:四年级一班徐雨凌 《漫画》
三等奖:三年级一班周锋 《我爱我家》
固堤小学
xx年3月
篇六:绘画比赛活动总结1
幼儿园百米亲子绘画活动总结
今天我园举行了主题为“爱”的亲子百米画卷绘画比赛,本次活动以亲子绘画的形式进行,由家长和孩子共同在百米画布上创作完成绘画作品。本次活动的开展,充分展示了家长和孩子们的创意、思维和动手能力,将“爱”这个主题潜移默化地渗透到每个家长和孩子的心中。
活动开始了,老师带着幼儿和家长来到现场,首先安排幼儿有序的坐到桌子前,长长的白色画卷顷刻间布满了大大小小积极参与的身影,有的家长指导孩子画一些简单的小树、小花造型,家长在旁边与幼儿一起开始讨论该画什么用些什么颜料,在画布上,孩子们和爸爸妈妈一起,展开丰富的想象,用各种各样的绘画材料画出了美丽的房子、美丽的花、小鸟在天空中自由飞翔、五星红旗、可爱的动物和关于亲情的一些图画,有的家长亲自动手描绘绿色的地球,有的家长自己打底指导孩子涂色。
活动中的孩子们就像小画家,有的用毛笔画线条,有的用墨汁作画,在百米画卷上尽显风采。小小的图案承载着他们丰富的想象力,描绘着祖国灿烂美好的未来。
活动结束了,老师组织各位家长一起观赏画布,一幅幅美丽的画卷映入眼帘,大家评选出七位优秀小画家,多彩的画笔牵动着宝贝的梦想,绚丽的画卷承载着孩子的未来。此次活动不仅发挥了孩子们的想象力、锻炼了意志,还增进了亲子的情意、提高审美能力,并促进了合作**的意识。
篇七:绘画大赛活动总结
浙江中醫藥大學
椿华动漫社绘画大赛活
动总
结 目录
一.活动目的3
二.活动时间3
三.承办单位3
四.活动内容3
五.活动效果4
六.活动经费5
七.优秀作品展示6
一.活动目的
丰富校园文化,营造中医药校园文化特色氛围,为绘画爱好者提供平台,促进绘画爱好者的交流。
二.活动时间
xx年4月15日至xx年5月5日
三.承办单位
椿华动漫社
四.活动内容
比赛主题:【万物都能发芽】草药拟人
根据中草药的特点,进行人物塑造。
比赛形式
原创手绘,板绘均可。它还应该伴随着草药拟人化的寓意。
评审办法
分专业评分与大众评分。
专业评分占60%
大众评分占40%
大众评分以络投票为主。
- w286.cOm收藏级专题:
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提交办法
手绘**上传到指定邮箱,图纸文件也传输到指定邮箱。 比赛流程
4月15**名。
4月29日前上交作品。
4月30日专业评分。
5月5日—10日络投票,10日公布结果。
五.活动效果
1.活动产生影响
这个社会的传统活动引起了许多热爱绘画的学生的浓厚兴趣。主题新颖,让学生们跃跃欲试。与校园文化相契合的中医药,令人耳目一新。
与此同时,再次锻炼了社团干部的各种能力,强化了社团总体上的行政执行能力,并且锻炼了部分新核心成员的办事能力,为下届理事会新理事的选择有一定的方向。本次活动吸引了不仅仅是社员来参与,更引起了其他同学
这种强烈的关注极大地提高了会员参与活动的积极性,也增强了社团的活力,丰富了学生的课外生活。
2.活动经验和体会
因为有前几次活动的经验,本次活动得以更加顺利的展开,没有如同前几次走了一些弯路,做些多余的事情和考虑不符合实际的想法。采用了不是现场创作,采用电子稿,络投票等各种赛事过程方式的新尝试。也取得了一定好的效果。
我们再次感受到了社员们对举办活动的热情和其他同学参与活动的积极性,开展这样的活动一直是培养社员、同学间感情的一个很好的方式,也为紧张的学习生活带来了一些新空气!
3.活动不足之处
虽然这次活动成功举办,吸引了不少学生参与,但在一次
些细节上依旧存在着问题。例如,**投票用于使一些不张贴律师资格的学生不知道如何投票。
六.活动经费
此次采用电子稿件和网络投票方式,资金需求为零。
七.优秀作品展示
合欢金银花妖朱砂
篇八:绘画比赛活动总结
临沂九曲小学庆
六、一绘画比赛活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。
总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,提高了我们的知识水平;看到有创意的作品,细心的画家,聆听精彩的讲解,开阔了我们的视野。
篇九:绘画比赛活动总结
计算机绘画比赛活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术节氛围,推动我校文化建设再上新台阶。计算机绘画大赛于xx年9月22日落下帷幕。本次比赛由学校教学室主办,信息技术集团协办,得到学校和全体教师的大力支持。
预赛结束后,派出3名代表参加比赛,取得了优异成绩。 此次计算机参赛作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到现场比赛,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。总之,在校行政、老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
兴隆小学信息组
xx年9月23日
第十章:小学生绘画比赛小结
小学生绘画比赛活动情况总结
为加强艺术教育管理,提高学校艺术教育水平,促进学生全面发展,展示一年来的美术教育成果,进一步推动学校艺术教育的改革和发展,11月22日上午,联校在镇中心小学举行了书法绘画比赛。
规定作品必须符合要求,内容健康向上。只允许创建,不允须符制;工作只写号码,不写学校和名字。它由小学教师组成评审团进行量化评价。学生们以“家乡”、“校园”为主题,自主选材,兴趣盎然,踊跃参赛,当场进行了书法演练和绘画展示,反映出学生奋发向上的精神风貌。
通过评比发现学生绘画作品只局限于儿童画、彩笔、水粉,根基不扎实,绘画线条不流畅,着色不均匀,创新性较小;毛笔书法与书法素描难、布局不合理等。望各学校在以后的艺术工作安排中,早计划、多安排、勤练笔、常评比,扎扎实实开展活动,勤勤恳恳进行指导,使各项工作再上一个新台阶。
附:比赛成绩表
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
2013-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动计划
为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生绘画的兴趣与爱好,丰富荒地民汉合校学生的课余生活,提高我校学生的艺术修养、审美情趣,为绘画爱好者提供展现自我价值的平台,促进绘画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生的学习增添生气,提高大学生综合素质和社会实践能力,我校计划举办一次以“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动,来提高我校学生的爱国意识,树立自己的人生目标,活动计划如下:
一、作品要求
1、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
2作品内容健康、积极向上,体现了中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生的想象力和创造力,儿童画要充满儿童的兴趣。
3、作品形式
美术:包括漫画、简单笔画、水彩画等。
二、活动目的:
通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
3、 时间:2013年9月25日下午第三节课
地点:各班教室
四、活动对象:荒地民汉合校全体学生
五、评委:
校长: 宋校长
书记:陆书记
美术老师:王娟娟马建军陈娟
六、评分标准:
符合主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力。
七、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
1、 二年级组:一等奖(1名学生)、二等奖(2名学生)三等奖(3名学生)
3、 四等奖:一等奖(1)、二等奖(2)、三等奖(3)
5、 六年级组:一等奖(1名学生)、二等奖(2名学生)三等奖(3名学生)
7、 8、9年级:一等奖(1)、二等奖(2)、三等奖(3)
2013-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动计划
单位:荒地民汉合校
时间:2013年9月24日
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
一、指导思想:
通过美术绘画比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题:
以“学校是我家”为活动主题,充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
四、作品类别:
儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。
五、具体要求:
1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。
2、表现种类和形式不限,在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。
六、奖项设置:
本次比赛设甲组(1—2年级)和乙组(3—4年级)和丙组(5—6年级),同时甲乙丙组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,团体奖2个。
七、展览设置:
所有获奖作品在大厅和走廊展出。
八、评委安排:
美术组全体教师(王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦)
九、比赛时间:12月10日甲组;12月11日乙组;12月12日丙组。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
为全面贯彻党的教育方针,促进学生综合素质全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校“德智健行”向纵深发展,丰富学生艺术文化生活,结合县文化艺术活动月,我校决定举办以“庆国庆”为主题的绘画大赛,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:庆国庆
二、参赛对象:六年级部全体学生
三、比赛形式:
绘画:中国画、素描、色彩、彩色水笔画、卡通画、儿童画、剪纸等;
四、比赛要求:
(家乡的建设发展、美好的校园生活及新时代学生的精神风貌,体现对祖国、家乡、学校和美好生活的热爱。
(,手抄报形式。
五、参赛方式:
各班级至少推荐班级及指导教师,并以年级部为单位,于9月28日前交德育处。
六、评奖方式:
学校评委组将评出一、二、三等奖若干名,一、二等奖作品将择优在校橱窗和学校网站展出。
美术兴趣小组关于“庆国庆”绘画比赛
活 动 总 结 为推动学校“德智健行”理念向纵深发展,丰富学生艺术文化生活,我校特举办此次以“庆国庆”为主题的绘画比赛。作品以素描、彩笔画、蜡笔画、油画等为主,从不同的形式和角度充分展示我校教师和学生的艺术特长和艺术创作能力。
本次绘画大赛学生的参与率非常高,接近95%。自9月印发书画大赛展览的征稿通知以来,得到每个班级的积极支持。学校根据不同情况,对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。根据通知要求,分年级设奖,每个年级共评出绘画类一等奖5人,二等奖10人,三等奖15人,优秀奖20人。并对获奖的学生及时进行了表彰奖励,并组织了部分学生进行了参观,收到了较好的效果。
本次绘画大赛及展览促进了学生的艺术发展,为一部分爱好美术的学生提供了一个展示自我的平台,促进了我校艺术教育教学的发展,为今后的艺术教学奠定了较好的基础。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。
比赛获得一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。
总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,提高了我们的知识水平;看到有创意的作品,细心的画家,聆听精彩的讲解,开阔了我们的视野。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
为了丰富学生的课余文化生活,展示中心小学学生的风采,也为了布置美丽校园文化墙,中心小学于上周举行了绘画比赛活动。
本次比赛由美术系主办,得到学校的大力支持。各班派代表参加比赛并取得优异成绩。此次参赛作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。总之,在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
● 感恩绘画比赛活动总结 ●
“我的中国梦”绘画比赛的活动方案
一、活动目的
为进一步加强校园文化建设,营造良好的校园氛围,丰富我校学生的文化生活,培养孩子发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,特开展“我的中国梦”绘画作品比赛活动。
二、活动时间
2013年11月25日-11月29日
三、活动对象
我校全体学生
四、主办科室
美术组五、比赛办法
1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅),参赛选手可以独立完成,也可以合作(合作人数最多不超过3人);
2每各班将在11月25日前将作品交给艺术组。艺术团将组织评委进行各级评奖。
六、比赛内容
(一)比赛要求
1、内容要求:作品以“我的中国梦”为主题。
2油漆要求:所有作品均应手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。
三。形式要求:作品用纸由学校提供(如需重画,可到艺术组重新领取)。
(二)版面要求
1、主题明确有刊头,作品的名称贴切。
2作品的右下角应标明作品名称、班级和作者。
3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴。
(三)评比规则
1只有在指定时间内提交的符合主题的作品才会被评估。
2评价标准:(满分100分)
(1)内容选择(40分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合学生观赏,富有知识性、创新性。
(2)基础绘画(40分):内容占整个页面的70%以上。
(3) 版面设计(20分):版面新颖、生动、富有创意;规范合理。
(四)比赛奖项设立:
本次比赛按初中、小学两个年级分别评选出一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。分别给予证书及奖品奖励。
2013年11月23日
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